PERANGKAT PEMBELAJARAN · 1. memahami keguanaan editor pada aplikasi Matlab, penggunaan konstanta dan ... 1. mampu memahami prinsip-prinsip membangun GUI sederhama menggunakan

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : KOMPUTASI MATEMATIKA DENGAN MATLAB

KODE : MKK413515

DOSEN PENGAMPU : Dra. Sukajati, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA

SUKOHARJO

KONTRAK PEMBELAJARAN

KOMPUTASI MATEMATIKA DENGAN MATLAB

MKK413515

Semester IV / 2 SKS

Program Studi

Pendidikan Matematika

Oleh :

Dra. Sukajati, M.Pd.

Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

I. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Komputasi Matematika dengan

MATLAB

Kode Matakuliah : MKK412515

SKS : 3 SKS

Semester : IV

Prodi : Pendidikan Matematika

Dosen : Dra. Sukajati, M.Pd.

II. Manfaat Matakuliah

Dengan mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan dalam

pemrograman dasar dan mempunyai ketrampilan dalam mengaplikasikan MATLAB untuk

memecahkan permasalahan matematika. Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu

menyelesaikan masalah komputasi teknis lebih cepat dibandingkan dengan bahasa pemrograman

lain seperti C, C++, Fortran, Basic, ataupun Pascal.

III. Deskripsi Matakuliah

MATLAB mempelajari sebuah pemrograman untuk pengembangan algoritma, analisis data,

visualisasi, dan komputasi numerik. Perangkat lunak MATLAB memadukan kemampuan

perhitungan, pencitraan, dan pemrograman dalam satu paket. MATLAB merupakan bahsa

komputasi teknik yang lebih mudah dan lebih canggih dalam penggunaannya dibandingkan

dengan bahasa teknik pendahulunya seperti C, C++, Fortan, Basic, maupun Pascal. Mata kuliah

ini membahas tentang bahasa pemrograman Matlab yang digunakan untuk penyelesaian dan

pemecahan masalah yang meliputi algoritma, logika dan bahasa pemrograman, matematika

sederhana, perasi array, fungsi M-file, sistem GUI, graphic dan simulink.

IV. Kompetensi Dasar dan Indikator

Standar Kompetensi :

Memahami dan menyusun strategi pemecahan masalah melalui algoritma dalam bentuk

program menggunakan pemrograman matlab.

KD 1 : Mampu memahami dan menerapkan prinsip algoritma dan program sesuai

dengan permasalahan yang sistematis dan terstruktur

Indikator :

1. Kemampuan memahami dan menerapkan konsep algoritma dan program

2. Kemampuan menganalisis pemecahan masalah

KD 2 : Mampu memahami dan menerapkan fungsi matematika pada bahasa

program, ruang kerja dan data program

Indikator :

1. memahami keguanaan editor pada aplikasi Matlab, penggunaan konstanta dan

variabel serta macam-macam operator yang digunakan di dalam MATLAB

2. kemampuan menuliskan fungsi matematika dasar dalam pemrograman

MATLAB

KD 3 : Memahami konsep-konsep pemrograman MATLAB untuk membangun

program sederhana dalam pemecahan masalah

Indikator :

1. mampu memahami dan menerapkan konsep pemrograman menggunakan

aplikasi MATLAB

2. kemampuan untukmembangun program sederhana untuk memecahkan masalah

menggunakan struktur program MATLAB

KD 4 : Memahami Script M-file pada MATLAB

Indikator :

1. mampu memahami dan menggunakan M-file pada program MATLAB

KD 5 : Memahami dan mampu membangun aplikasi interface, serta feature-feature

tambahan program

Indikator :

1. kemampuan membuat fungsi M-file menggunakan konsep control flow

2. mampu menjelaskan strategi pemecahan masalah yang dibahas serta mampu

menjelaskan program yang dibuat untuk pemecahan masalah

KD 6 : Memahami prinsip-prinsip membangun aplikasi GUI sederhana

Indikator :

1. mampu memahami prinsip-prinsip membangun GUI sederhama menggunakan

beberapa perintah dasar MATLAB

KD 7 : Memahami dan mampu menerapkan penggambaran data dalam array

Indikator :

