28
OSNOVNOŠOLSKO MESEČNO GLASILO Št. 1 Junij 2015 Zakaj šola? Jeremija ... Razgledan. SI? Najstnik najstniku Kako narediti film? N. T. M. Z.

OMG // 1 // Junij 2015

  • Upload
    omg

  • View
    245

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

www.osbrod.si

Citation preview

Page 1: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

OSNOVNOŠOLSKO MESEČNO GLASILO Št. 1

Junij2015

Zakajšola?

Jeremija...

Razgledan.

SI?

Najstniknajstniku

Kakonarediti

film?

N. T.

M. Z.

Page 2: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

www.foxbiro.si

Page 3: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

Letnik 2015, številka 1.Urednica: Nives Žlof AndrojnaUredništvo: Tara Butara, Manca Habjan, Živa Jamnik, Angelina Sabinina, Kaja Smerkolj, Nina Trdan, Loti Vidrih, Nives Žlof Androjna, Zala Šumi, Staš Štembal, Manca Zupančič, Lenart Kovačič.Mentorji: Anita Dernovšek, Vladimir Druškovič, Tomaž UrglE-naslov: [email protected]: FOXBIRO.si // design & print studio Ljubljana www.foxbiro.siNaklada: 300 izvodov

Uvodnik 3

Nives Žlof Androjna,odgovorna urednica

OMG?!Osupljivo, odbito in neverjetno je tisto, kar ljudje nenehno zahtevamo v želji, da bi nas svet znova in znova presenečal in puščal brez besed. Je to tisto, kar nas privlači in nam vliva radovednost, ki je nikoli ne pustimo le vreti v sebi, temveč jo širimo v prepričanju, da ne bo nikomur ostala neznana? Spreminjamo jo v vedenje, ki nas žene naprej, v odkrivanje novega in neznanega, v napredek, rast, svobodo, višave …

Misli pa so tiste, ki vodijo nas – OMG-jevce! Mislimo – torej smo! Morda kdo reče: »OMG, kaj se pa grejo?!« morda se bo slišalo: »OMG, všeč mi je!« Trudili se bomo, da vas OMG ne bo pustil ravnodušne. Piši nam na [email protected]! Veseli bomo tvojega odziva, predvsem pa tvojih misli, želja, o čem pisati, da bi ti bilo branje všeč – kaj vse je treba o času, v katerem je naš vsakdan kot nora vožnja hrčka v kolesu, vedeti, kaj in kako spremeniti.

Govoričenja je torej dovolj – čas je, da se odpravimo na potovanje po svetu z našimi očmi – mimo na prvi pogled samoumevnih zakladov, reči in pojavov, ki jih poznamo vsi, pa vendarle samo površno, in po drugi poti mimo izkušenj in dogodkov, ki so na meji zanimivega. Kaj še čakate torej? Obrnite stran in se potopite v naše besede. Nato pa je samo še vprašanje časa, kdaj vzkliknete besedo … Katero že?

Naslednji OMG izide 21. septembra!

Page 4: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

4

3 Nagovor5 Zakaj šola6 Nasveti za najstnike7 Selfi8 Aplikacije&spletne strani9 Pong10 Youtube11 Emblem312 Televizijska serija13 Filmski kotiček14 Knjižni kotiček15 Kako narediti film16 Test splošne razgledanosti18 iSlave19 Ali so psi res podobni svojim lastnikom20 Suženjstvo današnjega časa22 Jeremija 23 Strip24 Numerologija26 Zavozlanka27 Zabavno

Page 5: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

5OMG

Zakaj šola?Za vas razmišljala: Kaja Smerkolj

Britanski znanstveniki so naredili raziskavo, ki je pokazala, da šola slabo vpliva na otrokovo ustvarjalnost, da zavira otrokovo uresničevanje sanj. Zakaj moramo potemtakem še vedno vsi otroci hoditi v šolo? Je to sploh pametno?Marsikateremu otroku je šola muka, nekaterim pa je tudi v veselje. Vsekakor je dobro, da se v šoli naučimo osnovnega znanja, vendar vsega znanja ne bo nihče nikoli uporabljal v celoti, saj so naše sanje in pričakovanja o prihodnosti različna. Vpišemo se v različne programe nadaljnjega izobraževanja, ko smo stari »že« 14 let. So to leta, ko je morda že pozno povrniti si nazaj svojo ustvarjalnost, ki smo jo potlačili v želji po zapomnitvi številnih podatkov in informacij, ki jih včasih pozabimo že naslednji dan, ker jih ne potrebujemo več. Se učimo le, da bi si izborili odličnost pri učiteljih? Znanstvene raziskave, ki so jih opravili britanski znanstveniki, so namreč pokazale, da šola zavira otrokovo ustvarjalnost. Raziskave so delali več let in spremljali razvoj ustvarjalnosti štiriletnega dečka in deklice, ki še nista hodila v šolo. Ko so jima rekli, naj nekaj narišeta, je deklica narisala morje, deček pa tovornjak. Sledilo je postavljanje vprašanj, s katerimi so preverili njuno ustvarjalnost. Deklica je dosegla rezultat 40%, deček pa 36% ustvarjalnosti, kar je za otrokovo starost 4 leta povprečen rezultat. Enako so ponovili pri njunih sedmih letih, ko sta otroka že hodila v šolo. Deklica je narisala čarovnika s fantazijsko kapo, deček pa leteči motor. Deklica je dosegla rezultat 42% ustvarjalnosti, deček pa celo 45%. Samo na podlagi risb, ki sta jih otroka narisala, je razvidno, da se njuna ustvarjalnost veča, toda fantazijska kapa in leteči predmet nam kažeta, da sta otroka posnemala npr. Picassa, ki so ga obravnavali v šoli, in so učitelji spodbujali otroke k posnemanju že izraženega slikarjevega sloga in ne lastne ustvarjalnosti. Torej se ustvarjalnost razvija v napačno smer. Ko sta bila otroka stara 10 let, sta oba narisala nejasni sliki, s katerih ni bilo razvidno, kaj sta želela narisati. Deklica je dosegla 46% ustvarjalnosti, deček pa 43%. Ta se je predvsem pri dečku dvignila, a je še vedno ostala pod polovico, kar je za njuno starost slabo. Pri 13. letih je deklica narisala travnik (le pobarvala je list z zeleno in narisala nekaj rož), deček pa je zopet narisal nejasno sliko. Oba sta dosegla 49% ustvarjalnosti.

Enako raziskavo so naredili tudi v nerazvitem svetu, kjer otroci ne hodijo redno v šolo, saj morajo delati. Pri štirih letih je imela deklica 37% ustvarjalnosti, deček pa 39%. To je približno enako kot otroka iz razvitega dela sveta. Pri sedmih letih se je pojavila očitna razlika, ko je dosegla deklica 49%, deček pa 52% ustvarjalnosti. Pri desetih letih je deklica dvignila svojo ustvarjalnost za 4 %, deček pa za 2%. Ko sta bila stara 13 let, je bil dekličin rezultat 62%, dečkov pa 61%. To nam pove, da imajo otroci, ki redno obiskujejo pouk in sledijo le zapomnitvi raznovrstnega znanja oz. podatkov slabše razvito ustvarjalnost od otrok, ki šole ne obiskujejo redno.

V razmislek?! Želimo si ustvarjalne šole in znanje, ki prihaja iz nas ob učiteljevem znanju. Radi obiskujemo šolo, čeprav se zavedamo, da odlično pridobljeno znanje še ne pomeni večje možnosti za zaposlitev. Veliko visoko izobraženih ljudi je brez dela, medtem ko ljudje, ki so se učili za vodovodarje ali električarje, lažje dobijo delo – morda so v šolskih klopeh narisali kakšno risbico več na šolsko klop.OMG svetuje: »V šoli si pridobite znanje, saj veš – nikoli ne veš …heh, v prostem času pa razvijaj svojo ustvarjalnost na igriv in svoboden način.« Hodim v šesti razred in po pravici povedano ni dneva, ko ne bi imeli domače naloge ali bi se vsaj uro morala učiti za test ali spraševanje, a z veseljem spoznavam, da sem vsak dan pametnejša in bogatejša, za kar so zaslužni predvsem učitelji in moja velika radovednost. Moram priznati, da me je raziskava, ki je bila predstavljena na televizijskem programu, predramila v razmišljanju, me malce prestrašila, kaj se dogaja z našo ustvarjalnostjo, zato jo bom še bolj zavedno vsak trenutek hranila s svojo svobodno domišljijo, razmišljanjem in »glasnim« pisanjem. Pridružite se mi!

