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Mémoire de stage
JOUANNEAU Caroline
Avril à Août 2019
Établissement : Le Mans Université - Avenue Olivier Messiaen, 72085 Le Mans / Master 2
Patrimoine et Développement Local
Structure d’accueil : Association des Amis du Château de la Forêterie – « Le Jandry » 72700
Allonnes
Tuteur en entreprise : Madame Patricia CHEVALIER
Tuteur académique : Madame Annie ALLELY
Faire revivre le Château de la Forêterie à Allonnes
1
REMERCIEMENTS
Avant de commencer tout développement dans ce mémoire de stage de l’expérience
professionnelle vécue au cours de ces 4 mois, il convient de remercier ceux et celles qui ont
contribués au bon déroulement de celui-ci et à le rendre profitable. Je tiens à remercier tous
ceux qui ont participé à l’élaboration de ce travail, de près comme de loin et à leur témoigner
ma profonde gratitude.
C’est pourquoi, je remercie tout d’abord, ma maître de stage, Mme Patricia Chevalier,
à qui je présente tous mes respects et ma reconnaissance pour m’avoir accompagnée et appuyée
tout au long de ce stage. Je la remercie aussi pour sa disponibilité et sa confiance.
Je saisis aussi cette occasion pour adresser mes profonds remerciements au corps
enseignant et administratif du Master Patrimoine et Développement Local de Le Mans
Université.
Je remercie également tous les membres de l’Association des Amis du Château de la
Forêterie (AACF). En commençant par le propriétaire du château de la Forêterie, Monsieur
François Avice, à qui je présente mes plus vifs respects pour m’avoir donné l’opportunité
d’effectuer ce stage et de rajouter ma pierre à cette courageuse entreprise qu’est la restauration
de ce lieu. Je tiens également à remercier Monsieur Gilles Guy, président de l’AACF, pour les
moyens qu’il a mis à ma disposition pour l’accomplissement de ce travail. Par la même, je
remercie Monsieur Matthieu Blanchard, Madame Josée Chapelle et Monsieur et Madame
Lefebvre pour leur contribution. Ainsi que Monsieur José Tabares Garcia, pour son engagement
dans la valorisation du patrimoine allonnais.
Pour leur confiance dans le travail effectué et leur appui au projet culturel et de
restauration du château, je tiens tout particulièrement à remercier Madame Karine Bergeot, du
Pôle Mécénat en Sarthe, pour son soutien et sa force de proposition. J’adresse également toute
ma gratitude à Monsieur Patrice Bourdin, membre de la commission Creavenir de la caisse du
Crédit Mutuel d’Allonnes et la directrice de la caisse, Madame Letendard, pour leur soutien
indéfectible au projet et leur investissement dans celui-ci. Enfin, j’adresse mes remerciements
au maire de la ville d’Allonnes, Monsieur Gilles Leproust, pour son engagement fort auprès de
ses concitoyens dans la valorisation de son patrimoine et son développement culturel. Soutien
infaillible de l’association et du propriétaire, je le remercie pour sa disponibilité et sa présence
lors des temps forts de la vie de l’association et de ce stage.
2
SOMMAIRE
Remerciements ......................................................................................................................... 1
Introduction ........................................................................................................................... 5-6
I-La structure d’accueil ...................................................................................................... 7-19
A-Le château de la Forêterie ............................................................................................. 7-11
Historique du château ...................................................................................................... 7-9
Le projet de restauration .............................................................................................. 10-11
B-L’Association des Amis du Château de la Forêterie ................................................... 12-14
Historique de l’association ................................................................................................ 12
L’association aujourd’hui ................................................................................................. 13
Les statuts ....................................................................................................................... 13
L’organigramme ............................................................................................................. 14
C-Le cadre du stage .......................................................................................................... 14-19
La spécificité du cadre ................................................................................................. 14-15
Le Pays du Mans .......................................................................................................... 16-19
Présentation ................................................................................................................ 16-18
Description de la structure sociale .................................................................................. 18
Le fonctionnement .......................................................................................................... 19
II-Les missions et le travail réalisé ................................................................................... 20-50
A-Les missions du poste occupé ..................................................................................... 20-24
Les missions principales .............................................................................................. 20-21
Les missions secondaires ............................................................................................. 22-23
Les approches .................................................................................................................... 24
B-Le travail réalisé .......................................................................................................... 25-46
Les tâches principales .................................................................................................. 25-34
La recherche de financements et de mécènes ............................................................ 25-33
Remplir les dossiers de demande de financement................................................. 25-28
Élaborer le dossier mécénat à destination des entreprises .................................... 28-30
Rechercher des mécènes ....................................................................................... 30-31
Faire une demande de rescrit fiscal ............................................................................ 31
Mettre à jour la page de dons DH .............................................................................. 32
Rédaction du dossier mécénat à destination de l’AACF ....................................... 32-33
3
La définition du programme culturel .............................................................................. 33
Faire une étude de marché ou benchmarking ............................................................. 33
Élaborer le dossier de programme culturel ........................................................... 33-34
Trouver des partenaires culturels ............................................................................... 34
Les tâches secondaires ................................................................................................. 35-46
La communication et la promotion ............................................................................ 35-42
La création du site internet .................................................................................... 35-36
Les réseaux sociaux............................................................................................... 37-38