1. mampu memahami dan membuat grafik dengan perintah plot

2. mampu memahami dan membuat grafik dengan figure

KD 8 : Memahami prinsip-prinsip simulink dalam program MATLAB

Indikator :

1. memahami prinsip-prinsip simulink dalam program MATLAB untuk

pemecahan masalah matematika

KD 9 : Memahami dan mampu menerapkan pemodelan matematis pada simulink

Indikator :

1. memahami dan mampu menerapkan pemodelan matematis pada simulink

KD 10 : Mampu mengpalikasikan simulink pada program MATLAB untuk

pembentukan system control

Indikator :

1. mampu mengaplikasikan simulink pada program MATLAB untuk


V. Organisasi Materi

a. Algoritma

1) pengertian algoritma

2) notasi yang digunakan untuk menyusun algoritma

3) bahasa pemrograman

4) langkah-langkah pembuatan program komputer

b. Bahasa program, ruang kerja dan data program

1) editor pada program MATLAB

2) konstanta dan variabel

3) macam-macam operator

4) fungsi matematika dasar

c. konsep-konsep pemrograman MATLAB

1) tipe data pada MATLAB

2) perintah input

3) perintah output

d. Script M-file pada MATLAB

1) script M-file

2) pengaturan file

3) aturan dan sifat-sifat dari fungsi M-file

e. Aplikasi interface

1) penyelesaian kondisi menggunakan statement if else

2) penyelesaian kondisi menggunakan swit case

3) looping menggunakan statement for

4) looping menggunakan statement while

f. Prinsip-prinsip dalam aplikasi GUI sederhana

1) konsep graphic user interface

2) dasar-dasar perancangan komponen push button, toggle button, edit text dan axes.

3) Konsep programming sederhana pada graphic user interface

g. Penggambaran data dalam array

1) pengaturan perintah plot

2) pengaturan sumbu grafik

3) pengaturan perintah figure

h. prinsip simulink dalam program MATLAB

1) pengertian simulink

2) konsep dasar simulink

3) ruang kerja simulink

4) pemodelan matematis

5) blok diagram

6) sim mechanic

7) simulink blok

8) physical blok

9) analisa sim mechanic

VI. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran

Perkuliahan diselenggarakan dengan perpaduan teori (metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan

studi kasus). Diskusi dilakukan secara kelompok, tanya jawab dan studi kasus dilaksanakan di

setiap akhir perkuliahan.

VII. Sumber Belajar

a. MC. Mahon, David. 2007. MATLAB Demystified. New York: McGraw - Hill.

b. Hanselman, Duane. MATLAB Bahasa Komputasi Teknis. Terjemahan. Yogyakarta: Andi.

c. Modul Praktikum MATLAB. 2011. UMM.

VIII. Penilaian dan Kriteria Pembelajaran

JENIS TES BOBOT

a. Presensi, sikap, perilaku, keaktifan 30%

b. Diskusi, tanya jawab, studi kasus 20%

c. UTS 20%

d. UAS 30%

IX. Jadwal Pembelajaran

MINGGU KE- MATERI

1 Pendahuluan (kontrak perkuliahan)

2 Algoritma

3 Bahasa program, ruang kerja dan data program

4 konsep-konsep pemrograman MATLAB

5 Script M-file pada MATLAB

6 Praktikum I

7 Aplikasi interface

8 Ujian Tengah Semester

9 Prinsip-prinsip dalam aplikasi GUI sederhana

10 penggmbaran data dalam array

11 Praktikum II

12 prinsip simulink dalam program MATLAB

13 pemodelan matematis pada simulink

14 pembentukan spembentukan system control dengan simulink

15 Tugas kelompok

16 Ujian Akhir Semester

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Pendidikan Matematika

Kode Mata Kuliah : MKK413515

Mata Kuliah : Komputasi Matematika Dengan Matlab

Bobot : 2 SKS

Semester : IV

Mata Kuliah Prasyarat : Pengantar Komputer, Aplikasi Komputer

Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini membahas tentang bahasa pemrograman Matlab yang digunakan untuk penyelesaian dan pemecahan

masalah yang meliputi algoritma, logika dan bahasa pemrograman, matematika sederhana, perasi array, fungsi M-file,

sistem GUI, graphic dan simulink.

