ORIENTAMENTO IN ENTRATA

A.S. 2021-2022

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

LICEO LINGUISTICO

Storia del Liceo Einstein Il Liceo Scientifico “A. Einstein“ nasce nel 1967 come succursale del “Galileo Ferraris”; non ha ancora un nome e la sua

sede è a pochi passi dal Politecnico, in via Toselli.

Il 1968 porta al neonato Liceo un nome, “III Liceo scientifico”, e un Preside, il prof. Edmondo Iannaccone.

Tre anni dopo il Liceo si trasferisce in via Pacini 28, in quella che sarà la sua sede definitiva e, soprattutto, assume

l’attuale denominazione di Liceo scientifico “A. Einstein”, approvata dal Consiglio d’Istituto su proposta di alcuni

docenti.

Alla prof.ssa Teresa Scarafiotti Grimaldi, Preside negli anni 1977-1978, succede dal 1978 al 1984 il prof. Luigi Bracco,

sotto il cui mandato ricorre il centenario della nascita di Albert Einstein, celebrato dal Comitato Einstein, tra i cui membri

ricordiamo Tullio Regge, Carlo Rubbia e Armando Testa.

Saranno quindi Presidi il prof. Italo Carè (1984-1989), il prof. Fantini e la prof.ssa Maria Grazia Sestero. Quest’ultima è

stata la storica Dirigente del Liceo fino al 2001: sotto la sua guida innovativa ebbero impulso le sperimentazioni PNI e

linguistiche.

Proprio durante il suo mandato, nell’anno scolastico 2000-2001, al Liceo scientifico viene accorpato l’ex Istituto

Magistrale, nato nel 1968 in via Modena come “III Istituto magistrale” e intitolato a “Antonio Gramsci” nel 1978

contestualmente al trasferimento in via Bologna 183.

La sede di via Bologna è un edificio storico, costruito nel 1926 su progetto dell’ing. Bonicelli per ospitare l’Istituto

“Cesare Lombroso”, che metteva in atto un’esperienza didattico-pedagogica, all’avanguardia per l’epoca, consistente

nell’educazione scolastica e lavorativa dei giovani ospiti inseriti in un “gruppo famiglia”. Nel 1968 l’edificio viene

trasformato su progetto dell’arch. Casalegno e ristrutturato dal Comune di Torino.

Nel 1994 l’Istituto Magistrale adotta i piani di studio della sperimentazione “Brocca” e diventa Liceo

Sociopsicopedagogico e Liceo Linguistico.

Dall'anno dell'accorpamento le due sedi associate di via Pacini e via Bologna assumono l’attuale

unica denominazione di “Istituto d’Istruzione Superiore Albert Einstein”.

La prof.ssa Paola Pentori (2001-2003), il prof. Carmine Percuoco (2003-2007),

la prof.ssa Emanuela Ainardi (2007-2013), hanno diretto l’Istituto fino alla nomina,

nell’anno scolastico 2013/2014, dell’attuale Dirigente scolastico prof. Marco Michele Chiauzza.

FUNZIONIGRAMMA - LICEO EINSTEIN

DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof. Marco Michele Chiauzza

DSGA

Sig.ra Anna Renata Micillo

VICARIO Prof. Laura Massaglia

II COLLABORATORE prof. Cristina Zeni

COLLEGIO dei DOCENTI

COORDINATORI di CLASSE

•Liceo Scientifico

•Liceo Scientifico opz. Scienze

applicate

•Liceo Scienze Umane

•Liceo Linguistico

FUNZIONI STRUMENTALI

•Orientamento in entrata

•Orientamento post diploma

•Inclusione:

- Accoglienza

- Interculturlità

•Qualità, progettazione e

autovalutazione

COORDINATORI di DIPARTIMENTO RESPONSABILI DI

LABORATORIO

•Informatica

•Fisica

•Biologia

•Chimica

•Lingue straniere

•Aule LIM

COMMISSIONI

•Piano Triennale Offerta Formativa

•Orario

•Formazione classi

•Accoglienza

•Salute

•Sicurezza

•Educazione alla cittadinanza

•Viaggi d’istruzione e soggiorni linguistici

•Stages

• Erasmus +

•ECDL

•Biblioteca d’Istituto

•Esami integrativi e idoneità

•Commissione elettorale

•Gruppo Lavoro Integrazione Scolastica

•Percorsi per le Competenze Trasversali e

per l’Orientamento

SERVIZI GENERALI

•Segreteria Didattica

•Segreteria Amministrativa

•Contabilità

•Protocollo

•Assistenti tecnici

•Collaboratori scolastici

ASSEMBLEA degli

STUDENTI

ASSEMBLEA dei

GENITORI

CONSIGLIO D’ISTITUTO

GIUNTA ESECUTIVA

OFFERTA FORMATIVA

Liceo Linguistico

Opzione

Inglese – Spagnolo - Francese

Opzione

Inglese – Spagnolo - Tedesco

PR

OP

OS

TE D

IDA

TTIC

HE

A

.S. 2

02

1-2

02

2

Liceo delle Scienze Umane

Cosa studierò al Liceo EINSTEIN

LICEO LINGUISTICO

LATINO (solo biennio)

