36
C©u 1 : ( 4.5 ®iÓm ) Cho F1 tù thô phÊn ®îc F2 gåm 4 lo¹i kiÓu h×nh, trong ®ã kiÓu h×nh c©y cao, h¹t dµi cã tû lÖ lµ 18,75%. Cho biÕt mçi gen quy ®Þnh mét tÝnh tr¹ng vµ n»m trªn mçi nhiÔm s¾c thÓ kh¸c nhau; ngîc víi c©y cao, h¹t dµi lµ c¸c tÝnh tr¹ng c©y thÊp, h¹t trßn. X¸c ®Þnh tÝnh chÊt cña tû lÖ trªn vµ viÕt s¬ ®å lai ®Ó nhËn biÕt tû lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh cña F2. Giải: C©u 1: ( 3.5® ) 0.5® - 18,75% = 3/16 chøng tá F2 cã 16 tæ hîp, suy ra F1 cho 4 lo¹i giao tö ( dÞ hîp tö 2 cÆp gen ). F1 : A a B b - S¬ ®å lai: F1, giao tö F1, F2 ®óng vµ ®Çy ®ñ. 0.75® - Tû lÖ kiÓu gen ®óng: 1:1:1:1:2:2:2:2:4 KiÓu gen tæng qu¸t F2: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb 0.5® - NÕu kiÓu gen A-bb t¬ng øng víi kiÓu h×nh c©y cao h¹t dµi, ta cã quy ®Þnh gen: A : c©y cao; a : c©y thÊp B : h¹t trßn; b : h¹t dµi 0.5® - KiÓu h×nh cña F2 lµ: 9 c©y cao h¹t trßn 3 c©y cao h¹t dµi 3 c©y thÊp h¹t trßn 1c©y thÊp h¹t dµi 0.5® -NÕu kiÓu gen aaB- t¬ng øng víi kiÓu h×nh c©y cao h¹t dµi, ta cã quy ®Þnh gen: A : c©y thÊp; a : c©y cao B : h¹t dµi; b : h¹t trßn 0.5® - KiÓu h×nh cña F2 lµ: 9 c©y thÊp h¹t dµi 3 c©y thÊp h¹t trßn 3 c©y cao h¹t dµi 1 c©y cao h¹t trßn 0.25® - Tû lÖ kiÓu gen kh«ng thay ®æi:1:1:1:1:2:2:2:2:4 C©u 2 : ( 3.5 ®iÓm ) Mét ®o¹n ADN nh©n ®«i mét sè ®ît. Trong tæng sè ADN con sinh ra thÊy cã 6 m¹ch ®¬n ®Òu chøa c¸c nuclª«tit tù do, hai m¹ch ®¬n cßn l¹i cã nguån gèc tõ ADN ban ®Çu. 1

On hs gioi sinh hoc 9

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: On hs  gioi sinh hoc 9

C©u 1: ( 4.5 ®iÓm )Cho F1 tù thô phÊn ®îc F2 gåm 4 lo¹i kiÓu h×nh, trong ®ã kiÓu h×nh c©y cao, h¹t dµi cã tû lÖ lµ 18,75%.Cho biÕt mçi gen quy ®Þnh mét tÝnh tr¹ng vµ n»m trªn mçi nhiÔm s¾c thÓ kh¸c nhau; ngîc víi c©y cao, h¹t dµi lµ c¸c tÝnh tr¹ng c©y thÊp, h¹t trßn.X¸c ®Þnh tÝnh chÊt cña tû lÖ trªn vµ viÕt s¬ ®å lai ®Ó nhËn biÕt tû lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh cña F2.Giải:C©u 1: ( 3.5® )0.5® - 18,75% = 3/16 chøng tá F2 cã 16 tæ hîp, suy ra F1 cho 4 lo¹i

giao tö ( dÞ hîp tö 2 cÆp gen ). F1 : A a B b

1® - S¬ ®å lai: F1, giao tö F1, F2 ®óng vµ ®Çy ®ñ.0.75® - Tû lÖ kiÓu gen ®óng: 1:1:1:1:2:2:2:2:4

KiÓu gen tæng qu¸t F2: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb

0.5® - NÕu kiÓu gen A-bb t¬ng øng víi kiÓu h×nh c©y cao h¹t dµi, ta cã quy ®Þnh gen: A : c©y cao; a : c©y thÊp

B : h¹t trßn; b : h¹t dµi

0.5® - KiÓu h×nh cña F2 lµ: 9 c©y cao h¹t trßn3 c©y cao h¹t dµi3 c©y thÊp h¹t trßn1c©y thÊp h¹t dµi

0.5® -NÕu kiÓu gen aaB- t¬ng øng víi kiÓu h×nh c©y cao h¹t dµi, ta cã quy ®Þnh gen: A : c©y thÊp; a : c©y cao

B : h¹t dµi; b : h¹t trßn

0.5® - KiÓu h×nh cña F2 lµ: 9 c©y thÊp h¹t dµi3 c©y thÊp h¹t trßn3 c©y cao h¹t dµi1 c©y cao h¹t trßn

0.25® - Tû lÖ kiÓu gen kh«ng thay ®æi:1:1:1:1:2:2:2:2:4

C©u 2: ( 3.5 ®iÓm )Mét ®o¹n ADN nh©n ®«i mét sè ®ît. Trong tæng sè ADN con sinh ra thÊy cã 6 m¹ch ®¬n ®Òu chøa c¸c nuclª«tit tù do, hai m¹ch ®¬n cßn l¹i cã nguån gèc tõ ADN ban ®Çu.

1

Page 2: On hs  gioi sinh hoc 9

M¹ch thø nhÊt cña ADN ban ®Çu cã A = 225 vµ G = 375 vµ m¹ch thø hai cña ADN ®ã cã A = 300 vµ G = 600. TÝnh sè nuclª«tit tõng lo¹i m«i trêng cung cÊp cho qu¸ tr×nh nh©n ®«i nãi trªn cña ADN ?

C©u2: ( 3.5®iÓm )0.5® - Mçi ADN con cã 2 m¹ch. Cã 6 m¹ch míi vµ 2 m¹ch tõ ADN ban ®Çu. VËy tæng sè m¹ch ë c¸c ADN con lµ: 6+2 = 8 m¹ch; vËy sè ADN con = 8/2 = 4.0.5® - Mét ADN ban ®Çu nh©n ®«i t¹o ra 4 ADN con chøng tá ®· nh©n ®«i 2 ®ît.0.5® - ADN ban ®Çu cã:

A2 = T1 = 300 ; T2 = A1 = 225G2 = X1 = 600 ; X2 = G1 = 375

1® - ADN cã:A = T = A1 + A2 = 300 + 225 = 525G = X = G1 + G2 = 375 + 600 = 975

1® - Sè nuclª«tit tù do cung cÊp lµ:A = T = 525 x 3 = 1575 nu.G = X = 975 x 3 = 2925 nu

C©u 3: ( 5® )ë thÕ hÖ P lai hai c©y cµ chua, thu ®îc F1. TiÕp tôc cho F1 giao

phÊn víi nhau, F2 thu ®îc:- 630 c©y th©n cao, qu¶ ®á. - 210 c©y th©n cao, qu¶ vµng.- 209 c©y th©n thÊp, qu¶ ®á. - 70 c©y th©n thÊp, qu¶ vµng.

Cho biÕt mçi gen quy ®Þnh mét tÝnh tr¹ng, c¸c gen n»m trªn nhiÔm s¾c thÓ thêng vµ di truyÒn ®éc lËp víi nhau.

a) Gi¶i thÝch kÕt qu¶ vµ lËp s¬ ®å lai tõ F1 ®Õn F2.Tõ ®ã suy ra kiÓu gen, kiÓu h×nh cña P ®· mang lai vµ lËp s¬ ®å lai minh häaGiải:C©u 4 : ( 5®)

a) Gi¶i thÝch kÕt qu¶ vµ lËp s¬ ®å lai F1 :0.5 – XÐt vÒ chiÒu cao c©y ë F2:

Th©n cao/Th©n thÊp = xÊp xØ 3 cao/ 1 thÊp (tû lÖ cña quy luËt ph©n li)Suy ra, cao lµ tréi so víi thÊp. Quy ®Þnh A: cao, a: thÊp.

0.5 - F2 cã tû lÖ: 3cao : 1 thÊp, suy ra F1 ®Òu dÞ hîp: A aF1: A a x A a

0.5 - XÐt vÒ mµu qu¶ cña c©y ë F2:Qu¶ ®á/Qu¶ vµng = xÊp xØ 3 ®á/ 1 vµng (tû lÖ cña quy luËt ph©n li)Suy ra, ®á lµ tréi so víi vµng. Quy ®Þnh B: ®á, b: vµng.

2

Page 3: On hs  gioi sinh hoc 9

0.5 - F2 cã tû lÖ: 3®á : 1 vµng, suy ra F1 ®Òu dÞ hîp: B bF1: B b x B b

0.25 - Tæ hîp 2 tÝnh tr¹ng, do PL§LËp, suy ra F1: A a B b (th©n cao, qu¶ ®á)

S¬ ®å lai:0.5 - §óng kiÓu gen tõ F1 ®Õn F2.0.25 - §óng kiÓu h×nh tõ F1 ®Õn F2.

b) KiÓu gen, kiÓu h×nh cña P:Do F1 chøa ®ång lo¹t 2 cÆp gen dÞ hîp: A a B b ; suy ra P mang lai ph¶i thuÇn chñng vÒ 2 cÆp gen t¬ng ph¶n. Cã thÓ cã 1 trong 2 tr-êng hîp sau:

0.5 - P : A A B B (cao ®á)x a a b b (thÊp vµng)0.5 - P : A A b b (cao vµng) x a a B B ( thÊp ®á)

S¬ ®å lai:0.5 - P : A A B B (cao ®á)x a a b b (thÊp vµng)

GP : A B a bF1 : 100% A a B b ( 100% cao ®á)

0.5 - P : A A b b (cao vµng) x a a B B (thÊp ®á)GP : A b a BF1 : 100% A a B b ( 100% cao ®á)

C©u 5: tr×nh bµy ph¬ng ph¸p gi¶i mét bµi to¸n di truyÒn ?C¸ch 1:+ Tõ F1 biÖn luËn ®îc t¬ng quan tréi –lÆn ( 0,5 ®iÓm)+ Rót ra ®îc qui luËt di truyÒn. ( 0,5 ®iÓm)+ TÝnh ®îc tû lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh F2.

