OPŠTINU SUVA REKA PLAN RAZVOJA OBRAZOVANJA 2019-2023 · finansije, Direktorijat za inspekcijske poslove, Direktorijat za katastar, Direktorijat za kulturu, Direktorijat za zdravstvo

OPŠTINU SUVA REKA

PLAN RAZVOJA OBRAZOVANJA2019-2023

3

LOGO OPŠTINE SUVA REKA

PLAN RAZVOJA OBRAZOVANJA ZA OPŠTINU SUVA REKA

2019 – 2023

4

Opština Suva reka Plan razvoja obrazovanja za opštinu Suva Reka 2019 – 2023 Ovaj plan je usvojen od strane Skupštine opštine Suva Reka na sastanku održanom dana xx.xx. 2018. Decembar 2018 Suva Reka Objavio projekat „Kosovska mreža za obrazovanje i zapošljavanje – KEEN“ Za više informacija pogledajte: www.keen-ks.net Dizajn: Envinion

Napomena: Ovaj plan je pripremljen uz podršku projekta "Kosovska mreža za obrazovanje i zapošljavanje - KEEN", koji finansira Evropska unija i kojim rukovodi Kancelarija Evropske unije na Kosovu. Ovaj projekat realizuje Kosovski obrazovni centar (KEC) u saradnji sa Agencijom za promociju zapošljavanja (APPK), Balkan Sunflovers Kosovo (BSFK), Akademijom za obuku i tehničku pomoc (ATTA) i SPARK Stichtingom. Sadržaj ove publikacije nece se razmatrati na bilo koji način kao odraz pozicija Evropske unije. Napomena: Ovaj plan je pripremljen uz podršku projekta “Kosovska mreža za obrazovanje i zapošljavanje - KEEN”, koji finansira Evropska unija i kojim rukovodi Kancelarija Evropske unije na Kosovu. Ovaj projekat realizuje Kosovski obrazovni centar (KEC) u saradnji sa Agencijom za promociju zapošljavanja (APPK), Balkan Sunflovers Kosovo (BSFK), Akademijom za obuku i tehničku pomoc (ATTA) i SPARK Stichtingom. Sadržaj ove publikacije nece se razmatrati na bilo koji način kao odraz pozicija Evropske unije.

29.03.2019

5

6

7

Sadržaj Lista skraćenica 1. Uvod ............................................................................................................................................................................... 11

2. Metodologija ............................................................................................................................................................... 12

3. Analiza stanja.............................................................................................................................................................. 14

3.1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta ................................................................................... 18

3.2. Profesionalni razvoj nastavnog kadra .......................................................................................................... 22

3.3. Oprema i školska infrastruktura ..................................................................................................................... 24

3.4. Školska sredina/okruženje ............................................................................................................................... 26

3.5. Predškolsko obrazovanje ................................................................................................................................... 28

4. Vizija i misija ............................................................................................................................................................... 29

5. Strateški ciljevi ........................................................................................................................................................... 30

5.1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta ................................................................................... 30

5.2. Profesionalni razvoj nastavnog kadra .......................................................................................................... 39

5.3. Oprema i školska infrastruktura ..................................................................................................................... 44

5.4. Školska sredina ...................................................................................................................................................... 49

5.5. Predškolsko obrazovanje ................................................................................................................................... 56

6. Budžet ............................................................................................................................................................................ 59

7. Plan implementacije i okvir za procenu učinka i rada............................................................................... 61

8

9

Lista skraćenica KBK Konsolidovani Budžet Kosova ODO Opštinski direktorijat za obrazovanje DPP Deca sa posebnim potrebama OEIO Edukativno-obrazovne i institucije za osposobljavanje PI Predškolska institucija PIK Pedagoški institut Kosova KK Koordinator kvaliteta USŠ Upravni savet škole KEC Kosovski obrazovni centar KEEN Kosovska mreža za obrazovanje i zapošljavanje ONPK Okvir nastavnog plana i programa Kosova UTŽ Učenje tokom čitavog života MONT Ministarstvo obrazovanja, nauke i tehnologije N/A Ne sprovodi se SC Strateški cilj SPOK Strateški plan za obrazovanje na Kosovu PRO Plan za razvoj obrazovanja RPŠ Razvojni plan škole CSO Centri za stručno osposobljavanje ONSŠ Osnovna i niža srednja škola VSŠ Viša srednja škola SUIO Sistem za upravljanje informacijama u obrazovanju SVOT Uspesi, Slabosti, Prilike, Rizici IKT Informacione i komunikacione tehnologije PRN Profesionalni razvoj nastavnika PRN-OŠ Profesionalni razvoj nastavnika sa osnovom u školi

10

11

1. Uvod Suva Reka se nalazi u severoistočnom delu Prizrenskog regiona, odnosno u Metohijskoj ravnici. To je veoma važan centar jer se nalazi na putu koji povezuje Prištinu, Prizren, Uroševac i Orahovac1. Prema popisu stanovništva Kosova iz 2011 godina, Suva Reka ima 59.722 stanovnika2.

Izvršna uprava opštine Suva Reka, pored pozicije gradonačelnika i zamenika gradonačelnika, trenutno se sastoji od 10 opštinskih direktorijata: Direktorijat za administraciju, Direktorijat za obrazovanje, Direktorijat za poljoprivredu, Direktorijat za finansije, Direktorijat za inspekcijske poslove, Direktorijat za katastar, Direktorijat za kulturu, Direktorijat za zdravstvo i socijalnu zaštitu, Direktorijat za javne usluge, životnu sredinu i vanredne situacije i Direktorijat za urbanizam3.

Kao i u bilo kojoj drugoj opštini na Kosovu, u opštini Suva Reka, obrazovanje i opštinski direktorijat za obrazovanje (ODO) se smatraju među najvažnijim oblastima i direktorijatima za opštinu, jer su nadležni i odgovorni za obrazovanje i edukaciju više od 12 hiljada dece i učenika, kao i za upravljanje preko 30 obrazovnih i vaspitnih institucija, sa blizu hiljadu zaposlenih i godišnjim budžetom od preko 7 miliona evra.

Prema tome, evaluacija obrazovanja kao jedne od najvažnijih oblasti u ovoj opštini i uz podršku opštinskog direktorijata za obrazovanje (ODO), opštine Suva Reka i projekta „Kosovske mreže za obrazovanje i zapošljavanje – KEEN“4 koji su se dogovorili o izradi „Plana za razvoj obrazovanja u opštini Suva Reka 2019-2023“. Za implementaciju ovog razvojnog plana, opština Suva Reka i projekat KEEN su potpisali Sporazum o saradnji kroz koji su se strane dogovorile o dužnostima i odgovornostima obe strane tokom procesa izrade ovog razvojnog plana za obrazovanje za opštinu Suva Reka.

1 Službena stranica opštine Suva Reka: https://kk.rks-gov.net/suhareke/qyteti/historiku. 2 Kosovska agencija za statistiku - Popis stanovništva na Kosovu 2011 (http://ask.rks-gov.net). 3 Službena stranica opštine Suva Reka: https://kk.rks-gov.net/suhareke. 4 Projekat KEEN sprovodi Kosovski obrazovni centar (KEC), u saradnji sa partnerskim organizacijama, dok ga finansira Kancelarija Evropske unije na Kosovu.

12

2. Metodologija Izrada „Plana razvoja obrazovanja u opštini Suva Reka 2019-2023“ je bio veoma dug i inkluzivan proces. Ovaj plan je uglavnom pripremljen u skladu sa predlozima, zahtevima i doprinosima različitih predstavnika opštine Suva Reka, koje je imenovala opština, kao: rukovodioci i zvaničnici iz ODO-a, direktori i nastavni kadar obrazovno-edukativnih institucija i institucija za osposobljavanje (OEIS) predstavnici učenika, kao i predstavnici drugih interesnih grupa koje se bave obrazovanjem u opštini Suva Reka.

Kao deo obaveza koje je preuzeo, projekat KEEN je organizovao sve neophodne radionice i angažovao dva konsultanta za pružanje podrške i ekspertize tokom procesa izrade „Plana razvoja obrazovanja za opštinu Suva Reka 2019-2023“ , koji su obradili i finalizirali predloge, zahteve i doprinose predstavnika opštine Suva Reka, i finalizirali dokument ovog plana.

Proces izrade „Plana za razvoj obrazovanja u opštini Suva Reka 2019-2023“ do usvajanja ovog dokumenta od strane Skupštine opštine Suva Reka prošao je kroz nekoliko faza, kroz koje su sprovedene različite aktivnosti. Dole opisane faze su ukratko prikazane po sledećem:

Faza 1: Priprema

Tokom ove faze, predstavnici KEEN projekta su uspostavili kontakte sa opštinom Suva Reka i potpisali su Sporazum o saradnji sa gradonačelnikom; Opština Suva Reka je imenovala osobe koje ce biti deo Radne grupe za izradu plana; KEEN projekat je identifikovao i angažovao konsultante koji ce olakšati proces i izraditi plan; održani su koordinacioni sastanci između članova Radne grupe i konsultanata za planiranje datuma radionica, itd.

Faza 2: Identifikovanje oblasti i analiza stanja

Dana 28. juna 2018. godine održana je prva jednodnevna radionica, uz moderiranje konsultanata angažovanih od strane KEEN projekta i uz učešce članova Radne grupe koju je imenovala Opština Suva Reka. Na ovoj radionici učesnici su detaljno informisani o procesu izrade ovog plana i definisali oblasti koja ce biti uključena u ovaj plan razvoja obrazovanja. Pored toga, tokom ove radionice napravljena je analiza situacije za oblasti koje su predviđene da budu uključene u ovaj plan. Za SVOT analizu, identifikovani su uspesi, slabosti, prilike i rizici identifikovani za svaku od oblasti obuhvacenih ovim planom. Takođe, tokom ove faze, zvanični podaci i statistika su dostavljeni od strane službenika Direktorijata za obrazovanje u Suvoj Reci za sve oblasti koje su obuhvacene ovim planom.

Faza 3: Određivanje misije, vizije, ciljeva i aktivnosti

Za potrebe planiranja, dvodnevna radionica u Suvoj Reci održana je 16. i 17. jula 2018. godine, uz moderiranje konsultanata i uz učešce članova Radne grupe. Tokom ove radionice, definisana je vizija i misija ovog plana, a za svaku oblast obuhvacenu ovim planom identifikovani su glavni izazovi, definisani su strateški ciljevi i očekivani ishodi i definisane i opisane planirane aktivnosti koje treba preduzeti. Takođe, tokom ove radionice postavljaju se pokazatelji za svaki cilj, kao i identifikacija i opis pretpostavki i rizika koji utiču na implementaciju ovog plana.

13

Faza 4: Planiranje budžeta i plana implementacije

Za potrebe planiranja budžeta i plana implementacije ovog plana za razvoj obrazovanja, održana je jednodnevna radionica u Suvoj Reci 15. novembra 2018. godine. U okviru ove radionice, pod vodstvom konsultanata i uz učešce članova Radne grupe, definisan je budžet za sve mere i aktivnosti predviđene za petogodišnji period, podeljenih u kategorije u zavisnosti od izvora finansiranja i detaljnog plana implementacije ovog plana za razvoj obrazovanja za petogodišnji period, kojim se definišu institucije odgovorne za njihovu realizaciju.

Faza 5: Izrada i pisanje dokumenta Plana za razvoj obrazovanja

Na osnovu dokumenata pripremljenih tokom procesa, pri njegovom završetku, konačni nacrt Plana razvoja obrazovanja u opštini Suva Reka za period 2019-2023.

14

3. Analiza stanja Radna grupa za izradu „Plana za razvoj obrazovanja u opštini Suva Reka 2019-2023“, posle održanih diskusija, je donela odluku da u okviru ovog plana razvoja obrazovanja obuhvati pet bitnih oblasti koje navodimo u nastavku:

1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta

2. Profesionalni razvoj nastavnika

3. Oprema i školska infrastruktura

4. Školska sredina

5. Predškolsko obrazovanje

SVOT analiza se koristi za analizu stanja u ovih pet oblasti kako bi se identifikovali uspehe, slabosti, prilike i rizike za svaku od ovih oblasti uključenih u ovaj plan za razvoj obrazovanja.

Pored podataka izvedenih iz SVOT analize, za analizu situacije smo osigurali podatke i zvaničnu statistiku sa opštinskog i centralnog nivoa. Slede neki opšti podaci o obrazovanju u opštini Suva Reka5, a zatim i opis stanja za svaku od pomenutih pet oblasti koje smo obuhvatili u ovom planu za razvoj obrazovanja.

Na osnovu budžeta opštine Suva Reka za 2018. godinu, godišnji budžet za obrazovanje u ovoj opštini iznosi 7.250.140 €, podeljen po kategorijama prikazanim u sledecoj tabeli:

Izvor Plate i

dnevnice Robe i usluge

Komunalni troškovi

Subvencije i transferi

Kapitalni rashodi

Ukupno

Vladini grantovi

6,049,734 449,522 72,000 - 179,218 6,750,474

Sopstveni prihodi

28,770 238,830 41,000 80,000 111,066 499,666

Ukupno 6,078,504 688,352 113,000 80,000 290,284 7,250,140

Opština Suva Reka ima ukupno 33 obrazovno-edukativne institucije i institucije za osposobljavanju (OEIO) svih nivoa pred-univerzitetskog obrazovanja, sa 12,217 dece i učenika u obrazovnom procesu. Prema zvaničnoj izjavi iz ODO-a, svi učenici opštine Suva Reka koji završe niže srednje obrazovanje upisuju se u višu srednju školu. Kada govorimo o višim srednjim školama, Suva Reka ima gimnaziju i dve stručne škole, gde oko 43% učenika pohađa gimnaziju, dok oko 57% pohađa stručne škole. Detaljnije informacije o OEIO i broju učenika u opštini Suva Reka su prikazane u sledecoj tabeli:

5 Svi podaci i statistika uključeni u ovaj plan zasnivaju se na zvaničnim podacima i statistici ODO-a opštine Suva Reka za akademsku godinu 2017-2018, koju je ODO dostavio u julu 2018.

15

Obrazovno-edukativne institucije na nivou pred-univerzitetskog obrazovanja u opštini Suva Reka

Institucije prema nivoima Broj

institucija Broj dece/učenika M Ž U

Predškolske institucije 1 25 36 61 Osnovne i niže srednje škole (sa

predškolskim ustanovama) 29 4726 4343 9069

Viša srednja škola - Gimnazija 1 497 823 1320 Viša srednja škola - Stručna škola 2 1127 640 1767

Ukupno 33 6375 5842 12217

Vredi istaknuti da u okviru ONSŠ-a u opštini Suva Reka, postoji i 11 zasebnih fizičkih paralela to jest isturenih objekata (PN), koje funkcionišu u okviru osnovnih škola, ali postoje na različitim lokacijama, stoga broj fizičkih objekata ONSŠ-a (u Dolovcu, Draginje, Vršac i Stravokino) gde postoji nekoliko isturenih objekata u kojima se kombinovana predavanja realizuju u ruralnim oblastima za učenike različitih razreda/nivoa.

U okviru dve stručne srednje škole u opštini Suva Reka, nude se različiti profili i smerovi za učenike kao što su: pravo, poljoprivreda, ekonomija, tehnologija, prehrambena tehnologija, turizam, elektrotehnika, mašine, izgradnja, saobracaj i krojenje/tekstil.

Osim gore pomenutih javnih ONSŠ, u opštini Suva Reka postoje i dva privatna obdaništa, za koja ODO nema podataka, jer su privatna obdaništa u nadležnosti MONT-a.

Važno je napomenuti da vecina ONSŠ u opštini Suva Reka funkcioniše samo u jednoj smeni. Konkretno, obdanište, 22 matičnih ONSŠ, 7 PN i jedna stručna VSŠ koja radi u jednoj smeni, dok samo 7 matičnih ONSŠ, 4 PN, VSŠ gimnazija je jedna stručna VSŠ funkcioniraju u dve smene. Uprkos ovoj činjenici, osim obdaništa koji nude celodnevnu nastavu/uslugu, nijedna škola koja radi u jednoj smeni ne nudi celodnevnu nastavu.

U okviru ODO-a opštine Suva Reka ima 10 zaposlenih, uključujuci i poziciju direktora ODO-a. Dok, u okviru javnih OEIO svih nivoa pred-univerzitetskog obrazovanja u opštini Suva Reka, ODO ima ukupno 990 zaposlenih, uključujuci nastavni kadar, administrativno osoblje i pomocno osoblje. Prema zvaničnoj deklaraciji ODO-a, sav nastavni kadar zaposlen u OEIO opštine Suva Reka je kvalifikovan u skladu sa zakonodavstvom koje je na snazi na Kosovu. Što se tiče ne-nastavnog stručnog osoblja, u opštini Suva Reka postoji samo jedan pedagog zaposlen u srednjoj stručnoj školi, dok su sve ostale škole bez pedagoga i školskih psihologa. Podaci o zaposlenima prema vrsti, nivou i polu prikazani su u narednoj tabeli:

16

Broj osoblja u pred-univerzitetskim obrazovnim institucijama u opštini Suva Reka

Nivo institucije Pol Vrsta osoblja

Ukupno osoblja Nastavni

kadar Administrativno

osoblje Pomoćno

osoblje

Predškolske institucije

M 0 - 1 1 Ž 3 1 4 8 U 3 1 5 9

Osnovne i niže srednje škole

M 285 35 94 414 Ž 335 9 1 345 U 620 44 95 759

Više srednje škole

M 121 7 13 141 Ž 74 3 4 81 U 195 10 17 222

Ukupno osoblja

M 380 42 108 530 Ž 438 13 9 460 U 818 55 117 990

Sledece pod-poglavlje daje detaljan opis situacije za svaku od pet oblasti obuhvacenih ovim planom razvoja obrazovanja.

17

27

25

INSTITUCIONAL-NO UPRAVLJAN-JE I OSIGURANJE KVALITETA

OPŠTINU SUVA REKA

18

3.1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta su među najvažnijim komponentama koje garantuju dobro upravljanje OEIO i kvalitetno obrazovanje i edukaciju za decu i učenike. Opština Suva Reka je učinila značajne korake u profesionalnom razvoju školskih direktora i unapređenju saradnje između ODO-a i škola kako bi se poboljšalo upravljanje institucijama i osiguranje kvaliteta u obrazovanju u ovoj opštini.

Od ukupno 33 OEIO u opštini Suva Reka, njih 28 ima Planove za razvoj škole (PRŠ), iako ostaje kao izazov da iste implementiraju. Ovo je takođe otežano činjenicom da u opštini Suva Reka još uvek nema decentralizovanih finansija na nivou škole, već njima upravlja ODO.

Sve škole u opštini Suva Reka imaju imenovanog po jednog koordinatora za kvalitet, odnosno 32 škole. Međutim, iako su sve škole imenovale koordinatora za kvalitet, samo 5 od ovih koordinatora je završilo obuku o dužnostima i odgovornostima ove pozicije. Takođe, primecuje se da odabir koordinatora za kvalitet nije bio na odgovarajucem nivou i u skladu sa profesionalnim kriterijumima, jer najbolje i najkompetentnije osobe nisu izabrane kao koordinatori kvaliteta, već postoje slučajevi kada je njihovo imenovanje bilo sa svrhom da se dopune norme ili da nemaju tehnološke viškove.

Takođe, sve škole u ovoj opštini imaju formalno osnovana školska tela, kao što su: Školski savet, Savet roditelja, Savet učenika, Profesionalne aktive itd. Iako formalno ustanovljene, postoje primedbe da u nekim školama neke od ovih tela nisu u potpunosti funkcionalne u praksi. Posebno se ocenjuje to što bi roditelji trebali biti aktivniji sa svojim učešcem, kako u USŠ tako i u Savetu roditelja, kako bi doprineli poboljšanju kvaliteta u školama.

Takođe, u nekim školama, profesionalna imovina nije funkcionalna i postoji percepcija da postoji nespremnost da se preuzme odgovornost od strane školskog osoblja i da postoji nedostatak motivacije i predanosti za kvalitetniji rad. Kako bi se rešili ovi izazovi i kako bi se omogucilo funkcioniranje školskih tela, potrebni su opštinski i školski kapaciteti za planiranje i pracenje/monitoring.

Kao što je gore pomenuto, celodnevna nastava se ne sprovodi ni u jednoj školi. Štaviše, četiri škole realizuju kombinovano učenje. Osim što ne organizuju celodnevnu nastavu, uprkos činjenici da 30 škola (23 matičnih škola i 7 isturenih) radi po smenama, još uvek nema komplementarnog učenja i dodatne nastave za različite kategorije učenika, kao što su oni sa teškocama i slabim rezultatima u nastavi kao i za one sa talentima sa kojima je potrebno dodatno raditi. Samo pet škola je počelo da primenjuje dopunsku nastavu, ali nedovoljno, jer je u ovim školama dodatno školovanje organizovano samo za predmet albanskog jezika i matematike. Kao razlog za nesprovođenje dodatnog učenja i dodatne nastave procenjuje se da postoji nedostatak spremnosti nastavnika da rade više od redovnog nastavnog rasporeda, ali u nekim slučajevima i zbog interesa nekih nastavnika koji nude privatne kurseve.

Vredi napomenuti da su u opštini Suva Reka obučeno po dvoje nastavnika iz 17 škola (sedam škola uključenih od strane Kosovskog pedagoškog instituta i 10 finansiranih od strane opštine) u opštini Suva Reka da bi procenjivali učinak škola. Međutim, ODO još uvek nije procenjivao učinak škola koji bi služio za poboljšanje upravljanja institucijama i osiguranje kvaliteta u obrazovanju. Jedine procene performansi nastavnika su one koje su realizovane tokom procesa njihovog licenciranja, u procesu kojim upravlja MONT.

19

Pored ovih izazova, učesnici radionice za planiranje su naglasili tendenciju politizacije obrazovanja izborom direktora i nastavnika po političkim i stranačkim osnovama, kao i nedostatak odgovarajuce saradnje između direktora-nastavnika i škola-ODO, nedostatak realizacije nastavnih planova i programa, nedostatak adekvatne obuke nastavnika po satu i ne-sistematsko ocenjivanje učenika, nedostatak opštinske regulative koja reguliše funkcioniranje OEIO, nedovoljna koordinacija između lokalnih kompanija i stručnih škola, nedostatak stimulacija za učenike i osoblje itd, su među aspektima koji negativno utiču na institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta u školama. Eksterni faktori kao što su centralizovano donošenje odluka, praceni čestim zakonodavnim promenama i promenom nastavnog plana i programa od strane MONT-a takođe utiču na ovu oblast.

Da bi se poboljšala ukupna situacija u pogledu institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta u obrazovanju opštine Suva Reka, ova opština treba da koristi i druge mogucnosti izvan lokalnog nivoa, kao što su: spremnost različitih donatora da u različitim formama podrže proces obrazovanja, podrška centralnih institucija, odnosno MONT-a, za aktivnosti vezane za ispunjavanje SPOK-a 2017-2021, spremnost biznisa/kompanija da sarađuju i podrže stručno obrazovanje itd.

20

21

31

29

PROFESIONALNI RAZVOJ NASTAVNOG KADRA

OPŠTINU SUVA REKA

22

3.2. Profesionalni razvoj nastavnog kadra Dobro obučeni i kvalitativni nastavnici su među ključnim stubovima obrazovnog sistema i među najvažnijim komponentama koje mogu pružiti kvalitetnu nastavu i samim tim kvalitet u uspešnom obrazovanju i učenicima. U okviru SPOK 2017-2021 da se povecaju kapaciteti na lokalnom nivou, što dalje služi svojim strateškim ciljevima za povecanje autonomije škole, unapređenje učenja i unapređenje kvaliteta nastavnika kroz profesionalni razvoj nastavnog kadra (PRN), MONT je sproveo niz obuka u saradnji sa ODO-m opštine Suva Reka.

Uprkos činjenici da je vecina nastavnog kadra u opštini Suva Reka prisustvovala raznim treninzima, ponovo se procenjuje da je nastavnom kadru i dalje potrebna obuka u nekoliko oblasti i aspekata, kao što su: obuke u vezi sa metodologijama nastave i procene, obuka vezana za implementaciju novog nastavnog plana i programa, obuka URN, obuke vezane za pristup učenicima sa posebnim potrebama, itd. Takođe se procenjuje da postoji nedostatak primene od strane nastavnika po pitanju znanja i veština stečenih na održanim treninzima. To služi i nedovoljnoj saradnji nastavnika među sobom u funkciji razmene znanja i iskustava i različitih nastavnih materijala koje pripremaju.

Iako, kao i u drugim opštinama na Kosovu, u opštini Suva Reka, svi nastavnici su obučeni za primenu novog nastavnog plana i programa, primeceno je da primena u praksi koja promoviše novi nastavni plan i program nije zadovoljavajuca. Razlog za to je nedostatak adekvatnih i kvalitetnih trenera koji su obučavali nastavnike za novi nastavni plan, ali drugi razlog je nedostatak udžbenika i nastavnih materijala koji su u skladu sa novim nastavnim planom i programom, kao i nedostatak nastavna sredstva i IKT oprema u školama, što bi olakšalo implementaciju novog nastavnog plana i programa, odnosno implementaciju znanja i veština stečenih na treninzima vezanim za implementaciju novog nastavnog plana i programa.

Kao i u vecini opština na Kosovu, ni u opštini Suva Reka, praksa profesionalnog razvoja nastavnika zasnovanih na školi (PRN-ZŠ) se još uvek ne sprovodi, mada bi se ovim pre svega direktno rešile potrebe nastavnika za obukom za koju oni imaju najviše potrebe uz niske finansijske troškove. Stoga, na osnovu ovih, ODO Suva Reka planira da u buducnosti započne sa sprovođenjem profesionalnog razvoja nastavnika zasnovanih u školi.

Međutim, za zadovoljavajuću i kvalitativnu obuka koja služi za profesionalni razvoj nastavnika zahteva odgovarajuci budžet, stoga je ovo izazov za ODO u opštini Suva Reka. Što se tiče budžetske strane, samo 10.000 € za profesionalni razvoj nastavnika je budžetirano od strane ODO-a u Suvoj Reci za 2018. godinu, što se smatra nedovoljnim da bi se ispunili zahtevi i potrebe za profesionalnim razvojem nastavnika. Međutim, pored budžetskih sredstava ODO, procenjuje se da postoje brojni potencijalni vanjski faktori koji bi mogli olakšati profesionalni razvoj nastavnika. Među ovim faktorima su i donacije u obliku obuka akreditovanih i licenciranih organizacija u ovoj oblasti. Isto tako, SPOK 2017-2021 je još jedna opcija koja bi pomogla ODO-u opštine Suva Reka, jer je PRN jedan od strateških ciljeva ovog plana.

23

OPREMA I ŠKOLSKA INFRASTRUKTURA

OPŠTINU SUVA REKA

24

3.3. Oprema i školska infrastruktura Školska infrastruktura i odgovarajuca školska oprema su preduslov za kvalitetno obrazovanje. Što se tiče školskih prostora, opština Suva Reka je u dobrom stanju, kao što je ranije pomenuto, mnoge škole u ovoj opštini rade samo u jednoj smeni (to svakako nije isto za predškolsko obrazovanje, jer u ovoj opštini postoji samo jedno javno obdanište). Međutim, sam školski prostor nije dovoljan za kvalitetno obrazovanje ako nije u dobroj formi, nije snabdeven potrebnim alatima/sredstvima i ako nije pravilno održavan. Stoga, u tom smislu, proizilazi da ODO opštine Suva Reka ima pred sobom velike izazove, koji bi trebalo da se odnose na naredne godine.

Podaci pokazuju da trenutno postoji pet školskih zgrada koje zahtevaju intervenciju u infrastrukturi, odnosno renoviranje, jer nisu u dobrom stanju. Pored toga, mnoge škole u Suvoj Reci suočavaju se sa nekim osnovnim problemima kao što su nedostatak vode za pice, nedostatak protivpožarnih stepenica i održavanje infrastrukture. Takođe se procenjuje da je nedostatak odgovarajuce higijene rasprostranjena pojava u vecini škola u ovoj opštini zbog zanemarivanja zadataka od strane tehničkih radnika. Još jedan istaknuti problem je oštecenje školskog inventara od strane učenika, koji se najčešce moraju zameniti.

Situacija u školama ove opštine nije zadovoljavajuca što se tiče kabineta i laboratorija različitih oblasti i predmeta. Procenjuje se da samo dve škole imaju dobro opremljene naučne laboratorije, dok u drugima ove laboratorije ili nedostaju ili nisu opremljene. Istovremeno, što se tiče kabineta ITK-a, vecina škola (28 škola) u ovoj opštini ima IKT kabinete, iako neki od njih nemaju dovoljnu i kvalitetnu opremu, a svi nemaju pristup Internetu, kao i nedostatak tekuceg održavanja IT opreme. Što se tiče onlajn pristupa školama, sve škole u Suvoj Reci imaju pristup Internetu (dok isturena odeljenja nemaju pristupa Internetu). Međutim, pristup Internetu je uglavnom osiguran samo u prostorijama školskog/nastavnog osoblja, a ne u svim školskim prostorijama, uključujuci i nastavu, osim u školi „7 mart“ u kojoj postoji pristup internetu u deset učionica.

Što se tiče ostalih školskih uslova, samo 8 škola ima zatvorene sportske dvorane, dok druge imaju samo sportske terene na otvorenom, što otežava obavljanje sportskih i rekreativnih aktivnosti za učenike tokom zimskog perioda. Zabrinjava nedostatak biblioteka i čitaonica u školama. Samo oko 10 škola ima biblioteke i one su delimično snabdevene. Pored toga, škole nemaju opremljene prostorije posvecene različitim društvenim, kulturnim i rekreativnim aktivnostima učenika.

Takođe, procenjuje se da bi ODO opštine Suva Reka trebalo da više ulaže u opremanje škola različitim nastavnim materijalima i pomagalima, konkretnim materijalima, sportskim rekvizitima, itd, koji olakšavaju i poboljšavaju proces nastave i učenja.

Da bi se rešili svi gore pomenuti izazovi, poboljšala školska infrastruktura i opremanje škola neophodnim stvarima, ODO opštine Suva Reka, pored opštinskog budžeta, trebalo bi takođe da traži mogucnosti za dobijanje donacija od centralnih institucija i raznih međunarodnih donatora.

25

35

41

ŠKOLSKA SREDINA/OKRUŽENJE

OPŠTINU SUVA REKA

26

3.4. Školska sredina/okruženje Stvaranje prijateljskog i sigurnog okruženja za učenike u školama je veoma važno, tako da je škola atraktivno i poželjno okruženje za učenike. Što se tiče sredine u školama, uključujuci fizičku sredinu i odnos između menadžmenta, nastavnika i učenika, opština Suva Reka je ostvarila značajan napredak jer mnoge škole imaju atraktivne i prijateljske vanjske i interne sredine za učenike kao i generalno, poboljšan je pristup nastavnika učenicima, gde se kvalitet komunikacije i sloboda izražavanja učenika značajno povecao kako u procesu učenja tako i u inostranstvu.

Međutim, procenjuje se da još uvek postoji potreba za ulaganjem i pažnjom u poboljšanje fizičkih uslova i unapređenje komunikacije kako bi se stvorilo prijateljsko okruženje za učenike u školama opštine Suva Reka. Posebno ostaje da se reši i iskoreni fenomen korišćenja fizičkog nasilja nad učenicima od strane nastavnika, buduci da su takvi slučajevi prijavljeni prošle godine u opštini Suva Reka.

Što se tiče sigurnosnog aspekta u školama, opština Suva Reka je uložila u instaliranje sigurnosnih kamera u vecini škola (28 škola), ali opet sigurnosna pitanja u školama i dalje predstavljaju problem u ovoj opštini. Nijedna škola nema fizičko obezbeđenje, dok mnoge škole ne koriste uniforme za učenike, a ovo iskombinovano otežava prepoznavanje učenika i da im se omoguci pristup i ulazak onih koji nisu učenici (huligana) u školska dvorišta ili školske objekte.

Nedostatak pripremanja hrane u školama ili nedostatak postojecih kapaciteta za pripremu hrane u školama učinili su da trgovine i kafici budu otvoreni za škole u opštini Suva Reka, koje posecuju mnogi učenici i gde se učenici snabdevaju i konzumiraju duvan i alkoholna pica, spominju se čak i slučajevi upotrebe opojnih supstanci. Ovi fenomeni su prisutniji u srednjim školama, ali se nažalost pojavljuju i u nižim srednjim školama. Da bi se bar rešio ovaj problem, skupština opštine Suva Reka je nedavno donela odluku da promeni destinaciju ovih prostorija u blizini škola, ali takva odluka još uvek nije sprovedena u praksi. Takođe, u borbi protiv ovih negativnih pojava, procenjuje se da postoji potreba za kampanjama za podizanje svesti učenika o negativnim efektima upotrebe ovih supstanci (duvan, alkohol i narkotici).

Kako bi se poboljšala sigurnost škola, procjenjuje se da bi trebalo uložiti investicije u uspostavljanje putne signalizacije i srodnih prepreka u blizini škola, posebno u blizini gradskih škola, kako bi učenici bili sigurniji u saobracaju.

27

39

43

39

Rezultati 3.2. Shkollat janë pajisur me teknologji arsimore dhe shfrytëzojnë burimet online dhe dixhitale. Masa 3.2.1. Krijimi i ekipit për identifikimin e nevojave të shkollave për teknologji arsimore. Formohet një ekip i cili do të shkoj në të gjitha shkollat për të parë gjendjen aktuale të shkollave sa i përket teknologjisë arsimore ku do të identifikoheshin edhe nevojat e shkollave. Ekipi do të intervistojë mësimdhënësit e menaxhmentin për të parë nevojat e shkollave për implementim efektiv të mësimit. Ky ekip hulumton trendët e fundit të përdorimit të teknologjisë arsimore në vend dhe jashtë. Ekipi i formuar pjesë e të cilit janë ekspertë të fushës, hulumton për një kohë teknologjinë arsimore më e përdorur në botë dhe të cilat kanë treguar rezultate në organizimin e mësimit. Në kuadër të kësaj mase mund të organizohen edhe udhëtime studimore në vendet në rajon ose në Evropë. Ekipi mund të kontaktojë edhe institucionet partnere të shkollave tona. Në fund ekipi do të hartojë kriteret për teknologjinë arsimore për përdorim në shkollat e Komunës së Prishtinës. Masa 3.2.2. Hartohen pakot themelore dhe të specializuara të teknologji arsimore. Pakot hartohen sipas prioriteteve dhe nivelit arsimor (0, 1, 2, 3), llojit të shkollimit (profesional – i përgjithshëm), drejtimit (shkenca, arte, matematikë), profilit (varësisht nga profili i shkollës profesionale). Sigurohen pakot e teknologjisë arsimore dhe bëhet shpërndarja e tyre në shkolla dhe institucione parashkollore. Masa 3.2.3. “School Me” dhe platformat online të të nxënit. DKA organizon një proces për vlerësimin e platformave më të mira softuerike mësimore (online dhe offline). DKA vendos për pilotimin e më shumë se një platforme të tillë për të parë efektin e tyre në mësimdhënie dhe në të nxënë. Në bazë të rezultateve të pilotit, DKA vendosë të shtrijë zbatimin e platformës më të mirë në 10 shkolla. Për zbatimin e saj bëhet informimi, respektivisht, aftësimi paraprak i personelit dhe i nxënësve. Varësisht nga rezultatet e përdorimit të platformave të ndryshme, bëhet edhe shtrirja e përdorimit të tyre nëpër shkollat e tjera në bashkëpunim me partnerët, donatorët, prindërit, MASHT-in e të tjerë. Masa 3.2.4. Digjitalizimi i ditarëve dhe dokumentacionit pedagogjik. Në kohën e sotme, digjitalizimi i shërbimeve dhe funksioneve arsimore është bërë pjesë e domosdoshme në të gjitha nivelet e procesit arsimor. Digjitalizimi i ditarëve dhe e dokumentacionit pedagogjik ndihmon komunikimin e shkollës me nxënësit dhe me prindërit, por edhe me autoritetet dhe me komunitetin. Avancimi i SMIA-s e bën këtë përpjekje edhe më të realizueshme. Prandaj gjatë këtij procesi të digjitalizimit, është me rëndësi që të realizohen aplikacione kompatibile me sistemin e SMIA-së. Rezultati 3.3. Të gjitha shkollat, përfshirë ato profesionale, janë pajisur me punëtori, laboratore/kabinete e me materiale shpenzuese për punë praktike Masa 3.3.1. Bëhet identifikimi i nevojave të shkollave për punëtori, laboratorë dhe kabinete. DKA formon ekipin koordinues për përcaktimin e konceptit, qasjes dhe për vlerësimin e nevojave për kabinete dhe laboratorë në shkollat e përgjithshme dhe profesionale të Prishtinës. Organizohet një studim lidhur me trendët përkatëse në vendet me arsim të avancuar dhe përcaktohet koncepti, qasja dhe përparësitë për furnizim të shkollave me punëtori, laboratorë e kabinete. Pos kësaj, hartohen kriteret, standardet, manualet (për përdorim, mirëmbajtje e siguri), dhe udhëzuesit për laboratorë dhe kabinete. Në fund hartohet plani për furnizim të shkollave me punëtori, laboratorë e kabinete. E njëjta procedurë aplikohet edhe për furnizimin me materiale shpenzuese për punë praktike.

PREDŠKOLSKO OBRAZOVANJE

OPŠTINU SUVA REKA

28

3.5. Predškolsko obrazovanje Predškolsko obrazovanje je od presudne važnosti za decu i njihov razvoj u kasnijem obrazovanju. Ipak, kao i na celom Kosovu, čak i u opštini Suva Reka, situacija je veoma loša u pogledu uključivanja dece od 0-5 godina u predškolsko obrazovanje, tj. u javna obdaništa i vrtice.

Opština Suva Reka ima samo jedno javno obdanište, u kome predškolsko obrazovanje pohađa samo 61 dete starosti od 0-5 godina, što znači da velika vecina dece u ovoj starosnoj grupi nije uključena u predškolsko obrazovanje (tokom 2018. godine su otvoreni paralelni razredi za predškolske ustanove u dve škole: u Mušutištu za 40 dece i u mestu Dulje za 20 dece).

Pored starosne grupe od 0-5 godina, u opštini Suva Reka značajan broj dece uzrasta 5-6 godina ostaje bez pratnje u predškolskom razredu. Deca ovog uzrasta nisu uključena u predškolsko vaspitanje u 2 osnovne škole (ONSŠ „Ismet Jashari“ u Javoru i ONSŠ „Rilindja“ u Neprebištu ima potrebom za predškolski razred) i u 11 isturenih odeljenja. Ovo je veliki problem, jer svi učenici prvog razreda u ovoj opštini nemaju jednak nivo obrazovanja i znanja kada započnu prvi razred. Ovo takođe predstavlja direktnu diskriminaciju dece koja nemaju mogucnost da pohađaju predškolsko obrazovanje (iako je to i zakonska obaveza).

Takođe se procenjuje da su u nekim školama predškolski razredi preoptereceni brojem dece i da treba da se formiraju novi dodatni razredi na nivou predškolskog obrazovanja.

