FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PEDOMAN PENULISAN

Usulan Penelitian, Skripsi

dan Publikasi Karya Ilmiah

PEDOMAN PENULISAN USULAN PENELITIAN

SKRIPSI DAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Diterbitkan Oleh : Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMY

Tim Penyusun : Dr. Endah Saptutyningsih, SE., MSi. (Ketua) Rizal Yaya, SE., M.Sc., Ph.D., Ak., CA (Anggota) Retno Widowati, M.Si., Ph.D. (Anggota) Dr. Ahim Abdurahim, SE., M.Si., SAS., Ak., CA. (Anggota) Dr. Imamudin Yuliadi, M.Si. (Anggota) Dr. Indah Fatmawati, M.Si. (Anggota) Diah Setyawati Dewanti, SE., M.Sc., Ph.D. (Anggota) Dr. Harjanti Widiastuti, SE., M.Si. (Anggota)

Email : info.feb@umy.ac.id

Homepage : http://feb.umy.ac.id

Edisi Pertama, Cetakan Pertama : Oktober 2000

Cetakan Kedua : April 2001

Cetakan Ketiga : September 2001

Cetakan Keempat : Januari 2003

Edisi Kedua, Cetakan Pertama : September 2004

Edisi Ketiga, Cetakan Pertama : Februari 2004

Cetakan Kedua : September 2004

Cetakan Ketiga : Oktober 2005

Cetakan Keempat : September 2006

Edisi Keempat, Cetakan Pertama : Juli 2008

Edisi Kelima, Cetakan Pertama : September 2012

Cetakan Kedua : September 2014

Edisi Keenam, Cetakan Pertama : November 2018

ii

KATA PENGANTAR EDISI KEENAM

Assalamu’alaikum wr. wb. Rasa syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga buku Pedoman Penulisan Usulan Penelitian, Skripsi dan Publikasi Karya Ilmiah ini dapat diterbitkan. Buku Pedoman Penulisan Usulan Penelitian, Skripsi dan Publikasi Karya Ilmiah ini disusun sebagai panduan wajib bagi para mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dalam menyusun usulan penelitian, skripsi dan Publikasi Karya Ilmiah serta sebagai panduan bagi dosen dalam memberikan pembimbingan skripsi dan Publikasi Karya Ilmiah. Secara rutin buku pedoman ini dievaluasi dan disempurnakan agar digunakan secara optimal. Edisi ini mengalami beberapa perubahan dan tambahan dari sebelumnya. Perubahan dan tambahan tersebut adalah penambahan materi tentang etika penelitian yang harus dipatuhi oleh mahasiswa dalam menulis suatu karya ilmiah. Dengan memberikan beberapa cara penulisan yang memenuhi etika penelitian diharapkan dapat menghindarkan mahasiswa dari plagiarisme. Penyusun mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang membantu proses penyusunan buku pedoman ini sehingga dapat diterbitkan. Semoga buku Pedoman Usulan Penelitian, Skripsi dan Publikasi Karya Ilmiah ini dapat bermanfaat dan digunakan dengan sebaik-baiknya. Wassalamu’alaikum wr. wb.

Yogyakarta, November 2018

Tim Penyusun

iii

DAFTAR ISI

PEDOMAN PENULISAN USULAN PENELITIAN............. i KATA PENGANTAR............................................................. iii DAFTAR ISI .......................................................................... iv

BAB I ........................................................................................1 A. Prinsip-Prinsip Etika Penelitian ................................... 2 B. Ethical Clearance .......................................................... 8 C. Informed Consent ......................................................... 8 D. Plagiarisme ................................................................... 8

BAB II .................................................................................... 13

A. Bagian Awal ................................................................ 13 1. Halaman Judul ............................................................................. 13

2. Halaman Pengesahan.................................................................. 14 B. Bagian Utama ............................................................. 15

1. Bab I: Pendahuluan ...................................................................... 15 2. Bab II: Tinjauan Pustaka ............................................................. 16

3. Bab III: Metode Penelitian ......................................................... 17 C. Bagian Akhir ............................................................... 20

1. Daftar Pustaka ............................................................................. 20 2. Lampiran……. ............................................................................ 21

BAB III ................................................................................... 22 A. Bagian Awal ................................................................ 22

1. Halaman Sampul Depan ............................................................ 22 2. Halaman Judul ............................................................................. 22

3. Halaman Pengesahan.................................................................. 22 4. Halaman Pernyataan ................................................................... 23

5. Halaman Motto dan Persembahan .......................................... 23 6. Intisari/Abstract ........................................................................... 23

7. Kata Pengantar ............................................................................ 24 8. Daftar Isi…….. ........................................................................... 24

9. Daftar Tabel ….. .......................................................................... 24 10. Daftar Gambar ........................................................................... 24

iv

11. Daftar Lampiran ......................................................................... 25 12. Arti Lambang dan Singkatan .................................................... 25

B. Bagian Utama ............................................................. 25 1. Bab I: Pendahuluan ..................................................................... 25

2. Bab II: Tinjauan Pustaka............................................................ 27 3. Bab III: Metode Penelitian ........................................................ 29

4. Bab IV: Hasil Penelitian Dan Pembahasan ............................ 31 5. Bab V: Simpulan, Keterbatasan Penelitian, Dan Saran/Implikasi

Kebijakan……. ............................................................................ 33 C. Bagian Akhir ............................................................... 33

1. Daftar Pustaka .............................................................................. 33 2. Lampiran……. ............................................................................. 35

BAB IV ................................................................................... 36 A. Bahan dan Ukuran ...................................................... 36

1. Sampul…………. ........................................................................ 36

2. Naskah……….. ............................................................................ 36

B. Pengetikan .................................................................. 36 1. Jenis Huruf…… ........................................................................... 36

2. Bilangan dan Satuan ..................................................................... 36 3. Jarak Baris dan Paragraf .............................................................. 37

4. Batas Pengetikan (margin) ............................................................ 37 5. Alinea Bar…… ............................................................................. 37 6. Pembagian dan Penulisan Bab, Subab, Sub-subbab, dan Seterusnya ....................................................................................................................... 37 7. Penulisan Tanda Baca .................................................................. 39

8. Penulisan Daftar ........................................................................... 40 C. Penomoran .................................................................. 41

1. Halaman………. .......................................................................... 41 2. Tabel………… ............................................................................ 42

3. Gambar…….. ............................................................................... 42 4. Persamaan……. ........................................................................... 42

D. Tabel ........................................................................... 42

E. Gambar ....................................................................... 43

F. Bahasa ........................................................................ 44

v

1. Bahasa yang dipakai .................................................................... 44 2. Bentuk kalimat yang digunakan ................................................ 44

3. Istilah…………….. .................................................................... 44 4. Kesalahan yang sering terjadi .................................................... 44

G. Penulisan Nama.......................................................... 44 1. Nama Penulis yang Diacu dalam Uraian ................................. 45

2. Nama Penulis dalam Daftar Pustaka ....................................... 45 3. Nama Lebih dari Satu Suku Kata ............................................. 45

4. Nama dengan Garis Penghubung ............................................ 46 5. Nama Diikuti dengan Singkatan ............................................... 46

6. Gelar Kesarjanaan ....................................................................... 46 H. Catatan Kaki, Catatan Perut dan Kutipan ................... 46

1. Catatan kaki …… ......................................................................... 46 2. Catatan perut….. .......................................................................... 46

3. Kutipan………… ........................................................................ 47

BAB V ..................................................................................... 49

LAMPIRAN ........................................................................... 56 DAFTAR PUSTAKA ............................................................. 85

vi

BAB I ETIKA PENELITIAN

Etika merupakan norma masyarakat diadopsi oleh

kelompok. Etika juga dapat diartikan sebagai sebuah konsepsi

perilaku yang benar atau salah. Atau juga didefinisikan sebagai

kesepakatan tentang hubungan manusia. Etika diadopsi dari

bahasa Yunani ”Ethos”, yakni aturan perilaku dan kebiasaan yang

berlaku di masyarakat, sebagai refleksi filsafati dari moralitas

masyarakat. Etika merupakan filosofi yang mendasari sebuah

prinsip yang harus dipatuhi sehingga kegiatan yang dilaksanakan

oleh seseorang atau profesi dapat berjalan dengan benar (the right

conduct). Sebelum melakukan penelitian, peneliti harus paham

dengan etika sebagai aturan yang dipegang dalam melakukan

penelitian. Dalam penelitian aspek isu etik terdiri dari nilai individu

peneliti yang berkaitan dengan kejujuran dan integritas personal,

tanggung jawab terhadap subjek penelitian mengenai izin,

keanoniman, kerahasiaan dan kesopanan. Subjek penelitian

merupakan tanggung jawab sosial dan moral peneliti, bukan hanya

sebagai hal yang menunjang penelitian.

Etika penelitian merujuk pada prinsip-prinsip etis yang

diaplikasikan dalam penelitian dimana etika tersebut dapat

membantu peneliti dalam merumuskan pedoman etis dan berbagai

norma baru yang dibutuhkan dalam kehidupan masyarakat yang

dinamis. Peneliti harus berpegang teguh pada sikap ilmiah (scientific

attitude) dan prinsip etika penelitian.

1

A. Prinsip-Prinsip Etika Penelitian

Terdapat beberapa prinsip etis yang perlu diketahui,

sebelum dibahas mengenai etika penelitian. Prinsip etis

tersebut adalah sebagai berikut:

1. Menghormati harkat dan martabat manusia Terdapat hak–hak responden yang perlu

dipertimbangkan peneliti: a. Memperoleh informasi terbuka yang berkaitan dengan

jalannya penelitian b. Memperoleh kebebasan untuk memilih dan tidak ada

paksaan untuk berpartisipasi dalam penelitian

Oleh sebab itu, diperlukan formulir persetujuan

responden (informed consent) yang telah disiapkan oleh

peneliti.

2. Menghormati privasi dan kerahasiaan subjek penelitian

Dalam penelitian perlu diperhatikan hal yang menyagkut

privasi dan kebebasan individu. Penelitian akan

berdampak pada keterbukaan informasi individu yang

belum tentu dikehendaki oleh semua orang. Sehingga

peneliti tidak diperkenankan menampilkan identitas

responden, namun peneliti dapat menggunakan koding

(inisial atau nomor identitas responden).

3. Menghormati keadilan dan inklusivitas Dalam penelitian, diperlukan kejujuran, kehati-hatian, profesionalitas, berprikemanusiaan, dan

mempertimbangkan faktor-faktor ketelitian, ketepatan,

intimitas, psikologis dan perasaan religius responden,

seluruh komponen tersebut merupakan bagian dari

prinsip keadilan. Prinsip keadilan menegaskan seberapa

2

jauh kebijakan yang diambil peneliti dalam membagikan

proporsi keuntungan dan beban sesuai dengan kebutuhan

dan kemampuan masyarakat. 4. Memperhitungkan manfaat dan kerugian yang

ditimbulkan

Agar penelitian dapat memberikan manfaat bagi peneliti

itu sendiri, orang lain, responden dan dapat

digeneralisasikan di tingkat populasi (masyarakat secara

keseluruhan) untuk kemajuan pengetahuan, maka peneliti

harus berjalan sesuai dengan prosedur yang telah

ditetapkan.

Peneliti diharuskan melakukan upaya yang dapat

meminimalisir dampak yang dapat merugikan responden.

Jika intervensi yang terjadi dalam penelitian dapat

memicu stres maupun cedera pada responden, maka

responden harus dikeluarkan dari kegiatan penelitian.

Pertimbangan manfaat dan kerugian akan berpengaruh

pada kesejahteraan dan hak-hak subjek penelitian.

5. Menghormati orang yang rentan Peneliti memiliki kewajiban etis terhadap orang-orang

yang rentan. Orang yang rentan diantaranya orang yang

kompetensinya rendah dan/atau orang yang tidak

memiliki kapasitas dalam pengambilan keputusan.

Orang-orang tersebut berhak mendapatkan perlindungan

khusus untuk melindungi kepentingan mereka. Hak yang

diberikan kepada orang-orang rentan tersebut

berdasarkan pada alasan menghargai martabat manusia,

kepedulian, solidaritas, dan keadilan terhadap

penyalahgunaan, eksploitasi, dan diskriminasi.

3

6. Masalah kualitatif Penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif

bersifat lebih invasive, oleh karena itu diperlukan etika

penelitian agar penelitian bisa lebih halus. Penelitian

kualitatif memiliki kecenderungan untuk menyelidiki

lebih lengkap. Dengan menggunakan pengambilan data

yang berupa observasi, wawancara, dan metode

tersembunyi dapat mengelabui subjek penelitian,

sehingga dikhawatirkan mudah melanggar kerahasiaan

dan kepercayaan. Oleh karena itu, peneliti harus menjaga

kode etik saat melakukan penelitian dengan pendekatan

kualitatif, sebagai contoh sangat diperlukan adanya

informed consent bagi subjek penelitian dan perlunya

menjaga kerahasiaan dan anonimitas subjek sebagai salah

satu hak mereka yang harus dihargai. 7. Bahasa

Bahasa yang digunakan peneliti sangatlah penting. Apa yang

mungkin jelas bagi peneliti belum tentu jelas bagi pembaca.

Pembaca belum tentu memiliki latar belakang bidang keilmuan

yang sama dengan peneliti. Oleh karena itu, penggunaan

Bahasa yang tepat sangatlah diperlukan dalam suatu penelitian.

