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44 Partner
CENTRI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 1. Istituto “S. Gaetano” – Formazione
Professionale (Istituto capofila) 2. Centro Edile “A. Palladio" 3. Centro di Formazione Professionale ENAIP 4. C.F.P. ENGIM - Patronato Leone XIII 5. Fondazione CPV - Scuola d’Arte e Mestieri 6. Victory TNG – Centro di Formazione
Professionale 7. Victory SRL – Centro di Formazione
Professionale corsi per adulti
ISTITUTI COMPRENSIVI 1. I.C. Altavilla Vicentina 2. I. C. Bolzano Vicentino 3. I.C. Caldogno 4. I.C. Camisano 5. I.C. Costabissara 6. I.C. Creazzo 7. I.C. Longare 8. I.C. Montegalda 9. I.C. Monticello Conte Otto 10. I.C. Sandrigo 11. I.C. Sovizzo 12. I.C. Torri di Quartesolo 13. I.C. 1 – Vicenza 14. I.C. 2 – Vicenza 15. I.C. 3 – Vicenza 16. I.C. 4 – Vicenza 17. I.C. 5 – Vicenza 18. I.C. 6 – Vicenza 19. I.C. 7 – Vicenza 20. I.C. 8 – Vicenza (ex IC 11) 21. I.C. 9 – Vicenza 22. I.C. 10 – Vicenza
ISTITUTI SECONDARI SUPERIORI
1. Istituto Paritario omnicomprensivo «GA. Farina" 2. Istituto Paritario omnicomprensivo “Card. C.
Baronio” 3. Istituto Paritario Liceo Europeo Vicenza “Oxford” 4. Istituto Professionale Industria e Artigianato “F.
Lampertico” 5. Istituto Superiore "B. Boscardin" 6. Istituto Superiore "A. Canova" 7. Istituto Superiore "A. Da Schio" 8. Istituto Professionale “B. Montagna” 9. Istituto Tecnico Commerciale “A. Fusinieri” 10. Istituto Tecnico Commerciale e Turistico "G.
Piovene" 11. Istituto Tecnico Industriale "A. Rossi" 12. Liceo "G. Fogazzaro" 13. Liceo Classico "A. Pigafetta" 14. Liceo Scientifico " P. Lioy " 15. Liceo Scientifico "GB. Quadri“
2
ORIENTA - INSIEME
Istituti Secondari I grado
• Percorsi conoscenza di sé
• Percorsi sviluppo competenze orientative
• Percorsi sviluppo competenze di cittadinanza attiva
• Certificazione competenze
• Percorsi informativi
• Consulenza orientativa
• Consiglio orientativo
3
ORIENTA - INSIEME
Compiti
istituzionali
Istituti Secondari Superiori
• Percorsi sviluppo competenze orientative
• Percorsi rinforzo competenze di cittadinanza attiva
• Percorsi informativi
• Consulenza orientativa
• Percorsi di Alternanza Scuola Lavoro (ASL)
• Certificazione competenze
4
Compiti
istituzionali
ORIENTA - INSIEME
Rete
o Coordinamento, pianificazione e realizzazione eventi di rete
o Coordinamento tavolo referenti contesti lavorativi/ASL/altro
o Contatti con enti istituzionali/Università
o Confronto con altri enti istituzionali
o Raccolta Date scuola aperta
o Raccolta Schede Istituti Secondari Superiori città
o Raccolta iscrizioni giornata Università
o Coordinamento e pianificazione percorsi studenti in difficoltà secondaria I grado
o Accordo di rete passaggi e procedure
o Cura del blog della rete www.orientainsieme.it e della Pagina FB
o Raccolta esiti conseguiti scuole superiore
o Formazione ambito orientamento
o Accordi con Enti terzi per ampliare i servizi di rete
Iniziative di Orientamento Scolastico/ Post Diploma - Università Lavoro Alternanza Scuola Lavoro Prevenzione dispersione scolastica
ORIENTA - INSIEME
classi III studenti e genitori
Barbara Olper 6
Giudizio positivo Affluenza dicreta/buona In tutti gli incontri «massiccia» per presentazione sistema scolastico Inferiore rispetto agli altri anni per incontro con psicologo
classi III studenti e genitori
Barbara Olper 7
Giudizio positivo Affluenza dicreta/buona In tutti gli incontri «massiccia» per presentazione sistema scolastico Inferiore rispetto agli altri anni per incontro con psicologo
Proposte Modifica Vicenza open-school day due presentazioni di 50/55 minuti l’una; fra una presentazione e l’altra si pausa di 10 minuti per
consentire lo spostamento da un’aula all’altra; tutti i periodi di inizio e fine presentazione devono essere
segnalati col suono della campanella; genitori e studenti sono tenuti a rispettare gli orari di entrata
ed uscita comunicati - preventiva informazione alle famiglie anticipare l’apertura delle porte della scuola di 10/15 minuti
rispetto all’inizio dei lavori ogni scuola secondaria di I grado sede di incontro destinerà
almeno due aule al Liceo Fogazzaro.
