PEMETAAN

Mengutip Memasangkan Membaca Memberi indeks Memberi kode Memberi label Membilang Memilih Mempelajari Menamai Menandai Mencatat Mendaftar Menelusuri Menggambar Menghafal Mengidentifikasi Mengulang Meninjau Menjelaskan Mentabulasi Menulis Menunjukka Menyadari Menyatakan Menyebutkan Mereproduksi Memasangkan

C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1 C1

Memperkirakan Membandingkan Membedakan Memahami Memperluas Mempertahankan Mencirikan Mencontohkan Menerangkan Mengasosiasikan Mengemukakan Menggali Menghitung Mengkategorikan Mengonstruksikan Mengubah Menguraikan Menjabarkan Menjalin Menjelaskan

C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2

Menyimpulkan Meramalkan Merangkum Merinci Melaksanakan Melatih Membangun Membiasakan Memecahkan Memodifikasi Mempersoalkan Memproduksi Memproses Mencegah Menentukan Menerapkan Mengadaptasi Mengaitkan Mengemukakan Menggali Menggambarkan Menggunakan Menghitung Mengkalkulasi Mengklasifikasi Mengonsepkan Mengoperasikan Mengukur Mengurutkan Menilai Mensimulasikan Mentabulasi Menugaskan Menyelidiki Menyesuaikan Menyusun Meramaikan Melatih Memaksimalkan Membagankan Memecahkan Memerinci Memerintahkan Memilih Mencerahkan Mendeteksi

C2 C2 C2 C2 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4

Mendiagnosis Mendiagramkan Menegaskan Menelaah Menemukan Mengaitkan Menganalisa Mengaudit Mengedit Mengorelasikan Menguji Mengukur Menjelajah Menominasikan Mentransfer Menyeleksi Menyimpulkan Menganalisis Mendeskripsikan Mangatur Memadukan Membangun Membatasi Membentuk Memfasilitasi Memperjelas Memproduksi Mereparasi Menanggulangi Menciptakan Menciptakan Mendikte Mengabstraksi Menganimasi Mengarang Mengategorikan Mengatur Menggabungkan Menggeneralisasi Menghubungkan Mengkode Mengkreasikan Mengombinasikan Mengoreksi Mengumpulkan Meningkatkan Menyiapkan Merancang Merangkum

C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C2 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5 C5

Merekonstruksi Merencanakan Mereparasi Merumuskan Membandingkan Membuktikan Memerinci Memilih Memisahkan Memperjelas Mempertahankan Memprediksi Memproyeksikan Memutuskan Memvalidasi Menafsirkan Mendukung Mengarahkan Mengetes Mengritik Mengukur Menilai Menimbang Menugaskan Menyimpulkan Merangkum

C5 C5 C5 C5 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6 C6

Melaksanakan Melatih Memadukan Memahami Memaksimalkan Memasangkan Membaca Membagankan Membandingkan Membangun Membatasi Membedakan Membentuk Memberi indeks Memberi kode Memberi label Membiasakan Membilang Membuktikan Memecahkan Memerinci

C3 C3 C5 C2 C4 C1 C1 C4 C2 C3 C5 C2 C5 C1 C1 C1 C3 C1 C6 C3 C4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Memerintahkan Memfasilitasi Memilih Memisahkan Memodifikasi Mempelajari Memperjelas Memperjelas Memperkirakan Memperluas Mempersoalkan Mempertahankan Memprediksi Memproduksi Memproses Memproyeksikan Memutuskan Memvalidasi Menafsirkan Menamai Menandai Menanggulangi Mencatat Mencegah Mencerahkan Menciptakan Mencirikan Mencontohkan Mendaftar Mendeteksi Mendiagnosis Mendiagramkan Mendikte Mendukung Menegaskan Menelaah Menelusuri Menemukan Menentukan Menerangkan Menerapkan Mengabstraksi Mengadaptasi Mengaitkan Menganalisis Menganimasi Mengarahkan Mengarang Mengasosiasikan Mengategorikan

C4 C5 C1 C6 C3 C1 C5 C6 C2 C2 C3 C2 C6 C3 C3 C6 C6 C6 C6 C1 C1 C5 C1 C3 C4 C5 C2 C2 C1 C4 C4 C4 C5 C6 C4 C4 C1 C4 C3 C2 C3 C5 C3 C3 C4 C5 C6 C5 C2 C5

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71

Mengatur Mengaudit Mengedit Mengemukakan Mengetes Menggabungkan Menggali Menggambar Menggambarkan Menggeneralisasi Menggunakan Menghafal Menghitung Menghubungkan Mengidentifikasi Mengkalkulasi Mengkategorikan Mengklasifikasi Mengkreasikan Mengode Mengombinasikan Mengonsepkan Mengonstruksikan Mengoperasikan Mengoreksi Mengorelasikan Mengritik Mengubah Menguji Mengukur Mengulang Mengumpulkan Menguraikan Mengurutkan Mengutip Menilai Menimbang Meningkatkan Meninjau Menjabarkan Menjalin Menjelajah Menjelaskan Menominasikan Mensimulasikan Mentabulasi Mentransfer Menugaskan Menulis Menunjukkan


72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121

Menyadari Menyatakan Menyebutkan Menyeleksi Menyelidiki Menyesuaikan Menyiapkan Menyimpulkan Menyusun Meramaikan Meramalkan Merancang Merangkum Merekonstruksi Merencanakan Mereparasi Mereproduksi Merinci Merumuskan Mendeskripsikan Melaksanakan Melatih Melatih Memadukan Memahami Memaksimalkan Memasangkan Membaca Membagankan Membandingkan Membandingkan Membangun Membangun Membatasi Membedakan Membentuk Memberi indeks Memberi kode Memberi label Membiasakan Membilang Membuktikan Memecahkan Memecahkan Memerinci Memerinci Memerintahkan Memfasilitasi Memilih Memilih


122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166

Memilih Memisahkan Memodifikasi Mempelajari Memperjelas Memperjelas Memperkirakan Memperluas Mempersoalkan Mempertahankan Mempertahankan Memprediksi Memproduksi Memproduksi Memproses Memproses Memproyeksikan Memutuskan Memvalidasi Menafsirkan Menamai Menandai Menanggulangi Mencatat Mencegah Mencerahkan Menciptakan Menciptakan Mencirikan Mencontohkan Mendaftar Mendeteksi Mendiagnosis Mendiagramkan Mendikte Mendukung Menegaskan Menelaah Menelusuri Menemukan Menentukan Menentukan Menerangkan Menerapkan Mengabstraksi Mengadaptasi Mengaitkan Mengaitkan Menganalisis Menganimasi


Mengarahkan Mengarang Mengasosiasikan Mengategorikan Mengatur Mengaudit Mengedit Mengemukakan Mengemukakan Mengetes Menggabungkan Menggali Menggali Menggambar Menggambarkan Menggeneralisasi Menggunakan Menghafal Menghitung Menghitung Menghubungkan Mengidentifikasi Mengkalkulasi Mengkategorikan Mengklasifikasi Mengkreasikan Mengode Mengombinasikan Mengonsepkan Mengonstruksikan Mengoperasikan Mengoreksi Mengorelasikan Mengritik Mengubah Menguji Mengukur Mengukur Mengukur Mengulang Mengumpulkan Menguraikan Mengurutkan Mengurutkan Mengutip Menilai Menilai Menimbang Meningkatkan Meninjau


Menjabarkan Menjalin Menjelajah Menjelaskan Menjelaskan Menominasikan Mensimulasikan Mentabulasi Mentabulasi Mentransfer Menugaskan Menugaskan Menulis Menunjukkan Menyadari Menyatakan Menyebutkan Menyeleksi Menyelidiki Menyesuaikan Menyiapkan Menyimpulkan Menyimpulkan Menyimpulkan Menyusun Meramaikan Meramalkan Merancang Merangkum Merangkum Merangkum Merangkum Merekonstruksi Merencanakan Mereparasi Mereproduksi Merinci Merumuskan Memaparkan