Standar Kompetensi : Memahami dan menyusun strategi pemecahan masalah melalui algoritma dalam bentuk program menggunakan

pemrograman MATLAB.

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Pokok

Alokasi

Waktu

(menit)

Sumber/Bahan

Ajar/Media

Penilaian/

evaluasi

1. Mampu memahami

dan menerapkan

prinsip algoritma

dan program sesuai

dengan

permasalahan yang

sistematis dan

terstruktur

Kemampuan

memahami dan

menerapkan konsep

algoritma dan

program

Kemampuan

menganalisis

pemecahan masalah.

Presentasi pengertian

algoritma dan

hubungannya dengan

bahasa pemrograman

Mengkaji beberapa sistem

notasi yang digunakan

untuk menyusun algoritma

Mengkaji dan memahami

langkah-langkah

pemrograman

pengertian

algoritma

notasi yang

digunakan untuk

menyusun

algoritma

bahasa

pemrograman

langkah-langkah

pembuatan

program

komputer

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

2. Mampu memahami

dan menerapkan

fungsi matematika

pada bahasa

program, ruang

kerja dan data

program

memahami keguanaan

editor pada aplikasi

Matlab, penggunaan

konstanta dan variabel

serta macam-macam

operator yang

digunakan di dalam

MATLAB

kemampuan

menuliskan fungsi

matematika dasar

dalam pemrograman

MATLAB

Persentasi tentang editor

pada program MATLAB

mengamati dan memahami

macam-macam operator

serta fungsi matematika

diskusi mengenai

penerapan fungsi

matematika pada berbagai

operator

editor pada

program

MATLAB

konstanta dan

variabel

macam-macam

operator

fungsi

matematika dasar

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

3. Memahami

konsep-konsep

pemrograman

MATLAB untuk

membangun

program sederhana

dalam pemecahan

masalah

mampu memahami

dan menerapkan

konsep pemrograman

menggunakan aplikasi

MATLAB

kemampuan

untukmembangun

program sederhana

untuk memecahkan

masalah

menggunakan struktur

program MATLAB

mengkaji penjelasan

mengenai tipe data string,

scalar, dan matrik serta

perintah input dan output

diskusi kelompok

mengenai tipe data yang

diinput serta data output

yang terjadi

tipe data pada

MATLAB

string

scalar

matrik

perintah input

perintah output

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

4. Memahami Script

M-file pada

MATLAB

mampu memahami

dan menggunakan M-

file pada program

MATLAB

mengkaji dan memahami

pengertian, aturan dan

sifat-sifat dari fungsi M-

file

diskusi antar teman serta

dosen mengenai

pengaturan file pada M-file

script M-file

pengaturan file

aturan dan

sifat-sifat dari

fungsi M-file

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

5. Memahami dan

mampu

membangun

aplikasi interface,

serta feature-

feature tambahan

program

kemampuan membuat

fungsi M-file

menggunakan konsep

control flow

mampu menjelaskan

strategi pemecahan

masalah yang dibahas

serta mampu

menjelaskan program

yang dibuat untuk

pemecahan masalah

persentasi penyelesaian

kondisi dengan statement if

else dan swit case

ceramah dan diskusi

looping for dan looping

while.

penyelesaian

kondisi

menggunakan

statement if else

penyelesaian

kondisi

menggunakan

swit case

looping

menggunakan

statement for

looping

menggunakan

statement while

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

6. Memahami prinsip-

prinsip

membangun

aplikasi GUI

sederhana

mampu memahami

prinsip-prinsip

membangun GUI

sederhama

menggunakan

beberapa perintah

dasar MATLAB

persentasi konsep dan

dasar perancangan GUI

diskusi permasalahan GUI

konsep graphic

user interface

dasar-dasar

perancangan

komponen push

button, toggle

button, edit text

dan axes.

