60
PESTA PANTUN . 1.0 PENDAHULUAN Pantun merupakan puisi tradisi Melayu yang diwarisi zaman berzaman. Dalam usaha untuk mewarisi puisi tradisional ini dihayati oleh generasi muda, Kementerian Pelajaran telah memperkenal pertandingan berbalas pantun antara Sekolah Menengah Malaysia pada tahun 1989 yang dikenali sebagai Pesta Pantun Sekolah-Sekolah Menengah Malaysia. Penganjuran pertandingan ini mendapat kerjasama yang

Pesta Pantun 2010 Negeri

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pantun

Citation preview

PESTA PANTUN

PESTA PANTUN.1.0 PENDAHULUAN

Pantun merupakan puisi tradisi Melayu yang diwarisi zaman berzaman. Dalam usaha untuk mewarisi puisi tradisional ini dihayati oleh generasi muda, Kementerian Pelajaran telah memperkenal pertandingan berbalas pantun antara Sekolah Menengah Malaysia pada tahun 1989 yang dikenali sebagai Pesta Pantun Sekolah-Sekolah Menengah Malaysia. Penganjuran pertandingan ini mendapat kerjasama yang amat baik daripada Berita Harian yang juga penyumbang Piala Sirih Pulang Ke Gagang dan Piala Ketrampilan yang menjadi rebutan pemantun. Pihak-pihak lain yang memberikan kerjasama dalam pengelolaan Pesta Pantun ialah Kementerian Komunikasi, Penerangan, Kebudayaan dan Warisan Malaysia, Kerajaan Negeri, RTM, Dewan Bahasa dan Pustaka, Bahagian Teknologi Pendidikan dan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang lain. 2.0 OBJEKTIF

2.1 Mengekal dan mengembangkan pantun dan seni berpantun sebagai puisi tradisional khazanah dan warisan bangsa.

2.2 Pelajar dapat menggunakan daya fikir dalam berpantun dengan cepat dan tepat serta kritis dan kreatif.

2.3 Pelajar dapat mengaplikasi kemahiran berbahasa dalam menjawab pantun.2.4 Pelajar dapat membina keyakinan diri dalam pertandingan dan berdaya saing secara sihat.

3.0 PENGANJURAN DAN PENGELOLAAN

3.1Pesta Pantun dianjurkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dengan kerjasama Berita Harian dan beberapa agensi kerajaan dan bukan kerajaan. Pertandingan Peringkat Kebangsaan akan dikelolakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri sebagai tuan rumah yang dipilih pada setiap tahun. Pertandingan Peringkat Negeri dikelolakan oleh Pejabat Pelajaran Daerah yang dilantik dan dipertanggungjawabkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri. Pertandingan Peringkat Daerah dikelolakan oleh Pejabat Pelajaran Daerah dan peringkat sekolah dikelolakan oleh sekolah berkenaan.3.2Peserta-peserta yang menjadi johan negeri akan mewakili negeri ke peringkat kebangsaan.

3.3Penyertaan peserta negeri ke peringkat kebangsaan adalah tertakluk kepada peruntukan untuk menghantar peserta, guru pengiring dan pegawai pegawai pengiring.

3.4Hadiah

3.4.1Peringkat Daerah dan Sekolah

Hadiah peringkat ini mengikut kesesuaian daerah dan sekolah.3.4.2Peringkat Negeri (setiap kategori)

i Johan

Trofi dan Sijil Penyertaan

ii Naib Johan

Trofi dan Sijil Penyertaan

iii Ketiga

Trofi dan Sijil Penyertaaniv Sagu Hati

Trofi dan Sijil Penyertaan3.4.3Peringkat Kebangsaan (setiap kategori)

Hadiah Peringkat Kebangsaan ditentukan oleh Jawatankuasa

Pengelola peringkat ini.3.5Hakim

3.5.1Setiap pasukan hendaklah menyediakan seorang hakim.

3.5.2Hakim boleh terdiri daripada guru pengiring.

3.5.3 Perbelanjaan hakim ditanggung oleh kontinjen/pasukan masing-

masing.

3.5.4 Ketua hakim dilantik oleh Jabatan Pelajaran Negeri.4.0 JENIS PERTANDINGAN (Contoh: Peringkat Kebangsaan)

Pertandingan Peringkat Kebangsaan dilaksanakan secara Kalah Mati, yang mempertemukan perlawanan pemenang antara dua kumpulan. Walau bagaimanapun, pada pertandingan pertama dan kedua, peluang bertemu antara pasukan kalah dan menang dibenarkan seperti rajah berikut:

CONTOH:CARTA PERTANDINGAN PERINGKAT KEBANGSAAN

K1

M1

M9P9

P10 M10

M2

K2 M18

M17

P17

P18

K3 M3

M11P11 P12 M12 M21

M22

M4 K4

P21

P22

K5

M5

K21 M13 M14 K22

P13 P14

M6

K6

M19P19

P20 M20

K7

M7

M15 P15 P16 M16M8

K8P = PerlawananM = MenangK = Kalah

5.0 PENYERTAAN/ PENDAFTARAN

5.1 Pendaftaran peserta- 5 orang

5.2 Bilangan guru 1 orang guru pengiring 5.3 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid TINGKATAN SATU hingga TINGKATAN LIMA sekolah bantuan kerajaan di Malaysia TIDAK TERMASUK MRSM 5.4 Setiap daerah hanya dibenarkan menghantar satu pasukan sekolah ke pertandingan peringkat negeri.5.5 Setiap pasukan sekolah hanya boleh diwakili oleh murid yang sedang belajar di sekolah tersebut sahaja.

6.0 PELAKSANAAN PERTANDINGAN6.1 Syarat-Syarat Pertandingan 6.1.1 Pantun yang dibenarkan hanyalah jenis empat kerat iaitu pantun

empat baris yang mempunyai dua baris pembayang dan dua baris maksud. Rima hujung baris mestilah berpolakan abab.6.1.2 Peserta pantun ini disertai oleh lima pemantun 6.1.3 Pasukan yang memperoleh markah yang tertinggi dikira sebagai

pemenang. Walau bagaimanapun ketua hakim berhak berbincang

dalam kalangan hakim untuk menentukan pemenang berdasarkan

sistem juri sekiranya terdapat pemberian markah antara hakim tidak

seimbang.

6.1.4 Jika berlaku seri, pasukan yang mendapat markah isi terbanyak dikira

sebagai pemenang.

6.1.5. Jika masih berlaku seri, markah bahagian bahasa diambil kira.

6.1.6 Masa menjual dan membeli pantun dikira berdasarkan arahan

jurupantun.

6.1.7 Masa dikira mulai daripada pengerusi mengarahkan penjualan pantun ialah 15 saat untuk pusingan pertama. Manakala dalam pusingan kedua masa untuk mereka cipta dan menjual pantun bagi tema spontan ialah 60 saat. 6.1.8 .Masa untuk membeli pantun ialah 60 saat untuk ketiga-tiga pusingan.

6.1.9 Loceng akan dibunyikan selepas 15 saat masa untuk jualan bagi pusingan pertama dan 30 saat bagi pusingan ketiga. Setiap pemantun dibenarkan menjual tiga rangkap pantun dan membeli tiga rangkap pantun.

6.1.9.1 Pusingan Tambahan. Loceng akan dibunyikan selepas 30 saat masa untuk jualan dan masa untuk membeli pantun selama 60 saat 6.1 FORMAT PERTANDINGAN

Memperkenalkan peserta pemantun keempat (maksimum 3 minit)Pertandingan setiap peringkat terbahagi kepada 3 pusingan iaitu:

Pusingan Pertama ( Tema diberi awal)

Pusingan Kedua ( Tema Spontan dicabut semasa pertandingan))

Pusingan Ketiga ( Tema Spontan - disediakan oleh penjual pantun )

Pusingan Tambahan ( Tema kecindan (jenaka) disediakan oleh pemantun kelima )

Formula Pusingan

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN PERTAMA

6.2.1 Pertandingan Pusingan Pertama Tema diberi awal

Pantun disediakan oleh peserta

6.2.1.1 Menjual dalam masa 15 saat

6.2.1.2 Membeli dalam masa 60 saat

6.2.1.3 Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.1.1 & 6.2.1.2)

1

A

2

B

3C

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KEDUA

6.2.2 Tema Spontan dicabut semasa pertandingan Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta.

6.2.2.1 Menjual dalam masa 60 saat

6.2.2.2 Membeli dalam masa 60 saat

6.2.2.3 Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.2.1 & 6.2.2.2)

1

A

2B

3C

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KETIGA

6.2.3 Tema spontan disediakan oleh penjual pantun.

Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta.

