Šolsko leto 2018/19 · 4-5 letni otroci, skupina ORANŽNI PALČKIMojca Cej Maja Volk 5-6 letni otroci, skupina MODRI PALČKI Lučka Pompe Metka Pregelj Organizacijska vodja: Matejka

1

VrtecŠ

empeter

pri G

oriciVrtec

Šem

peterpr

i Gorici

Šolsko leto 2018/19

SpoŠtoVani StarŠi,otroci zmorejo sami, »tudi brez vas«. Dovolite da rastejo, se razvijajo in oblikujejo avtonomno osebnost, ki bo plod vaše vzgoje, vendar bodo drugačni kot ste vi.

Vedno bolj opažamo zabrisano mejo prave ljubezni med starši in otroki.Prav zato sem se odločil, da v nagovoru predstavim obe pleti ljubezni, pravo in nepravo, s katero se lahko srečate pri vzgoji otroka. Ena vodi v poveličevanje, superlativno in zaljubljenost ali celo »zlitje« z otrokom, druga vodi k vzpostavitvi zdravega čustvenega odnosa, saj jo določa meja med jaz in ti ter med prav in narobe.

Vi se morate odločiti.

Ključno vlogo v razvoju vašega otroka in oblikovanju osebnosti predstavljate prav vi starši, saj oblikujete temeljno čustveno vez med otrokom in vami, ki je predpogoj za vzgojo in oblikujete okolje za socializacijski proces, v katerem se otrok razvija. Dejavnike lahko spodbudite pozitivno ali negativno. Pozor, bodite pozorni!, ločnica med pravo ljubeznijo potrebno za odgovornega in samozavestnega posameznika in odvisnega otroka, ki stalno hrepeni po ljubezni in pozornosti je tanka in pogosto nevidna.

V zadnjih letih se vedno bolj srečujemo s t. i. tipom narcisoidnega otroka, ki se pokaže z zakasnitvijo v starosti.Narcisoidnost je posledica družinskega okolja, saj nanjo vpliva to, kako se do otroka vedete starši. To je oboževan otrok, ki se ga stalno hvali in slavi. Vsak njegov uspeh, ne glede na to, kako je majhen, se poveličuje, hvali in nagrajuje. Na podlagi takšnega vedenja otrok izgradi nerealno in zelo pozitivno predstavo o sebi, o svoji izjemnosti in večvrednosti.Da gre za napravi način vzgoje in zaznave, sporoča sam grški mit o Narcisu (v grščini se pravilno izgovarja narkis, kakor v besedi narkoza, to pa pomeni nekoga, ki je čustveno neobčutljiv do drugih ljudi). Narcis je kratko malo neobčutljiv – brezdušen. Mit pravi takole: V Narcisa so se zaradi njegove izjemne lepote mnogi zaljubljali, toda on je ostal popolnoma ravnodušen do njihovega trpljenja zaradi ljubezni, ki je ni vračal. Ko so mu povedali, da se bodo ubili, če jim ne bo pokazal vsaj malo naklonjenosti, jim je celo ponudil meč. Ko je tako pokazal, da ne občuti sočutja in usmiljenja do trpečih, so se bogovi razjezili in se odločili, da ga bodo kaznovali. Kaznovali so ga tako, da se je zaljubil sam vase, v osebo, s katero se nikoli ni mogel združiti. Tako je občutil grozo in obup bitja, ki močno ljubi, vendar je brezupno ločen sam s seboj. Zato se Narcis ubije. V mitu o Narcisu zaljubljenost vase ni greh, ampak je kazen za drugi greh, za pomanjkanje sočutja do drugih ljudi, odsotnost temeljne ljubezni do drugih. Zgodba o Narcisu je tragična zgodba o etiki ljubezni, o tem, da je nujno potrebno občutiti vsaj minimalno sočutje in empatijo do drugega človeka.

Lahko bi tudi rekli, da je prava ljubezen tista, ki pozna meje in je kažipot za dobro vzgojo otroka v odgovornega in samozavestnega posameznika ter popotnica za samostojnost,

2

33

medtem ko je t. i. »vampirska ljubezen« staršev pot k narcisoidnosti in vzgoji nesamozavestnega posameznika, ki stalno hrepeni po ljubezni drugih in dokazovanju.

Naloga nas vseh je, da dovolimo otroku, da je samostojen, drugačen od nas, zahteven, da se trudi in dokazuje, da samostojno rešuje sebi lastne ovire. Dovolimo mu njegov lasten napor, tako bo postal samostojen in ustvarjalen.

V šolskem letu 2018/19 smo si v vseh enotah vrtcev Mavrica, Žarek, Sonček in Zvezdica zastavili enotne cilje: • izkustveno učenje preko čutil, • odnos, samostojnost, odgovornost otroka, pozdravljanje, hranjenje, življenjske

navade in opravila, • nastopanje za osebnostno rast, • gibanje, • svetovalna vloga vzgojitelja do staršev, • ustvarjalnost vzgojnega programa.

Poudarke dajemo vsebinam: • glasbena terapija, • gledališke in lutkovne delavnice, • gozdovniška pedagogika in • medgeneracijsko druženje.

Pri tem nam je vodilo skupna vizija: veriga prijateljstva.

Celostna pedagogika vključuje otrokov razum, srce in roke. Središče vzgojnega delovanja odlikujejo dejanja: rad te imam, hvala, prosim, oprosti.Dober učitelj in vzgojitelj učita za ljubezen, spoštovanje in mir.

V šolskem letu 2018/19 vam želim veliko novih znanj, izkušenj, prijateljstev in lepih doživetij.Naj bo naše življenje veselo, bogato in polno prijateljev.