Page 6: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

Najstnik najstnikuNapisala: Manca Habjan

Ljudje si postavljamo vprašanja, kujemo misli in porajajo se nam različne ideje, ukvarjamo se s sabo, ko se znajdemo v težavah. Verjemi, nisi edini, ki doma na postelji razmišljaš, kaj boš v prihodnosti, zakaj se je kaj zgodilo, kako to, da si dobil slabšo oceno, zakaj si kazensko ostal brez telefona en teden, kako bi spremenil svet … Prav vsakdo ima svoja vprašanja kot tudi zamisli. Enkrat si predstavljaš, kako letiš v vesolje, spet drugič, kako gradiš sanje v oblakih ali pa kako boš prelisičil učiteljico in starše, saj imamo MI najstniki še večjo domišljijo in boljše ideje od največjih rešitev tega sveta in življenja. »Pač.«

Veliko ljudem (predvsem najstnikom) se ne da iti do koša in vanj vreči smeti. Zato si pomaknejo koš bliže ali pa uporabijo svojo domišljijo. Nekateri si nad koš za smeti obesijo košarkaški koš in tako se pri metanju smeti zaradi »smetiščne košarke« še bolj zabavajo. Prav tako lahko mrežo združijo s košem in si tako zagotovijo 100% pristanek smeti v košu.Ko spomladi zacveti narava, se učiteljice prebudijo ponavadi tudi z idejo, da bi opazovali okolico, ki jo vsak dan bolj spreminja sonce in daljši dnevi. »Herbarij, ja, herbarij boste naredili!» navdušeno oznani učiteljica.

Sledimo nadaljnjim navodilom in v misel že vstopa dolgočasen postopek sušenja, urejanja rastlin, ki se res lahko zavleče in marsikoga spravi ob živce, če se zgodi, da »pozabi« in se zadnji dan pred oddajo herbarija spomni, da še rastlin ni nabral, kaj šele jih posušil. In kaj zdaj? Prideš v šolo in rečeš učiteljici: »Glejte učiteljica, jaz nimam herbarija. Se mi ni dalo oz. sem pozabil.« Kaj še!!! Najprej bi poslušal »opero dretja«, nato dobil enko v redovalnico in še vzgojni opomin zaradi preveč svobodnjaško izraženih mnenj, ki namigujejo na popolnoma neodgovorno osebo. Pozabi! Pred kratkim sem prebrala knjigo Enajstnik, v kateri je prav tako fant pozabil narediti herbarij. In kaj je naredil? Vzel je pole papirja, na vsako narisal eno rastlino, jo opisal in napisal vse zapovedane podatke. In glej ga zlomka – herbarij je bil narejen v zgolj pol ure! Ne samo, da ni moril ubogih rastlin, še spotil se ni. Težko bi se učiteljica naravovarstvenica razjezila nad tem iznajdljivim dejanjem.Prikupiti se učiteljici je včasih lažje kot zlesti pod kožo staršem in jih v kaj prepričati. Starši se čisto raznežijo, ko končno naredimo nekaj, na kar nas opozarjajo ves čas in smo enkrat to naredili sami od sebe. Razveselijo se našega uspeha, ker so ponosni nase, da jim je končno uspelo spremeniti naše vedenje. V trenutku zadovoljstva in malce prijaznega ter sodelovalnega igranja pridnosti, bomo s prijaznim vprašanjem prej dosegli želeno, kot če tečnarimo do onemoglosti. Slednje pride v poštev le pri starših, ki so bolj popustljivi in kratkih živcev, saj nam bodo hitro ugodili, ker jim je mir ali pa naše zadovoljstvo največ vredno na tem svetu.

Uspešno najstnikovanje vam želim!

Najstnik najstniku6

Page 7: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

SelfiNapisala: Loti Vidrih, Živa Jamnik

Najstniki radi fotografiramo, nekateri naravo, nekateri živali, nekateri ljudi, skoraj vsi pa slikamo tudi sebe. Te slike so nedolgo nazaj dobile ime iz angleške besede – selfie. Selfi je relativno nova beseda, označuje pa posneto fotografijo, ki jo napravi fotograf sam, navadno z mobilnim fotoaparatom (self-portrait). V slovenščino jo že prevajamo kot sebek, vendar se zdi izraz nekoliko ponesrečen. Na socialnih omrežjih ljudje vseh socialnih statusov, starosti in narodov objavljajo narejene selfije.

V ta namen so naredili tudi »selfie stick« (palico za sebek), ki je vedno bolj popularen pripomoček. Z njo narediš lepšo sliko, na kateri pa je lahko tudi več ljudi.

KAKO NAREDITI SELFIPotrebuješ:

1. Pametni telefon ali kamero, lažje je, če ima telefon sprednjo kamero.2. Ogledalo, ki ti olajša delo, če nimaš sprednje kamere.3. Sebe.

Kamero usmeriš vase in pritisneš na sprožilec. Pred objektiv lahko povabiš tudi prijatelje. Da pa ti ne bo dolgčas, lahko posnameš tudi več vrst selfijev.

1. Žalosten selfi – naredi žalosten obraz.2. Vesel selfi – nasmehni se.3. Skupinski selfi – pred objektiv povabi še koga.4. Zabaven selfi – spači se.5. Adrenalinski selfi – slikaj se ob izvajanju adrenalinskih športov.

Svoj selfi lahko objaviš na kakšnem spletnem omrežju, ga uporabiš za »profilko«, obdržiš zase ali pa ga enostavno izbrišeš. Slikanje selfiev je lahko prav zabaven način za krajšanje dolgočasja in ohranjanje spominov, zato se s tem ne obremenjuj, vendar se zabavaj, pazljiv bodi le na to, s kom deliš svoje selfije. Saj veš, zavoljo varnosti.

Svoj selfie lahko objaviš na kakšnem spletnem omrežju, ga uporabiš za »profilko«, obdržiš zase ali pa ga izbrišeš. Slikanje selfiev je lahko prav zabaven način za krajšanje dolgočasje in ohranjanje spominov zato se s tem ne obremenjuj vendar se zabavaj.

7

Page 8: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

WWW.Napisala: Živa Jamnik

Spletne straniSpletne strani

HOOKED ON MUSICNa tej spletni strani lahko igraš igre, povezane z glasbo ali pa s svojimi prijatelji tekmuješ v poznavanju glasbe, hkrati pa z igranjem anonimno pomagaš pri znanstvenih raziskavah.

GEEK TV SHOWTu lahko poiščeš svoje najljubše serije in jih gledaš zastonj brez nalaganja posebnih aplikacij in ustvarjanja računov. Svoje mnenje pa lahko tudi deliš z drugimi.

Aplikacije

POPCORN TIMEJe brezplačna računalniška aplikacija, s katere lahko gledaš različne serije in filme. Izbiraš lahko med podnapisi različnih jezikov, tudi v slovenščini.

FACEQJe aplikacija za mobilne telefone, s katero si lahko namesto svoje slike ustvariš podobo po svoji zamisli, če ne želiš imeti svoje resnične profilne slike. V podobi »digitalnega človečka« lahko ustvariš svoje družinske člane, prijatelje, učitelje … in se pri tem zelo zabavaš.

Računalništvo8

Page 9: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

PongBesedilo: Staš Štembal

Pong je prva komercialno uspešna igra, ki jo je leta 1972 izdelalo podjetje Atari, ki je sicer znano tudi po drugih video uspešnicah. Igra je bila simulacija namiznega tenisa, lahko si jo igral doma na televiziji ali pa na igralnih video avtomatih.

Ima podobna pravila kot namizni tenis. Črtici predstavljata lopar, cilj igre pa je, da nasprotniku uide čim več žog za njegov ‘’lopar’’.

Do ideje za to video igro je oče video igric Ralph Baer (1922–2014) prišel že leta 1951. Prvo različico Ponga je razvil leta 1958 in se je imenovala Tennis for two ali po slovensko Tenis za dva. Loparčke se je upravljalo z lesenimi škatlicami, na katerih je bil gumb za obračanje. Dve leti kasneje so se igrice naveličali, aparat so razstavili in ga reciklirali. Igra pa je izginila za desetletje iz zgodovine.

Prva prodajna različica se je pojavila leta 1972 in se je imenovala Magnavox Odyssey. Hitro je dobila posnemovalce, a ena izmed najuspešnejših je bila Atarijev Pong. Pri Atariju so hoteli, da to video igrico igrajo ljudje povsod, zato so začeli pošiljati video avtomate po celem svetu.

Pri podjetju so naredili tudi različico za Odyssey (igralna konzola), ki je bila priljubljena že takrat, Pong pa je samo še povečal milijonsko prodajo.

Igrica je prišla v Evropo leta 1974, vendar so se pojavile težave z deli za konzolo, ker so bili predragi, zato so Američani znižali ceno, tako da se je lahko Pong prodajal po celi Evropi.