6.2.3.1 Menjual dalam masa 30 saat

6.2.3.2 Membeli dalam masa 60 saat

6.2.3.3 Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.3.1 & 6.2.3.2)

1

A

2B

3C

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN TAMBAHAN6.2.4 Tema pusingan penentuan disediakan oleh pemantun

Pemantun akan disediakan kertas kosong. Apa-apa bahan bertulis atau bercetak tidak dibenarkan dibawa bersama-sama peserta.

6.2.4.1 Menjual dalam masa 30 saat

6.2.4.2 Membeli dalam masa 60 saat

6.2.4.3 Menjual/menjawab diterima asalkan pemantun memulakan soalan/jawapan dalam masa ditetapkan (6.2.4.1 & 6.2.4.2)

5

E

CONTOH:Formula pertandingan PERINGKAT KEBANGSAAN dihuraikan seperti berikut:PERTANDINGAN PERINGKAT AWAL (P1 hingga P8)

PUSINGAN 1 (TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Jati Diri1

A1AB Menghargai

Masa

C Bahasa

Jiwa Bangsa2

B2BD Sekolahku

Indah

E Jimat

Cermat3

C3CF Teknologi

Maklumat

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT KEDUA (P9 hingga P16)

PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Pendidikan

Di Rumah1

A1AB Kesejahteraan

Mental

C Bangsa

Merdeka2

B2BD Nilai Murni

E Bahasa

Pesanan Ringkas3

C3CF Bencana Alam

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT SUKU AKHIR (P17 hingga P20)

PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Inflasi1

A1AB Kemudahan

Internet

C Budaya Membaca2

B2BD Akhlak Mulia

E Jiwa Merdeka3

C3CF Budaya

Tradisional

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

PERTANDINGAN PERINGKAT SEPARUH AKHIR (P21 dan P22)

PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Perkasa

Bahasa1

A1AB Lestarikan

Alam

C Industri

Kampung2

B2BD Teknologi

Pertanian

E Minda Kelas

Pertama3

C3CF Generasi

Berbudi

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

PERTANDINGAN TEMPAT KETIGA / KEEMPAT (P23)

PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Semangat

Patriotik1

A1AB Busana

Tradisional

C Kitar Semula2

B2BD Perangi Dadah

E Masyarakat

Prihatin3

C3CF Keluhuran

Budi

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

PERTANDINGAN AKHIR (P24)

PUSINGAN 1 ( TEMA DIBERI AWAL)

TemaPenjualPembeliPembeliPenjualTema

A Malaysiaku

Gemilang1

A1AB Cintai Bahasa

C Kereta

Nasional 2

B2BD Penerokaan

Angkasa

E Integrasi

Nasional3

C3CF Kesetiaan

Kepada Raja

dan Negara

PUSINGAN 2 ( TEMA SPONTAN CABUTAN SPONTAN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Cabutan 1

B1BCabutan

Cabutan 2

C2CCabutan

Cabutan 3

A3ACabutan

PUSINGAN 3 ( TEMA SPONTAN PENJUAL PANTUN)

Tema PenjualPembeliPembeliPenjualTema

Spontan Jual1

C1CSpontan Jual

Spontan Jual2

A2ASpontan Jual

Spontan Jual3

B3BSpontan Jual

Nota: TEMA PANTUN:a. Tema pantun disediakan oleh pemantun untuk dijual kepada pasukan lawan.b. Pantun yang dijual mestilah mempunyai nilai murni dan bermesej positif.

c. Pemantun tidak boleh menjual pantun yang berbentuk kuiz / teka - teki

d. Tema pantun tidak boleh menyentuh perkara-perkara yang sensitif seperti agama,

fahaman politik, kaum dan peribadi individu.e. Dalam pusingan ketiga, penjual pantun hendaklah menyerahkan tema pantun

semasa giliran untuk menjual pantun kepada juru pantun untuk diumumkan terlebih dahulu sebelum menjual pantun masing-masing.

6.3 PENGHAKIMAN

6.3.1 Pemarkahan Dan Penghakiman6.3.1.1 Isi - 20 markah6.3.1.2 Bahasa - 20 markah6.3.1.3 Persembahan - 10 markah6.3.1.4 Penghakiman dalam pertandingan ini dihakimi oleh lima orang Hakim

6.3.1.5 Bahagian isi - 2 orang hakim

6.3.1.6 Bahagian Bahasa - 2 orang hakim6.3.1.7 Bah. Persembahan - 1 orang hakim6.3.1.8Pemantun tidak dibenarkan berbincang antara anggota

kumpulan. Sekiranya berlaku perbincangan,sebanyak 50 markah daripada jumlah markah keseluruhan perlu dipotong.6.3.1.9 Pemantun dibenarkan bergerak dengan tertib dalam kawasan

pasukannya sahaja.

6.3.1.10 Keputusan hakim adalah muktamad6.4PANDUAN PEMARKAHAN UNTUK HAKIM PERTAMA

(Menghakimi Isi - Ketepatan soalan/belian/jawapan - Jelas dan sesuai

dengan tema (10/20)

ISI - JUMLAH MARKAH (10/20)

i. Ketepatan soalan/jawapan - jelas dan sesuai dengan tema

ii. Pantun yang dijual mestilah mempunyai satu soalan yang jelas iii. Jika lebih daripada satu soalan, markah tidak akan diberikan.

iv Jualan pantun yang merupakan pernyataan dan bukan berbentuk

soalan, markah tidak akan diberikan.v. Jualan pantun yang terkeluar daripada tema tidak mendapat sebarang markah.

vi. Pantun yang berupa pelarian , yakni yang tidak menjawab soalan tidak diberikan markah.

6.5 PANDUAN PEMARKAHAN UNTUK HAKIM KEDUA

(Menghakimi isi- Padat & jitu serta bernilai susila 10/20 markah)

ISI - Jumlah Markah (10/20 )

Pantun yang dijual dan dibeli hendaklah:-

i. Padat dan jitu - 5 markah

ii. Mempunyai nilai susila - 5 markah

Padat dan jitu bermaksud:

Pemilihan kosa kata yang indah Tanpa kesalahan bahasa Susunan kosa kata yang betulMempunyai nilai susila:-

Pantun sarat dengan nilai-nilai murni dan dapat dijadikan panduan/pedoman dalam kehidupan seharian

6.6 PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM KETIGA

Menghakimi Bahasa - Pola Rima & Suku kata (10/ 20 )

1. Pola Rima `abab

Rima di hujung baris - 3 markah

Rima di tengah - 2 markah

2. Suku kata dalam baris

8 hingga 12 suku kata - 5 markah

6.7 PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM 4 :Menghakimi bahasa pembayang dan maksud serta tautannya ( 10 / 20 )

Pembayang maksud- ( 6 markah )

a) Terdapat tautan / kesinambungan dengan baris pertama dengan baris kedua.

Pembayang maksud mestilah berkaitan dengan keindahan alam semesta atau unsur semula jadi atau kerenah manusia. Pembayang maksud mestilah mempunyai cerita yang jelas dan berkaitan.

Pembayang maksud TIDAK MENGANDUNGI MAKSUD KIASAN SEPERTI METAFORA, PERSONIFIKASI, SIMILE dan seumpamanya.Tautan pembayang dengan maksud- ( 4 markah )

(Ada hubungan antara baris pembayang dengan baris maksud ).

6.8 PANDUAN PEMARKAHAN HAKIM 5 :

Menghakimi persembahan gerak fizikal, intonasi, jeda, kelancaran dan sebutan baku. (10 markah)a)Gerak-geri yang seimbang dengan pantun( 3 markah ) ( Gerak-geri tangan, jelingan dan senyuman. Jika terdapat aksi yang berlebihan, tiada markah yang diberikan ).

b)Intonasi dan jeda

( 3 markah ) ( Jeda ialah nada / hentian sebutan bagi suku kata pada setiap baris ).

Intonasi ialah nada bagi memisahkan maksud dengan pembayang maksud pantun.

c)Kelancaran

( 2 markah )

( Tiada kegagapan dan perulangan dalam pengucapan ).

d)Sebutan baku dan jelas

( 2 markah )BORANG PEMARKAHAN HAKIM PESTA PANTUN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH

PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERI/ DAERAHTAHUN __________

NAMA HAKIM

...............

( BAHAGIAN ____________ )

NEGERI :____________________________________

NAMA PEMANTUN:

PusinganJumlah

123

1.

2.

3.

