Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

1

Švietimo panoramaInformacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

Il­ga­lai­kių­pe­da­go­gų­sta­žuo­čių­ ver ti ni mas: nau da ir re zul ta tai ................2

eT­win­ning­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mo­ pri­va­lu­mai­ir­ga­li­my­bės ...........................7

Mo ky to ja, at ve rian ti du ris ........................8

Pir ma sis „Le ar nat hon“ ren gi nys .............9

Kal­bi­nis­ug­dy­mas­anks­ty­va­ja­me­ am­žiu­je .................................................10

Mo­ky­to­jo­pro­fe­si­jos­pra­džių­pra­džia .....14

MokykloseAl ter na ty vu sis ug dy mas – ki toks ke­lias­į­vai­ko­sėk­mę .............................18

Vyskupo­Motiejaus­Valančiaus­ atminimas­–­tiltas­tarp­Žemaitijos­ ir Vilniaus krašto ...................................20

Eks­kur­si­jos­įspū­džių­krai­te­lė ................21

Po­Bal­ti­jos­ša­lių­vo­kie­čių­kal­bos­ olim­pia­dos ............................................25

Lopšeliuose-darželiuosePa­žink­ma­ne­ki­to­kią... ..........................26

Nemenčinės­vaikai­skatinami­skaityti ...27

Mi­si­ja­„Žel­me­nė­lis“­baig­ta .....................28

Klai­pė­dos­lop­še­ly­je-dar­že­ly­je­ „Trau­ki­nu­kas“­pu­čia­nau­ji­vė­jai .............30

„Pu­rie­nos“­vai­kai­bai­gė­pro­jek­tą­ „Pa­sa­kyk­la­bas­pa­sau­liui“ .....................30

Profesinio mokymo institucijoseTau­ti­nės­kul­tū­ros­pa­vel­das­–­svar­bi­ šiuo lai ki nio jau ni mo ug dy mo da lis ........34

Kiek­vie­na­kal­ba­su­pran­ta­ma,­ jei­ją­ta­ri­lū­po­mis­ir­šir­di­mi ....................35

Pa­sau­lio­švie­ti­mo­fo­ru­me­ap­si­spręs­ta­dėl­at­ei­ties­švie­ti­mo­gai­rių

Pa­sau­lio­švie­ti­mo­fo­ru­me,­vy­ku­sia­me­In­čo­ne,­Pie­tų­Ko­rė­jo­je,­pa­tvir­tin­ta­de­kla­ra­ci­ja­„Švie­ti­mas­2030:­sie­kiant­įtrau­kaus,­tei­sin­go­ir­ko­ky­biš­ko­švie­ti­mo­ir­mo­ky­mo­si­vi­są­ gy­ve­ni­mą­ vi­siems“.­Nau­jo­ji­ de­kla­ra­ci­ja­ api­brė­žia­ ben­drą­ pa­sau­lio­ švie­ti­mo­ben­druo­me­nės­po­zi­ci­ją­dėl­at­ei­ties­švie­ti­mo­gai­rių,­ tiks­lų­ ir­pa­grin­di­nių­už­da­vi­nių­ 2015–2030­m.De­kla­ra­ci­jo­je­ įvar­di­ja­mas­ pa­grin­di­nis­ švie­ti­mo­ tiks­las­ su­tam­pa­ su­ do­ku­men­to­

pa­va­di­ni­mu.­Toks­pat­tiks­las­švie­ti­mui­po­2015­m.­for­mu­luo­ja­mas­ir­Jung­ti­nių­Tau­tų­„Dar­naus­vys­ty­mo­si­tiks­lų“­pro­gra­mo­je.Pa­sau­li­nia­me­švie­ti­mo­fo­ru­me­pa­tvir­tin­to­je­de­kla­ra­ci­jo­je­pa­brė­žia­ma­uni­ver­sa­lios,­

am­bi­cin­gos,­nau­joms­ini­cia­ty­voms­įkve­pian­čios­ir­vi­sas­pa­sau­lio­ša­lis­–­tiek­be­si­vys­tan­čias,­tiek­iš­si­vys­čiu­sias­–­įtrau­kian­čios­švie­ti­mo­dar­bot­var­kės­po­rei­kis.­Kvie­čia­ma­už­tik­rin­ti­ly­gią­ir­lais­vą­švie­ti­mo­pri­ei­gą,­nai­kin­ti­dis­kri­mi­na­ci­ją,­puo­se­lė­ti­ly­čių­ly­gy­bę,­siek­ti­di­des­nės­švie­ti­mo­ko­ky­bės,­la­biau­orien­tuo­tis­į­mo­ky­mo­si­pro­ce­so­ir­re­zul­ta­tų­ge­ri­ni­mą,­garan­tuo­ti­ kva­li­fi­kuo­tų­ ir­mo­ty­vuo­tų­pe­da­go­gų­pa­ren­gi­mą,­dar­bui­ ir­gy­ve­ni­mui­rei­ka­lin­gų­ži­nių­ir­įgū­džių­įgi­ji­mą,­raš­tin­gu­mo­ly­gio­di­di­ni­mą.­De­kla­ra­ci­jo­je­ak­cen­tuo­ja­mas­mo­ky­ma­sis­vi­są­gy­ve­ni­mą,­pro­fe­si­nio­ir­aukš­to­jo­moks­lo,­moks­li­nių­ty­ri­mų,­tech­no­lo­gi­jų­ir­ino­va­ci­jų­plėt­ra.­Do­ku­men­te­taip­pat­pa­brė­žia­mas­po­rei­kis­kur­ti­at­sa­kin­gas­ir­lanks­čias­švie­ti­mo­sis­te­mas,­ko­ky­biš­kai­at­lie­pian­čias­vai­kų,­jau­ni­mo­ir­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­po­rei­kius.­In­čo­no­de­kla­ra­ci­jo­je­pa­žy­mi­mas­glau­des­nio­re­gio­ni­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ir­part­ne­rys­čių­po­rei­kis,­sie­kiant­pa­grin­di­nio­tiks­lo­–­įtrau­kaus,­tei­sin­go­ir­ko­ky­biš­ko­švie­ti­mo­ir­mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­vi­siems­–­įgy­ven­di­ni­mo.

Bai­giant­ realizuoti­UNES­CO­pro­gra­mas­ „Švie­ti­mas­ vi­siems“­ ir­ „Tūks­tant­me­čio­plėt­ros­ tiks­lai“,­UNES­CO­ lyg­me­niu­ bu­vo­ ini­ci­juo­ta­ dis­ku­si­ja­ dėl­ nau­jos­ glo­ba­lios­švie­ti­mo­dar­bot­var­kės­po­2015­m.­UNES­CO­tiks­las­–­nau­ją­ją­švie­ti­mo­dar­bot­var­kę­kuo­la­biau­pri­ar­tin­ti­prie­glo­ba­lios­plėt­ros­dar­bot­var­kės,­už­tik­ri­nant­ben­drą­švie­ti­mo­vi­zi­ją­2015–2030­m.­Reikš­min­ga,­kad­nau­jo­ji­švie­ti­mo­dar­bot­var­kė­ taps­su­dė­ti­ne­2015­m.­Jung­ti­nių­Tau­tų­„Dar­naus­vys­ty­mo­si­tiks­lų“­pro­gra­mos­da­li­mi.

In­čo­ne­pa­tvir­tin­tą­de­kla­ra­ci­ją­nu­ma­to­ma­realizuoti­per­„Švie­ti­mas­2030“­veiks­mų­pla­ną­–­gai­res­vy­riau­sy­bėms,­ku­rias­pla­nuo­ja­ma­tvir­tin­ti­šių­me­tų­pa­bai­go­je.

Lie tu vo je ku ria ma ma te ma ti kos, gam­tos­moks­lų,­tech­no­lo­gi­jų,­in­ži­ne­ri­jos­

ir­kū­ry­biš­ku­mo­ug­dy­mo­sis­te­ma

Ge­gu­žę­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­ vi­ce­mi­nist­rė­Svet­la­na­Kau­zo­nie­nė­ lan­kė­si­ Kau­no­tech­no­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­(KTU)­in­ži­ne­ri­jos­li­cė­ju­je­–­pir­mo­je­ir­kol­kas­vie­nin­te­lė­je­Lie­tu­vo­je­spe­cia­li­zuo­to­ug­dy­mo­kryp­ties­kar­tu­su­in­ži­ne­ri­niu­ug­dy­mu­mo­kyk­lo­je.­Li­cė­jus­du­ris­at­vė­rė­šiais­moks­lo­me­tais.­Pla­nuo­ja­ma,­kad­at­ei­ty­je­to­kių­tiks­lių­jų,­

gam­tos­moks­lų­ar­tech­no­lo­gi­jų­pa­krai­pos­mo­kyk­lų­Lie­tu­vo­je­at­si­ras­ir­dau­giau.­Pa­sak­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rės,­pas­ta­rai­siais­me­tais­daug­lė­šų­in­ves­tuo­ta­

į­moks­lo­in­fra­struk­tū­ros­ge­ri­ni­mą:­moks­lo­įstai­gos­ap­rū­pin­tos­mo­der­nia­įran­ga,­pa­sta­ty­ti­nau­ji­moks­li­nių­ty­ri­mų­cen­trai.„Ta­čiau­mū­sų­ša­ly­je­šiuo­me­tu­per­ma­žai­iš­moks­lo­gi­mu­sio­ver­slo,­ma­žai­moks­lo­ir­

ver­slo­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ir­nau­jo­vių,­ku­rios­kur­tų­pri­dė­ti­nę­ver­tę.­No­rė­da­mi­pir­mau­ti­ino­va­ci­jų­ir­aukš­tų­jų­tech­no­lo­gi­jų­sri­ty­je,­tu­ri­me­in­ves­tuo­ti­į­at­ei­nan­čios­kar­tos­pro­tus,­ska­tin­ti­moks­li­nį­ir­tech­no­lo­gi­nį­iš­si­la­vi­ni­mą,­pa­žan­gų­mąs­ty­mą“,­–­tei­gia­vi­ce­mi­nist­rė.S.­Kau­zo­nie­nė­pa­brė­žia,­kad­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­re­mia­moks­lo­ir­ver­slo­

ben­dra­dar­bia­vi­mą.­Pa­nau­do­jant­ES­pa­ra­mą,­nau­ja­la­bo­ra­to­ri­ne­gam­tos­moks­lų­ka­bi­ne­tų­įran­ga­ir­prie­mo­nė­mis­bu­vo­ap­rū­pin­ta­400­ša­lies­vi­du­ri­nių­mo­kyk­lų­ir­gim­na­zi­jų.­Ar­ti­miau­siais­me­tais,­be­mi­nė­tų­STE­AM­at­vi­ros­pri­ei­gos­cen­trų­su­kū­ri­mo,­ įvai­rios­mo­ky­mo­si­prie­mo­nės­pa­sieks­ir­pra­di­nes,­pa­grin­di­nes­mo­kyk­las­bei­pro­gim­na­zi­jas.­

ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

2

IL­ga­LaI­kIų­Pe­da­go­gų­sta­žuo­čIų­mo­de­LIo­kū­rI­mas

2008–2012­m.­LR­Vy­riau­sy­bės­pro­gra­mo­je­bu­vo­nu­ma­ty­ta­su­kur­ti­il­ga­lai­kių­sta­žuo­čių­mo­de­lį­–­kaip­vie­ną­iš­mo­ky­to­jų­dar­bo­są­ly­gų­ge­ri­ni­mo­prie­mo­nių.­Nuo­2012­m.­Ug­dy­mo­plė­to­tės­cen­tras­ (UPC)­ įgy­ven­di­na­pro­jek­tą­ „Pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­sis­te­mos­plėt­ra­(III­eta­pas)“,­ku­rio­tiks­las­–­iš­ban­dy­ti­skir­tin­gas­ il­ga­lai­kių­pe­da­go­gų­sta­žuo­čių­ for­mas.­Stažuotėse­da­ly­va­vo170­pe­da­go­gų,­jie­rin­ko­si­vie­ną­iš­pen­kių­for­mų:­uni­ver­si­te­ti­nes­stu­di­jas,­me­to­di­nių­prie­mo­nių­ir­va­do­vė­lių­ren­gi­mą,­bendradarbiaujančių­mokyklų­stažuotes,­sta­ža­vi­mą­si­už­sie­nio­ar­Lie­tu­vos­švie­ti­mo,­moks­lo­kul­tū­ros­įstai­go­je,­įmo­nė­je.­UPC­už­sa­ky­mu­bu­vo­įver­tin­tas­il­ga­lai­kių­pe­da­go­gų­sta­žuo­

čių­ or­ga­ni­za­vi­mo­ efek­ty­vu­mas,­ nau­da­ ir­ po­vei­kis­ ug­dy­mo­si­pro­ce­sui.­Taip­ pat­ nu­sta­ty­tos­ il­ga­lai­kių­ pe­da­go­gų­ sta­žuo­čių­tęs­ti­nu­mo­prie­lai­dos­ ir­ pa­siū­ly­tos­ nau­jos­ tai­ky­mo­ga­li­my­bės­ki­toms­švie­ti­mo­pro­ble­moms­spręs­ti.­

kaIP­vy­ko­Pro­jek­to­ver­tI­nI­mas?­

Il­ga­lai­kių­pe­da­go­gų­sta­žuo­čių­ver­ti­ni­mo­me­tu­at­lik­ta­do­ku­men­tų­ana­li­zė,­pa­reng­tas­21­in­ter­viu,­suor­ga­ni­zuo­tos­pen­kios­te­mi­nės­fo­kus­gru­pės­dis­ku­si­jos­bei­ke­tu­rios­ap­klau­sos.­Jo­se­da­ly­va­vo­521­res­pon­den­tas.­Pir­mą­kar­tą­to­kio­po­bū­džio­ver­ti­ni­muo­se­nau­do­ta­kon­tra­fak­ti­nė­ana­li­zė.­To­kia­me­to­dų­ai­bė­lei­do­pa­ly­gin­ti­skir­tin­gais­bū­dais­gau­tus­duo­me­nis­ir­pa­di­din­ti­jų­pa­ti­ki­mu­mą.­Da­ly­va­vi­mu­grįs­ti­me­to­dai­už­tik­ri­no,­kad­ver­ti­ni­mo­ iš­va­dos­ ir­ re­ko­men­da­ci­jos­ bū­tų­ ap­tar­tos­ su­ vi­so­mis­svar­biau­sio­mis­su­in­te­re­suo­to­mis­pu­sė­mis­–­švie­ti­mo­po­li­ti­kos­for­muo­to­jais,­pro­jek­to­val­dy­bos­na­riais,­UPC­dar­buo­to­jais­bei­sta­žuo­čių­da­ly­viais­(sta­žuo­to­jais­ir­pri­iman­čių­bei­siun­čian­čių­ins­ti­tu­ci­jų­at­sto­vais).

ko­kIe­ver­tI­nI­mo­re­zuL­ta­taI?

Efek ty vu mas.­Ty­ri­mas­pa­ro­dė,­kad­sta­žuo­tės­bu­vo­įgy­ven­din­tos­efek­ty­viai.­Iš­lai­dos­il­ga­lai­kėms­me­tų­ir­pus­me­čio­truk­mės­pe­da­go­gų­sta­žuo­tėms­bu­vo­ma­žes­nės­nei­ki­tų­pa­na­šių­pro­gra­mų­ (tri­jų­mė­ne­sių­ sta­žuo­tės­ ne­tir­tos).­ Kon­ku­ren­ci­jos­ly­gis­į­me­tų­ir­pus­me­čio­truk­mės­sta­žuo­tes­bu­vo­vi­du­ti­niš­kas­(1,8­kan­di­da­to­į­vie­ną­vie­tą),­tad­UPC­už­tik­ri­no­tin­ka­miau­sių­da­ly­vių­įsi­trau­ki­mą.­Sta­žuo­tės­įgy­ven­din­tos­sklan­džiai,­be­veik­vi­si­da­ly­viai­pa­ten­kin­ti­UPC­teik­ta­pa­gal­ba,­in­for­ma­ci­ja­ir­ko­or­di­na­vi­mu.­Pa­grin­di­nis­iš­šū­kis­–­pri­ori­te­tų­bei­sie­kia­mo­po­vei­kio­api­brė­ži­mas.­Na­cio­na­li­niai­pri­ori­te­tai­bu­vo­iš­skir­ti­ tik­ben­dra­dar­biau­jan­čių­mo­kyk­lų­sta­žuo­tėms.­Be­to,­dau­ge­lis­siun­čian­čių­ins­ti­tu­ci­jų­ pa­ro­dė­ že­mus­ ge­bė­ji­mus­ api­brėždami­ sta­žuo­čių­pri­ori­te­tus­(ko­jie­ti­ki­si­iš­pe­da­go­gų­po­sta­žuo­tės).

Nau da.­Sta­žuo­tės­pa­ska­ti­no­siun­čian­čių­ir­pri­iman­čių­ins­ti­tu­ci­jų­mo­ky­mą­si­bei­in­te­lek­ti­nio­ka­pi­ta­lo­au­gi­mą.­Ta­čiau­di­des­nę­nau­dą­ga­vo­pri­iman­čios­nei­siun­čian­čios­ins­ti­tu­ci­jos.­Pa­ste­bė­ta,­kad­po­sta­žuo­tės­į­švie­ti­mo­įstai­gas­grį­žę­dar­buo­to­jai­per­da­vė­įgy­tas­ži­nias­bei­įdie­gė­ino­va­ci­jas­tik­tais­at­ve­jais,­kai­pa­ti­švie­ti­mo­įstai­ga­bu­vo­tam­pa­si­ruo­šu­si­–­kai­siun­čian­ti­mo­kyk­la­iš­anks­to­nustatė­sta­žuo­tės­pri­ori­te­tus,­ska­ti­no­ži­nių­per­da­vi­mo­ir­ino­va­ci­jų­die­gi­mo­pro­ce­są.­

Po vei kis.­ Vi­si­ sta­žuo­to­jai­ tei­gia­ įgi­ję­ nau­jų­ ar­ pa­to­bu­li­nę­tu­rė­tas­ kom­pe­ten­ci­jas.­ Įgy­ta­ ben­drų­jų­ ir­ ben­dros­ ­kul­tū­ros­

Il­ga­lai­kių­pe­da­go­gų­sta­žuo­čių­ver­ti­ni­mas:­nau­da­ir­re­zul­ta­tai­

kom­pe­ten­ci­jų,­ma­žiau­–­pro­fe­si­nių.­Tai­ga­lė­jo­lem­ti­ga­na­ben­dro­po­bū­džio­tiks­lai­ir­veik­los.­Be­veik­pu­sė­sta­žuo­to­jų­pri­tai­kė­to­bu­lin­tas­ kom­pe­ten­ci­jas.­Skir­tu­mai­ tarp­ skir­tin­gų­ sta­žuo­čių­for­mų­da­ly­­vių­nė­ra­reikš­min­gi.­Tai­gi,­ne­pai­sant­skir­tin­gų­sta­žuo­čių­ for­mų­ kaš­tų,­ jų­ pa­sek­mės­ ug­dy­mo(si)­ pro­ce­sui­ yra­ga­na­ pa­na­šios.­ Kon­tra­fak­ti­nės­ ana­li­zės­me­to­du­ nu­sta­ty­ta,­kad­ sta­žuo­tės­ ne­žy­miai­ pa­vei­kė­ ug­dy­mo­pro­ce­są.­Ka­dan­gi­ty­ri­mas­bu­vo­at­lie­ka­mas­pra­ėjus­ne­daug­lai­ko­po­sta­žuo­tės,­pa­kan­ka­mai­su­dė­tin­ga­įver­tin­ti­re­zul­ta­tų­po­vei­kį­ug­dy­mo­pro­ce­sui.­Ki­ta­ver­tus,­sta­žuo­to­jai­tei­gia,­kad­įgi­jo­da­ly­kų,­ku­riuos­sun­ku­pa­ma­tuo­ti­ar­įver­tin­ti:­su­stip­rė­jo­sa­vi­ver­tė,­iš­au­go­pa­si­ti­kė­ji­mas­sa­vi­mi,­at­si­ra­do­dau­giau­ga­li­my­bių­ieš­ko­ti­kū­ry­bi­nių­ spren­di­mų.

Iš­šū­kIaI­Ir­re­ko­men­da­cI­jos

Vie­nas­di­džiau­sių­ iš­šū­kių­–­api­brėž­ti­ tiks­lus.­Tai­gi­ at­ei­ty­je­nu­sta­tant­sta­žuočių­sie­kia­mus­re­zul­ta­tus­ir­po­vei­kį­re­ko­men­duo­ja­ma­rem­tis­tri­jų­pri­ori­te­tų­(na­cio­na­li­nio,­švie­ti­mo­įstai­gos­ir­sta­žuo­to­jo)­lyg­me­nų­der­me.­Taip­pat­svar­bu­stip­rin­ti­švie­ti­mo­įstai­gų­ge­bė­ji­mus­die­giant­ kom­pe­ten­ci­jų­ val­dy­mo­ sis­te­mas.­Re­ko­men­duo­ja­ma­aiš­kiau­ su­sie­ti­ sta­žuo­čių­ for­mas­ su­ sie­kia­mais­re­zul­ta­tais­ir­jų­po­vei­kiu.­Sie­kiant­už­tik­rin­ti­sta­žuo­čių­po­vei­kio­tva­ru­mą­re­ko­men­duo­ja­ma,­kad­pe­da­go­gui­sa­vo­dar­be­tai­kančiam­mo­ky­muo­se­įgy­tas­kom­pe­ten­ci­jas­ar­die­giančiam­nau­jas­me­to­di­kas­bū­tų­tei­kia­ma­pa­ra­ma.­Ta­čiau­sie­kiant­at­ei­ty­je­ap­mo­kė­ti­sta­žuo­tes­iš­vals­ty­bės­biu­dže­to­lė­šų,­jas­rei­kė­tų­ke­lias­de­šimt­kar­tų­at­pi­gin­ti.­Ska­ti­na­ma­in­teg­ruo­ti­sta­žuo­tes­ į­ki­tas­švie­ti­mo­po­ky­čių­ini­cia­ty­vas.

IL­ga­LaI­kės­sta­žuo­tės­at­eI­ty­je

To­bu­li­nant­ švie­ti­mo­ sis­te­mą­ iš­ky­la­ vis­ dau­giau­ sun­ku­mų.­Pro­ble­mos­ su­dė­tin­gos­po­li­tiš­kai,­ nes­ap­ima­ fun­da­men­ta­lius­klau­si­mus,­bei­tech­niš­kai,­nes­ki­tos­ša­lys­taip­pat­ne­ži­no,­kaip­jas­spręs­ti.­Ki­to­se­ša­ly­se­ieš­kant­spren­di­mų­eks­pe­ri­men­tuo­ja­ma.­Die­giant­švie­ti­mo­nau­jo­ves,­svar­biau­sia­nu­sta­ty­ti,­ko­kios­ino­va­ci­jos­yra­veiks­min­gos.­Sie­kiant­ge­riau­sio­re­zul­ta­to,­bū­ti­na­pa­reng­ti­po­vei­kio­ver­ti­ni­mo­me­to­di­ką.­Tai­svar­bu­pa­da­ry­ti­prieš­imant­tai­ky­ti­nau­jo­ves.­Duomenis­rei­kia­rink­ti­prieš­ban­do­mą­jį­ino­va­ci­jų­die­gi­mą­ir­po­jo.Fo­kus­gru­pė­se­bu­vo­ iš­skir­tos­šios­no­va­to­riš­kos­sta­žuo­čių­

for­mos:­ pa­sky­ri­mas­ (angl.­ se cond ment;­ bū­tų­ ap­si­kei­čia­ma­per­so­na­lo­dar­buo­to­jais),­mo­kyk­los­ly­de­riai­(da­ly­vau­tų­pa­tys­ta­len­tin­giau­si­mo­ky­to­jai,­ku­rie­siū­ly­tų­sa­vo­švie­ti­mo­ino­va­ci­jų­pro­jek­tus),­laips­nio­ne­su­tei­kian­čios­stu­di­jos­(no­rint­per­si­kva­li­fi­kuo­ti­ir­įgy­ti­pa­pil­do­mų­ži­nių),­mo­kyk­lų­dvy­nių­pro­gra­ma­(per­so­na­lu­ir­mo­ky­to­jais­keis­tų­si­mo­kyk­los,­ro­dan­čios­ge­riau­sius­ir­pras­čiau­sius­re­zul­ta­tus),­aka­de­mi­nės­atos­to­gos­(angl.­sab ba ti cal; su­tei­kia­ma­ga­li­my­bė­mo­ky­to­jams­iš­ei­ti­iki­me­tų­ne­ap­mo­ka­mų­atos­to­gų,­o­mo­kyk­la­šiuo­at­ve­ju­deng­tų­svei­ka­tos­ir­so­cia­li­nio­drau­di­mo­mo­kes­čius).­

Me­džia­ga­pa­reng­ta­pa­gal­„Sta­žuo­čių­or­ga­ni­za­vi­mo­efek­ty­vu­mo,­nau­din­gu­mo­ty­ri­mo­ir­po­vei­kio­ver­ti­ni­mo­at­li­ki­mo­pa­slau­gos“­ver­ti­ni­mo­ata­skai­tos­san­trau­ką.

Vil­ma­Ven­ta­JAN­KŪ­NIE­NĖ­Pro­jek­to­va­do­vė­

Pro­jek­tas­„Pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­ir­per­kva­li­fi­ka­vi­mo­sis­te­mos­plėt­ra­(III­eta­pas)“Nr.­VP1-2.2-ŠMM-02-V-01-010

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

3

Vil­niaus­Pet­ro­Vi­lei­šio­ pro­gim­na­zi­ja,­ ak­ty­viai­ da­ly­vau­jan­ti­Ug­dy­mo­plė­to­tės­ cen­tro­ (UPC)­ pro­jek­te­ „Pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ to­bu­li­ni­mo­ ir­ per­kva­li­fi­ka­vi­mo­ sis­te­mos­plėt­ra“,­ ko­vą­sve­tin­gai­at­vė­rė­du­ris­pas­ku­ti­nei­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jų­sta­žuo­to­jų­gru­pei.­Šį­ kar­tą­pa­gal­sta­žuo­čių­pro­gra­mas­ (jas­pa­ren­gė­pro­gim­

na­zi­jos­li­tu­a­nis­tai)­to­bu­li­na­si­trys­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­lo­se­dir­ban­tys­li­tu­a­nis­tai.­Mo­ky­to­jai­at­vy­ko­iš­Vil­niaus­Ju­ze­fo­Ig­na­ci­jaus­Kra­šev­skio,­Vil­niaus­ r.­Ne­men­či­nės­Kon­stan­ti­no­Par­čev­skio­gim­na­zi­jų­ ir­Mic­kū­nų­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los,­o­Vil­niaus­P.­Vi­lei­šio­pro­gim­na­zi­ja­ke­lis­sa­vo­sta­žuo­to­jus­iš­lei­do­į­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­las.Mo­ky­to­jų,­ da­ly­vau­jan­čių­ sta­žuo­čių­pro­gra­mo­je,­ nuo­mo­ne,­

il­ga­lai­kė­sta­žuo­tė­–­ tai­ne­ tik­pui­kus­bū­das­pa­to­bu­lin­ti­ sa­vo­da­ly­ki­nes­kom­pe­ten­ci­jas,­bet­ir­ge­ra­proga­už­megz­ti­nau­din­gas­pa­žin­tis.­Sta­žuo­to­jai­įžvel­gia­ir­dar­vie­ną­sva­rų­pri­va­lu­mą­–­ga­li­

kei­čia­mės­mo­ky­to­jais­ir­idė­jo­mis

my­bę­iš­ban­dy­ti­sa­vo­jė­gas­ki­to­je­mo­kyk­lo­je.­O­patys­svar­biau­si­da­ly­kai,­ ku­rių­ iš­moks­ta­ sta­žuo­tė­je­ da­ly­vau­jan­tys­mo­ky­to­jai,­yra­at­vi­ru­mas­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas.­Vie­nas­iš­vai­sin­go­ben­dra­dar­bia­vi­mo­pa­vyz­džių­–­ins­ce­ni­za­ci­jų­ren­gi­nys­„Vai­di­na­me­An­der­se­ną“,­ku­rį­or­ga­ni­za­vo­P.­Vi­lei­šio­pro­gim­na­zi­jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai­ir­sta­žuo­to­jai.­Ja­me­da­ly­va­vo­net­ke­tu­rių­ben­dra­dar­biau­jan­čių­mo­kyk­lų­5–8­kla­sių­mo­ki­niai.UPC­or­ga­ni­zuo­ta­il­ga­lai­kių­sta­žuo­čių­pro­gra­ma­nau­din­ga­ir­

fi­nan­siš­kai­–­už­da­ly­va­vi­mą­pro­jek­te­gau­tos­lė­šos­tiks­lin­gai­nau­do­ja­mos­įsi­gy­jant­ka­bi­ne­tams­rei­ka­lin­gos­tech­ni­kos:­kom­piu­te­rių,­te­le­vi­zo­rių,­in­te­rak­ty­vi­ųjų­len­tų.­P.­Vi­lei­šio­pro­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rės­Da­nu­tės­Ka­za­ke­vi­čie­nės­nuo­mo­ne,­ il­ga­lai­kių­sta­žuo­čių­nau­da­aki­vaiz­di­–­tur­tė­ja­me­ir­tur­ti­na­me­sa­vo­mo­kyk­lą.­

Li­na­MI­SIU­VIE­NĖ,­Al­bi­nas­LA­ZAUS­KASLie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai­me­to­di­nin­kai­

Jau­ant­rus­me­tus­Pa­ne­vė­žio­„Švie­sos“­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­cen­tre­ dar­buo­ja­si­ sa­va­no­riai­ iš­Eu­ro­pos.­ 2013–2014­m.­m.­Cen­tras­ įgy­ven­di­no­ES­ pro­gra­mos­ „Veik­lus­ jau­ni­mas“­Eu­ro­pos­ sa­va­no­rių­ tar­ny­bos­ pro­jek­tą­ „At­vi­ri­ pa­sau­liui“.­Mū­sų­kla­sė­je,­ku­rio­je­mo­ko­si­mo­ki­niai,­tu­rin­tys­žy­mių­ir­la­bai­žy­mių­in­te­lek­to­bei­kom­plek­si­nių­su­tri­ki­mų,­dir­bo­sa­va­no­rė­San­dra­iš­Aust­ri­jos.­San­dra­pa­dė­jo­mo­ki­niams­ap­si­tar­nau­ti,­pa­val­gy­ti,­ben­dra­vo­su­jų­tė­vais­per­įvai­rius­su­si­ti­ki­mus­ir­iš­vy­kas.­Me­ni­nės­veik­los­pa­mo­ko­se­ ini­ci­ja­vo­pro­jek­tą­ „Me­tų­ lai­kai“­–­su­mo­ki­niais­ta­pė­pa­veiks­lus­pa­gal­me­tų­lai­kus:­bu­vo­su­kur­ti­ke­tu­ri­gra­žūs­pa­veiks­lai,­ku­rie­puo­šia­mū­sų­kla­sę­ir­pri­me­na­San­drą.­Kiek­vie­ną­kar­tą­mo­ki­niai,­pa­si­žiū­rė­ję­į­pa­veiks­lus,­ma­to­sa­vo­in­dė­lį.­San­dros­ge­ra­no­riš­ku­mas­ir­no­ras­dirb­ti­kar­tu­pa­nai­ki­no­vi­sus­kal­bos­bar­je­rus­–­mo­ki­niai­ir­sa­va­no­rė­pui­kiai­vie­ni­ki­tus­ su­pra­to.­

Šiais­moks­lo­me­tais­mū­sų­kla­sė­je­dar­bavo­si­sa­va­no­rė­Laia­iš­Ka­ta­lo­ni­jos­pa­gal­ES­pro­gra­mos­Eras­mus+­fi­nan­suo­ja­mą­pro­jek­tą­„Vei­ki­me­kar­tu“.­Į­kla­sės­gy­ve­ni­mą­ji­įne­šė­pie­tie­tiš­ko­tem­pe­ra­men­to,­ gy­vu­mo­ ir­ ge­bė­ji­mo­pa­si­džiaug­ti­ pa­pras­tais­da­ly­kais.­Laia­taip­pat­ini­cija­vo­pro­jek­tą­per­me­ni­nės­veik­los­pa­mo­kas.­Bu­vo­ga­mi­na­mos­me­to­di­nės­veiklos­prie­mo­nės­pa­mo­koms­ir­per­trau­koms.

Ben dra veik la ir šir dies ši lu ma su ar ti na

Su­mo­ki­niais­Laia­pra kal bi no­ak­me­nė­lius­ir­pa­ga­mi­no­prie­mo­nę­„Ak­me­nė­lių­is­to­ri­jos“,­skir­tą­in­di­vi­du­a­liam­ir­ben­dram­mo­ki­nių­dar­bui.­Ug­dy­ti­niai­ ska­ti­na­mi­ pri­si­min­ti­me­tų­ lai­kų­ po­žy­mius,­juos­ įvar­dy­ti.­Mo­ki­niai­pra­ti­na­mi­dirb­ti­ kar­tu,­ iš­girs­ti­ ir­pa­dė­ti­drau­gui,­mo­ko­mi­ben­drau­ti,­dis­ku­tuo­ti,­iš­reikš­ti­sa­vo­emo­ci­jas­ir­iš­gy­ve­ni­mus.­La­vė­ja­ir­smul­kio­ji­mo­to­ri­ka.­Prie­mo­nę­su­da­ro­ke­tu­ri­me­džia­gi­niai­mai­še­liai­(ru­duo,­žie­ma,­pa­va­sa­ris,­va­sa­ra)­su­iš­mar­gin­tais­ak­me­nė­liais­(me­tų­lai­kų­po­žy­miai).Iš­mar­gi­nę­ak­me­nė­lius­vai­kai­ga­mi­no­dė­lio­nę­„Me­tų­lai­kai“,­

ku­rią­su­da­ro­ke­tu­rios­da­lys.­Ant­ak­me­nė­lių­mo­ki­niai­pie­šė­me­tų­lai­kų­po­žy­mius,­o­vėliau­tu­rė­jo­juos­vi­sus­su­jung­ti­į­ben­drą­pie­ši­nį.­Laia­pa­dė­jo­kiek­vie­nam­mo­ki­niui­nu­pieš­ti­pa­si­rink­tą­me­tų­lai­kų­po­žy­mį­ar­bū­din­gą­ob­jek­tą.­Taip­kla­sė­je­at­si­ra­do­sma­gi­sa­vo­ran­ko­mis­pa­ga­min­ta­me­to­di­nė­prie­mo­nė­–­sta­lo­žai­di­mas­„Me­tų­lai­kai“.­Džiugu­ir­tai,­kad­pa­nau­do­jo­me­ant­ri­nes­ža­lia­vas,­nes­pa­veiks­lus­pie­šė­me­ant­ne­be­rei­ka­lin­gų­kar­to­ni­nių­dė­žių.Laia­pa­siū­lė­pa­si­da­ry­ti­dar­vie­ną­sma­gią­ ir­nau­din­gą­prie­

mo­nę­–­žai­di­mą­„Spal­vo­ti­ le­dai“.­Kal­bė­jo­me­apie­ le­dų­rū­šis,­kiek­vie­nas­mo­ki­nys­kū­rė­sa­vo­sva­jo­nių­le­dus.­Žai­di­mas­la­vi­na­at­mi­ntį­–­rei­kia­į­si­min­ti­vi­sas­vie­no­dų­le­dų­po­ras­ir­at­lik­ti­už­duo­tį­iš­nau­do­jant­kuo­ma­žiau­ban­dy­mų. Vos­spė­jo­me­pa­si­džiaug­ti­pa­čių­sukurtais­le­dais,­o­Laia­jau­

mus­ska­ti­no­ga­min­ti­ki­tas­prie­mo­nes­–­mu­zi­ki­nius­per­ku­si­nius­in­stru­men­tus­–­lie­taus­laz­das.­Sa­va­no­rė­ vai­kams­pa­pa­sa­ko­jo,­ kad­se­no­vė­je­ žmo­nėms­ lie­taus­ laz­da­pa­dė­da­vo­iš­kvies­ti­lie­tų.­Vie­ną­laz­dos­ga­lą­lei­džiant­že­myn,­pa­si­girs­ta­ra­mi­lie­tų­ar­ba­jū­ros­ban­gas­pri­me­nan­ti­me­lo­di­ja.­Ma­lo­nu­klau­sy­tis­šio­ma­giš­ko­gar­so­–­ tai­sa­vo­tiš­ka­ te­ra­pi­jos­for­ma,­me­di­ta­ci­ja.­Ga­my­ba­vi­siš­kai­ ne­su­dė­tin­ga,­ o­ re­zul­ta­tas­la­bai­nu­džiu­gi­no.­Dar­bas­kla­sė­je­su­sa­va­no­riu­–­iš­

šū­kis­ne­tik­mo­ki­niams,­bet­ir­mo­ky­to­jams,­nes­tai­pui­ki­pro­ga­iš­mok­ti­nau­jų­ da­ly­kų,­ pa­to­bu­lin­ti­ an­glų­kal­bos­ži­nias,­pa­si­temp­ti­per­pa­mo­kas,­ki­taip­pa­žvelg­ti­į­sa­vo­dar­bą.­

Ra­sa­ASI­MA­VI­ČIE­NĖ­Pa­ne­vė­žio­„Švie­sos“­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­cen­tro­spe­cia­lio­ji­pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė­

4

Klai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tras­nuo­2014­m.­rug­sė­jo­pa­gal­Er­sa­mus+­pro­gra­mą­vyk­do­As­me­nų­mo­bi­lu­mo­mo­ky­mo­si­tiks­lais­pro­jek­tą­„Nau­jos­ug­dy­mo­idė­jos­–­ke­lias­į­ko­ky­bę“.­Pa­grin­di­nis­šio­pro­jek­to­tiks­las­–­per­im­ti­pa­žan­gią­Olan­di­jos­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­ug­dy­mo­pa­tir­tį.­Pro­jek­to­prak­ti­nio­tai­ky­mo­re­zul­ta­tas­sutelktas­į­pe­da­go­gų,­dir­ban­čių­su­ak­lai­siais­ ir­sil­pna­re­giais,­pro­fe­si­nės­kom­pe­ten­ci­jos­kė­li­mą­ir­pa­žan­gių­ug­dy­mo­me­to­dų­tai­ky­mą­bei­švie­ti­mo­pa­gal­bos­ko­ky­bės­to­bu­li­ni­mą­Klai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tre.Pro­jek­to­part­ne­riai­–­Olan­di­jos­re­gos­cen­tras­Ro­y­al­Dutch­

Vi­sio,­tei­kian­tis­pa­gal­bą­įvai­raus­am­žiaus­ak­liesiems­ir­sil­pna­re­giams.­Cen­tro­veik­la­ap­ima­dau­giau­kaip­40­re­gio­nų,­su­kaup­ta­di­džiu­lė­tarp­tau­ti­nė­pa­tir­tis­pro­jek­tų­val­dy­mo,­ver­ti­ni­mo,­pe­da­go­gų­ir­re­a­bi­li­ta­ci­jos­spe­cia­lis­tų­švie­ti­mo­sri­ty­se.

dė­me­sys­švIe­tI­mo­Pa­gaL­bos­ko­ky­beI

Klai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tro­pa­skir­tis­–­ įgy­ven­din­ti­ iki­mo­kyk­li­nio­ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­bei­vai­kų­ir­su­au­gu­sių­jų,­ne­te­ku­sių­re­gė­ji­mo,­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­pro­gra­mas.­Cen­tre­sie­kia­ma­teik­ti­ko­ky­biš­ką­švie­ti­mo­ir­spe­cia­li­ą­ją­pa­gal­bą­mo­ki­niui,­mo­ky­to­jui­ir­mo­kyk­lai.­Plė­to­ja­mas­tar­pins­ti­tu­ci­nis­ben­dra­dar­bia­vi­mas­ su­ ki­to­mis­ švie­ti­mo­ įstai­go­mis,­ ku­rio­se­mo­ko­si­mo­ki­niai,­tu­rin­tys­re­gos­ne­ga­lią.­Ak­lie­ji­ir­sil­pna­re­giai­ruo­šia­mi­sa­va­ran­kiš­kai­gy­ven­ti,­mo­ky­tis­bei­in­teg­ruo­tis­į­vi­suo­me­nę.Da­ly­va­vi­mas­Eras­mus+­ pro­gra­mo­je­ pa­dė­jo­ plė­to­ti­ tarp­

tau­ti­nius­ pro­fe­si­nius­ da­ly­ki­nius­ ry­šius­ su­Ro­y­al­Dutch­Vi­sio­cen­tru.­Pro­jek­tas­„Nau­jos­ug­dy­mo­idė­jos­–­ke­lias­į­ko­ky­bę“­–­ 2012–2014­m.­ vyk­dy­to­ pro­jek­to­ „Ait­va­ras“­ (Anks­ty­vo­ji­ in­ter­ven­ci­ja­vai­kys­tė­je­ ir­ in­kliu­zi­nis­ak­lų­jų­ ir­sil­pna­re­gių­ug­dy­mas­Lie­tu­vo­je)­tę­si­nys.­Vyk­dant­pro­jek­tą­„Ait­va­ras“,­Lie­tu­vos­re­gos­cen­trų­tif­o­pe­da­go­gams­ir­va­do­vams­Olan­di­jos­spe­cia­lis­tai­su­tei­kė­daug­in­for­ma­ci­jos­apie­švie­ti­mo­pa­gal­bos­or­ga­ni­za­vi­mą,­ug­dy­mo­ap­lin­kos­pri­tai­ky­mą,­re­gos­funk­ci­jų­ver­ti­ni­mą­bei­pa­žan­gius­ug­dy­mo­me­to­dus­dir­bant­su­ak­lai­siais­ir­sil­pna­re­giais.­Įver­ti­nę­ įgy­tas­ži­nias,­Klai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tro­va­

do­vai­ ir­pe­da­go­gai­ iš­si­kė­lė­ tiks­lą­–­ to­bu­lin­ti­sa­vo­pro­fe­si­nes­kom­pe­ten­ci­jas­per­prak­ti­nius­ste­bė­ji­mus­Olan­di­jos­re­gos­cen­truo­se.­To­dėl­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­dui­bu­vo­pa­reng­tas­pro­jek­tas­„Nau­jos­ug­dy­mo­idė­jos­–­ke­lias­į­ko­ky­bę“­do­ta­ci­jai­gau­ti.­Aš­tuo­ni­šios­įstai­gos­spe­cia­lis­tai­šį­pa­va­sa­rį­lan­kė­si­Ro­

nau­jos­ug­dy­mo­idė­jos­–­ke­lias­į­ko­ky­bę

y­al­Dutch­Vi­sio­cen­truo­se:­Ro­ter­da­me,­Bre­do­je,­Ne­ime­ge­ne­ir­Gra­vė­je.­Pe­da­go­gai­ir­va­do­vai­ste­bė­jo­prak­ti­nį­dar­bą­su­ak­lais­ir­sil­pna­re­giais­mo­ki­niais,­su­si­pa­ži­no­su­nau­do­ja­mais­ug­dy­mo­me­to­dais,­tech­no­lo­gi­jo­mis­ir­prie­mo­nė­mis.­Taip­pat­ap­ta­rė,­kaip­pri­tai­ko­ma­ug­dy­mo(si)­ap­lin­ka­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­po­rei­kiams,­ko­kios­me­to­di­kos­ir­prie­mo­nės­la­biau­siai­vei­kia­vai­kų­su­re­gos­ne­ga­lia­ap­lin­kos­su­vo­ki­mą,­ko­kie­me­to­dai­pa­de­da­ak­lie­siems­for­muo­ti­ ap­lin­kos­ vaiz­di­nius,­ kaip­ spren­džia­mos­mo­ki­nių­ su­re­gos­ne­ga­lia­hi­po­di­na­mi­jos­pro­ble­mos.­Pe­da­go­gai­ir­va­do­vai­su­si­pa­ži­no­su­švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų­dar­bo­or­ga­ni­za­vi­mu,­do­ku­men­ta­ci­jos­tvar­ky­mu,­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­šei­ma­ bū­dais,­ re­gė­ji­mo­ funk­ci­jų­ ver­ti­ni­mo­me­to­di­ko­mis­ ir­ prie­mo­nė­mis.­Pro­jek­tas­Klai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tro­pe­da­go­gams­ ir­

va­do­vams­su­tei­kė­reikš­min­gų­spe­cia­lių­jų­ir­ben­drų­jų­kom­pe­ten­ci­jų,­pa­dė­jo­dar­la­biau­gi­lin­tis­į­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­vai­kų­ug­dy­mo(si)­pro­ble­mas.­Da­ly­viai­įgi­jo­dau­giau­pro­fe­si­nio­pa­si­ti­kė­ji­mo,­o­sukaupta­pa­tir­tis­įkvė­pė­nau­jiems­sie­kiams­ir­dar­bams.

Per­sPek­ty­vos

Įver­ti­nę­ vi­sas­ pro­jek­te­ įgy­tas­ pa­tir­tis,­ ga­li­me­ api­ben­drin­ti,­ kad­ vi­zi­tas­Olan­di­jo­je­ ir­ prak­ti­nio­ dar­bo­ ste­bė­ji­mai­Ro­y­al­Dutch­Vi­sio­cen­truo­se­pra­tur­ti­no­mū­sų­spe­cia­lis­tų­pro­fe­si­nę­kom­pe­ten­ci­ją.­No­rė­da­mi­ įdieg­ti­Olan­di­jo­je­ tai­ko­mus­ug­dy­mo­me­to­dus,­pla­nuo­ja­me­įreng­ti­švie­sos­kam­ba­rį,­mul­ti­sen­so­ri­nio­la­vi­ni­mo­ka­bi­ne­tą.­Siek­si­me­kuo­op­ti­ma­liau­pri­tai­ky­ti­ug­dy­mo­erd­ves­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­po­rei­kiams­–­ieš­ko­si­me­spal­vi­nių­ir­rel­je­fi­nių­in­ter­je­ro­spren­di­mų.­Ban­do­me­spręs­ti­ir­ak­lų­jų­bei­sil­pna­re­gių­hi­po­di­na­mi­jos­pro­ble­mas­–­pa­ren­gė­me­pa­raiš­ką­Lie­tu­vos­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­są­jun­gai­ir­ga­vo­me­pa­ra­mą­ne­re­gių­sta­lo­te­ni­sui­įreng­ti.­Įgy­ta­prak­ti­ne­pa­tir­ti­mi­no­ri­me­pa­si­da­ly­ti­ir­su­ko­le­go­mis­iš­ki­tų­

Lie­tu­vos­mies­tų.­Bus­or­ga­ni­zuo­ja­mas­se­mi­na­ras­„Tif­o­pe­da­go­gi­nės­pa­gal­bos­ ir­ug­dy­mo­ap­lin­kos­efek­ty­vi­ni­mas­pa­si­tel­kus­Olan­di­jos­Ro­y­al­Dutch­Vi­sio­pa­tir­tį“.Klai­pė­dos­ re­gos­ ug­dy­mo­ cen­tro­ da­ly­va­vi­mas­Eras­mus+­

pro­gra­mo­je­su­tei­kė­ga­li­my­bę­to­bu­lė­ti­ir­įgy­ti­pa­pil­do­mų­kom­pe­ten­ci­jų.­

Lai­ma­BA­RA­NAUS­KIE­NĖKlai­pė­dos­re­gos­ug­dy­mo­cen­tro­di­rek­to­rė,­pro­jek­to­va­do­vė

Kauno­ taikomosios­ dailės­mokyklos­ pedagogai­ laimėjo­Erasmus+­Comenius­ projektą­ „Socialinės­ atskirties­mokinių­socialinių­ įgūdžių­ ugdymo­ patirties­ lyginamoji­ tarpkultūrinė­analizė“,­kurio­metu­turėjo­galimybę­aplankyti­Maltą­ir­Ispaniją.­Tai­buvo­dviejų­dalių­mokymai:­Maltoje­vyko­kursai­„Mokinių,­stokojančių­ socialinių­ įgūdžių,­ paruošimas­ darbo­ rinkai“,­ o­Ispanijoje­aptartos­mokymo­programos.

Ekonominė­situacija­ir­išaugę­emigracijos­mastai­blogina­si­tuaciją­šeimose,­kuriose­auga­vaikai.­Taigi­į­vidurinį­išsilavinimą­teikiančias­profesines­mokyklas­ateina­vis­daugiau­socialinę­atskirtį­ patiriančių,­ stigmatizuotų­mokinių.­ Jie­ dažnai­ būna­ nemotyvuoti,­ neturi­ tikslų,­ aiškios­ vizijos­ apie­ savo­ ateities­profesiją,­ o­ dauguma­–­ net­ elementarių­ socialinių­ įgūdžių.­Mokyklos­ bendrabutyje­ tenka­mokinius­mokyti­ ir­ higienos.­Vaiko­gerovės­komisija­siekia,­kad­mokinys­mokyklą­paliktų­būdamas­lyderis.­

„socialinės­atskirties­mokinių­socialinių­įgūdžių­ugdymo­patirties­lyginamoji­tarpkultūrinė­analizė“

Programa­Erasmus+­suteikė­puikią­galimybę­vaiko­gerovės­komisijos­nariams­asmenų­mokymosi­mobilumo­programoje­praturtinti­žinias­ir­įgyti­praktinių­įgūdžių­kitose­šalyse.­Maltoje­dalyvaudami­kursuose­dalyviai­sužinojo,­kaip­kurti­socialinių­įgūdžių­lavinimo­programą­ir­integruoti­ją­į­mokymo­procesą,­kaip­ išmokti­valdyti­stresą,­siekti­karjeros.­Kursuose­dalyviai­buvo­supažindinti­su­įvairiais­elgesio­sutrikimais,­sužinojo,­kaip­skatinti­mokinius­susidraugauti­ir­neprarasti­draugų,­susipažino­su­veiksmingais­perėjimo­nuo­studijų­prie­darbo­metodais­ir­t.­t.­Visa­ši­patirtis­palengvins­darbą­kuriant­produktą­–­rengiant­socialinių­įgūdžių­programą.Ispanijoje­buvo­pasiūlyta­stebėti,­kaip­organizuojamas­Pirmi­

nės­profesinės­kvalifikacijos­programos­(PCPI­–­Programas­de­Cualificación­Profesional­Inicial)­darbas.­Pagal­šią­programą­yra­dirbama­su­jaunais­žmonėmis­(16–21­m.),­kurie­anksti­metė­mokyklas­ir­priklauso­socialinę­atskirtį­patiriančių­žmonių­rizikos­grupei.­18­valandų­per­savaitę­jie­mokosi­pasirinktos­profesijos,­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

5

taip­pat­turi­privalomą­5­valandų­per­sa­vaitę­kursą­apie­piliečių­vertybes­ir­so­cialinį­elgesį­bei­4­valandas­per­savaitę­mokosi­verslumo.­Po­kursų­jie­turi­atlikti­1000­valandų­praktiką­įmonėse.­Darbo­stebėjimas­pagal­šią­programą­projekto­tikslinei­grupei­davė­daug­naudos­–­ne­tik­susipažįstant­su­naujais­metodais,­bet­ir­įnešant­teigiamų­pokyčių­į­savo­organizaciją,­ dirbant­ su­ socialinę­ at­skirtį­patiriančiais­mokiniais.­Mokytojai­sužinojo,­kaip­ispanai­mokiniams­per­teikia­socialines­kompetencijas,­aptarė­naujus­mokymo­metodus­ir­priemones,­turėjo­ galimybę­ užmegzti­ ryšius­ su­partnerių­organizacijomis.Tikimės,­kad­gautas­žinias­pritaikysi­

me­ugdydami­mūsų­mokyklos­mokinių­socialinius­įgūdžius.­Skleisdami­gerąją­patirtį­projekto­dalyviai­skatins­grupių­auklėtojus­vesti­mokiniams­motyvaci­jos­ kėlimo­ užsiėmimus,­ kuriems­ jau­paruošė­ socialinių­ įgūdžių­ ugdymo­programą.

Eglė­JASAITIENĖ

To­kiais­žo­džiais­pra­si­dė­jo­Aly­taus­ir­Kai­šia­do­rių­ra­jo­nų­pe­da­go­gų­se­mi­na­ras.­Dau­gų­Vla­do­Mi­ro­no­gim­na­zi­jos­mo­ky­to­jai­ir­ra­jo­no­švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tai­vyk­dė­tęs­ti­nį­kū­ry­biš­ku­mo­pro­jek­tą.­ Kai­šia­do­ry­se­ vy­ko­ kva­li­fi­ka­cinė­ pro­gra­ma­ „Kal­bos­ ir­ žo­dy­no­tur­ti­ni­mo­ga­li­my­bės­in­teg­ruo­tų­veik­lų­me­tu“.Lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­ „Spin­du­lys“­

pe­da­go­gės­ kal­bė­jo­ apie­ pro­jek­ti­nės­veik­los­ nau­dą­ kal­bos­ tur­ti­ni­mui.­ Vy­resn.­ auk­lė­to­ja­Da­lė­Pa­vi­lio­nie­nė­ ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė­Al­do­na­ Ka­mins­kie­nė­su­pa­žin­di­no­su­ge­ru­mo­pa­mo­kė­lė­mis­bei­vai­kų­da­ly­va­vi­mu­so­cia­li­nė­je­veik­lo­je­„Au­gi­nu­ge­ru­mo­me­dį“.­Di­rek­to­rė­Na­ta­li­ja­Rau­de­liū­nie­nė­tei­gė,­kad­pe­da­go­gų­ko­lek­ty­vas­dir­bo­pui­kiai.­Vai­kai­­mo­kė­sve­čius­sma­gaus­su­si­pa­ži­ni­mo­žai­di­mo­ „La­bas,­ kai­my­ne“.­ Žai­di­mą­kar­to­jo­me­ ke­lis­ kar­tus­ –­ kad­ ge­riau­įsi­min­tu­me.Vac­lo­vo­ Gir­ža­do­ pro­gim­na­zi­jos­

pe­da­go­gai­da­li­jo­si­pa­tir­ti­mi­apie­ben­dra­dar­bia­vi­mą­su­tė­vais­ ir­et­no­kul­tū­ros­pro­jek­ti­nę­veik­lą.­Lo­go­pe­dė­Eri­ka­Kriš­čiū­nie­nė­ ir­ so­cia­li­nė­ pe­da­go­gė­Aud­ro­nė­Bi­ly­die­nė­ pa­si­da­li­jo­ idė­jo­mis,­ko­kiais­žo­džiais­pra­bil­ti,­kal­bin­ti,­kad­at­si­ras­tų­pa­si­ti­kė­ji­mas.­Tai­ švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų­ko­man­dos­dar­bas.­Sim­no­ spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­mo­ky­to­jas,­ te­at­ro­ stu­di­jos­

„Ru­na“­va­do­vas­Arū­nas­Na­raus­kas­­pa­pa­sa­ko­jo­apie­mo­ki­nių,­tu­rin­čių­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių,­da­ly­va­vi­mą­stu­di­jos­veik­lo­je­ir­kal­bi­nių­įgū­džių­la­vi­ni­mą.­Čia­mo­ki­niai­ska­ti­na­mi­iš­mok­ti­tai­syk­lin­giau­ir­iš­raiš­kin­giau­kal­bė­ti,­lais­viau­ben­drau­ti,­de­rin­ti­žo­dį­ir­ju­de­sį,­vai­din­ti,­de­kla­muo­ti,­in­ter­pre­tuo­ti,­kur­ti­ir­pa­mėg­džio­ti.­

La­bas,­kai­my­ne!

Aš,­Dau­gų­Vla­do­Mi­ro­no­gim­na­zi­jos­lo­go­pe­dė­Ra­sa­Kar­ta­nie­nė,­kal­bė­jau­apie­įvai­rių­te­mų,­veik­lų­in­teg­ra­vi­mą­ į­ lo­go­pe­di­nių­ pra­ty­bų­ už­si­ė­mi­mus­(„Lo­go­pe­di­nės­pra­ty­bos­ki­taip­ ir­ki­tur“).­Mo­ki­niai­tur­ti­na­sa­vo­žo­dy­ną,­kai­in­teg­ruo­ja­mos­mo­ky­mo­te­mos,­kai­kal­ba­me­su­jais­apie­pa­mo­kų­ruo­šą­ar­pa­si­se­ku­sias­ var­žy­bas,­ kai­ jie­ klau­so­si­ma­mos­skai­to­mų­pa­sa­kų.­Kad­žo­dis­ne­bū­tų­už­mirš­tas,­jį­rei­kia­daž­nai­kar­to­ti­ir­gir­dė­ti.Kaip­pa­de­da­puo­se­lė­ti­kal­bą­ap­lin­ka,­kur­vis­

kas­ „kaip­na­mie“?­Kai­šia­do­rių­ r.­Žąs­lių­dar­že­lio­„Ža­lia­sis­kle­ve­lis“­bro­liu­kai­ir­se­su­tės­lan­ko­tą­pa­čią­gru­pę.­Pe­da­go­gės­ir­di­rek­to­rė­pa­sa­ko­jo­apie­tur­tin­gą­is­to­ri­ją­tu­rin­čius­dar­že­lio­pa­sta­tus.­Juo­se­iš­vy­do­me­sta­ti­nę­kros­nį­(pa­tal­pos­šil­do­mos­mal­ko­mis).­Di­rek­to­rė­Er­lan­da­Vit­kaus­kie­nė­ parodė­di­de­lė­mis­ pa­stan­go­mis­ iš­sau­go­tą­ se­ną­ pa­sta­to­sie­ną.­Juk­is­to­ri­ja­taip­pat­tur­tin­ga­nau­jų­žo­džių.­Ap­ta­rė­me­dau­ge­lį­žo­dy­no­tur­ti­ni­mo­bū­dų­ir­for­

mų.­Kal­bi­nė­veik­la,­ko­kia­be­bū­tų­–­dai­na,­te­at­ras,­dai­lė,­li­te­ra­tū­ra­–­su­tei­kia­tei­gia­mų­emo­ci­jų,­ne­pa­si­mirš­ta.­Ir­ne­svar­bu,­ar­esi­mo­ky­to­jas,­ar­mo­ki­nys.­Kuo­dau­giau­žo­džių­ži­nos­vai­kai,­tuo­tur­tin­ges­nės­bus­jų­min­tys.

