Upload
others
View
14
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
WEBSITE MATERI JAMUR DILENGKAPI DENGAN
CONTOH-CONTOH REALITA
UNTUK SISWA SMP
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Universitas Jambi
untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
OLEH
LILI KOMALASARI
RRA1C414036
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JAMBI
JUNI, 2019
ii
iii
iv
v
ABSTRAK
Komalasari, Lili. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Materi
Jamur Dilengkapi Dengan Contoh-Contoh Realita Untuk Siswa SMP :
Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, FKIP
Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Prof. Dr. Dra. Hj. Asni Johari, M.Si.,
Pembimbing (II) Mia Aina, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci : Media, Website, Jamur
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website
materi jamur dilengkapi dengan contoh-contoh realita untuk siswa SMP. Jenis
penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE, dengan adanya
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mempermudah guru dalam proses
pembelajaran salah satu nya dengan menggunakan media pembelajaran. Salah satu
media pembelajaran yang dapat digunakan adalah media website.
Penelitian ini dilakukan di SMP Adhyaksa 1 Kota Jambi pada Januari 2019. Data
penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada validator ahli media,
validator ahli materi, kepada kelompok kecil yang terdiri dari 6 peserta didik,
kelompok besar 22 peserta didik dan 1 guru bidang studi IPA.
Hasil penelitian ahli media pada validasi tahap I memberikan penilaian sebesar
72,91% dengan kategori baik, dan validasi tahap II persentase meningkat menjadi
81,25% dengan kategori sangat baik. Ahli materi memberikan penilaian sebanyak 2
kali, yaitu validasi tahap I sebesar 65% dengan kategori baik dan validasi tahap II
persentase meningkat menjadi 75% dengan kategori sangat baik. Hasil penilaian
melalui satu kali penelitian oleh 1 guru IPA diperoleh respon 87,5% dengan kategori
sangat baik. Ujicoba pada siswa dengan kelompok kecil diperoleh respon 87,5%
dengan kategori sangat baik dan ujicoba pada peserta didik kelompok besar diperoleh
respon 87,8% dengan kategori sangat baik.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa media website telah layak digunakan sebagai
media pembelajaran. Kekurangan pada produk ini dapat diperbaiki pada penelitian
pengembangan selanjutnya yang relevan.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanallahuwata’ala, atas
izin-Nyalah penulis dapat selesaikan skripsi ini. Begitu pula kepada berbagai pihak
yang telah membantu, dalam kesempatan ini penulis sampaikan terima kasih,
terutama kepada ibu Prof. Dr. Dra. Hj. Asni Johari, M.Si. selaku dosen pembimbing I
yang dengan ketelitian, kesabaran dan penuh lemah lembut memberikan nasihat dan
semoga Allah selalu memberikan kesehatan dan keselamatan kepada beliau.
Begitu juga Ibu Mia Aina, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pembimbing II yang
telah membimbing dengan penuh kesabaran dan keikhlasan memberikan masukan
dan arahan untuk menyelesaikan pendidikan dan penulisan skripsi ini. Semoga Allah
selalu memberikan kesehatan dan keselamatan kepada beliau.
Bapak Agus Subagyo, S.Si., M.Si. selaku penguji I, Ibu Raissa Mataniari,
S.Pd., M.Ed. selaku Penguji II yang telah memberikan saran dan masukan yang
sangat membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga semua saran dan
masukan yang diberikan membuat skripsi lebih sempurna.
Dosen Program Studi Pendidikan Biologi PMIPA FKIP Universitas Jambi
yang telah membagi ilmunya, penulis menyampaikan rasa terima kasih yang dalam.
Semoga semua ilmu yang diberikan menjadi amal ibadah yang baik. Tidak lupa pula
rasa terimakasih yang mendalam penulis sampaikan sekali lagi kepada Ibu Mia Aina,
S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Penasehat Akademik yang telah menasehati dan
membimbing penulis dari awal perkuliahan hingga mengantar penulis sampai
vii
menyelesaikan pendidikan. Ini semua tentu berkat kerjasama beliau dengan Ketua
dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Biologi, Ketua dan Sekretaris Jurusan
Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Wakil Dekan Bidang
Akademik Bapak Drs. Syarial, M.Ed., Ph.D, serta Dekan FKIP Universitas Jambi
Prof. Dr. Rer.nat. Asrial, M.Si yang selalu memberikan kemudahan kepada
mahasiswanya, terutama untuk proses perizinan penelitian.