Jumlah

RUMUSAN MARKAH

PERTANDINGAN PESTA PANTUN

PERINGKAT KEBANGSAAN / NEGERI / DAERAH / ZON

TAHUN _______

PASUKAN : ____________________________________________

( Yang menjual pantun dahulu )

HAKIM

1 2 3 4 5JUMLAH

PEMANTUN

1

PEMANTUN

2

PEMANTUN

3

JUMLAH

PASUKAN : ____________________________________________

HAKIM

1 2 3 4 5JUMLAH

PEMANTUN

A

PEMANTUN

B

PEMANTUN

C

JUMLAH

K.HAKIM _____________________________ TANDATANGAN ________________________

HAKIM 1 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________

HAKIM 2 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________

HAKIM 3 : _____________________________ TANDATANGAN _________________________

HAKIM 4 :______________________________TANDATANGAN _________________________

KEPUTUSAN

PERTANDINGAN PESTA PANTUN

PERINGKAT KEBANGSAAN / NEGERI / DAERAH / ZON

TAHUN _______

PEMENANG PERTANDINGAN PANTUN PERINGKAT PUSINGAN AWAL

SUKU AKHIR

SEPARUH AKHIR

AKHIR

PASUKAN : ____________________________________________ NEGERI _____________ PEMANTUN TERBAIK

NAMA : ______________________________________________________

PASUKAN : __________________________________________________

K.HAKIM _____________________________ TANDATANGAN _______________HAKIM 1 : _____________________________ TANDATANGAN ________________HAKIM 2 : _____________________________ TANDATANGAN ________________HAKIM 3 : _____________________________ TANDATANGAN ________________HAKIM 4 :______________________________TANDATANGAN ________________PANDUAN UNTUK HAKIMBILJENIS KESALAHANHURAIAN DAN PEMBERIAN MARKAH

11. Bukan pantun jual / pantun pernyataan

Cuma intonasi dinaikkan pada baris keempat atau cara berpantun seolah olah bertanya

2. Dua soalan dalam satu pantun

3. Lari atau tidak menepati tema TIADA MARKAH ( Hakim 1 dan Hakim 2 )2. Contoh pantun penytaan:

Burung merbuk riang bersenda,

Bersenda riang di pohon turi;

sayang remaja wawasan tiada

ibunda tercinta menghilang diri ?

2. Contoh 2 soalan:

Ilmu dituai buahnya di mana?Pabila dituai murnikah hasilnya?

4Tidak bakuTolak 2 markah persembahan.

( Hakim 5 )

5Pantun jual berbentuk kuizTIADA MARKAH ISI

Hakim 1 dan hakim 2

Contoh:

Angin teknologi menghembus maju

Pusat cyber dibina bila

6Perbincangan sesama sendiri/ memberi nota

Semasa menjual dan menjawabTIADA MARKAH ISI DAN BAHASA

Hakim 1, hakim 2 ( isi )

Hakim 3 dan Hakim 4 ( bahasa )

7Tergagap / tersekat-sekatHakim 5 : hakim persembahan sahajaTergagap / tersekat sekali : 4 markah

Tergagap / tersekat 2 kali & lebih : 3 markah

Kerap tersekat : 1 atau 2 markah sahaja

8Pantun ciplak ( pantun jual atau pantun beli ) sama ada:

Pantun lama atau

Diambil daripada pihak lawan- sebaris atau dua baris penuh.

Mengulang pantunnya sendiri atau pantun pasukannya- sebaris atau dua baris penuh.

Peribahasa

Ciplak sebaris 5 markah sahaja ( Hakim 4 )

Ciplak dua baris TIADA MARKAH ( Hakim 4)

Contoh:

Buah cempedak di luar pagar

Bunga melur cantik di taman

cantik di rimba

cantik di tanjung

9Pantun TERCEMAR / TERSASAR

RIMA HUJUNG TIDAK SAMA TIADA MARKAH : Hakim 3 dan Hakim 4

Contoh:

sayang puteri termenung di pangkin,

budak kecil bermain di taman;

gejala dadah kian menular,

mengapa renaja tampak keliru.

10Pantun jawapan pelarianTidak menjawab soalan yang diberi.

Pemantun mesti memahami soalan dan mengambil sebahagian soalan yang dijual sebagai asas jawapan.

TIADA MARKAH : Hakim 1 dan Hakim2Contoh: jawapan disedia berasaskan tema

1. Budaya ilmu amalan mulia darjat insan kan kekal berzaman

2. manfaat ilmu bersinar indah

insan kreatif memimpin pertiwi

3. manfaat ilmu bersinar indah

kukuhkan iman hadapi dugaan

11Pihak lawan mesti membeli pantun berasaskan tema walaupun pantun jual gagal dilafazkan dalam tempoh yang ditetapkan. Hakim 1( isi ) : 5 markahHakim 2 ( isi ): 5 markahHakim 3 ( bahasa ) : BERDASARKAN BAHASA

Hakim 4 ( bahasa ) : BERDASARKAN BAHASA

Hakim 5 ( persembahan ):BERDASARKAN PERSEMBAHAN

RAGAM BAHASA DALAM PANTUN

JENISHURAIAN DAN CONTOH

METAFORAPerbandingan secara langsung

bahtera merdeka berlayar sudah

gedung ilmu gagah di hutan batu

bendera bahasa berkibar megah

Contoh maksud pantun Bunga ilmu mekar mewangi,

bagaimana harumnya majukan bangsa?

Contoh maksud pantun Lautan ilmu diharung sudah,

mengapa lemas di jagat raya?

SIMILEPerbandingan secara tidak langsung

( bagai, bak, seperti, umpama, macam, laksana dll )

gigih pak tua bak semarak api

laksana helang di angkasa raya

Contoh pantun Rangkaian satelit bak cendawan tumbuh,

Nilaian kudus dirakam bagaimana.

Contoh pantun Andai masa bak mata pedang,

mengapa dibiar menikam diri?

PERSONIFIKASIUnsur perorangan. Memberi sifat manusia kepada benda benda bukan manusia

Tampak rembulan tersenyum padaku

alam terbakar menangis hiba

hembusan sang bayu menyapa puteri

INVERSIPembalikan susunan kata kata

jiwa pak tua teguhnya masih remaja kini ditegur jangan ilmu dituai buahnya di mana? kasih beralih dibelai bagaimana?

HIPERBOLAKiasan yang melampau dan berlebih lebihan

gerak remaja memukau ummah

hilang duniaku sekelip mata penjara rumah berabad sudah

kasih ibu melaut saujanaContoh pantun ( tema : tanggungjawab remaja ) Gunung terbeban dipikul remaja kenapa bimbang dipikul gelombang?

REPETISIPengulangan kata sebagai penegas; anafora, reponsi, epifora

Contoh pantun Orang di Jawa menanam kapas,

Orang di Eropah menanam anggur; Jangan tertawa pelepah di atas,

melihat pelepah di bawah yang gugur.

ASONANSIPerulangan huruf vocal

ALITERASIPerulangan huruf konsonan

PROFESIONAL HAKIM PANTUN

CONTOH PANTUN JUALJuntai cendana sisian keledang,

kelapa berjajar luas terperi;

andai masa bak mata pedang,

mengapa dibiar menikam diri.

HAKIMBIDANG TUGASMARKAH DINILAI

Hakim 1

10 markah

Menilai soalan baris 3 dan 4

Menilai jawapan baris 3 dan 4

Menilai soalan baris 3 dan 4

Andai masa bak mata pedang

Mengapa dibiar menikam diriJelas dan Tepat10 MARKAH

Hakim 2

10 markah

Pemilihan kata dan nilai susilajuntai cendana sisian keledang,

kelapa berjajar luas terperi;

andai masa bak mata pedang,

mengapa dibiar menikam diri.

