PERSIAPAN PELAKSANAAN SISTEM SKSDI SMA NEGERI 4 JAKARTA

ASUMSI :• Satu semester = 16 minggu• Satu SKS, terdiri dari 1 jam Tatap Muka , 1 jam Tugas Terstruktur, dan 1 jam

Tugas mandiri• 1 jam TM = 45 menit• 1 jam TTs = variatif, dianggap = 25 menit• Lulus SMA = menempuh 116 SKS• TM dan TTs tercantum dalam jadwal

IMPLIKASI PENERAPAN SISTEM SKS1. Mengatur beban belajar a. Satuan pendidikan b. Mata pelajaran2. Merekonstruksi SK – KD3. Merancang serial mata Pelajaran4. Menyusun perencanaan/program (silabus, RPP, bahan ajar, dll)5. Membuat panduan-panduan

BEBAN BELAJARTotal SKS lulus SMA 4 Jakarta = 116 SKS

No Komponen Beban SKS

A

BC

Mata Pelajaran1. Matpel Umum/Dasar (MPU)2. Matpel Wajib (MPW)3. Matpel pilihan (MPP)

MULOK Pengembangan diri

36383822

  Jumlah 116

1. Matpel UMUM: Harus diambil oleh seluruh siswa. Penilaian akhir = US dan UN

No Mata Pelajaran JumlSKS

12345678910111213 a.b.c. 14a. b.c

Agama 1 Agama 2 Agama 3 PKn 1 PKn 2 Penjas OR Kes 1 Penjas OR kes 2 Seni Budaya 1 Seni Budaya 2 Sejarah Umum 1 Teknologi Informasi 1 Bahasa Asing 1 IPA Fisika 1 Kimia 1 Biologi 1 IPS Ekonomi 1 Sosiologi 1 Geografi 1

22222222222222222222

Jumlah 36

2. Mata Pelajaran Wajib (MPW) Wajib diambil oleh seluruh siswa Penilaian akhir : Ujian Nasional

No Mata Pelajaran Juml SKS per

semst123456789101112

Bhs. Indonesia 1 Bhs. Indonesia 2 Bhs. Indonesia 3 Bhs. Indonesia 4 Bhs. Inggris 1 Bhs. Inggris 2 Bhs. Inggris 3 Bhs. Inggris 4 Matematika 1 Matematika 2 Matematika 3 Matematika 4

244224422444

Jumlah 38

3. Mata Pelajaran Pilihan (MPP) :No Mata Pelajaran Juml

semstr

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Matematika lanjutan Bahasa Indonesia lanjutan Fisika 2 Fisika 3 Fisika 4 Kimia 2 Kimia 3 Kimia 4 Biologi 2 Biologi 3 Biologi 4 Sejarah 2 Sejarah 3 Sosiologi 2 Sosiologi 3 Sosiologi 4 Ekonomi 2 Ekonomi 3 Ekonomi 4 Geografi 2 Geografi 3 Geografi 4 Sastra Indonesia 1 Sastra Indonesia 2 Sastra Inggris Bahasa Asing 2 Bahasa Asing 3 Antropologi 1 Antropologi 2 Teknologi Informasi 2 Teknologi Informasi 3 Penelitian terapan

22244244244222224442222222222222

  Jumlah 38

MUATAN LOKAL :Masing-masing memiliki beban 2 SKS

1. Desain web site2. Komputer akuntansi

FORMAT ANALISIS MATA PELAJARANMata pelajaran : ……………………………Jumlah SKS :……………………………Jampel TM = ……. x …...(mg) = ………….jam terjadwalJampel TTs = ……...x …..(mg) = …… …….jam terjadwal

No.Urut

No. SK/KD

Standar KompetensiKompetensi Dasar

Juml jamTatap muka

Juml jam Tugas terst

Jakarta, ………………………………..Koord Matpel …………………………

----------------------------------------------Anggota : 1. ……………………………. 2…………………………….. 3. ……………………………1 SKS terdiri dari 1 jampel TM per minggu ½ jampel TTs per minggu2 SKS terdiri dari 2 jampel TM per minggu 1 jampel TTs per minggu