Konsep

programming

sederhana pada

graphic user

interface

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

7. Memahami dan

mampu

menerapkan

penggambaran data

dalam array

mampu memahami

dan membuat grafik

dengan perintah plot

mampu memahami

dan membuat grafik

dengan figure

persentasi dan diskusi

penggunaan perintah plot,

aturan dan modifikasi

persentasi dan diskusi

pengoperasian figure

dalam pembuatan gambar

dan grafik

pemberian tugas atau

permasalahan untuk

didiskusikan secara

kelompok

pengaturan

perintah plot

pengaturan

sumbu grafik

pengaturan

perintah figure

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

8. Memahami prinsip-

prinsip simulink

dalam program

MATLAB

memahami prinsip-

prinsip simulink

dalam program

MATLAB untuk

pemecahan masalah

matematika

persentasi simulink,

konsep dasar simulink dan

ruang kerja simulink

diskusi antar teman dan

dosen

pengertian

simulink

konsep dasar

simulink

ruang kerja

simulink

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

9. Memahami dan

mampu

menerapkan

pemodelan

matematis pada

simulink

memahami dan

mampu menerapkan

pemodelan matematis

pada simulink

pengkajian dan pemahan

terhadap proses dan

pemodelan matematis dari

suatu sistem yang dikaji

perngkajian dan

pemahaman terhadap

pembuatan dan

implementasi blok

diagram sistem

pemodelan

matematis

blok diagram

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

10. Mampu

mengaplikasikan

simulink pada

program MATLAB

untuk pembentukan

system control

mampu

mengaplikasikan

simulink pada

program MATLAB

untuk pembentukan

system control

pengkajian dan diskusi

mengenai sim mechanic,

simulink blok dan analisa

sim mechanic

diskusi kelompok

terhadap permasalahan

sim mechanic

sim mechanic

simulink blok

physical blok

analisa sim

mechanic

2 x 50 Sumber:

MATLAB

Demystified

MATLAB

Bahasa

Komputasi

Teknis

Modul

Praktikum

MATLAB

Media:

LCD, whiteboard

Partisipasi

dalam

diskusi

Latihan soal-

soal di

bahan ajar.

RENCANA MUTU PERKULIAHAN (RMP)

Nama Dosen : Dra. Sukajati, M.Pd.

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan


Mata Kuliah : Komputasi Matematika dengan MATLAB


Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 2

Standar Kompetensi : Memahami dan menyusun strategi pemecahan masalah melalui

algoritma dalam bentuk program menggunakan pemrograman

MATLAB..

Kompetensi Dasar : 1. Mampu memahami dan menerapkan prinsip algoritma dan program

sesuai dengan permasalahan yang sistematis dan terstruktur

Indikator : 1.1 Kemampuan memahami dan menerapkan konsep algoritma dan

program

1.2 Kemampuan menganalisis pemecahan masalah

A. MATERI

1. Pengertian algoritma

2. Notasi yang digunakan untuk menyusun algoritma

3. Bahasa pemrograman

4. Langkah-langkah pembuatan program komputer

B. METODE PEMBELAJARAN

Pembelajaran Langsung (Direct Instruction), diskusi kelompok.

C. LANGKAH PEMBELAJARAN

No Tahap Kegiatan Pembelajaran Alokasi

waktu

1. Pendahuluan Apersepsi dan motivasi

Memberikan motivasi pada mahasiswa

tentang pentingnya mempelajari MATLAB

dalam kehidupan sehari-hari.

5 menit

2. Penyajian a. Eksplorasi

1. Mempresentasikan tentang pengertian

algoritma dan hubungannya dengan

bahasa pemrograman

2. Memberikan kajian beberapa sistem

notasi yang digunakan untuk menyusun

60 menit

algoritma.

3. Memberikan kajian dalam memahami

langkah-langkah pemrograman.

b. Elaborasi

mahasiswa mengerjakan beberapa soal

yang diberikan dosen dengan berdiskusi.

c. Eksplanasi

Dosen memberikan umpan balik pada

jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

60 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi

Dosen bersama mahasiswa membuat

rangkuman/ kesimpulan.

10 menit

D. MEDIA PEMBELAJARAN

Whiteboard, LCD dan Laptop

E. SUMBER BELAJAR

d. MC. Mahon, David. 2007. MATLAB Demystified. New York: McGraw - Hill.

e. Hanselman, Duane. MATLAB Bahasa Komputasi Teknis. Terjemahan. Yogyakarta:

Andi.

f. Modul Praktikum MATLAB. 2011. UMM.