Ra­sa­KAR­TA­NIE­NĖDau­gų­Vla­do­Mi­ro­no­g-jos­lo­go­pe­dė­me­to­di­nin­kė

Susipažinome:­„Labas,­kaimyne“

Žąslių­darželio­siena.­Senosios­nuotraukos

6

Kiekviena­ugdymo­įstaiga,­siek­dama­ sėkmingai­ veikti­ švietimo­paslaugų­rinkoje,­turi­kurti­teigia­mą­savo­įvaizdį.­Įvaizdis­suteikia­

unikalumo­ir­padidina­konkurencingumą.­Pasaulyje­atlikti­tyri­mai­rodo,­kad­organizacijos­įvaizdžio­ir­reputacijos­vertė­sudaro­daugiau­ kaip­ 40­ proc.­ jos­ bendros­ vertės­ (Fombrun,1996)!­Reiškia,­rūpintis­įstaigos­įvaizdžiu­verta­ir­būtina.

Šiuo­straipsniu­siekiu­ informuoti­ugdymo­ įstaigų­vadovus,­kaip­programa­eTwinning­padeda­kurti­teigiamą­įstaigos­įvaizdį.­(Programa­eTwinning­ yra­ programos­Erasmus+­dalis,­ kurią­Lietuvoje­administruoja­Švietimo­mainų­paramos­fondas.)Įstaigų­ vadovai­ supranta,­ jog­ tėvai­ nori,­ kad­ jų­ atžalas­

ugdytų­geri­pedagogai.­O­geras­pedagogas­–­tai­kūrybiškas,­iniciatyvus,­novatoriškas­mokytojas.­Jis­–­projekto­iniciatorius­bei­vykdytojas.­Programa­eTwinning­ne­tik­padeda­atsiskleisti­mokytojo,­auklėtojo,­dėstytojo­kompetencijoms,­bet­ir­sudaro­sąlygas­ugdytis­komandinio­darbo­įgūdžiams:­prisiimti­dalyvio­arba­lyderio­vaidmenį,­atsakomybę­už­projekto­eigą­bei­rezul­tatus,­ koordinuoti­ tarptautinį­ projektą.­Pedagogai,­ gebantys­dirbti­komandoje,­efektyviau­sprendžia­ugdymosi­uždavinius,­racionaliau­išnaudoja­laiką.­„Geras­mokytojas­yra­tas,­kurio­pamokos­įdomios!“­–­pasa­

kytų­ne­vienas­mokinys.­Programa­eTwinning­lengvai­integruo­jama­į­pamokas,­popamokinę,­pailgintos­darbo­dienos­grupių,­bibliotekų­veiklą.­Programos­projektinės­veiklos­padeda­spręsti­pamokos­uždavinį:­atrasti,­sužinoti,­išmokti,­perteikti,­palyginti,­atrinkti,­išbandyti­ir­t.­t.­Projekto­metu­paprastai­siekiama­tam­tikro­rezultato­ir­sukuriamas­produktas­–­paroda,­knyga,­rinki­

nys,­lankstinukas,­pateiktys,­vaizdo­medžiaga­ir­pan.­Taigi­šie­produktai­ugdymo­procese­padeda­kaip­mokomoji­medžiaga.­Kyla­klausimas,­ką­nauja­į­ugdymo­procesą­įneša­šios­progra­mos­projektinės­ veiklos?­Programa­ suteikia­ galimybę­ veikti­„už­klasės­ribų“.­Veiklų­neįpareigoja­nei­ laikas­(45­min.),­nei­vieta.­Taigi­ugdytiniai­gali­veikti­netradicinėse­erdvėse­–­parke,­kieme,­muziejuje,­gatvėje­–­nelygu­kokia­projekto­tema.­Antra,­projektas­įpareigoja­veikti­bendradarbiaujant­su­partneriais.­Tai­reiškia,­kad­sužinoma,­mokomasi­ir­tyrinėjama­lyginant­įstaigas,­kultūras,­aplinkas,­kalbas,­ rezultatus.­Kontrastas­ ir­begalinė­įvairovė,­ko­gero,­ir­yra­motyvacijos­pagrindas.Ugdytojo,­kaip­puikaus­pedagogo,­vertę­rodo­jo­pastangos­

kelti­ kvalifikaciją.­ Programa­ eTwinning­ siūlo­ įvairiapuses­profesinio­ tobulinimosi­ galimybes,­ kuriomis­ kiekvienais­me­tais­pasinaudoja­beveik­20­ tūkst.­mokytojų­visoje­Europoje.­Kvalifikacijos­kėlimo­renginiai­(seminarai)­vyksta­ir­internetu,­ir­ tiesioginių­ susitikimų­metu,­ nacionaliniu­ ar­Europos­ lygiu.­Ypač­pedagogus­motyvuoja­galimybė­kvalifikaciją­kelti­užsie­nyje­ fondui­ apmokant­ visas­ kelionės,­ pragyvenimo­ išlaidas.­Mokytojas­ne­tik­praturtina­patirtį­naujomis­idėjomis,­metodais,­bet­ir­užmezga­pažintis­su­Europos­ugdymo­įstaigų­pedago­gais,­kurios­vėliau­išsirutulioja­ į­kitas­Erasmus+­veiklas.­Ug­dymo­įstaiga,­vykdanti­tarptautinius­projektus,­galima­sakyti,­ išplaukia­į­tarptautinius­vandenis­ir­tampa­Europos­pedagogi­nės­bendruomenės­dalimi.­Tai­neabejotinai­gerina­mokyklos­ įvaizdį.

Pedagogų­nuomone,­ įvaizdžio­kūrimo­pastangas­pirmiau­sia­ reikėtų­nukreipti­ į­ tėvus­–­ įstaiga­ turi­būti­patraukli­ švie­timo­paslaugų­ vartotojams.­Tėvai­ –­ tikrieji­ ugdymo­ įstaigos­

Programa­etwinning­padeda­formuoti­įvaizdį

Ba­lan­dį­Vil­niaus­su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mo­cen­tre­vy­ko­ren­gi­nys,­vai­ni­kuo­jan­tis­tęs­ti­nio­ša­lies­be­si­mo­kan­čių­su­au­gu­sių­jų­kū­ry­bi­nių­dar­bų­kon­kur­so­„Ku­riu,­va­di­na­si,­esu“­2014–2015­m.­m.­eta­pą.­

Vil­niaus­ su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mo­ cen­tras­ (VSMC)­ kar­tu­ su­part­ne­riais­ –­ Lie­tu­vos­ su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mo­ cen­trų­ va­do­vų­aso­cia­ci­ja­(LSMCVA)­ir­My­ko­lo­Ro­me­rio­uni­ver­si­te­to­Fi­lo­so­fi­jos­ir­hu­ma­nis­ti­kos­ins­ti­tu­tu­–­nuo­2013–2014­m.­m.­vyk­do­tęs­ti­nį­ša­lies­be­si­mo­kan­čių­su­au­gu­sių­jų­kū­ry­bi­nių­dar­bų­kon­kur­są­„Ku­riu,­va­di­na­si,­esu“.­Kon­kur­so­tiks­las­–­ska­tin­ti­kul­tū­ros­ver­ty­bių­pa­ži­ni­mą­ir­ jų­kū­ry­biš­ką­įpras­mi­ni­mą,­skleis­ti­mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­ idė­ją­bei­ma­žin­ti­so­cia­li­nę­at­skir­tį.­Kon­kur­se­da­ly­vau­ja­Lie­tu­vos­ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­įstai­gų­9–12­(I–IV­gim­na­zi­jos)­kla­sių­mo­ki­niai­ir­juos­kon­sul­tuo­jan­tys­mo­ky­to­jai.­Mo­ki­niai­ ku­ria­ po­ezi­ją,­ pro­zą,­ dra­ma­tur­gi­ją.­ Juos­ver­ti­na­ kon­kur­so­or­ga­ni­za­to­rių­ su­da­ry­ta­ ko­mi­si­ja.­Kon­kur­so­glo­bė­ja­–­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Sei­mo­na­rė,­po­etė­Da­lia­Tei­šers­ky­tė,­rė­mė­jai­–­lei­dyk­los­„Ty­to­al­ba“­ir­„Švie­sa“.Kon­kur­sas­vyks­tre­jus­me­tus.­Per­nai­kon­kur­so­te­ma­bu­vo­

„O­greit­slen­ką­lai­kai“,­skir­ta­lie­tu­vių­li­te­ra­tū­ros­kla­si­ko­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­300­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms­ir­Vil­niaus­su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mo­cen­tro­20­me­čiui.­Šių­me­tis­kon­kur­sas­„At­ra­di­mai“­skir­tas­XX­a.­ lie­tu­vių­ po­eto­Hen­ri­ko­Ra­daus­ko­ 105­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms.„At­ra­di­mų“­bai­gia­mo­ji­na­ta­–­res­pub­li­ki­nė­kon­fe­ren­ci­ja,­į­ku­

rią­su­va­žia­vo­pul­kas­sve­čių­iš­vi­sos­Lie­tu­vos:­Vil­niaus,­Kau­no,­Šiau­lių,­Pa­ne­vė­žio,­Tau­ra­gės,­Ma­ri­jam­po­lės, Plun­gės.­Ji­pra­si­dė­jo­įspū­din­ga­li­te­ra­tū­ri­ne­mu­zi­ki­ne­kom­po­zi­ci­ja,­ku­rią­at­li­ko­III–­IV­gim­na­zi­jos­kla­sių­mo­ki­niai.­Skam­bant­kla­si­ki­nei­mu­zi­kai,­

šalies­kon­fe­ren­ci­ja­vil­niaus­su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mo­cen­tre

jie­skai­tė­H.­Ra­daus­ko­ei­les,­o­IV­kla­sės­mo­ki­nys,­tar­si­at­gi­jęs­po­etas,­vi­sus­pa­ke­rė­jo­pir­muo­ju­as­me­niu­įterp­da­mas­H.­Ra­daus­ko­ap­mąs­ty­mus.LSMCVA­pir­mi­nin­kė­ ir­VSMC­di­rek­to­rė­Na­tal­ja­Kim­so­pa­

dė­ko­jo­mo­ki­niams­už­pui­kų­re­gi­nį.­Sei­mo­na­rė,­po­etė­D.­Tei­šers­ky­tė­įver­ti­no­vi­sų­kon­kur­so­da­ly­vių­pa­stan­gas,­ap­do­va­no­jo­jai­itin­pa­ti­ku­sių­kū­ry­bi­nių­dar­bų­au­to­rius­ir­skai­tė­sa­vo­ei­les.­Moks­lų­dak­ta­rė­Ilo­na­Čiu­žaus­kai­tė­pa­ren­gė­pra­ne­ši­mą­„Taip­tu­pa­li­ku­siuo­se­po­smuo­se­/­Ra­mus­ir­vie­ni­šas­sto­vė­si“­(H.­Ra­daus­ko­gy­ve­ni­mo­ir­kū­ry­bos­teks­tai),­ap­žvel­gė­po­eto­biog­ra­fi­ją­ir­kū­ry­bos­as­pek­tus.­

Vė­liau­ kon­fe­ren­ci­jos­ da­ly­viai­ lan­kė­si­Na­cio­na­li­nė­je­ dai­lės­ga­le­ri­jo­je.­Tę­siant­iš­ei­vi­jos­kū­ry­bos­te­mą­bu­vo­pri­sta­ty­ta­pui­ki­edu­ka­ci­nė­pro­gra­ma­„XX­a.­iš­ei­vi­jos­dai­lė“.­Su­si­rin­ku­sių­jų­lau­kė­in­te­rak­ty­vūs­kū­ry­bi­niai­už­si­ė­mi­mai:­pa­nau­do­da­mi­iš­trau­kas­iš­lie­tu­vių­po­etų­ei­lių­mo­ki­niai­ir­mo­ky­to­jai­kū­rė­ei­lė­raš­čius,­juos­iliust­ra­vo­ko­lia­žais.Kai­at­ėjo­lai­kas­iš­si­skir­ti,­vi­si­vien­bal­siai­tvir­ti­no,­kad­tai­bu­vo­

šil­tas,­nuo­šir­dus,­pra­smin­gas­ir­jau­di­nan­tis­su­si­ti­ki­mas­žmo­nių,­ku­rie­ ne­abe­jin­gi­ po­eti­niam­žo­džiui,­ ku­rie­ pa­tys­ ku­ria,­ ieš­ko,­im­pro­vi­zuo­ja­ir­at­ran­da.Ti­ki­mės,­kad­kiek­vie­nas­da­ly­vis­iš­šios­kon­fe­ren­ci­jos­iš­si­ne­šė­

bent­da­le­lę­ra­daus­kiš­kos­aist­ros­me­nui­ir­kul­tū­rai.

Bi­ru­tė­KU­BI­LINS­KIE­NĖVSMC­Ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo,­veik­los­ste­bė­se­nos­

ir­pa­gal­bos­sky­riaus­ve­dė­jaNel­da­PIL­KIE­NĖ

VSMC­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­vy­resn.­mo­ky­to­ja­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

7

ambasadoriai.­Žinia­apie­įstaigos­patrauklumą­sklinda­iš­lūpų­į­lūpas­tėvams­bendraujant­tarpusavyje,­dalijantis­informacija­ir­vaizdais­socialiniuose­tinkluose,­pasisakant­forumuose.­Pro­grama­eTwinning­suteikia­puikią­progą­gyvai­susitikti­tėvams,­pedagogams,­ ugdytiniams­ projekto­ įstaigos­ bendruomenei­pristatymo­renginyje.­Stebėdami­savo­vaikų,­tapusių­dalyviais­arba­vedėjais,­pasirodymą­scenoje,­tėvai­įsitikina,­kaip­projektų­eTwinning­veiklos­padeda­ugdyti­socialinę­kompetenciją:­vaikai­pratinasi­kalbėti­prieš­auditoriją,­reaguoti­į­jos­klausimus,­mo­kosi­nugalėti­ jaudulį.­Išbandydami­save­jie­įgyja­pasitikėjimo­bei­draugų­pripažinimą.­Dalyvaujant­programos­veiklose­ple­čiasi­interesų­ir­bendraminčių­ratas.­Kartu­veikiant­stiprinami­tarpusavio­ emociniai­ ryšiai,­ savitarpio­ pagalba.­ Programa­taip­pat­suteikia­progą­„pažvelgti­į­projektą­iš­vidaus“:­prieiga­tėvams­leidžia­įeiti­į­projekto­erdvę­(vadinamą­TwinSpace)­ir­pasidomėti,­kokias­veiklas­vykdo­jų­atžalos,­ko­išmoksta,­ką­sukuria,­kaip­bendrauja.­Sumanus­pedagogas­suras­galimybę­tiesiogiai­įtraukti­tėvus­į­projektą­skirdamas­jiems­užduotį,­kaip­antai­surasti­receptą­arba­pagaminti­patiekalą­pagal­partnerės­šalies­receptą­(tema­„Europietiška­virtuvė“).­Taip­tėvai­tampa­tikraisiais­ ugdymo­ proceso­ dalyviais,­ o­ ne­ tik­ stebėtojais.­Stiprėja­tėvų­ir­ugdymo­įstaigos­tarpusavio­sąveika,­paremta­pozityviomis­emocijomis­ir­pasitikėjimu,­užtikrinama­teigiamos­nuomonės­apie­ugdymo­įstaigą­formavimasis­ir­sklaida.­

Sklaida,­kaip­jau­buvo­minėta,­yra­viena­iš­pagrindinių­kolo­nų,­kuriant­ugdymo­įstaigos­įvaizdį.­Operatyviausiai­auditoriją­pasiekia­ žinia­ internetiniuose­ puslapiuose.­Straipsniai­ apie­įstaigos­aktualijas­bei­pasiekimus,­projektines­eTwinning­veiklas­

skelbiama­įstaigos,­miesto,­respublikos,­nacionalinės­progra­mos­ eTwinning­ interneto­ puslapiuose.­ Lengvai,­ žaismingai­sukurtas­tekstas,­nuotraukomis­iliustruota­informacija­palieka­skaitytojui­malonų­įspūdį.Sklaida,­orientuota­į­pedagogų,­švietimo­politikos­formuotojų­

auditoriją,­vykdoma­konferencijose,­seminaruose:­čia­dažniau­siai­dalijamasi­konkrečios­įstaigos­projektinių­veiklų­patirtimi.­Ypač­patraukliai­ įstaigą­pristato­miesto­ renginiai:­programos­eTwinning­gimtadienio­šventė,­Europos­kalbų­dienos,­Europos­dienos­renginys.­Didelis­dalyvių­skaičius­–­privalumas.­Svarbu­pasirūpinti­įdomiomis­užduotimis,­pramogomis,­kad­ugdytiniai­patirtų­malonių­emocijų,­aktyviai­įsitrauktų­į­šventines­veiklas.­Būdama­lanksti­programa,­eTwinning­suteikia­progą­bendradar­biauti­ir­organizuoti­renginius­su­partneriais­–­miesto­biblioteka,­„Europe­Direct“­informacijos­centru,­teatro­kolektyvais,­muzikos­mokyklomis­ ir­kt.­Taip­plečiasi­ informacijos­skleidėjų­ratas­ ir­ugdymo­įstaiga­tampa­matoma­mieste,­rajone,­respublikoje.

Galima­teigti,­kad­ugdymo­įstaigos­įvaizdžio­kūrimas­šiandien­tampa­vis­svarbesnė­sėkmingo­jos­gyvavimo­sąlyga.­Programa­padeda­kurti­švietimo­įstaigos­įvaizdį,­pasiūlydama­veiksmingų­saviraiškos­ir­kvalifikacijos­kėlimo­būdų­pedagogams,­skatinda­ma­projektinėse­veiklose­aktyviai­dalyvauti­tėvus­ir­užtikrindama­efektyvią­ tų­ veiklų­ sklaidą­ renginiuose,­ internete,­ spaudoje.­Teigiamą­įvaizdį­turinti­ugdymo­įstaiga­yra­patrauklesnė­švie­timo­paslaugų­vartotojams.

Jurgita­ARBUTAVIČIENĖProgramos­eTwinning­ambasadorė­Alytaus­ir­Marijampolės­regione,

Alytaus­Panemunės­pagr.­m-klos­vyresn.­anglų­kalbos­mokytoja

Kė­dai­nių­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Pa­sa­ka“­sėk­min­gai­įgy­ven­di­no­me­šiuos­pro­jek­tus:­„Kur­ki­me­pa­sa­kas­kar­tu“,­ „Svei­kas­mais­tas“,­ „Eu­ro­pos­vai­kai­ su­si­jun­gia­ ran­ko­mis,­min­ti­mis­ ir­ šir­di­mi“,­„Mo­kyk­la­ir­šei­ma“,­„Pa­dė­ki­me­ras­ti­ta­ką“­bei­ „10­eT­win­ning­šyp­se­nų“.­Pro­jek­tų­ kū­rė­jų­pa­teik­tus­dar­bo­pla­nus­in­teg­ra­vo­me­į­ug­do­mą­sias­veik­las,­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­ ir­ įstai­gos­su­da­ry­tą­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mą­ „Vi­sa,­kas­ge­riau­sia,­vai­kui“.­Į­pro­jek­ti­nę­veik­lą­ įtrau­kė­me­ka­len­do­ri­nes,­

tra­di­ci­nes­ir­ne­tra­di­ci­nes­šven­tes.­Sten­gė­mės­veik­las­įgy­ven­din­ti­kū­ry­biš­kai,­adap­tuo­ti­pa­gal­po­rei­kius­ ir­ ga­li­my­bes,­ at­sklei­džiant­ iš­kel­tus­tiks­lus­ir­už­da­vi­nius.Da­ly­vau­da­mi­ pro­jek­te­ „Kur­ki­me­ pa­sa­kas­

kar­tu“,­ vai­kai­ klau­sė­si­ se­ka­mų­ pa­sa­kų,­ jas­ins­ce­ni­za­vo,­ kū­rė­ kny­ge­les.­Sie­kė­me­vai­kus­su­pa­žin­din­ti­su­pa­sau­liu,­gė­rio­ir­blo­gio­ap­raiš­ko­mis,­žmo­nių­gy­ve­ni­mais,­ ben­dra­vi­mo­ įpro­čiais,­mo­ra­li­nė­mis­ ver­ty­bė­mis.­Su­ug­dy­ti­niais,­tė­ve­liais­ ins­ce­ni­za­vo­me­pa­sa­kas­„Ka­ti­nė­lis­ ir­gai­de­lis“,­„Vil­kas­ir­sep­ty­ni­ožiu­kai“­ir­jas­pri­sta­tė­me­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­tiems­part­ne­riams.­Pa­sa­kos­pa­kvie­tė­ben­drau­ti­ ir­su­ar­ti­no­pro­jek­to­da­ly­vius.­Siun­tė­me­laiš­kus­Kro­a­ti­jos­vai­kams­ir­la­bai­džiau­gė­mės­ga­vę­jų­svei­ki­ni­mus.­Už­šį­pro­jek­tą­mums­su­teik­ti­Na­cio­na­li­nis­bei­Eu­ro­pos­Ko­ky­bės­žen­kle­liai.­2014­m.­įstai­ga­bu­vo­pri­pa­žin­ta­Ko­ky­bės­kon­kur­so­lau­re­a­te­už­pui­kiai­įgy­ven­din­tą­pro­gra­mos­eT­win­ning­pro­jek­to­„Kur­ki­me­pa­sa­kas­kar­tu“­vie­ši­ni­mą­ir­re­zul­ta­tų­sklai­dą.­La­bai­di­džia­vo­mės­šiais­lai­mė­ji­mais.Vyk­dy­da­mi­pro­jek­tą­„Mo­kyk­la­ir­šei­ma“­ieš­ko­jo­me­ga­li­my­bių­

ge­riau­pa­žin­ti,­su­pras­ti­vie­ni­ki­tus,­sie­kė­me­stip­rin­ti­ir­ska­tin­ti­vai­kų­pa­stan­gas­ak­ty­viai­veik­ti,­to­bu­lė­ti,­no­rė­jo­me­iš­mok­ti­nau­din­gų­ bū­dų­ pro­ble­moms­ ša­lin­ti.­ Klau­sė­me­ tė­vų­ nuo­mo­nės,­priėmėme­ben­drus­spren­di­mus.­Pa­ren­gė­me­dar­bą­ „Svei­kas­

et­win­ning­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mo­pri­va­lu­mai­ir­ga­li­my­bės

mais­tas­–­vi­ta­mi­nai“,­or­ga­ni­za­vo­me­ru­de­nė­lio­šven­tes­ ir­kt.­ Į­pro­jek­ti­nę­veik­lą­ įtrauk­da­mi­ ir­šei­mas­ ti­kė­jo­mės­ nau­din­gos­ part­ne­rys­tės,­ku­ri­ tu­rės­tei­gia­mos­ įta­kos­sėk­min­gam­vai­kų­ug­dy­mui(si).­Tie­sio­gi­nės­vaiz­do­kon­fe­ren­ci­jos­su­Grai­ki­ja­

me­tu­vai­kai,­džiaugs­min­gai­mo­da­mi­sa­vo­ša­lių­vė­lia­vė­lė­mis,­pa­svei­ki­no­vie­ni­ki­tus,­pri­sis­ta­ty­da­mi­ ir­ su­dai­nuo­da­mi­dai­ne­les­sa­vo­gim­tą­ja­kal­ba.­Gro­žė­jo­mės­Grai­ki­jos­vai­ku­čių­šo­ka­mu­sir­ta­kiu.­Taip­pat­pa­svei­ki­no­me­pro­jek­to­part­ne­rius­iš­Len­ki­jos.Ga­li­me­pa­si­džiaug­ti,­kad­in­teg­ruo­jant­pro­jek­

ti­nes­veik­las­į­įstai­gos­pro­gra­mos­tu­ri­nį­ne­bu­vo­pa­mirš­ti­ ir­ug­dy­ti­nių­ tė­ve­liai.­Šei­mos­ak­ty­viai­įsi­trau­kė­į­or­ga­ni­zuo­ja­mas­veik­las,­to­kias­kaip­ka­lė­di­nių,­ve­ly­ki­nių­at­vi­ru­kų­ga­mi­ni­mas,­ „Tri­jų­ kar­tų­ va­ka­ro­nė“.­Tė­vai­ ak­ty­viai­ da­ly­va­vo­

ug­do­mo­jo­je­veik­lo­je­„Šva­rūs­dan­tys­–­svei­ki­dan­tys“.­Vi­si­šie­ren­gi­niai,­šven­tės­bu­vo­pri­sta­ty­ti­pro­jek­to­„Mo­kyk­la­ir­šei­ma“­part­ne­riams.Reng­da­mi­ pro­jek­tą­ „Eu­ro­pos­ vai­kai­ su­si­jun­gia­ ran­ko­mis,­

min­ti­mis­ir­šir­di­mi“­tu­rė­jo­me­pro­gą­su­si­pa­žin­ti,­su­pras­ti­kū­ry­biš­ku­mo­bei­ino­va­ci­jų­reikš­mę­mo­ky­me­ir­mo­ky­me­si.­Įgy­ven­din­da­mi­pro­jek­to­kū­rė­jų­pa­reng­tą­pla­ną,­su­ži­no­jo­me­apie­ša­lių­part­ne­rių­kul­tū­rų­pa­na­šu­mus­ir­skir­tu­mus.­Vaiz­do­kon­fe­ren­ci­jos­me­tu­part­ne­riai­iš­Grai­ki­jos,­Slo­vė­ni­jos,­Vo­kie­ti­jos­ir­Lie­tu­vos­pa­svei­ki­no­vie­ni­ki­tus­dai­nuo­da­mi­dai­nas­„We­Wish­You­a­Mer­ry­Christ­mas“­ir­„Jin­gle­Bells“.­To­kie­tie­sio­gi­niai­til­tai­ne­kar­tą­bus­or­ga­ni­zuo­ja­mi­ir­at­ei­ty­je,­nes­ug­dy­ti­niams­ir­pe­da­go­gams­tai­ver­tin­ga­pa­tir­tis,­ga­li­my­bė­su­si­pa­žin­ti,­plės­ti­aki­ra­tį.Pro­jek­to­„Pa­dė­ki­te­ras­ti­ta­ką“­tiks­las:­su­pa­žin­din­ti­Eu­ro­pos­

ša­lių­vai­kus­su­nyks­tan­čiais­ ir­sau­go­ti­nais­gy­vū­nais,­ska­tin­ti­jais­do­mė­tis­bei­glo­bo­ti,­pa­žin­ti­į­Lie­tu­vos­rau­do­ną­ją­kny­gą­įra­šy­tus­au­ga­lus.­Įgy­ven­din­da­mi­pro­jek­to­kū­rė­jų­pa­reng­tą­dar­bo­

8

Ge­gu­žės­25­d.­LR­Sei­mo­rū­muo­se­vy­ko­pe­da­go­gų­aso­cia­ci­jų­va­do­vų­ini­ci­juo­ta­kon­fe­ren­ci­ja­„Pe­da­go­gų­vaid­muo­įgy­ven­di­nat­švie­ti­mo­stra­te­gi­ją:­ug­dy­mo­te­ori­jos­ir­prak­ti­ka“.­Vie­nin­te­lė­mo­ky­to­ja­prak­ti­kė,­šio­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­skai­čiu­si­pra­ne­ši­mą,­bu­vo­Kau­no­jė­zui­tų­gim­na­zi­jo­je­dir­ban­ti­pran­cū­zų­kal­bos­mo­ky­to­ja­Vy­kin­ta­Šau­ly­tė­Bu­kaus­kai­tė.­Mo­ky­to­ja­ pri­sta­tė­ sėk­min­gus­kal­bų­mo­ky­mo­ bū­dus:­min­čių­ že­mė­la­pius,­ vir­tu­a­lią­ kla­sę,­tin­kla­raš­čio­ pa­nau­do­ji­mą­mo­ky­mui­si­ ir­ eT­win­ning­pro­jek­tus.­Jos­nuo­mo­ne,­mo­ki­nių­su­si­do­mė­ji­mas­iš­lai­ko­mas,­jei­pa­mo­ka­su­sie­ja­ma­su­mo­ki­nio­gy­ve­ni­mu,­jo­pa­tir­ti­mi,­tei­gia­mo­mis­emo­ci­jo­mis.­Prieš­me­tus­iš­gir­du­si­apie­eT­win­ning­pro­jek­tų­ga­li­my­bes,­mo­ky­to­ja­spė­jo­įgy­ven­din­ti­jų­net­ke­le­tą.­Vie­nas­pro­jek­tas­bu­vo­skir­tas­My­ko­lo­Kle­o­po­Ogins­kio­me­tams­pa­mi­nė­ti,­pa­žin­ti­ Lie­tu­vos­ dva­rus.­ Pro­jek­to­ part­ne­riai­ –­ Len­ki­jos­ ir­ Lie­tu­vos­mo­kyk­los.Mo­ky­to­ja­Vy­kin­ta­ įžvel­gia­šiuos­pro­gra­mos­eT­win­ning­pri­

va­lu­mus: �Mo­ki­niai­mo­ko­si­dirb­ti­ sa­va­ran­kiš­kai,­o­mo­ky­to­jas­yra­ jų­pa­dė­jė­jas,­ska­tin­to­jas.­ � Vyks­ta­ben­dra­dar­bia­vi­mas­tarp­įvai­rių­ša­lių­mo­kyk­lų.­ � In­teg­ruo­ja­mi­ke­li­da­ly­kai:­už­sie­nio­kal­ba,­in­for­ma­ti­ka­ir­bet­ku­ris­ki­tas­ug­dy­mo­da­ly­kas.­ � Su­si­pa­žįs­ta­ma­su­ki­tos­ša­lies­kul­tū­ra,­vyks­ta­kul­tū­ros­reiš­ki­nių­mai­nai. �Ug­do­ma­ to­le­ran­ci­ja­ ir­part­ne­rys­tė,­ska­ti­na­ma­vi­di­nė­mo­ty­va­ci­ja­mo­ky­tis.­

Mo ky to ja, at ve rian ti du ris

� Vir­tu­a­li­drau­gys­tė­ga­li­tap­ti­as­me­ni­ne­mo­ki­nių­pa­žin­ti­mi,­ga­lin­čia­per­aug­ti­į­drau­gys­tę,­ska­ti­nan­čią­su­si­ti­ki­mus.­Pa­žin­tis­su­Eu­ro­pos­ša­lių­ben­dra­am­žiais­pra­ple­čia­mo­ki­nių­aki­ra­tį.­ �Mo­ky­to­jai­ga­li­keis­tis­me­to­di­kos­nau­jo­vė­mis,­pa­ly­gin­ti­švie­ti­mo­sis­te­mas.

Mo­ky­to­ja,­kar­tu­su­mo­ki­niais­reng­da­ma­pro­jek­tus,­su­si­dū­rė­ir­su­kai­ku­riais­sun­ku­mais:­ne­pa­vy­kę­vir­tu­a­lūs­po­kal­biai­dėl­in­ter­ne­to­truk­džių,­dėl­mo­ki­nių­dro­vu­mo,­ne­vi­si­part­ne­riai­pui­kiai­dir­ba­su­pro­jek­te­nau­do­ja­mo­mis­kom­piu­te­ri­nė­mis­pro­gra­mo­mis.­Ne­pai­sant­šių­trū­ku­mų,­mo­ky­to­ja­ir­jos­mo­ki­niai­ža­vi­si­ eT­win­ning­pro­gra­mos­ga­li­my­bė­mis.­Pa­tei­kiu­ ke­le­tą­mo­ki­nių­min­čių­apie­vyk­dy­tus­pro­jek­tus:„No­rė­čiau­dau­giau.­Aš­esu­prak­ti­kas­ir­man­pa­tin­ka­tai,­ką­

aš­ga­liu­prak­tiš­kai­at­lik­ti.“„Ma­no­nuo­mo­ne,­pro­jek­tas­eT­win­ning­la­biau­įtvir­ti­na­pran­

cū­zų­kal­bos­ži­nias­bei­ben­dra­vi­mą­su­už­sie­nie­čiais.­Be­to,­tai­yra­įdo­miau­nei­įpras­tas­mo­ky­ma­sis.“„ET­pro­jek­tai­–­pui­ki­pro­ga­pra­plės­ti­pran­cū­zų­kal­bos­žo­dy­

ną,­su­si­pa­žin­ti­su­žmo­nė­mis­iš­ki­tų­ša­lių,­su­ži­no­ti­nau­jų­da­ly­kų,­pa­vyz­džiui,­apie­švie­ti­mo­sis­te­mą­ki­to­se­ša­ly­se.­Šie­pro­jek­tai­pa­į­vai­ri­na­pa­mo­kas.“­V.­Šau­ly­tė­Bu­kaus­kai­tė­yra­mo­ky­to­ja,­ku­ri­at­ve­ria­du­ris,­bet­

pro­jas­įei­ti­tu­ri­pats­mo­ki­nys.Vi­li­ja­SU­ŠINS­KIE­NĖ

Lie­tu­vos­pran­cū­zų­kal­bos­mo­ky­to­jų­aso­cia­ci­jos­pre­zi­den­tė,­ pro­gra­mos­eT­win­ning­am­ba­sa­do­rė­Aly­taus­ir­Ma­ri­jam­po­lės­re­gio­nuo­se

pla­ną­ska­ti­no­me­vai­kus­sau­go­ti­gam­tą,­pa­žin­ti­ir­ty­ri­nė­ti­ap­lin­ką,­ug­dė­me­at­sa­ko­my­bę,­da­li­jo­mės­ įgy­ta­pa­tir­ti­mi,­ ži­nio­mis.­Sten­gė­mės­veik­las­or­ga­ni­zuo­ti­ kū­ry­biš­kai,­ sie­kė­me,­kad­ jos­bū­tų­ nau­din­gos,­ ska­tin­tų­ ug­dy­ti­nių­ pa­si­ti­kė­ji­mą­ sa­vi­mi,­ drą­sin­tų­reikš­ti­min­tis,­at­skleis­tų­kū­ry­bi­nes­idė­jas.­Klau­sy­da­mie­si­įvai­rių­pa­sa­kų,­pa­sa­ko­ji­mų,­ug­dy­ti­niai­ pra­tur­ti­no­sa­vo­ži­nias­apie­ gam­tą.­Ak­ty­viai­ veik­da­mi,­ ban­dė­me­at­ras­ti­ bū­dų,­ kaip­ap­sau­go­ti­gy­vū­nus,­au­ga­lus­ir­vi­siems­pa­ro­dy­ti,­koks­nuo­sta­bus­yra­mū­sų­pa­sau­lis.­Žais­da­mi­įvai­rius­žai­di­mus,­nu­ke­lia­vę­į­mies­to­par­ką,­miš­ką,­pa­ban­dė­me­mėg­džio­ti­gy­vū­nų­bal­sus,­imi­ta­vo­me­jų­ju­de­sius.­Taip­plė­tė­me­sa­vo­ži­nias­apie­gy­vū­nų­ir­jų­jau­nik­lių­gy­ve­ni­mą.Var­ty­da­mi­kny­ge­les,­aiš­ki­no­mės­ir­mėginome­su­pras­ti,­kuo­

pa­na­šūs­ir­kuo­ski­ria­si­įvai­rūs­au­ga­lai,­gy­vū­nai.­Gru­pė­je­ant­pa­lan­gės­dai­gi­no­me,­sė­jo­me­įvai­rias­sėk­las,­jas­lais­tė­me,­au­gi­no­me­va­zo­nė­liuo­se.­Ste­bė­da­mi,­ty­ri­nė­da­mi­au­ga­lus­su­ži­no­jo­me,­kad­jiems­rei­kia­drėg­mės,­švie­sos,­ši­lu­mos.­Pa­čių­už­au­gin­tus­au­ga­lus­sky­rė­me­iš­la­pų,­žie­dų,­spal­vos,­for­mos.­Džiau­gė­mės,­kad­kū­ry­biš­kai­ap­gal­vo­tos­veik­los,­žai­di­mai­vai­kams­skie­pi­jo­mei­lę­gam­tai,­pa­dė­jo­su­pras­ti,­kaip­svar­bu­ją­tau­so­ti.­Įstai­gos­te­ri­to­ri­jo­je­ru­de­nį­pa­so­di­no­me­de­ko­ra­ty­vi­nių­au­ga­

lų,­ jais­ rū­pi­no­mės.­Pa­va­sa­rį­ap­žiū­rė­jo­me,­kaip­at­ro­do­mū­sų­pa­so­din­tos­de­ko­ra­ty­vi­nės­pu­še­lės,­ at­krei­pė­me­dė­me­sį,­ kiek­jos­pa­au­go.Ug­dy­ti­niai­ įvai­ria­ tech­ni­ka­ kū­rė­ dai­lės­ dar­be­lius,­ ku­riuo­se­

vaiz­davo­au­ga­lus,­gy­vū­nus.­Vai­kams­di­de­lį­įspū­dį­pa­li­ko­pa­čių­su­kur­tas­„ta­kas“.­Or­ga­ni­zuo­ja­mų­šven­čių,­ren­gi­nių­me­tu­ins­ce­ni­za­vo­me­pa­sa­kas,­ku­rio­se­pa­vaiz­da­vo­me­įvai­rius­gy­vū­nus.Pa­ro­da­„Ma­no­au­gin­ti­nis“­vi­siems­pa­li­ko­ne­iš­dil­do­mą­įspū­dį.­

Jo­je­pa­ma­tė­me­ug­dy­ti­nių­na­muo­se­lai­ko­mus­gy­vū­nė­lius:­pa­pū­gė­les,­žu­vy­tes,­vėž­liu­kus­ir­t.­t.­Klau­sė­mės­pa­sa­ko­ji­mų­apie­juos­ir­at­sa­ko­my­bę.Vaiz­do­kon­fe­ren­ci­jų­me­tu­vy­ko­vik­to­ri­nos­apie­gy­vū­nus,­ku­rie­

yra­įtrauk­ti­į­Rau­do­ną­ją­kny­gą.­Vai­kams­iš­Kau­no­Jo­no­Pau­liaus­gim­na­zi­jos­tie­sio­gi­nio­til­to­me­tu­de­kla­ma­vo­me­ei­lė­raš­čius­apie­au­ga­lus,­gy­vū­nus,­pa­mo­kė­me­juos­žais­ti­pirš­tu­kų­žai­di­mus.Da­ly­da­mie­si­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi­su­Lie­tu­vos,­Vo­kie­ti­jos,­Is­pa­ni­

jos­ir­Azer­bai­dža­no­vai­kais,­pa­gi­li­no­me­sa­vo­ži­nias,­bu­vo­me­

ak­ty­vūs,­rin­ko­me­gam­ti­nę­me­džia­gą,­ste­bė­jo­me­gam­tos,­oro­reiš­ki­nius­įvai­riais­me­tų­lai­kais­ir­kar­tu­mo­kė­mės­sau­go­ti­vi­sa,­kas­gy­va.­Mū­sų­veik­la­ir­kas­die­ny­bė­pa­vir­to­nuo­sta­biu­žai­di­mu,­pa­do­va­no­ju­siu­vai­kams­pa­ži­ni­mo­ir­at­ra­di­mo­džiaugs­mą.­Pa­va­sa­rį­ da­ly­va­vo­me­Kau­no­ Jo­no­Pau­liaus­ II­ gim­na­zi­jos­

or­ga­ni­zuo­to­je­tarp­tau­ti­nė­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­„Ben­dra­dar­bia­vi­mas:­šei­ma,­ vi­suo­me­nė,­mo­kyk­la“­ ir­ pri­sta­tė­me,­ kaip­ sėk­min­gai­eT­win­ning­tarp­tau­ti­nė­pro­jek­ti­nė­veik­la­in­teg­ruo­ja­ma­į­įstai­gos­pro­gra­mos­tu­ri­nį.Pro­jek­to­„10­eT­win­ning­šyp­se­nų“­tiks­lai:­įpras­min­ti­eT­win­ning­

10­me­tį;­įsi­ti­kin­ti,­kad­am­žiaus­skir­tu­mai­ne­truk­do­ben­drau­ti­ir­ben­dra­dar­biau­ti­ (vy­res­nie­ji­ sa­vo­pa­vyz­džiu­už­kre­čia­ma­žes­niuo­sius).­Kar­tu­su­ug­dy­ti­niais­kū­rė­me­svei­ki­ni­mo­at­vi­ru­kus,­pla­ka­tus,­„ke­pė­me“­gim­ta­die­nio­tor­tus...­Pa­mi­nė­da­mi­pro­gra­mos­10­me­tį,­ da­ly­va­vo­me­ ra­jo­ni­nia­me­ ren­gi­ny­je,­ da­li­jo­mės­min­ti­mis­apie­vyk­do­mus­pro­jek­tus,­at­li­ko­me­įvai­rias­už­duo­tis­ir­žais­min­gai­pra­lei­do­me­lai­ką­su­eT­win­ning­ben­druo­me­ne.

Ra­sa­SI­MO­NA­VI­ČIE­NĖKė­dai­nių­l.-d.­„Pa­sa­ka“­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

9

Ge­gu­žę­Bu­da­peš­te,­Veng­ri­jo­je,­vy­ko­pir­ma­sis­„Le­ar­nat­hon“­ren­gi­nys,­ku­rį­or­ga­ni­za­vo­Veng­ri­jos­ tarp­tau­ti­nė­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­jų­ aso­cia­ci­ja­ (IA­TEFL­Hun­ga­ry),­ ben­dra­dar­biau­da­ma­su­Cen­tri­nės­bei­Piet­ry­čių­Eu­ro­pos­re­gio­no­an­glų­kal­bos­biu­ru­(RE­LO).Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vo­ko­man­dos­iš­15­Cen­tri­nės­bei­Piet­ry­čių­

Eu­ro­pos­ša­lių.­Lie­tu­vai­at­sto­va­vo­Ie­va­Sta­ne­ly­tė­–­jau­na,­en­tu­zias­tin­ga­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­An­glų­pe­da­go­gi­kos­stu­di­jų­tre­čio­kur­so­stu­den­tė,­Si­mo­nas­Sa­ar­manas­–­dau­gy­bę­se­mi­na­rų,­pa­skai­tų­ir­sto­vyk­lų­ve­dęs­bei­or­ga­ni­za­vęs­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­dok­to­ran­tas,­ge­o­lo­gas­ir­aš,­šio­straips­nio­au­to­rė,­Vai­da­Šiau­čiū­nė­–­Pa­ne­vė­žio­r.­Vel­žio­gim­na­zi­jos­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja.Ko­man­dos­da­ly­va­vo­kū­ry­bi­nė­se­dirb­tu­vė­se,­ku­rio­se­įgi­jo­ži­nių­

apie­kal­bos­mo­ky­mą­si­pa­si­tel­kiant­in­for­ma­ci­nes­ko­mu­ni­ka­ci­nes­tech­no­lo­gi­jas,­so­cia­li­nę­at­sa­ko­my­bę­ir­ver­slu­mą­bei­iš­ma­nių­jų­pro­gra­mė­lių­ (angl.­Apps)­ kū­ri­mo­ ypa­tu­mus.­ Kar­tu­ ben­dra­dar­biau­da­mos­ jos­kū­rė­pla­ną­nau­jai­ iš­ma­nia­jai­pro­gra­mė­lei,­skir­tai­an­glų­kal­bos­mo­ky­mui­si­ir­in­for­ma­ci­jos­apie­glo­ba­li­nes,­so­cia­li­nes­ar­ap­lin­ko­sau­gi­nes­pro­ble­mas­sklai­dai.­Pas­ku­ti­ni­ą­ją­ren­gi­nio­die­ną,­tie­sio­gi­nės­in­ter­ne­ti­nės­tran­slia­ci­jos­me­tu,­kiek­

vie­nos­ša­lies­ko­man­da­kom­pe­ten­tin­gai­ko­mi­si­jai­tu­rė­jo­pateikti­sa­vo­iš­ma­nio­sios­pro­gra­mė­lės­vi­zi­ją.Nors­sa­vai­tė­bu­vo­ įtemp­ta,­ itin­dar­bin­ga,­kū­ry­biška,­o­ko­

man­dos­kon­ku­ra­vo­tar­pu­sa­vy­je,­ta­čiau­fi­na­li­nę­die­ną­vi­si­da­ly­viai­jau­tė­si­pa­ky­lė­ti­ir­įkvėp­ti.­Ser­bų­ko­man­da,­su­pa­žin­di­nu­si­su­pro­gra­mė­le­„Re­por­teRS“,­džiau­gė­si­per­ga­le­ir­pa­grin­di­niu­pri­zu­–­ke­lio­ne­į­2016­m.­TE­SOL­Tarp­tau­ti­nės­aso­cia­ci­jos­su­va­žia­vi­mą,­ku­ris­vyks­Bal­ti­mo­rė­je,­Me­ri­lan­do­vals­ti­jo­je,­Jung­ti­nė­se­Ame­ri­kos­Vals­ti­jo­se.­Kai­my­nų­len­kų­ko­man­da­bu­vo­ap­do­va­no­ta­ant­ro­sios­vie­tos­pri­zais­–­plan­še­tiniais­kompiuteriais­„iPad“.­Ki­tų­ša­lių­ko­man­dos­džiau­gė­si­ga­lė­ję­už­megz­ti­daug­nau­jų­nau­din­gų­kon­tak­tų,­įgy­ta­pa­tir­ti­mi­ir­ži­nio­mis,­įspū­džiais­bei­įkvė­pi­mu­nau­jiems­dar­bams.Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vu­si­ I.­Sta­ne­ly­tė­ tei­gė:­ „Džiau­giuo­si,­kad­

da­ly­va­vau­šia­me­pro­jek­te.­Te­mos­bu­vo­tarp­kul­tū­ri­nės,­ak­tu­a­lios­įvai­rių­vals­ty­bių­at­sto­vams.­Mū­sų­ko­man­da­bu­vo­dar­ni,­ener­gin­ga,­ku­pi­na­idė­jų.­At­ei­ty­je­no­rė­čiau­dar­kar­tą­da­ly­vau­ti­pa­na­šaus­po­bū­džio­pro­jek­te,­kai­su­ku­ria­mos­pažangios­pro­gra­mos“.

Vai­da­ŠIAU­ČIŪ­NĖVel­žio­g-jos­an­glų­kalbos­mo­ky­to­ja

Pir­ma­sis­„Le­ar­nat­hon“­ren­gi­nys

Kiek­vie­nais­me­tais­pa­va­sa­rį­vyks­tan­ti­Tarp­tau­ti­nės­an­glų­kal­bos­kaip­už­sie­nio­kal­bos­mo­ky­to­jų­aso­cia­ci­jos­(angl.­„In­ter­na­tio­nal­As­so­cia­tion­ of­ Te­achers­of­ En­glish­ as­ a­ Fo­reign­ Lan­gu­a­ge“,­ IA­TEFL)­ kon­fe­ren­ci­ja­ ren­gia­ma­ vie­na­me­ iš­Jung­ti­nės­Ka­ra­lys­tės­mies­tų.­Šį­kart­bu­vo­pa­si­rink­tas­ša­lies­šiau­rė­je­esan­tis­Man­čes­te­ris.­ Kon­fe­ren­ci­jo­je,­ku­ri­ su­reng­ta­ jau­ 49­ kar­tą,­ da­ly­va­vo­dau­giau­kaip­2­500­an­glų­kal­bos­spe­cia­lis­tų­ iš­ be­veik­ 100­ pa­sau­lio­ ša­lių.­Pen­kias­ die­nas­ tru­ku­sia­me­ ren­gi­ny­je­bu­vo­ga­li­ma­iš­klau­sy­ti­dau­giau­kaip­500­pra­ne­ši­mų­įvai­riau­sio­mis­te­mo­mis.­Da­ly­viams­bu­vo­su­teik­ta­ išskirtinė­pro­ga­su­si­tik­ti­ su­ pa­čiais­ žy­miau­siais­ kal­bi­nin­kais,­ra­šy­to­jais­bei­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi­su­an­glų­kal­bos­mo­ky­mo­pro­fe­sio­na­lais,­dir­ban­čiais­ne­tik­mo­kyk­lo­se,­bet­ir­uni­ver­si­te­tuo­se,­kal­bų­mo­kyk­lo­se­bei­te­sta­vi­mo­cen­truo­se.­Žy­miau­sios­lei­dyk­los,­te­sta­vi­mo­cen­trai­siū­lė­sa­vo­me­to­di­nę­me­džia­gą,­va­do­vė­lius,­tei­kė­kon­sul­ta­ci­jas.­Vy­kau­į­Man­čes­te­rį­at­sto­vau­ti­Lie­tu­vos­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­jų­

aso­cia­ci­jai­(LAK­MA).­Ap­žvel­giau­LAK­MA­veik­lą­in­teg­ruo­to­kal­bos­ir­da­ly­ko­mo­ky­mo­sri­ty­je,­pa­kvie­čiau­ki­tų­aso­cia­ci­jų­na­rius­į­ LAK­MA­or­ga­ni­zuo­ja­mą­ tarp­tau­ti­nę­ kon­fe­ren­ci­ją­ „Fo­cus­ on­CLIL­–­Lit­hu­a­nia­2015“,­ku­ri­vyks­š.­m.­spa­lio­16–17­d.­Vil­niu­je.­Kon­fe­ren­ci­jos­pro­gra­ma­la­bai­in­ten­sy­vi,­vie­nu­me­tu­pri­sta­ty­

mai­vy­ko­22­au­di­to­ri­jo­se.­Ple­na­ri­niai­po­sė­džiai­iš­si­sky­rė­pro­fe­sio­na­lu­mu.­Di­džiau­sią­įspū­dį­pa­li­ko­an­glų­kal­bos­spe­cia­lis­tas­Har­ry­Ku­chah,­da­bar­dir­ban­tis­Ba­to­uni­ver­si­te­te.­Jis­pri­sta­tė­la­bai­sėk­min­gą­IA­TEFL­pro­jek­tą,­ku­rio­tiks­las­–­ge­rin­ti­švie­ti­mo­są­ly­gas­Ka­me­rū­ne.­Mąs­čiau­apie­mū­sų­mo­ki­nius,­ku­rie­ne­su­si­du­ria­su­pro­ble­mo­mis,­iš­ky­lan­čio­mis­Af­ri­ko­je­gy­ve­nan­tiems­vai­kams.­Ten­ nė­ra­ elek­tros,­ pa­mo­kos­ vyks­ta­ tie­siog­ lau­ke,­po­me­džiais,­kla­sė­je­–­apie­80­mo­ki­nių.­Vi­si­jie­la­bai­no­ri­mo­ky­tis,­ne­pa­si­da­lina­va­do­vė­lių­ (trims­mo­ki­niams­ten­ka­vie­nas­va­do­vė­lis),­trokš­ta­to­bu­lė­ti.­Jie­no­riai­da­li­ja­si­tuo,­ko­iš­mo­ko,­ku­ria­ pa­sa­ko­ji­mus,­ dai­nuo­ja­ ir­ vai­di­na­ an­gliš­kai.­Mo­ky­to­jai,­

svar­biau­sias­me­tų­įvy­kis­pa­sau­lio­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­jams

ku­rių­ la­bai­ trūks­ta,­gy­ve­na­di­des­niuo­se­mies­tuo­se,­to­dėl­la­bai­sun­ku­su­ras­ti­en­tu­zias­tų,­su­tin­kan­čių­į­mo­kyk­las­vyk­ti­po­ke­lias­de­šimt­ki­lo­met­rų.­Lek­to­rius­pa­sa­ko­jo,­kaip­dir­bo­su­mo­ky­to­jais,­kaip­ieš­ko­jo­ efek­ty­ves­nių­mo­ky­mo­ bū­dų.­H.­Ku­chah,­ku­ris­taip­pat­yra­ir­švie­ti­mo­ins­pek­to­rius,­pa­žy­mė­jo,­kad­vi­sur­rei­kia­ieš­ko­ti­švie­sių­spal­vų,­kal­bė­ti­apie­tai,­kas­pa­si­se­kė,­ir­tai­tai­ky­ti.­Juk­tik­rin­to­jai­taip­pat­tu­rė­tų­mo­ty­vuo­ti.­Kon­fe­ren­ci­jo­je­su­ko­le­go­mis­iš­Ita­li­jos­

ir­Aust­ri­jos­skai­čiau­pra­ne­ši­mą­„Kul­tū­ri­nių­ kom­pe­ten­ci­jų­ ug­dy­mas“.­Mū­sų­ben­dra­ te­ma­bu­vo­ tarp­kul­tū­riš­ku­mas,­o­ pra­ne­ši­mų­ for­ma­tas­ –­ fo­ru­mas,­ kai­vi­siems­ trims­ kal­bė­to­jams­ ski­ria­ma­vie­na­ va­lan­da.­Tai­gi­ kiek­vie­nas­ sa­vo­

pra­ne­ši­mams­tu­rė­jo­me­po­20­mi­nu­čių,­o­vė­liau­ga­lė­jo­me­at­sa­ky­ti­į­da­ly­vių­klau­si­mus,­dis­ku­tuo­ti.­Šis­pra­ne­ši­mas­–­di­džiu­lė­at­sa­ko­my­bė­ir­iš­šū­kis.­Tik­rai­nė­ra­leng­va,­sto­vint­prieš­di­džiu­lę­au­di­to­ri­ją,­pa­sa­ko­ti­apie­sa­vo­vyk­dy­tą­tarp­tau­ti­nį­pro­jek­tą,­da­ly­tis­min­ti­mis­apie­tai,­kaip­XXI­a.­ug­dy­ti­mo­ki­nių­tarp­kul­tū­ri­nę­kom­pe­ten­ci­ją.­Tarp­tau­ti­nės­an­glų­ kal­bos­mo­ky­to­jų­ aso­cia­ci­jos­ kon­fe­ren­

ci­ja­–­tai­pro­ga­pa­ma­ty­ti­ ir­ iš­girs­ti,­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi.­Da­ly­va­vi­mas­to­kia­me­ren­gi­ny­je­pa­tvir­ti­no­jau­ži­no­mą­tie­są­–­vi­si­esa­me­vie­no­di.­Ne­svar­bu,­kur­dir­ba­mo­ky­to­jas­–­Af­ri­ko­je,­Is­pa­ni­jo­je­ar­Lie­tu­vo­je­–­jei­jis­yra­en­tu­zias­tas,­ne­skai­čiuo­ja­sa­vo­dar­bo­va­lan­dų­ir­ne­rei­ka­lau­ja­at­ly­gio­už­kiek­vie­ną­men­kiau­sią­veik­lą,­jį­my­li­ir­ger­bia­ne­tik­mo­ki­niai,­bet­ir­jų­tė­vai.­Su­pra­tau,­kad­vi­sa­me­pa­sau­ly­je­yra­dvi­ka­te­go­ri­jos­mo­ky­to­jų­–­tie,­ku­rie­dir­ba­mo­ki­niams,­ ir­ tie,­ ku­rie,­ vos­ nu­skam­bė­jus­ pas­ku­ti­nės­pa­mo­kos­skam­bu­čiui,­už­ra­ki­na­ka­bi­ne­to­du­ris.­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jams­no­ri­si­pa­lin­kė­ti­dau­giau­en­tu­ziaz­mo.­

In­ves­tuo­ki­me­į­sa­vo­to­bu­lė­ji­mą,­dirb­ki­me­mo­ki­niams,­o­ne­ver­ ­tin­to­jams,­ir­ti­kė­ki­me­tuo,­ką­da­ro­me.