Šempeter pri Gorici, 3. 9. 2018

mag. Primož Hvala Kamenšček ravnatelj

44

SpoŠtoVani StarŠi!Vroče poletje se počasi izteka in že vstopamo v novo šolsko leto 2018/19 polno novih izkušenj, spoznanj, prijateljev…………..Otroke moramo naučiti prepoznavati in sprejemati lastna pristna čustva, ne glede na to, ali so dobra ali slaba, in ravnati v skladu s svojimi vrednotami, tako izzivi in ovire v življenju ne bodo ovira. Znali bodo prepoznavati lastne meje in jih spoštovati. To samospoštovanje, ki temelji na vrednotah, postane vodilo v življenju in ne kloni pod zunanjimi pritiski.Za te vrednote bomo poskrbeli skupaj z vami Dragi starši, da bomo imeli vesele, srečne, radožive, igrive, iskrene in odgovorne otroke.Celoten kolektiv vrtca Šempeter si želi lepega in konstruktivnega sodelovanja z vami in vašimi otroki ter nepozabne trenutke v naši družbi.

Pomočnica ravnatelja:Matejka Kandus, dipl. vzg.

50 poMEMBniH StVari,

Ki Si JiH VSaK otroK ŽELI IN SE JIH NE DA KUPITI.

1. Opazi me.2. Nasmehni se mi.3. Sprejmi me.4. Dovoli mi, da naredim sam/a.5. Poišči me.6. Ne usmerjaj vso pozornost vedno le vame.7. Prosi me, da ti povem kaj o sebi.8. Glej me v oči, ko govoriš z menoj.9. Poslušaj me.10. Igraj se z menoj.11. Beri z menoj.12. Smej se z menoj.13. Dovoli mi, da imam svojo osebnost.14. Povej mi, da so moja čustva v redu.

15. Postavi mi meje, tako se bom počutil/a varno.

16. Bodi iskren z menoj.17. Bodi pristen z menoj.18. Poslušaj me, ko ti kaj pripovedujem.19. Objemi me.20. Pomagaj mi k samostojnosti.21. Opazi me, ko se vedem neobičajno.22. Pokaži mi pot, ko nečesa ne znam.22. Preseneti me.23. Bodi ob meni, ko me je strah.24. Predlagaj mi boljše vedenje,

ko se vedem neprimerno.25. Nahrani me, ko sem lačen/na.

ŽarEK: Z LUtKaMi V praVLJični SVEtZVEZDic

a:

MoJ priJatELJ p

aLč

EK

SM

UK

55

26. Veseli se mojih dosežkov.27. Deli z mano moje navdušenje.28. Sledi mi, ko jaz vodim.29. Opazi, ko me ni v tvoji bližini.30. Pusti mi svobodo, ko jo potrebujem.31. Smej se mojim šalam, pa

čeprav niso smešne.32. Bodi sproščen z menoj.33. Odgovori na moja vprašanja, pa čeprav

se ti zdijo smešna ali nesmiselna. Zame so resna.

34. Pogovarjaj se z mano o mojih strahovih. 35. Povej mi, da sem izjemna/en.36. Bodi mi na razpolago, ko te potrebujem.37. Pridi na moj nastop, koncert…

38. Poiščiva skupne interese.39. Pelji me na igrala, na igrišče. Poskrbi,

da se bom veliko gibal/a.40. Bodi moj zgled.41. Skupaj poslušajva glasbo.42. Drži se dane obljube. 43. Imej me preprosto rad/a.44. Povej, pokaži mi, da me imaš rad/a.45. Obujaj lepe spomine z menoj.46. Stoj ob meni, ko mi bo hudo.47. Verjemi mojim besedam. 48. Dovoli mi napake. Iz njih se bom naučil/a

postajati boljši človek.49. Dovoli mi, da sem le tvoj otrok.50. Dovoli mi, da preprosto sem in da se učim.

ViZiJa Vrtca: VEriGa PrIJATELJSTvAVizija posamezne enote

Mateja Komel, pedagoginja

ŽarEK: Z LUtKaMi V praVLJični SVEtZVEZDic

a:

SončEK:

MoJ priJatELJ p

aLč

EK

SM

UK

pr

iJatELJStVo naS

po

VEZUJE in UtrJUJE

MaV

ri

ca: K

JEr So pESMicE DoMa

6

orGaniZiranoSt Vrtca Vrtci v Šempetru, Vrtojbi in na Vogrskem, ustanovljeni za izvajanje družbeno organizirane vzgojno-izobraževalne dejavnosti predšolskih otrok v občini Šempeter-Vrtojba in v občini Renče Vogrsko, so z ustavnim aktom opredeljeni kot enota pri Osnovni šoli Ivana Roba Šempeter pri Gorici. Del zavoda je še oddelek za predšolske otroke na pediatričnem oddelku Splošne bolnišnice dr. Franca Derganca v Šempetru pri Gorici. Ravnatelj zavoda, v katerem deluje tudi vrtec, je mag. Primož Hvala Kamenšček. Tajniške zadeve ureja Ivana Zajc.Pomočnica ravnatelja za vrtce je Matejka Kandus. Svetovalna delavka za vrtec je Mateja Komel.Naloge knjigovodje-administratorja (obračuni oskrbnin) za vrtec opravlja Alenka Mrevlje.

Hrano (malice in kosila) pripravljajo v šolski kuhinji, ki jo vodi Karmen Bajt. Dietno prehrano pripravljamo v šolski kuhinji za tiste otroke, ki imajo priloženo zdravniško priporočilo.Za vzdrževanje in razna popravila v vzgojno-izobraževalnih enotah in na igriščih skrbi tehnično osebje.

