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校園訊息
本校首屆表演藝術與創作碩士學位學程揭牌 培養表創人才
本校第一屆的表演藝術與創作碩士學位學程本學年正式上課，106 年 9 月 26 日舉辦
「表演藝術與創作碩士學位學程」揭牌儀式，典禮簡單饒富創意，由該學程的學生以
舞蹈及吟唱歌曲揭開序幕。
東海大學創校已逾一甲子，培育出各領域的專業優秀人才，辦學口碑深受各界讚
許，隨著社會發展、大眾越來越重視美學及藝術的內容涵養，東海大學也將人文及藝
術美感養成融入課程及發展面，目的是為了培養全方位型的人才，並透過創新、新創
的教育思維與精神，推動學生多元文化及專業領域的宏觀視野，中部地區的表演藝術
及創作學程因此產生。
東海大學校長王茂駿表示，東海大學是一所具有人
文藝術的綜合大學，上學年已邀請三位駐校藝術家及
一位駐校詩人在校園，在校內常有許多藝術方面的展
覽和表演，學生若能把握機會去欣賞，個人的藝術素
養可以大大提升。近年來包括有東海之貓、國王與
我、白蛇傳等表演，這些劇花了很多心血籌備，一直
到今年在台中國家歌劇院的音樂劇茶花女，都獲得熱
烈好評，這些都是東海的特色。
源自 2013 年起東海大學創藝學院與通識中心開始合作辦理「數位互動音樂劇」多元
整合型課群，並在每個學期末舉行全校性公開展演，獲得一致好評及肯定，更曾於
2014 年受泰國 Silpacorn 大學邀請在曼谷 Central Plaza 演出「東海與國王 The King and
I」，除了國外交流外，也在台灣各地包括：宜蘭童玩節、西螺小鎮藝術節、鹿港小鎮
藝術節等地進行國際性公演。
課程理論結合實際演出，走出傳統教學場域的學習，結合實境表演場域更能培育專
業表演藝術人才。首屆表演藝術與創作碩士學位學程主任陳思照教授：「藝術與生活
密切相關，國內表演人才培育資源大多在北部，為使中部城市也能成為藝術人才培育
基地，東海大學特別邀聘音樂劇導演黎煥雄及雲門舞集成員畢業於北藝大的李宏夫副
教授，結合中部傑出團隊「大開劇團」與東海大學專任師資：蔡奇璋主任（戲劇博
士）、周芬伶教授（專業作家）、高禎臨（文學博士）、徐嘒壎（藝術創作博士），
及兼任專業師資：鄭月妹教授（服裝/化妝）、廖惇根（舞台技術）...共同開設表演
藝術相關學程。
在課程設計上結合新科技與實作等，本課群計畫也獲得教育部支持及肯定，研究生
們將以舞台表演與幕後製作的學習模式整合，不但培養專業能力，也訓練團隊合作，
期望能孕育出表演藝術的新生代。」
第一屆的表演藝術與創作碩士學位學程本學年正式上課，今年即將邁入第二屆招生
甄試，歡迎大家報名。為使學生能找到自己興趣，以音樂劇為核心，分別開拓「舞台
表演組」、「創作及設計組」，並依歌唱、戲劇及舞蹈等表演技能；角色及服裝設
計、舞台道具設計及互動設計等創作為兩大組別的特色，師生實際在教室授課與劇場
排練及配合互動科技整合，更有效的連結校園與表演職涯的平台，未來也盼望提升城
鎮與社區層級在地文化能量。
東海 Story 歡迎教職員生、校友，將您在東海的溫馨小故事，與我們分享，字數 800 字內(本室擇優刊登)
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校園訊息
Introducing the New International College Mentors
The IC is excited to introduce four new mentors into its program. Pictured from left to
right: Markham Sigler, Amelia Gaither, Elena Wilson, and Emily Lee. Markham gradu-
ated from Trinity University in San Antonio, Texas with majors in Chinese and Interna-
tional Studies. He loves basketball, Radiohead (a band), and philosophy. Amelia hails
from Davidson College in North Carolina, where she double majored in French and
English. She enjoys riding horses, playing the flute, and practicing her French. Elena
double majored in East Asian Studies and International Politics at Trinity, and played
on the University’s tennis team. Once she’s had her two cups of morning coffee, she
loves making jokes and exploring the outdoors. Emily, also a Trinity graduate, was
born in Taiwan before moving to the States. She studied Chinese and Music. Emily
always has a smile on her face, especially when she is enjoying a fresh cup of bubble
milk tea.
Employing mentors within the International
College is part of a strategic plan to enhance
the English-immersion environment and to
aid the younger students in their transition to
college academic life. The mentors will serve
as an incremental asset and friend to all stu-
dents. During their year-long commitment to
Tunghai IC, they will be holding writing and
speaking office hours, providing TOEFL/IELTS test-prep, advising on study abroad,
encouraging leadership development, and planning the IC’s cultural-inclusion events.
If you see our mentors around campus, please welcome them!