Kris­ti­na­UR­BO­NIE­NĖŠiau­lių­„Sau­lė­te­kio“­g-jos­mo­ky­to­ja,­LAK­MA­val­dy­bos­ir­IA­TEFL­na­rė

Asociacijos­pristatymas

10

Gi­li­iš­min­tis­sly­pi­tei­gi­niuo­se:­„In­ves­ti­ci­ja­į­vai­ką­–­in­ves­ti­ci­ja­į­vi­suo­me­nę“;­„In­ves­tuo­ti­į­anks­ty­vą­jį­vai­kų­ug­dy­mą­tam,­kad­ga­lė­tu­me­ti­kė­tis­eko­no­mi­kos­au­gi­mo“.­Tur­būt­ne­dau­ge­lis­abe­jo­ja,­kad­vi­suo­me­nės­pa­žan­gą­le­mia­tai,­kiek­dė­me­sio­ ski­ria­ma­vai­kų­ug­dy­mui­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je.­Kiek­vie­na­prie­mo­nė,­tuo­la­biau­il­ga­lai­kė,­skir­ta­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­vai­kų­ug­dy­mui,­yra­la­bai­rei­ka­lin­ga.­Ge­gu­žės­pra­džio­je­ LR­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jo­je­

(ŠMM)­vy­ko­su­si­ti­ki­mas­pri­sta­ty­mas­„Kiek,­ko­dėl,­kaip­ge­riau­mo­ky­tis­kal­bų­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je?“­Bu­vo­ap­žvelg­ti­du­lei­di­niai­–­„Ant­ro­ji­kal­ba­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je“­ir­„Pa­ta­ri­mai­mo­ky­to­jui“.­Lei­di­niai­skir­ti­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­vai­kams­ir­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jams,­dir­ban­tiems­pra­di­nė­se­kla­sė­se­pa­gal­tau­ti­nių­ma­žu­mų­vai­kų­ug­dy­mo­pro­gra­mas.

kny­gų­su­tIk­tu­vės

Ren­gi­nio­ve­dė­ja,­Ug­dy­mo­plė­to­tės­cen­tro­Ug­dy­mo­ tu­ri­nio­įgy­ven­di­ni­mo­ir­or­ga­ni­za­vi­mo­sky­riaus­va­do­vė Ra sa Ša va rei­kai­tė­ nu­brė­žė­ su­si­ti­ki­mo­pa­grin­di­nę­ li­ni­ją:­ „Mo­ko­me­ lie­tu­vių­kal­bos­tuos­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­vai­kus,­ku­riems­ji­nė­ra­gim­to­ji.­Pa­reng­tos­nau­jos­me­to­di­nės­prie­mo­nės,­skir­tos­pa­tiems­ma­žiau­siems­tau­ti­nių­ben­dri­jų­na­riams.“­ŠMM­Iki­mo­kyk­li­nio­ir­pra­di­nio­ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­ja Lai­

mu­tė­Jan­kaus­kie­nė­tei­gė,­kad­lei­di­niai­bus­įdo­mūs­ir­nau­din­gi­vi­siems,­dir­ban­tiems­su­tau­ti­nių­ma­žu­mų­vai­kais­–­nuo­gi­mi­mo­iki­dvy­li­kos­me­tų­(iki­mo­kyk­li­nis,­prieš­mo­kyk­li­nis­ir­pra­di­nis­ug­dy­mas).­Taip­pat­–­pe­da­go­gams,­ku­rie­mo­ko­dvie­jų­ar­tri­jų­kal­bų­nuo­pat­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­iki­penk­tos­kla­sės,­tė­ve­liams.­Lei­di­niai­yra­tęs­ti­niai.­Vi­sai­ne­se­niai,­prieš­me­tus,­bu­vo­nu­pirk­ti­me­to­di­nės­me­džia­gos­kom­plek­tai:­„Fre­py“­–­žais­min­ga­kal­bos­ug­dy­mo­prie­mo­nė“,­ skir­ta­ prieš­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­pe­da­go­gams,­ug­dy­mo­pro­ce­są­or­ga­ni­zuo­jan­tiems­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­kal­ba;­pra­di­nių­ kla­sių­mo­ki­niams­pa­reng­ta­prie­mo­nė­ „Kal­ba­ma­ne­au­gi­na“.­Nau­do­jan­tis­šiais­pro­fe­sio­na­liais­lei­di­niais­pe­da­go­gams­leng­viau­sek­sis­mo­ky­ti­ant­ro­sios­kal­bos.­Prie­mo­nes­gaus­vi­sos­kla­sės­ir­gru­pės,­ku­rio­se­ug­dy­mas­vyks­ta­tau­ti­nių­ma­žu­mų­kal­ba.­Kal­bų­mo­ky­mo(si)­anks­ti­ni­mas­–­la­bai­ryš­kus­polinkis­vi­so­je­Eu­ro­po­je.­Lie­tu­vo­je­pir­mo­sios­už­sie­nio­kal­bos­pri­va­lo­mas­mo­ky­ma­sis­pa­anks­tin­tas­dve­jais­me­tais­–­mo­ki­niai­pra­de­da­jos­mo­ky­tis­nuo­ant­ros­kla­sės.­2004­m.­LR­švie­ti­mo­įsta­ty­me­įtei­sin­ta,­kad­prieš­mo­kyk­li­nė­se­gru­pė­se­lie­tu­vių­kal­bos­pri­va­lo­ma­mo­ky­tis­ke­tu­rias­va­lan­das­per­die­ną.­

anks­čIau­yra­ge­rIau?

„Šios­prie­mo­nės­la­bai­pra­vers­prak­ti­kams,­o­vai­kai­kal­bos­mo­ky­sis­sma­giai,­ įdo­miai.­Kas­dir­ba­su­ma­žy­liais,­ži­no,­kad­vai­kai­ yra­ la­bai­ smal­sūs,­ jiems­pa­tin­ka­mėg­džio­ti.­ Lei­di­nys­„Ant­ro­ji­kal­ba­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je“­–­pir­mo­ji­me­to­di­nė­prie­mo­nė,­pa­reng­ta­va­do­vau­jan­tis­nau­ju­ „Iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­pa­sie­ki­mų­ap­ra­šu“­ir­at­nau­jin­ta­„Prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­ma“.­Ar­anks­čiau­vi­sa­da­yra­ge­riau?­Taip,­jei­ug­dy­mas­ko­ky­biš­kas“,­–­įsi­ti­ki­nu­si­L.­Jan­kaus­kie­nė.ŠMM­Iki­mo­kyk­li­nio­ ir­pra­di­nio­ug­dy­mo­sky­riaus­vy­riau­sio­ji­

spe­cia­lis­tė­ Egi­di­ja­Nau­sė­die­nė­ pa­brė­žė,­ kad­ pra­di­nis­ ug­dy­mas­ yra­ veiks­min­gas.­Ben­drau­jant­ su­mo­ky­to­jais­ ryš­kė­ja­problema,­ kad­ lie­tu­vių­ kal­bos­spe­cia­lis­tams,­dir­ban­tiems­su­tau­ti­nių­ma­žu­mų­ vai­kais,­ rei­ka­lin­ga­ tęs­ti­nė­ pa­gal­ba.­ ŠMM­spe­cia­lis­tės­nuo­mo­ne,­pra­di­nėms­kla­sėms­pa­reng­ta­ne­ma­žai­me­to­di­nių­prie­mo­nių.­Vis­dėl­to­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­loms­jų­vis­dar­stin­ga­ir­mi­nis­te­ri­jai­ši­pro­ble­ma­nuo­lat­pri­me­na­ma...­Va­do­vė­lis­ne­iš­spren­džia­vi­sų­ug­dy­mo­pro­ce­so­me­tu­ky­lan­čių­klau­si­mų.­Mo­kyk­loms­rei­kia­su­ras­ti­bū­dų,­kaip­spręs­ti­vai­ko­mo­

kal­bi­nis­ug­dy­mas­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je

ky­mo­si­pra­džios­pro­ble­mas,­jei­gu­jis­at­ei­na­iš­miš­rios­ap­lin­kos.­Nau­juo­se­lei­di­niuo­se­mo­ky­to­jams­pa­tei­kia­ma­daug­prak­ti­nės­veik­los­pa­vyz­džių­ir­pa­ta­ri­mų,­kaip­įvai­rio­se­si­tu­a­ci­jo­se­val­dy­ti­ug­dy­mo­pro­ce­są.­E.­Nau­sė­die­nė­ma­no,­kad­mi­nis­te­ri­jos­su­ma­ny­mas­pa­si­tei­sins­ir­šios­prie­mo­nės­die­gi­mas­bus­tę­sia­mas­dar­šie­met.­Mi­nis­te­ri­ja­taip­pat­sie­kia­ini­ci­juo­ti­pa­na­šaus­tu­ri­nio­prie­mo­nių­ren­gi­mą­ki­toms­kla­sėms,­nu­ma­ty­ta­ir­lė­šų.

kaL­bI­nės­stI­mu­LIa­cIjos­reIkš­mė

Vy­tau­to­Di­džio­jo­uni­ver­si­te­to­Hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­ fa­kul­te­to­ de­ka­nė­ prof.­ dr.­ Ine­ta­Da­ba­šins­kie­nė­ pa­tei­kė­ pla­tų­ ir­ iš­sa­mų­ pra­ne­ši­mą­ „Dvi­kal­bos­jau­nuo­pat­anks­ty­vos­vai­kys­tės?­Ko­dėl?“­Moks­li­nin­kė,­ uni­ver­si­te­to­ dės­ty­to­ja­ jau­ne vie nerius me tus su sa vo ko­man­da­ ti­ria­Lie­tu­vos­anks­ty­vo­jo­ am­žiaus­ vai­kų­ kal­bos­rai­dą,­ do­mi­si­ dvi­kal­bių­ vai­kų­ir­šei­mų,­ku­rios­emig­ra­vu­sios­į­Jung­ti­nę­Ka­ra­lys­tę,­kal­bos­rei­ka­lais.­Šio­je­ša­ly­je­iš­vy­ku­sių­jų­pir­mo­ji­(gim­to­ji)­kal­ba­yra­lie­tu­vių,­ant­ro­ji­–­an­glų.­Ti­ria­ma­ir­Lie­tu­vos­tau­ti­nių­ma­žu­mų­vai­kų,­ku­rių­pir­mo­ji­kal­ba­yra­ru­sų,­o­ant­ro­ji­–­lie­tu­vių,­kal­bos­rai­da.­Pro­fe­so­rė­pri­pa­ži­no,­kad­jos­pra­ne­ši­mas­yra­te­ori­nio­po­bū­džio,­ta­čiau­pa­brė­žė,­kad­pui­kiai­ži­no­re­a­lią­si­tu­a­ci­ją.­Hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­fa­kul­te­to­de­ka­nės­ko­man­da­la­biau­ste­bi­vyks­mą,­kaip­vai­kai­mo­ko­si­kal­bė­ti,­kaip­kei­čia­si­kal­ba­vie­nu­ar­ki­tu­rai­dos­eta­pu.­„Tęs­da­ma­at­sa­ky­mą­ į­ in­tri­guo­jan­tį­klau­si­mą,­ar­dvi­kal­bos­

anks­ty­vo­je­vai­kys­tė­je­yra­pro­ble­ma,­pri­tar­čiau­nuo­mo­nei,­kad­anks­čiau­ne­vi­sa­da­ga­li­bū­ti­ge­riau,­–­kal­bė­jo­I.­Da­ba­šins­kie­nė.­–­Pri­klau­so­nuo­įvai­rių­da­ly­kų­–­tai­liu­di­ja­ne­tik­Lie­tu­vos­pa­tir­tis,­bet­ir­už­sie­nio­ko­le­gų­dar­bai.­Sa­ko­ma,­kad­žmo­gus,­ku­ris­ge­ba­ben­drau­ti­dviem­kal­bo­mis­ar­dau­giau,­yra­dvi­kal­bis­ar­dau­gia­kal­bis.­Anks­čiau­bu­vo­ma­ny­ta,­kad­dvi­kal­biai­yra­tik­tie­žmo­nės,­ku­rie­pui­kiai­var­to­ja­dvi­kal­bas.­Šių­die­nų­ty­rė­jai­tei­gia,­kad­dvi­kal­bis­ar­dau­gia­kal­bis­žmo­gus­yra­tas,­ku­ris­kas­die­nia­me­gy­ve­ni­me­var­to­ja­dvi­kal­bas­ įvai­rioms­funk­ci­joms­reikš­ti.­Vie­ni­ga­li­ge­riau­su­pras­ti­kal­bė­to­ją,­ki­ti­–­skai­ty­ti,­tre­ti­–­ra­šy­ti.­Šian­dien,­ko­ge­ro,­re­tai­su­tik­si­me­žmo­gų,­ku­ris­teig­tų­esąs­vie­na­kal­bis.­Žmo­nės,­kal­ban­tys­tar­miš­kai­ ir­ben­dri­ne­kal­ba,­jau­yra­dvi­kal­biai.­Dis­ku­si­jo­se­ky­la­įvai­rių­klau­si­mų­apie­dvi­kal­bius­vai­kus.­Daž­niau­siai­abe­jo­ja­ma,­ar­jie­ga­li­pa­siek­ti­kal­bi­nę­vie­na­kal­bių­kom­pe­ten­ci­ją.­Gal­būt­dvi­kal­biai­lė­čiau­mo­ko­si­vie­nos­ar­ki­tos­kal­bos­dėl­ri­bo­tos­kal­bi­nės­sti­mu­lia­cijos?­Kas­ir­kaip­vyks­ta­

L.­Jan­kaus­kie­nė­ir­E.­Nau­sė­die­nė

Autoriaus nuotraukos

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

11

mo­kan­tis­dvie­jų­kal­bų?­Kai­šne­ka­me­apie­vie­na­kal­bių­vai­kų­rai­dą,­iškyla­ne­ma­žai­klau­si­mų,­jei­dis­ku­tuo­ja­me­apie­dvi­kal­bius­vai­kus­–­jų­ky­la­dar­dau­giau.­Nė­ra­vie­nos­ho­mo­ge­niš­kos­vai­kų­gru­pės.­Vi­si­vai­kai­la­bai­skir­tin­gi­ne­pai­sant­to,­kad­jie­vie­no­do­am­žiaus­–­pen­ke­rių­ar­še­še­rių­me­tų.­Ski­ria­si­ir­pir­mi­niai­įgū­džiai,­ku­riuos­vai­kai­įgy­ja­šei­mo­je.­Ko­kios­tos­šei­mos,­iš­ku­rių­vai­kai­at­ei­na­į­ug­dy­mo­įstai­gas?­Ar­jos­miš­rios?­Ke­lios­kal­bos­var­to­ja­mos­šei­mo­je?­Ka­da­vai­kas­pra­dė­jo­mo­ky­tis­ant­ro­sios­kal­bos,­kiek­lai­ko­ją­var­to­ja­ir­pan.“­

šeI­ma­–­PIr­ma­sIs­kaL­bos­mo­ky­to­jas

Moks­li­nin­kai­ty­rė­daug­dvi­kal­bių­šei­mų­ti­pų.­Šie­ti­pai­pri­klau­so­nuo­tė­vų­gim­to­sios­kal­bos­ar­kal­bų.­Ko­kias­ir­kiek­jų­var­to­ja?­Ko­kia­ tė­vų­ ben­dra­vi­mo­ vie­nas­ su­ ki­tu,­ taip­ pat­ –­ su­ vai­ku,­stra­te­gi­ja?­Ga­li­my­bių­yra­daug­ir­įvai­rių.­Kai­dis­ku­tuo­ja­ma­apie­kal­bos­po­li­ti­ką,­anot­moks­li­nin­kės­I.­Da­ba­šins­kie­nės,­ji­ga­li­bū­ti­su­vo­kia­ma­ne­tik­pa­čiu­aukš­čiau­siu­lyg­me­niu,­bet­ir­kaip­tam­tik­ros­ins­ti­tu­ci­jos,­mo­kyk­los­ar­uni­ver­si­te­to­kal­bos­po­li­ti­ka.­Pa­na­šiai­ga­li­ma­api­bū­din­ti­ir­šei­mos­kal­bos­po­li­ti­ką.­Šei­ma­daž­nai­są­mo­nin­gai­nu­spren­džia,­ko­kią­kal­bą­var­tos­na­muo­se,­ko­kia­kal­ba­šne­kė­sis­su­vai­ku,­į­ko­kią­ug­dy­mo­įstai­gą­jį­leis.­Pir­ma­sis­kal­bos­mo­ky­mo­si­eta­pas­–­šei­ma.­Mi­nė­ti­veiks­niai­nu­lems,­kiek­vai­kas­mo­kės­kal­bų.­Nuo­gi­mi­mo­dvie­jų­kal­bų­mo­ko­ma­si­daž­niau­siai­to­se­šei­mo­se,­ku­rio­se­tė­vo­ir­mo­ti­nos­gim­to­sios­kal­bos­yra­skir­tin­gos.­Nuo­sek­lio­sios­dvi­kal­bys­tės­at­ve­ju­ant­ro­sios­kal­bos­mo­ko­ma­si­vė­liau,­su­si­for­ma­vus­tam­tik­rai­gim­to­sios­kal­bos­sis­te­mai­ir­įsi­sa­vi­nus­jos­pa­grin­dus.­Vals­ty­bi­nės­kal­bos­vai­kai­pra­de­da­mo­ky­tis­ug­dy­mo­įstai­go­je.­Jei­gu­jie­mo­ko­si­lie­tu­vių­ir­ru­sų­kal­bų,­tai­lie­tu­vių­kal­bos­žo­džių­ži­no­ma­žiau­nei­lie­tu­viai­vie­na­kal­biai­ar­ba,­at­virkš­čiai,­ru­sų­kal­bos­žo­džių­mo­ka­ma­žiau­nei­ru­sai­vie­na­kal­biai.­Jei­gu­abi­kal­bas­su­dė­tu­me­kar­tu,­tai­jų­ben­dra­žo­dy­no­ap­im­tis­bū­tų­di­des­nė­nei­vie­na­kal­bių.­Vai­kai­pa­pras­tai­sa­ko,­kad­su­vo­kia,­bet­ne­spė­ja­tuo­pa­čiu­me­tu­iš­mok­ti­žo­džių­ir­juos­var­to­ti­ir­vie­na,­ir­ki­ta­kal­ba.­Dvi­kal­biams­lė­čiau­se­ka­si­su­ras­ti­tin­ka­mą­žo­dį­ob­jek­tui­pa­va­din­ti,­nes­rei­kia­pa­si­raus­ti­abie­juo­se­žo­dy­nuo­se.­Vai­kai,­ku­rie­mo­ko­si­dvie­jų­kal­bų­nuo­pat­vai­kys­tės,­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je­ne­ski­ria,­kad­yra­dvi­kal­bi­nės­struk­tū­ros.­Jie­tu­ri­vie­ną­ben­drą­žo­dy­ną,­dvie­jų­kal­bų­žo­džius­var­to­ja­pra­mai­šiui.­Vė­liau­vai­kai­at­pa­žįs­ta­abie­jų­kal­bų­žo­džius.­Jie­pra­de­da­są­mo­nin­gai­su­vok­ti,­kad­yra­dvi­skir­tin­gos­žo­dy­no­sis­te­mos.­Apie­tre­čiuo­sius­gy­ve­ni­mo­me­tus­vai­kai­ge­ba­skir­ti,­su­ko­kiu­pa­šne­ko­vu­ku­ria­kal­ba­ga­li­kal­bė­ti.­Dar­vė­liau­jie­ne­tik­są­mo­nin­gai­parenka­žo­dy­ną,­bet­ir­su­vo­kia­skir­tin­gų­kal­bų­žo­džių­ jun­gi­mo­bū­dus,­gra­ma­ti­nes­ kon­struk­ci­jas.­Kal­bi­nė­raiš­ka­ga­li­šiek­tiek­vė­luo­ti.­Gim­to­sios­kal­bos­pa­grin­dai­su­si­for­muo­ja­apie­tre­čiuo­sius–­ket­vir­tuo­sius­gy­ve­ni­mo­me­tus.­

sa­ky­tI­nės­kaL­bos­PIr­mu­mas­Ir...­anI­ma­cI­nIaI­fIL­mu­kaI

Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­(LEU)­lek­to­rė,­prie­mo­nės­ben­dra­au­to­rė­Ni­da­Bur­nei­kai­tė­pri­sta­tė­lei­di­nį­„Ant­ro­ji­kal­ba­anks­ty­va­ja­me­am­žiu­je“.­Tai­pa­ta­ri­mai­pe­da­go­gams,­ku­rie­mo­

ko­vai­kus­lie­tu­vių­kal­bos.­Lek­to­rė­ti­ki­na,­kad­kny­go­je­pa­teik­tos­ži­nios­bus­nau­din­gos­vi­siems,­ku­rie­ke­ti­na­im­tis­šios­veik­los.­Taip­pat­–­ir­tė­ve­liams,­mie­lai­ben­dra­dar­biau­jan­tiems­su­ug­dy­mo­įstai­go­mis.­N.­Bur­nei­kai­tė­ap­ta­rė­pa­grin­di­nes­lei­di­nio­da­lis:­kal­bi­nę­vai­ko­rai­dą;­vai­kų­kal­bi­nio­ug­dy­mo­prin­ci­pus,­me­to­dus­ir­prie­mo­nes;­ug­do­mų­jų­veik­lų­or­ga­ni­za­vi­mo­pa­vyz­džius;­at­sa­ky­mus­į­daž­nai­už­duo­da­mus­klau­si­mus.­Pa­tei­kia­ma­vai­kų­kal­bi­nio­ug­dy­mo­me­to­dų­ir­prie­mo­nių­pa­vyz­džių:­ši­da­lis­ga­na­ne­ma­ža,­pa­vyz­džių­–­daug,­jie­su­gru­puo­ti­pa­gal­nau­do­ja­mą­me­džia­gą,­veik­los­pa­tei­kia­mos­su­gar­so­ ir­vaiz­do­ įra­šu­(ani­ma­ci­niai­fil­mu­kai),­įkel­ta­te­le­vi­zi­jos,­ra­di­jo­lai­dų,­pa­sa­kų,­jų­im­pro­vi­za­ci­jų,­vai­di­ni­mų,­ei­lė­raš­tu­kų­ir­kt.­Yra­pa­ta­ri­mų,­kaip­or­ga­ni­zuo­ti­įdo­mias­ug­do­mą­sias­veik­las.­Vi­sos­veik­los­iš­ban­dy­tos.­Nuo­dug­niai­ap­ra­šo­ma­ug­do­mo­sios­veik­los­ei­ga.­Dau­ge­lis­sky­rių­tu­ri­prie­dus.­Da­lį­jų­ga­li­ma­iš­kart­nau­do­ti­–­spal­vin­ti,­lanks­ty­ti,­kirp­ti,­kli­juo­ti­ir­pan.­At­sa­ky­mų­į­daž­nai­tė­vų­už­duo­da­mus­klau­si­mus­sky­re­ly­je­pa­trauk­liai­pa­tei­kia­ma­moks­li­nė­in­for­ma­ci­ja.­Klau­si­mų­apie­dvi­kal­bys­tę,­rai­dos­su­tri­ki­mus­tė­vai­pa­tei­kia­daug.­

su­teIk­tI­Po­stū­mį

Tra­kų­r.­Rū­diš­kių­gim­na­zi­jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Zi­ta­Bart­ke­vi­čie­nė­ren­gi­nio­da­ly­vius­pra­džiu­gi­no­lei­di­niu­„Pa­ta­ri­mai­mo­ky­to­jui“.­Šio­dar­bo­ad­re­sa­tas­–­pe­da­go­gai,­ku­rie­lie­tu­vių­ kal­bos­pir­mo­kus­ ir­ ant­ro­kus­mo­ko­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­lo­se.­ Lei­di­niu,­ kaip­ tei­gė­ pra­ne­šė­ja,­ siek­ta­ ap­si­brėž­ti­me­to­do­lo­gi­nius­dvi­kal­bio­ug­dy­mo­pa­grin­dus,­stra­te­gi­ją,­bū­dus.­Taip­pat­pa­teik­ta­me­to­di­nių­pa­ta­ri­mų,­ku­rie­pa­dės­ug­dant­skir­tin­gą­kal­bi­nę­pa­tir­tį­ir­ne­vie­no­dų­ge­bė­ji­mų­tu­rin­čius­mo­ki­nius.­Ban­dy­ta­nu­ma­ty­ti­ir­ap­tar­ti­to­kius­keb­lius­at­ve­jus,­kai­mo­ki­nių­kal­bi­nė­pa­tir­tis,­ga­bu­mai­yra­ypač­men­ki.­„Ko­kia­šios­me­to­di­nės­prie­mo­nės­nau­da?­–­re­to­riš­kai­klau­sė­Z.­Bart­ke­vi­čie­nė.­–­Šis­kruopš­čiai­pa­reng­tas­kal­bos­spe­cia­lis­tų­dar­bas­su­teiks­pro­gą­mo­ky­to­jams,­ypač­pra­de­dan­tiems­pe­da­go­gi­nę­kar­je­rą,­ge­riau­per­pras­ti­ dvi­kal­bio­ ug­dy­mo­ ypa­tu­mus,­ nuo­dug­niau­ pa­žin­ti­sa­vo­ ug­dy­ti­nius,­ pa­ska­tins­ drą­siau­ tai­ky­ti­ pa­teik­tas­ kal­bos­ug­dy­mo­si­ už­duo­tis­ ir­ rem­tis­ kal­bos­ pa­vyz­džiais.­Ma­no­me,­pa­tir­tį­tu­rin­tys­mo­ky­to­jai­ir­jau­ni­spe­cia­lis­tai­im­sis­kur­ti­nau­jas­ug­dy­mo­si­už­duo­tis­ir­to­kias­si­tu­a­ci­jas,­ku­rios­atitiktų­mo­ki­nių­kal­bos­mo­ky­mo­si­ ga­li­my­bes­ ir­ po­rei­kius.­Ne­tu­rė­jo­me­ tiks­lo­su­teik­ti­mo­ky­to­jams­pa­ska­tos­pa­tiems­mo­de­liuo­ti­mo­ki­niams­ak­tu­a­lų,­įvei­kia­mą­kal­bos­ug­dy­mo(si)­tu­ri­nį.­Ne­sie­kė­me­pa­teik­ti­vie­no­me­to­do­lo­gi­nio­spren­di­mo,­kaip­mo­ky­ti­vai­kus­lie­tu­vių­kal­bos.­Ma­no­me,­kad­mo­kyk­lo­se­dir­ba­kū­ry­bin­gi­ir­ini­cia­ty­vūs­pe­da­go­gai.“

Su­si­ti­ki­mas­pri­sta­ty­mas­bu­vo­nau­din­gas,­nes­at­sa­ky­ta­į­daug­keb­lių­klau­si­mų.­„Pa­teik­ta­me­džia­gos­įvai­ro­vė­tu­rė­tų­pa­ska­tin­ti­kiek­vie­ną,­dir­ban­tį­su­šio­mis­me­to­di­nė­mis­prie­mo­nė­mis,­ieš­ko­ti­kū­ry­bi­nių­ iš­ei­čių,­pa­dė­ti­grei­čiau­pa­si­reng­ti­pa­mo­kai,­ tau­py­ti­lai­ką,­kū­ry­bin­gai­mo­ky­ti(s)­lie­tu­vių­kal­bos“,­–­api­ben­dri­no­ren­gi­nio­ve­dė­ja.

Juo­zas­ŽI­NE­LIS

Kauno­pedagogų­kvalifikacijos­centre­gegužę­vyko­kursai­„Pretendentų­į­švietimo­įstaigų­vadovus­kompetencijų­ugdyma­sis“­(40­val.).­Lietuvoje­iki­šiol­trūksta­sistemos,­kuri­ketinan­tiems­tapti­švietimo­įstaigų­vadovais­–­direktoriais,­direktorių­pavaduotojais­ugdymui­–­suteiktų­galimybę­ tobulinti­ turimas­kompetencijas­ir­įgyti­naujų.Šių­kursų­metu­būsimieji­vadovai­atliko­daug­praktinių­už­

duočių.­Dirbdami­grupėmis­jie­ieškojo­atsakymų­į­užduodamus­klausimus,­tobulino­įgūdžius­įvairiose­probleminėse,­vaidybinė­se­aplinkose.­Antrąją­kursų­dieną­svečias­iš­Nacionalinės­mo­

Pretendentų­į­švietimo­įstaigų­vadovus­kompetencijų­ugdymasis

kyklų­vertinimo­agentūros­Europos­Sąjungos­struktūrinių­fondų­projektų­metodininkas­Evaldas­Bakonis­pristatė­„Pretendentų­į­švietimo­įstaigų­vadovus­vertinimo­tvarką­ir­jos­numatomus­pokyčius“.­Ši­ informacija­buvo­itin­naudinga­ir­aktuali.­Kursų­dalyviai­pasirinko­namų­darbų­užduotį,­ kurią­atlikdami­ugdė­asmenines­lyderio­savybes­bei­tobulino­vadybines­kompeten­cijas.­Birželio­9­d.­ jie­apibendrino­patobulintų­ ir­naujai­ įgytų­kompetencijų­svarbą­savo­darbe.

Vilija­BARZDŽIUVIENĖKauno­pedagogų­kvalifikacijos­centro­direktorės­pavaduotoja

12

Pa­ne­vė­žio­ r.­ švie­ti­mo­ cen­tro­ dar­buo­to­jai­ jau­ ke­le­tą­me­tų­do­mi­si­pa­žan­gio­mis­an­glų­kal­bos­dės­ty­mo­me­to­di­ko­mis.­Su­pro­jek­to­part­ne­riais­iš­lei­do­me­„Ino­va­ty­vių­me­to­dų­gi­dą“,­su­si­pa­ži­no­me­su­„Cal­lan“­me­to­du,­pa­grįs­tu­in­ten­sy­viu­klau­sy­mu­ir­kal­bė­ji­mu,­ ir­Al­gir­do­Ka­ra­liaus­„Ko­lib­rio­me­to­du“,­per­trum­pą­lai­ką­ pa­de­dan­čiu­ įsi­dė­mė­ti­ dau­gy­bę­ žo­džių.­Ta­čiau­ kal­bos­mo­ky­ma­sis­ –­ il­gas­pro­ce­sas­ ir­ rak­tą­ į­ šį­ pa­sau­lį­ kiek­vie­nas­tu­ri­ras­ti­pats.

Švie­ti­mo­cen­tras­da­ly­vau­ja­pro­jek­ti­nė­je­veik­lo­je,­fi­nan­suo­ja­mo­je­ pro­gra­mos­Eras­mus+,­ ku­rią­ Lie­tu­vos­Res­pub­li­ko­je­ad­mi­nist­ruo­ja­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­das.­Įgy­ven­di­na­me­KA1­pro­jek­tą­ „Ino­va­ty­vaus­mo­ky­mo­si­me­to­dai­ su­au­gu­sių­jų­švie­ti­me“.­Pro­jek­tas­ skir­tas­ ug­dy­ti­ Švie­ti­mo­ cen­tro­ pe­da­go­gi­nio­per­so­na­lo­kom­pe­ten­ci­jas.­Vi­si­pe­da­go­gi­niai­dar­buo­to­jai­to­bu­li­no­ ko­mu­ni­ka­vi­mo­ an­glų­ kal­ba­ kom­pe­ten­ci­jas,­ ta­čiau­pro­jek­ti­nė­veik­la­nė­ra­skir­ta­vien­kal­bos­mo­ky­mui­si.­Sie­kia­me­ne­tik­pa­tys­mo­ky­tis,­bet­ir­pa­reng­ti­pro­fe­sio­na­lias­pro­gra­mas,­su­si­ju­sias­su­šiuo­lai­ki­nių­me­to­dų­pa­nau­do­ji­mu,­ku­rios­skir­tos­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mui.­Lie­pą­vyks­pir­mi­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­kur­sai­Li­sa­bo­no­je­–­do­mė­si­mės,­ kaip­ į­ kal­bų­mo­ky­mą­si­sėk­min­gai­in­teg­ruo­ti­IKT­įran­kius.Ben­dra­dar­biau­jant­su­Pa­ne­vė­žio­r.­Ra­my­ga­los­gim­na­zi­jos­

mo­ky­to­ja­ Vik­to­ri­ja­ Pa­ške­vi­čie­ne­ ir­ Vel­žio­ gim­na­zi­jos­ an­glų­kal­bos­mo­ky­to­jo­mis­Ri­ma­Stong­vi­lie­ne­ir­Vai­da­Šiau­čiū­ne­pa­reng­tos­ trys­skir­tin­gų­ ly­gių­pro­gra­mos­ „Miš­rie­ji­an­glų­kal­bos­mo­ky­mai“.­Mo­ky­muo­se­ au­di­to­ri­niai­ su­si­ti­ki­mai­ de­ri­na­mi­ su­dar­bu­vir­tu­a­lio­je­mo­ky­mo­si­ap­lin­ko­je.­Šį­mo­ky­mo­si­bū­dą­jau­iš­ban­dė­ir­ge­rai­įver­ti­no­be­si­mo­kan­tie­ji­Švie­ti­mo­cen­tre.­Dau­ge­lis­iš­jų­ru­de­nį­pa­gei­dau­ja­mo­ky­tis­to­liau,­o­pro­gra­mos­ren­gė­jos­svars­to,­ kaip­ iš­ban­dy­ti­ ki­tas­ vir­tu­a­lias­mo­ky­mo­si­ ap­lin­kas­ ir­su­ras­ti­pa­čią­drau­giš­kiau­sią­var­to­to­jui.Mėgs­tan­tiems­tra­di­ci­nius­mo­ky­mo­si­bū­dus­Švie­ti­mo­cen­tro­

ad­mi­nist­ra­ci­ja­taip­pat­tu­ri­ką­pa­siū­ly­ti.­Lek­to­rė­Liu­ci­ja­Šiau­čiū­nie­nė,­tu­rin­ti­daug­an­dra­go­gi­nės­pa­tir­ties,­jau­ve­dė­mo­ky­mus­įvai­rių­Pa­ne­vė­žio­r.­ug­dy­mo­įstai­gų­dar­buo­to­jams.­Be­si­mo­kan­

kal­bų­mo­ky­mo­si­rak­tas tie­ji­šmaikš­tau­ja,­kad­ši­lek­to­rė­kal­bė­ti­an­gliš­kai­ga­li­iš­mo­ky­ti­net­kro­ko­di­lą.Mo­ky­da­mi­kal­bų­džiau­gia­mės­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mu­su­Pa­ne­

vė­žio­r.­sa­vi­val­dy­bės­vie­šą­ja­bib­lio­te­ka.­Per­pas­ku­ti­nius­tre­jus­me­tus­ kar­tu­ jau­ or­ga­ni­za­vo­me­ is­pa­nų,­ ita­lų­ ir­ an­glų­ kal­bos­pa­skai­tas,­ ku­rias­ ve­dė­Eu­ro­pos­ sa­va­no­rių­ tar­ny­bos­ (EST)­sa­va­no­riai.­Šias­me­tais­be­si­mo­kan­tie­ji­Švie­ti­mo­cen­tre­tu­rė­jo­ga­li­my­bę­lan­ky­ti­ne­mo­ka­mas­Nad­jos­Hu­ber,­at­vy­ku­sios­EST­sa­va­no­rės­iš­Vo­kie­ti­jos,­pa­skai­tas.­Lektorė­ste­bi­no­kū­ry­biš­ku­mu,­ge­bė­ji­mu­pla­nuo­ti­lai­ką.­Ka­dan­gi­ji­ne­kal­ba­lie­tu­viš­kai,­kai­ku­rie­klau­sy­to­jai,­iš­pra­džių­su­si­do­mė­ję­pa­skai­to­mis,­pa­bū­go,­kad­bus­per­sun­ku.­Ta­čiau­vė­liau­prie­su­ma­žė­ju­sios­gru­pės­pri­si­jun­gė­ Is­pa­ni­jos­EST­ sa­va­no­riai.­Tai­gi­Nad­jos­ pa­skai­tos­pa­dė­jo­ne­ tik­mo­ky­tis­kal­bos,­bet­ ir­ben­dra­dar­biau­ti­dau­gia­kul­tū­rė­je­ap­lin­ko­je.Glo­ba­lia­me­pa­sau­ly­je­ at­si­ve­ria­ dau­gy­bė­ įvai­rių­ ga­li­my­bių­

mo­ky­tis­ne­iš­vyks­tant­iš­na­mų­ar­ne­pa­lie­kant­sa­vo­dar­bo­vie­tos.­Ge­gu­žę­Švie­ti­mo­cen­tro­ad­mi­nist­ra­ci­jos­at­sto­vai­da­ly­va­vo­vis­dau­giau­su­si­do­mė­ji­mo­su­lau­kian­čiuo­se­At­vi­ruo­se­ma­siš­kuo­se­ kur­suo­se­ in­ter­ne­te­ (angl.­Mas­si­ve­Open­On­li­ne­Cour­se,­ MO­OC).­Kur­sų­da­ly­viai­su­si­pa­ži­no­su­pro­gra­mos­Eras­mus+­su­tei­kia­mo­mis­ga­li­my­bė­mis­jau­ni­mui,­pa­raiš­kų­pil­dy­mu,­biu­dže­to­skai­čia­vi­mu­ir­kt.­Kur­sus­ren­gė­or­ga­ni­za­ci­ja­„Sal­to­youth“­su­Bel­gi­jos,­Pran­cū­zi­jos,­Veng­ri­jos,­ Is­lan­di­jos,­Ai­ri­jos,­ Len­ki­jos,­Is­pa­ni­jos,­ Šve­di­jos­ ir­ Di­džio­sios­ Bri­ta­ni­jos­ na­cio­na­li­nė­mis­agen­tū­ro­mis.­Įdo­mu­tai,­kad­kar­tu­mo­kė­si­ir­tai­pa­tvir­ti­nan­čius­ser­ti­fi­ka­tus­ga­vo­net­3­696­da­ly­viai­iš­la­bai­įvai­rių­pa­sau­lio­ša­lių­(Gva­te­ma­los,­Ar­gen­ti­nos,­Ma­ro­ko,­Pa­kis­ta­no,­Egip­to­ir­kt.).Mi­nė­ti­įvai­rūs­mo­ky­mo­si­bū­dai,­me­to­dai,­for­mos­įro­do,­kad­

Pa­ne­vė­žio­r.­švie­ti­mo­cen­tras­–­vi­siems­ra­jo­no­gy­ven­to­jams­at­vi­ra­įstai­ga,­be­si­rū­pi­nan­ti­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mu,­nuo­lat­ieš­kan­ti­pa­žan­gių­mo­ky­mo­si­me­to­dų,­ska­ti­nan­ti­kiek­vie­ną­ras­ti­sa­vo­kal­bos­mo­ky­mo­si­ rak­tą.­Ti­ki­mės,­kad­vi­si­ke­liau­da­mi­va­sa­rą­pri­tai­kys­Švie­ti­mo­cen­tre­įgy­tas­ži­nias­prak­tiš­kai,­o­ru­de­nį­vėl­su­grįš­nu­si­tei­kę­mo­ky­tis,­ben­drau­ti,­to­bu­lė­ti.­La­bai­lau­kia­me­ir­nau­jų­da­ly­vių­iš­vi­sų­Pa­ne­vė­žio­r.­se­niū­ni­jų­(re­gist­ra­ci­ją­skelb­si­me­rug­sė­jį­Švie­ti­mo­cen­tro­sve­tai­nė­je­www.prpsc.lt).

Re­na­ta­JAN­KE­VI­ČIE­NĖPa­ne­vė­žio­r.­švie­ti­mo­cen­tro­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja

Kau­no­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­cen­tre­bir­že­lio­2–5­d.­lan­kė­si­Vi­ny­cios­mies­to­(Uk­rai­na)­švie­ti­mo­sri­ties­at­sto­vų­de­le­ga­ci­ja.­Vi­ny­cia­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­aka­de­mi­jo­je­ša­lies­pe­da­go­gai­to­bu­li­na­kva­li­fi­ka­ci­ją:­or­ga­ni­zuo­ja­mi­kur­sai,­se­mi­na­rai­ir­ki­ti­ren­gi­niai.Sve­čiai­iš­Uk­rai­nos:­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­de­par­ta­men­to­di­rek­

to­riaus­pa­va­duo­to­jas­An­drei­Ly­sak,­Vi­ny­cia­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­aka­de­mi­jos­Tarp­tau­ti­nių­rei­ka­lų­pro­rek­to­rė­Ole­na­Ge­ra­si­mo­va,­Mo­ky­mo­si­pa­gal­bos­pro­rek­to­rė­Ga­li­na­ Iva­ni­ca,­Ug­dy­mo­de­par­ta­men­to­va­do­vė­Ole­na­Le­si­na,­su­si­ti­ko­su­Kau­no­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Švie­ti­mo­ir­ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­ju­doc.­dr.­An­ta­nu­Bag­do­nu.­Ap­tar­tos­Lie­tu­vos­ir­Uk­rai­nos­švie­ti­mo­sis­te­mos,­dis­ku­tuo­ta­apie­jų­kai­tą,­es­mi­nius­pa­na­šu­mus­ir­skir­tu­mus.­De­le­ga­ci­ja­lan­kė­si­Kau­no­Alek­san­dro­Puš­ki­no­gim­na­zi­jo­je,­

Jo­no­ir­Pet­ro­Vi­lei­šių­mo­kyk­lo­je­dau­gia­funk­cia­me­cen­tre,­Mi­li­ko­nių­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je,­Ta­do­Iva­naus­ko­pro­gim­na­zi­jo­je­bei­Pa­ne­mu­nės­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je.­Sve­čiai­da­ly­va­vo­pa­mo­ko­se,­su­si­pa­ži­no­su­ug­dy­mo­pro­ce­su­bei­IT­nau­do­ji­mu­ja­me­ir­mo­kyk­los­ad­mi­nist­ra­vi­me.­Kau­no­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­cen­tras­ir­Vi­ny­cia­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­aka­de­mi­ja­ap­ta­rė­ge­ro­sios­pa­tir­ties­pe­rė­mi­mo­ga­li­my­bes,­pa­si­ra­šė­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­tį.

Gin­ta­AU­GUS­TAUS­KAI­TĖKau­no­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­cen­tro­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja

su­tar­tis­su­vinycia

Pen­ke­rius­at­ei­nan­čius­me­tus­bus­tę­sia­ma­ir­fi­nan­suo­ja­ma­Vai­kų­mo­ky­mo­plauk­ti­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se­pro­gra­ma.­Pro­fe­sio­na­lūs­tre­ne­riai­mo­kys­vai­kus­plauk­ti­ir­ug­dys­iš­gy­ve­ni­mo­van­de­ny­je­eks­tre­ma­lio­mis­są­ly­go­mis­įgū­džius.­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja,­ku­riai­pa­ves­ta­pa­reng­ti­prie­mo­nių­pla­ną,­steng­sis­įtrauk­ti­dau­giau­vai­kų­iš­re­gio­nų.Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nist­rė­Audronė­Pit­rė­nie­nė­pa­brė­žia,­

kad­vai­kų­mo­ky­mui­plauk­ti­ir­sau­giai­elg­tis­van­de­ny­je­tu­ri­bū­ti­ski­ria­mas­ne­tik­Vy­riau­sy­bės­dė­me­sys­–­tuo­tu­ri­rū­pin­tis­ir­tė­vai­bei­vi­si­su­au­gu­sie­ji.

Vy­riau­sy­bės­ pa­tvir­tin­ta­ Vai­kų­mo­ky­mo­ plauk­ti­ ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­mo­kyk­lo­se­pro­gra­ma­ įgy­ven­di­na­ma­2008–2015­m.­Pro­gra­mo­je­da­ly­va­vo­341­mo­kyk­la­iš­36­sa­vi­val­dy­bių.­Per­tuos­me­tus­ iš­mo­ko­plauk­ti­ ir­ sau­giai­ elg­tis­ van­de­ny­je­26,5­ tūkst.­ 2–3­kla­sė­se­be­si­mo­kan­čių­mo­ki­nių.­Spor­to­mo­kyk­lų­at­sto­vai­ga­bius­vai­kus­at­rin­ko­į­spor­ti­nes­gru­pes.Vyriausybės­pasitarime­rekomenduota­plėsti­įgyvendinančių­

institucijų­skaičių­ ir­pasitelkti­Krašto­apsaugos,­Susisiekimo,­Socialinės­apsaugos­ministerijas,­kitus­socialinius­partnerius.

Pa­reng­ta­pa­gal ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

Pa­di­din­tas­dė­me­sys­–­vai­kų­mo­ky­mui­plauk­ti

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

13

1579­m.­du­ris­at­vė­ręs­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Fi­lo­so­fi­jos­fa­kul­te­tas­–­pa­čia­me­sos­ti­nės­cen­tre­ įsi­kū­ru­si­ so­cia­li­nių­ ir­ hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­ins­ti­tu­ci­ja,­ku­rio­je­dir­ba­žy­miau­si­sa­vo­sri­čių­Lie­tu­vos­moks­li­nin­kai.­Čia­at­lie­ka­mi­moks­li­niai­ty­ri­mai,­vyk­do­mos­fi­lo­so­fi­jos,­edu­ko­lo­gi­jos,­psi­cho­lo­gi­jos,­so­cia­li­nės­po­li­ti­kos,­so­cia­li­nio­dar­bo­ ir­ so­cio­lo­gi­jos­sri­čių­ba­ka­lau­ro­ (I­pa­ko­pos),­ma­gist­ran­tū­ros­ (II­pa­ko­pos)­ir­dok­to­ran­tū­ros­(III­pa­ko­pos)­stu­di­jos,­su­tei­kia­mas­pla­taus­ spek­tro­ uni­ver­si­te­ti­nis­iš­si­la­vi­ni­mas­ bei­ pro­fe­si­nė­ kom­pe­ten­ci­ja,­ug­do­mi­kū­ry­biš­ki,­in­te­lek­tu­a­liai­drą­sūs,­lais­vi­ir­at­sa­kin­gi­pi­lie­čiai.Vi­si­fa­kul­te­to­ba­ka­lau­ro­pa­ko­pos­stu­den­tai­

ga­li­­ įgy­ti­dvi­gu­bą­kva­li­fi­ka­ci­nį­ laips­nį,­gre­ta­pa­grin­di­nės­stu­di­jų­pro­gra­mos­stu­di­juo­da­mi­pa­gal­ki­tą­pa­si­rink­tą­stu­di­jų­pro­gra­mą.­Vi­sų­stu­di­jų­ pa­ko­pų­ stu­den­tai,­ lai­mė­ję­ at­ran­ką,­iki­ 12­mėn.­ ga­li­ stu­di­juo­ti­ ir­ at­lik­ti­ prak­ti­ką­už­sie­nio­ša­ly­se,­gau­da­mi­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­ski­ria­mą­sti­pen­di­ją.­Kiek­vie­ną­se­mest­rą­fa­kul­te­te­stu­di­juo­ja­bū­rys­stu­den­tų­iš­už­sie­nio­part­ne­rių­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­bei­pa­skai­tų­cik­lus­skai­to­vi­zi­tuo­jan­tys­lek­to­riai,­ži­no­mi­sa­vo­sri­čių­spe­cia­lis­tai.

Jau­įgi­ju­sius­ba­ka­lau­ro­kva­li­fi­ka­ci­nį­laips­nį­kvie­čia­me­to­liau­la­vin­tis­Fi­lo­so­fi­jos­fa­kul­te­to­ma­gist­ran­tū­ros­pa­ko­po­je,­stu­di­juo­jant­pa­gal­pa­si­rink­tą­stu­di­jų­pro­gra­mą:Filosofija­–­skirta­šiuolaikinės­filosofijos­tyrinėjimams,­

ugdo­mokslinio­tyrimo,­kritinio­mąstymo,­įžvalgaus­apibendri­nimo­bei­problemų­sprendimo­įgūdžius.­Be­nūdienių­filosofijos­klausimų­išmanymo­neįmanomas­ne­tik­visavertis­visuomenės­pažinimas,­bet­ir­esminiai­proveržiai­humanitarinių,­socialinių,­fizinių­ ir­ net­ technologijos­ ar­ biomedicinos­mokslų­ srityse.­Nuo­2014­m.­galimos­dvi­specializacijos­(šakos):­šiuolaikinė­filosofija;­filosofija­ir­kognityviniai­mokslai.Edukologija­–­skirta­parengti­kompetentingus­eduko­

logijos­tyrinėtojus,­specialistus­praktikus­įvairaus­tipo­ugdymo­įstaigoms­ir­švietimo­institucijoms­–­švietimo­kultūros­kūrėjus­teorinėje­ar­praktinėje­plotmėje.­Numatytos­dvi­specializacijos:­švietimo­politika­ir­administravimas;­švietimo­kultūra­(nauja).Psichologija­ –­ skirta­ psichologijos­ bakalaurams,­

siekiantiems­ įgyti­ kompetencijas,­ reikalingas­ savarankiškai­psichologo­profesinei­veiklai.­Programoje­–­dvi­specializacijos:­edukacinė­ psichologija;­ sveikatos­ psichologija.­ Edukacinės­psichologijos­šaka­suteikia­progą­išmokti­teikti­psichologines­paslaugas­ asmeniui­ įvairiose­ švietimo­ institucijose,­ spręsti­problemas,­ susijusias­ su­ vaikų­ ir­ jaunuolių­ psichosocialine­raida.­Sveikatos­psichologijos­šaka­skirta­siekiantiems­pritai­kyti­psichologijos­žinias­ligų­prevencijai­ir­gydymui,­sveikatos­puoselėjimui­bei­stiprinimui.Klinikinė psichologija­ –­ skirta­ psichologijos­ baka­

laurams,­siekiantiems­ įgyti­ teorinių­žinių­ ir­praktinių­ įgūdžių,­apimančių­svarbiausias­klinikinės­psichologijos­sritis:­vaikų­bei­suaugusiųjų­elgesio­ir­emocinių­sutrikimų­psichologinę­diagnos­tiką­ir­įvertinimą,­psichologinį­konsultavimą­ir­psichoterapiją.Organizacinė psichologija­ –­ skirta­ psichologijos­

bakalaurams,­siekiantiems­išmokti­įvairaus­tipo­organizacijose­spręsti­psichologines­problemas­darbuotojo,­darbo­grupės­ir­organizacijos­lygmenimis.Teisės psichologija­–­tarpdalykinė­programa­psicho­

logijos­bakalaurams,­jungianti­psichologijos­studijas­su­teisės,­

sociologijos­ir­kriminologijos­problematika.­Ji­skirta­siekiantiems­ išmokti­ taikyti­ psichologijos­ žinias­tiriant­ nusikaltimus,­ atliekant­ teismo­psichologinę­ekspertizę,­kuriant­ir­įgyvendinant­įvairias­nusikaltimų­bei­ asocialaus­ elgesio­ prevencijos­ programas.­Taip­

pat­–­organizuojant­ir­dirbant­resocializacijos­darbą,­konsul­tuojant­nusikaltimų­aukas­ir­teisėtvarkos­pareigūnus.Socialinė politika­ –­ programa,­ derinanti­ socialinės­

politikos­teorines­žinias­su­praktiniu­jų­pritaikymu­šiuolaikinėje­Lietuvos­visuomenėje­ir­tarptautinėje­erdvėje.­Ji­skirta­ugdyti­gebėjimus­identifikuoti­socialines­problemas,­rengti­socialinės­politikos­sprendimus,­vykdyti­socialinės­politikos­rezultatų­ana­lizę,­vadovauti­socialiniams­projektams­ir­juos­realizuojančioms­institucijoms,­inicijuoti­socialinės­plėtros­priemones,­organizuoti­jų­įgyvendinimą­bei­vykdymą.Sociologija­ –­ skirta­ parengti­ aukštos­ kvalifikacijos­

sociologus,­ išmanančius­ sociologijos­ teoriją,­ gebančius­savarankiškai­ projektuoti­ bei­ atlikti­ kokybinius­ ir­ kiekybinius­socialinius­tyrimus.­Taip­pat­–­analizuoti,­vertinti­ir­spręsti­so­cialinių­struktūrų­funkcionavimo­ir­kaitos­problemas,­suprasti­jas­atsižvelgiant­į­vietinius­tarptautinius­ir­globalinius­procesus.Sociologija ir kriminologija­–­tarpkryptinė­progra­

ma,­ suteikianti­ studentams­šiuolaikinės­ sociologijos­ teorijos­ir­metodologijos,­baudžiamosios­teisės­ir­kriminologijos­žinių,­suformuojanti­kriminologinius­analitinius­ir­praktinius­įgūdžius.Socialinis darbas­ –­ skirtas­ norintiems­ įgyti­ naujų­

socialinio­darbo­srities­kompetencijų,­pasikeisti­patirtimi­ir­idė­jomis,­praplėsti­karjeros­galimybes.­Šią­programą­tarptautiniai­ekspertai­įvertino­kaip­geriausią­socialinio­darbo­magistrantūros­programą­Lietuvoje.­Ją­vykdo­savo­srities­ekspertai,­Lietuvoje­gerai­žinomi­dėstytojai­ir­mokslininkai.Mokyklos pedagogika­ –­ laipsnio­ nesuteikiančių­

studijų­programa,­skirta­įgyti­mokytojo­profesinę­kvalifikaciją.­Studijų­trukmė­–­vieni­metai,­studijų­forma­–­nuolatinės,­vyk­domos­pagal­sesijos­tvarkaraštį.­Pagal­šią­programą­rengiami­aukštos­kvalifikacijos,­plataus­pedagoginio­išsilavinimo,­turintys­pakankamai­teorinių­žinių­ir­praktinių­įgūdžių­specialistai,­gebė­siantys­dirbti­dalyko­mokytojais­bei­atlikti­su­pedagogine­veikla­susijusias­funkcijas­įvairių­tipų­bendrojo­lavinimo­pagrindinėse­ir­vidurinėse­mokyklose.

Dau­giau­in­for­ma­ci­jos­apie­vi­sų­pa­ko­pų­stu­di­jų­pro­gra­mas,­jų­truk­mę,­pa­skai­tų­tvar­ka­raš­tį­ir­kt.­–­www.vu.lt/kvie cia/.

so­cia­li­nių­ir­hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­stu­di­josvil­niaus­uni­ver­si­te­to­fi­lo­so­fi­jos­fa­kul­te­te

14

Šie­met­su­kan­ka­240­me­tų­nuo­pir­mo­sios­mo­ky­to­jų­se­mi­na­ri­jos­Vil­niu­je­ir­80­me­tų­nuo­Res­pub­li­kos­pe­da­go­gi­nio­ins­ti­tu­to­Klai­pė­do­je­įstei­gi­mo.Lie­tu­vos­Di­džio­jo­je­ Ku­ni­gaikš­tys­tė­je­ pra­di­nes­mo­kyk­las­

steig­da­vo­pa­ra­pi­jos,­pa­sam­dy­da­mos­ba­ka­lau­rą­–­žmo­gų,­įgi­ju­sį­iš­si­la­vi­ni­mą­ko­le­gi­jo­je.­To­kio­moks­lo­cen­zo­vi­siš­kai­pa­kak­da­vo­tap­ti­mo­ky­to­ju­vi­soms­pra­di­nėms­kla­sėms.­Aukš­tes­nių­jų­apy­gar­di­nių­ir­po­apy­gar­di­nių­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jai­bu­vo­vie­nuo­liai,­iš­si­la­vi­ni­mą­daž­niau­siai­ga­vę­se­na­ja­me­Vil­niaus­uni­ver­si­te­te.Ap­švie­tos­laik­me­čio­idė­jos­XVI­II­a.­vi­du­ry­je­pa­ska­ti­no­švie­

ti­mo­ re­for­mas,­ lau­žan­čias­ vi­du­ram­žiš­kus­mo­ky­mo­me­to­dų­rė­mus,­at­ve­rian­čias­du­ris­gam­tos­moks­lų­pa­sie­ki­mams­ ir­ jų­prak­ti­niams­tai­ky­mams.­Ši­ini­cia­ty­va­pri­klau­sė­vie­nuo­lių­pi­jo­rų­or­di­nui,­ pa­si­šven­tu­siam­švie­ti­mo­dar­bui.­Ta­čiau­ tik­ 1773­m.­su­si­da­rė­są­ly­gos­re­for­muo­ti­kraš­to­mo­kyk­lų­sis­te­mą­ir­mo­ky­mo­tu­ri­nį­iš­es­mės.­Tais­me­tais­bu­vo­pa­nai­kin­tas­Jė­zui­tų­or­di­nas,­o­jo­tur­tai,­su­kaup­ti­Abie­jų­Tau­tų­Res­pub­li­ko­je,­per­duo­ti­įkur­tai­Edu­ka­ci­nei­ko­mi­si­jai.­Ši­re­for­ma­bu­vo­iš­skir­ti­nė­net­gi­Eu­ro­pos­kon­teks­te,­ nes­ ko­mi­si­ja­ įga­lio­ji­mais­ pri­ly­go­ bū­si­mų­ švie­ti­mo­mi­nis­te­ri­jų­funk­ci­joms.­To­kios­per­tvar­kos­ini­cia­ty­va­ki­lo­bū­tent­mū­sų­kraš­to­švie­suo­me­nei.­Jos­ra­di­ka­lu­mą­ne­abe­jo­ti­nai­nu­lė­mė­Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bės­pra­ra­di­mo­grės­mė.­Švie­ti­mo­re­for­ma­bu­vo­ti­ki­ma­si­su­stip­rin­ti­vals­ty­bės­eko­no­mi­nę­pa­dė­tį,­o­kar­tu­–­ir­gy­ny­bi­nį­pa­jė­gu­mą.Nau­ja­jai­švie­ti­mo­kon­cep­ci­jai­įgy­ven­din­ti­bu­vo­su­kur­ta­dvie­jų­

uni­ver­si­te­tų­(Vil­niaus­ir­Kro­ku­vos,­tuo­met­va­di­na­mų­Vy­riau­sio­mis­mo­kyk­lo­mis),­26­apy­gar­di­nių,­52­po­apy­gar­di­nių­ir­2­500­pa­ra­pi­ji­nių­mo­kyk­lų­pi­ra­mi­dės­struk­tū­ra.­Bū­ti­nas­ki­tas­žings­nis­–­pa­reng­ti­mo­ky­to­jus,­ge­ban­čius­dirb­ti­mo­kyk­lo­se,­for­muo­ja­mo­se­pa­gal­nau­jus­prin­ci­pus.