Vrtec posluje v petih enotah, in sicer:

1. enotaMAVRICAUl. padlih borcev 13 b,Šempeter pri Gorici

6 oddelkov 106 otrok

2. enotaŽAREKUl. Andreja Gabrščka 1 a,Šempeter pri Gorici

4 oddelki 76 otrok

3. enotaSONČEKUl. 9. septembra 137 a, Vrtojba

5 oddelkov 91 otrok

4. enotaZVEZDICAVogrsko 99, Volčja Draga

3 oddelki 41 otrok

5. enotaODDELEK VRTCA NA PEDIATRIJISplošna bolnišnica dr. FrancaDerganca, Šempeter pri Gorici

1 oddelek, približno60 otrok v enem mesecu

September, 2018

7

ENOTE SE PrEDSTAvIJO

Enota MaVricaUl. padlih borcev 13 b, Šempeter pri Gorici

Oddelek Vzgojiteljica Pomočnica vzgojiteljice

1-2 letni otroci, skupina RDEČI PALČKI Vika Hadžić Špela Pesek Vidovič

2-3 letni otroci, skupina RUMENI PALČKI Anka Krpan Skomina Tina Nikolavčič

2-3 letni otroci, skupina VIJOLA PALČKI Sara Faganel Nika Čotar

3-4 letni otroci, skupina ZELENI PALČKI Karmela Vodopivec Ingrid Vodopivec

4-5 letni otroci, skupina ORANŽNI PALČKI Mojca Cej Maja Volk

5-6 letni otroci, skupina MODRI PALČKI Lučka Pompe Metka Pregelj

Organizacijska vodja: Matejka Kandus, dipl. vzg.

Knjigovodja: Alenka MrevljeV razdelilni kuhinji enote dela kot kuharica Martina Rustja, vrtec pa čisti Milojka Kovačič.V 1. starostnem obdobju bomo izvajali sočasnost.

7

POmAgAJ zAJčKU

NAJTI POT DO brLOgA

8

ENOTA ŽArEKUl. Andreja Gabrščka 1 a, Šempeter pri Gorici


1-2 letni otroci, skupina PRI MALEM MEDVEDKU

Urška Gregorčič Tanja Rogelja

2-4 letni otroci, skupina PRI SOVICI OKI Barbara Žorž Iva Gorjan

3-5 letni otroci, skupina PRI PALČKU POHAJALČKU

Marija Bizjak Nives Srebrnič

5-6 letni otroci, skupina PRI ČAROVNICI LENČKI

Alenka Sedej Primož Barle

Organizacijska vodja: Barbara Žorž

V razdelilni kuhinji te enote dela Marianna Savić.Vrtec čisti Nada Simović/Matejka Colja.V 1. starostnem obdobju bomo izvajali sočasnost.

8

9

ENOTA SONčEKUl. 9. septembra 137 a, Vrtojba


1-2 letni otroci, skupina MEDVEDKI Irena Pajek Gomišček Marija Klemenc

2-3 letni otroci, skupina ZAJČKI Andreja Stantič Metka Serženta

3-4 letni otroci, skupina VEVERIČKE Mateja Pahor Ingrid Stubelj

4-5 letni otroci, skupina JEŽKI Tatjana Vogrič Maja Kerševan

5-6 letni otroci, skupina LISIČKE Tina Koc Karin Dolenc

Organizacijska vodja: Tina Koc

V razdelilni kuhinji opravlja naloge kuharice Marjan Žvajker. Vrtec čisti Metka Arčon.V 1. starostnem obdobju bomo izvajali sočasnost.

9

poBarVanKa

10

ENOTA zvEzDICAVogrsko 99, Volčja Draga


1-2 letni otroci, skupina KAPLJICE Mojca Štoka Ana Podgornik

2-4 letni otroci, skupina LISTKI Valentina Velišček Vanja Vrtovec

4-6 letni otroci, skupina KAMENČKI Larisa Ambrož Jasmina Stopar

Organizacijska vodja: Mojca Štoka

V razdelilni kuhinji te enote opravlja naloge kuharice, čistilke in perice Silva Čebron.V 1. starostnem obdobju bomo izvajali sočasnost.

10

POvEŽI

zmAJčKE S

praVo SEnco

11

ODDELEK ŠOLE IN vrTCA NA PEDIATrIJI SPLOŠNE bOLNIŠNICEDr. FrANCA DErgANCAŠempeter pri Gorici

Oddelek VZGOJITELJICI

skupina ZVEZDICE Sonja Boltar in Nives Velikajne

Ste vedeli, da je na vrhu Splošne bolnišnice dr. Franca Derganca v Šempetru v devetem nadstropju vrtec?Tisti, ki ste že imeli otroka v bolnišnici, veste, da gre za bolnišnični vrtec. Za predšolske otroke skrbita vzgojiteljici Sonja Boltar in Nives Velikajne. Tu so pozornosti deležni prav vsi otroci od tistih majhnih, ki potrebujejo toplo naročje in prijazno besedo, do tistih nekoliko večjih, ki se že pripravljajo na vstop v šolo. Vzgojiteljici si prizadevata olajšati otrokom hospitalizacijo in jim pomagati z ustvarjanjem prijetnega, sproščenega vzdušja, da čim prej premagajo bolezen in ohranijo lepe spomine na bolnišnico.

11

POIŠčI

vSILJIvCA

321

c

12

PONUDbA PrOgrAmOvSkladno z Zakonom o vrtcih pripravljamo in organiziramo v vrtcu dva programa. • Dnevni program je osnova dejavnosti vrtca in jedro našega pedagoškega dela. Namenjen

je otrokom od enajstega meseca starosti do vstopa v šolo. Program traja od 6 do 9 ur dnevno v okviru poslovnega časa vrtca.

• Poldnevni program je namenjen otrokom od enajstega meseca starosti do vstopa v šolo. Program lahko traja štiri ure - brez kosila in ne velja za prvo starostno obdobje ali šest ur - s kosilom in velja za prvo in drugo starostno obdobje.

Zakon o vrtcih določa, da poteka predšolska vzgoja v dveh starostnih obdobjih: • prvo starostno obdobje: otroci od enajstega meseca starosti do treh let; • drugo starostno obdobje: otroci v starosti od treh let do otrokovega vstopa v šolo.

Vzgojno delo poteka v oddelkih. Otroke vključujemo v homogene in heterogene oddelke, po potrebi pa tudi v kombinirane oddelke.