Proposta .a.s. 17/18 classi III studenti e genitori
Barbara Olper 8
mercoledì 11 ottobre 2017
ore 16.30 – 18.30 scuola secondaria I grado D. Bosco
Via Vivaldi 2 Cavazzale di Monticello Conte Otto
sabato 28 ottobre 2017
ore 10.00 – 12.00 scuola secondaria I grado Bortolan
Via Piovene, 31 Vicenza
lunedì 6 novembre 2017 ore 16.00 – 18.00
scuola secondaria I grado Marconi Piazza Libertà 21
Altavilla Vicentina
Framework europeo delle competenze - Il sistema scolastico italiano e gli istituti secondari superiori di Vicenza
Barbara Olper – Esperta di orientamento - Coordinatrice della rete di scuole Orienta-Insieme
Giovedì 5 ottobre 2017 ore 18.00 – 19.30
L’orientamento degli alunni con certificazione
Giulia Tognato – Docente di sostegno presso l’I.I.S. Da Schio
giovedì 26 ottobre 2017 ore 18.00 – 19.30
Il tempo della scelta: “Adolescente e scuola superiore”
Mauro Cason – Dottore in Psicologia del Lavoro
mercoledì 15 novembre 2017 ore 18.00 – 19.30
•MiniStage
•Laboratori orientativi
•Open day
•Accoglienza disabili
9
Istituti Secondari Superiori
ORIENTA - INSIEME
Revisione modulistica Questionario ministage Sempre critica organizzazione ministage a causa dei grandi numeri e periodo temporale ristretto
classi III studenti e genitori
Barbara Olper 10
Proposte di modifica ministage Per ovviare che le richieste di più scuole secondarie di I grado convergano sulla stessa data sarà preparato con google drive un file calendario in cui ogni scuola secondaria di I grado potrà bloccare la data di interesse, di cui potranno prendere visione tutte le scuole partner. Le scuole che concentrano i ministage in una o due giornate avranno la possibilità di scegliere con una settimana di anticipo rispetto alle altre. Dopo aver “bloccato” la data, ogni scuola avvierà, almeno 15 giorni prima della stessa, le usuali procedure per prendere gli accordi con i referenti delle scuole secondarie superiori di interesse. L’elenco degli alunni partecipanti sarà trasmesso almeno una settimana prima dello stage
classi III studenti e genitori
Barbara Olper 11
Proposte di modifica ministage In assenza di un docente accompagnatore, le scuole secondarie di I grado devono informare i genitori interessati che per prelevare i loro figli al termine dello stage dovranno entrare nella scuola superiore ospite, muniti di un documento di identità (o di delega e documento di identità se non genitori). Al fine di evitare sperequazioni fra scuole, qualora sia avanzata richiesta di stage ad una scuola secondaria superiore questa rinvierà il genitore alla scuola frequentata dal/lla figlio/a, mentre le scuole secondarie di I grado, qualora pervengano loro eventuali richieste di secondo stage, le accetteranno e le segnaleranno alle scuole superiori interessate.
classi II studenti e genitori
Barbara Olper 12
ORIENTA - INSIEME
Giudizio molto positivo Affluenza «massiccia» In tutti gli incontri
classi II studenti e genitori
Barbara Olper 13
Proposte di modifica Vicenza Open-School day durata 2 ore e 1/2 3 presentazioni di 40 minuti ciascuna; fra una presentazione e l’altra pausa di 10 minuti per consentire lo spostamento da
un’aula all’altra; tutti i periodi di inizio e fine presentazione devono essere segnalati col suono della
campanella; genitori e studenti sono tenuti a rispettare gli orari di entrata ed uscita comunicati -
preventiva informazione alle famiglie anticipare l’apertura delle porte della scuola di 10/15 minuti rispetto all’inizio dei lavori ogni scuola secondaria di I grado sede di incontro destinerà almeno due aule al Liceo
Fogazzaro.
