Nama :..Kelas : .
SEKOLAH KEBANGSAAN KAPIT (YBA 7110)
UJIAN SERAGAM BULANAN
MATEMATIKTAHUN 4Kertas 2Februari 201440 minit Empat puluh
minitJANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini megandungi 20 soalan.2. Jawab semua
soalan.3. Rajah mengiringi masalah dalam kertas soalan ini
dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menyelesaikan
masalah. Rajah tidak semestinya dilukiskan mengikut skala.4.
Jawapan hendaklah ditulis dalam rungan yang disediakan dalam kertas
soalan.5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan pada akhir
peperiksaan.6. Semua kerja mengira mesti ditunjukkan dengan jelas.
Anda mungkin kehilangan markah jika langkah-langkah penting tidak
ditunjukkan dengan teratur.7. Anda tidak boleh menggunakan
kalkulator.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Soalan Marakah penuhMarkah Diperolhi
11
21
31
41
51
62
72
82
92
102
112
122
132
142
152
163
173
183
193
203
Jumlah 40
Disemak oleh,(Mohd Khairularifin) KP Matematik 2014Kertas soalan
ini mengandungi 6 halaman bercetak
Disediakan oleh,(Avril Georgia) Penyedia Soalan T.4
(Feb2014)
Jawab semua 20 soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini
boleh membantu kamu untuk mendapatkan markah.
1Tulis nombor di bawah dalam bentuk perkataan. (1markah)TP1:
MENYATAKAN SEBARANG NOMBOR HINGGA 100 000 (T1)
41 024
1
2Nyatakan nilai tempat bagi digit 6 dalam nombor 63 207. (1
markah)TP2 : MENENTUKAN NILAI TEMPAT BAGI SEBARANG NOMBOR HINGGA
100 000 (T1)
1
3Nyatakan nilai digit bagi digit 5 dalam nombor 88 527. (1
markah)TP2 : MENENTUKAN NILAI TEMPAT BAGI SEBARANG NOMBOR HINGGA
100 000 (T1)
1
4Amirah mengumpul 1 028 keping setem Malaysia dan beberapa
keping setem Singapura. Jumlah setem yang dikumpulnya ialah 2 000
keping. (1markah)Kenalpasti anu dan tuliskan ayat matematik.TP1 :
MENGENALPASTI ANU DAN MENULIS AYA MATEMATIK (T2)
1
5 211 X 2 (1 markah)TP1 : MENDARAB SEBARANG NOMBOR HINGGA EMPAT
DIGIT DENGAN SATU DIGIT TANPA MENGUMPUL SEMULA (T4)
1
6 325 + 90 410 = (2 markah)TP3: MENAMBAH SEBARANG DUA HINGGA
EMPAT NOMBOR HINGGA LIMA DIGIT DENGA MENGUMPUL SEMULA.(T2)
2
769 854 5 703 = (2 markah)TP2 : MENOLAK SEBARANG DUA NOMBOR
HINGGA 100 000 DENGAN MENGGUNAKAN PELBAGAI STRATEGI. (T3)
2
81 315 X 3 = (2 markah)TP2: MENDARAB SEBARANG NOMBOR HINGGA
EMPAT DIGIT DENGAN SATU DIGIT DENGAN MENGUMPUL SEMULA. (T4)
2
936 022 + 4 085 = (2 markah)TP3: MENAMBAH SEBARANG DUA HINGGA
EMPAT NOMBOR HINGGA LIMA DIGIT DENGAN MENGUMPUL SEMULA. (T2)
2
1070 440 8 332 = (2 markah)TP2: MENOLAK SEBARANG DUA NOMBOR
HINGGA 100 000. (T3)
2
11Bundarkan 92 613 kepada ribu yang terdekat. (2 markah)TP3:
MEMBUNDARKAN SEBARANG NOMBOR HINGGA PULUH RIBU YANG
TERDEKAT.(T1)
2
12KilangPQBilangan baju48 32039 755Cari beza bilangan baju yang
dikeluarkan oleh kilang P dan kilang Q. (2 markah)TP4:MENYELESAIKAN
MASALAH HARIAN YANG RUTIN MELIBATKAN PENOLAKAN DUA NOMBOR. (T3)
Rajah 1
2
13 (2markah) Cari nilai X. TP4: MENGELAS DAN MELENGKAPKAN POLA
NOMBOR (T1)
205235 X225
2
14Aizat ada 18 145 biji guli merah. Raju pula ada 8 146 biji
guli biru. Berapakah jumlah guli mereka berdua? (2markah)TP5:
MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG RUTIN MELIBATKAN PENAMBAHAN
DENGAN PELBAGAI STRATEGI (T2)
2
15Terdapat 35 orang murid di dalam setiap kelas tahun 4 di
Sekolah Kebangsaan Kapit, Berapakah jumlah kesemua murid tahun 4 di
sekolah itu sekiranya terdapat 4 kelas yang sama banyak. (2
markah)TP4: MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG RUTIN MELIBATKAN
PENDARABAN DUA NOMBOR (T4)
2
16Tony ada 550 biji gula-gula. Sunita pula mempunyai 100 biji
gula-gula lebih daripada Tony. Berapakah bilangan biji gula-gula
yang ada pada Sunita. (3 markah)TP5: MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN
YANG BUKAN RUTIN MELIBATKAN PENAMBAHAN DENGAN PELBAGAI STRATEGI.
(T2)
3
17Kenalpasti dan bulatkan bagi nombor yang boleh mewakili suatu
nombor yang telah dibundarkan. (3 markah) TP3/TP5:MEMBUNDARKAN
SEBARANG NOMBOR KEPADA PULUH, RATUS, RIBU DAB PULUH RIBU YANG
TERDEKAT/MENYELESAIKAN MASALH YANG RUTIN BAGI SEBARANG NOMBOR
DENGAN PELBAGAI STRATEGI. (T1)
b)a)21 50021 45021 405atau70 00064 99965 999atau
c)69 80069 89969 790atau
3
18Sonia ada 24 600 biji manggis. 8 345 biji adalah busuk dan dia
telah menjual 12 575 biji. Berapakah bilangan biji manggis yang
tinggal? (3 markah)TP5: MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG RUTIN
MELIBATKAN PENOLAKAN DENGAN PELBAGAI STARTEGI. (T3)
3
19 305 X 25 = ( 3 markah ) TP3: MENDARAB SEBARANNG NOMBOR HINGGA
TIGA DIGIT DENGAN DUA DIGIT, 100 DAN 1000.(T4)
3
20Rajah 2 menunjukkan tinggi pokok betik, kelapa dan mangga
.Cari perbezaan tinggi, dalam cm, antara pokok paling tinggi dan
yang paling rendah. (3 markah) TP5: MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN
YANG RUTIN MELIBATKAN PENOLAKAN DENGAN PELBAGAI STRATEGI.(T3)
300 cm
3
SOALAN TAMAT2