• V homogene oddelke so vključeni otroci v starostnem razponu enega leta. • V heterogene oddelke so vključeni različno stari otroci v razponu od enega leta do treh let

ali od tretjega do šestega leta. • V kombinirane oddelke so vključeni otroci prvega in drugega starostnega obdobja.

Posebno pozornost namenjamo tudi otrokom s posebnimi potrebami, ki jih vključujemo v redne oddelke. V ta namen se povezujemo s tistimi strokovnjaki, ki imajo potrebna znanja za delo z njimi.

12

13

CILJI NAŠEgA DELATemeljni cilj vzgoje v vrtcih je tako v dnevnih kot drugih programih spodbujanje različnih področij razvoja otroka skladno z zakonitostmi razvojnega obdobja, značilnostmi posameznega otroka ter omogočanje razvoja njegovih posebnih sposobnosti in spretnosti.

Skozi različne oblike vzgojnega dela bomo uresničevali naslednje cilje:

razvijanje sposobnosti razumevanja in sprejemanja sebe in drugih;

• Izkustveno učenje preko čutil.

• Odnos, samostojnost, odgovornost otroka, pozdravljanje, hranjenje, življenjske navade in opravila.

• Nastopanje za osebnostno rast.

• Gibanje.

• Svetovalna vloga vzgojitelja do staršev.

• Ustvarjalnost vzgojnega programa vzgojiteljic in pomočnic vzgojiteljic.

Osnovo za pedagoško delo črpamo iz kurikuluma, ki ga oplemenitimo z lastnimi izkušnjami ter znanjem priznanih strokovnjakov na predšolskem področju. Pri svojem delu upoštevamo razvojne zakonitosti otrok in sledimo globalnim ciljem predšolske vzgoje. Vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic imamo možnost poiskati svoja močna področja, oblikovati različne vsebinske rešitve in s tem prispevati k dvigu kvalitete vrtca.

Na začetku vsakega šolskega leta pripravimo Letni delovni načrt vrtca, kjer opredelimo in razčlenimo cilje in naloge, ki jih bomo uresničevali pri vzgojnem delu. Vzgojni načrt dela z otroki in s starši skupaj izdelata tudi vzgojiteljica in njena pomočnica ter ga predstavita staršem. Vzgojno delo v oddelku načrtno in sistematično izvajajo vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic.

13

14

ObOgATITvENE DEJAvNOSTI • V letošnjem letu bomo nadaljevali z

naslednjimi projekti:

- Bralna značka,

- Turizem in vrtec, - Zeleni nahrbtnik. - Zdravje v vrtcu. - Mali sonček. • Za popestritev našega strokovnega dela

bomo sodelovali z različnimi ustanovami, organizacijami in posamezniki.

• V vseh enotah načrtujemo praznovanje Tedna otroka (delavnice, skupna srečanja za otroke in starše, pohodi, igrice …).

• Obeležili bomo slovenski kulturni praznik. • V družinsko obarvanih mesecih se bomo

še posebej posvetili ženski (mamicam, babicam …) ter celostni obravnavi vloge in pomena družine (tudi očetov, dedkov …).

• Obiskovali bomo kulturne prireditve, lutkovne predstave, gledališče, razstave in kulturne ustanove v bližnji okolici. Otroke drugega starostnega obdobja bomo vodili na dopoldanske gledališke predstave v organizaciji Slovenskega narodnega gledališča v Novi Gorici.

• Naši vrtci bodo nadaljevali z delavnicami in srečanji s starši med letom in ob zaključku šolskega leta.

• Pohvalimo se lahko, da že vrsto let z učenci in učiteljicami prvega razreda osnovne šole uspešno uvajamo vrtčevske otroke v novo (šolsko) okolje in tako omogočamo lažji prehod iz vrtca v šolo.

• Izlete v bližnjo in daljno okolico bomo nadgradili z načrtno gibalno vzgojo in športnimi dejavnostmi, ki jih ponuja Ciciban planinec oz. Mali sonček in so del našega kurikuluma.

• Obisk dedka Mraza in dan odprtih vrat po enotah program za otroke, ki ne obiskujejo vrtca.

• Športne dopoldneve bodo pripravile skupine drugega starostnega obdobja

v telovadnici šempetrske oziroma vrtojbenske osnovne šole.

• V vrtcu bomo organizirali več pohodov v bližnjo okolico, na nekatere bomo povabili tudi starše.

• Šempetrski vrtec bo obiskovala potujoča knjižnica Franceta Bevka.

• Aktivnosti projekta Bralnega palčka bodo uvedle v svoje programe tiste vzgojiteljice, ki imajo v skupini najstarejše otroke.

• Organizirali bomo plavalni tečaj za najstarejše otroke.

• Glasba omogoča vzgojiteljici drugačen način sporočanja in sporazumevanja z otroki. Ne bomo je uporabljali le kot zvočno kuliso, ampak ji bomo še posebej skrbno prisluhnili, se preizkušali v ustvarjanju lastnih ritmov in glasbe ter se hkrati učili poslušanja zvokov v okolju in »poslušali« tišino. Pevski zbor vrtca Šempeter bodo vodile naše strokovne delavke.

• Delavnice v prostorih vrtca in na igrišču (Veseli december, praznovanje pomladi,mesec družine…)

• Športna in druga srečanja med bližnjimi vrtci.

• Predstavitev znanj in hobijev staršev… • Praznovanje rojstnih dni v vrtcu. • Razstave v vrtcu in zunaj vrtca

(Koroninijev dvorec). • Ure pravljic v knjižnici. • Glasbenoplesne delavnice. • Obiski na domu (po dogovoru). • Sodelovanje na Boreljadi. • Cici vesela šola za najstarejše otroke. • Obiski v Centru za dnevne aktivnosti

starejših občanov v Šempetru. • Igra z lutkami. • Ekološke vsebine. • Sodelovanje z Mestno galerijo v Novi

Gorici.

15

NADSTANDArDNI PrOgrAm • V letošnjem šolskem letu bomo organizirali

letovanje za otroke predšolskih skupin, v kolikor bo obstajal interes staršev.