Orientamento scolastico
Barbara Olper 14
ORIENTA - INSIEME
Numero incontri di coordinamento a.s. 16/17 fra referenti secondarie di I e II grado
3
Laboratori studenti III media in difficoltà
74 M 6 gruppi 240 ore
21 F 2 gruppi 48 ore
____ _______ ________
Tot 95 8 288
15
Studenti a.s. 16/17
ORIENTA - INSIEME
Giudizio positivo per gli insegnanti dei laboratori gli studenti i docenti delle scuole secondarie di I
Percorsi personalizzati Studenti Classe III
Barbara Olper 16
ORIENTA - INSIEME
Numero incontri di coordinamento a.s. 16/17 fra referenti scuola secondaria di I grado
3
Scuole secondarie superiori
• Iniziative orientamento post diploma (università, corsi post diploma, lavoro) •Accordo passaggi •Percorsi di accompagnamento •Colloqui con genitori e studenti in difficoltà •ASL 17
ORIENTA - INSIEME
19
Orientamento Universitario 20 ottobre 2016
ORIENTA - INSIEME
L’andamento della giornata è stato complessivamente positivo, nella prima fascia si sono presentati numeri di studenti superiori a quelli registrati (circa 150 rispetto ai ca 100 dello scorso anno)
Pur avendo rilevato delle defezioni rispetto alle iscrizioni, queste non sono state evidenti come negli anni precedenti.
24
Orientamento Universitario 20 ottobre 2016
ORIENTA - INSIEME
Provenienza non iscritti (dati parziali) Farina; 0,80% Baronio; 0,00% Oxford; 0,20% Lampertico;
0,00%
Boscardin; 11%
Canova; 17,21%
Da Schio; 7,84%
Montagna; 6,96%
Fusinieri; 1% Piovene; 5,88% Rossi; 3%
Fogazzaro; 22,49%
Pigafetta; 12,76%
Lioy ; 2,96%
Quadri; 7,88%
25
Orientamento Universitario 20 ottobre 2016
ORIENTA - INSIEME
Criticità
• I percorsi di Istruzione Tecnica Superiore continuano ad avere un numero di iscrizioni molto basso (il coordinamento docenti ha espresso l’opinione che il referente scuola dovrebbe fare una presentazione degli ITS a tutte le classi finali)
• Presentazione Università di Padova (presi accordi di modifica)
• In seconda fascia molti studenti sono usciti prima del termine delle presentazioni.
