TITULO DE LA MONOGRAFIA

NOMBRE DEL AUTOR

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍNFACULTAD UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE INDICAR EL PROGRAMAVILLAVICENCIO

2012

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TITULO DE LA MONOGRAFIA

NOMBRE DEL AUTOR

Trabajo de investigación aplicado como requisito de grado para optar el título deAdministrador de Empresas (o los otros programas)

Director

Nombre del DirectorÚltimo título obtenido

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍNFACULTAD UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE INDICAR EL PROGRAMAVILLAVICENCIO

2012

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Nota de aceptación:

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________________________________ Firma Presidente del Jurado

________________________________ Firma del Jurado

________________________________ Firma del Jurado

Villavicencio, (Mes y día en que se entrega el trabajo Final) de 2012

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“Las opiniones expresadas en este trabajo son responsabilidad de los autores; La Facultad Universidad Abierta y a Distancia de la Fundación Universitaria San Martín verificará el cumplimiento de las condiciones mínimas requeridas científicamente y de manejo ético”.

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTIN

Directivos Nacionales

Jaime Villamizar LemusRector

Héctor López LópezDecano Facultad Universidad Abierta y a Distancia

Rosalba Nieto de MalagónVicedecana Facultad de Universidad Abierta y a Distancia

Directivos Villavicencio

Luis Francisco VillamilDirector Sede Villavicencio

Sonia Judith Baquero SolerCoordinador Programa de Administración de Empresas

Eutimio CárdenasCoordinador Programa de Contaduría Pública

Roselly Vargas Pabón Coordinador Programa de Ingeniería de Sistemas

Piedad Chica SosaCoordinadora de Investigaciones

Mayo de 2012Villavicencio

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En esta página y en esta parte se debe elaborar la dedicatoria

Nombre del Autor

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AGRADECIMIENTOS

En esta página el autor da los agradecimientos a personas y/o instituciones que le permitieron llevar a cabo el trabajo, explicando el porqué de los agradecimientos

El autor

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CONTENIDO

pág.

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LISTA DE TABLAS

pág.

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LISTA DE FIGURAS

pág.

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LISTA DE GRÁFICAS

pág.

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LISTA DE ANEXOS

pág.

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RESUMEN

Se da cuenta del objetivo general del estudio, su diseño, la muestra con que se trabajó, el análisis de datos que se hizo y los resultados que se obtuvieron. (Máximo 1800 caracteres) y se elabora al terminar el trabajo

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INTRODUCCIÓN

Incluye una descripción de QUE, es el documento, dando cuenta del tema y algunos antecedentes generales del mismo (abierto y anunciado como una afirmación), el PORQUE resulta interesante indagar en este tema, mostrando algunos quiebres que se perciben desde los antecedentes descritos; COMO, CUANDO Y DONDE se analiza el aspecto del tema que se desea estudiar; QUIENES desarrollan este estudio, CON QUIENES y A QUIENES se dirige.

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1. TÍTULO DEL PROYECTO

TITULO DE LA MONOGRAFIA

1.1 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Se debe mencionar y explicar la línea de investigación y su relación con el tema desarrollado

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2. PROBLEMATIZACIÓN

2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento, va a establecer la dirección del estudio para lograr ciertos objetivos, de manera que los datos pertinentes se recolectan teniendo en mente esos objetivos a fin de darles el significado que les corresponde.

Es la ambientación de la realidad del problema, en relación con el medio dentro del cual aparece. (Características que presentan inicialmente en el tratamiento del problema y a partir del cual se formularon hipótesis, variables, formulación del problema y respaldo teórico)

2.1.1 Formulación del problema

Es el enunciado por medio del cual se plantea inicialmente un problema, puede expresarse de dos maneras: una reviste la forma de una pregunta; la otra consiste en una exposición o descripción. En ambos casos se debe indicar con claridad y de manera suficiente qué información básica requiere el investigador para resolver el problema. La forma interrogativa es más simple y directa que la forma descriptiva y se considera muy indicada cuando el problema no requiere de un amplio y complejo enunciado.