La promotion de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai ................................................ 38-39
L’organisation de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai .............................................. 39-40
La création de logos ................................................................................................... 41
La gestion et l’administration .................................................................................... 41-42
Les outils et méthodes .................................................................................................. 42-44
Les difficultés du stage et les solutions apportées ....................................................... 45-46
C-Les préconisations ............................................................................................................ 46
III-Les apports du stage ......................................................................................................... 50
Les enseignements personnels .............................................................................................. 51
Les enseignements professionnels ........................................................................................ 51
Les compétences acquises ............................................................................................ 52-53
Le contexte du home office ............................................................................................... 52
La vie professionnelle ....................................................................................................... 52
Conclusion .......................................................................................................................... 55-56
Bibliographie – sitographie ................................................................................................... 55
Bibliographie ........................................................................................................................ 57
Sitographie ....................................................................................................................... 57-58
Tables des illustrations ........................................................................................................... 58
Tables des abréviations .......................................................................................................... 60
Annexes ................................................................................................................................... 58
Annexe 1 – Le planning de travail ..................................................................................... 4-6
Annexe 2 – Les dossiers mécénat ..................................................................................... 7-15
Annexe 3 – Les dossiers Crédit Agricole ....................................................................... 16-17
4
Annexe 4 – Le dossier Créavenir Crédit Mutuel ................................................................. 18
Annexe 5 – La demande de rescrit fiscal ........................................................................ 19-21
Annexe 6 – La création de la communication ................................................................ 22-25
Annexe 7 – Le dossier programme culturel ................................................................... 26-28
Annexe 8 – Les comptes rendus de réunion ................................................................... 29-32
Annexe 9 – Les sources préalables ................................................................................. 33-37
Annexe 10 – Les échanges professionnels ..................................................................... 38-42
Annexe 11 – Les préconisations ..................................................................................... 43-44
5
INTRODUCTION
La ville d’Allonnes regorge de nombreux trésors architecturaux et patrimoniaux, dont
les restes archéologiques du sanctuaire de Mars Mullo sont les plus connus. Mais il en est un,
caché des regards, dans les bois de Chaoué, peu connu des habitants et pourtant emblématique
de l’histoire de la ville : le château de la Forêterie. Ce château, presque détruit sous la Seconde
Guerre Mondiale, brûlé, renaît aujourd’hui de ses cendres sous l’impulsion de son propriétaire,
François Avice et de l’Association des Amis du Château de la Forêterie. Les restaurations
s’enchaînent, mais l’association créée en 2016 et qui a comme objectif la valorisation du lieu
en appuyant les projets du propriétaire, nécessite une aide supplémentaire pour mener à bien la
renaissance du domaine.
Étudiante en deuxième année de Master Patrimoine et Développement Local à Le Mans
Université, les expériences personnelles et professionnelles sont autant d’expériences
permettant d’approfondir notre connaissance de nous-même, c’est pourquoi ce mémoire de
stage a pour objectif d’établir une véritable réflexion sur l’expérience vécue pendant ces 4 mois,
au-delà d’une simple description de celle-ci.
C’est dans ce cadre que le stage a été proposé, par le biais de Patricia Chevalier, chargée
tourisme et culture au Pays du Mans, qui en est devenu la maître de stage. Ce stage de 4 mois,
du 1er avril au 1er août 2019, au sein de l’Association des Amis du Château de la Forêterie
(AACF) à Allonnes, a eu pour vocation de trouver de nouveaux financements pour permettre
la suite des restaurations, notamment au travers du mécénat. Mais il a aussi eu pour but de
valoriser le château et de l’inscrire dans la politique culturelle de la ville d’Allonnes.
Ce stage a été une opportunité pour moi de mettre à profit les connaissances acquises
lors des cours de master au travers d’une véritable réalité de terrain, et ce, au service du
patrimoine local de mon département d’origine. C’est d’ailleurs cette volonté de participer
activement au développement d’un lieu tel que celui-ci dans ma propre région, qui a été le
moteur de ma candidature à ce poste. Durant ces mois de stage, j’ai pu approcher au quotidien
les différentes facettes du mécénat et de la valorisation patrimoniale ainsi que ses difficultés et
obstacles et apprendre à les résoudre.
6
Ce stage a essentiellement consisté à prospecter de nouvelles pistes de financement par
l’élaboration de demandes de financement auprès des établissements bancaires et des
fondations, la réalisation d’une demande de rescrit fiscal auprès de la Direction Générale des
Finances ou encore de rendez-vous professionnels auprès des futurs entreprises mandatées pour
les travaux de restauration ou les éventuels partenaires au projet culturel, mais aussi de réfléchir
à l’avenir culturel du château en lien étroit avec le propriétaire de celui-ci, la ville d’Allonnes
et le département de la Sarthe.
Plus largement, ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender le fonctionnement interne
de la vie associative et d’expérimenter pour la première fois le secteur professionnel du
patrimoine culturel.
Au cours de ce stage, il m’a été donné la possibilité de percevoir comment une
association culturelle locale de taille modeste et le lieu patrimonial dont elle a la charge de
favoriser la valorisation, peuvent se développer financièrement pour subvenir aux travaux de
restauration et au projet culturel ambitieux du lieu. Ce mémoire de stage s’articule ainsi autour
de la problématique du développement d’une association culturelle locale, sous tous ses aspects,
de la recherche de moyens financiers pour celle-ci, mais aussi pour le propriétaire du lieu
culturel en charge de la restauration d’un patrimoine en péril.