• Il Centro Produttività Veneto non è riconosciuto degli studenti (opportuna presentazione del CPV agli studenti)
26
SCUOLE D’ECCELLENZA Vicenza - 2 febbraio 2016 LICEO LIOY
ORIENTA - INSIEME
89 iscritti on line Boscardin 5 Brocchi 5 Corradini 6 Da Ponte 1 Farina 5 Fogazzaro 14 ITI Marzotto 1 Lioy 18 New Cambridge 1 Pigafetta 16 Quadri 8 Rossi 1 Trissino 8 Zanella 1
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19 ottobre 2017 - Scuole Cittadella degli studi Università Ca’ Foscari di Venezia Università IUAV di Venezia Università di Padova Università di Trento Università di Verona
23 ottobre 2017 - Scuola da definire Proposta Liceo Lioy o Pigafetta Scuole Universitari Superiori: Scuola Galileiana di Padova Scuola Normale Superiore di Pisa Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa Scuola Superiore dell'Università degli Studi di Udine Scuola Universitaria Superiore IUSS di Pavia
25 ottobre 2017 – Liceo Quadri Opportunità di studio e lavoro all’estero Scuola del Fumetto – Verona e/o Scuola Internazionale di Comics – Padova ? Accademia di Belle Arti di Verona si Nuova accademia di belle arti, NABA - Milano si ISFAV Istituto di Fotografia e Arti Visive (corso biennale) – Padova si Scuola Italiana Design (SID) (corso triennale) - Padova si Moodart scuola comunicazione moda – Verona ? Accademia di Belle Arti di Venezia si Conservatorio di Musica “Arrigo Pedrollo” di Vicenza si Accademia di Belle Arti di Brescia SantaGiulia si Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM – Milano si Scuola Superiore per Mediatori Linguistici di Vicenza si ISAI di Vicenza si Università Bocconi di Milano si
Università di Udine si Università di Ferrara si Istituto Universitario Salesiano Venezia (IUSVE) si IED Istituto Europeo di Design – Venezia si Istituti Tecnici Superiori Fondazione ITS - Area tecnologica della mobilità sostenibile –si Fondazione ITS Nuove tecnologie per il Made in Italy – Ambito Meccatronico si Fondazione ITS Ambito Agro-alimentare e Vitivinicolo si Fondazione ITS Ambito Moda e Calzatura Cosmo si Fondazione ITS Area tecnologica dell'efficienza energetica – RED si Fondazione ITS per il Turismo – si Fondazione ITS per le Nuove Tecnologie della Vita Alessandro Volta di Trieste si
ORIENTA - INSIEME
Orientamento universitario e postdiploma
Barbara Olper 28
ORIENTA - INSIEME
Numero incontri di coordinamento
a.s. 16/17 fra referenti scuola secondaria di II
grado 3
Università di Padova Organizzazione di un incontro con i docenti della provincia con Scuola Ingegneria Divulgazione iniziative sede universitaria vicentina Per benefit scuole partner
Barbara Olper 29
ORIENTA - INSIEME
Orientamento Lavoro + ASL
Tavolo coordinamento iniziative proposte alle scuole con Ass.ni imprenditoriali , ComuneVI, Agenzie per il lavoro ….
n. 4 Tavoli di Coordinamento n. 1 Riunione congiunta docenti referenti e referenti Ass.ni, Ordini, etc n. 3 Incontri di coordinamento con i referenti ASL per realizzare quanto concordato nella riunione congiunta n. 1 Incontro Referenti del locale CTI e della rete Orienta-Insieme n. 1 Incontro Referenti Azienda ULSS e cooperative sociali n. 3 Incontri referenti ASL e Dipartimento disabili Istituti area Cittadella degli studi per piano fattibilità attività sperimentale con studenti Istituto Montagna.
Barbara Olper 30
ORIENTA - INSIEME
Orientamento Lavoro + ASL
La rete sta operando come punto di riferimento per coordinamento locale
Offerta Iniziative di Orientamento Lavoro 22 Focus sulle Professioni scuole partner Presentazione del Registro Imprese ai docenti referenti Format lettera informativa condivisa fra i componenti
del tavolo e poi utilizzata da tutte le componenti, scuole comprese
