1

PŠ Karojba – broj 8 - prosinac 2012.

2

Ove školske godine učenici 5.-8. razreda u

nastavi informatike koristiti će Edmodo.

Edmodo je besplatna društvena mreža

namijenjena učiteljima i učenicima. Svojim

izgledom podsjeća na popularnu društvenu

mrežu Facebook zbog čega se djeci posebno

sviđa. Edmodo je u nastavi vrlo koristan jer

učenici mogu međusobno surađivati, dobivati

školske obavijesti, razmjenjivati bilješke i

zadatke, dodatno vježbati, rješavati kvizove i još

mnogo toga. Prednost je i ta što na Edmodu

učenici mogu spremiti dokumente u svoju

virtualnu školsku torbu pa ih koristiti i kod kuće i

u školi. Važno je samo da imaju pristup

internetu.

Osmašica Anesa S. misli da je Edmodo vrlo

zabavan jer može vježbati i kod kuće zadatke

koje im pošalje učiteljica, a kad joj nešto nije

jasno može upitati učiteljicu i ne mora čekati sat

informatike da joj ona odgovori. Kaže i da se

uklapa u današnju tehnologiju. A mi se slažemo

s njom. :)

TERENSKA NASTAVA

U četvrtak 06.09.2012. u 8:00 sati četvrti i

drugi razred PŠ Karojba otišli su na

terensku nastavu u Pazin. Posjetili su Arhiv i

vidjeli kako se radi papir te koje se knjige

tamo čuvaju.

Nakon toga otišli su u Franjevački

samostan. Nakon posjeta samostanu otišli

su na Europsko prvenstvo u boćama.

Gledali su kako igraju boće i navijali.

Povratak kući je bio u 14,00 sati .

3

Brgudac – Korita – Brgudac

U proljeće 2013. godine

naši osmaši nastavljaju

dugogodišnju tradiciju

pješačenja Brgudac – Korita –

Brgudac. To je ujedno i terenska

nastava u kojoj će usvajati i

upoznati ljepote i zanimljivosti

tog područja. Cilj je naučiti

mlade ljude o odgovornom

načinu života i razviti ekološku

svijest.

Pješačenje se organizira

sa svim područnim školama

Pazin, uz pratnju razrednika.

Brgudac je malo selo na

obroncima Brajkovog vrha.

Nadmorska visina mu iznosi 747

m. Potkraj sela uzdiže se staza

koja vodi do Korita.

Korita su dobila ime po

tome što su to zapravo korita koja

su nekad služila za napajanje

životinja, a danas čine tok od

izvora pa do malog jezera.

GOOD PEOPLE AROUND ME

I like going to school. It isn't crowded so I like it. There are many teachers and

pupils.

Teachers are good, fair and patient. I like them because they don't yell and they are not

strict. Their lessons are very interesting and they are not boring. Good teachers are also

funny and kind. They are not aggressive and they don't give low marks. They also don't

give so much homework. I like them.

Good pupils never forget the homework. They study hard and they are

hardworking. Good pupils are never late for school. They take notes and they listen to

the teachers. They never fight and they are kind. I think I am a good pupil.

Good people are nice and kind. They help each other and they are not aggressive.

Good people are always ready to do and say something nice when we need it. They

share everything they have and they never swear. They are never nervous or angry so

they never punish anyone. If they do something wrong, they must apologies.

I like my family and my neighbors because they never swear and they always tell

the truth. I don't like people who lie.

Eta Koraca, 6.r

4

Prihvaćate li izazov?

Cilj igre je ispunit sva polja brojevima od 1 do 4, s time da se

svaki broj mora ponovit točno 4 puta. Problem je u tome što se

jedan broj smije pojavit samo jedanput u svakom retku, stupcu i

odjeljku 2 x 2, tj. isti broj se ne smije ponoviti u istom retku,

stupcu i odjeljku.

Očekujte da u drugom broju neće biti tako lako kao u ovom.

PEPELJUGA POŽELI POĆI

PREMA PALAČI.

PUTEM PJEVA PA PLEŠE, PA

PJEVA PA PLEŠE.

PRIJE PALAČE PREPLIVA

POTOČIĆ.