9

Ralph Baer

Pong

Page 10: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

10 Računalništvo

Napisala: Živa Jamnik

Verjetno ni najstnika, ki ne bi poznal spletnega iskalnika Youtube, kjer lahko poslušamo glasbo, se kaj naučimo, izvemo kaj popolnoma novega ali pa gledamo zabavne videoposnetke. Mnogo ljudi pozna Youtube le kot vir zabave na internetu, kjer se lahko nasmejimo in kratkočasimo. Videoposnetke na Youtubu uvrstimo v nekaj večjih skupin glede na vrsto posnetkov, kot so glasbeni posnetki, smešnice, napovedniki za filme … ali pa po avtorjih posnetkov, ki redno objavljajo posnetke. Avtorji najbolj znanih in gledanih posnetkov, ki jih objavljajo v videih, lahko zaslovijo in si na ta način tudi služijo denar. Meje med različnimi skupinami so večinoma kar zabrisane, saj avtorji delajo različne vrste videov, za katere imajo včasih tudi različne kanale. VIDEO BLOGERJINavadno delajo videe, katerih vsebina je smešna, zanimiva, lahko predstavlja tudi avtorja samega. Ljudje take vrste videe po navadi gledajo za zabavo, da se nasmejijo, ko imajo slab dan,velikokrat pripadajo tudi drugim skupinam (igralcem računalniških igric, dnevnim blogerjem …). Mnogokrat se video blogerji med sabo spoprijateljijo in skupaj naredijo video (collab).

Slavni video blogerjiIME

Caspar LeeTyler OakleyDan Howell

Zoe SuggMarcus Butler

Jenna Marbles

IME KANALACaspar

Tyler OakleyDanisnotonfire

ZoellaMarcus

Jenna Marbles

IGRALCI VIDEO IGRICPosnamejo sebe ter dogajanje na ekranu, ko igrajo video igre na PlayStationu, Xboxu, računalniku … Igrajo vse vrste iger, pri katerih se zelo zabavajo. Po navadi ne igrajo iger, če pri igranju ne uživajo, četudi za igro zaprosijo gledalci. Običajno delajo tudi video bloge, saj v njih gledalci spoznajo oziroma izvejo kaj več o avtorju. V tej skupini so predvsem moški, vendar to ne velja vedno.

Slavni igralci video igric:IME

Felix Arvid Ulf KjellbergVikram Barn

Oladije

IME KANALAPewdiepie

Vikkstar123Ksi

DRUGE SKUPINEvideo blogervideo blogervideo bloger

LEPOTNI GURUJITo so navadno dekleta, ki želijo deliti z drugimi svoj stil, znanje o ličilih, oblekah, različnih stilih oblačenja. V svojih videih dajejo nasvete, delijo izkušnje in pomagajo manj izkušenim, da se naučijo naličiti, oblikovati pričeske, izbrati oblačila, ki se jim najbolj podajo …

IMELauren Curtis

Tanya BurrWayne Goss

IME KANALALauren Curtis

Tanya Burrgossmakeupartist

DRUGE SKUPINE/

Video blog/

GLASBENIKINadarjeni glasbeniki, ki objavljajo svoje verzije znanih pesmi in avtorske pesmi. Njihov cilj je, da bi s svojo nadarjenostjo zasloveli ali pa le zabavali na ta način ljudi.

IMEChester See

Tyler WardKurt Hugo Schneider

Troye SivanAlex Goot

IME KANALAchestersee

Tyler Ward MusicKurt Hugo Schneider

Troye Sivangootmusic

DRUGE SKUPINEVideo blogerVideo bloger

/Video bloger

/

Zoe Sugg Tyler Oakley Ksi

Page 11: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

11

Emblem3Besedilo: Živa Jamnik

Emblem3 je ameriški pop rock band, v katerem sta začela igrati Weasley in njegov prijatelj Drew Chadwick. Keaton se je bendu pridružil šele, ko je začel hoditi v umetniško gimnazijo v kraju, kjer sta živela Weasly in Drew (Hungtington Beach, California).

Pod imenom The American Scholars so izdali svoj prvi album Bite your lip and take it, a so ime kmalu spremenili v Emblem3. Leta 2012 so se pridružili šovu Ameriški X-factor, kjer so se uvrstili na četrto mesto. Leta 2013 pa jih je pod okrilje vzel Simon Cowell s svojo glasbeno založbo Syco records. Že isto leto so izdali album Nothing to lose s singloma Chloe (You’re the One I Want) in 3000 miles away ter opravili svojo prvo turnejo z imenom Goin’ Back to Cali Tour. Bili so tudi predskupina na turneji Selene Gomez. Leta 2014 se je Drew odločil za samostojno kariero in zapustil skupino.Zadnji album Forever together z istoimenskim singlom sta Weasly in Keaton kot le dvočlanska skupina izdala novembra 2014.

Zanimivosti:Ko so se prijavili na X-factor, je imel Keaton le petnajst let. Vse pesmi z albuma Forever together sta Keaton in Weasly napisala sama. Album Forever together je bil izdan na isti dan kot album 1989 pevke Taylor Swift.Njihovo ime (Emblem3) se v slovenščino prevede kot Simbol3.

Glasba

Page 12: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

NadnaravnoNapisala: Živa Jamnik

Serija Nadnaravno je ameriška serija, ki so jo začeli snemati že leta 2005. Sodi med žanre akcija, triler in drama. Od leta 2005 je bilo posnetih 10 sezon (vsaka šteje 20 epizod po 45 minut), letos pa bodo posneli še 11. sezono.Stvaritelj te serije je Eric Kripke, ki je ameriški televizijski pisatelj, producent in režiser, v njej pa si v glavnih vlogah lahko ogledamo naslednje igralce: Jensen Ackles (Dean Winchester), Jared Padalecki (Sam Winchester), Katie Cassidy (Ruby), Misha Collins (Castiel), Jim Beaver (Bobby Singer), Jeffrey Dean Morgan (John Winchester)

Dean in Sam Winchester po smrti matere zaradi maščevalnega očeta nista imela običajnega otroštva. Z očetom, lovcem nadnaravnega, sta se morala neprestano seliti iz mesta v drugo mesto, kjer je njun oče zasledil že

najmanjšo sled nadnaravnega. Mlajši brat Sam se zaradi želje po študiju na univerzi spre z očetom, s čimer pa skoraj izgubi stike tudi s svojim starejšim bratom. Po več letih odtujenosti se na Samovem domu prikaže Dean ter ga prosi za pomoč pri iskanju njunega izginulega očeta. Ko Sam privoli, se odpravita na pot. Njun načrt pa se ne uresniči in njuna pot se zaradi tragičnega dogodka podaljša. Tako se Sam in Dean s pomočjo le redkih prijateljev in očetovim dnevnikom podata na pot, na kateri se borita proti nadnaravnemu, se srečata z angeli, demoni, vampirji, volkodlaki, duhovi ter mnogimi drugimi fantazijskimi bitji. Niti sanja se ti ne, kaj vse se skriva v temi. Serije si žal na slovenski televiziji ne moreš ogledati, a jo lahko preko interneta brezplačno gledaš na mnogih spletnih straneh (npr. Geektv) in aplikacijah (npr. Popcorn Time). Serija je prejela več nagrad, med drugim People’s Choice Awards in Golden Reel Awards. Po njej je bilo napisanih tudi nekaj knjig. Na internetu pa ima zelo veliko podpornikov, s katerimi igralska zasedba tudi veliko komunicira. Serija je tako zelo popularna na več kontinentih.

Televizijska serija12

Page 13: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

Filmski kotiček 13

FilmiBesedilo: Živa Jamnik

Če si z veseljem ogledaš kakšen dober in zanimiv film in bi si lahko pomagal s kakšnim predlogom, le preveri spodnji seznam!

IGRA IMITACIJE (The Imitation Game)Film je posnet po resničnih dogodkih.OPIS: Navdihujoča zgodba o Alanu Turningu, matematiku, ki je med 2. sv. vojno razrešil nemško napravo za šifriranje sporočil, Enigmo in s tem vojno skrajšal za več let, sam pa ostal ovit v tančico skrivnosti. IGRALCI: Benedict Cumberbatch, Keira Knightley, Matthew Goode, Rory Kinnear, Allen Leech, Matthew Beard, Charles DanceREŽISER: Morten TyldumDRŽAVA: Združeno kraljestvo LETO: 2014

ZELENO KOLO (Wadjda) OPIS: Wadjda, Savdska deklica si zada nalogo – kupila si bo kolo. A kaj, ko se z njeno idejo ne strinjajo vsi, v prepričanju, da se kolesa dekletom ne spodobi voziti. IGRALCI: Waad Mohammed, Reem Abdullah, Abdullrahman Al Gohani, Ahd, Sultan Al Assaf, Alanoud Sajini, Rafa Al Sanea, Dana Abdullilah REŽISERKA: Haifaa Al-MansourDRŽAVA: Savdska ArabijaLETO: 2012Zeleno kolo je prvi film, v celoti posnet v Savdski Arabiji, in hkrati prvi celovečerni Savdskoarabski film ženske režiserke.