Pored identifikacije nedostatka uključenosti dece u predškolsko i pred-osnovno obrazovanje, radna grupa je takođe identifikovala infrastrukturne aspekte koji su problematični u predškolskom obrazovanju. Nedostatak prostorija unutar i izvan objekata, nedovoljni prostori u postojecim objektima i nedostatak fizičkog odvajanja predškolskih odeljenja u osnovnim školama su aspekti koji zahtevaju posvecenost poboljšanju.

29

4. Vizija i misija Vizija, misija i strateški ciljevi ovog plana za razvoj obrazovanja opštine Suva Reka su određeni na osnovu analize stanja u oblasti obrazovanja u ovoj opštini, kao i na osnovu orijentacije opštine Suva Reka za razvoj obrazovanja ove opštine u pet narednih godina.

Na osnovu njih, opština Suva Reka je definisala viziju ovog plana za razvoj obrazovanja, koji treba da se ostvari u narednih pet godina.

Vizija: Savremeno kvalitetno obrazovanje koje nudi maksimalni razvojni potencijal svakog učenika u funkciji poboljšanja ljudskih resursa i razvoja društva.

Da bi ispunili definisanu viziju, opština Suva Reka je takođe definisala svoju misiju, preko koje izražava spremnost da preuzme obaveze kao opština.

Misija: Opština Suva Reka se obavezuje da poboljša kvalitet obrazovanja u svojoj opštini tako što ce obezbediti adekvatne, dobro opremljene školske prostorije koje doprinose dobro pripremljenoj i motivisanoj profesiji. Takođe, opština Suva Reka ce biti posvecena postizanju inkluzije za predškolsku decu i povecanje uključenosti dece u predškolsko obrazovanje.

30

5. Strateški ciljevi Na osnovu analize situacije predstavljene na početku ovog plana i oblasti koje su uključene u ovu analizu, Plan razvoja obrazovanja opštine Suva Reka 2019-2023 definisao je pet strateških ciljeva, uz po jedan cilj za svaku od oblasti uključenih u analizu situacije, koje se zatim razlažu na očekivane rezultate, dok se očekivani rezultati raščlanjuju na specifične aktivnosti, koje su detaljno opisane. Sve ovo je opisano u nastavku.

5.1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta Uspostavljanje mehanizama za institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta usko je povezano sa strateškim ciljevima postavljenim u Strateškom planu obrazovanja na Kosovu 2017-2021. Oblast institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta podrazumeva bolju koordinaciju između obrazovnih institucija, funkcionisanje školskih tela i organizaciju različitih aktivnosti u školama, koje poboljšavaju institucionalno upravljanje i poboljšavaju kvalitet obrazovanja.

Glavni izazovi

Oblast institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta u obrazovanju opštine Suva Reka suočava se sa mnogim izazovima i problemima, ali zbog nemogucnosti da se odgovori na sve ove izazove i probleme u petogodišnjem periodu koji pokriva ovaj akcioni plan, u nastavku vam ukratko predstavljamo samo neke od njih, najvažnije, koje se nameravaju rešiti ovim planom razvoja obrazovanja:

• Nedovoljna koordinacija i saradnja između škola i ODO. • Nedovoljno funkcionalni školski organi. • Nefunkcionalni mehanizmi za osiguranje kvaliteta. • Nedostatak aktivnosti koje povecavaju kvalitet obrazovanja.

Strateški cilj

U cilju rešavanja izazova i rešavanja ili smanjenja gore opisanih problema u oblasti institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta u opštini Suva Reka, definiše se sledeci strateški cilj, koji treba da se ispuni u narednih pet godina:

Cilj 1: Razvoj kadrovskih i institucionalnih kapaciteta za osiguranje efikasnog upravljanja i kvaliteta obrazovanja u opštini Suva Reka.

Očekivani rezultati

Za ispunjenje strateškog cilja navedenog u ovom razvojnom planu za oblast institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta, predviđeni su sledeci očekivani rezultati:

• Rezultat 1.1: Poboljšano funkcionisanje OEIO i povecana saradnja između ODO i OEIO.

• Rezultat 1.2: Svi organi na nivou škole su funkcionalni uz redovan monitoring.

• Rezultat 1.3: Postoje i primenjuju se mehanizmi za osiguranje kvaliteta.

• Rezultat 1.4: Sprovodi se dopunska nastava, dodatna nastava kao i celodnevna nastava u školama.

• Rezultat 1.5: Kreiraju se mehanizmi za nagrađivanje i motivisanje učenika i kadrova po školama.

31

Aktivnosti

U cilju ispunjavanja strateškog cilja i postizanja očekivanih rezultata u oblasti institucionalnog upravljanja i osiguranja kvaliteta predviđa se realizacija nekih aktivnosti (grupiranih prema očekivanim rezultatima), koje ce biti predstavljene u nastavku, uz kratki opis svake od aktivnosti.

Rezultat 1.1: Poboljšano funkcionisanje OEIO i povećana saradnja između ODO i OEIO. Aktivnost Opis aktivnosti

Aktivnost 1.1.1: Implementacija sveobuhvatne opštinske uredbe za dobro funkcionisanje OEIO

Opis aktivnosti 1.1.1: ODO Suve Reke je izradilo uredbu, koja je usvojena od strane Skupštine opštine Suva Reka i koja reguliše funkcionisanje OEIO. Ova opštinska uredba određuje sve što je relevantno za organizaciju i funkcionisanje OEIO, uključujuci prava, dužnosti i odgovornosti svih strana unutar OEIO, kao što je upravni savet škole, direktor, drugi rukovodeci kadar, administrativno osoblje, nastavnici, profesionalne aktivnosti, roditelji, učenici, itd. Ova uredba kroz ODO ce se pratiti za implementaciju od strane svih OEIO u opštini Suva Reka.

Aktivnost 1.1.2: Implementirati procedure za profesionalnu i objektivnu selekciju osoblja u OEIO

Opis aktivnosti 1.1.2: Opštinska uredba koju je usvojila Skupština opštine Suva Reka takođe predviđa proceduru i instrumente kojima se garantuje da ce izbor osoblja OEIO (rukovodioca, nastavnog kadra, stručnog osoblja van nastave, itd.) biti obavljeno profesionalno, objektivno i bez uticaja spoljnih strana (kao što su politika, političke stranke, interesne grupe, itd.). Ove procedure, mehanizmi i instrumenti ce se primenjivati prilikom zapošljavanja osoblja u OEIO i omoguciti potpunu transparentnost i objektivnu procenu kandidata tokom procesa zapošljavanja.

Aktivnost 1.1.3: Saradnja između ODO-a i stručnih škola sa lokalnim biznisima

Opis aktivnosti 1.1.3: ODO u saradnji sa srednjim stručnim školama opštine Suva Reka na godišnjem nivou organizovace sastanak sa lokalnim preduzecima/kompanijama iz ove opštine, sa kojima ce sarađivati u dva pravca: 1. ODO i stručne škole ce uzeti u obzir zahteve i potrebe lokalnih biznisa kada planiraju smerove / profile stručnih škola i kada planiraju broj učenika koji ce biti upisani u tim smerovima / profilima, kako bi bilo moguce zadovoljiti zahteve i potrebe biznisa za profesionalnim osobljem i istovremeno osigurati vecu zaposlenost učenika nakon završetka školovanja. 2. ODO i stručne škole ce potpisati sporazume o saradnji sa lokalnim biznisima koji su sposobna i voljni da pruže mogucnosti stručnog usavršavanja za učenike stručnih škola kako bi se učenici bolje pripremili tokom školovanja za tržište rada, upoznavanje sa izazovima i zahtevima kao i potrebnim veštinama iz njihove profesije.

32

Aktivnost 1.1.4: Organizovanje redovnih mesečnih sastanke između ODO i škola

Opis aktivnosti 1.1.4: ODO opštine Suva Reka ce početi da organizuje redovne mesečne sastanke sa direktorima škola, određujuci datum / dan na početku svakog meseca, uključujuci mesto i vreme sastanka. Ovaj redovni mesečni sastanak ce služiti za poboljšanje koordinacije i saradnje između ODO-a i škola, ali i između škola. Ovi sastanci ce predstaviti i razmotriti izazove i zajedničke probleme sa kojima se suočavaju škole, uspehe škola, razmenu važnih informacija i iskustava, direktore škola, planove i politike ODO-a, uz prezentacije od strane direktora škola o njihovim potrebama i zahtevima, i tako dalje.

Aktivnost 1.1.5: Elektronska komunikacija između škola i ODO

Opis aktivnosti 1.1.5: ODO opštine Suva Reka u saradnji sa relevantnim IT odeljenjem ove opštine i uz podršku odgovarajuceg ministarstva otvorice i funkcionalizovati e-poštu zvaničnika na domenu rks-gov.net za svaku školu po imenu škole (na primer, „ONSŠ[email protected]“). Nakon toga, sva zvanična komunikacija (dokumenti, informacije, žalbe, zahtevi, itd.) od strane škola ce biti prosleđeni ODO-u putem službenih e-poruka. Isto tako, ODO ce proslediti svu zvaničnu komunikaciju školama putem ove službene e-pošte (bilo pisanjem školama pojedinačno ili u grupnom obliku tako što ce napraviti listu službenih e-majlova svih škola). Ovo ce olakšati komunikaciju i uštedeti vreme direktorima škola i direktoru i zvaničnicima ODO-a, tako da nema potrebe da se sve prosleđuje u vidu fizičkih poseta i štampanih dokumenata.

Ako je potrebno, ODO ce poslati IT opštinske službenike da upute i obučavaju direktore ili drugo administrativno osoblje škola za korišćenje ovih službenih e-poruka.

Rezultat 1.2: Svi organi na nivou škole su funkcionalni uz redovan monitoring. Aktivnost Opis aktivnosti

Aktivnost 1.2.1: Funkcionisanje Upravnih saveta škola (USŠ)

Opis aktivnosti 1.2.1: ODO Suve Reke, u saradnji sa direktorima škola, ce identifikovati sve škole koje nemaju potpune i funkcionalne USŠ. Direktori škola, u saradnji sa ODO, dopunjavaju USŠ sa članovima, u skladu sa kriterijumima utvrđenim važecim zakonskim odredbama. Štaviše, u cilju njihove funkcionalizacije i jačanja, prema potrebi, ODO ce pružiti pomoc u izradi planova rada upravnih saveta po školama.

Aktivnost 1.2.2: Osnaživanje profesionalnih aktiva

Opis aktivnosti 1.2.2: U službi osiguranja kvaliteta i funkcionalnosti školskih organa, direktori škola, u saradnji sa nastavnim kadrom, uspostavljaju profesionalne aktivnosti koje nedostaju u školama. Sve stručne, postojece i novoosnovane škole ce održavati redovne sastanke i doprinositi planiranju nastavnog procesa i profesionalnom razvoju nastavnika. Direktori škola ce stvoriti

33

neophodne uslove i podržati profesionalne aktivnosti kako bi ojačali svoju ulogu u školi i u cilju poboljšanja kvaliteta obrazovanja.

Aktivnost 1.2.3: Funkcionalizacija i osnaživanje Saveta roditelja i Saveta učenika

Opis aktivnosti 1.2.3: Direktori škola, uz pomoc svih stranaka u školi i uz podršku ODO-a, ce u svim školama osigurati funkcionisanje Saveta roditelja i Saveta učenika. U školama ce se održavati redovni sastanci ovih saveta, a od njih ce se zahtevati veca i aktivnija uloga i uključenost roditelja i učenika da se pozabave izazovima i problemima sa kojima se suočavaju učenici i škole, za koje roditelji i učenici mogu dati pozitivan doprinos.

Aktivnost 1.2.4: Uspostaviti i funkcionalizovati Timove za sprečavanje napuštanja obrazovanja

Opis aktivnosti 1.2.4: ODO ce u saradnji sa školama uspostaviti i funkcionalizovati Timove za sprečavanje napuštanja obrazovanja u svim školama u opštini Suva Reka. Ovi timovi ce biti aktivni u sprečavanju napuštanja školovanja i povratku u redovni nastavni proces onih učenika koji su iz različitih razloga napustili školu.

Aktivnost 1.2.5: Izveštavanje od strane OEIO i monitoring njihovog rada od strane ODO-a

Opis aktivnosti 1.2.5: Nakon uspostavljanja i stavljanja u funkciju svih organa na nivou škole (USŠ, profesionalne aktive, Saveti roditelja, Saveti učenika, itd.), sva ova tela ce izveštavati ODO-u za svoj rad i aktivnosti na mesečnoj, šestomesečnoj ili godišnjoj osnovi (u zavisnosti od prirode rada tela). Takođe, na osnovu ovih izveštaja i kroz posete OEIO, ODO ce kontinuirano pratiti rad ovih tela i, ako je potrebno, zahtevati poboljšanja u njihovom radu, ali ce također pružiti potrebnu podršku kad god se to zahteva od strane škola.

Rezultat 1.3: Postoje i primenjuju se mehanizmi za osiguranje kvaliteta. Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 1.3.1: Priprema koordinatora kvaliteta na opštinskom i školskom nivou

Opis aktivnosti 1.3.1: ODO imenuje osobu iz trenutnog osoblja ODO-a kao koordinatora kvaliteta na nivou opština kao i koordinatora za kvalifikaciju na nivou škola za sve škole u opštini Suva Reka (po potrebi ODO imenuje druge koordinatore u školama u kojima trenutni koordinatori nisu pokazali dobre rezultate). Koordinator kvaliteta na opštinskom nivou koordinira rad i pruža stalnu podršku koordinatorima na nivou škole. Uz podršku MONT-a i drugih donatora, ODO organizuje obuku za sve koordinatore kvaliteta kako bi mogli bolje da ispune svoju misiju i funkciju za poboljšanje kvaliteta u obrazovanju.

Aktivnost 1.3.2: Stvaranje i priprema školskih timova za procenu

Opis aktivnosti 1.3.2: ODO ce u saradnji sa školama kreirati školske timove za procenu rada i učinka po školama, koji ce se sastojati od nastavnika i ostalih internih stranaka u školi. ODO kroz KK i uz podršku MONT-a i Kosovskog pedagoškog instituta ce obučiti, i opremiti

34

rada i učinka po školama

ove školske timove sa neophodnim alatima kako bi mogli da ostvare unutrašnju procenu/evaluaciju učinka škole.

Školski timovi ce svake godine procenjivati rad škola i izraditi izveštaje o proceni koji ce biti dostavljeni ODO-u.

Aktivnost 1.3.3: Realizacija procene rada i učinka po školama i poduzimanje mera

Opis aktivnosti 1.3.3: Odgovarajuci školski timovi, uz podršku i pod nadzorom odgovarajuceg opštinskog tima osnovanog od strane ODO-a, ce svake godine procenjivati rad škola. Izveštaji o proceni uspešnosti škola koje su sastavili školski timovi, pored predstavljanja situacije, također ce uključivati preporuke za poboljšanje školskog uspeha u oblastima ili područjima gde je to potrebno. Ovi izveštaji se podnose ODO-u, odnosno opštinskom timu osnovanom od strane ODO-a.

Na osnovu izveštaja i preporuka školskih timova, opštinski tim ODO-a ce sastaviti sveobuhvatni izveštaj za sve opštinske škole, među kojima ce takođe biti predviđeno preduzimanje neophodnih mera za poboljšanje rada i učinkovitosti škola. Na osnovu toga, na zahtev i podršku ODO-a, sve škole ce sprovesti potrebne mere za poboljšanje učinka.

Aktivnost 1.3.4: Procena učinka na osnovu rezultata državnih testova

Opis aktivnosti 1.3.4: ODO ce u saradnji sa školama svake godine analizirati rezultate učenika Suve Reke na tri državna testa: test Pete petog razreda, Test dostignuca devetog razreda i državni maturski test.

Kroz ovu analizu, utvrdice se na kojim nivoima, u kojim predmetima i u kojim školama je najbolji / najslabiji rezultat učenika. Na osnovu toga, ODO ce od odgovarajucih škola sa slabijim rezultatima zahtevati da poboljšaju svoj učinak na tim nivoima ili predmetima gde su bili slabiji, kroz vecu posvecenost nastavnika i učenika, kao i kroz dodatne i dopunske aktivnosti.

Rezultat 1.4: Sprovodi se dopunska nastava, dodatna nastava kao i celodnevna nastava u školama Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 1.4.1: Organizovanje dopunske nastave po školama

Opis aktivnosti 1.4.1: Na osnovu zahteva ODO-a, sve škole u opštini Suva Reka ce pružiti dopunsku nastavu u svim oblastima / predmetima potrebnim za učenike koji imaju stagnaciju u učenju, poteškoce u učenju ili nezadovoljavajuci uspeh tokom školovanja, tako da se ovi učenici mogu poboljšati u nastavi i da se poboljša njihov uspeh tokom školovanja.

Za realizaciju dopunske nastave, sve škole ce pripremati nedeljne dodatne školske planove i svaki nastavnik ce biti angažovan od 1-2 sata nedeljno da obezbedi dopunsku nastavu za gore navedene učenike identifikovane od strane škole.

Aktivnost 1.4.2: Opis aktivnosti 1.4.2:

35

Organizovanje dodatne nastave po školama

Na zahtev ODO-a, sve škole u opštini Suva Reka ce obezbediti dodatnu nastavu u svim oblastima / predmetima potrebnim za napredne darovite i talentovane učenike, ili one sa izuzetnim uspehom tokom školovanja, tako da ovi učenici mogu biti izazvani i napredni u svojim oblastima interesovanja u skladu sa njihovim intelektualnim sposobnostima, ili sa njihovim talentima. Za sprovođenje dodatne nastave, sve škole ce pripremati nedeljne dodatne školske planove i svaki nastavnik ce biti angažovan od 1-2 sata nedeljno da obezbedi dodatnu nastavu za navedene učenike koje je škola identifikovala.

Aktivnost 1.4.3: Pripreme za započinjanje celodnevne nastave u školama

Opis aktivnosti 1.4.3: MER ce uspostaviti poseban privremeni tim sa direktorima škola, nastavnicima i vanjskim ekspertima koji ce analizirati stanje škola i izraditi godišnji plan o tome kako i gde organizovati celodnevno obrazovanje u školama koje rade samo u jednoj smeni.

Tim ce planirati aktivnosti koje ce se odvijati u okviru svakodnevnog učenja, način na koji su organizovane, resurse potrebne da bi se to omogucilo, i onda ce odabrati prvih 5 škola koje najbolje ispunjavaju uslove za pilotiranje programa redovne nastave.

Aktivnost 1.4.4: Pilotiranje celodnevnog učenja u nekim školama

Opis aktivnosti 1.4.4: ODO ce izabrati 5 škola koje rade u jednoj smeni i koje imaju najprikladnije uslove, koji ce se primjenjivati tokom celodnevne nastave tokom školske godine.

Celodnevna nastava u ovim školama ce se sprovoditi u skladu sa planom i programom koji je sastavio tim ODO-a, koji mogu biti modifikovani i ažurirani od strane samih škola, u zavisnosti od izazova koji se mogu pojaviti tokom praktične implementacije celodnevnog učenja.

Svi zaposleni u ovim školama ce biti angažovani tokom dana, u zavisnosti od zadataka i obaveza utvrđenih planom i programom, dok ce ODO obezbediti skroman obrok za sve učenike koji pohađaju nastavu tokom celog dana.

Aktivnost 1.4.5: Realizacija celodnevne nastave u svim osnovnim školama i nižim srednjim školama (razredi od 1-9)

Opis aktivnosti 1.4.5: Nakon pilotiranja celodnevne nastave u 5 škola u toku godine, na osnovu iskustva, izazova, problema i sugestija koje su se pojavile tokom pilot-perioda, ODO ce modifikovati i ažurirati nastavni plan i program celodnevne nastave koja odgovara svim školama. Nakon toga, nakon pilotiranja, celodnevna nastava uz puno radno vreme ce se početi primenjivati u svim osnovnim i nižim srednjim školama (1-9 razreda)

Prema potrebi, ODO ce podržati škole da osiguraju objekte i uslove koji su potrebni za obavljanje aktivnosti tokom celodnevne nastave.

36

Svi zaposleni u ovim školama ce biti angažovani tokom dana, u zavisnosti od zadataka i obaveza utvrđenih planom i programom, dok ce ODO osigurati skroman obrok za sve učenike koji pohađaju celodnevnu nastavu.

Rezultat 1.5: Kreiraju se mehanizmi za nagrađivanje i motivisanje učenika i kadrova po školama. Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 1.5.1: Organizacija takmičenja na nivou škole i nagrađivanje učenika pobednika

Opis aktivnosti 1.5.1: Svake školske godine opština Suva Reka organizuje individualna i grupna takmičenja na nivou škole za oblasti i predmete iz egzaktnih nauka, društvenih nauka, umetnosti i sporta. Takmičenje se organizuje na nivou škole, u različitim danima za različite predmete, gde se svakom učeniku nudi prilika da učestvuje u svom razrednom takmičenju i u bilo kojoj oblasti / predmetu koji želi da pohađa. Nakon takmičenja, svaki od tri najuspešnija učenika (prva tri mesta) se nagrađuju za svaku oblast / predmet i svaki nivo obrazovanja / razreda u školi, koji primaju zahvalnost, promociju i nagradu od škole u vidu knjiga, nastavnog materijala, itd. Pored toga, svi ovi učenici su uključeni u dodatne školske aktivnosti koje nudi škola.

Zatim, učenici / timovi koji su zauzeli prvo mesto za svaku oblast / predmet i svaki nivo / razred u školi se šalju iz škole u ODO da učestvuju na takmičenjima na opštinskom nivou koje organizuje ODO.

Takođe, na osnovu najviše ocene postignute tokom takmičenja na nivou škole, škola proglašava i 3 najbolja i najuspešnija učenika u školi (prva tri mesta na nivou škole) bez obzira na razred i predmet. Ovi učenici takođe primaju zahvalnice, promociju i nagradu od škole u vidu knjiga i nastavnih materijala, itd.

Aktivnost 1.5.2: Organizacija takmičenja na nivou opštine i nagrađivanje učenika pobednika

Opis aktivnosti 1.5.2:

Svake školske godine, ODO organizuje individualna i grupna takmičenja na opštinskom nivou za oblasti i predmete iz egzaktnih nauka, društvenih nauka, umetnosti i sporta, uključujuci sve učenike/timove koji su zauzeli prvo mesto na nivou škole (za svaku oblast/predmet i svaki nivo obrazovanja / razreda).

ODO uspostavlja specijalne komisije na nivou opština, angažovanjem nastavnog kadra iz različitih škola, za sve oblasti/predmete i nivoe/razrede, koji pripremaju i organizuju takmičenja na opštinskom nivou.

Posle takmičenja, za svaku oblast/predmet i svaki nivo školovanja/razred se proglašavaju 3 najboljih učenika/ekipe (tri

37

prva mesta) na opštinskom nivou, koji dobijaju priznanje, i nagrađuju se od strane ODO-a sa zahvalnicama, knjigama, nastavnim sredstvima, itd. Pored toga, svi ovi učenici / ekipe su uključeni u aktivnosti i programe podrške koji se nude na opštinskom nivou koje organizuje ODO, u skladu sa talentima, interesima, potrebama i karakteristikama ovih učenika.

Takođe, na osnovu najviših rezultata postignutih tokom takmičenja na opštinskom nivou, ODO takođe objavljuje 3 najbolja i najuspešnija učenika na nivou opštine (prva tri mesta na nivou opštine) bez obzira na predmet. Ovi učenici takođe primaju priznanja, i nagrade od ODO-a uz zahvalnice, knjige, nastavna sredstva, itd.

Aktivnost 1.5.3: Nagrađivanje najuspešnijih učenika na državnim testovima

Opis aktivnosti 1.5.3: Svake godine ODO identifikuje najuspešnije učenike opštine Suva Reka na tri državna testa kako sledi:

Pet najuspešnijih učenika na testu za peti razred, 5 najuspešnijih učenika na testu za deveti razred i 5 najuspešnijih učenika na državnom maturskom testu.

Svi ovi učenici dobijaju priznanja, promocije i nagrade od strane ODO-a uz zahvalnice, knjige, nastavna sredstva, itd.

Aktivnost 1.5.4: Organizovati dodatne aktivnosti za najbolje i najuspešnije učenike iz opštine

Opis aktivnosti 1.5.4: Svake godine, ODO bira oko 50 najboljih i najuspešnijih učenika u opštini Suva Reka, dokazanih putem takmičenja i uspeha na državnim testovima, za koje se organizuju letnji programi u obliku kampova ili letnjih škola. Ove programe priprema, podržava i organizuje ODO u saradnji sa školama, nastavnicima i roditeljima.

Sadržaj ovih programa je pripremljen u skladu sa talentima, interesima, potrebama i karakteristikama ovih učenika i sadrži različite obrazovne, društvene, sportske i rekreativne aktivnosti.

Aktivnost 1.5.5: Izbor i nagrađivanje najuspešnijih nastavnika, direktora i škola

Opis aktivnosti 1.5.5: Svake školske godine ODO bira nastavnike, direktore škola i najbolje i najuspešnije škole u opštini Suva Reka kroz procenu školskog uspeha, uspeha učenika u opštinskim takmičenjima i uspeha učenika na državnim testovima.

Na osnovu ovih, ODO svake godine bira, objavljuje i nagrađuje:

3 najbolja nastavnika ili učitelja (po nivou), koji su nagrađeni zahvalnicama i nagradama u iznosu od 350 evra.

1 direktor najuspešnije škole u opštini, koji je nagrađen zahvalnicom i novčanom nagradom u iznosu od 500 evra.

1 najuspešnija škola u opštini, koja je nagrađena sa zahvalnicom i novčanom nagradom u iznosu od 1000 evra.

38

Pretpostavke i rizici

Glavne pretpostavke za osiguranje ostvarenja cilja 1 predviđenog ovim planom su: • Direktori, nastavnici, roditelji i učenici opštine Suva Reka su posveceni podizanju

kvaliteta obrazovanja u ovoj opštini. • Postoji dovoljno i odgovarajucih školskog prostora. • Opština Suva Reka i ODO ima prioritet u podizanju kvaliteta obrazovanja. • Opština Suva Reka i ODO su zainteresovani i voljni da izbegnu spoljne intervencije

tokom procesa zapošljavanja u OEIO. • Lokalna preduzeca/biznisi su zainteresovani da sarađuju sa ODO i stručnim

školama u opštini Suva Reka.

U međuvremenu, faktori koji bi mogli ugroziti postizanje cilja 1 predviđenog ovim planom su:

• Nedostatak spremnosti školskog osoblja da sprovode celodnevnu nastavu. • Poteškoce u sprovođenju celodnevne nastave, osim ako se ne obezbedi obrok

učenika. • Nedovoljne kvalifikacije i nedostatak jasnoce oko dužnosti i odgovornosti

koordinatora kvaliteta. • Nedostatak dovoljnog budžeta za MER opštine Suva Reka za sprovođenje

predviđenih aktivnosti. • Nedostatak stručne i finansijske podrške od MONT-a i drugih institucija i

organizacija za ODO i škole u opštini Suva Reka.

39

5.2. Profesionalni razvoj nastavnog kadra U novom stanju implementacije reforme nastavnog plana i programa, kontinuirana podrška za profesionalni razvoj nastavnog kadra je neophodna za osiguranje kvaliteta u obrazovanju i za podršku učenicima u nastavi i ovladavanju ključnim veštinama. Profesionalni razvoj nastavnog kadra (PRN) odnosi se na kvalitativno učenje, što podrazumeva da što su nastavnici bolje opremljeni novim nastavnim metodama i instrumentima, kvalitetnije ce biti i samo učenje. Štaviše, PRN je veoma važan u funkciji sistema licenciranja nastavnika. U ovom važnom procesu licenciranja, pored odobrene (akreditovane) obuke od strane SCLM-MONT za PRN, koju pružaju različiti entiteti (institucije i organizacije), postojeca regulativa predviđa da se procenat PRN-a može zadovoljiti čak i kroz profesionalni razvoj nastavnika sa osnovom u školi (PRN-OŠ), koji se lakše implementiraju i imaju niže troškove.

Veoma je važno da svi nastavnici budu stalno uključeni u PRN, uključujuci PRN-OŠ, ali je takođe važno da se ovaj proces sprovede u skladu sa potrebama i zahtevima nastavnog kadra u oblastima i temama za koje oni imaju realne potrebe, a ne da to bude čisto formalni proces u procesu licenciranja. Što više PRN odgovara na zahteve i stvarne potrebe nastavnika, onda ce efekat obuke biti pozitivni, jer ce nastavnici primeniti u praksi znanje, veštine i sposobnosti stečene na treninzima koje su sami tražili.

Glavni izazovi

Kao i u drugim oblastima, u pogledu profesionalnog razvoja nastavnika, opština Suva Reka suočava se sa mnogim različitim izazovima i problemima. Međutim, u okviru ovog Akcionog plana, neki od ključnih izazova koji su adresirani u ovom planu razvoja obrazovanja tokom petogodišnjeg perioda obuhvataju:

• Nedostatak uključivanja nastavnika u programe profesionalnog razvoja. • Profesionalni razvoj nastavnika nije harmonizovan sa potrebama i zahtevima

nastavnika. • Znanja i veština koje su nastavnici stekli tokom obuke se ne mogu primeniti. • Nedostatak profesionalnog razvoja nastavnika sa osnovom u školama.

Strateški cilj

U cilju rešavanja izazova i rešavanja ili smanjenja gore opisanih problema u oblasti profesionalnog razvoja nastavnog kadra, postavlja se sledeci strateški cilj, koji se namerava ispuniti u narednih pet godina:

Cilj 2: Obezbediti kvalitetnu nastavu kroz dobro pripremljeni nastavni kadar.


Za ispunjenje strateškog cilja navedenog u ovom lokalnom planu razvoja, predviđa se postizanje sledecih rezultata:

• Rezultat 2.1: PRN uključuje ceo nastavni kadar i planira se i provodi u skladu sa potrebama i zahtevima nastavnika.

• Rezultat 2.2: Postoji sistem profesionalnog razvoja za nastavni kadar u školama. Aktivnosti

U cilju ispunjavanja strateškog cilja i postizanja očekivanih rezultata u oblasti za profesionalni razvoj nastavnika, predviđa se realizacija nekih aktivnosti (grupiranih

40

prema očekivanim rezultatima), koje ce biti prikazane u nastavku zajedno sa opisom kratko za svaku aktivnost.

Rezultat 2.1: PRN uključuje ceo nastavni kadar i planira se i provodi u skladu sa potrebama i zahtevima nastavnika. Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 2.1.1: Imenovanje koordinatora PRN-a na nivou ODO-a i koordinatora za PRN na nivou škole

Opis aktivnosti 2.1.1: ODO opštine Suva Reka da imenuje nekog od postojecih službenika u ODO u svojstvu opštinskog koordinatora za PRN, koji ce se isključivo baviti planiranjem, organizacijom, pracenjem i evidentiranjem PRN-a na nivou ODO-a, u saradnji i uz podršku koordinatora za PRN na nivou škole.

Takođe, sve škole u opštini Suva Reka ce imenovati jednog od nastavnog osoblja za svaki nivo obrazovanja (1 za OO, 1 za NSO i 1 VSO) u svojstvu školskog koordinatora za PRN, koji u saradnji sa direktorom i nastavnicima škola, kao i uz podršku opštinskog koordinatora za PRN, treba da se bave planiranjem, organizacijom, pracenjem i evidentiranjem PRN-a na nivou škole.

Da ne bi isti nastavnici bili neprestano preoptereceni ovom dodatnom odgovornošcu, školski koordinatori za PRN rotiraju godišnje.

Aktivnost 2.1.2: Identifikovati potrebe nastavnika i izraditi godišnji plan za PRN

Opis aktivnosti 2.1.2: Opštinski koordinator za PRN u saradnji sa školskim koordinatorima za PRN svake godine dobija ažurirani MONT katalog sa odobrenom obukom (akreditovanom) od strane MONT-a. Katalog je ponuđen svim nastavnicima kako bi imali u uvid koji su treninzi dostupni.

Na osnovu toga, svi nastavnici biraju obuku za koju su zainteresovani i koja im je najpotrebnija. Preferencije nastavnika se evidentiraju i šalju od strane školskih koordinatora za PRN za opštinskog koordinatora za PRN.

Opštinski koordinator u saradnji sa školskim osobljem izrađuje godišnji plan za PRN, koji uključuje sve nastavnike u skladu sa njihovim vec identifikovanim potrebama, pružajuci jednake mogucnosti svim nastavnicima da pohađaju potrebnu obuku.

U okviru ovog godišnjeg plana, mogucnosti finansiranja obuke za nastavnike iz različitih izvora, kao što su budžet ODO-a, budžet MONT-a, vanjski donatori, organizacije koje su odobrene (akreditirane) za pružanje odgovarajuce obuke, itd.

Sličan ciklus se ponavlja svake školske godine.

41

Aktivnost 2.1.3: Obezbediti obuku za nastavnike u skladu sa godišnjim planom PRN-a

Opis aktivnosti 2.1.3: Svake godine, u skladu sa godišnjim planom za PRN, nastavnicima se nudi mogucnost da pohađaju određene treninge koje su sami izabrali nastavnici i čije troškove pokrivaju različiti izvori finansiranja, kao što je budžet ODO-a, iz budžeta MONT-a , od strane spoljnih donatora, od organizacija koje su odobrene (akreditovane) za pružanje relevantne obuke, itd.

Ako tokom školske godine nije moguce uključiti sve nastavnike u obuku, onda ce ODO osigurati da ih uključi naredne godine i to sve one koji nisu imali takvu mogucnost u prethodnoj godini.

Aktivnost 2.1.4: Monitoring efekta treninga i obuke

Opis aktivnosti 2.1.4: Opštinski koordinator za PRN u saradnji sa školskim koordinatorima za PRN ce razviti instrumente i prakse za pracenje efekata obuke, naime, da procene da se znanje i veštine koje su nastavnici stekli tokom treninga provode u praksi od strane nastavnika i da su efikasni.

Oni ce to uraditi putem upitnika koji ce se podeliti nastavnicima i učenicima nakon određenog vremena koje su nastavnici održali.

Ovaj monitoring ce takođe obuhvatiti profesionalni razvoj nastavnika sa osnovom u školama (PRN-OŠ).

Aktivnost 2.1.5: Održavanje evidencije o PRN-u

Opis aktivnosti 2.1.5: Školski koordinatori za PRN ce kreirati elektronsku bazu podataka (Excel), koja ce se koristiti od strane svih škola, svake godine kako bi detaljno pokazali svakog nastavnika njihove škole koji su bili deo obuke, obuhvatanjem svih detalja obuke koju su pohađali nastavnici (naziv obuke, tip obuke, pružalac usluga, datume održavanja, fond sati, finansiranje, datum dodele sertifikata, itd.). Ova baza podataka ce takođe uključivati i profesionalni razvoj nastavnika sa osnovom u školi (PRN-OŠ).

Školski koordinatori za PRN ce ovu bazu podataka dostaviti na kraju školske godine ODO-u, to jest koordinatoru za PRN, koji ce spojiti podatke svih škola za PRN i PRN-OŠ i formirati centralnu bazu podataka na nivou ODO-a sa evidencijom svih obuka koje su tokom godine prisustvovali svi nastavnici iz opštine Suva Reka.

42

Rezultat 2.2: Uspostavljen sistem profesionalnog razvoja nastavnog kadra sa osnovom u školi. Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 2.2.1: Informisanje škola i izgradnja kapaciteta za PRN-OŠ

Opis aktivnosti 2.2.1: Opštinski koordinator za PRN, zajedno sa školskim koordinatorima za PRN, uz podršku ODO-a, MONT-a i Kosovskog pedagoškog instituta, u obliku treninga ili informativnih sastanaka, bice informisani i obučeni da pripreme škole i nastavnike u vezi sa profesionalnim razvojem nastavnika sa osnovom u školi (PRN-OŠ).

Takođe, pojedini nastavnici iz svake škole ce biti obučeni za potrebe planiranja i organizovanja PRN-OŠ.

Aktivnost 2.2.2: Identifikovanje potreba nastavnog kadra i izrada godišnjeg plana za PRN-OŠ

Opis aktivnosti 2.2.2: Opštinski koordinator za PRN u saradnji sa školskim koordinatorima za PRN svake školske godine treba da identifikuju potrebe nastavnika za PRN i na osnovu njih ce izraditi godišnji plan za PRN-OŠ, koji uključuje sve nastavnike u skladu sa potrebama koje su vec identifikovane, pružajuci jednake mogucnosti za sve nastavnike da pohađaju potrebne obuke.

Procenjuje se da obuke u okviru PRN-OŠ imaju niže troškove i očekuje se da ce biti pokriveni od strane ODO-a.

Sličan ciklus se ponavlja svake školske godine.

Aktivnost 2.2.3: Obezbediti obuku za nastavnike u skladu sa godišnjim planom za PRN-OŠ

Opis aktivnosti 2.2.3: Svake godine, u skladu sa godišnjim planom za PRN-OŠ, nastavnicima se nudi mogucnost da pohađaju određene treninge koje su sami izabrali nastavnici i čiji su troškovi pokrivena iz ODO budžeta.

Ako tokom školske godine nije moguce uključiti sve nastavnike u obuku u okviru PRN-OŠ, onda ce ODO osigurati da ih uključi naredne godine za sve one koji nisu imali takvu mogucnost u prethodnoj godini.


Glavne pretpostavke kojima se osigurava postizanje cilja 2 predviđenog ovim planom su: • ODO i škole u opštini Suva reka planiraju profesionalni razvoj nastavnika u skladu

sa njihovim potrebama i zahtevima. • Obuke koje pohađaju nastavnici su kvalitetne i efikasne. • Nastavnici ce primeniti u praksi znanje i veštine koje steknu tokom obuke. • Nastavnici i škole sarađuju u ostvarivanju profesionalnog razvoja nastavnika u

školi.

43

• Postoji dovoljno finansijskih sredstava za profesionalni razvoj nastavnika iz opštinskog budžeta, MONT-a, donatora i organizacija za obuku.


• Obezbeđivanje profesionalnog razvoja nastavnika bez uzimanja u obzir potreba i zahteva samih nastavnika.

• Obaveza nastavnika da placaju za svoje učešce u obukama. • Škole i nastavnici ne obracaju mnogo pažnje i nisu opremljeni da pruže

profesionalni razvoj nastavnika koji rade u školi. • Nedostatak izdvajanja posebnog budžeta od strane ODO-a Suva Reka za PRN i

PRN-OŠ. • Nedostatak drugih izvora finansiranja za PRN (od MONT-a, donatora i organizacija

za obuku).

44

5.3. Oprema i školska infrastruktura Školska infrastruktura i odgovarajuca oprema u školskim prostorima igraju ključnu ulogu u kvalitetu obrazovanja u školama i mogu se čak smatrati preduslovom za kvalitetno obrazovanje. U tom smislu, opština Suva Reka ima relativno dobro stanje u pogledu fizičke infrastrukture, tj. školskih zgrada, iako postoji potreba za izgradnjom novih školskih objekata, renoviranjem nekih postojecih objekata i proširenjem prostora u nekim školama. Što se tiče prostora i opreme i laboratorijske opreme za laboratorije i kabinete, za biblioteke i čitaonice, za teretane i sportske terene, ovoj opštini su potrebne velike investicije kako bi se situacija u tom pogledu poboljšala.