Format presentazione esigenze ASL x indirizzo di studi Scheda riassuntiva esigenze scuola percorsi ASL_disabili Incontro Famiglie e Agenzie del territorio 14 febbraio
2017 Valorizzazione delle esperienze ASL delle scuole partner
anche in altri contesti
MESE DATE SCUOLA SCUOLA SEDE RELATORI
DICEMBRE 14/12/2016 FARINA FARINA I. Tosatto + Manpower
14/12/2016 MONTAGNA
MONTAGNA ALTRI
14/12/2016 ENAIP ENAIP ENAIP E. Bressan + GI GROUP orari 8.30 -10.30 10.45/11.00 -
12.45/13.00
MESE DATE SEDE INCONTRI SCUOLA RELATORI SCUOLA RELATORI
GENNAIO 11 gennaio
17
FOGAZZARO FOGAZZARO Maltauro, Randstad (Maistro), GI GROUP Commercialisti Vicenza (Baruchello) MANPOWER
FOGAZZARO Maltauro, UMANA MANPOWER ADECCO
18 gennaio
17
MONTAGNA DA SCHIO Maltauro, Randstad (Maistro), GI GROUP Commercialisti Vicenza (Baruchello) MANPOWER
DA SCHIO Maltauro, UMANA ADECCO Commercialisti Vicenza (Baruchello) MANPOWER
25 gennaio
17
CANOVA CANOVA Tosatto, Zaupa Collegio Geometri di Vicenza; GI GROUP Randstad (Lovato-Maistro)
CANOVA Fontana, Zaupa Collegio Geometri di Vicenza MANPOWER Segantin; GI GROUP
FEBBRAIO 1 febbraio
17
SUCCURSALE S. LORENZO
LIOY Maltauro, Tosatto, Randstad (Gabbrielli), Commercialisti Vicenza (Baruchello/Danese)
LIOY Maltauro, Fontana, Commercialisti Vicenza (Baruchello), MANPOWER Rischigian
8 febbraio
17
LAMPERTICO LAMPERTICO Maltauro, Tosatto, UMANA Drago e Gasparoni, Gasparotto Collegio Periti Vicenza MANPOWER Segantin/Perana, GI GROUP ADECCO Randstad (Maistro)
LAMPERTICO Maltauro, Fontana, UMANA Drago e Gasparoni, Gasparotto Collegio Periti Vicenza MANPOWER Segantin/Perana; GI GROUP ADECCO Randstad (Maistro)
15 febbraio
17
ROSSI ROSSI Maltauro, Tosatto, UMANA Drago e Gasparoni, Gasparotto Collegio Periti Vicenza MANPOWER Segantin/Perana Randstad (Maistro)
ROSSI Maltauro, Fontana, UMANA Drago e Gasparoni, Gasparotto Collegio Periti Vicenza MANPOWER Segantin/Perana Randstad (Maistro)
22 febbraio
17
CANOVA BOSCARDIN Maltauro, Tosatto, GI GROUP ADECCO Randstad (Corsi), Commercialisti Vicenza (Baruchello/Danese)
BOSCARDIN Maltauro, Fontana, Consulenti del Lavoro Di Nuovo GI GROUP ADECCO
MARZO 15 marzo 17
PIOVENE PIOVENE Maltauro, Tosatto,UMANA Gasparoni, MANPOWER Segantin/Perana ADECCO Randstad (Gabbrielli), Manuli
PIOVENE Maltauro, Fontana, Consulenti del Lavoro UMANA Gasparoni, MANPOWER Segantin/Perana, ADECCO, Manuli
22 marzo 17
FUSINIERI FUSINIERI Maltauro, Tosatto, MANPOWER Segantin/Perana; GI GROUP Randstad (Gabbrielli), Commercialisti Vicenza (Baruchello/Danese), Manuli
FUSINIERI Maltauro, Fontana, Consulenti del Lavoro Di Nuovo, MANPOWER Segantin/Perana, GI GROUP, Manuli
MARZO/ MAGGIO
10 maggio
17
PIGAFETTA PIGAFETTA Maltauro, Tosatto, UMANA Gasparoni, Randstad (Gabbrielli), Consulenti del Lavoro Di Nuovo
PIGAFETTA Maltauro, Fontana, UMANA Gasparoni, Consulenti del Lavoro Di Nuovo
Numero studenti coinvolti a.s. 17/18
Provincia Vicenza città
Licei Professionali Tecnici Licei Professionali Tecnici
Classi III 3375 1669 2985 1274 492 876
Classi IV 3117 1815 3100 1243 489 926
2961 1712 2815 1204 512 831
9453 5196 8900 3721 1493 2633
Totale 23549 7847
Fonte Ufficio Scolastico Vicenza 32
ORIENTA - INSIEME
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Alternanza Scuola Lavoro
ORIENTA - INSIEME
Criticità
• Mancanza di una vision comune
• I docenti referenti riscontrano resistenza al cambiamento da parte di molti componenti del consiglio di classe e poca collaborazione
• I docenti referenti non sono abituati a coordinarsi con le altre scuole della città
• Mancanza di un progetto ASL realmente condiviso fra scuola e azienda
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Alternanza Scuola Lavoro
ORIENTA - INSIEME
Esigenze
Promuovere il dialogo fra imprese e scuola per
• Condividere la terminologia