C2 C2 C4 C1 C2 C4 C3 C1 C3 C4 C3 C6 C1 C1 C1 C1 C1 C4 C3 C3 C5 C2 C4 C6 C3 C3 C2 C5 C2 C2 C5 C6 C5 C5 C5 C1 C2 C5 C3

Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan Melamar Mengatur Mengumpulkan Menimbang Memperkecil Membangun Mengubah Membersihkan Memposisikan Mengonstruksi Mengoreksi Mendemonstrasikan Merancang Memilah Melatih Memperbaiki Mengidentifikasikan Mengisi Menempatkan Membuat Memanipulasi Mereparasi Mencampur Mengalihkan Menggantikan Memutar Mengirim Memindahkan Mendorong Menarik Memproduksi Mencampur Mengoperasikan Mengemas Membungkus Mengalihkan Mempertajam Membentuk Memadankan Menggunakan

P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P1 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P2 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P3 P4 P4 P4 P4 P4

Memulai Menyetir Menjeniskan Menempel Menseketsa Melonggarkan Menimbang

P4 P4 P4 P4 P4 P4 P4

Memilih Mempertanyakan Mengikuti Memberi Menganut Mematuhi Meminati Menjawab Membantu Mengajukan Mengompromikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak Mengasumsikan Meyakini Melengkapi Meyakinkan Memperjelas Memprakarsai Mengimani Mengundang Menggabungkan Mengusulkan Menekankan Menyumbang Menganut Mengubah Menata Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan Membangun Membentuk pendapat Memadukan Mengelola

A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4

Menegosiasi A4 Merembuk A4 Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mendengarkan Mengkualifikasi Melayani Menunjukkan Membuktikan Memecahkan A5 A5 A5 A5 A5 A5 A5 A5 A5

1.

Nilai karakter dalam hubungannya denganTuhan, Religius Pikiran, perkataan, dan tindakan seseorang yang diupayakan selalu berdasarkan pada nilai-nilai Ketuhanan dan/atau ajaran agamanya. Nilai karakter dalam hubungannya dengan diri sendiri a. Jujur perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan, baik terhadap diri dan pihak lain b. Bertanggung jawab : Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagaimana yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan YME. c. Bergaya hidup sehat : Segala upaya untuk menerapkan kebiasaan yang baik dalam menciptakan hidup yang sehat dan menghindarkan kebiasaan buruk yang dapat mengganggu kesehatan. d. Disiplin Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. e. Kerja keras : Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan guna menyelesaikan tugas (belajar/pekerjaan) dengan sebaik-baiknya f. Percaya diri Sikap yakin akan kemampuan diri sendiri terhadap pemenuhan tercapainya setiap keinginan dan harapannya. g. Berjiwa wirausaha : Sikap dan perilaku yang mandiri dan pandai atau berbakat mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusun operasi untuk pengadaan produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan operasinya. h. Berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif : Berpikir dan melakukan sesuatu secara kenyataan atau logika untuk menghasilkan cara atau hasil baru dan termutakhir dari apa yang telah dimiliki. i. Mandiri : Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas. j. Ingin tahu : Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari apa yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar. k. Cinta ilmu : Cara berpikir, bersikap dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap pengetahuan.

2.

3.

Nilai karakter dalam hubungannya dengan SESAMAa. Sadar akan hak dan kewajiban diri dan orang lain : a.

Sikap tahu dan mengerti serta melaksanakan apa yang menjadi milik/hak diri sendiri dan orang lain serta tugas/kewajiban diri sendiri serta orang lain. b. Patuh pada aturan-aturan sosial : Sikap menurut dan taat terhadap aturan-aturan berkenaan dengan masyarakat dan kepentingan umum. c. Menghargai karya dan prestasi orang lain : Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui dan menghormati keberhasilan orang lain. d. Santun : Sifat yang halus dan baik dari sudut pandang tata bahasa maupun tata perilakunya ke semua orang. e. Demokratis : Cara berfikir, bersikap dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain Nilai karakter dalam hubungannya dengan lingkungan Peduli sosial dan lingkungan : Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi dan selalu ingin memberi bantuan bagi orang lain dan masyarakat yang membutuhkan. Nilai kebangsaan : Cara berpikir, bertindak, dan wawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya. b.

c.

d.

e.

4. a.

b.

5. a.

Nilai kebangsaanNasionalis : Cara berfikir, bersikap dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsanya.

b.

Menghargai keberagaman :Sikap memberikan respek/ hormat terhadap berbagai macam hal baik yang berbentuk fisik, sifat, adat, budaya, suku, dan agama.

1. Pengukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan hukum Newton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang elektromagnetik 2. Gerak dengan analisis vektor, hukum Newton tentang gerak dan gravitasi, gerak getaran, energi, usaha, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan rotasi benda tegar, fluida, termodinamika 3. Gejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus bolak-balik, gelombang elektromagnetik, radiasi benda hitam, teori atom, relativitas, radioaktivitas.

ANALISIS STANDAR ISISekolah : MA HIKMATUSYSYARIEF NW SALUT Matpel : Fisika Kelas : XII IPATahapan Berfikir Tahapan Berfikir Ruang Lingkup 1 2 3 Alokasi Waktu

SK(*)

KD

Indikator

Materi Pokok/ Pengembangan

1 Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum

C2

1 Menyebutkan 2 contoh gelombang transversal dan longitudinal 2 Membedakan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal 3 Membedakan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik 4 Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang berjalan 5 Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang diam (stasioner) 6 Menggambarkan superposisi dua gelombang berjalan 7 menggunakan persamaan hubungan kecepatan, frekwensi, panjang gelombang dan tegangan dawai pada percobaan Melde untuk menghitung kecepatan suara C2 1 Mendeskripsikan karakteristik gelombang bunyi 2 Menjelaskan hubungan antara frekwensi, panjang gelombang, luas penampang, massa dan tegangan dawai 3 menghitung frekwensi nada atas ke n pada dawai 4 Menjelaskan peristiwa resonansi gelombang bunyi 5 mendeskripsikan resonansi dan pelayangan bunyi 6 Menghitung Nada dasar dan nada atas ke n pada pipa organa 7 menghitung cepat rambat bunyidi udara berdasarkan hasil percobaan

C1 C2 C2 C2 C2 C3 C3

Contoh gelombang transversal dan longitudinal Gelombang transversal dan longitudinal gelombang mekanik dan elektromagnetik Persamaan gelombang berjalan Persamaan gelombang pemantulan ujung bebas dan ujung terikat Superposisi gelombang gelombang stasioner dan percobaan Melde

v v v

6x45 mnt

v v v

Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya

C2 C2

Gelombang bunyi kecepatan gelombang v2 =( F/)1/2 =m/L Sumber nada (dawai) Resonansi bunyi Contoh resonansi dan pelayangan bunyi Pipa Organa Percobaan resonansi

v 10x45 mnt v

C3 C2 C2 C3 C3

v v v

v

SK(*)

KD

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Ruang Lingkup 1 2 3

Alokasi Waktu

8 menjelaskan intensita dan tarap intesitas bunyi 9 Menghitung intensitas dan taraf intensitas bunyi yang dihasilkan sumber bunyi 10 Menjelaskan efek Doppler pada gelombang bunyi 11 Menghitung frekwensi bunyi yang diterima pendengan pengaruh adanya gerak relatif antara sumber bunyi dan pendengar Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya C2 1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya 2 Mendeskripsikan pemantulan dan pembiasan cahaya (hukum snellius) 3 Mendeskripsikan proses dispersi cahaya polikromatik yang dilewatkan pada suatu prisma 4 Mendeskripsikan secara kualitatif proses terbentuknya pelangi 5 Menghitung sudut deviasi minimum prisma 6 Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa interferensi cahaya 7 Mendeskripsikan secara kualitatif dan kuantitatif terjadinya peristiwa interferensi pada lapisan tipis sabun dan minyak 8 Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa interferensi 9 Mendeskripsikan secara kualitatif proses peristiwa polarisasi pada cahaya 10 Mendeskripsikan penerapan konsep polarisasi cahaya pada lensa polaroid 11 Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa difraksi 12 Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa difraksi celah tungal dan kisi 13 Menghitung daya urai suatu lensa