Kode dan Kebijakan Etika Penelitian

Sebagai seorang peneliti harus memenuhi kewajibannya

terkait untuk mematuhi kode etik penelitian diantaranya:

1. Kejujuran Peneliti harus menjunjung prinsip kejujuran dalam

penelitian, terutama dalam segala bentuk komunikasi

ilmiah. Peneliti harus jujur dalam menyusun laporan

4

penelitian beserta status publikasinya. 2. Objektivitas

Seorang peneliti sebaiknya mengupayakan untuk

menghindari bias dalam rancangan percobaan, analisis

data, interpretasi data, peer review, keputusan personil,

hibah menulis, kesaksian ahli, dan aspek lain penelitian di

mana objektivitas yang diharapkan atau diperlukan.

Menghindari atau meminimalkan bias atau penipuan diri

sendiri. Mengungkapkan informasi pribadi atau

kepentingan keuangan yang dapat mempengaruhi

penelitian. 3. Integritas

Sebagai peneliti yang baik, maka peneliti harus memenuhi

janji yang telah dibuat, menjadikan ketulusan sebagai dasar

tindakan serta mempertahankan konsitensi pemikiran dan

tindakan.

4. Kejelian Seorang peneliti seharusnya menghindari kesalahan,

kecerobohan dan kelalaian, hati-hati dan kritis memeriksa

karya Anda sendiri dan pekerjaan rekan-rekan Anda.

Menyimpan catatan baik kegiatan penelitian, seperti

pengumpulan data, desain penelitian, dan korespondensi

dengan lembaga-lembaga atau jurnal. 5. Keterbukaan

Dalam melakukan penelitian, hendaknya peneliti berbagi

data (data yang telah dianalisis), hasil, ide, peralatan,

sumber daya. Terbuka untuk kritik dan ide-ide baru. 6. Menghargai kekayaan intelektual

Peneliti yang baik harus menghargai paten, hak cipta, dan

5

bentuk-bentuk kekayaan intelektual. Jangan menggunakan

data yang tidak diterbitkan, metode, atau hasil tanpa izin.

Memberikan pengakuan dimana dan kapan penelitian atau

publikasi dilakukan. Berikan pengakuan yang tepat atau

kredit untuk semua kontribusi terhadap penelitian. Jangan

menjiplak. 7. Kerahasiaan

Seorang peneliti seharusnya melindungi rahasia

komunikasi, seperti kertas atau hibah dikirimkan untuk

publikasi, catatan pribadi, perdagangan atau rahasia militer,

dan catatan pasien. 8. Publikasi bertanggungjawab

Peneliti harus mempublikasikan dalam rangka untuk

memajukan penelitian dan dukungan finansial, tidak hanya

untuk memajukan karir anda sendiri. Hindari publikasi

boros dan duplikatif.

9. Bertanggungjawab mentoring Seorang peneliti sebaiknya memberi bantuan untuk

mendidik, membimbing, dan memberikan saran kepada

anggota peneliti. Meningkatkan kesejahteraan mereka dan

memungkinkan mereka untuk membuat keputusan sendiri. 10. Menghormati rekan

Sebagai peneliti yang bijaksana, maka peneliti harus

menghormati rekan penelitian dan bersikap adil terhadap

mereka. 11. Tanggung jawab sosial

Dalam memenuhi tanggung jawab sosial, peneliti dapat

melakukan upaya promosi fungsi sosial dari hasil penelitian

sekaligus meminimalisir dampak sosial dengan

6

memberikan pendidikan publik dan advokasi. 12. Non-diskriminasi

Diskriminasi dalam penelitian hendaknya dihindari, baik

diskriminasi atas dasar gender, res, etnis, agama maupun

faktor lain yang tidak berkaitan dengan kemampuan ilmiah

dan integritas. 13. Kompetensi

Peneliti hendaknya meningkatkan dan mempertahankan

kompetensi profesional yang dapat diperoleh dari

pendidikan maupun pengalaman hidup. 14. Legalitas

Peneliti yang baik adalah peneliti yang memahami dan taat

terhadap konstitusi yang berlaku. 15. Perlindungan hewan

Apabila peneliti menggunakan hewan sebagai objek

penelitian, maka hendaknya peneliti menghargai dan

merawatnya dengan baik, tidak dianjurkan melakukan

tindakan maupun rancangan percobaan yang dapat

menyakiti hewan tersebut.

16. Manusia subjek perlindungan

Apabila peneliti menggunakan manusia sebagai subjek

penelitian, maka peneliti harus mampu meminimalisir

resiko yang mungkin dihadapi dan memaksimalkan

manfaat yang akan diperoleh. Selain itu peneliti juga harus

menghargai, bersikap adil dan melindungi privasi subjek

tersebut.

7

B. Ethical Clearance

Dalam penelitian yang menggunakan data primer atau

data yang diambil dari subjek penelitian, maka diperlukan

adanya Ethical Clearance. Ethical Clearance merupakan ijin etika.

Ethical clearance adalah pernyataan bahwa rencana kegiatan

penelitian yang tergambar dalam protokol, telah dilakukan

kajian dan telah memenuhi kaidah etik sehingga layak

dilaksanakan. Seluruh penelitian/riset yang menggunakan

manusia sebagai subjek penelitian harus mendapatkan ethical

clearance.

C. Informed Consent

Merupakan lembar persetujuan yang diajukan peneliti

terhadap responden guna melaksanakan suatu tindakan

penelitian. Adapun isi dari Informed Consent adalah:

1. Uraian tentang manfaat penelitian 2. Uraian tentang resiko yang mungkin dihadapi dalam

penelitian 3. Uraian tentang manfaat yang akan diperoleh 4. Persetujuan peneliti untuk memberikan jawaban atas setiap

pertanyaan dari subjek mengenai aturan penelitian 5. Persetujuan subjek penelitian untuk dapat mengundurkan

diri kapan saja 6. Jaminan kerahasiaan dan anonimitas

D. Plagiarisme

Dalam dunia akademik kita sering mendengar istilah

plagiarisme. Plagiarisme merupakan tindakan mengutip atau

mengambil ide atau kata-kata seseorang yang merupakan

8

bentuk ketidakjujuran (Greenlaw, 2006). Dapat dikatakan

bahwa definisi di atas mengandung makna “double dipping”

yaitu mengumpulkan hasil karya tulis lebih dari satu kali

terutama yang terkait dengan pekerjaan seorang

siswa/mahasiswa.

Soelistyo (2011) mengklasifikasikan beberapa tipe

plagiarisme (dari aspek yang dicuri): 1. Plagiarisme setiap kata (word for word plagiarism). Peneliti

menulis setiap kata dari peneliti lain tanpa mencantumkan

sumbernya. 2. Plagiarisme sumber (plagiarism of source). Peneliti

menggunakan pemikiran atau gagasan peneliti lain tanpa

mencantumkan sumbernya secara jelas. 3. Plagiarisme kepengarangan (Plagiarsm of Authorship). Peneliti

mengclaim karya tulis orang lain sebagai karyanya. 4. Self Plagiarism. Peneliti mempublikasikan sebuah artikel

kepada banyak redaksi publikasi serta mendaur ulang karya

tersebut.

Berdasarkan pengertian plagiarisme tadi maka dapat

diuraikan plagiarisme meliputi: 1. Mengadopsi kata maupun kalimat orang lain dengan tidak

menggunakan kutipan dan tidak mencantumkan identitas

sumber. 2. Menggunakan pemikiran, gambaran maupun teori orang

lain dengan tidak mencantumkan identitas sumber 3. Mencantumkan fakta yakni data dan informasi, yang

dimiliki peneliti lain dengan menyembunyikan identitas

sumber 4. Mengakui karya orang lain sebagai karya sendiri

9

5. Melakukan parafrase, yakni merubah kalimat orang lain

dengan rangkaian kalimat sendiri tanpa merubah idenya,

dengan tidak mencantumkan sumbernya 6. Memberikan karya ilmiah peneliti lain terhadap media,

seolah-olah penelitian tersebut adalah hasil karya sendiri.

Terdapat empat karakteristik plagiarisme, yaitu: 1. Plagiarisme kata, yaitu menyalin kata per kata atau struktur

kalimat tulisan orang lain 2. Plagiarisme ide yaitu mengklaim kepemilikan suatu ide

tertentu yang bukan merupakan miliknya atau menyatakan

ide orang lain sebagai miliknya 3. Plagiarisme tidak disengaja yaitu plagiarisme yang terjadi

karena kesalahan

4. Plagiarisme sengaja yaitu plagiarisme yang dilakukan untuk

kepentingan tertentu

Dengan adanya plagiarisme akan memunculkan

beberapa permasalahan, diantaranya: 1. Tidak memberikan kontribusi terhadap disiplin ilmu

tertentu 2. Menunjukkan bahwa penulis (plagiator) tidak benar-benar

paham tentang pengetahuan di bidang tertentu 3. Plagiarisme sering merusak karir akademis dan profesional

seseorang 4. Plagiarisme menunjukan ketidakjujuran dan mengkhianati

kepercayaan pembaca

10

Untuk menghindari plagiarisme terdapat beberapa tips,

diantaranya adalah: a. Mengutip, Memparafrasekan, dan Meringkas

1. Quoting (mengutip) Jika mengutip karya lain kata demi kata, bagian yang

dikutip ditulis dalam tanda kutip dan pada akhir kutipan

diberi sumber kutipan. Contoh: “Contingent valuation (CV) telah banyak digunakan pada

studi tentang tempat rekreasi, kualitas pemandangan

alam, perlindungan ekosistem dan pengurangan risiko

kesehatan” (Freeman, 1993). 2. Paraphrasing (memparafrasekan)

Jika menuliskan kata-kata orang lain dengan kata-kata

sendiri, mungkin bertujuan untuk mempertahankan gaya

menulis, materi yang diparafrasekan harus dikutip.

Contoh: “Berbagai studi terkait dengan non-market goods seperti

kualitas pemandangan alam, destinasi wisata, ekosistem

telah banyak menggunakan Teknik Contingent Valuation

(Freeman, 1993)”. 3. Summarizing (meringkas)

Meringkas atau mengambil inti dari tulisan orang lain,

juga perlu menyertakan sumber kutipan. Contoh:

“Dalam studinya, Freeman (1993) menyatakan bahwa

banyak studi telah menggunakan Contingent Valuation

dalam menilai non-market goods”.

11

Berdasarkan Keputusan Rektor Nomor 217/SK-

UMY/X/2017 tentang Pedoman Penulisan Tugas Akhir bagi

mahasiswa UMY BAB V Deteksi Plagiasi Pasal 5 a. Mewajibkan setiap mahasiswa UMY melakukan deteksi

plagiasi tugas akhirnya b. Kewajiban deteksi plagiasi dalam ayat (1) dilakukan. Tugas

akhir tersebut diuji oleh Dewan Penguji c. Tugas akhir mahasiswa UMY dinyatakan lolos deteksi

plagiasi apabila hasil deteksi plagiasi menunjukkan angka

kurang dari 20% dengan filter 1%.

Oleh karena itu, skripsi mahasiswa wajib melampirkan

hasil deteksi plagiasi pada saat mendaftarkan ujian pendadaran

dengan ketentuan angka hasil deteksi < 20% dengan filter 1%

(lampiran 23).

12

BAB II

USULAN PENELITIAN

Sebelum melaksanakan penelitian, langkah awal yang harus

dilakukan adalah membuat usulan penelitian. Usulan penelitian

merupakan desain rencana kegiatan penelitian yang akan

dilakukan, meliputi 3 bagian: A. Bagian Awal B. Bagian Utama C. Bagian Akhir

Usulan penelitian yang telah disetujui oleh dosen

pembimbing, akan menjadi pedoman pada pelaksanaan penelitian.

Usulan penelitian diuraikan menjadi bab-bab yang relevan dalam

laporan penelitian (biasanya Bab I, Bab II, dan Bab III) dengan

terlebih dahulu dilakukan penyempurnaan.

A. Bagian Awal

Bagian awal terdiri dari halaman judul dan halaman

pengesahan usulan penelitian.

1. Halaman Judul Halaman judul memuat: judul penelitian, maksud usulan

penelitian, lambang universitas, nama mahasiswa, fakultas,

universitas, dan waktu penyelesaian skripsi (lihat lampiran

1). a. Judul penelitian

Judul penelitian diharapkan mampu mengungkapkan

masalah yang akan dibahas dan dipecahkan pada

kegiatan penelitian. Hal-hal yang perlu diperhatikan

dalam membuat judul penelitian adalah:

13

1) Judul penelitian dibuat seringkas mungkin, namun

jelas menunjukkan dengan benar masalah yang

diteliti. Judul penelitian dapat merujuk pada

hubungan variabel-variabel yang akan diteliti. 2) Hindari judul penelitian yang membuka peluang

penafsiran ganda atau beraneka ragam. 3) Gunakan kata, kalimat, tata bahasa yang baik dan

benar serta mudah dimengerti.

b. Maksud usulan penelitian Maksud usulan penelitian menjelaskan untuk apa usulan

penelitian diajukan.

c. Lambang universitas Lambang universitas berbentuk segi lima dengan

diameter sekitar 5,5 cm.

d. Nama mahasiswa Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat

dan di bawahnya dicantumkan nomor mahasiswa. e. Instansi yang dituju

Instansi yang dituju ditulis lengkap. Contoh: Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Program Studi

Manajemen, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. f. Waktu pengajuan

Waktu pengajuan ditunjukkan dengan menulis bulan

dan tahun pengajuan usulan penelitian.

2. Halaman Pengesahan Halaman pengesahan (lihat lampiran 2) berisi: a. Judul penelitian. b. Nama mahasiswa beserta nomor mahasiswa. c. Persetujuan dosen pembimbing, yang dilengkapi

14

dengan tanda tangan dan tanggal persetujuan serta

NIDN.