Pemilihan kata di baris pembayang tidak tepatNilai susila kurang menarik

PEMILIHAN DIKSI 3NILAI SUSILA - 3

Hakim 3

10 markah

Menilai pola rima dan suku kataMenilai pola rima dan suku kata

Juntai cendana sisian keledang,

kelapa berjajar luas terperi;

andai masa bak mata pedang,

mengapa dibiar menikam diri.Rima tengah : 2Rima hujung : 3Suku kata : 5

JUMLAH : 10 MARKAH

Hakim 4

10 markah

Pembayang maksud dan maksud serta tautannyaHubungan baris 1 & 2

Juntai cendana sisian keledang

Kelapa berjajar luas terperi

( 2 markah )Ada ceritaTIADA tautan

Tiada kiasan

juntai cendana sisian keledang b 1andai masa bak mata pedang - b3

kelapa berjajar luas terperi - b2

mengapa dibiar menikam diri - b4

( 2 markah )

PEMBAYANG KURANG MENGGAMBARKAN MAKSUD

4 markah

Hakim 5

10 markah

Gerak fizikal : 3Intonasi : 3Kelancaran : 2

Sebutan baku: 2Gerak fizikal : 3Intonasi : 3Kelancaran : 2Sebutan baku : 2Berasaskan pemerhatian atau ketelitian hakim

HAKIM 1

MENILAI SOALAN BERASASKAN TEMA

10 MARKAH Fokus Hakim 1 ( hakim isi ): pantun soal

baris ketiga dan keempat.

peserta yang sama atau peserta dalam pasukan tidak mengulang / meniru soalan yang sama atau hampir sama ( peserta kurang kreatif ). Markah tidak lebih daripada 3 markah

peserta tidak meniru jawapan pasukan lawan

pantun yang dijual mesti berasaskan tema. 0 markah tidak berasaskan tema. Hakim dan peserta prihatin bentuk dan aras soalan Contoh contoh soalan pantunRedup nyaman di kala senja,

undan di sawah terbang ke hilir;

hidup setaman tidak bersapa,

sahutan muhibah mengapa dipinggir? ( Tema : Amalan kejiranan )

9-10SOALAN YANG JELASHidup setaman tiada bersapa,

Sahutan muhibah mengapa dipinggir ?

7-8SOALAN YANG

MASIH BAIK Hidup setaman tiada bersapa,

Dijurang sengketa mengapa terjadi?

( tiada bersapa seolah olah ada sengketa )

5-6SOALAN SEDERHANA

Hidup setaman tiada bersapa,Tika bertemu mengapa membisu?

( tidak bersapa = membisu )

3-4SOALAN

LEMAH

Hidup setaman tiada bersapa,

Bolehkah jiran usahakan damai?Soalan : menunjukkan sudah ada jawapan

1-2

SOALAN SANGAT LEMAHHidup setaman tiada bersapa,

Mengapakah sukan menjadi lesu.

0DUA SOALANMengapa setaman tiada bersapa ?,Tercuitkah hati ingin berdamai?

0SOALAN PERNYATAANHidup setaman tiada bersapa,

Tika bertemu juga bermesra?

0PANTUN KUIZBudaya ilmu digarap indah,

Siapa ilmuan paling tersohor?

HAKIM 1

MENILAI JAWAPAN BERASASKAN TEMA 10 MARKAH

Fokus Hakim 1( Hakim Isi ): pantun soal

Menilai baris ketiga dan baris keempat.

Jawapan dalam bahagian maksud pantun beli / pantun jawapan boleh mengandungi kata / frasa yang terdapat dalam bahagian maksud (soalan) pantun jual.

Peserta yang sama atau peserta dalam pasukan tidak mengulang / meniru jawapan yang sama ( peserta kurang kreatif ). Markah diberi tidak lebih daripada 2 markah

Peserta menjawab soalan yang dijual sahaja. Hakim berhak memberikan markah antara 3-4 markah sahaja sekiranya jawapan nafi diberikan dengan alasan ( Contohnya, takkan ). Hakim berhak memberikan markah 0 sekiranya jawapan nafi diberikan tanpa alasan (Contohnya, takkan). 0 markah tidak menjawab soalan atau 0 markah untuk jawapan pelarian. Hakim dan peserta prihatin bentuk dan aras soalan

0 markah bagi peserta yang mengambil sepenuhnya jawapan peribahasa.Contoh contoh pantun jawapanDuduk di dapur membakar bahulu,

untuk dibuat hidangan kenduri;

Pantun jualkawan ketawa ramai selalu,

( Tema: amalan kejiranan )bila susah mengapa sendiri?Berjaja meriah di pekan sari,

sirih dijual, serapah dibaca;

Pantun beli

tika susah pasti sendiri,

( Tema: amalan kejiranan )

rakan ketawa tak sanggup berkorban.

9-10BAIK

JelasTika susah pasti sendiri,

Boleh mengenal intan dan kaca.

( simbol / metafora / simile / yang jelas )

7-8masih baikTika susah pasti sendiri, Barulah kenal budi sahabat.

5-6sederhana

Tidak dapat membuat perbandinganTika susah pasti sendiri,

Sahabat sejati dicari masih.

( baru hendak mencari rakan )

3-4lemah

Tika susah pasti sendiri,

Usah dikenang rakan ketawa.

1-2

sangat lemahTika susah pasti sendiri, ibu menangis duduk di rumah.

0 ( PELARIAN )

Tidak menjawab soalan

Jawapan pelarian

Jawapan sudah sedia berasaskan temaAdat dunia begitu lumrahnya,

Jangan kecewa kuatkan semangatATAUKetawa dan tangis seiring masa,

tautan kasih hanya di jiwa.

PANTUN JAWAPAN PELARIANCONTOH CONTOH PANTUNPENJELASAN JAWAPAN PANTUN

Sirih gaharu dijaga cermat,

dibungkus rapi kain berwarna;

berjerih guru menyemai maklumat,

ilmu dituai, buahnya di mana.

serindit berkidung di pohon sena,

di ranting tinggi tiadakan gayat;

berbuah ilmu serata buana,

menjadi panduan sepanjang hayat.

ATAU

ilmu dituai, ada tempatnya

berbuah ilmu, serata buana

1. sebaris soalan diambil dijadikan jawapan

2. jawapan pengukuh Hakim 1 : 9 @ 10 markah

Pantun jual yang sama

ilmu dituai, buahnya di mana?Contoh jawapan pelarian:

jawapan tuan bicaranya mudah,

kiranya kita ada pertemuan

pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan

Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah

Pantun jual yang sama

ilmu dituai, buahnya di mana?Contoh jawapan pelarian:

soalan tuan tidak kugundah,

yakinkan diri kuatkan iman

pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan

Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah

Tema : kecemerlangan ilmu

Pantun jual yang sama

ilmu dituai, buahnya di mana?Tema : kecemerlangan ilmu

Contoh jawapan pelarian: ( jawapan disedia awal )budaya ilmu kian bercambah,

ilmuan tersohor daulatkan nusa

pelarian yang jelas kerana tidak menjawab soalan

jawapan disediakan lebih awal berasaskan tema

Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markah

Tema : kecemerlangan ilmu

Pantun dijual

Akhlak remaja muramnya sudah

mampukah remaja mengharung zaman Hakim 1 (isi) 0 markah Hakim 2 (isi) 0 markahContoh jawapanTakkan remaja akhlaknya suram

bimbingan agama tersemat di kalbu

Dianggap tidak menjawab soalan

Soalan bertanya mampu atau tidak

HAKIM 2 : 10 markah

Pemilihan kata / Diksi dan Nilai SusilaPadat dan jitu : 5 markah mempunyai nilai susila : 5 markahFokus Hakim 2 ( hakim isi ):

Menilai pemilihan kata/frasa dan nilai susila pada keseluruhan baris.

Pemilihan kata yang betul, tepat, indah dan berfungsi.

Pemilihan kata yang tidak berulang - ulang

Peserta tidak mengulang perkataan yang sama dalam baris pembayang atau baris maksud. Sekiranya pemantun mengulang kata/frasa yang sama dengan ketara dan memperlihatkan pemantun ketandusan diksi, hakim berhak memberikan 2 markah sahaja bagi markah padat dan jitu.CONTOH PEMBERIAN MARKAHCONTOH - CONTOH PANTUNPADAT & JITU

5 markahNILAI SUSILA

5 markah

jangan diusik kerbau jalang jika digesel rebah juga;kalau nasib memang malang,

sudah jatuh ditimpa tangga.Kata / frasa yang digunakan tepat4 5 MARKAHMempunyai nilai,yang menggambarkan

mood pantun 4 5 MARKAH

jangan dihalau kerbau jalang, jika ditanduk jatuhlah juga;kalau nasib sudahlah malang, walaupun jatuh masih berbanggaKata / frasa yang berulang. Kata tidak tepat3 MARKAHNilai estetika yang agak longgar3 MARKAH

jangan dibaling kerbau jalang, ke hujung tanjung mengutip pegagakalau nasib sudahlah malang, walaupun jatuh bangunlah juga

Kata / frasa yang tidak tepat dengan mood pantun2 MARKAHTidak mempunyai nilai estetika2 MARKAH

jangan dibaling kerbau jalang di pagi hari, dinginlah juga;kalau nasib sudahlah malang duduk di anjung makanlah juga

Kata yang tidak tepatKata/frasa yang dianggap tidak logik1 MARKAHTidak mempunyai nilai estetikaTiada kaitan antara baris

