Planeacion Campaña

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Esta planeación nos mostrará la actividad que se realizó para poder elaborar una campaña.

Citation preview

  • CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN

    NORMAL

    DR.GONZALO AGUIRRE BELTRN.

    JARDN DE NIOS: FAUSTO VEGA SANTANDER.

    CLAVE: 30DJN0432P ZONA: #42

    ALUMNA PRCTICANTE:

    HERNNDEZ ALDANA C. VERNICA

    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

  • Situacin didctica: Salvemos a los conejitos.

    Campo formativo y aspecto:

    Exploracin del Medio Natural en

    el preescolar.

    Competencia:

    Participa en acciones de cuidado de

    la naturaleza, la valora y muestra

    sensibilidad y comprensin sobre la

    necesidad de preservarla

    Aprendizajes esperados:

    Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la

    accin humana sobre el entorno natural.

    Practica y promueve medidas de proteccin y cuidado a los animales

    domsticos, las plantas y otros recursos naturales de su entorno.

    Tiempo: 20 minutos.

    Edad: De 5 a 6 aos

    Material:

    Cartulinas blancas, papel china.

    Video sobre los conejos, como se reproducen, que comen, en donde

    viven.

    Resistol

  • SECUENCIA DIDCTICA: Salvemos los conejitos.

    Inicio: Esta actividad se realizar una breve exposicin sobre los

    conejos, como viven, que comen, las caractersticas de este ser

    vivo, una vez visto el vdeo, y haber puesto atencin

    posteriormente se les cuestionar lo siguiente:

    Cmo son los conejos? En donde viven los conejos? Qu

    comen? En donde viven los conejos? Cmo podramos cuidar a

    los conejos? Entonces todos reflexionarn sobre estos

    cuestionamientos, y poco a poco se conversar sobre este tema,

    para saber si tienen alguno de mascota, si le dan el debido

    cuidado y si no lo maltratan.

    Desarrollo: Una vez hecho esta pequea intervencin, formare

    en 4 equipos de 5 integrantes, despus a cada mesa le

    proporcionare una cartulina blanca, con un conejo dibujado

    previamente, posteriormente les brindare tiras de papel china

    para hacer bolitas, y entre todos los integrantes del equipo se

    apoyarn para rellenar el conejo con ayuda de resistol.

    Pasare por cada mesa para observar que estn realizando el

    cartel.

  • Cierre: Se concluir con salir del jardn con permiso de la

    educadora para ir a pegar su cartel y que la comunidad tenga que

    cuidar a este animalito ya que se encuentra en peligro de

    extincin, por la forma de no saber cuidarlo y por la caza de

    ellos. Al regresar les preguntaremos a los nios que se les agrado

    la campaa y preguntaremos de nuevo, Que animal fue el que

    est en peligro de extincin? Qu caractersticas tienen?

    Cmo debemos protegerlos?