Međutim, ova oblast je skupa i zahteva velika i stalna ulaganja, kako bi infrastruktura i školska oprema nekada bili na zadovoljavajućem nivou, dobro opremljeni i kvalitativni kako bi se stvorili preduslovi za kvalitetno obrazovanje. Stoga, opština Suva Reka, pored planiranja investicija iz opštinskog budžeta u ovoj oblasti, takođe treba da razmotri mogucnosti obezbeđivanja investicija od strane centralnih institucija, odnosno MONT-a i Vlade Kosova, kao i od međunarodnih donatora.

Glavni izazovi

Što se tiče opreme i školske infrastrukture, opština Suva Reka suočava se sa mnogim različitim izazovima i problemima, od kojih se neke planiraju rešiti u ovom petogodišnjem periodu koji pokriva ovaj razvojni plan. Ključni izazovi su ukratko predstavljeni u nastavku:

• Nedostatak odgovarajucih školskih objekata na nekim lokacijama. • Nedovoljna i zastarela infrastruktura u nekim školama. • Nedostatak potrebnog prostora za kabinete, laboratorije, biblioteke, sala za

vežbanje, itd. • Kabineti, laboratorije, biblioteke, sale za vežbanje itd. nisu opremljene

odgovarajucom opremom.

Strateški cilj

Kako bi se rešili izazovi i rešili ili smanjili gore navedeni problemi, postavljen je sledeci strateški cilj, koji se namerava ispuniti u narednih pet godina:

Cilj 3: Kvalitetna infrastruktura sa dovoljnim i dobro opremljenim prostorima.


Za ispunjenje strateškog cilja definisanog ovim planom razvoja opreme i školske infrastrukture, predviđeno je postizanje sledecih očekivanih rezultata::

• Rezultat 3.1: Postoje školski objekti sa modernom i odgovarajućom infrastrukturom.

• Rezultat 3.2: Škole su opremljene laboratorijama / kabinetima, knjigama, sportskim rekvizitima i nastavnim materijalima.

45

Aktivnosti

U cilju ispunjavanja strateškog cilja i postizanja očekivanih rezultata u oblasti opreme i školske infrastrukture, predviđeno je da se sprovode neke aktivnosti (grupirane prema očekivanim rezultatima), koje ce biti predstavljene u nastavku zajedno sa kratkim opisom za svaku aktivnost.

Rezultat 3.1: Postoje školski objekti sa modernom i odgovarajućom infrastrukturom.

Aktivnost Opis aktivnosti

Aktivnost 3.1.1:

Izgradnja novih školskih objekata


Da bi se obezbedilo dovoljno školskih objekata na lokacijama gde su postojeci objekti nedovoljni ili zastareli, ODO opštine Suva Reka u saradnji sa MONT-om ce izgraditi 3 nova školska objekta na sledece 3 lokacije:

- ONSŠ „Dëshmorët e Kombit“ u Vraniću.

- ONSŠ „Besim Ndreca“ u Matićevu.

- ONSŠ „V.P Shkodrani“ u Lešanu.

Aktivnost 3.1.2:

Obnova postojećih skopskih objekata


ODO opštine Suva Reka ulaže u obnovu nekih postojecih školskih objekata, kojima je potrebna veca intervencija od uobičajenog godišnjeg održavanja. Škole koje treba renovirati tokom ovog perioda su:

- ONSŠ "17 shkurti" Široko, - sanacija krova.

- STŠ „Skender Luarasi“ Suva Reka, - renoviranje/zamena krova.

- Gimnazija „Jeta e re“ Suva Reka, - renoviranje/zamena krova.

- ONSŠ „Shkëndija“ Suva Reka, - renoviranje/zamena krova.

- ONSŠ „Flamuri i Arbrit“ u Reštanu – spoljna izolacija.

Aktivnost 3.1.3:

Izgradnja školskih aneksa za laboratorije i biblioteke


U nekim školama koje nemaju dovoljno fizičkog prostora, ODO opštine Suva Reka ce investirati u izgradnju školskih aneksa, kako bi se stvorili potrebni prostori za laboratorije i kabinete i biblioteke. Škole, čiji ce se prostori proširiti kroz anekse, su sledece:

- Gimnazija: „Jeta e Re“ Suva Reka.

- ONSŠ „7 Marsi“ Suva Reka.

- ONSŠ „Rilindja“ Neprebište.

- ONSŠ „Drita“ Geljance.

46

Aktivnost 3.1.4:

Izgradnja sala za vežbanje i sportskih terena


U cilju stvaranja uslova za realizaciju sportskih aktivnosti tokom školske godine, ODO opštine Suva Reka u saradnji sa Opštinskom upravom za kulturu investirace u izgradnju nekoliko sportskih sala u sledecim školama:

- STŠ „Skender Luarasi“ Suva Reka.

- ONSŠ „Destan Bajraktari“ Suva Reka.

- ONSŠ „Gjergj Kastrioti“ u Salagraždi.

Takođe, ODO Suve Reke ce uložiti u izgradnju nekih otvorenih sportskih terena u narednim školama:

- ONSŠ „Besim Ndreca“ u Matićevu, 20 hiljada, 2019 od Direktorijata za kulturu.

- ONSŠ „Sadri Duhla“ istureno odeljenje u naselju Sopaj. 20 hiljada, 2020.

Aktivnost 3.1.5:

Izgradnja odgovarajuće infrastrukture za učenike sa posebnim fizičkim potrebama


ODO Suve Reke ce ulagati u izgradnju potrebne i pogodne infrastrukture za učenike sa posebnim fizičkim potrebama (kao što su padine koje omogucavaju pristup učenicima sa invalidskim kolicima, toaleti pogodni za ove učenike, itd.) tako da sve škole u opštini Suva Reka obezbede odgovarajuce uslove i potpuni pristup za učenike sa posebnim potrebama.

Rezultat 3.2: Škole su opremljene laboratorijama / kabinetima, knjigama, sportskim rekvizitima i nastavnim materijalima.


Aktivnost 3.2.1:

Stvaranje pristupa Internetu i snabdevanje IKT kabineta kompjuterima i drugim uređajima


U skladu sa potrebom i sa ciljem potpunog funkcionisanja IKT kabineta u svim školama opštine Suva Reka, ODO ce investirati u sve IKT kabinete sa pristupom Internetu.

Takođe, u školama u kojima postoji nedostatak kompjutera i drugih kabineta za IT opremu (kao što su projektori, štampači, itd.), ODO ce obezbediti ovim školama kompjutere i drugu neophodnu opremu tako da IKT kabineti budu potpuno funkcionalni i da ih koriste učenici.

Aktivnost 3.2.2:

Nabavka laboratorije sa inventarom i laboratorijskom opremom


Da bi učenici mogli da uče kroz praktičan i laboratorijski rad, ODO opštine Suva Reka ce investirati u stvaranje i snabdevanje naučnih laboratorija (fizika, hemija, biologija, itd.) u svim školama u ovoj opštini.

47

Sve škole ce biti opremljene potrebnim sadržajima za laboratorije, koje ce biti opremljene odgovarajucim inventarom i potrebnom laboratorijskom opremom.

Aktivnost 3.2.3:

Opremanje biblioteka inventarom i knjigama


Da bi se učenici podstakli da čitaju više i da stvore veštine čitanja, kao i da stvore pristup knjigama i školskim udžbenicima za učenike koji nisu u mogucnosti da kupe ove knjige, ODO opštine Suva Reka ce ulagati u stvaranje i nabavku biblioteka u svim školama ove opštine.

Sve škole ce biti opremljene neophodnim prostorom za biblioteku, koji ce biti opremljen odgovarajucim inventarom i odgovarajucim i neophodnim knjigama za učenike.

Spisak knjiga i školskih udžbenika kojima ce se škole obezbediti ce biti izrađen od strane ODO-a, koji ce uzeti u obzir zahteve i predloge nastavnika različitih predmeta iz škola.

U školama koje nemaju bibliotekara, tu ulogu ce imati razredni za učenike iz svog razreda.

Aktivnost 3.2.4:

Snabdevanje škola sportskom opremom i rekvizitima


ODO Opštine Suva Reka ce godišnje investirati u snabdevanje svih škola neophodnom opremom i rekvizitima za sportske aktivnosti, tako da nastavnici fizičkog vaspitanja imaju na raspolaganju sva sredstva, opremu i rekvizite potrebne za realizaciju tako da učenici mogu da realizuju što više sportskih i rekreativnih aktivnosti.

Aktivnost 3.2.5:

Snabdevanje škola nastavnim sredstvima


ODO opštine Suva Reka ce uložiti na godišnjem nivou u snabdevanje svih škola potrebnim sredstvima za finansiranje, što ce omoguciti nastavnicima lakši i efikasniji rad sa učenicima i istovremeno olakšati proces učenja za same učenike.


Glavne pretpostavke da se osigura postizanje cilja 3 predviđenog ovim dokumentom su: • Mnoge škole u opštini Suva Reka imaju dovoljno prostora da ih prilagode

laboratorijama, bibliotekama itd. • Opština Suva Reka ima opštinsko zemljište i nema imovinskih sporova za lokacije

gde ce se graditi školski objekti, sportske hale i igrališta. • ODO i opština Suva Reka uspeli su da izdvoje odgovarajuci budžet za realizaciju

aktivnosti predviđenih u ovoj oblasti.

48

U međuvremenu, faktori koji bi mogli ugroziti postizanje cilja 3 predviđenog ovim dokumentom su:

• Nedostatak dovoljnog budžeta za realizaciju aktivnosti predviđenih u ovoj oblasti.

49

5.4. Školska sredina Učenicima je potrebna pogodna, topla i prijateljska školska sredina kako bi bili motivisaniji za pohađanje škole i za uspeh u nastavi. Okruženje i klima pogodna za učenike, kao i za školsko osoblje, ne odnose se samo na odgovarajucu fizičku infrastrukturu, iako to ima i svoj značaj, već i način i kvalitet međuljudskih odnosa između različitih strana u školi, posebno odnosa između učenika i nastavnika. Na osnovu toga, procenjuje se da bi ODO opštine Suva reka trebalo da obrati posebnu pažnju na stvaranje pogodne, tople i prijateljske školske sredine za sve učenike ove opštine.

Takođe, škola treba da bude sigurno mesto i za učenike i za školsko osoblje. Ovo se postiže izbegavanjem ili minimiziranjem svih faktora koji mogu uticati na sigurnost učenika u školi, kao i podizanje svesti učenika o riziku i posledicama njihovog uključivanja u razne negativne pojave koje mogu ugroziti život, zdravlje i njihov uspeh u životu.

Stoga, ODO opštine Suva Reka planira da reši ovo pitanje kako bi se stvorilo prijateljsko i bezbedno školsko okruženje za sve učenike, kao i za školsko osoblje.

Glavni izazovi

Slede glavni izazovi i problemi sa kojima se suočava opština Suva Reka u pogledu prijateljskog i bezbednog školskog okruženja, koji se rešavaju tokom petogodišnjeg perioda obuhvacenog ovim akcionim planom:

• Neadekvatni biznisi u blizini škola. • Prisustvo negativnih pojava u školama.

Strateški cilj

Kako bi se rešili izazovi i rešili ili smanjili gore navedeni problemi, postavljen je sledeci strateški cilj, koji se namerava ispuniti u narednih pet godina:

Cilj 4: Prijateljsko i sigurno školsko okruženje za sve.


Za ispunjenje strateškog cilja definisanog u ovom razvojnom planu za školsku sredinu, predviđeno je da se postignu očekivani rezultati kako sledi:

• Rezultat 4.1: Škole imaju adekvatne, atraktivne i prijateljske prostorije i okruženja za učenike.

• Rezultat 4.2: Škole realizuju različite aktivnosti koje doprinose stvaranju tople i prijateljske klime i atmosfere za učenike.

• Rezultati 4.3: Ukloniti faktore i uzroke koji bi mogli ugroziti život, zdravlje i dobrobit učenika.

50

Aktivnosti

U cilju ispunjavanja strateškog cilja i postizanja očekivanih rezultata u oblasti školske sredine predviđeno je da se izvrše neke aktivnosti (grupirane prema očekivanim rezultatima), koje ce biti predstavljene u nastavku zajedno sa kratkim opisom za svaku aktivnost.

Rezultat 4.1: Škole imaju adekvatne, atraktivne i prijateljske prostorije i okruženja za učenike.


Aktivnost 4.1.1:

Regulisanje spoljnih školskih prostorija


Sve škole u opštini Suva Reka, u skladu sa svojim mogucnostima i ODO-om, regulišu spoljne objekte škola, tako da budu atraktivniji i prikladniji za učenike i doprinesu dobrom imidžu škole.

ODO opštine Suva Reka ce izdvojiti budžet školama za uređenje igrališta, vanjske rasvete, staza za šetnju, sedenje na otvorenom, kupovinu sadnica i cveca, itd. Istovremeno, sa aspekta stvari koje nemaju finansijske implikacije ce se pobrinuti same škole, odnosno nastavnici u saradnji sa učenicima i roditeljima i zajednicom, kao što su zasađivanje i održavanje drveca i cveca, bojanje vanjskih rekvizita, prilagođavanje i održavanje zelenila, izlaganje radova učenika, itd.

Aktivnost 4.1.2:

Dekoracija unutrašnjih prostorija škole


Povodom unutrašnjeg krečenja u školama, to ce se uraditi na atraktivan način posuditi u skladu sa nivoom učenika, kako bi se stvorilo okruženje koje je najprikladnije za učenike.

Pored toga, nastavnici u saradnji sa učenicima ukrašavaju učionice i hodnike škole radovima i kreacijama učenika i raznim informativnim i edukativnim materijalima za učenike.

Aktivnost 4.1.3:

Stvaranje zatvorenih prostora za slobodne aktivnosti učenika


Škole koje imaju slobodne i neiskorišcene unutrašnje prostore, trebaju ih pripremiti kao odgovarajuce prostore u kojima ce učenici moci realizovati besplatne obrazovne, društvene i rekreativne aktivnosti nakon predavanja.

Dok ce škole koje nemaju neiskorišcena radna mesta identifikovati bilo koje odgovarajuce učionice ili prostore u školskom hodniku koji ce im odgovarati za upotrebu od strane učenika za besplatne aktivnosti.

51

Aktivnost 4.1.4:

Održavanje čistoće u školama


Škole u opštini Suva Reka ce preduzeti sve mere kako bi osigurale da se škole pravilno održavaju u učionicama, hodnicima, toaletima itd.

Rezultat 4.2: Škole realizuju različite aktivnosti koje doprinose stvaranju tople i prijateljske klime i atmosfere za učenike


Aktivnost 4.2.1:

Pripremiti nastavnike za komunikaciju i prijateljske odnose sa učenicima


ODO opštine Suva Reka, u saradnji sa donatorima i specijalizovanim organizacijama, u obliku informativnih sastanaka ili obuka, informisati i obučavati nastavnike za blisku i prijateljsku komunikaciju i pristup učenicima tako da komunikacija i odnos između nastavnika i učenika da bude što je moguce prikladniji i motivirajuci učenike.

Aktivnost 4.2.2:

Organizovati zajedničke obrazovne, društvene i rekreativne van-nastavne aktivnosti


Da bi se stvorila pogodna atmosfera i ambijent i motivacija za učenike, škole ce organizovati razne van-nastavne edukativne, društvene i rekreativne aktivnosti za učenike, uključujuci nastavnike i učenike, kao i roditelje i zajednicu.

Ove aktivnosti uključuju (ali nisu ograničene na) organizovanje časova čitanja, diskusije o knjigama i filmovima, neformalne diskusije o određenim različitim temama, intelektualne igre, predstave i razne umetničke predstave, posete raznim mestima i institucijama, piknik na otvorenom, itd.

Aktivnost 4.2.3:

Prijavljivanje i kažnjavanje nasilja u školama


ODO opštine Suva Reka ce izgraditi efikasan mehanizam za prijavljivanje i kažnjavanje nasilja u školama, bilo fizičkih, psiholoških ili drugih oblika nasilja, bez obzira na to ko ga vrši i u čijem se pravcu to vrši.

ODO ce zahtevati od škola koje imaju slučajeve nasilja u školi kad god se sa njima suoče, da ih hitno i detaljno prijave ODO-u. ODO ce zatim sa svojim osobljem, po potrebi, zahtevati angažman prosvetnog inspektorata, detaljno ce istražiti ove slučajeve nasilja i poduzeti kaznene mere protiv stranaka koje su izvršile nasilje u skladu sa zakonodavstvom na snazi na Kosovu.

Aktivnost 4.2.4: Opis aktivnosti 4.2.4:

52

Korektan i ravnopravan tretman za učenike Roma, Aškalija i Egipćana

ODO opštine Suva Reka ce zahtevati od škola u kojima učenici zajednica Roma, Aškalija i Egipcana nastavljaju da uče da se učenici ovih zajednica tretiraju pravilno i podjednako sa učenicima albanske vecinske zajednice. To podrazumeva da se ovi učenici nece koncentrisati u određenim odeljenjima, vec ce biti raspodeljeni proporcionalno po različitim razredima, podržani i stimulisani od strane nastavnika, ohrabreni da sarađuju i integrišu se sa albanskim vecinskim učenicima, a nece biti dozvoljeno da se ovi učenici diskriminišu od strane drugih, bilo od strane nastavnika ili od strane vecinskih učenika, kao inferiorni, itd.

Aktivnost 4.2.5:

Zapošljavanje psihologa i pedagoga u srednjim školama


U nemogucnosti da angažuje psihologe i pedagoge u svim školama u opštini Suva Reka, ODO ce zaposliti minimum dva psihologa za srednje škole, odnosno psihologa u gimnaziji „Jeta e Re“ i psihologa u SSŠ „Abdyl Ramaj“ i takođe ce zaposliti pedagoga u gimnaziji „Jeta e Re“ (pedagog je vec zaposlen u STŠ „Skender Luarasi“), jer su učenici srednjih škola osetljiviji uzrast adolescencije, a školski psiholozi i nastavnici mogu da u velikoj meri doprinesu rešavanju izazova i problema sa kojima se suočavaju ovi adolescenti, rešavajuci pojedinačne slučajeve učenika prema specifičnostima, pružajuci psihološko savetovanje i orijentaciju ka karijeri, organizujuci grupne sastanke sa učenicima, pružajuci savetovanje za nastavnike o tome kako pristupiti adolescentima, itd.

Rezultat 4.3: Ukloniti faktore i uzroke koji bi mogli ugroziti život, zdravlje i dobrobit učenika. Aktivnost Opis aktivnosti Aktivnost 4.3.1: Korišćenje školskih uniforma od strane učenika do škola

Opis aktivnosti 4.3.1: Gradonačelnik opštine Suva Reka ce zahtevati od svih škola da svim učenicima obezbede i nose školske uniforme, tako da učenici mogu biti lako prepoznatljivi i u okviru škole i školskog dvorišta mogu biti uvedeni samo od strane učenika, a ne od drugih stranaka. Ukoliko ODO ne pokrije finansijske troškove uniformi učenika, oni ce biti pokriveni učešcem roditelja.

Aktivnost 4.3.2: Ograđivanje školskih dvorišta i postavljanje sigurnosnih kamera u školama

Opis aktivnosti 4.3.2: Da bi se stvorila sigurnija školska sredina, ODO opštine Suva Reka ce investirati u izgradnju spoljnih ograda dvorišta nekih škola koje trenutno nemaju ograde ili su teško oštecene. Ove škole su:

- ONSŠ „Naum Veqilharxhi“ Vršec.

- ONSŠ „Sadri Duhla“ Dulje.

53

- ONSŠ „Flamuri i Arbërit“ Reštane.

- ONSŠ „Dëshmorët e Kombit“ Popoljane.

Takođe, ODO Suve Reke ce investirati u instalaciju sigurnosnih kamera u tim školama gde je to potrebno, odnosno u narednim školama:

- ONSŠ „17 Shkurti“ Široko,

- ONSŠ „VP.Shkodrani“ Lešan,

- ONSŠ „Hasan Prishtina“ Semetište,

- ONSŠ „Xhavit Syla“ Slopužane,

- ONSŠ „Ismet Jashari“ Javor,

- ONSŠ „Sadri Duhla“ Dulje,

- ONSŠ „Migjeni“ Ðinovce,

- ONSŠ „Naum Veqilharxhi“ Muhljane,

- ONSŠ „Lidhja Prizrenit“ Budakovo,

- ONSŠ „28 Nentori“ Dobrodeljane, i

Aktivnost 4.3.3: Obeležavanje i postavljanje „ležećih policajaca“ u blizini škola

Opis aktivnosti 4.3.3: ODO opštine Suva Reka, u saradnji sa saobracajnim inspektorima i Kosovskom policijom, uspostavice upozoravajuce saobracajne znakove i ustanoviti prepreke („ležećih policajaca“) u blizini nekih škola u kojima saobracaj predstavlja rizik po učenike. Obeležavanje i postavljanje „ležećih policajaca“ ce se realizovati pored sledecih škola:

- ONSŠ „Destan Bajraktari“ Suva Reka,

- ONSŠ „7 Marsi“ Suva Reka,

- ONSŠ „Shkendija“ Suva Reka,

- ONSŠ „Kongresi i Manastirit“ Studenčane,

- ONSŠ „Hasan Prishtina“ Semetište,

- ONSŠ „Sadri Duhla“ Dulje,

- ONSŠ „Naum Veqilharxhi“ Mohljane,

- ONSŠ „Drita“ Geljance ,

- ONSŠ „Migjeni“ Ðinovce,

- ONSŠ „Edit Durham“ Mušutište,

- ONSŠ „Gjergj Kastrioti“ Salagražda,

- ONSŠ „Dëshmorët e Grejkocit“ Grekovce,

- ONSŠ „Shaban Mazreku“ Sopija,

- ONSŠ „Iliria“ Savrovo,

54

- ONSŠ „Vëllezërit Frashëri“ Bukoš,

- ONSŠ „Ramë Bllaca“ Blace, i

- ONSŠ „Flamuri i Arbrit“ Reštane.

Aktivnost 4.3.4: Pregled lokala u blizini škola i uklanjanje ilegalnih radnih lokala u blizini škola

Opis aktivnosti 4.3.4: ODO opštine Suva Reka, preko Opštinskog inspektorata i u skladu sa odlukom Skupštine opštine Suva Reka, zatvorice sve kafeterije koje rade u blizini škola i koje nemaju odgovarajuce dozvole za takve aktivnosti.

Buduci da, u vezi sa lokalima i kaficima koji rade u blizini škola koje pohađaju učenici i imaju odgovarajuce dozvole za svoje aktivnosti, ODO opštine Suva Reka preko Opštinskog inspektorata ce zahtevati da ovi lokali i kafeterije ne služe i da ne prodaju učenicima nezakonite supstance kao što su duvan, alkoholna pica, itd. Da bi se to osiguralo, ODO ce zahtevati od Opštinskog inspektorata da ove kafeterije budu redovno pregledane i ako se ustanovi da bilo koja od njih krši pravila, onda ce u skladu sa zakonskim odredbama i procedurama, ODO zahtevati njihovo zatvaranje.

Aktivnost 4.3.5: Kampanje za podizanje svesti učenika protiv negativnih pojava

Opis aktivnosti 4.3.5: ODO opštine Suva Reka u saradnji sa specijalizovanim organizacijama organizovace kampanje za podizanje svesti u školama o opasnostima, štetama i posledicama uključivanja mladih u negativne pojave kao što su pušenje, konzumiranje alkohola i narkotika.

Ove kampanje ce biti organizovane u obliku sastanaka i predavanja sa učenicima, postavljanje informativnih plakata u školama, distribuciju letaka učenicima, itd.

Ove kampanje ce biti intenzivnije u višim srednjim školama, ali ce se implementirati i u nižim srednjim školama.


Glavne pretpostavke da se osigura postizanje cilja 4 predviđenog ovim planom su:

• Škole, nastavnici, učenici, roditelji i zajednica su posveceni i doprinose stvaranju prijateljske, praktične i motivirajuce sredine za učenike.

• Nastavnici, učenici i roditelji su posveceni i doprinose organizaciji različitih van-nastavnih obrazovnih, socijalnih i rekreativnih aktivnosti.

• Opština Suva Reka ima pravni i finansijski prostor za zapošljavanje novog osoblja u školama.

• Ostali opštinski organi i opštine Suva Reka ce podržati ODO i škole u stvaranju sigurnije školske sredine za učenike i školsko osoblje.

• Opština Suva Reka i ODO izdvajaju budžet za infrastrukturne investicije koje obezbeđuju prijateljsku i bezbednu školsku sredinu.


55

• Pravna i finansijska ograničenja za ODO u opštini Suva Reka prilikom zahteva za zapošljavanje novog osoblja u školama.

• Nedostatak dovoljnog budžeta za investicije koje osiguravaju prijateljsko i sigurno okruženje u školama.

56

5.5. Predškolsko obrazovanje Kao što je ranije spomenuto, svi se slažu u pogledu velikog značaja predškolskog obrazovanja za decu i učenike. Svesni velikog značaja predškolskog obrazovanja, odlučeno je da je jedna od oblasti u „Planu razvoja obrazovanja za opštinu Suva Reka 2019-2023“ bude predškolsko obrazovanje, jer se smatra da je veca uključenost ili inkluzija dece u ovaj nivo obrazovanja pozitivno utiče na ukupan razvoj dece i njihov uspeh u daljem školovanju.

Ovaj lokalni razvojni plan predviđa preduzimanje nekih aktivnosti usmerenih na povecanje uključenosti dece uzrasta 0-5 godina u predškolsko obrazovanje i postizanje inkluzivnosti na predškolskom nivou za decu uzrasta 5-6 godina u opštini Suva Reka.

Glavni izazovi

Predškolsko obrazovanje u opštini Suva Reka suočava se sa mnogim izazovima i problemima za čije rešavanje su potrebna velika finansijska sredstva po pitanju infrastrukture (škole, vrtici i obdaništa) i osoblja (rukovodioci, vaspitačice, medicinske sestre, tehničko osoblje, itd.). Zbog nemogućnosti se svi ovi izazovi i problemi reše unutar petogodišnjeg perioda obuhvacenog ovim akcionim planom, pomenucemo u nastavku samo nekoliko najvažnijih, koje se nameravaju rešiti ovim planom razvoja obrazovanja:

• Vrlo niska uključenost dece od 0-5 godina u predškolsko obrazovanje u vrticima i obdaništima.

• Neuključivanje sve dece uzrasta 5-6 godina u predškolske ili osnovne škole ili vrtice.

• Nedostatak infrastrukturnih kapaciteta.

Strateški cilj

U funkciji rešavanja izazova i pronalaženja rešenja ili smanjenja gore navedenih problema, postavljen je sledeci strateški cilj, koji treba ispuniti u narednih pet godina:

Cilj 5: Poboljšati uključenost u predškolsko obrazovanje u opštini Suva Reka.


Za ispunjenje strateškog cilja navedenog u ovom lokalnom akcionom planu za školsku sredinu predviđeno je da se postignu sledeci očekivani rezultati:

Rezultat 5.1: Povecana uključenost dece od 0-5 godina u predškolsko obrazovanje u vrticima i javnim obdaništima.

Rezultat 5.2: Ostvaruje se uključivanje dece uzrasta od 5 do 6 godina u predškolsko obrazovanje u osnovnim školama.

57

Aktivnosti

cilju ispunjavanja strateškog cilja i postizanja očekivanih rezultata u oblasti školske sredine predviđeno je da se izvrše neke aktivnosti (grupirane prema očekivanim rezultatima), koje ce biti predstavljene u nastavku zajedno sa kratkim opisom za svaku aktivnost.

Rezultat 5.1: Povećana uključenost dece od 0-5 godina u predškolsko obrazovanje u vrtićima i javnim obdaništima.


Aktivnost 5.1.1:

Analiza stanja za identifikaciju najvećih potreba za obdaništem


MER ce u saradnji sa zajednicom identifikovati lokacije / naselja koja imaju vece zahteve i potrebe za obdaništem.

Aktivnost 5.1.2:

Renoviranje postojećih prostora


MDE ce obnoviti postojeci objekat obdaništa, tako da može stvoriti najpogodniji prostor za decu predškolskog uzrasta.

Aktivnost 5.1.3:

Izgradnja novih javnih obdaništa


ODO i opština Suva Reka ce izgraditi nekoliko novih javnih obdaništa u Suvoj Reci u skladu sa osmogodišnjim opštinskim planom razvoja opštine Suva Reka.

Prilikom izgradnje ovih obdaništa bice opremljeni svim potrebnim nastavnim sredstvima. Za izgradnju ovih obdaništa, ODO i Opština Suva Reka ce pratiti sve potrebne procedure, kao što su:

- identifikacija pogodnih lokacija koje su opštinska imovina za izgradnju obdaništa.

- projektovanje građevinskih projekata.

- pracenje tenderskih procedura.

- izgradnja i opremanje obdaništa nastavnim sredstvima.

Aktivnost 5.1.4:

Podizanje svesti roditelja o upisu dece u predškolskom obrazovanju


ODO u saradnji sa obdaništima koji imaju kapacitet da prihvate decu u predškolskom obrazovanju organizovace kampanje za podizanje svesti roditelja o važnosti predškolskog obrazovanja za decu i registraciji dece u obdaništima kako bi svako obdanište mogli upisati što više dece jer imaju infrastrukturne i kadrovske kapacitete.

Ova kampanja ce se sprovoditi kroz organizaciju roditeljskih sastanaka, pripremu i distribuciju postera i informativnih brošura, itd.

58

Rezultat 5.2: Ostvaruje se uključivanje dece uzrasta od 5 do 6 godina u predškolsko obrazovanje u osnovnim školama. Aktivnost 5.2.1: Analiza trenutnog stanja uključivanja ove kategorije dece

Opis aktivnosti 5.2.1: ODO u saradnji sa školama i zajednicom ce identifikovati tačan broj dece koja ne pohađaju predškolsku ustanovu, kao i lokacije/naselja u kojima ta deca žive.

Aktivnost 5.2.2: Uključivanje sve dece u predškolske institucije

Opis aktivnosti 5.2.2: ODO u saradnji sa školama koje trebaju otvoriti nova odeljenja ce analizirati mogucnosti da se ova odeljenja otvore sa postojecim resursima kroz:

- korišćenje slobodnih prostora unutar škola.

- obnavljanje slobodnih prostora unutar škole.

- organizovanje i prilagođavanje sati za korišcenje od strane postojecih razreda.

- organizovanje i prilagođavanje satnice za postojece osoblje koje ne radi puno radno vreme.

Po potrebi se zapošljava novo osoblje.

Aktivnost 5.2.3: Opremanje nastavnim sredstvima

Opis aktivnosti 5.2.3: ODO ce obezbediti potrebna nastavna sredstva sa svim novim oblastima/razredima za predškolsko obrazovanje, bilo da su stvoreni postojecim resursima ili onima koji su stvoreni kroz školskih aneks objekata.


Glavne pretpostavke da se osigura postizanje cilja 5 predviđenog ovim planom su:

• Posvecenost ODO-a u Suvoj Reci da uključi svu decu uzrasta 5-6 godina u predškolsko obrazovanje.

• Roditelji su zainteresovani za slanje svoje dece u predškolsko obrazovanje u javna obdaništa.

• Opština Suva Reka ima pravni i finansijski prostor za zapošljavanje novog osoblja u školama.

• Opština Suva Reka ima opštinske parcele gde može da gradi javna obdaništa. • Opština Suva Reka može izdvojiti budžet za izgradnju javnih obdaništa. • MONT ce finansijski podržati opštinu Suva Reka za izgradnju javnih obdaništa.

U međuvremenu, faktori koji bi mogli ugroziti postizanje Cilja 5 predviđenog ovim planom su:

• Nedostatak budžetskih kapaciteta opštine Suva Reka za ulaganje u izgradnju javnih obdaništa.

• Nedostatak finansijske podrške od strane MONT-a za opštinu Suva Reka za izgradnju javnih obdaništa.

59

6. Budžet Plan razvoja obrazovanja za opštinu Suva Reka 2019-20232 predviđa da za petogodišnji period implementacije postoji ukupni budžet od 9,776,820 €, od čega je 8,489,140 € predviđeno da bude pokriveno iz opštinskog budžeta Opštine Suva Reka, dok je 1,287,680 predviđeno da bude pokriveno od strane raznih donatora i/ili centralnih institucija Kosova.

Sledi detaljan budžet za pet godina ovog akcionog plana, podeljen po oblastima, po godinama i prema izvorima finansiranja (izraženo u evrima).

Oblast Izvor finansiranja

Godina Ukupno 2019 2020 2021 2022 2023

1. Institucionalno upravljanje i osiguranje kvaliteta

Opštinski budžet 24360 426920 1496000

1496960

1496000

4940240

Donatori i / ili centralne institucije

4160 0 960 0 960 6080

Ukupno Oblast 1 28520 426920 1496960

1496960

1496960

4946320

2. Profesionalni razvoj nastavnog kadra

Opštinski budžet 27200 36000 36000 36000 36000 171200


17600 16000 16000 16000 16000 81600

Ukupno Oblast 2 44800 52000 52000 52000 52000 252800

3. Oprema i školska infrastruktura


00 Donatori i / ili centralne institucije

0 0 0 0 0 0

Ukupno Oblast 3 220000 860000 1060000 450000 230000 28200

00

4. Školska sredina/okruženje



240000 240000 240000 240000 240000 1200000

Ukupno Oblast 4 306160 326160 321160 341160 326160 1620800

5. Predškolsko obrazovanje



0 0 0 0 0 0

Ukupno Oblast 5 89300 11900 11900 11900 11900 136900

60

Budž

et z

a sv

e ob

last

i

Opšt

insk

i bud

žet

4270

20

1420

98 0 26

8506 0

2096

02 0 18

6006 0

8489

1 40

Dona

tori

i /

ili

cent

raln

e in

stitu

cije

26

1760

25

6000

25

6960

25

6000

25

6960

12

876 80

Uku

pno

za s

ve

obla

sti

6887

80

1676

98 0 29

4202 0

2352

02 0 21

1702 0

9776

8 20

Važn

o je

nap

omen

uti d

a ne

ce c

eo b

udže

t ovo

g ak

cion

og p

lana

za

koje

se

pred

viđa

da

ce

biti

pokr

iven

opš

tinsk

im b

udže

tom

opš

tine

Suva

Rek

a pr

edst

avlja

ti no

vi r

asho

d za

bu

džet

ove

opš

tine,

poš

to s

u ne

ke o

d ak

tivno

sti

uklju

čeni

h u

ovaj

akc

ioni

pla

n:

real

izov

ane

u do

sada

šnjim

god

inam

a, ta

ko d

a ce

se

ove

aktiv

nost

i nas

tavi

ti u

nare

dnim

go

dina

ma

i za

to s

u uk

ljuče

ne u

akt

ivno

sti

i bu

džet

ovo

g ak

cion

og p

lana

, al

i ne

ce

pred

stav

ljati

stva

rno

opte

rece

nje

za b

udže

t opš

tine

Suva

Rek

a.

Tako

đe t

reba

nap

omen

uti

da s

e bu

džet

ovo

g ak

cion

og p

lana

koj

i je

pre

dviđ

en z

a po

kriv

anje

od

stra

ne r

azlič

itih

dona

tora

i/i

li ce

ntra

lnih

ins

tituc

ija K

osov

a za

sniv

a na

te

kuce

m fi

nans

iran

ju d

onat

ora

i cen

tral

nih

inst

ituci

ja.

60

Budž

et z

a sv

e ob

last

i

Opšt

insk

i bud

žet

4270

20

1420

98 0 26

8506 0

2096

02 0 18

6006 0

8489

1 40

Dona

tori

i /

ili

cent

raln

e in

stitu

cije

26

1760

25

6000

25

6960

25

6000

25

6960

12

876 80

Uku

pno

za s

ve

obla

sti

6887

80

1676

98 0 29

4202 0

2352

02 0 21

1702 0

9776

8 20

Važn

o je

nap

omen

uti d

a ne

ce c

eo b

udže

t ovo

g ak

cion

og p

lana

za

koje

se

pred

viđa

da

ce

biti

pokr

iven

opš

tinsk

im b

udže

tom

opš

tine

Suva

Rek

a pr

edst

avlja

ti no

vi r

asho

d za

bu

džet

ove

opš

tine,

poš

to s

u ne

ke o

d ak

tivno

sti

uklju

čeni

h u

ovaj

akc

ioni

pla

n:

real

izov

ane

u do

sada

šnjim

god

inam

a, ta

ko d

a ce

se

ove

aktiv

nost

i nas

tavi

ti u

nare

dnim

go

dina

ma

i za

to s

u uk

ljuče

ne u

akt

ivno

sti

i bu

džet

ovo

g ak

cion

og p

lana

, al

i ne

ce

pred

stav

ljati

stva

rno

opte

rece

nje

za b

udže

t opš

tine

Suva

Rek

a.

Tako

đe t

reba

nap

omen

uti

da s

e bu

džet

ovo

g ak

cion

og p

lana

koj

i je

pre

dviđ

en z

a po

kriv

anje

od

stra

ne r

azlič

itih

dona

tora

i/i

li ce

ntra

lnih

ins

tituc

ija K

osov

a za

sniv

a na

te

kuce

m fi

nans

iran

ju d

onat

ora

i cen

tral

nih

inst

ituci

ja.