1774­m.­gruo­džio­24­d.­Edu­ka­ci­nei­ko­mi­si­jai­bu­vo­įteik­tas­pro­jek­tas­Vil­niu­je­ įkur­ti­mo­ky­to­jų­se­mi­na­ri­ją.­Su­ma­ny­mo­au­to­rius­–­Edu­ka­ci­nės­ko­mi­si­jos­pir­mi­nin­kas,­Vil­niaus­vys­ku­pas­Ig­no­tas­ Jo­kū­bas­Ma­sals­kis­ (1726–1794).­Pir­miau­sia­ rei­kė­jo­mo­ky­to­jų­pra­di­nėms­mo­kyk­loms,­ku­rias­bu­vo­nu­ma­ty­ta­steig­ti­kas­tre­čio­je­kraš­to­pa­ra­pi­jo­je.­Įdo­mu­tai,­kad­se­mi­na­ri­jo­je­gre­ta­ti­ky­bos,­raš­to,­skai­čia­vi­mo­tu­rė­jo­bū­ti­dės­to­mi­ir­bū­ti­niau­si­ūkio­da­ly­kai:­že­mės­ma­ta­vi­mas,­ag­ro­no­mi­jos­ ir­ve­te­ri­na­ri­jos­prad­me­nys,­dar­ži­nin­kys­tė­bei­vais­ta­žo­li­nin­kys­tė.­Pro­jek­te­taip­pat­nu­ma­ty­ta­įves­ti­cho­ra­li­nio­gie­do­ji­mo­ir­gro­ji­mo­kla­vi­kor­du­pa­mo­kas,­kad­ga­vę­mu­zi­ki­nį­iš­si­la­vi­ni­mą­mo­ky­to­jai­ga­lė­tų­tap­ti­ir­pa­ra­pi­jos­var­go­ni­nin­kais.­Moks­las­pir­mo­jo­je­mo­ky­to­jų­se­mi­na­ri­jo­je­tru­ko­du­me­tus.­Šios­įstai­gos­stei­gi­mo­su­ma­ny­mas­vi­sai­ati­ti­ko­Ap­švie­tos­epo­chos­ide­o­lo­gi­ją.­Tu­rė­jo­pra­si­dė­ti­vi­suo­ti­nis­pa­triar­cha­li­nio­Lie­tu­vos­kai­mo­raš­tin­gu­mo­ug­dy­mas.Bu­vo­ne­leng­va­su­ras­ti­pa­tal­pas­bū­si­mai­se­mi­na­ri­jai.­Iš­pra­

džių­ no­rė­ta­ ją­ įkur­din­ti­ Vy­riau­sio­je­ Lie­tu­vos­mo­kyk­lo­je,­ bet­šis­ pla­nas­ pa­si­ro­dė­ ne­re­a­lus.­Ta­da­ nu­tar­ta­ pa­tal­pų­ ieš­ko­ti­už­mies­ty­je.­Juk­mo­ky­to­jai­bus­ren­gia­mi­kai­mo­mo­kyk­loms,­o­ša­lia­te­ori­nių­da­ly­kų­nu­ma­ty­ti­ir­prak­ti­niai,­ku­rių­įgū­džiams­ug­dy­ti­rei­kės­že­mės­ūkio­prak­ti­kos.­Tin­ka­ma­vie­ta­bu­vo­su­ras­ta­Vin­gio­par­ke,­tuo­met­va­din­ta­me­Zak­re­tu,­bu­vu­siuo­se­jė­zui­tų­po­il­sio­rū­muo­se.­Ta­čiau­Edu­ka­ci­nė­ko­mi­si­ja­šį­spren­di­mą­pri­ėmė­tik­kaip­lai­ki­ną,­kol­bus­pa­sta­ty­tos­spe­cia­liai­se­mi­na­ri­jai­skir­tos­pa­tal­pos.­Dar­bai­ne­bu­vo­ati­dė­lio­ja­mi.­Gar­sus­Vil­niaus­ar­chi­tek­tas­Mar­ty­nas­Knak­fu­sas­ (1740–1821)­ su­pro­jek­ta­vo­tri­jų­aukš­tų­se­mi­na­ri­jos­rū­mus.­Pir­ma­me­aukš­te­bu­vo­re­gen­so­bu­tas,­se­mi­na­ris­tų­val­gyk­la,­vir­tu­vė,­vi­ra­li­nė­ir­bu­tai­tar­nau­to­jams,­ant­ra­me­–­kla­sės,­dvi­mo­kyk­los­sa­lės,­di­rek­to­rių­bu­tai,­tre­čia­me­ –­mo­ki­nių­mie­ga­mie­ji.­Ap­skai­čiuo­ta,­ kad­ sta­ty­ba­kai­nuos­ 27­992­auk­si­nus.­Dar­bai­ pra­si­dė­jo­ dar­ tais­ pa­čiais­1775­m.­ Iš­ vys­ku­po­ I.­Ma­sals­kio­ ata­skai­tos­ma­ty­ti,­ kad­per­pir­muo­sius­me­tus­me­džia­goms­ ir­ jų­ trans­por­ta­vi­mui­ iš­leis­ta­15­tūkst.­auk­si­nų.­Taip­pat­bu­vo­įsi­gy­ti­kla­vi­kor­dai­ir­var­go­nų­po­zi­ty­vai­už­2­tūkst.­auk­si­nų,­o­se­mi­na­ris­tams­iš­lai­ky­ti­skir­ta­11­766­auk­si­nai­ir­27­gra­šiai.

mo­ky­to­jo­pro­fe­si­jos­pra­džių­pra­džia

Pe­da­go­gi­nio­ per­so­na­lo­ kom­plek­ta­vi­mas­bu­vo­ nė­ kiek­ ne­leng­ves­nė­už­duo­tis­nei­se­mi­na­ri­jos­pa­tal­pos.­1775­m.­sau­sio­9­d.­Edu­ka­ci­nės­ko­mi­si­jos­sek­re­to­riui­Gin­tau­tui­Dre­vial­tov­skiui­I.­Ma­sals­kis­ra­šė:­„Vi­sas­sun­ku­mas­su­mo­ky­to­jais,­bet­ ir­čia­Ko­mi­si­jos­„ap­vaiz­da“­vis­ką­pa­da­rė.“­Se­mi­na­ri­jos­va­do­vu­bu­vo­pa­skir­tas­Bo­re­vi­čius­iš­Kur­lian­di­jos,­pa­sak­vys­ku­po,­ge­ras­ad­mi­nist­ra­to­rius.­ Jo­ pa­va­duo­to­ju­ ta­po­ Jo­kū­bas­Siev­ru­kas,­ka­pe­lio­nu­–­ku­ni­gas­Go­dic­kis,­mo­ky­to­ju­–­Po­le­ty­lė.­Mu­zi­kai­ir­dai­na­vi­mui­dės­ty­ti­pa­skir­tas­Ra­čins­kis.­Be­šių­žmo­nių­se­mi­na­ri­jo­je­dar­dar­ba­vo­si­du­di­rek­to­riai­ko­re­pe­ti­to­riai.

Mo­ky­to­jų­se­mi­na­ri­ja­pra­dė­jo­veik­ti­1775­m.­ba­lan­džio­1­d.­Pra­džia­bu­vo­kuk­li,­stu­di­juo­ti­su­si­rin­ko­ne­gau­sus,­vos­16­auk­lė­ti­nių,­ bū­re­lis.­Ta­čiau­per­moks­lo­me­tus­ šis­ skai­čius­au­go,­tad­pir­mo­ji­se­mi­na­ris­tų­ lai­da­–­25­ jau­nuo­liai.­1777­m.­ lie­pos­4­d.­są­ra­še,­ku­rį­ku­ni­gas­To­ci­lov­skis­įtei­kė­vi­zi­ta­to­riui­Juo­za­pui­Vi­bic­kiui,­ įra­šy­ta­30­se­mi­na­ris­tų­iš­įvai­rių­Vil­niaus­vys­ku­pi­jos­ap­skri­čių.­Auk­lė­ti­nių­am­žius­įvai­ra­vo­nuo­12­iki­26­erių­me­tų.­Ver­tin­da­mas­šią­moks­lo­įstai­gą,­vi­zi­ta­to­rius­gra­žių­žo­džių­ne­gai­lė­jo:­„Iki­šiol­Len­ki­ja­ne­tu­rė­jo­tos­iš­ga­nin­gos­ir­kraš­tui­lai­mę­ne­šan­čios­ įstai­gos.­Di­džiai­ nu­si­pel­nė­ švie­sio­ji­ Ko­mi­si­ja,­ ją­įsteig­da­ma,­o­ku­ni­gaikš­tis­Vil­niaus­vys­ku­pas­už­si­tar­na­vo­am­ži­ną­gar­bę­jai­va­do­vau­da­mas.“­J.­Vi­bic­kis­ra­por­te­pa­žy­mi,­kad­vi­si­se­mi­na­ris­tai­skai­tė­la­bai­ge­rai,­ra­šė­la­bai­gra­žiai,­už­da­vi­nius­spren­dė­la­bai­leng­vai.­Kai­ku­rie­mo­ki­niai­nu­ste­bi­no­vi­zi­ta­to­rių­pui­kiu­gro­ji­mu­kla­vi­kor­du,­o­dai­nuo­ti­bei­gie­do­ti­ge­bė­jo­vi­si.­Dar­vi­zi­ta­to­rius­se­mi­na­ris­tus­pa­gy­rė­už­pa­da­ry­tą­pa­žan­gą­mo­kan­tis­ge­o­met­ri­jos,­pie­ši­mo,­dar­ži­nin­kys­tės,­me­de­lių­skie­pi­ji­mo.­Pa­si­džiau­gė­ir­jų­pa­vyz­din­gu,­kuk­liu­el­ge­siu.Ne­pai­sant­ge­ro­vi­zi­ta­to­riaus­at­si­lie­pi­mo,­ver­ti­nant­pir­muo­sius­

se­mi­na­ri­jos­žings­nius,­1777­m.­va­sa­rą­to­les­ni­sta­ty­bos­dar­bai­su­sto­jo,­bu­vo­ati­dė­ti­vė­les­niam­lai­kui.­Vals­ty­bė­ne­įsten­gė­skir­ti­ir­nu­ma­ty­tos­25­tūkst.­auk­si­nų­su­mos­se­mi­na­ri­jos­iš­lai­ky­mui.­Ta­čiau­be­ne­svar­biau­sia­iš­ki­lu­sių­sun­ku­mų­prie­žas­tis­–­se­mi­na­ri­jos­glo­bė­jo­vys­ku­po­I.­Ma­sals­kio­ne­su­ta­ri­mai­su­Edu­ka­ci­nės­ko­mi­si­jos­va­do­vy­be,­re­zi­duo­jan­čia­Var­šu­vo­je.­Jų­slap­toji­prie­žas­ti­s­tik­riau­siai­bu­vo­vi­siš­kai­sa­va­ran­kiš­ka­vys­ku­po­lai­ky­se­na.­1781­m.­se­mi­na­ri­ja­bu­vo­pri­vers­ta­nu­trauk­ti­sa­vo­veik­lą,­per­ne­il­gą­gy­va­vi­mo­lai­ko­tar­pį­pa­ruo­šu­si­apie­150­pra­di­nių­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jų.­Vys­ku­pas­ir­to­liau­ne­nu­lei­do­ran­kų,­pa­siųs­da­mas­gru­pe­lę­jau­nuo­lių­reng­tis­mo­ky­to­jų­pro­fe­si­jai­į­Kro­ku­vą.­1783­m.­la­bai­ rei­ka­lin­gų­Lie­tu­vos­Di­džia­jai­Ku­ni­gaikš­tys­tei­pe­da­go­gų­ren­gi­mas­bu­vo­pra­tęs­tas­įstei­gus­mo­ky­to­jų­se­mi­na­ri­ją­Vy­riau­sio­je­mo­kyk­lo­je­Vil­niu­je.­Šių­dvie­jų­mo­ky­mo­įstai­gų­veik­lo­je­ir­glū­di­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­iš­ta­kos.

Li­ber­tas­KLIM­KA

Solveigos­Černiūtės­nuotr.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

15

Mokyklose

Ba­lan­dį­Šiau­lių­r.­Gil­vy­čių­mo­kyk­lo­je­vy­ko­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­ir­mo­ky­to­jų­re­gio­ni­nė­tarp­da­ly­ki­nė­kon­fe­ren­ci­ja­„Že­mai­ti­jos­re­gio­no­gam­ti­nė­kraš­to­ty­ra­ir­et­ni­nė­kul­tū­ra“.­Ži­nio­mis­apie­Že­mai­ti­jos­re­gio­no­et­ni­nį­sa­vi­tu­mą­da­li­jo­si­Kur­tu­vė­nų­re­gio­ni­nio­par­ko­vyr.­spe­cia­lis­tas­Da­rius­Ra­man­čio­nis.­Svei­kai­gy­ven­ti,­pa­žin­ti­au­ga­lus­ir­pri­tai­ky­ti­juos­sa­vo­po­rei­kiams­mo­kė­pro­vi­zo­rė,­far­ma­kog­nos­tė­Jad­vy­ga­Bal­vo­čiū­tė.­Daug­nau­jo­ir­įdo­maus­su­ži­no­jo­me­apie­Pa­pi­lės­mies­te­lį,­Tel­šių­r.­Viekš­na­lių­

gam­ti­nė­kraš­to­ty­ra­ir­et­ni­nė­kul­tū­ra

ben­druo­me­nės­veik­lą.­Ge­rą­ja­dar­bo­pa­tir­ti­mi­da­li­jo­si­Šiau­lių­r.­mo­ky­to­jai­ir­mo­ki­niai.­Li­ko­me­su­ža­vė­ti­D.­Ra­man­čio­nio­fo­to­gra­fi­jos­dar­bų­pa­ro­da­„Bal­tų­pa­sau­lė­jau­ta­šian­dien“.­Dė­ko­ja­me­vi­siems­už­že­mai­tiš­ką­šnek­tą,­ge­rą­nuo­tai­ką,­kan­

try­bę­ir­ži­nias.­Juk­ne­vel­tui­sa­ko­ma:­„Jei­že­mai­tis­už­si­spirs,­tai­ir­į­dan­gų­at­si­spirs“.

Ire­na­TO­LEI­KIE­NĖŠiau­lių­r.­Gil­vy­čių­m-klos­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­ja

Ba­lan­džio­ pas­ku­ti­nis­ penk­ta­die­nis­Alytaus­ r.­Miroslavo­ gim­na­zi­jo­je­–­šven­tė.­Tą­dien­mi­ni­me­Gim­na­zi­jos­ die­ną.­ Su­si­rin­ku­sius­mo­ki­nius,­ mo­ky­to­jus­ bei­ ki­tus­ben­druo­me­nės­na­rius­pa­svei­ki­no­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rius­Ro­mu­al­das­Ge­la­žaus­kas.­ Jis­ įtei­kė­ pa­dė­kos­raš­tus­ bei­ ser­ti­fi­ka­tus­ įvai­riuo­se­kon­kur­suo­se,­var­žy­bo­se,­olim­pia­do­se­ da­ly­va­vu­siems­mo­ki­niams.­Džiu­gu,­ kad­ jų­ šie­met­ bu­vo­ tiek­daug!­Va­di­na­si,­esa­me­ak­ty­vūs­bei­ži­no­mi­ne­ tik­gim­na­zi­jo­je,­ ra­jo­ne,­bet­ir­res­pub­li­ko­je.Ka­dan­gi­ šie­ me­tai­ pa­skelb­ti­

Et­no­gra­fi­nių­ re­gio­nų­me­tais­ (jų­tiks­las­ –­ telk­ti­ vi­sus­ Lie­tu­vos­ et­no­gra­fi­nius­ re­gio­nus,­ at­skleis­ti­ jų­sa­vi­tą­kul­tū­rą),­die­nos­veik­los­bu­vo­skir­tos­įvai­rių­et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­sa­vi­tu­mui­ pa­brėž­ti­ bei­ pi­lie­ti­niam­są­mo­nin­gu­mui­stip­rin­ti. „Įsi­drą­sin­ki­me­ ir­ pa­mė­gin­ki­me­

šian­dien­ tar­pu­sa­vy­je­ pa­si­kal­bė­ti­sa­va­tar­me­–­dzū­kuo­da­mi.­Juk­tar­miš­ka­šnek­ta­su­ku­ria­jau­ku­mą“,­–­po­ šių­ di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­jos­ug­dy­mui­So­na­tos­Gra­žu­lie­nės­žo­džių­mes­iš­sku­bė­jo­me­į­kla­ses.­Ten­vi­sų­lau­kė­ben­dra­veik­la:­žiū­rė­jo­me­tri­jų­da­lių­fil­mą­„Ke­liau­jan­tiems­lė­tai­su­Mar­ty­nu­Star­ku­mi“.­Tai­ trum­pi­siu­že­tai­apie­Aukš­tai­ti­jos,­Že­mai­ti­jos­ir­Dzū­ki­jos­na­cio­na­li­nius­par­kus­bei­jų­įdo­my­bes.­Vė­liau­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niai­ir­

penk­to­kai­da­ly­va­vo­žva­kių­lie­ji­mo­edu­ka­ci­nė­je­pro­gra­mo­je,­ku­rią­ve­dė­Aly­taus­kraš­to­ty­ros­mu­zie­jaus­dar­buo­to­jos.­Mes,­gim­na­zis­tai,­5–7­kla­sių­mo­ki­niams­ or­ga­ni­za­vo­me­vik­to­ri­ną­„Klaus­tu­kė­lis:­et­no­gra­fi­ja“.­Per­per­trau­kas­bu­vo­ga­li­ma­už­suk­ti­į­Pa­ro­dų­kam­pą­pa­sig­ro­žė­ti­pra­di­nu­kų­ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­gru­pės­vai­kų­pie­ši­nių­pa­ro­da­„O­ka­ra­lie­nė­–­Dzū­ki­ja“.­Mo­ki­niai­iliust­ra­vo­lie­tu­vių­liau­dies­dai­ną­„Dzū­ki­ja“.­Ir­tai­dar­ne­vis­kas.­Gim­na­zi­jos­kie­mą­įvai­rias­pal­viais­pie­ši­

niais­krei­de­lė­mis­pa­puo­šė­mū­sų­ma­žiau­sie­ji­–­iki­mo­kyk­li­nu­kai.­

gra­žūs,­links­mi,­pra­smin­gi­da­ly­kai­–­ne­pa­mirš­ta­mi

Da­ly­va­vo­me­tra­di­ci­nė­je­šven­tės­da­ly­je­–­vy­ko­ei­se­na­mies­te­lio­gat­vė­mis.­Mus­ly­dė­jo­po­li­ci­ja,­mo­jo­mies­te­lio­gy­ven­to­jai,­gar­siu­sig­na­lu­svei­ki­no­ugniagesių­au­to­mo­bi­lis.­Šie­met­ lau­kė­ ir­sve­tin­gas­ne­ti­kė­tu­mas­–­pla­čiai­at­

ver­ti­Mi­ros­la­vo­baž­ny­čios­kie­mo­var­tai­bei­šven­to­vės­du­rys.­Mus­ pa­si­ti­ko­ ir­ pa­lai­mi­no­ nau­ja­sis­ kle­bo­nas­Mi­ros­la­vas­Dov­da.­Įvai­rias­pal­ves­gė­les­(tie­sa,­kol­kas­tik­po­pie­ri­nes),­ku­rio­mis­mo­ja­vo­me­ei­da­mi,­par­si­ne­šė­me­ne­vi­sas­–­kai­ku­rie­mo­ki­niai­sa­vą­sias­pa­do­va­no­jo­mies­te­lio­ gy­ven­to­jams:­ taip­ pa­tvir­ti­no­me­ svar­bų­ ry­šį­tarp­žmo­nių­šir­džių...Gim­na­zi­jos­ kie­me­mus­ pa­si­ti­ko­ šal­to­kas,­ bet­ pa­

va­sa­riš­kas­oras.­Čia­ su­si­rin­ko­me­ klau­sy­tis­ kon­cer­to.­Įspū­din­giau­siai­ pa­si­ro­dė­ pra­di­nių­ kla­sių­mo­ki­niai­ bei­penk­to­kai.­Jie­sa­vo­pro­gra­mas­pa­ren­gė­dzū­kiš­kai,­mat­yra­da­ly­va­vę­ir­gar­si­nę­gim­na­zi­ją­ne­vie­na­me­ren­gi­ny­je,­skir­ta­me­Et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­me­tams.­Vi­sa­da­įdo­mu,­ko­kias­no­mi­na­ci­jas­pa­rengs­mo­ki­niai­

mo­ky­to­jams,­o­mo­ky­to­jai­–­mo­ki­niams.­Ši­šven­tės­da­lis­ir­gi­tra­di­ci­nė.­Gai­la,­bet­ten­ka­pri­pa­žin­ti­fak­tą,­kad­daug­kas­gy­ve­ni­me­ne­si­kar­to­ja:­man­ši­gim­na­zi­jos­šven­tė­jau­pas­ku­ti­nė,­nes­esu­abi­tu­rien­tė.­Ta­čiau­ži­nau,­kad­gra­žūs,­links­mi,­pra­smin­gi­da­ly­kai­–­ne­pa­mirš­ta­mi...

Pau­li­na­ŽUK­LI­JŪ­TĖIV­g-jos­kla­sės­mo­ki­nė

16

Dau­gu­mo­je­ šei­mų­ gy­vo­sios­et­ni­nės­kul­tū­ros­tra­di­ci­jų­tą­sa­yra­nu­trū­ku­si­ir­jos­pa­lai­ky­mas­ rei­ka­lau­ja­ pa­stan­gų.­Ne­vel­tui­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Sei­mas­2015­uo­sius­pa­skel­bė­Et­no­gra­fi­nių­ re­gio­nų­me­tais.Šiau­lių­ 1­osios­mu­zi­kos­

mo­kyk­los­mo­ky­to­jai­ su­gal­vo­jo,­ kaip­ sa­vo­mo­ki­niams­per­teik­ti­re­gio­nų­tar­mes,­gy­ven­se­nos,­elg­se­nos­įpro­čius.­No­ras­grįž­ti­prie­sa­vo­iš­ta­kų,­do­mė­tis­ pro­tė­vių­ kul­tū­ri­nio­pa­vel­do­pa­ži­ni­mu­su­bū­rė­vi­są­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę.

Mo­kyk­lo­je­ vy­ko­ po­pie­tė,­skir­ta­ Lie­tu­vos­ et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­me­tams.­Mo­ky­to­ja­Eg­lė­Ja­nu­šaus­kie­nė­su­pa­žin­di­no­su­Aukš­tai­ti­jos,­Že­mai­ti­jos,­Dzū­ki­jos,­ Su­val­ki­jos­ ir­Ma­žo­sios­ Lie­tu­vos­ re­gio­nais.­Aukš­tai­čių­ dve­ji­nę­ su­tar­ti­nę­ at­li­ko­mer­gai­čių­ vo­ka­li­nis­ an­sam­blis­„Vai­vo­rykš­tė“­(va­do­vė­Gin­ta­Pa­lu­jans­kie­nė).­Pui­kia­že­mai­tiš­ka­tar­me­mįs­les­da­ly­viams­ir­žiū­ro­vams­mi­nė­mo­ky­to­jas­Ri­man­tas­Nar­kus.­Po­pie­tė­je­skam­bė­jo­su­val­kie­čių,­dzū­kų,­Ma­žo­sios­Lie­tu­vos­kraš­to­dai­nos,­jas­at­li­ko­mo­ki­niai­su­sa­vo­mo­ky­to­jais,­dai­ni­nin­kams­kan­klė­mis­pri­ta­rė­mo­ky­to­jos­Jur­gi­ta­Var­ka­lie­nė­ir­Ele­na­Ra­lie­nė.­Su­si­rin­ku­sie­ji­iš­gir­do­tar­miš­kai­se­ka­mą­pa­sa­ką­„Apie­žmo­gų­ ir­meš­ką“,­ įvai­rių­pa­tar­lių,­o­dzū­kų­šnek­tą­te­ko­vers­ti­ į­ben­dri­nę­kal­bą,­kad­vi­si­su­pras­tų.­Po­pie­tės­nuo­tai­ką­

tau­ti­nio­pa­vel­do­puo­se­lė­ji­mas­mi­nint­et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­me­tus

kė­lė­sku­du­ti­nin­kų­an­sam­blis­ (va­do­vė­J.­Var­ka­lie­nė),­smui­ko­bei­akor­de­o­no­spe­cia­ly­bės­mo­ki­niai.Šiau­lių­1­oji­mu­zi­kos­mo­kyk­la­sie­kia­ne­tik­ug­dy­ti­jau­nuo­sius­

mu­zi­kus,­bet­ir­per­kul­tū­ri­nio­pa­vel­do­pa­ži­ni­mą­vyk­dy­ti­vai­kų­sa­vi­raiš­kos,­sa­vi­re­a­li­za­ci­jos­po­rei­kių­ten­ki­ni­mą.­To­kie­ren­gi­niai­pa­de­da­puoselėti­tau­ti­nį­ta­pa­tu­mą,­et­no­kul­tū­ri­nį­raš­tin­gu­mą,­pa­žin­ti­ir­ver­tin­ti­sa­vo­tau­tos­tra­di­ci­jų­kul­tū­rą,­su­vok­ti­sa­ve­kaip­tos­kul­tū­ros­puo­se­lė­to­ją,­ska­ti­na­di­džiuo­tis­sa­vo­kraš­tu­ir­jį­gerb­ti.

Kris­ti­na­VE­DEC­KIE­NĖŠiau­lių­1-osios­mu­zi­kos­m-klos­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

Iš­fes­tI­va­LIų­Is­to­rI­jos

Pri­si­mi­ni­mais­apie­du­pir­muo­sius­ te­at­ro­ fes­ti­va­lius­da­li­jo­si­Al­fon­sas­Kai­rys­–­bu­vęs­Tau­ti­nių­ma­žu­mų­ir­ iš­ei­vi­jos­de­par­ta­men­to­Ry­tų­ Lie­tu­vos­pro­gra­mos­po­sky­rio­ ve­dė­jas.­ „Tra­kų­ra­jo­no­Lent­va­rio­pra­di­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rės­Onos­Ra­ma­naus­kie­nės­ ir­ te­at­ro­ stu­di­jos­ re­ži­sie­rės­An­ge­lės­Ša­ka­lie­nės­il­gai­ bran­din­ta­ tarp­tau­ti­nio­ fes­ti­va­lio­ idė­ja­ 2007­m.­ –­Vai­kų­kul­tū­ros­me­tais­–­įgy­ven­din­ta­Tra­kų­kul­tū­ros­rū­muo­se.­Pir­ma­sis­fes­ti­va­lis­„Mi­zans­ce­nų­pi­lis“­tę­sė­si­dvi­die­nas.­Sa­vo­ta­len­tu­ža­vė­jo­14­vai­kų­ir­jau­ni­mo­te­at­rų­ko­lek­ty­vų­iš­Lie­tu­vos­ir­3­ko­lek­ty­vai­iš­už­sie­nio­(Lat­vi­jos,­Len­ki­jos­ir­Ka­li­ning­ra­do­sri­ties).­ 2009­ai­siais­ –­ Lie­tu­vos­ var­do­ tūks­tant­me­čio­mi­nė­ji­mo­me­tais­–­ko­vo­27­ąją­–­Te­at­ro­die­ną­–­su­reng­tas­ II­ tarp­tau­ti­nis­vai­kų­ ir­ jau­ni­mo­mo­kyk­li­nių­ te­at­rų­ fes­ti­va­lis.­Ma­lo­nu­ tai,­kad­šia­me­tęs­ti­nia­me­pro­jek­te­ak­ty­viai­da­ly­va­vo­mo­kyk­lų­dra­mos­ko­lek­ty­vai­ iš­10­ies­Lie­tu­vos­sa­vi­val­dy­bių.­Džiu­gi­no­Len­ki­jos­Puns­ko­Da­riaus­ir­Gi­rė­no­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­dra­mos­stu­di­ja­„Klum­piu­kai“­bei­Sei­nų­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­dra­mos­stu­di­jos­„Ša­kar­ma­kar“­ta­len­tai“,­–­kal­bė­jo­A.­Kai­rys.

šIų­me­tų­„mI­zans­ce­nų­PI­Ly­je“

Džiu­gu,­ kad­ fes­ti­va­lis­ ir­ šiais­ –­Et­no­gra­fi­nių­ re­gio­nų­me­tais­–­su­tel­kė­Lie­tu­vos­ir­už­sie­nio­lie­tu­viš­kas­ug­dy­mo­įstai­gas,­

III­tarp­tau­ti­nis­vai­kų­ir­jau­ni­mo­te­at­rų­fes­ti­va­lis­„mi­zans­ce­nų­pi­lis“

be­si­do­min­čias­te­at­ri­nės­kū­ry­bos­puo­se­lė­ji­mu,­su­tei­kė­ga­li­my­bę­da­ly­tis­tar­pu­sa­vy­je­su­kaup­ta­pa­tir­ti­mi­bei­ug­dy­ti­mo­ki­nių­te­at­ri­nę­ir­es­te­ti­nę­kom­pe­ten­ci­ją,­su­da­rė­są­ly­gas­sa­va­ran­kiš­kai­ir­kū­ry­bin­gai­reikš­tis­so­cia­li­nė­je­ ir­kul­tū­ri­nė­je­ap­lin­ko­je,­o­svar­biau­sia­–­puo­se­lė­jo­skam­bų­lie­tu­viš­ką­žo­dį.­Fes­ti­va­lio­glo­bė­ja­Jad­vy­ga­Li­se­vi­čiū­tė­tei­gė:­„Jei­gu­fes­ti­va­

lis­įvyks­ta­tris­kar­tus,­jis­tam­pa­tra­di­ci­nis.“­Ma­nau,­šią­tra­di­ci­ją­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­puo­se­lės­ir­tęs.Glo­bė­jai­ ir­ko­mi­si­ja­ste­bė­jo­vi­sus­pa­si­ro­dy­mus,­nes­tu­rė­jo­

už­duo­tį­ –­ įver­tin­ti­ ko­lek­ty­vų­dar­bą­ ir­ pa­skirs­ty­ti­ no­mi­na­ci­jas­(ko­mi­si­jos­pir­mi­nin­kas­–­ak­to­rius­Jo­nas­Vai­tie­kai­tis).Pir­mie­ji,­kaip­ ir­de­ra­šei­mi­nin­kams,­vai­di­no­Lent­va­rio­pra­

di­nės­mo­kyk­los­vai­kai.­Te­at­ro­stu­di­ja­„Fė­ja“­pa­ro­dė­spek­tak­lį­pa­gal­ Ju­di­tos­Vai­čiū­nai­tės­ „Skerst­gat­vio­ pa­sa­ką“­ (re­ži­sie­rė­An­ge­lė­Ša­ka­lie­nė,­dai­li­nin­kas­Au­ge­nis­Kas­pu­tis).­Žiū­ro­vams­pa­li­ko­įspū­dį­da­ly­vių­spal­vin­ga­ir­tvar­kin­ga­ap­ran­ga,­iš­raiš­kin­gas­ ju­de­sys,­mu­zi­ka,­dai­nos,­nuo­šir­di­vai­dy­ba­bei­de­ko­ra­ci­jos.­Šis­ko­lek­ty­vas­bu­vo­ap­do­va­no­tas­už­mu­zi­ki­nį­spek­tak­lio­spren­di­mą,­skam­bų­bal­są­bei­ak­to­ri­nius­ge­bė­ji­mus­ir­re­ži­sū­ri­nį­su­ma­ny­mą.Ute­nos­kul­tū­ros­cen­tro­Tau­rag­nų­sky­riaus­vai­kų­ir­jau­ni­mo­

te­at­ro­stu­di­ja­džiu­gi­no­žiū­ro­vus­Ok­ta­vo­Pan­kaus­Ja­šio­pa­sa­ka­„Miš­ko­siu­vė­jai“­(re­ži­sie­rė­Lo­re­ta­Juš­kė­nie­nė,­dai­li­nin­kė­Li­na­Paukš­tie­nė).­Trum­pas­siu­že­tas:­miš­ko­pro­sky­no­je­įsi­kū­ru­si­žvė­re­lių­siu­vyk­la,­ta­čiau­vie­no­žmo­gaus­keis­to­už­sa­ky­mo­siu­vė­jai­

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­17­p.)

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

17

įvyk­dy­ti­ne­ga­li.­Jau­nie­ji­ar­tis­tai­ga­vo­no­mi­na­ci­ją­už­nuo­tai­kin­gą­vai­dy­bą­ir­ak­to­ri­nius­ge­bė­ji­mus.­Po­jų­sa­vo­kū­ry­bi­nius­ge­bė­ji­mus­pa­ro­dė­Pa­ne­vė­žio­„Sau­lė­

te­kio“­pro­gim­na­zi­jos­te­at­ro­stu­di­jos­„Sau­lu­tė“­ak­to­riai.­Ma­tė­me­Vy­tau­to­V.­Land­sber­gio­ins­ce­ni­za­ci­ją­„Ar­klio­Do­mi­ny­ko­mei­lė“­(re­ži­sie­rė­Ra­sa­Plė­tie­nė,­dai­li­nin­kė­Ži­vi­lė­Raš­čiu­vie­nė).­Tai­bu­vo­žais­min­gas­spek­tak­lis­apie­la­bai­ge­rą­lau­ki­nį­ar­klį­Do­mi­ny­ką­ir­jo­keis­tą,­bet­la­bai­kil­nią­ir­įdo­mią­ke­lio­nę­į­Af­ri­ką.­Jiems­įteik­ta­no­mi­na­ci­ja­už­iš­raiš­kin­gą­idė­jos­at­sklei­di­mą­ir­kū­ry­biš­ku­mą.Fes­ti­va­lį­pa­puo­šė­jau­nie­ji­ak­to­riai­iš­Len­ki­jos.­Puns­ko­lie­tu­vių­

kul­tū­ros­na­mų­vai­kų­te­at­ras­„Kregž­du­tė“­vai­di­no­Al­do­nos­Lio­by­tės­pa­sa­ką­„De­vy­niab­ro­lė“­(re­ži­sie­rė­Jo­lan­ta­Ma­li­naus­kai­tė­Vek­ ­to­rie­nė,­kom­po­zi­to­rius­Ar­nol­das­Vaz­ne­lis).­Spek­tak­lis­skir­tas­dra­ma­tur­gės­Al­do­nos­Lio­by­tės­100­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms­pa­mi­nė­ti.­Per­pil­dy­ta­žiū­ro­vų­sa­lė­džiau­gė­si­re­ži­sie­re­ir­ak­to­riais­iš­kai­my­ni­nės­ša­lies,­ku­rie­su­kū­rė­įsi­min­ti­nus­per­so­na­žus.­Ko­lek­ty­vas­ga­vo­no­mi­na­ci­ją­už­re­ži­sū­ri­nį­spek­tak­lio­spren­di­mą­bei­in­dė­lį­puo­se­lė­jant­kū­ry­bi­nes­ini­cia­ty­vas­lie­tu­vių­kal­ba.Fes­ti­va­lį­tę­sė­Kė­dai­nių­kul­tū­ros­cen­tro­vai­kų­ir­jau­ni­mo­te­at­ro­

stu­di­ja­„Po­lė­kis“.­Žiū­ro­vus­už­bū­rė­Ge­no­vai­tės­Gus­ty­tės­pje­sė­„Juo­daž­vaigž­dis­ar­kliu­kas“,­pa­sta­ty­ta­pa­gal­Jo­no­Avy­žiaus­pa­sa­ką­(re­ži­sie­rė­Ge­no­vai­tė­Gus­ty­tė­Šau­čiū­nie­nė,­kom­po­zi­to­rius­Vid­man­tas­Va­lan­tie­jus).­Spek­tak­lis­–­apie­tai,­kiek­rei­kia­daug­vis­ko­pa­tir­ti,­kiek­už­si­spy­ri­mo­ir­at­kak­lu­mo­tu­rė­ti,­kad­pa­siek­tum­sa­vo­sva­jo­nę.­Už­re­ži­sū­ri­nį­spren­di­mą­ir­pa­ska­ti­ni­mą­sva­jo­ti­jiems­įteik­tas­ap­do­va­no­ji­mas.

Aly­taus­„Dre­vi­nu­ko“­mo­kyk­los­dar­že­lio­ te­at­ro­stu­di­ja­„Dre­vi­nu­kas“­pa­li­ko­ne­iš­dil­do­mą­įspū­dį.­Jie­pra­džiu­gi­no­Kos­to­Ku­bi­lins­ko­pa­sa­ka­„Be­ben­čiu­kas“­(re­ži­sie­riai:­Ie­va­Iva­naus­kie­nė­ir­Jonas­Gai­žaus­kas,­dai­li­nin­kė­Gin­ta­rė­Mar­ke­vi­čie­nė,­kom­po­zi­to­rius­J.­Gai­žaus­kas).­Lent­va­rie­čiai­ir­sve­čiai­tu­rė­jo­pro­gos­pa­si­džiaug­ti­šių­ak­to­rių­dra­bu­žiais,­de­ko­ra­ci­jo­mis,­emo­cin­ga­ir­eks­pre­sy­via­vai­dy­ba,­tai­syk­lin­ga­lie­tu­vių­kal­ba.­Šiam­ko­lek­ty­vui­įteik­ta­no­mi­na­ci­ja­už­aukš­tą­me­ni­nį­ly­gį,­iš­ra­din­gu­mą,­įdo­mių­per­so­na­žų­su­kū­ri­mą.

Šven­tė­je­kal­bė­jo­fes­ti­va­lio­glo­bė­jai,­da­ly­va­vo­Tra­kų­r.­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­Da­lia­Dzi­gie­nė,­Švie­ti­mo­pa­gal­bos­tar­ny­bos­di­rek­to­rė­Ra­sa­Di­ke­vi­čie­nė.­Nuo­tai­kin­gas­me­lo­di­jas­at­li­ko­Elek­trė­nų­sa­vi­val­dy­bės­Vie­vio­me­no­mo­kyk­los­akor­de­o­nis­tų­du­e­tas­(va­do­vė­Si­gu­tė­Ger­vie­nė).­Or­ga­ni­za­to­riai­dė­kin­gi­rė­mė­jams­ir­part­ne­riams.­Šis­fes­ti­va­lis­kaip­ švie­sos­ ir­ ši­lu­mos­ spin­du­lys­ pra­skaid­ri­no­ lent­va­rie­čių­gy­ve­ni­mą.­Ti­ki­mės,­kad­jis­pa­dė­jo­mo­ki­niams,­my­lin­tiems­te­at­ro­me­ną,­iš­reikš­ti­sa­vo­su­ge­bė­ji­mus­aukš­čiau­sia­gai­da,­nes­Mo­kyk­los­te­at­ras­yra­pui­kus­mū­sų­tau­tos­kul­tū­ros,­is­to­ri­jos­ir­ver­ty­bių­įva­das.­Mes­tu­ri­me­ska­tin­ti­kul­tū­rin­gą­ir­tu­ri­nin­gą­vai­kų­lais­va­lai­kį,­už­im­tu­mą,­ug­dy­ti­mei­lę­gim­ta­jai­kal­bai.­Ti­ki­mės­po­dve­jų­me­tų­vėl­iš­vys­ti­pro­jek­to­tę­si­nį.

Ona­RA­MA­NAUS­KIE­NĖLent­va­rio­pra­d.­m-klos­di­rek­to­rė

Ba­lan­dį­sa­vo­mo­kyk­lo­je­pir­mą­kar­tą­su­ren­gė­me­ra­jo­no­cho­rų­ir­vo­ka­li­nių­an­sam­blių­są­skry­dį­„Ma­no­var­das­–­Lie­tu­va“.­Į­ren­gi­nį­at­vy­ko­180­da­ly­vių­iš­ra­jo­no­mo­ky­mo­įstai­gų:­Šven­čio­nių­ vai­kų­ lop­še­lio­dar­že­lio­ „Gan­driu­kas“­ dai­no­rė­liai­ (va­do­vė­Ire­na­Ke­ru­lie­nė),­Šven­čio­nė­lių­vai­kų­lop­še­lio­dar­že­lio­cho­ras­„Vy­tu­rė­liai“­(va­do­vė­Tat­ja­na­Ša­po­kie­nė),­Šven­čio­nių­pra­di­nės­mo­kyk­los­cho­ro­stu­di­ja­„Sau­lės­na­tos“­(va­do­vė­Dai­va­Be­če­ly­tė),­Šven­čio­nių­Zig­mo­Že­mai­čio­gim­na­zi­jos­fol­klo­ro­an­sam­blis­„At­ga­ja“­(va­do­vė­Jū­ra­tė­Vit­kaus­kie­nė),­Šven­čio­nė­lių­pro­gim­na­zi­jos­cho­ras­ „Smui­ko­sty­ga“­ (va­do­vė­Ag­nė­Šal­nie­nė),­Šven­čio­nių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­vo­ka­li­nis­an­sam­blis­(va­do­vė­Jo­li­ta­Bud­ry­tė­Ab­ro­ma­vi­čie­nė),­Šven­čio­nė­lių­me­no­mo­kyk­los­jau­nu­čių­cho­ras­(va­do­vas­Gy­tis­Šal­na)­ ir,­ ži­no­ma,­mū­sų­Šven­čio­nių­ Ju­liaus­Si­niaus­me­no­mo­kyk­los­jau­nu­čių­ir­jau­nių­cho­rai­(va­do­vė­–­šio­laiš­ko­au­to­rė­Ilo­na­Vi­ni­kai­tė).

cho­rų­są­skry­dis­šven­čio­nių­ju­liaus­si­niaus­me­no­mo­kyk­lo­je

Ren­gi­nį­pra­dė­jo­skam­bi­Al­gir­do­Klo­vos­kom­po­zi­ci­ja­pa­gal­lie­tu­vių­ liau­dies­ dai­ną­ „Svei­ki­ gy­vi,­ sve­te­liai“.­ Ją­ at­li­ko­ vi­si­da­ly­viai.­Pas­kui­vy­ko­at­ski­rų­ko­lek­ty­vų­pa­si­ro­dy­mai,­kai­ku­rie­ra­jo­no­ko­lek­ty­vai­dai­na­vo­drau­giš­kai­su­si­jun­gę­į­vie­ną­cho­rą.­Są­skry­dy­je­bu­vo­ga­li­ma­iš­girs­ti­įvai­rios­mu­zi­kos:­fol­klo­ro,­kla­si­kos­ir­ypač­daug­lie­tu­vių­kom­po­zi­to­rių­kū­ri­nių.­

Ren­gi­ny­je­ vy­ra­vo­džiu­gi,­ drau­giš­ka­at­mos­fe­ra.­Dai­ni­nin­kų­akys­spin­dė­jo­nuo­šir­du­mu­ir­di­de­liu­no­ru­dai­nuo­ti.­Pa­bai­go­je­jung­ti­nio­cho­ro­atlikta­Lai­mio­Vil­kon­čiaus­dai­na­„Ma­no­var­das­–­Lie­tu­va“­įro­dė,­kad­Lie­tu­va­dai­nuo­ja­ir­dai­nuos.­Mū­sų­kul­tū­rą­ir­pa­pro­čius­pe­ri­ma­jau­no­ji­kar­ta!­La­bai­no­ri­me­ir­ti­ki­mės­tęs­ti­šią­cho­rų­są­skry­džio­tra­di­ci­ją.

Ilo­na­VI­NI­KAI­TĖRen­gi­nio­or­ga­ni­za­to­rė,­Šven­čio­nių­Ju­liaus­Si­niaus­me­no­m-klos­mo­ky­to­ja

18

Ba­lan­dį­Rie­šės­ gim­na­zi­jo­je­ vy­ko­ kon­fe­ren­ci­ja­se­mi­na­ras­„Al­ter­na­ty­vu­sis­ug­dy­mas­–­ki­toks­ke­lias­į­vai­ko­sėk­mę“.­Ši­kon­fe­ren­ci­ja­bu­vo­skir­ta­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jai­pa­val­džių­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gų­bei­ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­mo­kyk­lų­ir­Vil­niaus­ra­jo­no­ug­dy­mo­įstai­gų­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tams­bei­Vai­ko­ge­ro­vės­ko­mi­si­jos­na­riams.­Kon­fe­ren­ci­ją­ or­ga­ni­za­vo­Rie­šės­ gim­na­zi­ja­ drau­ge­ su­Tra­kų­švie­ti­mo­pa­gal­bos­tar­ny­ba.

Šia­te­ma­reng­ti­kon­fe­ren­ci­ją­pa­ska­ti­no­Spe­cia­lio­sios­pe­da­go­gi­kos­ir­psi­cho­lo­gi­jos­cen­tro­įgy­ven­di­na­mo­pro­jek­to­„Pa­gal­bos­mo­ki­niui­ efek­ty­vu­mo­ ir­ ko­ky­bės­plėt­ra,­ II­ eta­pas“­mo­ky­mai,­vy­kę­Rie­šės­gim­na­zi­jo­je.­Pe­da­go­gai,­da­ly­va­vę­už­si­ė­mi­muo­se,­ dar­ kar­tą­ įsi­ti­ki­no,­ kad­mo­ki­niams­ (taip­ pat­ ir­ tu­rin­tiems­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo(si)­po­rei­kių)­tra­di­ci­nės­ug­dy­mo­for­mos­jau­nė­ra­ pri­im­ti­nos.­Kon­fe­ren­ci­jos­se­mi­na­ro­ tiks­las­ –­ pe­da­go­gi­nių­ir­me­to­di­nių­nau­jo­vių­sklai­da­ieš­kant­ne­tra­di­ci­nių­me­to­dų,­už­tik­ri­nan­čių­ ug­dy­mo(si)­ ko­ky­bę,­ ir­ at­sklei­džiant­ iš­ky­lan­čių­pro­ble­mų­spren­di­mus.Lek­to­riai­ at­krei­pė­dė­me­sį­ į­ tai,­ kad­šiuo­lai­ki­niai­ vai­kai­ yra­

ki­to­kie:­jie­trokš­ta­bū­ti­iš­skir­ti­niai,­ne­pri­pa­žįs­ta­tai­syk­lių­ir­ap­ri­bo­ji­mų,­daž­nai­ne­jau­čia­ri­bų­tarp­re­a­laus­ir­vir­tu­a­laus­pa­sau­lio,­jiems­sun­ku­su­si­kaup­ti­ir­pan.­To­dėl­pe­da­go­gams­vis­sun­kiau­su­jais­užmegzti­dia­lo­gą.­Taip­iš­ky­la­svar­bus­už­da­vi­nys­–­su­do­min­ti­jau­ną­jį­žmo­gų,­pa­ro­dy­ti,­kad­ug­dy­mo(si)­pro­ce­sas­ga­li­bū­ti­pra­smin­gas.Aš,­vie­na­iš­šio­laiš­ko­au­to­rių,­Rie­šės­gim­na­zi­jos­spe­cia­lio­ji­

pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė­Ra­mu­nė­Ci­vins­kie­nė,­kar­tu­su­prieš­mo­kyk­li­nį­ir­iki­mo­kyk­li­nį­ug­dy­mą­or­ga­ni­zuo­jan­čio­sky­riaus­ve­dė­ja­Vir­gi­ni­ja­Bal­čiu­vie­ne­pa­ruo­šiau­pra­ne­ši­mą­te­ma­„Al­ter­na­ty­vio­jo­ug­dy­mo­bū­dai­ir­me­to­dai­–­pa­gal­ba­tra­di­ci­nei­švie­ti­mo­sis­te­mai“.­Pra­ne­ši­me­ap­žvel­giau­al­ter­na­ty­vio­jo­ug­dy­mo­sam­pra­tą,­ne­tra­di­ci­nius­ug­dy­mo­bū­dus­ir­me­to­dus,­nau­do­ja­mus­prak­ti­ko­je.­Al­ter­na­ty­vu­sis­ug­dy­mas­–­tai­mo­ky­mas(sis)­ki­to­kio­je­ap­lin­ko­je­ir­ki­to­kiu­sti­liu­mi.­Kiek­vie­nas­vai­kas­ga­li­bū­ti­sėk­min­gai­ug­do­mas,­tik­rei­kia­at­si­žvelg­ti­į­jo­in­te­re­sus­ir­sa­vy­bes.­Kai­vai­kui­mo­ky­mo­pro­gra­ma­nė­ra­tin­ka­ma,­jam­pri­trūks­ta­mo­ty­va­ci­jos­mo­ky­tis.­Va­sa­rį­kar­tu­su­pra­di­nį­ug­dy­mą­or­ga­ni­zuo­jan­čio­sky­riaus­ve­

dė­ja­Ag­ne­Pu­ja­naus­kie­ne­(taip­pat­vie­na­iš­šio­laiš­ko­au­to­rių)­Rie­šės­gim­na­zi­jo­je­at­li­ko­me­ap­klau­są,­ku­rio­je­da­ly­va­vo­105­mo­ki­niai­ ir­52­mo­ky­to­jai.­Ap­klau­so­je­mo­ky­to­jai­ iš­reiš­kė­sa­vo­nuo­mo­nę­apie­nau­jos­Z­kar­tos­mo­ki­nių­sa­vy­bes,­nu­ro­dė,­ko­kius­dar­bo­me­to­dus­tai­ko­sa­vo­pa­mo­ko­se,­at­sklei­dė­šiuo­lai­ki­niams­mo­ki­niams­būdingus­bruožus.­Mo­ki­niai­iš­sa­kė­sa­vo­lū­kes­čius­apie­pa­mo­kas,­ko­kios­jiems­bū­tų­(ar­yra)­įdo­mios­ir­nau­din­gos,­koks­mo­ky­to­jas­yra­to­bu­las­ir­ko­kios­pe­da­go­gų­sa­vy­bės­nė­ra­

al­ter­na­ty­vu­sis­ug­dy­mas­–­ki­toks­ke­lias­į­vai­ko­sėk­mę

pri­im­ti­nos.­Pra­ne­ši­me­„Efek­ty­viau­si­Z­kar­tos­vai­kų­ug­dy­mo(si)­ir­mo­ky­mo(si)­me­to­dai“­ap­žvel­giau­žmo­nių­kar­tų­skir­tu­mus­ir­ap­ta­riau­ bruo­žus,­ bū­din­gus­Z­ kar­tos­ vai­kams.­Šiuo­lai­ki­nės­tech­no­lo­gi­jos­iš­es­mės­kei­čia­Z­kar­tos­gy­ve­ni­mo­bū­dą,­ben­dra­vi­mą­ir,­ži­no­ma,­mo­ky­mą­si.­Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viams­pateikiau­iš­sa­mią­an­ke­ta­vi­mo­ana­li­zę.Tra­kų­ švie­ti­mo­ pa­gal­bos­ tar­ny­bos­ spe­cia­lio­ji­ pe­da­go­gė,­

lo­go­pe­dė­me­to­di­nin­kė­Ire­na­Ku­bic­kie­nė­pra­ne­ši­me­„Al­ter­na­ty­vio­jo­ug­dy­mo­me­to­dai­ir­bū­dai­mo­ky­to­jo­dar­be“­siū­lė­pa­gal­bą,­tai­ky­ti­ną­ug­dy­ti­niams,­ne­įgi­ju­siems­aka­de­mi­nių­ži­nių­ar­ba­ne­ati­tin­kan­tiems­mo­ky­mo­si­stan­dar­tų.­Ji­tei­gė,­kad­mo­ky­to­jas­mo­ki­niui­tu­rė­tų­bū­ti­įdo­mi­ir­sek­ti­na­as­me­ny­bė,­ben­dra­dar­bis­ir­tik­ta­da­–­mo­ky­to­jas.­Lek­to­rė­nu­ro­dė­kon­kre­čius­bū­dus­ir­me­to­dus­dar­bui­su­mo­ki­niais.­„Svar­biau­sia­–­steng­tis,­kad­vai­kas­jaus­tų­si­ypa­tin­gas,­klaus­ti,­ko­kių­jis­tu­ri­pro­ble­mų,­tai­ky­ti­ska­ti­ni­mo­prie­mo­nes“,­–­ak­cen­ta­vo­spe­cia­lis­tė,­kal­bė­da­ma­apie­dar­bo­su­mo­ki­niais,­tu­rin­čiais­el­ge­sio­ir­dė­me­sio­su­tri­ki­mų,­me­to­dus.­Ji­taip­pat­pa­siū­lė­keletą­bū­dų,­kaip­su­val­dy­ti­kla­sę,­pa­si­da­li­jo­pa­ta­ri­mais­apie­ug­dy­mo­pro­ce­są,­kai­kla­sė­je­yra­la­bai­skir­tin­gų­ge­bė­ji­mų­tu­rin­čių­mo­ki­nių,­kaip­elg­tis,­kai­vai­kas­vi­sai­ne­dir­ba­pa­mo­ko­je­ ir­ kt.­Vi­sus­ su­si­rin­ku­siuo­sius­ su­do­mi­no­už­duo­tys,­ski­ria­mos­li­kus­5­mi­nu­tėms­iki­veik­los­ar­pa­mo­kos­pa­bai­gos,­ir­su­si­pa­ži­ni­mo­pa­ži­ni­mo­žai­di­mai,­ku­riuos­se­mi­na­ro­da­ly­viai­iš­ban­dė­dirb­da­mi­gru­pė­mis.Pra­ne­ši­mą­„Dar­bas­su­vai­kais,­tu­rin­čiais­ak­ty­vu­mo,­dė­me­sio­

ir­emo­ci­jų­su­tri­ki­mų“­skai­tė­Šal­či­nin­kų­Lie­tu­vos­tūks­tant­me­čio­gim­na­zi­jos­ psi­cho­lo­gas­Mo­des­tas­Kaz­laus­kas.­ „Į­mo­kyk­las­kas­dien­su­si­ren­ka­vis­įvai­res­nių­mo­ki­nių,­to­dėl­pa­gal­bos­ir­pa­slau­gų­po­rei­kis­ga­li­iš­kil­ti­dau­ge­liui­iš­jų:­mo­ki­niams,­tu­rin­tiems­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių,­ki­to­kios­so­cia­li­nės­ar­ki­tos­gy­ve­ni­mo­pa­tir­ties,­vai­kams,­au­gan­tiems­psi­cho­so­cia­li­nės­įtam­pos­są­ly­go­mis,­ar­vai­kams­ iš­dvi­kal­bės­ap­lin­kos,­ne­pil­nų­šei­mų,­pra­ra­du­siems­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­ją­ir­pa­na­šiai“,­–­įvar­di­jo­lek­to­rius.­Pra­ne­ši­me­bu­vo­api­bū­din­ti­ak­ty­vu­mo­ir­dė­me­sio­sun­ku­mai­bei­gre­tu­ti­niai­su­tri­ki­mai­(t.­y.­skai­ty­mo,­ra­šy­mo,­skai­čia­vi­mo­ar­ki­ti­spe­ci­fi­niai­mo­ky­mo­si­su­tri­ki­mai,­dep­re­si­ja,­ne­ri­mas­ir­t.­t.);­jų­tu­rin­čių­mo­ki­nių­ug­dy­mas­ir­jo­stra­te­gi­jos­bei­pa­gal­ba.­Psi­cho­lo­gas­at­krei­pė­dė­me­sį­į­svar­bą­val­dy­ti­ak­ty­vu­mą­ir­ug­dy­ti­sa­vi­kon­tro­lę.­Jis­nu­ro­dė­pro­ble­mos­spren­di­mo­žings­nius­(mo­ky­mo­ap­lin­kos­kei­ti­mas,­mo­ky­mo­už­duo­čių­pa­tei­ki­mas,­at­li­ki­mas).­Šal­či­nin­kų­Lie­tu­vos­ tūks­tant­me­čio­gim­na­zi­jos­ di­rek­to­riaus­

pa­va­duo­to­ja­ ug­dy­mui­Re­gi­na­Skar­žins­kie­nė­pa­si­da­li­jo­ sa­vo­gim­na­zi­jos­pe­da­go­gų­ir­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­at­ras­tais­dar­bo­me­to­dais,­ku­rie­pa­dė­jo­mo­ki­niams,­tu­rė­ju­siems­la­bai­di­de­lių­ak­ty­vu­mo,­dė­me­sio­ir­emo­ci­jų­su­tri­ki­mų,­įveik­ti­sun­ku­mus.­Pa­va­duo­to­ja­kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viams­pa­siū­lė­iš­a­na­li­zuo­ti­vie­no­

mo­ki­nio,­ tu­rin­čio­ spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių,­at­ve­jį.­Tra­kų­pra­di­nės­mo­kyk­los,­

Tra­kų­švie­ti­mo­pa­gal­bos­tar­ny­bos­ spe­cia­lio­ji­ pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė­As­ta­Ci­jū­nai­tie­nė­pra­ne­ši­me­„Mul­ti­sen­so­ri­nis­ rai­džių,­ skait­me­nų,­ fi­gū­rų­mo­ky­mo­ bū­das“­ pa­rodė­mo­ki­nių,­ tu­rin­čių­ gir­di­mo­jo­su­vo­ki­mo­ir­ling­vis­ti­nių­pro­ce­sų­su­tri­ki­mų,­dė­me­sin­gu­mo,­ak ty vu mo ir sa va ran kiš ku mo ver­ti­ni­mo­ len­te­les.­Taip­ pat­su­pa­žin­di­no­ su­ dau­gia­ju­tik­li­niu­me­to­du­(ma­tau,­gir­džiu,­vei­kiu,­ta­riu),­ku­rį­sėk­min­gai­nau­do­ja­ sa­vo­ dar­be.­ Tai­ –­ne­tra­di­ci­nis­ me­to­das,­ pa­de­dan­tis­ su­si­da­ry­ti­ ry­šiams­tarp­ vi­sų­ po­jū­čių­ (re­gi­mų­jų,­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

19

gir­di­mų­jų,­ ki­nes­te­zi­nių,­ tak­ti­li­nių)­ bei­ su­vok­ti­ rai­dės­ ir­ ja­ žy­mi­mo­gar­so­pri­klau­so­my­bę.­Lek­to­rė­pa­siū­lė­ke­lias­mo­ky­mo­si­prie­mo­nes:­ lanks­ti­nį­me­to­dą,­nes­vai­ko­ga­bu­mai­sly­pi­pirš­tų­ga­liu­kuo­se,­švie­sos­sta­lą­–­nau­ją­mo­ky­mo­erd­vę,­lei­džian­čią­su­ma­žin­ti­bai­mę­su­klys­ti,­lie­ti­mo­me­to­dą­(vai­kui­ne­rei­kia­spė­lio­ti,­klys­ti,­nu­si­vil­ti)­ir­kt.­Pa­sak­lek­to­rės,­mo­ki­nys,­tu­rin­tis­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo(si)­po­rei­kių,­yra­pra­ra­dęs­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­ją,­per­daž­nai­nu­si­vi­lian­tis,­bi­jan­tis­nu­vil­ti­ki­tus,­to­dėl­ug­dy­mo­pro­ce­se­la­bai­svar­bų­vaid­me­nį­at­lie­ka­pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mas.Tra­kų­ švie­ti­mo­ pa­gal­bos­ tar­ny­bos­ so­cia­li­nės­ pe­da­go­gės­

An­dže­li­kos­Ja­chi­mo­vič­tei­gi­mu,­vai­kai,­tu­rin­tys­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo(si)­po­rei­kių,­ski­ria­si­tar­pu­sa­vy­je,­kaip­ir­ki­ti­vai­kai,­ir­juos­vie­ni­ja­vie­nas­no­ras­–­bū­ti­su­pras­tiems­ir­pri­im­tiems.­Skai­ty­da­ma­pra­ne­ši­mą­„Al­ter­na­ty­vių­jų­me­to­dų­tai­ky­mas,­dir­bant­su­mo­ki­niais,­tu­rin­čiais­vi­du­ti­nius­ir­di­de­lius­spe­cia­liuo­sius­ug­dy­mos(si)­po­rei­kius“,­ lek­to­rė­pa­si­da­li­jo­sa­vo­dar­bo­pa­tir­ti­mi.­ Ji­pri­mi­nė,­su­kuo­ga­li­bū­ti­su­si­ję­mo­ky­mo(si)­sun­ku­mai­ir­el­ge­sio­pro­ble­mos,­pa­brėž­da­ma,­kad­tik­ak­ty­vi­veik­la­da­ro­ug­dy­mo(si)­pro­ce­są­pa­trauk­les­nį.­A.­Ja­chi­mo­vič­pa­ren­gė­įvai­rių­ne­tra­di­ci­nių­dar­bo­me­to­dų­bei­for­mų:­di­dak­ti­nių­žai­di­mų­(do­mi­no,­dė­lio­nės,­gal­vo­sū­kiai),­pie­ši­mą­pirš­tais,­ku­ris­tu­ri­ne­tik­te­ra­pi­nių­sa­vy­bių,­bet­ir­diag­nos­ti­nę­ver­tę.­Lek­to­rė­ve­dė­dis­ku­si­jas­apie­sme­ge­nų­štur­mą,­dra­mą,­mo­de­lia­vi­mą,­lai­ko­juos­tą,­spren­di­mų­me­dį.­Taip­pat­pro­to­gim­nas­ti­ką­pa­gal­Pau­lą­E.­ir­Gail­E.­Den­ni­so­nus,­ku­ri­nau­do­ja­ma­sie­kiant­su­kur­ti­sėk­min­gą­vai­kų­/­mo­ki­nių­rai­dą­ir­mo­ky­mą­si.­Pe­da­go­gė­su­pa­žin­di­no­su­ak­ty­viai­ir­pro­duk­ty­viai­gy­ven­ti­mo­kan­čiu­ ju­dė­ji­mo­ rai­dos­me­to­du­ pa­gal­ Ve­ro­ni­cą­Sher­bor­ne.­Api­ben­drin­da­ma­A.­Ja­chi­mo­vič­pa­si­džiau­gė,­kad­mo­ki­niai,­tu­rin­tys­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo(si)­po­rei­kių,­tai­kant­al­ter­na­ty­viuo­sius­me­to­dus­tam­pa­ini­cia­ty­vūs,­ug­do­sa­vo­ge­riau­sias­pu­ses,­ak­ty­viai­da­ly­vau­ja­pa­mo­ko­se­ir­t.­t.Vil­niaus­Se­na­mies­čio­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­spe­cia­lio­ji­pe­da­

go­gė­me­to­di­nin­kė­Ali­na­Ja­so­vi­čie­nė­su­pa­žin­di­no­su­mo­ky­mo­me­to­dais,­ska­ti­nan­čiais­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­ją,­pri­sta­tė­pro­jek­ti­nes­veik­las,­vyk­do­mas­ben­dra­dar­biau­jant­su­Lie­tu­vos­ak­lų­jų­ir­sil­pna­re­gių­ug­dy­mo­cen­tru­(iš­leis­tos­trys­lie­čia­mo­sios­kny­gu­tės,­

Kė­dai­nių­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­ko­man­da­ge­gu­žę­da­ly­va­vo­Tur­ki­jo­je­Is­par­tos­mies­te­vy­ku­sia­me­bai­gia­ma­ja­me­Co­me­nius­pro­jek­to­„Iš­sau­go­ki­me­mū­sų­dai­nas“­su­si­ti­ki­me.