1 MARKAH

CONTOH PEMBERIAN MARKAH

BAGI PANTUN PEMBAYANG CIPLAK

CONTOH PEMANTUN YANG SAMA MENCIPLAK PEMBAYANG SENDIRI

DI PUSINGAN 2 DAN KE- 3

PUSINGAN 1

Peserta 1PUSINGAN 2

Peserta 1PUSINGAN 3

Peserta 1

bunga melur indah di laman

dipetik dara, di kala pagi

Hakim 4: menilai seperti biasa

( hubungan baris 1 dan 2 )bunga melur di tepi perigi

daunnya gugur sepah merata

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )di tepi perigi merimbun melur

tempat pipit bermain riang

Hakim 4:memberi 2 markah

( markah padat dan jitu)

CONTOH PEMANTUN DALAM KUMPULAN MENCIPLAK PEMBAYANG RAKAN SEPASUKAN DALAM MANA MANA PUSINGAN

PUSINGAN 1

Peserta 1PUSINGAN 2

Peserta 2PUSINGAN 3

Peserta 3

bunga seroja indah di laman

tempat puteri berhibur hati

Hakim 4: menilai seperti biasa

( markah padat dan jitu ) bunga seroja indah di laman

daunnya gugur sepah merata

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )bunga seroja indah di lamantempat pipit bermain riang

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )

HAKIM 3 : 10 markah

POLA RIMA DAN SUKU KATA

Rima tengah : 2 markah

Rima hujung : 3 markah

Suku kata : 5 markah

( 8 suku kata hingga 12 suku kata )

FOKUS HAKIM 3:

10 markah ( rima tengah 2 markah, rima hujung 3 markah )

Rima tengah berasaskan sebutan / bunyi

Rima hujung berasaskan suku kata.

Suku kata : 5 markah ( 8 12 suku kata ) Lebih daripada 12 suku kata :3 markah sahaja Lebih daripada 14 suku kata: 1 markah sahaja

Kurang daripada 8 suku kata : 1 markah sahaja

Contoh contoh pantunPulau karang jauh berjajar,

buih membusa di tepi tepinya;

rima tengah : 2 markahkalau kurang menaruh sabar,

rima akhir: 1.5 markah

boleh binasa semua jadinya.

suku kata: 5 markah Jumlah markah : 8.5Bayu berlalu di teluk tenang,

Menerpa lembayung mengorak tingkah;rima tengah: 2 markahIlmu baru setampuk pinang,

rima akhir: 3 markah

Kenapa gunung hendak dilangkah?suku kata: 5 markahJumlah markah : 10Burung kedidi hinggap di dahan,

Turun ke tanahdi pinggir kota; rima tengah: 2 markah

Rosakkah budi runtunan kemajuan,

rima akhir: 1.5 markah

Musnahkah maruah kerana harta?suku kata: 5 markahJumlah markah : 8.5Pulau di balik Pulau Gosong,

Pandang di Jawa diranggungkan;rima tengah: 1 markahJangan kata terdorong dorong, rima akhir : 1.5 markah

Badan dan nyawa menanggungkan.suku kata: 5 markahJumlah markah: 7.5Laksana teruna putera di Johor,

Bijak membilang ayam betina;

rima tengah: 0 markahJasad menangis di pintu kubur,

rima akhir: 0 markah

Hendak kembali ke alam dunia.

suku kata: 5 markahJumlah markah : 5Contoh pemberian markah rima tengah dan rima akhir

SKALA

MarkahPANGKAL

BunyiTENGAH

BunyiAKHIR

Bunyi

Terbaik : 55 markah rima

Tidak diambil kira

rang

sarang

sa

2 markahlar,nya;

lar,

nya.3 markah

Baik :33.5 markah rima

Tidak diambil kira

lubungru

bung

2 markahlang,

sah;

lang,

mah.1.5 markah

Sederhana 22 markah rima

Tidak diambil kira

dimahgi

lah2 markahrang,ti;

yang,

li.0 markah

Suku kata : antara 8-12 suku kata : layak mendapat 5 markah

Sekiranya, pemantun mengungkapkan rima syair ( rima akhir), Hakim 3 TIDAK MEMBERIKAN SEBARANG MARKAH UNTUK RIMA HAKIM 4 : ( 10 markah )

PEMBAYANG MAKSUD ( 6 MARKAH )KESESUAIAN DENGAN MAKSUD ( 4 MARKAH ) FOKUS HAKIM 4:

10 markah sahaja.

Hubungan baris 1 dan baris 2 ( ada cerita, bertautan dan tiada kiasan) : 6 markah Hubungan pembayang maksud dan kaitannya dengan maksud : 4 markah Menilai keserasian antara pembayang dengan maksud : 3 markah Ada cerita, bertautan dan tiada kiasan : 5 6 markah Ada cerita, MASIH ada tautan dan tiada kiasan : 3 4 markah Ada cerita, TIADA tautan , tiada kiasan : 2 markah Ada cerita< TIADA tautan, ADA kiasan : 1 2 markah TIADA cerita, TIADA tautan, ADA kiasan : 1 markah1. HUBUNGAN BARIS 1 dan BARIS 2 ( ada cerita , bertautan dan tiada kiasan : 6 MARKAHBaik(5 6 markah)

Ada cerita, bertautan dan tiada kiasanPergi menebang si pohon sena, buat pangkin di rumpun rendang;

Sederhana(3 4 markah )

Ada cerita,

masih ada tautan

dan tiada kiasan

1. Pergi menebang si pohon sena, jangan lupa membawa parang2 Pergi menebang si pohon sena,

si pohon sena di hujung kampung (mengulang frasa : si pohon sena)

Lemah

( 2 markah)

Ada cerita,

tiada tautan,

tiada kiasanPergi menebang si pohon sena,

sayang petani pergi ke bendang;

Lemah

(1 2 markah)

Ada cerita,

tiada tautan

,ada kiasanPergi menebang si pohon sena,

bayu menyapa di waktu petang;

Amat lemah

1 markah

Tiada cerita,

Tiada tautan,

Ada kiasanMentari pagi menyapa sena,

bayu berlalu membelai kalbu

CONTOH PEMBERIAN MARKAH

BAGI PANTUN PEMBAYANG CIPLAK

CONTOH PEMANTUN YANG SAMA MENCIPLAK PEMBAYANG SENDIRI

DI PUSINGAN 2 DAN KE- 3

PUSINGAN 1

Peserta 1PUSINGAN 2

Peserta 1PUSINGAN 3

Peserta 1

bunga melur indah di laman

dipetik dara, di kala pagi

Hakim 4: menilai seperti biasa

( hubungan baris 1 dan 2 )bunga melur di tepi perigi

daunnya gugur sepah merata

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )di tepi perigi merimbun melur

tempat pipit bermain riang

Hakim 4:memberi 2 markah

( markah padat dan jitu)

CONTOH PEMANTUN DALAM KUMPULAN MENCIPLAK PEMBAYANG RAKAN SEPASUKAN DALAM MANA MANA PUSINGAN

PUSINGAN 1

Peserta 1PUSINGAN 2

Peserta 2PUSINGAN 3

Peserta 3

bunga seroja indah di laman

tempat puteri berhibur hati

Hakim 4: menilai seperti biasa

( markah padat dan jitu ) bunga seroja indah di laman

daunnya gugur sepah merata

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )bunga seroja indah di lamantempat pipit bermain riang

Hakim 4 : memberi 2 markah

( markah padat dan jitu )

2.Hubungan PEMBAYANG MAKSUD dan kaitannya dengan MAKSUD ( 4 MARKAH)

Melati berserak tiada berguna,

bunga hiasan tiada pengganti;

pasti terjebak dadah durjana,

takwa dan iman tiada di hati.

4

baik

*ada kaitan berserak tiada berguna baris 1

terjebak dadah durjana baris 3

hiasan tiada pengganti - baris 2

iman tiada di hati - baris 4

3

masih baik

*ada kaitan dihias serasi baris 1

mengganti tradisi - baris 3

lelawang madah terakhir baris 2

pawang di era mutakhir - baris 4

2

sederhana

kurang berkait kenyalang sayup riang baris 1 ( berasa gembira )

hidup dirintang reba - baris 3 ( berasa hiba )

tampak berwarna kelabu baris 2

Akhlak memikat kalbu - baris 4

1

lemah

terbilang melenggok seroja baris 1

dijulang wawasan dipuja - baris 3

temu diruah redah - baris 2

tercetuskah sudah - baris 4

1

lemah sayang puteri duduk termenung baris 1

kalau ilmu penuh setanjung - baris 3

selepas puas tertidur lena - baris 2 kalah dek petua lama - baris 4

Pantun dapat dijadikan panduan dan pedoman dalam kehidupan seharianJangan diusik kerbau jalang,

Jika digesel rebah juga;

contoh pantun Johor dan Melakakalau nasib memang malang,

jalang menggambarkan malang

kalau jatuh ditimpa tangga.

rebah menggambarkan jatuh

hilir berderap mudik berderap,

patah galah di dalam perahu;

dinilai sangat beruntung, tetapi tiada bergunasungguh laksana bunga dedap,

cantik merah tiada berbau

patah galah dalam perahu

menggambarkan keadaan yang

tidak menguntungkan =

cantik merah tiada berbau

HAKIM 5 : 10 MARKAH

GERAK FIZIKAL ( 3 markah ),

INTONASI ( 3 markah )

KELANCARAN ( 2 markah ),

BAKU ( 2 markah )FOKUS HAKIM 5:

10 markah sahaja.

