2
Grupul Scolar Economic-Administrativ, Piatra Neamt  An scolar 2011-2012 Proiect didactic Domeniul – Estetica şi igiena corpului omenesc Clasa a X-a MODULUI III : COAFAREA PĂRULUI Profesor: Sava Ana Conţinutul  tematic: Montarea părului pe bigudiuri  Subiectul  lecţiei : Montarea părului pe bigudiuri- tehnica de lucru ipul  de lecţie: mixtă predare! in"ă#are! e"aluare$  Scopul lecţiei :completarea cunoştin#elor re%eritoare la modul şi rolul montării părului pe bigudiuri Competenţe speci!ice : U&'& 'oa%area părului pe ba(a ondula#iilor Execută ondularea părului cu apă Competente derivate: '&) să aleagă bigudiurile *n %unc#ie de gradul de rulare urmărit '&+ să preci(e(e condi#iile care trebuie respectate '&, să explice tehnica de execu#ie a rulării părului pe bigudiuri  "etode didactice: explica#ia! expunerea! con"ersa#ia euristică! exercitiul! problemati(area Materiale: Manualul %ri(erului coa%or! imagini din re"iste! auxiliar curricular! %işă de lucru

Plan de Lectie cofor

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Plan de Lectie cofor

8/18/2019 Plan de Lectie cofor

http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-lectie-cofor 1/2

Grupul Scolar Economic-Administrativ, Piatra Neamt  An scolar 2011-2012

Proiect didactic

Domeniul – Estetica şi igiena corpului omenesc

Clasa a X-aMODULUI III : COAFAREA PĂRULUI

Profesor: Sava Ana

Conţinutul   tematic: Montarea părului pe bigudiuri

 Subiectul  lecţiei : Montarea părului pe bigudiuri- tehnica de lucru

ipul   de  lecţie: mixtă predare! in"ă#are! e"aluare$

 Scopul lecţiei :completarea cunoştin#elor re%eritoare la modul şi rolul montării părului pe bigudiuri

C t ţ i!i

Page 2: Plan de Lectie cofor

8/18/2019 Plan de Lectie cofor

http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-lectie-cofor 2/2

Competenţe speci!ice :

Structura orani!atoric" a lec#iei

Secven#elelec#iei

Co$-%etentederivate

Activitatea %rofesorului Activitateaelevului

Strateii Evaluare

&' (' )' *' +' ,')& Organi(area clasei2’ 

Organi(ea(ă clasa pentru lec#ie ten#ionea(ă ele"ii asupra modului dedes%ăşurare a lec#iei

.regătesc caieteleşi materialele

 pentru lec#ie

Obser"a#ia

+& /eri%icarea

cunoştin#eloranterioare ,0

Ele"ii sunt solicita#i să răspundă cum se reali(ea(ă ondularea părului cuapă

Ele"ii răspund

+& 'aptarea aten#iei!anun#area temei şi aobiecti"elor lec#iei 2’ 

1e pre(intă tema şi obiecti"ele lec#iei& Ele"ii sunt aten#işi notea(ă *ncaiete&

'on"ersa#iaeuristică

,&Diri2area predării-in"atarii27’ 

')

'+',

1e cere ele"ilor sa preci(e(e resursele %olosite la rulării părului pe bigudiuri.ro%esorul cere ele"ilor să preci(e(e tipurile de bigudiuri cunoscute de ei

şi dacă diametrul bigudiului in%luien#ea(ă gradul de ondulare al părului1e discută cu ele"ii condi#iile care trebuie respectate *nainte de rularea

 părului pe bigudiuri.ro%esorul explică tehnica de lucru şi notea(ă shema lec#iei la tablă

Ele"ii *şi notea(ă*n caiete

Ele"ii raspund

cerintelor si notea(ă*n caieteEle"ii sunt aten#işi notea(a schemalectiei pe caiete

Explica#ia'on"ersa#ia

.roblemati(area

E"aluare

oralăpreciereacomporta-mentuluiele"ilor 

3&tingerea %eed- bac4-ului )5’ 

Li se *mparte ele"ilor o %işă de lucru Ele"ii răspundcerin#elor de pe%işa de lucru

E"aluarescrisă

6& sigurarea şiintensi%icarea reten#ieisi trans%erului de

cunostinte5’ 

7ecapitulea(ă no#iunile predate pe ba(a răspunsurilor din %işa de lucru.ro%esorul notea(ă ele"ii care s-au remarcat *n timpul lec#iei

Ele"ii raspund 'on"ersa#ia E"aluareorală

8& 7ecomandareamaterialelor pentrutema următoare 1’ 

7ecomanda materialele pentru lec#ia următoare: reali(area melcilor Ele"ii sunt aten#işi notea(ă

'on"ersa#ia

+