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

LATINO

DIRITTO (solo biennio)

ITALIANO

GEOSTORIA

INGLESE

MATEMATICA

SCIENZE

FISICA (triennio)

STORIA e FILOSOFIA (triennio)

STORIA DELL’ARTE (triennio)

SCIENZE MOTORIE

IRC o ATTIVITA’ ALTERNATIVA

lingue straniere dal I anno

SPAGNOLO – FRANCESE oppure

SPAGNOLO - TEDESCO

Quadro orario

LICEO LINGUISTICO

PRIMO BIENNIO SECONDO

BIENNIO

QUINTO

ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

LINGUA LATINA 2 2 / / /

LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 1 4 4 3 3 3

LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 2 3 3 4 4 4

LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 3 3 3 4 4 4

GEOSTORIA 3 3 / / /

STORIA / / 2 2 2

FILOSOFIA / / 2 2 2

MATEMATICA* 3 3 2 2 2

FISICA / / 2 2 2

SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2

STORIA DELL’ARTE / / 2 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2

RELIGIONE/MAT.ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

TOTALE ORE 27 27 30 30 30

* con informatica al primo biennio * con informatica al primo biennio

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

PRIMO

BIENNIO

SECONDO

BIENNIO

QUINTO

ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

LINGUA E CULTURA LATINA 3 3 2 2 2

LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3 3 3 3

GEOSTORIA 3 3 / / /

STORIA / / 2 2 2

FILOSOFIA / / 3 3 3

SCIENZE UMANE 4 4 5 5 5

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 / / /

MATEMATICA* 3 3 2 2 2

FISICA / / 2 2 2

SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2

STORIA DELL’ARTE / / 2 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2

RELIGIONE/MAT.ALTERNATIVA 1 1 1 1 1

TOTALE ORE 27 27 30 30 30

L’orario settimanale dal lunedì al venerdì

Ore Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

7.50-8.00 ingresso ingresso ingresso ingresso ingresso

8:00-9:00 I ora I ora I ora I ora I ora

9:00-9:55 II ora II ora II ora II ora II ora

9:55-10:05 I intervallo I intervallo I intervallo I intervallo I intervallo

10:05-11.00 III ora III ora III ora III ora III ora

11:00-11:55 IV ora IV ora IV ora IV ora IV ora

11:55-12:05 II intervallo II intervallo II intervallo II intervallo II intervallo

12:05-13:00 V ora V ora V ora V ora V ora

13:00-14:00 VI ora VI ora VI ora VI ora VI ora

14:30-16:30 Corsi facoltativi pomeridiani, ad esempio:

la 2^ lingua straniera: francese, spagnolo, tedesco; le certificazioni di lingua inglese PET, FIRST,

CAE; i corsi di ECDL; il corso di teatro; il gruppo sportivo di istituto...

Curriculare Il docente del Consiglio di classe svolge l’attività di recupero dell’alunno in orario curricolare. È modalità opportuna qualora le difficoltà incontrate da un numero significativo di studenti consentano l’articolazione dei medesimi in gruppi omogenei di livello. Il docente deve predisporre attività differenziate per tutti gli studenti, prevedendo, per quelli che non sono interessati alla dimensione del recupero, attività con finalità di consolidamento e approfondimento. Può essere realizzato adottando strategie di apprendimento cooperativo, anche affidando funzioni di supporto o di tutoring agli studenti che hanno raggiunto buoni livelli di competenza

Peer tutoring Progetto di affiancamento degli alunni in difficoltà da parte di allievi del triennio e studenti universitari, attraverso un calendario controfirmato dalle famiglie. I tutor riportano frequenza e argomenti affrontati in un apposito registro. Al termine dell’attività i tutor esprimono una valutazione sulla puntualità e il comportamento degli allievi e questi formulano un giudizio sul proprio tutor. Tutti i dati vengono trasmessi ai coordinatori di classe

Individuale Va riservato agli studenti giudicati in grado di raggiungere autonomamente gli obiettivi minimi disciplinari, a motivo della scarsa gravità e/o diffusione delle carenze rilevate, specie se attribuibili a un inadeguato impegno nello studio personale. Il docente deve definire per ciascuno studente un percorso di attività, comprensivo di consegne di lavoro, prescrizione di esercitazioni, materiali di supporto e ogni altra indicazione utile. Il ricorso alla modalità dello studio individuale autonomo è scelta prioritaria nei casi in cui le difficoltà riscontrate siano da imputare palesemente a impegno personale assente o fortemente inadeguato