Gerak fizikal / bahasa tubuh : 3 markah Intonasi : 3 markah Kelancaran : 2 markah Sebutan baku : 2 markah Menghayati pantun yang diucap dan gerak geri tangan yang seimbang

lntonasi serta jelingan dan senyuman berasaskan mood diksi dalam pantun

Berkeyakinan / kelihatan tenang, jeda yang sesuai setiap baris / sekata.

SKALAGERAK GERI

3 markahINTONASI / JEDA

3 markah

KELANCARAN

2 markah

BAKU 2 markah

BAIK

3 markah Menghayati pantun yang diucap

Gerak geri tangan yang seimbang

Jelingan dan senyuman yang sesuai dengan diksi.

Berkeyakinan Jeda yang sesuai setiap baris/sekata

Intonasi berasaskan mood diksi pantun

Berkeyakinan

SEDERHANA2 markah

gerak- geri tangan yang dibuat buat

jelingan yang berlebihan / menghala setempat

senyuman yang seakan akan dibuat buat

intonasi suara yang melandai / sama

hentian jeda agak perlahan atau agak cepat

ada yang tersekat sekat.

Tidak yakin

LEMAH

1 markah

Gerak geri tangan berlebihan / kelihatan kaku.

Tampak agak tertekan.

Kurang yakin Tidak bijak mengawal intonasi

Hentian jeda yang tidak kena pada tempatnya

Tersekat sekat dan tergagap gagap.

Suara: antara dengar dengan tidak.

BORANG PENGHAKIMAN ( HAKIM PERTAMA ISI : 10 MARKAH )

PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERITARIKH : __________________________ TEMPAT : _______________________SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun 1

Pemantun 2

Pemantun 3

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:1458912

P2:131617202124

P3:252829323336

JUMLAH BESAR

LWN

SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun A

Pemantun B

Pemantun C

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:32761110

P2:232215141918

P3:313035342726

JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________________________ Tandatangan : ____________________

FOKUS HAKIM 1: 10 MARKAH sahaja. Menilai baris ketiga dan keempat.

Pemantun yang sama atau pemantun dalam pasukan atau pasukan lawan tidak mengulang / meniru jawapan yang sama (peserta kurang kreatif) Markah diberi tidak lebih daripada 2 markah.

Pemantun MESTI fokus pantun yang dijual dan menjawab soalan yang dijual sahaja. 0 markah tidak menjawab soalan atau 0 markah untuk jawapan pelarian. Pemantun prihatin bentuk dan aras soalan. 0 markah bagi peserta yang mengambil sepenuhnya jawapan peribahasa.

Pantun jawapan berbentuk nafi dengan alasan : 3 4 markah Pantunjawapan berbentuk nafi tanpa alasan : 0 markahBORANG PENGHAKIMAN

( HAKIM KEDUA ISI : 10 MARKAH )

PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERITARIKH : __________________ TEMPAT : ______________________SEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun 1

Pemantun 2

Pemantun 3

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:1458912

P2:131617202124

P3:252829323336

JUMLAH BESAR

LWNSEKOLAH : ____________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun A

Pemantun B

Pemantun C

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:32761110

P2:232215141918

P3:313035342726

JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________________________ Tandatangan : ____________________

FOKUS HAKIM 2: 10 MARKAH ( padat dan jitu : 5 markah, nilai susila : 5 markah ) Menilai pemilihan kata/frasa serta nilai susila pada keseluruhan baris Pemantun tidak mengulang perkataan yang sama dalam baris pembayang atau baris maksud. Sekiranya pemantun mengulang kata/frasa yang sama dengan ketara dan memperlihatkan pemantun ketandusan diksi, hakim berhak memberikan 2 markah sahaja bagi markah padat dan jitu.

BORANG PENGHAKIMAN

( HAKIM KETIGA BAHASA : 10 MARKAH )

PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERITARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun 1

Pemantun 2

Pemantun 3

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:1458912

P2:131617202124

P3:252829323336

JUMLAH BESAR

LWNSEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun A

Pemantun B

Pemantun C

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:32761110

P2:232215141918

P3:313035342726

JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________

FOKUS HAKIM 3: 10 markah ( rima tengah 2 markah, rima hujung 3 markah )

Rima tengah berasaskan sebutan / bunyi Rima hujung berasaskan suku kata.

Suku kata : 5 markah ( 8 12 suku kata ) Lebih daripada 12 suku kata :3 markah suku kata sahaja.

Lebih daripada 14 suku kata: 1 markah sahaja

Kurang daripada 8 suku kata : 1 markah sahaja

BORANG PENGHAKIMAN

( HAKIM KEEMPAT KEINDAHAN BAHASA : 10 MARKAH )

PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERI

TARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun 1

Pemantun 2

Pemantun 3

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:1458912

P2:131617202124

P3:252829323336

JUMLAH BESAR

LWNSEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun A

Pemantun B

Pemantun C

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:32761110

P2:232215141918

P3:313035342726

JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________

FOKUS HAKIM 4:

10 markah sahaja.

Hubungan baris 1 dan baris 2 ( ada cerita, bertautan dan tiada kiasan) : 6 markah Hubungan pembayang maksud dan kaitannya dengan maksud : 4 markah Menilai keserasian antara pembayang dengan maksud : 3 markah Ada cerita, bertautan dan tiada kiasan : 5 6 markah Ada cerita, MASIH ada tautan dan tiada kiasan : 3 4 markah Ada cerita, TIADA tautan , tiada kiasan : 2 markah Ada cerita< TIADA tautan, ADA kiasan : 1 2 markah TIADA cerita, TIADA tautan, ADA kiasan : 1 markahBORANG PENGHAKIMAN

( HAKIM KELIMA PERSEMBAHAN : 10 MARKAH )

PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN/ NEGERI

TARIKH : ________________________ TEMPAT : ________________________

SEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMAPemantun 1

Pemantun 2

Pemantun 3

JUMLAH

SESI MENILAI PEMANTUNJUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:1458912

P2:131617202124

P3:252829323336

JUMLAH BESAR

LWNSEKOLAH : ______________________________ NEGERI : ______________

TEMA

Pemantun A

Pemantun B

Pemantun C

JUMLAH

JUALBELIJUALBELIJUALBELI

P1:32761110

P2:232215141918

P3:313035342726

JUMLAH BESAR

Nama hakim : _____________________________ Tandatangan : ____________________

FOKUS HAKIM 5: 10 markah sahaja.

Gerak fizikal / bahasa tubuh : 3 markah Intonasi : 3 markah Kelancaran : 2 markah Sebutan baku : 2 markah Menghayati pantun yang diucap dan gerak geri tangan yang seimbang lntonasi serta jelingan dan senyuman berasaskan mood diksi dalam pantun Berkeyakinan / kelihatan tenang, jeda yang sesuai setiap baris / sekata.