La construction de ce mémoire de stage résulte principalement des divers enseignements
tirés de la pratique quotidienne des missions qui m’ont été attribuées. De plus, les nombreux
contacts que j’ai pu avoir avec des professionnels du secteur ou des secteurs associés ont
contribués à la cohérence de ce mémoire de stage.
Pour mieux rendre compte de ces 4 mois passés au sein de l’AACF, il est primordial de
commencer par présenter la structure d’accueil de ce stage, autrement dit le château et
l’association, puis d’envisager le cadre du stage, sa spécificité particulière et le Pays du Mans.
Ensuite, il sera précisé les différentes missions du poste occupé ainsi que le travail réalisé.
Enfin, seront abordés les nombreux apports de ce stage qui en ont été retirés, tant d’un point de
vue personnel que professionnel.
7
I- LA STRUCTURE D’ACCUEIL
A-Le château de la Forêterie
Historique du château
Le 5 mai 1894, Gustave Avice, né au Mans, mais ayant fait fortune dans la banque à
Paris, décide de se rapprocher de ses racines familiales et acquiert le domaine de la Forêterie le
5 mai 1894.1 Il deviendra, d’ailleurs, maire de la ville d’Allonnes. Il décide alors de détruire
l’ancienne maison de maître présente sur le domaine pour y faire construire un château style
Louis XIII (néo-Renaissance) pour y rassembler sa famille. La construction du château démarre
en 1895, et s’achève deux ans plus tard, sous la direction de l’architecte Georges-Honoré Darcy,
élève de l’École nationale des beaux-arts de Paris. Le château est construit en briques rouges et
pierres blanches qui sont taillées sur place, mais apportées des quatre coins de la France grâce
au train. Celles des fenêtres, par exemple, viennent de Lorraine.
Figure 1 : Portrait de Gustave Avice
Plafonds à caissons et ornementations sculptées se succèdent dans cette demeure. Son
escalier de style gothique contraste avec la modernité de sa structure. En effet, il est fait le choix
d’une charpente métallique, conception moderne pour l’époque. Celle-ci est réalisée par
l’atelier Monduit, dont on compte Notre-Dame ou encore le Mont Saint Michel comme
ouvrages. Le château, entouré d’un domaine boisé de 150 hectares répartis en quatre fermes,
possède l’eau courante par voies de canalisations souterraines partant du moulin de Chaoué, et
1 Revue historique et archéologique du Maine, « Chronique avant restauration d’un patrimoine de famille du
XIXème siècle : Le Château de la Forêterie », Quatrième série-Tome Treize, 2013-2014, p.191
8
il domine la Sarthe en contrebas. Les rassemblements familiaux, mais aussi professionnels et
artistiques, voulus par Gustave Avice se tiennent au sein du château jusqu’en 1941.
Après le décès de celui-ci en 1913, son épouse, Jeanne continue d’habiter la demeure
jusqu’en 1941. Conformément au souhait de son époux, la demeure reste une maison de famille
pleine de vie grâce aux nombreux petits-enfants, fruits de la grande descendance de Gustave
Avice. La première guerre mondiale et «l’entre-deux-guerres» ne viennent pas troubler ce bel
équilibre familial. Il n’en est pas de même pour la seconde guerre mondiale.
Figure 2: Vue depuis l'Est, du bord de la Sarthe
En effet, en 1942, la demeure est réquisitionnée par l’armée allemande dans laquelle
elle s’installe, devenant un quartier général. Cette présence allemande, engendre des
bombardements américains en mars 1944, détruisant des fermes alentours, mais épargnant le
château. Durant l’été 1944, en pleine débâcle allemande face au succès du débarquement, des
troupes de divisions blindées allemandes, notamment la division SS « Das Reich » et son
régiment SS « Der Führer », tristement connus pour le massacre d’Oradour-sur-Glane, font une
halte au château de la Forêterie. Les bois du domaine leur servant alors de cachette pour leurs
chars.
Mais le 8 août 1944, au cœur de la libération du Mans, alors que la propriété subit les
bombardements de plein fouet, avec plus de 600 bombardements dénombrés de par sa proximité
avec la cartoucherie et la gare de triage de l’autre côté de la Sarthe, celui-ci est incendié par
l’unité, obligée de fuir face à la remontée alliée commandée par le général Patton. L’unité SS
dépose alors deux fûts d’essence de 200 litres chacun au premier étage du château et une dizaine
d’autres fûts de dix litres dans le bâtiment réservé aux véhicules, anciennement réservé aux
écuries. Le château prend alors feu et brûla toute la nuit du 8 au 9 août 1944. Seuls les murs
9
resteront debout. Le château de la Forêterie devient alors le « château brûlé » aux yeux de tous,
et ce, jusqu’à nos jours. Les dommages de guerre, de par leur insuffisance, n’ont permis de
subvenir qu’aux réparations des communs qui prirent le rôle de maison familiale, autrefois
attribué au château, et le château resta donc en l’état de ruines.