( Dùa vµo qui luËt ph©n li ®éc lËp) ( 1®iÓm)C¸ch 2:+ Tõ F1 biÖn luËn ®îc t¬ng quan tréi –lÆn ( 0,25 ®iÓm)

+ Quy íc gen ( 0,25 ®iÓm)

+ ViÕt ®îc kiÓu gen ( 0,25 ®iÓm)

+ LËp ®îc s¬ ®å lai. ( 0,75 ®iÓm)

+ TÝnh ®îc tû lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh F2. ( 0,5 ®iÓm)C©u 6: ( 4 ®iÓm)Khi cho hai gièng cµ chua th©n cao ,qu¶ ®á lai víi th©n th¸p , qu¶ vµng thu ®îc ë F1 toµn bé c©y th©n cao, qu¶ ®á .F2 cã tØ lÖ kiÓu h×nh lµ:

3

Page 4: On hs  gioi sinh hoc 9

9 c©y th©n cao, qu¶ ®á ; 3 c©y th©n cao, qu¶ vµng; 3 c©y th©n thÊp, qu¶ ®á; 1 c©y th©n thÊp, qu¶ vµng.a. BiÖn luËn vµ viÕt s¬ ®å lai tõ P F2.b. Cho c¸c c©y th©n cao, qu¶ ®á cña F2 lai ph©n tÝch, h·y viÕt c¸c s¬ ®å lai.Giải :

a. BiÖn luËn: - XÐt cÆp tÝnh tr¹ng Th©n cao: th©n thÊp. F1100% th©n cao. F2cã tØ lÖ Cao: ThÊp= 3:1.§óng víi quy luËt ph©n li cña Menden P t/c. Cao lµ tréi hoµn toµn so víi thÊp.- T¬ng tù nh trªn ta cã ë cÆp Qu¶ ®á : qu¶ vµng Pt/c .qu¶ ®á lµ tréi hoµn toµn so víi vµng. - XÐt tØ lÖ kiÓu h×nh F2 cña hai cÆp tÝnh tr¹ng : 9 : 3 : 3 : 1 = (3:1).(3:1) c¸c tÝnh tr¹ng di truyÒn ®éc lËp.- Quy íc: A - Th©n cao; a - th©n thÊp; B - qu¶ ®á; b - qu¶ vµng.- KiÓu gen : + C©y th©n cao, qu¶ ®á t/c: AABB + C©y th©n thÊp , qu¶ vµng : aabb- ViÕt s¬ ®å lai: (HS tù viÕt)- KÕt luËn : KÕt qu¶ ®óng nh ®Ò ra

0,5®

0,5®

0,5®

0,5®

1®b. C¸c phÐp lai lµ:1. P : AABB x aabb2. P : AaBB x aabb3. P : AABb x aabb4. P : AaBb x aabb

0,5®0,5®0,5®0,5®

C©u 7: ( 2,0 ®iÓm) Bé NST cña mét loµi ®îc kÝ hiÖu nh sau:

A ®ång d¹ng víi a, B ®ång d¹ng víi b, C ®ång d¹ng víi c , D ®ång d¹ng

víi d.

1. X¸c ®Þnh bé NST lìng bé cña loµi ®ã?

4

Page 5: On hs  gioi sinh hoc 9

2. ViÕt kÝ hiÖu bé NST cña loµi ®ã ë kú I vµ gi÷a I cña qu¸ tr×nh gi¶m

ph©n.

Giải:C©u 7. ( 2®iÓm):

1. Bé NST lìng béi cña loµi ®ã lµ: 2n = 8 ( 1,0 ®iÓm)

2. KÝ hiÖu bé NST ë kú tríc I vµ kú gi÷a I:

AAaaBBbbCCccDDdd.

C©u 8: ( 3,0 ®iÓm) Mét gen cã khèi lîng ph©n tö lµ 9.105 §VC trong ®ã

A = 1050 NuclªotÝt.

1. T×m sè lîng NuclªotÝt lo¹i T , X, G trong gen

2. ChiÒu dµi cña gen?

3. Sè lîng Rib« NuclªotÝt trªn ph©n tö ARN th«ng tin

Giải :

C©u 8. ( 3 ®iÓm) :

1. Dùa vµo NTBS, nÕu trong gen A = 1050N th× suy ra T = 1050N

( 0,25 ®iÓm)

Gen cã khèi lîng ph©n tö 9.105 §VC mµ 1 nuclªotÝt cã khèi lîng 300

§VC. VËy sè NuclªotÝt cña gen = 3000300

10.95

= N ( 0,5

®iÓm)

Ta suy ra: X = G = 1500 - 1050 = 450 ( 0,25 ®iÓm)

2. ChiÒu dµi cña gen b»ng sè N trªn mçi m¹ch ®¬n nh©n víi kÝch th-

íc cña 1 N lµ 3,4 A0.

L = 1500 . 3,4 A0 = 5100A0 hay 0,51 µ m ( 1,0 ®iÓm).

3. Sè lîng Rib«nuclªotÝt trªn ARN th«ng tin

15002

3000 = Rib«nuclªotÝt ( 1,0 ®iÓm

5

Page 6: On hs  gioi sinh hoc 9

C©u 9: (6,0 ®iÓm)

Lai hai gièng ®Ëu thuÇn chñng kh¸c nhau vÒ hai cÆp tÝnh tr¹ng ®èi

lËp c©y h¹t vµng tr¬n víi c©y h¹t xanh nh¨n. F1 thu ®îc toµn ®Ëu h¹t vµng

tr¬n. Cho 10 c©y ®Ëu F1 tù thô phÊn, F2 thu ®îc 210 c©y ®Ëu h¹t vµng

tr¬n, 72 c©y ®Ëu h¹t xanh tr¬n, 69 c©y ®Ëu h¹t vµng nh¨n, 24 c©y ®Ëu

h¹t xanh nh¨n.

1. H·y x¸c ®Þnh tõng cÆp tÝnh tr¹ng vµ xÐt xem chóng di truyÒn

theo qui luËt nµo?

2. ViÕt s¬ ®å lai tõ P ®Õn F2. Rót ra tØ lÖ c¸c lo¹i kiÓu gen?

3. Cho ®Ëu h¹t vµng tr¬n F1 lai ph©n tÝch. KÕt qu¶ sÏ nh thÕ nµo?

Giải:

C©u 9. ( 6 ®iÓm)

1.

- Lai hai gièng ®Ëu thuÇn chñng h¹t vµng tr¬n víi h¹t xanh nh¨n F1

thu ®îc toµn ®Ëu h¹t vµng tr¬n ( ®ång tÝnh) ⇒ P thuÇn chñng ( 0,5

®iÓm).

- XÐt riªng tõng cÆp tÝnh tr¹ng ë F2.

Vµng 210 + 69 297 3------- = ----------- = ----- ≈ -- (0,25 ®)Xanh 72 + 24 96 1

Tr¬n 210 + 72 282 3------- = ----------- = ----- ≈ -- (0,25 ®)Nh¨n 69 + 24 93 1

Tõ kÕt qu¶ trªn ta suy ra:

• TÝnh tr¹ng h¹t vµng lµ tréi hoµn toµn so víi xanh, tÝnh tr¹ng h¹t tr¬n

lµ tréi hoµn toµn so víi nh¨n ( 0,5 ®iÓm).

• Hai cÆp tÝnh tr¹ng mµu s¾c vµ h×nh d¹ng vá h¹t di truyÒn ®éc

lËp víi nhau

6

Page 7: On hs  gioi sinh hoc 9

(

0,5 ®iÓm)

2. Qui íc gen A qui ®Þnh tÝnh tr¹ng h¹t vµng; a qui ®Þnh tÝnh tr¹ng

h¹t xanh.

(0,25 ®iÓm)

Qui íc gen B qui ®Þnh tÝnh tr¹ng h¹t tr¬n; b qui ®Þnh tÝnh tr¹ng

h¹t nh¨n.

( 0,25 ®iÓm)

C©y ®Ëu h¹t vµng tr¬n thuÇn chñng cã kiÓu gen AABB

(0,25 ®iÓm)

C©y ®Ëu h¹t xanh nh¨n thuÇn chñng cã kiÓu gen aabb

(0,25 ®iÓm)

Häc sinh viÕt s¬ ®å lai( 1 ®iÓm)

X¸c ®Þnh tØ lÖ kiÓu gen

( 0,5 ®iÓm)

3. Cho ®Ëu F1 lai ph©n tÝch ta cã:

viÕt ®óng s¬ ®å (0,5 ®iÓm)

PA aa Bb x aabb

G AB ; Ab ; aB ; ab ab

FA aa Bb : aaBb: Aabb: aabb (0,5 ®iÓm)

X¸c ®Þnh tû lÖ kiÓu gen 1 AaBb; 1 aaBb; 1 Aabb; 1 aabb

(0,5®iÓm)

X¸c ®Þnh tû lÖ kiÓu h×nh (0,5

®iÓm)

25% vµng tr¬n; 25% Xanh tr¬n; 25% Vµng nh¨n; 25% Xanh nh¨n

7

Page 8: On hs  gioi sinh hoc 9

Câu 10: Ở cà chua, gen A quy định cà chua quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định cà chua quả vàng . a. Cho cà chua quả đỏ thuần chủng lai với cà chua quả vàng. Viết sơ đồ lai từ P đến F2 .

b. Khi cho cà chua quả đỏ F2 tự thụ phấn thu được kết quả như thế nào?c. Gen A và a đều dài 5100A0. Gen A có số liên kết H là 3900, gen a có

hiệu số giữa A với G là 20% số nuclêôtit của gen. Tìm số lượng mỗi loại

nuclêôtit trong kiểu gen Aa

Giải :

Câu 3a. Cà chua quả đỏ thuần chủng có KG AA, cà chua quả vàng có KG aa ta có sơ đồ lai: P: AA (Đỏ) x aa (Vàng) G: A a F1: Aa (100% đỏ)F1 x F1 : Aa x Aa G: A, a A, aF2: 1AA : 2Aa : 1aa 3 đỏ : 1 vàng

b. F2 quả đỏ có KG là AA và Aa.Khi cho tự thụ phấn có 2 trường hợp xảy ra.Trường hợp 1: AA x AA.Trường hợp 2: Aa x Aa.(Học sinh viết đúng 2 trường hợp lai trên)c. Số N. của gen : N = (2 x 5100) : 3,4 = 3000. Số N. của 1 mạch : 3000 /2 = 1500.* Số N. mỗi loại của gen A: Theo bài ra ta có : A + G = 1500 2A + 3 G = 3900. Giải ra ta có : A = T = 600 . G = X = 900.* Số N. mỗi loại của gen a: Theo bài ra ta có : A + G = 1500. A – G = 3000 x 20% = 600. Giải ra ta có : A = T = 1050 G = X = 450.Trong KG Aa số lượng N. mỗi loại là: A = T = 600 + 1050 = 1650. G = X = 900 + 450 = 1350.