CADANGAN TEMA PESTA PANTUN PERINGKAT KEBANGSAAN

1. Kebersihan makanan

56.Rakayat Sihat2. Memperkasa Wawasan Remaja

57.Integriti3. Manfaat ICT

58.Perpaduan Bangsa4. Majlis Harga

59.Pelancongan Kesihatan5. Rukunegara

60. Warisan Sejarah6. Amalan Budi Bahasa

61.Sains Sukan7. Sekolahku Duniaku

62.Sepakat membawa berkat8. Pelajar Bestari Negara Lestari

63.Fikiran Terbuka9. Modal Insan

10. Masyarakat Hadhari

11. Malaysiaku Gemilang

12. Faedah Kokurikulum

13. Malaysiaku Indah

14. Memperkasa Bahasa

15. Pendidikan Percuma

16. Kepentingan IT

17. Manfaat Litar Tertutup18. Sayangi Keluarga

19. Cintai Alam Sekitar

20. Semangat Kejiranan

21. Semangat Perpaduan

22. Budaya Membaca

23. Gaya Hidup Sihat

24. Pendidikan Cemerlang

25. Kepimpinan Melalui Teladan

26. Akhlak Mulia

27. Ibu Mithali

28. Keselamatan Jalan Raya

29. Malaysia Cergas

30. Permainan Tradisional

31. Pakaian Tradisional

32. Batik Malaysia

33. Makanan Tradisional

34. Sayangi Warga Emas

35. Industri Tani

36. Perubatan Tradisional

37. Jati Diri

38. Pemimpin Mithali

39. Belia Jaya

40. Kebersihan Diri

41. Alam Sekitar

42. Bekerja Lima Hari

43. Sekolah Satu Sesi

44. Makanan Seimbang

45. Dunia Tanpa Sempadan

46. Pemikiran Kritis47. Kecemerlangan Sukan Negara

48. Di Mana Bumi Dipijak, Di situ Langit Dijunjung

49. Bahasa Jiwa Bangsa

50. Budaya Keusahawanan51. Satu Malaysia52. Faedah Koperasi

53. Pendermaan Organ

54. Permata Negara

55. Pengguna BijakTEKS PENGERUSI PANTUN

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Yang Berbahagia . [ nama dan jawatan ]

Yang Berusaha . [ nama dan jawatan ]

Yang Dihormati [ nama dan jawatan ]

Yang dihormati dif dif jemputan,irin

Yang dihormati para hakim, guru guru pengiring, para pemantun dan hadirin yang dikasihi lagi dimuliakan.

Bersyukur kita ke Hadrat llahi kerana pada hari ini kita sama sama dapat beramah mesra dan saling bertukar pendapat dalam Pesta Pantun Peringkat . sambil berhubung mesra, kita dapat menghayati keindahan warisan Melayu yang tak luput ditelan zaman biarpun arus kemajuan dihirup segar sekarang ini.

Daerah nama diberi,

menyimpan sejarah sepanjang masa;

meraut seni menyulam tradisi,

tersimpul ikatan jalinan mesra.

Sebelum gelanggang pantun dibuka, saya mempersilakan pasukan pantun dari ....... dan pasukan dari mengambil tempat masing masing.

Saya mempersilakan barinsan hakim yang dedikasi dan bijaksana mengambil tempat mengikut prosedur masing masing. Pihak majlis mempersilakan.

Eloklah saya memperkenalkan barisan pemantun pada hari ini. Di sebelah kanan saya ialah pasukan pantun dari . dengan membariskan:

Pemantun pertama

Pemantun kedua

Pemantun ketiga

Pemantun keempat

Pemantun Kelima

Manakala di sebelah kiri saya ialah pasukan pantun dari . dengan membariskan:

Pemantun pertama

Pemantun kedua

Pemantun ketiga

Pemantun keempat

Pemantun kelima

Hakim hakim yang dedikasi dalam melaksanakan tugas ialah :

Hakim 1 ( Isi ) K. Hakim

Hakim 2 ( Isi )

Hakim 3 ( Bahasa )

Hakim 4 ( Bahasa )

Hakim 5 ( Persembahan )

Di sebelah saya ialah penjaga masa yang sentiasa setia dengan penggunaan masa yang telah ditetapkan iaitu

Landasan peraturan wajar dimanfaatkan sebaik mungkin oleh para peserta. Sehubungan itu, saya bacakan peraturan peraturan pertandingan pantun:

1. Pantun yang dibenarkan ialah pantun empat kerat dengan dua baris pembayang dan dua baris maksud.

2. Masa yang dibenarkan untuk menjual dan membeli pantun ialah:

2.1Masa menjual pantun 15 saat untuk pusingan pertama dan 30 saat untuk pusingan ketiga serta pusingan tambahan

2.2Masa untuk membeli pantun 60 saat untuk pusingan pertama, kedua, ketiga dan

pusingan tambahan

2.3Untuk pusingan kedua, masa menjual dan membeli pantun ialah 60 saat.

2.4Pantun hanya boleh dijual dan dibeli setelah loceng dibunyikan iaitu:

(A) JUAL PANTUN

Loceng dibunyikan sekali sebaik sahaja jurupantun meminta pemantun menjualkan pantun dan loceng akan dibunyikan dua kali setelah tamat masa menjua, iaitu tamatnya 15 saat untuk pusingan pertama.. Sementara pusingan kedua masa menjual pantun adalah 60 saat dan masa menjual pantun bagi pusingan ketiga dan pusingan tambahan adalah 30 saat.

(B) BELIAN PANTUN

Loceng dibunyikan sekali sebaik sahaja dan jurupantun meminta pemantun membeli pantun. Loceng dibunyikan dua kali menandakan masa membeli pantun telah tamatnya, iaitu 60 saat. Pantun yang dibeli / dijawab selepas loceng dua kali dibunyikan tidak akan diberi sebarang markah.

3.Pemantun yang gagal menjual pantun dalam tempoh masa yang dibenarkan tidak mendapat sebarang markah. Sebaliknya pembeli pantun tersebut tetap dikehendaki membeli pantun berasaskan tema yang sepatutnya dijual oleh pihak lawan.

4.Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang pantun yang dijualkan oleh penjual pantun kecuali atas permintaan jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim.

5.Setiap pemantun dikehendaki menjual 3 rangkap pantun berdasarkan tema yang ditetapkan dan membeli rangkap pantun.

6. Pertandingan pantun dijalankan dalam empat pusingan.

7.Jika berlaku seri, pasukan mendapat markah isi terbanyak dikira sebagai pemenang.

Sekiranya berlaku seri, markah dalam bahasa akan dikira.

8.PEMBAHAGIAN MARKAH

Isi

:20 markah

Bahasa:20 markah

Persembahan:10 markah

9.PERTANDINGAN INI DIHAKIM OLEH LIMA HAKIM

Isi

:2 hakim

Bahasa:2 hakim

Persembahan:1 hakim

10.Pemantun tidak dibenarkan berbincang atau meniru dalam kumpulan masing-masing. Sekiranya berlaku perbincangan atau meniru, markah akan dipotong sebanyak 50 markah daripada jumlah markah keseluruhan.

11.Pada pusingan kedua, semua pemantun hendaklah berpantun secara spontan / bebas berdasarkan tema yang terkawal yang dipilih oleh pemantun sendiri. Prosedurnya, selepas sahaja selesai pusingan pertama, para pemantun hendaklah menyerahkan

semua kertas / nota / buku / bahan kepada urus setia. Maksudnya, tidak ada apa-apa

bahan bersama - sama pemantun. Pemantun akan diberi kertas kosong, mencabut undian tema, diberikan 60 saat untuk menjual dan membeli pantun berdasarkan tema

tersebut secara spontan. 12.Pada pusingan ketiga, semua pemantun hendaklah berpantun secara spontan / bebas berdasarkan tema pemantun sendiri. Pemantun mesti menyerahkan tema pantun

kepada juru pantun untuk diumumkan oleh juru pantun sebelum menjualkan

pantun masing-masing. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh juru pantun pantun kecuali atas budi bicara juru pantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua.13.Pada pusingan ketiga, pemantun boleh menjualkan pantun dengan tema yang sama dalam pusingan awal dan kedua. Bagaimanapun, untuk memperoleh markah yang baik, sewajarnya pemantun dapat menjualkan pantun yang berbeza seperti aspek pembayang, soalan, pemilihan diksi dan lain-lain.14. Pada pusingan tambahan, pemantun kelima hendaklah berpantun secara spontan /

bebas berdasarkan tema pemantun sendiri. Pemantun mesti menyerahkan tema

pantun kepada juru pantun untuk diumumkan oleh jurupantun sebelum

menjualkan pantun masing-masing. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta

mengulang tema pantun yang disebutkan oleh juru pantun pantun kecuali atas budi

bicara jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah

dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun

kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua.[ Pilih salah satu pantun di bawah untuk dibaca ]

Indah cuaca senja menjelang,

lebat rimbun pohon mengkudu;

Bismillah kata pembuka gelanggang,

silat pantun anak Melayu.

ATAU

Mekar budaya bangsa tersohor,

falsafah bangsa pengukir zaman;

Pesta pantun hidup subur,

agar terpelihara budaya berzaman.

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN PERTAMA

1

A2

B3

CKE PUSINGAN PERTAMA

(Pilih dan baca salah satu pantun di bawah)

1 Ke Tanjung Arus memburu rusa,

tiadakan sunyi bertemu jiran;

gelanggang pantun menggamit rasa,

pusingan pertama menguji fikiran.

ATAU

2 Di kala senja dingin terasa,

nyaman suasana indah terperi;

pusingan pertama debaran terasa,

(rujuk tema) tema diberi.

ATAU

3 Tampak pemuda setia menanti,

asuhan tok guru jadi panduan;

pusingan pertama debaran menanti,

hati terusik jelingan rakan.

