Pertumbuhan dan Perkembangan Bayi

Kelompok 2Abdul Hapip

Devy Fitria Arwan AnggraeniGitta Wulandari

Lia SofiantiListiana AfriantiRizal RiswandaSiti Sumartinah

Pada bayi dalam pertumbuhan dan perkembangan dapat dikelompokkan :• Umur 0-28 hari (neonatus),• Umur 1-4 bulan,• Umur 4-8 bulan, dan• Umur 8-12 bulan

0-28 hari

A. Perkembangan sensoris• Memebedakan rasa manis dan asam• Menarik diri dari stimulus yang menyakitan• Memebedakan bau, mampu medeteksi bau ibu• Memalingkan kepala dari bau yang tidak

disukai• Membedakan bunyi berdasarkan perbedaan

nada, frekuensi, dan durasi

• Berespon terhadap perubahan cahaya• Mulai dapat melacak objek tapi mudah juga

kehilangan objek tersebut• Lebih berfokus pada wajah manusia

dibandingkan benda-benda lain yang ada dalam satu lapang pandang

• Mempunyai ketajaman penglihatan 20/400 – mampu berfokus pada objek yang berada pada jarak 20 cm

• Terdiam jika mendengan bunyi suara

b.Perkembangan kognitif• Perilaku involunter• Refleksi primer• Orientasi autistic• Tidak ada konsep baik diri sendiri atau pun

orang lain

c.Perkembangan sosialisasi• Bayi tersenyum tanpa membeda-bedakan

Umur 1-4 bulan

Perubahan dalam pertumbuhan diawali dengan perubahan berat badan pada usia ini, bila gizi anak baik maka perkiraan berat badan akan mencapai 700-1000 gram/bulan sedangkan pertumbuhan tinggi badan agak stabil tidak mengalami percepatan dalam pertumbuhan tinggi badan kemudian dalam perkembangan dapat dilihat dari perkembangan motorik kasar, halus serta adaptasi social.

A.Perkembangan motorik kasar• Mengangkat kepala saat tengkurap• Dapat duduk sebentar dengan cara ditopang• Dapat duduk dengan kepala tegak• Jatuh terduduk di pangkuan ketika disokong pada

posisi berdiri• Control kepala sempurna• Menggangkat kepala sambil berbaring dan

terlentang• Berguling dari terlentang ke miring• Posisi lengan kurang fleksi• Berusaha untuk merangkak

B.Perkembangan sensoris• Membeda-bedakan wajah dan suara ibu dari

suara perempuan lain• Menunjukan pelacakan visual yang akurat• Membeda-bedakan antar pola penglihatan• Membedakan wajah-wajah yang dikenal dan

tidak dikenal• Perkembangan kognitif

• Aktivitas berpusat di sekitar tubuh• Membuat usaha awal untuk mengulang atau

menirukan tindakan• Banyak menunjukan prilaku trial and erorr• Berusaha memodifikasi prilaku sebagai respon

terhadap setimulus (menghisap payudara versus botol)

• Menunjukan inorientasi simbiotik • Tidak mampu membedakan diri sendiri dari

orang lain terlibat dalam suatu aktivitas tersebut menyenangkan

C.Perkembangan bahasa• bersuara dan tersenyum• dapat membuat bunyi huruf hidup• Bersuara dan berceloteh• perkembangan sosialisasi• waktu tidur dalam sehari lebih sedikit dari pada

waktu terjaga• membentuk siklus tidur-bangun• menangis menjadi sesuatu yang berbeda• membedakan wajah-wajah yang dikenal ataupun

yang tidak dikenal• senang menatap wajah wajah yang dikenalnya• diam saja jika ada orang asing

Umur 4-8 bulan

A. Perkembangan motorik kasar• menahan kepala tegak terus menerus • berayun ke depan dan ke belakang• berguling dari terlentang ke tengkurap• dapat duduk dengan bantuan selama interval

singkat

 

B.Perkembangan motorik halus• Mengunakan ibu jari dan jari telinjuk untuk

memegang• Mengeksporasi benda yang sedang di pegang• Mengambil objek dengan tangan tertangkup• Mampu menahan benda dikedua tangan secara

simultan• Menggunakan bahu dan tangan sebagai satu ke

satuan • Memindahkan satu objek dari satu tangan ke

tangan lainnya

C. Perkembangan sensori• Berespon terhadap perubahan warna• Mengikuti objek dalam berbagai arah• Mencoba mencari sumber bunyi• Berusaha mengkoordinasikan tangan-mata• Indra penciuman sudah berkembang dengan baik• Mencapai batas ketajaman penglihatan dewasa• Berespon terhadap suara yang terdengar• Menunjukan pilihan rasa.

D. Perkembangan kognitif• Menunjukan pengulangan tindakan yang bertujuan • Menunjukan keinginan berprilaku untuk mencapai

tujuan• Menentukan perbedaan intensitas (suara dan

penglihatan)• perkembangan bahasa• mengunakan vokalisasi yang semakin banyak• menggunakan kata kata yang terdiri dari dari dua suku

kata (“buu.. buu”)• dapat membuat dua huruf vocal bersamaan (“baba..)

E. Perkembangan sosialisasi• merasa terpaksa terhadap orang asing• mulai bermain dengan mainan• takut akan kehadiran orang asing• mudah frustasi• Memukul- mukulkan lengan dan kakinya bila

kesal

Usia 8-12 bulan

A. Perkembangan motorik kasar• Duduk dari posisi tegak tanpa bantuan• Berdiri tegak tanpa bantuan walaupun hanya

sebentar• Merangkak• Berjalan dengan bantuan

B.Perkembangan motorik halus• Melepas objek dengan jari lurus• Mampu menjepit benda• Melambaikan tangan• Menggunakan tangganya untuk bermain• Makan biskuit sendiri• Minum dari cangkir dengan bantuan• Makan dengan jari• Memegang krayon dan membuat coret-coretan

diatas kertas

C. Perkembangan sensoris• Persepsi kedalam telah meningkat• Mengenali nama sendiri• Perkembangan kognitif• Mengantisipasi kejadian sebagai sesuatu yang

menyenangkan dan yang tidak menyenangkan• Menunjukan perilaku yang mengarah kepada

tujuan• Menghubungkan sikap dan perilaku dengan

symbol• Menjadi lebih mandiri dari figur keibuan

D. Perkembangan bahasa• Menggunakan bunyi untuk

mengidentifikasikan objek, orang, dan aktifitas• Menirukan bunyi kata• Memehami arti larangan seperti “jangan”• Berespon terhadap panggilan dan orang orang

yang merupakan anggota keluarga terdekat

E.Perkembangan sosialisasi• Bermain permainan yang sederhana• Menangis bila dimarahi• Menunjukan peningkatan ansietas terhadap

perpisahan• Mengenali anggota keluarga

Terimakasih,,