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3B Artes Visuales. Colegio Becarb I Profesora Cinthya Olmos 08 al 22 de mayo, 2020. PLAN «ME QUEDO EN CASA»

Plan «Me quedo en casa» · 2020. 5. 22. · plan «me quedo en casa» OA1 - Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno

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3B

Artes Visuales.

Colegio Becarb I

Profesora Cinthya Olmos

08 al 22 de mayo, 2020.

PLAN «ME QUEDO EN CASA»

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OA1 -Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: ›

entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales › entorno cultural: creencias de distintas

culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) › entorno artístico: arte de la

Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau

OA4 -Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual

y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía

local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

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Observa, con mucha atención, la siguiente presentación:

ARTE SOBRE FENÓMENOS

NATURALES.

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Obras de arte sobre fenómenos naturales de William Turner, Alfredo Helsby, Claude Monet,

Katsushika Hokusai

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Claude Monet

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Claude Monet Puesta de sol en Etretat

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Crepúsculo en Venecia

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Claude Monet El parlamento de Londres durante el ocaso

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Alfredo Helsby

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Alfredo Helsby Arco iris en los canales de Chiloé

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luna llena en la bahia alfredo helsby

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William Turner

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impresion-sol-naciente-l

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turner_tempte_de_neige_sur_mer

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Turner-Lluvia-vapor-y-velocidad

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William-Turner el naufrago

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Katsushika Hokusai

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Katsushika Hokusai La gran ola de Kanagawa

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tempestad bajo la cima

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la monataña después de la nevada

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1.- Responde en voz alta las siguientes preguntas:

› ¿Qué fenómenos de la naturaleza observamos en estas pinturas?

› ¿Qué sensaciones nos provocan estas obras de arte? (miedo, frío, calor,

alegría, otros)

› ¿Qué tipo de pinceladas han usado los artistas para representar los

fenómenos?

› ¿Cambian o se mantienen los colores en relación con el fenómeno

representado?

› ¿Qué tonos y matices podemos observar en las obras?

ACTIVIDAD

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2.- Pintar algún fenómeno de la naturaleza observado en las obras de los artistas anteriormente nombrados.

El trabajo debes realizarlo en una hoja de block pequeña y pintar con lápices de cera.

• Si no tienes alguno de estos materiales puedes usar una hoja blanca y reemplazar los lápices de cera por lápices de madera (palo).

• Se adjunta pauta de revisión.

• _________________________________________________________________

• Solicito tomar una fotografía al trabajo y enviarla al correo: [email protected]. También se puede enviar al chat (messenger) de Facebook desde el cuál se envían los trabajos (Facebook: Cinthya Olmos). El trabajo debe ser enviado con el nombre y apellido del alumno y el curso. Fecha de envío 22 de Mayo.

Materiales: Lápices de cera o madera (palo), hoja de block pequeña, goma, entre otros.

ACTIVIDAD

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