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" AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN" MI PORTAFOLIO DE MATEMÁTICA 2015 PROFESOR: JOHNNY QUINTILIANO RAMIREZ ZAPATA Sullana 2015 ESTUDIANTE Cindy Stefanny Ramírez Celi NIVEL GRADO: SECCIÓN Secundario Primero “B”

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"AODE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN"

MI PORTAFOLIO DE MATEMTICA 2015

Cindy Stefanny Ramrez CeliESTUDIANTE

SecundarioNIVEL

PrimeroGRADO:

BSECCIN

PROFESOR: JOHNNY QUINTILIANO RAMIREZ ZAPATASullana 2015

PRESENTACINPresentacin del portafolio

HOJA DE VIDA

MIS DATOS PERSONALES

Nombres y apellidos: Cindy Estefany Ramrez Celi . DNI: 73277681Direccin: Cusco #855 Bellavista. Direccin electrnica: [email protected] de nacimiento: 23 de julio del 2003.

Mis estudios de Inicial lo realic enEl Colegio Virgen de las Mercedes en Bellavista.

Mis estudios de primaria lo realic enEl Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel de Sullana

Actualmente curso el primer ao de educacin secundaria, en el Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel de Sullana Mi tutor se llamaHugo Soto Toledo.

Mi profesor de matemtica se llamaJohnny Quintiliano Ramrez Zapata.

Mi padre se llama Mi madre se llamaJohnny Quintiliano Ramrez Zapata. Nelly Celi Glvez.

Mis hermanos(as) se llamanCarlos Enrique Ramrez Celi Astrid Carolina Ramrez Celi

Mis amigos (as) sonMariela Noemi Clendenes Garay. Clara Huamn Berru.

Mi deporte favorito esAjedrez y Atletismo.

Mi hobbie es Mi aspiracin es Cantar y jugar. Terminar mis estudios

Mi defecto es Mis virtudes dependiente Amigable

VISIN DE MI COLEGIOAl 2017 el Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel, institucin confesional catlica de inspiracin marista, perteneciente a la Arquidicesis de Piura, ser reconocido a nivel nacional e internacional por el liderazgo, la formacin disciplinada y exigente de nuestros estudiantes. Con agentes educativos comprometidos con un servicio de calidad, acreditada nacional e internacionalmente, acorde a las exigencias de su vida futura como ciudadanos y profesionales responsables.

MISIN DE MI COLEGIOSomos un Colegio confesional catlico de inspiracin marista, perteneciente a la Arquidicesis de Piura, reconocido por su estilo disciplinado de nuestros estudiantes y exigencia acadmica. Ofrecemos una educacin humana cristiana y marista de calidad en la provincia de Sullana, proporcionndoles a nuestros alumnos y alumnas estrategias que les permitan organizar su proyecto de vida, su vinculacin al mundo del trabajo y a la sociedad del conocimiento, a travs de: Una slida formacin en valores. Exigente formacin acadmica, conductual y espiritual. Docentes ejemplares y permanentemente capacitados. Un servicio de tutora y un Programa Educativo Familiar. Visin empresarial de la educacin. Una adecuada infraestructura, medios informticos, de comunicacin y tecnologa de punta.

VALORES INSTITUCIONALES

VALORMES

RESPONSABILIDADmarzosetiembre

ESTUDIOabrilagosto

ORACIN / FEmayodiciembre

DISCIPLINA junio

ASEOjulio

SOLIDARIDADnoviembre

CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE

MIS ACTIVIDADES TRABAJADAS ENCLASE Y FUERA DE CLASE(Adjuntar archivos e imgenes donde se evidencie los logros de aprendizaje en el rea de matemtica)

ARITMTICA

LGEBRA

GEOMETRA

ESTADSTICA

RAZONAMIENTO MATEMTICO

"AODE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA YDEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN"

FAMILIA MARISTA Y CHANELISTA UNIDAD EN EL AO DE LA ACREDITACIN INTERNACIONALDE LA CALIDAD EDUCATIVA

Yo,estudiante, del .. , seccin del nivel..del Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel de Sullana. Desarrollo mi ficha meta cognitiva con el propsito de dar a conocer en que medida mis intereses y expectativas se han logrado durante el desarrollo de la actividad de aprendizaje significativo.Que aprend? ............................................................................. .............................................................................

Qu sabia del tema?........................................................................... Qu capacidades logr?

Qu dificultades he tenido en el proceso de aprendizaje y como las he superado?Mis dificultades..

Mis estrategias.

Cuando trabajo en equipo cooperativo siento que soy valioso y puedo mejorar positivamente en..Despus de haber trabajado el tema de..Soy consciente que en una escala numrica de: 1; 2; 3; 4 y 5. He logrado una calificacin de: .. por tanto me siento.........................

Situaciones de la vida real en las que puedo aplicar mis aprendizajes ....

REFLEXIONO MI EVALUACIN EN LA CLASE.Descripcin del instrumento de evaluacin aplicado en clase.

Cul fue mi resultado obtenido

Cul ha sido mi actitud ante las dificultades?

Quin o quienes me ayudan a superar mis dificultades si estas se presentan?

Reflexin personal sobre el resultado

COMENTO DE MANERA REFLEXIVA.MIS ACTIVIDADES DE EXTENSION Descripcin de la actividad de extensin para la casa.

Cuando tengo dificultades para desarrollar con xito una actividad extensiva Cual es mi actitud?

Quin o quienes me ayudan a superar mis dificultades si estas se presentan?

Cul fue mi resultado obtenido

Reflexin

"AODE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN"

ESQUEMA SUGERIDO PARA PLANTEAR UN PROYECTO EN EL AULA SOBREMATERIAL DIDCTICO Y/O JUEGO MATEMTICO DIA DEL LOGRO 2015

TITULO.

DATOS INFORMATIVOS

FUNDAMENTACIN Y JUSTIFICACIN

OBJETIVOS GENERAL ESPECFICOS

METAS

RECURSOS HUMANOS MATERIALES ECONOMICOS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PROCESO DE ELABORACION

EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

ANEXOS