F. PENILAIAN

Teknik : Hasil diskusi, keaktifan dalam diskusi.







Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 3



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 2. Mampu memahami dan menerapkan fungsi matematika pada

bahasa program, ruang kerja dan data program

Indikator : 2.1 memahami keguanaan editor pada aplikasi Matlab, penggunaan

konstanta dan variabel serta macam-macam operator yang

digunakan di dalam MATLAB

2.2 kemampuan menuliskan fungsi matematika dasar dalam

pemrograman MATLAB

A. MATERI

editor pada program MATLAB

konstanta dan variabel

macam-macam operator

fungsi matematika dasar





waktu


1. Mengingat kembali materi pada

pertemuan sebelumnya.

2. Memberikan motivasi pada mahasiswa

tentang pentingnya mempelajari

MATLAB dalam kehidupan sehari-hari.

5 menit


1. Mempresentasikan atau menerangkan

tentang editor pada program MATLAB

2. Bersama dengan mahasiswa,

mengamati dan memahami macam-

macam operator serta fungsi

matematika

3. Elaborasi

Mahasiswa diminta untuk mendiskusikan

mengenai penerapan fungsi matematika

pada berbagai operator.

4. Eksplanasi


hasil diskusi yang diberikan oleh

mahasiswa.

60 menit

60 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR

1. MC. Mahon, David. 2007. MATLAB Demystified. New York: McGraw - Hill.

2. Hanselman, Duane. MATLAB Bahasa Komputasi Teknis. Terjemahan. Yogyakarta:

Andi.

3. Modul Praktikum MATLAB. 2011. UMM.

F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 4



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 3. Memahami konsep-konsep pemrograman MATLAB untuk

membangun program sederhana dalam pemecahan masalah

Indikator : 3.1 mampu memahami dan menerapkan konsep pemrograman

menggunakan aplikasi MATLAB

3.2 kemampuan untukmembangun program sederhana untuk

memecahkan masalah menggunakan struktur program MATLAB

A. MATERI

1. tipe data pada MATLAB

string

scalar

matrik

2. perintah input

3. perintah output





waktu







5 menit


Memberi penjelasan mengenai tipe data

string, scalar, dan matrik serta perintah

input dan output

b. Elaborasi

1. Mahasiswa dikelompokkan menjadi

beberapa kelompok.

2. Tiap kelompok diminta untuk

mendiskusikan persoalan mengenai

tipe data yang diinput serta data output

yang terjadi

3. Perwakilan salah satu kelompok

diminta untuk mempresentasikan hasil

diskusi.

c. Eksplanasi



mahasiswa.

40 menit

80 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 5



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 4. Memahami Script M-file pada MATLAB

Indikator : 4.1 mampu memahami dan menggunakan M-file pada program

MATLAB

A. MATERI

script M-file

pengaturan file

aturan dan sifat-sifat dari fungsi M-file





waktu







5 menit


Memberi penejelasan untuk memahami

pengertian, aturan dan sifat-sifat dari

fungsi M-file

b. Elaborasi

diskusi antar teman serta dosen mengenai

pengaturan file pada M-file

60 menit

60 menit

c. Eksplanasi



mahasiswa.

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 7



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 5. Memahami dan mampu membangun aplikasi interface, serta fitur-

fitur tambahan program

Indikator : 5.1 kemampuan membuat fungsi M-file menggunakan konsep control

flow

5.2 mampu menjelaskan strategi pemecahan masalah yang dibahas

serta mampu menjelaskan program yang dibuat untuk pemecahan

masalah

A. MATERI

1. penyelesaian kondisi menggunakan statement if else

2. penyelesaian kondisi menggunakan swit case

3. looping menggunakan statement for

4. looping menggunakan statement while





waktu







5 menit


Mempersentasi tentang penyelesaian

kondisi dengan statement if else dan swit

case

b. Elaborasi

Mahasiswa diminta untuk berdiskusi

tentang looping for dan looping while.

c. Eksplanasi



mahasiswa.