Pir­mą­ją­ die­ną­ lan­kė­mės­ Is­par­tos­ spe­cia­lio­jo­je­mo­kyk­lo­je,­ku­rio­je­bu­vo­me­la­bai­šil­tai­pri­im­ti.­Pro­jek­to­da­ly­vius­iš­Lie­tu­vos,­Di­džio­sios­Bri­ta­ni­jos,­Grai­ki­jos,­Bul­ga­ri­jos­ ir­Suo­mi­jos­ svei­

Iš­sau­go­ki­me­mū­sų­dai­nas

skir­tos­ak­lie­siems­ir­sil­pna­re­giams­vai­kams).­Lek­to­rė­pra­ne­ši­me­„Mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­jos­ska­ti­ni­mas,­mo­kyk­los­spe­cia­lis­tų­ko­man­dai­kū­ry­biš­kai­ben­dra­dar­biau­jant­su­įvai­rių­da­ly­kų­pe­da­go­gais“­pa­si­džiau­gė,­kad­ko­man­di­nis­dar­bas­(pa­gal­bos­mo­ki­niui­ spe­cia­lis­tų­ su­da­ly­kų­mo­ky­to­jais)­ bu­vo­sėk­min­gas.­Spe­cia­lis­tė­ ap­žvel­gė­ nau­jus­ lei­di­nius,­ ku­rie­ spe­cia­lis­tams­ ir­pe­da­go­gams­pa­dės­ug­dy­ti­vai­kų­kū­ry­biš­ku­mą.Rie­šės­gim­na­zi­jos­vy­resn.­so­cia­li­nė­pe­da­go­gė­Ais­tė­Štra­

pens­kie­nė­pra­ne­ši­me­„Mo­ki­nių­kon­fe­ren­ci­ja­kaip­al­ter­na­ty­vio­jo­ug­dy­mo­me­to­das“­ pri­sta­tė­ dar­ vie­ną­ al­ter­na­ty­vio­jo­ ug­dy­mo­me­to­dą­ –­mo­ki­nių­ kon­fe­ren­ci­ją.­ Kon­fe­ren­ci­ją­ kaip­ ug­dy­mo­me­to­dą­ga­li­ma­tai­ky­ti­sie­kiant­la­vin­ti­aka­de­mi­nius,­so­cia­li­nius,­psi­cho­lo­gi­nius­įgū­džius­ir­ge­bė­ji­mus.Že­my­nos­pro­gim­na­zi­jos­vai­kų­psi­cho­lo­gė­In­drė­Pa­jars­kai­tė­

pra­ne­ši­me­„Kon­struk­ty­vių­san­ty­kių­svar­ba“,­rem­da­ma­si­sa­vo­dar­bo­pa­tir­ti­mi,­pabrėžė,­kad­vai­kai,­pa­ty­rę­sėk­mę­ir­jaus­da­mi­nuo­šir­dų­ ap­lin­ki­nių­ žmo­nių­ pa­si­ti­kė­ji­mą,­ ga­li­ at­skleis­ti­ sa­vo­ge­bė­ji­mus­bei­su­kur­ti­po­zi­ty­vius­san­ty­kius­su­ben­dra­am­žiais­ir­pe­da­go­gais.­Lek­to­rė­lin­kė­jo,­kad­pe­da­go­gas­bū­tų­vai­ko­at­ra­mos­taš­kas.­Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viai­ana­li­za­vo­me­to­di­nę­me­džia­gą,­nau­jau­sią­ li­te­ra­tū­rą,­ skir­tą­mo­ki­niams,­ tu­rin­tiems­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo(si)­po­rei­kių.

Dar­bo­gru­pė­mis­da­ly­viai­pa­siū­lė­kon­fe­ren­ci­jos­tą­są­–­prak­ti­nę­kon­fe­ren­ci­ją.­Pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tai­re­ko­men­da­vo­pa­na­šų­se­mi­na­rą­su­reng­ti­pra­di­nių­kla­sių­ir­da­ly­kų­mo­ky­to­jams.­Tai­gi,­kuo­daž­niau­bur­si­mės­drau­gėn­kal­bė­ti,­dis­ku­tuo­ti,­da­

ly­tis­ge­rą­ja­dar­bo­pa­tir­ti­mi,­tuo­ma­žiau­kils­pro­ble­mų­ug­dy­mo­pro­ce­se.­Taip­vai­kai,­jų­tė­vai,­pe­da­go­gai­ir­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tai­bus­lai­min­ges­ni.

Li­na­MI­LIU­VIE­NĖRie­šės­g-jos­di­rek­to­rė

Ag­nė­PU­JA­NAUS­KIE­NĖPa­grin­di­nį­ir­pra­di­nį­ug­dy­mą­or­ga­ni­zuo­jan­čio­sky­riaus­ve­dė­ja

Ra­mu­nė­CI­VINS­KIE­NĖSpe­cia­lio­ji­pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė

ki­no­vi­sa­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė.­Li­ko­me­su­ža­vė­ti­mo­ki­nių­kon­cer­tu,­ ku­ria­me­ jie­ pri­sta­tė­ tur­kų­ liau­dies­ dai­nas,­ šo­kius,­trum­pus­vai­di­ni­mus.­Sve­tin­gi­šei­mi­nin­kai­vai­ši­no­na­cio­na­li­niais­pa­tie­ka­lais,­tur­kiš­ka­ka­va­bei­ar­ba­ta.­Mo­kyk­los­ad­mi­nist­ra­ci­ja­or­ga­ni­za­vo­ pa­žin­ti­nę­ eks­kur­si­ją­ po­mo­kyk­lą,­ pa­sa­ko­jo­ apie­Tur­ki­jos­švie­ti­mo­sis­te­mą.Vie­šė­da­mi­Egir­di­ro­mies­te,­pa­ma­tė­me­kal­nais­ap­sup­tą­įspū­

din­go­dy­džio­ir­nuo­sta­baus­gro­žio­eže­rą,­gro­žė­jo­mės­Kur­sun­lu­kriok­liais,­ ap­lan­kė­me­ į­ UNES­CO­pa­sau­lio­ pa­vel­do­ są­ra­šą­įtrauk­tą­ob­jek­tą­–­Pa­mu­ka­lę.­Pas­ku­ti­nę­ pro­jek­to­ die­ną­ kiek­vie­nos­ ša­lies­ ko­or­di­na­to­riai­

ap­ta­rė­ vyk­dy­tas­ veik­las.­ Pro­jek­te­ da­ly­va­vę­mo­ki­niai­ sa­vo­ ran­ko­mis­ ga­mi­no­mu­zi­kos­ in­stru­men­tus­ iš­ bui­ti­nių­ at­lie­kų,­kū­rė­žo­džius­ir­įdai­na­vo­dai­nas­pa­gal­ki­tos­ša­lies­pa­siū­ly­tą­me­lo­di­ją.­Kiek­vie­na­ša­lis­at­sklei­dė­sa­vo­sa­vi­tu­mą­per­vai­di­ni­mą,­dai­ną,­šo­kį.­Tech­no­lo­gi­jų­ir­dai­lės­pa­mo­ko­se­mo­ki­niai­kū­rė­įsi­vaiz­duo­da­mi­sa­ve­mu­zi­kos­in­stru­men­tu.­Mu­zi­kos­mo­ky­to­ja­ Vir­gi­li­ja­su­kū­rė­ dai­ną­ apie­ drau­gus,­ o­mo­ki­niai,­pa­de­da­mi­mo­ky­to­jos­Lo­re­tos,­pa­gal­dai­nos­žo­džius­ iliust­ra­vo­kny­gą.­Kiek­vie­nas­pro­jek­to­part­ne­ris­džiau­gė­si­ga­vęs­do­va­nų­vai­kų­ran­ko­mis­pa­ga­min­tą­kny­gą.­Li­ko­me­pa­ten­kin­ti­sėk­min­gai­įgy­ven­din­tu­

pro­jek­tu.­Mes­ta­po­me­ne­tik­part­ne­riais,­bet­ir­drau­gais.­At­si­svei­ki­no­me­pil­ni­nau­jų­idė­jų­ir­įsi­ti­ki­nę,­kad­tik­rai­su­si­tik­si­me­ki­ta­me­ben­dra­me­Eras­mus+­pro­gra­mos­pro­jek­te.

Kė­dai­nių­spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­inf.

20

Jau­ ketvirtus­metus­ tęsiasi­ gražus­Kretingos­ r.­Kūlupėnų­Motiejaus­Valančiaus­ pagrindinės­mokyklos­ bendruomenės­bendravimas­ir­bendradarbiavimas­su­skulptoriumi­Gediminu­Radzevičiumi.­Trečius­metus­ vykdomas­Švietimo­ ir­mokslo­ministerijos­(ŠMM)­finansuojamas­edukacinis­projektas,­skirtas­vyskupo­M.­Valančiaus­atminimo­ įamžinimui.­Kūlupėnų­mo­kyklos­gausi­delegacija­šiemet­ir­vėl­turėjo­progos­dvi­dienas­skleisti­ žemaitišką­dvasią­Rytų­ Lietuvoje,­ susipažinti­ su­ šio­krašto­kultūros,­istorijos­ir­gamtos­paminklais.­Mokiniai­ne­tik­dalyvavo­Dieveniškių­ bažnyčioje­ vykusiuose­M.­Valančiaus­skaitymuose­„M.­Valančiaus­žingsnių­aidas­Vilniaus­krašte“,­bet­ ir­džiaugėsi­turiningomis­edukacinėmis­programomis­bei­ekskursijomis.­Mokiniai­aplankė­Dieveniškių­istorinio­regioninio­parko­objektus,­apžiūrėjo­Vilniaus­senamiesčio­įžymybes,­pabu­vojo­Trakų­pilyje­bei­ragavo­garsiųjų­karaimų­kibinų.­Lankytasi­ir­Šalčininkų­r.­Dieveniškių­„Ryto“­vidurinėje­mokykloje­–­užpernai­buvo­pasirašyta­bendradarbiavimo­sutartis­tarp­šios­lietuviš­kos­ugdymo­įstaigos­ ir­Kūlupėnų­M.­Valančiaus­pagrindinės­ mokyklos.­Prisijungti­ prie­ šio­ projekto­ kūlupėniškiai­ šiemet­pakvietė­ir­ilgamečius­savo­draugus­iš­Varnių­M.­Valančiaus­gimnazijos.Iš­kelionės­visi­grįžo­kupini­kuo­geriausių­įspūdžių­ir­dėkin­

gi­ŠMM­bei­ skulptoriui­G.­Radzevičiui­ už­ suteiktą­ galimybę­prisidėti­ prie­ vyskupo­M.­Valančiaus­kultūrinio­ ir­ literatūrinio­palikimo­puoselėjimo­ir­tarpregioninio­jaunimo­bendravimo­bei­bendradarbiavimo.­Prieš­ketverius­metus­pradėtas­tiesti­tiltas­tarp­Dieveniškių­ir­Kūlupėnų­šiemet­jau­pakankamai­tvirtas.­Šias­vietoves­sujungusi­vyskupo­M.­Valančiaus­dvasia,­šios­iškilios­asmenybės­įamžinimas­–­pati­geriausia­pilietiškumo­ir­etninių­vertybių­mokykla.­To,­ką­keliaudami­mokiniai­pamatė­ir­pajuto,­negalėtų­atstoti­net­daugybė­istorijos­ar­geografijos­vadovėlių.­Tai­buvo­susitikimas­su­žmonėmis,­neabejingais­savo­kraštui,­su­menininkais,­aukštinančiais­Lietuvą,­su­senais­Baltarusijos­pasienio­gyventojais,­puoselėjančiais­lietuvybę.Įgyvendinant­šį­edukacinį­projektą­bendradarbiauta­su­Lie­

tuvos­mokinių­neformaliojo­švietimo­centro­Pilietinio­ugdymo­skyriaus­ vedėja­ Jovita­Petrauskaite­ bei­metodininke­Aušra­Žemaityte.­Kūlupėnų­M.­Valančiaus­pagrindinės­mokyklos­di­rektorius­Vidas­Kelpša­pasidžiaugė­šių­specialisčių­nuoširdžiu­darbu­organizuojant­renginius­bei­edukacines­programas.­Kū­lupėniškiai­tvirtino­esantys­be­galo­laimingi­galėdami­parodyti,­

vyskupo­motiejaus­valančiaus­atminimas­–­tiltas­tarp­žemaitijos­ir­vilniaus­krašto

kuo­patys­gyvena,­pasisemti­ patirties­ iš­ jau­ tikrais­draugais­tapusių­Vilniaus­ krašto­ ir­ ypač­Dieveniškių­ „Ryto“­ vidurinės­mokyklos­mokinių.­

Šiemet­ jau­ į­ 22­ąją­M.­Valančiaus­ raštų­ skaitymo­ šventę­Nasrėnuose­vėl­rinkosi­ištikimiausi­vyskupo­raštų­ir­žemaičių­tarmės­puoselėtojai.­Sulaukta­skaitovų­iš­Kretingos,­Skuodo,­Klaipėdos,­Vilniaus­krašto.­Mokiniai,­prisilietę­prie­M.­Valan­čiaus­kūrybos,­lieka­jai­ištikimi­ilgai.­Ir­tai­akivaizdu,­nes­daly­vaudamas­skaitymo­šventėse­matai,­kaip­vaikai,­skaitydami­vyskupo­kūrinius,­kartu­su­jais­auga.­Reikia­žemai­nulenkti­galvą­prieš­šios­šventės­sumanytojus­

ir­jos­tęsėjus,­organizatorius­bei­rėmėjus.­Tik­išlaikę­savitumą­būsime­ svarbūs­ ir­ vertinami.­ Žodžiais­ neapsakysi­ jausmo,­apimančio­klausant­sodrios­žemaitiškos­šnektos,­kuri­sklinda­iš­ jaunosios­kartos­ lūpų.­Norisi­uždainuoti­kartu­su­ jaunimu,­traukiančiu­liaudies­dainas,­o­stebint­trankius­lietuviškus­šokius,­kojos­nejučia­pačios­ima­judėti.­M.­Valančiaus­raštų­skaitymo­šventės­–­neįkainojamos­tautiškumo­pamokos­visiems.­Kraštietė­Marija­Meilė­Kudarauskaitė,­ Klaipėdos­ jaunimo­

centro­direktorius­Aleksas­Bagdonavičius,­Klaipėdos­„Rotary“­klubo­narys­ir­vyskupo­ainis­Valdemaras­Vaičekauskas,­Klai­pėdos­dramos­teatro­aktorius­Aleksandras­Šimanskis,­poetas­Juozas­Maksvytis­–­visi­vienbalsiai­tvirtino,­kad­M.­Valančiaus­žodis­yra­gyvas­mokinių­lūpose.­Jis­mums­visiems­byloja,­kokia­svarbi­gimtoji­tarmė,­krašto­istorija,­moralinės­vertybės­ir­tėvynė.Šventės­dalyvius­linksmino­Skuodo­kultūros­centro­Mosė­

džio­skyriaus­jaunimo­tautinių­šokių­ansamblis,­etnokultūrinę­programą­dovanojo­Darbėnų­gimnazijos­Piliakalnio­ugdymo­skyriaus­ folkloro­ ansamblis­ „Keilelė“.­Gardžia­ koše­ rūpinosi­Kūlupėnų­M.­Valančiaus­mokykla,­o­ją­išvirė­Skuodo­7­osios­šaulių­kuopos­vadas­Robertas­Šakalys.Šventės­organizatoriai­–­vyskupo­gimtinės­muziejaus­direk­

torius­Algirdas­Čėsna­ir­Kūlupėnų­M.­Valančiaus­pagrindinės­mokyklos­ direktorius­Vidas­Kelpša­ –­ pasidžiaugė,­ kad­ per­daugiau­kaip­du­dešimtmečius­neišblėso­dalyvių­entuziazmas,­kad­vyskupo­skleistos­idėjos­vis­dar­randa­atgarsį­mokinių­ir­mokytojų­širdyse.

Vitalija­VALANČIUTĖKūlupėnų­M.­Valančiaus­pagr.­m-klos­mokytoja,­

M.­Valančiaus­raštų­skaitymo­šventės­Nasrėnuose­organizatorė

Autorės­nuotr.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

21

Bai­gian­tis­moks­lo­me­tams­Kau­no­Sta­sio­Lo­zo­rai­čio­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­3–4­kla­sių­pra­di­nu­kams­su­ren­gė­me­gy­vą­ją­pa­trio­ti­nio­ug­dy­mo­pa­mo­ką­–­iš­vy­ką­į­Vil­nių.­Lan­kė­mės­Tus­ku­lė­nų­rim­ties­par­ke,­Sig­na­ta­rų­na­muo­se­ir­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Pre­zi­den­tū­ro­je.­Mo­ki­nius­ly­dė­jo­veik­lios­pra­di­nu­kų­mo­ky­to­jos­–­Jū­ra­tė­Va­la­ta­vi­čie­nė,­Al­ma­Mur­zi­nė­bei­Vio­le­ta­Mic­ke­vi­čie­nė,­nuo­lat­be­si­rū­pi­nan­čios­ne­ tik­da­ly­ki­nių­ži­nių­sklai­da,­bet­ ir­mo­ki­nių­dva­si­niu­au­gi­mu.

Tus­ku­lė­nai­–­tai­so­vie­ti­nių­oku­pan­tų­žiau­ru­mo­liu­di­ji­mo­vie­ta.­Šio­je­te­ri­to­ri­jo­je­bu­vo­už­kas­ti­1944–1947­m.­če­kis­tų­nu­žu­dy­ti­žmo­nės.­Jau­at­kur­tos­ne­pri­klau­so­mos­Lie­tu­vos­ar­che­o­lo­gai,­ty­ri­nė­ję­Tus­ku­lė­nų­ dva­ro­ te­ri­to­ri­ją,­ ra­do­ 45­ duo­bes­ su­ 724­nu­žu­dy­tų­ žmo­nių­ pa­lai­kais.­Kaip­ nu­sta­ty­ta,­ tarp­ nu­žu­dy­tų­jų­bu­vo­249­par­ti­za­ni­nio­ka­ro­ir­ne­gin­kluo­to­an­ti­so­vie­ti­nio­pa­si­prie­ši­ni­mo­da­ly­viai.­Čia­ ras­ti­ nu­žu­dy­tų­mū­sų­ tau­tos­ iš­ki­lių­jų­dva­si­nin­kų­–­di­de­lę­dva­si­nę­stip­ry­bę­tu­rė­ju­sio­vys­ku­po­Vin­cen­to­Bo­ri­se­vi­čiaus­ir­ku­ni­go­Pra­no­Gus­tai­čio,­ke­tu­rių­Ma­ri­jam­po­lės­gim­na­zis­tų­–­an­ti­so­vie­ti­nio­bū­re­lio­na­rių­Jur­gio­Be­kam­pio,­Al­fon­so­Žu­kaus­ko,­Al­gi­man­to­Gus­tai­čio­ir­Vin­co­Ba­ro­no,­Že­mai­čių­le­gio­no­va­do­par­ti­za­no­Jo­no­Se­maš­kos­Lie­pos­bei­ki­tų­Lie­tu­vos­pa­trio­tų­pa­lai­kai.­Kaip­ro­do­sta­tis­ti­ka,­iki­1956­m.­so­vie­ti­niuo­se­la­ge­riuo­se,­ka­lė­ji­muo­se­bu­vo­ka­lin­ta,­kan­kin­ta­ir­nu­žu­dy­ta­apie­90­tūkst.­Lie­tu­vos­gy­ven­to­jų.­So­vie­ti­nis­oku­pan­tas­ti­kė­jo­si­fi­ziš­kai­su­nai­kin­ti­mū­sų­tau­tą.­Tai­ro­do­kas­me­ti­niai­trė­mi­mai,­ru­sų­ko­lo­nis­tų­at­si­kraus­ty­mas­į­iš­trem­tų­jų­vie­tą,­va­di­na­mos­„tau­tų­drau­gys­tės“­prie­dan­ga­vyk­do­ma­at­vi­ra­asi­mi­lia­ci­ja.Tus­ku­lė­nuo­se­mus­su­ti­ko­vy­res­nio­ji­edu­ko­lo­gė­Ais­tė­Ba­jo­riū­

nai­tė.­Ji,­nau­do­da­ma­si­vaiz­di­nes­prie­mo­nes,­mo­ki­nius­su­pa­žin­di­no­su­Tus­ku­lė­nų­is­to­ri­ja.­Dva­ro­te­ri­to­ri­ja­nuo­XVI­a.­bu­vo­ži­no­ma­kaip­ka­ra­liš­ko­jo­dva­ro­že­mė,­ap­tar­na­vu­si­Vil­niaus­pi­lį.­Pa­gal­ar­chi­tek­to­Ka­ro­lio­Pod­ča­šins­kio­pro­jek­tą­1825­m.­pa­sta­ty­ti­dva­ro­rū­mai­il­gai­bu­vo­Vil­niaus­kul­tū­ros­ži­di­nys.­So­vie­ti­niais­me­tais­val­džia,­slėp­da­ma­sa­vo­žvė­riš­kus­nu­si­kal­ti­mus,­ypač­aky­lai­sau­go­jo­šią­te­ri­to­ri­ją­nuo­pa­ša­lie­čių­akių.­Kaip­pa­sa­ko­ja­ma,­vi­daus­pa­tvo­riais­nuo­lat­vaikš­čio­da­vęs­šau­tu­vu­ap­si­gin­kla­vęs­sar­gas.­Dva­ro­rū­muo­se­ku­rį­lai­ką­va­sa­ro­da­vęs­NKVD­va­das­Juo­zas­Bar­ta­šiū­nas­(ži­no­mas­kaip­Jo­si­fas­Bar­ta­šiū­nas),­ku­ris­uo­liai­pri­si­dė­jo­prie­mū­sų­tau­tos­nai­ki­ni­mo­pro­ce­so.­Žmo­nės­šią­mir­ties­te­ri­to­ri­ją­va­di­nę­„Bar­ta­šiū­no­vi­la“...2002­m.­Lie­tu­vos­Vy­riau­sy­bės­nu­ta­ri­mu­čia­įkur­tas­Tus­ku­lė­nų­

rim­ties­par­ko­me­mo­ria­li­nis­kom­plek­sas.­Mo­ki­niams­bu­vo­pa­teik­tos­edu­ka­ci­nės­už­duo­tys,­ku­rias­dau­ge­lis­sėk­min­gai­iš­spren­dė.­Vė­liau­ap­si­lan­kė­me­mu­zie­ju­je­ir­kop­ly­čio­je­ko­lum­ba­riu­me,­ku­rio­pil­ka­pio­for­mos­iš­ori­nę­da­lį­su­pro­jek­ta­vo­ar­chi­tek­tai­Vy­tau­tas­

eks­kur­si­jos­įspū­džių­krai­te­lė

Če­ka­naus­kas­ ir­Al­gir­das­Umb­ra­sas.­ Jos­ vi­dų­ juo­sia­ įreng­tų­krip­tų­ga­le­ri­ja.­Krip­to­se­su­dė­ti­nu­žu­dy­tų­žmo­nių­pa­lai­kų­kars­tai.Šiek­tiek­pa­si­vaikš­čio­ję­Vil­niaus­se­na­mies­čio­gat­vė­mis,­pa­su­

ko­me­į­Sig­na­ta­rų­na­mus,­ku­riuo­se­1918­m.­va­sa­rio­16­d.­bu­vo­pa­si­ra­šy­tas­Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bės­ak­tas.­Sig­na­ta­rų­na­muo­se­mo­ki­nius­ly­dė­ju­sios­gi­dės­su­pa­žin­di­no­

su­pa­sta­to­pa­skir­ti­mi­ ir­ ja­me­esan­čia­eks­po­zi­ci­ja,­su­ is­to­ri­nį­Ak­tą­ pa­si­ra­šiu­sių­ žmo­nių­ gy­ve­ni­mu,­ veik­la,­ dai­li­nin­ko­Rim­gau­do­Že­ben­kos­nu­ta­py­tais­jų­por­tre­tais.­Vie­na­me­kam­ba­ry­je­mo­ki­niai­ pa­ste­bė­jo­ Lie­tu­vių­ kon­fe­ren­ci­jos­ da­ly­vių­ ski­ria­mą­jį­žen­klą­–­pro­jek­tuo­tos­dvi­spal­vės­(ža­lios­ir­rau­do­nos)­tau­ti­nės­vė­lia­vos­juos­tą­–­ir­pri­si­mi­nė­jų­pa­čių­pin­tas­tri­spal­ves­juos­te­les,­ren­gian­tis­mi­nė­ti­Ko­vo­11­osios­šven­tę.­Mo­ki­niams­į­akis­kri­to­ir­dr.­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­re­lik­vi­niai­daik­tai:­skry­bė­lė,­laz­da,­ke­lio­ni­nės­skry­nios,­ jo­ įsi­gy­tas­pir­ma­sis­pa­sau­ly­je­gar­so­įra­šy­mo­prie­tai­sas­–­To­mo­Edi­so­no­fo­nog­ra­fas,­skulp­tū­rė­lės,­pa­veiks­lai,­JAV­lie­tu­vių­an­glia­ka­sių­do­va­no­tas­su­ve­ny­ras.­Tar­si­gy­vai­su­si­tik­ta­su­pa­čiu­tau­tos­pa­triar­chu,­ku­rio­veik­la,­at­ku­riant­mū­sų­vals­ty­bę­ir­ža­di­nant­žmo­nių­tau­ti­nę­są­mo­nę,­yra­ne­pa­pras­tai­svarbi.­J.­Ba­sa­na­vi­čiaus­gy­vy­bin­gos­dva­sios­ tę­si­nys­bu­vo­ jau­čia­mas­ ir­ kam­ba­ry­je,­ ku­ria­me,­ jam­pir­mi­nin­kau­jant,­pa­si­ra­šy­tas­Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bės­ak­tas,­nu­lė­męs­to­les­nį­mū­sų­Tė­vy­nės­li­ki­mą.­122­šio­Ak­to­žo­džiai­ta­po­do­ku­men­ti­niu­pa­ma­tu­1990­m.­ko­vo­11­d.­at­ku­riant­Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bę.At­vy­kę­į­Pre­zi­den­tū­rą­pa­si­puo­šė­me­mels­vo­mis­šle­pe­tė­mis­

ir­ įžen­gė­me­ į­ il­gą,­ jau­kiai­nu­švies­tą­ko­ri­do­rių.­Mo­ki­nu­kai­vis­klau­si­nė­jo,­ar­pa­ma­tys­Pre­zi­den­tę.­Ta­čiau­su­Pre­zi­den­te­Da­lia­Gry­baus­kai­te­gal­būt­su­si­tik­si­me­ka­da­nors­vė­liau,­o­šį­kar­tą­ben­dra­vo­me­su­mus­visur­lydėjusiu­gi­du.­Lie­tu­vos­Pre­zi­den­to­ins­ti­tu­ci­ją­1919­m.­įkū­rė­Vals­ty­bės­Ta­ry­ba­ir­tų­pa­čių­me­tų­ba­lan­džio­4­d.­An­ta­ną­Sme­to­ną­iš­rin­ko­pir­muo­ju­Lie­tu­vos­Pre­zi­den­tu.­1920­m.­bir­že­lį­pa­skelb­to­je­Lai­ki­no­je­Kon­sti­tu­ci­jo­je­bu­vo­įtvir­tin­ta­nuo­sta­ta,­kad­Lie­tu­vos­Pre­zi­den­tą­ren­ka­Sei­mas­(da­bar­Pre­zi­den­tą­ren­ka­vi­si­Lie­tu­vos­pi­lie­čiai).­Pir­muo­ju­kon­sti­tu­ci­niu­Pre­zi­den­tu­bu­vo­iš­rink­tas­Alek­san­dras­Stul­gins­kis,­vals­ty­bės­va­do­vu­iš­bu­vęs­iki­1926­m.­bir­že­lio.­Tre­čia­sis­Sei­mas­tų­pa­čių­me­tų­bir­že­lio­7­d.­Pre­zi­den­tu­iš­rin­ko­Ka­zį­Gri­nių.­Ket­vir­tuo­ju­ kon­sti­tu­ci­niu­ Lie­tu­vos­ Pre­zi­den­tu­ Lie­tu­vos­

Res­pub­li­kos­Sei­mas­2009­m.­ko­vo­12­d.­pri­im­ta­De­kla­ra­ci­ja­pri­pa­ži­no­su­oku­pa­ci­ja­ko­vo­ju­sios­Lie­tu­vos­va­do­vą­Jo­ną­Že­mai­tį­Vy­tau­tą.­Pre­zi­den­tū­ros­ po­sė­džių­ sa­lė­je­ ka­bo­ Lie­tu­vos­Pre­zi­den­tų­por­tre­tai,­Pre­zi­den­to­Jo­no­Že­mai­čio­por­tre­to­nė­ra.­Kai­gi­do­pa­klau­sia­me,­ko­dėl­taip­yra,­jis­at­sa­ko:­„Čia­ka­bo­tik­iš­rink­ti­Lie­tu­vos­pre­zi­den­tai...“Pri­ėmi­mų­ rep­re­zen­ta­ci­nė­je­ sa­lė­je­bu­vo­ leis­ta­ fo­to­gra­fuo­ti.­

Fo­to­gra­fa­vo­mės­ prie­ skulp­to­riaus­ Juo­zo­ Zi­ka­ro­ skulp­tū­ros­„Lais­vė“.­Žiū­rė­da­mi­ į­dai­li­nin­ko­Jo­no­Mac­ke­vi­čiaus­su­kur­tus­iš­raiš­kin­gus­ir­įtai­gius­pa­veiks­lus­„Vy­tau­tas­Di­dy­sis­ prie­ Juo­dų­jų­jū­rų“­ ir­ „Luc­ko­ su­va­žia­vi­mas“,­mo­ki­niai­ tar­si­pa­kar­to­jo­kai­ku­rias­mo­kyk­lo­je­ įgy­tas­ Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­ži­nias.­

Die­na­ pra­bė­go­ grei­tai.­ Į­ na­mus­mo­ki­niai­ grį­žo­ su­ di­de­le­įspū­džių­ krai­te­le.­ Ži­nio­mis­ vai­kai­ža­dė­jo­pa­si­da­ly­ti­ir­su­sa­vo­tė­ve­liais,­kad­dar­kar­tą­drau­ge­pa­sklai­dy­tų­ Lie­tu­vos­ is­to­ri­jos­pus­la­pius.

Zig­mas­TA­MA­KAUS­KASLie­tu­vos­Są­jū­džio­Kau­no­sky­riaus­

Švie­ti­mo­ko­mi­te­to­pir­mi­nin­kasTuskulėnų­dvaro­teritorijoje­rasti­nužudytų­iškilių­dvasininkų­palaikai.­Tarp­jų­ir­Vin­cen­to­Bo­ri­se­vi­čiaus

22

Vil­ka­viš­kio­r.­Gi­žų­Ka­zi­mie­ro­Bar­šaus­ko­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­nuo­lat­ ieš­ko­ma­kuo­ įvai­res­nių­ ir­nau­din­ges­nių­mo­ky­to­jų­ben­dra­dar­bia­vi­mo­for­mų,­o­pa­grin­di­nis­už­da­vi­nys­vi­sa­da­iš­lie­ka­toks­pat­–­pa­dė­ti­mo­ki­niui­nepa­si­klys­ti­ug­dy­mo­pro­gra­mų­la­bi­rin­tuo­se.At­vi­rą­in­teg­ruo­tą­dai­lės­ir­gam­tos ir­žmo­gaus­pa­mo­ką­„Pa­

si­vaikš­čio­ji­mas­po­mik­ro­or­ga­niz­mų­so­dą“­6­kla­sės­mo­ki­niams­ve­džiau­ aš,­ šio­ laiš­ko­ au­to­rė,­ Vir­gi­ni­ja­Ar­ma­na­vi­čie­nė,­ ir­bio­lo­gi­jos­mo­ky­to­ja­Li­na­Kli­ma­vi­čie­nė.­Pa­mo­kos­tiks­las­–­ne­tra­di­ci­ne­ for­ma­per­teik­ti­mi­nė­tų­da­ly­kų­ži­nias,­ jas­pa­gi­lin­ti­ ir­įtvir­tin­ti.­Pa­mo­kos­už­da­vi­nys­–­iš­ty­ri­nė­jus­bak­te­ri­jas­bei­vi­ru­sus,­pa­pras­to­mis­dai­lės­ tech­ni­ko­mis­(mo­no­ti­pi­ja­ ir­erd­vi­nė­raiš­ka­ne­tra­di­ci­nė­mis­me­džia­go­mis)­ iliust­ruo­ti­ gam­tos­ ir­ žmo­gaus­da­ly­ko­ži­nias,­įvar­dy­ti­sa­vo­įspū­džius.Pa­mo­ka­su­da­ry­ta­iš­ke­tu­rių­eta­pų.­Pir­ma­me­(pa­ro­dos) eta­

pe­mo­ki­niai­tar­pu­sa­vy­je­ap­ta­rė,­ver­ti­no­ir­įsi­ver­ti­no­ak­va­re­les,­anks­tes­nė­je­pa­mo­ko­je­su­kur­tas­bak­te­ri­jų­ir­vi­ru­sų­te­ma.­Kal­bė­jo­mės­apie­me­ni­nės­ iš­raiš­kos­prie­mo­nes,­kū­ri­nių­at­li­ki­mo­kul­tū­rą,­es­te­ti­ką,­pa­tei­ki­mą­ir­apie­pa­ro­dą­kaip­kul­tū­ri­nį­veiks­mą­ap­skri­tai.­Taip­pat­da­li­jo­mės­gam­tos­ir­žmo­gaus­da­ly­ko­ži­nio­mis,­pri­si­mi­nė­me­fak­tus­apie­bak­te­ri­jas­ir­vi­ru­sus,­ieš­ko­jo­me­są­sa­jų­tarp­gy­vo­sios­gam­tos­ir­ak­va­re­le­nu­lie­tų­abst­rak­čių­for­mų.­Ant­ra­me­pa­mo­kos­eta­pe­(la­bo­ra­to­ri­jo­se) mo­ki­niai­sa­va­ran­kiš­

kai­at­li­ko­ty­ri­mą­„Kur­bak­te­ri­jų­gy­ve­na­dau­giau­siai?“­Į­pa­ruoš­tą­mi­ty­bos­ter­pę­vai­kai­so­di­no­bak­te­ri­jas­iš­oro­ir­bur­nos,­nuo­del­nų­ir­ba­tų,­pro­mik­ro­sko­pus­ste­bė­jo­anks­čiau­už­au­gin­tas­bak­te­ri­

at­vi­ra­in­teg­ruo­ta­pa­mo­ka­„Pa­si­vaikš­čio­ji­mas­po­mik­ro­or­ga­niz­mų­so­dą“

jas,­at­vi­rai­reiš­kė­nuo­sta­bas­ir­pa­si­gė­rė­ji­mą,­var­di­jo­aso­cia­ci­jas­(ly­gi­ni­mas­su­kos­mo­so,­van­de­ny­no­vaiz­du).­Vė­liau,­dirbdami­gru­pė­mis,­ap­ta­rė­pa­tir­tą­įspū­dį,­re­gė­tas­for­mas­ir­li­ni­jas.­Tre­čias­pa­mo­kos­eta­pas­–­Ki­no­sa­lė. Jo­je­mo­ki­niai­pa­žiū­

rė­jo­du­fil­mu­kus.­Pir­mas­–­trum­pas­ir­įtai­gus­„Įva­das­į­bak­te­ri­jų­pa­sau­lį“­(angl.­„In­tro­duc­tion­to­Bac­te­ria“,­2013).­Po­fil­mo­vai­kai­dis­ku­ta­vo,­at­li­ko­už­duo­tis,­už­pil­dė­pa­teik­tą­len­te­lę­apie­mik­ro­or­ga­niz­mų­nau­dą­ ir­ da­ro­mą­ ža­lą.­Pa­žiū­rė­ję­ spal­vin­gą­ir­nuo­tai­kin­gą­an­trąjį­fil­mą­„Ju­an­Mi­ro­So­das“­(angl.­„An­ani­ma­ted­pain­ting.­The­Gar­den­by­Jo­an­Miró“,­2011),­mo­ki­niai­

Klai­pė­dos­ r.­Gargž­dų­ „Vai­vo­rykš­tės“­gim­na­zi­jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai­ vis­ ieš­ko­ bū­dų,­ kaip­pa­dė­ti­vi­siems,­o­ypač­ jau­niems­žmo­nėms,­ kuo­ tai­syk­lin­giau­ kal­bė­ti­lie­tu­viš­kai.­Vie­na­iš­ska­ti­nan­čių­veik­lų­–­lie­tu­vių­kal­bos­sa­vai­tė.­Tai­tra­di­ci­nis­gim­na­zi­jos­ren­gi­nys,­skir­tas­spau­dos­at­ga­vi­mo,­kal­bos­ir­kny­gos­die­nai.No­rė­da­mi,­kad­kal­ba­bū­tų­ap­

gal­vo­ta­ir­puo­se­lė­ja­ma,­gim­na­zi­jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai­mo­ki­niams­ pa­siū­lė­ daž­niau­siai­ da­ro­mas­kal­bos­klai­das­pa­vaiz­duo­ti­ po­pie­riaus­ la­pe.­Pie­ši­nių­pa­ro­da­prie­ ak­tų­ sa­lės­ vi­sa­da­ su­lau­kia­daug­žiū­ro­vų,­ku­rie­ste­bi­si­klai­do­mis:­„už­si­dė­ti­ko­ji­nes“,­„ban­dy­mai­ant­ar­klių“,­„ei­ti­ant­par­ko“­ir­kt.­Šį­kart­ 29­iems­ I–II­ gim­na­zi­jos­

kla­sių­mo­ki­niams,­ nu­ta­ru­siems­da­ly­vau­ti­ dai­ly­raš­čio­ kon­kur­se,­bu­vo­pa­teik­ta­ lie­tu­vių­kal­bos­gy­nė­jo­Mi­ka­lo­jaus­Dauk­šos­ „Pra­kal­bos­ į­ma­lo­nų­jį­ skai­ty­to­ją“­iš­trau­ka.­ Iš­rink­ti­Dai­ly­raš­čio­ka­ra­lius­ ir­Dai­ly­raš­čio­ka­ra­lie­nė.­Pa­si­ro­do,­nė­ra­pa­pras­ta­ne­tik­tai­syk­lin­gai­kal­bė­ti,­bet­ir­tin­ka­mai­ ra­šy­ti.Kal­bos­puo­se­lė­to­jai­su­bū­rė­jau­nuo­sius­kū­rė­jus­į­po­pie­tę­„Aš­

kū­rė­jas“.­Li­tu­a­nis­tai­pa­ska­ti­no­sa­vo­mo­ki­nius­ne­si­dro­vė­ti­ir­pa­si­da­ly­ti­ kū­ry­bi­niais­ban­dy­mais.­Da­lis­gim­na­zis­tų­skai­tė­sa­vo­kū­ry­bą.­Ji­bu­vo­ la­bai­ įvai­ri:­apie­vie­nat­vę,­gam­tą,­drau­gys­tę­ ir­kt.­Mo­ki­niai­de­kla­ma­vo­lie­tu­vių­po­ezi­ją,­mu­zi­ka­vo.­Lie­tu­vių­

Lie­tu­vių­kal­bą­puo­se­lė­jan­tys­ren­gi­niai

kal­bos­sa­vai­tė­je­da­ly­va­vo­ir­ži­no­mi­žmo­nės.­Gim­na­zis­tai­su­si­ti­ko­su­drą­sia,­mo­kan­čia­įtai­giai­ben­drau­ti­žur­na­lis­te,­ra­šy­to­ja­Aud­ro­ne­Ur­bo­nai­te.­ Vieš­nia­ pa­sa­ko­jo­ne­tik­apie­kal­bos­svar­bą,­kny­gų­ra­šy­mą­(kaip­gimsta­te­mos,­kas­le­mia­ kū­ri­nių­pa­va­di­ni­mų­ar­ vir­še­lių­ iliust­ra­ci­jų­ at­si­ra­di­mą),­ bet­ir­apie­tik­rą­ją,­kryptingąją­žur­na­lis­ti­ką.­ Po­etas­An­ta­nas­Šim­kus­skai­tė­ sa­vo­ po­ezi­ją.­ Mo­ki­niai­ste­bė­jo­si,­kad­da­bar­jau­ži­no­mo­po­eto­ jau­nys­tės­kū­ry­ba­pa­na­ši­ į­jų,­ nes­ kal­ba­ma­apie­ sva­jo­nes,­ne­lai­min­gą­mei­lę.­Klai­pė­dos­kraš­to­mo­ki­nių­me­

ni­nio­skai­ty­mo­ir­dai­nuo­ja­mo­sios­po­ezi­jos­ kon­kur­sas­ „Lie­tu­viš­ko­žo­džio­ švie­so­je“­ –­ dar­ vie­nas­gra­žus,­ kal­bi­nin­kus­ vie­ni­jan­tis­ren­gi­nys,­ku­ria­me­„Vai­vo­rykš­tės“­gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­vi­sa­da­no­riai­da­ly­vau­ja.­ Ren­gi­nį­ or­ga­ni­zuo­ja­

dien­raš­tis­„Va­ka­rų­eks­pre­sas“,­Klai­pė­dos­uni­ver­si­te­tas­(KU),­Klai­pė­dos­ ap­skri­ties­ Ie­vos­Si­mo­nai­ty­tės­ vie­šo­ji­ bib­lio­te­ka,­ UAB­„Pro­mo­Plius“,­Klai­pė­dos­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Ug­dy­mo­ir­kul­tū­ros­de­par­ta­men­to­Švie­ti­mo­sky­rius.­Iš­skir­ti­nę­nuo­tai­ką­kū­rė­ren­gi­nio­ve­dė­ja­–­ak­to­rė,­re­ži­sie­rė,­KU­Hu­­ ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­fa­kul­te­to­do­cen­tė­Vir­gi­ni­ja­Ko­chans­ky­tė.

Zo­fi­ja­VAIT­KU­VIE­NĖKlai­pė­dos­r.­Gargž­dų­„Vai­vo­rykš­tės“­g-jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

23

api­bū­di­no­ ja­me­ pa­nau­do­tas­ spal­vas,­ko­lo­ri­tą,­ for­mas,­kom­po­zi­ci­ją­ ir­kū­ri­nio­nuo­tai­ką,­įvar­di­jo­dai­li­nin­ką,­ieš­ko­jo­są­sa­jų­ tarp­ sa­vo­ anks­tes­nė­je­ pa­mo­ko­je­at­spaus­tų­mo­no­ti­pi­jų­ir­dai­li­nin­ko­Ju­a­no­Mi­ro­kū­ri­nio.Pas­ku­ti­nia­me­eta­pe­(kū­ry­bi­nės­dirb­

tu­vės)­mo­ki­niai­ su­si­skirs­tė­ po­ro­mis­ ir­ver­ti­no­sa­vo­mo­no­ti­pi­jas.­Jiems­rei­kė­jo­pa­ste­bė­ti­pen­kia­s–aš­tuo­nias­au­ga­li­nes­for­mas,­ ge­li­niu­ ra­šik­liu­ ar­ fo­mas­te­riu­jas­ap­ve­džio­ti­kin­tan­čio­sto­rio­li­ni­jo­mis,­pa­va­din­ti­ kū­ri­nį­ ir,­ už­ra­šius­met­ri­ką,­sa­va­ran­kiš­kai­eks­po­nuo­ti­pa­ro­do­je.­Pri­sta­ty­da­mi­mo­no­ti­pi­jas,­mo­ki­niai­ko­men­ta­vo,­ko­kius­au­ga­lus­ar­au­ga­lų­žied­la­pius­pa­vaiz­da­vo.­Šio­dar­bo­tiks­las­bu­vo­įro­dy­ti­vi­ru­sų­ge­bė­ji­mą­kur­ti­ir­su­teik­ti­au­ga­lų­žie­dams­įvai­rių­spal­vų.­To­dėl­juos­–­pui­kius­ar­chi­tek­tus­–­vai­kai­ta­ry­tum­už­kon­ser­va­vo­sa­vo­mo­no­ti­pi­jo­se.­Kū­ry­bi­nė­se­dirb­tu­vė­se­mo­ki­niai­ pri­si­mi­nė­ ir­ ap­ta­rė­ bak­te­

rio­fa­go­(pa­vie­nis­vi­ru­sas,­pa­žei­džian­tis­bak­te­ri­jas)­svar­bą,­jo­san­da­rą­ir,­nau­do­da­mi­ne­tra­di­ci­nes­me­džia­gas,­kū­rė­skulp­tū­rą.­Dar­bo­tiks­las­–­įsi­dė­mė­ti­vi­ru­so­for­mą,­jo­pa­grin­di­nes­da­lis­(gal­vu­tę,­ uo­de­gė­lę­ ir­ jos­ siū­lus)­ ir­ vis­ką­ kū­ry­biškai­ per­teik­ti­

erd­vi­ne­ kom­po­zi­ci­ja.­Skulp­tū­ros­ bu­vo­eks­po­nuo­tos­ ir­ap­tar­tos­pa­ro­do­je.­Pa­bai­go­je­mo­ki­niai­įsi­ver­ti­no­mo­ky­mą(si),­gru­pė­mis­ dir­bu­siems­ na­riams­ iš­da­li­jo­„tor­tą“­ (įsi­ver­ti­ni­mo­me­to­das),­ ko­men­ta­vo­ sa­vuo­sius­ įver­ti­ni­mus,­ įvar­di­jo­sėk­mes­ ir­ ne­sėk­mes.­Mo­ky­to­jos­ api­ben­dri­no­pa­mo­kos­veik­las,­pa­si­džiau­gė­įgy­ven­din­tu­už­da­vi­niu­–­me­ni­ne­raiš­ka­įtvir­tin­ti­ir­iliust­ruo­ti­gam­tos­ži­nias.­Mo­ki­niams­įteik­ta­po­„Ge­rą­ją­bak­te­ri­ją“.­Ši­ in­teg­ruo­ta­ pa­mo­ka­ pa­tvir­ti­no­ tai,­

kad­gi­li­dvie­jų­at­ski­rų­mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­skvar­ba­mo­ki­niams­su­tei­kia­daug­te­ori­nių­ir­prak­ti­nių­ži­nių,­ska­ti­na­ypa­tin­gą­jų­su­si­do­mė­ji­mą,­ug­do­darbš­tu­mą,­at­sa­kin­gu­mą,­pa­si­ti­kė­ji­mą­sa­vi­mi­ ir­pa­de­da­jung­ti­ te­ori­nes­ži­nias­į­vi­su­mą,­tai­ky­ti­jas­prak­ti­ko­je.­Svar­biau­sia­–­tai,­kad­po­šios­pa­mo­kos­vi­si­jau­tė­si­pui­kiai,­o­pa­mo­ką­ste­bė­ję­ir­ver­ti­nę­spe­cia­lis­tai­su­mo­kyk­los­va­do­vais­džiau­gė­si­sklan­džiu­ir­pro­fe­sio­na­liu­dar­bu.­

Vir­gi­ni­ja­AR­MA­NA­VI­ČIE­NĖVil­ka­viš­kio­r.­Gi­žų­Ka­zi­mie­ro­Bar­šaus­ko­pagr.­m-klos­

dai­lės­mo­ky­to­ja­eks­per­tė

Ge­gu­žę­penk­tą­jį­kar­tą­or­ga­ni­za­vo­me­tra­di­ci­nį­Šiau­lių­m.­ tarp­mo­kyk­li­nį­ ren­gi­nį­ „Ap­link­Talk­šą“,­ku­ria­me­ da­ly­va­vo­ Šiau­lių­ „Ju­ven­tos“,­ Zok­nių,­„Ra­sos“,­Sal­du­vės­pro­gim­na­zi­jų,­Sau­liaus­Son­dec­kio­me­nų­ gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­ ir­mo­ky­to­jai.­Su­si­rin­ko­me­ne­ var­žy­tis,­ o­mo­ky­tis­ ki­taip.­ Pa­grin­di­nis­kri­te­ri­jus­–­ tik­ra­sis­ben­dra­dar­bia­vi­mas.­Į­kiek­vie­nos­pro­gim­na­zi­jos­ko­man­dą­pa­sky­rė­me­po­vie­ną­S.­Son­dec­kio­me­nų­gim­na­zi­jos­mo­ki­nį,­tu­rin­tį­dau­giau­pa­tir­ties.­Ko­man­dos­ne­ tik­at­li­ko­ap­lin­ko­ty­ros,­ eko­lo­gi­nes­ už­duo­tis,­ bet­ ir­ kū­rė­me­ni­nius­ dar­bus,­ pa­si­telk­da­mi­ ap­link­ esan­čias­gam­ti­nes­me­džia­gas.­Sau­lė­ ir­ nuo­sta­bus­ oras­lei­do­tu­ri­mas­ži­nias­pa­tik­rin­ti­prak­tiš­kai,­pa­puoš­ti­ap­lin­ką­ir­su­si­ras­ti­nau­jų­drau­gų.­

Ren gi nio or ga ni za to riai:As­ta­VAI­ČIŪ­NIE­NĖ

Bio lo gi jos mo ky to jaAr­tū­ras­GED­MI­NAS

Ge­og­ra­fi­jos­mo­ky­to­jas

„ap­link­talk­šą“

Ute­nos­Adol­fo­Ša­po­kos­gim­na­zi­jos­bib­lio­te­ko­je­bu­vo­ati­da­ry­ta­tau­to­dai­li­nin­kės­Ju­li­jos­Stan­ke­vi­čie­nės­skir­tu­kų­pa­ro­da.­Prieš­tai­mo­kyk­lo­je­vy­ko­pro­jek­tas­„Su­kurk­skir­tu­ką­per­skai­ty­tai­kny­gai“,­ku­rio­da­ly­viai­–­de­vin­to­kai­–­įvai­rio­mis­tech­ni­ko­mis­da­rė­kny­gų­skir­tu­kus.­Juos­mo­ki­niai­pa­do­va­no­jo­gim­na­zi­jos­skai­tyk­lai.­Mo­kyk­lo­je­ap­si­lan­kė­ne­įpras­ti­sve­čiai­–­Ute­nos­ spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­cen­tro­auk­lė­ti­niai,­ku­rie­pa­ro­dė­šo­kio­spek­tak­lį.­Juo­ siek­ta­ per­teik­ti­Af­ri­kos­ dva­sią,­ pri­si­lies­ti­prie­ af­ri­kie­tiš­kų­ ri­tu­a­lų­ir­rit­mų.­Sma­gus,­gy­vy­bin­gas­pa­si­ro­dy­mas­vi­siems­pa­kė­lė­nuo­tai­ką.Pra­di­nių­ kla­sių­mo­

ky­to­ja­J.­Stan­ke­vi­čie­nė­

skir­tu­kų­pa­ro­da

skir­tu­kus,­ tu­rinčius­ sa­vo­ at­si­ra­di­mo­ is­to­ri­ją,­ ko­lek­cio­nuo­ja­ne­vie­nerius­me­tus.­At­ke­lia­vę­iš­įvai­rių­pa­sau­lio­ša­lių,­da­ry­ti­ran­ko­mis­ar­par­si­vež­ti­iš­Vil­niaus­„Kny­gų­mu­gės“­–­vi­si­ko­lek­ci­nin­kei­svar­būs­ir­ ver­tin­gi.­Gim­na­zis­tams­ ji­ pa­sa­ko­jo­ apie­ sa­vo­veik­lą,­at­sa­kė­į­rū­pi­mus­klau­si­mus.