校園活動
東海大學「跨領域特色教學教室」暨 VR/AR體驗區揭牌
為因應 VR(虛擬實境)及 AR(擴增實境)新科技世代的來臨，並貫徹教學卓越、學用
合一的理念，本校電子計算機中心於今年暑假完成「跨領域特色教學電腦教室」與
「VR/AR 體驗區」等兩項資訊硬體建置，並於 106 年 9 月 27 日在學校大智慧科技大樓
舉行揭牌啟用儀式。
東海大學校長王茂駿為典禮開幕致詞時表示，學校
近期在研擬中長程計畫，期許每一個學院的學生除了
基礎外語，都一定要學習電腦程式語言，要跨領域學
習、數位學習與博雅學習。這個電腦場域，有助於落
實學生的實務學習。
本次與會貴賓包括電算中心主任楊朝棟、總務長彭
康健、工學院楊怡寬院長、理學院楊定亞院長、社會學
院劉正院長、創藝學院林文海院長、農學院江文德院
長、資工系主任蔡清欉、資管系主任林正偉、電機系主
任蔡坤霖、公關室主任陳昭如、就友室副主任蔡家幸、
黃淑燕老師…等都參與揭牌。這兩項資訊硬體建置預期
將為東海提供了更優質的虛擬實境與擴增實境教學與研
究環境，繼 iMAC 教室與 3D 軟體電腦教室後，東海大
學資訊教學環境更加優質，讓學生的學習跟上時代尖端，並引領資訊教育環境。
「跨領域特色教學電腦教室」配有 73 台最新型 HP Z240 工作站，使用最新第 7 代
Intel® Core™ i7-7700 處理器，搭配最先進的 nVIDIA Quadro M2000 繪圖顯示卡，提供
高階繪圖、統計及多媒體設計軟體更優良的執行環境，讓本校工工系電腦輔助設計、
景觀系數位景觀及模擬、工設系電腦輔助繪圖及電腦圖像設計及其他各系需要高階運
算需求之課程，有足以勝任的教學與實作環境。
東海大學更進一步與業界簽訂 VR/AR 人才培訓合作計畫意願書，配合科技公司與通
識中心開設微學分 VR/AR 設計的課程，提供同學學習虛擬實境製作技術的機會。這間
教室將讓充滿人文藝術素養的東海人搭上最新高科技的列車，跨越人文、藝術與科技
多重領域，一圓虛擬實境與擴增實境製作的夢。本日也有多家企業代表與會，包括
HPI、HPE、nVIDIA 台灣、大同世界科技、首羿國際、碁峰資訊等。
在建置跨領特色教室的同時，也建置
了讓師生們體驗夢幻環境作品的 VR/
AR 體驗區。體驗區內配備最先進的
Dell T5810 高階工作站，搭配 nVIDIA
Quadro P5000 繪圖顯示卡與 HTC VIVE
頭戴式顯示器，讓同學們可以在製作出
虛擬實境成品後，利用這個體驗區來測
試與體驗作品。體驗區也裝備了 65 吋
數位電視，可以即時分享出操作人員所
觀看到的多采多姿的作品效果，讓觀眾
與操作人員同遊虛擬世界。
「跨領域特色教學電腦教室」與「VR/AR 體驗區」這兩項資訊建設未來將為本校提
供更優質的教學研究環境，在教學卓越計畫的支持、行政教學單位的推動、與師生們
的合作回饋下，培育出各行各業的優秀人才，繼續邁向具備人文與博雅底蘊創新卓越
大學的目標。
本期電子報下載：東海大學第 1000186 期校園電子報
本刊發行日期： 2017 年 09月 28日 第 1000186期
校園訊息
東海跨域課程模組，創新教學攜手前進！
為鼓勵教師跨系、跨院合作跨域多元課程，提供學生跨域主題整合的學習，教務處
自 106 學年度起推動「課程模組」課程，即二或三位不同院系教師，開設類似課程名
稱，即可共同組成一個跨院系課程模組。模組課程教師仍保留原有課程教學大綱、方
式與時間，但是教師合作另外增加設計課內外不同學習活動，例如：相互邀請同組教
師至對方課程中演講、設計數個主題或工作坊邀請同課程模組的學生參加、共同進行
校外企業參訪、舉辦期末成果發表、互相參加對方課程的期末口頭報告、舉辦海報展
或是邀請具特色的組別至對方課堂報告等，讓不同學系的學生有機會在主題上交流學
習，期盼藉此機會提供跨系教師相互交流合作，共組教師社群，讓學生發展跨域能力
與視野，教務處並提供經費補助。
未來幾年高等教育將著重跨域能力的培養，教務處透過課程模組的機制，在淺層次
上可以促進教授相同性質課程的跨學院、跨科系老師與學生相互交流，在深層次上可
以讓不同能力的學生共同合作，腦力激盪以激發學生們的創造力與想像空間，讓不同
領域專長的師生，在不同的背景與概念中，找尋共同目標，進而激盪出各自領域更大
的想像和創造空間。
106 學年度第 1 學期目前已有媒合主題有：成本、地理資訊、倫理、行銷及環境等五
大主題，共計 12 位教師，11 門課，共計約 538 位學生參與，參加學系與單位包括工
工、會計、行政、景觀、哲學、通識中心、企管、環工等 (詳見下表)，結合五個學院
的師資與學生，共同為課程精進、教學創新與跨域學習攜手努力！教務處持續歡迎各
學院老師共同加入！
相關訊息請見網址：
校園訊息
《14屆親善大使熱烈招募中！》
親善大使是由一群具有服務熱忱的學生組成
不論是出席重大頒獎典禮、接待外賓或是校園導覽
透過我們豐富、完善的訓練課程
讓你成為能夠代表學校對外宣傳及提升東海形象的一份子。
想讓自己內心更加成熟，外表更加出眾嗎?
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招募對象：大一～大三
面試時間(擇一)： 10/2(一)、10/3(二)、10/5(四)
報名方式 ：
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