C2 C3 C2 C3

Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi persamaan Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi Efek Doppler Efek Doppler (soal)

v v v v

C2 C2 C2 C2 C3 C2 C2

Sifat gelombang Cahaya Pemantulan dan pembiasana cahaya Dispersi cahaya Contoh peristiwa dispersi cahaya Deviasi minimum prisma Interferensi cahaya Contoh peristiwa interferensi cahaya

v v v v v v v v

6x45 mnt

C3 C2 C2 C2 C3 C3

interferensi distruktif dan konstruktif Polarisasi cahaya Penerapan polarisasi Defraksi cahaya Defraksi cahaya pada celah tunggal dan kisi Daya urai lensa v

v v v v v

SK(*)

KD

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Ruang Lingkup 1 2 3

Alokasi Waktu

Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi 2 Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi merumuskan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar

C3

1 Mencontohkan teknologi yang memanfaatkan konsep gelombang bunyi/cahaya 2 Memaparkan cara kerja mesin foto kopi 3 Memaparkan manfaat infrasonik dan ultrasonik dalam teknologi

C2

Manfaat gelombang bunyi dan gelombang cahaya foto copi manfaat infrasonik dan ultrasonik

v

2x45 mnt

C3 C3

v v

C5

1 2 3 4 5 6 7 8

menyebutkan jenis muatan listrik memahami persamaan gaya tarik/tolak antara 2 muatan listrik Menggambarkan arah gaya tarik/tolak antara muatan-muatan listrik menerapkan konsep kuat medan magnet menerapkan konsep potensial listrik merumuskan kapasitas kapasitor menghitung energi kapasitas kapasitor menghitung kapasitas pengganti rangkaian kapasitor menjelaskan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik menentukan arah medan magnet induksi pada kumparan menentukan arah gaya Lorentz menerapkan onsep gaya Lorentz (motor listrik) menentukan arah arus induksi pada konduktor

C1 C2 C3 C3 C3 C5 C3 C3

Gaya elektrostatis Resultan gaya elektrostatika Resultan gaya elektrostatika oleh lebih dari 2 muatan listrik Medan listrik Potensial listrik Kapasitor Energi pada kapasitor rangkaian kapasitor

v 10x45 mnt v v v v v v v

Menerapkan C3 induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi Merumuskan C5 konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya

1 2 3 4 1 2 3 4 5

C2 C3 C3 C3 C3

Medan magnet induksi Medan magnet pada kumparan Gaya Lorentz Motor listrik Hukum Lens dan Faraday Trafo, generator tegangan dan arus efektif, maksimum dan sesaat Rangkaian R, L , dan C pada tegangan bolak-balik diagram fasor R,L,dan C pada tegangan bolak-balik

v v v v

6x45 mnt

v 12x45 mnt v v v v

menerapkan konsep induksi elektromagnetik (trafo, C3 generator) menjelaskan arus dan tegangan bolak-baik C2 menjelaskan rangakaian pada tegangan bolak-balik C2 menggambarkan diagram fasor arus dan tegangan C3 bolak-balik

Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannyaRuang Lingkup 1 2 3

SK(*)

KD

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Alokasi Waktu

6 7

menentukan impedansi rangkaian arus bolak-balik ( C3 R, L, dan C) merumuskan frekwensi rangakaian seri RLC pada C5 arus bolak-balik menjelaskan radiasi benda hitam C2

Impedansi R, L, dan C pada tegangan bolak-balik Resonansi RLC seri pada tegangan bolak-balik Radiasi benda hitam

v v

3 Menganalisisberba gai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern

Menganalisis C4 secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifatsifat radiasi benda hitam serta penerapannya

1

v

4x45 mnt

2

menjelaskan konsep dualisme gelombang

C2

Dualisme gelombang

v

3

menganalisis peristiwa fotolistrik

C4

Foto listrik

v

Mendeskripsikan C2 perkembangan teori atom Merumuskan teori C5 relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

1 2

menjelaskan perkembangan teori atom menjelaskan teori atom Bohr

C2 C2

Perkembangan teori atom Model atom Bohr

v v

6x45 mnt

1

menjelaskan pengertian gerak relatif (relativitas Einstain) menerapkan kontraksi panjang menghitung delatasi waktu menganalisis kesetaraan massa energi merumuskan energi kinetik benda berdasarkan relativitas Einstain

C2

Relativitas Einstain

v

6x45 mnt

2 3 4 5

C3 C3 C4 C5

Kontraksi panjang Delatasi waktu kesetaraan massa energi Energi Kinetik benda berdasarkan teori Einstain C1 C2 C2 struktur inti Radio Aktif Peluruhan

v v v v

4 Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

C1

1 mengidentifikasi struktur inti atom 2 menjelaskan unsur radio aktif 3 menjelaskan aktifitas/peluruhan unsur radio aktif

v v v

6x45 mnt

Menunjukkan penerapan konsep Tahapan fisika SK(*) dan inti KD Indikator Berfikir radioaktivitas dalam teknologi 1 menyebutkan manfaat unsur radioaktif Menjelaskan C2 dan kehidupan pemanfaatan sehari-hari radioaktif dalam 2 menjelaskan reaksi inti teknologi dan kehidupan sehari3 menjelaskan reaktor nuklir hariMengetahui Kepala ...

Tahapan Berfikir


Ruang Lingkup 1 2 3

Alokasi Waktu

C1 C2 C2

manfaat unsur radio aktif reaksi inti reaktor nuklir

v v v

6x45 mnt

.. Guru Fisika

.. NIP:.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUMSekolah Mata Pelajaran Kelas : : : MA HIKMATUSYSYARIEF NW SALUT Fisika XII IPA D1 D2 D3 D4 D5 Kompleksitas 3v sarana/prasarana memadai ketersediaan tenaga memadaai adanya kepedulian stake holders biaya operasional manejemen sekolah bagus Daya Dukung v v v v 3 2 3 3 3 2 2Intake KKM Indikator KKM KKM SK KD KKM Matpel

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir

Materi Pokok/Pengembangan

S1 S2 S3 S4 S5 S6 Poin D1 D2 D3 D4 D5 poin

1

Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah


C2

1 Menyebutkan 2 contoh gelombang transversal C1 dan longitudinal 2 Membedakan karakteristik gelombang C2 transversal dan longitudinal 3 Membedakan karakteristik gelombang C2 mekanik dan elektromagnetik 4 Mendeskripsikan dan menginterpestasikan C2 persamaan gelombang berjalan 5 Mendeskripsikan dan menginterpestasikan C2 persamaan gelombang diam (stasioner) 6 Menggambarkan superposisi dua gelombang C3 berjalan 7 menggunakan persamaan hubungan C3 kecepatan, frekwensi, panjang gelombang dan tegangan dawai pada percobaan Melde untuk menghitung kecepatan suara 1 Mendeskripsikan karakteristik gelombang C2 bunyi 2 Menjelaskan hubungan antara frekwensi, C2 panjang gelombang, luas penampang, massa dan tegangan dawai 3 menghitung frekwensi nada atas ke n pada dawai 4 Menjelaskan peristiwa resonansi gelombang bunyi 5 mendeskripsikan resonansi dan pelayangan bunyi 6 Menghitung Nada dasar dan nada atas ke n pada pipa organa 7 menghitung cepat rambat bunyidi udara berdasarkan hasil percobaan 8 menjelaskan intensita dan tarap intesitas bunyi 9 Menghitung intensitas dan taraf intensitas bunyi yang dihasilkan sumber bunyi 10 Menjelaskan efek Doppler pada gelombang bunyi C3 C2 C2 C3 C3 C2 C3 C2

Contoh gelombang transversal dan longitudinal Gelombang transversal dan longitudinal gelombang mekanik dan elektromagnetik Persamaan gelombang berjalan Persamaan gelombang pemantulan ujung bebas dan ujung terikat Superposisi gelombang gelombang stasioner dan percobaan Melde v