ŠE ŽAL TI BO (Spijt!)OPIS: Jochema skupina sošolcev nenehno izsiljuje in ustrahuje, ko pa se nasilnežem s svojimi prijatelji končno zoperstavi, je že prepozno …IGRALCI: Robin Boissevain, Dorus Witte, Stefan Collier, Charlotte Bakker, Nils Verkooijen, Rick van Elk, Gregory Samson, Brahim Fouradi, Eileen FarnhamREŽISER: Dave SchramDRŽAVA: NizozemskaLETO: 2013

KAJ ŽRE GILBERTA GRAPEA (What’s eating Gilbert Grape)OPIS: Zgodba o Gilbertu, mladeniču, ki je primoran pomagati avtističnemu bratu in svoji nenavadni družini.IGRALCI: Johnny Depp, Juliette Lewis, Leonardo DiCaprio, Marry Steenburger, Darlene CatesREŽISER: Lasse Hallström DRŽAVA: ZDALasse HallsLETO: 1993

Page 14: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

14 Knjižni kotiček

KnjigeBesedilo: Živa Jamnik

KRADLJIVKA KNJIG, Markus ZusakLetos poteka 70. obletnica konca druge svetovne vojne. Če te zanima, kako je bilo v nacistični Nemčiji, lahko poleg mnogo drugih prebereš to knjigo. Zgodba govori o deklici Liesel, ki je nemškega rodu in odrašča pri rejniški družini.Čez nekaj mesecev nista bila več gospod in gospa Hubermann. Z značilnim prgiščem besed je Rosa dejala: »Poslušaj, Liesel, od sedaj naprej me kliči mama.« Za trenutek je pomislila: »Kako si klicala svojo pravo mamo?« Liesel je tiho odgovorila: »Auch mama – tudi mama.«»No, potem sem jaz mama številka dve.«

Liesel se sooča z mnogimi težavami, kot so lakota, neuspeh v šoli, nočne more o preteklosti … Z rejniško mamo Roso Hubermann, ki je groba, a dobrosrčna ženska, se ne razume najbolje. Vseeno jo ima rada, medtem ko se z novim očetom Hansom razume odlično. Pomaga ji pri učenju branja, saj si Liesel zelo želi brati, a ji gre zelo slabo. Med odraščanjem, vsakodnevnimi opravili in igro z najboljšim prijateljem, opazi, da ji Hitlerjeva oblast ni všeč. Ko pa se na njenem domu prikaže Jud, sin očetovega prijatelja, se njeno življenje obrne na glavo … Navkljub neresnični zgodbi, je pripoved močno pretresljiva. Zelo nenavaden in zanimiv pa je tudi avtorjev slog pisanja.

iBOY, Kevin BrooksDandanes si življenja brez tehnologije, sploh pa telefonov in računalnikov, ne moremo predstavljati. Kaj pa če bi imel možnost dostopa do interneta, mobilnih podatkov, tujih kartotek in skoraj vsega, kar se nahaja na spletu že samo z eno samo mislijo? TRESK! Trenutek bolečine,ki me je zaslepila … In potem nič.

Tom Harvey običajen šestnajstletnik doživi nesrečo, pri kateri ga iPhone zadene v glavo. Zaradi koščkov tega telefona, ki so mu ostali v glavi, se mu življenje navkljub operaciji čez noč zelo spremeni. Znajde se v svetu maščevanja, laži in prikrivanja, kjer mora sprejemati težke odločitve. Kljub začetnemu navdušenju Tom spozna tudi slabe strani svojih novih sposobnosti.

Knjiga ima zanimivo zgodbo, ki je predstavljena na še bolj izviren način.

BELA KAVA IN POSIPANEC, Carolin PhilippsČeprav smo ljudje dobro osveščeni, se povsod po svetu pojavlja rasna diskriminacija. Rasizem lahko zaznamo tako med odraslimi kot tudi med otroki in mladino. Sammy, desetletni nemški deček, se od svojih vrstnikov razlikuje le po barvi kože, zaradi katere ga kličejo Bela kava. Ko pa se mu na dan združitve obeh Nemčij zgodi nesreča, pri kateri se poškoduje, se začne spraševati, zakaj je prav on tarča posmeha in kako bi se počutil njegov pegasti sošolec Boris, če bi ga klicali Posipanec. Zgodba nam zelo slikovito prikaže medvrstniško rasno nestrpnost, zaradi katere trpi deček, ki je star komaj deset let.

Page 15: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

15

Kako narediti filmNapisala: Nives Žlof Andronja

Ko uživamo ob ogledu dobrega filma, se redko vprašamo, kako je bil ustvarjen. Če te zanima, kako poteka izdelava filma in bi se rad v tej umetnosti preizkusil tudi sam, pa le nadaljuj z branjem ter se nam pridruži na potovanju od ideje do končnega izdelka na filmskem platnu.1. korak – OSNOVNA IDEJAFilm se začne z idejo, pa čeprav je le video skeč ali pa Hollywoodska uspešnica. Zamisli si zanimiv osnutek z vsebino, ki jo dobro poznaš in razumeš. Pomisli, kdo bodo glavni junaki in s kakšnimi težavami se bodo spopadali, kje se bo dogajanje odvijalo in na kakšen način se bo razpletlo. V tej fazi natančen potek dogodkov še ni tako pomemben, bolj podroben načrt boš zapisal kasneje v obliki scenarija. 2. korak – PREMLJEVANJEČe boš vse dosedanje zamisli napisal, jih dodelal, morda kaj umaknil in jih po vrsti razporedil v obliki opornih točk ter tako že dobil osnovni načrt, ti bo lažje. Pri tem preveri, če za napisano velja oblika dramskega trikotnika – to pomeni, da se osnovno dogajanje v zgodbi zapleta in stopnjuje do najbolj napetega vrha, ki se začne razpletati, vse do razsnove. Seveda oblika ni nujno takšna, zapletov in vrhov je lahko tudi več, prav tako konec ni nujno povsem razrešen – gre vendar za ustvarjanje in pisalo je v tvojih rokah!3. korak – SCENARIJČe je tvoja ideja vsaj približno dodelana, se lahko lotiš pisanja scenarija. To pomeni, da za vsako sceno filma natančno opišeš dogajanje. Poleg dialogov so izjemno pomembni tudi opisi scen, tako krajev in prostorov kot tudi dejanj in odzivov igralcev. Gre vendar za film, zato je zelo pomembno, da pišeš vizualno – videno zapišeš. Če bo film krajši in brez dialogov, bo dovolj, če zgodbo po točkah samo natančno opišeš. Če je tvoj namen narediti resnejši projekt, pa obdelaj tudi podrobnosti. Tudi ko bo scenarij končan, ti priporočamo, da ga večkrat prebereš, predelaš in brez slabe vesti še kaj spremeniš. Zapomni si, da bo z vsako popravljeno napako, tvoj scenarij še bolj dodelan. 4. korak – SNEMALNA KNJIGA IN »STORYBOARD«Je tehnična obdelava scenarija in za amaterske filme ni nujno potrebna. V njej za vsak kader podrobno opišemo

osvetlitev, premikanje kamere, položaj igralcev, plan, v katerem je sneman … Lahko jo opremimo še s z vrsto točno narisanih sličic (storyboard), lahko v obliki stripa, ki nam vsak že narejen kader, tudi nazorno prikaže.5. korak – ISKANJE IGRALCEV IN LOKACIJ ZA SNEMANJEKo si zadovoljen s svojim scenarijem, je čas za lov na igralce in določanje lokacij snemanja. Med svojimi sošolci, prijatelji in znanci poskusi najti koga, ki bi bil pripravljen sodelovati pri tvojem projektu. Če imaš na voljo veliko kandidatov, igralce izbiraj po kriterijih, ki ustrezajo vlogi. Če jih je manj, jih skušaj motivirati, da se bodo dobro vživeli v vlogo. Pri iskanju si pomagaj s scenarijem. Pazi, da bo kraj snemanja vsem dosegljiv, hkrati pa čim bolj prepričljiv, za kar boš poskrbel tudi z dodelano scenografijo. 6. korak – SNEMANJEAkcija! Izbral si že igralce in lokacije snemanja, zdaj je treba samo še uskladiti urnike. Na snemanje ne pozabi vzeti snemalne knjige oziroma scenarija, le tako boš poskrbel za to, da kakšna scena ne bo ostala pozabljena. Kar se tiče snemalne opreme – uporabi tisto, kar imaš. Za amaterski projekt bi bilo nesmiselno uporabljati profesionalne filmske kamere, za katere bi odštel kup denarja, kvalitetnejši fotoaparat ali domača video kamera bosta zadostovala. Tvoja izbira je, ali boš snemal ‘’iz roke’’ ali uporabljal stativ. Preostalo gibanje kamere je seveda odvisno od scene in najbolje je, da se ga opredeli že pri pisanju scenarija. Pri profesionalnih produkcijah so zaposleni pravi mojstri osvetljevanja, vendar se pri amaterskih projektih in manjših sredstvih s tem ni potrebno posebej obremenjevati. 7. korak – POSTPRODUKCIJA Postprodukcija je del filmskega procesa, ki poteka po končanem snemanju. Pri njej se do sedaj zbrani material zmontira, popravi fotografijo in zvok, doda morebitne posebne učinke in 3D animacije … Na kratko povedano – film se dokončno uredi. Po tej končni operaciji je izdelek dokončan in pripravljen za izvoz. Če ustvarjanja filma še nisi posebej vešč, se ne zapletaj z zahtevnimi programi, ampak bodi preprost. Za začetek bo dovolj, da posnetke urediš v enostavnem programu za filmsko montažo (Windows Movie maker) in dodaš morebitne zvočne efekte ter seveda glasbo, ki se bo ujemala z zgodbo. Še enkrat preglej, ali bi moral morda še kaj dodati ali filmu odvzeti … 8. korak – DISTRIBUCIJAPri snemanju profesionalnih filmov to pomeni, da se film natisne na 16-milimetrske filmske trakove in izvozi v kinematografe. Pri tebi pa je to, da si se prebil do konca in je tvoj film pripravljen na ogled, vredno pohvale. Čestitamo!

