2
KOD : BMM3033E PENSYARAH : PN PATIMAH HJ DULLAH PENTAKSIRAN, PENGUJIAN DAN PENILAIAN KONSEP MENGUMPUL, MEREKOD, SKOR, INTEPRESTASI SESEORANG DIGUNAKAN KEPADA MURID UTK MENGUKUR PENCAPAIAN. MENILAI AKTIVITI YG DIBUAT. SAMADA MURID BOLEH MENGIKUTI PDP ATAU TIDAK. FAKTOR PENTAKSIRAN - INSTRUMENT / ALAT UKUR - SKOR - SIAPA YANG MAHU DIUKUR - RESPOND - APA KONSEP PENGUJIAN - MENGUKUR SECARA SISTEMATIK. - TIGA PERINGKAT : A) SEBELUM – SEMASA – SELEPAS KENAPA : - MENGETAHUI PENCAPAIAN MURID - TIDAK MENDISKRIMINASIKAN SESIAPA - MEMOTIVASIKAN PELAJAR PROSES MENILAI DAN MEMBERI MAKLUMAT - OBJEKTIF/TUJUAN - MENILAI KAEDAH GURU MENGAJAR - MENGESAN KEBERKESANAN KURIKULUM - PENGUJIAN, PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN SALING BERKAIT ANTARA SATU SAMA LAIN. - DIGUNAKAN UNTUK MELIHAT KELEMAHAN GURU DAN MURID, SEJARAH LAMPAU (TOV) - SELARI DENGAN KEPUTUSAN PUSAT.

Nota Kuliah 4 July

Embed Size (px)

DESCRIPTION

NOTA KULIAH

Citation preview

KOD : BMM3033EPENSYARAH : PN PATIMAH HJ DULLAH

PENTAKSIRAN, PENGUJIAN DAN PENILAIAN

KONSEP

MENGUMPUL, MEREKOD, SKOR, INTEPRESTASI SESEORANG

DIGUNAKAN KEPADA MURID UTK MENGUKUR PENCAPAIAN.

MENILAI AKTIVITI YG DIBUAT. SAMADA MURID BOLEH MENGIKUTI PDP ATAU TIDAK.

FAKTOR PENTAKSIRAN

INSTRUMENT / ALAT UKUR SKOR SIAPA YANG MAHU DIUKUR RESPOND APA

KONSEP PENGUJIAN

MENGUKUR SECARA SISTEMATIK.

TIGA PERINGKAT : A) SEBELUM SEMASA SELEPAS

KENAPA :

MENGETAHUI PENCAPAIAN MURID TIDAK MENDISKRIMINASIKAN SESIAPA MEMOTIVASIKAN PELAJAR

PROSES MENILAI DAN MEMBERI MAKLUMAT

OBJEKTIF/TUJUAN MENILAI KAEDAH GURU MENGAJAR MENGESAN KEBERKESANAN KURIKULUM PENGUJIAN, PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN SALING BERKAIT ANTARA SATU SAMA LAIN. DIGUNAKAN UNTUK MELIHAT KELEMAHAN GURU DAN MURID, SEJARAH LAMPAU (TOV) SELARI DENGAN KEPUTUSAN PUSAT.