8

Page 9: On hs  gioi sinh hoc 9

C©u 11 : Sau khi häc xong c¸c qui luËt di truyÒn cña Mendel , b¹n TuÊn lµm thÝ nghiÖm kiÓm chøng nh sau :

Cho lóa th©n cao chÝn sím thuÇn chñng lai víi lóa th©n thÊp chÝn muén . F1 thu ®îc toµn lóa th©n cao chÝn sím . Cho F1 lai ph©n tÝch ®êi sau thu ®îc 50% lóa th©n cao chÝn sím : 50% lóa th©n thÊp chÝn muén . TuÊn th¾c m¾c kh«ng hiÓu v× sao !

B»ng kiÕn thøc ®· häc. Em h·y gi¶i thÝch kÕt qu¶ lai vµ lËp s¬ ®å lai minh ho¹ ?

C©u 11 : (1,5 ®iÓm )1/ BiÖn luËn : (1 ®iÓm)- Theo gi¶ thiÕt P th©n cao chÝn sím lai víi th©n thÊp chÝn muén mµ F1 100% th©n cao chÝn sím => Th©n cao chÝn sím lµ tréi so víi th©n thÊp chÝn muén , F1 dÞ hîp tö. Qui íc : Gen A qui ®Þnh th©n cao Gen a qui ®Þnh th©n thÊp

Gen B qui ®Þnh chÝn sím Gen b qui ®Þnh chÝn muén

- F1 dÞ hîp tö 2 cÆp gen lai ph©n tÝch mµ ®êi sau chØ thu ®îc tØ lÖ 1 :1 => F1 chØ t¹o ®îc 2 lo¹i giao tö => c¸c gen ®· liªn kÕt hoµn toµn víi nhau .

- KiÓu gen cña P : + C©y th©n cao chÝn sím : AB

AB

+ C©y th©n thÊp chÝn muén : ab

ab

2/ S¬ ®å lai. (0,5 ®iÓm )

P : AB

AB x

ab

ab

GP : AB ab

F1 : abAB

F1 lai ph©n tÝch :

F1 : abAB

x ab

ab

GF1 : AB , ab ab

FB : abAB

; ab

ab

TLKH : 50% th©n cao chÝn sím : 50% th©n

thÊp chÝn muén

9

Page 10: On hs  gioi sinh hoc 9

C©u 12 : Mét ph©n tö ADN cã 8400 Nuclªotit gåm 4 gen .

Sè lîng Nuclª«tit cña tõng gen lÇn lît theo tØ lÖ : 1 : 1,5 : 2 : 2,5 .

1/ TÝnh chiÒu dµi cña tõng gen ?

2/ Trªn m¹ch mét cña gen ng¾n nhÊt cã tØ lÖ : A : T : G : X = 1 : 2 : 3 : 4 .

TÝnh sè lîng tõng lo¹i Nu trªn tõng m¹ch ®¬n vµ cña c¶ gen ?

3/ Gen dµi nhÊt cã 3900 liªn kÕt Hi®r« . TÝnh phÇn tr¨m vµ sè lîng tõng lo¹i Nu cña gen ?

Giải :

C©u 13 : (2®iÓm) 1/ ChiÒu dµi cña tõng gen (0,5®)- Theo ®Ò bµi , tæng sè Nu lµ 8400 mµ c¸c gen chiÕm tØ lÖ lµ : 1 : 1,5 : 2 : 2,5 => Sè Nu cña tõng gen lÇn lît lµ : + NgenI = 8400 : (1 + 1,5 + 2 + 2,5 ) .1 = 1200 => L = (N/2) . 3,4 = 2040 A0. + NgenII = 1200 . 1,5 = 1800 => L = (N/2) . 3,4 = 3060 A0

+ NgenIII = 1200 . 2 = 2400 => L = (N/2) . 3,4 = 4080 A0

+ NgenIV = 1200 . 2,5 = 3000 => L = (N/2) . 3,4 = 5100 A0

2/ * Sè lîng Nu tõng lo¹i trªn m¹ch ®¬n. (0,75®) Gen ng¾n nhÊt lµ gen I . N = 1200 => N/2 = 600. Theo ®Ò bµi m¹ch 1 cã tØ lÖ : A1 : T1 : G1 : X1 = 1 : 2 : 3 : 4 = > A1 = 600 : (1 + 2 + 3 + 4).1 = 60 = T2 .

T1 = 60 . 2 = 120 = A2G1 = 60 . 3 = 180 = X2X1 = 60 . 4 + 240 = G2.

* Sè lîng Nu tõng lo¹i cña c¶ gen . A = T = A1 + A2 = 180.

G = X = G1 + G2 = 420. 3/ Gen dµi nhÊt lµ gen IV . N= 3000. (0,75®)Theo ®Ò bµi . N= 2A + 2G = 3000

10

Page 11: On hs  gioi sinh hoc 9

H = 2A + 3G = 3900.HS gi¶i . A = T = 600 , G = X= 900

C©u 14 : Cã 3 tÕ bµo A , B , C . TÕ bµo A nguyªn ph©n 2 lÇn , tÕ bµo B nguyªn ph©n 5 lÇn .

Tæng sè tÕ bµo con ®îc t¹o ra tõ qu¸ tr×nh nguyªn ph©n cña 3 tÕ bµo trªn lµ b×nh ph¬ng cña mét sè nguyªn d¬ng .

X¸c ®Þnh sè lÇn nguyªn ph©n cña tÕ bµo C ?

C©u 14 : (1®) Sè lÇn nguyªn ph©n cña TB C. Gäi sè lÇn nguyªn ph©n cña TB C lµ : x => ®iÒu kiÖn x nguyªn d¬ng. Gäi sè Tb con ®îc t¹o thµnh lµ : K2 Ta cã pt : 22 + 25 + 2x = K2

=> 2x = K2 - 36 2x = (K - 6)(K + 6 ) - §Æt K + 6 = 2m §iÒu kiÖn m>n .

K – 6 = 2n => 2x = 2m . 2n => x = m + n Gi¶i hÖ ta cã : 2m – 2n = 12 = 3 .4 2n(2m-n - 1 ) 3 . 4 .+ NÕu 2n = 3 kh«ng tho¶ m·n => 2n = 4 =22 => n = 2 . => 2m = 16 = 24 => m = 4 VËy : x= m +n = 4 + 2 = 6. TÕ bµo C ®· nguyªn ph©n 6 lÇn .

Câu 8: (4.0 điểm)Gen B có 3600 liên kết hiđrô và có hiệu giữa nuclêotit loại timin với một loại nuclêotit không bổ sung với nó bằng 300.

a. Tính số lượng nuclêotit từng loại của gen B.b. Gen B có chiều dài bằng bao nhiêu A0

.

c. Khi gen B tự nhân đôi 2 lần thì môi trường nội bào cần cung cấp bao nhiêu nuclêotit tự do?

Gen B đột biến thành gen b. Gen b ít hơn gen B một liên kết hydro

nhưng chiều dài 2 gen bằng nhau. Đột biến thuộc dạng nào? Tính số

nuclêotit từng loại của gen b/

Câu 8 4.0 đ

a. Số lượng từng loại nuclêotit của gen. 2T + 3X = 3600 (1) T – X = 300 (2) G = X = 600 (nu)

11

Page 12: On hs  gioi sinh hoc 9

A = T = 900 (nu)

b. Chiều dài của gen- Tổng số nuclêotit của gen: A + G = (900 + 600).2 = 3000 (nu)

- Chiều dài gen : 51004,32

3000 =x (A0)

c. Môi trường nội bào cung cấp số nu tự do: Ntdo = 3000(22-1) = 9000 (nu)

d. - Tổng số nu của gen b bằng gen B = 3000 (nu)- Số nu từng loại của gen b : 2T + 3X = 3599 (1) 2T + 2X = 3000 (2) G = X = 599 (nu) A = T = 901 (nu)

- Đây là dạng đột biến thay thế 1 cặp G – X bằng 1 cặp A – T

( Thí sinh có thể làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho đủ điểm)

Câu 9 3.0 đ

a.- Phép lai 1 cặp tính trạng- F1 toàn chín sớm

- F2: Chín sớm : chín muộn = 1

3

256

769 ≈

F2 có 4 tổ hợp giao tử = 2 giao tử ♀ x 2 giao tử ♂ F1 dị hợp 1 cặp gen

P thuần chủng 1 cặp gen, chín sớm là trội hoàn toàn so với chín muộn

- Qui ước gen: A: chín sớm, a: chín muộn

Kiểu gen của P: chín muộn (aa) , chín sớm (AA)- Sơ đồ lai:

P : aa ( chín muộn) x AA ( chín sớm) GP : a ; A

12

Page 13: On hs  gioi sinh hoc 9

F1 : 100% Aa (chín sớm)F1 x F1 : Aa (chín sớm) x Aa (chín sớm)

GF1 : aA2

1:

2

1 ; aA

2

1:

2

1

F2 :

Kiểu gen : aaAaAA4

1:

4

2:

4

1

Kiểu hình : 4

3 A- ( chín sớm) :

4

1aa ( chín muộn)

( Thí sinh có thể qui ước khác, nếu đúng vẫn cho đủ điểm)

b. Cho lúa chín sớm F1 lai với cây lúa khác.

