https://bohdan-books.com/catalog/book/105202/

В.М. Когут

УКРАЇНСЬКА МОВАДОВІДНИК

ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

ТернопільНавчальна книга — Богдан

УДК 811.161.2(03)ББК 81.2Укр я2 К 57

Охороняється законом про авторське право.Жодна частина цього видання не може бути використана в будь-якому вигляді без дозволу автора чи видавництва.

Когут В.М.Українська мова. Довідник для під го­

товки до зовнішнього незалежного оціню­вання. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2013. — 224 с.

К 57

Пропонований довідник має на меті допомогти старшокласникам за короткий час повторити та сис-тематизувати знання з курсу української мови, у до-ступній формі дає поради, як застосовувати їх при виконанні тестових завдань.

Довідник призначено для вчителів української мови, старшокласників та всіх, хто готується до зов­нішнього незалежного оцінювання.

ISBN 978­966­10­3359­6© Навчальна книга — Богдан, 2013

ISBN 978-966-10-3359-6

УДК 811.161.2(03)ББК 81.2Укр я2

Рецензенти:старший викладач кафедри документознавства,

інформаційної діяльності та українознавста Тернопіль-ського національного економічного університету

Вількова Т.Т.методист Тернопіслького обласного комунального

інституту післядипломної педагогічної освіти Кондирєва М.М.

ЗМІСТПередмова ..........................................................................ОСНОВНІ РОЗДІЛИ НАУКИ ПРО МОВУ ................6Українська абетка (алфавіт, азбука) ............................6Фонетика...........................................................................7

Голосні та приголосні звуки ......................................7Співвідношення звуків і букв ...................................8Уподібнення звуків ....................................................9Склад ...........................................................................11Наголос ......................................................................11

Орфографія ......................................................................15Правила переносу ......................................................15Правила вживання апострофа ...................................16Правила вживання знака м’якшення ........................17Правопис приголосних звуків ..................................19Чергування приголосних звуків................................21Подовження приголосних звуків ..............................26Подвоєння літер .........................................................27Спрощення приголосних ...........................................31Правопис голосних ....................................................32Чергування голосних звуків ......................................39Правопис складних іменників ..................................40Правопис прикладок ..................................................43Правопис складних прикметників ............................43Правопис прислівників ..............................................51Правопис прийменників ............................................57Правопис сполучників ...............................................58Правопис часток .........................................................59Правопис вигуків .......................................................64Правопис великої літери ...........................................64

Лексикологія ....................................................................70Будова слова .....................................................................75Словотвір ..........................................................................80Морфологія .......................................................................82

Іменник .......................................................................83

4

Прикметник ................................................................115Числівник ....................................................................125Займенник ...................................................................133Дієслово ......................................................................136Дієприкметник ..........................................................145Дієприслівник .............................................................151Прислівник .................................................................154Прийменник ................................................................156Сполучник ..................................................................158Частка ..........................................................................160Вигук ...........................................................................162

Синтаксис .........................................................................164Словосполучення .......................................................164Речення ........................................................................166

Головні члени речення ........................................168Другорядні члени речення .................................174

Типи односкладних речень .......................................181Неповні речення .........................................................183

Просте речення (ускладнене) .......................................184Однорідні члени речення ...................................184Звертання .............................................................189Вставні та вставлені слова, словосполучення, речення .............................................................190Відокремлені члени речення ..............................194

Складне речення .............................................................196Складносурядні речення (ССР) .........................197Складнопідрядні речення (СПР) .......................198Складнопідрядні речення з кількома підрядними ..204Безсполучникове складне речення (БСР) .........206Складне речення з різними видами зв’язку ......208

Пряма, непряма, невласне пряма мова .....................209Лінгвістика тексту ..........................................................214

Засоби міжфразового зв’язку ...................................216Типи мовлення ...........................................................217Стилі мовлення ...........................................................218Вимоги до власного висловлення .............................221

Список використаної літератури .....................................223

Передмова

Вимоги до сьогоднішніх випускників досить ви-сокі, що спонукає учнів до серйозної підготовки, зо-крема і формування вмінь застосовувати набуті зна-ння на практиці.

Поширення нових освітніх технологій дає змогу прогнозувати результат навчальної діяльності.