40 menit

80 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 9



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 6. Memahami prinsip-prinsip membangun aplikasi GUI sederhana

Indikator : 6.1 mampu memahami prinsip-prinsip membangun GUI sederhama

menggunakan beberapa perintah dasar MATLAB

A. MATERI

konsep graphic user interface

dasar-dasar perancangan komponen push button, toggle button, edit text dan axes.

Konsep programming sederhana pada graphic user interface





waktu





5 menit


Menjelaskan tentang konsep dan dasar

perancangan GUI

b. Elaborasi


tentang permasalahan GUI

c. Eksplanasi



mahasiswa.

60 menit

60 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 10



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 7. Memahami dan mampu menerapkan penggambaran data dalam

array

Indikator : 7.1 mampu memahami dan membuat grafik dengan perintah plot

7.2 mampu memahami dan membuat grafik dengan figure

A. MATERI

1. pengaturan perintah plot

2. pengaturan sumbu grafik

3. pengaturan perintah figure





waktu





5 menit


Menjelaskan penggunaan perintah plot,

aturan dan modifikasi.

Memberikan contoh penggunaan

perintah plot, aturan dan modifikasi.

b. Elaborasi


tentang pengoperasian figure dalam

pembuatan gambar dan grafik

60 menit

60 menit

c. Eksplanasi



mahasiswa.

15 menit

3. Penutup Refleksi

1. Dosen bersama mahasiswa membuat


2. Dosen memberikan tugas atau

permasalahan untuk didiskusikan secara

kelompok

10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN

1. Teknik : Hasil diskusi, keaktifan dalam diskusi.

2. Bentuk instrumen : tugas kelompok







Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 12



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 8. Memahami prinsip-prinsip simulink dalam program MATLAB

Indikator : 8.1 memahami prinsip-prinsip simulink dalam program MATLAB

untuk pemecahan masalah matematika

A. MATERI

pengertian simulink

konsep dasar simulink

ruang kerja simulink





waktu


1. Mengingat kembali materi pada pertemuan

sebelumnya.




5 menit


Menjelaskan tentang simulink, konsep

dasar simulink dan ruang kerja simulink

b. Elaborasi


tentang simulink, konsep dasar simulink

dan ruang kerja Simulink

80 menit

40 menit

c. Eksplanasi



mahasiswa.

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 13



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 9. Memahami dan mampu menerapkan pemodelan matematis pada

simulink

Indikator : 9.1 memahami dan mampu menerapkan pemodelan matematis pada

simulink

A. MATERI

1. pemodelan matematis

2. blok diagram





waktu



sebelumnya.




5 menit


1. Memberikan penjelasan dan kajian

terhadap proses dan pemodelan

matematis dari suatu sistem yang dikaji.

2. Memberikan penjelasan dan kajian

terhadap pembuatan dan implementasi

blok diagram sistem

60 menit

b. Elaborasi


tentang persoalan pemodelan matematis

dan blog diagram

c. Eksplanasi



mahasiswa.

60 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN








Bobot : 2 sks

Semester : IV

Pertemuan ke- : 14



MATLAB..

Kompetensi Dasar : 10. Mampu mengaplikasikan simulink pada program MATLAB untuk


Indikator : 10.1 mampu mengaplikasikan simulink pada program MATLAB

untuk pembentukan system control

A. MATERI

sim mechanic

simulink blok

physical blok

analisa sim mechanic





waktu



sebelumnya.




5 menit


Memberikan kajian dan diskusi mengenai

sim mechanic, simulink blok dan analisa

sim mechanic

60 menit

b. Elaborasi

Mahasiswa diminta berkelompok untuk

berdiskusi tentang permasalahan sim

mechanic

c. Eksplanasi



mahasiswa.

60 menit

15 menit

3. Penutup Refleksi



10 menit



E. SUMBER BELAJAR



Andi.


F. PENILAIAN


Documents

PERANGKAT PEMBELAJARAN · 1. memahami keguanaan editor pada aplikasi Matlab, penggunaan konstanta dan ... 1. mampu memahami prinsip-prinsip membangun GUI sederhama menggunakan