- Lúa chín sớm F1 có kiểu gen Aa cho 2 loại giao tử: aA2

1:

2

1

Thế hệ con có tỉ lệ chín muộn là aa2

1

cây lúa khác phải cho 1 loại giao tử a cây lúa khác có kiểu gen aa (chín muộn)

- Sơ đồ lai : P : Aa (chín sớm) x aa (chín muộn)

G : aA2

1:

2

1 ; a

F : 50% Aa ( chín sớm) : 50% aa (chín muộn)

(Thí sinh có thể giải thích theo cách khác nếu đúng vẫn cho đủ điểm)

Câu 9: (3.0 điểm)Khi cho lai 2 thứ lúa chín muộn và chín sớm với nhau người ta thu được

toàn lúa chín sớm. Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau ở F2 thu được 256 cây lúa chín muộn và 769 cây lúa chín sớm.

a. Giải thích kết quả trên. Viết sơ đồ lai từ P F2.b. Cho cây lúa F1 giao phấn với một cây lúa khác ở đời sau thu được

tỉ lệ 50% chín muộn : 50% chín sớm. Hãy xác định kiểu gen của cây lúa đem lai với cây F1.

Câu 9 3.0 đ

a.- Phép lai 1 cặp tính trạng- F1 toàn chín sớm

- F2: Chín sớm : chín muộn = 1

3

256

769 ≈

13

Page 14: On hs  gioi sinh hoc 9

F2 có 4 tổ hợp giao tử = 2 giao tử ♀ x 2 giao tử ♂ F1 dị hợp 1 cặp gen

P thuần chủng 1 cặp gen, chín sớm là trội hoàn toàn so với chín muộn

- Qui ước gen: A: chín sớm, a: chín muộn

Kiểu gen của P: chín muộn (aa) , chín sớm (AA)- Sơ đồ lai:

P : aa ( chín muộn) x AA ( chín sớm) GP : a ; A F1 : 100% Aa (chín sớm)F1 x F1 : Aa (chín sớm) x Aa (chín sớm)

GF1 : aA2

1:

2

1 ; aA

2

1:

2

1

F2 :

Kiểu gen : aaAaAA4

1:

4

2:

4

1

Kiểu hình : 4

3 A- ( chín sớm) :

4

1aa ( chín muộn)

( Thí sinh có thể qui ước khác, nếu đúng vẫn cho đủ điểm)

b. Cho lúa chín sớm F1 lai với cây lúa khác.

- Lúa chín sớm F1 có kiểu gen Aa cho 2 loại giao tử: aA2

1:

2

1

Thế hệ con có tỉ lệ chín muộn là aa2

1

cây lúa khác phải cho 1 loại giao tử a cây lúa khác có kiểu gen aa (chín muộn)

- Sơ đồ lai : P : Aa (chín sớm) x aa (chín muộn)

G : aA2

1:

2

1 ; a

F : 50% Aa ( chín sớm) : 50% aa (chín muộn)

(Thí sinh có thể giải thích theo cách khác nếu đúng vẫn cho đủ điểm)

C©u 10. (2,0 ®iÓm)

14

Page 15: On hs  gioi sinh hoc 9

Cho cµ chua th©n cao, qu¶ vµng lai víi cµ chua th©n thÊp qu¶ ®á. F1 thu ®îc toµn cµ chua th©n cao, qu¶ ®á. Cho F1 tù thô phÊn thu ®îc F2 cã 918 c©y th©n cao, qu¶ ®á, 305 c©y th©n cao, qu¶ vµng, 320 c©y th©n thÊp, qu¶ ®á vµ 100 c©y th©n thÊp, qu¶ vµng.

a. H·y biÖn luËn vµ viÕt s¬ ®å lai tõ P ®Õn F2?b. T×m kiÓu gen vµ kiÓu h×nh cña P ®Ó ngay F1 cã sù ph©n ly

tÝnh tr¹ng lµ: 1: 1 : 1 :1.

C©u 10 (2.0 ®iÓm)a. BiÖn luËn (0,5®) - XÐt tÝnh tr¹ng chiÒu cao th©n theo ®Ò bµi ta cã tû lÖ F2 lµ (918

+ 305): (320 + 100) = 3 cao :1 thÊp. =>tÝnh tr¹ng th©n cao lµ tréi hoµn toµn so víi tÝnh tr¹ng th©n thÊp

- XÐt tÝnh tr¹ng mµu qu¶ theo ®Ò bµi ta cã tû lÖ F2 lµ (918 + 320) : ( 305 + 100) = 3 ®á :1 vµng

=> TT qu¶ ®á lµ tréi hoµn toµn so víi TT qu¶ vµng- Qui íc:A th©n cao, a th©n thÊp B qu¶ ®á, b qu¶ vµng- V× F1 ®ång tÝnh vµ F2 ph©n li TT lµ 918 : 305 :320 : 100 =

9:3:3:1 suy ra P thuÇn chñng vµ F1 dÞ hîp 2 cÆp gen tõ ®ã theo ®Ò bµi ta cã:

S¬ ®å lai (0,5®)P th©n cao, qu¶ vµng x th©n thÊp, qu¶ ®á A A bb a aBB( NÕu biÖn luËn # mµ vÉn ra phÐp lai trªn th× vÉn cho ®iÓm tèi

®a. ViÕt ®óng s¬ ®å lai tõ P ®Õn F2 (0,5®)

b.Tû lÖ 1: 1:1 :1 (1,0®)

- Tû lÖ 1:1:1:1 =(1:1)(1:1) tøc lµ c¶ 2 cÆp tÝnh tr¹ng ®Òu cã kÕt qu¶ cña phÐp lai ph©n tich.- Theo qui ®Þnh nh phÇn a ta cã (Aa x a a)(Bb x bb) tøc lµ cã 2 trêng hîp sau:

+TH1: P AaBb ( th©n cao, qu¶ ®á) x aabb( th©n thÊp, qu¶ vµng) Gp : AB, Ab, aB, ab x ab F1: 1AaBb(cao, ®á) : Aabb(cao, vµng) :1 aaBb( thÊp, ®á) :

1aabb(thÊp, vµng)+TH 2: P A abb ( th©n cao, qu¶ vµng) x a aBb(th©n thÊp, qu¶

®á) Gp: Ab, ab x aB, ab F1: 1AaBb(cao, ®á) : Aabb (cao, vµng) :1 aaBb ( thÊp ®á) :

1aabb (thÊp, vµng)C©u 11. (1,5 ®iÓm)

15

Page 16: On hs  gioi sinh hoc 9

Ruåi giÊm cã bé nhiÔm s¾c thÓ lìng béi 2n = 8. Mét hîp tö cña loµi ruåi giÊm nguyªn ph©n liªn tiÕp 4 lÇn. Hái:

a.Sè tÕ bµo con ®îc t¹o ra lµ bao nhiªu? b. M«i trêng néi bµo ®· cung cÊp bao nhiªu nhiÔm s¾c thÓ cho

qu¸ tr×nh nguyªn ph©n nãi trªn?

C©u 11 (1,5 ®iÓm) Mçi ý cho 0,75 a. Sè tÕ bµo con t¹o ra sau 4 lÇn nguyªn ph©n liªn tiÕp lµ: 2 4 = 16 tÕ bµo con. (0,5®)b. Sè NST mµ m«i trêng néi bµo cung cÊp cho qu¸ tr×nh nguyªn ph©n nãi trªn lµ:

2n(24 - 1) = 8.15 = 120 NST ®¬n (0,5®)

Câu 12.

Một đứa trẻ bị mắc bệnh máu khó đông có một người em trai sinh đôi bình thường (không mắc bệnh).

. Hai trẻ sinh đôi nói trên thuộc loại sinh đôi cùng trứng hay sinh đôi khác trứng ? Giải thích.

. Nếu cặp sinh đôi nói trên đều cùng mắc bệnh thì có thể khẳng định chắc chắn rằng chúng là cặp sinh đôi cùng trứng hay không ? Giải thích.

Trả lời :

Câu 12. (2,0 điểm)

10.1. Sinh đôi cùng/khác trứng (1,0) :

Cặp sinh đôi gồm hai trẻ : một mắc bệnh, một không kiểu gen của chúng khác nhau (0,5) -/- sinh đôi khác trứng (0,5).

10.2. Giải thích (1,0) :

* (0,25) Không thể khẳng định được (là cặp sinh đôi cùng trứng).

* (1,0) Vì : do sự kết hợp ngẫu nhiên của các tinh trùng và trứng trong quá trình thụ tinh (0,5) -/- mà các trẻ sinh đôi (đồng sinh) khác trứng vẫn có thể có kiểu gen giống nhau ( mắc cùng một thứ bệnh, có cùng giới tính, giống nhau về một số/nhiều tính trạng) (0,5).

Câu 13: (2đ) Phân tích thành phần hóa học của 1 phân tử AND, người ta có kết quả số nuclêotit trân các mạch đơn như sau:

+ Trên mạch đơn 1 có: A1= 2000, G1=3000+ Trên mạch đơn 2 có: A2=1000, G2=4000

16

Page 17: On hs  gioi sinh hoc 9

a) Hãy xác định số nuclêotit mỗi loại trên từng mạch và trong cả phân tử AND

b) Tính chiều dài của phân tử AND theo đơn vị milimet (mm)Câu 14 : (2đ)

a) (1đ)Số nulêotit trên từng mạchA1 = T2 = 2000, G1 = X2 = 3000 (0.5đ)A2 = T1 = 1000, G2 = X1 = 4000 (0.5đ)

Số nuclêotit trong cả phân tử ADN (0.5đ)N = A1 + A2 + T1 + T2 + G1 + G2 + X1 + X2 = 20000

b) Chiều dài của phân tử ADN (0.5đ) Câu 16: (2đ)

Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn gì? Nêu những nét cơ bản của các phương pháp nghiên cứu di truyền người?

L = N/2*3,4 = 34*10-4 mmCâu 16 :

- Khó khăn khi nghiên cứu di truyền người :+ Người sinh sản chậm và đẻ ít con (0.5đ)+ Vì lí do xã hội, không thể áp dụng các phương pháp lai và

gây đột biến (0.5đ)- Những nét cơ bản của phương pháp nghiên cứu di truyền người .