ATAU

4 Hajat si miskin menumpang si kaya,

berbincang mesra tersemat di hati;

hajat hati biarlah berjaya,

pusingan pertama ujian menanti.

Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, tema pada pusingan pertama ini ialah (bacakan tema-ulang tema dua kali)

Nota : Pengerusi pantun, sila rujuk format pertandingan pusingan pertama.

Baiklah, dipersilakan pemantun pertama dari . menjualkan pantun kepada pemantun pertama dari.

Arahan pengerusi pantun:

1 Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

2 Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

3 Pantun dijual penuh makna. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli / dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua

hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. ( sama ada hakim bersedia

atau tidak)

2 Rujuk format pertandingan pusingan pertama agar arahan boleh diberi dengan

baik kepada pemantun.

FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KEDUA1

A

2

B

3

C

PUSINGAN KEDUA(Pilih dan baca salah satu rangkap pantun sahaja)

1 Sayang pauh patahnya dahan,

Tempat merbuk berkidung mesra;

Banyak tajuk jadi pilihan,

Undian dibuat menguji minda.

ATAU

2 Pandan podak di celah batu,

Rumpun cempa kembang berseri;

Pusingan kedua

Undian tajuk syarat diberi.

ATAU

3 Lambaian Pak Tua tercuitnya hati,

Berpisah keluarga ke tengah lautan;

Pusingan pertama berlalu pergi,

Pusingan kedua semaraknya cabaran.

ATAU

4 Tampak pemuda jiwa semarak,

Kepada penggawa memohon restu;

Debaran berpesta kian memuncak,

Pusingan kedua

ATAU

5 Sidara jelita bersendaloka,

Bersimpuh manja terhibur hati;

Pusingan kedua gelanggang terbuka,

Minda diuji debaran menanti.

Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, di pusingan kedua, tema-tema pilihan dibuat melalui undian. Oleh itu setiap peserta diminta memilih tema pantun berdasarkan _______ . Para peserta diberi masa selama 1 minit ATAU 60 saat untuk mencipta pantun secara spontan. Pemantun tidak dibenarkan meniru sebarang nota/merujuk kepada mana-mana nota untuk mencipta pantun.

Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan kedua.

Contoh Arahan :

Peserta pertama daripada pasukan. sila ke meja Pengerusi Pantun untuk mencabut undi.

Setelah pemantun duduk.

Anda telah mendapat tema .. Sila cipta pantun dalam masa 60 saat dari sekarang.

Setelah pantun dijual.

1Anda telah mendengar pantun itu tadi. Sila jawab 60 saat dari sekarang.

ATAU

2Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

3Pantun dijual penuh bermakna. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

4Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua

hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia atau tidak)

2 Rujuk format pertandingan pusingan kedua agar arahan boleh diberi dengan

baik kepada peserta. FORMAT PERTANDINGAN PUSINGAN KETIGA

1

A2

B3

C

KE PUSINGAN KETIGA(Pilih dan baca salah satu pantun di bawah)

1 Terasa mesra tersusun madah,

Dara jelita baru bersua;

Pusingan kedua berakhir sudah,

Cabaran menanti di pusingan ketiga.

ATAU

2 Awan nan biru tampaknya indah,

Di laman anggerik cantik berseri;

Ke pusingan ketiga hati tak gundah,

(bacakan tema) tema diberi.

ATAU

3 Rumpun serai padat berbaris,

Bunga mawar indah mencelah;

Budaya berpantun penyeri majlis,

Pusingan ketiga bertambah meriah.

ATAU

4 Di laman mawar tampaknya bersih,

Sayang sekali ditimpa hujan;

Pusingan ketiga tema dipilih,

(bacakan tema) menjadi sebutan.

ATAU

5 Pinggiran rimba tumbuhnya palas,

Tumbuh mencelah pohonan pala;

Di pusingan ketiga pantun berbalas,

Hati yang tenang penawar segala.

Untuk pengetahuan para pemantun dan para hakim, tema pada pusingan ketiga adalah tema pemantun sendiri. Penjual pantun mesti menyebutkan tema pantun dengan jelas terlebih dahulu sebelum menjualkan pantun. Masa menjual pantun adalah 30 saat. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema pantun yang disebutkan oleh penjual pantun kecuali atas permintaan jurupantun setelah mendapat arahan daripada ketua hakim.

Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan ketiga.

Contohnya: Di pusingan ketiga ini, pemantun pertama dari akan

menjualkan pantun kepada pemantun ketiga dari .

Arahan Pengerusi Pantun

1Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari

sekarang.

ATAU

2Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

3 Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua

hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia

atau tidak}

2 Rujuk format pertandingan pusingan ketiga agar arahan boleh diberi dengan

baik kepada pemantun.

NOTA UNTUK JURUPANTUN: Sila cipta pantun yang berkaitan sebelum ke pusingan tambahan

KE PUSINGAN TAMBAHAN5

E

Untuk pengetahuan pemantun kelima dan para hakim, tema pada pusingan tambahan ini adalah tema pemantun kelima sendiri. Pemantun kelima mesti menyerahkan tema pantun kepada juru pantun untuk diumumkan oleh jurupantun sebelum menjualkan

pantun kepada pihak lawan. Pembeli pantun tidak dibenarkan meminta mengulang tema

pantun yang disebutkan oleh juru pantun kecuali atas budi bicara jurupantun

setelah mendapat arahan daripada ketua hakim. Pantun hendaklah dicipta dan dijual dalam masa 30 saat. Pemantun juga tidak boleh mempunyai sebarang bahan rujukan, iaitu tidak ada apa-apa bahan bersama-sama pemantun kecuali kertas kosong dan alat tulis yang telah diberikan semasa pusingan kedua.

Nota : Pengerusi pantun sila rujuk format pertandingan pusingan tambahan.

Contohnya: Di pusingan tambahan ini, pemantun pertama dari akan

menjualkan pantun kepada pemantun kelima dari .

Arahan Pengerusi Pantun

1Anda telah mendengar pantun itu tadi, sila jawab dalam masa 60 saat dari

sekarang.

ATAU

2Begitulah soalan yang diberi. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

ATAU

3 Pantun dijual indah terserlah. Sila jawab dalam masa 60 saat dari sekarang.

Nota : 1 Setelah pantun dibeli/dijawab, pengerusi pantun perlu merujuk kepada ketua

hakim pantun untuk mendapat arahan selanjutnya. (sama ada hakim bersedia

atau tidak}

2 Rujuk format pertandingan pusingan tambahan agar arahan boleh diberi

dengan baik kepada pemantun.

Hadirin-hadirat yang dirahmati,

Begitulah berakhirnya jual beli pantun antara pasukan .. dengan pasukan pantun dari Semuanya tampak meriah dan bercambah kembali susila berpantun dalam kalangan generasi alaf baru ini.

Kenari bersenda di dahan ara,

tiadakan sunyi bersama kawan;

budaya berpantun bersambut mesra,

biarlah abadi sepanjang zaman.

Sementara menanti keputusan daripada para hakim yang menjalankan tugas dengan penuh dedikasi, saya memberi peluang kepada mana-mana pelajar atau penonton untuk menjualkan pantun kepada para peserta yang ada di kiri dan di kanan saya ini. DipersilakanSampailah masa yang ditunggu-tunggu untuk kita mengetahui pemenang dalam pertandingan ini. Sebelum itu,

Tiada kata seindah madah,

dicipta lagu tersentuh rasa;

jika terdapat silap dan salah,

maaf dipinta setiap masa.

Nota : Sila baca keputusan dengan cermat sebelum mengumumkan pemenang.Tahniah kepada pasukan yang berjaya, manakala kepada pasukan yang gagal, kecewa bukan penawar segala. Berusahalah agar ruang kegagalan menjadi penawar berharga untuk mencipta kejayaan yang membanggakan. Akhirnya,

Mekar mewangi bunga cempaka,

daun semalu dikirai jangan;

akar budi santun bahasa,

pantun Melayu kekal berzaman.

Ampun maaf andainya terkasar bahasa , terkhilaf bicara dan kurang berhemah ketika mengendalikan pertandingan yang menjadi perhatian semua pihak.

Sekian, assalamualaikum..

P1

Negeri 1

Negeri 2

P2

Negeri 3

Negeri 4

P4

Negeri 7

Negeri 8

P3

Negeri 5

Negeri 6

P6

Negeri 11

Negeri 12

P8

Negeri 15

Negeri 16

P5

Negeri 9

Negeri 10

P7

Negeri 13

Negeri 14

P 24 ( Akhir)

Johan / Naib Johan

P 23

Ke-3 / Ke-4

PAGE 2