za prvi razred osnovne {kole

MUZI^KA

KULTURA

Vodi~

2

zadatak

slu{amo

sviramo

pevamo

karaoke

pravimo

glumimo

crtamo i bojimo

igramo se

ispri~aj

re{avamo

o kompozitoru

seti se {ta smo nau~ili

re~nik re~nik

1. Sve oko nas je muzika

2. Muzi~ka radionica

3. Zimsko doba

4. Razna slavqa

5. Muzi~ka igraonica

6. Zapevajmo, zaigrajmo

Teme

3

5

TVOJ ZADATAK ]E BITI

da prepoznaje{ i opona{a{ razli~ite zvuke

da opona{a{ glasove `ivotiwa

da nau~i{ pesmu Zvuk ton

da crta{ slu{aju}i pesmu Ki{a pada, trava raste

U^I]EMO

{ta je zvuk, a {ta ton

1. SVE OKO NAS JE MUZIKA

6

DOBRO DO[LI, SVI PRVACI,

POSTALI STE SADA \ACI.

NEKA VA[E [KOLOVAWE

BUDE LEPO PUTOVAWE.

SVAKA KWIGA KRIJE TAJNE,

^EKA VA[E RE^I SJAJNE.

BUDITE MI VESEQACI

K NA GRANI MALI VRAPCI.

muzika: V. Ili}

POZDRAV PRVACIMA

7

Koju muziku slu{a{?

Koja je tvoja omiqena pesma? Otpevaj je.

Koji muzi~ki instrument najvi{e voli{?

8

Zvuci oko nas

Koje si zvuke imao prilike da ~uje{ u svojoj okolini? Opona{aj neke od wih.

Zaokru`i redom ilustracije bi}a i predmeta ~ije zvukove prepoznaje{.

PREPOZNAVAWE ZVUKOVA

zvuk

9

P. I. ^ajkovski, Igra svirala; Kineski ples

Crvenim flomasterom zaokru`i one ilustracije na kojima neko ili ne{to proizvodi zvuk.

Zelenim flomasterom zaokru`i ilustracije na kojima je prikazano kako neko ili ne{to proizvodi ton.

ZVUK TON

Kada kova~ kuje

ili peva }uk,

sve {to se ~uje

naziva se zvuk.

Kad se ~uje vetar,

pa i krava muk,

zna}e svako dete

da i to je zvuk.

Ako pesmu ~uje{

ili zvona zvon,

kada neko svira,

to se zove ton.

muzika: Z. M. Vasiqevi}

ton

10

@IVOTIWSKO CARSTVO

Glasovi `ivotiwa

Opona{aj glasove `ivotiwa sa slika. Potom slu{aj pesmu Pqus, pqus i igraj se uz wu.

Na osnovu glasova koje ~uje{ nalepi sli~ice sa strane A1.

1 2

3 4

5 6

Kada ki{a pquskom pqu{ti (pqus, pqus...)

Hladno je, a vetar {u{ti ({u, {u...)

U ku}i je devoj~ica

U gnezda{cu pti~ica (}iju, }iju...)

@u}u ~uva ku}ica (vau, vau...)

Uz ogwi{te ma~kica (mijau, mijau...)

A moj `abac Kreketan

pod pe~urkom na{ stan.

A moj `abac Kreketan

pod pe~urkom na{ stan (kre, kre...)

B. Mili}evi}

11

Opona{aj glasove i pokrete jo{ nekih `ivotiwa.

Slu{aj pesmu Pqus, Pqus i istovremeno izvodi zvuke koje proizvode ki{a, vetar, devoj~ica i `ivotiwe.

PQUS, PQUS

12

Kowi} tera ko~ija{a,

zeko goni psa bunda{a.

O-ho-ho, o-ho-ho,

jeste l' ikad ~uli to?

Pile u~i koku na{u,

trava pase kravu va{u.

O-ho-ho, o-ho-ho,

jeste l' ikad ~uli to?

Narodna pesma iz Slavonije

JESTE L IKAD ^ULI TO?