UNTUK 1 SEMESTER = 16 MINGGU2 SKS, setara 2 x 16 = 32 jam pel TM dan 1 x 16 = 16 jam pel TTs

CONTOH MATA PELAJARAN FISIKA

KELAS JUMLAH SK JUMLAH KDX

XI

XII

6

3

4

15

11

11

JUMLAH 13 37

Ada 4 Seri Fisika

Fisika 1 = 2 SKSFisika 2 = 2 SKSFisika 3 = 4 SKSFisika 4 = 4 SKS

KELAS STANDAR KOMPETENSI

JUMLAH KD

FISIKA SERI KE

X

XI

XII

123

456

123

1234

232

332

722

3332

Fisika 1= 2 SKS

Fisika 2 = 2 SKS

Fisika 3= 4 SKS

Fisika 4 = 4 SKS

JUMLAH 13 37 12 SKS

Fisika Kelas X, Semester 11. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya1.1 Mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu)1.2 Melakukan penjumlahan vektor

2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan2.2 Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus,

gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan

Kelas X, Semester 2Standar Kompetensi Kompetensi Dasar3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari

4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi

4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor4.3 Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah

5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi

5.1 Memformulasikan besaran-besaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop)5.2 Mengidentifikasi penerapan listrik ACdan DC dalam kehidupan sehari-hari5.3 Menggunakan alat ukur listrik

6. Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik6.1 Mendeskripsikan spektrum gelombang elektromagnetik6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang elektromagnetik pada kehidupan seharihari

Kelas XI, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika

benda titik1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan

menggunakan vektor1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum hukum Newton1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan1.4 Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran1.5 Menganalisis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan

energi mekanik1.6 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam

kehidupan sehari-hari1.7 Menunjukkan hubungan antara konsep impuls dan momentum untuk

menyelesaikan masalah tumbukan

Kelas XI, Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam

menyelesaikan masalah2.1 Menformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal monoatomik3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika

Kelas XII, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan

masalah1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian

masalah dan produk teknologi2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar2.2 Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi2.3 Memformulasikan konsep induksiFaraday dan arus bolak-balik serta penerapannya

Kelas XII, Semester 2Standar Kompetensi Kompetensi Dasar3. Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern3.1 Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dansifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapannya3.2 Mendeskripsikan perkembangan teori atom3.3 Memformulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, danmassa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi4. Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan radoaktif dalam teknologi dan kehidupan seharihari

FORMAT ANALISIS MATA PELAJARANMata pelajaran : FISIKA 1Jumlah SKS : 2Jampel TM = 2 x 16 (mg) = 32 jam terjadwalJampel TTs = 1 x 16 (mg) = 16 jam terjadwal

No.Urut

No. SK/KD

Standar KompetensiKompetensi Dasar

Juml jamTatap muka

Juml jam Tugas terst

1

2

3

1

2

3

Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya1.1 Mengukur besaran fisika (massa, panjang,

dan waktu)1.2 Melakukan penjumlahan vektor

Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak

dengan kecepatan dan percepatan konstan2.2 Menganalisis besaran fisika pada gerak

melingkar dengan laju konstan2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai

prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan

Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari

4

4

4

4

6

6

4

2

2

2

2

2

2

4

32 JP 16 JP

Jakarta, ………………………………..Koord Matpel …………………………

----------------------------------------------Anggota : 1. ……………………………. 2…………………………….. 3. ……………………………1 SKS terdiri dari 1 jampel TM per minggu ½ jampel TTs per minggu2 SKS terdiri dari 2 jampel TM per minggu 1 jampel TTs per minggu

UNTUK 1 SEMESTER = 16 MINGGU2 SKS, setara 2 x 16 = 32 jam pel TM dan 1 x 16 = 16 jam pel TTs