Click here to load reader

O PROJEKTU - ARNEScviu.splet.arnes.si/files/2015/11/O-STROKOVNEM-CENTRU...avtizmom, gibalno ovirani otroci, otroci z motnjami v socialni integraciji, dolgotrajno bolni otroci), družine

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of O PROJEKTU - ARNEScviu.splet.arnes.si/files/2015/11/O-STROKOVNEM-CENTRU...avtizmom, gibalno ovirani...

  • O PROJEKTU

    Strokovni center VSI je projekt Savinjsko – Zasavsko – Koroške regije, ki poteka od 3.4.2017

    in se zaključi 31.8.2020.

    V sodelovanju s partnerji: OŠ Glazija Celje, II. Osnovna šola Žalec in OŠ dr. Slavka Gruma

    Zagorje, bomo načrtovali številne storitve, ki vključujejo razvoj oziroma nadgradnjo in

    izvajanje preventivnih programov, ki se bodo izvajali s sredstvi Evropskega socialnega sklada

    (ESS) za celostno obravnavo otrok in mladostnikov iz socialno ogroženih okolij oziroma otrok

    in mladostnikov, ki tvegajo socialno izključenost zaradi različnih razlogov, predvsem pa otrok

    in mladostnikov z različnimi posebnimi potrebami s ciljem opolnomočenja in povečanja

    zmožnosti socialnih in kulturnih kompetenc.

    Sodelujoči partnerji: OŠ Miha Pintarja Toleda Velenje, OŠ Anton Aškerca Velenje, OŠ Livada

    Velenje, OŠ Juričevega Drejčka Ravne na Koroškem, Tretja OŠ Slovenj Gradec, CUDV Črna

    na Koroškem, Center srednjih šol Velenje – Srednja šola za storitvene dejavnosti Velenje, Vrtec

    Velenje, Vrtec Šoštanj, Zdravstveni dom Velenje, Karate klub Velenje, Plavalni klub Velenje.

    Ciljne skupine, ki jih obravnava projekt:

    otroci in mladostniki s posebnimi potrebami (otroci s splošnimi učnimi težavami, otroci

    s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, otroci z motnjo v duševnem razvoju, otroci z

    avtizmom, gibalno ovirani otroci, otroci z motnjami v socialni integraciji, dolgotrajno bolni

    otroci),

    družine otrok s posebnimi potrebami (starši, skrbniki, sorojenci, razširjene družine),

    strokovni delavci, ki delajo z otroki in mladostniki s posebnimi potrebami,

    sovrstniki oseb s posebnimi potrebami,

    strokovni delavci (razvojne ambulante, center za socialno delo, strokovni delavci v

    vrtcih, osnovnih šolah, osnovnih šolah s prilagojenimi programi, v zavodih za usposabljanje in

    v srednjih šolah),

    širša javnost - delavci v kulturnih, športnih in drugih ustanovah, ki pri svojem delu

    obravnavajo otroke in mladostnike s posebnimi potrebami.

    CVIU Velenje za Koroško regijo

    Koordinacija za celostno obravnavo

    Koordinacija timskega dela za celosten razvoj otroka s posebnimi potrebami - informiranje otrok s

    posebnimi potrebami in njihovih vrstnikov, staršev, strokovnih delavcev ter druge zainteresirane

    javnosti o strokovnem delu, podpornih metodah, aktualnih dogodkih v lokalnem okolju v povezavi s

    cilji projekta, preko spletne strani in zloženke.

  • Specialno pedagoška diagnostika

    Za otroke vključene v razvojno ambulanto Zdravstvenega doma Velenje, predšolske otroke in šolske

    otroke bo CVIU Velenje opravil specialno pedagoško diagnostiko. Na podlagi opravljene diagnostike

    bomo svetovali staršem in strokovnim delavcem. Diagnostika bo potekala v ustanovi, v katero je

    vključen otrok, ali na domu. Po opravljenem vrednotenju rezultatov bo sledil timski sestanek in

    svetovanje staršem in/ali strokovnim delavcem vrtca ali šole ter sodelovanje pri oblikovanju

    individualiziranega programa.

    Diagnostika

    V okviru projekta bomo izvedli logopedsko, psihološko diagnostiko otrok, ki nimajo odločbe o

    usmeritvi na pobudo staršev ali strokovnih delavk sodelujočih ustanov. Po opravljeni diagnostiki bo

    sledil timski sestanek s starši in strokovnimi delavci ter sodelovanje pri oblikovanju individualiziranega

    programa pomoči.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom s posebnimi potrebami, njihovim družinam in

    strokovnim delavcem

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (snoezelen terapija):

    Izvajanje snoezelen terapije za osebe z motnjami v duševnem razvoju in drugimi razvojnimi

    primanjkljaji.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (senzorna integracija):

    Izvajanje terapije senzorne integracije.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (trening starševstva