• Otroški abonma

• Plavalni tečaj • Medgeneracijska srečanja • Priložnostni izleti ali obiski iz različnih področij

(naravoslovni, tehnični, jezikovni dnevi)

DODATNE DEJAvNOSTIV vrtcu organiziramo dodatne dejavnosti za otroke glede na njihov osebni interes in želje staršev. Ponudba se iz leta v leto spreminja. Dodatne dejavnosti vodijo zunanji sodelavci, ki imajo poleg specializiranih znanj tudi znanja in izkušnje s področja dela s predšolskimi otroki.Najpogostejše dejavnosti so: tuji jeziki, ples, šport …

Ministrstvo za šolstvo in šport nam je pred časom v okrožnici podalo navodilo, kako ravnati v primeru, ko starši otroka vključijo v dodatni program, ki poteka v vrtčevskih prostorih.

• Ti otroci se ne vračajo v oddelek, ampak jih starši pridejo iskat po končani dodatni dejavnosti. • Ko gre otrok določen dan na dodatno dejavnost, vrtec po njegovem odhodu iz oddelka ne

prevzema več odgovornosti zanj. • V času izvajanja dodatne dejavnosti izvajalci prevzamejo odgovornost za otroka. • Če se dejavnost prične pred prihodom staršev, morajo slednji podati pisno izjavo vzgojiteljici

oddelka, v katerega je otrok vključen, da bo obiskoval omenjeno dejavnost. Vzgojiteljica oz. njena pomočnica bosta poskrbeli, da se bo otrok udeleževal dodatne dejavnosti.

PrAvICE OTrOK TEr NAčINI zAgOTAvLJANJA PrAvIC • Ne delamo razlik med otroki glede na raso, barvo, spol, jezik, vero, politično ali drugo

prepričanje, narodno, etično ali družbeno poreklo, premoženje, rojstvo ali kakršenkoli drug položaj otroka, njegovih staršev ali zakonitega skrbnika.

• Vsem otrokom zagotavljamo enake možnosti pri dejavnostih, ki potekajo v okviru standardnega programa vrtca.

• Spoštujemo osebno dostojanstvo in osebno integriteto otroka. • Spoštujemo in upoštevamo otrokov pogled na svet, njegovo razumevanje stvari, dogodkov

in položajev ter čustveno odzivanje nanje in vzpodbujamo možnost dojemanja iste stvari ali dogodkov z različnih perspektiv.

• Upoštevamo individualne in skupinske razlike med otroki in oblikujemo pogoje za izražanje teh razlik, pravice do izbire in drugačnosti.

• Vzgojno delo z otroki snujemo na znanju in razumevanju otrokovega razvoja v določenem starostnem obdobju in na značilnostih posameznega otroka.

• Otroka varujemo pred telesnim in drugačnim nasiljem drugih otrok in odraslih. Ob sumu zanemarjanja ali zlorabe otroka obvestimo odgovorno osebo ali institucijo.

• Zagotavljamo varno, razumevajoče in spodbudno okolje za otrokov telesni, duševni in socialni razvoj na osnovi pozitivnih čustvenih, spoznavnih in socialnih izkušenj za njegovo popolno zaupanje vase.

16

PrAvICE STArŠEv IN NAčIN zAgOTAvLJANJA PrAvIC • Spoštujemo in upoštevamo starše kot primarne vzgojitelje, ki nosijo glavno odgovornost

za otrokovo vzgojo in razvoj, in jim dajemo možnost soodločanja o vseh pomembnih vprašanjih v zvezi z njihovimi otroki.

• Starše obveščamo o programu vrtca in jih vzpodbujamo, da sodelujejo pri načrtovanju in izvajanju vzgojnih dejavnosti.

• S starši gojimo odprt dialog in jih sproti obveščamo o otrokovem razvoju, aktivnostih v skupini in vrtcu.

• V Svetu staršev lahko sami ali s posredovanjem predstavnika sooblikujejo program dela vrtca oz. skupine.

• Z informacijami o otroku in družini, ki nam jih otroci in starši zaupajo, ravnamo odgovorno in jih ohranjamo zaupne.

• Starše seznanjamo s spoznanji stroke o predšolskem otroku in jih ozaveščamo o pomenu ustreznega vzgojnega ravnanja.

• Ob vstopu otroka v vrtec vzpodbujamo starše, da s svojo prisotnostjo v skupini pomagajo otroku pri prilagajanju na vrtec.

• V primeru poškodbe otroka lahko starši uveljavljajo odškodnino izbrane zavarovalnice v skladu z zavarovalnimi pogoji.

Na predlog Sveta staršev vrtca, vzgojiteljskega zbora ter ravnateljice OŠ Ivana Roba Šempeter pri Gorici je Svet zavoda, dne 27. maja 2009, sprejel PRAVILA ukrepanj, ravnanj in obnašanja v oddelku vrtca in v enoti.

V letu 2011 smo sprejeli poslovnik vrtca Šempeter, ki ureja delo strokovnega organa Sveta staršev.

IzvLEčKI Iz PrAvIL rEDA v VrtciH1. Odgovornost do delavcev vrtca, otrok in staršev otrok, ki obiskujejo vrtec

• Spoštujemo kompetentnost, avtonomijo, iniciativnost, ustvarjalnost delavcev v vrtcu kot tudi otrokovo iniciativnost, ustvarjalnost in avtonomijo. Vse to spoštujemo tudi pri njihovih starših.

• Spoštujemo pravico do zasebnosti delavcev v vrtcu in do nedotakljivosti njihove osebne integritete.

• Negujemo strpne medsebojne odnose brez predsodkov glede rase, vere, nacionalne in etične pripadnosti, starosti, premoženja, političnega prepričanja ali življenjskega sloga delavcev vrtca.

• Če opazimo neetično ali nekompetentno ravnanje delavca vrtca, na to najprej opozorimo delavca. V kolikor svojega ravnanja ne spremeni, obvestimo vodjo enote, vodjo vrtca in vodstvo zavoda.