POŽELI POPITI PIĆE PA

POPIJE PREVIŠE.

PJEVA POPUT PJEVAČICE.

PROMAŠI PALAČU.

Emily Žužić i Veronika Kuzma, 2.

razred

P

Pepeljuga

5

GRB MOJE OBITELJI

Učenici 4. razreda ove su godine iz prirode učili o Republici Hrvatskoj. Učili su o Zagrebu,

glavnom gradu RH, o stanovništvu RH i susjednim zemljama. Učili su i simbole domovine. Te su

im lekcije bile jako zanimljive. Saznali su da su grb, zastava i himna glavni simboli naše

domovine. Tako su na jednom satu likovne kulture crtali grbove svoje obitelji.

Ovo su neki od tih:

Važni datumi u rujnu - listopadu – studenom - prosincu

10.rujna-Hrvatski olimpijski dan

21.rujna-Međunarodni dan mira

26.rujna-Europski dan jezika

1.listopada - Međunarodni dan glazbe

5.listopada - Svjetski dan učitelja

8.listopada - Dan neovisnosti(Hrvatski državni blagdan)

20.listopada - Svjetski dan jabuke

16.listopada - Svjetski dan hrane

25.listopada - Promjena vremena (03:00 → 02:00)

28.listopada - Dan gluhih

13.studenoga-Svjetski dan ljubaznosti

16.studenoga-Međunarodni dan tolerancije

20.studenoga-Međunarodni dan djeteta

6.prosinca-Blagdan Sv. Nikole

10.prosinca-Dan ljudskih prava

Giulia Jakus Monika Sinčić Teodora Pilat

6

Priča o staroj maslini

U masliniku stoji maslina sto,

ali samo jedna zaslužuje mjesto posebno.

Maslina je to sto godina stara

koja zna mnogo priča i šala.

Stoji na kraju reda

i mlade masline gleda.

Grbave grane svoje širi k'o peraje

dok se njezini plodovi

na suncu sjaje.

Maslina je sva sretna, lijepa

jer obilna je berba čeka.

Njeno ulje najbolje je na svijetu,

zato je dobila zlatnu etiketu.

Deniz Lakošeljac 7.r.

U školi nikad bila nije,

u njoj se sva mudrost krije.

Njena noć je moj dan,

a njen dan je moja noć.

Tko je to? (sova)

Entony Pavat 3.r.

Ima brkove,

a djed nije.

Mlijeko pije,

dijete nije. (maca)

Toni Selar 3.r.

Crno bijele tipke ima,

a ne svira.

Trči brzo,

nije joj zima.

Lavovima ne da mira.

Zec i konj nije.

Što je to? (zebra)

Dino Bratanović 3.r.

Živi u vodi,

al' riba nije.

Iza kamena se krije.

Kliješta ima,

A zubar nije.

Tko je to? (rak)

Katarina Ivetac 3.r.

7

8

Pet brzopoteznih pitanja za naše učitelje! Pogledajte kako su se snašli!

Glazbena kultura- Miloš Pernić 1. Najdraža boja? Zelena .

2. Najdraži predmet u školi? Glazbeni.

3. Mačka ili pas? Pas.

4. Dva stiha koja se rimuju. Idi mi dođi mi.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? Sa 14

godina.

Hrvatski jezik- Lorena Vlahović 1. Najdraža boja? Narančasta.

2. Najdraži predmet u školi? Tehnički.

3. Mačka ili pas? Mačka.

4. Dva stiha koja se rimuju. Nutella i

mašta mogu svašta.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? U 6.

razredu.

Engleski jezik-

Kristina M. L.

1. Najdraža

boja?

Plava.

2. Najdraži

predmet u

školi?

Engleski

jezik i matematika.

3. Mačka ili pas? Pas.

4. Dva stiha koja se rimuju. Moja je kućica

zelena okružena je mnogima.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? Prije

mnogo, mnogo godina.

Informatika- Irena Mijandrušić 1. Najdraža boja?

Ljubičasta.

2. Najdraži predmet

u školi? Kemija.

3. Mačka ili pas?

Mačka.