2

89 78 89 89 78 78 78

83

75

78

3V V v v 3v v v

V V v v

3V V V V V v v v 2V v 3v v v v 3 v v v v v v v v v v

Mendeskripsikan C2 gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya

Gelombang bunyi kecepatan gelombang v2 =( F/)1/2 =m/L Sumber nada (dawai) Resonansi bunyi Contoh resonansi dan pelayangan bunyi Pipa Organa Percobaan resonansi Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi persamaan Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi Efek Doppler v v

v

v v

3 3v

v v

v v

v v

v v

2 3

78 89

80

v v v v v v v v v

3 3v 3 3v

v v v v v v

v v v v v v

v v v v v v

v v v v v v

2 3 2 3 3 3 1

78 89 78 89 78 78 67 67

v v

v v v v

2v 2v 3

v

v v v

2

v

v

v

v

2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Kompleksitas v v 3v

Daya Dukung v v v v 3

Intake

KKM Indikator

KKM KKM SK KD

KKM Matpel


11 Menghitung frekwensi bunyi yang diterima pendengan pengaruh adanya gerak relatif antara sumber bunyi dan pendengar Mendeskripsikan C2 gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya

C3

Efek Doppler (soal)

89

1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya C2 2 Mendeskripsikan pemantulan dan pembiasan C2 cahaya (hukum snellius) 3 Mendeskripsikan proses dispersi cahaya C2 polikromatik yang dilewatkan pada suatu prisma 4 Mendeskripsikan secara kualitatif proses terbentuknya pelangi 5 Menghitung sudut deviasi minimum prisma 6 Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa interferensi cahaya 7 Mendeskripsikan secara kualitatif dan kuantitatif terjadinya peristiwa interferensi pada lapisan tipis sabun dan minyak 8 Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa interferensi 9 Mendeskripsikan secara kualitatif proses peristiwa polarisasi pada cahaya 10 Mendeskripsikan penerapan konsep polarisasi cahaya pada lensa polaroid 11 Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa difraksi 12 Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa difraksi celah tungal dan kisi 13 Menghitung daya urai suatu lensa C2 C3 C2 C2

Sifat gelombang Cahaya Pemantulan dan pembiasana cahaya Dispersi cahaya

3 3 3

V V V v v v v v v

2 2 2

78 78 78

76

Contoh peristiwa dispersi cahaya Deviasi minimum prisma Interferensi cahaya Contoh peristiwa interferensi cahaya

3 3 3 3

v v v v

v v v v

v v v v

2 2 2 2

78 78 78 78

C3 C2 C2 C2 C3

interferensi distruktif dan konstruktif Polarisasi cahaya Penerapan polarisasi Defraksi cahaya Defraksi cahaya pada celah tunggal dan kisi Daya urai lensa Manfaat gelombang bunyi dan gelombang cahaya foto copi manfaat infrasonik dan ultrasonik Gaya elektrostatis Resultan gaya elektrostatika Resultan gaya elektrostatika oleh lebih v dari 2 muatan listrik Medan listrik v Potensial listrik v Kapasitor Energi pada kapasitor v v v v v v v v

3 3 3 3 3

v

v v v

v v v v v

2 1 1 2 2

78 67 67 78 78

v v

v v

C3 C2 C3 C3 C1 C2 C3 C3 C3 C5 C3

3

v

v

v

2

78 22 78 89 67 78 78 89 78 78 78 63

Menerapkan C3 konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi 2 Menerapkan konsep merumuskan C5 kelistrikan dan gaya listrik, kuat kemagnetan dalam medan listrik, berbagai fluks, potensial penyelesaian listrik, energi masalah dan produk potensial listrik teknologi serta penerapannya pada keping sejajar

1 Mencontohkan teknologi yang memanfaatkan 2 konsep gelombangkerja mesin foto kopi Memaparkan cara bunyi/cahaya 3 Memaparkan manfaat infrasonik dan ultrasonik dalam teknologi 1 menyebutkan jenis muatan listrik 2 memahami persamaan gaya tarik/tolak antara 2 muatan listrik 3 Menggambarkan arah gaya tarik/tolak antara muatan-muatan listrik 4 menerapkan konsep kuat medan magnet 5 menerapkan konsep potensial listrik 6 merumuskan kapasitas kapasitor 7 menghitung energi kapasitas kapasitor

v

v v

v

3v 3v 3 3 2v 3v 2v 3 2v

v

v v

v v

v v

2 3 1 2 3 3 3 2 3

78

79

v v v v v v v v v v

v v v v v v

v v v v v v

v v v v

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Kompleksitas v 3

Daya Dukung v v v 2

Intake

KKM Indikator

KKM KKM SK KD

KKM Matpel


8 menghitung kapasitas pengganti rangkaian kapasitor Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi C3

C3

rangkaian kapasitor

78

1 menjelaskan induksi magnetik di sekitar kawat C2 berarus listrik 2 menentukan arah medan magnet induksi C3 pada kumparan 3 menentukan arah gaya Lorentz C3 4 menerapkan onsep gaya Lorentz (motor C3 listrik) 1 menentukan arah arus induksi pada konduktor C3 2 menerapkan konsep induksi elektromagnetik C3 (trafo, generator) 3 menjelaskan arus dan tegangan bolak-baik C2 4 menjelaskan rangakaian pada tegangan bolak-balik 5 menggambarkan diagram fasor arus dan tegangan bolak-balik 6 menentukan impedansi rangkaian arus bolakbalik ( R, L, dan C) 7 merumuskan frekwensi rangakaian seri RLC pada arus bolak-balik C2 C3 C3 C5

Medan magnet induksi Medan magnet pada kumparan Gaya Lorentz Motor listrik v v v v v v v v v

3 3v 3v 3v v v v

v v v v

v v v v

v v v v

2 3 3 3

78 89 89 89

86

C5 Merumuskan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya

Hukum Lens dan Faraday Trafo, generator v v v v v v v v v

3 2 3 2 3 v v v 2 3 v v

v v v v v v v

v v v v v v v

v v v v v v v

2 2 2 2 2 2 2

78 67 78 67 78 67 78

73

tegangan dan arus efektif, maksimum dan sesaat Rangkaian R, L , dan C pada v tegangan bolak-balik diagram fasor R,L,dan C pada tegangan bolak-balik Impedansi R, L, dan C pada tegangan v bolak-balik Resonansi RLC seri pada tegangan bolak-balik Radiasi benda hitam

3 Menganalisisberbag Menganalisis C4 ai besaran fisis pada secara kualitatif gejala kuantum dan gejala kuantum batas-batas yang mencakup berlakunya relativitas hakikat dan sifatEinstein dalam sifat radiasi benda paradigma fisika hitam serta modern penerapannya

1 menjelaskan radiasi benda hitam

C2

3

v

v

v

2

78

81

78

2 menjelaskan konsep dualisme gelombang

C2

Dualisme gelombang

v

v

3

v

v

v

2

78

3 menganalisis peristiwa fotolistrik

C4

Foto listrik

v

3v

v

v

v

v

3

89

Mendeskripsikan perkembangan teori atom

C2

1 menjelaskan perkembangan teori atom 2 menjelaskan teori atom Bohr

C2 C2

Perkembangan teori atom Model atom Bohr v v v

3 3 v

v v

v v

v v

2 2

78 78

78

Merumuskan teori C5 relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan

1 menjelaskan pengertian gerak relatif (relativitas Einstain) 2 menerapkan kontraksi panjang

C2 C3

Relativitas Einstain Kontraksi panjang

3 3 v v v

1 2

67 78

76

Standar Kompetensi

Merumuskan teori relativitas khusus Kompetensi Dasar untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

Tahapan Berfikir

Indikator

Tahapan Berfikir


Kompleksitas v v v v 2v 3 v v v v 2v

Daya Dukung v v v v v v v v v v v 3 2 3

Intake

KKM Indikator

KKM KKM SK KD

KKM Matpel


3 menghitung delatasi waktu 4 menganalisis kesetaraan massa energi 5 merumuskan energi kinetik benda berdasarkan relativitas Einstain C1 1 mengidentifikasi struktur inti atom 2 menjelaskan unsur radio aktif 3 menjelaskan aktifitas/peluruhan unsur radio aktif 1 menyebutkan manfaat unsur radioaktif 2 menjelaskan reaksi inti 3 menjelaskan reaktor nuklir