+ Phả hệ : là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ, người ta có thể xác định được đặc điểm di truyền (trội, lặn do một hay nhiều gen quuy định) (0.5đ)

+ Nghiên cứu trẻ đồng sinh : Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta hiểu rõ vai trò của

kiểu gen và vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. (0.25đ) Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường

đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất lượng. (0.25đ)Câu 17: (3đ)

Ở người bệnh máu khó đông là do gen lặn liên kết với NST giới tính X quy định. Đàn ông có gen m trên NST X là mắc bệnh, đàn bà chỉ biểu hiện khi nào có đồng hợp tử gen này.

a) Nếu cha bị bệnh máu khó đông, mẹ không bị bệnh này, con trai và con gái của họ ra sao?

b) Nếu cha bị bệnh máu khó đông, con trai cũng bị bệnh này, như vậy bệnh này do ai truyền lại cho con trai? Tại saoCâu 17 : (3đ)

Theo giả thuyết : M : không bệnhm : Bệnh (0.25đ)

17

Page 18: On hs  gioi sinh hoc 9

a) + Kiểu gen của người đàn ông mắc bệnh : XmY

+ Kiểu gen của người đàn bà không mắc bệnh : XM XM, XM

Xm (0.25đ). Cha bị bệnh máu khó đông, mẹ không bị bệnh, con trai và con gái của họ :

TH1 : Người đàn ông bệnh có kiểu gen XmY x người đàn bà bình thường có kiểu gen XMXM đời con của họ bình thường (SĐL : 0.5đ, giải thích : 0.25đ)

TH2 : Người đàn ông bệnh có kiểu gen XmY x người đàn bà bình thường có kiểu gen XMXm đời con của họ có 1 người con gái và 1 người con trai bị bệnh do gen lặn biểu hiện (XmXm), (XmY) (SĐL : 0.5đ, giải thích : 0.25đ)

b) Cha bị bệnh máu khó đông, con trai cũng bị bệnh này, như vậy bệnh này do người mẹ truyền vì : người con trai phải nhận từ bố 1 NST Y và từ mẹ 1 NST X mà bệnh là do gen lặn liên kết với NST giới tính X.(0.5đ)Câu 18 (3đ)

Ở lúa tính trạng cây cao là trội hòan tòan so với cây thấp. Hãy xác định kết quả ở F1 trong các phép lai sau:

a) Cây cao x Cây caob) Cây cao x Cây thấpc) Cây thấp x Cây thấp

Câu 18 : (3đ)Quy ước gen :

A : cây cao a : cây thấp

• Cây cao có kiểu gen : AA và Aa• Cây thấp có kiểu gen : aa

a) Cây cao x cây caoTh1 : AA x AA (100% cây cao, 100%AA) (0.5đ)Th2 : AA x Aa (100% cây cao, 50%AA : 50%Aa) (0.5đ) Th3 : Aa x Aa (75% cây cao : 25% cây thấp,

25%AA :50%Aa :25%aa) (0.5đ)b) Cây cao x cây thấp

Th1 : AA x aa (100% cây cao, 100% Aa) (0.5đ)Th2 : Aa x aa (50% cây cao : 50% cây thấp, 50%Aa :50%aa) (0.5đ)

c) Cây thấp x cây thấpaa x aa (100% cây thấp, 100%aa) (0.5đ)

18

Page 19: On hs  gioi sinh hoc 9

Câu V : Bệnh mù màu đỏ và lục do một loại gen kiểm soát . Người vợ bình thường lấy chồng bình thường , sinh được 4 người con ( 3 trai , một gái ) . Trong đó 3 người con trai đều bị bệnh mù màu. Người con gái bình thường của cặp vợ chồng này lấy chồng bình thường sinh được 2 con trai đều bị mù màu. a) Bệnh mù màu này do gen trội hay lặn quy định . Giải thích? b) Gen quy định bệnh này nằm trên NST thường hay NST giới tính. c) Xác định kiểu gen của những người trong gia đình trên.

Gi¶i: a ) mARN là bản sao của gen cấu trúc vì : Trình tự các nuclêotit của mARN bổ sung với trình tự các nuclêôtit trên mạch khuôn của gen cấu trúc ( mạch tổng hợp ra mARN ) và sao chép nguyên vẹn trình tự các nuclêôtit trên mạch đối diện , trừ một chi tiết là T( timin) trên mạch khuôn được thay bằng U ( uraxin) . Vì vậy mARN được xem là bản sao của gen cấu trúc . b ) Phân biệt quá trình phiên mã ( tổng hợp mARN ) với quá trình tự sao ( nhân đôi của ADN ) của axit nuclêic .mARN ADN- Xảy ra khi tế bào cần tổng hợp protêin.- Gen tháo xoắn 2 mạch đơn ( tương

- Xảy ra trước khi phân bào .- Toàn bộ hai mạch đơn của ADN tách rời

19

Page 20: On hs  gioi sinh hoc 9

ứng với từng gen ) tách rời nhau .- A của ADN liên kết với U của môi trường nội bào .- Chỉ có một đoạn ADN dùng làm khuôn tổng hợp nhiều phân tử mARN cùng loại.

- Mạch mARN sau khi được tổng hợp rời ADN ra tế bào chất .

- Diễn ra theo 2 nguyên tắc : Nguyên tắc bổ sung , nguyên tắc khuôn mẫu .

- A của ADN sẽ liên kết với T ở môi trường nội bào .- Cả hai mạch đơn của ADN đều được dùng làm khuôn mẫu tổng hợp nên hai ADN con giống với ADN mẹ .- Một mạch của ADN mẹ liên kết với mạch mới tổng hợp tạo thành phân tử ADN mới .- Diễn ra theo 3 nguyên tắc : Nguyên tắc bổ sung , nguyên tắc khuôn mẫu , nguyên tắc bán bảo toàn .

Câu VI : Một gen có chiều dài 5100A0 . Tính số lượng từng loại nuclêôtit của gen . Biết rằng số lượng nuclêôtit loại X nhỏ hơn 2 lần so với số lượng loại nuclêôtit không bổ sung với nó . Gi¶i:

- Gọi N là tổng số nuclêôtit của gen .Gọi L là chiều dài của gen.

- Áp dụng công thức : L = 2

N x 3,4 ( L = 5100 A0 )

→ N = 4,3

L x 2 = 4,3

5100 x 2 = 3000 ( nuclêôtit )

- Theo NTBS : ta có N = 2 X + 2 T ( 1)- Theo bài ra : T = 2 X ( 2)- Từ ( 1) ( 2) → N = 2 X + 2 x 2 X.

→ X = 6

3000 = 500 ( nuclêôtit )

→ T = 2 x 500 = 1000 ( nuclêôtit ) - Theo NTBS : A = T ; G = X

→ Số lượng mỗi loại nucleotit : A = 1000(nuclêôtit) G = 500 (nuclêôtit) T = 1000(nuclêôtit ) X = 500 (nuclêôtit )

Câu VII : Một loài có bộ NST 2n = 24. Một hợp tử sau khi thụ tinh nguyên phân liên tiếp 1 số lần , đã tạo ra 256 tế bào con mới . a) Hãy xác định số lần nguyên phân của hợp tử này . b) Tế bào của loài đang ở kỳ sau của nguyên phân, tế bào đó có bao nhiêu NSTGi¶i: a ) Số lần nguyên phân của hợp tử : Gọi x là số lần nguyên phân của hợp tử . Ta có : 2x = 256 ( tế bào ) → 2x = 28 → x = 8 ( lần nguyên phân )

20

Page 21: On hs  gioi sinh hoc 9

b ) Kỳ sau của nguyên phân có : 2 x 2n = 2 x 24 = 48 NST đơnCâu 3 (1,5 điểm). Từ hai d¹ng lúa cã mét cÆp gen dÞ hîp ( kiểu gen Aabb và aaBb), ng-êi ta muèn t¹o ra gièng lóa cã hai cÆp gen dÞ hîp ( kiểu gen AaBb). Hãy trình bày các bước để tạo ra gièng lúa ®ã? Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng các bước nói trên với mục đích gì?Gi¶i

* Các bước tiÕn hµnh:- Bước 1: Cho hai dạng lúa có kiểu gen Aabb và aaBb tự thụ phấn:+ Từ dạng Aabb khi tự thụ phấn sẽ tạo ra thế hệ lai gồm 3 loại kiểu gen là AAbb, Aabb, aabb.+ Từ dạng aaBb khi tự thụ phấn sẽ tạo ra thế hệ lai gồm 3 loại kiểu gen là aaBB, aaBb, aabb.- Bước 2: Tiếp tục cho thế hệ lai tự thụ phấn kết hợp với chọn lọc để thu được hai dòng thuần là AAbb và aaBB.- Bước 3: Lai hai dòng thuần AAbb và aaBB với nhau để tạo ra con lai khác dòng AaBb* Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng các bước nói trên để tạo ra ưu thế lai ở thực vật.

Câu 5. ( 4,0 điểm)Khi phân tích hai gen A và B người ta nhận thấy:-Tổng số Nuclêotit của gen A ít hơn tổng số Nuclêotit của gen B 600

Nuclêotit. Tỉ lệ số lượng Nuclêotit loại A của gen A với số Nuclêotit không

bổ sung với nó là 3

2.

-Gen B có chiều dài là 5100 A0. Số Nuclêotit loại T nhiều hơn số Nuclêotit loại X là 300 Nu.

a/.Xác định số lượng, tỉ lệ phần trăm các loại Nuclêotit trong gen A và B.

b/.Tính số lượng liên kết hiđrô của hai gen.Gi¶iCâu 5 ( 4,0 điểm) a/.Xác định số lượng, tỉ lệ phần trăm các loại Nuclêotit trong gen A và B. Xét gen B ta có: T = X + 300 (1) L = 5100 (2) Vậy Số Nuclêotit trong gen B là

N = 4,3

2Lx = 4,3

25100x = 3000 Nuclêotit. (3)

Mặt khác ta có: N = 2 A + 2 X Từ (1) và (3) ta được: 3000 = 2 X + 600 + 2X

21

Page 22: On hs  gioi sinh hoc 9

4X = 2400 => X = G = 600 Nu T = A = 900 Nu

Vậy: % A = % T = 3000

900x 100 = 30%

% G = % X = 20% Xét gen A ta có: N (B) = N (A) + 600 (1) 3 A = 2 G (2) Mặt khác ta có: N = 2 A + 2 X Từ (1) và (2) ta được: 2400 = 2A + 3A 5A = 2400

=> A = T = 480 Nu X = G = 720 Nu

Vậy: % A = % T = 2400

480x 100 = 20%

% G = % X = 30%

b./ Số liên kết hidro của 2 gen - Số liên kết hidro của gen A H = 2 A + 3 G = 960 + 2160 = 3120 H - Số liên kết hidro của gen B H = 2 A + 3 G = 1800 + 1800 = 3600 HC©u 2: BÖnh §ao lµ g×? Gi¶i thÝch c¬ chÕ sinh ra trÎ bÞ bÖnh §ao vµ lËp s¬ ®å minh ho¹.Gi¶i:C©u 2: a. Kh¸i niÖm bÖnh §ao: BÖnh §ao lµ héi chøng bÖnh ph¸t sinh ë nh÷ng ngêi thuéc thÓ dÞ béi 3 nhiÔm, thõa mét NST sè 21; trong tÕ bµo sinh dìng cã 3 NST sè 21, tøc thuéc d¹ng 2n +1 = 47 NST.b. C¬ chÕ sinh ra trÎ bÞ bÖnh §ao Trong gi¶m ph©n t¹o giao tö ,cÆp NST sè 21 trong tÕ bµo sinh giao tö cña bè ( hoÆc mÑ0 kh«ng ph©n ly dÉn ®Õn t¹o ra 2 lo¹i giao tö: Lo¹i giao tö chøa 2 NST sè 21 vµ lo¹i giao tö kh«ng chøa NST sè 21. Giao tö chøa 2 NST sè 21 kÕt hîp víi giao tö b×nh thêng cha 1 NST sè 21 t¹o hîp tö chøa 3 NST sè 21 vµ bÞ bÖnh §ao.S¬ ®å minh ho¹.

