of 17 /17
Jenis Mainan Apa Saja Yang Diperbolehkan Pada Anak? Yudo Prabowo S.Ked Pembimbing : dr. Sumardi Fransiskus S, M.Biomed. Sp.A RSAA-FK UNTAN

Penkes Yudo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

xgdgxgxfvfxvfbfbfdbfdbfdbdcbbbbffdbfdbf

Citation preview

Page 1: Penkes Yudo

Jenis Mainan Apa Saja Yang Diperbolehkan Pada Anak?

Yudo Prabowo S.KedPembimbing : dr. Sumardi Fransiskus S, M.Biomed. Sp.A

RSAA-FK UNTAN

Page 2: Penkes Yudo

Mainan anak-anak merupakan media yang digunakan si kecil ketika tidak ada interaksi

yang dilakukan oleh orang lain terhadap dirinya

Pemeilihan mainan yang tepat pada anak juga dapat sebagai stimulasi

perkembangan si kecil.

Page 3: Penkes Yudo

Mainan pada anak dapat membantu perkembangan si kecil dari tiga aspek

Perkembangan Fisik

Perkembangan Kognitif

Perkembangan sosial emosional

Page 4: Penkes Yudo

Bagaimana memilih mainan untuk anak?dan mainan yang

seperti apa?

Page 5: Penkes Yudo

Cara Pemilihan Mainan untuk Anak

Mainan yang tidak berbahaya

Bisa Menunjang Minat dan Bakatnya

Sesuaikan Mainan Dengan Umur Anak

Mainan Edukatif

Page 6: Penkes Yudo

Sesuaikan Mainan Dengan Umur Anak

USIA 3-6 BULAN

USIA 6-9 bulan

USIA 9-12 bulan

Fase 2-6 tahun

Page 7: Penkes Yudo

USIA 3-6 BULAN

• bath toys krn di usia ini anak mulai suka mandi, orangtua bisa memberikannya mainan yang bisa mengapung untuk menemani aktivitas tersebut.

• Teether  untuk merangsang pertumbuhan giginya• Bantalan kotak dengan bentuk merangsang indera penglihatan,

pendengaran dan peraba.• Mainan dengan tombol  yang bisa ditekan atau bertekstur untuk

merangsang kemampuan motoriknya.

Page 8: Penkes Yudo
Page 9: Penkes Yudo

• Bola atau Mobil mainan mengasah koordinasi gerak tangan dan kaki.

• Wadah plastik metode mengajarkan konsep spasial sederhana (berisi-kosong) dan konsep ruang

• Alat musik mainan belajar konsep sebab-akibat sederhana dari bunyi yang terdengar dari sumber bunyi.

USIA 6-9 bulan

Page 10: Penkes Yudo
Page 11: Penkes Yudo

• Puzzle atau shape shorter mengajarkan konsep mencocokkan benda

• Mainan yang didorong membantunya berani melangkah.• Boardbook  Buku berbahan karton tebal yang penuh gambar

menarik.•  Bola melatih koordinasi kaki dan mata dengan

menendangnya.

USIA 9-12 bulan

Page 12: Penkes Yudo
Page 13: Penkes Yudo

• 2-3 tahun Di usia ini kontrol terhadap mata dan gerakan tangan sudah jauh membaik. anak senang mengamati dan meniru. kemampuan motoriknya, umumnya sudah lincah berlari, memanjat, melompat dan berputar-putar, serta anak sudah suka untuk mencoret-coret.

• 4 tahun semua permainan pura-pura yang membuat mereka dapat berimajinasi dan mengatur strategi. Misalnya imajinasi menata ruang. Di mana meletakkan meja, kursi dan sebagainya.

Fase 3-6 tahun

Page 14: Penkes Yudo

• 5 - 6 tahun pada saat ini anak lebih suka berinteraksi dengan orang lain jadi memanfaatkan fase ini untuk melatih keterampilan bersosialisasi dengan orang lain dengan memberikan mainan yang dapat dilakukan bersama atau dalam kelompok

Page 15: Penkes Yudo

Kesimpulan

Page 16: Penkes Yudo

• Sebisa mungkin berikan mainan pada anak anda yang bersifat edukatif yang dapat merangsang perkembangannya.

• Teliti pada keamanan mainan tersebut• pilihlah mainan untuk anak anda sesuai dengan umur

anak tersebut• Maianan hanya alat bantu perkembangan, peran

orangtua tetap penting dalam perkembangan anak dan pengawasan saat anak bermain dengan mainannya

Page 17: Penkes Yudo

TERIMAKASIH