Figure 3 : La galerie du château
Celui-ci attire pendant des décennies des curieux venus explorer les ruines du château
ainsi que les férus d’histoire, puisqu’en 1952 la chute d’un arbre dans le large domaine boisé
aux abords du château, fit découvrir un site archéologique d’importance majeure, aujourd’hui
connu comme le temple de Mars Mullo. D’ailleurs, le gendre de Gustave Avice, Pierre
Terouanne, son petit-fils, Jean-Louis Avice, et le père de l’actuel président de l’AACF, André
Guy, pris de passion pour ce site exceptionnel, le fouillèrent pendant de nombreuses années
avec que le CNRS n’en explore davantage. Une partie des bois entourant la demeure a été
expropriée, par la suite, pour favoriser la création de la nouvelle ville d’Allonnes.
Suite au décès en 1976 de Jacques, le fils du bâtisseur Gustave Avice, le château devient
alors la propriété de Jean-Louis Avice qui resta en l’état jusqu’à ce que celui-ci le cède à son
fils François Avice, psychiatre et psychanalyste, actuel propriétaire du château.
Figure 4 : Le château de nos jours
10
Le projet de restauration
Le château de la Forêterie, inhabité et inhabitable depuis 75 ans, se voit offrir une
nouvelle vie grâce à son actuel propriétaire, François Avice, arrière-petit-fils de Gustave Avice.
Celui-ci a décidé de faire renaître le château de ses cendres en entamant sa restauration à partir
de 2012. Avec l’architecte Niclas Dünnebacke, il est alors décidé de restaurer la demeure en
préservant les 1200 m² de celle-ci, en suivant des tranches de restauration, pour à terme ouvrir
une partie du château au public, dans le but d’accueillir des évènements culturels en lien avec
les activités culturelles de la commune.
Le projet de valorisation du domaine porte donc, tout d’abord, sur la restauration du
château. Cette restauration consiste en la récupération des éléments marquants de l’architecture
du château, leur sécurisation et leur restauration. Les éléments définitivement perdus sont soit
abandonnés sans réfection soit remplacés visiblement par des éléments contemporains.
L'intention est la création d'une coexistence enrichissante et harmonieuse qui convertit
l'ambiance sombre de l'édifice récemment récupéré en allure ouverte et agréable, orientée vers
un nouvel usage et vers le futur.
Figure 5 : Vue aérienne du château
Les premiers projets de restauration de la toiture, concernant la première tranche de
travaux, de 2016 à 2018, ont été menés par le propriétaire lui-même. Puis, en 2017, la Mairie
d’Allonnes s’est engagée comme mécène de l’Association et du château par un versement de
1000 € et de 2000 € ensuite. La Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) a, quant
à elle, versé une subvention de 10 % du montant total des travaux prévus au cours de cette
même année. Le Conseil départemental de la Sarthe a subventionné les travaux à hauteur de
10% en 2017. Grâce à ces financements, le château est maintenant « hors d’eau » avec une
nouvelle toiture et une mise en sécurité effective a été faite.
11
Figure 6 : Plan de financement des trois tranches de travaux
Aujourd’hui le projet de restauration, au travers de la deuxième tranche de travaux, a
pour but de rendre le château « hors d’air » par la réparation des fenêtres, des baies en pierre de
taille et de la pose de boiseries et menuiseries neuves. En effet, les façades sont frappées par
une forte dégradation des éléments en pierre de taille notamment des baies de fenêtres et d’une
partie des chéneaux. Les menuiseries en bois, quant à elles, ont quasiment disparu en totalité.
De même, les grilles en fer du soubassement nécessitent une restauration. L’objectif de ces
restaurations est de restituer l’état d’origine des baies de fenêtres et des menuiseries. La terrasse
de l’étage des combles avec sa balustrade et la frise de briques appareillée en chevron font aussi
partie de cette deuxième phase de reconstruction. La restauration de l'escalier principal intérieur
permettrait la perception intégrale du château de la Forêterie comme ouvrage remarquable en
style néo-renaissance de la fin du XIXe siècle. De plus, il permettrait à nouveau l’usage de toute
la demeure et par le fait, l’usage des deux parties, privative et publique du bâtiment. Cette
deuxième phase de travaux se réaliserait de juin 2019 à décembre 2020. La troisième phase, de
2021 à 2022, permettrait l’aménagement de l’intérieur pour la réception du public.
Figure 7 : Resconstruction de la toiture
Le château de la Forêterie, anciennement réservée au seul usage privatif de la famille,
se tourne donc vers un avenir, où partie privative et partie publique vivraient côte à côte et où
le château prendrait part activement à la vie de la commune et de ses habitants. Histoire du
passé Allonnais peu connu et peu valorisée auprès du grand public, la volonté du propriétaire
et de la mairie d’Allonnes est de remédier à l’image du « château brûlé » et de redonner vie au
domaine au sein de la commune.
12
B-L’Association des Amis du Château de la Forêterie
Historique de l’association
Créée en novembre-décembre 2016 suite à la volonté du propriétaire Monsieur François
Avice de créer une association pour soutenir les projets du château. L’Association des Amis du
Château de la Forêterie, compte 150 membres et le bureau de celle-ci est composé de 6
personnes, dirigé par Gilles Guy. Elle a pour but d’aider à la restauration du château, de
promouvoir l’architecture néo-Renaissance, de sensibiliser la population à ce patrimoine et d’y
organiser des propositions culturelles.