61

7. P

lan

impl

emen

taci

je i

okvi

r za

pro

cenu

uči

nka

i rad

a

OBL

AST

1: IN

STIT

UCI

ON

ALN

O U

PRAV

LJAN

JE I

OSI

GURA

NJE

KVA

LITE

TA

CILJ

1: R

azvo

j kad

rovs

kih

i ins

titu

cion

alni

h ka

paci

teta

za

osig

uran

je e

fikas

nog

upra

vlja

nja

i kva

litet

a ob

razo

vanj

a u

opšt

ini S

uva

Reka

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

1

Poka

zate

lji

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

2023

Sr

edst

va v

erifi

kaci

je

Sast

anci

stru

čnih

škol

a sa

loka

lnim

pr

eduz

ecim

a

Nije

poz

nato

1

sast

anak

go

dišn

je

Doka

zi o

sast

anci

ma

(poz

ivni

ce, f

otog

rafij

e,

zapi

snic

i sa

sast

anak

a)

Redo

vni m

eseč

ni sa

stan

ci iz

međ

u OD

O i

škol

a N

ema

1

sast

anak

m

eseč

no

Doka

zi o

sast

anci

ma

(poz

ivni

ce, d

nevn

i red

, za

pisn

ici s

a sa

stan

aka)

Br

oj šk

ola

koje

kom

unic

iraj

u pu

tem

el

ektr

onsk

e po

šte

sa O

DO

Nije

dna

Sv

e šk

ole

El

ektr

onsk

i spi

si iz

škol

a u

ODO

i obr

atno

Upra

vni s

avet

i ško

la (U

SŠ) s

u fu

nkci

onal

ni

Nije

poz

nato

Sv

e šk

ole

Ev

iden

cija

o ra

du U

SŠ u

škol

ama

i ODO

Sa

veti

rodi

telja

po

škol

ama

su fu

nkci

onal

ni

N

ije p

ozna

to

Sve

škol

e

Evid

enci

ja o

radu

u šk

olam

a i O

DO

Save

ti uč

enik

a po

škol

ama

su fu

nkci

onal

ni

N

ije p

ozna

to

Sve

škol

e

Evid

enci

ja u

škol

ama

i ODO

Tim

ovi z

a sp

reča

vanj

e na

pušt

anja

ob

razo

vanj

a su

funk

cion

alni

N

ije p

ozna

to

Sve

škol

e

Evid

enci

ja o

radu

u šk

olam

a i O

DO

Broj

obu

čeni

h ko

ordi

nato

ra k

valit

eta

6

32

Evid

enci

ja tr

enin

ga i

sert

ifika

ta

Škol

e im

aju

uspo

stav

ljene

škol

ske

timov

e za

pr

ocen

u ra

da šk

ola

0 10

0%

Evid

enci

ja u

škol

ama

i ODO

Broj

nas

tavn

ika

ospo

sobl

jeni

h za

pro

cenu

ra

da šk

ola

0 16

0 Ev

iden

cija

tren

inga

i se

rtifi

kata

Broj

škol

a ko

je v

rše

proc

enu

rada

škol

a to

kom

god

ine

0 10

0%

Izve

štaj

i o p

roce

ni ra

da šk

ole

Broj

škol

a ko

je re

aliz

uju

dopu

nsku

nas

tavu

i do

datn

u šk

olar

inu

Nem

a po

data

ka

Sve

škol

e

Evid

enci

ja p

o šk

olam

a za

org

aniz

ovan

je

dopu

nsko

g uč

enja

i do

datn

e na

stav

e

Orga

niza

cija

celo

dnev

ne n

asta

ve u

škol

ama

0 29

ON

SŠ

Evid

enci

ja p

o šk

olam

a za

org

aniz

ovan

je

celo

dnev

ne n

asta

ve

Broj

uče

nika

nag

rađe

nih

u to

ku g

odin

e na

ta

kmič

enjim

a na

niv

ou šk

ole

Nem

a po

data

ka

320

učen

ika

Ev

iden

cija

po

škol

ama

o ta

kmič

enjim

a i

nagr

ađiv

anju

dob

itnik

a Br

oj u

čeni

ka n

agra

đen

u to

ku g

odin

e na

ta

kmič

enjim

a na

opš

tinsk

om n

ivou

N

ema

poda

taka

90

uče

nika

Ev

iden

cija

ODO

o ta

kmič

enjim

a i n

agra

điva

nju

dobi

tnik

a Br

oj u

čeni

ka n

agra

đen

u to

ku g

odin

e za

na

jbol

ji us

peh

na d

ržav

nim

test

ovim

a 0

15

Evid

enci

ja O

DO o

nag

rađi

vanj

u do

bitn

ika

Broj

naj

bolji

h uč

enik

a na

opš

tinsk

om n

ivou

ko

ji po

hađa

ju le

tnje

škol

e ko

je o

rgan

izuj

e OD

O sv

ake

godi

ne

0 50

Ev

iden

cija

ODO

-a o

letn

jim šk

olam

a

Broj

naj

bolji

h na

stav

nika

na

opšt

insk

om

nivo

u ko

ji se

nag

rađu

ju o

d st

rane

ODO

-a

svak

e šk

olsk

e go

dine

Nem

a po

data

ka

3 Ev

iden

cija

ODO

-a o

nag

rađi

vanj

u na

stav

nog

kadr

a

62

Broj

naj

bolji

h di

rekt

ora

na o

pštin

skom

ni

vou

koji

se n

agra

đuju

od

stra

ne O

DO-a

sv

ake

škol

ske

godi

ne

Nem

a po

data

ka

1 Ev

iden

cija

ODO

-a o

nag

rađi

vanj

u di

rekt

ora

Broj

naj

bolji

h šk

ola

na o

pštin

skom

niv

ou

koje

nag

rađu

je O

DO sv

ake

škol

ske

godi

ne

Nem

a po

data

ka

1 Ev

iden

cija

ODO

-a o

nag

rađi

vanj

u šk

ole

63

Rezu

ltat

1.1

: Pob

oljš

ano

funk

cion

isan

je O

EIO

i po

veća

na s

arad

nja

izm

eđu

OD

O i

OEI

O.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.1:

Impl

emen

taci

ja

sveo

buhv

atne

op

štin

ske

ured

be

za d

obro

fu

nkci

onis

anje

OE

IO

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.1:

ODO

Suve

Re

ke

je

izra

dilo

ur

edbu

, ko

ja j

e us

voje

na o

d st

rane

Sku

pštin

e op

štin

e Su

va

Reka

i

koja

re

guliš

e fu

nkci

onis

anje

OE

IO.

Ova

opšt

insk

a ur

edba

od

ređu

je

sve

što

je

rele

vant

no

za

orga

niza

ciju

i f

unkc

ioni

sanj

e OE

IO,

uklju

čuju

ci

prav

a,

dužn

osti

i od

govo

rnos

ti sv

ih

stra

na u

nuta

r OE

IO, k

ao š

to je

up

ravn

i sav

et š

kole

, dir

ekto

r, dr

ugi

ruko

vode

ci

kada

r, ad

min

istr

ativ

no

osob

lje,

nast

avni

ci,

prof

esio

naln

e ak

tivno

sti,

rodi

telji

, uč

enic

i, itd

. Ova

ure

dba

kroz

ODO

ce se

pr

atiti

za

impl

emen

taci

ju o

d st

rane

sv

ih

OEIO

u

opšt

ini

Suva

Rek

a.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Op

štin

ska

ured

ba

se re

dovn

o sp

rovo

di u

svim

OE

IO i

njih

ova

impl

emen

taci

ja se

pr

ati o

d st

rane

OD

O-a.

OEIO

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.2:

Impl

emen

tirat

i pr

oced

ure

za

prof

esio

naln

u i

obje

ktiv

nu

sele

kciju

os

oblja

u

OEIO

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.2:

Opšt

insk

a ur

edba

ko

ju

je

usvo

jila

Skup

štin

a op

štin

e Su

va R

eka

tako

đe p

redv

iđa

proc

edur

u i

inst

rum

ente

ko

jima

se

gara

ntuj

e da

ce

iz

bor

osob

lja

OEIO

(r

ukov

odio

ca,

nast

avno

g ka

dra,

str

učno

g os

oblja

van

na

stav

e,

itd.)

biti

obav

ljeno

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Re

dovn

o se

pr

imen

juje

od

stra

ne O

DO-a

ka

da se

or

gani

zuju

ko

nkur

si z

a

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

N

/A

- -

- -

- -

63

Rezu

ltat

1.1

: Pob

oljš

ano

funk

cion

isan

je O

EIO

i po

veća

na s

arad

nja

izm

eđu

OD

O i

OEI

O.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.1:

Impl

emen

taci

ja

sveo

buhv

atne

op

štin

ske

ured

be

za d

obro

fu

nkci

onis

anje

OE

IO

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.1:

ODO

Suve

Re

ke

je

izra

dilo

ur

edbu

, ko

ja j

e us

voje

na o

d st

rane

Sku

pštin

e op

štin

e Su

va

Reka

i

koja

re

guliš

e fu

nkci

onis

anje

OE

IO.

Ova

opšt

insk

a ur

edba

od

ređu

je

sve

što

je

rele

vant

no

za

orga

niza

ciju

i f

unkc

ioni

sanj

e OE

IO,

uklju

čuju

ci

prav

a,

dužn

osti

i od

govo

rnos

ti sv

ih

stra

na u

nuta

r OE

IO, k

ao š

to je

up

ravn

i sav

et š

kole

, dir

ekto

r, dr

ugi

ruko

vode

ci

kada

r, ad

min

istr

ativ

no

osob

lje,

nast

avni

ci,

prof

esio

naln

e ak

tivno

sti,

rodi

telji

, uč

enic

i, itd

. Ova

ure

dba

kroz

ODO

ce se

pr

atiti

za

impl

emen

taci

ju o

d st

rane

sv

ih

OEIO

u

opšt

ini

Suva

Rek

a.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Op

štin

ska

ured

ba

se re

dovn

o sp

rovo

di u

svim

OE

IO i

njih

ova

impl

emen

taci

ja se

pr

ati o

d st

rane

OD

O-a.

OEIO

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.2:

Impl

emen

tirat

i pr

oced

ure

za

prof

esio

naln

u i

obje

ktiv

nu

sele

kciju

os

oblja

u

OEIO

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.2:

Opšt

insk

a ur

edba

ko

ju

je

usvo

jila

Skup

štin

a op

štin

e Su

va R

eka

tako

đe p

redv

iđa

proc

edur

u i

inst

rum

ente

ko

jima

se

gara

ntuj

e da

ce

iz

bor

osob

lja

OEIO

(r

ukov

odio

ca,

nast

avno

g ka

dra,

str

učno

g os

oblja

van

na

stav

e,

itd.)

biti

obav

ljeno

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Re

dovn

o se

pr

imen

juje

od

stra

ne O

DO-a

ka

da se

or

gani

zuju

ko

nkur

si z

a

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

N

/A

- -

- -

- -

64

prof

esio

naln

o,

obje

ktiv

no

i be

z ut

icaj

a sp

oljn

ih

stra

na

(kao

što

su

polit

ika,

pol

itičk

e st

rank

e, in

tere

sne

grup

e, it

d.).

Ove

proc

edur

e, m

ehan

izm

i i

inst

rum

enti

ce s

e pr

imen

jivat

i pr

iliko

m za

pošl

java

nja

osob

lja

u OE

IO i

om

oguc

iti p

otpu

nu

tran

spar

entn

ost

i ob

jekt

ivnu

pr

ocen

u ka

ndid

ata

toko

m

proc

esa

zapo

šlja

vanj

a.

regr

utov

anje

os

oblja

u O

EIO.

Do

nato

ri

i/ili

ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.3:

Sara

dnja

iz

međ

u OD

O-a

i st

ručn

ih

škol

a sa

loka

lnim

bi

znis

ima

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.3:

ODO

u sa

radn

ji sa

sre

dnjim

st

ručn

im

škol

ama

opšt

ine

Suva

Rek

a na g

odiš

njem

niv

ou

orga

nizo

vace

sa

stan

ak

sa

loka

lnim

pr

eduz

ecim

a/ko

mpa

nija

ma

iz o

ve o

pštin

e, s

a ko

jima

ce

sara

điva

ti u

dva

prav

ca:

1. O

DO i

stru

čne

škol

e ce

uze

ti u

obzi

r za

htev

e i

potr

ebe

loka

lnih

bi

znis

a ka

da

plan

iraj

u sm

erov

e /

prof

ile

stru

čnih

škol

a i k

ada

plan

iraj

u br

oj

učen

ika

koji

ce

biti

upis

ani

u tim

sm

erov

ima

/ pr

ofili

ma,

kak

o bi

bilo

mog

uce

zado

volji

ti za

htev

e i

potr

ebe

bizn

isa

za

prof

esio

naln

im

osob

ljem

i

isto

vrem

eno

osig

urat

i ve

cu

zapo

slen

ost

učen

ika

nako

n za

vrše

tka

škol

ovan

ja.

2. O

DO i

str

učne

ško

le c

e po

tpis

ati

spor

azum

e o

sara

dnji

sa

loka

lnim

bi

znis

ima

koji

su s

poso

bna

i vo

ljni

da p

ruže

mog

ucno

sti

stru

čnog

us

avrš

avan

ja

za

učen

ike s

truč

nih

škol

a kak

o bi

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. Sv

ake

godi

ne,

ODO

u sa

radn

ji sa

st

ručn

im šk

olam

a or

gani

zuje

go

dišn

ji sa

stan

ak

sa lo

kaln

im

pred

uzec

ima.

ODO

Sred

nje

stru

čne

škol

e

Loka

lni

bizn

isi

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

65

se

učen

ici

bolje

pr

ipre

mili

to

kom

ško

lova

nja

za t

ržiš

te

rada

, up

ozna

vanj

e sa

iz

azov

ima

i za

htev

ima

kao

i po

treb

nim

ve

štin

ama

iz

njih

ove

prof

esije

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.4:

Orga

nizo

vanj

e re

dovn

ih

mes

ečni

h sa

stan

ke iz

međ

u OD

O i š

kola

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.4:

ODO

opšt

ine

Suva

Rek

a ce

po

četi

da o

rgan

izuj

e re

dovn

e m

eseč

ne

sast

anke

sa

di

rekt

orim

a šk

ola,

odr

eđuj

uci

datu

m

/ da

n na

po

četk

u sv

akog

m

esec

a,

uklju

čuju

ci

mes

to i

vrem

e sa

stan

ka. O

vaj

redo

vni

mes

ečni

sas

tana

k ce

sl

užiti

za

po

boljš

anje

ko

ordi

naci

je

i sa

radn

je

izm

eđu

ODO-

a i

škol

a, a

li i

izm

eđu

škol

a. O

vi s

asta

nci c

e pr

edst

aviti

i

razm

otri

ti iz

azov

e i z

ajed

ničk

e pr

oble

me

sa k

ojim

a se

suo

čava

ju š

kole

, us

pehe

škol

a, ra

zmen

u va

žnih

in

form

acija

i

isku

stav

a,

dire

ktor

e šk

ola,

pl

anov

e i

polit

ike

ODO-

a,

uz

prez

enta

cije

od

st

rane

di

rekt

ora

škol

a o

njih

ovim

po

treb

ama

i zah

tevi

ma,

i ta

ko

dalje

.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023,

sv

akog

mes

eca.

OD

O od

ređu

je p

o je

dan

dan

na

poče

tku

svak

og

mes

eca,

vre

me

i m

esto

kad

a ce

/

gde

ce se

od

ržav

ati r

edov

ni

mes

ečni

sast

anci

iz

međ

u OD

O-a

i OE

IO-a

.

ODO

OEIO

N

/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.5:

Elek

tron

ska

kom

unik

acija

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.5:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

u sa

radn

ji sa

re

leva

ntni

m

IT

Od ja

nuar

a do

ju

na 2

019.

god

ine

u im

e šk

ola

se

ODO

OEIO

Opšt

insk

a ka

ncel

arija

za

IT

N

/A

- -

- -

- -

65

se

učen

ici

bolje

pr

ipre

mili

to

kom

ško

lova

nja

za t

ržiš

te

rada

, up

ozna

vanj

e sa

iz

azov

ima

i za

htev

ima

kao

i po

treb

nim

ve

štin

ama

iz

njih

ove

prof

esije

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.4:

Orga

nizo

vanj

e re

dovn

ih

mes

ečni

h sa

stan

ke iz

međ

u OD

O i š

kola

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.4:

ODO

opšt

ine

Suva

Rek

a ce

po

četi

da o

rgan

izuj

e re

dovn

e m

eseč

ne

sast

anke

sa

di

rekt

orim

a šk

ola,

odr

eđuj

uci

datu

m

/ da

n na

po

četk

u sv

akog

m

esec

a,

uklju

čuju

ci

mes

to i

vrem

e sa

stan

ka. O

vaj

redo

vni

mes

ečni

sas

tana

k ce

sl

užiti

za

po

boljš

anje

ko

ordi

naci

je

i sa

radn

je

izm

eđu

ODO-

a i

škol

a, a

li i

izm

eđu

škol

a. O

vi s

asta

nci c

e pr

edst

aviti

i

razm

otri

ti iz

azov

e i z

ajed

ničk

e pr

oble

me

sa k

ojim

a se

suo

čava

ju š

kole

, us

pehe

škol

a, ra

zmen

u va

žnih

in

form

acija

i

isku

stav

a,

dire

ktor

e šk

ola,

pl

anov

e i

polit

ike

ODO-

a,

uz

prez

enta

cije

od

st

rane

di

rekt

ora

škol

a o

njih

ovim

po

treb

ama

i zah

tevi

ma,

i ta

ko

dalje

.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023,

sv

akog

mes

eca.

OD

O od

ređu

je p

o je

dan

dan

na

poče

tku

svak

og

mes

eca,

vre

me

i m

esto

kad

a ce

/

gde

ce se

od

ržav

ati r

edov

ni

mes

ečni

sast

anci

iz

međ

u OD

O-a

i OE

IO-a

.

ODO

OEIO

N

/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

aci

ja

akti

vnos

ti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija

za

impl

emen

tac

iju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

ku pno

Akti

vnos

t 1.1

.5:

Elek

tron

ska

kom

unik

acija

Opi

s ak

tivn

osti

1.1

.5:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

u sa

radn

ji sa

re

leva

ntni

m

IT

Od ja

nuar

a do

ju

na 2

019.

god

ine

u im

e šk

ola

se

ODO

OEIO

Opšt

insk

a ka

ncel

arija

za

IT

N

/A

- -

- -

- -

66

izm

eđu

škol

a i

ODO

odel

jenj

em o

ve o

pštin

e i

uz

podr

šku

odgo

vara

juce

g m

inis

tars

tva

otvo

rice

i

funk

cion

aliz

ovat

i e-

pošt

u zv

anič

nika

na

dom

enu

rks-

gov.

net

za

svak

u šk

olu

po

imen

u šk

ole

(na

prim

er,

ONSŠ

.Has

an.P

rish

tina@

rks-

gov.

net

). N

akon

to

ga,

sva

zvan

ična

ko

mun

ikac

ija

(dok

umen

ti,

info

rmac

ije,

žalb

e, z

ahte

vi, i

td.)

od s

tran

e šk

ola c

e biti

pro

sleđ

eni O

DO-u

pu

tem

sl

užbe

nih

e-po

ruka

. Is

to t

ako,

ODO

ce

pros

ledi

ti sv

u zv

anič

nu

kom

unik

aciju

šk

olam

a pu

tem

ove

slu

žben

e e-

pošt

e (b

ilo

pisa

njem

šk

olam

a po

jedi

načn

o ili

u

grup

nom

obl

iku

tako

što

ce

napr

aviti

lis

tu

služ

beni

h e-

maj

lova

svi

h šk

ola)

. Ov

o ce

ol

akša

ti ko

mun

ikac

iju

i uš

tede

ti vr

eme

dire

ktor

ima

škol

a i

dire

ktor

u i

zvan

ični

cim

a OD

O-a,

tak

o da

ne

ma

potr

ebe

da

se

sve

pros

leđu

je

u vi

du

fizič

kih

pose

ta

i št

ampa

nih

doku

men

ata.

Ak

o je

po

treb

no,

ODO

ce

posl

ati

IT

opšt

insk

e sl

užbe

nike

da

up

ute

i ob

učav

aju

dire

ktor

e ili

dru

go

adm

inis

trat

ivno

oso

blje

ško

la

za k

oriš

ćenj

e ov

ih s

lužb

enih

e-

poru

ka.

otva

raju

zva

ničn

e e-

maj

l adr

ese.

Sl

užbe

ne e

-maj

l ad

rese

kor

iste

sve

OEIO

za

kom

unik

aciju

sa

ODO

i dru

gim

st

rana

ma.

M

inis

tars

tvo

javn

e ad

min

istr

acij

e

Op

štin

ski

budž

et

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: -

- -

- -

-

67

Rezu

ltat

1.2

: Svi

org

ani n

a ni

vou

škol

e su

funk

cion

alni

uz

redo

van

mon

itor

ing.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.1:

Funk

cion

isan

je

Upra

vnih

save

ta

škol

a (U

SŠ)

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.1:

OD

O Su

ve R

eke,

u

sara

dnji

sa

dire

ktor

ima

škol

a,

ce

iden

tifik

ovat

i sve

šk

ole

koje

ne

maj

u po

tpun

e i

funk

cion

alne

US

Š.

Dire

ktor

i šk

ola,

u s

arad

nji

sa

ODO,

do

punj

avaj

u US

Š sa

čla

novi

ma,

u

skla

du

sa

krite

riju

mim

a ut

vrđe

nim

va

žeci

m

zako

nski

m

odre

dbam

a.

Štav

iše,

u

cilju

nj

ihov

e fu

nkci

onal

izac

ije

i ja

čanj

a, p

rem

a po

treb

i, OD

O ce

pr

užiti

pom

oc u

iz

radi

pl

anov

a ra

da

upra

vnih

sa

veta

po

šk

olam

a.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Sv

i OEI

O ša

lju

ODO-

u im

ena

i de

talje

o čl

anov

ima

USŠ-

a.

USŠ

održ

ava

redo

vne

sast

anke

, na

jman

je 4

sa

stan

ka g

odiš

nje.

OE

IO o

drža

vaju

ev

iden

ciju

o

sast

anci

ma

i šal

ju

ih u

ODO

. US

Š pr

ipre

maj

u na

crt g

odiš

njih

pl

anov

a i š

alju

ih u

OD

O.

Škol

e

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

67

Rezu

ltat

1.2

: Svi

org

ani n

a ni

vou

škol

e su

funk

cion

alni

uz

redo

van

mon

itor

ing.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.1:

Funk

cion

isan

je

Upra

vnih

save

ta

škol

a (U

SŠ)

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.1:

OD

O Su

ve R

eke,

u

sara

dnji

sa

dire

ktor

ima

škol

a,

ce

iden

tifik

ovat

i sve

šk

ole

koje

ne

maj

u po

tpun

e i

funk

cion

alne

US

Š.

Dire

ktor

i šk

ola,

u s

arad

nji

sa

ODO,

do

punj

avaj

u US

Š sa

čla

novi

ma,

u

skla

du

sa

krite

riju

mim

a ut

vrđe

nim

va

žeci

m

zako

nski

m

odre

dbam

a.

Štav

iše,

u

cilju

nj

ihov

e fu

nkci

onal

izac

ije

i ja

čanj

a, p

rem

a po

treb

i, OD

O ce

pr

užiti

pom

oc u

iz

radi

pl

anov

a ra

da

upra

vnih

sa

veta

po

šk

olam

a.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Sv

i OEI

O ša

lju

ODO-

u im

ena

i de

talje

o čl

anov

ima

USŠ-

a.

USŠ

održ

ava

redo

vne

sast

anke

, na

jman

je 4

sa

stan

ka g

odiš

nje.

OE

IO o

drža

vaju

ev

iden

ciju

o

sast

anci

ma

i šal

ju

ih u

ODO

. US

Š pr

ipre

maj

u na

crt g

odiš

njih

pl

anov

a i š

alju

ih u

OD

O.

Škol

e

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

68

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.2:

Osna

živa

nje

prof

esio

naln

ih

aktiv

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.2:

U

služ

bi

osig

uran

ja

kval

iteta

i

funk

cion

alno

sti

škol

skih

org

ana,

di

rekt

ori š

kola

, u

sara

dnji

sa

nast

avni

m

kadr

om,

uspo

stav

ljaju

pr

ofes

iona

lne

aktiv

nost

i ko

je

nedo

staj

u u

škol

ama.

Sv

e st

ručn

e,

post

ojec

e i

novo

osno

vane

šk

ole

ce

održ

avat

i re

dovn

e sa

stan

ke

i do

prin

ositi

pl

anir

anju

na

stav

nog

proc

esa

i pr

ofes

iona

lnom

ra

zvoj

u na

stav

nika

. Di

rekt

ori

škol

a ce

st

vori

ti ne

opho

dne

uslo

ve i

podr

žati

prof

esio

naln

e ak

tivno

sti

kako

bi

oj

ačal

i sv

oju

ulog

u u

škol

i i

u ci

lju p

obol

jšan

ja

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Sv

e šk

ole

stva

raju

sv

e ne

opho

dne

prof

esio

naln

e ak

tive

po p

redm

etu

/ ob

last

i. Pr

ofes

iona

lne

aktiv

e od

ržav

aju

redo

vne

mes

ečne

sa

stan

ke.

Prof

esio

naln

i akt

ivi

izra

đuje

mes

ečne

i go

dišn

je p

lano

ve

rada

. Di

rekt

or šk

ole

podr

žava

pr

ofes

iona

lne

aktiv

e i p

rati

njih

ov

rad

i pod

nosi

iz

vešt

aje

ODO-

u.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

69

kval

iteta

ob

razo

vanj

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.3:

Funk

cion

aliz

acija

i

osna

živa

nje

Save

ta r

odite

lja i

Save

ta u

čeni

ka

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.3:

Di

rekt

ori

škol

a,

uz

pom

oc

svih

st

rana

ka u

ško

li i

uz p

odrš

ku O

DO-

a,

ce

u sv

im

škol

ama

osig

urat

i fu

nkci

onis

anje

Sa

veta

rod

itelja

i Sa

veta

uče

nika

. U

škol

ama

ce

se

održ

avat

i re

dovn

i sa

stan

ci

ovih

sav

eta,

a o

d nj

ih

ce

se

zaht

evat

i ve

ca i

ak

tivni

ja u

loga

i

uklju

čeno

st

rodi

telja

i

učen

ika

da

se

poza

bave

iz

azov

ima

i pr

oble

mim

a sa

ko

jima

se

suoč

avaj

u uč

enic

i i šk

ole,

za

koje

ro

dite

lji

i uč

enic

i m

ogu

dati

pozi

tivan

do

prin

os.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Sv

i OEI

O ša

lju

ODO-

u im

ena

i de

talje

o čl

anov

ima

Save

ta ro

dite

lja i

Save

ta u

čeni

ka.

Ovi s

avet

i od

ržav

aju

redo

vne

sast

anke

. OE

IO p

rate

sa

stan

ke o

vih

save

ta.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

69

kval

iteta

ob

razo

vanj

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.3:

Funk

cion

aliz

acija

i

osna

živa

nje

Save

ta r

odite

lja i

Save

ta u

čeni

ka

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.3:

Di

rekt

ori

škol

a,

uz

pom

oc

svih

st

rana

ka u

ško

li i

uz p

odrš

ku O

DO-

a,

ce

u sv

im

škol

ama

osig

urat

i fu

nkci

onis

anje

Sa

veta

rod

itelja

i Sa

veta

uče

nika

. U

škol

ama

ce

se

održ

avat

i re

dovn

i sa

stan

ci

ovih

sav

eta,

a o

d nj

ih

ce

se

zaht

evat

i ve

ca i

ak

tivni

ja u

loga

i

uklju

čeno

st

rodi

telja

i

učen

ika

da

se

poza

bave

iz

azov

ima

i pr

oble

mim

a sa

ko

jima

se

suoč

avaj

u uč

enic

i i šk

ole,

za

koje

ro

dite

lji

i uč

enic

i m

ogu

dati

pozi

tivan

do

prin

os.

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

Sv

i OEI

O ša

lju

ODO-

u im

ena

i de

talje

o čl

anov

ima

Save

ta ro

dite

lja i

Save

ta u

čeni

ka.

Ovi s

avet

i od

ržav

aju

redo

vne

sast

anke

. OE

IO p

rate

sa

stan

ke o

vih

save

ta.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

70

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.4:

Uspo

stav

iti i

funk

cion

aliz

ovat

i Ti

mov

e za

sp

reča

vanj

e na

pušt

anja

ob

razo

vanj

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.4:

OD

O ce

u

sara

dnji

sa

škol

ama

uspo

stav

iti

i fu

nkci

onal

izov

ati

Tim

ove

za

spre

čava

nje

napu

štan

ja

obra

zova

nja

u sv

im š

kola

ma

u op

štin

i Su

va

Reka

. Ovi

tim

ovi

ce b

iti a

ktiv

ni u

sp

reča

vanj

u na

pušt

anja

šk

olov

anja

i

povr

atku

u

redo

vni

nast

avni

pr

oces

on

ih

učen

ika

koji

su iz

ra

zlič

itih

razl

oga

napu

stili

škol

u.

janu

ar –

juni

201

9.

ODO

form

ira

opšt

insk

i tim

. Sv

e šk

ole

su

form

iral

e tim

ove

na n

ivou

škol

e.

juli

2019

–

dece

mba

r 202

3.

Opšt

insk

i i šk

olsk

i tim

ovi r

ešav

aju

svak

i slu

čaj

napu

štan

ja i

nere

gist

rova

nja

učen

ika

u ob

avez

nom

ob

razo

vanj

u.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.2

.5:

Izve

štav

anje

od

stra

ne O

EIO

i m

onito

ring

nj

ihov

og ra

da o

d st

rane

ODO

-a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

2.5:

N

akon

us

post

avlja

nja

i st

avlja

nja

u fu

nkci

ju

svih

or

gana

na

nivo

u šk

ole

(USŠ

,

janu

ar 2

019

– de

cem

bar 2

023.

OE

IO k

ontin

uira

no

izve

štav

aju

ODO

o ra

du šk

olsk

ih

orga

na.

OEIO

ODO

N

/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

71

prof

esio

naln

e ak

tive,

Sa

veti

rodi

telja

, Sa

veti

učen

ika,

itd.

), sv

a ov

a te

la

ce

izve

štav

ati

ODO-

u za

svo

j ra

d i

aktiv

nost

i na

m

eseč

noj,

šest

omes

ečno

j ili

godi

šnjo

j os

novi

(u

zav

isno

sti

od

prir

ode

rada

te

la).

Ta

kođe

, na

os

novu

ov

ih

izve

štaj

a i

kroz

po

sete

OE

IO,

ODO

ce

kont

inui

rano

pr

atiti

ra

d ov

ih

tela

i,

ako

je

potr

ebno

, za

htev

ati

pobo

ljšan

ja

u nj

ihov

om

radu

, al

i ce

ta

kođe

r pr

užiti

pot

rebn

u po

dršk

u ka

d go

d se

to

zaht

eva

od

stra

ne šk

ola.

ODO

kont

inui

rano

tr

aži d

okaz

e i

izve

štaj

e o

radu

šk

olsk

ih v

last

i i

prat

e nj

ihov

rad.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: -

- -

- -

-

Rezu

ltat

1.3

: Pos

toje

i pr

imen

juju

se

meh

aniz

mi z

a os

igur

anje

kva

litet

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

71

prof

esio

naln

e ak

tive,

Sa

veti

rodi

telja

, Sa

veti

učen

ika,

itd.

), sv

a ov

a te

la

ce

izve

štav

ati

ODO-

u za

svo

j ra

d i

aktiv

nost

i na

m

eseč

noj,

šest

omes

ečno

j ili

godi

šnjo

j os

novi

(u

zav

isno

sti

od

prir

ode

rada

te

la).

Ta

kođe

, na

os

novu

ov

ih

izve

štaj

a i

kroz

po

sete

OE

IO,

ODO

ce

kont

inui

rano

pr

atiti

ra

d ov

ih

tela

i,

ako

je

potr

ebno

, za

htev

ati

pobo

ljšan

ja

u nj

ihov

om

radu

, al

i ce

ta

kođe

r pr

užiti

pot

rebn

u po

dršk

u ka

d go

d se

to

zaht

eva

od

stra

ne šk

ola.

ODO

kont

inui

rano

tr

aži d

okaz

e i

izve

štaj

e o

radu

šk

olsk

ih v

last

i i

prat

e nj

ihov

rad.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: -

- -

- -

-

Rezu

ltat

1.3

: Pos

toje

i pr

imen

juju

se

meh

aniz

mi z

a os

igur

anje

kva

litet

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

72

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.1:

Pr

ipre

ma

koor

dina

tora

kv

alite

ta n

a op

štin

skom

i šk

olsk

om

nivo

u

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.1:

OD

O im

enuj

e oso

bu

iz

tren

utno

g os

oblja

ODO

-a k

ao

koor

dina

tora

kv

alite

ta n

a ni

vou

opšt

ina

kao

i ko

ordi

nato

ra

za

kval

ifika

ciju

na

ni

vou

škol

a za

sve

šk

ole

u op

štin

i Suv

a Re

ka

(po

potr

ebi

ODO

imen

uje

drug

e ko

ordi

nato

re

u šk

olam

a u

kojim

a tr

enut

ni

koor

dina

tori

ni

su

poka

zali

dobr

e re

zulta

te).

Koor

dina

tor

kval

iteta

na

op

štin

skom

ni

vou

koor

dini

ra

rad

i pr

uža

stal

nu

podr

šku

koor

dina

tori

ma

na

nivo

u šk

ole.

Uz

pod

ršku

MON

T-a

i dru

gih

dona

tora

, OD

O or

gani

zuje

ob

uku

za

sve

koor

dina

tore

kv

alite

ta

kako

bi

m

ogli

bolje

da

is

pune

svo

ju m

isiju

i

funk

ciju

za

po

boljš

anje

Janu

ar –

juni

201

9.

Real

izov

ati

proc

enu

tren

utni

h ko

ordi

nato

ra i

njih

ova

zam

ena

po

potr

ebi.

Plan

iran

a je

i sp

rove

dena

6-

dnev

na o

buka

za

32 k

oord

inat

ora

kval

iteta

(KK)

. Ja

nuar

201

9 –

dece

mba

r 202

3 Sv

ake

godi

ne,

koor

dina

tori

kv

alite

ta p

ohađ

aju

3 da

na o

buke

.

ODO

MON

T &

Pe

dago

ški

inst

itut

Koso

va

Op

štin

ski

budž

et

Obuk

a za

32

KK

x 3

dana

x 1

0 ev

ra p

o da

nu

960

960

- 96

0 -

2880

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Obuk

a za

32

KK

x 3

dana

x 1

0 ev

ra p

o da

nu

960

- 96

0 -

960

2880

73

kval

iteta

u

obra

zova

nju.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1920

96

0 96

0 96

0 96

0 57

60

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.2:

St

vara

nje

i pr

ipre

ma

škol

skih

tim

ova

za

proc

enu

rada

i u

čink

a po

šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.2:

OD

O ce

u s

arad

nji

sa š

kola

ma

krei

rati

škol

ske

timov

e za

pr

ocen

u ra

da

i uč

inka

po

škol

ama,

ko

ji c e

se

sast

ojat

i od

na

stav

nika

i

osta

lih

inte

rnih

st

rana

ka

u šk

oli.

ODO

kroz

KK

i uz

po

dršk

u M

ONT-

a i

Peda

gošk

og

inst

ituta

Kos

ova

ce

obuč

iti,

i op

rem

iti

ove

škol

ske

timov

e sa

ne

opho

dnim

al

atim

a ka

ko

bi

mog

li da

os

tvar

e un

utra

šnju

pr

ocen

u/ev

alua

ciju

uč

inka

škol

e.

Škol

ski

timov

i ce

sv

ake

godi

ne

proc

enjiv

ati

rad

škol

a i

izra

diti

izve

štaj

e o

proc

eni

koji

ce

biti

dost

avlje

ni O

DO-u

.

Mar

t – a

vgus

t 201

9.

Osno

vani

su šk

olsk

i tim

ovi z

a pr

ocen

u ra

da šk

ola

i obu

ku.

Za o

buku

se

odab

ira

po 5

na

stav

nika

iz sv

ake

škol

e.

Obuk

a je

or

gani

zova

na u

gr

upam

a od

po

25

nast

avni

ka.

Obuk

a tr

aje

6 da

na.

ODO

MON

T &

Pe

dago

ški

inst

itut

Koso

va

Op

štin

ski

budž

et

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka

x 4

dana

ob

uke

x 10

ev

ra p

o da

nu

obuk

e.

6400

-

- -

- 64

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka

x 4

dana

ob

uke

x 10

ev

ra p

o da

nu

obuk

e.

3200

-

- -

- 32

00

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

9600

-

- -

- 96

00

73

kval

iteta

u

obra

zova

nju.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1920

96

0 96

0 96

0 96

0 57

60

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.2:

St

vara

nje

i pr

ipre

ma

škol

skih

tim

ova

za

proc

enu

rada

i u

čink

a po

šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.2:

OD

O ce

u s

arad

nji

sa š

kola

ma

krei

rati

škol

ske

timov

e za

pr

ocen

u ra

da

i uč

inka

po

škol

ama,

ko

ji c e

se

sast

ojat

i od

na

stav

nika

i

osta

lih

inte

rnih

st

rana

ka

u šk

oli.

ODO

kroz

KK

i uz

po

dršk

u M

ONT-

a i

Peda

gošk

og

inst

ituta

Kos

ova

ce

obuč

iti,

i op

rem

iti

ove

škol

ske

timov

e sa

ne

opho

dnim

al

atim

a ka

ko

bi

mog

li da

os

tvar

e un

utra

šnju

pr

ocen

u/ev

alua

ciju

uč

inka

škol

e.

Škol

ski

timov

i ce

sv

ake

godi

ne

proc

enjiv

ati

rad

škol

a i

izra

diti

izve

štaj

e o

proc

eni

koji

ce

biti

dost

avlje

ni O

DO-u

.

Mar

t – a

vgus

t 201

9.

Osno

vani

su šk

olsk

i tim

ovi z

a pr

ocen

u ra

da šk

ola

i obu

ku.

Za o

buku

se

odab

ira

po 5

na

stav

nika

iz sv

ake

škol

e.

Obuk

a je

or

gani

zova

na u

gr

upam

a od

po

25

nast

avni

ka.

Obuk

a tr

aje

6 da

na.

ODO

MON

T &

Pe

dago

ški

inst

itut

Koso

va

Op

štin

ski

budž

et

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka

x 4

dana

ob

uke

x 10

ev

ra p

o da

nu

obuk

e.

6400

-

- -

- 64

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka

x 4

dana

ob

uke

x 10

ev

ra p

o da

nu

obuk

e.

3200

-

- -

- 32

00

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

9600

-

- -

- 96

00

74

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.3:

Re

aliz

acija

pr

ocen

e ra

da

i uč

inka

po

šk

olam

a i

podu

zim

anje

m

era

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.3:

Od

gova

raju

ci

škol

ski

timov

i, uz

po

dršk

u i

pod

nadz

orom

od

gova

raju

ceg

opšt

insk

og

tima

osno

vano

g od

st

rane

OD

O-a,

ce

sv

ake

godi

ne

proc

enjiv

ati

rad

škol

a.

Izve

štaj

i o

proc

eni

uspe

šnos

ti šk

ola

koje

su

sa

stav

ili

škol

ski

timov

i, po

red

pred

stav

ljanj

a si

tuac

ije, t

akođ

er ce

uk

ljuči

vati

prep

oruk

e za

po

boljš

anje

šk

olsk

og u

speh

a u

obla

stim

a ili

po

druč

jima

gde

je

to

potr

ebno

. Ov

i iz

vešt

aji

se

podn

ose

ODO-

u,

odno

sno

opšt

insk

om

timu

osno

vano

m

od

stra

ne O

DO-a

. N

a osn

ovu

izve

štaj

a i

prep

oruk

a šk

olsk

ih

timov

a,

opšt

insk

i tim

ODO

-a

c e

sast

aviti

sv

eobu

hvat

ni

izve

štaj

za

sv

e

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Po

čevš

i od

akad

emsk

e go

dine

20

19-2

020,

svak

e go

dine

se v

rši

proc

ena

rada

škol

a.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

75

opšt

insk

e šk

ole,

m

eđu

kojim

a ce

ta

kođe

bi

ti pr

edvi

đeno

pr

eduz

iman

je

neop

hodn

ih

mer

a za

pob

oljš

anje

rad

a i

učin

kovi

tost

i šk

ola.