B. Bagian Utama

Bagian utama usulan penelitian memuat: latar belakang

penelitian, rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian,

manfaat penelitian, kerangka teori dan penurunan hipotesis

penelitian, metode penelitian, jadwal penelitian dan

sistematika penulisan laporan penelitian.

1. BAB 1: PENDAHULUAN

a. Latar Belakang Penelitian

Latar belakang penelitian berisi alasan yang

memicu peneliti termotivasi untuk melakukan penelitian

dan alasan kenapa melakukan penelitian dengan topik

tersebut. Pada latar belakang penelitian, peneliti

mengungkapkan masih signifikannya penelitian yang

bersangkutan baik dari sisi teori maupun dari sisi

praktik. Hal ini ditunjukan dengan temuan studi-studi

sebelumnya terkait dengan topik penelitian dan

variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian. Agar

pengembangan keilmuan dibangun berdasarkan

perspektif ajaran Islam, maka dalam latar belakang

diwajibkan untuk mengutip ayat Al-Quran dan atau

Hadits yang relevan dengan topik yang akan diteliti.

b. Rumusan Masalah Penelitian

Rumusan masalah merupakan kejelasan masalah

yang telah disinggung dan diuraikan pada latar belakang

penelitian serta batasan masalah terhadap masalah yang

akan diteliti. Rumusan masalah dapat memunculkan

15

pertanyaan penelitian.

c. Tujuan Penelitian

Dalam bagian ini disebutkan secara spesifik tujuan

yang ingin dicapai (menganalisis, menguji,

mengidentifikasi). Tujuan penelitian selaras dengan

rumusan masalah atau dengan kata lain dapat menjawab

pertanyaan penelitian.

d. Manfaat Penelitian

Bagian ini memuat manfaat yang diharapkan dari

hasil penelitian yang dilakukan. Manfaat penelitian

mencakup dua hal:

1) Kegunaan dalam pengembangan ilmu atau manfaat

di bidang teoritis. 2) Manfaat di bidang praktik. 3) Manfaat untuk pengambilan keputusan atau

kebijakan

2. BAB II: TINJAUAN PUSTAKA

Keputusan Rektor UMY Nomor 217/SK-

UMY/X/2017 tentang pedoman Penulisan Tugas Akhir

bagi mahasiswa UMY BAB IV Wajib Acuan Pasal 4, telah

(1) mewajibkan mahasiswa UMY dalam menyusun tugas

akhir untuk menggunakan artikel jurnal sebagai acuannya,

(2) bagi mahasiswa S1 wajib mengacu artikel jurnal

nasional dan/atau jurnal internasional. Mahasiswa juga

diperbolehkan menggunakan buku referensi (3) dan/atau

sumber acuan ilmiah lainnya sebagai acuan, bagi mahasiswa

Fakultas Ekonomi dan Bisnis diwajibkan mensitasi artikel

dosen program studinya yang ada kaitannya dengan topik

penelitiannya, sitasi artikel dijurnal

16

masing-masing prodi juga dianjurkan (JAI bagian

Akuntansi, MABIS bagian manajemen, JESP bagian IESP).

a. Kerangka Teori, Penelitian Terdahulu, dan

Penurunan Hipotesis

Kerangka teori menguraikan dasar-dasar teori dan

hasil– hasil penelitian terdahulu yang diuraikan sendiri

oleh peneliti yang memberikan tuntunan bagi

pemecahan masalah dan penurunan hipotesis (jika ada

hipotesis). Dalam penelitian kualitatif, kerangka teori

menguraikan definisi dan konsep faktor-faktor yang

akan diteliti. Diuraikan adanya kesenjangan antara

realita (senyatanya) dan idealita (seharusnya). Diuraikan

parameter yang akan digunakan untuk analisis data.

Parameter dapat dirumuskan dalam bentuk kriteria-

kriteria yang sudah baku seperti standar, peraturan,

perundangan (kriteria dipenuhinya kondisi ideal), atau

parameter yang dikonstruksi sendiri oleh peneliti, yang

bersumber dari nilai-nilai yang ada atau praktik sosial. 3. BAB III: METODE PENELITIAN

a. Metode dan Model Penelitian

1) Objek dan subjek penelitian

Bagi penelitian yang menggunakan data primer,

objek penelitian menunjukkan lokasi atau tempat

penelitian. Subjek penelitian menerangkan target

populasi penelitian dan atau sampel penelitian yang

relevan dengan tujuan penelitian. Bagi penelitian

yang menggunakan data sekunder, objek penelitian

menunjukkan data yang digunakan dalam penelitian.

17

Bagi penelitian kualitatif subjek penelitian disebut

juga sebagai situs penelitian dan objek penelitian

disebut sebagai informan.

2) Jenis data

Bagian ini menjelaskan jenis data yang

digunakan dalam penelitian. Data dapat berupa data

kualitatif dan atau data kuantitatif. Jenis data dapat

dikelompokkan ke dalam data primer dan/atau data

sekunder.

3) Teknik pengambilan sampel (Kuantitatif)/ Teknik

pemilihan informan (Kualitatif)

Menerangkan cara pengambilan sampel

penelitian sehingga sampel yang diperoleh adalah

sampel yang representatif. Misalnya menjelaskan

bahwa pengambilan sampel penelitian dilakukan

secara random atau tidak (probabilitas atau non

probabilitas). Dalam penelitian kualitatif pemilihan

informan menggunakan teknik nonprobability

sampling dengan menggunakan metode convenience

purposefull, snow balling, atau metode lainnya yang

relevan. Pada bagian ini juga dijelaskan berapa

jumlah dan bagaimana menentukan jumlah sampel.

4) Teknik pengumpulan data

Menerangkan prosedur atau cara yang dilakukan

peneliti dalam rangka memperoleh data. Teknik

pengumpulan data dapat berupa survei, observasi,

literatur atau arsip, wawancara, dan dokumentasi.

5) Definisi operasional variabel penelitian

Definisi operasional variabel berisi: 1) definisi

18

variabel penelitian 2) alat ukur yang akan digunakan

untuk mengukur variabel penelitian, dan teknik

penentuan skala (dilakukan apabila jenis data adalah

data primer dengan kuesioner). Dalam penelitian

kualitatif diuraikan definisi faktor-faktor yang akan

diteliti sesuai dengan parameter yang digunakan

sebagai alat analisis data. Dijelaskan pula bagaimana

parameter digunakan untuk menganalisis data dalam

rangka menghasilkan kesimpulan penelitian.

Parameter diuraikan dalam kerangka teoritis.

6) Uji kualitas instrumen dan data

Peneliti yang menggunakan data primer berupa

kuesioner perlu melakukan uji kualitas instrumen

berupa uji validitas dan reliabilitas sebelum langkah

uji hipotesis atau analisis data dilakukan. Uji kualitas

data dilakukan untuk data sekunder. Dalam

penelitian kualitatif, kualitas data diukur dari

keseuaian data diperoleh dari informan yang tepat

dan kedalaman serta kecukupan informasi digali dari

sumber informasi. Untuk meningkatkan kualitas

hasil penelitian, kesimpulan penelitian dikonfirmasi

ulang kepada sumber yang lebih tinggi (trianggulasi),

seperti pakar bidang tertentu, maupun sumber

rujukan yang baku (peraturan, perundangan,

standar). Untuk menjaga kesesuaian dengan nilai-

nilai ke-Islaman, kesimpulan topik penelitian

tertentu (nilai-nilai sosial) dikonfirmasi dengan nilai-

nilai yang terkandung dalam Al-Quran dan Hadits).

19

7) Uji hipotesis dan analisis data (khusus penelitian

kuantitatif). Menguraikan model dan alat bantu statistik atau

lainnya yang akan digunakan untuk menganalisis

data atau menguji hipotesis yang diformulasikan.

C. Bagian Akhir

1. Daftar Pustaka a. Penulisan daftar pustaka menggunakan satu spasi, baris

kedua dan seterusnya menjorok 7 (tujuh) karakter dari

batas tepi kiri. b. Jarak antar pustaka berjarak 2 (dua) spasi. c. Daftar pustaka disusun berdasarkan abjad nama akhir

penulis. Jika penulis lebih dari satu, maka nama semua

penulis harus ditulis. Nama penulis yang lebih dari satu

suku kata, cukup ditulis nama akhirnya dan diikuti tanda

koma, singkatan nama depan, tengah dan seterusnya

yang semuanya diberi titik. d. Tidak diperlukan untuk menulis gelar kesarjanaan

penulis di dalam daftar pustaka. e. Penulisan daftar pustaka dimulai dari tepi kiri. Jika

dalam satu sumber pustaka melebihi satu baris, maka

baris berikutnya masuk indensasi dan jaraknya adalah

satu spasi. Jarak atar sumber pustaka adalah 1 spasi. f. Nama penulis dalam daftar pustaka disusun

berdasarkan abjad dengan mengacu pada tata cara

penulisan Harvard style dengan memperhatikan

ketentuan sebagai berikut : • Artikel Suatu Jurnal. Penulisannya dimulai dengan

20

Nama penulis artikel. Tahun penerbitan. Judul

artikel. Nama jurnal volume (nomor): halaman.

• Buku. Penulisannya diawali dengan Nama penulis.

Tahun penerbitan. Judul buku. Tempat penerbitan:

penerbit.

• Makalah/Discussion paper. Penulisannya dimulai

dengan Nama penulis. Tahun judul makalah

(diawali dan diakhiri dengan tanda petik), nama

forumnya/seminar (dicetak miring), tempat,

tanggal dan tahun.

• Karangan/ Esai dalam suatu Buku Kumpulan

Karangan/ Kumpulan Esai. Penulisannya dimulai

dengan Nama penulis. Tahun penerbitan. Judul

karangan/esai (dimulai dan diakhiri dengan tanda

petik). Nama editor. Judul buku. Tempat

penerbitan: Penerbit.

• Internet. Penulisannya dimulai dengan Nama

penulis. Judul tulisan (dimulai dan diakhiri dengan

tanda petik). Nama website. Tanggal diakses.

2. Lampiran

Lampiran digunakan untuk menempatkan data atau

keterangan/informasi pendukung untuk melengkapi usulan

penelitian. Lampiran diantaranya berisi kuesioner,

rekapitulasi data, hasil pengujian baik deskriptif maupun

inferensi, hasil pengecekan plagiasi.

21

BAB III SKRIPSI

Skripsi terdiri atas tiga bagian, yaitu bagian awal, bagian

utama, dan bagian akhir. Cakupan dari masing-masing bagian

merupakan perluasan dari proposal. A. Bagian Awal

Bagian awal ini mencakup halaman sampul depan,

halaman judul, halaman pengesahan, halaman pernyataan,

halaman motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi,

daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, arti lambang dan

singkatan, dan intisari.

1. Halaman Sampul Depan Halaman ini memuat: a. Judul penelitian. b. Jenis dan maksud penelitian. c. Lambang universitas. d. Nama dan nomor mahasiswa. e. Program Studi, Fakultas dan Universitas tempat

menyelesaikan skripsi. f. Tahun penyelesaian penelitian (lihat lampiran 4).

2. Halaman Judul Penulisan halaman judul sama dengan penulisan halaman

sampul depan, dan diketik di atas kertas HVS (lihat

lampiran 5). Judul ditulis dalam bahasa Indonesia dan

bahasa Inggris. 3. Halaman Pengesahan

Halaman pengesahan terdiri dari 2 halaman, yaitu halaman

pengesahan dosen pembimbing dan dosen penguji.

22

g. Tanda tangan para pembimbing disertai tanggal

persetujuan dan NIDN dosen pembimbing (lihat

lampiran 6).

h. Pengesahan dari dosen penguji dicantumkan tanggal

kelulusan (lihat lampiran 7). 4. Halaman Pernyataan

Halaman ini memuat pernyataan penulis bahwa isi

penelitian bukan merupakan jiplakan dan karya orang lain

(lihat lampiran 8). Halaman ini ditandatangani di atas

materai oleh peneliti didepan dewan penguji pada saat ujian

pendadaran.

5. Halaman Motto dan Persembahan Motto merupakan kalimat pendek yang diungkapkan

penulis tentang pandangan hidup yang dapat bersumber

dari Al-Qur’an, Al-Hadits, atau sumber lain. Persembahan

memuat kepada siapa skripsi dipersembahkan (lihat

lampiran 9 dan 10). Dalam penulisan skripsi tidak wajib

menyertakan halaman motto dan persembahan. Gunakan

istilah dan atau bahasa yang sopan sesuai dengan budaya

akademik. 6. Intisari/Abstract

Penulisan intisari ditulis dalam dua bahasa, yaitu bahasa

indonesia dan bahasa Inggris. Bagian ini merupakan uraian

singkat tentang skripsi yang meliputi tujuan, metode, hasil,

kesimpulan, dan kontribusi penelitian. Penulisan intisari

maksimal 250 kata. Dalam penulisan intisari, didahulukan

penulisan intisari bahasa indonesia diikuti intisari bahasa

Inggris. Pada bagian akhir intisari dicantumkan kata kunci

(terdiri dari 5 kata yang dipisahkan dengan tanda :).