C3 C4 C5

Delatasi waktu kesetaraan massa energi Energi Kinetik benda berdasarkan teori Einstain struktur inti Radio Aktif Peluruhan

78 78 78

4 Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan seharihari


C1 C2 C2

3 3 v v v v 2v v

v v v

v v v

v v v

2 2 3

78 78 78

78

78

Menjelaskan C2 pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan seharihari

C1 C2 C2

manfaat unsur radio aktif reaksi inti reaktor nuklir v v v v

3 3 3

v v v

v v v

v v v

2 2 2

78 78 78

78

Mengetahui Kepala MA Hikmatusysyarief NW Salut

Salut, 12 Juli 2011 Guru Fisika

H. MAKMUN IBRAHIM, SH NIP. ---

ABDUL MANAN, SP. NIP. 19730613 200701 1 021

S1 terglong ranah kognitif tinggi S2 S3 S4 S5 S6 Konsep Abstrak bagi siswa kurangnya contoh yang ditemukan siswa mengandung banyak istilah asing kurang didukung sarana bahan sajian sulit difahami

SIALABUSSekolah : MA HIKMATUSYSYARIEF NW SALUT Matpel : Fisika Kelas : XII IPA Tahun : 2011/2012

SK(*)

KD


Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Mendemonstrasikan gelombang transversal dan longitudinal mendiskusikan gelombang transversal dan longitudinal mendiskusikan gelombang mekanik dan elektromagnetik mendiskusikan persamaan gelombang berjalan mendiskusikan dan mencoba mensuperposisikan gelombang Penugasan Terstruktur mencari contoh gelombang transversal dan longitudinal; gelombang mekanik dan elektromagnetik Kegiatan TMTT

Indikator Menyebutkan 2 contoh gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang berjalan Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang diam (stasioner) Menggambarkan superposisi dua gelombang berjalan

Pendidikan Karakter ingin tahu v

Teknik PenilaianTes Perform ent Produck Proyek Porto Polio Sikap

Alokasi Waktu 6x45 mnt

Sumber belajar/Alatbahan Sumber: Buku fisika yag relefan, internet Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi


Mendeskripsikan Contoh gelombang transversal gejala dan ciri-ciri dan longitudinal gelombang secara umum Gelombang transversal dan longitudinal gelombang mekanik dan elektromagnetik Persamaan gelombang berjalan

v v

mandiri

v

Persamaan gelombang pemantulan ujung bebas dan ujung terikat Superposisi gelombang

percaya diri v

mandiri

v

gelombang stasioner dan percobaan Melde

mendemonstrasikan percobaan Melde untuk menentukan cepat rambat gelambang pada tali

menggunakan persamaan hubungan logis, kecepatan, frekwensi, panjang gelombang dan tegangan dawai pada percobaan Melde untuk menghitung kecepatan suara

v

v


Gelombang bunyi kecepatan gelombang (F/)1/2 v 2= mendiskusikan persamaan v2 = (F/)1/2

mengkaji literatur tentang gelombang bunyi

Mendeskripsikan karakteristik gelombang cinta ilmu v bunyi Menjelaskan hubungan antara frekwensi, percaya diri v panjang gelombang, luas penampang, massa dan tegangan dawai menghitung frekwensi nada atas ke n pada dawai membuat alat resonansi logis, v

10x45 mnt

Sumber nada (dawai)

mendiskusikan nada-nada yang dihasilkan sumber nada (dawai) diskusi resonansi bunyi mencari contoh pelayangan mencari contoh pelayangan bunyi bunyi mendiskusikan nada-nada latihan soal yang dihasilkan sumber nada (pipa organa) percobaan resonansi untuk menentukan cepat rambat bunyi di udara

Resonansi bunyi Contoh resonansi dan pelayangan bunyi Pipa Organa

percaya diri Menjelaskan peristiwa resonansi gelombang bunyi mendeskripsikan resonansi dan v pelayangan bunyi Menghitung Nada dasar dan nada atas ke logis, n pada pipa organa menghitung cepat rambat bunyidi udara berdasarkan hasil percobaan v v v

Percobaan resonansi

SK(*)

KD


Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Penugasan Terstruktur Kegiatan TMTT

Indikator

Pendidikan Karakter


Alokasi Waktu

Sumber belajar/Alatbahan

Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi persamaan Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi Efek Doppler Efek Doppler (soal)

mendiskusikan intensitas latihan soal bunyi mendiskusikan taraf itesitas latihan soal bunyi mendiskusikan efek Doppler latihan soal latihan soal latihan soal

menjelaskan intensita dan tarap intesitas bergaya v bunyi hidup sehat Menghitung intensitas dan taraf intensitas v bunyi yang dihasilkan sumber bunyi Menjelaskan efek Doppler pada percaya diri v gelombang bunyi Menghitung frekwensi bunyi yang diterima v pendengan pengaruh adanya gerak relatif antara sumber bunyi dan pendengar

v v

v

v


mendiskudsikan sifat gelombang cahaya menayangkan pp tentang dispersi cahaya menayangkan pp tentang dispersi cahaya

Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya Mendeskripsikan pemantulan dan pembiasan cahaya (hukum snellius) Mendeskripsikan proses dispersi cahaya polikromatik yang dilewatkan pada suatu prisma Mendeskripsikan secara kualitatif proses terbentuknya pelangi Menghitung sudut deviasi minimum prisma Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa interferensi cahaya Mendeskripsikan secara kualitatif dan kuantitatif terjadinya peristiwa interferensi pada lapisan tipis sabun dan minyak Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa interferensi Mendeskripsikan secara kualitatif proses peristiwa polarisasi pada cahaya Mendeskripsikan penerapan konsep polarisasi cahaya pada lensa polaroid Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa difraksi Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa difraksi celah tungal dan kisi Menghitung daya urai suatu lensa

v v v v v

v

6x45 mnt

latihan soal

Contoh peristiwa dispersi cahaya mendiskusikan dispersi latihan soal cahaya Deviasi minimum prisma menentukan sudut deviasi latihan soal prisma melalui percobaan Interferensi cahaya mendiskusikan interferensi latihan soal cahaya Contoh peristiwa interferensi memberikan beberapa cahaya contoh peristiwa interferensi cahaya interferensi distruktif dan konstruktif Polarisasi cahaya mendiskusikan interferensi cahaya distruktif dan konstruktif menayangkan pp tentang polarisasi cahaya memnginformasikan penerapan polarisasi cahaya mendiskusikan defraksi cahaya mendiskusikan defraksi cahaya pada celah tunggal dan celah ganda mendiskusikan daya urai lensa presentasi hasil TMTT (2 kelompok) presentasi hasil TMTT (2 kelompok) mecari contoh penggunaan gelombang bunyi dan gelombang cahaya (laporan dalam bentuk pp)

v

v v

v

v

v

v

Penerapan polarisasi

v

Defraksi cahaya Defraksi cahaya pada celah tunggal dan kisi Daya urai lensa

v v

v v

v

Menerapkan Manfaat gelombang bunyi dan konsep dan prinsip gelombang cahaya gelombang bunyi dan cahaya dalam foto copi teknologi

Mencontohkan teknologi yang memanfaatkan konsep gelombang bunyi/cahaya Memaparkan cara kerja mesin foto kopi

v

2x45 mnt

v

SK(*)

KD


Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Penugasan Terstruktur

manfaat infrasonik dan ultrasonik presentasi hasil TMTT (2 kelompok) 2 Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi merumuskan gaya Gaya elektrostatis listrik, kuat medan listrik, fluks, Resultan gaya elektrostatika potensial listrik, energi potensial Resultan gaya elektrostatika oleh listrik serta lebih dari 2 muatan listrik penerapannya pada Medan listrik keping sejajar Potensial listrik Kapasitor Energi pada kapasitor mendiskusikan muatan listrik mendiskusikan persamaan gaya elektrostatika mendiskusikan garis gaya elektrostatika mendiskusikan kuat medan listrik mendiskusikan potensial listrik mendiskusikan kapasitas kapasitor mendiskusikan energi yang tersimpan dalam kapasitor mendiskusikan kapasitas rangkaian kapasitor mendiskusikan medan magnet induksi di sekitar kawat berarus listrik mendiskusikan menentukan arah medan magnet induksi pada kumparan mensdiskusikan besar dan arah gaya Lorent presentasi cara kerja motor listrik ( 2 kelompok )

mecari contoh penggunaan gelombang bunyi dan gelombang Kegiatan TMTT cahaya (laporan dalam bentuk pp)