    Neverjetna leta): Izvajanje Treninga staršev Neverjetna leta kot podpora in spremljanje družin pri

    vzgoji otrok z vedenjskimi in čustvenimi izzivi. Trening obsega delavnice za starše, na katerih ob

    podpori video posnetkov, izkustvenih delavnic in samoevalvacije lastne vzgoje, pridobijo nove pristope,

    delujejo v smeri pozitivnih odnosov v družini, se naučijo tehnik samoobvladanja. Trening starševstva

    bomo izvajali na CVIU Velenje, in sicer v 3 sklopih po 14-18 srečanj, ki trajajo 2 h. Med srečanji bo

    poskrbljeno za varstvo otrok. Treninge bomo promovirali sodelujočim ustanovam v obliki predavanj;

    strokovni in širši javnosti preko spletne strani.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (Prilagojeno plavanje,

    Halliwick plavanje): Strokovna podpora društvom, ki izvajajo športne vadbe za osebe s posebnimi

    potrebami. Plavalnem klubu Velenje bomo ponudili strokovno pomoč za otroke, ki se vključijo k vadbi

    iz CVIU Velenje ali sodelujočih ustanov. Vaditeljem plavanja, prostovoljcem bomo svetovali pri

    metodah in oblikah dela ter prilagoditvah pri učenju plavanja in vključevanja v osebe s posebnimi

    potrebami v skupino. Enkrat letno (v oktobru) bomo pripravili predavanje na temo Biti prostovoljec

    osebam s posebnimi potrebami. Prostovoljstvo, prilagojeno plavanje in Halliwick plavanje bomo

    promovirali preko spletne strani CVIU Velenje.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (Karate klub Velenje):

    Strokovna podpora društvom, ki izvajajo športno vadbo za osebe s posebnimi potrebami. Karate klub

  • Velenje izvaja inkluzivni trening karateja v Velenju. V skupino je vključena 1 oseba s posebnimi

    potrebami. Klubu želimo nuditi podporo pri vključevanja oseb s posebnimi potrebami v treninge, jim

    svetovati pri prilagoditvah treninga, socialni vključenosti in motivacij za učenje.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (Mavrica prijateljstva):

    Delavnice za sovrstnike na osnovni šoli in osnovni šoli s prilagojenim programom. Učencem 1. triade

    sodelujočih osnovnih šol bomo ponudili in organizirali skupinske delavnice, na katere se bodo vključili

    učenci 1. triade CVIU Velenje. Delavnice bodo potekale 3 krat letno na CVIU Velenje in sodelujočih

    osnovnih šolah. Učenci bodo izdelali skupne plakate, kratke filme, izdelke.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (Izdelaj sam): Delavnice,

    poimenovane »Izdelaj sam«, so namenjene osnovnošolcem, ki želijo aktivno preživeti svoj prosti čas.

    Vanje želimo vključiti učence s posebnimi potrebami kot njihove sovrstnike. Delavnice bodo potekale

    v prostorih Knjižnice Velenje, Medobčinske zveze prijateljev mladine Velenje.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (Poklicna orientacija):

    Organizacija delovne prakse za učence 9. razreda, evalvacija delovnih sposobnosti in svetovanje

    mladostniku pri izbiri srednje šole, prehodu na trg dela in učenju. Poklicno usmerjanje za devetošolce

    bo potekalo od oktobra do aprila. Učenci bodo v tem času izdelali poklicni načrt, in sicer s pomočjo

    vprašalnikov in aplikacije KAM IN KAKO, informativnih obiskov srednjih šol, tutorstvom bivših

    učencev CVIU Velenje, pogovorov s šolsko psihologinjo, obiskom Zavoda za zaposlovanje RS,

    enotedenske delovne prakse, po zaključku katere, bodo samoevalvirali delovne sposobnosti.

    Svetovanje in strokovna podpora otrokom, mladostnikom in družinam (predavanje):

    Kako do samostojnega učenja? Predstaviti razvojne zakonitosti otroka in pogoje za dobro

    učenje. Usposobi starše, kako spremljati učenje doma in kako otroka spodbujati k samostojnemu učenju

    in prevzemanje učne odgovornosti. Udeleženci izkusijo nekaj metod pomoči otroku pri učenju.

    Učenje na pamet - poštevanka: Predstavitev strategije in izkustvena delavnica. Izkustvena

    metodika učenja poštevanke, strategija učenja poštevanke in pravilna poraba različnih materialov pri

    poštevanki.

    Predpisalne spretnosti: Lahko je samo za strokovnjake in starše, v manjših skupinah pa se je

    lahko udeležijo tudi starši in otroci skupaj. Delavnična oblika: Predstavitev, kaj je dobro vedeti, ko otrok

    pride v šolo in kaj vpliva na otrokovo uspešno učenje. Namen je starše seznaniti, kako vpliva na učenje

    otrokova motorika, grafomotorika, pozornost, koordinacija. Pri delavnični obliki starši pri svojem

    otroku opazujejo, kakšne so njegove trenutne spretnosti in kako funkcionira ter prepoznava svojo vlogo,

    kako uspešno pomagati svojemu otroku.