Пропонований довідник допоможе старшоклас-никам та абітурієнтам оцінити рівень своєї мовної підготовки, виявити прогалини, узагальнити, систе-матизувати та самостійно перевірити знання з укра-їнської мови, застосувати їх у виконанні тестових завдань, передбачених ЗНО.

Посібник має певні особливості:· в окремий розділ згруповано орфографічні пра-

вила, подано короткі словнички, які ілюструють складні випадки написання та наголошення слів;

· для кращого запам’ятовування найважливішої інформації, зокрема винятків, використано мовні конструкції «Увага!», «Не сплутуй», «Запам’ятай», «Не забудь»;

· науковий матеріал подано у доступній формі, вибрано найважливіші відомості з розділів курсу су-часної української мови;

· різні шрифти, розміщення окремого матеріалу у формі таблиць допоможе візуально краще сприйма-ти інформацію.

ОСНОВНІ РОЗДІЛИ НАУКИ ПРО МОВУ

РОЗДІЛ ВИВЧАЄграфіка співвідношення звуків і буквфонетика звуковий склад мовиорфоепія правильну вимовуорфографія правильне написання

будова слова значущі частини слова (мор-феми)

словотвір способи творення слівлексикологія лексичне значення слівфразеологія стійкі словосполученняморфологія частини мовисинтаксис словосполучення та реченняпунктуація розділові знакистилістика стилі мовлення

лінгвістика зміст і структуру тексту

УКРАЇНСЬКА АБЕТКА (АЛФАВІТ, АЗБУКА)

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я (33 ).

112 МОРФОЛОГІЯ

але:козак, юнак, парубок козаче, юначе, парубче

Кілька іменників з основою на шиплячий приголосний:

Н. в. Кл. в. — -у глядач глядачувикладач викладачукерманич керманичутовариш товаришуукладач укладачу але:

сторож, Довбуш, стороже, Довбуше, Тимош Тимоше

Запам’ятай! 1. Прізвища прикметникового походжен-ня на –ів, -їв, -ов, -ев, -єв, -ин, -ін, - їн у К. в. мають форму як Н. в., так і К. в.: Глібов і Глібове, Катаєв і Катаєве.2. Ім’я Олег у К. в. має дві форми: Олегу, Олеже.

Увага!1. У звертаннях, що складаються з двох за-

гальних назв, форму кличного відмінка мають обидва слова (друге слово може мати і форму на-зивного): пане лікарю і пане лікар.

113Іменник

2. У звертаннях, що складаються із загальної назви та імені, форму кличного відмінка мають обов’язково обидва слова: брате Петре, друже Василю.

3. У звертаннях, що складаються з загальної назви та прізвища, форму кличного відмінка має тільки загальна назва: пане Матвійчук, профе-соре Назаренко.

Кличний відмінок іменників ІІІ відміниУ кличному відмінку, що вживається переваж-

но в поезії, іменники мають закінчення ­е: вісте, любове, радосте, Аделе, Нінеле.

Додаткові зауваження1. Назви українських міст на зразок Рівне, Му-

качеве, Чернівці відмінюються як звичайні імен-ники та прикметники: у Рівному, Мукачевого, Чернівцям.

2. Складні назви міст на зразок Кам’янець-Подільський, Новоград-Волинський, Переяслав- Хмельницький змінюються в обох частинах: Кам’янця-Подільського, Новограда-Волинського, Переяславом- Хмельницьким, але відповідні при-кметники змінюються лише у другій частині: кам’янець-подільським краєвидом.

3. Назви, що становлять сполучення іменника та присвійного прикметника, відмінюються лише у другій частині (Івано-Франківська).

222 ЛІНГВІСТИКА ТЕКСТУ

4) можна посилатися на факти з життя мит-ців, якщо ці факти стосуються їхньої творчості;

5) використовувати мовні конструкції на зра-зок “не можна не згадати”, “яскравим прикла-дом може бути”, “прикладом може слугувати”.

■ Навести принаймні один доречний приклад з історії, суспільно-політичного чи власного життя.

