PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA peran orangtua dalam pendidikan keluarga perspektif al-quran

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA peran orangtua dalam pendidikan keluarga perspektif...

  • PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA

    PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT IBRAHIM AYAT 35-41

    SKRIPSI

    Oleh:

    Ana Aliyatul Farodisah

    NIM. 15110020

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK

    IBRAHIM MALANG

    Mei, 2019

  • ii

    PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA

    PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT IBRAHIM AYAT 35-41

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri

    Maulana Malik Ibrahim Malang untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna

    Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)

    Oleh:

    Ana Aliyatul Farodisah

    NIM. 15110020

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK

    IBRAHIM MALANG

    Mei, 2019

  • iii

  • iv

  • v

    PERSEMBAHAN

    Sebuah karya mini ku persembahkan kepada:

    Yang utama dari segalanya, sembah sujud syukur kepada Allah SWT

    Dan tak lupa pula kepada manusia istimewa pembawa risalah yang mengajarkan

    kepada umatnya betapa indahnya iman dan islam

    Kupersembahkan karya kecil ini pula untuk sepasang malaikatku yang senantiasa

    ada saat suka maupun duka dan selalu setia mendampingiku, yaitu Bapak dan Ibu

    tercinta yang selalu memanjatkan doa kepada putri sulung tercinta dalam setiap

    sujudnya. Karya ini merupakan sebuah wujud baktiku kepada kedua orangtuaku

    tersayang yang telah membesarkan dan mendidikku

    Teruntuk kedua adikku terima kasih atas gurauan, candaan yang mengiringi setiap

    langkahku. Terima kasih atas doa, kasih sayang dan dorongan semangatnya

    Kepada para guru dan dosen yang dengan sabar membimbing dan mendidikku

    serta saudara-saudaraku teman-teman jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)

    2015 yang telah memberikan motivasi dan pengalaman yang berharga

  • vi

    MOTTO

                                 

           

    “Ya Tuhan Kami, Jadikanlah Kami berdua orang yang tunduk patuh kepada

    Engkau dan (jadikanlah) diantara anak cucu Kami umat yang tunduk patuh

    kepada Engkau dan tunjukkanlah kepada Kami cara-cara dan tempat-tempat

    ibadat haji Kami, dan terimalah taubat kami. Sesungguhnya Engkaulah yang

    Maha Penerima taubat lagi Maha Penyayang.” 1

    1 Al-Baqarah (2):128

  • vii

  • viii

  • ix

    KATA PENGANTAR

    Syukur Alhamdulillah, penulis ucapkan atas limpahan rahmat dan

    bimbingan Allah SWT, skripsi yang berjudul “Peran Orangtua dalam Pendidikan

    Keluarga Perspektif Al-Quran Surat Ibrahim Ayat 35-41” dapat terselesaikan

    dengan baik, semoga berguna dan bermanfaat. Shalawat serta salam semoga tetap

    terlimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah

    membimbing manusia ke jalan kebenaran dan kebaikan.

    Peneliti menyadari bahwa suksesnya penyelesaian skripsi ini bukan

    semata-mata karena usaha penulis sendiri, melainkan tidak lepas dari bantuan

    beberapa pihak, baik bantuan moril maupun materil. Oleh karena itu sudah

    menjadi kepatutan penulis mengucapkan terima kasih kepada:

    1. Bapak Prof. Dr. Abdul Haris, M.Ag., selaku Rektor Universitas Islam Negeri

    (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

    2. Bapak Dr. H. Agus Maimun, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

    Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Malang, serta segenap dosen

    Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan yang telah memberikan pelayanan dan

    bimbingan selama penulis menempuh masa studi

    3. Bapak Dr. Marno, M.Ag., selaku Ketua jurusan Pendidikan Agama Islam

    (PAI) atas bimbingan, motivasi selama pelayanan studi.

    4. Bapak Drs. H. Bakhruddin Fannani, M.A., selaku dosen pembimbing atas

    bimbingan, saran, kritik dan koreksinya dalam penulisan skripsi ini.

  • x

    5. Semua staff pengajar dan dosen UIN Maulana Malik Ibrahim Malang yang

    telah memberikan banyak wawasan keilmuan dan kemudahan selama

    menyelesaikan studi.

    6. Kedua orangtua penulis yang tidak henti-hentinya memberikan motivasi,

    bantuan materil dan doa sehingga menjadi dorongan dalam menyelesaikan

    studi.

    7. Semua teman seperjuangan, sahabat, kerabat dan keluarga yang selalu

    emberikan dukungan, semangat dan doa kepada penulis dalam menyelesaikan

    studi.

    8. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah

    memberikan dukungan moral maupun material kepada penulis, sehingga

    penulis dapat menyelesaikan studi ini dengan baik.

    Akhirnya penulis berharap semoga amal baik semua pihak yang telah

    membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini mendapat balasan pahala dan

    rahmat Allah swt. Penulis juga menyadari bahwa skripsi ini masih banyak

    kekurangan. Oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga

    skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada

    umunya.

    Malang, 9 Mei 2019

    Penulis

  • xi

    PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN

    Penulisan translitersi Arab-Latin dalam skripsi ini menggunakan pedoman

    transliterasi berdasarkan keutusan bersama Menteri Agama RI dan Menteri

    Pendidikan dan Kebudayaan RI no. 158 tahun 1987 dan no. 0543 b/U/1987 yang

    secara garis besar dapat diuraikan sebagai berikut:

    A. Huruf

    a= ا

    b= ب

    t= ت

    ts= ث

    j= ج

    h= ح

    kh= خ

    d= د

    dz= ذ

    r= ر

    B. Vokal Panjang

    Vocal (a) panjang = â

    Vocal (i) panjang = î

    Vocal (u) panjang = û

    C. Vocal Diftong

    aw = أَوْ

    ay = أَيْ

    û = أُوْ

    يْ أِْ = î

    z= ز

    s= س

    sy= ش

    sh= ص

    dl= ض

    th= ط

    zh= ظ

    „= ع

    gh= غ

    f= ف

    q= ق

    k= ك

    l= ل

    m= م

    n= ن

    w= و

    h= ى

    „= ء

    y= ي

  • xii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN SAMPUL .................................................................................. i

    HALAMAN JUDUL .................................................................................... ii

    LEMBAR PERSETUJUAN .........................................................................iii

    HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iv

    HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... v

    HALAMAN MOTTO ................................................................................... vi

    HALAMAN NOTA DINAS ......................................................................... vii

    HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................viii

    KATA PENGANTAR .................................................................................. ix

    HALAMAN TRANSLITERASI ................................................................. xi

    DAFTAR ISI ................................................................................................ xii

    DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xv

    DAFTAR TABEL ....................................................................................... xvi

    DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xvii

    ABSTRAK BAHASA INDONESIA ..........................................................xviii

    ABSTRAK BAHASA INGGRIS ................................................................ xix

    ABSTRAK BAHASA ARAB ...................................................................... xx

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

    B. Rumusan Masalah .......................................................................... 11

    C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 11

    D. Manfaat Penelitian ......................................................................... 11

    E. Originalitas Penelitian .................................................................... 12

    F. Definisi Operasional ...................................................................... 17

    G. Sistematika Pembahasan .............................