22

Page 23: On hs  gioi sinh hoc 9

Bè mÑ 2 NST sè 21 2 NST sè 21 Gi¶m ph©n §ét biÕn b×nh thêng

Giao tö 1 NST sè 21 2 NST sè 21 0 NST sè 21

Hîp tö 3 NST sè 21 ( BÖnh §ao)C©u 3: Hai gen cã chiÒu dµi b»ng nhau vµ b»ng 5100A0tù sao liªn tiÕp 1 sè lÇn kh«ng b»ng nhau kÕt qu¶ ®· t¹o ra 24 gen con. Trong qu¸ tr×nh tù sao m«i trêng ®· cung cÊp 17200 nuclª«tÝt lo¹i A. a. X¸c ®Þnh sè lÇn tù sao cña mçi gen?b. Sè nu tõng lo¹i cña mçi gen, biÕt r»ng gen I cã sè nuclª«tÝt lo¹i A Ýt h¬n sè nuclª«tÝt cña gen II lµ 120 nucª«tÝt.c. Do bÞ t¸c nh©n phãng x¹ gen I bÞ ®ét biÕn cã 3799 liªn kÕt hi®ro. H·y cho biÕt ®©y lµ d¹ng ®ét biÕn g×? Sè nu tõng lo¹i cña mçi gen lµ bao nhiªu? BiÕt r»ng chiÒu dµi cña gen kh«ng thay ®æiGi¶i:C©u 3: a. - Gäi k1 lµ sè lÇn tù sao cña gen I => Sè gen con ®îc t¹o ra tõ gen I lµ 2k1.- Gäi k2 lµ sè lÇn tù sao cña gen II => Sè gen con ®îc t¹o ra tõ gen II lµ 2k2. Theo ®Çu bµi tæng sè gen con ®îc t¹o ra lµ 2k1 + 2k2 = 24. LËp b¶ng

k1 1 2 3 4 5 k2 lÎ lÎ 4 3 ©m

VËy sÏ cã 2 trêng hîp x¶y ra: k1 = 3 vµ k2 = 4 hoÆc k1 = 4 vµ k2 =3. b. TÝnh sè nu tõng lo¹i cña gen. - Sè nu lo¹i A m«i trêng cÇn cung cÊp cho qu¸ tr×nh tù sao cña gen I lµ: AI. ( 2k1 - 1).- Sè nu lo¹i A m«i trêng cÇn cung cÊp cho qu¸ tr×nh tù sao cña gen I lµ: AII. ( 2k2 - 1).Theo gi¶ thiÕt ta cã: AI. ( 2k1 - 1) + AII. ( 2k2 - 1) = 17200

23

Page 24: On hs  gioi sinh hoc 9

=> AI. ( 2k1 - 1) + (AI + 120). ( 27-k1 - 1) = 17200. + Trêng hîp 1: k1 = 3 => 7 A1 + ( AI + 120) . 15 = 17200 22AI = 15400 AI = 700 (nu) Gen I cã : AI = TI = 700 (nu) GI = XI = 800( nu)

C©u 4: ë ngêi, bÖnh teo c¬ do gen d n»m trªn NST giíi tÝnh X qui ®Þnh; gen tréi D qui ®Þnh c¬ ph¸t triÓn b×nh thêng. a. NÕu mÑ vµ bè cã c¬ ph¸t triÓn b×nh thêng th× c¸c con sinh ra sÏ thÕ nµo?b. NÕu c¸c con trong mét gia ®×nh cã con trai b×nh thêng, con trai teo c¬, con g¸i b×nh thêng, con g¸i teo c¬ th× kiÓu gen vµ kiÓu h×nh cña bè mÑ nh thÕ nµo? LËp s¬ ®å minh ho¹?Gi¶i:C©u 4: a. X¸c ®Þnh con:Qui íc: XD : B×nh thêng Xd : Teo c¬- MÑ b×nh thêng cã kiÓu gen : XDXD hoÆc XDXd - Bè b×nh thêng cã kiÓu gen XDY. Cã 2 trêng hîp: + Trêng hîp 1: MÑ b×nh thêng cã kiÓu gen XDXD

S¬ ®å lai: P : MÑ XDXD x Bè XDY Gp : XD XD ; Y KiÓu gen F1 : XDXD : XDY KiÓu h×nh: 1 con g¸i b×nh thêng; 1 con trai b×nh thêng. + Trêng hîp 2: MÑ b×nh thêng cã kiÓu gen XDXd

S¬ ®å lai: P : MÑ XDXd x Bè XDY Gp XD ; Xd XD ; Y KiÓu gen F1 : XDXD : XDXd : XDY : XdY KiÓu h×nh F1 : 2 Con g¸i b×nh thêng 1 con trai b×nh thêng 1 Con grai teo c¬.b. X¸c ®Þnh bè mÑ:- XÐt con trai: Con trai b×nh thêng: XDY. §øa con trai nµy nhËn giao tö XD tõ mÑ vµ giao tö Y tõ bè.

24

Page 25: On hs  gioi sinh hoc 9

Con trai teo c¬: XdY. §øa con trai nµy nhËn giao tö Xd tõ mÑ vµ giao tö Y tõ bè. VËy mÑ t¹o ®îc 2 lo¹i giao tö lµ XD vµ Xd nªn kiÓu gen cña mÑ lµ XDXd, kiÓu h×nh b×nh thêng.- XÐt con g¸i: Con g¸i cã ®øa teo c¬, kiÓu gen XdXd. §øa con nµy nhËn 1 giao tö Xd

tõ mÑ vµ giao tö Xd tõ bè. Bè t¹o ®îc giao tö Xd nªn kiÓu gen cña bè lµ XdY, kiÓu h×nh bÞ teo c¬. S¬ ®å lai minh ho¹: P : mÑ XDXd x bè XdY Gp XD ; Xd Xd ; Y KiÓu gen F1 : XDXd : XdXd : XDY : XdY KiÓu h×nh : 1 con g¸i b×nh thêng. 1 con g¸i teo c¬. 1 con trai b×nh thêng. 1 con trai teo c¬.

Câu 2 : 2 điểm

Ở một bệnh nhân : Người ta đếm thấy trong bộ nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 chiếc nhiễm sắc thể thường và 1 chiếc nhiễm sắc thể giới tính X.

a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao?b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao?c. Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh họa?

Trả lời:

Câu 2 : 2 điểm

a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao? 0,5 đ.

+Trả lời bệnh nhân là nữ cho 0,25 đ

+ Giải thích đúng cho 0,25 đ

25

Page 26: On hs  gioi sinh hoc 9

- Bệnh nhân là nữ- Vì : Ở người bình thường bộ NST có 46 chiếc. Trong đó có 1 cặp NST giới tính+ XX : Nữ+ XY : Nam

Bệnh nhân là nữ◊ Bệnh nhân chỉ có 1 chiếc NST X ◊

b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao? 0,5 đ. Thang điểm như sau:

• Đây là loại bệnh:0,25 đ

Tớcnơ (OX), bệnh nhân chỉ có 1 NST giới tính và đó là NST X

• Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao : 0,25 đ

- Biểu hiện bề ngoài : Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển- Biểu hiện sinh lí : Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí nhớ và không có con

c. Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh họa :1 đ. Thang điểm như sau:

• Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên : 0,5 đ. Mỗi ý đúng cho 0.25 đ

- Trong giảm phân do các tác nhân gây đột biến dẫn đến cặp NST giới tính của tế bào tạo giao tử của bố hoặc mẹ không phân li, tạo ra 2 loại giao tử : Giao tử chứa cả cặp NST giới tính (n+1) và giao tử không chứa NST giới tính (n-1)- Trong thụ tinh, giao tử không chứa NST giới tính (n-1) kết hợp với giao tử bình thường mang NST giới tính X tạo hợp tử XO (2n-1), phát triển thành bệnh Tớcnơ.• Lập sơ đồ minh họa: 0,5 đ. Vẽ đúng từ tế bào sinh giao tử đến giao tứ cho 0,25 đ. Đúng hợp tử cho 0,25 đTế bào sinh giao tử : Mẹ Bố

XX XY

Giao tử : X X Y

Hợp tử : X

26

Page 27: On hs  gioi sinh hoc 9

Thể XO (2n-1) Bệnh Tớcơ.

Câu 4: Ở người: Gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng. Gen B quy định tầm vóc thấp, gen b quy định tầm vóc cao. (Hai cặp gen này di truyền độc lập với nhau).

a/ Nếu bố tóc xoăn tầm vóc cao, mẹ tóc thẳng tầm vóc thấp các con của họ sinh ra có thể có kiểu gen và kiểu hình như thế nào?

b/ Nếu bố mẹ đều có kiểu hình tóc xoăn tầm vóc thấp mà con của họ có người tóc thẳng tầm vóc cao thì kiểu gen của của bố mẹ như thế nào?Câu 4: (4 điểm) Quy ước gen: Gen A quy định tóc xoăn.

Gen a quy định tóc thẳng. Gen B quy định tầm vóc thấp. Gen b quy định tầm vóc cao.