N

a os

novu

to

ga,

na

zaht

ev

i po

dršk

u OD

O-a,

sve

škol

e ce

spr

oves

ti po

treb

ne m

ere

za

pobo

ljšan

je u

čink

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.4:

Pr

ocen

a uč

inka

na

os

novu

re

zulta

ta

drža

vnih

te

stov

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.4:

OD

O ce

u s

arad

nji

sa

škol

ama

svak

e go

dine

an

aliz

irat

i re

zulta

te

učen

ika

Suve

Re

ke

na

tri

drža

vna

test

a: t

est

Pete

pet

og r

azre

da,

Test

do

stig

nuca

de

veto

g ra

zred

a i

drža

vni

mat

ursk

i te

st.

Kroz

ov

u an

aliz

u,

utvr

dice

se

na

ko

jim

nivo

ima,

u

kojim

pre

dmet

ima

i u

kojim

ško

lam

a je

na

jbol

ji /

najs

labi

ji re

zulta

t uč

enik

a.

Na

osno

vu

toga

,

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Po

čevš

i od

akad

emsk

e go

dine

20

19-2

020,

svak

e go

dine

se v

rši

proc

ena

rada

škol

a na

osn

ovu

drža

vnih

te

stov

a.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

75

opšt

insk

e šk

ole,

m

eđu

kojim

a ce

ta

kođe

bi

ti pr

edvi

đeno

pr

eduz

iman

je

neop

hodn

ih

mer

a za

pob

oljš

anje

rad

a i

učin

kovi

tost

i šk

ola.

N

a os

novu

to

ga,

na

zaht

ev

i po

dršk

u OD

O-a,

sve

škol

e ce

spr

oves

ti po

treb

ne m

ere

za

pobo

ljšan

je u

čink

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

3.4:

Pr

ocen

a uč

inka

na

os

novu

re

zulta

ta

drža

vnih

te

stov

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

3.4:

OD

O ce

u s

arad

nji

sa

škol

ama

svak

e go

dine

an

aliz

irat

i re

zulta

te

učen

ika

Suve

Re

ke

na

tri

drža

vna

test

a: t

est

Pete

pet

og r

azre

da,

Test

do

stig

nuca

de

veto

g ra

zred

a i

drža

vni

mat

ursk

i te

st.

Kroz

ov

u an

aliz

u,

utvr

dice

se

na

ko

jim

nivo

ima,

u

kojim

pre

dmet

ima

i u

kojim

ško

lam

a je

na

jbol

ji /

najs

labi

ji re

zulta

t uč

enik

a.

Na

osno

vu

toga

,

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Po

čevš

i od

akad

emsk

e go

dine

20

19-2

020,

svak

e go

dine

se v

rši

proc

ena

rada

škol

a na

osn

ovu

drža

vnih

te

stov

a.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

76

ODO

ce

od

odgo

vara

juci

h šk

ola

sa

slab

ijim

re

zulta

tima

zaht

evat

i da

po

boljš

aju

svoj

uč

inak

na

tim

ni

voim

a ili

pr

edm

etim

a gd

e su

bi

li sl

abiji

, kr

oz

vecu

po

svec

enos

t na

stav

nika

i

učen

ika,

kao

i kr

oz

osta

le

doda

tne

i do

puns

ke

aktiv

nost

i.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 11

520

960

960

960

960

1536

0

77

Rezu

ltat

1.4

: Spr

ovod

i se

dopu

nska

nas

tava

, dod

atna

nas

tava

kao

i ce

lodn

evna

nas

tava

u š

kola

ma.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.1:

Or

gani

zova

nje

dopu

nske

na

stav

e po

šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.1:

N

a os

novu

za

htev

a OD

O-a,

sv

e šk

ole

u op

štin

i Suv

a Re

ka

ce

pruž

iti

dopu

nsku

na

stav

u u

svim

ob

last

ima

/ pr

edm

etim

a po

treb

nim

za

uč

enik

e ko

ji im

aju

stag

naci

ju u

uč

enju

, pot

eško

ce

u uč

enju

ili

ne

zado

volja

vaju

ci

uspe

h to

kom

šk

olov

anja

, ta

ko

da s

e ov

i uč

enic

i m

ogu

pobo

ljšat

i u

nast

avi

i da

se

po

boljš

a nj

ihov

us

peh

toko

m

škol

ovan

ja.

Za

real

izac

iju

dopu

nske

na

stav

e, s

ve š

kole

ce

pr

ipre

mat

i ne

deljn

e do

datn

e šk

olsk

e pl

anov

e i

svak

i nas

tavn

ik ce

bi

ti an

gažo

van

od

1-2

sata

ned

eljn

o da

ob

ezbe

di

dopu

nsku

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Sv

ake

godi

ne se

id

entif

ikuj

u se

uč

enic

i koj

ima

je

potr

ebno

dod

atno

uč

enje

. Pl

an ra

da i

prog

ram

rada

pr

ilago

đeni

su

potr

ebam

a id

entif

ikov

anih

uč

enik

a.

Svak

i nas

tavn

ik se

an

gažu

je 2

sata

ne

deljn

o.

Mon

itori

ng o

d st

rane

dir

ekto

ra

škol

e i O

DO-a

o

doka

zim

a i

rezu

ltatim

a uč

enik

a.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

77

Rezu

ltat

1.4

: Spr

ovod

i se

dopu

nska

nas

tava

, dod

atna

nas

tava

kao

i ce

lodn

evna

nas

tava

u š

kola

ma.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.1:

Or

gani

zova

nje

dopu

nske

na

stav

e po

šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.1:

N

a os

novu

za

htev

a OD

O-a,

sv

e šk

ole

u op

štin

i Suv

a Re

ka

ce

pruž

iti

dopu

nsku

na

stav

u u

svim

ob

last

ima

/ pr

edm

etim

a po

treb

nim

za

uč

enik

e ko

ji im

aju

stag

naci

ju u

uč

enju

, pot

eško

ce

u uč

enju

ili

ne

zado

volja

vaju

ci

uspe

h to

kom

šk

olov

anja

, ta

ko

da s

e ov

i uč

enic

i m

ogu

pobo

ljšat

i u

nast

avi

i da

se

po

boljš

a nj

ihov

us

peh

toko

m

škol

ovan

ja.

Za

real

izac

iju

dopu

nske

na

stav

e, s

ve š

kole

ce

pr

ipre

mat

i ne

deljn

e do

datn

e šk

olsk

e pl

anov

e i

svak

i nas

tavn

ik ce

bi

ti an

gažo

van

od

1-2

sata

ned

eljn

o da

ob

ezbe

di

dopu

nsku

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Sv

ake

godi

ne se

id

entif

ikuj

u se

uč

enic

i koj

ima

je

potr

ebno

dod

atno

uč

enje

. Pl

an ra

da i

prog

ram

rada

pr

ilago

đeni

su

potr

ebam

a id

entif

ikov

anih

uč

enik

a.

Svak

i nas

tavn

ik se

an

gažu

je 2

sata

ne

deljn

o.

Mon

itori

ng o

d st

rane

dir

ekto

ra

škol

e i O

DO-a

o

doka

zim

a i

rezu

ltatim

a uč

enik

a.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

78

nast

avu

za

gore

na

vede

ne u

čeni

ke

iden

tifik

ovan

e od

st

rane

škol

e.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.2:

Or

gani

zova

nje

doda

tne

nast

ave

po

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.2:

N

a za

htev

ODO

-a,

sve

škol

e u

opšt

ini S

uva

Reka

ce

ob

ezbe

diti

doda

tnu

nast

avu

u sv

im o

blas

tima

/ pr

edm

etim

a po

treb

nim

za

na

pred

ne

daro

vite

i

tale

ntov

ane

učen

ike,

ili o

ne s

a iz

uzet

nim

us

peho

m

toko

m

škol

ovan

ja,

tako

da

ov

i uč

enic

i m

ogu

biti

izaz

vani

i

napr

edni

u sv

ojim

ob

last

ima

inte

reso

vanj

a u

skla

du

sa

njih

ovim

in

tele

ktua

lnim

sp

osob

nost

ima,

ili

sa

nj

ihov

im

tale

ntim

a.

Za

spro

vođe

nje

doda

tne

nast

ave,

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. Sv

ake

godi

ne se

id

entif

ikuj

u uč

enic

i ko

jima

je p

otre

bno

doda

tno

učen

je.

Plan

rada

i pr

ogra

m ra

da

prila

gođe

ni su

po

treb

ama

iden

tifik

ovan

ih

učen

ika.

Sv

aki n

asta

vnik

an

gažu

ju se

2 sa

ta

nede

ljno.

M

onito

ring

od

stra

ne d

irek

tora

šk

ole

i ODO

-a o

do

kazi

ma

i re

zulta

tima

učen

ika.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

79

sve

škol

e ce

pr

ipre

mat

i ne

deljn

e do

datn

e šk

olsk

e pl

anov

e i

svak

i nas

tavn

ik ce

bi

ti an

gažo

van

od

1-2

sata

ned

eljn

o da

ob

ezbe

di

doda

tnu

nast

avu

za

nave

dene

uč

enik

e ko

je

je

škol

a id

entif

ikov

ala.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.3:

Pr

ipre

me

za

zapo

činj

anje

ce

lodn

evne

na

stav

e u

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.3:

OD

O ce

us

post

aviti

po

seba

n pr

ivre

men

i tim

sa

dire

ktor

ima

škol

a,

nast

avni

cim

a i

vanj

skim

ek

sper

tima

koji

c e

anal

izir

ati

stan

je

škol

a i

izra

diti

godi

šnji

plan

o to

me

kako

i gd

e or

gani

zova

ti ce

lodn

evno

ob

razo

vanj

e u

škol

ama k

oje r

ade

sam

o u

jedn

oj

smen

i. Ti

m

c e

plan

irat

i ak

tivno

sti k

oje

ce

Janu

ar –

dec

emba

r 20

19.

Bice

form

iran

tim

ko

ji ce

sken

irat

i si

tuac

iju i

razv

iti

deta

ljan

radn

i pla

n za

redo

vne

časo

ve.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Anga

žova

nje

spol

jnog

ek

sper

ta sa

is

kust

vom

za

ce

lodn

evno

uč

enje

10

dana

x 1

00

evra

1000

-

- -

- 10

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

79

sve

škol

e ce

pr

ipre

mat

i ne

deljn

e do

datn

e šk

olsk

e pl

anov

e i

svak

i nas

tavn

ik ce

bi

ti an

gažo

van

od

1-2

sata

ned

eljn

o da

ob

ezbe

di

doda

tnu

nast

avu

za

nave

dene

uč

enik

e ko

je

je

škol

a id

entif

ikov

ala.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.3:

Pr

ipre

me

za

zapo

činj

anje

ce

lodn

evne

na

stav

e u

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.3:

OD

O ce

us

post

aviti

po

seba

n pr

ivre

men

i tim

sa

dire

ktor

ima

škol

a,

nast

avni

cim

a i

vanj

skim

ek

sper

tima

koji

c e

anal

izir

ati

stan

je

škol

a i

izra

diti

godi

šnji

plan

o to

me

kako

i gd

e or

gani

zova

ti ce

lodn

evno

ob

razo

vanj

e u

škol

ama k

oje r

ade

sam

o u

jedn

oj

smen

i. Ti

m

c e

plan

irat

i ak

tivno

sti k

oje

ce

Janu

ar –

dec

emba

r 20

19.

Bice

form

iran

tim

ko

ji ce

sken

irat

i si

tuac

iju i

razv

iti

deta

ljan

radn

i pla

n za

redo

vne

časo

ve.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Anga

žova

nje

spol

jnog

ek

sper

ta sa

is

kust

vom

za

ce

lodn

evno

uč

enje

10

dana

x 1

00

evra

1000

-

- -

- 10

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

80

se

odvi

jati

u ok

viru

sv

akod

nevn

og

učen

ja,

nači

n na

ko

ji su

or

gani

zova

ne,

resu

rse

potr

ebne

da

bi

se

to

om

oguc

ilo, i

ond

a ce

oda

brat

i pr

vih

5 šk

ola

koje

na

jbol

je

ispu

njav

aju

uslo

ve

za

pilo

tiran

je

prog

ram

a re

dovn

e na

stav

e.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

-

- -

- 10

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.4:

Pi

lotir

anje

ce

lodn

evne

na

stav

e u

neki

m

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.4:

OD

O ce

izab

rati

5 šk

ola

koje

rad

e u

jedn

oj

smen

i i

koje

im

aju

najp

rikl

adni

je

uslo

ve, k

oji

ce s

e pr

imje

njiv

ati

toko

m

celo

dnev

ne

nast

ave

toko

m

škol

ske

godi

ne.

Celo

dnev

na

nast

ava

u ov

im

škol

ama

ce

se

spro

vodi

ti u

skla

du s

a pl

anom

i p

rogr

amom

koj

i

Janu

ar –

dec

emba

r 20

20.

Celo

dnev

na

nast

ava

se u

pilo

t fa

zi iz

vodi

u

sled

ecim

škol

ama:

ON

SŠ D

esta

n Ba

jrak

tari

– g

rad

sa

565

učen

ika.

ON

SŠ S

hken

dija

–

grad

sa 4

41

učen

ika.

ODO

Škol

e u

pilo

t faz

i N

/A

Op

štin

ski

budž

et

2216

uč

enik

a x

185

dana

na

stav

e x

1 ev

ra o

brok

- 40

9960

-

- -

4099

60

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

80

se

odvi

jati

u ok

viru

sv

akod

nevn

og

učen

ja,

nači

n na

ko

ji su

or

gani

zova

ne,

resu

rse

potr

ebne

da

bi

se

to

om

oguc

ilo, i

ond

a ce

oda

brat

i pr

vih

5 šk

ola

koje

na

jbol

je

ispu

njav

aju

uslo

ve

za

pilo

tiran

je

prog

ram

a re

dovn

e na

stav

e.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

-

- -

- 10

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.4:

Pi

lotir

anje

ce

lodn

evne

na

stav

e u

neki

m

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.4:

OD

O ce

izab

rati

5 šk

ola

koje

rad

e u

jedn

oj

smen

i i

koje

im

aju

najp

rikl

adni

je

uslo

ve, k

oji

ce s

e pr

imje

njiv

ati

toko

m

celo

dnev

ne

nast

ave

toko

m

škol

ske

godi

ne.

Celo

dnev

na

nast

ava

u ov

im

škol

ama

ce

se

spro

vodi

ti u

skla

du s

a pl

anom

i p

rogr

amom

koj

i

Janu

ar –

dec

emba

r 20

20.

Celo

dnev

na

nast

ava

se u

pilo

t fa

zi iz

vodi

u

sled

ecim

škol

ama:

ON

SŠ D

esta

n Ba

jrak

tari

– g

rad

sa

565

učen

ika.

ON

SŠ S

hken

dija

–

grad

sa 4

41

učen

ika.

ODO

Škol

e u

pilo

t faz

i N

/A

Op

štin

ski

budž

et

2216

uč

enik

a x

185

dana

na

stav

e x

1 ev

ra o

brok

- 40

9960

-

- -

4099

60

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

80

se

odvi

jati

u ok

viru

sv

akod

nevn

og

učen

ja,

nači

n na

ko

ji su

or

gani

zova

ne,

resu

rse

potr

ebne

da

bi

se

to

om

oguc

ilo, i

ond

a ce

oda

brat

i pr

vih

5 šk

ola

koje

na

jbol

je

ispu

njav

aju

uslo

ve

za

pilo

tiran

je

prog

ram

a re

dovn

e na

stav

e.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

-

- -

- 10

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.4:

Pi

lotir

anje

ce

lodn

evne

na

stav

e u

neki

m

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.4:

OD

O ce

izab

rati

5 šk

ola

koje

rad

e u

jedn

oj

smen

i i

koje

im

aju

najp

rikl

adni

je

uslo

ve, k

oji

ce s

e pr

imje

njiv

ati

toko

m

celo

dnev

ne

nast

ave

toko

m

škol

ske

godi

ne.

Celo

dnev

na

nast

ava

u ov

im

škol

ama

ce

se

spro

vodi

ti u

skla

du s

a pl

anom

i p

rogr

amom

koj

i

Janu

ar –

dec

emba

r 20

20.

Celo

dnev

na

nast

ava

se u

pilo

t fa

zi iz

vodi

u

sled

ecim

škol

ama:

ON

SŠ D

esta

n Ba

jrak

tari

– g

rad

sa

565

učen

ika.

ON

SŠ S

hken

dija

–

grad

sa 4

41

učen

ika.

ODO

Škol

e u

pilo

t faz

i N

/A

Op

štin

ski

budž

et

2216

uč

enik

a x

185

dana

na

stav

e x

1 ev

ra o

brok

- 40

9960

-

- -

4099

60

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

81

je

sast

avio

tim

OD

O-a,

koj

i mog

u bi

ti m

odifi

kova

ni

i až

urir

ani

od

stra

ne

sam

ih

škol

a, u

zavi

snos

ti od

izaz

ova

koji

se

mog

u po

javi

ti to

kom

pr

aktič

ne

impl

emen

taci

je

celo

dnev

nog

učen

ja.

Svi

zapo

slen

i u

ovim

ško

lam

a ce

bi

ti an

gažo

vani

to

kom

da

na,

u za

visn

osti

od

zada

taka

i

obav

eza

utvr

đeni

h pl

anom

i p

rogr

amom

, dok

ce

OD

O ob

ezbe

diti

skro

man

obr

ok za

sv

e uč

enik

e ko

ji po

hađa

ju n

asta

vu

toko

m ce

log

dana

.

ONSŠ

Edi

t Dur

ham

–

Muš

utiš

te sa

423

uč

enik

a.

ONSŠ

Mig

jeni

–

Ðino

vce

sa 3

40

učen

ika.

ON

SŠ K

ongr

esi i

M

anas

tirit

– St

uden

čane

sa 4

47

učen

ika.

Uk

upno

: 221

6 uč

enik

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 40

9960

-

- -

4099

60

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

4.5:

Re

aliz

acija

ce

lodn

evne

na

stav

e u

svim

os

novn

im

škol

ama

i ni

žim

Opi

s ak

tivn

osti

1.

4.5:

N

akon

pilo

tiran

ja

celo

dnev

ne

nast

ave

u 5

škol

a u

toku

god

ine,

na

osno

vu is

kust

va,

izaz

ova,

pr

oble

ma

i

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2021

–

2023

. Ce

lodn

evna

na

stav

a se

sp

rovo

di u

svim

os

novn

im i

sred

njim

škol

ama

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

8000

uč

enik

a x

185

dana

na

stav

e x

1 ev

ra z

a ob

rok

= 1

480

000.

- -

1480

000

1480

000

1480

000

4440

000

82

sred

njim

šk

olam

a (r

azre

di o

d 1-

9)

suge

stija

koj

e su

se

poj

avile

toko

m

pilo

t-pe

riod

a,

ODO

ce

mod

ifiko

vati

i až

urir

ati n

asta

vni

plan

i pr

ogra

m

celo

dnev

ne

nast

ave

koja

od

gova

ra sv

im

škol

ama.

Nak

on

toga

, nak

on

pilo

tiran

ja,

celo

dnev

na

nast

ava

uz p

uno

radn

o vr

eme

ce

se p

očet

i pr

imen

jivat

i u

svim

osn

ovni

m i

niži

m sr

ednj

im

škol

ama

(1-9

ra

zred

a)

Prem

a po

treb

i, OD

O ce

pod

ržat

i šk

ole

da

osig

uraj

u ob

jekt

e i u

slov

e ko

ji su

po

treb

ni z

a ob

avlja

nje

aktiv

nost

i tok

om

celo

dnev

ne

nast

ave.

Sv

i za

posl

eni

u ov

im š

kola

ma

ce

biti

anga

žova

ni

toko

m

dana

, u

zavi

snos

ti od

za

data

ka

i ob

avez

a ut

vrđe

nih

plan

om

i pro

gram

om, d

ok

ce O

DO o

sigu

rati

skro

man

obr

ok za

(raz

redi

1-9

) sa

ukup

no n

egde

oko

80

00 u

čeni

ka.

ODO

ce o

bezb

editi

sk

rom

an o

brok

za

sve

učen

ike

koji

poha

đaju

ce

lodn

evnu

na

stav

u.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

82

sred

njim

šk

olam

a (r

azre

di o

d 1-

9)

suge

stija

koj

e su

se

poj

avile

toko

m

pilo

t-pe

riod

a,

ODO

ce

mod

ifiko

vati

i až

urir

ati n

asta

vni

plan

i pr

ogra

m

celo

dnev

ne

nast

ave

koja

od

gova

ra sv

im

škol

ama.

Nak

on

toga

, nak

on

pilo

tiran

ja,

celo

dnev

na

nast

ava

uz p

uno

radn

o vr

eme

ce

se p

očet

i pr

imen

jivat

i u

svim

osn

ovni

m i

niži

m sr

ednj

im

škol

ama

(1-9

ra

zred

a)

Prem

a po

treb

i, OD

O ce

pod

ržat

i šk

ole

da

osig

uraj

u ob

jekt

e i u

slov

e ko

ji su

po

treb

ni z

a ob

avlja

nje

aktiv

nost

i tok

om

celo

dnev

ne

nast

ave.

Sv

i za

posl

eni

u ov

im š

kola

ma

ce

biti

anga

žova

ni

toko

m

dana

, u

zavi

snos

ti od

za

data

ka

i ob

avez

a ut

vrđe

nih

plan

om

i pro

gram

om, d

ok

ce O

DO o

sigu

rati

skro

man

obr

ok za

(raz

redi

1-9

) sa

ukup

no n

egde

oko

80

00 u

čeni

ka.

ODO

ce o

bezb

editi

sk

rom

an o

brok

za

sve

učen

ike

koji

poha

đaju

ce

lodn

evnu

na

stav

u.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

83

sve

učen

ike

koji

poha

đaju

ce

lodn

evnu

na

stav

u.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

1480

000

1480

000

1480

000

4440

000

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 10

00

4099

60

1480

000

1480

000

1480

000

4850

960

Rezu

ltat

1.5

: Kre

iraj

u se

meh

aniz

mi z

a na

građ

ivan

je i

mot

ivis

anje

uče

nika

i ka

drov

a po

ško

lam

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.1:

Or

gani

zaci

ja

takm

ičen

ja n

a ni

vou

škol

e i

nagr

ađiv

anje

uč

enik

a po

bedn

ika

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.1:

Sv

ake

škol

ske

godi

ne

opšt

ina

Suva

Re

ka

orga

nizu

je

indi

vidu

alna

i

grup

na

takm

ičen

ja

na

nivo

u šk

ole

za

obla

sti i

pre

dmet

e iz

eg

zakt

nih

nauk

a, d

rušt

veni

h na

uka,

um

etno

sti i

sp

orta

. Ta

kmič

enje

se

or

gani

zuje

na

ni

vou

škol

e,

u ra

zlič

itim

dan

ima

za

razl

ičite

pr

edm

ete,

gde

se

svak

om

učen

iku

nudi

pr

ilika

da

uč

estv

uje

u sv

om

razr

edno

m

takm

ičen

ju i

u bi

lo

kojo

j ob

last

i /

pred

met

u ko

ji že

li

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. Or

gani

zuju

se

takm

ičen

ja n

a ni

vou

škol

e, a

po

bedn

ici s

e bi

raju

i n

agra

đuju

.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

Priz

nanj

a,

knjig

e i

mat

erija

li za

uč

enik

e po

bedn

ike

iz

svih

škol

a.

32

škol

e x

10

učen

ika

x 10

ev

ra.

3200

32

00

3200

32

00

3200

16

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

84

da p

ohađ

a. N

akon

ta

kmič

enja

, sv

aki

od tr

i naj

uspe

šnija

uč

enik

a (p

rva

tri

mes

ta)

se

nagr

ađuj

u za

sv

aku

obla

st

/ pr

edm

et

i sv

aki

nivo

ob

razo

vanj

a /

razr

eda

u šk

oli,

koji

prim

aju

zahv

alno

st,

prom

ociju

i

nagr

adu

od š

kole

u

vidu

kn

jiga,

na

stav

nog

mat

erija

la,

itd.

Pore

d to

ga, s

vi o

vi

učen

ici

su

uklju

čeni

u

doda

tne

škol

ske

aktiv

nost

i ko

je

nudi

škol

a.

Zatim

, uč

enic

i /

timov

i ko

ji su

za

uzel

i pr

vo

mes

to

za

svak

u ob

last

/ p

redm

et i

svak

i niv

o / r

azre

d u

škol

i se

šal

ju i

z šk

ole

u OD

O da

uč

estv

uju

na

takm

ičen

jima

na

opšt

insk

om n

ivou

ko

je

orga

nizu

je

ODO.

Ta

kođe

, na o

snov

u na

jviš

e oc

ene

post

ignu

te t

okom

ta

kmič

enja

na

ni

vou

škol

e, š

kola

pr

ogla

šava

i

3 na

jbol

ja

i

84

da p

ohađ

a. N

akon

ta

kmič

enja

, sv

aki

od tr

i naj

uspe

šnija

uč

enik

a (p

rva

tri

mes

ta)

se

nagr

ađuj

u za

sv

aku

obla

st

/ pr

edm

et

i sv

aki

nivo

ob

razo

vanj

a /

razr

eda

u šk

oli,

koji

prim

aju

zahv

alno

st,

prom

ociju

i

nagr

adu

od š

kole

u

vidu

kn

jiga,

na

stav

nog

mat

erija

la,

itd.

Pore

d to

ga, s

vi o

vi

učen

ici

su

uklju

čeni

u

doda

tne

škol

ske

aktiv

nost

i ko

je

nudi

škol

a.

Zatim

, uč

enic

i /

timov

i ko

ji su

za

uzel

i pr

vo

mes

to

za

svak

u ob

last

/ p

redm

et i

svak

i niv

o / r

azre

d u

škol

i se

šal

ju i

z šk

ole

u OD

O da

uč

estv

uju

na

takm

ičen

jima

na

opšt

insk

om n

ivou

ko

je

orga

nizu

je

ODO.

Ta

kođe

, na o

snov

u na

jviš

e oc

ene

post

ignu

te t

okom

ta

kmič

enja

na

ni

vou

škol

e, š

kola

pr

ogla

šava

i

3 na

jbol

ja

i

85

naju

speš

nija

uč

enik

a u

škol

i (p

rva

tri m

esta

na

nivo

u šk

ole)

be

z ob

zira

na

razr

ed i

pred

met

. Ov

i uč

enic

i ta

kođe

pr

imaj

u za

hval

nice

, pr

omoc

iju

i na

grad

u od

ško

le

u vi

du

knjig

a i

nast

avni

h m

ater

ijala

, itd

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

3200

32

00

3200

32

00

3200

16

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.2:

Or

gani

zaci

ja

takm

ičen

ja n

a ni

vou

opšt

ine

i na

građ

ivan

je

učen

ika

pobe

dnik

a

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.2:

Sv

ake

škol

ske

godi

ne,

ODO

orga

nizu

je

indi

vidu

alna

i

grup

na

takm

ičen

ja

na

opšt

insk

om n

ivou

za

ob

last

i i

pred

met

e iz

eg

zakt

nih

nauk

a,

druš

tven

ih n

auka

, um

etno

sti

i sp

orta

, ukl

juču

juci

sv

e uč

enik

e/tim

ove

koji

su

zauz

eli

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. Or

gani

zuju

se

takm

ičen

ja n

a ni

vou

opšt

ine,

a

pobe

dnic

i se

bira

ju

i nag

rađu

ju.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Priz

nanj

a,

knjig

e i

mat

erija

li za

uč

enje

za

učen

ike

pobe

dnik

e na

niv

ou

opšt

ina.

3 pr

va m

esta

x

3 ni

voa

x 10

obl

asti

x 50

evr

a.

4500

45

00

4500

45

00

4500

22

500

Do

nato

ri

i/ili

N

/A

- -

- -

- -

86

prvo

m

esto

na

ni

vou

škol

e (z

a sv

aku

obla

st/p

redm

et

i sv

aki

nivo

ob

razo

vanj

a /

razr

eda)

. OD

O us

post

avlja

sp

ecija

lne

kom

isije

na

nivo

u op

štin

a,

anga

žova

njem

na

stav

nog

kadr

a iz

raz

ličiti

h šk

ola,

za

sv

e ob

last

i/pr

edm

ete

i ni

voe/

razr

ede,

ko

ji pr

ipre

maj

u i

orga

nizu

ju

takm

ičen

ja

na

opšt

insk

om n

ivou

. Po

sle

takm

ičen

ja,

za

svak

u ob

last

/pre

dmet

i

svak

i ni

vo

škol

ovan

ja/r

azre

d se

pro

glaš

avaj

u 3

najb

oljih

uč

enik

a/ek

ipe

(tri

pr

va

mes

ta)

na

opšt

insk

om n

ivou

, ko

ji do

bija

ju

priz

nanj

e,

i na

građ

uju

se

od

stra

ne

ODO-

a sa

za

hval

nica

ma,

kn

jigam

a,

nast

avni

m

sred

stvi

ma,

itd

. Po

red

toga

, svi

ovi

uč

enic

i / e

kipe

su

uklju

čeni

u

aktiv

nost

i i

Cent

raln

e in

stitu

cije

86

prvo

m

esto

na

ni

vou

škol

e (z

a sv

aku

obla

st/p

redm

et

i sv

aki

nivo

ob

razo

vanj

a /

razr

eda)

. OD

O us

post

avlja

sp

ecija

lne

kom

isije

na

nivo

u op

štin

a,

anga

žova

njem

na

stav

nog

kadr

a iz

raz

ličiti

h šk

ola,

za

sv

e ob

last

i/pr

edm

ete

i ni

voe/

razr

ede,

ko

ji pr

ipre

maj

u i

orga

nizu

ju

takm

ičen

ja

na

opšt

insk

om n

ivou

. Po

sle

takm

ičen

ja,

za

svak

u ob

last

/pre

dmet

i

svak

i ni

vo

škol

ovan

ja/r

azre

d se

pro

glaš

avaj

u 3

najb

oljih

uč

enik

a/ek

ipe

(tri

pr

va

mes

ta)

na

opšt

insk

om n

ivou

, ko

ji do

bija

ju

priz

nanj

e,

i na

građ

uju

se

od

stra

ne

ODO-

a sa

za

hval

nica

ma,

kn

jigam

a,

nast

avni

m

sred

stvi

ma,

itd

. Po

red

toga

, svi

ovi

uč

enic

i / e

kipe

su

uklju

čeni

u

aktiv

nost

i i

Cent

raln

e in

stitu

cije

87

prog

ram

e po

dršk

e ko

ji se

nu

de

na

opšt

insk

om n

ivou

ko

je

orga

nizu

je

ODO,

u s

klad

u sa

ta

lent

ima,

in

tere

sim

a,

potr

ebam

a i

kara

kter

istik

ama

ovih

uče

nika

. Ta

kođe

, na o

snov

u na

jviš

ih

rezu

ltata

po

stig

nutih

toko

m

takm

ičen

ja

na

opšt

insk

om n

ivou

, OD

O ta

kođe

ob

javl

juje

3

najb

olja

i

naju

speš

nija

uč

enik

a na

niv

ou

opšt

ine

(prv

a tr

i m

esta

na

ni

vou

opšt

ine)

be

z ob

zira

na

pr

edm

et.

Ovi

učen

ici

tako

đe

prim

aju

priz

nanj

a,

i nag

rade

od

ODO-

a uz

za

hval

nice

, kn

jige,

na

stav

na

sred

stva

, itd

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

4500

45

00

4500

45

00

4500

22

500

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.3:

N

agra

điva

nje

naju

speš

nijih

uč

enik

a na

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.3:

Sv

ake

godi

ne O

DO

iden

tifik

uje

naju

speš

nije

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. 15

naj

uspe

šniji

h uč

enik

a na

tri

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Priz

nanj

a,

knjig

e i

mat

erija

li za

uč

enje

za

učen

ike

750

750

750

750

750

3750

88

drža

vnim

te

stov

ima

učen

ike

opšt

ine

Suva

Rek

a na

tri

dr

žavn

a te

sta

kako

sled

i: Pe

t na

jusp

ešni

jih

učen

ika

na

test

u za

pet

i ra

zred

, 5

naju

speš

nijih

uč

enik

a na

te

stu

za d

evet

i ra

zred

i

5 na

jusp

ešni

jih

učen

ika

na

drža

vnom

m

atur

skom

test

u.

Svi

ovi

učen

ici

dobi

jaju

pr

izna

nja,

pr

omoc

ije

i na

grad

e od

str

ane

ODO-

a uz

za

hval

nice

, knj

ige,

na

stav

na sr

edst

va,

itd.

drža

vna

test

a su

na

građ

eni (

5, 9

ra

zred

i m

atur

a).

pobe

dnik

e na

niv

ou

opšt

ina.

15 u

čeni

ka x

50

evr

a.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

750

750

750

750

750

3750

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.4:

Or

gani

zova

ti do

datn

e ak

tivno

sti z

a na

jbol

je i

naju

speš

nije

uč

enik

e iz

op

štin

e

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.4:

Sv

ake

škol

ske

godi

ne,

ODO

bira

ok

o 50

naj

bolji

h i

naju

speš

nijih

uč

enik

a u

opšt

ini

Suva

Re

ka,

doka

zani

h pu

tem

ta

kmič

enja

i

uspe

ha

na

drža

vnim

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. To

kom

letn

je p

auze

se

org

aniz

uje

5-dn

evna

letn

ja šk

ola

za 5

0 na

jbol

jih

učen

ika

u op

štin

i.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

50 u

čeni

ka x

10

0 ev

ra.

5000

50

00

5000

50

00

5000

25

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

88

drža

vnim

te

stov

ima

učen

ike

opšt

ine

Suva

Rek

a na

tri

dr

žavn

a te

sta

kako

sled

i: Pe

t na

jusp

ešni

jih

učen

ika

na

test

u za

pet

i ra

zred

, 5

naju

speš

nijih

uč

enik

a na

te

stu

za d

evet

i ra

zred

i

5 na

jusp

ešni

jih

učen

ika

na

drža

vnom

m

atur

skom

test

u.

Svi

ovi

učen

ici

dobi

jaju

pr

izna

nja,

pr

omoc

ije

i na

grad

e od

str

ane

ODO-

a uz

za

hval

nice

, knj

ige,

na

stav

na sr

edst

va,

itd.

drža

vna

test

a su

na

građ

eni (

5, 9

ra

zred

i m

atur

a).

pobe

dnik

e na

niv

ou

opšt

ina.

15 u

čeni

ka x

50

evr

a.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

750

750

750

750

750

3750

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.4:

Or

gani

zova

ti do

datn

e ak

tivno

sti z

a na

jbol

je i

naju

speš

nije

uč

enik

e iz

op

štin

e

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.4:

Sv

ake

škol

ske

godi

ne,

ODO

bira

ok

o 50

naj

bolji

h i

naju

speš

nijih

uč

enik

a u

opšt

ini

Suva

Re

ka,

doka

zani

h pu

tem

ta

kmič

enja

i

uspe

ha

na

drža

vnim

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. To

kom

letn

je p

auze

se

org

aniz

uje

5-dn

evna

letn

ja šk

ola

za 5

0 na

jbol

jih

učen

ika

u op

štin

i.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

50 u

čeni

ka x

10

0 ev

ra.

5000

50

00

5000

50

00

5000

25

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

89

test

ovim

a, z

a ko

je

se

orga

nizu

ju

letn

ji pr

ogra

mi

u ob

liku

kam

pova

ili

letn

jih š

kola

. Ov

e pr

ogra

me

prip

rem

a,

podr

žav a

i

orga

nizu

je O

DO u

sa

radn

ji sa

šk

olam

a,

nast

avni

cim

a i

rodi

telji

ma.

Sa

drža

j ov

ih

prog

ram

a je

pr

ipre

mlje

n u

skla

du

sa

tale

ntim

a,

inte

resi

ma,

po

treb

ama

i ka

rakt

eris

tikam

a ov

ih

učen

ika

i sa

drži

ra

zlič

ite

obra

zovn

e,

druš

tven

e,

spor

tske

i

rekr

eativ

ne

aktiv

nost

i.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

5000

50

00

5000

50

00

5000

25

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 1.

5.5:

Iz

bor i

na

građ

ivan

je

naju

speš

nijih

na

stav

nika

, di

rekt

ora

i šk

ola

Opi

s ak

tivn

osti

1.

5.5:

Sv

ake

škol

ske

godi

ne O

DO b

ira

nast

avni

ke,

dire

ktor

e šk

ola

i na

jbol

je

i na

jusp

ešni

je š

kole

u

opšt

ini

Suva

Svak

e šk

olsk

e go

dine

. 3

nast

avni

ka, 1

di

rekt

or šk

ole

i 1

škol

a su

oda

bran

i i

nagr

ađen

i.

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

3 na

stav

nika

x

350

evra

=

1050

evr

a.

1 di

rekt

or

škol

e x

500

evra

.

2550

25

50

2550

25

50

2550

12

750

90

Reka

kr

oz

proc

enu

škol

skog

us

peha

, us

peha

uč

enik

a u

opšt

insk

im

takm

ičen

jima

i us

peha

uče

nika

na

drža

vnim

te

stov

ima.

N

a os

novu

ov

ih,

ODO

svak

e go

dine

bi

ra,

obja

vlju

je

i na

građ

uje:

3

najb

olja

na

stav

nika

ili

uč

itelja

(p

o ni

vou)

, ko

ji su

na

građ

eni

zahv

alni

cam

a i

nagr

adam

a u

izno

su

od

350

evra

. 1

dire

ktor

na

jusp

ešni

je š

kole

u

opšt

ini,

koji

je

nagr

ađen

za

hval

nico

m

i no

včan

om

nagr

adom

u

izno

su

od

500

evra

. 1

naju

speš

nija

šk

ola

u op

štin

i, ko

ja je

nag

rađe

na

sa z

ahva

lnic

om i

no

včan

om

nagr

adom

u

izno

su

od

1000

ev

ra.

1 šk

ola

x 10

00 e

vra.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2550

25

50

2550

25

50

2550

12

750

90

Reka

kr

oz

proc

enu

škol

skog

us

peha

, us

peha

uč

enik

a u

opšt

insk

im

takm

ičen

jima

i us

peha

uče

nika

na

drža

vnim

te

stov

ima.

N

a os

novu

ov

ih,

ODO

svak

e go

dine

bi

ra,

obja

vlju

je

i na

građ

uje:

3

najb

olja

na

stav

nika

ili

uč

itelja

(p

o ni

vou)

, ko

ji su

na

građ

eni

zahv

alni

cam

a i

nagr

adam

a u

izno

su

od

350

evra

. 1

dire

ktor

na

jusp

ešni

je š

kole

u

opšt

ini,

koji

je

nagr

ađen

za

hval

nico

m

i no

včan

om

nagr

adom

u

izno

su

od

500

evra

. 1

naju

speš

nija

šk

ola

u op

štin

i, ko

ja je

nag

rađe

na

sa z

ahva

lnic

om i

no

včan

om

nagr

adom

u

izno

su

od

1000

ev

ra.

