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Esta planeación nos mostrará la actividad que se realizó para poder elaborar una campaña.
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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN
NORMAL
DR.GONZALO AGUIRRE BELTRN.
JARDN DE NIOS: FAUSTO VEGA SANTANDER.
CLAVE: 30DJN0432P ZONA: #42
ALUMNA PRCTICANTE:
HERNNDEZ ALDANA C. VERNICA
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
Situacin didctica: Salvemos a los conejitos.
Campo formativo y aspecto:
Exploracin del Medio Natural en
el preescolar.
Competencia:
Participa en acciones de cuidado de
la naturaleza, la valora y muestra
sensibilidad y comprensin sobre la
necesidad de preservarla
Aprendizajes esperados:
Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la
accin humana sobre el entorno natural.
Practica y promueve medidas de proteccin y cuidado a los animales
domsticos, las plantas y otros recursos naturales de su entorno.
Tiempo: 20 minutos.
Edad: De 5 a 6 aos
Material:
Cartulinas blancas, papel china.
Video sobre los conejos, como se reproducen, que comen, en donde
viven.
Resistol
SECUENCIA DIDCTICA: Salvemos los conejitos.
Inicio: Esta actividad se realizar una breve exposicin sobre los
conejos, como viven, que comen, las caractersticas de este ser
vivo, una vez visto el vdeo, y haber puesto atencin
posteriormente se les cuestionar lo siguiente:
Cmo son los conejos? En donde viven los conejos? Qu
comen? En donde viven los conejos? Cmo podramos cuidar a
los conejos? Entonces todos reflexionarn sobre estos
cuestionamientos, y poco a poco se conversar sobre este tema,
para saber si tienen alguno de mascota, si le dan el debido
cuidado y si no lo maltratan.
Desarrollo: Una vez hecho esta pequea intervencin, formare
en 4 equipos de 5 integrantes, despus a cada mesa le
proporcionare una cartulina blanca, con un conejo dibujado
previamente, posteriormente les brindare tiras de papel china
para hacer bolitas, y entre todos los integrantes del equipo se
apoyarn para rellenar el conejo con ayuda de resistol.
Pasare por cada mesa para observar que estn realizando el
cartel.
Cierre: Se concluir con salir del jardn con permiso de la
educadora para ir a pegar su cartel y que la comunidad tenga que
cuidar a este animalito ya que se encuentra en peligro de
extincin, por la forma de no saber cuidarlo y por la caza de
ellos. Al regresar les preguntaremos a los nios que se les agrado
la campaa y preguntaremos de nuevo, Que animal fue el que
est en peligro de extincin? Qu caractersticas tienen?
Cmo debemos protegerlos?