MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

PRESENTADO POR:

URCUHUARANGA CALDERON, Marlene

CURSO: SEMINARIO DE INTERNET EDUCATIVA

PIZARRAS DIGITALES YPIZARRAS INTERACTIVAS

LA PANTALLA DE LA PDI TIENE PURA MAGIA, ES AMIGABLE, E INTEGRA AL PROFESOR Y AL ALUMNO El alumno pasa a ser un

protagonista activo de su aprendizaje, aprende a aprender y el profesor es el guía y facilitador de este aprendizaje, ayuda al alumno a construir su conocimiento

FUNCIONALIDAD

La funcionalidad de las pizarras digitales consiste en proyectar sobre una pantalla situada en un lugar relevante del aula cualquier tipo de información procedente del ordenador, de Internet o de cualquier otro dispositivo analógico o digital

ELEMENTOS BÁSICOS

Un ordenador multimedia Una conexión del ordenador a Internet de

alta velocidad (ADSL, cable). Un video-proyector Una pizarra blanca o pantalla Una pequeña webcam Una impresora Un escáner Un sistema de amplificación de sonido Un magnetoscopio sencillo Una conexión del ordenador a una antena

de televisión convencional, cable o satélite.

DE QUÉ MANERA SE DE QUÉ MANERA SE UTILIZAUTILIZA

Se utiliza tanto en horario lectivo como fuera del mismo si la actividad lo requiere.

No es un recurso complementario, el objetivo es integrarla dentro del aula como una herramienta más.

QUIÉN LO UTILIZAQUIÉN LO UTILIZA

En el aula tanto los profesores como los alumnos la utilizan.

Los profesores para explicar la lección y los alumnos tanto para hacer los ejercicios como para realizar alguna exposición.

Otro uso se lo da la directiva del centro para las reuniones con los padres o con los profesores.

OBJETIVOS

Introducir las nuevas tecnologías en el aula día a día

Unificar las herramientas de apoyo utilizadas

Facilitar el acceso a cualquier información a tiempo real de forma instantánea

Mejorar la metodología de una manera innovadora

Motivar a los alumnos Facilitar la visualización en grupo de

cualquier soporte

¿DÓNDE COLOCARLA?

El aula de la pizarra digital, en un aula específica multiuso

La pizarra digital en el aula del profesor innovador

La pizarra digital en el aula informática

La pizarra digital móvil. Aunque se aconseja realizar instalaciones fijas en las aulas

DIFERENCIAS

PIZARRA DIGITAL: "Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un video-proyector

PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: "Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un video-proyector y

un dispositivo de control de puntero

PROBLEMÁTICA DE LA PIZARRA DIGITAL

Video-proyector: hay que prever una buena luminosidad (según iluminación del aula) y resolución suficiente (según prestaciones del ordenador).

Problemas logísticos (si no hay una buena instalación fija con video-proyector en el techo), cables, sombras en la pantalla...

Coste alto, especialmente del video-proyector

Mantenimiento: las lámparas se funden con el uso y son muy caras

PROBLEMÁTICA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

Calibración, se puede perder si el video-proyector es móvil

Mayor coste, hay que añadir además el coste del "tablero interactivo"

Se requiere formación para aprovechar las prestaciones del software asociado.

RECURSOSEstos materiales están realizados por docentes preocupados por incorporar las nuevas tecnologías a su aula

El objetivo final es crear un banco de materiales que permitan el desarrollo y el uso generalizado de estas herramientas

Esta Web www.nosolored.com es una inestimable ayuda técnica.