1 šk

ola

x 10

00 e

vra.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2550

25

50

2550

25

50

2550

12

750

91

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 16

000

1600

0 16

000

1600

0 16

000

8000

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz O

pšti

nsko

g bu

džet

a (u

evr

ima)

: 24

360

4269

20

1496

000

1496

960

1496

000

4940

240

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

od

Don

ator

a i/

ili c

entr

alni

h in

stit

ucija

(u

evri

ma)

: 41

60

0 96

0 0

960

6080

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz s

vih

izvo

ra fi

nans

iran

a (u

evr

ima)

: 28

520

4269

20

1496

960

1496

960

1496

960

4946

320

92

OBL

AST

2: P

ROFE

SIO

NAL

NI R

AZVO

J NAS

TAVN

IKA

CILJ

2: O

bezb

edit

i kva

litet

nu n

asta

vu k

roz

dobr

o pr

ipre

mlje

ni n

asta

vni k

adar

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

2

Poka

zate

lj

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

20

23

Sred

stva

ver

ifika

cije

Broj

koo

rdin

ator

a PR

N-a

na

nivo

u šk

ole

0 32

OD

O Li

sta

koor

dina

tora

za

PRN

Id

entif

ikov

anje

pot

reba

za

obuk

om

nast

avni

ka

Nije

dnom

Je

dnom

god

išnj

e Do

kum

ent g

odiš

njeg

pla

na z

a PR

N

Godi

šnji

plan

za

PRN

N

ema

Sv

ake

godi

ne

Doku

men

t god

išnj

eg p

lana

za

PRN

Br

oj n

asta

vnik

a ob

učen

ih to

kom

god

ine

sa

opšt

insk

im b

udže

tom

N

ije p

ozna

to

Svi

Ev

iden

cija

o o

buka

ma

u OD

O i p

o šk

olam

a

Baza

pod

atak

a PR

N-a

/tre

ning

a

Nem

a

Sve

škol

e

Opšt

insk

a ba

za p

odat

aka

u OD

O i b

aza

poda

taka

po

škol

ama

Br

oj n

asta

vnik

a pr

ipre

mlje

nih

za tr

enin

ge

sa o

snov

om u

škol

ama

0

160

ODO

evid

enci

ja z

a tr

enin

ge

Broj

nas

tavn

ika

koji

poha

đaju

tren

inge

sa

osno

vom

u šk

olam

a to

kom

god

ine

0 Sv

i Ev

iden

cija

tren

inga

sa o

snov

om u

škol

i u O

DO i

u šk

olam

a

Mon

itori

ng e

feka

ta tr

enin

ga

Nije

dnom

Je

dnom

god

išnj

e

Izve

štaj

ODO

mon

itori

nga

92

OBL

AST

2: P

ROFE

SIO

NAL

NI R

AZVO

J NAS

TAVN

IKA

CILJ

2: O

bezb

edit

i kva

litet

nu n

asta

vu k

roz

dobr

o pr

ipre

mlje

ni n

asta

vni k

adar

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

2

Poka

zate

lj

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

20

23

Sred

stva

ver

ifika

cije

Broj

koo

rdin

ator

a PR

N-a

na

nivo

u šk

ole

0 32

OD

O Li

sta

koor

dina

tora

za

PRN

Id

entif

ikov

anje

pot

reba

za

obuk

om

nast

avni

ka

Nije

dnom

Je

dnom

god

išnj

e Do

kum

ent g

odiš

njeg

pla

na z

a PR

N

Godi

šnji

plan

za

PRN

N

ema

Sv

ake

godi

ne

Doku

men

t god

išnj

eg p

lana

za

PRN

Br

oj n

asta

vnik

a ob

učen

ih to

kom

god

ine

sa

opšt

insk

im b

udže

tom

N

ije p

ozna

to

Svi

Ev

iden

cija

o o

buka

ma

u OD

O i p

o šk

olam

a

Baza

pod

atak

a PR

N-a

/tre

ning

a

Nem

a

Sve

škol

e

Opšt

insk

a ba

za p

odat

aka

u OD

O i b

aza

poda

taka

po

škol

ama

Br

oj n

asta

vnik

a pr

ipre

mlje

nih

za tr

enin

ge

sa o

snov

om u

škol

ama

0

160

ODO

evid

enci

ja z

a tr

enin

ge

Broj

nas

tavn

ika

koji

poha

đaju

tren

inge

sa

osno

vom

u šk

olam

a to

kom

god

ine

0 Sv

i Ev

iden

cija

tren

inga

sa o

snov

om u

škol

i u O

DO i

u šk

olam

a

Mon

itori

ng e

feka

ta tr

enin

ga

Nije

dnom

Je

dnom

god

išnj

e

Izve

štaj

ODO

mon

itori

nga

93

Rezu

ltat

2.1

: PRN

ukl

juču

je c

eo n

asta

vni k

adar

i pl

anir

a se

i pr

ovod

i u s

klad

u sa

pot

reba

ma

i zah

tevi

ma

nast

avno

g ka

dra.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.1:

Im

enov

anje

ko

ordi

nato

ra

PRN

-a n

a ni

vou

ODO-

a i

koor

dina

tora

za

PR

N

na

nivo

u šk

ole

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.1:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

da

im

enuj

e ne

kog

od

post

ojec

ih

služ

beni

ka

u OD

O u

svoj

stvu

op

štin

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

, ko

ji ce

se

iskl

juči

vo

bavi

ti pl

anir

anje

m,

orga

niza

cijo

m,

prac

enje

m

i ev

iden

tiran

jem

PR

N-a

na

nivo

u OD

O-a,

u

sara

dnji

i uz

po

dršk

u ko

ordi

nato

ra

za

PRN

na

ni

vou

škol

e.

Tako

đe,

sve

škol

e u

opšt

ini

Suva

Re

ka

ce

imen

ovat

i je

dnog

od

na

stav

nog

osob

lja z

a sv

aki

nivo

ob

razo

vanj

a (1

za

OO,

1 z

a N

SO i

1 VS

O) u

svoj

stvu

Janu

ar -

apri

l 201

9.

Imen

ovan

i su

opšt

insk

i ko

ordi

nato

r za

PRN

i š

kols

ki

koor

dina

tori

za

PRN

. Sv

ake

škol

ske

godi

ne

koor

dina

tori

škol

a su

pon

ovo

imen

ovan

i.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

94

škol

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

, ko

ji u

sara

dnji

sa

dire

ktor

om

i na

stav

nici

ma

škol

a,

kao

i uz

po

dršk

u op

štin

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

, tre

ba d

a se

ba

ve

plan

iran

jem

, or

gani

zaci

jom

, pr

acen

jem

i

evid

entir

anje

m

PRN

-a n

a ni

vou

škol

e.

Da

ne

bi

isti

nast

avni

ci

bili

nepr

esta

no

preo

pter

ecen

i ov

om d

odat

nom

od

govo

rnoš

cu,

škol

ski

koor

dina

tori

za

PR

N

rotir

aju

godi

šnje

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.2:

Id

entif

ikov

ati

potr

ebe

nast

avni

ka i

izra

diti

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.2:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

Apri

l – a

vgus

t sv

ake

škol

ske

godi

ne.

Iden

tifik

ovat

i po

treb

e na

stav

nika

za

obu

kom

i

ODO

Škol

e

N/A

N/A

-

- -

- -

-

94

škol

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

, ko

ji u

sara

dnji

sa

dire

ktor

om

i na

stav

nici

ma

škol

a,

kao

i uz

po

dršk

u op

štin

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

, tre

ba d

a se

ba

ve

plan

iran

jem

, or

gani

zaci

jom

, pr

acen

jem

i

evid

entir

anje

m

PRN

-a n

a ni

vou

škol

e.

Da

ne

bi

isti

nast

avni

ci

bili

nepr

esta

no

preo

pter

ecen

i ov

om d

odat

nom

od

govo

rnoš

cu,

škol

ski

koor

dina

tori

za

PR

N

rotir

aju

godi

šnje

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.2:

Id

entif

ikov

ati

potr

ebe

nast

avni

ka i

izra

diti

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.2:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

Apri

l – a

vgus

t sv

ake

škol

ske

godi

ne.

Iden

tifik

ovat

i po

treb

e na

stav

nika

za

obu

kom

i

ODO

Škol

e

N/A

N/A

-

- -

- -

-

95

godi

šnji

plan

za

PRN

koor

dina

tori

ma

za

PRN

sv

ake

godi

ne

dobi

ja

ažur

iran

i M

ONT

kata

log

sa

odob

reno

m

obuk

om

(akr

edito

vano

m)

od st

rane

MON

T-a.

Ka

talo

g je

po

nuđe

n sv

im

nast

avni

cim

a ka

ko b

i im

ali

u uv

id

koji

su

tren

inzi

do

stup

ni.

Na

osno

vu t

oga,

sv

i na

stav

nici

bi

raju

obu

ku z

a ko

ju

su

zain

tere

sova

ni

i ko

ja

im

je

najp

otre

bnija

. Pr

efer

enci

je

nast

avni

ka

se

evid

entir

aju

i ša

lju

od

stra

ne

škol

skih

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

za

op

štin

skog

ko

ordi

nato

ra

za

PRN

. Op

štin

ski

koor

dina

tor

u sa

radn

ji sa

šk

olsk

im

osob

ljem

iz

rađu

je g

odiš

nji

plan

za

PRN

, koj

i uk

ljuču

je

sve

nast

avni

ke

u sk

ladu

sa

prip

rem

iti g

odiš

nji

plan

obu

ke z

a šk

olsk

u go

dinu

.

Opšt

insk

i bu

džet

Dona

tori

i/

ili

Cent

raln

e in

stitu

cije

N/A

-

- -

- -

-

96

njih

ovim

ve

c id

entif

ikov

anim

po

treb

ama,

pr

užaj

uci

jedn

ake

mog

ucno

sti s

vim

na

stav

nici

ma

da

poha

đaju

po

treb

nu o

buku

. U

okvi

ru

ovog

go

dišn

jeg

plan

a,

mog

ucno

sti

finan

sira

nja

obuk

e za

na

stav

nike

iz

ra

zlič

itih

izvo

ra,

kao

što

su b

udže

t OD

O-a,

bu

džet

M

ONT-

a, v

anjs

ki

dona

tori

, or

gani

zaci

je k

oje

su

odob

rene

(a

kred

itira

ne) z

a pr

užan

je

odgo

vara

juce

ob

uke,

itd.

Sl

ičan

ci

klus

se

po

navl

ja

svak

e šk

olsk

e go

dine

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.3:

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.3:

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

2019

-202

0.

ODO

MON

T

Dona

tori

800

nast

avni

ka x

3

dana

tr

enin

ga

godi

šnje

x 1

0

2400

0 24

000

2400

0 24

000

2400

0 12

0000

96

njih

ovim

ve

c id

entif

ikov

anim

po

treb

ama,

pr

užaj

uci

jedn

ake

mog

ucno

sti s

vim

na

stav

nici

ma

da

poha

đaju

po

treb

nu o

buku

. U

okvi

ru

ovog

go

dišn

jeg

plan

a,

mog

ucno

sti

finan

sira

nja

obuk

e za

na

stav

nike

iz

ra

zlič

itih

izvo

ra,

kao

što

su b

udže

t OD

O-a,

bu

džet

M

ONT-

a, v

anjs

ki

dona

tori

, or

gani

zaci

je k

oje

su

odob

rene

(a

kred

itira

ne) z

a pr

užan

je

odgo

vara

juce

ob

uke,

itd.

Sl

ičan

ci

klus

se

po

navl

ja

svak

e šk

olsk

e go

dine

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.3:

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.3:

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

2019

-202

0.

ODO

MON

T

Dona

tori

800

nast

avni

ka x

3

dana

tr

enin

ga

godi

šnje

x 1

0

2400

0 24

000

2400

0 24

000

2400

0 12

0000

97

Obez

bedi

ti ob

uku

za

nast

avni

ke u

sk

ladu

sa

godi

šnjim

pl

anom

PRN

-a

Svak

e go

dine

, u

skla

du

sa

godi

šnjim

pl

anom

za

PRN

, na

stav

nici

ma

se

nudi

mog

ucno

st

da

poha

đaju

od

ređe

ne

tren

inge

koj

e su

sa

mi

izab

rali

nast

avni

ci i

čije

tr

oško

ve

pokr

ivaj

u ra

zlič

iti

izvo

ri

finan

sira

nja,

kao

št

o je

bu

džet

OD

O-a,

iz

bu

džet

a M

ONT-

a ,

od

stra

ne

spol

jnih

do

nato

ra,

od

orga

niza

cija

koj

e su

od

obre

ne

(akr

edito

vane

) za

pr

užan

je

rele

vant

ne

obuk

e, it

d.

Ako

toko

m

škol

ske

godi

ne

nije

m

oguc

e uk

ljuči

ti sv

e na

stav

nike

u

obuk

u, o

nda

ce

ODO

osig

urat

i da

ih

uklju

či

nare

dne

godi

ne i

to s

ve o

ne k

oji

nisu

im

ali

takv

u m

oguc

nost

u

pret

hodn

oj

godi

ni.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, oko

800

na

stav

nika

iz S

uve

Reke

pri

sust

vova

lo

je n

ajm

anje

3 d

ana

osno

vne

obuk

e ak

redi

tova

ne o

d st

rane

KSL

M/

MON

T sa

tr

oško

vim

a po

kriv

enim

od

stra

ne O

DO.

Tako

đe, s

vaka

šk

olsk

a go

dina

pr

uža

dona

tori

ma

za o

bezb

eđiv

anje

2

dana

obu

ke z

a ok

o 80

0 na

stav

nika

u

opšt

ini S

uva

Reka

ak

redi

tova

nog

od

stra

ne

KSLM

/MON

T-a.

Tr

enin

zi se

od

ržav

aju

u gr

upam

a od

20

nast

avni

ka.

Opšt

insk

i bu

džet

evra

po

danu

tr

enin

ga

(obu

hvat

ajuć

i tr

enin

g,

mat

erija

l i

hran

u).

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

800

nast

avni

ka x

2

dana

tr

enin

ga

godi

šnje

x 1

0 ev

ra p

o da

nu

tren

inga

(o

buhv

ataj

ući

tren

ing,

m

ater

ijal i

hr

anu)

.

1600

0 16

000

1600

0 16

000

1600

0 80

000

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

4000

0 40

000

4000

0 40

000

4000

0 20

0000

98

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.4:

M

onito

ring

ef

ekta

tren

inga

i o

buke

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.4:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PRN

ce

razv

iti

inst

rum

ente

i

prak

se

za

prac

enje

efe

kata

ob

uke,

nai

me,

da

proc

ene

da

se

znan

je i

veš

tine

koje

su

na

stav

nici

ste

kli

toko

m

tren

inga

pr

ovod

e u

prak

si

od

stra

ne

nast

avni

ka i

da

su e

fikas

ni.

Oni c

e to

ura

diti

pute

m

upitn

ika

koji

ce se

pod

eliti

na

stav

nici

ma

i uč

enic

ima

nako

n od

ređe

nog

vrem

ena

koje

su

nast

avni

ci

održ

ali.

Ovaj

mon

itori

ng

ce

tako

đe

obuh

vatit

i pr

ofes

iona

lni

razv

oj

nast

avni

ka

sa

osno

vom

u

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

2019

-202

0.

Opšt

insk

i ko

ordi

nato

r za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PR

N p

rati

efek

te

obuk

e.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

98

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.4:

M

onito

ring

ef

ekta

tren

inga

i o

buke

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.4:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PRN

ce

razv

iti

inst

rum

ente

i

prak

se

za

prac

enje

efe

kata

ob

uke,

nai

me,

da

proc

ene

da

se

znan

je i

veš

tine

koje

su

na

stav

nici

ste

kli

toko

m

tren

inga

pr

ovod

e u

prak

si

od

stra

ne

nast

avni

ka i

da

su e

fikas

ni.

Oni c

e to

ura

diti

pute

m

upitn

ika

koji

ce se

pod

eliti

na

stav

nici

ma

i uč

enic

ima

nako

n od

ređe

nog

vrem

ena

koje

su

nast

avni

ci

održ

ali.

Ovaj

mon

itori

ng

ce

tako

đe

obuh

vatit

i pr

ofes

iona

lni

razv

oj

nast

avni

ka

sa

osno

vom

u

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

2019

-202

0.

Opšt

insk

i ko

ordi

nato

r za

PRN

u

sara

dnji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PR

N p

rati

efek

te

obuk

e.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

99

škol

ama

(PRN

-OŠ

).

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

1.5:

Od

ržav

anje

ev

iden

cije

o

PRN

-u

Opi

s ak

tivn

osti

2.

1.5:

Šk

olsk

i ko

ordi

nato

ri

za

PRN

ce

krei

rati

elek

tron

sku

bazu

po

data

ka

(Exc

el),

koja

ce

se

kori

stiti

od

st

rane

svih

škol

a,

svak

e go

dine

ka

ko b

i de

taljn

o po

kaza

li sv

akog

na

stav

nika

nj

ihov

e šk

ole

koji

su b

ili d

eo

obuk

e,

obuh

vata

njem

sv

ih

deta

lja

obuk

e ko

ju

su

poha

đali

nast

avni

ci (n

aziv

ob

uke,

tip

obuk

e,

pruž

alac

usl

uga,

da

tum

e od

ržav

anja

, fon

d sa

ti, fi

nans

iran

je,

datu

m

dode

le

sert

ifika

ta,

itd.).

Ov

a ba

za

poda

taka

ce

ta

kođe

Janu

ar –

juni

201

9.

Stvo

rice

se

elek

tron

ska

baza

po

data

ka (E

xcel

), ko

ju ce

kor

istit

i sve

šk

ole

u ko

jima

ce

svak

e go

dine

de

taljn

o op

isat

i za

svak

og n

asta

vnik

a u

svoj

oj šk

oli k

oju

obuk

u su

poh

ađal

i i

sve

deta

lje o

obu

ci

od st

rane

na

stav

nika

. Sv

ake

škol

ske

godi

ne, p

očev

ši o

d 20

19 d

o 20

20.

godi

ne, b

aza

poda

taka

se a

žuri

ra

tren

inzi

ma

koje

su

poha

đali

nast

avni

ci

toko

m šk

olsk

e go

dine

.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

100

uklju

čiva

ti i

prof

esio

naln

i ra

zvoj

na

stav

nika

sa

os

novo

m u

ško

li (P

RN-O

Š).

Škol

ski

koor

dina

tori

za

PR

N c

e ov

u ba

zu

poda

taka

do

stav

iti

na

kraj

u šk

olsk

e go

dine

ODO

-u, t

o je

st

koor

dina

toru

za

PRN

, ko

ji ce

sp

ojiti

po

datk

e sv

ih

škol

a za

PR

N i

PRN

-OŠ

i fo

rmir

ati

cent

raln

u ba

zu

poda

taka

na

ni

vou

ODO-

a sa

ev

iden

cijo

m s

vih

obuk

a ko

je

su

toko

m

godi

ne

pris

ustv

oval

i sv

i na

stav

nici

iz

op

štin

e Su

va

Reka

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

:

100

uklju

čiva

ti i

prof

esio

naln

i ra

zvoj

na

stav

nika

sa

os

novo

m u

ško

li (P

RN-O

Š).

Škol

ski

koor

dina

tori

za

PR

N c

e ov

u ba

zu

poda

taka

do

stav

iti

na

kraj

u šk

olsk

e go

dine

ODO

-u, t

o je

st

koor

dina

toru

za

PRN

, ko

ji ce

sp

ojiti

po

datk

e sv

ih

škol

a za

PR

N i

PRN

-OŠ

i fo

rmir

ati

cent

raln

u ba

zu

poda

taka

na

ni

vou

ODO-

a sa

ev

iden

cijo

m s

vih

obuk

a ko

je

su

toko

m

godi

ne

pris

ustv

oval

i sv

i na

stav

nici

iz

op

štin

e Su

va

Reka

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

:

101

Rezu

ltat

2.2

: Usp

osta

vlje

n si

stem

pro

fesi

onal

nog

razv

oja

nast

avno

g ka

dra

sa o

snov

om u

ško

li.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

2.1:

In

form

isan

je

škol

a i

izgr

adnj

a ka

paci

teta

za

PRN

-OŠ

Opi

s ak

tivn

osti

2.

2.1:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

, zaj

edno

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PR

N,

uz

podr

šku

ODO-

a,

MON

T-a

i Ko

sovs

kog

peda

gošk

og

inst

ituta

, u

oblik

u tr

enin

ga

ili

info

rmat

ivni

h sa

stan

aka,

bic

e in

form

isan

i i

obuč

eni

da

prip

rem

e šk

ole

i na

stav

nike

u

vezi

sa

pr

ofes

iona

lnim

ra

zvoj

em

nast

avni

ka

sa

osno

vom

u

škol

i (PR

N-O

Š).

Tako

đe,

poje

dini

na

stav

nici

iz

sv

ake

škol

e ce

bi

ti ob

učen

i za

po

treb

e

Sept

emba

r –

dece

mba

r 201

9.

Škol

e su

in

form

isan

e i

real

izuj

e se

tren

ing

neko

liko

nast

avni

ka o

po

treb

ama

plan

iran

ja i

orga

nizo

vanj

a PR

N-O

Š.

Za tr

enin

g je

od

abra

no 5

na

stav

nika

iz sv

ake

škol

e.

Obuk

a je

or

gani

zova

na u

gr

upe

od 2

0 na

stav

nika

. Ob

uka

traj

e 3

dana

.

ODO

MON

T &

Pe

dago

ški

inst

itut

Koso

va

Op

štin

ski

budž

et

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka x

2

dana

tr

enin

ga x

10

evra

po

danu

tr

enin

ga.

3200

-

- -

- 32

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

32 šk

ole

x 5

nast

avni

ka x

2

dana

tr

enin

ga x

10

evra

po

danu

tr

enin

ga.

1600

-

- -

- 16

00

102

plan

iran

ja

i or

gani

zova

nja

PRN

-OŠ.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

4800

-

- -

- 48

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

2.2:

Id

entif

ikov

anje

po

treb

a na

stav

nog

kadr

a i i

zrad

a go

dišn

jeg

plan

a za

PRN

-OŠ

Opi

s ak

tivn

osti

2.

2.2:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u s

arad

nji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PR

N

svak

e šk

olsk

e go

dine

tr

eba

da

iden

tifik

uju

potr

ebe

nast

avni

ka

za

PRN

i

na

osno

vu n

jih c

e iz

radi

ti go

dišn

ji pl

an za

PRN

-OŠ,

ko

ji uk

ljuču

je

sve

nast

avni

ke

u sk

ladu

sa

po

treb

ama

koje

su

ve

c id

entif

ikov

ane,

pr

užaj

uci

jedn

ake

mog

ucno

sti

za

sve

nast

avni

ke

da

poha

đaju

po

treb

ne

obuk

e.

Od a

prila

do

avgu

sta

svak

e šk

olsk

e go

dine

. Id

entif

ikov

ati

potr

ebe

nast

avni

ka

za o

buko

m i

izra

diti

godi

šnji

plan

obu

ke u

škol

i to

kom

škol

ske

godi

ne.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

102

plan

iran

ja

i or

gani

zova

nja

PRN

-OŠ.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

4800

-

- -

- 48

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

2.2:

Id

entif

ikov

anje

po

treb

a na

stav

nog

kadr

a i i

zrad

a go

dišn

jeg

plan

a za

PRN

-OŠ

Opi

s ak

tivn

osti

2.

2.2:

Op

štin

ski

koor

dina

tor

za

PRN

u s

arad

nji

sa

škol

skim

ko

ordi

nato

rim

a za

PR

N

svak

e šk

olsk

e go

dine

tr

eba

da

iden

tifik

uju

potr

ebe

nast

avni

ka

za

PRN

i

na

osno

vu n

jih c

e iz

radi

ti go

dišn

ji pl

an za

PRN

-OŠ,

ko

ji uk

ljuču

je

sve

nast

avni

ke

u sk

ladu

sa

po

treb

ama

koje

su

ve

c id

entif

ikov

ane,

pr

užaj

uci

jedn

ake

mog

ucno

sti

za

sve

nast

avni

ke

da

poha

đaju

po

treb

ne

obuk

e.

Od a

prila

do

avgu

sta

svak

e šk

olsk

e go

dine

. Id

entif

ikov

ati

potr

ebe

nast

avni

ka

za o

buko

m i

izra

diti

godi

šnji

plan

obu

ke u

škol

i to

kom

škol

ske

godi

ne.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

103

Proc

enju

je

se

da

obuk

e u

okvi

ru P

RN-O

Š im

aju

niže

tr

oško

ve

i oč

ekuj

e se

da

ce

biti

pokr

iven

i od

str

ane

ODO-

a.

Slič

an c

iklu

s se

po

navl

ja

svak

e šk

olsk

e go

dine

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 2.

2.3:

Ob

ezbe

diti

obuk

u za

na

stav

nike

u

skla

du sa

go

dišn

jim

plan

om z

a PR

N-O

Š

Opi

s ak

tivn

osti

2.

2.3:

Sv

ake

godi

ne, u

sk

ladu

sa

go

dišn

jim

plan

om za

PRN

-OŠ

, na

stav

nici

ma

se

nudi

m

oguc

nost

da

po

hađa

ju

odre

đene

tr

enin

ge k

oje

su

sam

i iz

abra

li na

stav

nici

i č

iji

su

troš

kovi

po

kriv

ena

iz

ODO

budž

eta.

Ak

o to

kom

šk

olsk

e go

dine

ni

je

mog

uce

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

2019

-202

0.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, oko

800

na

stav

nika

iz

opšt

ine

Suva

Rek

a pr

isus

tvuj

e na

jman

je 3

dan

a šk

olsk

e ob

uke

o tr

ošku

ODO

. Tr

enin

zi se

od

ržav

aju

u gr

upam

a od

po

20

nast

avni

ka.

Škol

e

ODO

Op

štin

ski

budž

et

800

nast

avni

ka x

3

dana

tr

enin

ga

godi

šnje

x 5

ev

ra p

o da

nu

tren

inga

sa

osno

vom

u

škol

i (o

buhv

ataj

ući

tren

era

i m

ater

ijal).

- 12

000

1200

0 12

000

1200

0 48

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

104

uklju

čiti

sve

nast

avni

ke

u ob

uku

u ok

viru

PR

N-O

Š,

onda

ce

OD

O os

igur

ati

da i

h uk

ljuči

nar

edne

go

dine

za

sv

e on

e ko

ji ni

su

imal

i ta

kvu

mog

ucno

st

u pr

etho

dnoj

go

dini

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 12

000

1200

0 12

000

1200

0 48

000

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 48

00

1200

0 12

000

1200

0 12

000

5280

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz O

pšti

nsko

g bu

džet

a (u

evr

ima)

: 27

200

3600

0 36

000

3600

0 36

000

1712

00

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

od

dona

tora

i/ili

cen

tral

ne in

stit

ucije

(u

evri

ma)

: 17

600

1600

0 16

000

1600

0 16

000

8160

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz s

vih

izvo

ra fi

nans

iran

ja (u

evr

ima)

: 44

800

5200

0 52

000

5200

0 52

000

2528

00

OBL

AST

3: O

PREM

A I Š

KO

LSK

A IN

FRAS

TRU

KTU

RA

104

uklju

čiti

sve

nast

avni

ke

u ob

uku

u ok

viru

PR

N-O

Š,

onda

ce

OD

O os

igur

ati

da i

h uk

ljuči

nar

edne

go

dine

za

sv

e on

e ko

ji ni

su

imal

i ta

kvu

mog

ucno

st

u pr

etho

dnoj

go

dini

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 12

000

1200

0 12

000

1200

0 48

000

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 48

00

1200

0 12

000

1200

0 12

000

5280

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz O

pšti

nsko

g bu

džet

a (u

evr

ima)

: 27

200

3600

0 36

000

3600

0 36

000

1712

00

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

od

dona

tora

i/ili

cen

tral

ne in

stit

ucije

(u

evri

ma)

: 17

600

1600

0 16

000

1600

0 16

000

8160

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz s

vih

izvo

ra fi

nans

iran

ja (u

evr

ima)

: 44

800

5200

0 52

000

5200

0 52

000

2528

00

OBL

AST

3: O

PREM

A I Š

KO

LSK

A IN

FRAS

TRU

KTU

RA

105

CILJ

3: K

valit

etna

infr

astr

uktu

ra s

a do

voljn

im i

dobr

o op

rem

ljeni

m p

rost

orim

a.

O

bjek

tivn

o pr

over

ljivi

pok

azat

elji

za m

eren

je p

osti

zanj

a ci

lja 3

Poka

zate

lj

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

20

23

Sred

stva

ver

ifika

cije

Broj

nov

ih šk

olsk

ih o

bjek

ata

N/A

3

Tend

ersk

i dos

ije, n

ovi š

kols

ki o

bjek

ti

Broj

reno

vira

nih

škol

skih

obj

ekat

a N

/A

5 Te

nder

ski d

osije

, ren

ovir

ani š

kols

ki o

bjek

ti

Broj

škol

skih

ane

ksa

N/A

4

Tend

ersk

i dos

ije, š

kols

ki a

neks

i Br

oj iz

građ

enih

spor

tski

h sa

la

N/A

3

Tend

ersk

i dos

ije, s

port

ske

sale

Br

oj iz

građ

enih

otv

oren

ih sp

orts

kih

tere

na

N/A

2

Tend

ersk

i dos

ije, s

port

ski t

eren

i N

abav

ka T

IK k

abin

eta

N

/A

Svak

e go

dine

Ev

iden

cija

ODO

-a i

škol

a

Snab

deva

nje

labo

rato

rija

N

/A

Svak

e go

dine

Ev

iden

cija

ODO

-a i

škol

a

Broj

škol

a sa

snab

deve

nim

bib

liote

kam

a

Nije

poz

nato

Sv

e šk

ole

Ev

iden

cija

ODO

-a i

škol

a

Snab

deva

nje

škol

a sa

spor

tsko

m o

prem

om i

rekv

iziti

ma

N

/A

Svak

e go

dine

Ev

iden

cija

ODO

-a i

škol

a

Snab

deva

nje

škol

a sa

sred

stvi

ma

konk

retiz

acije

N

/A

Svak

e go

dine

Ev

iden

cija

ODO

-a i

škol

a

106

Rezu

ltat

3.1

: Pos

toje

ško

lski

obj

ekti

sa

mod

erno

m i

odgo

vara

jućo

m in

fras

truk

turo

m.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.1:

Iz

grad

nja

novi

h šk

olsk

ih

obje

kata

Opi

s ak

tivn

osti

3.

1.1:

Da

bi

se

ob

ezbe

dilo

do

voljn

o šk

olsk

ih

obje

kata

na

loka

cija

ma

gde

su

post

ojec

i ob

jekt

i ne

dovo

ljni

ili

zast

arel

i, OD

O op

štin

e Su

va R

eka

u sa

radn

ji sa

M

ONT-

om

ce

izgr

aditi

3

nova

šk

olsk

a ob

jekt

a na

sl

edec

e 3

loka

cije

: -

ONSŠ

„Dë

shm

orët

e

Kom

bit“

u V

rani

ću.

- ON

SŠ „B

esim

Ndr

eca“

u

Mat

ićev

u.

- ON

SŠ „V

.P S

hkod

rani

“ u

Leša

nu.

Toko

m 2

019

godi

ne je

pl

anir

an z

avrš

etak

ON

SŠ "V

.P S

hkod

rani

" u

Leša

nu sr

edst

vim

a M

ONT-

a.

ONSŠ

„Dës

hmor

ët e

Ko

mbi

t" u

Vra

niću

pl

anir

ano

je d

a bu

de

deo

budž

eta

MON

T-a

za 2

019

godi

nu.

Toko

m 2

021

godi

ne

plan

iran

a je

izgr

adnj

a

ONSŠ

„Bes

im N

drec

a"

u M

atić

evu

iz

Opšt

insk

og b

udže

ta.

ODO

MON

T

N/A

Op

štin

ski

budž

et

200

hilja

da

evra

za

izgr

adnj

u šk

ole

"Bes

im

Ndr

eca"

u

Mat

icev

u.

- -

2000

00

- -

2000

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Budž

et z

a šk

ole

„V.P

Sh

kodr

ani"

u

Leša

nu i

„Dës

hmor

ët

e Ko

mbi

t" u

Vr

anić

u je

pr

edvi

đeno

u

budž

etu

MON

T-a.

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

2000

00

- -

2000

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.2:

Ob

nova

po

stoj

ećih

sk

opsk

ih

obje

kata

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.2:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka u

laže

u o

bnov

u ne

kih

post

ojec

ih

škol

skih

ob

jeka

ta,

kojim

a je

po

treb

na

veca

in

terv

enci

ja

od

Toko

m p

erio

da 2

019

– 20

22 re

aliz

uju

se

reno

vira

nja

po

sled

ećem

: - O

NSŠ

„17

shku

rti“

u Ši

roku

, - sa

nira

nje

krov

a, u

201

9 go

dini

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

- ON

SŠ "

17

shku

rti"

10

hilja

da e

vra.

-

STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i" 8

0 hi

ljada

evr

a.

- Gi

mna

zija

„Je

ta

e re

"

1000

0 23

0000

10

0000

40

000

- 38

0000

106

Rezu

ltat

3.1

: Pos

toje

ško

lski

obj

ekti

sa

mod

erno

m i

odgo

vara

jućo

m in

fras

truk

turo

m.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.1:

Iz

grad

nja

novi

h šk

olsk

ih

obje

kata

Opi

s ak

tivn

osti

3.

1.1:

Da

bi

se

ob

ezbe

dilo

do

voljn

o šk

olsk

ih

obje

kata

na

loka

cija

ma

gde

su

post

ojec

i ob

jekt

i ne

dovo

ljni

ili

zast

arel

i, OD

O op

štin

e Su

va R

eka

u sa

radn

ji sa

M

ONT-

om

ce

izgr

aditi

3

nova

šk

olsk

a ob

jekt

a na

sl

edec

e 3

loka

cije

: -

ONSŠ

„Dë

shm

orët

e

Kom

bit“

u V

rani

ću.

- ON

SŠ „B

esim

Ndr

eca“

u

Mat

ićev

u.

- ON

SŠ „V

.P S

hkod

rani

“ u

Leša

nu.

Toko

m 2

019

godi

ne je

pl

anir

an z

avrš

etak

ON

SŠ "V

.P S

hkod

rani

" u

Leša

nu sr

edst

vim

a M

ONT-

a.

ONSŠ

„Dës

hmor

ët e

Ko

mbi

t" u

Vra

niću

pl

anir

ano

je d

a bu

de

deo

budž

eta

MON

T-a

za 2

019

godi

nu.

Toko

m 2

021

godi

ne

plan

iran

a je

izgr

adnj

a

ONSŠ

„Bes

im N

drec

a"

u M

atić

evu

iz

Opšt

insk

og b

udže

ta.

ODO

MON

T

N/A

Op

štin

ski

budž

et

200

hilja

da

evra

za

izgr

adnj

u šk

ole

"Bes

im

Ndr

eca"

u

Mat

icev

u.

- -

2000

00

- -

2000

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Budž

et z

a šk

ole

„V.P

Sh

kodr

ani"

u

Leša

nu i

„Dës

hmor

ët

e Ko

mbi

t" u

Vr

anić

u je

pr

edvi

đeno

u

budž

etu

MON

T-a.

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

2000

00

- -

2000

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.2:

Ob

nova

po

stoj

ećih

sk

opsk

ih

obje

kata

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.2:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka u

laže

u o

bnov

u ne

kih

post

ojec

ih

škol

skih

ob

jeka

ta,

kojim

a je

po

treb

na

vec a

in

terv

enci

ja

od

Toko

m p

erio

da 2

019

– 20

22 re

aliz

uju

se

reno

vira

nja

po

sled

ećem

: - O

NSŠ

„17

shku

rti“

u Ši

roku

, - sa

nira

nje

krov

a, u

201

9 go

dini

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

- ON

SŠ "

17

shku

rti"

10

hilja

da e

vra.

-

STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i" 8

0 hi

ljada

evr

a.

- Gi

mna

zija

„Je

ta

e re

"

1000

0 23

0000

10

0000

40

000

- 38

0000

107

uobi

čaje

nog

godi

šnje

g od

ržav

anja

. Ško

le k

oje

treb

a re

novi

rati

toko

m

ovog

per

ioda

su:

- ON

SŠ

"17

shku

rti"

Ši

roko

, -

sana

cija

kr

ova.

-

STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i“ Su

va R

eka,

-

reno

vira

nje/

zam

ena

krov

a.

- Gi

mna

zija

„Je

ta e

re“

Su

va

Reka

, -

reno

vira

nje/

zam

ena

krov

a.

- ON

SŠ

„Shk

ëndi

ja“

Suva

Re

ka,

- re

novi

ranj

e/za

men

a kr

ova.

-

ONSŠ

„F

lam

uri

i Ar

brit“

u

Rešt

anu

– sp

oljn

a iz

olac

ija.

- STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i" u

Suv

a Re

ci, -

re

novi

ranj

e/za

men

a kr

ova

2020

god

ine

- Gim

nazi

ja „J

eta

e re

" u

Suva

Rec

i, -

reno

vira

nje/

zam

ena

krov

a 20

20 g

odin

e.

- ON

SŠ „S

hkën

dija

" u

Suva

Rec

i, -

reno

vira

nje/

zam

ena

krov

a u

2021

god

ini;

- O

NSŠ

„Fla

mur

i i

Arbr

it“ u

Reš

tanu

–

spol

jna

izol

acija

202

2 go

dine

.

150

hilja

da

evra

. -

ONSŠ

„S

hkën

dija

" 10

0 hi

ljada

ev

ra.

- ON

SŠ

„Fla

mur

i i

Arbr

it"

40

hilja

da e

vra.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

0 23

0000

10

0000

40

000

- 38

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.3:

Iz

grad

nja

škol

skih

an

eksa

za

labo

rato

rije

i bi

blio

teke

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.3:

U ne

kim

ško

lam

a ko

je

nem

aju

dovo

ljno

fizič

kog

pros

tora

, ODO

op

štin

e Su

va R

eka

ce

inve

stir

ati u

izgr

adnj

u šk

olsk

ih a

neks

a, k

ako

bi s

e st

vori

li po

treb

ni

pros

tori

za

la

bora

tori

je i

kabi

nete

i

bibl

iote

ke. Š

kole

, čiji

ce

se

pros

tori

pro

širi

ti

Toko

m p

erio

da 2

020

– 20

23 iz

građ

eni s

u sl

edeć

i ane

ksi:

- Gim

nazi

ja: „

Jeta

e R

e"

u 20

20 g

odin

i. - O

NSŠ

„7 M

arsi

“ u

2021

god

ini.

- ON

SŠ „R

ilind

ja" u

20

22 g

odin

i.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

- Gim

nazi

ja:

„Jeta

e R

e"

250

hilja

da

evra

. - O

NSŠ

„7

Mar

si“ 4

00

hilja

da e

vra.

- O

NSŠ

„R

ilind

ja"

50 h

iljad

a ev

ra.