Увага! Один приклад можна наводити після першого

доказу, інший — після другого.■ Будувати висловлення логічно й послідовно: 1) структурувати роботу за абзацами; 2) постійно тримати порушену проблему у фо-

кусі своєї уваги; 3) відбирати лексичний матеріал і мовленнєві

засоби відповідно до теми й ситуації міркування; 4) використовувати мовні конструкції на зра-

зок “по-перше”, “по-друге”, “з цього випливає”, “як було зазначено”, “повертаючись до думки”, “як можна побачити” тощо.

■ Сформулювати висновок, зробивши підсумок зі свого доведення, указуючи на те, яку домінантну думку (позицію) ви врешті тримали у полі зору:

1) висновок повинен відповідати тезі й орга-нічно випливати з аргументів і прикладів;

2) використовувати мовні конструкції на зра-зок “отже”, “таким чином”, “можна зробити висновок”, “висновком може слугувати”, а також спонукальні речення.

223Список використаної літератури223

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ1. Бейко В. Г. Українська мова. Усний іспит. — К.: Сло-

во, 2005. — 192 с.2. Вихованець І.Р. та ін. Українська літературна вимова і наго-

лос. — К.: Наукова думка, 1973. — 724 с.3. Глазова О. Вивчення лінгвістики тексту в дев’ятому класі //

“Дивослово” — 2002. — №2. — С. 28–30, 43–49.4. Глазова О. П., Кузнецов Ю. Б.; наук. ред. Вихованець І. Рідна

мова: підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: Зодіак­ЕКО, 2008. — 240 с.: іл.

5. Головащук С. І. Словник­довідник з правопису та слововжи-вання. — К.: Наукова думка, 1989. — 832 с.

6. Гринчишин Д.Г. та ін. Словник труднощів української мови. — К.: Рад. шк., 1989. — 336 с.

7. Доленко М.Т., Пацюк І.І., Кащук А.Г. Сучасна українська мова. — К.: Вища школа, 1987. — 350 с.

8. Коваленко О.В. Підготовка до тестування з української мови. — К.: Серія навчальних посібників “Мова”, 2006. — 80 с.

9. Мацько Л.І., Мацько О.М., Сидоренко О.М. Українська мова: нав. посібник. — К.: Либідь, 1998. — 416 с.

10. Міляновський Е., Паламарчук Л. Українська мова. Орфогра-фія та розвиток зв’язного мовлення. 10 клас: посібник для учнів. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2001. — 96 с.

11. Мельничайко В.Я. Уроки рідної мови. Лінгвістика тексту. 9 клас: книга для вчителя. — Тернопіль: Навчальна книга — Бог-дан, 2002. — 24 с.

12. Радишевська М. та ін. Новий довідник: Україн ська мова та література. — К. : ТОВ “Казка”, 2005. — 864 с.

13. Олійник О. Українська мова: підручник для 10­11 кл. серед-ньої школи. 5­те вид. — К.: Вікторія, 2003. — 448 с.

14. Український правопис / НАН України, Ін­т мовознавства ім. О.О. Потебні; Інститут української мови — 4­те вид., випр. й доп. — К.: Наук. думка, 1994. — 240 с.

15. Шевчук С. Разом, окремо, через дефіс. Словник­довід-ник. — К.: Видавництво А.С. К., 2003. — 416 с.

16. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. — Освіта, 1994. — 254 с.

Навчальне видання

КОГУТ Віра Миронівна

УКРАЇНСЬКА МОВА

Довідник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання

Головний редактор Богдан БуднийРедактор Надія Бульчак

Обкладинка Володимира БасалигиКомп’ютерна верстка Нелі Домарецької

Підписано до друку 19.08.2013. Формат 60х84/32. Папір друкарський. Гарнітура Таймс. Умовн. друк. арк.6,51.

Умовн. фарбо­відб. 6,51.Видавництво «Навчальна книга – Богдан»

Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи до Державного реєстру видавців, виготівників і розповсюджувачів

видавничої продукції ДК № 4221 від 07.12.2011 р.

Навчальна книга — Богдан, просп. С.Бандери 34а, м. Тернопіль, 46002

Навчальна книга — Богдан, а/с 529, м. Тернопіль, 46008тел./факс (0352) 52­06­07; 52­05­48; 52­19­66

office@bohdan-books.comwww.bohdan­books.com

“КНИГА ПОШТОЮ” А/С 529м. Тернопіль, 46008

т. (0352) 287489, 511141(067) 3501870, (066) 7271762

mail@bohdan-books.com