4. Dva stiha koja se

rimuju. Sunce sije

gle žabu kako

pije.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? U prvom

razredu.

9

Kemija- Biologija - Jagoda Oplanić

Tehnička kultura - Tina M. S.

1. Najdraža boja? Crna.

2. Najdraži predmet u školi? Matematika.

3. Mačka ili pas? Pas.

4. Dva stiha koja se rimuju. Mala Meri šeta

po dveri.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? U vrtiću.

Geografija i Povijest – Elizabeta

Ferenčak

1. Najdraža boja? Nema najdraže boje.

2. Najdraži predmet u školi? Geografija

3. Mačka ili pas? Pas.

4. Dva stiha koja se rimuju. Sunce sije tko se

smije.

5. Kad ste se prvi put zaljubili? U 6. razredu.

Fizika – Nada Čakić Dinić

1. Najdraža boja? Narančasta.

2. Pas ili mačka? Mačka.

3. Dva stiha koji se rimuju? Krasan li

je ovaj cvijet, žut je i narančast,

ljepši nego cijeli svijet.

4. Najdraži predmet? Matematika,

poslje fizika.

5. Kad se prvi put zaljubila? U 7.

razredu.

1) Najdraža boja?

Zelena.

2) Najdraži predmet

u školi? Biologija,

glazbena kultura.

3) Mačka ili pas?

Pas.

4) Dva stiha koja se

rimuju. Mala

maca s puno faca.

5) Kad ste se prvi put

zaljubili? U vrtiću.

10

TERENSKA NASTAVA

Mi, učenici 6. razreda zajedno sa učenicima škola Trviž i Motovun, u petak 19. listopada

2012. bili smo na terenskoj nastavi u Roču, Aleji glagoljaša i Humu. U Roču smo posjetili

tiskaru u kojoj smo vidjeli stari tiskarski stroj i njegovu upotrebu. Nakon toga upoznali smo

povijest Roča, važnost glagoljaša Žakna Jurija te posjetili crkvu Sv. Roka. Cijelu Aleju

glagoljaša smo propješačili, bilo je jako naporno, ali zabavno i poučno. Došavši u najmanji

gradić na svijetu, Hum, razgledali smo ga i doznali mnoge zanimljivosti o njemu. Iako smo

na kraju terenske nastave bili jako umorni osjećali samo zadovoljstvo jer smo se dobro

proveli, nešto naučili i upoznali vršnjake iz drugih škola.

Natalija Mališa 6. razred

GLAGOLJICA

Glagoljica,

Važno, pismo

staro,

Glagoljica je staro

znanje,

Znanje pisanja.

Natalija Mališa

HUM

Nije velik

Al' je jak ko čelik.

Najmanji je grad,

No nije jako mlad.

Ima sve što treba

I prema šumi gleda.

Ani Rabak

Roč

Stari grad, kameni

Zidine ga grle

Dok nekoga čeka.

Antonela Močibob

11

TERENSKA NASTAVA

Učenici 7. razreda područnih škola Trviž, Karojba i Motovun 25.listopada bili su na terenskoj

nastavi u Puli. Prvo su posjetili Akvarij gdje su naučili puno o biljkama i životinjama. Kasnije su

posjetili izložbu „Ki sit ki lačan“. Gdje su vidjeli kako su se hrana i pribor mijenjali kroz stoljeća u

Istri. Nakon toga su otišli u laboratorij gdje se istražuju metali i mikroskopira hrana. I nakraju su

posjetili pulski stadion gdje su se rekreirali. Sve u svemu bilo im je zanimljivo i poučno.

Stela Soldatić 7. razred

Paretns and childrens

Parents and children usually get on well. My parents trust me. They

are my support when I have some problem. They understand me. My

parents are nice to me and I love them so much. They are a bit strict but it

is because they care about me. My parents are proud of me.

Daria Radoslav, 7. r

12

Radovi učenika 6.

razreda – gotovi oblici u

MS Wordu.

Glasanjem u razredu

pobijedio je rad

Djetelina, rad Ene

Bartolić.

Ostali radovi su:

Prosinac – Ani Rabak

Snježna kugla – Dorotea

Sinčić

Okićeni bor – Natalija

Mališa