23

Penulisan intisari dalam kedua bahasa harus benar- benar

bebas dari kesalahan (error-free). 7. Kata Pengantar

Kata pengantar memuat uraian singkat tentang maksud

dan tujuan penulisan skripsi, penjelasan-penjelasan dan

ucapan terima kasih. Dalam memberikan ucapan terima

kasih, harus memuat nama, jabatan, dan jasa yang telah

diberikan oleh pihak yang terlibat dalam penyusunan

skripsi, dan harus diungkapkan dengan kalimat baku. (lihat

Lampiran 13) 8. Daftar Isi

Daftar isi memuat gambaran secara menyeluruh tentang isi

skripsi secara garis besar dan sebagai petunjuk bagi

pembaca yang ingin langsung melihat suatu bab atau sub

judul. Di dalam daftar isi terdapat urutan penulisan: judul,

sub judul, sub-sub judul, yang masing-masing disertai

dengan nomor halaman (lihat Lampiran 14). 9. Daftar Tabel

Apabila isi skripsi terdapat banyak tabel (lebih dari satu),

maka penulis perlu menyusun daftar tabel yang memuat

urutan nomor tabel dan judul tabel beserta nomor

halamannya. Penulisan nomor tabel didahului dengan

nomor bab yang diikuti dengan nomor tabel (lihat

Lampiran 15). 10. Daftar Gambar

Seperti halnya penulisan daftar tabel, apabila isi skripsi

terdapat banyak gambar (lebih dari satu), maka penulis perlu

menyusun daftar gambar yang memuat urutan nomor gambar

dan judul gambar beserta nomor halamannya.

24

Penulisan nomor gambar didahului dengan nomor bab

yang diikuti dengan nomor gambar (lihat Lampiran 16).

11. Daftar Lampiran Daftar lampiran memuat beberapa hal yang mendukung

penyusunan skripsi. Daftar lampiran berisi nomor

lampiran, judul lampiran dan nomor halaman. 12. Arti Lambang dan Singkatan

Apabila dalam skripsi memuat banyak (lebih dari satu jenis)

lambang atau singkatan, maka penulis perlu memberikan

arti dan satuan. Penulisan ini dilakukan dengan cara

menuliskan dan menguraikan lambang dan singkatan yang

termuat dalam skripsi. Penulisan lambang dan singkatan

diurutkan berdasar halaman dalam skripsi.

B. Bagian Utama

Bagian utama mencakup: pendahuluan, tinjauan pustaka,

metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, simpulan,

saran, dan keterbatasan penelitian. Jumlah keseluruhan bab

dalam skripsi tergantung pada keluasan masalah dan cakupan

penelitian, terutama dalam hal pelaporan hasil penelitian. Oleh

karena itu, pada bab hasil penelitian dapat dibagi menjadi

beberapa bab sesuai dengan cakupannya, atas persetujuan

dosen pembimbing. Biasanya penulisan skripsi meliputi

beberapa bab sebagaimana yang akan dijelaskan dibawah ini.

1. BAB I: PENDAHULUAN

Pendahuluan memuat latar belakang penelitian,

rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian, dan manfaat

penelitian.

25

a. Latar Belakang Penelitian.

Penulisan bagian ini hampir sama dengan penulisan

latar belakang penelitian dalam usulan penelitian

(proposal), dan mungkin lebih diperluas. Bagian ini

mencakup alasan mengapa peneliti tertarik mengambil

topik skripsi yang disertai dengan data pendukung,

logika pemikiran, keaslian penelitian (eksplorasi,

replikasi, pengembangan, studi pustaka, studi kasus),

dan gambaran umum teori/hasil penelitian yang

mendukung. Sesuai dengan visi unggul dan Islami,

pengembangan keilmuan dibangun berdasarkan

perspektif ajaran Islam, oleh karena itu dalam latar

belakang diwajibakan untuk mengutip ayat Al Quran

dan atau Hadits yang relevan dengan topik yang akan

diteliti

b. Rumusan Masalah Penelitian.

Bagian ini memuat permasalahan yang diangkat

dalam penelitian, yang telah disinggung dan diuraikan

pada latar belakang penelitian. Rumusan masalah dapat

di nyatakan dalam kalimat pertanyaan atau kalimat

pernyataan. Rumusan masalah harus terjawab dalam

hasil dan analisis data. Rumusan masalah dapat

memunculkan pertanyaan penelitian.

c. Tujuan Penelitian.

Bagian ini memuat tujuan penelitian yang

disesuaikan dengan rumusan masalah pada butir B.

d. Manfaat Penelitian.

Bagian ini memuat manfaat yang diharapkan dari

hasil penelitian yang dilakukan. Manfaat penelitian

26

mencakup dua hal:

1) Kegunaan dalam pengembangan ilmu atau manfaat

di bidang teoritis

2) Manfaat di bidang praktik. 3) Manfaat untuk pengambilan keputusan atau

kebijakan

2. BAB II: TINJAUAN PUSTAKA

Bagian ini mencakup landasan teori, hasil penelitian

sebelumnya dan penurunan hipotesis, dan model

penelitian. a. Landasan Teori

Bagian ini hampir sama dengan kerangka teori

dalam usulan penelitian atau proposal yang telah

diperluas dengan keterangan-keterangan tambahan yang

diperlukan dalam penelitian, yang diuraikan sendiri oleh

peneliti yang memberikan tuntunan bagi pemecahan

masalah. Dalam penelitian kualitatif, kerangka teori

menguraikan definisi dan konsep faktor-faktor yang

akan diteliti. Kerangka teori mengutip dari sumber

referensi maupun hasil-hasil penelitian terdahulu.

Diuraikan adanya kesenjangan antara realita

(senyatanya) dan idealita (seharusnya). Diuraikan

parameter yang akan digunakan untuk analisis data.

Parameter dapat dirumuskan dalam bentuk kriteria-

kriteria yang sudah baku seperti standar, peraturan,

perundangan (kriteria dipenuhinya kondisi ideal), atau

parameter yang dikonstruksi sendiri oleh peneliti, yang

bersumber dari nilai-nilai yang ada atau praktik sosial.

27

b. Hasil Penelitian Terdahulu (khusus penelitian

kuantitatif)

Bagian ini memuat hasil penelitian terdahulu yang

berkaitan dengan penelitian yang dilakukan, variable

yang digunakan dan hubungan antar variabel penelitian.

c. Hipotesis (Khusus penelitian kuantitatif)

Hipotesis merupakan dugaan sementara (belum

tentu teruji) yang rumusannya didasarkan pada

observasi pendahuluan, teori, atau penelitian terdahulu,

yang harus diuji dengan alat analisis yang akan

digunakan. Dalam setiap penelitian tidak harus ada

hipotesis, tergantung pada jenis penelitian yang

dilakukan.

d. Model Penelitian

Model penelitian menggambarkan hubungan antar

variabel-variabel penelitian dan bentuk hipotesis yang

dirumuskan. Model ini biasanya ditampilkan dalam

bentuk gambar. Pada bidang ilmu tertentu model

penelitian dapat berupa persamaan matematis. Dalam

setiap penelitian tidak harus ada model penelitian,

tergantung pada jenis penelitian yang dilakukan.

Dalam penelitian kualitatif, model penelitian

menyajikan gambar atau bagan kerangka atau alur

berfikir dalam penyusunan hasil penelitian. Kerangka

atau alur berfikir menunjukkan kondisi senyatanya dan

kondisi yang seharusnya yang akan dianalisis dengan

parameter yang digunakan untuk menghasilkan

kesimpulan atau hasil penelitian.

28

3. BAB III: METODE PENELITIAN

Metode penelitian mencakup objek/subjek penelitian,

teknik pengambilan sampel, jenis data, teknik pemilihan

responden/informan, teknik pengumpulan data, definisi

operasional variabel penelitian, uji kualitas data, uji

hipotesis dan analisis data. Dalam penelitian kualitatif

diperlukan proses konfimasi kepada sumber rujukan

(trianggulasi)

a. Objek Penelitian

Bagi penelitian yang menggunakan data primer,

objek penelitian menunjukkan lokasi atau tempat

penelitian. Subjek penelitian menerangkan target

populasi penelitian dan atau sampel penelitian yang

relevan dengan tujuan penelitian. Bagi penelitian yang

digunakan untuk survei, subjek penelitian disebut

responden, untuk eksperimen disebut subjek/partisipan

dan untuk kualitatif disebut informan. Bagi penelitian

yang menggunakan data sekunder, objek penelitian

menunjukkan data yang digunakan dalam penelitian.

Bagi penelitian kualitatif subjek penelitian disebut juga

sebagai situs penelitian dan objek penelitian disebut

sebagai informan.

b. Jenis Data

Bagian ini memuat jenis data yang digunakan untuk

melakukan analisis data. Data dapat berupa data

kualitatif (deskriptif) dan/atau data kuantitatif. Jenis

data dapat dikelompokkan ke dalam data primer

dan/atau data sekunder.

29

c. Teknik Pengambilan Sampel (Kuantitatif)/Teknik

pemilihan informan (Kualitatif)

Teknik pengambilan sampel menguraikan cara

pemilihan sampel penelitian sehingga sampel atau data

yang diperoleh representatif. Penentuan jumlah sampel

juga perlu disampaikan dalam sub bab ini. Dalam

penelitian kualitatif pemilihan informan menggunakan

teknik nonprobability sampling dengan menggunakan

metode convenience purposefull, snowball, atau metode

lainnya yang relevan.

d. Teknik Pengumpulan Data

Bagian ini menerangkan prosedur atau cara yang

dilakukan peneliti dalam rangka memperoleh data.

e. Definisi Operasional Variabel

Penelitian. Bagian ini memuat: 1) Definisi variabel penelitian 2) Alat ukur yang akan digunakan untuk mengukur

variabel penelitian, dan teknik penentuan skala

(dilakukan apabila jenis data adalah data primer

dengan kuesioner). Dalam penelitian kualitatif

diuraikan definisi faktor-faktor yang akan diteliti

sesuai dengan parameter yang digunakan sebagai alat

analisis data. Dijelaskan pula bagaimana parameter

digunakan untuk menganalisis data untuk

menghasilkan kesimpulan penelitian. Parameter

diuraikan dalam kerangka teoritis/landasan teori.

f. Uji Instrumen Data

Peneliti yang menggunakan data primer berupa

kuesioner perlu melakukan uji kualitas instrumen

30

berupa uji validitas dan reliabilitas sebelum langkah uji

hipotesis atau analisis data dilakukan. Uji kualitas data

dilakukan untuk data sekunder. Dalam penelitian

kualitatif, kualitas data diukur dari kesesuaian data yang

diperoleh dari informan yang tepat dan kedalaman serta

kecukupan informasi digali dari sumber informasi.

Untuk meningkatkan kualitas hasil penelitian,

kesimpulan penelitian dikonfirmasi ulang kepada

sumber yang lebih tinggi (trianggulasi), seperti pakar

bidang tertentu, maupun sumber rujukan yang baku

(peraturan, perundangan, standar). Untuk menjaga

kesesuaian hasil penelitian dengan nilai-nilai ke-Islaman,

kesimpulan topik penelitian tertentu (nilai-nilai sosial)

dikonfirmasi dengan nilai-nilai yang terkandung dalam

Al-Quran dan Hadits). Selain itu, juga dilakukan uji

normalitas.

g. Uji Hipotesis dan Analisis Data.

Menerangkan uraian tentang model dan alat bantu

statistik atau lainnya yang akan digunakan untuk

menganalisis data atau menguji hipotesis yang telah

diperoleh. Dalam penelitian kualitatif tidak ada

pengujian hipotesis. Data yang diperoleh melalui hasil

observasi, wawancara maupun dokumentasi dianalisis

dengan menggunakan parameter yang telah dirumuskan

dalam landasan teori/kerangka. 4. BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN

PEMBAHASAN

Bagian ini memuat gambaran umum objek penelitian,

proses uji kualitas instrumen dan data, hasil penelitian (uji

31

hipotesis), dan pembahasan (interpretasi) yang sifat

pelaporannya terpadu.

a. Gambaran Umum Objek/Subjek Penelitian

Bagian ini berisi analisis deskriptif yang

menggambarkan objek penelitian, profil

responden/informan, subjek penelitian dan/atau

karakteristik data, yang disajikan dalam bentuk tabel

proporsi, atau statistik deskriptif. Khusus untuk

program studi tertentu, misalnya Program Studi

Ekonomi Pembangunan ditulis dalam bab tersendiri.

b. Uji Kualitas Instrumen dan Data

Bagian ini menguraikan hasil uji validitas. Apabila

jenis data yang digunakan data primer, maka diuraikan

hasil uji validitas dan reliabilitas, sedang apabila jenis

data adalah data sekunder maka diuraikan hasil uji

asumsi klasik (jika digunakan alat analisis regresi). Hasil

pengujian dapat ditampilkan dalam bentuk tabel dan

diinterpretasikan. Dalam penelitian kualitatif, kualitas

data diukur dari keseuaian data diperoleh dari informan

yang tepat dan kedalaman serta kecukupan informasi

digali dari sumber informasi. Untuk meningkatkan

kualitas hasil penelitian, kesimpulan penelitian

dikonfirmasi ulang kepada sumber yang lebih tinggi

(trianggulasi), seperti pakar bidang tertentu, maupun

sumber rujukan yang baku (peraturan, perundangan,

standar). Untuk menjaga kesesuaian dengan nilai-nilai

ke-Islaman, kesimpulan topik penelitian tertentu (nilai-

nilai sosial) dikonfirmasi dengan nilai-nilai yang

terkandung dalam Al-Quran dan Hadits).

32

c. Hasil Penelitian (Uji Hipotesis untuk penelitian

kuantitatif)

Bagian ini menguraikan proses analisis data yang

dilakukan dengan alat bantu statistik atau lainnya untuk

penelitian kuantitatif dan menggunakan parameter

untuk penelitian kualitatif, yang berisi jawaban atas

rumusan masalah atau rumusan hipotesis. Hasil

penelitian dapat disajikan dalam bentuk persamaan,

tabel, grafik, foto atau bentuk lain yang penyusunannya

diikuti dengan pembahasan, agar pembaca lebih mudah

memahami hasil analisis.

d. Pembahasan (Interpretasi)

Bagian ini menjelaskan hasil analisis data yang

dapat berupa penjelasan teoritik, baik secara kualitatif

maupun kuantitatif. Sebaiknya hasil penelitian juga

dibandingkan dengan hasil penelitian terdahulu atau

teori pendukung yang diuraikan dalam kajian pustaka.