Ka­ro­li­na­BIE­LIAUS­KAI­TĖ

24

Ute­nos­Adol­fo­Ša­po­kos­gim­na­zi­jo­je­yra­gra­ži­tra­di­ci­ja­–­be­si­bai­giant­moks­lo­me­tams­pa­dė­ko­ti­mo­ki­niams­ir­mo­ky­to­jams.­Ga­li­pa­si­ro­dy­ti­keis­ta,­kad­mo­ky­to­jai­dė­ko­ja­mo­ki­niams,­ta­čiau­ge­rai­pa­gal­vo­jus­ga­li­ma­su­vok­ti,­koks­tai­svar­bus­auk­lė­ja­ma­sis­mo­men­tas:­mo­ky­to­jas­ta­ria­„ačiū“­mo­ki­niui,­ku­ris­vi­sus­moks­lo­me­tus­ge­rai­mo­kė­si,­da­ly­va­vo­vi­suo­me­ni­nė­je­veik­lo­je,­kan­triai­ir­stro­piai­ruo­šė­si­olim­pia­doms,­kon­kur­sams,­mo­ko­mo­sioms­iš­vy­koms,­daž­nai­at­si­sa­ky­da­mas­ko­nors­leng­ves­nio,­ma­lo­nes­nio,­pa­trauk­les­nio.­Kiek­vie­ną­pa­dė­ką­ly­dė­jo­do­va­nos­–­dau­giau­sia­kny­gos.­Ak­tų­sa­lę­pa­puo­šė­šven­tės­šūkis:­„Ypa­tin­gą­žmo­gų­sun­ku­

su­ras­ti,­ sun­ku­ pra­ras­ti­ ir­ ne­įma­no­ma­pa­mirš­ti.­Tie­ ypa­tin­gi­žmo­nės­esa­te­Jūs.“­Pir­miau­sia­bu­vo­pa­dė­ko­ta­Mar­ty­nai­Skoms­ky­tei,­pa­va­din­tai­

Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­ži­no­ve,­nes­Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­ži­nių­kon­kur­se­ji­su­rin­ko­dau­giau­sia­taš­kų,­Sva­jū­nui­Din­dai,­Eu­ro­pos­eg­za­mi­ne­lai­mė­ju­siam­I­vie­tą,­Ge­di­mi­nui­Ka­zo­kui­už­nuo­šir­džiai­už­ra­šy­tus­pri­si­mi­ni­mus­apie­1991­m.­sau­sio­įvy­kius,­Ka­mi­lei­Ber­no­tai­tei,­su­kū­ru­siai­įdo­mų­žen­kliu­ką,­o­Ag­nei­Ja­sai­ty­tei­už­kry­žia­žo­dį,­skirtus­paminėti­A.­Ša­po­kos­gim­ta­die­nį.Is­to­ri­kės­ne­pa­mir­šo­ir­gimnazijos­renginių­ogranizotoriaus,­

po­eto,­ pe­da­go­gi­nės­ te­ma­ti­kos­ kū­ri­nių­ au­to­riaus­Ste­po­Eit­mi­na­vi­čiaus.­Pa­dė­ko­ta­ Jo­nui­ Jar­ma­la­vi­čiui,­ trem­ties­ vai­kui,­ne­iš­try­nu­siam­iš­at­min­ties­Si­bi­ro­pla­ty­bė­se­pa­tir­tų­išgy­ve­ni­mų­ir­pa­sa­ko­jan­čiam­apie­tai­mo­ki­niams,­An­dže­li­kai­Lau­ži­kie­nei,­pa­dė­ju­siai­at­gai­vin­ti­pri­si­mi­ni­mus­apie­Bal­ti­jos­ke­lią,­Rim­vy­dui­Vait­kui­–­už­pui­kias­pi­lie­tiš­ku­mo­pa­mo­kas.­Se­se­riai­Do­mi­ny­kai­bu­vo­skir­ti­la­bai­gra­žūs­žo­džiai:­„Gal­tu­iš­pa­sa­kos­esi?­O­gal­iš­to­li­mų­žvaigž­dy­nų?“­Mo­ki­niai­ ne­li­ko­ sko­lin­gi.­Apie­ gim­na­zi­jos­ di­rek­to­rių­Sau­lių­

Pa­dė­kos­die­na­gim­na­zi­jo­je

Bra­siū­ną­ jie­kal­bė­jo:­ „Se­no­vės­mi­to­lo­gi­jo­je­ jis,­Dzeu­sas,­yra­die­vų­ir­žmo­nių­tė­vas,­api­bū­di­na­mas­kaip­val­do­vų­val­do­vas,­lai­min­giau­sias­tarp­lai­min­giau­sių­jų­ir­to­bu­liau­sias­tarp­to­bu­liau­sių­jų,­pa­lai­min­ta­sis­Dzeu­sas,­o­mū­sų­ap­lin­ko­je­jis­–­di­rek­to­rius­S.­Bra­siū­nas.“­Di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­jai­Al­vy­dai­Amb­raš­kie­nei­tar­ti­to­kie­žo­džiai:­„Se­no­vės­mi­to­lo­gi­jo­je­Dzeu­so­duk­tė­Mi­ner­va­At­ro­pė­–­ne­pa­len­kia­mo­ji­ar­ba­ne­per­mal­dau­ja­mo­ji,­iš­min­ties,­ama­tų,­me­no­ir­moks­lų­dei­vė,­po­etų­ir­mo­ky­to­jų­glo­bė­ja,­tūks­tan­čio­dar­bų­dei­vė,­o­mū­sų­ap­lin­ko­je­tai­Al­vy­da­Amb­raš­kie­nė.­Di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­Ni­jo­lė­Šul­gie­nė­bu­vo­pri­si­min­ta­taip:­„Grai­kų­ir­ro­mė­nų­mi­to­lo­gi­jo­je­tai­Apo­lo­nas­–­sau­lės­švie­sos­die­vas,­mu­zi­kos,­po­ezi­jos­glo­bė­jas,­mū­zų­cho­ro­va­do­vas,­lie­tu­vių­mi­to­lo­gi­jo­je­tai­dei­vė­Ni­jo­lė,­o­mū­sų­ap­lin­ko­je­–­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­N.­Šul­gie­nė,­iš­kal­bin­ga,­kū­ry­bin­ga,­ly­di­ma­sėk­mės.“Gim­na­zis­tai­en­tu­zias­tin­gai­su­ti­ko­ap­do­va­no­ji­mus­ir­mo­ky­to­jų­

pa­reikš­tą­ pa­gar­bą­ge­riau­siems­mo­ki­niams.­Tai­ pats­ tik­riau­sias­ įro­dy­mas,­ kad­mo­ki­niams­ne­ma­žiau­ kaip­mo­ky­to­jams­yra­svar­bus­ge­ras­mo­ky­ma­sis,­ak­ty­vus­vi­suo­me­ni­nis­gy­ve­ni­mas­ir­džiaugs­mas,­ku­rį­pa­ti­ria­kiek­vie­nas,­tei­sin­gai­at­sa­kęs­į­ pa­mo­ko­je­ pa­teik­tą­ klau­si­mą,­ ge­rai­ pa­dai­na­vęs­ gim­na­zi­jos­sce­no­je,­lai­mė­jęs­olim­pia­do­je,­spor­ti­nė­se­var­žy­bo­se.­Abi­pu­sis­džiaugs­mas­yra­at­pil­das­tiems,­ku­rie­ne­pails­da­mi­dir­ba­sun­kų­mo­ky­to­jo­dar­bą.­Šven­ti­nės­ pa­mo­kos­ or­ga­ni­za­to­rės­ yra­mo­ky­to­jos­ eks­per­

tės­–­Bi­ru­tė­Kai­rie­nė,­Dai­va­Dū­die­nie­nė­ir­Jo­li­ta­Bar­tuš­kie­nė.­Jos­nuo­šir­džiai­da­li­jo­si­sa­vo­pe­da­go­gi­ne­pa­tir­ti­mi­su­ko­le­go­mis.­Ti­kė­ti­na,­kad­tai­bū­tų­įdo­mi­pa­tir­tis­ir­ša­lies­mo­ky­to­jams.

Dr.­Vi­da­KNIŪ­RAI­TĖLie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­Vi­suo­ti­nės­is­to­ri­jos­ka­ted­ros­do­cen­tė

Tai­kiai­ir­švie­siai­vai­kys­tei­skir­to­je­šven­tė­je­da­ly­va­vo­mo­kyk­los­vai­kų­ir­su­au­gu­sių­jų­me­no­ko­lek­ty­vai:­šo­ko­ma­žie­ji­liau­dies­ko­lek­ty­vų­šo­kė­jai,­mo­te­rų­liau­dies­ šo­kių­ ko­lek­ty­vas,­ dai­na­vo­ et­no­gra­fi­nis­an­sam­blis­ „Vai­gu­va“,­ma­žų­jų­ ir­ vy­res­nių­jų­ kla­sių­moks­lei­vių­an­sam­bliai,­pa­si­ro­dė­gi­ta­ris­tų­klu­bo­da­ly­viai­bei­mer­gi­nų­šiuo­lai­ki­nių­šo­kių­gru­pė.

Vė­liau­ra­jo­no­sa­vi­val­dy­bės­me­ras­Juo­zas­Ber­ta­šius­ ir­me­ro­ pa­va­duo­to­jas­Ed­ga­ras­ Pi­ly­pai­tis­drau­ge­su­sve­čiais­ iš­Suo­mi­jos­ ir­mo­kyk­los­va­do­vais­ ap­ta­rė­ to­li­mes­nio­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­idė­jas.­Šven­tė­Plokš­čiuo­se­bu­vo­tar­si­gra­žaus­su­si­ti­ki­mo­Vil­niu­je­ tę­si­nys.­Ge­gu­žės­ 21­ d.­ Lie­tu­vo­je­vie­šė­jo­ka­den­ci­ją­bai­gu­si­ Suo­mi­jos­ pre­zi­den­tė­Tar­ja­Ha­lo­nen,­kur­ drauge­ su­ Lie­tu­vos­ pre­zi­den­te­Da­lia­Gry­baus­kai­te,­Vil­niaus­me­ru­Re­mi­gi­ju­mi­ Ši­ma­šiu­mi­ir­Suo­mi­jos­am­ba­sa­do­riu­mi­Har­ri­Mäki­Rei­nik­ka­da­ly­vavo­ati­den­giant­įspū­din­gą­de­šim­ties­met­rų­aukš­čio­skulp­tū­rą­„Suo­mis“­ (skulp­to­rius­Ta­das­Gu­taus­kas).­At­vy­ko­ ir­ Ša­kių­ r.­me­ras­ Juo­zas­Ber­ta­šius,­ Plokš­čių­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­cen­tro­di­rek­to­rė­Ni­jo­lė­Bi­ti­nie­nė­bei­gru­pė­plokš­tie­čių.­Suo­mi­

kul­tū­ri­niai­ry­šiai:­Plokš­čiai­–­suo­mi­ja

jos­am­ba­sa­do­je­pre­zi­den­tė­Tar­ja­Ha­lo­nen­ di­rek­to­rei­ įtei­kė­ aukš­tą­Suo­mi­jos­ vals­ty­bės­ ap­do­va­no­ji­mą­ –­Suo­mi­jos­ gar­bės­ or­di­ną.­Dek­re­tą­ dėl­ ap­do­va­no­ji­mo­pa­si­ra­šė­Suo­mi­jos­pre­zi­den­tas­Sau­li­Ni­i­nis­to,­įver­ti­nęs­dau­giau­kaip­20­me­tų­Plokš­čiuo­se­puo­se­lė­ja­mus­Lie­tu­vos­ ir­ Suo­mi­jos­ kul­tū­ri­nius­

ry­šius.­Suo­mi­jos­vals­ty­bės­ap­do­va­no­ji­mas­įteik­tas­ir­Suo­mi­jos­am­ba­sa­do­riui­Lie­tu­vo­je­Ha­ri­Mäki­Rei­nik­kui.

Ne­rin­ga­MO­TIE­JAI­TY­TĖDi­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­kul­tū­rai­ir­švie­ti­mui­

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­15­p.)

Da riaus Pa val kio nuo trau kos

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

25

Ge­gu­žės­8­d.­pa­va­ka­rę­į­Vil­niaus­jė­zui­tų­gim­na­zi­ją­rin­ko­si­šių­me­tų­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pia­dų­Bal­ti­jos­ša­ly­se­–­Es­ti­jo­je,­Lat­vi­jo­je,­Lie­tu­vo­je­–­nu­ga­lė­to­jai,­mo­ky­to­jai,­am­ba­sa­do­riai­ ir­ki­ti­gar­būs­sve­čiai.­Olim­pia­dą­ati­da­rė­Lie­tu­vos­vo­kie­čių­kal­bos­mo­ky­to­jų­ir­dės­ty­to­jų­drau­gi­jos­pir­mi­nin­ko­pa­va­duo­to­ja­Ra­sa­Kaz­laus­kie­nė­(Vil­niaus­Ga­bi­jos­gim­na­zi­ja).­Ji­pa­si­džiau­gė,­kad­Lie­tu­vos­mo­ki­niai­tu­ri­įvai­rių­ga­li­my­bių­at­skleis­ti­sa­vo­ge­bė­ji­mus,­pa­ro­dy­ti­sa­vo­pa­sie­ki­mus­ne­tik­ša­lies,­bet­ir­tarp­tau­ti­nė­se,­pa­sau­li­nė­se­olim­pia­do­se­ir­pel­ny­ti­aukš­čiau­sius­įver­ti­ni­mus.­Vi­si­mo­ki­niai,­ku­rie­pa­sie­kę­vo­kie­čių­kaip­II­už­sie­nio­kal­bos­A2­ly­gį­ir­vo­kie­čių­kaip­I­už­sie­nio­kal­bos­B2­mo­kė­ji­mo­ly­gį,­ga­li­rung­tis­dėl­aukš­čiau­sio­vo­kie­čių­kal­bos­mo­kė­ji­mo­ar­net­meist­riš­ku­mo­įver­ti­ni­mo­ša­lies­ir­tarp­tau­ti­nė­se­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pia­do­se.­Pir­mo­ji­olim­pia­dos­da­ly­

vius­ pa­svei­ki­no­Vo­kie­ti­jos­Fe­de­ra­ci­nės­Res­pub­li­kos­am­ba­sa­do­rė­Jut­ta­Schmitz.­Ji­pa­kvie­tė­pri­si­min­ti­šiuo­lai­ki­nės­olim­pia­dos­įkū­rė­ją­Pier­re­de­Cou­ber­tiną,­nau­jai­ įpras­mi­nu­sį­ an­ti­ki­nių­olim­pi­nių­ žai­dy­nių­ tiks­lą­ –­įveik­ti­ na­cio­na­li­nį­ už­da­ru­mą,­ kar­tu­ ko­vo­jant­ dėl­ge­riau­sio­re­zul­ta­to­ir­tar­pu­sa­vio­su­pra­ti­mu­pri­si­de­dant­prie­ tai­kos­ stip­ri­ni­mo­ pa­sau­ly­je.­Am­ba­sa­do­rė­ pa­brė­žė,­jog­gi­les­nis­tar­pu­sa­vio­su­pra­ti­mas­yra­svar­bus­dau­gia­kul­tū­rės­ Eu­ro­pos­Są­jun­gos­ kles­tė­ji­mui.­Bal­ti­jos­ ša­lių­ vo­kie­čių­ kal­bos­olim­pia­do­je­ ben­dra­vi­mo­ ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ pa­tir­tis­ne­at­ski­ria­ma­ olim­pia­dos­tu­ri­nio­da­lis,­nes­pu­sė­už­duo­čių­yra­pa­reng­tos­taip,­kad­olim­pia­dos­da­ly­viai­įvai­rio­se­gru­pe­lė­se­ben­drau­tų­ir­ben­dra­dar­biau­tų­tar­pu­sa­vy­je,­o­ben­dra­dar­bia­vi­mo­re­zul­ta­tas­–­ver­ti­na­mos­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pie­čių­kom­pe­ten­ci­jos.

aPIe­už­duo­tIs

Pir­mo­ji­už­duo­tis­–­skai­ty­mo,­o­ant­ro­je­bu­vo­ver­ti­na­mos­da­ly­vių­vo­kie­čių­kal­bos­ko­mu­ni­ka­ci­nė,­kul­tū­ri­nė­ir­so­cio­kul­tū­ri­nė­kom­pe­ten­ci­jos.­Ši­už­duo­tis­pa­teik­ta­klau­si­mų–­at­sa­ky­mų­for­ma,­taip­no­ri­ma­įver­tin­ti­olim­pia­dos­da­ly­vių­in­di­vi­du­a­lų­(in­di­vi­du­a­lus­ver­ti­ni­mas)­ir­ko­man­dų­(ko­man­di­nis­ver­ti­ni­mas)­tarp­kul­tū­ri­nį,­is­to­ri­nį,­et­no­gra­fi­nį­ir­so­cia­li­nį­vo­kiš­kai­kal­ban­čių­ša­lių­pa­ži­ni­mą.­Da­ly­viams­pa­teik­ti­klau­si­mai­vo­kie­čių­kal­ba­iš­mi­nė­tų­sri­čių,­o­at­sa­ky­mai­ver­tin­to­jams­teik­ti­raš­tu.­Vie­ni­at­sa­ky­mai­ver­ti­na­mi­pa­gal­at­lik­tą­lai­ką,­ki­ti­–­pa­gal­at­sa­ky­mo­iš­sa­mu­mą,­tiks­lu­mą.­Klau­si­mų­mū­šio­pa­bai­go­je­bu­vo­įver­ti­nas­kiek­vie­nas­olim­pia­dos­da­ly­vis,­ko­man­da­ir­nau­din­giau­sias­jos­as­muo.­Mo­ki­nių­ ko­mu­ni­ka­ci­nė­ vo­kie­čių­ kal­bos­mo­kė­ji­mo­ kom­pe­

ten­ci­ja­bu­vo­ver­ti­na­ma­iš­jų­ben­dra­vi­mo­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ruo­šiant­pro­jek­ti­nį­dar­bą.­Pir­miau­sia­olim­pia­dos­da­ly­viai­bu­vo­su­skirs­ty­ti­į­lai­ki­nas­ko­man­das­ir­jiems­iš­da­lin­ti­Vil­niaus­se­na­mies­čio­že­mė­la­piai­(da­ly­viai­tuo­me­tu­bu­vo­Vil­niaus­se­na­mies­čio­pa­kraš­ty­je).­Že­mė­lia­piuo­se­bu­vo­pa­žy­mė­tas­ke­lias,­ku­riuo­tu­ri­ke­liau­ti­ir­at­ras­ti­tai,­kas­jiems­pa­si­ro­dys­svar­bu,­įdo­mu­ar­jaut­ru.­Pro­jek­ti­nės­už­duo­ties­te­ma­–­Vil­niaus­esa­mo­mo­men­to­vaiz­das,­pa­rei­ka­la­vo­iš­ko­man­dų­ne­tik­glau­daus­ben­dra­dar­bia­vi­mo,­ieš­kant­ben­dro­už­duo­ties­spren­di­mo­pla­no,­bet­ir­at­vi­ru­mo­kul­tū­ri­niams­mai­nams,­kei­čian­tis­as­me­ni­ne,­kul­tū­ri­ne­įvai­ro­ve,­o­šios­įvai­ro­vės­dė­ka­–­pa­ma­ty­ti­Vil­nių­nau­jo­mis­spal­vo­mis.­Ko­man­dos­už­duo­čiai­tu­rė­jo­tris­va­lan­das,­o­re­zul­ta­tas­–­pa­teik­tis­

Po­bal­ti­jos­ša­lių­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pia­dos

pa­skelb­ta­te­ma,­ku­ri­pa­rei­ka­la­vo­ne­tik­pui­kaus­su­si­kal­bė­ji­mo­vo­kie­čių­kal­ba,­bet­ir­kū­ry­biš­ku­mo,­me­ni­nių­ge­bė­ji­mų,­so­cia­li­nių­kom­pe­ten­ci­jų.­Kiek­vie­no­ko­man­dos­na­rio­įtrau­ki­mas­į­pri­sta­ty­mą­bu­vo­ne­tik­iš­šū­kis­da­ly­viams,­bet­ir­do­va­na,­su­tei­ku­si­pro­gą­pri­si­dė­ti­prie­olim­pia­dos­tu­ri­nio­kū­ri­mo.­

LaI­mė­to­jaI

Už­ įna­šą­ į­ olim­pia­dą,­ pa­vyz­džiui,­ už­ „Gra­žiau­sią­mies­to­pie­ši­nį“­ ar­ba­ „Ge­riau­siam­Vil­niaus­gi­dui“,­ kiek­vie­nas­da­ly­vis­ga­vo­ap­do­va­no­ji­mą,­ku­rį­ įtei­kė­Bal­ti­jos­ša­lių­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pia­dos­ ver­ti­ni­mo­ ko­mi­si­jos­ pir­mi­nin­kė­Ri­ma­Raz­mie­nė­(Šven­čio­nė­lių­Min­dau­go­ gim­na­zi­ja).­Aukš­čiau­si­ olim­pia­dos­ap­do­va­no­ji­mai:­I­vie­ta­ati­te­ko­Ka­ta­ri­nai­Vik­to­ri­jai­Bra­at­hen­iš­Ry­gos­10­osios­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los,­ II­vie­tą­pa­si­da­li­no­Han­na­Li­sett­Lu­bi­(Tar­tu,­Es­ti­ja)­ir­Vi­ta­li­jus­Dob­ro­vols­kis­(Her­ma­no­Zu­der­ma­no­gim­na­zi­ja,­Lie­tu­va),­III­vie­tą­pa­si­da­li­no­Lau­ra­Laks­(Es­ti­ja)­ir­Ado­mas­Jan­kaus­kis­(Kau­no­jė­zui­tų­gim­na­zi­ja).­Vo­kie­ti­jos­ am­ba­sa­da­Lie­tu­vo­je­ įstei­gė­ gar­bin­gą­ap­do­va­no­ji­mą­už­ tur­tin­giau­sią­ ra­ši­nio­ kal­bą,­ ku­ris­ ati­te­ko­pir­mo­sios­ vie­tos­lai­mė­to­jai­Ka­ta­ri­nai­Vik­to­ri­jai­Bra­a­ten­iš­Lat­vi­jos.

Bal­ti­jos­ša­lių­vo­kie­čių­kal­bos­olim­pia­dos­da­ly­vių­at­si­lie­pi­mai­dar­ kar­tą­ pa­tvir­ti­no­olim­pi­nių­ žai­dy­nių­ šū­kį:­ „Svar­biau­sia­ne­lai­mė­ti,­bet­da­ly­vau­ti“.­„Ko­aš­ti­kė­jau­si­iš­olim­pia­dos?­Ži­no­ma,­sma­giai­pra­leis­ti­lai­ką­ir­už­megz­ti­nau­jas­pa­žin­tis.­Tiek­per­ga­lė,­tiek­pra­lai­mė­ji­mas­yra­ant­ra­ei­liai­da­ly­kai,­nes­tai­pra­ei­na,­bet­nau­jos­pa­tir­tys­ir­ įspū­džiai­ lie­ka­il­gam“,­–­mintimis­da­li­jo­si­III­vie­tos­lai­mė­to­ja­Lau­ra­Laks­iš­Es­ti­jos­Vinn­Pa­jus­ti­gim­na­zi­jos­

ŠMM in f.

Maksimo­Mirošnikovo­nuotraukos

26

Džiau­gia­mės­vis­di­dė­jan­čiu­laiš­kų­srau­tu­iš­Jū­sų­mo­kyk­lų­ir­lop­še­lių­dar­že­lių.­Ta­čiau­ne­vis­kas,­kas­pa­ra­šy­ta,­ga­li­bū­ti­iš­spaus­din­ta­–­ir­dėl­gau­na­mų­straips­nių­gau­sos,­ir­dėl­tuo­me­tu­jau­ne­ak­tu­a­lių­te­mų­(juk­ne­įdo­mu­prieš­Ve­ly­kas­skai­ty­ti­apie­Ka­lė­das),­ir­dėl­to,­kad­ra­ši­ny­je­ma­ža­in­for­ma­ci­jos,­ku­ri­bū­tų­įdo­mi­ne­tik­pa­čiam­laiš­ko­au­to­riui.­Ne­ga­na­pa­ra­šy­ti,­kas­ir­ka­da­įvy­ko.­Dar­svar­bu­at­sa­ky­ti­į­klau­si­mus,­ko­dėl­ ir­kas­ iš­ to.­Kas­ iš­ to­mo­ki­niui,­mo­ky­to­jui,­ tė­vams?­Mū­sų­ug­dy­mo­įstai­go­se,­taip­spren­džia­at­si­tik­ti­nis­„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­skai­ty­to­jas,­vi­sos­die­nos­at­ro­do­kaip­šven­tė,­ku­rias­ap­ra­šo­me­vie­no­dais­sa­ki­niais.­Ir­tai­ne­bū­tų­blo­gai,­jei­ki­tą­kar­tą­pa­ra­šy­tu­me­apie­tai,­kaip­gy­ve­na­me,­kai­šven­tė­pra­ei­na,­ko­kia­kas­die­ny­bė­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je,­pa­grin­di­nė­je­pe­ri­fe­ri­jos­mo­kyk­lo­je,­ži­no­mo­je­Kau­no­gim­na­zi­jo­je.­Ko­dėl­ne­sa­me­lin­kę­da­ly­tis­tuo,­kas­yra­bran­džio­ji­ug­dy­mo­įstai­gos­pa­tir­tis?­Šiais­me­tais­la­bai­lauk­tu­me­to­kių­ra­ši­nių.No­ri­me­pri­min­ti,­kad­ne­per­spaus­di­na­me­straips­nių,­ jau­

pub­li­kuo­tų­re­gio­ni­nė­je­spau­do­je­ar­skelb­tų­in­ter­ne­to­sve­tai­nė­se.­Jei­gu­taip­at­si­ti­ko,­pra­šo­me­nu­ro­dy­ti­sve­tai­nės­ad­re­są,­ku­rį­ pa­skelb­si­me­ kartu­ su­ straips­nio­ iš­trau­ka.­Dė­ko­ja­me­už­su­pra­tin­gu­mą.­Be­si­mo­ky­da­mi­ga­lė­tu­me­aug­ti­drau­ge.

Zi­na­RIM­GAI­LIE­NĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­vy­riau­sio­ji­re­dak­to­rė

Malonu­skai­ty­ti­laiš­kus,­ku­rie­pa­ra­šy­ti­aiš­kia­ir­tai­syk­lin­ga­kal­ba.­Svar­bu­ne­pa­mirš­ti­ir­lie­tu­viš­kų­ka­bu­čių­(jas­ga­li­ma­su­rink­ti­kla­via­tū­ra:­Atl­+­0132­ir­Atl­+­0147),­taip­pat­ne­pai­nio­ti­il­go­jo­brūkš­nio­ir­brūkš­ne­lio­pa­si­rin­ki­mo­at­ve­jų­(il­gą­jį­brūkš­nį­ga­li­ma­su­rink­ti­kla­via­tū­ra­Atl­+­0150).­Siun­čia­mi­laiš­kai­tu­ri­bū­ti­pa­si­ra­šy­ti,­po­kiek­vie­nu­teks­tu­nu­ro­dant­jo­au­to­rių.Tik­riau­siai­ pa­ste­bė­jo­te,­ jog­ bent­ kar­tą­ teks­te­ ra­šo­me­

pil­nus­mi­ni­mų­žmo­nių­var­dus.­Teks­tus,­ku­riuo­se­prie­pa­var­džių­ne­nu­ro­dy­ti­var­dai,­o­tik­san­trum­pos,­siun­čia­me­at­gal­ir­ ti­ki­mės­gau­ti­ pa­tai­sy­tus.­Ne­lie­tu­viš­kus­ as­men­var­džius­pra­šo­me­ra­šy­ti­ori­gi­na­lo­kal­ba­–­taip­iš­veng­si­me­klai­din­gų­in­ter­pre­ta­ci­jų.

Ine­sa­ČI­ŽIŪ­NAI­TĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­kal­bos­re­dak­to­rė

Iliust­ra­ci­ja­–­nuo­trau­ka,­pie­ši­nys­–­yra­va­di­na­ma­teks­to­aki­mis.­Ji­be­ga­lo­svar­bi,­nes­tin­ka­mai­pa­rink­ta­pa­tvir­ti­na­ir­pa­pil­do­teks­te­mi­ni­mus­fak­tus,­su­do­mi­na,­pa­trau­kia­dė­me­sį,­ga­li­api­ben­drin­ti­in­for­ma­ci­ją­ir­pa­puoš­ti­lei­di­nio­pus­la­pį.­Nuotrauka,­ kurioje­ išsirikiavę­ visi­ renginio­ dalyviai,­ nėra­informatyvi.

Negalėsime­panaudoti­nuotraukų,­jeigu­jos:­ � įkeltos­į­teks­tą­(reikia­pridėti­laiške);­ � įterptos­laiško­fone; � su­ma­žin­tos­(tokios­tinka­tik­in­ter­ne­tui);­ � pateiktos­kaip­ko­lia­žas.­

Taip­pat­ne­siųs­kite­nuotraukų­nuorodų,­10­ies­ar­dau­giau­nuo­trau­kų,­iliust­ruo­jan­čių­vie­ną­te­mą­–­rei­kė­tų­at­rink­ti­tai,­kas,­Jū­sų­ma­ny­mu,­yra­svar­biau­sia.­Taip­pat­pa­ra­šykite,­kas­nuotraukose­vaiz­duo­ja­ma.

Eg­lė­LES­NIAUS­KIE­NĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­ma­ke­tuo­to­ja

Lopšeliuose-darželiuose

Respublikinis­ikimokyklinių­įstaigų­pedagogų­pro­jek­tas­„Pa­žink­ma­ne­ki­to­kią“­star­ta­vo­2006­m.­Šie­met­–­de­šim­ta­sis­ren­gi­nys.­Po­pie­tės­te­ma­–­„Le­gen­dos­ir­pa­da­vi­mai“.­Iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­pe­da­go­gės­no­riai­at­si­lie­pė­į­kvie­ti­mą.­Ir­tai­ne­ste­bi­na,­nes­ži­no­me,­ko­kios­jos­darbš­čios,­ak­ty­vios,­kū­ry­bin­gos.­Sma­gu­bu­vo­klau­sy­tis­le­gen­dų­ir­pa­da­vi­mų.­Skai­tyti­ne­tik­vi­siems­jau­ži­no­mi,­po­pu­lia­rūs,­bet­ ir­mo­čiu­čių­skry­nio­se­at­ras­ti­kū­ri­niai,­bū­din­gi­tik­vie­nai­ar­ki­tai­vie­to­vei.­Skai­to­vės­bu­vo­ap­si­ren­gusios­tau­ti­niais­ar­spe­cia­liai­šiai­po­pie­tei­su­kur­tais­dra­bu­žiais.Ren­gi­nį­tar­miš­kai­ve­dė­

Auš­ra­ Drėg­vie­nė­ (l.­d.­„Gi­rai­tė“),­ o­ po­pie­tę­ pa­į­vai­ri­no­ Vil­niaus­ lop­še­lių­dar­že­lių­ „Ait­va­ras“,­„Bi­tu­tė“,­ „Mo­li­nu­kas“­dai­ni­nin­kės.­ Pro­jek­to­ ko­or­di­na­to­rė­Vil­niaus­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ ad­mi­nist­ra­ci­jos­ Švie­ti­mo­ sky­riaus­Iki­mo­kyk­li­nio­ ir­ pra­di­nio­ug­dy­mo­po­sky­rio­ vy­riau­sio­ji­spe­cia­lis­tė­Ona­Vai­ce­kaus­kie­nė­vi­siems­da­ly­viams­pa­lin­kė­jo­sėk­mės.To­je­ pa­čio­je­mo­ky­to­jų­

na­mų­ sa­lė­je­ (dė­ko­ja­me­Mo­ky­to­jų­na­mų­di­rek­to­rei­Zi­tai­ Žel­pnic­kie­nei,­ ku­ri­ma­lo­niai­pri­glau­džia­mū­sų­ren­gi­nius)­vy­ko­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­ug­dy­ti­nių­ir­jų­pe­da­go­gų­ dar­bų­ pa­ro­da­„Ku­riu­ kny­gą­ apie­ sa­vo­mies­tą­Vil­nių“.­ Pa­ro­do­je­ste­bi­no­ įvai­rių­ tech­ni­kų­pa­nau­do­ji­mas,­kny­gų­ tu­ri­nys­ir­jų­sklei­džia­ma­ši­lu­ma,­ge­bė­ji­mas­per­teik­ti­

vai­kiš­ką­mąs­ty­mą,­fan­ta­zi­jas.­Šiais­me­tais­ren­gi­ny­je­da­ly­va­vo­skai­to­vai­iš­22­lop­še­lių­dar­že­lių,­47­lop­še­liai­dar­že­liai­pri­sta­tė­vai­kų­ir­pe­da­go­gų­su­kur­tas­kny­gas.

Vi­li­ja­LO­GI­NO­VIE­NĖL.-d.­„Ait­va­ras“­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­

Auš­ra­RIM­ŠIE­NĖL.-d.­„Krivulė“­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­

Pa­žink­ma­ne­ki­to­kią...

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

27

„Knygose­lobių­gerokai­daugiau­už­visus­visų­piratų­visose­salose­paslėptus­lobius­ir­turtus.“­Voltas Disnėjus

Knygų­ skaitymas­ padeda­ bendrauti,­ sužinoti,­ išmokti,­lavinti­ vaizduotę.­Deja,­šiandien­ internetas,­ televizija­dažnai­išstumia­iš­mūsų­gyvenimo­knygas,­atima­skaitymo­teikiamas­malonumo­akimirkas,­ įspūdžius.­Suvokdami­šias­grėsmes­ ir­paskatinti­nacionalinio­projekto­„Visa­Lietuva­skaito­vaikams“,­nutarėme­mūsų­darželyje­įgyvendinti­projektą­„Knygose­slypi­turtai­ir­burtai“.­Pirmiausia­apklausėme­pedagogus­ ir­ tėvus­apie­skaitymo­

skatinimo­svarbą­ ikimokykliniame­amžiuje.­Paaiškėjo,­kad­ ir­tėvai,­ ir­ pedagogai­ supranta­ skaitymo­ reikšmę.­Pedagogai­daugiau­dėmesio­skiria­knygoms­ir­naudojasi­jų­teikiamomis­galimybėmis­ugdyti­įvairius­gebėjimus.­Užsibrėžėme­projekto­tikslą­–­skatinti­darželio­vaikus­skaityti,­ugdyti­kūrybinio­skai­tymo­ įgūdžius,­ siekti,­ kad­ skaitymo­ svarba­būtų­ suprasta­ ir­šeimose,­ir­ugdymo­įstaigose.

Projektą­įgyvendinti­pradėjome­Hanso­Kristiano­Anderseno­pasakos­„Sniego­karalienė“­inscenizacija­–­vaidino­pedagogai­ir­vaikai.­Gražios,­įspūdingos­dekoracijos,­kruopščiai­parinkti­kostiumai,­ vaizdo­ ir­ garso­ efektai­ sukūrė­magišką­ pasaulį,­visiems­suteikė­daug­nepamirštamų­akimirkų.­

Surengėme­akciją­„Skaitome­vaikams“­–­pasakos­mus­ap­lankydavo­kasdien.­Vaikams­skaitė­visi­–­nuo­direktorės­pava­duotojos­ugdymui­iki­studentų.­Savo­vaikystės­mėgstamiausias­pasakas­sekė­ir­Nemenčinės­Konstanto­Parčevskio­gimnazijos­direktoriaus­ pavaduotojas,­mokytojos­ ir­mokiniai.­Galimybė­išgirsti­kito­skaitovo­balsą,­pajusti­ jo­skaitymo­manierą­ leido­vaikams­atrasti­dar­daugiau­klausomo­kūrinio­spalvų.Į­projekto­veiklą­įsitraukė­ir­vaikų­tėveliai.­Jie­mielai­skaitė­

savo­ vaikystės­mėgstamiausias­ pasakas.­ Esame­ dėkingi­tėvams,­padėjusiems­surengti­nuotraukų­parodą­„Aš­ir­tu­pa­skaitykime­kartu“.­Nuotraukose­ įamžintos­pačios­šilčiausios,­jaukiausios­skaitymo­akimirkos.­Norėdamos­ labiau­sudominti­vaikus,­knygeles­apgyvendi­

nome­senutėliame­girgždančiame­lagamine,­kuris­keliavo­per­visas­ darželio­ grupes.­ Jame­buvo­ galima­ rasti­ daug­ įvairių­spalvingų­knygų,­pasakų­personažų,­atributų,­kaukių.­Vaikus­supažindinome­su­knygų­atsiradimo­istorija.­Jie­patys­bandė­rašyti­plunksna,­piešė­ir­rašė­ant­molinių­lentelių.­Mažiesiems­

nemenčinės­vaikai­skatinami­skaityti

tai­buvo­stebuklinga­naujovė.­Taip­pat­vaikai­patys­kūrė­ir­gamino­knygas.­Šiuolaikinis,­modernus­ir­geras­ugdymo(si)­

būdas­ neįsivaizduojamas­ be­ informacinių­komunikacinių­ technologijų­ (IKT)­ naudo­jimo.­Toks­ugdymo­procesas­ vaikams­yra­priimtinas­ir­patrauklus.­Pasitelkę­interakty­viąją­lentą,­parengėme­edukacinę­priemonę.­Siekėme­skatinti­skaitymo,­kalbinių­įgūdžių­ugdymą,­informacijos­paiešką.­Vaikams­buvo­surengta­paroda­„Neįpras­

tos­knygos“.­Jie­galėjo­ išbandyti­garsines,­figūrines,­žaislines,­elektronines­muzikines­knygas,­knygas­širmeles,­knygas­su­staig­ menomis:­atveriamais­langeliais,­lipdukais.Rengiant­projektą­kilo­mintis­suburti­lėlių­

teatrą.­Kurdami­personažus­panaudojame­medinius­šaukštus.­Idėją­įgyvendinti­padėjo­visa­darželio­bendruomenė,­ypač­džiaugė­mės­ tėvelių­ iniciatyva,­ naujais,­ originaliais­sumanymais.­Darželio­ugdytiniai­kartu­su­pedagogėmis­

parengė­pasakų­„Vilkas­ir­septyni­ožiukai“­ir­„Bjaurusis­ančiukas“­inscenizacijas.­Vaidini­

mai­suteikė­vaikams­džiaugsmo.­Skaitėme­knygas­netradici­nėse­vietose:­prie­eglutės,­ant­sūpynių,­pievelėje.­Pakvietėme­darželinukus­į­poezijos­šventę,­joje­vaikai­ išraiškingai­dekla­mavo­savo­mėgstamiausius­eilėraštukus.­Ugdytiniams­ surengėme­ išvykas­ į­ knygyną,­Nemenčinės­

miesto­ir­Konstanto­Parčevskio­gimnazijos­bibliotekas.­Biblio­tekininkės­vaikams­papasakojo,­kaip­elgtis­bibliotekoje­ir­kaip­tapti­gerais­skaitytojais.­Sumanę­darželyje­įrengti­bibliotekėlę,­paskelbėme­akciją­„Padovanok­darželiui­knygą“.

Pasaulinę­ knygos­ ir­ autorinių­ teisių­ dieną­ organizavome­baigiamąjį­ projekto­ renginį,­ į­ kurį­ atvyko­ svečiai­ iš­ rajono­ikimokyklinio­ ugdymo­ įstaigų.­Buvo­ apžvelgtos­ gražiausios­ir­ aktualiausios­ projekto­ akimirkos,­ o­ vėliau­ vaikai­ vaidino­projekto­metu­sukurtą­inscenizaciją­„Pasiklydusios­pasakos“.­Tai­pasakojimas­apie­pasakų­drugelius,­kurie,­pastebėję,­kad­žmonės­retai­skaito,­supainioja­istorijas.­Tam,­kad­herojai­galėtų­grįžti­atgal­į­savo­pasakas,­žmonės­turi­dažniau­skaityti,­gerbti­ir­mėgti­knygas.­Renginyje­vaikai­aptarė­įvairių­šalių­pasakas­ir­net­vaidino­skirtingomis­kalbomis,­ragindami­visus­skaityti­ir­pajusti­skaitymo­malonumą.

Jolanta­ŠAMATOVIČIENĖ,­Tatjana­PAKETUR,­Ana­TRUSULEVIČIkimokyklinio­ugdymo­auklėtojos­metodininkės

28

Kau­no­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Žel­me­nė­lis“­nu­vil­ni­jo­nau­ja­ eko­lo­gi­jos­ban­ga­–­ su­reng­ta­ res­pub­li­ki­nė­iki­mo­kyk­li­nio­ ir­ prieš­mo­kyk­li­nio­ am­žiaus­ vai­kų­kon­fe­ren­ci­ja­„Mi­si­ja:­„Žel­me­nė­lis“.Tai­su­dė­ti­nė­pro­jek­to­„Mi­si­ja:­„Žel­me­nė­lis“­da­

lis,­ fi­nan­suo­ta­Kau­no­m.­ sa­vi­val­dy­bės­Ap­lin­kos­ap­sau­gos­ sky­riaus­ lai­mė­to­ kon­kur­so­ lė­šo­mis.­Dar­že­li­nu­kai­iš­Anykš­čių,­Drus­ki­nin­kų,­Kė­dai­nių,­Šiau­lių­su­si­rin­ko­į­„Žel­me­nė­lio“­ti­ria­mą­ją­la­bo­ra­to­ri­ją,­ku­rio­je­mo­kė­si­pa­žin­ti,­ty­ri­nė­ti­ir­ste­bė­ti.­Vai­kus­pa­si­ti­ko­per­so­na­žai­–­pe­lės­mo­ky­to­jos,­ku­rios­ve­džio­jo­po­Pe­lių­mo­kyk­los­už­ku­li­sius.­Pe­da­go­gai­ir­vai­kus­at­ly­dė­ję­ tė­vai­ ga­lė­jo­ džiaug­tis­ įsta­bio­mis­aki­mir­ko­mis,­iš­or­ga­ni­za­to­rių­pa­sisem­ti­idė­jų.­

Vai­kams­ te­ko­ at­lai­ky­ti­ prot­mū­šį­eko­lo­gi­ne­ te­ma­ti­ka,­ da­ly­vau­ti­ pe­lių­šo­ky­je­ ir­ su­kur­ti­ eko­lo­giš­ką­ gaub­lį,­su­de­dant­ at­spin­din­čias­ da­le­les­ su­gy­vū­nais­ ir­au­ga­lais­ ten,­kur­ jie­gy­ve­na­ ar­ tarps­ta.­Vai­kų­ akys­ by­lo­jo,­kad­veik­los­jiems­tik­rai­la­bai­įdo­mios.­Ti­ria­mo­jo­je­la­bo­ra­to­ri­jo­je­prieš­mo­

kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gė­In­ga­Ker­na­gy­tė­mo­kė­vai­kus­eks­pe­ri­men­tuo­ti­mi­ne­ra­li­nio­ van­dens­ bu­te­ly­je­ pa­lei­džiant­me­dū­zą.­Iš­plas­ti­ki­nio­mai­še­lio,­mais­ti­nių­da­žų­ir­bu­te­lio­bu­vo­su­kur­ta­jū­ros­iliu­zi­ja.Prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gė­

Sta­sė­Či­vie­nė­su­tel­kė­da­ly­vius­ste­bė­ti,­kaip­iš­si­ver­žia­ug­ni­kal­nis,­nors­šio­reiš­ki­nio­ma­gi­jai­su­kur­ti­nau­do­ja­mi­ tik­mil­tai,­ ac­tas,­ van­duo­ ir­ san­da­rus­ bu­te­lis.­Kai­mi­ši­nys­iš­si­ver­žė­iš­bu­te­lio,­vai­kai­su­pra­to­ug­ni­kal­nio­vei­ki­mo­prin­ci­pą­ ir­su­vo­kė­ne­už­terš­tos­že­mės­svar­bą.­Kaip­nau­do­tis­mik­ro­sko­pu­ir­pro­jį­ste­bė­ti­va­ba­lus,­kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­vius­mo­kė­Kau­no­Ste­po­no­Da­riaus­ir­Sta­sio­Gi­rė­no­gim­na­zi­jos­vy­res­nio­ji­bio­lo­gi­jos­mo­ky­to­ja­Jū­ra­tė­Sa­bai­tie­nė.­Mo­ky­to­ja­vai­kams­pa­ro­dė,­kaip­at­pa­žin­ti­už­terš­tą­van­de­nį­ir­pa­pa­sa­ko­jo,­kiek­daug­bak­te­ri­jų­yra­Kau­no­ma­rio­se.Ki­to­je­erd­vė­je­auk­lė­to­ja­Kris­ti­na­Ro­mei­kie­nė­mo­kė­gu­a­šu­

pieš­ti­ant­me­džio­ka­mie­no­ri­čių­ ir­ iš­dar­be­lių­kur­ti­eko­lo­gi­nę­

tvo­re­lę.­Vai­kų­ dar­bai­ eks­po­nuo­ja­mi­„Žel­me­nė­lio“­te­ri­to­ri­jo­je.­Prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gė­

Gra­ži­na­Hof­šte­te­ry­tė­ kar­tu­ su­ kon­fe­ren­ci­jos­ da­ly­viais­ su­kū­rė­ at­lie­kų­skruz­dė­ly­ną.­Vai­kai­iš­plas­ti­li­no­lip­dė­skruz­des­ir­dė­jo­jas­ant­ša­kų.­Vai­kiš­kos­emo­ci­jos­lie­jo­si­per­kraš­tus,­nes­ma­žie­ji­iš­ban­dė­nau­jų­veik­lų,­ku­rioms­ne­rei­kė­jo­ruoš­tis­iš­anks­to,­o­pe­da­go­gai­tie­siog­vis­ką­ste­bė­jo,­ne­tu­rė­da­mi­jo­kių­edu­ka­ci­nių­įpa­rei­go­ji­mų.­Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viai­su­lau­kė­do­

va­nos­–­ juos­ į­ sve­čius­ ne­mo­ka­mai­ap­žiū­rė­ti­gy­vū­nų­pa­si­kvie­tė­Lie­tu­vos­

zo­o­lo­gi­jos­so­das.­Esa­me­dė­kin­gi­ir­ren­gi­nio­rė­mė­jams.­Ti­ki­mės,­kad­sve­čiai­iš­si­ve­žė­džiu­gių­aki­mir­kų­ir­daug­idė­jų.Šven­tės­da­ly­vius­links­mi­no­„Rū­te­lės“­gru­pės­vai­kai,­su­šo­kę­

mo­der­nų­su­lėk­tu­vių­šo­kį.­Pa­dė­kų­su­lau­kė­„Želme­nė­lio“­di­rek­to­rė­Li­na­Bag­da­na­vi­čie­nė­ ir­pro­jek­tų­va­do­vė­Sau­lė­Še­rė­nie­nė.­Su­ta­rė­me­su­vi­sais­pro­jek­to­da­ly­viais­su­si­tik­ti­dar­ne­syk:­drau­gau­ti,­su­gal­vo­ti­ben­drų­veik­lų.­Kon­fe­ren­ci­jos­me­tu­vy­ko­vai­kų­eko­lo­giš­kų­kny­ge­lių­pa­ro­da­„Svei­kas­ir­lai­min­gas­sa­vo­dar­že­ly­2015“.­

Li­na­VO­ROB­JO­VIE­NĖMu­zi­kos­pe­da­go­gė­

Kau­no­ lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Ko­dėl­čiu­kas“­ ba­lan­dį­ vy­ko­se­mi­na­ras­„Svei­kos­gy­ven­se­nos­dar­že­lių­ pe­da­go­gų­ ben­druo­me­nių­ dar­bo­pa­tir­tis:­ „Svei­ka­tos­ug­dy­mo­kom­pe­ten­ci­jos­įgy­ven­di­ni­mas­dar­že­ly­je“.­Renginį,­skir­tą­pe­da­go­gams,­or­ga­ni­za­vo­šio­laiš­ko­au­to­rės.Se­mi­na­re­ bu­vo­ ro­do­mos­ at­vi­ros­ veik­los­ su­ vai­kais,­

skai­to­mi­ pra­ne­ši­mai,­ vy­ko­ prak­ti­ku­mas­ su­ pe­da­go­gais­„Pe­da­go­go­vaid­muo­ ir­prak­ti­niai­as­pek­tai­ iki­mo­kyk­li­nu­ko­ir­ prieš­mo­kyk­li­nu­ko­ svei­ka­ti­ni­mo­ stip­ri­ni­mo­ klau­si­mais“.­

se­mi­na­ras­kau­no­lop­še­ly­je-dar­že­ly­je­„ko­dėl­čiu­kas“

Pra­ne­ši­mą­ skai­tė­VšĮ­ ju­de­sio­ stu­di­jos­ „Stra­ka­liu­kas“­veik­los­ko­or­di­na­to­rė­Ag­nė­Po­cie­nė.­Ji­pa­pa­sa­ko­jo­apie­„Stra­ka­liu­ko“­ir­„Ko­dėl­čiu­ko“­ben­dra­dar­bia­vi­mą.­Veik­lo­se­su­vai­kais­bu­vo­tai­ko­mi­įvai­rūs­ug­dy­mo­me­to­dai,­į­jas­in­teg­ruo­tos­ki­tos­ug­dy­mo­sri­tys,­ati­tin­kan­čios­vai­kų­am­žiaus­kri­te­ri­jus.Prieš­mo­kyk­li­nės­ „Pe­liu­kų“­ gru­pės­ pe­da­go­gės­

vyr.­ auk­lė­to­jos­Vir­gi­ni­ja­Kul­vie­tie­nė­ ir­Si­gi­ta­Ži­ti­ne­vi­čie­nė­pa­ren­gė­ in­teg­ruo­tą­veik­lą­„Van­de­nė­lis­ at­gai­vi­na“,­ anks­ty­vo­jo­ am­žiaus­ „Var­pe­lio“­ gru­pės­vyr.­ auk­lė­to­jos­ Jo­lan­ta­Ra­vins­kie­nė­ ir­Jū­ra­tė­Pet­ra­vi­čie­nė­pa­kvie­tė­ ste­bė­ti­ „Žu­vy­tės­ ke­lio­nę­į­ jū­rą“,­ kū­no­ kul­tū­ros­mo­ky­to­ja­Au­ri­ka­Ce­lie­šie­nė­ro­dė­„Pirš­tu­kų­ir­ ko­jy­čių­ fė­jos­mankš­tą“,­ ku­rio­je­ da­ly­va­vo­ „Pe­liu­kų“­ gru­pės­

mi­si­ja­„žel­me­nė­lis“­baig­ta

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

29

Ge­gu­žė­–­šei­mos­mė­nuo.­Šia­ pro­ga­ mū­sų­ ma­žie­ji­auk­lė­ti­niai­pa­kvie­tė­sa­vo­tė­ve­lius­kar­tu­pra­leis­ti­sma­gią­po­pie­tę,­pa­bū­ti­ne­tik­žiū­ro­vais,­ bet­ ir­ da­ly­viais.­Mes,­Ru­da­mi­nos­ lop­še­lio­dar­že­lio­ „Bo­ru­žė­lių“­ ir­ „Bi­tu­čių“­gru­pės­ pe­da­go­gės,­ su­gal­vo­jo­me­ ne­įpras­tą­ šven­tės­sti­lių­ –­ pa­si­rin­ko­me­ re­pą.­Kiek­vie­nas­ vai­kas­ ga­lė­jo­ypa­tin­gai­pa­si­puoš­ti.Šven­tės­ pra­džio­je­mū­sų­

ma­žiau­sie­ji­auk­lė­ti­niai­pa­ro­

dė,­kaip­iš­mo­ko­šok­ti­pa­gal­re­po­mu­zi­ką.­„Bi­tu­čių“­gru­pės­auk­lė­ti­niams­pa­si­ruoš­ti­pa­dė­jo­dar­že­lio­cho­re­og­ra­fė.­Bu­vo­su­gal­vo­ta­ne­ma­žai­sma­gių­žai­di­mų­ir­es­ta­fe­čių.­Vai­kai­ga­lė­jo­kar­tu­su­tė­ve­liais­pa­rung­ty­niau­ti,­ku­rie­grei­čiau­pa­sta­tys­aukš­čiau­sią­ bokš­tą,­ vik­riau­ pa­šoks­ su­riš­to­mis­ ko­jo­mis.­Ma­my­tės­pa­ro­dė,­kaip­grei­tai­mo­ka­skus­ti­bul­ves,­tė­ve­liai­var­žė­si­trauk­da­mi­vir­vę.Vai­kai­džiau­gė­si­le­di­nu­kais,­tė­ve­liai­ga­vo­at­mi­ni­mo­at­

vi­ru­kus­ su­nuo­šir­džiais­ svei­ki­ni­mais.­Šven­tės­pa­bai­go­je­skam­bė­jo­vi­sų­kar­tu­at­lie­ka­ma­dai­na­apie­šei­mą.

Vi­ne­ta­RU­DOL-MA­CUT­KE­VIČ

ug­dy­ti­niai,­ iki­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ „Kiš­ku­čių“­gru­pės­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė­ Ro­ma­Ka­za­ke­vi­čiū­tė­pa­ruo­šė­ veik­lą­ „Vi­ta­mi­nų­vai­šės“­apie­vai­sių­ ir­dar­žo­vių­nau­dą­žmo­gaus­or­ga­niz­mui.Ma­no­me,­ kad­ se­

mi­na­ras­pa­tei­si­no­lū­kes­čius.­ Ug­dy­ti­niai­įga­vo­drą­sos,­o­pe­da­

go­gės­–­ne­įkai­no­ja­mos­pa­tir­ties.­Jos­ga­lė­jo­ste­bė­ti­ko­le­gių­dar­bą­ir­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi.­„Se­mi­na­ras­ bu­vo­ pui­kiai­ or­ga­ni­zuo­tas.­Gra­žus­

pe­da­go­gių­ir­ugdytinių­ben­dra­vi­mas,­ne­su­var­žy­ti,­ak­ty­vūs­ir­links­mi­vai­kai,­ge­ra­nuo­tai­ka.­Veik­los­re­zul­ta­tai­–­pui­kūs­ir­ati­tin­ka­am­žiaus­kri­te­ri­jus“,­–­džiau­gė­si­res­pub­li­ki­nės­ iki­mo­kyk­li­nių­ įstai­gų­dar­buo­to­jų­ aso­cia­ci­jos­„Svei­ka­tos­žel­me­nė­liai“­pre­zi­den­tė­Da­nu­tė­ Ja­ku­čiū­nie­nė.­

Ra­sa­Ka­zi­mie­ra­TA­MU­LAI­TIE­NĖKau­no­l.-d.­„Ko­dėl­čiu­kas“­di­rek­to­rė

Ilo­na­KAI­RIE­NĖDi­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

džiaugs­mo­ku­pi­nos­aki­mir­kos

30

Kė­dai­nių­mies­to­mo­kyk­la­dar­že­lis­„Pu­rie­na“­2014­m.­spa­lį­pra­dė­jo­vyk­dy­ti­pro­jek­tą­ „Pa­sa­kyk­ la­bas­pa­sau­liui“.­Pro­jek­te­da­ly­va­vo­„Žvir­bliu­kų“­ir­„Viš­čiu­kų“­gru­pių­ug­dy­ti­niai.­Pa­sau­lis­tam­pa­be­sie­nų,­to­dėl­vai­kus­nuo­ma­žens­rei­kia­su­pa­žin­din­ti­su­ki­tų­kul­tū­rų­tra­di­ci­jo­mis­ir­pa­pro­čiais.­Sie­kė­me,­kad­vai­kai­pa­tir­tų­tei­gia­mų­emo­ci­jų,­ska­ti­no­me­juos­bū­ti­drau­giš­kus.­Mū­sų­tiks­las­–­pa­dė­ti­įveik­ti­ste­re­o­ti­pus­ir­iš­anks­ti­nes­nuo­sta­tas,­ska­tin­ti­pa­gar­bą­ki­toms­ tau­toms,­kul­tū­roms­ ir­ jų­ tra­di­ci­joms,­to­le­ruo­ti­skir­tu­mus.­Dė­ko­ja­me­šio­pro­jek­to­su­ma­ny­to­joms­už­ga­li­my­bę­ir­pa­gal­bą­pa­si­nau­do­jus­in­for­ma­ci­nė­mis­tech­no­lo­gi­jo­mis­su­si­pa­žin­ti­su­Slo­vė­ni­jos­dar­že­lio­„Vai­vo­rykš­tė“­vai­kais,­pe­da­go­gais­ir­dir­ban­čiu­per­so­na­lu.Mū­sų­mo­kyk­los­dar­že­lio­ug­dy­ti­niai­slo­vė­nų­vai­kams­pri­sis­ta­tė­

an­gliš­kai,­ro­dė­nu­pieš­tus­sa­vo­por­tre­tus­ir­žai­dė­žai­di­mą­„Jei­esi­drau­gų­bū­re­ly“.­Ar­tė­jant­Ka­lė­doms,­ma­žie­ji­su­šei­mo­mis­kū­rė­at­vi­ru­kus,­įkli­ja­vo­sa­vo­nuo­trau­kas­ir­nu­pie­šė­šei­mos­na­rius.­Šias­do­va­nė­les­vi­si­su­dė­jo­į­auk­lė­to­jų­su­ruoš­tą­siun­ti­nį­į­Slo­vė­ni­ją.­Bu­vo­džiu­gu­do­va­no­tus­daik­tus­iš­vys­ti­jau­ana­pus­ek­ra­no.­Pa­si­džiau­gę­drau­ge­su­vai­di­no­me­pa­sa­ką­„Rau­don­ke­pu­rai­tė“,­pa­dek­la­ma­vo­me­ei­lė­raš­tį­apie­šei­mą­ir­pa­šo­ko­me­ra­te­lį­„Gra­ži­

„Pu­rie­nos“­vai­kai­bai­gė­pro­jek­tą­„Pa­sa­kyk­la­bas­pa­sau­liui“

mū­sų­šei­my­nė­lė“.­Kar­tu­su­drau­gais­slo­vė­nais­pa­dai­na­vo­me­an­gliš­ką­dai­ne­lę­apie­pirš­tu­kų­šei­my­nė­lę.Ruoš­da­mie­si­dar­vie­nai­te­mai­vai­kai­vaikš­čio­jo­po­dar­že­lį­ir­fo­

to­gra­fa­vo­gra­žiau­sias­bei­įdo­miau­sias­pa­tal­pas.­Nuo­trau­kas­nu­ ­siun­tė­me­į­Slo­vė­ni­ją.­Šis­su­si­ti­ki­mas­bu­vo­ne­įpras­tas,­nes­vis­ką­da­rė­me­kar­tu­su­drau­gais­iš­„Vai­vo­rykš­tės“.­Him­nu­pri­sta­tė­me­sa­vo­ša­lį,­pa­aiš­ki­no­me­her­bo­reikš­mę,­pa­si­džiau­gė­me­vė­lia­vos­spal­vo­mis.­Pa­de­monst­ra­vę­tau­ti­nius­dra­bu­žius­drau­ge­ke­lia­vo­me­po­sa­vo­mies­tą­Kė­dai­nius­ir­vi­są­ša­lį.­Ap­ro­dė­me­Kė­dai­nių­di­zai­ne­rio­Ža­no­Mas­laus­ko­ir­jo­žmo­nos­Jur­gi­tos­„Ba­tų­na­mų“­įmo­nę,­taip­pat­pa­dai­na­vo­me­mū­sų­re­gio­no­dai­ne­lę­ir­pa­šo­ko­me­šo­kį.­Mū­sų­drau­gai­iš­Slo­vė­ni­jos­su­ži­no­jo­apie­upę­Ne­vė­žį.­Da­ly­vau­da­mi­pro­jek­te­vai­kai­iš­mo­ko­daug­an­gliš­kų­žo­džių.­

An­gliš­kai­dai­na­vo­me­dai­ne­lę­ir­žai­dė­me­žai­di­mą­„Veid­ro­dis“.­Veik­la­bu­vo­ma­lo­ni­ir­įdo­mi.Ačiū­Vai­dai­ir­Inai­už­ga­li­my­bę­su­si­kal­bė­ti­su­drau­gais,­esan­

čiais­ki­to­je­ek­ra­no­pu­sė­je.