- 25

0000

40

0000

50

000

5000

0 75

0000

108

kroz

an

ekse

, su

sl

edec

e:

- Gim

nazi

ja: „

Jeta

e R

e“

Suva

Rek

a.

- ON

SŠ „

7 M

arsi

“ Su

va

Reka

. -

ONSŠ

„R

ilind

ja“

Nep

rebi

šte.

-

ONSŠ

„D

rita

“ Ge

ljanc

e.

- ON

SŠ „D

rita

" u 2

023

godi

ni.

- ON

SŠ

"Dri

ta” 5

0 hi

ljada

evr

a.

Dona

tori

i/

ili

Cent

raln

e in

stitu

cije

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 25

0000

40

0000

50

000

5000

0 75

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.4:

Iz

grad

nja

sala

za

vež

banj

e i

spor

tski

h te

rena

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.4:

U ci

lju st

vara

nja u

slov

a za

re

aliz

aciju

sp

orts

kih

aktiv

nost

i to

kom

ško

lske

god

ine,

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

u

sara

dnji

sa

Opšt

insk

om

upra

vom

za

kul

turu

inv

estir

ace

u iz

grad

nju

neko

liko

spor

tski

h sa

la

u sl

edec

im šk

olam

a:

- ST

Š „S

kend

er

Luar

asi“

Suva

Rek

a.

- ON

SŠ

„Des

tan

Bajr

akta

ri“ S

uva

Reka

. -

ONSŠ

„G

jerg

j Ka

stri

oti“

u Sa

lagr

aždi

. Ta

kođe

, OD

O Su

ve

Reke

ce

ul

ožiti

u

izgr

adnj

u ne

kih

otvo

reni

h sp

orts

kih

tere

na

u na

redn

im

škol

ama:

Toko

m p

erio

da 2

020

– 20

22 iz

grad

nja

spor

tski

h sa

la u

sl

edeć

im šk

olam

a:

- STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i" u

202

0 go

dini

. - O

NSŠ

„Des

tan

Bajr

akta

ri" u

202

1 go

dini

. - O

NSŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i" u

202

2 go

dini

. To

kom

per

ioda

201

9 –

2020

izgr

adnj

a ot

vore

nih

tere

na u

sl

edeć

im šk

olam

a:

- ON

SŠ „B

esim

N

drec

a" u

201

9 go

dini

. - O

NSŠ

„Sad

ri D

uhla

" u

izdv

ojen

om o

bjek

tu u

na

selju

Sop

a u

2020

go

dini

.

ODO

Dire

ktor

ijat

za k

ultu

ru

Op

štin

ski

budž

et

Sale

: - S

TŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i"

180

hilja

da

evra

. - O

NSŠ

„D

esta

n Ba

jrak

tari

" 18

0 hi

ljada

ev

ra.

- ON

SŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i"

180

hilja

da

evra

. Te

reni

: - O

NSŠ

„B

esim

N

drec

a" 2

0 hi

ljada

evr

a.

- ON

SŠ

„Sad

ri

Duhl

a" 2

0 hi

ljade

evr

a.

2000

0 20

0000

18

0000

18

0000

-

5800

00

108

kroz

an

ekse

, su

sl

edec

e:

- Gim

nazi

ja: „

Jeta

e R

e“

Suva

Rek

a.

- ON

SŠ „

7 M

arsi

“ Su

va

Reka

. -

ONSŠ

„R

ilind

ja“

Nep

rebi

šte.

-

ONSŠ

„D

rita

“ Ge

ljanc

e.

- ON

SŠ „D

rita

" u 2

023

godi

ni.

- ON

SŠ

"Dri

ta” 5

0 hi

ljada

evr

a.

Dona

tori

i/

ili

Cent

raln

e in

stitu

cije

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 25

0000

40

0000

50

000

5000

0 75

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.4:

Iz

grad

nja

sala

za

vež

banj

e i

spor

tski

h te

rena

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.4:

U ci

lju st

vara

nja u

slov

a za

re

aliz

aciju

sp

orts

kih

aktiv

nost

i to

kom

ško

lske

god

ine,

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

u

sara

dnji

sa

Opšt

insk

om

upra

vom

za

kul

turu

inv

estir

ace

u iz

grad

nju

neko

liko

spor

tski

h sa

la

u sl

edec

im šk

olam

a:

- ST

Š „S

kend

er

Luar

asi“

Suva

Rek

a.

- ON

SŠ

„Des

tan

Bajr

akta

ri“ S

uva

Reka

. -

ONSŠ

„G

jerg

j Ka

stri

oti“

u Sa

lagr

aždi

. Ta

kođe

, OD

O Su

ve

Reke

ce

ul

ožiti

u

izgr

adnj

u ne

kih

otvo

reni

h sp

orts

kih

tere

na

u na

redn

im

škol

ama:

Toko

m p

erio

da 2

020

– 20

22 iz

grad

nja

spor

tski

h sa

la u

sl

edeć

im šk

olam

a:

- STŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i" u

202

0 go

dini

. - O

NSŠ

„Des

tan

Bajr

akta

ri" u

202

1 go

dini

. - O

NSŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i" u

202

2 go

dini

. To

kom

per

ioda

201

9 –

2020

izgr

adnj

a ot

vore

nih

tere

na u

sl

edeć

im šk

olam

a:

- ON

SŠ „B

esim

N

drec

a" u

201

9 go

dini

. - O

NSŠ

„Sad

ri D

uhla

" u

izdv

ojen

om o

bjek

tu u

na

selju

Sop

a u

2020

go

dini

.

ODO

Dire

ktor

ijat

za k

ultu

ru

Op

štin

ski

budž

et

Sale

: - S

TŠ

„Ske

nder

Lu

aras

i"

180

hilja

da

evra

. - O

NSŠ

„D

esta

n Ba

jrak

tari

" 18

0 hi

ljada

ev

ra.

- ON

SŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i"

180

hilja

da

evra

. Te

reni

: - O

NSŠ

„B

esim

N

drec

a" 2

0 hi

ljada

evr

a.

- ON

SŠ

„Sad

ri

Duhl

a" 2

0 hi

ljade

evr

a.

2000

0 20

0000

18

0000

18

0000

-

5800

00

109

- ON

SŠ „B

esim

Ndr

eca“

u

Mat

ićev

u, 2

0 hi

ljada

, 20

19 o

d Di

rekt

orija

ta

za k

ultu

ru.

- ON

SŠ „

Sadr

i Du

hla“

is

ture

no

odel

jenj

e u

nase

lju

Sopa

j. 20

hi

ljada

, 202

0.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2000

0 20

0000

18

0000

18

0000

-

5800

00

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

1.5:

Iz

grad

nja

odgo

vara

juce

in

fras

truk

ture

za

uče

nike

sa

pose

bnim

fiz

ički

m

potr

ebam

a

Opi

s ak

tivn

osti

3.1

.5:

ODO

Suve

Re

ke

ce

ulag

ati

u iz

grad

nju

potr

ebne

i

pogo

dne

infr

astr

uktu

re

za

učen

ike

sa p

oseb

nim

fiz

ički

m

potr

ebam

a (k

ao št

o su

pad

ine

koje

om

oguc

avaj

u pr

istu

p uč

enic

ima

sa

inva

lidsk

im

kolic

ima,

to

alet

i pog

odni

za

ove

učen

ike,

itd

.) ta

ko d

a sv

e šk

ole

u op

štin

i Su

va

Reka

ob

ezbe

de

odgo

vara

juce

usl

ove

i po

tpun

i pr

istu

p za

uč

enik

e sa

pos

ebni

m

potr

ebam

a.

Toko

m 2

019

godi

ne.

Izgr

adnj

a pr

istu

pnih

ra

mpi

: - G

imna

zija

„Jet

a e

re"

u Su

va R

eci,

i - O

NSŠ

„Dës

hmor

ët e

Ko

mbi

t" u

Vra

niću

.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

2 pr

istu

pne

ram

pe x

5

hilja

da e

vra

1000

0 -

- -

- 10

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

0 -

- -

- 10

000

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 40

000

6800

00

8800

00

2700

00

5000

0 19

2000

0

110

Rezu

ltat

3.2

: Ško

le s

u op

rem

ljene

labo

rato

rija

ma

/ ka

bine

tim

a, k

njig

ama,

spo

rtsk

im r

ekvi

ziti

ma

i nas

tavn

im m

ater

ijalim

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.1:

St

vara

nje

pris

tupa

In

tern

etu

i sn

abde

vanj

e IK

T ka

bine

ta

kom

pjut

erim

a i

drug

im

uređ

ajim

a

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

1:

U sk

ladu

sa

po

treb

om

i sa

ci

ljem

pot

puno

g fu

nkci

onis

anja

IK

T ka

bine

ta u

sv

im

škol

ama

opšt

ine

Suva

Re

ka,

ODO

ce

inve

stir

ati u

sve

IK

T ka

bine

te s

a pr

istu

pom

In

tern

etu.

Ta

kođe

, u

škol

ama

u ko

jima

post

oji

nedo

stat

ak

kom

pjut

era

i dr

ugih

kab

inet

a za

IT

op

rem

u (k

ao

što

su

proj

ekto

ri,

štam

pači

, itd

.),

ODO

ce

obez

bedi

ti ov

im

škol

ama

kom

pjut

ere

i dr

ugu

neop

hodn

u op

rem

u ta

ko d

a IK

T ka

bine

ti bu

du

potp

uno

funk

cion

alni

i

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

IKT

opre

mu

za

škol

e i n

jihov

o od

ržav

anje

.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

40 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

opre

man

je

škol

a IK

T op

rem

om

4000

0 40

000

4000

0 40

000

4000

0 20

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

110

Rezu

ltat

3.2

: Ško

le s

u op

rem

ljene

labo

rato

rija

ma

/ ka

bine

tim

a, k

njig

ama,

spo

rtsk

im r

ekvi

ziti

ma

i nas

tavn

im m

ater

ijalim

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.1:

St

vara

nje

pris

tupa

In

tern

etu

i sn

abde

vanj

e IK

T ka

bine

ta

kom

pjut

erim

a i

drug

im

uređ

ajim

a

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

1:

U sk

ladu

sa

po

treb

om

i sa

ci

ljem

pot

puno

g fu

nkci

onis

anja

IK

T ka

bine

ta u

sv

im

škol

ama

opšt

ine

Suva

Re

ka,

ODO

ce

inve

stir

ati u

sve

IK

T ka

bine

te s

a pr

istu

pom

In

tern

etu.

Ta

kođe

, u

škol

ama

u ko

jima

post

oji

nedo

stat

ak

kom

pjut

era

i dr

ugih

kab

inet

a za

IT

op

rem

u (k

ao

što

su

proj

ekto

ri,

štam

pači

, itd

.),

ODO

ce

obez

bedi

ti ov

im

škol

ama

kom

pjut

ere

i dr

ugu

neop

hodn

u op

rem

u ta

ko d

a IK

T ka

bine

ti bu

du

potp

uno

funk

cion

alni

i

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

IKT

opre

mu

za

škol

e i n

jihov

o od

ržav

anje

.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

40 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

opre

man

je

škol

a IK

T op

rem

om

4000

0 40

000

4000

0 40

000

4000

0 20

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

111

da m

ogu

da i

h ko

rist

e uč

enic

i.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

4000

0 40

000

4000

0 40

000

4000

0 20

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.2:

N

abav

ka

labo

rato

rije

sa

in

vent

arom

i

labo

rato

rijs

kom

op

rem

om

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

2:

Da

bi

učen

ici

mog

li da

uč

e kr

oz p

rakt

ičan

i la

bora

tori

jski

ra

d,

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

inve

stir

ati

u st

vara

nje

i sn

abde

vanj

e na

učni

h la

bora

tori

ja

(fiz

ika,

he

mija

, bi

olog

ija, i

td.)

u sv

im š

kola

ma

u ov

oj o

pštin

i.

Sve

škol

e ce

biti

op

rem

ljene

po

treb

nim

sa

drža

jima

za

labo

rato

rije

, ko

je

ce

biti

opre

mlje

ne

odgo

vara

juci

m

inve

ntar

om

i po

treb

nom

la

bora

tori

jsko

m

opre

mom

.

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

opr

eman

je

škol

skih

la

bora

tori

ja

inve

ntar

om i

labo

rato

rijs

kom

op

rem

om.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

80 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

opre

man

je

škol

skih

la

bora

tori

ja

inve

ntar

om i

labo

rato

rijs

kom

op

rem

om.

8000

0 80

000

8000

0 80

000

8000

0 40

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

112

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

8000

0 80

000

8000

0 80

000

8000

0 40

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.3:

Op

rem

anje

bi

blio

teka

in

vent

arom

i

knjig

ama

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

3:

Da b

i se

učen

ici

pods

takl

i da

či

taju

viš

e i

da

stvo

re

vešt

ine

čita

nja,

kao

i da

st

vore

pr

istu

p kn

jigam

a i

škol

skim

ud

žben

icim

a za

uč

enik

e ko

ji ni

su

u m

oguc

nost

i da

ku

pe o

ve k

njig

e,

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

ulag

ati

u st

vara

nje

i na

bavk

u bi

blio

teka

u

svim

šk

olam

a ov

e op

štin

e.

Sve

škol

e ce

biti

op

rem

ljene

ne

opho

dnim

pr

osto

rom

za

bi

blio

teku

, ko

ji ce

bi

ti op

rem

ljen

odgo

vara

juci

m

inve

ntar

om

i od

gova

raju

cim

i ne

opho

dnim

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

opr

eman

je

škol

skih

bib

liote

ka

inve

ntar

om i

knjig

ama.

Sv

ake

godi

ne

toko

m o

vog

peri

oda

obez

beđu

je

se 6

škol

a go

dišn

je.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

6 šk

ola

godi

šnje

x

5 hi

ljada

evr

a.

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

112

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

8000

0 80

000

8000

0 80

000

8000

0 40

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.3:

Op

rem

anje

bi

blio

teka

in

vent

arom

i

knjig

ama

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

3:

Da b

i se

učen

ici

pods

takl

i da

či

taju

viš

e i

da

stvo

re

vešt

ine

čita

nja,

kao

i da

st

vore

pr

istu

p kn

jigam

a i

škol

skim

ud

žben

icim

a za

uč

enik

e ko

ji ni

su

u m

oguc

nost

i da

ku

pe o

ve k

njig

e,

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

ulag

ati

u st

vara

nje

i na

bavk

u bi

blio

teka

u

svim

šk

olam

a ov

e op

štin

e.

Sve

škol

e ce

biti

op

rem

ljene

ne

opho

dnim

pr

osto

rom

za

bi

blio

teku

, ko

ji ce

bi

ti op

rem

ljen

odgo

vara

juci

m

inve

ntar

om

i od

gova

raju

cim

i ne

opho

dnim

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

opr

eman

je

škol

skih

bib

liote

ka

inve

ntar

om i

knjig

ama.

Sv

ake

godi

ne

toko

m o

vog

peri

oda

obez

beđu

je

se 6

škol

a go

dišn

je.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

6 šk

ola

godi

šnje

x

5 hi

ljada

evr

a.

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

113

knjig

ama

za

učen

ike.

Sp

isak

knj

iga

i šk

olsk

ih

udžb

enik

a ko

jima

c e

se

škol

e ob

ezbe

diti

ce

biti

izra

đen

od

stra

ne

ODO-

a,

koji

c e u

zeti

u ob

zir

zaht

eve

i pr

edlo

ge

nast

avni

ka

razl

ičiti

h pr

edm

eta

iz

škol

a.

U šk

olam

a ko

je

nem

aju

bibl

iote

kara

, tu

ul

ogu

ce

imat

i ra

z red

ni

za

učen

ike

iz s

vog

razr

eda.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.4:

Sn

abde

vanj

e šk

ola

spor

tsko

m

opre

mom

i

rekv

iziti

ma

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

4:

ODO

Opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

godi

šnje

in

vest

irat

i u

snab

deva

nje

svih

šk

ola

neop

hodn

om

opre

mom

i

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

opr

eman

je šk

ola

opre

mom

i

spor

tski

m

rekv

iziti

ma.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

10 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

opre

man

je

škol

a op

rem

om

i spo

rtsk

im

rekv

iziti

ma.

1000

0 10

000

1000

0 10

000

1000

0 50

000

Do

nato

ri

i/ili

N

/A

- -

- -

- -

114

rekv

iziti

ma

za

spor

tske

ak

tivno

sti,

tako

da

na

stav

nici

fiz

ičko

g va

spita

nja

imaj

u na

ra

spol

agan

ju

sva

sred

stva

, op

rem

u i

rekv

izite

po

treb

ne

za

real

izac

iju t

ako

da u

čeni

ci m

ogu

da r

ealiz

uju

što

više

spo

rtsk

ih i

re

krea

tivni

h ak

tivno

sti.

Cent

raln

e in

stitu

cije

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

0 10

000

1000

0 10

000

1000

0 50

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.5:

Sn

abde

vanj

e šk

ola

nast

avni

m

sred

stvi

ma

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

5:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

ulož

iti

na

godi

šnje

m

nivo

u u

snab

deva

nje

svih

šk

ola

potr

ebni

m

sred

stvi

ma

za

finan

sira

nje,

što

ce

om

oguc

iti

nast

avni

cim

a la

kši i

efik

asni

ji ra

d sa

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

snab

deva

nje

škol

a ko

nkre

tnim

sr

edst

vim

a.

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

20 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

snab

deva

nje

škol

a ko

nkre

tnim

m

ater

ijalim

a.

2000

0 20

000

2000

0 20

000

2000

0 10

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

114

rekv

iziti

ma

za

spor

tske

ak

tivno

sti,

tako

da

na

stav

nici

fiz

ičko

g va

spita

nja

imaj

u na

ra

spol

agan

ju

sva

sred

stva

, op

rem

u i

rekv

izite

po

treb

ne

za

real

izac

iju t

ako

da u

čeni

ci m

ogu

da r

ealiz

uju

što

više

spo

rtsk

ih i

re

krea

tivni

h ak

tivno

sti.

Cent

raln

e in

stitu

cije

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

0 10

000

1000

0 10

000

1000

0 50

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 3.

2.5:

Sn

abde

vanj

e šk

ola

nast

avni

m

sred

stvi

ma

Opi

s akt

ivno

sti

3.2.

5:

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

ulož

iti

na

godi

šnje

m

nivo

u u

snab

deva

nje

svih

šk

ola

potr

ebni

m

sred

stvi

ma

za

finan

sira

nje,

što

ce

om

oguc

iti

nast

avni

cim

a la

kši i

efik

asni

ji ra

d sa

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

snab

deva

nje

škol

a ko

nkre

tnim

sr

edst

vim

a.

DKA

N/A

Op

štin

ski

budž

et

20 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

snab

deva

nje

škol

a ko

nkre

tnim

m

ater

ijalim

a.

2000

0 20

000

2000

0 20

000

2000

0 10

0000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

115

učen

icim

a i

isto

vrem

eno

olak

šati

proc

es

učen

ja z

a sa

me

učen

ike.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2000

0 20

000

2000

0 20

000

2000

0 10

0000

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 18

0000

18

0000

18

0000

18

0000

18

0000

90

0000

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz O

pšti

nsko

g bu

džet

a (u

evr

ima)

: 22

0000

86

0000

10

6000

0 45

0000

23

0000

28

2000

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

od

dona

tori

i/i

li ce

ntra

lnih

inst

ituc

ija (

u ev

rim

a):

0 0

0 0

0 0

U

kupn

o bu

džet

za

cilj/

obla

st iz

svi

h iz

vora

fina

nsir

anja

(u e

vrim

a):

2200

00

8600

00

1060

000

4500

00

2300

00

2820

000

116

OBL

AST

4: Š

KO

LSK

O O

KRU

ŽEN

JE

CILJ

4: P

rija

teljs

ko i

sigu

rno

škol

sko

okru

ženj

e za

sve

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

4

Poka

zate

lji

Tren

utno

sta

nje

20

18

Cilj

2023

Sr

edst

va v

erifi

kaci

je

Regu

lisan

je sp

oljn

ih šk

olsk

ih p

rost

orija

N/A

Sv

ake

godi

ne

Škol

ske

evid

enci

je

Broj

okr

ečen

ih šk

ola

toko

m g

odin

e N

/A

6 go

dišn

je

Tend

ersk

i dos

ijei u

ODO

Šk

ole

koje

imaj

u za

tvor

ene

pros

tore

za

slob

odne

akt

ivno

sti u

čeni

ka

N/A

Sv

e Šk

olsk

e ev

iden

cije

i pr

osto

rije

odr

eđen

e za

sl

obod

ne a

ktiv

nost

i

Orga

nizo

vanj

e va

n-na

stav

nih

aktiv

nost

i N

/A

Sve

škol

e

Izve

štaj

i ško

la z

a OD

O

Broj

psi

holo

ga i

peda

goga

u V

SŠ

1

4 Ko

nkur

si i

ugov

ori s

a za

posl

enim

oso

blje

m

Broj

škol

a u

kojim

a uč

enic

i kor

iste

uni

form

e

N/A

Sv

e šk

ole

Izve

štaj

i ško

la z

a OD

O

Broj

ogr

ađen

ih šk

olsk

ih d

vori

šta

N

/A

4 Te

nder

ski d

osije

i, šk

olsk

e og

rade

Broj

škol

a u

kojim

a se

pos

tavl

jaju

sigu

rnos

ne

kam

ere

N/A

10

Te

nder

ski d

osije

i, po

stav

ljene

sigu

rnos

ne

kam

ere

Broj

škol

a u

bliz

ini k

ojih

se v

rši o

bele

žava

nje

i po

stav

ljanj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

N

/A

17

Tend

ersk

i dos

ijei

Broj

kam

panj

a za

pod

izan

je sv

esti

učen

ika

prot

iv n

egat

ivni

h po

java

N

/A

1 go

dišn

je

Doka

zi o

kam

panj

ama,

info

rmat

ivni

m

ater

ijali,

itd.

116

OBL

AST

4: Š

KO

LSK

O O

KRU

ŽEN

JE

CILJ

4: P

rija

teljs

ko i

sigu

rno

škol

sko

okru

ženj

e za

sve

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

4

Poka

zate

lji

Tren

utno

sta

nje

20

18

Cilj

2023

Sr

edst

va v

erifi

kaci

je

Regu

lisan

je sp

oljn

ih šk

olsk

ih p

rost

orija

N/A

Sv

ake

godi

ne

Škol

ske

evid

enci

je

Broj

okr

ečen

ih šk

ola

toko

m g

odin

e N

/A

6 go

dišn

je

Tend

ersk

i dos

ijei u

ODO

Šk

ole

koje

imaj

u za

tvor

ene

pros

tore

za

slob

odne

akt

ivno

sti u

čeni

ka

N/A

Sv

e Šk

olsk

e ev

iden

cije

i pr

osto

rije

odr

eđen

e za

sl

obod

ne a

ktiv

nost

i

Orga

nizo

vanj

e va

n-na

stav

nih

aktiv

nost

i N

/A

Sve

škol

e

Izve

štaj

i ško

la z

a OD

O

Broj

psi

holo

ga i

peda

goga

u V

SŠ

1

4 Ko

nkur

si i

ugov

ori s

a za

posl

enim

oso

blje

m

Broj

škol

a u

kojim

a uč

enic

i kor

iste

uni

form

e

N/A

Sv

e šk

ole

Izve

štaj

i ško

la z

a OD

O

Broj

ogr

ađen

ih šk

olsk

ih d

vori

šta

N

/A

4 Te

nder

ski d

osije

i, šk

olsk

e og

rade

Broj

škol

a u

kojim

a se

pos

tavl

jaju

sigu

rnos

ne

kam

ere

N/A

10

Te

nder

ski d

osije

i, po

stav

ljene

sigu

rnos

ne

kam

ere

Broj

škol

a u

bliz

ini k

ojih

se v

rši o

bele

žava

nje

i po

stav

ljanj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

N

/A

17

Tend

ersk

i dos

ijei

Broj

kam

panj

a za

pod

izan

je sv

esti

učen

ika

prot

iv n

egat

ivni

h po

java

N

/A

1 go

dišn

je

Doka

zi o

kam

panj

ama,

info

rmat

ivni

m

ater

ijali,

itd.

117

Rezu

ltat

4.1

: Ško

le im

aju

adek

vatn

e, a

trak

tivn

e i p

rija

teljs

ke p

rost

orije

i ok

ruže

nja

za u

čeni

ke.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.1:

Re

gulis

anje

sp

oljn

ih

škol

skih

pr

osto

rija

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.1:

Sv

e šk

ole

u op

štin

i Su

va

Reka

, u s

klad

u sa

sv

ojim

m

oguc

nost

ima

i OD

O-om

, re

guliš

u sp

oljn

e ob

jekt

e šk

ola,

tak

o da

bu

du

atra

ktiv

niji

i pr

ikla

dniji

za

uč

enik

e i

dopr

ines

u do

brom

imid

žu

škol

e.

ODO

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

izdv

ojiti

bu

džet

šk

olam

a za

ur

eđen

je

igra

lišta

, va

njsk

e ra

svet

e,

staz

a za

še

tnju

, se

denj

e na

ot

vore

nom

, ku

povi

nu

sadn

ica

i cve

ca,

itd.

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

regu

lisan

je

vanj

skih

škol

skih

ok

ruže

nja.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

15 h

iljad

a ev

ra

godi

šnje

za

uređ

enje

va

njsk

ih

obje

kata

šk

ole.

1500

0 15

000

1500

0 15

000

1500

0 75

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

118

Isto

vrem

eno,

sa

as

pekt

a st

vari

ko

je

nem

aju

finan

sijs

ke

impl

ikac

ije

ce

se

pobr

inut

i sa

me

škol

e,

odno

sno

nast

avni

ci

u sa

radn

ji sa

uč

enic

ima

i ro

dite

ljim

a i

zaje

dnic

om,

kao

što

su

zasa

điva

nje

i od

ržav

anje

dr

veca

i c

veca

, bo

janj

e va

njsk

ih

rekv

izita

, pr

ilago

đava

nje

i od

ržav

anje

ze

leni

la,

izla

ganj

e ra

dova

uč

enik

a, it

d.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1500

0 15

000

1500

0 15

000

1500

0

75

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.2:

De

kora

cija

un

utra

šnjih

pr

osto

rija

šk

ole

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.2:

Po

vodo

m

unut

rašn

jeg

kreč

enja

u

škol

ama,

to

ce

se

urad

iti

na

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

kre

čenj

e i

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

6 šk

ola

godi

šnje

x 5

hi

ljada

ev

ra.

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

118

Isto

vrem

eno,

sa

as

pekt

a st

vari

ko

je

nem

aju

finan

sijs

ke

impl

ikac

ije

ce

se

pobr

inut

i sa

me

škol

e,

odno

sno

nast

avni

ci

u sa

radn

ji sa

uč

enic

ima

i ro

dite

ljim

a i

zaje

dnic

om,

kao

što

su

zasa

điva

nje

i od

ržav

anje

dr

veca

i c

veca

, bo

janj

e va

njsk

ih

rekv

izita

, pr

ilago

đava

nje

i od

ržav

anje

ze

leni

la,

izla

ganj

e ra

dova

uč

enik

a, it

d.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1500

0 15

000

1500

0 15

000

1500

0

75

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.2:

De

kora

cija

un

utra

šnjih

pr

osto

rija

šk

ole

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.2:

Po

vodo

m

unut

rašn

jeg

kreč

enja

u

škol

ama,

to

ce

se

urad

iti

na

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O iz

dvaj

a bu

džet

za

kre

čenj

e i

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

6 šk

ola

godi

šnje

x 5

hi

ljada

ev

ra.

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

119

atra

ktiv

an

nači

n po

sudi

ti u

skla

du

sa

nivo

om

učen

ika,

ka

ko

bi

se

stvo

rilo

ok

ruže

nje

koje

je

na

jpri

klad

nije

za

uče

nike

. Po

red

toga

, na

stav

nici

u

sara

dnji

sa

učen

icim

a uk

raša

vaju

uč

ioni

ce

i ho

dnik

e šk

ole

rado

vim

a i

krea

cija

ma

učen

ika

i ra

znim

in

form

ativ

nim

i

eduk

ativ

nim

m

ater

ijalim

a za

uče

nike

.

deko

raci

ju

škol

skog

ent

erije

ra.

Svak

e go

dine

to

kom

ovo

g pe

riod

a se

okr

eči 6

šk

ola.

Ok

o 6

škol

a se

ok

reči

god

išnj

e.

Troš

kovi

za

jedn

u šk

olu

prib

ližno

5

hilja

da e

vra.

Uk

upno

30

hilja

da

po g

odin

i. Dr

uge

godi

ne p

o ro

taci

ji.

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

3000

0 30

000

3000

0 30

000

3000

0 15

0000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.3:

St

vara

nje

zatv

oren

ih

pros

tora

za

slob

odne

ak

tivno

sti

učen

ika

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.3:

Šk

ole

koje

im

aju

slob

odne

i n

eisk

oriš

cene

un

utra

šnje

pr

osto

re,

treb

aju

ih

prip

rem

iti k

ao

odgo

vara

juce

Janu

ar –

avg

ust

2019

. Šk

ole

OD

O

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

N

/A

- -

- -

- -

120

pros

tore

u

kojim

a ce

uč

enic

i m

oci

real

izov

ati

besp

latn

e ob

razo

vne,

dr

uštv

ene

i re

krea

tivne

ak

tivno

sti

nako

n pr

edav

anja

. Do

k ce

šk

ole

koje

ne

maj

u ne

isko

rišc

ena

radn

a m

esta

id

entif

ikov

ati

bilo

ko

je

odgo

vara

juce

uč

ioni

ce

ili

pros

tore

u

škol

skom

ho

dnik

u ko

ji ce

im

od

gova

rati

za u

potr

ebu

od

stra

ne u

čeni

ka

za

besp

latn

e ak

tivno

sti.

Cent

raln

e in

stitu

cije

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.4:

Od

ržav

anje

či

stoc

e u

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.4:

Šk

ole

u op

štin

i Su

va

Reka

ce

pr

eduz

eti

sve

mer

e ka

ko

bi

Redo

vno

2019

–

2023

. Šk

ole

OD

O

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

N

/A

- -

- -

- -

120

pros

tore

u

kojim

a ce

uč

enic

i m

oci

real

izov

ati

besp

latn

e ob

razo

vne,

dr

uštv

ene

i re

krea

tivne

ak

tivno

sti

nako

n pr

edav

anja

. Do

k ce

šk

ole

koje

ne

maj

u ne

isko

rišc

ena

radn

a m

esta

id

entif

ikov

ati

bilo

ko

je

odgo

vara

juce

uč

ioni

ce

ili

pros

tore

u

škol

skom

ho

dnik

u ko

ji ce

im

od

gova

rati

za u

potr

ebu

od

stra

ne u

čeni

ka

za

besp

latn

e ak

tivno

sti.

Cent

raln

e in

stitu

cije

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

1.4:

Od

ržav

anje

či

stoc

e u

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

4.

1.4:

Šk

ole

u op

štin

i Su

va

Reka

ce

pr

eduz

eti

sve

mer

e ka

ko

bi

Redo

vno

2019

–

2023

. Šk

ole

OD

O

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

N

/A

- -

- -

- -

121

osig

ural

e da

se

škol

e pr

aviln

o od

ržav

aju

u uč

ioni

cam

a,

hodn

icim

a,

toal

etim

a itd

..

Dona

tori

i/

ili

Cent

raln

e in

stitu

cije

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 45

000

4500

0 45

000

4500

0 45

000

2250

00

122

Rezu

ltat

4.2

: Ško

le r

ealiz

uju

razl

ičit

e ak

tivn

osti

koj

e do

prin

ose

stva

ranj

u to

ple

i pri

jate

ljske

klim

e i a

tmos

fere

za

učen

ike.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.1:

Prip

rem

iti

nast

avni

ke z

a ko

mun

ikac

iju i

prija

teljs

ke

odno

se sa

uč

enic

ima

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.1:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, u

sara

dnji

sa

dona

tori

ma

i sp

ecija

lizov

anim

or

gani

zaci

jam

a, u

ob

liku

info

rmat

ivni

h sa

stan

aka

ili

obuk

a,

info

rmis

ati

i ob

učav

ati

nast

avni

ke

za

blis

ku

i pr

ijate

ljsku

ko

mun

ikac

iju

i pr

istu

p uč

enic

ima

tako

da

kom

unik

acija

i od

nos

izm

eđu

nast

avni

ka

i uč

enik

a da

bud

e št

o je

m

oguc

e pr

ikla

dniji

i

mot

ivir

ajuc

i uč

enik

e.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

škol

ske

godi

ne

2018

-201

9.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.2:

Škol

e

ODO

N

/A

- -

- -

- -

122

Rezu

ltat

4.2

: Ško

le r

ealiz

uju

razl

ičit

e ak

tivn

osti

koj

e do

prin

ose

stva

ranj

u to

ple

i pri

jate

ljske

klim

e i a

tmos

fere

za

učen

ike.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.1:

Prip

rem

iti

nast

avni

ke z

a ko

mun

ikac

iju i

prija

teljs

ke

odno

se sa

uč

enic

ima

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.1:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, u

sara

dnji

sa

dona

tori

ma

i sp

ecija

lizov

anim

or

gani

zaci

jam

a, u

ob

liku

info

rmat

ivni

h sa

stan

aka

ili

obuk

a,

info

rmis

ati

i ob

učav

ati

nast

avni

ke

za

blis

ku

i pr

ijate

ljsku

ko

mun

ikac

iju

i pr

istu

p uč

enic

ima

tako

da

kom

unik

acija

i od

nos

izm

eđu

nast

avni

ka

i uč

enik

a da

bud

e št

o je

m

oguc

e pr

ikla

dniji

i

mot

ivir

ajuc

i uč

enik

e.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

škol

ske

godi

ne

2018

-201

9.

ODO

Škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.2:

Škol

e

ODO

N

/A

- -

- -

- -

123

Orga

nizo

vati

zaje

dnič

ke

obra

zovn

e,

druš

tven

e i

rekr

eativ

ne v

an-

nast

avne

ak

tivno

sti

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.2:

Da

bi

se s

tvor

ila

pogo

dna

atm

osfe

ra

i am

bije

nt

i m

otiv

acija

za

uč

enik

e, š

kole

ce

orga

nizo

vati

razn

e va

n-na

stav

ne

eduk

ativ

ne,

druš

tven

e i

rekr

eativ

ne

aktiv

nost

i za

uč

enik

e,

uklju

čuju

ci

nast

avni

ke

i uč

enik

e,

kao

i ro

dite

lje

i za

jedn

icu.

Ov

e ak

tivno

sti

uklju

čuju

(ali

nisu

og

rani

čene

na

) or

gani

zova

nje

časo

va

čita

nja,

di

skus

ije

o kn

jigam

a i

film

ovim

a,

nefo

rmal

ne

disk

usije

o

odre

đeni

m

razl

ičiti

m

tem

ama,

in

tele

ktua

lne

igre

, pr

edst

ave

i ra

zne

umet

ničk

e pr

edst

ave,

pos

ete

razn

im m

estim

a i

inst

ituci

jam

a,

pikn

ik

na

otvo

reno

m, i

td.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

, poč

evši

od

škol

ske

godi

ne

2018

-201

9.

Op

štin

ski

budž

et

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

124

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.3:

Prija

vljiv

anje

i ka

žnja

vanj

e na

silja

u šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.3:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

ce

izgr

aditi

ef

ikas

an

meh

aniz

am

za

prija

vljiv

anje

i

kažn

java

nje

nasi

lja u

ško

lam

a,

bilo

fiz

ički

h,

psih

ološ

kih

ili

drug

ih

oblik

a na

silja

, bez

obz

ira

na to

ko

ga v

rši i

u

čije

m se

pra

vcu

to

vrši

. OD

O ce

zah

teva

ti od

šk

ola

koje

im

aju

sluč

ajev

e na

silja

u šk

oli k

ad

god

se s

a nj

ima

suoč

e, d

a ih

hitn

o i

deta

ljno

prija

ve

ODO-

u.

ODO

ce

zatim

sa

sv

ojim

os

oblje

m,

po

potr

ebi,

zaht

evat

i an

gažm

an

pros

vetn

og

insp

ekto

rata

, de

taljn

o ce

is

traž

iti

ove

sluč

ajev

e na

silja

i po

duze

ti ka

znen

e m

ere

prot

iv

stra

naka

koj

e su

iz

vrši

le n

asilj

e u

Redo

vno,

201

9 –

2023

.

Škol

e

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

124

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.3:

Prija

vljiv

anje

i ka

žnja

vanj

e na

silja

u šk

olam

a

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.3:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

ce

izgr

aditi

ef

ikas

an

meh

aniz

am

za

prija

vljiv

anje

i

kažn

java

nje

nasi

lja u

ško

lam

a,

bilo

fiz

ički

h,

psih

ološ

kih

ili

drug

ih

oblik

a na

silja

, bez

obz

ira

na to

ko

ga v

rši i

u

čije

m se

pra

vcu

to

vrši

. OD

O ce

zah

teva

ti od

šk

ola

koje

im

aju

sluč

ajev

e na

silja

u šk

oli k

ad

god

se s

a nj

ima

suoč

e, d

a ih

hitn

o i

deta

ljno

prija

ve

ODO-

u.

ODO

ce

zatim

sa

sv

ojim

os

oblje

m,

po

potr

ebi,

zaht

evat

i an

gažm

an

pros

vetn

og

insp

ekto

rata

, de

taljn

o ce

is

traž

iti

ove

sluč

ajev

e na

silja

i po

duze

ti ka

znen

e m

ere

prot

iv

stra

naka

koj

e su

iz

vrši

le n

asilj

e u

Redo

vno,

201

9 –

2023

.

Škol

e

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

125

skla

du

sa

zako

noda

vstv

om

na

snaz

i na

Ko

sovu

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.4:

Kore

ktan

i

ravn

opra

van

tret

man

za

uč

enik

e Ro

ma,

Aš

kalij

a i

Egip

cana

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.4:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

ce

zaht

evat

i od

ško

la u

koj

ima

učen

ici

zaje

dnic

a Ro

ma,

Ašk

alija

i

Egip

cana

na

stav

ljaju

da

uče

da s

e uč

enic

i ovi

h za

jedn

ica

tret

iraj

u pr

aviln

o i

podj

edna

ko

sa

učen

icim

a al

bans

ke

veci

nske

za

jedn

ice.

To

po

draz

umev

a da

se

ov

i uč

enic

i ne

ce

konc

entr

isat

i u

odre

đeni

m

odel

jenj

ima,

ve

c ce

bi

ti ra

spod

elje

ni

prop

orci

onal

no

po

razl

ičiti

m

razr

edim

a,

podr

žani

i

stim

ulis

ani

od

stra

ne

nast

avni

ka,

ohra

bren

i da

Redo

vno,

201

9 –

2023

.

