Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Osobe koje rano napuštaju obrazovanje i osposobljavanje (dob 18 – 24)

Izvor: Eurostat (EU-LFS, 2018.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

cilj: < 10% 2018: 10,6%

2009: 14,2%

12,2%

8,9%

20,2%

9,5%

muškarci

žene

Rođeni u inozemstvu

Rođeni u zemlji

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Stjecanje tercijarnog obrazovanja (dob 30 – 34)

Izvor: Eurostat (EU-LFS, 2018.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

cilj: 40%

2018: 40,7%

2009: 32,3%

35,7 %

45,8 %

37,8 %

41,3 %

muškarci žene Rođeni u inozemstvu

Rođeni u zemlji

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Predškolski odgoj i obrazovanje (od 4 godine do početka obveznog obrazovanja)

Izvor: Eurostat (UOE, 2017.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

90,8%

2009 201795,4%

cilj 95%

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Udio 15-godišnjaka sa slabim rezultatima

Izvor: OECD (PISA, 2015.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

cilj: < 15%

2015: 19,7%

2009: 19,5%

2015: 22,2%

2009: 22,3%

2015: 20,6%

2009: 17,7%

Čitanje Matematika Prirodoslovlje

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Stopa zaposlenosti osoba koje su nedavno diplomi-rale prema stečenom obrazovanju (dob 20 – 34)

Izvor: Eurostat (EU-LFS, 2018.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

cilj: 82%

2009: 78,3%

2018: 81,6%

79,5%

66,3%

85,5%

srednjoškolsko strukovno obrazovanje

srednjoškolsko opće obrazovanje

tercijarno obrazovanje

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

Sudjelovanje odraslih u učenju (dob 25 – 64)

Izvor: Eurostat (EU-LFS, 2018.)Podaci iz kolovoza 2019.Slikovni prikaz: © Europska komisija

cilj: 15%

2018: 11,1%

2009: 9,5%

Prema prethodnoj razini obrazovanja

ISCED: Međunarodna standardna klasifikacija obrazovanja

Niska razina kvalifikacije (ISCED 0–2)

Srednja razina kvalifikacije (ISCED 3–4)

Visoka razina kvalifikacije (ISCED 5–8)

4,3%

8,8%

19,0%

1...2...3...

1...2...3...

Pregled obrazovanja i osposobljavanja za 2019

1. poučavanju učenika s posebnim potrebama

2. informatičkim vještinama za poučavanje

3. poučavanju u višekulturnom ili višejezičnom okruženju

Nastavnici smatraju da trebaju

osposobljavanje u:

Izvor: OECD (TALIS, 2019)Slikovni prikaz: © Europska komisija

Potpora profesionalnom razvoju nastavnika