„Polska – moja ojczyzna” -

projekt edukacyjny

05 -16 XI 2018r.

6-latki „Motylki”

Prowadząca: I. Piaskowska

Cele ogólne: *Zapoznanie dzieci z podstawowym słownictwem związanym

z edukacją patriotyczną.

*Rozwijanie wiedzy dzieci na temat ich ojczyzny.

*Budzenie świadomości narodowej poprzez nabywanie przekonania, że jesteśmy

Polakami, urodziliśmy się w Polsce, mówimy po polsku, chodzimy do polskiego

przedszkola, naszą ojczyzną jest Polska.

*Rozwijanie poczucia przynależności do grupy rodzinnej, społeczności lokalnej,

narodu, państwa, społeczności europejskiej

*Poznawanie wybranych krajobrazów charakterystycznych dla naszego kraju.

*Zapoznanie dzieci z polskimi symbolami narodowymi.

*Kształtowanie postaw patriotycznych.

*Zapoznanie dzieci ze znanymi legendami związanymi z kulturą

i tradycją naszego kraju.

*Poznanie sylwetek kilku znanych Polaków.

*Rozwijanie wiedzy na temat Narodowego Święta Niepodległości.

*Inspirowanie twórczego działania, pobudzanie wyobraźni, rozwijanie ekspresji

językowej, ruchowej, plastycznej, muzycznej, technicznej

w celu wyrażania własnych przeżyć.

Cele szczegółowe: Dziecko:

- wie, jak nazywa się kraj, w którym mieszka; wyjaśni własnymi słowami pojęcie:

ojczyzna;

- rozpoznaje i nazywa symbole narodowe; śpiewa hymn narodowy;

- odnosi się z szacunkiem do symboli narodowych;

- zapozna się z mapą Polski oraz jej oznaczeniami; wskaże na mapie stolicę Polski

– Warszawę, Kraków, Gdańsk oraz rzeki – Wisłę i Odrę.

- rozpoznaje i nazywa wybrane krajobrazy charakterystyczne dla naszego kraju,

np. krajobraz nizinny, wyżynny, nadmorski, górski.

- rozpoznaje i nazywa polskie monety i banknoty o niskich nominałach;

- pozna legendy, wiersze i piosenki o naszym kraju ;

- rozumie, na miarę swoich możliwości, słowo patriotyzm; niepodległość;

- rozpoznaje i nazywa kilku sławnych Polaków: Mikołaj Kopernik, Fryderyk

Chopin, Józef Piłsudski, Jan Paweł II;

-uświadamia sobie, że Polska jest jednym z krajów europejskich

i należy do Unii Europejskiej

-rozpoznaje i nazywa symbole Unii Europejskiej: hymn, flagę, walutę;

-potrafi własnymi słowami wyjaśnić: Co to jest Unia Europejska?

Polskie symbole narodowe - kącik patriotyczny w sali

Zorganizowaliśmy kącik książki

Co to jest

Polska?

„Jestem Polakiem, Polką – mała lekcja patriotyzmu”.

Spotkanie w Miejskiej Bibliotece Publicznej.

Polskie symbole narodowe

„Krajobrazy Polski” –

oglądanie prezentacji multimedialnej.

Dzięki legendzie

„O Lechu, Czechu i Rusie”

przedstawionej

przez kolegę z grupy

poznaliśmy historię powstania

godła Polski

„O Smoku Wawelskim” –

oglądanie bajki edukacyjnej.

„Poznajemy Kraków” –

układanie historyjki obrazkowej o smoku

oraz

poznanie najważniejszych zabytków miasta

„Wars i Sawa” –

słuchanie legendy

i układanie historyjki obrazkowej

„Spacerkiem po Warszawie” –

poznajemy ważne miejsca w stolicy

„Warszawska Syrenka”

„Wędrujemy po Polsce” –

zabawy z mapą

„Znani Polacy” –

poznaliśmy sylwetki

kilku sławnych Polaków

„Poznaliśmy polskie pieniądze o niskich nominałach”

„Zabawy z monetami”

„Układamy rytmy”

„Złotówka”

Polska

w Unii Europejskiej

Poznanie elementów historii związanej

z odzyskaniem niepodległości,

poznanie postaci marszałka Józefa Piłsudskiego

Poprzez wspólną zabawę poznaliśmy znaczenie pojęcia

NIEPODLEGŁOŚĆ

Wspólnie opracowaliśmy

„Kodeks Małego Patrioty”

„Narodowe Święto Niepodległości”-

zapalenie znicza pod pomnikiem „Orła Białego”

„Fantazja dla Niepodległej” braliśmy udział w uroczystości przedszkolnej

z okazji 100 rocznicy

odzyskania przez Polskę niepodległości,

podczas której włączyliśmy się w akcję

„Rekord dla Niepodległej”

„Co wiem o Polsce?” -

podsumowanie projektu

z udziałem kolegów z grupy 5 – latki „Kaczuszki”