Indikator Memaparkan manfaat infrasonik dan ultrasonik dalam teknologi menyebutkan jenis muatan listrik memahami persamaan gaya tarik/tolak antara 2 muatan listrik Menggambarkan arah gaya tarik/tolak antara muatan-muatan listrik menerapkan konsep kuat medan magnet menerapkan konsep potensial listrik merumuskan kapasitas kapasitor menghitung energi kapasitas kapasitor

Pendidikan Karakter


Alokasi Waktu


v v v v v v v v v v v

10x45 mnt

rangkaian kapasitor

menghitung kapasitas pengganti rangkaian kapasitor menjelaskan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik menentukan arah medan magnet induksi pada kumparan

v

Menerapkan induksi Medan magnet induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk Medan magnet pada kumparan teknologi

v

v

6x45 mnt

v

v

Gaya Lorentz Motor listrik

menentukan arah gaya Lorentz mencari artikel dan menerapkan onsep gaya Lorentz (motor membuat ringkasan listrik) tentang motor listrik

v v

v v

Merumuskan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya

Hukum Lens dan Faraday

mendiskusikan induksi elektromagnetik dalam penghantar/kumparan presentasi cara kerja generator dan trafo ( 2 kelompok ) mendiskusikan arus dan tegangan efektif, maksimum, sesaat dan pola gelombang AC mendiskusikan karakteristik rangkaian R, L, C pada AC mendiskusikan diagram fasor rangkaian R, L, C pada AC

menentukan arah arus induksi pada konduktor mencari artikel dan menerapkan konsep induksi membuat ringkasan elektromagnetik (trafo, generator) tentang generator dan trafo menjelaskan arus dan tegangan bolakbaik

v

v

12x45 mnt

Trafo, generator

v

v

tegangan dan arus efektif, maksimum dan sesaat

v

v

Rangkaian R, L , dan C pada tegangan bolak-balik diagram fasor R,L,dan C pada tegangan bolak-balik

menjelaskan rangakaian pada tegangan bolak-balik menggambarkan diagram fasor arus dan tegangan bolak-balik

v

v

v

v

SK(*)

KD


Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka mendiskusikan rangkaian seri R,L,C pada AC mendiskusikan syarat resonansi seri dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari mendiskusikan tentang benda hitam dan radiasinya mendiskusikan tentang sifat gelombang dan partikel dari cahaya mendiskusikan fakta percobaan yang mendukung dualisme gelombang (foto listrik) mengkaji literatus tentang perkembangan teori atom mendiskusikan tentang model atom Bohr mendiskusikan gerak relativitas Einstain mendiskusikan tentang perbedaan pengamatan panjang oleh pengamat yang diam dan bergerak mendiskusikan tentang perbedaan pengamatan waktu oleh pengamat yang diam dan bergerak Penugasan Terstruktur Kegiatan TMTT

Indikator menentukan impedansi rangkaian arus bolak-balik ( R, L, dan C) merumuskan frekwensi rangakaian seri RLC pada arus bolak-balik

Pendidikan Karakter v v


Alokasi Waktu


Impedansi R, L, dan C pada tegangan bolak-balik Resonansi RLC seri pada tegangan bolak-balik

v v

3 Menganalisisber bagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern

Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifatsifat radiasi benda hitam serta penerapannya

Radiasi benda hitam

menjelaskan radiasi benda hitam

v

4x45 mnt

Dualisme gelombang

menjelaskan konsep dualisme gelombang

v

Foto listrik

menganalisis peristiwa fotolistrik

v

Mendeskripsikan Perkembangan teori atom perkembangan teori atom Model atom Bohr


v v

v v

6x45 mnt

Merumuskan teori Relativitas Einstain relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan Kontraksi panjang massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi Delatasi waktu

menjelaskan pengertian gerak relatif (relativitas Einstain) menerapkan kontraksi panjang

v

6x45 mnt

v

menghitung delatasi waktu

v

kesetaraan massa energi

mendiskusikan kesetaraan massa dan energi Energi Kinetik benda berdasarkan mendiskusikan energi benda teori Einstain yang bergerak dengan kecepatan mendekati kecepatan cahaya

menganalisis kesetaraan massa energi merumuskan energi kinetik benda berdasarkan relativitas Einstain

v v



struktur inti

memberikan beberapa contoh simbul inti atom untuk diidentifikasi jumlah netron, elektron, dan proton mendiskusikan unsur radioaktif mendiskudikan peluruhan unsur radioaktif

mengidentifikasi struktur inti atom

v

6x45 mnt

Radio Aktif Peluruhan

menjelaskan unsur radio aktif menjelaskan aktifitas/peluruhan unsur radio aktif

v v

SK(*)

KD


Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Penugasan Terstruktur Kegiatan TMTT mencari contoh manfaat unsur radio aktif dalam kehidupan seharihari melalui internet atau media cetak

Indikator

Pendidikan Karakter


Alokasi Waktu


Menjelaskan pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan seharihari

manfaat unsur radio aktif

presentasi penggunaan unsur radio aktif dalam kehidupan sehari-hari

menyebutkan manfaat unsur radioaktif

v

v

6x45 mnt

reaksi inti reaktor nuklir

mendiskusikan reaksi fisi dan fusi mendiskusikan reaktor nuklir dan pemanfaatannya dalam PLTN

menjelaskan reaksi inti menjelaskan reaktor nuklir

v v v

Mengetahui Kepala MA Hikmatusysyarief NW Salut,


H. MAKMUN IBRAHIM, SH., M. Si NIP. ---


ANALISIS STANDAR PENILAIANSekolah : MA HIKMATUSYSYARIEF NW SALUT Matpel : Fisika Kelas : XII IPA Tahun : 2011/2012

SK(*)

KD

Tahap an Berfik ir

Indikator (***)

Tahap an Berfiki r

Teknik PenilaianMateri Pokok/ Pengembangan KKM KKM KKM SK KKM KD Indikator MatpelTes Perfor Produ Proye Porto Sikap ment ck k Polio

1 Menerapkan C2 Mendeskripsikan konsep dan gejala dan ciri-ciri prinsip gejala gelombang secara gelombang dalam umum menyelesaikan masalah

1 2 3 4 5

Menyebutkan 2 contoh gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang berjalan Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang diam (stasioner)

C1 C2 C2 C2 C2


89 78 89 89 78

83

75

78 v v v v v

6 7

Menggambarkan superposisi dua gelombang C3 berjalan C3 menggunakan persamaan hubungan kecepatan, frekwensi, panjang gelombang dan tegangan dawai pada percobaan Melde untuk menghitung kecepatan suara

78 78 v

v v


C2

1 2

C2 Mendeskripsikan karakteristik gelombang bunyi C2 Menjelaskan hubungan antara frekwensi, panjang gelombang, luas penampang, massa dan tegangan dawai menghitung frekwensi nada atas ke n pada dawai Menjelaskan peristiwa resonansi gelombang bunyi C3 C2

Gelombang bunyi kecepatan gelombang v2 =( F/)1/2 =m/L

78 89

80

v v

3 4

Sumber nada (dawai) Resonansi bunyi

78 89

v

SK(*)

KD

Tahap an Berfik ir

Indikator (***)

Tahap an Berfiki r


5

mendeskripsikan resonansi dan pelayangan bunyi 6 Menghitung Nada dasar dan nada atas ke n pada pipa organa 7 menghitung cepat rambat bunyidi udara berdasarkan hasil percobaan 8 menjelaskan intensita dan tarap intesitas bunyi 9 Menghitung intensitas dan taraf intensitas bunyi yang dihasilkan sumber bunyi 10 Menjelaskan efek Doppler pada gelombang bunyi 11 Menghitung frekwensi bunyi yang diterima pendengan pengaruh adanya gerak relatif antara sumber bunyi dan pendengar Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya C2 1 2 3 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya

C2 C3 C3 C2 C3 C2 C3

Contoh resonansi dan pelayangan bunyi Pipa Organa Percobaan resonansi Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi persamaan Intensitas bunyi taraf intensitas bunyi Efek Doppler Efek Doppler (soal)

78 89 78 78 67 67 89

v

v v v v v

v

v v v

v

v

C2


78 78 78

76

v v v v v

v

Mendeskripsikan pemantulan dan pembiasan C2 cahaya (hukum snellius) Mendeskripsikan proses dispersi cahaya C2 polikromatik yang dilewatkan pada suatu prisma Mendeskripsikan secara kualitatif proses terbentuknya pelangi Menghitung sudut deviasi minimum prisma Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa interferensi cahaya Mendeskripsikan secara kualitatif dan kuantitatif terjadinya peristiwa interferensi pada lapisan tipis sabun dan minyak C2 C3 C2 C2

4 5 6 7

Contoh peristiwa dispersi cahaya Deviasi minimum prisma Interferensi cahaya Contoh peristiwa interferensi cahaya interferensi distruktif dan konstruktif Polarisasi cahaya Penerapan polarisasi Defraksi cahaya

78 78 78 78

v

v v

v

8

Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa interferensi 9 Mendeskripsikan secara kualitatif proses peristiwa polarisasi pada cahaya 10 Mendeskripsikan penerapan konsep polarisasi cahaya pada lensa polaroid 11 Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa difraksi

C3 C2 C2 C2

78 67 67 78

v v v v v v

SK(*)

KD

Tahap an Berfik ir

Indikator (***)

Tahap an Berfiki r


12 Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa difraksi celah tungal dan kisi 13 Menghitung daya urai suatu lensa Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi C3 1

C3

Defraksi cahaya pada celah tunggal dan kisi Daya urai lensa Manfaat gelombang bunyi dan gelombang cahaya foto copi manfaat infrasonik dan ultrasonik Gaya elektrostatis Resultan gaya elektrostatika Resultan gaya elektrostatika oleh lebih dari 2 muatan listrik Medan listrik Potensial listrik Kapasitor Energi pada kapasitor rangkaian kapasitor

78

v

v

C3

78 22 63

v v

Mencontohkan teknologi yang memanfaatkan C2 konsep gelombang bunyi/cahaya Memaparkan cara kerja mesin foto kopi Memaparkan manfaat infrasonik dan ultrasonik dalam teknologi C3 C3

2 3

78 89

v

2 Menerapkan merumuskan gaya C5 konsep kelistrikan listrik, kuat medan dan kemagnetan listrik, fluks, dalam berbagai potensial listrik, penyelesaian energi potensial masalah dan listrik serta produk teknologi penerapannya pada keping sejajar

1 2 3

menyebutkan jenis muatan listrik C1 memahami persamaan gaya tarik/tolak antara C2 2 muatan listrik Menggambarkan arah gaya tarik/tolak antara C3 muatan-muatan listrik menerapkan konsep kuat medan magnet menerapkan konsep potensial listrik merumuskan kapasitas kapasitor menghitung energi kapasitas kapasitor menghitung kapasitas pengganti rangkaian kapasitor menjelaskan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik menentukan arah medan magnet induksi pada kumparan menentukan arah gaya Lorentz menerapkan onsep gaya Lorentz (motor listrik) C3 C3 C5 C3 C3

67 78 78

78

79

v v v v

v

4 5 6 7 8

89 78 78 78 78

v v v v v

v

v

Menerapkan induksi C3 magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

1 2 3 4

C2 C3 C3 C3

Medan magnet induksi Medan magnet pada kumparan Gaya Lorentz Motor listrik

78 89 89 89

86

v v v v

v v v v

SK(*)

KD

Tahap an Berfik ir

Indikator (***)

Tahap an Berfiki r



C5

1 2 3 4 5 6 7

menentukan arah arus induksi pada C3 konduktor menerapkan konsep induksi elektromagnetik C3 (trafo, generator) menjelaskan arus dan tegangan bolak-baik C2 menjelaskan rangakaian pada tegangan bolak-balik menggambarkan diagram fasor arus dan tegangan bolak-balik C2 C3

Hukum Lens dan Faraday Trafo, generator tegangan dan arus efektif, maksimum dan sesaat Rangkaian R, L , dan C pada tegangan bolak-balik diagram fasor R,L,dan C pada tegangan bolak-balik Impedansi R, L, dan C pada tegangan bolak-balik Resonansi RLC seri pada tegangan bolak-balik Radiasi benda hitam Dualisme gelombang Foto listrik

78 67 78 67 78 67 78

73

v v v v v v v

v v v v v v v

menentukan impedansi rangkaian arus bolak- C3 balik ( R, L, dan C) merumuskan frekwensi rangakaian seri RLC pada arus bolak-balik menjelaskan radiasi benda hitam menjelaskan konsep dualisme gelombang menganalisis peristiwa fotolistrik C5

3 Menganalisisberb agai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern


C4

1 2 3

C2 C2 C4

78 78 89

81

78

v v v

Mendeskripsikan C2 perkembangan teori atom Merumuskan teori C5 relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

1 2 1 2

menjelaskan perkembangan teori atom menjelaskan teori atom Bohr menjelaskan pengertian gerak relatif (relativitas Einstain) menerapkan kontraksi panjang

C2 C2 C2 C3

Perkembangan teori atom Model atom Bohr Relativitas Einstain Kontraksi panjang

78 78 67 78

78

v v

v v

76

v v

SK(*)

Merumuskan teori relativitas khusus KD untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

Tahap an Berfik ir

Indikator (***)

Tahap an Berfiki r


3 4 5 C1 1 2 3

menghitung delatasi waktu menganalisis kesetaraan massa energi merumuskan energi kinetik benda berdasarkan relativitas Einstain mengidentifikasi struktur inti atom menjelaskan unsur radio aktif menjelaskan aktifitas/peluruhan unsur radio aktif menyebutkan manfaat unsur radioaktif menjelaskan reaksi inti menjelaskan reaktor nuklir

C3 C4 C5 C1 C2 C2

Delatasi waktu kesetaraan massa energi Energi Kinetik benda berdasarkan teori Einstain struktur inti Radio Aktif Peluruhan

78 78 78 78 78 78 78 78

v v v v v v




C2

1 2 3

C1 C2 C2


78 78 78

78

v v v

v

v



H. MAKMUN IBRAHIM, SH., M. Si. NIP. ---


GRAM REMIDI DAN PENGAYAANSekolah : MA HIKMATUSYSYARIEF NW SALUTMatpel : Fisika Kelas : XII IPASK(*) KD Materi Pokok/ Pengembangan

Indikator Menyebutkan 2 contoh gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal Membedakan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang berjalan Mendeskripsikan dan menginterpestasikan persamaan gelombang diam (stasioner)

Penilaian v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda

Remidi

Pengayaan




Porto polio ( mencari Latihan soal pada buku gambar/animasi paket dan LKS tentang gelombang)

Menggambarkan superposisi dua gelombang Porto polio berjalan menggunakan persamaan hubungan v tes tertulis bentuk kecepatan, frekwensi, panjang gelombang dan pilihan ganda tegangan dawai pada percobaan Melde untuk menghitung kecepatan suara Mendeskripsikan karakteristik gelombang bunyi v tes tertulis bentuk pilihan ganda Menjelaskan hubungan antara frekwensi, v tes tertulis bentuk panjang gelombang, luas penampang, massa pilihan ganda dan tegangan dawai menghitung frekwensi nada atas ke n pada dawai Menjelaskan peristiwa resonansi gelombang bunyi mendeskripsikan resonansi dan pelayangan bunyi Menghitung Nada dasar dan nada atas ke n pada pipa organa v tes tertulis bentuk pilihan ganda tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda tes tertulis bentuk pilihan ganda