Teristimewa untuk kedua orang tua tercinta. Bapak M. Yazid Ali (abah) dan
Ibu Siti Hindun (emak) yang berkat kasih sayang motivasi, perhatian, pengorbanan
serta doa yang tiada henti diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan studi ini. Penulis menyampaikan terimakasih yang mendalam, semoga
yang telah beliau lakukan mendapat balasan yang baik dari Allah Subhanallahu
wata’ala. Terimakasih penulis sampaikan kepada saudara kandung Ida Suryani, Siti
Masrifa, M. Ridwan Alwaini, M. Ali Sholihin, Neneng Hasanah, Fitria Ningsih, Umil
Muslimin, Ahmad Furchon, Nurhikmah Ayu Utari yang selalu memberikan semangat
dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. Serta teman-teman yang telah
membantu selama pembuat skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih semoga
kebaikan kalian diberikan balasan yang baik dari Allah Subhanallahu wata’ala.
Jambi, 2019
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................... iii
PERNYATAAN ................................................................................................... iv
ABSTRAK ........................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 6
1.3 Tujuan Penelitian................................................................................ 7
1.4 Spesifikasi Produk Website ................................................................ 7
1.5 Pentingnya Pengembangan ................................................................ 8
1.6 Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan.......................................... 9
1.7 Definisi Operasional ........................................................................... 9
BAB II KAJIAN TEORITIK
2.1 Teori belajar ...................................................................................... 11
2.1.1 Teori Behaviorisme ................................................................... 11
2.1.2 Teori Kognitivisme ................................................................... 12
2.1.3 Teori Konstrukstivisme ............................................................. 13
2.1.4 Teori Humanisme ...................................................................... 15
2.2 Media Pembelajaran ........................................................................... 15
2.2.1 Pengertian Media Pembelajaran .............................................. 15
2.2.2 Fungsi Media Pembelajaran .................................................... 16
2.2.3 Manfaat Media Pembelajaran ................................................. 18
2.2.4 Jenis dan Karakteristik Media ................................................. 21
2.2.5 Kriteria Pemilihan Media ........................................................ 28
2.3 Media Realita ...................................................................................... 29
2.3.1 Pengertian Media Realita ........................................................ 29
2.3.2 Ciri-Ciri Media Realita .......................................................... 30
2.3.3 Keunggulan Dan Kelemahan Media Realita ........................... 32
2.3.4 Kriteria Pemilihan Media Realita............................................ 34
2.4 Website ................................................................................................ 36
2.4.1 Pengertian Website .................................................................. 36
2.4.2 Karakteristik Website .............................................................. 36
ix
2.4.3 Pembelajaran Berbasis Website............................................... 39
2.4.4 Jenis-Jenis Website .................................................................. 41
2.5 Kaitannya Website Sebagai Proses Belajar ......................................... 43
2.6 Kingdom Jamur (Fungi) ...................................................................... 45
2.6.1 Pengertian Jamur Atau Fungi ................................................. 45
2.6.2 Ciri-Ciri Jamur Atau Fungi ..................................................... 46
2.6.3 Klasifikasi Jamur Atau Fungi ................................................. 47
2.6.4 Struktur Jamur Atau Fungi ..................................................... 50
2.6.5 Cara Memperoleh Makanan .................................................... 50
2.6.6 Pertumbuhan dan Reproduksi ................................................. 51
2.6.7 Peranan Jamur ......................................................................... 52
2.7 Penelitian Yang Relevan ..................................................................... 55
2.8 Kerangka berpikir ................................................................................ 56
BAB III METODE PENGEMBANGAN
3.1 Jenis pengembangan .......................................................................... 58
3.2 Prosedur Pengembangan .................................................................... 60
3.2.1 Tahapan Analisis (Analysis) ...................................................... 60
3.2.2 Tahapan Desain (Design) .......................................................... 60
3.2.3 Tahapan Pengembangan (Development) ................................... 62
3.2.4 Tahapan Implementasi (Implementation).................................. 62
3.2.5 Tahapan Evaluasi (Evaluation) ................................................. 63
3.3 Ujicoba Produk ................................................................................... 63
3.3.1 Desain Ujicoba .......................................................................... 64
3.3.2 Subjek Ujicoba .......................................................................... 64
3.3.3 Jenis Data .................................................................................. 64
3.3.4 Instrumen Pengumpulan Data ................................................... 65
3.3.5 Teknik Analisis Data ................................................................. . 68
BAB IV HASIL PENGEMBANGAN
4.1 Hasil Pengembangan ......................................................................... 74
4.2 Prosedur Pengembangan ................................................................... 74
4.3 Analisis Data ..................................................................................... 95
4.4 Pembahasan....................................................................................... 100
4.5 Kelebihan dan Kekurangan Media Website yang dikembangkan .... 109
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 110
5.2 Implikasi ........................................................................................... 111
5.3 Saran Pemanfaatan ............................................................................ 111
DAFTAR RUJUKAN ......................................................................................... 113
LAMPIRAN ......................................................................................................... 117
RIWAYAT HIDUP ............................................................................................. 153
x
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Kisi-kisi Angket Penilaian Validasi Ahli Media ....................................... 66