Koje se `ivotiwe pomiwu u pesmi? Opona{aj wihove glasove.

[ta ti je u ovoj pesmi ~udno?

narodna pesma

13

Prepoznaj kompozicije prema ponu|enim ilustracijama.

Koja ti se od ovih kompozicija najvi{e dopada? Za{to?

K. Sen-Sans, Magarci K. Sen-Sans, Petlovi i koko{ke

\. Rosini, Duet ma~aka M. Milojevi}, Muha i komarac

kompozicija

14

Zvuci prirode

Nabroj jo{ neke prirodne pojave.

Opona{aj zvuk morskih talasa i padawe grada.

PRIRODNE POJAVE

Slu{aj zvuke, pa na odgovaraju}e mesto nalepi sli~ice sa strane A2.

1 2

3 4

15

Grupa Eklips, Ki{na {uma

Ka`i re{ewe ovog rebusa.

A

M=K

16

SITNA JE KI[A PADALA

Sitna je ki{a padala,

An~ica ovce ~uvala.

An~ica ovce ~uvala,

kraj wih je mlada zaspala.

Narodna pesma iz [umadije

Tokom kog godi{weg doba ki{a naj~e{}e pada?

Koji se zvuci ~uju u jesen? Opona{aj neke od tih zvukova.

17

Narodna pesma Ki{a pada, trava raste

Slu{aj pa`qivo pesmu, pa nacrtaj o ~emu se u woj radi .

Ka`i re{ewe ovog rebusa. Ka`i re{ewe ovog rebusa.

JE

T=P

,3

18

SETI SE {ta smo nau~ili...

Zaokru`i ilustracije `ivotiwa ~ije

smo glasove do sada opona{ali.

1.

Navedi naziv crtanog filma

iz kojeg je ova ilustracija.

2.Ka`i re{ewe ove zagonetke.

3.

Ka`i re{ewe ovog rebusa.

4.

Zna da leti, ptica nije.

^esto duva, truba~ nije.

Li{}e nosi, ~ista~ nije.

K

Z

V

19

TVOJ ZADATAK ]E BITI

da napravi{ neki de~ji instrument

da izgovara{ i svira{ razbrajalice

da lepi{ sli~ice na odgovaraju}a mesta

U^I]EMO

koji su de~ji instrumenti

ko je Karl Orf

{ta je razbrajalica

2.MUZI{KA RADIONICA

20

Karl Orf

ZVE^KA

Karl Orf (18951982) posvetio je deci

najve}i deo svog muzi~kog stvarala{tva.

Formirao je grupu de~jih muzi~kih

instrumenata. Me|u instrumentima koje je

upotrebqavao su: zve~ka, {tapi}i, triangl,

bubaw, daire, ~inele, kastawete, metalofon.

kompozitor, de~ji muzi~ki instrumenti

21

PI[EM, PI[EM PETNAEST

Pi - {em, pi - {em pet - na - est

dok na - pi - {em pet - na - est.

Ko mi ne - }e ve - ro - va - ti

ne - ka pi - {e sam.

Napi{i crvenim flomasterom broj koji se pomiwe u razbrajalici.

N. Radulovi}, Deca mogu nemogu}e razbrajalica

22

[TAPI]I

23

PLIVA PATKA PREKO SAVE

A. Kora}, Radost Evrope

Pli - va pat - ka pre - ko Sa - ve,

no - si pi - smo na - vrh gla - ve.

U tom pi - smu pi - {e:

Vo - lim te sve vi - {e!

24

TRIANGL

25

U[ MEDA U DU]AN

P. Bergamo, Avanture maloga Ju-ju

U - { me - da u du - }an,

ni - je re - k : Do - bar dan,

ve} je re - k : Do - bro ve - ~e,

po - klo - ni se, pa u - te - ~e.

26

BUBAW

27

EN, DEN, DINI

A. Kora}, Al je lep ovaj svet

En, den, di - ni, sa - va ra - ka ti - ni,

sa - va ra - ka, ti - ka, ta - ka, e - lem, be - lem, buf!