OMG

Page 16: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

16

RAZGLEDAN. SI?Si upaš preizkusiti v testu splošne razgledanosti? Zagotavljamo ti, da boš na večino naslednjih vprašanj odgovoril/-a brez težav. Navodila so preprosta. Obkroži črko pred odgovorom, za katerega misliš, da je pravilen, nato svoje odgovore preveri v rešitvah na koncu testa. Za vsak pravilen odgovor si štej točko in nato preberi opis, ki velja zate. Test bo imel seveda vrednost samo v primeru, da ga boš rešil/-a sam/-a, brez tuje pomoči in interneta. Test je prilagojen učencem višjih razredov osnovne šole. Seveda pa ne bo nič narobe, če z njim preizkusiš še svoje starše ali kakšnega od učiteljev.

Pa začnimo!1. Sonce je:

a) asteroidb) zvezdac) planetč) naš t. i. naravni satelit

2. Border Collie je:

a) nemška firma, ki izdeluje gospodinjske aparateb) angleška avtomobilska znamkac) pasma psa, ki izvira s Škotskeč) nizozemska trgovinska veriga

3. NOVO MESTO zapišemo:

a) Novo Mestob) Novo mestoc) novo mestoč) odvisno od besedila, v katerem to zemljepisno ime uporabimo

4. Koliko agregatnih stanj snovi poznamo?

a) 1b) 3c) 6č) odvisno od snovi

5. Druga svetovna vojna se je začela leta:

a) 1654b) 1731c) 1892č) 1939

6. Prvi tiskani knjigi v slovenskem jeziku, Abecednik in Katekizem je napisal:

a) Jurij Slatkonjab) Martin Lutherc) Jurij Dalmatinč) Primož Trubar

7. Glavno mesto Švedske je:

a) Stockholmb) Bodenc) Göteborgč) Oslo

8. Francoska revolucija se je začela leta:

a) 1614b) 1789c) 1914č) 2003

9. Skladatelj, ki je napisal »Štiri letne čase« je:

a) Ludwig Van Beethovenb) Wolfang Amadeus Mozartc) Antonio Vivaldič) Joseph Haydn

10. Triglav leži v:

a) Kamniških Alpahb) Karavankahc) Julijskih Alpahč) Savojskih Alpah

Test splošne razgledanosti

Page 17: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

17

11. Objestnež je:

a) kdor je požrešen in želi vse dobro samo zaseb) kdor je nevoščljivc) kdor vedno samo hlini prijaznost, da bi se prikupil določeni osebič) kdor zaradi premajhnega čuta za odgovornost povzroči nekaj slabega ali neprimernega

12. Kdo je bil prvi predsednik samostojne Republike Slovenije – predsednik države, ne vlade?

a) Milan Kučanb) Janez Drnovšekc) France Bučarč) Borut Pahor

13. Kdaj praznujemo dan državnosti?

a) 27. aprilab) 25. junijac) 31. oktobrač) 26. decembra

14. V kateri glasbeni skupini, ki je bila popularna v šestdesetih letih, so bili George Harrison, Paul McCartney, John Lennon in Ringo Star?

a) The Doorsb) The Rolling Stonesc) Talking Heads č) The Beatles

15. Laos je:

a) mesto v Južni Amerikib) država v Jugovzhodni Azijic) pokrajina na Laponskemč) največje jezero v Mongoliji

16. Katero od naštetih ni praštevilo?

a) 1b) 2c) 11č) 97

REŠITVE:1.b 2.c 3.b 4.b 5.č 6.č 7.a 8.b 9.c 10.c 11.č 12.a 13.b 14.č 15.b 16.a

Čestitamo, prišel si do konca testa!Sedaj lahko v rešitvah preveriš pravilnost odgovorov.Od 14 do 16 točk:Tvoja splošna razgledanost je zelo dobra. Očitno vase kar posrkaš vse informacije in zato blestiš na več področjih. Kar tako naprej!Od 11 do 13 točk:Tvoja splošna razgledanost je dobra. Si radoveden in se spoznaš na več različnih stvari. Dobro zate! Od 7 do 10 točk:Tvoja splošna razgledanost bi lahko bila boljša. Sicer imaš osnovno splošno znanje, a vseeno ne poznaš nekaterih podatkov, za katere bi moral skorajda obvezno vedeti. Ne bi ti škodilo, če bi si kdaj prebral kakšno knjigo ali ogledal dokumentarno oddajo.Od 0 do 6 točk:Tvoja splošna razgledanost je slabša. Tvoje vsestransko znanje bi lahko bilo boljše in verjamemo, da tudi bo. Vse, kar moraš narediti je na široko odpreti oči! Bodi pozoren na vse novosti, za katere izveš. Skušaj si jih zapomniti in iskati še nove. Preberi kakšno knjigo, oglej si zanimivo oddajo ali pobrskaj po internetu za zanimivimi informacijami. V znanju je moč!

Page 18: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

18

Resnica o telefonih iPhone – iSlavesNapisala: Loti Vidrih

Ali si vedel/-a, kako izdelujejo telefone znamke Iphone?Iphone, ki je sicer eden izmed najbolj priljubljenih telefonov na planetu, v resnici izdelujejo zelo nečloveško. Izdeluje jih Foxconn, podjetje, ustanovljeno v Taiwanu, ki ima danes podružnice po vsem svetu, od Azije do Amerike in Evrope. Foxconn proizvaja predvsem elektronske naprave, že večkrat pa je bilo tudi v medijih poudarjeno, da podjetje delavcem nudi izjemno slabe delovne pogoje.

Delavci tega podjetja živijo v manjših blokih, hrano dobivajo v zelo majhnih količinah, plačani pa so okoli 300 evrov na mesec ali še manj – nekateri niti niso plačani. Delavci so pod velikim pritiskom, izdelava pa je tako naporna, da je bilo od leta 2010 naprej pri delavcih v kitajski podružnici v Shenzenu več samomorov in poskusov samomorov, ki so jih zaposleni izvršili tako, da so skakali skozi okna z več nadstropij visokih stavb. Kako je Foxconn nadaljnje samomore preprečil? Podjetje je v višini četrtega nadstropja na stavbo podjetja pritrdilo varnostne mreže, podobne ribiškim, pogoje pa pustilo več ali manj iste. To je zadevo še poslabšalo, saj so se nekateri izmed delavcev skušali vreči pod naprave, namenjene izdelavi.

Resnica o samomorih ni prišla takoj na dan – Steve Jobs je dolgo trdil, da delavci živijo v velikem razkošju, da imajo bazene in kinematografe, a pokazalo se je, da še zdaleč ni tako. Ko so v podjetje začeli prihajati novinarji, jim je zastajala sapa, ko so bili priča nečloveškemu odnosu do delavcev.

Kmalu je dejstvo privrelo na dan in v javnosti so se razvili protesti, ki pa niso pomagali. Tako so delavce začeli klicati ‘iSlaves.’

Je danes kaj drugače? Lansko leto je podjetje ABC sprožilo raziskavo in poročalo o pogojih o tovarni Apple v Zhengzhou, v Kitajki provinci Henan. Ugotovitve niso bile lepe. Vsi zaposleni so celotni 15-urni delavnik prestali na nogah, plačani pa so bili zgolj 1.8 eura na uro, kar je nekaj manj kot 295 eurov na mesec. Delavci ves čas opravljajo enolična dela kot so brisanje zaslonov Iphonov in Ipadov ali strgajo aluminij z logotipov. Sedaj pa si predstavljaj, da je bilo v lanskem letu prodanih 33, 8 iPhonov, 14, 1 milijonov iPadov in več milijonov drugih Applovih produktov. In se ozri k svojemu IPhonu. Kako se počutiš?