(Hai cặp gen này di truyền độc lập với nhau).a/ Bố tóc xoăn, tầm vóc cao có KG A_bb

(0,5điểm) Mẹ tóc thẳng, tầm vóc thấp có KG aaB_Bố và mẹ có KG A_bb và aaB_ có thể có những trường xảy ra như sau:

1/ Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)2/ Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)3/ Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)4/ Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)* TH 1: P: Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)

(0,5điểm)

Gp: Ab aBF1: AaBb 100% (Tóc xoăn, tầm vóc

thấp)KG: 100% AaBb.KH: 100% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp)* TH 2: P: Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)

Gp: Ab ,ab aB

27

Page 28: On hs  gioi sinh hoc 9

F1: AaBb ; aaBb(0,5điểm)

KG: 50% AaBb : 50% aaBb50% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 50% (Tóc thẳng, tầm vóc thấp) * TH 3: P: Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)

Gp: Ab aB, abF1: AaBb ; Aabb(0,5điểm)

KG: 50% AaBb : 50% Aabb50% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 50% (Tóc xoăn, tầm vóc cao)

* TH 4: P: Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)

Gp: Ab, ab aB, ab(0,5điểm)

F1: AaBb ; Aabb; aaBb; aabbKG: 25% AaBb : 25% Aabb : 25% aaBb : 25% aabbKH: 25% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 25% (Tóc xoăn, tầm vóc cao) : 25% (tóc thẳng, tầm vóc thấp): 25% (Tóc thẳng, tầm vóc cao)b/ Bố và mẹ có kiểu hình tóc xoăn, tầm vóc thấp => KG của bố và mẹ phải là: A_B_ (1)

(0,5điểm) con của họ có người tóc thẳng, tầm vóc cao ( mang ttính trrạng lặn) => KG của con là: aabbvậy bố và mẹ phải luôn đồng thời cho giao tử ab.(2)

(0,5điểm) Từ (1), (2) => Kiểu gen của bố và mẹ là: AaBb.

(0,5điểm)

Câu 5: Một đoạn gen có tổng hai loại nuclêôtit bằng 40% tổng số nuclêôtit của gen và số nuclêôtit loại A = 600.

a/ Tính tỉ lệ % mỗi loại nuclêôtit của gen?b/ Tính số lượng mỗi loại nuclêôtit của gen?Bài 5: (4 điểm) a/ Tỉ lệ % mỗi loại nuclêotit của gen: - Trong gen ta luôn có tổng của hai loại nuclêotit không bổ sung cho nhau bằng 50% N.

- Mặt khác theo giả thiết tổng của 2 loại nuclêotit ( chưa rõ là 2 nuclêotit nào) bằng 40%N. suy ra đó phải là tổng của của hai loại nuuclêotit bổ sungg cho nhau.

- Ta có hai trường hợp có thể xảy ra:

28

Page 29: On hs  gioi sinh hoc 9

*Trường hợp 1: (0,5điểm) A + T = 40% N

=> A = T = 40%

2= 20% N (0,5điểm)

G = X = 50% - 20% = 30% N (0,5điểm) *Trường hợp 2 :

G + X = 40%

G = X = 40%

2= 20% N (0,5điểm)

A = T = 50% - 20% = 30% N (0,5điểm) b/ Số lượng nuclêotit mỗi loại trong gen :*Trường hợp 1:Theo giả thiết : A = 600 = 20%

A = T = 600 N (0,5điểm)

G = X = 600.30

20 = 900 N (0,5điểm)

*Trường hợp 2 :Theo giả thiết : A = 600 = 30%

A = T = 600 N (0,5điểm)

G = X = 600.20

30 = 400 N (0,5điểm

Câu 3: Ở một loài có 10 tế bào sinh dục đực tiến hành nguyên phân liên tiếp 5 lần. Cần môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương 24180 NST đơn.

a/ Xác định bộ NST lưỡng bội của loài?b/ Các tế bào con tiến hành giảm phân. Xác định số nhiễm sắc thể có

trong các tế bào ở kì sau của giảm phân I và kì sau của giảm phân II.c/ Các tế bào con trên đều giảm phân tạo tinh trùng. Tinh trùng tham gia

thụ tinh đạt hiệu suất 10%. Xác định số lượng tinh trùng được thụ tinh.d/ Các trứng tham gia thụ tinh với tinh trùng trên đều được sinh ra từ một tế bào mầm sinh dục. Xác định số lần nguyên phân của tế bào mầm. Biết hiệu suất thụ tinh của trứng bằng 50%.

Trả lời:Bài 3: (4 điểm) a/ Bộ NST lưỡng bội của loài là:

10*2n( 25 – 1) = 24180

2n = 24180

31.102n = 78 NST. (0,5 điểm)

b/ Số tế bào con được tạo thành là:

29

Page 30: On hs  gioi sinh hoc 9

10*25 = 320 ( tế bào)(0,5 điểm) - Kì sau của giảm phân I. nhiễm sắc thể là: 2n = 78 NST kép ( Vì NST

nhân đôi ở kì trung gian)Số NST trong các tế bào ở kì sau của giảm phân I là:78 NST kép X 320 = 24960 NST kép.(0,5 điểm) - Kì sau của giảm phân II (n đơn bội kép) = 39kép tách thành 78 đơn.Số tế bào là: 320 x 2 = 640 tế bàoSố NST trong các tế bào là: 640 x 78 đơn = 49920 NST đơn.(0,5 điểm)

c/ Số tinh trùng được tạo thành là:Cứ 1 tế bào giảm phân cho 4 tinh trùng.Vậy 320 tế bào tạo ra số tinh trùng là:

320x 4 = 1280 tinh trùng. (0,5 điểm)

Số tinh trùng được thụ tinh là:

1280*10

100 = 128 tinh trùng. (0,

5 điểm) d/ Ta có: Số tinh trùng được thụ tinh = số trúng được thụ tinh = số hợp tử = 128

(0,25 điểm)

Hiệu suất thụ tinh của trứng là 50%.Số trứng tham gia thụ tinh là:

128*100

10= 256 (trứng)

(0,25 điểm) Cứ 1 tế bào giảm phân tạo ra 1 trứng.Vậy 256 trứng cần 256 tế bào sinh trứng.Vậy từ 1 tế bào đầu để tạo ra 256 tế bào cần số lần nguyên phân là:

2x = 256

x = 8. vậy tế bào cần nguyên phân 8 lần.

Bài 2:Cho 3 cặp gen nằm trên 3 cặp NST tương đồng khác nhau kí hiệu: A, a; B,b; D,d; mỗi cặp gen qui định 1 tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn.1, Cho cây mang 3 tính trạng trội lai phân tích. Xác định kiểu gen P?2, Cho 1 cây có kiểu gen AaBbDd lai với cây có kiểu gen AabbDd tạo F1.a. Xác định số kiểu gen và tỷ lệ kiểu gen F1( không yêu cầu viết cụ thể kiểu gen)?

30

Page 31: On hs  gioi sinh hoc 9

b. xác định tỷ lệ kiểu gen mang 2 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở F 1

( không yêu cầu viết cụ thể kiểu gen)?c. Cho 2 cây mang 3 căp gen nói trên giao phấn với nhau được thế hệ lai có tỷ lệ kiểu hình 3:3:1:1. Hãy xác định kiểu gen của P?./. Bài 2:

1.P1. AABBDD x aabbdd P2. AABBDd x aabbdd P3. AABbDD x aabbdd P4. AABbDd x aabbdd P5. AaBBDD x aabbdd P6. AaBBDd x aabbdd P7. AaBbDD x aabbdd P8. AaBbDd x aabbdd 2.a. số kiểu gen của F1 = 18 ( 32. 2)tỷ lệ kiểu gen của F1 : (1:2:1)2(1:1) =1:2:1:1:2:1:2:4:2:2:4:2:1:2:1:1:2:1b. tỷ lệ mang 2 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở F1 :15/32c. cho 2 cây mang 3 cặp gen nói trên giao phấn với nhau được thế hệ lai có tỷ lệ kiểu hình 3:3:1:1. Kiểu gen của P có các trường hợp sau ( 36 trường hợp)C©u 4: (2®iÓm)Mét gen cã 3000 Nuclª«tit trong ®ã sè A®ªnin lµ 450 Nu

a. TÝnh sè Nuclª«tit mçi lo¹ib. TÝnh chiÒu dµi cña genc. TÝnh khèi lîng cña gen

TÝnh sè vßng xo¾n Trả lời :C©u 4(2 ®iÓm)

a. Theo nguyªn t¾c bæ sung ta cã - A= T = 450 Nu

- G = X= 2

N- A=

2

3000- 450= 1050 Nu

b. ChiÒu dµi cña gen

- L= 2

N.3,4=

2

3000.3,4= 5100 ¡ngtr«n

c. Khèi lîng cña gen lµM= N.300= 3000.300= 900.000 ddvC

d. Sè chu k× xo¾n lµ

C= 20

N=

20

3000=150 chu k×

C©u 5: (3 ®iÓm)Cho mét c¸ thÓ F1 lai víi hai c¸ thÓ kh¸c.

31

Page 32: On hs  gioi sinh hoc 9

- Víi c¸ thÓ thø nhÊt ®îc thÕ hÖ lai trong ®ã cã 6.25% c©y thÊp, h¹t dµi

- Víi c¸ thÓ thø hai ®îc thÕ hÖ lai trong ®ã cã 25% c©y thÊp, h¹t dµiCho biÕt mçi gen n»m trªn mét NST qui ®Þnh mét tÝnh tr¹ng t¬ng ph¶n víi tÝnh tr¹ng c©y thÊp h¹t dµi lµ c¸c tÝnh tr¹ng c©y cao h¹t trßn- BiÖn luËn vµ viÕt s¬ ®å lai cho 2 trêng hîp trªn.Trả lời C©u 5 (3®iÓm)- Tõ kÕt qu¶ cña phÐp lai víi c©y thø nhÊt thÊy 6.25% c©y thÊp h¹t dµi

chiÕm %100

%25.6= 1/16

- VËy F2thu ®îc 16 kiÓu tæ hîp giao tö mµ mçi gen qui ®Þnh mét tÝnh tr¹ng, n»m trªn mét NST. VËy F1 vµ c¸ thÓ thø nhÊt dÞ hîp vÒ hai cÆp gen. Tu©n theo ®Þnh luËt ph©n li ®éc lËp cña Men®en.