Ses objectifs sont :
La conservation et la restauration du château de la Forêterie
La mise en valeur artistique et culturelle du domaine et le développement des publics
Le développement des connaissances sur l’histoire et l’architecture du château, mais
aussi sur l’histoire de la ville d’Allonnes, en encourageant notamment la recherche
Ses actions passées :
Séance de cinéma en plein air, gratuite, l’été, organisée aux abords du château avec la
commune et le propriétaire (500 spectateurs en 2018)
Visites organisées par l’Office de tourisme du Mans Métropole
Participation à la Bal[l]ade Musicale du 25 mai 2019
Les chiffres clés :
Date de création : 22/11/2016
Date de publication : 03/12/2016
Adhésions : environ 170 membres en mai 2019
Cotisations : 10 € pour les Allonnais, 20 € pour les non-Allonnais
Siège social : "Le Jandry", avenue du 19 mars 1962, 72700 Allonnes
13
L’association aujourd’hui
Les statuts
L’association des Amis du Château de la Forêterie, est une association loi 1901 à but
non-lucratif, non reconnue d’utilité publique et déclarée auprès de la préfecture. Ses statuts (voir
Annexe 9 - 1) ont été déposés le 23 novembre 2016 auprès de la préfecture de la Sarthe.
L’association a pour objet de contribuer à :
- « la conservation et la restauration du château de la Forêterie, exemple remarquable de
l’architecture « néo-renaissance » au tournant des XIXème et XXème siècles
- la mise en valeur artistique et culturelle du château et le développement des publics,
- l’enrichissement des connaissances sur l’architecture et l’histoire du château, du site et du
village d’Allonnes en encourageant la recherche en ces domaines
Les membres de l’association se composent de :
- membres fondateurs : les membres adhérents qui ont participé à sa constitution et dont la liste
est annexée.
- membres d’honneur : ceux qui auront contribué de façon remarquable au développement de
l’association ou qui lui auront rendu des services et dont les compétences et la qualité sont
reconnues et mises au service de l’association.
- membres bienfaiteurs : les personnes physiques ou morales qui participent à la réalisation des
objectifs de l’association par leurs contributions financières exceptionnelles.
- membres actifs : toute personne physique ou morale qui adhère aux présents statuts et verse
la cotisation annuelle fixée par l’assemblée des membres.
Ressources :
- les cotisations
- les subventions publiques et privées
- les dons
- le revenu de ses éventuels biens
- les ressources créées à l’occasion des activités organisées par l’Association»2.
2 Cf. Statuts de l’AACF (Annexe 9 - 1)
14
L’organigramme
Figure 8 : Organigramme de l'AACF
Membres non-constituants du bureau mais d’honneurs ou bienfaiteurs : Monsieur
François Avice et Monsieur Matthieu Blanchard.
C-Le cadre du stage
La spécificité du cadre
Face à la facture conséquente de la deuxième tranche de travaux, le propriétaire
Monsieur François Avice, chercha à en faire baisser le montant, par le biais de subventions
notamment, comme ce fut le cas pour la tranche de travaux précédente. Mais ceci étant
insuffisant, il eut connaissance, grâce à Madame Patricia Chevalier, du Pays du Mans, de
l’importance du mécénat dans des cas similaires au sien et de ses avantages. Suite à cela, est
venue l’idée de créer un stage, en lien avec les stages de fin d’études du Master 2 Patrimoine et
Développement Local. C’est dans ce cadre que j’ai pu candidater à ce stage qui m’a, de suite,
intéressée. En postulant, je savais que j’allais pouvoir mettre à profit les connaissances
récemment apprises, tout en participant à la valorisation du patrimoine local.
Après une première visite des lieux et un premier entretien avec Monsieur Avice pour
m’expliquer le contexte et les attentes de ce stage, nous avons convenu que mon stage durerait
4 mois et serait dirigé par Madame Chevalier. Très rapidement, s’est posée la question du lieu
de travail dans lequel se déroulerait ce stage de 4 mois. Le château n’ayant qu’une salle avec
Président
Gilles Guy
Secrétaire
Pierre Lefebvre
SecrétaireadjointeJosée Chapelle
TrésorièreClaudineLefebvre
Trésorieradjoint
Jean Deshais
Vice-présidenteChantal
Guibert
15
électricité et chauffage et n’ayant aucune connexion internet, le lieu a donc été rapidement
écarté des possibilités pour des raisons pratiques au bon déroulement du stage. A été alors
envisagé le Centre Allonnais de Prospection et de Recherches Archéologiques (CAPRA) à
Allonnes. Cette association loi 1901 créée en 1981 par des étudiants, universitaires et bénévoles
a pour objectif de rassembler toutes les informations possibles sur l’histoire de la ville
d’Allonnes et de soutenir les fouilles archéologiques qui y sont menées sur son sol. Toutes ces
informations, récoltées au fil des années, constituent un centre de ressources accessibles à tous.
Au-delà de la recherche scientifique, le CAPRA propose au public de découvrir les sites
archéologiques qu’il gère par le biais de la médiation et aussi d’activités pédagogiques.
Figure 9 : Le CAPRA
Ce lieu a été envisagé pour diverses raisons, tout d’abord, pour le lien historique et
géographique entre le château de la Forêterie et le site archéologique de Mars Mullo. Il est
apparu en ce sens, qu’un travail mutuel de valorisation du lieu était envisageable, entre le
château et le CAPRA. Malheureusement, le CAPRA, en situation instable pour le moment, en
possible reconversion en entreprise de
référence sur la modélisation, rendant les
bureaux quasiment déserts aujourd’hui, il a
été convenu qu’un tel environnement n’était
pas propice à ce stage.