OMG

Page 19: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

19

Ali so psi res podobni svojim lastnikom?Napisala: Nina Trdan

Vsi poznamo pregovor »Kakršen lastnik, takšen pes!« Ampak, ali je to res? Pregovor je še kako resničen.Pred mnogimi tisočletji je hotel človek psa udomačiti za svojega čuvaja, lovca in spremljevalca, kar mu je tudi uspelo. Tako je skozi stoletja pes postal skoraj nepogrešljiv član družine. Dandanes pa se ljudje niti ne zavedajo, da je pes sposoben veliko več, kot si mi predstavljamo. Psi nam niso podobni zgolj po naključju, ampak so naši pravi »mali« zasledovalci.

Če imate psa, si vzemite čas in ga en dan pozorno opazujte. Kmalu boste ugotovili, da vas pes ves čas, ki ga preživite z njim, opazuje in preučuje vsako vaše dejanje. Tudi ko se ne ukvarjate z njim, vas opazuje vsaj s kotičkom očesa. Ljudje se pogosto ne zavedamo, da lastniki psa velikokrat spodbujamo, čeprav nezavedno, da nas oponaša. In tudi nas. Če lastnik na primer kupi psa bolj aktivne narave, se bo pes vseeno sčasoma umiril in postal len, če je tak njegov lastnik. Psi vedno oponašajo svojega lastnika, saj se jim zdi njegov značaj najbolj primeren. Sami ne morejo razviti čisto svojega

značaja, ker so že po naravi čredne živali, ki preživijo le z oponašanjem drugih (sebi nadrejenih). V krdelu volkov bo imela gama ali omega raje določenega člana kot drugega ali pa bo imela raje jelena kot srnjaka, če ima take občutke tudi alfa.

In tudi v sodobnih družinah ni nič drugače. Pes opazuje in oponaša vse člane krdela oziroma družine. Tako se lahko doma v družini prepričate, koga pes najbolj spoštuje, tako da ugotovite, komu je najbolj podoben.

OMG

Page 20: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

20

SUŽENJSTVO DANAŠNJEGA ČASANapisala: Nives Žlof Androjna

Suženjstvo. Na kaj pomislite, ko preberete besedo suženjstvo? Se spomnite črncev, ki so jih kot zastonj delovno silo v Ameriko v začetku 17. stoletja pripeljali evropski kolonizatorji. Ste se zamislili v preteklost, k starejšim civilizacijam, starim Egipčanom, Grkom, morda Rimljanom, ki so se razvijali na plečih sužnjev. In danes? Je suženjstvo preteklost?Mogoče si je težko predstavljati, a na svetu je danes več sužnjev kot jih je bilo kadarkoli v zgodovini človeštva. Pa ne govorimo o tovarniških delavcih velikih podjetij, ki svoje zaposlene izkoriščajo do te mere, da za nekaj evrov na teden delajo po 16 ur na dan brez vsakršnih delavskih pravic. Govorimo o sužnjih v dobesednem pomenu besede. O ljudeh, ki so obravnavani kot blago, brez vsakih pravic, brez možnosti odločitev. O ljudeh, ki morajo početi izključno to, kar jim ukažejo drugi. Brez možnosti izhoda, če si to zaželeli, brez možnosti izraziti svoje mnenje. Govorimo o sužnjih današnjega časa.

Na svetu je od 21 do 36 milijonov sužnjev, od tega je več kot četrtina zasužnjenih otrok. Največ sužnjev je v azijskih državah, sledi Afrika in Južna ter Srednja Amerika. In kaj lahko iz tega ugotovimo? Da so sužnji skorajda povsod. Celo v zahodnem svetu, celo pri nas. V suženjstvo najpogosteje zapadejo ljudje tretjega sveta, preprosto zato, ker morajo nekomu odplačati dolg. Od nekega človeka si na primer sposodijo neko malenkost, zadostuje že nekaj denarja, s katerim bi si lahko privoščili zdravilo za bolnega otroka. Obljubijo, da bodo dolg poplačali. Nenadoma pa začne njihov izposojevalec obresti višati in zahtevati več in več denarja, ki ga dolžnik nima. Ne preostane mu drugega, kot se preda v suženjstvo. Zdaj ni več svoboden, njegovo življenje je v gospodarjevih rokah. Včasih se dolg prenese še na naslednje generacije, ki so preprosto obsojene na življenje v suženjstvu. Živijo le, da bi odplačale generacijske dolgove.

Pogost način suženjstva so tudi prisilne poroke. Še posebej v močno patriarhalnih državah, na primer v Afganistanu in Indiji je vsako leto mnogo deklic prisiljenih v poroko z veliko starejšimi moški. V nekaterih primerih družine svoja hčere preprosto podarijo nekomu drugemu, da bi na primer zgladili spore s to družino. Dekleta so pogosto žrtve fizičnega in psihičnega nasilja ter nimajo druge izbire kot podrediti se svojemu možu. Prikrajšane so za otroštvo, izobrazbo in dostojno življenje, ki bi si ga

zaslužile. Nekateri ljudje so preprosto prisiljeni delati v tovarnah, izkoriščevalskih podjetjih ali pa morajo opravljati gospodinjska dela za nekoga drugega, še danes pa je na svetu mnogo sužnjev, ki so izgubili svobodo, ko so njihove prednike pred desetletji zajeli v vojnah. Pogosto ljudje iz držav v razvoju upajo, da bi jim uspelo priti do boljšega življenja, zato zaupajo prevarantskim ‘trgovcem z belim blagom’. Ti jim obljubljajo, da jih bodo popeljali v lepše življenje, v resnici pa jih popeljejo v suženjstvo, pogosto v prisilno prostitucijo. Ta problem je ne da bi se ga zavedali prisoten tudi v državah Evropske Unije.  

Kot suženjstvo se torej obravnavajo vsa dejanja, zaradi katerih mora človek prisilno delati pod pritiskom fizičnih in psihičnih groženj, je v lasti delodajalca, ki ga ustrahuje, se obravnava ali prodaja kot blago in je omejen, ne more se svobodno gibati in izražati svojega mnenja.

Mavretanija je država, v kateri je največ zasužnjenega prebivalstva. Kar 10 do 20% prebivalcev, ki jih država šteje tri milijone, naj bi živelo v suženjstvu. Vlada Mavretanije je suženjstvo opustila šele leta 1981. Za zločin suženjstva ni obsojala vse do leta 2001. Kljub zanikanju vlade, da so v Mavretaniji kdajkoli prebivali nesvobodni državljani, v njej še vedno živi na stotine in stotine sužnjev. V vsem tem času so le enemu izmed suženjskih ‘lastnikov’ uspešno sodili.

OMG

Page 21: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

21

V Mavretaniji in Indiji še vedno vlada t.i. kastni sistem, ki tvojo usodo določi že z dnevom, ko se rodiš. Določi, ali boš suženj ali njegov gospodar.

Strašljiv in globoko presunljiv primer tega je zgodba osvobojene mavretanijske sužnje, Moulkheir Mint Yarba. Moulkheir je od nekdaj delala pri svojem brezsrčnem gospodarju, ki pa na žalost ni eden izmed redkih brutalnežev, ki si lastijo sužnje. Že od otroških let je pazila na njegove koze, kamele in ostalo živino, ne, da bi za to dobila plačilo. Zbujala se je, kadar jo je zbudil njen gospodar. Na delo je odšla, ko ji je tako ukazal njen gospodar. Jedla je lahko samo, ko ji je to dovolil njen gospodar. Če ne bi delala po njegovi volji, bi jo brezčutni gospodar pretepel, če ne celo ubil. Seveda, se mu ni upala oporekati.

Ob prihodu v puberteto jo je prvič posilil. Napadi so se nato dogajali redno in kasneje je imela Moulkheir tudi več otrok, s katerimi ni smela imeti veliko stika. Tudi njeni otroci so bili obsojeni na suženjstvo. Prav tako je gospodar spolno izkoriščal tudi njeno hčer. Ko je pri 15 letih zanosila, je otroka umoril tako, da je Selek’ho v devetem mesecu nosečnosti odpeljal na vožnjo z avtom ter divje vozil čez grbine in kamenje. Ko se je Moulkheir vrnila s paše živine in svojega dojenčka, ki še hoditi ni znal našla zunaj, kjer ga je gospodar pustil brezvestno umreti. Obupano je vprašala, če ga lahko pokoplje, pa ji je ta ravnodušno zabrusil, naj se raje vrne na delo. Moulkheir je lahko svojega ljubega otroka pokopala šele naslednji dan.