5. BAB V: SIMPULAN, KETERBATASAN

PENELITIAN, DAN SARAN/IMPLIKASI

KEBIJAKAN

C. Bagian Akhir Bagian akhir mencakup daftar pustaka dan lampiran 1. Daftar Pustaka

a. Penulisan daftar pustaka menggunakan satu spasi, baris

kedua dan seterusnya menjorok 7 (tujuh) karakter dari

batas tepi kiri. b. Jarak antar pustaka berjarak 2 (dua) spasi. c. Daftar pustaka disusun berdasarkan abjad nama akhir

33

penulis. Jika penulis lebih dari satu, maka nama semua

penulis harus ditulis. Nama penulis yang lebih dari satu

suku kata, cukup ditulis nama akhirnya dan diikuti tanda

koma, singkatan nama depan, tengah dan seterusnya

yang semuanya diberi titik.

d. Tidak diperlukan untuk menulis gelar kesarjanaan

penulis di dalam daftar pustaka.

e. Penulisan daftar pustaka dimulai dari tepi kiri. Jika

dalam satu sumber pustaka melebihi satu baris, maka

baris berikutnya masuk indensasi dan jaraknya adalah

satu spasi. Jarak atar sumber pustaka adalah 1 spasi.

f. Nama penulis dalam daftar pustaka disusun berdasarkan

abjad dengan mengacu pada tata cara penulisan Harvard

style dengan memperhatikan ketentuan sebagai berikut :

• Artikel Suatu Jurnal. Penulisannya dimulai dengan

Nama penulis artikel. Tahun penerbitan. Judul

artikel. Nama jurnal volume (nomor): halaman.

• Buku. Penulisannya diawali dengan Nama penulis.

Tahun penerbitan. Judul buku. Tempat penerbitan:

penerbit. • Makalah/Discussion paper. Penulisannya dimulai

dengan Nama penulis. Tahun judul makalah

(diawali dan diakhiri dengan tanda petik), nama

forumnya/seminar (dicetak miring), tempat,

tanggal dan tahun.

• Karangan/ Esai dalam suatu Buku Kumpulan

Karangan/ Kumpulan Esai. Penulisannya dimulai

34

dengan Nama penulis. Tahun penerbitan. Judul

karangan/esai (dimulai dan diakhiri dengan tanda

petik). Nama editor. Judul buku. Tempat

penerbitan: Penerbit.

• Internet. Penulisannya dimulai dengan Nama

penulis. Judul tulisan (dimulai dan diakhiri dengan

tanda petik). Nama website. Tanggal diakses. (lihat Lampiran 3).

2. Lampiran

Lampiran digunakan untuk menempatkan

keterangan/informasi pendukung untuk melengkapi

skripsi. Misalnya: kuesioner, surat ijin penelitian laporan

keuangan, print out hasil olah data.

35

BAB IV TATA CARA PENULISAN

Tata cara penulisan skripsi meliputi: bahan dan ukuran,

pengetikan, penomoran, tabel, gambar, bahasa, penulisan nama,

catatan perut, kutipan, dan catatan kaki. A. Bahan dan Ukuran

Bahan dan ukuran mencakup sampul dan naskah.

1. Sampul Warna sampul disesuaikan dengan warna yang ditentukan

fakultas (Kuning dengan tinta hitam).

2. Naskah Naskah dibuat di atas kertas HVS 80 g/m2 tidak bolak-

balik, dan berukuran A4 (21,5 cm x 29 cm). B. Pengetikan

Pengetikan meliputi: jenis huruf, bilangan dan satuan, jarak

baris, batas pengetikan, alinea baru, permulaan kalimat,

pembagian bab dan sub bab, penulisan tanda baca, penulisan

daftar pustaka.

1. Jenis Huruf Naskah diketik dengan huruf Times New Roman, ukuran 12.

2. Bilangan dan Satuan a. Bilangan diketik dengan angka, kecuali pada permulaan

kalimat.

Contoh: 1) Jumlah produksi 1.500 unit. 2) Dua ribu empat ratus tenaga kerja terkena PHK.

36

b. Bilangan desimal ditandai dengan koma bukan dengan

titik.

Contoh: 50,24

c. Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa titik

di belakangnya. Contoh: 1) Rp15.000,00 2) 60 m 3) 35 kg 4) 12 gr

3. Jarak Baris dan Paragraf Jarak antar baris dan antar paragraf dibuat 2 spasi, kecuali

intisari, kutipan langsung, judul tabel dan judul gambar yang

lebih dari 1 baris, serta daftar pustaka diketik dengan jarak 1

spasi. 4. Batas Pengetikan (margin)

Batas-batas pengetikan, diatur sebagai berikut:

a. Tepi atas : 4 cm

b. Tepi bawah : 3 cm

c. Tepi kiri : 4 cm

d. Tepi kanan : 3 cm 5. Alinea Baru

Alinea baru ditulis menjorok kedalam (first line indent) mulai

pada karakter ke-7 dari batas tepi kiri.

6. Pembagian dan Penulisan Bab, Subab, Sub-subbab,

dan Seterusnya a. Bab

Penulisan nomor bab menggunakan angka Romawi besar

(I, II, III, dan seterusnya). Bab dan judul bab ditulis

37

dengan huruf kapital ukuran (font) 14, dicetak tebal, dan

diatur simetris kiri dan kanan tanpa diakhiri tanda titik.

b. Subbab Penulisan nomor subbab menggunakan huruf kapital (A,

B, C, dan seterusnya). Semua kata dalam subbab diawali

dengan huruf kapital, kecuali kata sambung dan kata

depan, ukuran 12, dicetak tebal, dan tanpa diakhiri tanda

titik.

c. Sub-subbab Penulisan nomor sub-subbab menggunakan angka Arab

(1,2,3, dan seterusnya). Judul sub-subbab diawali dengan

huruf kapital dan diakhiri dengan titik. d. Anak sub-subbab

Penulisan nomor anak sub-subbab tidak menggunakan

huruf kapital (a, b, c, dan seterusnya). Judul anak sub-

subbab diawali huruf kapital dan diakhiri tanda titik. e. Pasal

Penulisan nomor pasal menggunakan angka Arab diberi

tanda kurung tutup, contoh: 1), 2), 3), dan seterusnya.

Penulisan nomor pasal tidak diikuti tanda titik. Judul

pasal diawali huruf kapital dan diakhiri tanda titik. f. Ayat

Penulisan nomor ayat tidak menggunakan huruf kapital

dan diberi tanda kurung tutup, contoh: a), b), c), dan

seterusnya. Penulisan nomor ayat tidak diikuti tanda titik.

Judul ayat diawali huruf kapital dan diakhiri tanda titik.

38

g. Pembagian kategori selanjutnya menggunakan angka arab

dengan tanda kurung tutup, contoh: (1), (2), (3), dan

seterusnya, tanpa diikuti tanda titik. Judul kategori diawali

huruf kapital dan diakhiri tanda titik. h. Pembagian kategori yang lebih kecil lagi tidak

menggunakan huruf kapital dengan tanda kurung tutup,

contoh: (a), (b), (c), dan seterusnya, tanpa titik di belakang

nomor. Judul kategori yang lebih kecil diawali huruf

kapital dan diakhiri tanda titik.

7. Penulisan Tanda Baca a. Tanda koma (,), titik (.), titik dua (:), titik koma (;), seru

(!), tanda tanya (?). Semua tanda baca dipakai di antara unsur-unsur dalam

suatu perincian atau pembilangan, penulisannya tanpa

menggunakan spasi (melekat pada huruf terakhir). Contoh: Jumlah barang yang diminta dipengaruhi oleh harga,

pendapatan, selera dan sebagainya. b. Tanda hubung (-)

Tanda hubung digunakan untuk menyambung kata ulang

dan penulisannya tidak menggunakan spasi. Contoh: Faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan konsumen...

c. Tanda kurung Tanda kurung dipakai untuk mengapit tambahan,

keterangan atau penjelasan. Penulisan tanda kurung tidak

menggunakan spasi, melekat pada kata atau kalimat di

dalamnya.

39

Contoh:

Ada 3 badan usaha yang di kenal dalam perekonomian,

yaitu: BUMN (Badan Usaha Milik Negara), BUMS

(Badan Usaha Milik Swasta) dan Koperasi. 8. Penulisan Daftar

a. Penulisan daftar pustaka menggunakan satu spasi, baris

kedua dan seterusnya menjorok 7 (tujuh) karakter dari

batas tepi kiri.

b. Jarak antar pustaka berjarak 2 (dua) spasi. c. Daftar pustaka disusun berdasarkan abjad nama akhir

penulis. Jika penulis lebih dari satu, maka nama semua

penulis harus ditulis. Nama penulis yang lebih dari satu

suku kata, cukup ditulis nama akhirnya dan diikuti tanda

koma, singkatan nama depan, tengah dan seterusnya yang

semuanya diberi titik. d. Tidak diperlukan untuk menulis gelar kesarjanaan penulis

di dalam daftar pustaka. e. Penulisan daftar pustaka dimulai dari tepi kiri. Jika dalam

satu sumber pustaka melebihi satu baris, maka baris

berikutnya masuk indensasi dan jaraknya adalah satu

spasi. Jarak atar sumber pustaka adalah 1 spasi. f. Nama penulis dalam daftar pustaka disusun berdasarkan

abjad dengan mengacu pada tata cara penulisan Harvard

style dengan memperhatikan ketentuan sebagai berikut : 1) Artikel Suatu Jurnal. Penulisannya dimulai dengan

Nama penulis artikel. Tahun penerbitan. Judul artikel.

Nama jurnal volume (nomor): halaman. 2) Buku. Penulisannya diawali dengan Nama penulis.

Tahun penerbitan. Judul buku. Tempat penerbitan:

40

penerbit.

3) Makalah/Discussion paper. Penulisannya dimulai

dengan Nama penulis. Tahun judul makalah (diawali

dan diakhiri dengan tanda petik), nama

forumnya/seminar (dicetak miring), tempat, tanggal

dan tahun.

4) Karangan/ Esai dalam suatu Buku Kumpulan

Karangan/ Kumpulan Esai. Penulisannya dimulai

dengan Nama penulis. Tahun penerbitan. Judul

karangan/esai (dimulai dan diakhiri dengan tanda

petik). Nama editor. Judul buku. Tempat penerbitan:

Penerbit. 5) Internet. Penulisannya dimulai dengan Nama penulis.

Judul tulisan (dimulai dan diakhiri dengan tanda

petik). Nama website. Tanggal diakses. C. Penomoran

Bagian ini terdiri dari penomoran halaman, tabel (daftar),

gambar dan persamaan.

1. Halaman a. Nomor halaman bagian awal.

Pada bagian awal skripsi, nomor halaman menggunakan

angka romawi kecil (i, ii, iii, iv, dan seterusnya), diletakkan

di tengah kertas bagian bawah dengan jarak 1,5 cm dari tepi

bawah. Pada halaman judul nomor halaman tidak ditulis

tetapi harus diperhitungkan sebagai halaman.

b. Nomor halaman bagian utama dan bagian akhir.

Pada bagian utama dan akhir skripsi, nomor halaman

menggunakan angka arab (1, 2, 3, 4, dan seterusnya),

ditulis di sebelah pojok kanan atas dengan jarak 3 cm

41

dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas. Pada halaman

judul bab, nomor halaman ditulis di tengah bagian bawah

dengan jarak 1,5 cm dari tepi bawah.

2. Tabel Nomor tabel menggunakan angka Arab yang ditempatkan di

atas tabel simetris kiri kanan. Nomor tabel diawali angka

yang menunjukkan bab dimana tabel ditampilkan dan diikuti

nomor tabel (dalam setiap bab nomor tabel dimulai dari

nomor 1).

3. Gambar Nomor gambar menggunakan angka Arab ditempatkan di

bawah gambar simetris kiri kanan. Nomor gambar diawali

angka yang menunjukkan bab dimana gambar ditampilkan

dan diikuti nomor gambar (dalam setiap bab nomor gambar

dimulai dari nomor 1). 4. Persamaan

Nomor urut persamaan dan lain-lainnya ditulis dengan

angka Arab di dalam kurung dan ditempatkan di dekat batas

tepi kanan (lihat lampiran 21). D. Tabel

1. Tabel dibuat dalam satu halaman, kecuali tidak cukup dapat

diteruskan pada halaman berikutnya.

2. Judul tabel diketik dengan menggunakan huruf untuk judul

(title case), yaitu huruf kapital di setiap awal kata kecuali kata

sambung, dicetak tebal, dan simetris kiri- kanan. Jika judul

tabel panjang disusun secara piramida terbalik (V),

diletakkan di atas tabel, berjarak satu spasi.

3. Kolom-kolom dalam tabel harus dicantumkan nama kolom

dan dijaga agar pemisahan antar kolom terlihat tegas.

42

4. Jika tabel terlalu lebar atau kolom terlalu banyak maka dapat

ditulis secara horisontal (landscape) dan bagian atas tabel

harus diletakkan di sebelah kiri atau memakai 2 kertas yang

disambung dan kertas dilipat sehingga tidak melebihi format.