De fait il a été envisagé que le stage se
déroule en home office, autrement dit à mon
propre domicile, avec possibilité de venir au
Pays du Mans si besoin est. Finalement, c’est
cette option qui a été retenue, n’ayant d’autres possibilités. Celle-ci a été envisagée de manière
temporaire au départ, avant de trouver une meilleure solution. N’en trouvant pas en fil des
semaines, la situation d’home office a été adoptée, de fait, tout au long du stage. Pour rendre
compte du travail, le retour par mails était régulier ainsi que de façon hebdomadaire au Pays du
Mans avec la tutrice, Mme Chevalier, et mensuelle avec les membres de l’AACF.
"Avec la fin des fouilles de Mars Mullo, il n'y a plus
que l'accueil des classes et cela met la structure en
péril. Avoir d'autres activités permettrait de
maintenir la médiation, un activité importante qui a
beaucoup de succès".
Alexis Braud, adjoint à la culture à la ville
d'Allonnes et vice-président de Le Mans métropole.
francebleu.fr, 27/03/2019
16
Le Pays du Mans
Présentation
Est dénommé Pays « un territoire cohérent sur le plan géographique, culturel,
économique ou social, à l’échelle d’un bassin de vie ou d’un bassin d’emploi. Il exprime la
communauté d’intérêts économiques des communes ou des EPCI qui le composent. »3 On en
compte à ce jour 368 en France.
Ceux-ci ont vu le jour dans les années 1970, au début sous forme associative. Cette
création fait suite à la mise en place d’actions en faveur du développement local dans les années
1950. S’en suivi le vote de la loi Pasqua du 4 février 1995 pour l’aménagement et le
développement du territoire. L’article 22 prévoit ainsi que « lorsqu’un territoire présente une
cohésion géographique, culturelle, économique ou sociale, la commission départementale de
la coopération intercommunale concernée constate qu’il peut former un pays. »4
Figure 10 : Territoire géré par le Pays du Mans
Le Pays du Mans est un syndicat mixte ouvert, en d’autres termes, c’est un établissement
public qui regroupe des collectivités territoriales, des EPCI, ainsi que d’autres personnes
morales de droit public (« institutions d’utilité, communes interrégionales, institutions
interdépartementales, des chambres de commerce et d’industrie, d’agriculture, de métiers »)5.
Ce syndicat est issu de la fusion des anciens syndicats mixtes du Pays du Mans et du SCoT du
3Association Nationale des Pôles d’équilibre territoriaux et ruraux et des Pays, définition Pays/ PETR, [en ligne],
disponible sur : https://anpp.fr/payspetr/definition-pays-petr/ 4 Ibid. 5 AMF, “Les syndicats mixtes”, [en ligne], disponible sur : https://www.amf.asso.fr/documents-les-syndicats-
mixtes/7743
17
Pays du Mans. Créé le 14 octobre 2002, le Pays du Mans représente un total de 301 000
habitants qui sont répartis sur 68 communes. Les 68 communes dont s’occupe le Pays du Mans
sont regroupées en quatre communautés de communes (schéma ci-dessous) et une communauté
urbaine, à savoir Le Mans Métropole, faisant partie chacune d’une structure intercommunale à
fiscalité propre.
Le Pays du Mans est un acteur fort de son territoire et en fait la promotion à différentes
échelles. La cellule Tourisme et Culture du Pays du Mans créé des guides touristiques diffusés
lors des salons ainsi qu’à l’Office de Tourisme Maine Cœur Sarthe ou encore à la Maison du
Pilier Rouge qui héberge le service patrimoine de la ville du Mans. De même, elle est amenée
à conseiller les communes sur leur patrimoine et leur tourisme.
Ses missions6 :
Missions Actions
Finances, administration, contractualisation
et partenariats
Suivi RH et administratif, suivi des
contractualisations.
Mobilité et transports collectif à l’échelle du
pôle métropolitain
Compétence de coordination des AOT :
coordination des services existants, informations
aux usagers, billettique unifiée.
Accompagnement au développement des
déplacements doux, alternatifs et collectifs :
cheminements doux, aménagements des haltes
ferroviaires, structuration des transports collectifs
périurbains dans la cadre du Pôle métropolitain
G8 Le Mans-Sarthe.
Économie et numérique Appui aux initiatives de développement
économique : groupe de travail sur l’ESS
(économie sociale et solidaire) et des usages du
numériques, aménagements qualitatifs des zones
d’activités.
Soutien au développement de filières locales et de
l’économie circulaire : filière du numérique,
filière pour un approvisionnement local de la
restauration hors domicile …
Transition énergétique et environnementale Mise en place et suivi d’un Plan Climat-Energie
Territorial (PCET), mise en place et suivi d’un
Programme Local de Prévention des Déchets
(PLPD) et territoire Zéro-gaspi, Zéro-déchets.
Sensibilisation, formations et accompagnement
technique : guides, journées techniques
d’échanges, voyages d’études. Lauréat de l’appel
à projet national Territoire à énergie positive
(TEPCV).
6 Syndicat Mixte du Pays du Mans, Missions et organigramme du Pays du Mans, [en ligne], disponible sur :
https://www.paysdumans.fr/territoire-mission/les-missions-et-organigrammes#tab-0-0
18
Projets et financements européens Accompagnement à la recherche de financements
européens : animation et suivi du programme
LEADER, fonds européens en faveur du
développement local.