    Kako pomagamo učencu s specifičnimi učnimi težavami pri učenju. Teoretična in izkustvena

    delavnica: Izkustvena izmenjava izkušenj in težav pri otrocih s SUT, ki jih starši opazijo in kako

    prepoznati otrokova močna področja. Predstavitev dejavnikov, ki vplivajo na učenje, poiskati pot in

    način k samostojnemu učenju, neustrezen pristop k učenju. Vloga staršev in učiteljev pri pomoči učencu

    SUT.

    Lastnosti uspešnih staršev: Za starše ni potrebno, da so idealni, pomembno pa je, da znajo otroka

    spodbujati, čutiti, biti dosledni, imeti zdrav odnos do sodobne informacijske tehnologije ter prevzeti

  • pravo mero odgovornosti za otrokovo šolsko delo. Starši spoznajo pomen teh in še nekaterih drugih

    področij v vzgojnih prizadevanjih.

    Izvedba predavanj in delavnic za strokovne delavce vrtca in šole (osnovne, srednje) otrok

    vključenih v redno osnovno šolo, kot preventivno delo na področju specialne pedagogike:

    Mišljenje in čustvovanje pri otrocih in mladostnikih z avtističnimi motnjami. Podrobneje in s

    primeri predstaviti posebnosti v razmišljanju in čustvovanju otrok in mladostnikov z avtističnimi

    motnjami ter ponuditi tehnike, ki so v pomoč pri razumevanju in uravnavanju tega.

    Kdo so učenci s specifičnimi učnimi težavami in kako pomagati? Predstavitev otrok s posebnimi

    potrebami in otrok s specifičnimi učnimi težavami; kdo so, kako jih prepoznamo, kako jim pomagamo

    in kaj jim prilagajamo. Predstavitev korakov pomoči in učencev s primanjkljaji na posameznem

    področju učenja predstavitev veččutnega učenja na primerih.

    Vloga specialnega in rehabilitacijskega pedagoga pri skupinski in individualni strokovni

    pomoči: Predstavitev otrok s posebnimi potrebami in otrok s specifičnimi učnimi težavami - kdo so,

    kako jih prepoznamo, kako jim pomagamo in kaj jim prilagajamo. Predstavitev korakov pomoči in

    učencev s primanjkljaji na posameznem področju učenja. Predstavitev veččutnega učenja na primerih.

    Individualizoran načrt in učinkovita evalvacija: Predstavitev osnovnih elementov

    individualiziranega načrta, nastanek in sodelovanje vseh strokovnjakov ter vloga posameznika pri tem.

    Pomembna vloga evalvacije individualiziranega načrta in spreminjanje le-tega.

    Prostovoljci pomagajo: Predstavitev projekta pomoči pri učenju poštevanke – starejši pomagajo

    mlajšim. Predstavitev posledic prostovoljnega dela in njene učinkovitosti pri učencih s težavami in

    prostovoljcih.

    Otrok z govorno-jezikovnimi težavami v osnovni šoli: Predstaviti vpliv govorno-jezikovnih

    veščin na branje in pisanje. Predstaviti govorno-jezikovne težave šolskih otrok. Na konkretnih primerih

    prikazati govorno-jezikovno izražanje, branje in pisanje šolskih otrok, ki imajo govorno-jezikovne

    težave. Usposobiti udeležence, kako spodbujati razvoj govora in jezika ter branja in pisanja.

    Šport je za vse: Predstaviti različne športne dejavnosti, igre, ki jih lahko prilagodimo gibalno

    oviranim otrokom.

    Razvoj strokovnega dela

    Snoezelen: Izobraževanje strokovnega delavca za pridobitev licence in oprema sobe za izvajanje

    snoezelen terapije za osebe z motnjami v duševnem razvoju in drugimi razvojnimi primanjkljaji.

    Trening starševstva Neverjetna leta: Izobraževanje za pridobitev licence podpornega programa za

    starše, vzgojitelje ter učitelje Neverjetna leta.

    Senzorna integracija: Izobraževanje strokovnega delavca za pridobitev licence in oprema sobe za

    izvajanje senzorne integracije, izvajanje in promocijo.

  • Izdelava in izposoja didaktičnega materiala in opreme

    Ciljna izdelava in nabava didaktičnih materialov, koordinator, s sodelujočo ustanovo in starši otroka s

    posebnimi potrebami, predvidi potrebo otroka po didaktičnih pripomočkih ter jih s strokovnim delavcem

    izbere ali izdela.

    Strokovnim delavcem bomo ponudili in predstavili strokovno literaturo, ki si jo lahko izposodijo v

    knjižnici CVIU Velenje.

    Več o projektu na www.sc-vsi.si