3.2 Kisi-kisi Angket Penilaian Validasi Ahli Materi ...................................... 66
3.3 Kisi-kisi Angket Penilaian Siswa (Kelompok Kecil) .............................. 67
3.4 Kisi-kisi Angket Penilaian Siswa (Kelompok Besar) ............................... 67
3.5 Kisi-kisi Angket Penilaian Guru Mata Pelajaran IPA .............................. 67
3.6 Bobot Penilaian Untuk Setiap Alternatif Respon ................................... 68
3.7 Kategori Penelitian Tingkat Validasi Ahli Media .................................... 69
3.8 Kategori Penelitian Tingkat Validasi Ahli Materi ................................... 70
3.9 Kategori Tingkat Respon Siswa Kelompok Kecil ................................... 71
3.10 Kategori Tingkat Respon Siswa Kelompok Besar ................................... 72
3.11 Kategori Tingkat Respon Guru Mata Pelajaran IPA................................ 72
3.12 Rentang Persentase Dan Kriteria Kualitas Media .................................... 73
4.1 Hasil Validasi Ahli Media Pertama Terhadap Media Website Pada
Materi Jamur di SMP Kelas VII ............................................................... 81
4.2 Hasil Validasi Ahli Media Kedua Terhadap Media Website Pada Materi
Jamur di SMP Kelas VII .......................................................................... 82
4.3 Hasil Validasi Ahli Materi Pertama Terhadap Media Website Pada
Materi Jamur di SMP Kelas VII .............................................................. 86
4.4 Hasil Validasi Ahli Materi Kedua Terhadap Media Website Pada Materi
Jamur di SMP Kelas VII .......................................................................... 87
4.5 Hasil Respon Guru Terhadap Media Website Pada Materi Jamur di SMP
Kelas VII................................................................................................... 91
4.6 Hasil Ujicoba Kelompok Kecil Terhadap Media Website Pada Materi
Jamur di SMP Kelas VII .......................................................................... 92
4.7 Hasil Ujicoba Kelompok Besar Terhadap Media Website Pada Materi
Jamur di SMP Kelas VII .......................................................................... 93
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Jamur Mucor sp. pada Roti dan Jamur Mucor sp....................................... 48
2.2 Saccharomyces sp., Neurospora sp. Dan Sordaria ................................... 49
2.3 Jamur Basidiomycota ................................................................................ 49
2.4 Cladonia sp. ............................................................................................... 50
2.5 Jamur Merang ........................................................................................... 52
2.6 Rhizopus sp. ............................................................................................... 52
2.7 Penicillium sp. ............................................................................................ 52
2.8 Higroporus sp. Dan Lycoperdon ................................................................ 53
2.9 Phytium sp. ................................................................................................. 53
2.10 Phythophthora inf’estan. .......................................................................... 53
2.11 Jamur Saprolegnia sp. .............................................................................. 54
2.12 Jamur Albugo sp. ...................................................................................... 54
2.13 Pneumonia sp. .......................................................................................... 54
2.14 Candida sp. .............................................................................................. 54
2.15 Kerangka Berpikir .................................................................................... 57
3.1 Proses Pengembangan Model ADDIE ....................................................... 59
3.2 Desain Flowchart Media Pembelajaran Berbasis Website......................... 62
4.1 Tampilan Halaman Utama Media .............................................................. 78
4.2 Tampilan Materi ......................................................................................... 79
4.3 Profil ........................................................................................................... 80
4.4 Halaman Utama Sesudah Revisi ................................................................ 84
4.5 Sesudah Revisi ........................................................................................... 84
4.6 Sesudah Revisi ........................................................................................... 85
4.7 Sesudah Revisi ........................................................................................... 88
xii
4.8 Sesudah Revisi ........................................................................................... 89
4.9 Hasil Validasi Media dan Materi ............................................................... 103
4.10 Hasil Respon Guru dan Peserta Didik ...................................................... 104
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Silabus ........................................................................................................... 117
2. Angket Validasi Ahli Media .......................................................................... 123
3. Angket Validasi Ahli Materi ......................................................................... 126
4. Angket Tanggapan Guru ............................................................................... 129
5. Angket Ujicoba Kelompok Kecil .................................................................. 132
6. Angket Respon Guru ..................................................................................... 134
7. Angket Respon Ujicoba Kelompok Kecil ..................................................... 136
8. Angket Respon Ujicoba Kelompok Besar ..................................................... 137
9. Angket Respon Validasi Media ..................................................................... 138
10. Angket Respon Validasi Materi ................................................................... 141
11. Hasil Respon Guru ....................................................................................... 144
12. Hasil Ujicoba Kelompok Kecil .................................................................... 145
13. Hasil Ujicoba Kelompok Besar .................................................................... 146
14. Surat Observasi Awal ................................................................................... 147
15. Surat Permohonan Penelitian ....................................................................... 148
16. Surat Keterangan Telah Selesai Penelitian .................................................. 150
17. Dokumentasi Penelitian ................................................................................. 151
18. Riwayat Hidup ................................................................................................ 153