• Trovare modalità di valutazione condivise
• Semplificare le procedure
Formazione tutor aziendali e scolastici
Barbara Olper 35
ORIENTA - INSIEME
Passaggi
L’Accordo è in sintonia con la normativa vigente e ha lo scopo di prevenire la dispersione scolastica Le linee guida predisposte da USRV ne hanno riproposto integralmente i contenuti ora anche in Lombardia si intende adottare un modello analogo
Barbara Olper 36
ORIENTA - INSIEME
Passaggi
3 incontri con i DS
Criticità espresse dai docenti referenti Mancato rispetto dei contenuti dell’accordo Utilizzo di moduli, schede o materiali non
condivisi in sede di coordinamento Alcune scuole non riconoscono il percorso degli
studenti provenienti dai CFP muniti di qualifica e propongono l’iscrizione in classe prima
Barbara Olper 37
ORIENTA - INSIEME
Blog e Pagine FB di rete
www.orientainsieme.it In schede e materiali documenti condivisi in sede di coordinamento e verbali Pagina FB utilizzata dalle famiglie
Barbara Olper 38
ORIENTA - INSIEME
Formazione
Rete ha assunto ruolo di partner territoriale per usufruire di formazione gratuita Plan Your Future
n. 1 corso base utilizzo portale Plan Your Future per docenti scuola secondaria di I grado 24 docenti di 11 Istituti Comprensivi n.1 corso base sperimentale utilizzo portale Plan Your Future per implementare e migliorare le iniziative ASL docenti scuola secondaria di II grado 24 docenti di 8 Istituti secondari superiori (IP+IT+Licei)
Barbara Olper 39
ORIENTA - INSIEME
Formazione
Come concordato in Assemblea Dirigenti 28 marzo 2017 Già informato responsabile rete d’ambito area berica
studenti ad alto potenziale prof.ssa Maria Assunta Zanetti dell’Università di Pavia, direttrice del Laboratorio italiano di ricerca e intervento per lo sviluppo del talento, del potenziale e della plusdotazione ha inviato la Proposta formazione alunni plusdotati con metodologia SEM
Barbara Olper 40
ORIENTA - INSIEME
Formazione
Questa sarebbe la prima esperienza condotta in Italia con l'applicazione di questa metodologia, correlata allo staff di LabTalento dell'università di Pavia che da anni lavora in questo ambito
Caratteristica del metodo Renzulli è che l'attività è destinata al gruppo classe e non solo ai giovani plusdotati. Con questa metodologia migliorano gli standard medi e le competenze di base di tutti gli studenti della classe, inoltre, le pratiche usate dal prof Renzulli sono in sintonia con quanto si dovrebbe fare per implementare le competenze autorientative degli studenti.Con questo intervento formativo sipotrebbe intervenire, quindi, su più ambiti di primaria importanza.
Barbara Olper 43
ORIENTA - INSIEME
Formazione 6 settembre?
Formazione presso le scuole – Parere coordinamento docenti Un numero ristretto di referenti ritiene sia
opportuno riproporre l’esperienza Altri ritengono opportuno che ogni scuola sia
dotata di un gruppo di docenti “dedicato” che riporti l’informazione all’interno dei consigli di classe o del collegio docenti.
I referenti delle secondarie superiori ritengono potrebbe essere utile che i docenti interessati della scuola secondaria di I grado partecipassero ai Vicenza open-school day autunnali.
Barbara Olper 44
ORIENTA - INSIEME
Coordinamento
Incontri a.s. 16/17 Per usuali iniziative di orientamento 12 Di cui con i Dirigenti 3 (+3) ASL 9 Tavoli di coordinamento territorio 4
Coordinatore
Barbara Olper 45
ORIENTA - INSIEME
Proposta incontri di Coordinamento
Assemblea Dirigenti inizio anno 19 settembre 2017 Assemblea Dirigenti consuntiva 25 maggio 2018 Passaggi? 19 settembre 2017 25 maggio 2018 Coordinamento Docenti referenti inizio anno 20 settembre 2017 Coordinamento Docenti consuntivo 24 maggio 2018 Coordinamento Orient. universitario inizio anno 20 settembre 2017