Animations des coopérations interterritoriales et
transnationales.
Promotion du territoire : tourisme et culture Actions de promotion et de communication :
salons touristiques, sets de table, guides, parcours
découvertes, etc.
Accompagnement à la structuration des
prestataires et acteurs du tourisme.
Action de mise en réseau culturel : Festival « Au
Pays du Môme ».
Description de la structure sociale
Le Pays du Mans est administré par un comité syndical et un bureau et il est présidé par
Stéphane Le Foll, maire du Mans et Président de Le Mans Métropole. Il existe 5 vice-présidents
représentant chacun des intercommunalités, avec une délégation thématique. L’équipe
technique regroupe un pôle de direction, un pôle ingénierie, un service Application du Droit
des Sols et d’un pôle de secrétariat et de comptabilité.
Figure 11 : Organigramme du Pays du Mans
Le bureau est composé du président, de trois membres par communauté de communes,
de dix membres pour Le Mans Métropole et de deux membres pour le département, et des élus.
19
Le fonctionnement
En ce qui concerne le fonctionnement du comité syndical du Pays du Mans, celui-ci
élit les membres du bureau selon un scrutin uninominal : « la majorité absolue est requise aux
deux premiers tours, la majorité relative au troisième tour. » « Les décisions du bureau sont
prises à la majorité absolue des suffrages exprimés. »7
Le Pays du Mans est aussi doté d’un Conseil de Développement, « il est l’expression
équilibrée de la diversité des activités économiques, sociales, culturelles et associatives
présentes sur le territoire du Pays à l’échelle de 46 communes. »8
Figure 12 : Le Pays du Mans
Le Pays du Mans et le Pôle Métropolitain travaillent ensemble pour le développement
local et l’animation du territoire. Leurs missions sont mutualisées en grande majorité,
accompagnant, chacun suivant leurs compétences, les acteurs du territoire et les collectivités.
Figure 13 : Organigramme des missions du Pays et du Pôle
7 Syndicat Mixte du Pays du Mans, Les statuts 2018 du Pays du Mans, [en ligne], disponible sur :
https://www.paysdumans.fr/sites/default/files/files/creation_nouveau_sm_pays_du_mans_issu_de_fusion_des_s
m_pays_du_mans_et_scot_pays_du_mans.pdf 8 Syndicat Mixte du Pays du Mans, Le Conseil de Développement du Pays du Mans, [en ligne], disponible sur :
https://www.paysdumans.fr/conseil-de-developpement
20
II-LES MISSIONS ET LE TRAVAIL REALISE
A-Les missions du poste occupé
Les missions principales
Mon rôle au sein de l’Association des Amis du Château de la Forêterie a été très varié
et j’ai pu apprécier les différentes facettes des missions qui m’ont été confiées, tour à tour en
charge de recherche de financements et d’éventuels mécènes ainsi que de la future
programmation culturelle. Étant donné la taille de l’association et le caractère exceptionnel que
représentait pour la première fois la présence d’un stagiaire dans l’association, ceci m’a permis
une totale autonomie. Mon principal rôle était de lancer l’association et le propriétaire sur la
voie du mécénat, voie qui était encore relativement inconnue au tout début de ce stage par
l’organisation, ainsi que de commencer le devenir culturel du château.
Au cours de ce stage, j’ai donc été en relation régulière avec tous les membres de
l’association. Pour ces missions principales, j’ai particulièrement été en contact avec le
propriétaire du château, Monsieur François Avice, dont il est le principal bénéficiaire des fonds
recherchés avec l’AACF et donc Monsieur Gilles Guy, président de celle-ci, comme
interlocuteur privilégié. Les contacts professionnels ont aussi favorisé la réalisation de ces
missions, que ce soit par échanges de mails ou directs, notamment par les contacts avec
Monsieur Patrice Bourdin, membre de la commission Creavenir de la caisse du Crédit Mutuel
d’Allonnes et la directrice de cette même caisse, Madame Letendard. C’est dans ce cadre que
Madame Karine Bergeot, est intervenue pour présenter les différentes aides départementales
possibles, spécifiquement en ce qui concerne le programme culturel.
En ce qui concerne la mission de recherche de financements et de mécènes, les étapes
d’exécution de celle-ci passent, tout d’abord, par la conception des dossiers de demande de
financements, après avoir établi les établissements bancaires ou fondations actant dans les
domaines culturels et patrimoniales. Il convient donc au préalable d’effectuer une rapide veille
des différents établissements existants. Ces dossiers remplis, grâce aux documents fournis par
l’association et aux différentes recherches des documents non fournis préalablement, ainsi que
des fichiers créés pour répondre aux différentes demandes des établissements bancaires, et
envoyés, l’étape suivante consiste à s’assurer du suivi des dossiers de demande de financements
et des éventuelles relances pour les demandes sans réponse. À la suite de ces dossiers, on trouve
21
la participation à leur présentation devant les établissements bancaires. Il convient d’assurer au
cours de ce processus la relation avec les partenaires par des contacts réguliers et d’informer
ceux-ci de tous projets. Ensuite, vient l’élaboration du rescrit fiscal, des documents
complémentaires et des différents envois à la Direction Générale des Finances Publiques.