Ri­ta­VI­GE­LIE­NĖ­ir­Ma­ry­tė­MOC­KIE­NĖVy­resn.­auk­lė­to­jos

Klai­pė­dos­lop­še­lis­dar­že­lis­„Trau­ki­nu­kas“­su­skai­čia­vo­dau­giau­kaip­65­erius­sa­vo­gy­va­vi­mo­me­tus.­Mū­sų­įstai­gą­lan­kė­įvai­rių­tau­ty­bių­vai­kai.­Šiuo­me­tu­po­vie­nu­sto­gu­lai­ką­lei­džia­lie­tu­viai,­ru­sai,­uk­rai­nie­čiai,­ar­mė­nai,­žy­dai,­mol­da­vai,­bal­ta­ru­siai,­gru­zi­nai...­Nuo­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­vai­kai­ug­do­mi­dviem­kal­bo­mis­–­lie­tu­vių­ir­ru­sų.­Dar­že­lio­auk­lė­ti­niai­da­ly­vau­ja­ben­druo­se­ren­gi­niuo­se,­pro­jek­tuo­se.­Prieš­mo­kyk­li­nė­je­ru­sų­gru­pė­je­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ko­ma­ke­tu­rias­va­lan­das­per­sa­vai­tę.Įkvėp­ti­ di­džio­jo­ hu­ma­nis­to­ Šal­vos­Amo­naš­vi­lio­ pa­skai­tų,­

pa­si­kvie­tė­me­ an­glų­ kal­bos­ stu­den­tę­ iš­ to­li­mo­sios­Tur­ki­jos,­šiuo­me­tu­stu­di­juo­jan­čią­Klai­pė­dos­uni­ver­si­te­te.­Ji­ ve­dė­an­glų­kal­bos­už­si­ė­mi­mus­jau­nes­nio­jo,­vi­du­ri­nio­jo­bei­vy­res­nio­jo­am­žiaus­gru­pė­se.­Pa­mo­kė­lės­vy­ko­žais­min­gai.­Stu­den­tė,­kal­ban­ti­tik­an­gliš­kai­ir­tur­kiš­kai,­mo­kė­vai­kus­pa­grin­di­nių­spal­vų­pa­va­di­ni­mų.­Kar­tu­su­jais­spal­vi­no­vai­vo­rykš­tę,­mo­kė­si­dai­ne­lę­„Rain­bow“,­kad­vai­kai,­skam­bant­mu­zi­kai,­ge­riau­įsi­min­tų­spal­vas.­Pa­bai­go­je­vieš­nia­pa­siū­lė­žai­di­mą­–­ug­dy­ti­niai,­šo­ki­nė­da­mi­nuo­vie­nos­spal­vos­ant­ki­tos,­tu­rė­jo­kar­to­ti:­red,­gre­en,­yellow,­oran­ge,­blue­ir­t.­t.­Šie­ne­tra­di­ci­niai­už­si­ė­mi­mai­su­tei­kė­vai­kams­džiu­gų­emo­ci­jų­ir­an­glų­kal­bos­ži­nių.Pa­si­kal­bė­jus­ su­ tė­ve­liais­ pa­aiš­kė­jo,­ jog­ jie­ no­rė­tų,­ kad­ jų­

iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kai­bū­tų­mo­ko­mi­an­glų­kal­bos.­Taigi­nuo­ ki­to­ ru­dens­mū­sų­ įstai­go­je­ skam­bės­dar­ vie­na­ kal­ba­–­

klai­pė­dos­lop­še­ly­je-dar­že­ly­je­„trau­ki­nu­kas“­pu­čia­nau­ji­vė­jai

an­glų.­Liau­dies­pa­tar­lė­sa­ko:­„Ži­nai­žo­dį­–­ra­si­ke­lią“.­O­kai­žo­dis­skam­ba­ke­lio­mis­kal­bo­mis,­tai­ir­ke­lią­ras­ti­leng­viau.

Jo­lan­ta­KA­NI­ŠAUS­KIE­NĖKlai­pė­dos­l.-d.­„Trau­ki­nu­kas“­di­rek­to­rė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

31

Vil­niaus­m.­ lop­še­lio­dar­že­lio­ „Del­fi­nu­kas“­ „Var­pe­lio“­ gru­pė­penk­ta­die­niais­ pa­kvim­pa­ py­ra­gu.­Py­ra­go­ ke­pi­mas­ –­ svar­bi­sa­vai­tės­ rit­mo­ veik­la.­ Pa­si­ruo­ši­mas,­ pro­duk­tų­ sei­kė­ji­mas,­mai­šy­mas,­lau­ki­mas­ir­pa­si­mė­ga­vi­mas­re­zul­ta­tu­lei­džia­vai­kui­iš­gy­ven­ti­ga­my­bos­pro­ce­są­nuo­pra­džios­iki­pa­bai­gos.Auk­lė­to­jos­ pa­kvie­tė­ dar­že­li­nu­kus­ į­ par­duo­tu­vę,­ ku­rio­je­ iš­

dau­gy­bės­pre­kių­jie­tu­rė­jo­ iš­si­rink­ti­ tik­tai,­ kas­ rei­ka­lin­ga­py­ra­go­ ga­mi­ni­mui.­Nors­ ir­ la­bai­ viliojo­len­ty­no­je­ gu­lin­tys­sal­dai­niai,­ ki­ti­ ska­nės­tai,­ma­žie­ji­ at­rin­ko­tin­ka­mus­pro­duk­tus­ ir­ įran­kius.­Grį­žę­į­dar­že­lį­vai­kai­nu­si­plo­vė­ ran­kas,­už­si­ri­šo­ pri­juos­tes­

ke­pam­ke­pam­py­ra­gus

ir­sė­do­mai­šy­ti­teš­lą.­Pa­čių­iš­kep­tas­py­ra­gas­–­ska­niau­sias!Mū­sų­obuo­lių­ir­ba­na­nų­py­ra­gui­rei­kia:­3­kiau­ši­nių,­stik­li­nės­

cuk­raus,­stik­li­nės­mil­tų,­3­obuo­lių,­3­ba­na­nų.Ska­naus!­

Gin­ta­rė­PE­TER­SO­NIE­NĖAuk­lė­to­ja

Pagrindinis­priešmokyklinio­ugdymo­tikslas­–­padėti­vaikui­pasirengti­mokyk­lai.­Kauno­r.­Babtų­ lopšelyje­darželyje­buvo­ugdoma­18­priešmokyklinio­am­žiaus­vaikų.­Pedagogai­ ieškojo­ įvairių­metodų,­padedančių­vaikams­įsivertinti­savo­ pasiekimus,­ pastebėti­ pažangą.­Priešmokyklinėje­ grupėje­ surengta­viktorina­ „Ar­ jau­galiu­eiti­ į­mokyklą?“­Priešmokyklinio­ugdymo­pedagogė­Dai­va­Garbaliauskienė­ parengė­ vaikams­užduočių.­Prieš­viktoriną­mažieji­buvo­supažindinti­su­taisyklėmis­ir­vertinimo­komisija.Kiekviena­ komanda­ turėjo­ išsirinkti­

kapitoną.­ Pastebėjome,­ kad­ lyderiu­nori­ būti­ kiekvienas,­ tačiau­ visos­ ko­mandos­pasitikėjimą­pelno­nedaugelis.­Parengtos­užduotys­reikalavo­dėmesio,­sukaupimo,­ įsiklausymo,­ bendravimo­ir­bendradarbiavimo­įgūdžių.­Būsimieji­mokiniai­ turėjo­ eilės­ tvarka­ susirašyti­savo­ vardus,­ nuspalvinti­ atitinkamas­geometrines­figūras,­atrasti­ir­apvedžioti­raides,­sudėti­skaičių­sekas,­piešti­nu­rodytus­objektus­orientuojantis­erdvėje­ir­kt.­Atskira­užduotis­buvo­skirta­ir­ko­mandų­kapitonams.­Jie­turėjo­užrištomis­akimis­ paragauti­ ir­ įvardyti­ produktų­skonį.­Komisija,­kurią­sudarė­pradinių­klasių­mokytoja,­ įstaigos­ logopedė,­auklėtoja­metodininkė­ ir­ direktoriaus­pavaduotoja­ ugdymui,­ stebėjo­ vaikų­pastangas­ ir­ jas­ vertino.­ Būsimieji­pirmaklasiai­patys­sprendė,­kurios­komandos­darbas­atliktas­teisingai,­o­kur­pastebėta­klaidų.Pralaimėjusiųjų­nebuvo,­nes­visi­vaikai­stengėsi,­džiaugėsi­

pirmi­ atlikę­ užduotį,­ taisė­draugų­padarytas­ klaidas,­ padėjo­vieni­kitiems.­Viktorinos­dalyviai­ne­tik­patyrė­atsakomybės­už­

„ar­jau­galiuį­mokyklą?“

komandą­jausmą,­bet­ir­galėjo­įsivertinti­ savo­ gebėjimus,­pasidžiaugti­laimėjimais­–­dė­lionėmis.­Ne­vieną­pasiūlymą,­kaip­praleisti­vasarą,­ko­tikėtis­mokykloje,­ pateikė­ komisijos­nariai.­ Vieni­ pastebėjo,­ kad­ne­visi­vaikai­taisyklingai­laiko­pieštuką,­ kiti­ pabrėžė,­ jog­ jie­skuba­ atlikti­ užduotis­ neiš­klausę­ iki­ galo,­ treti­ siūlė­dar­pasimokyti­ bendradarbiavimo­ir­ draugiškos­ veiklos­ koman­doje.­Pasibaigus­viktorinai­pa­darėme­išvadą,­kad­kiekvienas­ugdytinis­pagal­savo­raidą,­in­

dividualius­gebėjimus­ir­ugdymo­įstaigoje­įgytas­kompetencijas­yra­pasirengęs­mokyklai.­Beliko­laukti,­kada­skambutis­pakvies­mažuosius­į­Babtų­gimnaziją.­

Rasa­SASNAUSKIENĖBabtų­l.-d.­direktorės­pavaduotoja­ugdymui

Autorės­nuotraukos

32

2014­m.­ pra­džio­je­Ost­ra­vos­ (Če­ki­ja)­ kal­bų­mo­kyk­la­ „Hel­lo“­ ir­ Kel­mės­ „Kūl­vers­tu­ko“­ lop­še­lis­dar­že­lis­pa­si­ra­šė­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­ su­tar­tį­dėl­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­fi­nan­suo­ja­mo­pro­jek­to­ „Nau­jos­ kar­tos­ dar­že­lis­ –­iki­mo­kyk­li­nis­ug­dy­mas­XXI­am­žiu­je“­įgy­ven­di­ni­mo­ir­Če­ki­jos­iki­mo­kyk­li­nio­ir­pra­di­nio­ug­dy­mo­įstai­gų­va­do­vų­ir­mo­ky­to­jų­dar­bo­mū­sų­dar­že­ly­je­ste­bė­ji­mo.­2014–2015­m.­m.­ „Kūl­vers­tu­ko“­ lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­ ap­si­lan­kė­dvi­ iki­mo­kyk­li­nių­ ug­dy­mo­ įstai­gų­va­do­vių­ de­le­ga­ci­jos.­ Vieš­nios­ do­mė­jo­si­ ne­ tik­ ad­mi­nist­ra­ci­nio­ dar­bo­ypa­tu­mais­ Lie­tu­vos­ iki­mo­kyk­li­nio­ ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ įstai­go­se,­bet­ir­ug­dy­mo­pro­ce­se­nau­do­ja­mais­me­to­dais,­prie­mo­nė­mis,­nau­jo­vė­mis­ir­pro­jek­ti­ne­veik­la.­Ko­le­gės­iš­Če­ki­jos­ ap­si­lan­kė­Už­ven­čio­ ir­Ty­tu­vė­nų­ lop­še­liuo­se­dar­že­liuo­se,­tai­gi­ga­lė­jo­pa­ly­gin­ti­švie­ti­mo­sis­te­mų­pa­na­šu­mus­ir­skir­tu­mus,­pri­va­lu­mus­ir­trū­ku­mus.­Ty­tu­vė­nų­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­vieš­nios­ste­bė­jo­ auk­lė­to­jos­me­to­di­nin­kės­Lai­mu­tės­Bar­čaus­kie­nės­ ir­vy­resn.­auk­lė­to­jos­In­dros­Šar­laus­ky­tės­veik­lą­„Žva­lūs­pirš­tu­kai­–­spal­vo­ti­dar­bai“­bei­da­ly­va­vo­vy­resn.­auk­lė­to­jos­Ri­mos­Ši­vic­kie­nės­ve­da­mo­pro­jek­to­„Fut­bo­liu­kas“­veik­lo­je.Ap­tar­da­mos­ „Kūl­vers­tu­ko“­ ir­Ty­tu­vė­nų­ lop­še­liuo­se­dar­že­

liuo­se­ste­bė­tas­veik­las,­Če­ki­jos­iki­mo­kyk­li­nių­ug­dy­mo­įstai­gų­va­do­vės­ džiau­gė­si­ pe­da­go­gių­ kū­ry­biš­ku­mu­ ir­ ini­cia­ty­vu­mu,­ge­bė­ji­mu­su­do­min­ti.­Jos­pa­ste­bė­jo,­kad­už­si­ė­mi­muo­se­nau­do­

„nau­jos­kar­tos­dar­že­lis­–­iki­mo­kyk­li­nis­ug­dy­mas­XXI­am­žiu­je“

Mu­zi­ki­nį­už­si­ė­mi­mą­ve­da­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­pe­da­go­gė­Dai­va­Po­ce­vi­čie­nė

ja­mos­šiuo­lai­kiš­kos­ug­dy­mo­prie­mo­nės­ir­tai­ko­mi­nau­ji­me­to­dai.­Vieš­nias­ma­lo­niai­nu­ste­bi­no­ug­dy­ti­niai,­ku­rie­ak­ty­viai­da­ly­va­vo­veik­lo­se.­Če­kų­pe­da­go­gės­pa­si­džiau­gė­gra­žia­ir­es­te­tiš­ka­mū­sų­dar­že­lio­ap­lin­ka,­ug­dy­mo­prie­mo­nė­mis­ap­rū­pin­to­mis­gru­pė­mis,­pla­čiai­įstai­go­je­vys­to­ma­pro­jek­ti­ne­veik­la.­Pro­jek­to­da­ly­vės­ap­lan­kė­Už­ven­čio­dva­ro­ma­lū­ną,­Už­ven­čio­

kraš­to­ty­ros­mu­zie­jų,­Ty­tu­vė­nų­re­gio­ni­nio­par­ko­lan­ky­to­jų­cen­trą,­ap­žiū­rė­jo­Ty­tu­vė­nų­baž­ny­čią­ir­vie­nuo­ly­ną,­Kry­žių­kal­ną,­Ši­lu­vos­įžy­my­bes.

Iri­na­PA­RAD­NI­KAI­TĖ-AB­RO­MA­VI­ČIE­NĖ„Kūl­vers­tu­ko“­l.-d.­pro­jek­tų­va­do­vė

2014–2015­m.­ap­lin­ko­sau­gos­pro­jek­te­„Mes­rū­šiuo­jam“­da­ly­va­vu­sios­mo­kyk­los­už­su­rink­tą­elek­tro­ni­ką­ir­se­nas­ba­te­ri­jas­gaus­pri­zų­už­be­veik­30­tūkst.­eu­rų.­Pa­gal­su­rink­tų­at­lie­kų­kie­kį­ski­ria­mi­taš­kai,­ku­riuos­įstai­gos­ga­li­iš­keis­ti­į­pro­jek­to­part­ne­rių­įsteig­tus­pri­zus.­Šį­ pa­va­sa­rį­ ge­riau­siai­ pa­si­ro­džiu­sioms­ įstai­goms­ skir­ti­ ir­

pa­pil­do­mi­pri­zai.­Dau­giau­kaip­7,4­ to­nos­elek­tro­ni­kos­ ir­bui­ti­nės­ tech­ni­kos­at­lie­kų­su­rin­ku­si­Ku­piš­kio­ r.­Ali­za­vos­pa­grin­di­nė­mo­kyk­la­gaus­pro­jek­to­part­ne­rio­ „Elek­tro­markt“­ įsteig­tą­pri­zą­–­300­eu­rų­če­kį.­Dau­giau­sia­elek­tro­ni­kos­(skai­čiuo­jant­vie­nam­mo­ki­niui)­su­rin­ko­Ra­sei­nių­ra­jo­no­Ne­makš­čių­dar­že­lis­–­be­veik­93­kg,­ir­už­tai­bus­ap­do­va­no­ti­200­eu­rų­ver­tės­pri­zu,­šiek­tiek­ma­žiau­su­rin­ko­Ro­kiš­kio­r.­Pa­ne­mu­nė­lio­uni­ver­sa­lus­dau­gia­funk­cis­cen­tras­–­80­kg,­už­tai­jiems­ski­ria­mas­100­eu­rų­ver­tės­če­kis.Dau­giau­sia­se­nų­ba­te­ri­jų­su­rin­ko­Tau­ra­gės­„Auš­ros“­pa­grin­

di­nės­mo­kyk­los­moks­lei­viai­(299­kg),­už­tai­–­300­eu­rų­ver­tės­če­kis.­Aly­taus­r.­Ūd­ri­jos­mo­kyk­la­dau­gia­funk­cis­cen­tras­su­rin­ko­dau­giau­sia­ba­te­ri­jų­ skai­čiuo­jant­ vie­nam­mo­ki­niui­ (be­veik­po­2­kg)­ir­Pa­kruo­jo­r.­Klo­vai­nių­vai­kų­lop­še­lis­dar­že­lis­(1,3­kg).­Šios­įstai­gos­taip­pat­bus­pa­ska­tin­tos­200­ir­100­eu­rų­ver­tės­če­kiais.­­Per­moks­lo­me­tus­mo­kyk­lo­se,­ug­dy­mo­ir­moks­lo­įstai­go­se­

pro­jek­to­„Mes­rū­šiuo­jam“­me­tu­bu­vo­su­rink­ta­be­veik­260­to­nų­elek­tro­ni­kos­ir­bui­ti­nės­tech­ni­kos­at­lie­kų.­Su­rink­ta­11­to­nų­se­nų­ba­te­ri­jų,­ ku­rios­ ke­lia­ ypač­di­de­lį­ pa­vo­jų­ gam­tai.­Vi­sus­šio­se­zo­no­„Mes­rū­šiuo­jam“­re­zul­ta­tus­ga­li­ma­ras­ti­internete­– www.mes­ru­siuo­jam.lt/re­zul­ta­tai/mo­kyk­los/.­

„mes­rū­šiuo­jam“­da­ly­va­vu­sioms­švie­ti­mo­įstai­goms­–­30­tūkst.­eu­rų

Ap­lin­ko­sau­gos­pro­jek­tą­or­ga­ni­zuo­jan­čios­Ga­min­to­jų­ ir­ Im­por­tuo­to­jų­Aso­cia­ci­jos­ va­do­vas­Al­fre­das­Ski­nu­lis­ ti­ki­si,­ kad­jų­pro­jek­tai­pri­si­de­da­prie­ap­lin­ko­sau­gi­nių­įpro­čių­for­ma­vi­mo.­„Ma­to­me­ne­tik­skai­čius,­kiek­su­rink­ta­vie­no­kių­ar­ki­to­kių­at­lie­kų,­ma­to­me­vai­kų,­jau­nuo­lių­no­rą­bei­pa­stan­gas­gy­ven­ti­šva­riau­ir­svei­kiau“,­–­džiau­gė­si­A.­Ski­nu­lis.Pro­jek­tas­„Mes­rū­šiuo­jam“­per­ke­le­tą­gy­va­vi­mo­me­tų­smar­kiai­

iš­si­plė­tė.­Pra­si­dė­jęs­švie­ti­mo,­moks­lo­įstai­go­se,­vė­liau­per­si­kė­lė­į­įmo­nes­ir­or­ga­ni­za­ci­jas.­Pro­jek­to­or­ga­ni­za­to­riai­kar­tu­su­Eks­plo­a­tuo­ti­ne­tin­ka­mų­trans­por­to­prie­mo­nių­tvar­ky­to­jų­aso­cia­ci­ja­(ENT­PTA)­rū­pi­na­si­tin­ka­mu­se­nų­au­to­mo­bi­lių­iš­ar­dy­mu­ir­at­lie­kų­su­tvar­ky­mu,­tam­or­ga­ni­zuo­ja­ma­ak­ci­ja­„Mes­rū­šiuo­jam.­Dau­giau­erd­vės­kie­muo­se“.­Šie­met­pri­si­jun­gė­ir­pro­jek­tas­„Mes­rū­šiuo­jam­SKM“­–­tai­Sos­ti­nės­krep­ši­nio­mo­kyk­los­ir­pro­jek­to­„Mes­rū­šiuo­jam“­or­ga­ni­za­to­rių­su­ma­ny­mas,­ska­ti­nan­tis­Sos­ti­nės­krep­ši­nio­mo­kyk­los­ko­man­das­rink­ti­elek­tro­ni­nę­įran­gą,­ne­šio­ja­mų­jų­ba­te­ri­jų­bei­aku­mu­lia­to­rių­at­lie­kas­ir­jas­pri­sta­ty­ti­įmo­nei­„At­lie­kų­tvar­ky­mo­cen­tras“.­Sie­kiant­ska­tin­ti­ben­druo­me­niš­ku­mą­bei­at­sa­kin­gu­mą,­šie­met­pir­mą­kar­tą­ ren­gia­mas­pro­jek­tas­„Mes­rū­šiuo­jam.­Va­sa­ra“,­ku­riam­ieš­ko­mi­ak­ty­vūs­ir­ener­gin­gi­ben­druo­me­nių­at­sto­vai,­tap­sian­tys­pro­jek­to­am­ba­sa­do­riais­ir­kar­tu­su­sa­vo­ben­druo­me­nė­mis­rink­sian­tys­elek­tro­ni­kos­bei­ba­te­ri­jų­at­lie­kas.Vi­si­ pro­jek­tai­ vyk­do­mi­ lai­kan­tis­ tei­sės­ ak­tų,­ ku­rių­ įgy­ven­

di­ni­mą­pri­žiū­ri­Ap­lin­kos­mi­nis­te­ri­ja­ ir­ jai­ pa­val­džios­ įstai­gos.­Dau­giau­ in­for­ma­ci­jos­ ga­li­ma­ ras­ti­ internete­ –­www.mes ru­siuo jam.lt/.­

Ine­ta­STRA­VINS­KAI­TĖ-JA­NA­VI­ČIE­NĖ

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

33

Gimtojo­miesto­pažinimas,­domėjimasis­kultū­ros­paveldo­vertybėmis­ugdo­vaikų­pilietiškumą,­skatina­mylėti­ir­gerbti­gimtinę.Telšių­l.­d.­„Mastis“­priešmokyklinės­„Žvirbliukų“­

grupės­ vaikai­ ir­ auklėtoja­Vilija­Kergienė­ vykdo­projektą­„Mano­gimtasis­miestas­–­Telšiai“.­Vaikai­dalyvavo­VšĮ­„Vaikystės­delnuose“­organizuotame­edukaciniame­užsiėmime­„Septynių­kalvų­miesto­paslaptys.­ Rask­ lobį“.­Mažuosius­ suintrigavo­ekskursijos­vadovės­Živilės­Zazerskytės­pasiūlyta­lobio­ir­keturiasdešimties­meškučių­paieška.­Žaidimą­vaikai­pradėjo­užkopę­į­Insulos­kalvą­

ir­ pasiklausę­ padavimų­apie­Telšių­miesto­ atsi­radimą.­Paskui,­ pasigrožėję­Telšių­Šv.­Antano­Paduviečio­katedros­reljefinėmis­durimis,­žengė­pro­Katedros­Garbės­vartus,­sustojo­prie­ fonta­no,­ aplankė­ pirmąją­Telšių­mokyklą.­Apžiūrėję­maketą­ akliesiems,­ ženklus­miesto­ grindinyje,­visi­sugužėjo­prie­ „Žemaitijos­ legendos“­–­meš­kutės­–­skulptūros.­Patrynę­jos­stebuklingą­nosį,­vaikai­ nubėgo­prie­Didžiosios­ žemaičių­ sienos.­Žvalgydamiesi­ keliautojai­ užsuko­ į­ stebuklingą­skersgatvį­ pasiklausyti­ grojančios­ namo­plytos.­Turgaus­ aikštėje,­ apžiūrėdami­ skulptūras­ „Če­vaikystė­keimas­nuklegiej“,­darželinukai­ieškojo­lobio,­pažaidė­žaidimą­ „Pažink­Žemaitijos­ sostinę“,­ numalšino­ troškulį­ prie­Rotušės­šulinio.­Įdėję­ranką­į­„Meškos­pėdą“­vaikai­buvo­tikri,­kad­taps­tvirti­ir­stiprūs­lyg­meškinai.­Pastatų­sienose­jie­surado­išsislapsčiusius­„žydukus“,­kurie­neša­laimę,­pinigus,­išmintį.­Ant­Masčio­ežero­tiltelių­juos­pasitiko­pokštaujančios­mešku­tės.­Baigiant­skaičiuoti­meškutes,­ant­paskutiniojo­tiltelio­įvyko­

edukacinis­užsiėmimas­„septynių­kalvų­miesto­paslaptys.­rask­lobį“

stebuklas­–­vaikai­surado­ilgai­ieškotą­lobį­–­dėžutę­„auksinių“­pinigėlių.­Šis­ žaismingas­ edukacinis­ užsiėmimas­praturtino­vaikų­akiratį.­Tikimės,­kad­įgytos­istorinės­žinios,­patyrimas­su­brandins­artimesnį­ryšį­su­savo­miestu,­jo­praeitimi­ir­dabartimi.

Vilija­KERGIENĖTelšių­l.-d.­„Mastis“­auklėtoja­metodininkė

ar­skai­to­te­ko­le­gų­ra­ši­nius­apie­šven­tes­ir­pra­mo­gas­jų­dar­že­liuo­se?­ar­esa­te­ka­da­pa­si­nau­do­ję­jų­pa­tir­ti­mi?

no­rė­tu­me,­kad­at­si­ras­tų­auk­lė­to­ja,­ku­ri­im­tų­si­ap­ra­šy­ti­vie­ną­ei­li­nę­sa­vo­dar­bo­die­ną­ug­dy­mo­įstai­go­je.­ne­šven­tę.­

Pa­ne­vė­žio­gam­tos­mo­kyk­la­ įgy­ven­di­na­pro­jek­tą­ „Mo­kau­si­svei­kai­ gy­ven­ti“,­ fi­nan­suo­ja­mą­Pa­ne­vė­žio­m.­ sa­vi­val­dy­bės­vi­suo­me­nės­svei­ka­tos­rė­mi­mo­spe­cia­lio­sios­pro­gra­mos­lė­šo­mis.­Ak­ty­vus­vai­kų­įtrau­ki­mas­ir­jų­da­ly­va­vi­mas­svei­ka­tin­gu­mo­veik­lo­je­yra­svar­būs­veiks­niai­as­mens­vys­ty­mui­si­ir­jo­svei­ka­tai.­Mo­kyk­los­pe­da­go­gai­ma­no,­kad­iš­veng­ti­svei­ka­tai­ri­zi­kin­gos­elg­se­nos­pa­de­da­nuo­ma­žų­die­nų­die­gia­mi­rei­ka­lin­gi­gy­ve­ni­mo­įgū­džiai.­Įvai­raus­am­žiaus­ug­dy­ti­niams­or­ga­ni­zuo­ja­mos­skir­tin­gos­veik­los­ati­tin­ka­vai­kų­sa­vi­raiš­kos­po­rei­kius­ir­pa­de­da­for­muo­ti­sam­pra­tą­apie­svei­ka­tą­kaip­as­mens­ir­vi­suo­me­nės­ver­ty­bę.Pa­mi­nint­Pa­sau­li­nę­ ju­dė­ji­mo­ svei­ka­tos­ la­bui­ die­ną,­ bū­re­

liuo­se­ vi­są­ sa­vai­tę­ vy­ko­ jud­rie­ji­ už­si­ė­mi­mai,­ bu­vo­ ren­gia­mi­kon­kur­sai,­ es­ta­fe­tės.­Bai­gia­ma­sis­ sa­vai­tės­ fi­zi­nio­ ak­ty­vu­mo­ren­gi­nys­su­tel­kė­dau­giau­kaip­60­vai­kų­ iš­pen­kių­mies­to­ iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­ įstai­gų.­ Jie­ vi­si­ lan­ko­Gam­tos­mo­kyk­los­bū­re­lius.­Gam­tos­mo­kyk­los­ par­ke­ vai­kai­ run­gė­si­ links­mo­se­var­žy­bo­se,­džiaugs­min­gai­at­li­ko­„me­džių­mankš­tą“­ap­ka­bin­da­mi­ąžuo­lą,­stieb­da­mie­si­link­lie­pos­vir­šū­nės,­at­kar­to­da­mi­ber­žo­

fi­zi­nis­ak­ty­vu­mas­–­pui­kus­bū­das­siek­ti­svei­ka­ti­ni­mo­veik­los­tiks­lų

ša­kų­lanks­tu­mą.­To­kia­veik­la­tei­kė­vai­kams­džiaugs­mo,­ža­di­no­žva­lią­nuo­tai­ką.­Žais­da­mi­ma­žie­ji­pa­si­tik­ri­no­ ir­ži­nias,­ku­rias­įsi­sa­vi­no­ anks­tes­niuo­se­ už­si­ė­mi­muo­se:­ at­pa­ži­no­ ar­ti­mo­sios­ap­lin­kos­me­džius,­rū­šia­vo­at­lie­kas,­ap­ta­rė­pa­va­sa­rio­po­žy­mius.­Links­mi­zum­bos­rit­mai­ne­pa­li­ko­nė­vie­no­abe­jin­go.­O­vi­sų­kar­tu­skan­duo­ja­mas­ren­gi­nio­šū­kis­„Aš­ir­Tu­–­mes­vi­si­kar­tu“­lei­do­pa­jus­ti­ben­drys­tę­ir­sau­gu­mą.­Ju­dė­ji­mas­ta­po­sa­vi­raiš­kos,­sa­vi­re­a­li­za­ci­jos­ir­su­pan­čio­pa­sau­lio­pa­ži­ni­mo­prie­mo­ne.Pro­jek­to­ „Mo­kau­si­ svei­kai­ gy­ven­ti“­ sie­kis­ yra­ for­muo­ti­ tei­

gia­mą­vai­kų­po­žiū­rį­į­svei­ka­tos­stip­ri­ni­mą­ju­dant,­po­pu­lia­ri­nant­svei­ko­ gy­ve­ni­mo­bū­dą.­ Išskirtinė­ gam­ti­nė­mo­kyk­los­ ap­lin­ka­(pra­dė­tas­kur­ti­svei­ka­tin­gu­mo­par­kas­su­tre­ni­ruok­liais,­žai­di­mų­ta­kai,­lau­ža­vie­tė­ir­kt.)­bei­pe­da­go­gų­ko­lek­ty­vo­kom­pe­ten­tin­gu­mas­ le­mia­ sėk­min­gą­ svei­ka­tos­ ži­nių­ įsi­sa­vi­ni­mą,­ svei­kos­gy­ven­se­nos­įgū­džių­bei­įpro­čių­ug­dy­mą.­

Vir­gi­ni­ja­KUZ­MIE­NĖDi­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

34

Profesinio mokymo institucijose

Šian­dien­tur­būt­nė­vie­nas­ne­abe­jo­ja­me,­kad­dva­si­nio­kul­tū­ri­nio­pa­vel­do­pa­ži­ni­mas­–­tai­mū­sų­at­ei­ties­ga­ran­tas.­No­rint­ iš­lik­ti­ sa­vi­mi,­ sklei­džiant­ tau­ti­nį­ iden­ti­te­tą,­ svar­bu­

pa­žin­ti,­ sau­go­ti­ ir­ gerb­ti­ sa­vo­ is­to­ri­nes­ iš­ta­kas.­Vie­na­ svar­biau­sių­tau­ti­nio­iden­ti­te­to­iš­raiš­kų­yra­et­ni­nė­(tau­ti­nė)­kul­tū­ra.­Ji­pri­klau­so­nuo­mū­sų­pa­čių:­ga­li­me­ją­puo­se­lė­ti­kaip­dva­si­nę­ver­ty­bę,­bet­ga­li­me­ir­nu­ma­rin­ti­kaip­šiuo­lai­ki­nio­kos­mo­po­li­ti­nio­pa­sau­lio­at­gy­ve­ną.­Ne­pai­sy­ti­sa­vo­sios­et­ni­nės­kul­tū­ros,­va­di­na­si,­pra­ras­ti­tau­ti­nį­ta­pa­tu­mą.­Ži­no­ma,­su­tuo­ne­ga­li­taiks­ty­tis­nė­vie­nas­sa­ve­ger­bian­tis­lie­tu­vis.­Tai­pui­kiai­su­vo­kia­ir­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­mo­ky­to­jai,­ko­vo­19­ąją­su­ren­gę­kva­li­fi­ka­ci­jos­kė­li­mo­se­mi­na­rą­„Et­ni­nės­kul­tū-ros­ug­dy­mas­pa­mo­ko­se­ir­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­veik­lo­se,­įgy­ven­di­nant­et­ni­nės­kul­tū­ros­pa­grin­di­nio­ir vi du ri nio ug­dy­mo­ben­drą­sias­pro­gra­mas“.­Šio­mo­ky­mo­cen­tro­di­rek­to­rius­Al­vy­das­Pra­nas­Gre­vas­pri­

ta­rė­to­kiai­ini­cia­ty­vai­ir­džiau­gė­si,­kad­tą­dien­į­mū­sų­mo­ky­mo­cen­trą­su­si­rin­ko­dau­giau­kaip­tris­de­šimt­mo­ky­to­jų­iš­ki­tų­Kau­no­mies­to­bei­ra­jo­no­mo­kyk­lų.­Se­mi­na­re­da­ly­vau­jan­tys­pa­grin­di­nių,­vi­du­ri­nių­bei­pro­fe­si­nių­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jai­ga­lė­jo­pa­ma­ty­ti,­kad­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tre­yra­ger­bia­ma­ir­puo­se­lė­ja­ma­tau­ti­nė­kul­tū­ra,­su­vo­kia­ma­jos­svar­ba­ug­dant­jau­ną­žmo­gų.Gau­siai­su­si­rin­ku­sius­sve­čius­mo­kyk­los­ak­tų­sa­lė­je­pa­svei­ki­

no­šio­ren­gi­nio­sumanytoja­ir­ko­or­di­na­to­rė,­gim­na­zi­jos­sky­riaus­ve­dė­ja­Bi­ru­tė­Svei­ka­tie­nė.

Jau­prieš­15­me­tų­mū­sų­ug­dy­mo­įstai­go­je­su­vok­ta­tau­ti­nės­kul­tū­ros­puo­se­lė­ji­mo­svar­ba.­Mo­ky­to­jų­ben­druo­me­nė­ne­gai­lė­da­ma­ve­žė­iš­sa­vo­gim­tų­jų­kai­mo­so­dy­bų­ap­dul­kė­ju­sius­bui­ties­ra­kan­dus,­mo­ti­nų­aus­tas­lo­va­tie­ses,­siu­vi­nė­tas­stal­tie­ses,­ki­tus­bran­gius­daik­tus.­Taip­bu­vo­pra­dė­tas­kur­ti­ jau­kus­et­no­kul­tū­ros­kam­pe­lis,­o­jo­eks­po­na­tai­ėmė­ke­liau­ti­į­įvai­rias­mo­kyk­los­erd­ves,­bet­daž­niau­siai­–­į­ak­tų­sa­lę,­ku­rio­je­vyks­ta­ren­gi­niai,­tau­ti­nės­šven­tės,­mo­ki­nių­vai­di­ni­mai.­Dar­ir­da­bar­pri­si­me­na­mos­prieš­de­šimt­me­tį­bu­vu­sio­je­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­mo­kyk­lo­je­su­mo­ki­niais­su­reng­tos­vi­sas­tra­di­ci­jas­iš­lai­kiu­sios­se­no­viš­kos­ves­tu­vės­–­nuo­jau­nų­jų­pa­žin­ties­kai­mo­su­bat­va­ka­ry­je­iki­pir­šlio­ko­ri­mo.­Et­no­kul­tū­ros­kam­pe­ly­je­sau­go­mos­šių­ves­tu­vių­sve­čių­do­va­nos­jau­nie­siems.Lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­B.­Svei­ka­tie­nė­se­mi­na­

ro­da­ly­vius­su­pa­žin­di­no­su­kiek­vie­no­se­no­vi­nio­daik­to­is­to­ri­ja,­jo­kil­me­ir­pa­nau­do­ji­mu­edu­ka­ci­nė­se­veik­lo­se.­Ir­šį­kart­daug­et­no­kul­tū­ros­kam­pe­lio­eks­po­na­tų­bu­vo­pa­nau­

do­ta­at­vi­ro­je­ne­tra­di­ci­nė­je­li­te­ra­tū­ros­pa­mo­ko­je­„Kar­tų­san­kir­ta­

tau­ti­nės­kul­tū­ros­pa­vel­das­–­svar­bi­šiuo­lai­ki­nio­jau­ni­mo­ug­dy­mo­da­lis

Ro­mu­al­do­Gra­naus­ko­no­ve­lė­je­„Duo­nos­val­gy­to­jai“.­Pa­mo­ką­ve­džiau­aš,­šio­straips­nio­au­to­rė,­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Ge­no­vai­tė­Nar­ke­vi­čiū­tė.­Ra­šy­to­jas­R.­Gra­naus­kas­dar­so­viet­me­čiu­su­vo­kė­et­ni­nės­

kul­tū­ros­reikš­mę­ir­sa­vo­kū­ry­bo­je­at­sklei­dė­tra­di­ci­jų­bei­pa­pro­čių­per­da­vi­mo­iš­kar­tos­ į­kar­tą­bū­ti­ny­bę.­Ruoš­da­mie­si­pa­mo­kai,­mo­ki­niai­tu­rė­jo­at­lik­ti­dau­gy­bę­už­duo­čių:­pir­mo­ji­gru­pė­stu­di­ja­vo­kri­ti­ką­(R.­Gra­naus­ko­kū­ry­bos­es­mi­niai­bruo­žai)­ir­ren­gė­pa­teik­tis,­ ku­rias­ pri­sta­tė­ pa­si­tel­kę­ nau­ją­sias­ tech­no­lo­gi­jas;­ant­ro­ji­ bu­vo­ įtrauk­ta­ į­ no­ve­lės­ „Duo­nos­ val­gy­to­jai“­ iš­trau­kos­ins­ce­ni­za­ci­jos­kū­ri­mą;­tre­čio­ji­at­li­ko­ti­ria­mą­jį­žur­na­lis­ti­nį­dar­bą:­ar­ke­pa­ma­na­mi­nė­duo­na­šian­dien?­Ži­no­ma,­at­vi­ros­ne­tra­di­ci­nės­li­te­ra­tū­ros­pa­mo­kos­es­mė­bu­vo­kū­ri­nio­ins­ce­ni­za­ci­ja.­Jai­ruoš­ta­si­ypač­kruopš­čiai:­rei­kė­jo­at­skleis­ti­ne­tik­įvai­rių­vei­kė­jų­cha­rak­te­rius,­bet­ ir­ap­gal­vo­ti­dra­bu­žių­sti­lis­ti­ką,­su­kur­ti­ lai­ko­dva­sią­ati­tin­kan­tį­sce­no­vaiz­dį.­Pa­si­telk­ti­et­no­kul­tū­ros­kam­pe­lio­eks­po­na­tai:­li­žė,­duon­ku­bi­lis,­se­no­vi­niai­sta­lai,­duon­ke­pė,­bi­do­nė­lis,­kai­li­niai,­lo­vos­ir­ki­ta­svar­bi­bu­ta­fo­ri­ja.­Tai­ky­ti­te­at­ro­me­no­ele­men­tus­nag­ri­nė­jant­li­te­ra­tū­ros­kū­ri­nius­

nė­ra­leng­va­ar­pa­pras­ta,­bet­įdo­mu.­Tai­sa­vo­tiš­kas­iš­šū­kis­ne­tik­mo­ky­to­jai,­bet­ir­mo­ki­niams.­To­dėl­mo­ki­niai­at­sa­kin­gai­mo­kė­si­teks­tus­ir­per­si­kū­ni­jo­į­vei­kė­jus:­se­nį­Rim­kų­pui­kiai­vai­di­no­mo­ki­nys­Po­vi­las­Šim­kus,­se­ną­ją­Rim­kie­nę­–­San­dra­Bur­či­kai­tė,­Ma­ry­tę­–­Eri­ka­Gri­ne­vi­čiū­tė,­žen­tą­–­Dei­vi­das­Svirs­kis,­Mi­nei­kį­–­Ado­mas­Ja­su­kai­tis,­Van­dą­–­Kris­ti­na­Rei­ni­ky­tė,­be­var­dį­al­ko­ho­li­ką­–­Min­dau­gas­Ben­dins­kas.­Su­au­to­rių­vaid­me­ni­mis­pui­kiai­su­si­do­ro­jo­mo­ki­nės­Vik­to­ri­ja­Ki­bei­ky­tė­ir­Ka­mi­lė­Bo­rot­ki­nai­tė.­Kar­tų­prieš­prie­ša­no­ve­lė­je­„Duo­nos­val­gy­to­jai“­bu­vo­pa­ro­dy­ta­vi­zu­a­liai.­Mo­ki­niai­su­pra­to­pa­grin­di­nę­kū­ri­nio­min­tį­–­tau­ti­nės­kul­tū­ros­ig­no­ra­vi­mas­ska­ti­na­jau­no­sios­kar­tos­mo­ra­li­nę­de­gra­da­ci­ją.­Pa­tir­tis­ro­do,­kad,­pa­si­tel­kiant­te­at­ro­me­no­ele­men­tus,­mo­ki­niams­ leng­viau­ su­pras­ti­ kū­ri­nio­ pro­ble­ma­ti­ką,­ vei­kė­jų­ver­ty­bi­nes­nuo­sta­tas,­lai­ko­tar­pio­si­tu­a­ci­ją.Ki­ta­ se­mi­na­ro­da­lis­bu­vo­prak­ti­nė:­da­ly­viai­ ap­si­lan­kė­mo­

kyk­los­duo­nos­ke­pyk­lė­lė­je.­Čia­juos­pa­si­ti­ko­mū­sų­šau­nio­sios­šei­mi­nin­kės­–­vy­resn.­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­Sa­lo­mė­ja­Čes­nu­le­vi­čie­nė­ ir­ Ja­ni­na­Nar­bu­tie­nė.­Esa­me­mais­ti­nin­kų­mo­kyk­la,­to­dėl­mums­ypač­ak­tu­a­lios­se­no­sios­duo­nos­ke­pi­mo­tra­di­ci­jos.­Di­džiu­lį­įspū­dį­sve­čiams­pa­li­ko­re­no­va­vus­mo­kyk­lą­pa­sta­ty­ta­se­no­vi­nė­duo­nos­ke­pi­mo­kros­nis.­Kiek­vie­nas­se­mi­na­ro­da­ly­vis­ga­lė­jo­pats­su­for­muo­ti­sa­vo­duo­ne­lę­ir­čia­pat­ją­pa­šau­ti­į­kros­nį.­Mo­ky­to­jos­S.­Čes­nu­le­vi­čie­nė­ir­J.­Nar­bu­tie­nė­pa­sa­ko­jo­apie­ga­li­my­bes­na­tū­ra­liu­bū­du­ruoš­ti­pa­di­nę­duo­ną­su­pli­ki­niais­ir­rau­gais,­ne­nau­do­jant­mie­lių­ir­įvai­rių­teš­los­pu­rik­lių.­Vaiz­das­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

35

kvie­čia­me­ra­šy­ti­apie­sa­vo­mo­kyk­lų­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jus­ar­ba­pa­ra­šy­ki­te­re­dak­ci­jai,­apie­ku­rį­pe­da­go­gą­mes­tu­rė­tu­me­pa­pa­sa­ko­ti.­svar­biau­sia,­kad­tai­bū­tų­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jas,­ge­ban­tis­mo­ky­ti.

pri­mi­nė­ se­nų­jų­ lai­kų­ lie­tu­vių­ na­mų­ap­lin­ką:­ vie­na­me­ ku­bi­le­puk­ši­rau­gas,­ki­ta­me­ma­lo­nų­aro­ma­tą­sklei­džia­rūgs­tan­ti­teš­la,­o­ant­sta­lo­pūp­so­su­for­muo­ti­pus­ga­mi­niai,­ne­tru­kus­vir­sian­tys­ska­nia­duo­ne­le.Vė­liau­se­mi­na­ro­da­ly­viai­bu­vo­pa­kvies­ti­į­kon­di­te­ri­jos­la­bo­ra­

to­ri­ją,­ku­rio­je­iš­mo­nės­sė­mė­si­iš­kon­di­te­ri­jos­mo­ky­to­jų:­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­eks­per­tės­Ra­sos­Ven­te­rie­nės,­vy­resn.­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­ Kris­ti­nos­ Krikš­to­lai­tie­nės,­ pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jos­Gied­rės­Po­li­ke­vi­čie­nės­ir­sky­riaus­ve­dė­jos­Ire­nos­Žiuž­nie­nės.­Dau­ge­lį­ma­lo­niai­ste­bi­no­ve­ly­ki­niai­kon­di­te­ri­jos­ga­mi­niai­ ir­ jų­puo­ši­mo­me­nas.­Sve­čiai,­ ra­gau­da­mi­ pa­va­sa­riu­ dvel­kian­čių­ska­nės­tų,­do­mė­jo­si­ir­jų­re­cep­tū­ra.­Tad­šau­nio­sios­kon­di­te­rės­vos­spė­jo­at­sa­ki­nė­ti­į­klau­si­mus.Po­prak­ti­nių­už­duo­čių­da­ly­viai­bu­vo­pa­kvies­ti­į­kon­fe­ren­ci­jų­

sa­lę­pa­si­klau­sy­ti­eti­kos­mo­ky­to­jos­eks­per­tės­Egi­di­jos­Kon­tri­mie­nės­pra­ne­ši­mo­„Et­ni­nės­kul­tū­ros­ben­drų­jų­pro­gra­mų­tiks­lai­ir­už­da­vi­niai,­jų­įgy­ven­di­ni­mo­ga­li­my­bės­ir­bū­dai­pa­mo­ko­se“.­Pra­ne­šė­ja­kal­bė­jo­apie­et­ni­nę­kul­tū­rą­ug­dy­mo­pro­ce­se,­apie­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­pa­tir­tį­in­teg­ruo­jant­et­ni­nę­kul­tū­rą­į­įvai­rius­ben­dro­jo­ug­dy­mo­da­ly­kus,­pro­fe­si­nio­cik­lo­mo­du­lius­–­„Ku­li­na­ri­jos­pa­vel­das“,­„Kul­tū­ri­nis­tu­riz­mas“­–­ir­į­ne­for­ma­lų­jį­ug­dy­mą.­Mo­ky­to­ja­E.­Kon­tri­mie­nė­pa­si­da­li­jo­pa­tir­ti­mi­apie­da­ly­va­vi­mą­res­pub­li­ki­nė­je­et­no­kul­tū­ros­kon­fe­ren­ci­jo­je,­ku­rio­je­skai­tė­pra­

ne­ši­mą­„Et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­iden­ti­te­to­pa­grin­dai­kaip­ug­dy­mo­tu­ri­nys­na­cio­na­li­nei­vie­ny­bei­puo­se­lė­ti“­ir­pa­ren­gė­įdo­mią­me­to­di­nę­me­džia­gą.­Pra­ne­šė­ja­pa­si­da­li­jo­informacija­apie­ren­gi­nius,­skir­tus­Et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­me­tams.Džiu­gu­ir­tai,­kad­mū­sų­mo­ky­mo­įstai­ga­yra­pa­si­ra­šiu­si­su­tar­

tį­su­Kau­no­tau­ti­nės­kul­tū­ros­cen­tru,­tei­kian­čiu­pro­fe­sio­na­lias­me­to­di­nes­ kon­sul­ta­ci­jas­ et­no­kul­tū­ros­ te­mo­mis.­Gim­na­zi­jos­sky­riaus­ve­dė­ja­se­mi­na­ro­da­ly­viams­pa­ro­dė­nu­fil­muo­tas­įvai­rias­mū­sų­mo­ky­mo­cen­tro­ben­druo­me­nės­šven­tes:­Ka­ziu­ko­mu­gę,­Už­ga­vė­nes,­Kris­ti­jo­no­Do­ne­lai­čio­ ju­bi­lie­jui­pa­reng­tą­mo­ki­nių­vai­di­ni­mą,­At­ve­ly­kį­ir­kt.­Grei­tai­ pra­bė­go­ pus­die­nis­ ne­ tik­mums,­mo­ky­mo­ cen­tro­

mo­ky­to­jams,­bet­ir­sve­čiams­iš­ki­tų­mo­ky­mo­įstai­gų.­Mo­kyk­los­ka­vi­nė­je­prie­ka­vos­puo­de­lio­ra­ga­vo­me­pa­čių­iš­kep­tą­duo­ne­lę,­vai­ši­no­mės­kon­di­te­ri­jos­ska­nės­tais­ir­kal­bė­jo­mės­apie­ug­dy­mo­pro­ble­mas­bei­tau­ti­nės­kul­tū­ros­svar­bą­kiek­vie­nam­tau­tie­čiui.­Sve­čiai­džiau­gė­si­da­ly­va­vę­mū­sų­mo­kyk­los­su­reng­ta­me­se­mi­na­re,­nes­daug­pa­ma­tė­ir­su­ži­no­jo.­Vi­si­su­vo­kė­me­ne­gin­či­ja­mą­tie­są­–­to­kia­sklai­da­su­dau­gy­be­prak­ti­nių­veik­lų­yra­nau­din­ga­ir­rei­ka­lin­ga­kiek­vie­nam,­o­ypač­tam,­ku­ris­dir­ba­su­jau­ni­mu.

Ge­no­vai­tė­NAR­KE­VI­ČIŪ­TĖLie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė

Mo­ki­žo­dį­–­ži­nai­ke­lią.­Vi­sur­ge­rai­–­na­mie­ge­riau­sia.­To­kias­pa­tar­les­Kau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­Vieš­bu­čių­ir­res­to­ra­nų­sek­to­ri­nio­mo­ky­mo­cen­tre­ga­lė­jo­me­iš­girs­ti­an­glų,­ru­sų,­vo­kie­čių­ir­net­is­pa­nų­kal­bo­mis.­Jau­ant­rus­me­tus­čia­or­ga­ni­zuo­ja­mas­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­už­sie­nio­kal­bų­(an­glų,­ru­sų,­vo­kie­čių)­kon­kur­sas.­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­už­sie­nio­kal­bų­me­to­di­nė­gru­pė­su­si­bū­rė­prieš­ket­ve­rius­me­tus.­Idė­ja­su­telk­ti­ne­tik­už­sie­nio­kal­bų,­bet­ir­re­gio­no­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­mo­ky­to­jus­ki­lo­Cen­tro­di­rek­to­riui­Al­vy­dui­Pra­nui­Gre­vui.

Šie­met­vy­ku­sia­me­kon­kur­se,­ku­rį­ve­džiau­aš,­šio­straips­nio­au­to­rė,­Dai­na­ La­sie­nė,­ sve­čia­vo­si­ di­džiu­lis­ bū­rys­mo­ky­to­jų­ir­mo­ki­nių­ net­ iš­ de­šim­ties­Kau­no­ re­gio­no­ pro­fe­si­nių­mo­ky­mo­ įstai­gų.­Da­ly­vau­ti­ bu­vo­ kvie­čia­mi­ 11–12­ kla­sių­mo­ki­niai­ir­ jų­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jai.­Po­ofi­cia­lio­sios­da­lies­sve­čius­šven­tiš­kai­su­ti­ko­mo­ky­mo­cen­tro­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­bū­re­lio­va­do­vas­Vol­de­mars­Pe­ter­sons.­Skam­bant­gi­ta­ros­gar­sams­jo­at­lie­ka­mos­dai­nos­lie­tu­vių­ir­ki­to­mis­kal­bo­mis­bu­vo­šil­tai­pri­im­tos­ir­dai­nuo­ja­mos­kar­tu.

kiek­vie­na­kal­ba­su­pran­ta­ma,­jei­ją­ta­ri­lū­po­mis­ir­šir­di­mi

Kai­ku­riems­mo­ki­niams­šis­dviejų­dalių­kon­kur­sas­bu­vo­tik­ras­šne­ka­mo­sios­ ir­ ra­šy­ti­nės­už­sie­nio­kal­bos­ži­nių­ iš­ban­dy­mas.­Kiek­vie­na­ko­man­da,­su­da­ry­ta­iš­an­glų,­ru­sų­ir­vo­kie­čių­kal­bas­be­si­mo­kan­čių­moks­lei­vių,­tu­rė­jo­pri­sta­ty­ti­pa­ruoš­tas­te­mas,­o­vė­liau­at­lik­ti­už­sie­nio­kal­bų­tes­tus.Kol­mo­ki­niai­su­ko­gal­vas­at­lik­da­mi­už­duo­tis,­vy­ko­už­sie­nio­

kal­bų­me­to­di­nės­gru­pės­po­sė­dis.­Mo­ky­to­jai­iš­klau­sė­ko­le­gų­pa­ruoš­tus­pra­ne­ši­mus,­pa­si­da­li­no­ge­rą­ja­dar­bo­pa­tir­ti­mi,­dis­ku­ta­vo­apie­kal­bų­mo­ky­mo­si­ir­mo­kė­ji­mo­svar­bą­kas­die­nia­me­gy­ve­ni­me,­pro­jek­ti­nė­se­veik­lo­se­bei­sve­čiuo­jan­tis­už­sie­nio­ša­ly­se.Su­si­rin­ku­sie­siems­bu­vo­įdo­mu­ste­bė­ti­vi­sų­mo­ky­mo­įstai­gų­

ko­man­dų­iš­ra­din­gus,­in­for­ma­ty­vius­pa­si­ro­dy­mus.­I­ko­man­di­nę­vie­tą­už­ėmė­Kau­no­Ka­ra­liaus­Min­dau­go­pro­fe­si­

nio­mo­ky­mo­cen­tras,­II­–­Kau­no­sta­ty­bi­nin­kų­ren­gi­mo­cen­tras,­III­–­Kė­dai­nių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tras.Mū­sų­mo­ky­mo­ cen­trui­ at­sto­vau­jan­ti­ jung­ti­nė­ vieš­bu­čių­ ir­

vie­šo­jo­mai­ti­ni­mo­sky­riaus­bei­mais­to­tech­no­lo­gi­jų­ir­pre­ky­bos­sky­riaus­mo­ki­nių­ko­man­da­pa­si­ro­dė­pui­kiai.­Mo­ki­nius­kon­kur­sui­ruo­šė­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jos­me­to­di­nin­kės:­Vik­to­ri­ja­Mar­ke­vi­čie­nė,­Da­nu­tė­Ma­tu­le­vi­čie­nė,­Li­li­ja­Uk­ne­vi­čie­nė.