• Ocena ali presoja neetičnega ali nekompetentnega ravnanja mora temeljiti na dejstvih in biti pomembna z vidika otroka, interesov družine in programa vrtca.

17

2. Obveznosti staršev do vrtca

Starši ob sprejetju otroka v vrtec prejmejo Pogodbo o vključitvi otroka v vrtec in o plačevanju oskrbnin. S podpisom obrazca se starši obvežejo, da bodo spoštovali dogovore v zvezi s plačevanjem in hišnimi pravili. Račune morajo redno plačevati, v primeru zamude pa morajo kriti tudi stroške opomina in zamudne obresti. Morebitne dolgove staršev, ki nastajajo ob neplačevanju, bo vrtec prisiljen izterjati po sodni poti.

• V letošnjem šolskem letu bomo vpeljali sistem prijave in odjave obrokov preko e-Asistenta. • Starši načelno sprejmejo strokovne usmeritve vrtca (organizacijske, prehrambene, vsebinske …). • Sodelujejo z delavci vrtca v dobro otroka in kvalitete programov. • Zanimajo se za otrokov razvoj. • Spoštujejo osebno integriteto vzgojiteljice in drugih delavcev vrtca. • Izpolnjujejo sprejete dogovore, povezane s poslovnim časom, finančnimi obveznostmi in

izbranim programom. Dosledno upoštevajo pravila o varnosti otrok. • Upoštevajo Pravila vrtca in hišni red. Seznanijo vzgojiteljico o posebnostih otroka. • Obveščajo strokovne delavce oddelka o boleznih otroka, morebitni odsotnosti in vzrokih

zanjo (praviloma med 8. in 9. uro dopoldne). • V primeru bolezni vzgojiteljico seznanijo o vrsti otrokove bolezni, še posebej, če gre za

nalezljivo bolezen. • V vrtec pripeljejo zdravega otroka, da z boleznijo ne ogroža sebe in drugih. • Zdravila naj otrok dobiva doma, v vrtcu pa le takšna, ki jih predpiše zdravnik in to samo v

primeru kroničnih bolezni, alergij ipd.. • Ko otrok zboli v vrtcu, pridejo starši ponj v najkrajšem možnem času, saj potrebuje

navzočnost in nego staršev. • Otroka spremljajo v vrtec osebno oziroma ga spremlja od staršev pooblaščena oseba, ki

je polnoletna in ima pisno pooblastilo staršev. • Starši morajo otroka v vrtcu zapustiti ali prevzeti le v prisotnosti strokovne delavke vrtca in

ga ne smejo puščati samega v garderobi ali celo pred vrtcem. • Starši prihajajo po otroka ob dogovorjenem času, da bo otrok spoznal, kako pomembno

se je držati dogovorov. • O vseh spremembah (naslova, telefona, stanja družine…) obvestijo vzgojiteljico, saj so ti

podatki pomembni za nemoteno delo. • Otrok naj prihaja v vrtec oblečen tako, da bo pri igralnih dejavnostih sproščen, varen in se

bo dobro počutil. Otrok naj ima v garderobi rezervna oblačila. • Copati, ki ne dajejo opore razvijajoči se nogi, niso primerni za otroka v vrtcu (npr. natikači). • V vrtcu ne dovolimo žvečenja žvečilnega gumija, ker so otroci v nenehnem gibanju oz. se

radi pogovarjajo in bi žvečilni gumi predstavljal resno nevarnost zadušitve. • V vrtec ni dovoljeno nositi predmetov, ki bi lahko ogrozili varnost in zdravje otrok. Otrok

lahko po dogovoru z vzgojiteljico v skupino prinaša svoje igrače, vendar vrtec ne more sprejeti odgovornosti za morebitno poškodovanje le-teh.

• Dragoceni predmeti, npr. nakit, zaradi varnosti v vrtcu niso zaželeni. Isto velja tudi za igrače, kot so puške, sablje in noži …

• Otrok je lahko v vrtcu največ devet ur dnevno v okviru poslovnega časa vrtca.

3. Ukrepi v primeru poškodb ali slabega počutja otroka

Vsak delavec vrtca je dolžan takoj ukrepati, ko opazi, da se otrok slabo počuti, ali da se je poškodoval oz. da je obveščen o poškodbi ali slabem počutju otroka.

18

Starše pokličemo po telefonu v primeru: • če je otrokova temperatura 37°C in več, • če se otrok izrazito slabo počuti, močno bruha, ima bolečine, hudo drisko ipd., • če je vedenje otroka nenavadno – krči, nezavest …, v vseh primerih nujnega zdravniškega posega.

- Otroka je potrebno namestiti na varno mesto in zagotoviti, da ni sam. - Delavec je dolžan o poškodbi otroka obvestiti starše in nato tajništvo vrtca, svetovalno

službo ali vodstvo vrtca. - V primeru težje poškodbe, zelo slabega počutja, bolezenskega stanja ali v primeru, da se ne

da oceniti resnosti poškodbe ali stanja, je potrebno poklicati zdravnika. - V primeru, da se zdravnik ne more takoj odzvati na klic, je potrebno poklicati reševalno postajo. - V obeh primerih je potrebno takoj obvestiti starše.

V primeru, da je poškodba posledica nasilnega dejanja ali nesreče (npr. padec z višine), je vrtec o tem dolžen obvestiti tudi policijo. V primeru težje poškodbe je potrebno sestaviti zapisnik na obrazcu, ki ga hranijo na tajništvu. Izpolnjen obrazec oddajo na tajništvo vrtca.

ObLIKE SODELOvANJA S StarŠiProstovoljno deloStaršem bomo omogočali različne oblike sodelovanja priustvarjanju našega vsakdana. V dogovoru z vzgojiteljico lahko pridejo starši pomagat v skupino, spremljajo skupino otrok na izletih ali sprehodih, sodelujejo pri praznovanju rojstnih dni …

Roditeljski sestankiV tem šolskem letu bomo izpeljali tri roditeljske sestanke za posamezno skupino.