5. Tabel yang panjang hendaknya diketik dalam satu halaman

tersendiri tidak dijadikan satu dengan naskah. Jika tabel lebih

dari satu halaman maka tabel dihalaman kedua diberi judul

“Lanjutan Tabel ...” (lihat lampiran 18). 6. Tabel yang menunjukkan hasil analisis diletakkan di dalam

naskah, tetapi tabel yang menunjukkan perhitungan

diletakkan pada lampiran (lihat lampiran 17). 7. Ukuran tulisan dalam tabel 10, dengan font Arial, satu spasi. 8. Judul tabel ditulis satu spasi. Sumber rujukan ditulis satu

spasi. E. Gambar

Gambar meliputi bagan, grafik, foto, lukisan, iklan dan

sebagainya. Kelengkapan yang harus ada dalam gambar adalah:

1. Judul gambar diketik dengan huruf kapital dibuat simetris

kiri kanan, jika judul gambar panjang disusun secara

piramida terbalik (V), diletakkan di bawah gambar, jarak

baris satu spasi. 2. Ukuran gambar (lebar dan tinggi), diusahakan secara

sewajarnya.

3. Apabila gambar dikutip dari sebuah sumber, maka

disebutkan sumbernya di bawah gambar, rata kiri (lihat

lampiran 19). 4. Judul gambar ditulis satu spasi. Sumber rujukan ditulis satu

spasi.

43

F. Bahasa 1. Bahasa yang dipakai

Bahasa yang dipakai ialah Bahasa Indonesia yang baku,

memenuhi susunan Ejaan Yang Disempurnakan atau EYD

1971. Kalimat harus memenuhi susunan yang terdiri dari

Subjek, Predikat, Objek dan Keterangan (S, P, O, K). 2. Bentuk kalimat yang digunakan

Kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama dan orang

kedua (saya, aku, kami, kita, dan lain-lainnya), tetapi dibuat

berbentuk pasif. Contoh: …oleh karena itu saran dan kritik sangat peneliti

harapkan dari semua pihak. 3. Istilah

a. Istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau yang

sudah dibakukan ke dalam bahasa Indonesia. b. Jika terpaksa harus memakai istilah asing, istilah tersebut

harus dicetak miring. 4. Kesalahan yang sering terjadi

a. Kata penghubung, seperti sehingga, sedangkan, tidak boleh

dipakai memulai suatu kalimat. b. Kata depan, misalnya pada, sering dipakai tidak pada

tempatnya, misalnya diletakan di depan subjek (merusak

susunan kalimat). c. Awalan ke dan di harus dibedakan dengan kata depan ke

dan di. d. Tanda baca harus dipergunakan dengan tepat.

G. Penulisan Nama

Penulisan nama mencakup nama penulis yang diacu dalam

uraian, daftar pustaka, nama yang lebih dari satu suku kata,

44

nama dengan garis penghubung, nama yang diikuti dengan

singkatan, dan derajat kesarjanaan. 1. Nama Penulis yang Diacu dalam Uraian

Penulis yang tulisannya diacu dalam uraian:

Penulis hanya disebutkan nama akhirnya saja, dan kalau

lebih dari 2 orang, hanya nama akhir penulis pertama yang

dicantumkan diikuti dengan ”dkk.” untuk referensi dalam

bahasa Indonesia atau ”et al.” untuk referensi bahasa asing,

dan dipakai secara konsisten. Contoh:

1) Menurut Gujarati (1978) ekonometri adalah … 2) Keputusan optimal (Pappas dan Hirscchey, 1993) adalah

alternatif yang …

3) Kepuasan konsumen akan tercapai pada saat...

(Muqorobin et al., 2001)

4) Manajemen Pemasaran (Kotler dalam Anwar, 2000)

adalah ...

2. Nama Penulis dalam Daftar Pustaka Dalam daftar pustaka, semua nama penulis harus

dicantumkan namanya (maksimal 3 penulis). Jika penulis

lebih dari 3 orang, ditulis hanya penulis pertama diikuti dkk.

atau et al. saja (lihat lampiran 3). 3. Nama Lebih dari Satu Suku Kata

Jika nama penulis terdiri dari 2 suku kata atau lebih, cara

penulisannya ialah nama akhir diikuti dengan koma baik

untuk penulis asing atau penulis Indonesia, singkatan nama

depan/nama akhir, tengah dan seterusnya, yang semuanya

diberi titik.

Contoh: a. Masri Singarimbun, ditulis Singarimbun, M.

45

b. Peter H Lindert ditulis Lindert, P. H.

4. Nama dengan Garis Penghubung Kalau nama penulis dalam sumber aslinya ditulis dengan

garis penghubung di antara dua suku katanya, maka

keduanya dianggap sebagai satu kesatuan. Contoh: Sulastin-Sutrisno ditulis Sulastin-Sutrisno

5. Nama Diikuti dengan Singkatan Nama yang diikuti dengan singkatan, dianggap bahwa

singkatan itu menjadi satu dengan suku kata yang ada di

depannya. Contoh: Williams A.I. ditulis: Williams A.I.

6. Gelar Kesarjanaan Gelar kesarjanaan tidak perlu dicantumkan.

H. Catatan Kaki, Catatan Perut dan Kutipan 1. Catatan kaki

Sebaiknya (kalau tidak perlu sekali) dihindari penggunaan

catatan kaki, kecuali untuk kepentingan tertentu, dan ditulis

dengan jarak satu spasi (lihat lampiran 21).

2. Catatan perut Catatan perut digunakan untuk mencantumkan sumber

kutipan atau referensi. Catatan perut biasanya diletakkan

pada ujung kalimat, dicantumkan nama akhir pengarang

(yang sudah tercantum di dalam biografi), tahun penerbitan

dan nomor halaman. Contoh: Perilaku konsumen adalah proses pengambilan keputusan

dan kegiatan individu secara fisik yang dilibatkan dalam

46

pengevaluasian, perolehan dan mendapatkan barang dan jasa

(Loundon dan Della Bitta, 1993: 5). 3. Kutipan

Kutipan ditulis dalam bahasa aslinya, jika lebih dari 3 baris,

diketik satu spasi, dan jika kurang dari tiga baris, diketik dua

spasi. Diketik menjorok ke dalam, tidak diterjemahkan,

namun boleh dibahas sesuai dengan kata- kata penulis. a. Macam-macam Kutipan

1) Kutipan langsung, yaitu kutipan yang dilakukan persis

seperti sumber aslinya, baik bahasanya maupun

susunan kata dan ejaannya. a) Kutipan langsung pendek yaitu kurang dari 3 baris,

disalin dalam teks dengan memberikan tanda

kutipan diantara bahan yang dikutip (lihat

lampiran 20). b) Kutipan langsung panjang yaitu lebih dari 3 baris,

yang diberi tempat tersendiri dalam alinea baru

diketik dengan jarak satu spasi dan menjorok

masuk empat ketukan huruf dari tepi kiri, tidak

memakai tanda kutip.

2) Kutipan tidak langsung yaitu kutipan yang hanya

mengambil pokok-pokok pikiran atau semangatnya

saja dan dinyatakan dalam kata-kata atau bahasa

sendiri. Kutipan ini tidak diantara tanda petik, diketik

seperti halnya naskah, diupayakan kutipan tidak

langsung tidak terlalu panjang. b. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kutipan.

1) Bila bahan yang dikutip disajikan sebagai bahan yang

diperbandingkan dengan bahan yang lain, maka harus

47

ada keseimbangan dari perbandingan itu.

2) Kutipan yang diambil sebagian dari rangkaian kalimat

yang ada, maka penulisan diberi jarak dengan titik-titik

(...) di antara kutipan yang diambil. 3) Dalam kutipan langsung, tidak boleh memasukkan

pendapat sendiri, satu alinea sepenuhnya digunakan

untuk kutipan langsung. 4) Kutipan bisa diambil dari naskah-naskah atau cetakan

seperti buku, hasil penelitian, majalah, surat kabar, dan

sebagainya. Dapat juga diambil dari hasil wawancara

atau hasil rekaman yang didokumentasi (lihat

lampiran 20). 5) Setiap mengambil bahan dari sumber manapun yang

dikutip dalam skripsi wajib mencantumkan di daftar

pustaka.

48

BAB V PEDOMAN PENYUSUNAN PUBLIKASI ILMIAH

Format 1. Artikel ditulis dengan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris

dalam bidang kajian ekonomi dan studi pembangunan. 2. Semua manuskrip harus diketik pada satu sisi kertas kualitas

baik berukuran A4 (21,5 cm x 29 cm) dengan dua spasi, kecuali

untuk kutipan langsung yang diindent. Manuskrip harus dibuat

sesingkat mungkin sesuai dengan subjek dan metodologi

penelitian, biasanya antara 20-25 halaman, diketik spasi ganda. 3. Marjin atas, bawah, dan samping harus dibuat paling tidak satu

inchi 4. Untuk memungkinkan blind review, penulis tidak boleh

mengidentifikasikan dirinya baik secara langsung maupun tidak

langsung pada makalahnya. 5. Sistematika penjenjangan atau peringkat judul artikel dan

bagian-bagiannya dilakukan dengan cara berikut: a. Judul ditulis dengan huruf besar semua, di bagian tengah

atas pada halaman pertama b. Sub Bab Peringkat 1 ditulis dengan huruf besar semua di

tengah/center

c. Sub Bab Peringkat 2 ditulis dengan huruf besar-kecil rata

tepi kiri d. Sistematika artikel hasil penelitian adalah:

1) Judul; 2) Nama penulis (tanpa gelar akademik); Nama dan alamat

institusi,Alamat e-mail penulis,

3) Abstrak yang berisi tujuan, metode, dan hasil penelitian;

49

kata kunci(4-5 kata kunci);

4) Pendahuluan(tanpa ada subjudul tambahan), yang berisi

latar belakang, sedikit tinjauan pustaka, dan tujuan

penelitian; 5) Metode; 6) Hasil dan pembahasan; 7) Penutup (dapat dibagi ke dalam beberapa sub- judul

Kesimpulan, Saran); 8) Daftar pustaka (hanya memuat sumber-sumber yang

dirujuk).

e. Sistematika artikel hasil pemikiran adalah: 1) Judul; 2) Nama penulis (tanpa gelar akademik); Nama dan alamat

institusi, Alamat e-mail penulis, 3) Abstrak; kata-kata kunci (4-5 kata kunci); 4) Pendahuluan (tanpa ada subjudul) yang berisi latar

belakang dan tujuan atau ruang lingkup tulisan; 5) Pembahasan (dapat dibagi ke dalam beberapa sub- judul); 6) Penutup (dapat dibagi ke dalam beberapa sub- judul

Kesimpulan, Saran);

7) Daftar (hanya memuat sumber-sumber yang dirujuk). 6. Halaman cover dari manuskrip yang dikirimkan harus

menunjukkan judul tulisan, nama penulis, gelar dan jabatan

institusinya alamt email corresponding serta author. Ucapan

terima kasih dan catatan kaki yang menunjukkan kesediaan

penulis untuk memberikan data.

a. Semua manuskrip harus disertai dengan disket/file yang

berisi manuskrip tersebut. Sebutkan jenis pengolah kata yang

digunakan dan versinya.

50

b. Halaman, semua halaman termasuk tabel, lampiran dan

acuan, harus diberi nomor urut. Bagian pertama tulisan tidak

boleh diberi judul dan halaman.

c. Angka, lafalkan angka dari satu sampai sepuluh, kecuali jika

angka digunakan dalam tabel atau daftar dan ketika

digunakan dalam unit atau kuantitas matematis, statistik,

keilmuan atau teknis seperti jarak, bobot, dan ukuran.

Misalnya: tiga bulan, 8 kilometer, 10 tahun, semua angka

lainnya disajikan secara numerik. Umumnya kalau dalam

perkiraan, angka dilafalkan; misalnya: kira-kira enam bulan.

d. Persentase dan Pecahan Desimal, untuk penggunaan yang bukan

teknis gunakan kata persen dalam teks; untuk penggunaan

teknis gunakan symbol %. e. Persamaan-persamaan yang digunakan disusun pada baris

terpisah dan diberi nomor secara berurutan dalam

parentheses (justify) dan diletakkan pada margin kanan sejajar

dengan baris tersebut.

Abstrak

Abstrak ditulis satu paragraf sebelum isi naskah yang

panjangnya 150 kata hingga 200 kata harus dicantumkan pada

halaman terpisah sebelum teks. Abstrak dibuat dalam bahasa

Inggris dan bahasa Indonesia. Abstrak tidak boleh matematis dan

mencakup esensi utuh pertanyaan penelitian, metode, dan

pentingnya temuan dan saran atau kontribusi penelitian.

Tabel dan Gambar 1. Tabel atau gambar baik di dalam naskah maupun bukan harus

diberi nomor urut.

51

2. Tabel atau gambar disertai judul lengkap mengenai isi tabel atau

gambar. Judul tabel diletakkan di atas tabel sedangkan judul

gambar diletakkan di bawah gambar tersebut. 3. Sumber acuan tabel atau gambar dicantumkan di bawah tabel

atau gambar. 4. Tabel dan grafik mudah dipahami tanpa harus melihat teks

penjelasan. 5. Tabel dibuat dengan rapi sedangkan gambar harus dalam

bentuk siap cetak.