Vi­są­kon­kur­są­mo­ki­nius­ir­mo­ky­to­jus­ly­dė­jo­ge­ra­nuo­tai­ka.­Kol­bu­vo­skai­čiuo­ja­mi­ga­lu­ti­niai­re­zul­ta­tai,­da­ly­viai­ga­lė­jo­ap­žiū­rė­ti­vieš­bu­čių­ir­res­to­ra­nų­sek­to­ri­nio­prak­ti­nio­mo­ky­mo­cen­tro­ug­dy­mui­skir­tas­erd­ves:­mo­ko­mą­jį­res­to­ra­ną­ir­ša­lia­esan­čią­vir­tu­vę,­vieš­bu­čių­kam­ba­rius,­da­ly­vau­ti­me­ni­nio­rankš­luos­čių­lanks­ty­mo­pa­mo­kė­lė­je.­Vi­sų­Kau­no­re­gio­no­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­už­sie­nio­kal­bų­

mo­ky­to­jai­vie­nin­gai­nu­spren­dė,­kad­reng­ti­me­to­di­nius­ren­gi­nius,­tai­gi­ ir­mo­ki­nių­kon­kur­sus,­ki­tais­moks­lo­me­tais­vėl­pa­ti­ki­ma­mū­sų­Cen­trui.­Juk­tu­ri­me­ge­ros­pa­tir­ties,­ne­si­bai­do­me­dar­bų.

Dai­na­LA­SIE­NĖKau­no­mais­to­pra­mo­nės­ir­pre­ky­bos­mo­ky­mo­cen­tro­an­glų­kal­bos­

mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė,­Re­gio­no­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jų­me­to­di­nės­gru­pės­pir­mi­nin­kė

36

jo­nIš­kIs

Jo­niš­kio­„Auš­ros“­gim­na­zi­jo­je­pen­kio­lik­tą­kar­tą­su­reng­ta­kar­je­ros­die­na­–­or­ga­ni­zuo­tas­pro­jek­tas­„Į­gy­ve­ni­mą“.­Šią­die­ną­gim­na­zi­jos­vie­nuo­lik­to­kai­su­pa­žin­di­na­mi­su­Jo­niš­ky­je­vei­kian­čio­mis­įmo­nė­mis,­jų­dar­bo­spe­ci­fi­ka,­rei­ka­lin­go­mis­pro­fe­si­jo­mis­bei­rei­ka­la­vi­mais­dir­ban­tie­siems.­Šie­met­pro­jek­te­da­ly­va­vo­net­122­gim­na­zis­tai.­Pro­jek­to­part­ne­riais­su­ti­ko­bū­ti­Jo­niš­kio­r.­po­li­ci­jos­ko­mi­sa­ria­tas,­Prieš­gais­ri­nė­gel­bė­ji­mo­tar­ny­ba,­Ver­slo­ir­tu­riz­mo­cen­tras,­vai­kų­lop­še­lis­dar­že­lis­„Sau­lu­tė“,­Hen­ri­ko­Mi­kal­kė­no­IĮ­„Žil­vi­nas“,­UAB­„Jo­niš­kio­duo­na“,­ŽŪB­„De­li­ka­te­sas“,­Jo­niš­kio­teis­mo­rū­mai,­VšĮ­Jo­niš­kio­li­go­ni­nė­ir­kt.

Mo­ki­nius­ly­dė­ję­mo­ky­to­jai­ir­gi­tu­rė­jo­už­duo­tį­–­an­ke­tuo­ti­sa­vo­gru­pių­mo­ki­nius.­Pro­jek­to­ko­or­di­na­to­rės,­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­ir­pa­gal­bos­mo­ki­niui­sky­riaus­ve­dė­jos­Vi­li­jos­Bar­ta­šie­nės­nuo­mo­ne,­grįž­ta­ma­sis­ry­šys­la­bai­svar­bu.­Tik­iš­ana­li­za­vus­mo­ki­nių­lū­kes­čius­ir­pa­ste­bė­ji­mus,­ga­li­ma­ki­tais­me­tais­veik­las­to­bu­lin­ti­ir­siek­ti­ge­res­nių­re­zul­ta­tų.Už­šią­ži­nią­dė­ko­ja­me­Jo­niš­kio­„Auš­ros“­gim­na­zi­jos­pro­fe­si­jos­

pa­ta­rė­jai­Sta­sei­Stul­gins­kie­nei.

kė­daI­nIaI

„Auš­ros“­svei­ka­ti­ni­mo­ir­spor­to­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­vy­ko­tra­di­ci­nė­Gar­bės­die­na.­Šia­pro­ga­bu­vęs­„Auš­ros“­mo­ki­nys,­o­da­bar­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­di­rek­to­rius­Ovi­di­jus­Ka­čiu­lis­įteikė­spe­cia­lų­pri­zą­8c­kla­sės­mo­ki­nei­Va­le­ri­jai­Ka­nap­kai­tei­už­pui­kius­moks­lo­ir­spor­to­pa­sie­ki­mus.­UAB­„Dau­man­tai­LT“­re­kla­mos­ ir­ ry­šių­su­vi­suo­me­ne­spe­cia­lis­tė­Jo­rū­nė­Liut­kie­nė­ge­ne­ra­li­nio­ di­rek­to­riaus­ var­du­ ap­do­va­no­jo­mo­ky­to­ją­ Eri­ką­Lav­ru­kė­nie­nę­už­ini­cia­ty­vu­mą­ir­kū­ry­bin­gu­mą.Šven­tė­je­ pa­si­džiaug­ta,­ kad­ šiais­me­tais­mo­kyk­los­ gar­bę­

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­or­ga­ni­zuo­to­se­olim­pia­do­se­bei­kon­kur­suo­se­gy­nė­ne­ma­žas­bū­rys­mo­ki­nių,­ta­pu­sių­lai­mė­to­jais.­Jiems­bu­vo­įteik­ti­mo­kyk­los­gar­bės­raš­tai­ir­pe­lė­dos­–­iš­min­ties­sim­bo­lio­–­sta­tu­lė­lės.

Trumpai

Ap­do­va­no­ti­ir­moks­lo­pir­mū­nai­bei­pui­kiai­mo­kyk­lą­lan­kan­tys­mo­ki­niai.­Kaip­ ir­ kas­met,­dau­giau­sia­ap­do­va­no­ji­mų­ te­ko­mo­kyk­los­spor­ti­nin­kams,­Lie­tu­vos­olim­pi­nio­fes­ti­va­lio­var­žy­bų­lai­mė­to­jams.Su­si­rin­ku­sie­ji­ nuo­šir­džiai­plo­jo­5a­kla­sės­mo­ki­nei­Gin­ta­rei­

Mik­ne­vi­čiū­tei,­ ra­jo­no­me­ni­nio­ skai­ty­mo­ kon­kur­se­už­ėmu­siai­II­vie­tą.­Mer­gai­tė­pa­se­kė­pa­sa­ką­„Gy­vu­liai­kal­ba“.­Penk­to­kė­Vik­to­ri­ja­Mic­kū­nai­tė­ pa­dai­na­vo­ dai­ną­ „Jei­gu­ bū­tų­ ki­taip“,­ o­tarp­tau­ti­nių­ kon­kur­sų­ lai­mė­to­jas­ šeš­to­kas­Po­vi­las­Ne­liup­šis­akor­de­o­nu­at­li­ko­sam­bą.­Džiau­gia­mės,­kad­Po­vi­lo,­kaip­vie­no­ta­len­tin­giau­sių­ša­lies­vai­kų,­biog­ra­fi­ją­ga­li­me­ras­ti­au­to­biog­ra­fi­nių­apy­brai­žų­ži­ny­ne­„Kas­bus­kas?­Lie­tu­vos­at­ei­tis“.Ap­do­va­no­ji­mų­ su­lau­kė­ ir­mo­ky­to­jai.­Už­ nuo­šir­dų­ben­dra­

dar­bia­vi­mą­ pa­dė­ko­ta­ ak­ty­viau­siai­mo­kyk­los­ma­mai­ Eg­lei­Pet­rai­tie­nei.­Gar­bės­die­ną­ vai­ni­ka­vo­gru­pės­ „16­Hz­ tri­bu­te“­kon­cer­tas­–­juk­pri­pa­ži­ni­mas­ir­ge­ra­nuo­tai­ka­vi­sa­da­ša­lia.Apie­tai­re­dak­ci­jai­pa­ra­šė­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Ire­na­Ado-

ma­vi­čiū­tė.

tau­ra­gė

Pen­ki­Ba­ta­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­mo­ki­niai­ir­ke­tu­ri­mo­ky­to­jai­vi­są­sa­vai­tę­pra­lei­do­Por­tu­ga­li­jos­sos­ti­nė­je­Li­sa­bo­no­je­(Ba­ta­kių­vi­du­ri­nė­da­ly­vau­ja­pro­gra­mos­Eras­mus+­tarp­tau­ti­nia­me­pro­jek­te­„Mo­ky­ki­mės­pa­žin­ti­pa­sau­lį­per­gam­tos­moks­lus­ir­me­ną“).­Pro­jek­to­part­ne­rės­–­Es­ti­jos,­Grai­ki­jos­ir­Por­tu­ga­li­jos­mo­kyk­los.Ke­liau­to­jus­su­ža­vė­jo­Li­sa­bo­nos­gro­žis,­ įspū­din­gi­ar­chi­tek­

tū­ros­pa­min­klai,­Be­le­no­bokš­tai,­ jau­500­me­tų­sto­vin­tys­prie­Te­žo­upės­ žio­čių,­ go­ti­ki­nio­ sti­liaus­Šv.­ Je­ro­ni­mo­ vie­nuo­ly­no­an­sam­blis­ir­vi­sa­ki­ta.

An­to­nio­Ar­roio­vi­du­ri­nė­me­nų­mo­kyk­la­spe­cia­li­zuo­ja­si­tai­ko­mo­sios­dai­lės­sri­ty­je.­Jo­je­mo­ki­niai­mo­ko­si­dai­lės­li­tog­ra­fi­jos,­de­ko­ra­ty­vi­nio­ da­žy­mo,­ skulp­tū­ros,­ ke­ra­mi­kos,­ dro­žy­bos­ ir­me­ni­nės­bal­di­nin­kys­tės.­„Pa­si­gė­rė­jo­me­jų­dar­bais,­o­ki­tą­die­ną­ži­nių­pa­vil­jo­ne­Cien­cia­Vi­va­ga­lė­jo­me­at­lik­ti­fi­zi­ki­nius­ban­dy­mus,­su­si­ju­sius­su­In­te­rak­ty­vaus­moks­lo­ir­tech­no­lo­gi­jų­mu­zie­jaus­eks­po­zi­ci­ja.­ Ki­no­mu­zie­ju­je­Ci­ne­ma­te­ca­ Ju­nior­ pa­ma­tė­me­pir­muo­sius­ki­no­ban­dy­mus,­žiū­rė­jo­me­fil­mą­su­ne­by­lio­jo­ki­no­le­gen­da­Čar­liu­Čap­li­nu.­Su­ži­no­jo­me,­kad­vie­nas­svar­biau­sių­de­ko­ra­ty­vi­nių­ele­men­tų­Por­tu­ga­li­jo­je­yra­ke­ra­mi­nės­ap­dai­los­ply­te­lės.­Gra­žiau­sios­–­mė­ly­nai­bal­tos.­Na­cio­na­li­nia­me­Azu­le­jo­ply­te­lių­mu­zie­ju­je­pa­ma­tė­me­įvai­riau­sių­spal­vų­ir­sti­lių­de­ko­ra­ty­vi­nių­puoš­me­nų,­su­ži­no­jo­me,­kad­jas­prieš­500­me­tų­pra­dė­jo­ga­min­ti­mau­rai.­Galėjome­ir­pa­tys­de­ko­ruo­ti­ply­te­les“,­–­sa­vo­laiš­ke­ra­šo­mo­ki­niai­iš­Ba­ta­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los.Li­sa­bo­nos­tech­ni­kos­uni­ver­si­te­te­jie­klau­sė­si­pa­skai­tos­apie­

že­mės­dre­bė­ji­mų­in­ži­ne­ri­ją­ir­da­ly­va­vo­kon­kur­se.­Rei­kė­jo­iš­le­go­ka­la­dė­lių­pa­sta­ty­ti­kuo­aukš­tes­nį­pa­sta­tą,­ku­ris­vė­liau­bu­vo­ban­do­mas­imi­tuo­jant­že­mės­dre­bė­ji­mą.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

37

Vie­no­už­si­ė­mi­mo­me­tu­ša­lių­da­ly­vių­ko­man­dos­pri­sta­tė­na­mų­dar­bus.­Tai­bu­vo­du­fil­mu­kai.­Vi­siems­la­bai­pa­ti­ko­ba­ta­kiš­kių­„Dru­ge­lis“.­Vai­kai­vie­ni­ iš­ki­tų­mo­kė­si,­kaip­to­kias­prie­mo­nes­pa­si­ga­min­ti­ir­api­pa­vi­da­lin­ti.­„Iš­ Por­tu­ga­li­jos­ par­si­ve­žė­me­ pa­tir­ties,­ma­lo­nių­ įspū­džių,­

nau­jų­pa­žin­čių.­Esa­me­dė­kin­gi­Por­tu­ga­li­jos­mo­ki­niams,­ku­rie­bu­vo­mums­la­bai­drau­giš­ki“,­–­tei­gia­Ka­mi­lė,­Ra­sa,­Ka­ro­lis,­Ju lius ir Re nol das.

šIau­LIaI

Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­gim­na­zi­jo­je­tre­čią­kar­tą­su­reng­tas­Šiau­lių­mies­to­raiš­kio­jo­skai­ty­mo­kon­kur­sas­pran­cū­zų­kal­ba.­Ja­me­da­ly­va­vo­mo­ki­niai­iš­še­šių­Šiau­lių­mies­to­gim­na­zi­jų,­tri­jų­pro­gim­na­zi­jų­ir­sve­čiai­iš­Pa­kruo­jo­„At­ža­ly­no“­gim­na­zi­jos.­Skam­bė­jo­pran­cū­zų­po­etų­Vik­to­ro­Hu­go,­Po­lio­Ver­le­no,­Ža­ko­Pre­ve­ro,­Po­lio­Eliu­a­ro­ ei­lės.­Ver­ti­ni­mo­ ko­mi­si­ja­ ste­bė­jo,­ kaip­ at­sklei­džia­ma­te­ma,­krei­pė­dė­me­sį­į­tar­tį,­in­to­na­ci­ją,­me­niš­ku­mą.­6–8­kla­sių­gru­pė­je­ge­riau­siai­se­kė­si­Ed­ga­rui­Svis­čio­vui­(I)­ir­Mig­lei­Poš­ku­tei­(II)­iš­Me­de­ly­no­pro­gim­na­zi­jos.­9–12­kla­sių­gru­pė­je­pir­mą­sias­vie­tas­lai­mė­jo­Vai­va­Stan­ku­tė­iš­Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­ir­Ai­ri­das­Ba­ne­vi­čius­iš­Ju­liaus­Ja­no­nio­gim­na­zi­jų.­Už­šią­ži­nu­tę­dė­ko­ja­me­Šiau­lių­m.­pran­cū­zų­kal­bos­mo­ky­to­jų­

me­to­di­nio­ra­te­lio­pir­mi­nin­kei­Da­liai­Šar­kū­nai­tei.

kLaI­Pė­da

Pa­šlūž­mio­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­cen­tro­ir­Ši­lu­tės­r.­In­kak­lių­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­cen­tro­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­jos­pa­si­ra­šė­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tar­tį.­Mū­sų­cen­tro­miš­raus­am­žiaus­gru­pės­ vai­kai­ ir­ pra­di­nių­ kla­sių­mo­ki­niai­ sve­čia­vo­si­ In­kak­lių­mo­kyk­lo­je.­Ten­vy­ko­raiš­kio­jo­skai­ty­mo­kon­kur­sas­„Spal­vin­go­je­ei­lė­raš­čių­pie­ve­lė­je­2015“.­Skir­tin­go­am­žiaus­gru­pė­se­mū­sų­mo­ki­niai­už­ėmė­dvi­pir­mą­sias­ ir­ tris­ant­rą­sias­vie­tas.­Su­lau­kė­me­at­sa­ko­mo­jo­vi­zi­to:­mū­sų­bi­čiu­liai­at­vy­ko­žais­ti­žai­di­mo­„Aš­ži­nau“.­Žai­di­me­su­si­run­gė­trys­ko­man­dos.­Mi­nė­me­mįs­les,­at­sa­ki­nė­jo­me­į­klau­si­mus­apie­Lie­tu­vą­ir­jos­is­to­ri­ją,­drau­gams­tei­kė­me­pir­mą­ją­pa­gal­bą,­pie­šė­me,­šo­ko­me...­Sma­giai­pra­lei­dę­lai­ką,­pa­ty­rę­daug­džiu­gių­emo­ci­jų,­ap­si­kei­tę­at­mi­ni­mo­do­va­nė­lė­mis,­su­si­ta­rė­me,­kad­tai­ne­pas­ku­ti­nis­su­si­ti­ki­mas.„Ma­no­me,­kad­šis­ben­dra­dar­bia­vi­mas­bus­nau­din­gas­ tiek­

mo­ki­niams,­tiek­mo­ky­to­jams“,­–­„Švie­ti­mo­nau­jie­noms“­pa­ra­šė­Pa­šlūž­mio­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­ cen­tro­mo­ky­to­ja­Lo re ta To­lei­kie­nė.

Pa­ne­vė­žys

Eru­di­tų­kon­kur­sai­5–8­kla­sių­mo­ki­niams­ta­po­gra­žia­Al­fon­so­Lip­niū­no­pro­gim­na­zi­jos­tra­di­ci­ja.­Sep­tin­to­kų­kon­kur­sas­šie­met­bu­vo­ tarp­mo­kyk­li­nis,­ nes­ pro­gim­na­zi­jo­je­ sve­čia­vo­si­ šau­nūs­Ka­zi­mie­ro­Pal­ta­ro­ko­gim­na­zi­jos­sep­tin­to­kai­ir­jų­kla­sės­va­do­vė.­Sep­ty­ni­pro­gim­na­zi­jos­sep­tin­to­kai­ir­sep­ty­ni­sve­čiai­run­gė­si­še­šiuo­se­ži­nių­kon­kur­so­eta­puo­se.­Po­įtemp­tos,­ta­čiau­sma­gios­ko­vos­pa­aiš­kė­jo­kon­kur­so­nu­ga­lė­to­ja.­Ja­ta­po­Ka­zi­mie­ro­Pal­ta­ro­ko­gim­na­zi­jos­sep­tin­to­kė­Go­da­Raš­čiū­tė.­ III­vie­tą­už­ėmė­mū­sų­pro­gim­na­zi­jos­7b­kla­sės­mo­ki­nė­Vik­to­ri­ja­Mi­li­ny­tė,­II­vie­ta­ati­te­ko­taip­pat­mū­sų­pro­gim­na­zi­jos­7b­kla­sės­mo­ki­niui­Min­dau­gui­Las­ko­vui.„Sma­gu,­kad­bū­ti­daug­ži­nan­čiam­tam­pa­ma­din­ga“.Dė­ko­ja­me­ in­for­ma­ci­jos­ au­to­rei,­ vo­kie­čių­ kal­bos­mo­ky­to­jai­

Dai no ra Rau die nei.

vIL­nIus,­kau­nas

„...2015­m.­ ge­gu­žės­ 14­ d.­ ne­drą­siai­ pra­ve­ria­me­ sun­kias­Kau­no­ka­ri­nin­kų­ra­mo­vės­rū­mų­du­ris.­Ne­tru­kus­čia,­Kon­cer­tų­sa­lė­je,­pra­si­dės­mu­zi­ki­nis­fes­ti­va­lis­„Po­an­ge­lo­spar­nu“,­skir­tas­šei­mos,­ka­riuo­me­nės­ir­vi­suo­me­nės­vie­ny­bės­die­nai­pa­mi­nė­ti.­Į­ren­gi­nį­mus­pa­kvie­tė­Kau­no­m.­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­mu­zi­kos­mo­ky­to­jų­drau­gi­jos­pir­mi­nin­kė,­Kau­no­me­nų­dar­že­lio­„Etiu­das“­mu­zi­kos­mo­ky­to­ja­eks­per­tė­Jur­gi­ta­Ur­ni­žie­nė.­Ko­pia­me­laip­tais­

į­ne­pa­pras­tai­gra­žią­sa­lę­ir­vie­na­mo­ki­nė­su­si­ža­vė­ju­si­šūk­te­li:­„Oho­–­čia­tai­tik­ri­rū­mai,­tur­būt­juo­se­ka­ra­liai­gy­ve­na!“

Gal­būt­ka­ra­liai­čia­ir­ne­gy­ve­na,­ta­čiau­ko­kia­nuo­sta­bi­šven­tė­pa­bū­ti­to­kio­je­di­din­go­je­ap­lin­ko­je,­pri­si­lies­ti­prie­čia­sto­vin­čio­„Stein­way­&­Sons“­ for­te­pi­jo­no,­ iš­reikš­ti­ sa­ve­mu­zi­kos­ gar­sais,­–­„Švie­ti­mo­nau­jie­noms“­ra­šo­Vil­niaus­Al­gir­do­mu­zi­kos­mo­kyk­los­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Vio­le­ta­Če­sai­tie­nė.­–­Fes­ti­va­lio­pra­džia­–­ne­pa­pras­tai­įspū­din­ga.­Į­sce­ną­su­gu­ža­apie­200­ma­žų­jų­dai­ni­nin­kų.­Tai­jung­ti­nis­Kau­no­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­vai­kų­cho­ras.­Pir­ma­sis­kū­ri­nys­–­Jo­lan­tos­Va­lic­kie­nės­dai­na­„An­ge­lo­spar­nas“.­Ypa­tin­gą­efek­tą­su­ku­ria­rit­miš­kai­bei­plas­tiš­kai­ju­dan­čios­vai­kų­ran­ke­lės,­pa­da­bin­tos­švie­čian­čiais­žie­dais.Vi­so­fes­ti­va­lio­me­tu­ža­vi­vai­kų­ir­jiems­di­ri­guo­jan­čių­va­do­vių­

(J.­Ur­ni­žie­nės,­As­tos­Amb­ra­ze­vi­čie­nės,­Gied­rės­Mo­tie­jū­nie­nės,­Re­na­tos­Kon­ce­vi­čie­nės)­su­ge­bė­ji­mai.­Mie­lai­nu­tei­kia­ir­vo­ka­li­niai­an­sam­bliai­bei­so­lis­tai.­Vil­niaus­Al­gir­do­mu­zi­kos­mo­kyk­los­šei­my­ni­niai­ in­stru­men­ti­niai­ an­sam­bliu­kai­ pa­į­vai­ri­na­ ren­gi­nį­nau­jo­mis­spal­vo­mis.Fes­ti­va­lis­ bai­gia­si­Auš­ros­ Sen­dži­kie­nės­ dai­na­ „Ei­si­me­

mes...“,­ ku­rią­ at­lie­ka­ sce­no­je­ esan­tys­ vai­kai­ bei­ jų­ va­do­vai.­Kon­cer­to­re­ži­sie­rei,­cho­ro­me­no­va­do­vei­Jur­gi­tai­Ur­nie­žie­nei­pa­ra­gi­nus,­pri­si­jun­gia­ir­sa­lė­je­sė­din­tys­žiū­ro­vai.“

rad­vI­LIš­kIs

Ge­gu­žę­Rad­vi­liš­kio­ tech­no­lo­gi­jų­ ir­ ver­slo­mo­ky­mo­cen­tro­Še­du­vos­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­ky­mo­sky­riaus­žir­gy­ne­vy­ko­tra­di­ci­nis­pra­mo­gi­nis­ren­gi­nys­„Die­na­su­žir­gu“.­Ren­gi­nio­tiks­las­–­cen­tro­žir­gy­no­ir­ja­me­tei­kia­mų­pa­slau­gų­bei­žir­gi­nin­kys­tės­ver­slo­dar­buo­to­jo­spe­cia­ly­bės­po­pu­lia­ri­ni­mas.­Į­žir­gy­ną­at­vy­ko­ra­jo­no­gim­na­zi­jų­bei­pa­grin­di­nių­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­ko­man­dos­ir­jų­sir­ga­liai­bei­Še­du­vos­lop­še­lio­dar­že­lio­auk­lė­ti­niai.­Šven­tė­je­Cen­tro­di­rek­to­rius­Jo­nas­Pra­vi­lo­nis­kal­bė­jo,­kad­su­si­do­mė­ji­mas­žir­gi­niu­spor­tu­au­ga.Šven­tė­ pra­si­dė­jo­ žir­gų­ šo­kiu.­Vė­liau­min­tos­mįs­lės,­ pri­si­

min­tos­pa­tar­lės­ir­dai­nos­apie­žir­gus.­Ko­man­dos­var­žė­si,­ku­ri­gra­žiau­su­pins­žir­gui­kar­čius.­Žir­gi­nin­kys­tės­ver­slo­dar­buo­to­jo­spe­cia­ly­bės­mo­ki­niai­da­ly­va­vo­įvai­rio­se­rung­ty­se.­Vi­si­no­rin­tie­ji­ga­lė­jo­pa­jo­di­nė­ti,­pa­sig­ro­žė­ti­že­mai­tu­kų­veis­lės­ar­kliais­ir­po­niais,­ku­riuos­ro­dė­ir­lei­do­ap­žiū­rė­ti­ūki­nin­kas­Vy­tau­tas­Če­pai­tis,­žir­gi­nin­kys­tės­ver­slo­dar­buo­to­jo­spe­cia­ly­bės­ŽR12­gru­pės­mo­ki­nė­Lau­ra­Bui­vy­tė­bei­ūki­nin­kė­Ie­va­Šiur­nė.­Ren­gi­ny­je­šuo­lio­ga­lin­gu­mą­de­monst­ra­vo­Dia­na­Snars­ky­tė­

su­žir­gu­Ali­ta,­Ša­rū­nė­Juk­ne­vi­čiū­tė­su­žir­gu­Vit­ra­žu,­Gre­ta­Bol­nai­tė­su­žir­gu­Asa­de­Ca­san­dra­bei­ Ig­nas­Šiur­na­su­žir­gu­Ažy­te.­Gim­nas­ti­ką­ant­žir­go­(vol­ti­ži­ruo­tę)­at­li­ko­Dei­vi­das­Gai­lius­ir­Ig­nas­Šiur­na­su­žir­gu­Gi­na.­Dai­lų­jį­jo­ji­mą­ro­dė­Še­du­vos­tech­no­lo­gi­jų­ ir­ver­slo­mo­ky­mo­sky­riaus­žir­gy­no­ tre­ne­rė­ In­ga­Gai­liu­vie­nė­su­žir­gu­Pri­ma­ve­ra­GT­ir­I.­Šiur­na­su­žir­gu­Ažy­te.­Šven­tėje­su­reng­ta­Žir­gi­nin­kys­tės­ver­slo­dar­buo­to­jo­spe­cia­

ly­bės­mo­ki­nių­Ša­rū­nės­Juk­ne­vi­čiū­tės­pie­ši­nių­ir­Kris­ti­nos­Pri­koc­kai­tės­bei­Vik­to­ri­jos­Lia­gai­tės­fo­to­gra­fi­jų­pa­ro­da,­eks­po­nuo­ti­mo­ki­nių­su­kur­ti­pla­ka­tai.­Pa­tys­ma­žiau­si­ren­gi­nio­da­ly­viai­–­dar­že­lio­auk­lė­ti­niai­–­pie­šė­sa­vo­sva­jo­nių­žir­gą.Šven­tės­pa­bai­go­je­pa­skelb­tos­no­mi­na­ci­jos:­Grin­kiš­kio­Jo­no­

Po­de­rio­gim­na­zi­ja­ta­po­ly­riš­kiau­sia­ko­man­da,­Še­du­vos­gim­na­zi­jos­pir­mo­ji­ko­man­da­bu­vo­kū­ry­biš­kiau­sia,­Še­du­vos­gim­na­zi­jos­ant­ro­ji­ko­man­da­pa­si­ro­dė­dai­nin­giau­sia,­Si­dab­ra­vo­gim­na­zi­jos­ko­man­da­pel­nė­Žir­gų­ži­no­vų­no­mi­na­ci­ją,­o­Rad­vi­liš­kio­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­ky­mo­cen­tro­Še­du­vos­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­ky­mo­sky­riaus­ko­man­da­pri­pa­žin­ta­me­niš­kiau­sia.Rad­vi­liš­kio­r.­sa­vi­val­dy­bės­me­ro­pa­va­duo­to­jas­Ka­zi­mie­ras­

Au­gu­lis­pa­si­džiau­gė,­kad­to­kios­šven­tės­ska­ti­na­ne­tik­dar­la­biau­pa­mil­ti­žir­gus,­bet­ir­ge­riau­pa­jus­ti­ša­lia­esan­tį­žmo­gų,­nes­tie,­ku­rie­my­li­gy­vū­nus,­tu­ri­jaut­res­nę­sie­lą.­Pa­žin­ti­žir­gų­pa­sau­lį­–­do­va­na,­ku­rią­ga­li­gau­ti­kiek­vie­nas­šven­tės­da­ly­vis.­Drau­gys­tė­su­žir­gais­ne­tik­įdo­mi,­bet­ir­nau­din­ga:­už­si­i­ma­ma­ak­ty­via­fi­zi­ne­veik­la,­pa­ti­ria­ma­daug­tei­gia­mų­emo­ci­jų­ir­įspū­džių.Už­šią­ži­nią­dė­ko­ja­me­žir­gy­no­ve­dė­jai­Edi tai Ma­ti­šiū­tei.

Re dak ci ja

38

Ge­gu­žės­23­d.­į­nuo­sta­biai­žy­din­tį­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Bo­ta­ni­kos­so­dą­rin­ko­si­eko­lo­gi­nio­kon­kur­so­ „Ma­no­ ža­lio­ji­ pa­lan­gė“­ da­ly­viai.­Šiais­me­tais­kon­kur­sui­su­kur­ta­net­780­ori­gi­na­lių,­ne­tra­di­ci­nių,­la­bai­gra­žių­ža­lių­jų­pa­lan­gių,­iš­ku­rių­bu­vo­iš­rink­ta­30­pa­čių­ge­riau­sių.­Ža­li­ą­sias­ pa­lan­ges­ kū­rė­ iki­mo­kyk­li­nu­kai­ ir­įvai­rių­kla­sių­mo­ki­niai­iš­ša­lies­ug­dy­mo­įstai­gų.­

Ir­ pa­tys­ma­žiau­sie­ji,­ ir­ vy­res­nieji,­ pa­de­da­mi­auk­lė­to­jų­ir­mo­ky­to­jų,­pa­tys­ga­mi­no­de­ko­ra­ci­jas,­dai­gi­no­ir­so­di­no­gė­les,­prie­sko­ni­nes­žo­le­les­bei­ki­tus­au­ga­lus.­

Pir­miau­sia­bu­vo­ver­ti­na­ma­idė­ja,­ori­gi­na­lu­mas,­iš­sa­mus­ap­ra­šy­mas­ir­pa­lan­gės­pri­tai­ky­mas­ug­dy­mo­pro­ce­se,­o­tik­tuo­met­žiū­ri­ma­į­nuo­trau­ką,­at­spin­din­čią­idė­jos­įgy­ven­di­ni­mą.­Dar­bus­ver­ti­no­VU­Bo­ta­ni­kos­so­do,­UAB­„Sėk­lu­va“­ ir­žur­na­lo­„So­do­spal­vos“­ at­sto­vų­ ko­mi­si­ja,­ o­ gra­žiau­sią­me­tų­ pa­lan­gę­ rin­ko­vi­si­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tro­ (LMNŠC)­Gam­ti­nio­ir­eko­lo­gi­nio­ug­dy­mo­sky­riaus­so­cia­li­nio­tin­kla­la­pio­„Fa­ce­bo­ok“­var­to­to­jai.Me­tų­ ža­lio­sios­pa­lan­gės­ ser­ti­fi­ka­tas­ įteik­tas­ so­cia­li­nio­ tin­

kla­la­pio­„Fa­ce­bo­ok“­var­to­to­jų­fa­vo­ri­tui­–­Ute­nos­vai­kų­lop­še­

Iš­rink­tos­gra­žiau­sios­ža­lio­sios­pa­lan­gės

liui­dar­že­liui­„Sau­lu­tė“.­Šei­mų­ka­te­go­ri­jo­je­no­mi­nuo­ta­Daukš­tų­šei­ma­už­su­kur­tą­prie­sko­nių­dar­žą.Kon­kur­so­nu­ga­lė­to­jai­džiau­gė­si­ne­ tik­di­plo­mais­ ir­pri­zais,­

bet­ir­edu­ka­ci­ne­eks­kur­si­ja­po­VU­Bo­ta­ni­kos­so­dą,­Bio­lo­gi­nės­įvai­ro­vės­ die­nos­ ren­gi­niais,­ ga­li­my­be­ su­si­pa­žin­ti­ su­ į­ so­dą­at­ke­lia­vu­siais­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­cen­tro­au­gin­ti­niais:­avi­mis,­ož­ko­mis,­asi­lu­Va­len­ti­nu,­triu­šiais,­paukš­čiais,­įvai­rių­rū­šių­grau­ži­kais,­drie­žais­ir­vabz­džiais.Ti­ki­mės,­ kad­ da­ly­va­vi­mas­ kon­kur­se­ jau­nie­siems­ ža­lių­jų­

pa­lan­gių­ kū­rė­jams­pa­dė­jo­ pa­ma­ty­ti­ au­ga­lo­ gy­ve­ni­mą­–­nuo­glež­no­dai­ge­lio­iki­žie­do­–­ir­su­pras­ti,­kiek­rei­kia­ži­nių,­rū­pes­čio­ir­mei­lės­jam­už­au­gin­ti.Kon­kur­są­„Ma­no­ža­lio­ji­pa­lan­gė“­or­ga­ni­za­vo­LMNŠC­ir­VU­

Bo­ta­ni­kos­so­das.Iki­mo­kyk­li­nio­ir­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­gru­pė­se­ap­do­va­no­tų­jų­

są­ra­šą­ra­si­te­šiuo­ad­re­su­–­www.lmnsc.lt/lt/nau jie nos/1623.

Vik­to­ri­ja­KA­LAI­MAI­TĖLMNŠC­ko­mu­ni­ka­ci­jos­spe­cia­lis­tė

Mažasis­„Spindulėlių“­gamtos­pasaulis­(Utenos­vaikų­l.-d.­„Šaltinėlis“­„Spindulėlių“­gr.)

Pa­kruo­jo­r.­Žei­me­lio­gim­na­zi­jo­je­vi­sa­sa­vai­tė­bu­vo­skir­ta­kraš­to­ty­ri­nin­ko­Juo­zo­Šlia­vo­85­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms­pa­mi­nė­ti.­Bai­gia­mą­jį­ren­gi­nį­„Sek­mi­nių­ra­ge­lis“­sky­rė­me­ir­Et­no­gra­fi­nių­re­gio­nų­me­tams.

Juo­zas­Šlia­vas­gi­mė­Pa­kruo­jo­r.­Rim­kū­nų­kai­me­1930­m.­va­sa­rio­ 8­ d.­Pe­da­go­gas­30­gra­žiau­sių­ ir­ bran­džiau­sių­ sa­vo­gy­ve­ni­mo­me­tų­ati­da­vė­Žei­me­lio­vi­du­ri­nei­mo­kyk­lai­ir­Žiem­ga­los­kraš­to­ ty­ri­nė­ji­mams.­Žei­me­ly­je­ jis­ įkū­rė­ „Žiem­ga­los“­mu­zie­jų,­su­rin­ko­apie­4­tūkst.­eks­po­na­tų,­pa­ra­šė­18­to­mų­moks­lo­dar­bų.­Įdė­jo­daug­pa­stan­gų,­kad­bū­tų­res­tau­ruo­tos­Žei­me­lio­kar­če­mos,­pri­si­dė­jo­prie­kul­tū­ros­pa­min­klų­iš­sau­go­ji­mo.­Į­sa­vo­veik­lą­jis­su­ge­bė­jo­įtrauk­ti­ne­tik­mo­ki­nius,­bet­vi­sus­mū­sų­apy­lin­kių­gy­ven­to­jus.Bu­vę­mo­ki­niai­šian­dien­tę­sia­jo­dar­bus,­o­gim­na­zi­jos­ad­mi­

nist­ra­ci­ja,­mo­ky­to­jai­ ir­ jau­nie­ji­ kraš­to­ty­ri­nin­kai­ sten­gia­si,­ kad­Žiem­ga­los­ kraš­to­ švie­suo­lio­ var­das­ ne­pa­si­mirš­tų.­ J.­Šlia­vo­

Pa­mi­nė­ta­juo­zo­šlia­vo­gi­mi­mo­su­kak­tis

ju­bi­lie­ji­nės­gi­mi­mo­su­kak­tys­mo­kyk­lo­je­pa­žy­mi­mos­įvai­rio­mis­ren­gi­nių­for­mo­mis.­Šiais­me­tais­nu­ta­rė­me­su­reng­ti­Sek­mi­nių­šven­tę­pa­gal­Šiau­rės­Lie­tu­vos­se­no­vi­nes­tra­di­ci­jas.Dar­bo­gru­pei­va­do­va­vo­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­Rai­mon­da­

Gas­pe­ra­vi­čie­nė.­Et­no­gra­fi­ne­pro­gra­mos­da­li­mi­rū­pi­no­si­šven­tės­ini­cia­to­rė,­mu­zi­kos­mo­ky­to­ja­ Ir­mi­na­No­go­bo­die­nė.­Mo­ky­to­jo­švie­suo­lio­ at­mi­ni­mui­ sky­rė­me­ vi­są­ sa­vai­tę.­Kraš­to­ty­ri­nin­kai­at­nau­ji­no­mo­kyk­lo­je­esan­tį­sten­dą,­bib­lio­te­ko­je­pa­ren­gė­kny­gų­ir­moks­lei­vių­kraš­to­ty­ros­dar­bų­pa­ro­dą,­moks­lei­viams­bu­vo­pri­min­ta­J.­Šlia­vo­biog­ra­fi­ja.­Ap­lan­kė­me­kraš­to­ty­ri­nin­ko­ka­pą.­

Bai­gia­mą­ją­die­ną­„Sėk­mi­nių­ra­ge­lis“­su­kvie­tė­vi­sus­į­šven­tiš­kai­pa­puoš­tą­mo­kyk­los­kie­me­lį.­Su­si­rin­ku­siuo­sius­pa­svei­ki­no­LR­Sei­mo­na­rys­Vi­ta­li­jus­Gai­lius.­Jis­pa­si­džiau­gė,­kad­Žei­me­lio­gim­na­zi­ja­tu­ri­sa­vo­tra­di­ci­jas,­pri­si­me­na­žy­mius­žmo­nes,­o­ir­moks­lo­sri­ty­je­sie­kia­vis­ge­res­nių­re­zul­ta­tų.­Gim­na­zi­jos­di­rek­to­rė­Vil­ma­Ka­mins­kie­nė­su­vai­šė­mis­pa­si­ti­ko­bū­rį­pie­me­nė­lių,­

Mano­mažo­mažas­daržas­(Pasvalio­r.­Narteikių­mokyklos-darželio­„Linelis“­„Voveriukų“­gr.)­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2015 m. Nr. 6 (350)

39

Šiau­lių­moks­lei­vių­ na­mų­vai­kų­klu­be­„Ait­va­ras“­du­ris­ at­vė­rė­ Ka­len­do­rių­sve­tai­nė,­ku­rią­įkū­rė­mai­ro­nie­čių­bū­re­lio­mo­ky­to­ja­Al­do­na­Mar­gie­nė.Mo­ky­to­ja­ įvai­rius­ ka­

len­do­rius­rin­ko­ne­vie­nus­me­tus.­Šiuo­me­tu­ jų­ su­kaup­ta­ apie­ 2­ tūkst.­Yra­su­ve­ny­ri­nių,­ re­kla­mi­nių,­svei­ka­tos,­že­mai­čių,­po­li­ti­nių,­sie­ni­nių,­dar­bo­ir­t.­t.­ Jie­ su­rink­ti­ iš­An­gli­jos,­Vo­kie­ti­jos,­Ru­si­jos,­Lat­vi­jos,­Ka­zach­sta­no,­Ki­ni­jos.­Se­niau­sias­ –­ 1959­ m.­sie­ni­nis,­ori­gi­na­liau­sias­–­2002–2051­m.,­o­di­džiau­sias­–­Lie­tu­vos­Di­džio­sios­ku­ni­gaikš­tys­tės­Val­do­vų­rū­mų­ra­di­nių­2005­m.­ka­len­do­rius.Vy­ko­ka­len­do­rių­la­pe­lių­api­pa­vi­da­li­ni­mo­kon­kur­sas­–­pie­šė­

jau­į­pir­mus­edu­ka­ci­nius­už­si­ė­mi­mus­at­vy­kę­Ju­ven­tos­pro­gim­na­zi­jos­pra­di­nu­kai.­Sve­čius­mu­zi­ki­niais­kū­ri­niais­svei­ki­no­vai­kų­mu­zi­kos­stu­di­ja­„En­den­du“­ir­elek­tro­ni­nių­mu­zi­kos­in­stru­men­tų­an­sam­blis.­Su­si­rin­ku­sie­ji­dis­ku­ta­vo,­kad­pa­dė­ti­gau­sin­ti­sve­tai­nę­ga­li­kiek­vie­nas,­tik­rei­kia­at­ras­ti­kuo­se­nes­nį­ir­ori­gi­na­les­nį­

kvie­čia­me­ap­si­lan­ky­ti­ka­len­do­rių­sve­tai­nė­je

ka­len­do­rių.­Moks­lei­vių­na­mų­pa­va­duo­to­ja­Dan­guo­lė­Ma­siu­lie­nė­pa­svei­ki­no­vi­sus,­pri­si­dė­ju­sius­prie­šios­ ini­cia­ty­vos.­Mo­ki­niai­džiau­gė­si,­kad­jau­kio­je­sve­tai­nė­je­ga­lės­su­si­rink­ti­ne­tik­su­bū­re­lio­na­riais,­bet­ir­pa­si­kvies­ti­sa­vo­kla­sės­drau­gus­ar­mo­ky­to­ją.­

Eval­das­DRAZ­DAUS­KASJau­na­sis­žur­na­lis­tas

Kauno­pedagogų­ kvalifikacijos­ centras­ įgyvendina­ visuo­menės­aplinkosauginio­švietimo­projektą­„Atsakingų­vartotojų­ugdymas­Kauno­švietimo­ įstaigose“.­Šiuo­projektu­siekiama­ugdyti­ palankų­Kauno­m.­ visuomenės­ požiūrį­ į­ tausojantį­vartojimą.­Centre­nuo­gegužės­20­d.­iki­birželio­30­d.­vyksta­projekto­paroda­„Aš­–­atsakingas­vartotojas“.­Ši­mokinių­darbų­

Paroda­„aš­–­atsakingas­vartotojas“

paroda­atspindi­mokytojų­(projekto­dalyvių)­projekto­„Atsakingų­vartotojų­ ugdymas­Kauno­ švietimo­ įstaigose“­ seminaruose­įgytų­žinių­perdavimą­mokiniams,­gerąją­atsakingo­vartojimo­įgūdžių­ugdymo­patirtį.­

Ginta­AUGUSTAUSKAITĖKauno­pedagogų­kvalifikacijos­centro­direktorės­pavaduotoja­

at­ve­du­sių­vai­ni­kuo­ti­ož­ky­tę.­Kiek­vie­na­moks­lei­vių­kla­sė­ ir­mo­ky­to­jai­ pri­si­mi­nė­ se­nuo­sius­ ama­tus:­py­nė­juos­tas,­Sek­mi­nių­vai­ni­kė­lius,­ga­mi­no­žil­vi­čių­švil­py­nes,­ ri­šo­ van­tas.­Šven­tės­ vieš­nia­Mo­des­ta­Pla­ča­kie­nė­mo­kė­ pin­ti­ pin­ti­nes,­ kve­pė­jo­ Ja­ni­nos­Va­rei­kie­nės­na­mi­nė­duo­na,­py­ra­gai,­gruz­de­liai.­Il­ga­me­tis­mo­kyk­los­dar­buo­to­jas­Vy­tau­tas­Pa­kal­nis­gro­jo­lū­pi­ne­ar­mo­ni­kė­le.­Skam­bė­jo­nuo­tai­kin­gos­liau­diš­kos­dai­nos,­šven­tės­da­ly­viai­bu­vo­kvie­čia­mi­šok­ti­ir­žais­ti.­Vi­sus­links­mi­no­Žei­me­lio­dau­gia­funk­cio­cen­tro­kai­mo­ka­pe­la,­va­do­vau­ja­ma­Sta­nis­lo­vo­Zuo­ko.

Šven­tė­je­ da­ly­va­vo­LR­Sei­mo­na­rio­V.­Gai­liaus­pa­ta­rė­jas­Gin­ta­ras­Šur­na,­Pa­kruo­jo­ sa­vi­val­dy­bės­švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­Ire­na­Ma­žu­lie­nė,­Žei­me­lio­se­niū­nė­Vi­ta­li­ja­Dob­ra­vols­kie­nė,­bū­rys­Žei­me­lio­lop­še­lio­dar­že­lio­„Ąžuo­liu­kas“­ug­dy­ti­nių,­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė,­moks­lei­vių­ tė­ve­liai,­mū­sų­ kraš­to­ama ti nin kai.

Re­gi­na­NO­REI­KIE­NĖŽei­me­lio­g-jos­kraš­to­ty­ros­bū­re­lio­va­do­vėEg­lės­Sau­dar­gai­tės­nuotr.

40

Ba­lan­dį­Ute­nos­Adol­fo­Ša­po­kos­gimnazijos­mokiniai­ir­mo­ky­to­jai,­va­do­vau­ja­mi­mo­ky­to­jos­me­to­di­nin­kės­Al­do­nos­Lei­pu­vie­nės,­ke­lia­vo­į­Stok­hol­mą,­sa­vo­gar­sio­jo­že­mie­čio­A.­Ša­po­kos­stu­di­jų­mies­tą.­Lie­tin­gą­va­ka­rą­Ry­go­je­sė­dę­į­pra­ban­gų­lai­vą­„Iza­be­lė“,­ku­rio­

dydis­ir­gro­žis­dar­uos­te­su­dre­bi­no­ne­vie­ną­jau­no­jo­ke­liau­to­jo­šir­dį,­ute­niš­kiai­pa­trau­kė­per­jū­ras­ma­rias­į­to­li­mą,­ki­to­je­mū­sų­Bal­ti­jos­pu­sė­je­esan­čią­Šve­di­ją,­ži­no­mą­iš­vi­kin­gų­žy­gių­ir­Va­zų­di­nas­ti­jos,­pa­li­ku­sios­ryš­kų­pėd­sa­ką­Abie­jų­Tau­tų­Res­pub­li­kos­is­to­ri­jo­je,­veik­los­ap­ra­šy­mų­va­do­vė­liuo­se.­Grei­tai­rū­ke­pa­sken­do­Lat­vi­jos­kran­tas,­pū­tė­žvar­bus­vė­jas.­Vie­nuo­lik­ta­me­„Iza­be­lės“­aukš­te­esan­čio­je­aikš­te­lė­je­ne­be­bu­vo­ką­veik­ti,­tai­gi­ke­liau­to­jai­su­si­spie­tė­val­gyk­los­sa­lė­je,­kur­ke­le­tą­va­lan­dų­tę­sė­si­lat­vių­liau­dies­dai­nų­ir­šo­kių­va­ka­ras.Ry­tas­prie­Šve­di­jos­kran­tų­pa­si­ro­dė­la­bai­sve­tin­gas:­skais­čiai­

švie­tė­sau­lė,­aiš­kiai­ma­tė­si­di­des­nės­ar­ma­žes­nės­sa­los.­Ne­

į­stok­hol­mą­Adol fo Ša po kos

ke liu

vie­nas­ke­liau­to­jas­pa­reiš­kė,­kad­no­rė­tų­to­kio­je­sa­lo­je­gy­ven­ti­ ir­ ra­šy­ti­ kny­gas.­ Iš­li­pę­iš­lai­vo,­ute­niš­kiai­pir­miau­sia­nu­sku­bė­jo­ pa­žiū­rė­ti­ ste­buk­lo­–­1628­m.­pa­sta­ty­to­ir­grei­tai­ pa­sken­du­sio,­ o­1960­m.­iš­kel­to­ iš­ jū­ros­gel­mių­Va­zų­lai­vo.­ Įspū­džio,­ ku­rį­ pa­li­ko­spe­cia­liai­ lai­vui­ sta­ty­ta­me­pa­sta­te­ įreng­tas­mu­zie­jus,­ap­sa­ky­ti­ ne­įma­no­ma­ –­ tai­rei­kia­pa­ma­ty­ti­pa­tiems.Na­cio­na­li­nis­mu­zie­jus­taip­

pat­pra­no­ko­ke­liau­to­jų­lū­kes­čius.­Ap­žiū­rė­ję­ Stok­hol­mo­se­na­mies­tį,­ pa­si­gė­rė­ję­ sar­gy­bos­kei­ti­mosi­ce­re­mo­ni­ja,­ar­tė­jant­ va­ka­rui­ ute­niš­kiai­vėl­at­si­dū­rė­„Iza­be­lė­je“.­Už­virė­dar­bas:­pui­kiai­įreng­to­je­Kon­fe­ren­ci­jų­sa­lė­je­vy­ko­eks­kur­si­jos­ va­do­vės­mo­ky­to­jos­me­to­di­nin­kės­A.­Lei­pu­vie­nės­ve­da­mas­se­mi­na­ras.­Mo­ky­to­ja­eks­per­tė­Bi­ru­tė­Kai­rie­nė­iš­sa­miai­pa­pa­sa­ko­jo­tra­giš­ką­ir­di­din­gą­„Va­zų“­lai­vo­is­to­ri­ją.­

Bu­vo­iš­klau­sy­tas­pa­skai­tų­cik­las:­„Šve­di­ja­iki­1523­m.“,­„Lie­tu­vos­Di­džio­sios­Ku­ni­gaikš­tys­tės­ir­Šve­di­jos­san­ty­kiai­XVI­a.“,­„Abie­jų­Tau­tų­Res­pub­li­ka­ir­Šve­di­ja­Šiau­rės­ka­ro­me­tais“.­Mo­ky­to­ja­eks­per­tė­Dai­va­Du­dė­nie­nė­su­ren­gė­pro­tų­mū­šį­–­pa­tei­kė­20­klau­si­mų­šve­dų­kul­tū­ros­te­ma­ti­ka.­Gai­la,­kad­trys­tu­ri­nin­gos­mo­ky­mo­si­die­nos,­skir­tos­A.­Ša­po­

kos­biog­ra­fi­jos­stu­di­ja­vi­mui,­pra­ėjo­la­bai­grei­tai.­Pa­var­gę,­bet­ge­rai­nu­si­tei­kę­ute­niš­kiai­grį­žo­į­gim­tą­jį­mies­tą,­kaip­ka­dai­se­iš­Stok­hol­mo­grįž­da­vo­A.­Ša­po­ka.­Mies­tas­at­ro­dė­pa­si­kei­tęs:­gat­vės­ tie­siog­su­žy­dė­jo,­ ter­mo­met­ras­ ro­dė­dau­giau­kaip­20­laips­nių­ši­lu­mos.­Tai­bu­vo­įro­dy­mas,­kad,­nors­ir­vė­luo­da­mas,­pa­va­sa­ris­at­ei­na­ne­tik­į­žmo­nių­šir­dis,­bet­ir­į­Lie­tu­vos­mies­tus­bei­kai­mus.­Ute­niš­kiai­džiau­gė­si­pa­bu­vo­ję­ten,­kur­vaikš­čio­jo­gar­su­sis­jų­že­mie­tis.

Doc.­dr.­Vi­da­KNIŪ­RAI­TĖLie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­Vi­suo­ti­nės­is­to­ri­jos­ka­ted­ra

„Die­me­džio“­lei­dyk­la­„mies­tui­ir­pa­sau­liui“­pa­tei­kė­nuo­sta­bią­kny­gą­„Me­dar­do­Čo­bo­to­tre­čio­jo­am­žiaus­uni­ver­si­te­tui­–­20­me­tų“.­Jos­skai­ty­to­jai­tu­rė­tų­že­mai­nu­si­lenk­ti­lei­di­nio­su­da­ry­to­joms­Jad­vy­gai­Mi­nio­tai­tei,­Vi­dai­Ro­gals­kie­nei,­Da­nu­tei­Kur­mi­la­vi­čiū­tei,­re­cen­zen­tams­Al­do­nai­Rėks­nie­nei­ir­Kęs­tu­čiui­Ro­gals­kiui­

al­ma­na­chas­–­tre­čio­jo­am­žiaus­uni­ver­si­te­to­20-me­čiui(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­20­p.)

bei­ re­dak­to­rei­Dan­guo­lei­ Va­na­gai­tei.­Dėl­ jų­ pa­si­au­ko­jan­čio­dar­bo­ įvy­ko­ tik­ras­ste­buk­las­–­pa­ra­šy­ta­ iš­sa­mi­dar­pa­ly­gin­ti­jau­nos­or­ga­ni­za­ci­jos­is­to­ri­ja.­[...]­Nie­kas­ne­ga­lė­tų­at­kur­ti­tik­ro­viš­kos­is­to­ri­jos­taip,­kaip­tie,­ku­rie­dir­bo,­nak­ti­mis­ne­mie­go­jo,­gal­vo­da­mi,­kaip­ge­riau.Ypač­rei­kia­įver­tin­ti­Is­to­ri­jos­fa­kul­te­to­de­ka­no­K.­Ro­gals­kio­

pa­sa­ko­ji­mą­apie­ Is­to­ri­jos­ fa­kul­te­tą.­Sun­ku­pa­ti­kė­ti,­ kad­ger­bia­mas­de­ka­nas­ne­tu­ri­is­to­ri­ko­išsilavinimo:­daž­nas­is­to­ri­kas­ga­lė­tų­pa­si­mo­ky­ti,­kaip­nuo­sek­liai­ir­aiš­kiai­iš­dės­ty­ti­ko­kios­nors­struk­tū­ros­is­to­ri­ją.Vi­siems­Me­dar­do­Čo­bo­to­tre­čio­jo­am­žiaus­uni­ver­si­te­to­is­to­

ri­jos­kū­rė­jams­ir­šios­nuo­sta­bios­kny­gos­skai­ty­to­jams­bū­ti­na­pa­lin­kė­ti­to­liau­ener­gin­gai­veik­ti,­kad­ki­tam­ju­bi­lie­jui­taip­pat­bū­tų­ga­li­ma­pa­ra­šy­ti­kny­gą­apie­dar­ la­biau­ iš­au­gu­sį­Uni­ver­si­te­tą,­sėk­min­gai­gy­vuo­jan­tį­po­sve­tin­gu­LEU­sto­gu.

Dr.­Vi­da­KNIŪ­RAI­TĖLEU­Is­to­ri­jos­fa­kul­te­to­Vi­suo­ti­nės­is­to­ri­jos­ka­ted­ros­do­cen­tė,­

Me­dar­do­Čo­bo­to­tre­čio­jo­am­žiaus­uni­ver­si­te­to­Is­to­ri­jos­fa­kul­te­to­ku­ra­to­rėDau­giau­in­for­ma­ci­jos­–­https://leu.lt/lt/leu_nau­jie­nos/uni­ver­si­te­to-nau­jie­nos/al­ma­na­chas-me­dar­do-uni­ver­si­te­tas.html.

Ingridos­Ambrazevičienės­nuotr.