Šola za staršeStarše bomo povabili na predavanji, ki bosta organizirani v sklopu šole, vrtca in sicer: • Zoran Milivojević: Samostojno in odgovorno delo doma, v šoli in vrtcu • Karel Gržan: Vzgoja otrok in staršev

Pogovorne urePogovorne ure so enkrat mesečno. Stalni urnik pogovornih ur oblikuje vsaka vzgojiteljica s starši na prvem roditeljskem sestanku. Po potrebi se lahko dogovori za nov termin in upošteva utemeljene želje posameznika.

Skupna srečanjaSkupna srečanja imamo ob raznih prireditvah, praznovanjih, predavanjih. Poglabljajo se stiki med otroki, starši in vzgojnim osebjem.

Pogovori s staršiOb prihodu otroka v vrtec ali odhodu iz vrtca lahko starši izmenjate z vzgojiteljico krajše informacije, ki so pomembne za spremljanje otrokovega dobrega počutja. V garderobah so tudi kotički s pisnimi informacijami ali izdelki otrok. Namen teh kotičkov je, da spoznate, kako poteka otrokov vsakdan. Ob zaključku šolskega leta starše zaprosimo, da izpolnijo vprašalnik, v katerem lahko zapišete svoje želje in pripombe in izrazite svoje pohvale ali pomisleke zaradi našega dela.Svet starševSvet staršev sestavljajo predstavniki staršev vseh oddelkov vrtca, izvoljenih na roditeljskem sestanku posameznega oddelka. Svet staršev predlaga nadstandardne programe in daje

19

soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah. Svet daje mnenje o predlogu programa razvoja vrtca in razpravlja o Letnem delovnem načrtu. Predstavniki vzgojnega osebja poročajo tudi o vzgojni problematiki ter skupaj s starši oblikujejo strategijo svojega delovanja. Svet tudi obravnava pohvale ali pripombe staršev v zvezi z vzgojnim delom in voli predstavnika v Svet zavoda. V letošnjem šolskem letu je predsednica Sveta staršev Tea Trebižan, ki je tudi predstavnica staršev vrtca v Svetu zavoda.

Pomočnica ravnatelja za vrtceDelo pomočnice ravnatelja za vrtce je zelo pestro, a skorajneopazno. Vrata njene pisarne so odprta za vaše predloge in pobude, prepričani pa smo, da bomo lahko rešili tudi morebitne nesporazume s pogovorom in tolerantnostjo.

Svetovalna služba za vrtceKljub stalni skrbi staršev in vseh, ki delamo z otroki, se nam tu pa tam zatakne pri vzgoji. Otrok postane svojevoljen, se upira odhodu v vrtec, joče, odklanja hrano, ne mara novorojenca, je agresiven ali pretirano tih in zadržan, skratka, staršem in vzgojnemu osebju se zdi, da »nekaj ni v redu«. V tem primeru se lahko obrnete na svetovalno službo vrtca oziroma pedagoginjo Matejo Komel. Ta vam bo rade volje priskočila na pomoč. Ker pa je njeno delo tudi spremljanje razvoja tako skupine kot posameznika, je bolje, da se za obisk dogovorite, da si bo lahko vzela dovolj časa za vas in vam prisluhnila. Svetovala vam bo, da vaše »male« skrbi ne prerasejo v velike in težko rešljive probleme.

SPLOŠNE INFOrmACIJEVpis • Obrazec za vpis otroka v vrtec dobite in oddate v Enoti Mavrica, Padlih borcev 13 b,

Šempeter pri Gorici. O datumu vpisa boste naknadno obveščeni. • Če želite otroka vključiti v vrtec septembra, ko na novo oblikujemo oddelke, morate vlogo

oddati do zaključka vpisa v vrtec. Otroke sprejemamo tudi med letom, če imamo še prosta mesta.

• Starostni pogoj za sprejem otroka v vrtec je dopolnjenih 11 mesecev, če starši ne uveljavljajo več pravice do starševskega dopusta, v obliki polne odsotnosti z dela (20. člen zakona o vrtcih, Ur. list RS št. 100/2005, 25/2008, 98/2009, 36/2010).

Vključevanje otroka v vrtec • Z vstopom se otrok s starši lahko postopoma privaja na vrtec. Starši se dogovorite z

vzgojiteljico o trajanju in načinu vključevanja v skladu z možnostmi in s potrebami staršev in otroka.

• Prvi dan otrokove prisotnosti v vrtcu morate starši imeti potrdilo otroškega zdravnika o zdravstvenem stanju otroka. Izdano potrdilo ne sme biti starejše od šest mesecev. Potrdilo o pregledu predložite vzgojiteljici.

IzpisČe otrok ne bo več obiskoval vrtca, ga je potrebno izpisati 14 dni pred odjavnim dnem.Izpis se uveljavi s prvim dnem naslednjega meseca. Ob izpisu otroka morate izpolniti poseben obrazec, ki ga dobite pri vzgojiteljicah v vrtcih. Izpisani otrok nima prednosti pri ponovnem sprejemu v vrtec. Šoloobveznim otrokom se omogoči izpis iz vrtca s 1. julijem v tekočem letu.

20

SprEMEMBa proGraMaIzvaja se s prvim dnem v mesecu. Pisno izjavo oddate vzgojiteljici najkasneje do 15. v mesecu, oz. 14 dni pred spremembo programa.Obrazec za spremembo programa dobite pri vzgojiteljici.

POčITNIŠKA ODSOTNOSTOtrokom s stalnim prebivališčem v Občini ŠempeterVrtojba, vključenim v Osnovno šolo Ivana Roba Šempeter pri GoriciVrtec, je omogočena počitniška odsotnost iz vrtca, ki velja najmanj za 5 strnjenih delovnih dni in največ 30 koledarskih dni v obdobju med 1.6. in 31.9. Počitniška odsotnost mora biti vrtcu najavljena do 20. junija tekočega leta oz. izjemoma 15 dni prej z utemeljeno pisno vlogo. Otrokom s stalnim bivališčem v drugih občinah se bonitete priznavajo glede na sklep, ki ga izda njihova občina.