Ko je prvič dobila priložnost, da zapusti gospodarja, je Moulkheir ni bila sposobna sprejeti. Bala se je življenja v svobodi, kajti suženjstvo je bilo edino, kar je poznala. Bala pa se je tudi gospodarjevega odziva na njeno željo, da bi odšla, saj se ga je zelo bala. Ko je v pogumu in upanju po osvoboditvi svojo možnost le sprejela, se stvari niso takoj obrnile na rožnato. Vladni uradniki, ki naj bi jo rešili, so jo zgolj predali bivšemu polkovniku v mavretanijski vojski, ki bi moral njej in njenim petim otrokom urediti zaposlitev, pa jih je preprosto ponovno zasužnjil.

 

Na sliki: Moulkheir in Selek’ha.

Čeprav se je izkazalo, da sta bila Moulkherina hrabrost in žrtvovanje nagrajeni, saj je njena bitka bila dobljena, jo je na pot svobode pomagala popeljati organizacija SOS Slaves, ena prvih organizacij v Mavretaniji, ki se zavzema za osvoboditev sužnjev. Ustanovila sta jo Bouboucar Messaoud, bivši suženj, ki ga je z resnico soočila izobrazba (imel je velikansko srečo, da je dobil priložnost hoditi v šolo, kajti sužnjem se v Mavretaniji ni dovoljeno izobraževati) in Abdel Nasser Ould Ethmane, bivši lastnik sužnjev, odraščajoč v bogati družini, se je pri 16. letih zavedal napake v sistemu, osvobodil svojega sužnja in začel boj proti krivični oblasti. Moulkheir je ena izmed številnih oseb, ki jim organizacija nudi podporo. Svojo zgodbo je povedala novinarju CNN, ko je ta pred nekaj leti prispel v Mavretanijo, da bi pod krinko raziskoval suženjstvo v tej saharski državi. Pogovori z njo in njeno družino so potekali naskrivaj, da jih kateri od vladnih ovaduhov ne bi zapazil. Gotovo je Moulkheir potrebovala ogromno poguma, da je zmogla novinarju zaupati svojo zgodbo, prav tako njena hčerka. Obe sta spoštovanja vredni borki.

Vidimo lahko, da se zadeve v Mavretaniji spreminjajo na bolje, čeprav je v državi še vedno na tisoče sužnjev, ki niti ne vedo, da so zasužnjeni, preprosto, saj drugačnega načina življenja ne poznajo, si ne upajo pobegniti in se upreti oblasti … Zagotovo pa je prvi korak proti svobodi zavedanje, da si zasužnjen. Oziroma se zavedati, da suženjstvo še obstaja. In tako, dragi bralci, boste z razmišljanjem o tem članku in širjenjem vesti o takšnih temah že pripomogli k prvemu koraku – zavedanju resnice.

Zagotovo še nismo na cilju, a nekaj nas mora gnati naprej – štartno črto smo že prestopili, čeprav vemo, da popolna odprava suženjstva ne bo lahka, saj zahteva praktično preureditev sistema, nam zagona ne sme zmanjkati. Želja po resnici in svobodi tega sveta nas bosta vodili naprej. In pa upanje po tem, da bo nekoč bolje.

Kar sem napisala, je samo majhen delež celotne resnice.

Te je članek presunil?Obišči spletno stran www.freetheslaves.net in internetne naslove, navedene v virih, ter si na CNN-ovi spletni strani oglej dokumentarec The Long Way To Freedom.

Namig: www.freetheslaves.net http://www.cnn.com/interactive/2012/03/world/mauritania.slaverys.last.stronghold/ http://www.mladina.si/46224/suzenjstvo-odpravljeno-ne-bo-drzalo/http://www.antislavery.org/english/slavery_today/what_is_modern_slavery.aspx

Page 22: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

22

JeremijaZ domišljijo in vami se igra: Lenart Kovačič

V zraku se je že vohala tema in prva zvezda je že mežikala, ko so prišli. Stric je bil spet v enem od svojih pijanskih stanj in ni opazil sence, ki se je pojavila za vrati. Nihče je ni videl, zaznal jo je le maček Kir, ki se je nasršil in zapihal. Nekaj je bilo narobe. Močno narobe. Stric se je zleknil na kavč, spokojnost je lezla pod kožo. Zadremal sem nazaj, ko me je glasen tresk zdramil iz polsna. Zaslišali so se težki koraki. Stric je zavpil, toda nekaj mu je zaprlo usta. Začel sem se tresti, ko so se koraki ustavili pred vrati moje sobe in se počasi začela odpirati. Zastal mi je dih in naenkrat je pred menoj stal visok, zelo visok moški, ki bi ga v svojo zgodbo postavil le kakšen prismuknjen romanopisec, ki je pogledal preveč grozljivk.

Gosti, črni lasje so mu padali do pasu in zagorelo kožo so mu zaznamovale svetle brazgotine. A tisto, kar se je na njem najprej opazilo, so bile njegove oči. Bile so barve teme. Črne oči, temne v najčistejši temnini, so sijale z notranji žarom in opominjale na mračne dogodke moževega življenja. Vlekle so me vase s svojo skrivnostjo. Ujel sem se v misel, da bom znorel, če bom predolgo gledal vanje, saj bi se utopil v jezeru bridkosti. Umaknil sem pogled in opazil, da je mož oblečen v oklep. Halo! Kakšna maškarada pa je zdaj to? Saj smo v enaindvajsetem stoletju, a ne? Mož še vedno ni spregovoril, a spodaj je nekdo zaklical:«Hej, Astor, a ga imaš? «Zganil sem se, vendar prepozno, možakar

me je zgrabil in si me, kot da ne bi bil težji od peresca, posadil na mogočno ramo. Torej je velikanu ime Astor. Hecno ime, če vprašate mene. No ja, kaj pa je ta večer sploh normalno? Na poti navzdol sem se pozibaval kot vreča krompirja in še vedno si nisem upal spregovoriti niti besede.

Za Astorjevim hrbtom sem opazil svojega strica, bil je mrtev. Iz sence se je izluščil mož z zlobnimi izbuljenimi očmi in se mi posmehnil. „Kar naglej se. Če ne bi oddajal srebrne avre, bi bil tudi ti že mrtev,“ je rekel s čistim užitkom. „Ampak tako in tako te še ne smem ubiti,“ je rekel in z obžalovanjem pogladil ostri rob rezila. „Molči Gekon, tako ali tako nisva prišla ubijat. O tem se bova še pogovorila!“ Besede je Astor podkrepil s stiskom pesti, ki je nakazovala, da se v njegovih mišičastih udih skriva velika moč. Gekon je zaprl usta in posmehljivo rekel: “Kakor rečeš, Astor,” ki je v odgovor le nekaj zagodrnjal. “Kako ti pa je ime fante?” me je vprašal Gekon. Vedel sem, da moram pametno odgovoriti. „Jeremija, Jeremija sem,“ sem potrdil bolj sam sebi, kot bi to ime kaj pomenilo. Astor je pokimal. „Dobra izbira, Jeremija.“ Gekon se je pretkano nasmehnil: „Čas je,“ in razblinili smo se v nič.

Najbrž ne veste, kakšen je občutek, ko si ujet v pralnem stroju, ali pač?

Ampak jaz sem se v tem trenutku – dobesedno – počutil kot kup umazanih cunj v centrifugi. Trdno sem se držal Astorjevega hrbta, ko nas je vrtinčilo skozi nekakšen vrtinec. Skozi meglo nisem videl ničesar razen nas treh. Mi smo namreč sijali z nekakšno notranjo svetlobo. Jaz s srebrno, Astor z zlato in Gekon s škrlatno. In še nekaj me je presenetilo, bili smo obdani s strašljivo tišino. Nič ni oskrunilo tišine. Nič. »Hej, fante, a vidiš te luči okoli nas, a vidiš? Zaradi tega te nisva smela ubiti. Zabavno, kaj?« Meni se ni zdelo prav nič zabavno, ampak nisem imel časa za razmislek, ko smo kar naenkrat treščili na tla. Luči so ugasnile in zvok se je spet povrnil. Znašli smo se na povsem drugem kraju, v drugem svetu in v drugem času. Preletavale so nas čudne živopisane ptice, daleč pred nami pa se je dvigalo gorovje. Astor me je medtem odložil in pokazal na gorovje. »Za tistim gorovjem je grad gospodarja vzdihljajev. Tja te peljeva.«Ozrl sem se naokrog in pomislil: »Spet bomo morali pešačiti, groza!« Kar naenkrat pa je iz oblaka hušknila senca, kot da bi bila že ves čas tam in nas čakala. Bil je ogromen zlat zmaj. Zajadral je nad nami in počasi pristal. Skril sem se za Astorjev hrbet, on pa se je nasmehnil in si me spet oprtal na hrbet. Zaprl sem oči in ko sem jih spet odprl, smo …

(se nadaljuje)