Dokumentasi 1. Perujukan sumber acuan di dalam teks dengan menggunakan

nama akhir dan tahun. Sumber acuan ini juga harus ada di dalam

daftar pustaka/references Kemudian bila merujuk pada halaman

tertentu, penyebutan halaman setelah penyebutan tahun dengan

dipisah titik dua. Penulis harus berupaya untuk mencantumkan

halaman karya yang diacu. Untuk karya terjemahan dilakukan

dengan cara menyebutkan nama pengarang aslinya. Contoh:

Dalam teks: (Simanjuntak, 2002), dua penulis (Simanjuntak dan

Muqorobin, 2001), lebih dari dua penulis (Simanjuntak et al.,

2002), lebih dari dua sumber diacu bersamaan (Simanjuntak,

2001;2002) 2. Apabila daftar acuan lebih dari satu tulisan oleh pengarang yang

sama dalam tahun penerbitan yang sama, gunakan akhiran a, b,

dan seterusnya setelah tahun pada acuan; contoh; (Simanjuntak,

2001a) atau (Simanjuntak, 2001a; Muqorobin, 2002b)

3. Jika nama penulis disebutkan dalam teks, tidak perlu diulang

dalam acuan, contoh; “Simanjuntak (2001) mengatakan…”

52

4. Acuan tulisan yang merupakan karya institusional sedapat

mungkin harus menggunakan akronim atau singkatan sependek

mungkin; contoh; (komite SAP, PSEI, 2005) 5. Daftar acuan, Daftar acuan (rujukan), setiap naskah harus

mencantumkan daftar acuan yang isinya hanya karya yang

diacu, sedapat mungkin pustaka-pustaka 10 tahun terakhir.

Sumber acuan diutamakan dari jurnal-jurnal ilmiah. Setiap

manuskrip harus mencantumkan daftar acuan yang isinya hanya

karya yang diacu. Cara penulisan daftar pustaka mengikuti

Harvard style, setiap entri harus berisi semua data yang

dibutuhkan. gunakan format urutan berikut ini: 6. Daftar pustaka disusun berdasarkan abjad nama akhir penulis.

Jika penulis lebih dari satu, maka nama semua penulis harus

ditulis. Nama penulis yang lebih dari satu suku kata, cukup

ditulis nama akhirnya dan diikuti tanda koma, singkatan nama

depan, tengah dan seterusnya yang semuanya diberi titik. 7. Tidak diperlukan untuk menulis gelar kesarjanaan penulis di

dalam daftar pustaka.

8. Penulisan daftar pustaka dimulai dari tepi kiri. Jika dalam satu

sumber pustaka melebihi satu baris, maka baris berikutnya

masuk indensasi dan jaraknya adalah satu spasi. Jarak atar

sumber pustaka adalah 1 spasi. 9. Nama penulis dalam daftar pustaka disusun berdasarkan abjad

dengan mengacu pada tata cara penulisan Harvard style dengan

memperhatikan ketentuan sebagai berikut : a. Artikel Suatu Jurnal. Penulisannya dimulai dengan Nama

penulis artikel. Tahun penerbitan. Judul artikel. Nama jurnal

volume (nomor): halaman. b. Buku. Penulisannya diawali dengan Nama penulis. Tahun

53

penerbitan. Judul buku. Tempat penerbitan: penerbit.

c. Makalah/Discussion paper. Penulisannya dimulai dengan

Nama penulis. Tahun judul makalah (diawali dan diakhiri

dengan tanda petik), nama forumnya/seminar (dicetak

miring), tempat, tanggal dan tahun.

d. Karangan/ Esai dalam suatu Buku Kumpulan Karangan/

Kumpulan Esai. Penulisannya dimulai dengan Nama

penulis. Tahun penerbitan. Judul karangan/esai (dimulai dan

diakhiri dengan tanda petik). Nama editor. Judul buku.

Tempat penerbitan: Penerbit.

e. Internet. Penulisannya dimulai dengan Nama penulis. Judul

tulisan (dimulai dan diakhiri dengan tanda petik). Nama

website. Tanggal diakses.

Contoh Daftar Pustaka

Hanley, N.D. 1989. Valuing Rural Recreation Benefits: An Empirical Comparison of Two Approaches. Journal of Agricultural Economics 40 (3), 361–374.

Huszar, P.C. dan Seckler, D.W. 1974. Effects of Pricing a “Free” Good: A Study of the Use of Admission Fees at the California Academy of Sciences. Land Economics 69 (1), 1– 26.

Iswitardiyanto, A. 2011. Valuasi ekonomi wisata pantai kuwaru dengan TCM dan CVM Kabupaten Bantul. Tesis. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Kaoru, Y., Smith, V. K. dan Lieu, J.L. 1994. “Using Random Utility Models to Estimate the Recreational Value of

54

Estuarine Resources.” Resources for the Future Discussion Paper No. 94−04. Washington, DC.

Throsby, D. 2001. Economics and Culture. U.K: Cambridge University Press.

Unnevehr, L.J., Villamil, A.P. and Hasler, C. 1999. “Measuring Consumer Demand for Functional Foods and the Impact of Health Labelling Regulation”, dipresentasikan pada The FAMC Conference on New Approaches to Consumer Welfare, Alexandria, VA. 14-15 Januari

1999.http://www.ag.uiuc.edu/famc/Jan99conf/PDFdocs/f

amcsoy .pdf. Diakses 15 Mei 2002.

Yakin, A. 1997. Ekonomi sumberdaya dan lingkungan: teori dan kebijaksanaan pembangunan berkelanjutan. Jakarta: Akademika Presindo.

55

LAMPIRAN

Lampiran 1

Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian

ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN

TERHADAP PELAYANAN BANK

SYARIAH DI YOGYAKARTA

Usulan Penelitian Skripsi Mahasiswa

Disusun Oleh:

MUHAMMAD ROSIDIN

2004042011

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Maret 2018

Lampiran 2

Contoh Halaman Pengesahan Usulan Penelitian

USULAN PENELITIAN

ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN

TERHADAP PELAYANAN BANK

SYARIAH DI YOGYAKARTA

Diajukan oleh

MUHAMMAD ROSIDIN............

200804.........

Telah disetujui oleh:

Pembimbing

Rizal Yaya, SE., MSc., Ph.D., Ak., CA. Tanggal ................. NIK. 19731218199904143068

Lampiran 3

Contoh Penulisan Daftar Pustaka

DAFTAR PUSTAKA

Hanley, N.D. 1989. Valuing Rural Recreation Benefits: An Empirical Comparison of Two Approaches. Journal of Agricultural Economics 40 (3), 361–374.

Huszar, P.C. dan Seckler, D.W. 1974. Effects of Pricing a “Free” Good: A Study of the Use of Admission Fees at the California Academy of Sciences. Land Economics 69 (1), 1–26.

Iswitardiyanto, A. 2011. Valuasi ekonomi wisata pantai kuwaru dengan TCM dan CVM Kabupaten Bantul. Tesis. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Kaoru, Y., Smith, V. K. dan Lieu, J.L. 1994. “Using Random Utility Models to Estimate the Recreational Value of Estuarine Resources.” Resources for the Future Discussion Paper No. 94−04. Washington, DC.

Throsby, D. 2001. Economics and Culture. U.K: Cambridge University Press.

Unnevehr, L.J., Villamil, A.P. and Hasler, C. 1999. “Measuring Consumer Demand for Functional Foods and the Impact of Health Labelling Regulation”, dipresentasikan pada The FAMC Conference on New Approaches to Consumer Welfare, Alexandria, VA. 14-15 Januari 1999.http://www.ag.uiuc.edu/famc/Jan99conf/PDFdocs/f amcsoy .pdf. Diakses 15 Mei 2002.

Lampiran 4

Contoh Halaman Sampul Luar Skripsi

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN TERHADAP INTENSI PEMBELIAN KONSUMEN

YANG DIMODERASI OLEH KEPUASAN PELANGGAN (Studi pada Pelanggan Toko Alfamart di Pekalongan)

THE INFLUENCE OF PERCEPTION QUALITY ON CONSUMERS’ PURCHASE INTENTION

MODERATED BY CUSTOMERS’ SATISFACTION (Study on Alfamart Store Customers in Pekalongan)

Oleh

ARMAN EFENDI

20140410025

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2018

Lampiran 5

Contoh Halaman Judul Skripsi

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN TERHADAP INTENSI PEMBELIAN KONSUMEN

YANG DIMODERASI OLEH KEPUASAN PELANGGAN (Studi pada Pelanggan Toko Alfamart di Pekalongan)

THE INFLUENCE OF PERCEPTION QUALITY ON CONSUMERS’ PURCHASE INTENTION

MODERATED BY CUSTOMERS’ SATISFACTION (Study on Alfamart Store Customers in Pekalongan)

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan untuk Memperoleh Gelar

Sarjana pada Fakultas Ekonomi Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Oleh ARMAN EFENDI

20140410025

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

YOGYAKARTA 2018

Lampiran 6 Contoh Halaman Pengesahan Dosen Pembimbing

SKRIPSI

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN TERHADAP INTENSI PEMBELIAN KONSUMEN

YANG DIMODERASI OLEH KEPUASAN PELANGGAN

(Studi pada Pelanggan Toko Alfamart di Pekalongan)

THE INFLUENCE OF PERCEPTION QUALITY ON CONSUMERS’ PURCHASE INTENTION

MODERATED BY CUSTOMERS’ SATISFACTION (Study on Alfamart Store Customers in Pekalongan)

Diajukan oleh

ARMAN EFENDI

20140410025

Telah disetujui Dosen Pembimbing

Meika Kurnia Puji RDA.,MSi., PhD. Tanggal….. (lulus ujian skripsi)

NIDN. 19760512200004143071

Lampiran 7 Contoh Halaman Pengesahan Dosen Penguji

SKRIPSI

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN TERHADAP INTENSI PEMBELIAN KONSUMEN YANG

DIMODERASI OLEH KEPUASAN PELANGGAN (Studi pada Pelanggan Toko Alfamart di Pekalongan)

THE INFLUENCE OF PERCEPTION QUALITY ON CONSUMERS’ PURCHASE INTENTION MODERATED

BY CUSTOMERS’ SATISFACTION (Study on Alfamart Store Customers in Pekalongan)

Diajukan oleh ARMAN EFENDI

20140410025 Skripsi ini telah Dipertahankan dan Disahkan di depan Dewan Penguji

Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Tanggal………(lulus ujian skripsi) Yang terdiri dari

Drs. Edi Supriyono, MM. Ketua Tim Penguji

Ika Nurul Qamari, SE., MSi., Tri Maryati, SE., MM.

Anggota Tim Penguji Anggota Tim Penguji

Mengetahui Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Rizal Yaya, SE., M.Sc., Ph.D., Ak., CA. NIDN. 19731218199904143068

Lampiran 8 Contoh Halaman Pernyataan

PERNYATAAN

Dengan ini saya, Nama : Arman Efendi Nomor Mahasiswa : 20140410025

Menyatakan bahwa skripsi ini dengan judul: “PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN

TERHADAP INTENSI PEMBELIAN KONSUMEN

YANG DIMODERASI OLEH KEPUASAN

PELANGGAN (Studi pada Pelanggan Alfamart di

Pekalongan)” tidak terdapat karya yang pernah diajukan

untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat

karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini

dan disebutkan dalam Daftar Pustaka. Apabila ternyata dalam

skripsi ini diketahui terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain maka saya bersedia

karya tersebut dibatalkan.

Yogyakarta, 20 April 2018

Materai, 6.000,-

Arman Efendi

Lampiran 9 Contoh Halaman Motto

Motto “Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di

antaramu dan orang-orang yang diberi

ilmu pengetahuan beberapa derajat”. (QS. Al Mujadalah : 11)

“Ilmu itu lebin baik dari pada harta, Ilmu itu menjagamu sedangkan kamu menjaga harta. Ilmu

itu hakim sedangkan harta dikenai hukum. Harta bisa berkurang karena penggunaan, sedangkan ilmu

akan bertambah bila digunakan”. (Ali Bin Abu ftalib)

Lampiran 10 Contoh Halaman Persembahan

Persembahan

Skripsi ini kupersembahkan untuk....

Untuk Ibunda dan Ayahanda tercinta

Almamaterku tercinta

Lampiran 11 Contoh Intisari

INTISARI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh

Kualitas Pelayanan terhadap Intensi Pembelian Konsumen

yang dimoderasi oleh Kepuasan pelanggan pada mini market

Alfamart di Pekalongan. Subjek dalam penelitian ini adalah

konsumen yang pernah berbelanja di mini market Alfamart,

khususnya Alfamart yang terletak di jl. Urip Sumoharjo

Pekalongan. Dalam penelitian ini sampel berjumlah 100

responden yang dipilih dengan menggunakan metode purposive

sampling dan convenience sampling. Alat analisis yang digunakan

adalah Moderator Regression Analysis (MRA). Berdasarkan

analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa kualitas

pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap intensi

pembelian konsumen, kepuasan pelanggan memoderasi

secara signifikan pengaruh kualitas pelayanan terhadap intensi

pembelian konsumen.

Kata kunci: Kualitas Pelayanan, Kepuasan Pelanggan, dan

Intensi Pembelian Konsumen

Lampiran 12 Contoh Abstract

ABSTRACT

This study aims to analyze the influence of service quality to the

customers’ purchase intention moderated by customers’ satisfaction in Alfamart

mini market in Pekalongan. The subject in this study was consumers who had

shopped at Alfamart mini market, especially Alfamart located on Jl. Urip

Sumoharjo Pekalongan. In this study, sample of 100 respondents were selected

using purposive sampling and convenience sampling. Analysis tool used in this

study is the Moderator Regression Analysis (MRA). Based on the analysis

that have been made the results are the quality of service significantly influence

consumers purchase intentions, customers’ satisfaction is significantly moderated

the effect of quality of service to the intense of consumers’ purchases.

Keywords: Service Quality, Customers’ Satisfaction, Consumers’

Purchase Intention.

Lampiran 13 Contoh Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan

kemudahan, karunia dan rahmat dalam penulisan skripsi

dengan judul “Basis Kekuasaan, Keyakinan Diri dan Metode

Mempengaruhi dalam Pengambilan Keputusan

Organisasional”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah

satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana pada

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah

Yogyakarta. Penulis mengambil topik ini dengan harapan

dapat memberikan masukan bagi organisasi dalam penggunaan

taktik mempengaruhi dalam pengambilan keputusan

organisasional dan memberikan ide pengembangan bagi

penelitian selanjutnya.

Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan

dukungan berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini

penulis mengucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya

kepada: 1. Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah

Yogyakarta yang telah memberikan petunjuk, bimbingan

dan kemudahan selama penulis menyelesaikan studi 2. Ibu Sri Handari Wahyuningsih, SE., MSi. yang dengan

penuh kesabaran telah memberikan masukan dan

bimbingan selama proses penyelesaian karya tulis ini. 3. Ayah dan Ibu serta saudara-saudaraku yang senantiasa

memberingan dorongan dan perhatian kepada penulis

hingga dapat menyelesaikan studi. 4. Semua pihak yang telah memberikan dukungan, bantuan,

kemudahan dan semangat dalam proses penyelesaian

tugas akhir (skripsi) ini.

Sebagai kata akhir, tiada gading yang tak retak, penulis

menyadari masih banyak kekurangan dalam skripsi ini. Oleh

karena itu, kritik, saran, dan pengembangan penelitian

selanjutnya sangat diperlukan untuk kedalaman karya tulis

dengan topik ini.

Yogyakarta, ………………………

Penulis

Lampiran 14

Contoh Halaman Daftar Isi

DAFTAR ISI

PEDOMAN PENULISAN USULAN PENELITIAN............. i KATA PENGANTAR............................................................. iii DAFTAR ISI .......................................................................... iv

BAB I ........................................................................................1 A. Prinsip-Prinsip Etika Penelitian ................................... 2 B. Ethical Clearance .......................................................... 8 C. Informed Consent ......................................................... 8 D. Plagiarisme ................................................................... 8

BAB II .................................................................................... 13

A. Bagian Awal ................................................................ 13

1. Halaman Judul ............................................................................. 13

2. Halaman Pengesahan ................................................................. 14 B. Bagian Utama ............................................................. 15

1. Bab I: Pendahuluan ..................................................................... 15 2. Bab II: Tinjauan Pustaka ............................................................ 16

3. Bab III: Metode Penelitian ......................................................... 17 C. Bagian Akhir ............................................................... 20

1. Daftar Pustaka ............................................................................. 20 2. Lampiran…… .............................................................................. 21

BAB III ................................................................................... 22 A. Bagian Awal ................................................................ 22

1. Halaman Sampul Depan ............................................................ 22 2. Halaman Judul ............................................................................. 22

3. Halaman Pengesahan ................................................................. 22 4. Halaman Pernyataan................................................................... 23

5. Halaman Motto dan Persembahan .......................................... 23

6. Intisari/Abstract ........................................................................... 23

7. Kata Pengantar ............................................................................ 24 8. Daftar Isi……….......................................................................... 24

9. Daftar Tabel ……. ...................................................................... 24 10. Daftar Gambar ........................................................................... 24

11. Daftar Lampiran ........................................................................ 25 12. Arti Lambang dan Singkatan ................................................... 25

B. Bagian Utama ............................................................. 25 1. Bab I: Pendahuluan .................................................................... 25

2. Bab II: Tinjauan Pustaka ........................................................... 27 3. Bab III: Metode Penelitian ........................................................ 29

4. Bab IV: Hasil Penelitian Dan Pembahasan ............................ 31 5. Bab V: Simpulan, Keterbatasan Penelitian, Dan Saran/Implikasi

Kebijakan……. ............................................................................ 33 C. Bagian Akhir ............................................................... 33

1. Daftar Pustaka .............................................................................. 33

2. Lampiran…….. ............................................................................ 35

BAB IV ................................................................................... 36 A. Bahan dan Ukuran ...................................................... 36

1. Sampul………. ............................................................................ 36 2. Naskah……… ............................................................................. 36

B. Pengetikan .................................................................. 36 1. Jenis Huruf…… ........................................................................... 36

2. Bilangan dan Satuan .................................................................... 36 3. Jarak Baris dan Paragraf .............................................................. 37

4. Batas Pengetikan (margin) ............................................................ 37 5. Alinea Bar……. ............................................................................ 37

6. Pembagian dan Penulisan Bab, Subab, Sub-subbab, dan Seterusnya ...................................................................................................................... 37 7. Penulisan Tanda Baca ................................................................. 39

8. Penulisan Daftar ........................................................................... 40 C. Penomoran .................................................................. 41

1. Halaman……….. .......................................................................... 41

2. Tabel……… ................................................................................. 42

3. Gambar……… ............................................................................. 42

4. Persamaan……. ............................................................................ 42 D. Tabel ........................................................................... 42

E. Gambar ....................................................................... 43 F. Bahasa ........................................................................ 44

1. Bahasa yang dipakai .................................................................... 44 2. Bentuk kalimat yang digunakan ................................................ 44

3. Istilah…………............................................................................ 44 4. Kesalahan yang sering terjadi .................................................... 44

G. Penulisan Nama.......................................................... 44 1. Nama Penulis yang Diacu dalam Uraian ................................ 45

2. Nama Penulis dalam Daftar Pustaka ....................................... 45 3. Nama Lebih dari Satu Suku Kata ............................................. 45

4. Nama dengan Garis Penghubung ............................................ 46 5. Nama Diikuti dengan Singkatan .............................................. 46

6. Gelar Kesarjanaan....................................................................... 46

H. Catatan Kaki, Catatan Perut dan Kutipan ................... 46

1. Catatan kaki … ............................................................................. 46 2. Catatan perut.. .............................................................................. 46

3. Kutipan……….. .......................................................................... 47 BAB V ..................................................................................... 49

LAMPIRAN ........................................................................... 56 DAFTAR PUSTAKA ............................................................. 85

Lampiran 15

Contoh Halaman Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

4. 1. Klasifikasi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................. 54

4. 2. Klasifikasi Responden Berdasarkan Daerah Asal .................... 54 4. 3. Klasifikasi Responden Berdasarkan Usia .................................. 55 4. 4. Bobot Kepentingan Terhadap Atribut Produk Elektronika .. 56 4. 5. Tingkat Kepentingan Terhadap Atribut Produk ..................... 58

Lampiran 16 Contoh Halaman Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

1. 1. Model Perilaku Konsumen................................................... 4

1. 2. Perincian Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku..... 5

2. 1 Dorongan sebagai Pengaktif Tingkah Laku........................ 10

2. 2. Pengaruh Status Sosioekonomi Terhadap Motivasi.......... 36

Lampiran 17

Contoh Tabel

TABEL 4.1.

Pertumbuhan Bank Pasca Pakto 1988

No. Kelompok Okt 1998 Des 1995 Pertumbuhan % Bank 1988– 1995 Pertumbuhan

1 Bank Umum 111 240 129 116 Jumlah kantor 1.836 6.590 4727 254

2 BPR 8.041 9.271 1.230 15

Sumber: Bank Indonesia

Lampiran 18

Contoh Tabel Lebih dari Satu Halaman

TABEL 4.2.

Rancangan Desain Balanced Scorecard FE UMY

STRATEGIC STRATEGIC OBJECTIVES OUTCOME MEASURE INITIATIVES Perspektif Keuangan

1. Pertumbuhan Pertumbuhan pendapatan Merencanakan program dan bauran dengan pertimbangan bisnis

sumber dan profesionalisme

pendanaan

2. Meningkatnya cost Penurunan biaya operasi Melakukan sistem effectiveness pengendalian biaya secara

optimal pada divisi atau

masing-masing unit serta

menjalankan mekanisme

audit di tingkat fakultas.

Perspektif Nilai dan Manfaat

1.Citra publik melalui Peningkatan kualitas dan Melakukan berbagai

program kuantitas program kemitraan dengan instansi

pengabdian pada pengabdian masyarakat pemerintah dan masyarakat

masyarakat

2.Aktif membangun Turut membangun Melakukan berbagai moralitas iman dan kehidupan yang agamis kegiatan yang mendukung taqwa antar dosen, karyawan, pembentukan kepribadian

mahasiswa dan komunitas yang agamis.

masyarakat lain pada

lingkungan kampus maupun

di luar kampus dengan

harapan pula berimbas pada

lingkungan masyarakat

sekitar kampus khususnya

STRATEGIC STRATEGIC OBJECTIVES OUTCOME MEASURE INITIATIVES

dan masyarakat umum

Perspektif Pelanggan

1.Peningkatan Peningkatan jumlah calon • Menyelenggarakan kepercayaan dan mahasiswa dan peningkatan program perkuliahan kepuasan mahasiswa peserta program pelatihan yang berkualitas dan

maupun forum lain yang berorientasi pada

diselenggarakan fakultas kepentingan mahasiswa.

• Memberikan pelayanan

dan kemudahan

terhadap mahasiswa

dalam mengikuti

pembelajaran di

kampus.

2. Peningkatan Kepuasan lembaga user Menyelenggarakan program kepercayaan dan lainnya. pendidikan, penelitian dan kepuasan pelanggan pelatihan secara profesional. lainnya

Perspektif Proses Bisnis Internal

1. Inovasi produk dan Menghasilkan berbagai Melakukan program jasa pendidikan inovasi empowerment kepada dosen dan

dan kreativitas terkait karyawan serta unit dan

dengan pusat-pusat pengembangan

pengembangan pelayanan. dalam lingkungan fakultas.

2. Perbaikan proses Menghasilkan jasa Melakukan program belajar mengajar pendidikan pembelajaran yang

yang berkualitas dan memotivasi mahasiswa dan

percepatan rerata waktu berorientasi learning to

penyelesaian studi learn dan perbaikan sarana,

mahasiswa. prasarana serta fasilitas

pendukung perkuliahan.

STRATEGIC STRATEGIC OBJECTIVES OUTCOME MEASURE INITIATIVES

3. Hubungan dengan Peningkatan kualitas • Melakukan koordinasi alumni hubungan secara efektif dengan

dengan alumni. organisasi alumni.

• Memfasilitasi temu

alumni fakultas.

• Melakukan pendataan/

registrasi terhadap

seluruh alumni fakultas.

• Membangun jaringan

komunikasi dan sistem

informasi bursa tenaga

kerja. dan Pertumbuhan

Perspektif Pembelajaran

1. Kompetensi SDM Pemenuhan rasio dosen • Melakukan rekruitmen mahasiswa, kemampuan dosenmahasiswa baru

bahasa Inggris dan Arab, secara selektif.

komposisi • Program kursus

dosen S2 dan S3, • bahasa Inggris dan

kepangkatan Arab.

akademik, menghasilkan

bahan Sumber: Penulis (2019)

Lampiran 19

Contoh Gambar

Financial Perspective: Untuk berhasil secara finansial, apa yang harus kita perlihatkan pada pemegang saham

Customer Perspeivct: Internal Business Process:

Untuk mewujudkan Untuk menyenangkan

visi, apa yang harus Visi &

pemegang saham dan kita perlihatkan pelanggan, proses bisnis apa

kepada pelanggan kita Strategi yang harus kita kuasai

. dengan baik.

Learning and Growth

Untuk mewujudkan visi, bagaimana kita memelihara kemampuan kita

untuk

Sumber: Norton & Kaplan, 1996.

GAMBAR 2.3. Rerangka Balanced Scorecard untuk Menerjemahkan Strategi ke dalam

Rerangka Operasi

Lampiran 20 Contoh Penulisan Kutipan

1. Kutipan langsung: a. Kutipan langsung pendek

Saluran distribusi kadang juga disebut saluran

perdagangan yang dapat didefinisikan secara sederhana

sebagai: “saluran distribusi adalah saluran yang digunakan

oleh produsen untuk menyalurkan barang tersebut ke

konsumen atau pemakai akhir”.

b. Kutipan langsung panjang Berkembangnya masyarakat telah mengakibatkan

perkembangan konsep pemasaran. Konsep pemasaran

yang terakhir disebut dengan konsep pemasaran

masyarakat (societal marketing concept). Basu Swastha (1999)

mendefinisikan konsep pemasaran masyarakat sebagai: Falsafah bisnis yang meyatakan bahwa tugas organisasi

atau perusahaan adalah menentukan kebutuhan dan

keinginan tersebut dengan memuaskan secara lebih

efektif dan efisien daripada yang dilakukan oleh para

pesaing serta meningkatkan dan memelihara baik

kesejahteraan konsumen maupun kesejahteraan

masyarakat.

2. Kutipan tidak langsung Kelompok referensi kecil adalah kelompok sosial yang

menjadi ukuran seseorang yang bukan anggota kelompok

tersebut untuk membentuk kepribadian dan perilakunya.

Dengan kata lain, kelompok referensi kecil adalah kelompok

sosial yang menjadi idola atau kelompok sosial yang ditiru

perilakunya oleh seseorang maupun sejumlah orang.

Lampiran 21 Contoh Penulisan Persamaan

Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Inf= f(JUB,GDP,i) ………………………………… ..(1)

INFt= a0+a1JUBt+a2GDPt+ a3 it + ut ………………(2)

ut merupakan suku gangguan (error term).

Lampiran 22 Contoh Penulisan Catatan Kaki

Spesifikasi model produksi CD dan CES dapat dilakukan

dengan pendekatan Kmenta. Sedangkan model CES

berdasarkan model Kmenta dapat ditulis sebagai berikut

[Thomas 1995; Kmenta 1971]2

:

Lampiran 23 Contoh Hasil Cek Plagiasi

DAFTAR PUSTAKA

Greenlaw, S.A., 2006 Doing Economics. A Guide to Understanding and Carrying Out Economic Research. New York: Houghton Mif flin Company.

Soelistyo, Henry. 2011. Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika. Yogyakarta: Kanisisus.

Myrick Freeman, Joseph A.H & Catherine L. Kling. 1993. The Measurement of Enviromental and Resource Values. Third Edition. Washington DC: RFF press.