Trif, traf, truf!

28

UPOZNAJMO JO[ NEKE DE^JE INSTRUMENTE

Slu{aj zvuke de~jih instrumenata, pa na odgovaraju}e mesto zalepi sli~ice sa strane A3.

Napi{i nazive jo{ nekih instrumenata koje si imao prilike da slu{a{ ili svira{.

D A I R E { I N E L E

K A S T A W E T E M E T A L O F O N

De~ji instrumenti

1 2

3 4

29

K. Orf, Skercando

Opis igre:

Prepoznaj zvuke de~jih instrumenata.

Sko~i uvis kada ~uje{ bubaw, ~u~ni

kada ~uje{ {tapi}e, a okreni se oko

svoje ose kada ~uje{ zve~ku.

Budi ta~an i brz. Onaj ko pogre{i

ili bude najsporiji ispada iz igre.

SETI SE {ta smo nau~ili...

Upi{i ime ~oveka sa slike.

1.Napi{i nazive de~jih instrumenata

koje je koristio Karl Orf.

2.

Re{i rebus.

3. Prona|i i pro~itaj nazive tri de~ja

muzi~ka instrumenta.

4. TRIANGLKASTAWETEBUBAWI]I30

31

TVOJ ZADATAK ]E BITI

da prepozna{ ilustracije slu{aju}i muziku

da re{ava{ rebuse i ukr{tenice

U^I]EMO

pesmu Dvanaest meseci

pesme o zimi

3. ZIMSKO DOBA

32

M. Ili} Beli, Dvanaest meseci

Na odgovaraju}e mesto nalepi sli~ice sa strane A4.

DVANAEST MESECI

J A N U A R F E B R U A R

M A R T A P R I L

M A J J U N

33

Koji mesec najvi{e voli{? Za{to?

J U L AV G U S T

S E P T E M B A R O K T O B A R

N O V E M B A R D E C E M B A R

34

Sve je belo, sve je belo,

grad i selo, poqe, gaj.

Celog dana, ve~e celo

svud se blista beli sjaj.

Bela breza, bela staza,

bela zvezda, beli cvet.

Bela brada deda Mraza,

svud pahuqa beli let.

Prepri~aj jednu svoju pustolovinu na snegu.

Smisli pratwu za pesmu Prvi sneg, pa je odsviraj koriste}i triangl i zve~ku.

PRVI SNEG

35

Sve je belo, sve je belo,

bela reka, beli breg.

Celog dana, ve~e celo

tiho sipi, sipi sneg.

muzika: B. Stan~i}

P. Popovi}, Zimska pesma

Re{i rebus.

,

G

36

PADA SNE@AK

Pada, pada sne`ak

i na zemqu mraz,

bela baba Zima

do{la je do nas.

Duva, duva vetar

i donosi sneg,

grudvaju se deca,

o`iveo breg.

Koju igru na snegu najvi{e voli{?

Smisli pratwu za pesmu Pada sne`ak koriste}i bubaw i {tapi}e.

37

Jure, jure sanke

uz veseli poj,

pahuqice lete

kao zvezda roj.

muzika: St. P. Korunovi}

Re{i ukr{tenicu.

A. Kora}, Deda Mraz

SETI SE {ta smo nau~ili...

Napi{i nazive pesama o zimi koje si

pevao i slu{ao.

1. Nacrtaj i oboj Deda Mraza.2.

Spoj slova po azbu~nom

redu i dobi}e{ sliku.

3.

A

B

V

G

D

\

E

@

Z

I

J

KL

Q

M N

W

O

P

R

ST

]

U

F

H

C

^

X

[

38

39

TVOJ ZADATAK ]E BITI

da ispri~a{ koja se muzika slu{a na tvom

ro|endanskom slavqu

da pomogne{ zecu da do|e do repe

da re{i{ ukr{tenicu

da napravi{ mami ~estitku za 8. mart

da nacrta{ svog brata ili sestru

U^I]EMO

Ro|enda