Orientadora Educativa: Anna Almirall Logopeda: Marta Giménez

Mataró, 8 de Juny

CEE Pont del DragóSagrera,179. 08027 Barcelona

Sant AndreuTel.:932430983 Fax: 933512954

a8042585@xtec.catwww.bcn.es/pontdeldrago

Jornada d’Inclusió Digital:“SUPORT TAC A LA

DISCAPACITAT MOTRIU”

1

1. PRESENTACIÓ:

2

La finalitat d’aquest taller es aportar les eines TAC als professionals que atenen alumnes amb discapacitat motriu dins l’aula. 1. Donar conèixer eines per adaptar l’entorn de

treball de l’alumne. 2. Aportar eines TAC com a suport a l

’aprenentatge a la lectoescriptura. 3. Utilitzar el SAAC com eina de comunicació i

d'accés al currículum. 4. Mostrar diferents programes i recursos de la

xarxa educativa per elaborar material accessible que afavoreixi l' inclusió.

2. CEE PONT DEL DRAGÓ

CEE Pont del Dragó és un centre públic que pertany al Consorci d’Educació de Barcelona.

Alumnat :- Alumnes de 16 anys, sense GES, que presenten una greu

discapacitat física i/o altres trastorns associats. S’oferten dos PQPI. Servei Educatiu Específic de motrius (SEEM).

http://www.bcn.cat/pontdeldrago/ca/index.html

3

SERVEI EDUCATIU ESPECÍFIC DE MOTÒRICS

4

El SEEM servei especialitzat adscrit al CEE Pont del Dragó. Reconegut el curs 2009-2010.

Els àmbits de treball: Suport a la Inclusió

Educativa: Escola Bressol Etapa Obligatòria Etapa Post-obligatòria

Tecnologia d'Assistència. Formació de formadors.

3. PERFIL DELS ALUMNES AMB DISCAPACITAT MOTRIU

Mobilitat reduïda. Dificultats en la manipulació. Afectació de la comunicació. Lentitud en el desenvolupament

de tasques. Dificultats per accedir a l’ordinador. Altres...

5

SUPORT DE LES TAC – DISCAPACITAT MOTRIU

Bloc 1. Programari d’accés a l’ordinador/dispositius accés.

Bloc 2. Programari de reforç a la lectoescriptura.

Bloc 3. Programari d’accés a la comunicació augmentativa.

Bloc 4. Programari d’adaptació de material. Bloc 5. Combinació d’eines: control remot. Bloc 6. Eines i recursos on-line pel professorat.

6

1. PROGRAMARI ACCÉS ORDINADOR

7

PROGRAMARI D’ACCÉS A L’ORDINADOR: Click-and-Type:

Saw:

8

http://www.ace-centre.org.uk/index.cfm

http://cnt.lakefolks.com/

2. PROGRAMARI REFORÇ LECTOESCRIPTURA

9

BALABOLKA Lector de textos.Feedback: visual i auditiu.Eines: arxius mp3, wav, mp4...

http://www.cross-plus-a.com/es/balabolka.htm

SOLDELSCOT Entorn estàndard. Seguiment visual. Conversor de text a mp3 o wav. Accessible.

10

http://www.sodels.com/

TYPING ASSISTANT Programari de

predicció de paraules que reforça el procés de lecto-escriptura.

Personalització Diccionaris:

catalàcastellà, ... Alertes d’errors.

11

http://www.sumitsoft.com/

El Xerraire

Programa que pretén facilitar la lecto-escriptura a persones amb dificultats motrius i visuals.

Treball prerequisitis de la lectoescriptura.

Feedback: visual i auditiu (Sapi).

12

http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm

Claro Read Pro

13

Lector de pantalla. Personalizació. Diccionaris. Predicció paraules.

Eines:- mapes conceptuals- filtres - guies de lectura- … http://www.integratek.es/

c. Programari d’accés a la comunicació augmentativa.

Intic-PC:

Comunicador Accés al control de

l’ordinador. Teclat sil·làbic,

predictor,.. Entorn TEA. Editar material digital ...

http://www.proyectosfundacionorange.es/intic/

Fundació Orange. Universitat Da Coruña. Imedir.

14

INTIC - MÒBIL

Eina de comunicació incorporada: mòbil, tablet,..

Entorn estàndard. Transportable. Suport

econòmicament assequible.

15

THE GRID II

16

Comunicador que ofereix accés: Telefonia mòbil Control de l’entorn Xarxa Control de l’ordinador

http://www.sensorysoftware.com/thegrid2.html

d. Programari d’adaptació de material.

ArawordÉs un

processador que transcriu el text escrit a

símbols Arassac.

Portal on-line:

http://catedu.es/arasaac/

17

EXEMPLE CONSTRUCCIÓ MATERIALPORTAL ARASAAC

18

PDF ACCESSIBLES Procediment:

+ Opció formularis: Adobe

Live

Cycle Designer.

Documentació pdf, l'introduïm objectes: quadres de diàleg, llista de desplegables Botons

19

e. COMBINACIÓ EINES: Control remot

Accés i control remot(entre dues màquines).

L’alumne accedeix a la informació de la PDI, de forma immediata, utilitzant la seva eina d’accés (zoom text).

20

PISSARRA DIGITAL – ORDINADOR

21

L’alumne accedeix a la documentació digital de la PDI.

Recerca identificador de la màquina (PDI).

4. Eines pels professors que atenen alumnes amb NEE’s.

Portal on-line que permet tenir a mà els enllaços de material digital accessible: Commutador, ....

Permet ubicar recursos personalitzats atenent a les diverses necessitats: Activitats causa-efecte. Activitats ensinistrament

ratolí. Activitats E/A d’àrees

curriculars (instrumentals..). http://www.symbaloo.com

22

Portal on-line Tiching Xarxa educativa

global. Recerca de material

educatiu: Etapa educativa, àrees,

competències... Biblioteca personal: per

emmagatzemar continguts..

Crear perfil i difondre experiències educatives.

Accés a especialistes de la comunitat educativa, pares i alumnes.

www.tiching.com

23

Entorns accessibles amb commutador.

És una web interactiva que permet interactuar amb l’entorn d’una casa i les diferents opcions o situacions que se li plantegen.

És molt útil per treballar aspectes de raonament, vocabulari i orientació.

Pissarra Digital Interactiva

http://www.sensoryworld.org/sensory_house.html

24

Entorns accessibles per commutador. Rock Paper Scissors

És el joc de pedra paper o tissora amb el commutador.

Per treballar el click del ratolí i la pressió continuada , també amb commutador.

http://www.downhamschool.co.uk/sps.html

http://www.kneebouncers.com/index.php

25

…MÉS ACTIVITATS ONLINE

JOCS AMB ACCÉS AMB COMMUTADOR

VIDEOS MUSICALS DE CAUSA-EFECTE PER ACTIVAR I ATURAR AMB EL COMMUTADOR

http://www.scottmckay.com/MiniGolf.html

http://studentswithdifference.wikispaces.com/Priory+Woods+Videos+Revamped

26

WEB DEL CEE PONT DEL DRAGÓ. SEEM.

27

seem.ceb@gencat.cat

http://www.bcn.cat/pontdeldrago/ca/index.html

MOLTES GRÀCIES

28