Nadaljevanje

M. Z.

Page 23: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

23Strip

Page 24: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

24

ALI VERJAMEŠ??Besedilo: Nives Žlof Androjna

Ste si kdaj mislili, da je možno na podlagi številk določiti značaj in energijo osebe, predmeta, pravzaprav česarkoli? Numerologija meni, da je. Ta veda, ki temelji na številkah, nas uči, da ima vsako število s svojimi lastnostmi in vibracijami, vpliv na svet okoli nas – naše odnose, lastnosti, adute … Tudi ti se lahko že z nekaj naučenimi osnovami podaš v raziskovanje svoje osebnosti in se naučiš spodbuditi svoje talente ter nadzirati lastnosti, ki nate negativno vplivajo, izboljšaš svoje odnose z ljudmi in ugotoviš, zakaj te določeni ljudje že po prvem srečanju privlačijo. Številke so povsod okoli nas, na uri, registrskih tablicah, hišnih številkah, v matematičnih učbenikih … So tudi tam, kjer so očem nevidne. Že pred tisočletji so veliki misleci, na primer Pitagora, verjeli, da vsako število od 1 do 10 predstavlja posebno značilnost vesolja in se števila pojavljajo povsod, tako v naravnih pojavih kot naših razpoznavnostih. Ponujamo ti priložnost, da se tudi sam preizkusiš v numerologiji in spoznaš, da je možno v številke spremeniti prav vse. Izračunaš si lahko število svojega datuma rojstva, s pomočjo kaldejske abecede pa lahko v števke spremeniš tudi črke svojega imena, priimka, vzdevka … Ker v numerologiji velja, da podobno privlači podobno in se nekatere številke z enimi ujemajo bolj kot z drugimi, lahko ugotoviš tudi, zakaj ti je neka slavna oseba ali glasbena skupina tako všeč ali ti je nekdo zelo simpatičen. V numerologiji se števila navadno seštevajo do končne vsote. Če želiš npr. izračunati število svojega datuma rojstva, to storiš na sledeči način:Datum rojstva (primer): 5. 11. 2002 = 5 + 11 + 2 + 0 + 0 + 2 = 20 = 2 + 0 = 2 Število datuma je 2. ali 16. 4. 1999 = 1 + 6 + 4 + 1 + 9 + 9 + 9 = 39 = 3 + 9 = 12 = 1 + 2 = 3 Število datuma je 3. Na enak način lahko izračunaš tudi število današnjega dne ali katerega drugega datuma. Kako pa izračunati število svojega imena? Tule si boš moral/-a pomagati s kaldejsko (hebrejsko) abecedo.

1 2 3 4 5 6 7 8A B C, Č D E U Z, Ž FI K G M H V O PJ R L T N WQ S, Š XY

Število svojega imena ali priimka dobiš tako, da do končnega seštevka seštevaš črke svojega imena, po zgornji abecedi spremenjene v številke. Primer: Tvoje ime: Jaka = 1 + 1 + 2 + 1 = 5 Število imena je 5. ali Nataša = 5 + 1 + 4 + 1 + 3 + 1 = 15 = 1 + 5 = 6 Število imena je 6. Na enak način lahko izračunaš tudi svoj vzdevek, ime države, mesta, najljubšega pevca … Ker pa se v numerologiji upoštevajo vsi vplivi, boš svojo natančno numerološko podobo dobil, če boš izračunal svoje ime (oz. vzdevek, če se ta uporablja pogosteje kot ime), priimek in datum rojstva skupaj.

Primer:Število tvojega imena: 3Število tvojega priimka: 7Število tvojega datuma rojstva: 43 + 7 + 4 = 14 = 1 + 4 = 5Tvoje število je 5.

Ko enkrat izračunaš vse, kar želiš vedeti, končna števila preveri v spodnji razpredelnici. Naj te opozorimo, da značilnosti ne predstavljajo nujno lastnosti, ki predstavljajo tebe, temveč lastnosti, h katerim so ljudje s temi števili pogosto nagnjeni. Ob preverjanju ti želimo veliko zabave in novih spoznanj!

Numerologija

Page 25: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

25

Št. Značilnosti števila + _

1

Število Sonca in nasploh vsega pozitivnega, uspeha, sreče,

ustvarjalnosti, spoštovanja, zvestobe in individualnosti.

Močna osebnost, trajen uspeh. Občasno trma in egoizem.

2Število sprememb, nestanovitnosti, romantičnosti, umetnosti, močnih čustev in pristnega prijateljstva.

Visoki cilji, občutljivost, tudi za stvari, ki so drugim

skrite.

Včasih strah in skrb glede prihodnosti.

3Število ambicioznosti, zakonodaje,

avtoritete, denarja, vere, časnikarstva, sreče in optimizma.

Široka razgledanost, preudarnost. Včasih prevlada avtoritativnost.

4Število sprememb, neodvisnosti, znanosti, pravice, izumov, idej,

vztrajnosti in glasbe.

Natančnost, skrbnost, praktičnost.

Ljudje s tem številom se ne marajo prilagajati in se hitro

razburijo.

5Število lahkotnosti, komunikacije,

trgovine, gibanja, potovanj, literature in aktivnosti.

Spretnost, iznajdljivost, visoke ambicije, sreča,

ki te spremlja na vsakem koraku.

Včasih negativnost (ki jo je treba pregnati).

6Število predstavlja umetnost, lepoto,

privlačnost, ljubezen, glasbo, harmonijo denar in dragocenosti.

Ljubeznivost, privlačnost, ustvarjalnost, uspešnost,

družabnost.

Včasih pretirana navezanost na materialne dobrine.

7Število duhovnosti, umetnosti,

zvezdništva, zabave, okultizma, odvisnosti in numerologije.

Umirjenost, zamišljenost, ustvarjalnost, široka

razgledanost, senzitivnost, ljudje s tem številom ne

marajo konfliktov.

Hitrejša dovzetnost za vse energije, tudi odvisnosti (na kar

je treba biti pozoren).

8

Je število poslovnosti, politike, odvetništva, financ, nepremičnin, melanholije in vsega materialnega. Ljudje s tem številom morajo paziti,

da se pretirano ne navežejo na materialne stvari. Samo tako bodo

postali ‚uravnoteženi v neskončnosti‘ (ki jo predstavlja osmica, obrnjena na

bok.)

Visoke ambicije, delavnost.

Včasih negativnost (ki jo je treba pregnati), ljudje s tem

številom na življenje gledajo kot na tekmovanje.

9Je število borbenosti, moči, ognja,

energije, poguma, medicine, literature in ustvarjalnosti.

Bojevitost, odločnost, priljubljenost. Močen ego.

Page 26: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

26 ZAVOZLANKA Ti bo uspelo razvozlati besedo, ki jo opisuje spodnje besedilo?

J      E      K      O      S      A      Z      O      A      K      R      J      B      L    E    

 

 

 

 

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15  

 

 

 

 

 

(NE) RESNICA

So naslednje trditve resnične ali ne?

Želva spada med dvoživke. DA NE

Piton plen ubije tako, da ga zadavi. DA NE

Zobri živijo izključno v Srednji Ameriki. DA NE

Šimpanzi so vsejedi. DA NE

Risi so samotarji. DA NE

Bobri živijo tudi v Sloveniji. DA NE

Rešitve:

Zavozlanka: Bajkalsko jezero

(Ne) resnica: ne, da, ne, da, da, da

Leži v jugovzhodni Rusiji in obsega površino 31.494 kvadratnih km, kar je več od površine Slovenije in enako površini Belgije. Je največje in najgloblje 10 11 12 13 14 15 na svetu. Njegova globina doseže 1.743 m, povprečna globina pa je 713 m. Vsebuje 23.000 kubičnih metrov vode (kar je enako 1/5 vse sladke vode na svetu). Njegova okolica je dom 2500 vrstam živali in 1000 vrstam rastlin.

 

Zavozlanka

DA NE

DA NE

DA NE

DA NE

DA NE

DA NE

Rešitve: Zavozlanka - Bajkalsko jezero // (Ne) resnica: ne, da, ne, da, da, da

Page 27: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015

27

ViciJanezek: “Mami mami, cukr mi je padu.”Mami: “Pejd, pa pojej čokolado.”Janezek: “Mami noooo, cukr.”Mami: “Ja, pa pojej to čokolado!” Po eni uri pride mami v kuhinjo in se dere: “Porkamadona, kdo je stresu ceu cukr po tleh ?”Janezek: “Ja pa sej sem ti reku, da mi je cukr padu, pa si rekla, naj pojem čokolado.”

Kaj moraš vzeti s sabo v puščavo?Jabolko in vato.Zakaj?V puščavi te prične loviti lev. Vržeš jabolko v zrak in ker jabolko ne pade daleč od drevesa, splezaš na drevo. Ko si na drevesu, začneš drobiti vato na tla. Lev misli, da sneži, zato zmrzne. Ko vidiš, da je lev zamrznjen, se ti odvali kamen od srca in pade levu na glavo, da se mu pokažejo vse zvezde. Nato poiščeš severnico in greš domov.

Zabavno

 

 

Page 28: OMG // 1 // Junij 2015

OMG // Osnovnošolsko mesečno glasilo Junij 2015