- Qui íc gen A qui ®Þnh tÝnh tr¹ng th©n cao- Qui íc gen a qui ®Þnh tÝnh tr¹ng th©n thÊp- Qui íc gen B qui ®Þnh tÝnh tr¹ng h¹t trßn- Qui íc gen b qui ®Þnh tÝnh tr¹ng h¹t dµi- S¬ ®å lai- C©y cao, h¹t trßn x C©y cao, h¹t trßn - AaBb AaBbGTö AB; Ab; aB; ab AB; Ab; aB; ab

F2

AB Ab aB abAB AABB AABb AaBB AaBbAb AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBbab AaBB Aabb aaBb aabbTõ tØ lÖ kiÓu gen x¸c ®Þnh tØ lÖ kiÓu h×nh 9:3:3:1- Víi c©y thø hai:- Tõ kÕt qu¶ cña phÐp lai víi c©y thø hai thÊy 25% c©y thÊp h¹t dµi

chiÕm 100

25= 1/4 mµ F1 dÞ hîp vÒ hai cÆp gen nªn c©y thø hai ®ång

hîp lÆn vÒ 2 cÆp gen- S¬ ®å lai- C©y cao, h¹t trßn x C©y thÊp, h¹t dµi- AaBb aabb- GTö AB; Ab; aB; ab ab- F2 1 AaBb :1 Aabb : 1aaBb: 1 aabb - X¸c ®Þnh kiÓu h×nh

32

Page 33: On hs  gioi sinh hoc 9

C©u 2: (2,5 ®iÓm)Ở ruồi giấm có bộ NST 2n bằng 8, một tế bào của loài đang phân

bào, người ta quan sát thấy có 4 NST kép xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc.a/ Em hãy cho biết tế bào đang ở kỳ nào của quá trình phân bào? giải thích?b/ Nếu tế bào của loài trên thực hiện quá trình nguyên phân, hãy xác định: số tâm động, số cromatit, số NST đơn ở kỳ giữa và kỳ sau của quá trình phân bào?Trả lời :a/ - Tế bào đang ở kỳ giữa của lần phân bào 2 của giảm phân.- Vì: số lượng NST kép trong tế bào lúc này đã giảm đi một nửa so với tế bào mẹ và các NST kép đang tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc.b/ Chỉ tiêu Kỳ giữa Kỳ sauSố tâm động 8 16Số cromatit 16 0Số NST đơn 0 16Câu 6: (3 điểm) Ở một loài động vật có bộ NST 2n = 50. Quan sát nhóm tế bào của loài bước vào giảm phân.

a) Một nhóm tế bào sinh dục mang 400 NST kép tập trung ở mặt phẳng xích đạo. Nhóm tế bào này đang ở kỳ nào? Số lượng tế bào bằng bao nhiêu? Cho biết mọi diễn biến trong nhóm tế bào như nhau.

b) Nhóm tế bào sinh dục thứ hai mang 800 NST đơn đang phân li về hai cực của tế bào. Xác định số lượng tế bào của nhóm. Khi nhóm tế bào kết thúc giảm phân II thì tạo ra được bao nhiêu tế bào con?c) Cho rằng các tế bào con được tạo ra ở trên hình thành các tinh trùng và đều tham gia vào quá trình thụ tinh, trong đó số tinh trùng trực tiếp thụ tinh chiếm 3,125% số tinh trùng được tạo thành nói trên. Xác định số hợp tử được tạo thành. Cho biết mọi diễn biến trong quá trình giảm phân của nhóm tế bào trên là như nhauTrả lời :a) - Kì giữa I hoặc kì giữa II. - 8 tế bào ở kì giữa I hoặc 16 tế bào ở kì giữa II.b) - Các NST đang phân li về 2 cực tế bào là dấu hiệu cho biết nhóm tế bào thứ hai đang ở kì sau II. - Số lượng tế bào của nhóm: 800 : 50 = 16 tế bào - Khi nhóm tế bào trên kết thúc giảm phân II thì số tế bào con được tạo thành là: 16 x 2 = 32 tế bào.c) - Số tinh trùng trực tiếp thụ tinh là: 32 x 3, 125% = 1 tinh trùng - Mỗi tinh trùng trực tiếp thụ tinh với 1 trứng tạo thành 1 hợp tử. Vậy số hợp tử tạo thành = số tinh trùng thụ tinh = 1 hợp tử.

33

Page 34: On hs  gioi sinh hoc 9

Bài 1: Ở một loài sinh vật có 2n = 48. Số lượng NST kép trong tế bào của các tế bào ứng vào thời điểm tập trung trên mặt phẳng xích đạo ít hơn số lượng NSTđơn của các tế bào cùng đang phân li về 2 cực của tế bào là 2400, còn tổng số NST có trong 2 nhóm tế bào đó bằng 5280.

Giải:aTìm số lượng tế bào con của từng nhóm ứng vào thời điểm nói trên đang nguyên phân?a) Số lượng tế bào con được tạo ra khi hai nhóm tế bào nói trên kết thúc

nguyên phân? a Gọi số lượng NST kép trong nhóm TB1 là x

Gọi số lượng NST đơn trong nhóm TB 2 là yTa có: x + y = 5280 y – x = 2400. Giải ra ta được : x = 1440 ; y = 3840.- Nhóm Tb 1: NST đang tập trung trên mặt phẳng xích đạo chúng đang ở kỳ giữa . Số TB con là: 1440 : 48 = 30 TB.- Nhóm TB 2: NST đang phân li về 2 cực chúng đang ở kì sau. Số TB con là: 3840 : (30 x 2) = 40 TB.

b Số lượng TB con tạo ra từ 2 nhóm TB :(40 x2)+(30 x2) = 140 TB.Bài 3: Một đoạn phân tử ADN có 2 gen:

- Trên một mạch của gen I có A= 15%, T= 25%, gen đó có 3900 liên kết hyđrô.

- Gen thứ II dài 2550 A0 và có tỷ lệ từng loại nu clêôtít trên mạch đơn thứ 2: A = T : 2 = G : 3 =X : 4

Xác định: 1) Số lượng và tỷ lệ từng loại nuclêôtít của mỗi gen?2) Số liên kết hyđrô và số liên kết hoá trị của đoạn phân tử ADN nói

trên?

Trả lời :1 Số lượng và tỉ lệ từng loại nu. Của mỗi gen:a GenI:

A = T = (15% + 25%) : 2 = 20 % ; G = X = 50% - 20% = 30%.Gọi N là số lượng nu. Của gen số liên kết H:2A + 3G = 3900 (2 x 20%) N + (3x30%)N = 3900 N = 3000.Số lượng từng loại nu. của gen I:A =T = 3000 x 20% = 600 nu ; G =X = 3000 x 30% = 900 nu.

b Gen thứ II: Số nu. trên mỗi mạch của gen: 2550A0 : 3,4 A0 = 750 nu.Mạch thứ 2 của gen có: A2 = T2/2 = G2/ 3 = X2/4 T2 = 2A2; G2 = 3A2; ; X2 = 4A2. A2 + 2A2 + 3A2 + 4A2. = 75 A2 = 75 ; T2 = 75 x 2 = 150 .

Số lượng nu. của cả gen thứ II : 750 x 2 = 1500 nu.Số lượng và tỉ lệ từng loại nu. của gen II:

34

Page 35: On hs  gioi sinh hoc 9

A = T = 75 + 150 = 225 nu. = (225 : 1500) x 100% = 15%.G = X = 50% - 15% = 35% x 1500 = 525 nu.

Câu 8: Trong một phân tử AND, số liên kết hyđrô giữa 2 mạch đơn là 531.104

và số liên kết hyđrô trong các cặp A- T bằng số chu kì xoắn của nó trong phân tử.

1- Tính số lượng từng loại nuclêôtit trong phân tử AND trên.2- Tính khối lượng và chiều dài của AND trên (theo micrômét)3- Phân tử AND trên tái bản một số lần và môi trường nội bào đã phải

cung cấp 1143.104 Ađênin tự do. Xác định số lần tái bản của AND (Cho biết khôi slượng 1 nuclêôtit trung bình bằng 300 đơn vị C)

Trả lời :1. Số lượng từng loại nuclờụtit: N/20 = (2A + 2G)/20 = (A + G)/10 Số liên kết H giữâ các cặp A - T = 2A, theo giả thiết ta có: (A + G ) /10 = 2A G = 19A (1) Số liên kết H trong phân tử ADN : 2A + 3G = 531.104 (2)Thế (1) vào (2) giải ra ta có A = 9.104 = T G = X = 171.104.

0.5

2. Khèi lîng cña ADN : N.300C = 2( 9.104 + 171. 104) x 300 = 108.107®vC

0.25

3. Sè lÇn t¸i b¶n cña ADN: Gäi k lµ sè lÇn t¸i b¶n cña ADN .Sè A cung cÊp: 9.104 ( 2k - 1) = 1143 . 104 2k = 128 k = 7

0.25

Câu 35: (4đ)Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái của một lòai đều

nguyên phân với với số lần bằng nhau. Các tế bào con được tạo ra đều tham gia giảm phân, sinh ra tổng cộng 160 giao tử đực và giao tử cái.

a) Xác định số lượng tinh trùng, số lượng trứng và số lượng thể cực.b) Tính số lượng tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng, số lần nguyên phân

của tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái nói trên.Câu 35 : (4đ)

a) Số tinh trùng, số tế bào trứng, số thể cực (2.5đ)- Số lần nguyên phân của 2 tế bào sinh dục đực và cái bằng nhau

nên số lượng tế bào con sinh ra trong quá trình giãm phân là bằng nhau (0.5đ)- Mặc khác : 1 tế bào sinh tinh giãm phân cho 4 tinh trùng, 1 tế bào

trứng qua giãm phân cho 1 tế bào trứng và 3 thể cực nên ta có tỉ lệ giữa trứng và tinh trùng là : 4 :1 (0.5đ)

Vậy số lượng tinh trùng là (0.5đ)4/5*160=128Số lượng trứng là : (0.5đ)

35

Page 36: On hs  gioi sinh hoc 9

1/5*160=32Số thể cực là : (0.5đ)32*3=96

b) Số lượng tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng, số lần nguyên phân (1.5đ)Số tế bào sinh tinh : 128/4=32 (0.5đ)Số tế bào sinh trứng : 32Số lần nguyên phân : (0.5đ)Do số lần nguyên phân của tế bào sinh dục đực và tế bào

sinh dục cái bằng nhau gọi n là số lần nguyên phân : 2n = 32 n=5 (0.5đ)

36