Gelombang bunyi kecepatan gelombang v2 =( F/)1/2 =m/L Sumber nada (dawai) Resonansi bunyi Contoh resonansi dan pelayangan bunyi Pipa Organa

SK(*)

KD


Indikator

Penilaian

Remidi

Pengayaan

Percobaan resonansi

menghitung cepat rambat bunyidi udara v tes tertulis bentuk berdasarkan hasil percobaan pilihan ganda Intensitas bunyi taraf intensitas menjelaskan intensita dan tarap intesitas bunyi v tes tertulis bentuk bunyi pilihan ganda persamaan Intensitas bunyi taraf Menghitung intensitas dan taraf intensitas v tes tertulis bentuk intensitas bunyi bunyi yang dihasilkan sumber bunyi pilihan ganda Efek Doppler Menjelaskan efek Doppler pada gelombang v tes tertulis bentuk bunyi pilihan ganda Efek Doppler (soal) Menghitung frekwensi bunyi yang diterima v tes tertulis bentuk pendengan pengaruh adanya gerak relatif pilihan ganda antara sumber bunyi dan pendengar Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya Sifat gelombang Cahaya Pemantulan dan pembiasana cahaya Dispersi cahaya Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya v tes tertulis bentuk pilihan ganda Mendeskripsikan pemantulan dan pembiasan v tes tertulis bentuk cahaya (hukum snellius) pilihan ganda Mendeskripsikan proses dispersi cahaya v tes tertulis bentuk polikromatik yang dilewatkan pada suatu pilihan ganda prisma v tes tertulis bentuk pilihan ganda tes tertulis bentuk pilihan ganda Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya v tes tertulis bentuk peristiwa interferensi cahaya pilihan ganda Mendeskripsikan secara kualitatif dan v tes tertulis bentuk kuantitatif terjadinya peristiwa interferensi pada pilihan ganda lapisan tipis sabun dan minyak Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke n pada peristiwa interferensi Mendeskripsikan secara kualitatif proses peristiwa polarisasi pada cahaya Mendeskripsikan penerapan konsep polarisasi cahaya pada lensa polaroid Mendeskripsikan secara kualitatif terjadinya peristiwa difraksi v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda

Contoh peristiwa dispersi cahaya Mendeskripsikan secara kualitatif proses terbentuknya pelangi Deviasi minimum prisma Menghitung sudut deviasi minimum prisma Interferensi cahaya Contoh peristiwa interferensi cahaya interferensi distruktif dan konstruktif Polarisasi cahaya Penerapan polarisasi Defraksi cahaya

SK(*)

KD


Indikator

Penilaian

Remidi

Pengayaan

Defraksi cahaya pada celah tunggal dan kisi Daya urai lensa

Menghitung jarak pita terang dan pita gelap ke v tes tertulis bentuk n pada peristiwa difraksi celah tungal dan kisi pilihan ganda Menghitung daya urai suatu lensa v tes tertulis bentuk pilihan ganda Porto polio

Menerapkan Manfaat gelombang bunyi dan konsep dan prinsip gelombang cahaya gelombang bunyi dan cahaya dalam foto copi teknologi manfaat infrasonik dan ultrasonik

Mencontohkan teknologi yang memanfaatkan konsep gelombang bunyi/cahaya Memaparkan cara kerja mesin foto kopi Memaparkan manfaat infrasonik dan ultrasonik dalam teknologi menyebutkan jenis muatan listrik

Porto polio Porto polio

2 Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi

merumuskan gaya Gaya elektrostatis listrik, kuat medan listrik, fluks, Resultan gaya elektrostatika potensial listrik, energi potensial Resultan gaya elektrostatika oleh listrik serta lebih dari 2 muatan listrik penerapannya pada Medan listrik keping sejajar Potensial listrik Kapasitor Energi pada kapasitor rangkaian kapasitor

v tes tertulis bentuk pilihan ganda memahami persamaan gaya tarik/tolak antara v tes tertulis bentuk 2 muatan listrik pilihan ganda Menggambarkan arah gaya tarik/tolak antara v tes tertulis bentuk muatan-muatan listrik pilihan ganda menerapkan konsep kuat medan magnet v tes tertulis bentuk pilihan ganda menerapkan konsep potensial listrik v tes tertulis bentuk pilihan ganda merumuskan kapasitas kapasitor v tes tertulis bentuk pilihan ganda menghitung energi kapasitas kapasitor v tes tertulis bentuk pilihan ganda menghitung kapasitas pengganti rangkaian v tes tertulis bentuk kapasitor pilihan ganda menjelaskan induksi magnetik di sekitar kawat v tes tertulis bentuk berarus listrik pilihan ganda menentukan arah medan magnet induksi pada v tes tertulis bentuk kumparan pilihan ganda menentukan arah gaya Lorentz v tes tertulis bentuk pilihan ganda menerapkan onsep gaya Lorentz (motor listrik) v tes tertulis bentuk pilihan ganda

tes tertulis bentuk uraian

Latihan soal pada buku paket dan LKS

Menerapkan induksi Medan magnet induksi magnetik dan gaya magnetik pada Medan magnet pada kumparan beberapa produk teknologi Gaya Lorentz Motor listrik

SK(*)

KD


Indikator

Penilaian

Remidi

Pengayaan


Hukum Lens dan Faraday Trafo, generator tegangan dan arus efektif, maksimum dan sesaat Rangkaian R, L , dan C pada tegangan bolak-balik diagram fasor R,L,dan C pada tegangan bolak-balik Impedansi R, L, dan C pada tegangan bolak-balik Resonansi RLC seri pada tegangan bolak-balik Radiasi benda hitam Dualisme gelombang Foto listrik

menentukan arah arus induksi pada konduktor v tes tertulis bentuk pilihan ganda menerapkan konsep induksi elektromagnetik v tes tertulis bentuk (trafo, generator) pilihan ganda menjelaskan arus dan tegangan bolak-baik v tes tertulis bentuk pilihan ganda menjelaskan rangakaian pada tegangan bolak- v tes tertulis bentuk balik pilihan ganda menggambarkan diagram fasor arus dan v tes tertulis bentuk tegangan bolak-balik pilihan ganda menentukan impedansi rangkaian arus bolak- v tes tertulis bentuk balik ( R, L, dan C) pilihan ganda merumuskan frekwensi rangakaian seri RLC v tes tertulis bentuk pada arus bolak-balik pilihan ganda menjelaskan radiasi benda hitam menjelaskan konsep dualisme gelombang menganalisis peristiwa fotolistrik v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda membuat ringkasan tentang teori atom dan radiasi benda hitam Latihan soal pada buku paket dan LKS

3 Menganalisisberba gai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern


Mendeskripsikan Perkembangan teori atom perkembangan teori atom Model atom Bohr


v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda

Merumuskan teori Relativitas Einstain relativitas khusus untuk waktu, Kontraksi panjang panjang, dan massa, serta kesetaraan massa Delatasi waktu dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

menjelaskan pengertian gerak relatif (relativitas v tes tertulis bentuk Einstain) pilihan ganda menerapkan kontraksi panjang menghitung delatasi waktu v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda

SK(*)

Merumuskan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa KD Materi Pokok/ Pengembangan dengan energi yang diterapkan dalam kesetaraan massa energi teknologi

Indikator menganalisis kesetaraan massa energi

Penilaian

Remidi

Pengayaan

v tes tertulis bentuk pilihan ganda Energi Kinetik benda berdasarkan merumuskan energi kinetik benda berdasarkan v tes tertulis bentuk teori Einstain relativitas Einstain pilihan ganda struktur inti Radio Aktif Peluruhan mengidentifikasi struktur inti atom menjelaskan unsur radio aktif menjelaskan aktifitas/peluruhan unsur radio aktif menyebutkan manfaat unsur radioaktif menjelaskan reaksi inti menjelaskan reaktor nuklir v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda v tes tertulis bentuk pilihan ganda Salut, 12 Juli 2011 Guru Fisika membuat ringkasan tentang penggunaan radio isotop dalam bidang kesehatan Latihan soal pada buku paket dan LKS






H. MAKMUN IBRAHIM, SH., M. Si. NIP. ---


Documents

PEMETAAN