Se recomienda que sea en forma interrogativa y la a pregunta debe ser redactada sin ambigüedad por ejemplo ¿Cuál es el efecto?, ¿Cuáles son las condiciones?, ¿Cuál es la probabilidad de?, ¿Cuál es la relación….?

2.1.2 Sistematización del problema:

Son una serie de preguntas que permitirán dar solución al problema formulado, acordes a cada uno de los objetivos específicos.

2.2 JUSTIFICACIÓN

Es presentar los argumentos por los cuales es imprescindible realizar el proyecto. La claridad y precisión de ellos permitirá visualizar con objetividad las metas que se pretender alcanzar. Debe reflejar la importancia de solucionar el problema, las razones por las cuales la realización del proyecto será vital para resolver el problema planteado. Se tendrán en cuenta como mínimo el valor teórico, las implicaciones prácticas y la utilidad metodológica.

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a. Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación?, esto es, ¿para qué sirve?

b. Relevancia social: ¿Cuál es su relevancia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen, ¿qué proyección social tiene?

c. Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico?, ¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

d. Valor teórico: Con la investigación, ¿se logrará llenar algún hueco de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de una o diversas variables o la relación entre ellas?, ¿ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, ¿puede sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis a futuros estudios?

e. Utilidad metodológica: La investigación, ¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?, ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras de la forma de experimentar con una o más variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?

2.3 OBJETIVOS

2.3.1 Objetivo General

Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación; es decir, el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación a realizar. Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulación de objetivos específicos.

2.3.2 Objetivos Específicos:

Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las etapas de la investigación. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de resultados.

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3. MARCO REFERENCIAL

3.1 MARCO TEÓRICO

Conocidas las distintas circunstancias que rodean un problema, así como sus elementos constitutivos y la forma en la cual se interrelacionan, al investigador se le presentan diversas alternativas, dentro de las cuales es posible encontrarle una explicación. Ésta debe darla el investigador, para lo cual se vale de información (llámese bibliografía, documentación, revisión de la literatura, antecedentes, etc.).

Las funciones del marco teórico son:

Delimitar el área de la investigación: es decir, seleccionar hechos conectados entre sí, mediante una teoría que dé respuesta al problema formulado.

Sugerir guías de investigación: En la elaboración del marco teórico pueden verse nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema; puede cuestionar el problema. El marco teórico como guía de investigación, tiene relación con la delimitación del problema.

Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar: Sirve de corriente principal en la cual va a aparecer la confirmación de las investigaciones.

Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia, los que van a servir como base para formular hipótesis, operacionalizar variables y procedimientos a seguir.

3.2 MARCO CONCEPTUAL

Define el significado de los términos utilizados con mayor frecuencia. Lo importante es no manejar conceptos que den lugar a interpretaciones equívocas, establece los aportes propios basados en la experiencia del investigador.

3.3 MARCO LEGAL

Delimita el tema de investigación en cuanto a todos los aspectos legales (leyes o reglamentos) que se deben contemplar en ella y que están estrechamente relacionados con el objeto de estudio.

3.4 MARCO INSTITUCIONAL

Se refiere al lugar o sitio especifico en la cual se va a realizar la investigación y sus características filosóficas y estructurales.

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3.5 MARCO GEOGRÁFICO

Se refiere al área geográfica en la cual se va a realizar la investigación; región, ciudad, sector empresarial, organización y comunidad.

4. DISEÑO METODOLÓGICO

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4.1 TIPO DE ESTUDIO

Explicar el tipo de investigación que se desarrollará y porqué

4.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

Explicar el método de investigación que se desarrollará y porqué

4.3 HIPOTESIS

4.3.1 Formulación de hipótesis

La hipótesis es el eslabón entre la teoría y la investigación, que nos lleva al descubrimiento de nuevos hechos. Por tal, sugiere explicación a ciertos hechos y orienta la investigación a otros. SE DEBE FORMULAR MANERA QUE GUARDE RELACION CON EL OBJETIVO GENERAL Y LA FORMULACION DEL PROBLEMA.

