PENGGUNAAN RAGAM SAPAAN DI KALANGAN REMAJA

DESA LORJURANG RT O6 RW X KELURAHAN PULISEN

KECAMATAN BOYOLALI

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Disusun Oleh:

OVIANA DYAH PUSPITASARI

NIM. A 310 090 166

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

ii

PERSETUJUAN

PENGGUNAAN RAGAM SAPAAN DI KALANGAN REMAJA DESA

LORJURANG RT O6 RW X KELURAHAN PULISEN

KECAMATAN BOYOLALI

Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:

OVIANA DYAH PUSPITASARI

A. 310090166

Disetujui untuk dipertahankan di hadapan

Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1

Mengetahui,

Pembimbing

Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. NIP. 412

Tanggal:

iii

PENGESAHAN

SKRIPSI

PENGGUNAAN RAGAM SAPAAN DI KALANGAN REMAJA DESA

LORJURANG RT 06 RW X KELURAHAN PULISEN

KECAMATAN BOYOLALI

Yang Dipersiapkan dan Disusun oleh:

OVIANA DYAH PUSPITASARI A 310090166

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal,_______________

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

Susunan Dewan Penguji

1. Andi Haris Prabawa, M.Hum. ( ______________ )

2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. ( ______________ )

3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. ( ______________ )

Surakarta, Oktober 2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan,

Dra. N. Setyaningsih, M.Si. NIK. 403

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya

diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 3 Oktober 2013

Oviana Dyah Puspitasari A310090166

v

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai

penolongmu, sesungguhnya Allah beserta

orang-orang yang sabar”

(QS. Al-Baqarah:153)

“Orang biasa hanya percaya pada hal yang mungkin, orang luar biasa mampu

menggambarkan dengan jelas, banyak hal yang tidak mungkin, kemudian

mampu mengubahnya menjadi mungkin”

(Oviana Dyah Puspitasari)

“Ujian yang paling sulit adalah ujian tentang kesabaran dan keikhlasan……

Sabar dalam mengerjakan dan ikhlas dalam menerima”

(Oviana Dyah Puspitasari)

vi

PERSEMBAHAN

Karya ini diperuntukkan untuk orang-orang yang penulis sayangi dan

cintai.

1. Bapak Meirian Edi Kuncoro dan Ibu Sugiyarti tercinta yang selalu memberi

doa, dukungan, dan semangat.

2. Adikku Ovan Dwi Miftakhus Shurur yang selalu menyemangatiku selama

menyusun skripsi.

3. Kakakku Ihsanudin Albarkah, terima kasih atas segala nasehat, doa dan

waktu yang telah diberikan untuk menemani saya. Setiap curahan kasih

sayang dan kesabaran dalam penyelesaian skripsi ini merupakan motivasi

untukku

4. Teman-temanku (Rina, Vera, Siti, Atin, Meyla, Nita, Ken, Acil, dan Yayah)

yang selalu memberikan semangat dan bantuan.

5. Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb.

Puji syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan karunia-Nya

sehingga penulis dapat menyusun skripsi ini. Skripsi yang berjudul “Penggunaan

Ragam Sapaan di Kalangan Remaja Desa Lorjurang RT 06 RW X Kelurahan

Pulisen Kecamatan Boyolali” disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk

memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra

Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan dari berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Pada

kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada pihak-pihak

yang telah membantu penulis.

1. Dra. Nining Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Dekan III Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Drs. Andi Haris Prabowo, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing yang selalu

membimbing dan mengarahkan penulis dalam melaksanakan kegiatan

penelitian hingga tersusunnya skripsi ini.

viii

5. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik.

6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan

Daerah yang telah memberikan ilmu bagi penulis.

7. Bapak Slamet Molyono selaku Ketua RT Desa Lorjurang RT 06 RW X

Kelurahan Pulisen Kecamatan Boyolai yang telah memberikan ijin untuk

penelitian.

8. Remaja Muda-mudi Paramartha selaku obyek bahan dalam pembuatan

skripsi ini yang kesediannya telah memberikan informasi yang penulis

butuhkan.

9. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu memberikan doa, semangat, dan

dukungan.

10. Teman-teman Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan

Daerah angkatan 2009 yang telah memberikan bantuan dan semangat.

11. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan,

maka penulis selalu menerima kritik dan saran yang bersifat membangun demi

perbaikan skripsi ini. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat.

Wassalamualaikum wr.wb.

Surakarta, 3 Oktober 2013

Penulis

Oviana Dyah Puspitasari A310090166

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv

MOTTO ...................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ....................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................ vii

DAFTAR ISI ............................................................................................... ix

ABSTRAK ................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

A. Latar Belakang ............................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ........................................................................ 3

C. Tujuan Penelitian............................................................................ 4

D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI ...................................................................... 5

A. KajianTeori .................................................................................... 5

1. Ragam Kata ............................................................................ 5

2. Remaja .................................................................................... 5

3. Bahasa .................................................................................... 8

4. Fungsi Bahasa .......................................................................... 9

5. Bahasa Sapaan ......................................................................... 10

6. Semantik .................................................................................. 12

x

B. Kajian Penelitian yang Relevan ...................................................... 15

C. Kerangka Pemikiran ....................................................................... 21

D. Desain Penelitian ............................................................................ 22

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................ 23

A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 23

B. Jenis dan Strategi Penelitian ........................................................... 24

C. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................... 24

D. Data dan Sumber Data .................................................................... 24

E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ......................................... 25

F. Keabsahan Data ............................................................................. 25

G. Teknik Analisis Data ..................................................................... 26

H. Prosedur Penelitian ........................................................................ 27

BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................. 28

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ........................................................... 28

B. Analisis Data dan Pembahasan ...................................................... 29

C. Kajian Studi yang Dihubungkan dengan Kjian Teori ..................... 81

BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN ...................................... 86

A. Simpulan ........................................................................................ 86

B. Implikasi ........................................................................................ 88

C. Saran ............................................................................................. 89

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

ABSTRAK

PENGGUNAAN RAGAM SAPAAN DI KALANGAN REMAJA DESA LORJURANG RT O6 RW X KELURAHAN PULISEN

KECAMATAN BOYOLALI

Oviana Dyah Puspitasari, A310090166, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, 89 halaman

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bahasa sapaan yang digunakan dalam tuturan anak remaja di Desa Lorjurang RT 06 RW X Kelurahan Pulisen Kecamatan Boyolali dan mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi penggunaan bahasa sapaan pada anak remaja di Desa Lorjurang RT 06 RW X Kelurahan Pulisen Kecamatan Boyolali. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan teknik teknik simak libat cakap dan catat. Teknik simak libat cakap adalah peneliti menyimak dan berpartisipasi dalam pembicaraan dan menyimak pembicaraan. Teknik catat adalah Setelah data yang dikumpulkan di simak kemudian mencatatnya. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan. Berdasarkan data penelitian dapat disimpulan bahwa: 1) Bahasa sapaan yang digunakan dalam tuturan anak remaja di Desa Lorjurang RT 06 RW X Kelurahan Pulisen Kecamatan Boyolali ditemukan 4 ragam kata sapaan pada remaja di Desa Lorjurang RT 06 RW X Pulisen Boyolali, yaitu: a) Sapaan Mas, b) Sapaan Mbak, c) Sapaan Dik, d) Sapaan Cah, e) Sapaan Beb, f) Sapaan Bro, g) Sapaan Say, h) Sapaan Cin, i) Sapaan Dul, j) Sapaan Nda, k) Sapaan Bret, l) Sapaan Brot, 2) Faktor-faktor pembentukan bahasa sapaan pada remaja di Desa Lorjurang RT 06 RW X Kelurahan Pulisen Kecamatan Boyolali, meliputi: (1) Faktor Usia (2) Faktor Jenis Kelamin (3) Faktor Status Sosial (4) Faktor Tempat dan Etnik.

Kata kunci: Remaja,Ragam Sapaan, Ragam Kata