ODSOTNOST zArADI bOLEzNIStarši otrok, za katere je Občina Šempeter-Vrtojba po veljavnih predpisih dolžna kriti del cene programa in imajo poravnane vse finančne obveznosti do vrtca, lahko dodatno uveljavljajo naslednjo olajšavo:Če otrok zaradi bolezni ne obiskuje vrtca 30 zaporednih obračunskih dni in več, so starši oproščeni plačila vrtca za čas odsotnosti. Potrdilo o odsotnosti starši prejmejo na upravi vrtca. Vlogo za oprostitev plačila s priloženim zdravniškim potrdilom starši oddajo na Občino Šempeter-Vrtojba.

vLOgA zA zNIŽANO PLAčILO VrtcaCeno programov oblikujemo v skladu s Pravilnikom o plačilih staršev za programe v vrtcu (Zakon o vrtcih).Vsi starši lahko uveljavite pravico do znižanega plačila za programe vrtca na novi enotni vlogi. Obrazec dobite v knjigarni. Znižano plačilo uveljavljate na centru za socialno delo s prvim dnem, ko je otrok sprejet v vrtec, če starši oddate vlogo najkasneje 15 dni pred vključitvijo. V primeru, da zamudite rok, se znižano plačilo uveljavi s prvim dnem naslednjega meseca. Če vloga za uveljavljanje znižanega plačila ni popolna, vas pristojni organ opozori na pomanjkljivosti in določi rok, v katerem morate pomanjkljivosti odpraviti. Če vloga v tem roku ni popolna, se šteje, kot da ni bila oddana.

V kolikor starši ne uveljavljajo znižanega plačila vrtca, se jim zaračuna mesečna oskrbnina v višini 77 % od cene programa vrtca, v katerega je otrok vključen, kar za starše predstavlja polno plačilo oskrbnine.

Najrazličnejše ugodnosti (počitniške odjave, oprostitev plačila zaradi bolezni otroka in druga dodatna znižanja za čas odsotnosti otroka) so možne le, če tak sklep sprejme občina.Starši, ki imajo v vrtcu dva ali več otrok, z uveljavitvijo Zakona za uravnoteženje javnih financ

21

plačajo 30% plačila za drugega otroka, ki jim je določeno kot znižano plačilo vrtca, za vsakega nadaljnjega otroka pa so oproščeni plačila vrtca.

vrTčEvSKI SKLADNamen sklada je pomoč socialno šibkim otrokom in nadstandardnim storitvam.Skrbnica Vrtčevskega sklada je ga. Karin Dolenc.Vrtčevski sklad zbira sredstva namenjena za: • pomoč socialno šibkim oziroma ogroženim otrokom • financiranje in sofinanciranje nadstandardnih programov (letovanje, prevozi otrok...) • financiranje nakupa opreme za obogatitev vzgojno izobraževalnih vsebin

V primeru finančne stiske starši lahko naslovite prošnjo za pomoč Vrtčevskemu skladu, ki bo vašo vlogo obravnaval in odločal glede pomoči. Prav tako vabimo starše, zaposlene, krajane, občane, organizacije in donatorje, da lahko nakažete prostovoljne prispevke na:

SI56 0138 3603 0681515 - SKLIC ZA VRTEC 2928.

vArSTvO OSEbNIH PODATKOv S 1. 5. 2018 je stopil v veljavo nov Zakon o varstvu osebnih podatkov, ki nas obvezuje in nam nalaga nekatere novosti glede varovanja osebnih podatkov.

2222

Poslovni čas vrtcaENOTA MAVRICAUl. padlih borcev 13 b, 5290 Šempeter pri Gorici

tel.: 33 03 [email protected]

Od ponedeljka do petka,6.30 – 16.30

ENOTA ŽAREKUl. A. Gabrščka 1 a, 5290 Šempeter pri Gorici

tel.: 39 35 220, 031 655 [email protected]


ENOTA SONČEKUl. 9. septembra 137 a, Vrtojba, 5290 Šempeter pri Gorici



ODDELEK ŠOLE IN VRTCA NA PEDIATRIJISplošna bolnica, dr. Franca Derganca, Šempeter pri Gorici

tel.: 33 01 861 Od ponedeljka do petka,7.00 – 13.30

ENOTA ZVEZDICA, VOGRSKOVogrsko 99, 5293 Volčja Draga



nekatere telefonske številke posameznih enot vrtca in šole ter kdaj nas lahko pokličeteOSNOVNA ŠOLA IVANA ROBAUl. Andreja Gabrščka 15290 Šempeter pri Gorici

Primož Hvala Kamenšček, ravnatelj


Ivana Zajc, tajnica tel.: 39 35 211 Od ponedeljka do petka,7.30 – 15.30

ENOTA MAVRICA Matejka Kandus,pomočnica ravnatelja za vrtce


Alenka Mrevlje, obračuni oskrbnin


ENOTA MAVRICA ENOTA ŽAREK ENOTA SONČEK ENOTA ZVEZDICA

Mateja Komel, pedagoginja


E pošta: [email protected] internetne strani: www.os-iroba.si

Izdajatelj: Vrtec Šempeter, šolsko leto 2018/19Odgovorna oseba: mag. Primož Hvala Kamenšček

Tekst: Matejka Kandus, Mateja Komeloblikovanje in tisk: Mako R d.o.o.

Naklada: 500 izvodov

OŠ Ivana Roba

Andreja Gabrščka 1 5290 Šempeter pri Gorici

www.os-iroba.si

Documents

Šolsko leto 2018/19 · 4-5 letni otroci, skupina ORANŽNI PALČKIMojca Cej Maja Volk 5-6 letni otroci, skupina MODRI PALČKI Lučka Pompe Metka Pregelj Organizacijska vodja: Matejka