Škol

e OD

O N

/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

126

sara

đuju

i

inte

griš

u se

sa

al

bans

kim

ve

cins

kim

uč

enic

ima,

a n

ece

biti

dozv

olje

no d

a se

ov

i uč

enic

i di

skri

min

išu

od

stra

ne

drug

ih,

bilo

od

st

rane

na

stav

nika

ili

od

stra

ne

veci

nski

h uč

enik

a,

kao

infe

rior

ni, i

td.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.5:

Zapo

šlja

vanj

e ps

ihol

oga

i pe

dago

ga u

sr

ednj

im

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.5:

U

nem

oguc

nost

i da

an

gažu

je

psih

olog

e i

peda

goge

u s

vim

šk

olam

a u

opšt

ini

Suva

Rek

a, O

DO

c e

zapo

sliti

m

inim

um

dva

psih

olog

a za

sr

ednj

e šk

ole,

od

nosn

o ps

ihol

oga

u gi

mna

ziji

„Jeta

e

Re“

i psi

holo

ga u

SS

Š „A

bdyl

Ra

maj

“ i

tako

đe

c e

zapo

sliti

pe

dago

ga

u gi

mna

ziji

„Jeta

e

Toko

m šk

olsk

e go

dine

201

8 - 2

019

zapo

sliti

2

psih

olog

a i 1

pe

dago

ga u

viš

im

sred

njim

škol

ama.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

560

evra

m

eseč

na

plat

a x

12

mes

eci x

3

osob

a.

2016

0 20

160

2016

0 20

160

2016

0 10

0800

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

126

sara

đuju

i

inte

griš

u se

sa

al

bans

kim

ve

cins

kim

uč

enic

ima,

a n

ece

biti

dozv

olje

no d

a se

ov

i uč

enic

i di

skri

min

išu

od

stra

ne

drug

ih,

bilo

od

st

rane

na

stav

nika

ili

od

stra

ne

veci

nski

h uč

enik

a,

kao

infe

rior

ni, i

td.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.2

.5:

Zapo

šlja

vanj

e ps

ihol

oga

i pe

dago

ga u

sr

ednj

im

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

4.

2.5:

U

nem

oguc

nost

i da

an

gažu

je

psih

olog

e i

peda

goge

u s

vim

šk

olam

a u

opšt

ini

Suva

Rek

a, O

DO

c e

zapo

sliti

m

inim

um

dva

psih

olog

a za

sr

ednj

e šk

ole,

od

nosn

o ps

ihol

oga

u gi

mna

ziji

„Jeta

e

Re“

i psi

holo

ga u

SS

Š „A

bdyl

Ra

maj

“ i

tako

đe

c e

zapo

sliti

pe

dago

ga

u gi

mna

ziji

„Jeta

e

Toko

m šk

olsk

e go

dine

201

8 - 2

019

zapo

sliti

2

psih

olog

a i 1

pe

dago

ga u

viš

im

sred

njim

škol

ama.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

560

evra

m

eseč

na

plat

a x

12

mes

eci x

3

osob

a.

2016

0 20

160

2016

0 20

160

2016

0 10

0800

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

127

Re“

(ped

agog

je

ve

c za

posl

en

u ST

Š „S

kend

er

Luar

asi“)

, je

r su

uč

enic

i sr

ednj

ih

škol

a os

etlji

viji

uzra

st

adol

esce

ncije

, a

škol

ski p

siho

lozi

i na

stav

nici

m

ogu

da u

vel

ikoj

mer

i do

prin

esu

reša

vanj

u iz

azov

a i

prob

lem

a sa

ko

jima

se

suoč

avaj

u ov

i ad

oles

cent

i, re

šava

juci

po

jedi

načn

e sl

učaj

eve

učen

ika

prem

a sp

ecifi

čnos

tima,

pr

užaj

uci

psih

ološ

ko

save

tova

nje

i or

ijent

aciju

ka

ka

rije

ri,

orga

nizu

juci

gr

upne

sa

stan

ke

sa

učen

icim

a,

pruž

ajuc

i sa

veto

vanj

e za

na

stav

nike

o

tom

e ka

ko

pris

tupi

ti ad

oles

cent

ima,

itd

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2016

0 20

160

2016

0 20

160

2016

0 10

0800

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 20

160

2016

0 20

160

2016

0 20

160

1008

00

128

Rezu

ltat

4.3

: Ukl

onit

i fak

tore

i uz

roke

koj

i bi m

ogli

ugro

ziti

živ

ot, z

drav

lje i

dobr

obit

uče

nika

.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.1:

Ko

rišć

enje

šk

olsk

ih

unifo

rma

od

stra

ne

učen

ika

do

škol

a

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.1:

Gr

adon

ačel

nik

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

zaht

evat

i od

svih

šk

ola

da

svim

uč

enic

ima

obez

bede

i no

se

škol

ske

unifo

rme,

ta

ko

da u

čeni

ci m

ogu

biti

lako

pr

epoz

natlj

ivi i

u

okvi

ru

škol

e i

škol

skog

dv

oriš

ta

mog

u bi

ti uv

eden

i sa

mo

od s

tran

e uč

enik

a, a

ne

od

drug

ih s

tran

aka.

Uk

olik

o OD

O ne

po

krije

fin

ansi

jske

tr

oško

ve

unifo

rmi

učen

ika,

oni

ce

biti

pokr

iven

i uč

ešce

m

rodi

telja

.

Na

poče

tku

svak

e šk

olsk

e go

dine

20

19 –

202

3.

Učen

ici d

obija

ju

unifo

rme

uz

part

icip

aciju

ro

dite

lja.

Škol

e

US

Š Sa

veti

rodi

telja

DKA

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Oko

12 h

iljad

a uč

enik

a x

20

evra

za

unifo

rme

sa

part

icip

acijo

m

rodi

telja

.

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

1200

000

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

1200

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

128

Rezu

ltat

4.3

: Ukl

onit

i fak

tore

i uz

roke

koj

i bi m

ogli

ugro

ziti

živ

ot, z

drav

lje i

dobr

obit

uče

nika

.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.1:

Ko

rišć

enje

šk

olsk

ih

unifo

rma

od

stra

ne

učen

ika

do

škol

a

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.1:

Gr

adon

ačel

nik

opšt

ine

Suva

Re

ka

ce

zaht

evat

i od

svih

šk

ola

da

svim

uč

enic

ima

obez

bede

i no

se

škol

ske

unifo

rme,

ta

ko

da u

čeni

ci m

ogu

biti

lako

pr

epoz

natlj

ivi i

u

okvi

ru

škol

e i

škol

skog

dv

oriš

ta

mog

u bi

ti uv

eden

i sa

mo

od s

tran

e uč

enik

a, a

ne

od

drug

ih s

tran

aka.

Uk

olik

o OD

O ne

po

krije

fin

ansi

jske

tr

oško

ve

unifo

rmi

učen

ika,

oni

ce

biti

pokr

iven

i uč

ešce

m

rodi

telja

.

Na

poče

tku

svak

e šk

olsk

e go

dine

20

19 –

202

3.

Učen

ici d

obija

ju

unifo

rme

uz

part

icip

aciju

ro

dite

lja.

Škol

e

US

Š Sa

veti

rodi

telja

DKA

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

Oko

12 h

iljad

a uč

enik

a x

20

evra

za

unifo

rme

sa

part

icip

acijo

m

rodi

telja

.

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

1200

000

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

1200

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

129

Akti

vnos

t 4.

3.2:

Og

rađi

vanj

e šk

olsk

ih

dvor

išta

i po

stav

ljanj

e si

gurn

osni

h ka

mer

a u

škol

ama

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.2:

Da

bi s

e st

vori

la

sigu

rnija

škol

ska

sred

ina,

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

ce

in

vest

irat

i u

izgr

adnj

u sp

oljn

ih

ogra

da

dvor

išta

ne

kih

škol

a ko

je

tren

utno

nem

aju

ogra

de

ili

su

tešk

o oš

tece

ne.

Ove

škol

e su

: -

ONSŠ

„N

aum

Ve

qilh

arxh

i“ Vr

šac.

- ON

SŠ

„Sad

ri

Duhl

a“ D

ulje

. -

ONSŠ

„Fl

amur

i i

Arbë

rit“

Re

štan

e.

- ON

SŠ

„Dës

hmor

ët

e Ko

mbi

t“

Popo

ljane

. Ta

kođe

, OD

O Su

ve

Reke

ce

in

vest

irat

i u

inst

alac

iju

sigu

rnos

nih

kam

era

u tim

šk

olam

a gd

e je

to

po

treb

no,

odno

sno

u na

redn

im

škol

ama:

-

ONSŠ

„1

7 Sh

kurt

i“ Ši

roko

,

Toko

m 2

020.

go

dine

pot

rebn

a je

in

vest

icija

u

inst

alir

anje

si

gurn

osni

h ka

mer

a u

škol

ama

gde

je to

pot

rebn

o.

U pe

riod

u od

202

2.

do 2

023.

god

ine

izgr

ađen

a su

sl

edec

a šk

olsk

a dv

oriš

ta:

- ON

SŠ "N

aum

Ve

qilh

arxh

i" u

20

22 g

odin

i. - O

NSŠ

"Sad

ri

Duhl

a" u

202

2 go

dini

. - O

NSŠ

"Fla

mur

i i

Arbë

rit"

u 2

023

godi

ni.

- ON

SŠ "D

ëshm

orët

e

Kom

bit"

u 2

023

godi

ni.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

20 h

iljad

a ev

ra z

a po

stav

ljanj

e si

gurn

osni

h ka

mer

a u

škol

ama.

4 šk

ole

x 10

hi

ljada

evr

a za

ok

ruži

vanj

e dv

oriš

ta.

- 20

000

- 20

000

2000

0 60

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

130

- ON

SŠ

„VP.

Shko

dran

i“ Le

šan,

-

ONSŠ

„H

asan

Pr

isht

ina“

Se

met

ište

, -

ONSŠ

„X

havi

t Sy

la“ S

lopu

žane

, -

ONSŠ

„I

smet

Ja

shar

i“ Ja

vor,

-

ONSŠ

„S

adri

Du

hla“

Dul

je,

- ON

SŠ „M

igje

ni“

Ðino

vce,

-

ONSŠ

„N

aum

Ve

qilh

arxh

i“ M

uhlja

ne,

- ON

SŠ

„Lid

hja

Priz

reni

t“

Buda

kovo

, -

ONSŠ

„2

8 N

ento

ri“

Dobr

odel

jane

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 20

000

- 20

000

2000

0 60

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.3:

Ob

elež

avan

je

i pos

tavl

janj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

u

bliz

ini š

kola

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.3:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, u

sara

dnji

sa

saob

raca

jnim

in

spek

tori

ma

i Ko

sovs

kom

po

licijo

m,

uspo

stav

ice

upoz

orav

ajuc

e sa

obra

cajn

e zn

akov

e i

usta

novi

ti

Toko

m p

erio

da

2021

– 2

022

se

real

izuj

e ob

elež

avan

je i

post

avlja

nje

„ leže

ćih

polic

ajac

a“

u bl

izin

i ško

la g

de

je to

pot

rebn

o.

Dire

ktor

ijat

javn

ih u

slug

a OD

O

Op

štin

ski

budž

et

15 h

iljad

a ev

ra g

odiš

nje

za

obel

ežav

anje

i po

stav

ljanj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

u

bliz

ini š

kola

.

- -

1500

0 15

000

- 30

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

130

- ON

SŠ

„VP.

Shko

dran

i“ Le

šan,

-

ONSŠ

„H

asan

Pr

isht

ina“

Se

met

ište

, -

ONSŠ

„X

havi

t Sy

la“ S

lopu

žane

, -

ONSŠ

„I

smet

Ja

shar

i“ Ja

vor,

-

ONSŠ

„S

adri

Du

hla“

Dul

je,

- ON

SŠ „M

igje

ni“

Ðino

vce,

-

ONSŠ

„N

aum

Ve

qilh

arxh

i“ M

uhlja

ne,

- ON

SŠ

„Lid

hja

Priz

reni

t“

Buda

kovo

, -

ONSŠ

„2

8 N

ento

ri“

Dobr

odel

jane

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- 20

000

- 20

000

2000

0 60

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.3:

Ob

elež

avan

je

i pos

tavl

janj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

u

bliz

ini š

kola

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.3:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, u

sara

dnji

sa

saob

raca

jnim

in

spek

tori

ma

i Ko

sovs

kom

po

licijo

m,

uspo

stav

ice

upoz

orav

ajuc

e sa

obra

cajn

e zn

akov

e i

usta

novi

ti

Toko

m p

erio

da

2021

– 2

022

se

real

izuj

e ob

elež

avan

je i

post

avlja

nje

„ leže

ćih

polic

ajac

a“

u bl

izin

i ško

la g

de

je to

pot

rebn

o.

Dire

ktor

ijat

javn

ih u

slug

a OD

O

Op

štin

ski

budž

et

15 h

iljad

a ev

ra g

odiš

nje

za

obel

ežav

anje

i po

stav

ljanj

e „le

žeći

h po

licaj

aca“

u

bliz

ini š

kola

.

- -

1500

0 15

000

- 30

000

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

131

prep

reke

(„

leže

ćih

polic

ajac

a“)

u bl

izin

i ne

kih

škol

a u

kojim

a sa

obra

caj

pred

stav

lja r

izik

po

uč

enik

e.

Obel

ežav

anje

i

post

avlja

nje

„leže

ćih

polic

ajac

a“ c

e se

re

aliz

ovat

i po

red

sled

ecih

šk

ola:

-

ONSŠ

„De

stan

Ba

jrak

tari

“ Su

va

Reka

, - O

NSŠ

„7 M

arsi

“ Su

va R

eka,

-

ONSŠ

„S

hken

dija

“ Su

va R

eka,

-

ONSŠ

„K

ongr

esi

i M

anas

tirit“

St

uden

čane

, -

ONSŠ

„H

asan

Pr

isht

ina“

Se

met

ište

, -

ONSŠ

„S

adri

Du

hla“

Dul

je,

- ON

SŠ

„Nau

m

Veqi

lhar

xhi“

Moh

ljane

, -

ONSŠ

„D

rita

“ Ge

ljanc

e ,

- ON

SŠ „M

igje

ni“

Ðino

vce,

-

ONSŠ

„E

dit

Durh

am“

Muš

utiš

te,

132

- ON

SŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i“ Sa

lagr

ažda

, -

ONSŠ

„D

ëshm

orët

e

Grej

koci

t“

Grek

ovce

, -

ONSŠ

„Sh

aban

M

azre

ku“ S

opija

, -

ONSŠ

„I

liria

“ Sa

vrov

o,

- ON

SŠ

„Vël

lezë

rit

Fras

hëri

“ Buk

oš,

- ON

SŠ

„Ram

ë Bl

laca

“ Bla

ce, i

-

ONSŠ

„Fl

amur

i i

Arbr

it“

Rešt

ane.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

1500

0 15

000

- 30

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.4:

Pr

egle

d lo

kala

u

bliz

ini š

kola

i uk

lanj

anje

ile

galn

ih

loka

la

u bl

izin

i ško

la

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.4:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, pr

eko

Opšt

insk

og

insp

ekto

rata

i u

sk

ladu

sa

od

luko

m

Skup

štin

e op

štin

e Su

va

Reka

, za

tvor

ice

sve

kafe

teri

je

koje

ra

de

u bl

izin

i šk

ola

i ko

je

nem

aju

odgo

vara

juce

Redo

vno

toko

m

peri

oda

2019

–

2023

. U

skla

du sa

po

treb

ama

i za

htev

ima

škol

a i

ODO-

a, in

spek

cija

vr

ši in

spek

cijs

ke

pose

te i

po p

otre

bi

pred

uzim

a m

ere.

Dire

ktor

ijat z

a in

spek

ciju

ODO

Škol

e

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

132

- ON

SŠ

„Gje

rgj

Kast

riot

i“ Sa

lagr

ažda

, -

ONSŠ

„D

ëshm

orët

e

Grej

koci

t“

Grek

ovce

, -

ONSŠ

„Sh

aban

M

azre

ku“ S

opija

, -

ONSŠ

„I

liria

“ Sa

vrov

o,

- ON

SŠ

„Vël

lezë

rit

Fras

hëri

“ Buk

oš,

- ON

SŠ

„Ram

ë Bl

laca

“ Bla

ce, i

-

ONSŠ

„Fl

amur

i i

Arbr

it“

Rešt

ane.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

1500

0 15

000

- 30

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.4:

Pr

egle

d lo

kala

u

bliz

ini š

kola

i uk

lanj

anje

ile

galn

ih

loka

la

u bl

izin

i ško

la

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.4:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

, pr

eko

Opšt

insk

og

insp

ekto

rata

i u

sk

ladu

sa

od

luko

m

Skup

štin

e op

štin

e Su

va

Reka

, za

tvor

ice

sve

kafe

teri

je

koje

ra

de

u bl

izin

i šk

ola

i ko

je

nem

aju

odgo

vara

juce

Redo

vno

toko

m

peri

oda

2019

–

2023

. U

skla

du sa

po

treb

ama

i za

htev

ima

škol

a i

ODO-

a, in

spek

cija

vr

ši in

spek

cijs

ke

pose

te i

po p

otre

bi

pred

uzim

a m

ere.

Dire

ktor

ijat z

a in

spek

ciju

ODO

Škol

e

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

133

dozv

ole

za ta

kve

aktiv

nost

i. Bu

duci

da,

u v

ezi

sa

loka

lima

i ka

ficim

a ko

ji ra

de

u bl

izin

i šk

ola

koje

po

hađa

ju

učen

ici

i im

aju

odgo

vara

juce

do

zvol

e za

svo

je

aktiv

nost

i, OD

O op

štin

e Su

va

Reka

pr

eko

Opšt

insk

og

insp

ekto

rata

ce

za

htev

ati

da o

vi

loka

li i k

afet

erije

ne

slu

že i

da n

e pr

odaj

u uč

enic

ima

neza

koni

te

sups

tanc

e ka

o št

o su

du

van,

al

koho

lna

pica

, itd

. Da

bi

se t

o os

igur

alo,

OD

O ce

zah

teva

ti od

Op

štin

skog

in

spek

tora

ta d

a ov

e ka

fete

rije

bu

du

redo

vno

preg

leda

ne i

ako

se

usta

novi

da

bi

lo k

oja

od n

jih

krši

pr

avila

, on

da c

e u

skla

du

sa

zako

nski

m

odre

dbam

a i

proc

edur

ama,

OD

O za

htev

ati

njih

ovo

zatv

aran

je.

134

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.5:

Ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

učen

ika

prot

iv

nega

tivni

h po

java

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.5:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

u

sara

dnji

sa

spec

ijaliz

ovan

im

orga

niza

cija

ma

orga

nizo

vace

ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

u šk

olam

a o

opas

nost

ima,

št

etam

a i

posl

edic

ama

uklju

čiva

nja

mla

dih

u ne

gativ

ne

poja

ve

kao

što

su

puše

nje,

ko

nzum

iran

je

alko

hola

i

nark

otik

a.

Ove

kam

panj

e ce

bi

ti or

gani

zova

ne

u ob

liku

sast

anak

a i

pred

avan

ja s

a uč

enic

ima,

po

stav

ljanj

e in

form

ativ

nih

plak

ata

u šk

olam

a,

dist

ribu

ciju

le

taka

uč

enic

ima,

itd.

Ov

e ka

mpa

nje

ce

biti

inte

nziv

nije

Svak

e šk

olsk

e go

dine

201

9 –

2023

. Ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

su

orga

nizo

vane

u

škol

ama.

ODO

Škol

e

Orga

niza

cije

Op

štin

ski

budž

et

Prip

rem

a i

štam

panj

e m

ater

ijala

za

info

rmis

anje

i po

diza

nje

sves

ti.

1000

10

00

1000

10

00

1000

50

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

134

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 4.

3.5:

Ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

učen

ika

prot

iv

nega

tivni

h po

java

Opi

s ak

tivn

osti

4.

3.5:

OD

O op

štin

e Su

va

Reka

u

sara

dnji

sa

spec

ijaliz

ovan

im

orga

niza

cija

ma

orga

nizo

vace

ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

u šk

olam

a o

opas

nost

ima,

št

etam

a i

posl

edic

ama

uklju

čiva

nja

mla

dih

u ne

gativ

ne

poja

ve

kao

što

su

puše

nje,

ko

nzum

iran

je

alko

hola

i

nark

otik

a.

Ove

kam

panj

e ce

bi

ti or

gani

zova

ne

u ob

liku

sast

anak

a i

pred

avan

ja s

a uč

enic

ima,

po

stav

ljanj

e in

form

ativ

nih

plak

ata

u šk

olam

a,

dist

ribu

ciju

le

taka

uč

enic

ima,

itd.

Ov

e ka

mpa

nje

ce

biti

inte

nziv

nije

Svak

e šk

olsk

e go

dine

201

9 –

2023

. Ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

su

orga

nizo

vane

u

škol

ama.

ODO

Škol

e

Orga

niza

cije

Op

štin

ski

budž

et

Prip

rem

a i

štam

panj

e m

ater

ijala

za

info

rmis

anje

i po

diza

nje

sves

ti.

1000

10

00

1000

10

00

1000

50

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

135

u vi

šim

sred

njim

šk

olam

a,

ali

ce

se

impl

emen

tirat

i i

u ni

žim

sred

njim

šk

olam

a.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

1000

10

00

1000

10

00

1000

50

00

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 24

1000

26

1000

25

6000

27

6000

26

1000

12

9500

0

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz O

pšti

nsko

g bu

džet

a (u

evr

ima)

: 66

160

8616

0 81

160

1011

60

8616

0 42

0800

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

od

dona

tori

i/ili

cen

tral

nih

inst

ituc

ija (

u ev

rim

a):

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

2400

00

1200

000

Uku

pno

budž

et z

a ci

lj/ob

last

iz s

vih

izvo

ra fi

nans

iran

ja (u

evr

ima)

: 30

6160

32

6160

32

1160

34

1160

32

6160

16

2080

0

136

OBL

AST

5: P

RED

ŠKO

LSK

O O

BRAZ

OVA

NJE

CI

LJ 5

: Pob

oljš

ati u

klju

čeno

st u

pre

dško

lsko

obr

azov

anje

u o

pšti

ni S

uva

Reka

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

5

Poka

zate

lji

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

2023

Sr

edst

va v

erifi

kaci

je

Broj

nov

ih ja

vnih

obd

aniš

ta

1 4

Tend

ersk

i dos

ije, o

bjek

ti no

vih

obda

ništ

a

Broj

dec

e uk

ljuče

ne u

pre

dško

lsko

ob

razo

vanj

e 61

Ok

o 20

0 Sp

isak

dec

e ko

ja p

ohađ

aju

pred

škol

sko

obra

zova

nje

Broj

info

rmat

ivni

h ka

mpa

nja

za ro

dite

lje n

a te

mu

upis

a u

obda

ništ

e

N/A

1

godi

šnje

Do

kazi

iz k

ampa

nja,

sa sa

stan

aka,

info

rmat

ivni

m

ater

ijal,

itd.

Broj

dec

e uk

ljuče

ne u

niv

o pr

edšk

olsk

og

obra

zova

nja

N

ije p

ozna

to

100%

Ev

iden

cija

iz šk

ola

dost

avlje

ne z

a OD

O

136

OBL

AST

5: P

RED

ŠKO

LSK

O O

BRAZ

OVA

NJE

CI

LJ 5

: Pob

oljš

ati u

klju

čeno

st u

pre

dško

lsko

obr

azov

anje

u o

pšti

ni S

uva

Reka

.

Obj

ekti

vno

prov

erlji

vi p

okaz

atel

ji za

mer

enje

pos

tiza

nja

cilja

5

Poka

zate

lji

Tren

utno

st

anje

20

18

Cilj

2023

Sr

edst

va v

erifi

kaci

je

Broj

nov

ih ja

vnih

obd

aniš

ta

1 4

Tend

ersk

i dos

ije, o

bjek

ti no

vih

obda

ništ

a

Broj

dec

e uk

ljuče

ne u

pre

dško

lsko

ob

razo

vanj

e 61

Ok

o 20

0 Sp

isak

dec

e ko

ja p

ohađ

aju

pred

škol

sko

obra

zova

nje

Broj

info

rmat

ivni

h ka

mpa

nja

za ro

dite

lje n

a te

mu

upis

a u

obda

ništ

e

N/A

1

godi

šnje

Do

kazi

iz k

ampa

nja,

sa sa

stan

aka,

info

rmat

ivni

m

ater

ijal,

itd.

Broj

dec

e uk

ljuče

ne u

niv

o pr

edšk

olsk

og

obra

zova

nja

N

ije p

ozna

to

100%

Ev

iden

cija

iz šk

ola

dost

avlje

ne z

a OD

O

137

Rezu

ltat

5.1

: Pov

ećan

a uk

ljuče

nost

dec

e od

0-5

god

ina

u pr

edšk

olsk

o ob

razo

vanj

e u

vrti

ćim

a i j

avni

m o

bdan

išti

ma.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

1.1:

An

aliz

a st

anja

za

id

entif

ikac

iju

najv

ecih

po

treb

a za

ob

dani

štem

Opi

s ak

tivn

osti

5.

1.1:

M

ER c

e u

sara

dnji

sa

zaje

dnic

om r

aditi

na

iden

tifik

aciji

loka

cija

/

nase

lja k

oja

imaj

u ve

ce

zaht

eve

i po

treb

e za

ob

dani

štem

.

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

. OD

O N

/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

1.2:

Re

novi

ranj

e po

stoj

ećih

pr

osto

ra

Opi

s ak

tivn

osti

5.

1.2:

M

DE

ce

obno

viti

post

ojec

i ob

jeka

t ob

dani

šta,

ta

ko

da

mož

e st

vori

ti na

jpog

odni

ji pr

osto

r za

de

cu

pred

škol

skog

uz

rast

a.

Toko

m 2

019

godi

ne.

Obno

va p

osto

jeće

g ob

dani

šta

u Su

va

Reci

.

DKA

N/A

Opšt

insk

i bu

džet

80 h

iljad

a ev

ra

za o

bnov

u ob

dani

šta.

80

000

- -

- -

8000

0

Dona

tori

i/

ili

Cent

raln

e in

stitu

cije

N/A

-

- -

- -

-

U

kupn

o bu

džet

za

akti

vnos

t (u

evri

ma)

:

8000

0 -

- -

- 80

000

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

138

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

1.3:

Iz

grad

nja

novi

h ja

vnih

ob

dani

šta

Opi

s ak

tivn

osti

5.

1.3:

OD

O i

opšt

ina

Suva

Re

ka

ce

izgr

aditi

ne

kolik

o no

vih

javn

ih

obda

ništ

a u

Suvo

j Re

ci u

skl

adu

sa

osm

ogod

išnj

im

opšt

insk

im

plan

om

razv

oja

opšt

ine

Suva

Re

ka.

Prili

kom

iz

grad

nje

ovih

obd

aniš

ta b

ice

opre

mlje

ni

svim

po

treb

nim

na

stav

nim

sr

edst

vim

a.

Za

izgr

adnj

u ov

ih

obda

ništ

a,

ODO

i Op

štin

a Su

va R

eka

ce

prat

iti s

ve p

otre

bne

proc

edur

e,

kao

što

su:

- id

entif

ikac

ija

pogo

dnih

lo

kaci

ja

koje

su

op

štin

ska

imov

ina

za iz

grad

nju

obda

ništ

a.

- pr

ojek

tova

nje

građ

evin

skih

pr

ojek

ata.

-

prac

enje

te

nder

skih

pr

oced

ura.

-

izgr

adnj

a i

opre

man

je

obda

ništ

a na

stav

nim

sr

edst

vim

a.

Toko

m p

erio

da

2019

-202

3, u

skla

du

sa o

smog

odiš

njim

op

štin

skim

pla

nom

ra

zvoj

a op

štin

e Su

va

Reka

, izg

radn

ja

vrtic

a se

pla

nira

u:

- Sam

odra

ža.

- Nas

elje

Fid

aniš

te u

Su

va R

eci.

- Nas

elje

„Poj

ata“

u

Suva

Rec

i. - K

od šk

ole

„Shk

ëndi

ja“ u

Suv

a Re

ci.

Opšt

ina

Suva

Re

ka

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Budž

et je

pr

edvi

đen

u os

mog

odiš

njem

op

štin

skom

ra

zvoj

nom

pl

anu

opšt

ine

Suva

Rek

a.

- -

- -

- -

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

138

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

1.3:

Iz

grad

nja

novi

h ja

vnih

ob

dani

šta

Opi

s ak

tivn

osti

5.

1.3:

OD

O i

opšt

ina

Suva

Re

ka

ce

izgr

aditi

ne

kolik

o no

vih

javn

ih

obda

ništ

a u

Suvo

j Re

ci u

skl

adu

sa

osm

ogod

išnj

im

opšt

insk

im

plan

om

razv

oja

opšt

ine

Suva

Re

ka.

Prili

kom

iz

grad

nje

ovih

obd

aniš

ta b

ice

opre

mlje

ni

svim

po

treb

nim

na

stav

nim

sr

edst

vim

a.

Za

izgr

adnj

u ov

ih

obda

ništ

a,

ODO

i Op

štin

a Su

va R

eka

ce

prat

iti s

ve p

otre

bne

proc

edur

e,

kao

što

su:

- id

entif

ikac

ija

pogo

dnih

lo

kaci

ja

koje

su

op

štin

ska

imov

ina

za iz

grad

nju

obda

ništ

a.

- pr

ojek

tova

nje

građ

evin

skih

pr

ojek

ata.

-

prac

enje

te

nder

skih

pr

oced

ura.

-

izgr

adnj

a i

opre

man

je

obda

ništ

a na

stav

nim

sr

edst

vim

a.

Toko

m p

erio

da

2019

-202

3, u

skla

du

sa o

smog

odiš

njim

op

štin

skim

pla

nom

ra

zvoj

a op

štin

e Su

va

Reka

, izg

radn

ja

vrtic

a se

pla

nira

u:

- Sam

odra

ža.

- Nas

elje

Fid

aniš

te u

Su

va R

eci.

- Nas

elje

„Poj

ata“

u

Suva

Rec

i. - K

od šk

ole

„Shk

ëndi

ja“ u

Suv

a Re

ci.

Opšt

ina

Suva

Re

ka

OD

O

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Budž

et je

pr

edvi

đen

u os

mog

odiš

njem

op

štin

skom

ra

zvoj

nom

pl

anu

opšt

ine

Suva

Rek

a.

- -

- -

- -

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

139

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

1.4:

Po

diza

nje

sves

ti ro

dite

lja

o up

isu

dece

u

pred

škol

skom

ob

razo

vanj

u

Opi

s ak

tivn

osti

5.

1.4:

OD

O u

sara

dnji

sa

obda

ništ

ima

koji

imaj

u ka

paci

tet

da

prih

vate

de

cu

u pr

edšk

olsk

om

obra

zova

nju

orga

nizo

vace

ka

mpa

nje

za

podi

zanj

e sv

esti

rodi

telja

o v

ažno

sti

pred

škol

skog

ob

razo

vanj

a za

dec

u i

regi

stra

ciji

dece

u

obda

ništ

ima

kako

bi

svak

o ob

dani

šte

mog

li up

isat

i što

viš

e de

ce

jer

imaj

u in

fras

truk

turn

e i

kadr

ovsk

e ka

paci

tete

. Ov

a ka

mpa

nja

ce s

e sp

rovo

diti

kroz

or

gani

zaci

ju

rodi

teljs

kih

sast

anak

a, p

ripr

emu

i dis

trib

uciju

pos

tera

i

info

rmat

ivni

h br

ošur

a, it

d.

Svak

e šk

olsk

e go

dine

201

9 –

2023

. To

kom

per

ioda

up

isa

dece

u

pred

škol

sko

obra

zova

nje

orga

nizu

ju se

ka

mpa

nje

podi

zanj

a sv

esti

rodi

telja

.

ODO

Obda

ništ

a

N/A

Op

štin

ski

budž

et

Prip

rem

a i

štam

panj

e in

form

ativ

nih

mat

erija

la.

500

500

500

500

500

2500

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

500

500

500

500

500

2500

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 80

500

500

500

500

500

8250

0

140

Rezu

ltat

5.2

: Ost

varu

je s

e uk

ljuči

vanj

e de

ce u

zras

ta o

d 5

do 6

god

ina

u pr

edšk

olsk

o ob

razo

vanj

e u

osno

vnim

ško

lam

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

2.1:

An

aliz

a tr

enut

nog

stan

ja

uklju

čiva

nja

ove

kate

gori

je

dece

Opi

s ak

tivn

osti

5.

2.1:

OD

O u

sara

dnji

sa

škol

ama

i zaj

edni

com

ce

id

entif

ikov

ati

tača

n br

oj d

ece

koja

ne

po

hađa

ju

pred

škol

sku

usta

novu

, ka

o i

loka

cije

/nas

elja

u

kojim

a ta

dec

a ži

ve.

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

.

ODO

Škol

e

Ob

dani

šta

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

2.2:

Uk

ljuči

vanj

e sv

e de

ce u

pr

edšk

olsk

e in

stitu

cije

Opi

s ak

tivn

osti

5.

2.2:

OD

O u

sara

dnji

sa

škol

ama

koje

tre

baju

ot

vori

ti no

va

odel

jenj

a ce

an

aliz

irat

i m

oguc

nost

i da

se o

va

odel

jenj

a ot

vore

sa

po

stoj

ecim

re

surs

ima

kroz

: -

kori

šćen

je

slob

odni

h pr

osto

ra

unut

ar šk

ola.

Janu

ar –

avg

ust

2019

. Us

post

avlja

nje

po

jedn

og o

delje

nja

za

pred

škol

ski u

zras

t u

ONSŠ

„Ism

et

Jash

ari”

u Ja

voru

i ON

SŠ „R

ilind

ja“ u

N

epre

bišt

u i u

obe

šk

ole

se z

apoš

ljava

po

jeda

n va

spita

č. De

ca p

redš

kols

kog

uzra

sta

iz p

oseb

nih

odel

jenj

a po

hađa

ju

ODO

škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

2 va

spita

ča x

47

5 ev

ra

mes

ečne

pl

ate.

3800

11

400

1140

0 11

400

1140

0 49

400

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

140

Rezu

ltat

5.2

: Ost

varu

je s

e uk

ljuči

vanj

e de

ce u

zras

ta o

d 5

do 6

god

ina

u pr

edšk

olsk

o ob

razo

vanj

e u

osno

vnim

ško

lam

a.

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

2.1:

An

aliz

a tr

enut

nog

stan

ja

uklju

čiva

nja

ove

kate

gori

je

dece

Opi

s ak

tivn

osti

5.

2.1:

OD

O u

sara

dnji

sa

škol

ama

i zaj

edni

com

ce

id

entif

ikov

ati

tača

n br

oj d

ece

koja

ne

po

hađa

ju

pred

škol

sku

usta

novu

, ka

o i

loka

cije

/nas

elja

u

kojim

a ta

dec

a ži

ve.

Svak

e go

dine

u

peri

odu

2019

–

2023

.

ODO

Škol

e

Ob

dani

šta

N/A

Op

štin

ski

budž

et

N/A

-

- -

- -

-

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

- -

- -

- -

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

2.2:

Uk

ljuči

vanj

e sv

e de

ce u

pr

edšk

olsk

e in

stitu

cije

Opi

s ak

tivn

osti

5.

2.2:

OD

O u

sara

dnji

sa

škol

ama

koje

tre

baju

ot

vori

ti no

va

odel

jenj

a ce

an

aliz

irat

i m

oguc

nost

i da

se o

va

odel

jenj

a ot

vore

sa

po

stoj

ecim

re

surs

ima

kroz

: -

kori

šćen

je

slob

odni

h pr

osto

ra

unut

ar šk

ola.

Janu

ar –

avg

ust

2019

. Us

post

avlja

nje

po

jedn

og o

delje

nja

za

pred

škol

ski u

zras

t u

ONSŠ

„Ism

et

Jash

ari”

u Ja

voru

i ON

SŠ „R

ilind

ja“ u

N

epre

bišt

u i u

obe

šk

ole

se z

apoš

ljava

po

jeda

n va

spita

č. De

ca p

redš

kols

kog

uzra

sta

iz p

oseb

nih

odel

jenj

a po

hađa

ju

ODO

škol

e

N/A

Op

štin

ski

budž

et

2 va

spita

ča x

47

5 ev

ra

mes

ečne

pl

ate.

3800

11

400

1140

0 11

400

1140

0 49

400

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

141

- ob

navl

janj

e sl

obod

nih

pros

tora

un

utar

škol

e.

- or

gani

zova

nje

i pr

ilago

đava

nje

sati

za

kori

šcen

je

od

stra

ne

post

ojec

ih

razr

eda.

-

orga

nizo

vanj

e i

prila

gođa

vanj

e sa

tnic

e za

pos

toje

ce

osob

lje k

oje

ne r

adi

puno

radn

o vr

eme.

Po

po

treb

i se

za

pošl

java

no

vo

osob

lje.

pred

škol

sku

nast

avu

kod

kuce

.

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

3800

11

400

1140

0 11

400

1140

0 49

400

Akti

vnos

t O

pis

akti

vnos

ti

Peri

od

impl

emen

taci

je i

oper

acio

naliz

acija

ak

tivn

osti

Odg

ovor

na

inst

ituc

ija z

a im

plem

enta

ciju

Inst

ituc

ija/

orga

niza

cija

za

pod

ršku

Izvo

r fin

ansi

ranj

a

Opi

s tr

oško

va

Budž

et p

o go

dina

ma

u ev

rim

a

2019

20

20

2021

20

22

2023

U

kupn

o

Akti

vnos

t 5.

2.3:

Op

rem

anje

na

stav

nim

sr

edst

vim

a

Opi

s ak

tivn

osti

5.

2.3:

OD

O ce

ob

ezbe

diti

potr

ebna

na

stav

na

sred

stva

sa

sv

im

novi

m

obla

stim

a/ra

zred

ima

za

pred

škol

sko

obra

zova

nje,

bilo

da

su

stvo

reni

po

stoj

ecim

re

surs

ima

ili o

nim

a ko

ji su

stv

oren

i kro

z šk

olsk

ih

anek

s ob

jeka

ta.

Toko

m 2

019

godi

ne.

ODO

ce o

bezb

editi

po

treb

na n

asta

vna

sred

stva

za

sve

pred

škol

ske

razr

ede

koji

su im

po

treb

ni.

ODO

N/A

Op

štin

ski

budž

et

5 hi

ljada

ev

ra z

a op

rem

anje

pr

edšk

olsk

ih

razr

eda.

5000

-

- -

- 50

00

Do

nato

ri

i/ili

Ce

ntra

lne

inst

ituci

je

N/A

-

- -

- -

-

Uku

pno

budž

et z

a ak

tivn

ost (

u ev

rim

a):

5000

-

- -

- 50

00

Uku

pno

budž

et z

a re

zult

at (u

evr

ima)

: 88

00

1140

0 11

400

1140

0 11

400

5440

0

K O S O V S K A M R E Ž A Z A O B R A Z O V A N J E I Z A P O Š L J A V A N J E

Documents

OPŠTINU SUVA REKA PLAN RAZVOJA OBRAZOVANJA 2019-2023 · finansije, Direktorijat za inspekcijske poslove, Direktorijat za katastar, Direktorijat za kulturu, Direktorijat za zdravstvo