Hipótesis alterna

Aquí se debe formular la hipótesis que el investigador espera demostrar a la luz de los resultados de la investigación.

Hipótesis nula

Aquí se debe formular la hipótesis que el investigador NO espera demostrar a la luz de los resultados de la investigación.

4.3.2 VARIABLES

Es una propiedad o característica observable en un objeto de estudio, que puede adoptar a adquirir diversos valores y esta variación es susceptible de medirse.

Variable dependiente

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(Y) reciben este nombre las variables a explicar, es decir, el objeto de investigación, que se intenta explicar en función de otras variables.

Variable independiente

(X) son las variables explicativas, o sea los factores susceptibles de explicar las variables dependientes.

4.4 FUENTES Y TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

4.4.1 Fuentes primarias

Ofrecen información a través de la aplicación de instrumentos de trabajo (La Entrevista, el Cuestionario, las lista de verificación y chequeo, etc) como intercambio de ideas con un interlocutor y/o por observación.

4.4.2 Fuentes secundarias

Corresponden a la información escrita, existente en archivos, bibliotecas y entidades públicas y privadas. Con el fin de no distorsionar la información, se recomienda acudir a los originales de los temas seleccionados.

4.5 POBLACIÓN Y MUESTRA

4.5.1 Población

El diccionario de la RAE (2001) define la población, en su acepción sociológica, como “Conjunto de los individuos o cosas sometido a una evaluación estadística mediante muestreo”. En cualquier investigación, el primer problema que aparece, relacionado con este punto, es la frecuente imposibilidad de recoger datos de todos los sujetos o elementos que interesen a la misma.

4.5.2 Muestra

Las muestras tienen un fundamento matemático estadístico. Éste consiste en que obtenidos unos determinados resultados, de una muestra elegida correctamente y en proporción adecuada, se puede hacer la inferencia o generalización fundada matemáticamente de que dichos resultados son válidos para la población de la

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que se ha extraído la muestra, dentro de unos límites de error y probabilidad, que se pueden determinar estadísticamente en cada caso.

5. RESULTADOS

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Esta etapa dará cuenta del cumplimiento de los objetivos de la investigación e incluye la tabulación de los datos que se pueden mostrar de la siguiente forma: cada objetivo específico desarrollado representa un capítulo de los resultados.

5.1 TITULO QUE DESARROLLA EL PRIMER OBJETIVO ESPECIFICO

5.2 TITULO QUE DESARROLLA EL SEGUNDO OBJETIVO ESPECIFICO

5.3 TITULO QUE DESARROLLA EL TERCER OBJETIVO ESPECIFICO

5.4 PRUEBA DE HIPOTESIS

El numeral de la prueba de hipótesis puede variar de acuerdo al desarrollo de los objetivos que tratan las variables de la hipótesis.

LA HIPOTESIS SE DEBE COMPROBAR DE MANERA ESTADISTICA (Prueba de Mann y Whitney para dos muestras independientes, prueba de Kruskal y Wallis para más de dos muestras independientes, prueba de Friedman para diseños en bloques aleatorizados completos, técnicas basadas en la distribución Ji-cuadrada, dócima de Kolmogorov-Smirnov para dos muestras independientes, etc.)

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CONCLUSIONES

Las conclusiones deben responder a los objetivos planteados, e incluyen la aplicación práctica del estudio.

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RECOMENDACIONES

Las recomendaciones se basan en la evaluación hecha por el investigador, también muestra las fallas en las que se han incurrido, con el fin de ser evitadas en futuras investigaciones.

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BIBLIOGRAFÍA

Materiales impresos o documentos de la web consultados por el investigador para sustentar el trabajo. Se organizan alfabéticamente. Entre referencias se dejan dos interlíneas.

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ANEXOS

Son los elementos necesarios para complementar el tema de investigación, se incluyen: videos, fotografías, diapositivas, figuras, mapas, tablas y otros que el investigador considere necesario.

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