Settimana del recupero e del potenziamento

Nel periodo successivo agli scrutini del primo trimestre è attivata la "Settimana del recupero e del potenziamento". In tale periodo viene sospeso il normale svolgimento delle lezioni e tutti gli studenti sono impegnati in orario curricolare mattutino in diverse attività a seconda della propria situazione didattica: gli studenti che presentano insufficienze usufruiscono di attività di recupero mirate soprattutto su alcune discipline, con particolare attenzione a quelle caratterizzanti i singoli indirizzi di studio: gli altri sono invece coinvolti in iniziative di approfondimento e potenziamento attinenti a diverse discipline. I corsi da tenere durante il periodo estivo sono deliberati dal consiglio di classe in presenza di gruppi di studenti che manifestino difficoltà la cui natura risulti sostanzialmente omogenea. Gli studenti, sono tenuti alla frequenza dei corsi di recupero. L’assenza ai corsi deve essere giustificata sul libretto delle giustificazioni. Sono previsti corsi di recupero per tutte le discipline in orario mattutino e pomeridiano. I corsi di recupero sono tenuti dai docenti dell’istituto che si sono resi disponibili; il ricorso a docenti esterni è ammesso nel caso in cui le risorse professionali interne risultino insufficienti a corrispondere alla effettive esigenze accertate nel corso degli scrutini di giugno. Sono organizzati sulla base dei criteri per i corsi a classi parallele

MODALITÀ DI RECUPERO

Recupero

individualizzato Il servizio di “sportelli didattici” consiste in interventi per piccoli gruppi ed è offerto agli studenti che presentano lacune circoscritte su specifiche tematiche indicate dai docenti. Hanno funzione sia di recupero sia, soprattutto, di sostegno, dunque di prevenzione delle difficoltà. L’attività di sportello è destinata anche agli studenti per i quali non sia possibile prevedere l’organizzazione di corsi di recupero pomeridiano.

Gruppo teatrale

«EINSTEIN»

Concorsi e certamina

Olimpiadi di

Matematica

Olimpiadi di Filosofia

Centro Scolastico

Sportivo

Salviamo il Futuro VALORIZZARE LE

ECCELLENZE

Corso per il

Politecnico

Sicurezza informatica

Erasmus Plus

Juvenes Translatores

Progetto di scambio

TrasAlp

Olimpiadi di

Problem solving Alpha Test

Prendere Appunti

Debate in lingua

inglese

COMMISSIONI DI LAVORO E

DIPARTIMENTI

PIANO TRIENNALE

OFFERTA

FORMATIVA

ORARIO, CORSI DI

RECUPERO

FORMAZIONE

CLASSI

ACCOGLIENZA e

INCLUSIONE

SALUTE e

BEN..ESSERE SICUREZZA

EDUCAZIONE ALLA

CITTADINANZA

VIAGGI DI

ISTRUZIONE ERASMUS + BIBLIOTECA

PREVENZIONE

BULLISMO E

CYBERBULLISMO

ECDL

ESAMI IDONEITÀ E

INTEGRATIVI

RETE ReLiSPi

PERCORSI PER LE

COMPETENZE

TRASVERSALI

ANIMATORE

DIGITALE

SOGGIORNI

LINGUISTICI

Prof.ssa Listello

CERTIFICAZIONI

LINGUISTICHE

Proff. Balsamo e

Garetto Prof. Bertone

Prof.ssa Cisero

Prof. Chiauzza

Prof.ssa Strambo

Prof.ssa Danna

Prof. Porreca

Prof.ssa Aimo Prof. Grassini

Prof.ssa Daffarra

Prof. Chiauzza Prof. Bertola

Prof. Ellena e

Astolfi

Prof.ssa Fornas

Prof. Massaglia

e Zeni

Proff. Pisci e

Ferrari

NUCLEO DI

AUTOVALUTAZIONE

ORIENTAMENTO

POSTDIPLOMA

Prof.ssa Nicolosi

Prof.ssa Pegoraro Prof.ssa Nicolosi

CO

MM

ISS

ION

I D

I L

AV

OR

O

DIP

AR

TIM

EN

TI

LETTERE

Prof.ssa Beatrice

IRC

Prof. Pisci

SCIENZE MOTORIE

Prof. Gazzola

SCIENZE NATURALI

Prof.ssa Astolfi

STORIA DELL’ARTE

Prof.ssa Vallese

LINGUE STRANIERE

Prof.ssa Tauber

MATEMATICA E

FISICA

Prof.ssa Daffarra

SCIENZE UMANE

Prof.ssa Russo

DIRITTO ED

ECONOMIA

Prof. Coluccio

GRUPPO H

Prof. Schepis

Il corpo docenti del Liceo EINSTEIN è stabile ed è formato in misura superiore al 96% da insegnanti di ruolo. Tutti i docenti si aggiornano continuamente frequentando corsi in presenza e online, oltre che sulla propria disciplina, sulle seguenti tematiche: •autonomia organizzativa e didattica, •didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base •competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento •competenze di lingue straniera •inclusione e disabilità •coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile •scuola e lavoro •valutazione e miglioramento.

Da molti anni studenti e docenti del Liceo Einstein partecipano attraverso il progetto Erasmus + a scambi internazionali, durante i quali sviluppano progetti e attività didattiche insieme a colleghi di altri paesi europei: Islanda, Germania, Polonia, Grecia, Turchia, Estonia, Finlandia, Spagna, Bulgaria.

I DOCENTI DEL LICEO EINSTEIN