Dans le même temps, est créé le dossier à l’intention des éventuels partenaires (établissements
bancaires et potentiels mécènes d’entreprises). À l’intérieur de celui-ci, se trouve la présentation
du projet de restauration et du mécénat de compétences. La mise en place effective de ce dossier
passe par la présentation et négociation avec les entreprises pour la mise en place de contrat de
mécénat de compétences. À l’image des établissements bancaires, les mécènes sont informés
de tout avancement dans le projet. Sont recherchés aussi les mécènes via les plateformes de
financements participatifs, le département ou encore les fondations et autres organismes
spécialisés dans le domaine. En lien avec la communication et les actions de promotion, la
possibilité de participer au mécénat est valorisée sur les supports de communication au
quotidien.
Pour ce qui est du devenir du château de la Forêterie, il s’agit en premier lieu d’élaborer
et d’imaginer un programme culturel en passant par la réalisation d’une étude de benchmarking,
ou veille concurrentielle, des établissements similaires dans le département puis de chercher ce
qui manque ou ce qui peut apporter une plus-value au territoire. Cette étude constitue un dossier
de présentation du programme culturel, présenté aux différents partenaires et mécènes mais
aussi aux acteurs de la ville d’Allonnes.
Figure 14 : Schéma des missions principales
Au travers de ces missions, retranscrites dans le schéma ci-dessous pour plus de clarté,
l’objectif est d’accompagner le propriétaire et l’association dans leurs projets, notamment de
création de programme culturel ou encore dans le financement de celui-ci et de la restauration
du domaine.
Missions principales
Financements / mécénat
Établissements bancaires
Dossiers de demande de financements
Mécènes : entreprises,
associations et fondations
Dossier et contrat de mécénat
Programme culturel
BenchmarkingDossier de
présentation
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Les missions secondaires
Les missions secondaires consistaient principalement en la création et la gestion de la
communication et promotion des actions faites par le propriétaire et par l’AACF. Cette mission
de communication et de promotion passait par plusieurs étapes de réalisation, à savoir la
création et l’animation de la communication externe (site internet, réseaux sociaux, logos,
médiation auprès du public), la gestion de la relation presse permettant l’action de promotion
ainsi que la communication interne par la rédaction de comptes-rendus, en passant par
l’organisation d’évènement. Il s’agit d’ailleurs d’une mission que j’ai tout particulièrement
appréciée au cours de ce stage.
De plus, cela impliquait une certaine maintenance informatique en mettant à jour régulièrement
le site internet et les réseaux sociaux (Instagram et Twitter) en fonction des évènements passés
et à venir. Cette maintenance de la communication était le cœur des tâches quotidiennes de
communication et de promotion, comme je l’explique ci-après dans les approches, pour
favoriser la croissance de la notoriété des réseaux sociaux et donc du projet. Cette mission a
aussi résidé dans la création de logo lorsque le besoin de ceux-ci a été envisagé. Leur réalisation
a été le moyen de mettre à profit les connaissances apprises lors des cours d’informatique du
master, puisque ceux-ci ont été réalisés sur InDesign et Photoshop.
L’administration des adhésions a été une mission attribuée à la journée, lors de la
Bal[l]ade Musicale, évènement que je développe au cours de ce rapport. Il s’agissait donc d’être
en charge des adhésions des nouveaux membres de l’AACF et du renouvellement des membres
déjà inscrits l’année passée. Ce qui signifie l’entrée des coordonnées de chaque membre sur la
fiche des adhésions et la gestion du tarif de l’adhésion entre Allonnais et non-Allonnais. De
même, au cours de cette journée, il a été question de tenir la buvette, à laquelle les fonds récoltés
étaient destinés à la restauration du château. Avant l’évènement en question, il s’agissait d’être
en relation avec les intervenants, notamment au cours de la réunion du 2 avril 2019 (voir Annexe
8-1), pour préparer les actions de communication et la distribution des rôles lors de celui-ci. Au
cours de l’évènement, en plus de la gestion de la buvette et des adhésions des membres, il a
fallu aussi s’occuper de prendre des photos et des vidéos qui servent ensuite aux actions de
communications sur les réseaux sociaux.
La participation à l’organisation de la Bal[l]ade Musicale, sa promotion auprès du public
via la radio, autrement dit la gestion des relations presse (contact et envoi des informations à la
rédaction, relance des journalistes et des intervenants, …), les réseaux sociaux, mais aussi lors
23
de mon intervention pendant le discours de Monsieur François Avice, et la participation
effective lors de celle-ci a été un moment fort de ces missions, gratifiant et valorisant pour un
stagiaire.
Figure 15 : Répétition des Stratosfonic lors de la Bal[l]ade Musicale
Pour ces missions secondaires, j’ai pu compter sur le soutien de Monsieur Matthieu
Blanchard en ce qui concerne certains aspects de la communication, notamment les réseaux
sociaux dont il avait la charge, mais aussi connaître ses préférences quant à l’hébergeur du site
internet, pour qu’il puisse prendre la suite de mon travail avec le plus de confort possible. De
même, nous avons pu conjointement nous occuper du compte Instagram du château, publiant
l’un à la suite de l’autre en toutes connaissances du travail effectué par chacun. Il a également
été d’une grande aide en partageant son travail photographique du château pour alimenter la
communication visuelle autour de celui-ci. J’ai travaillé aussi avec Madame Josée Chapelle et
Madame et Monsieur Claudine et Pierre Lefebvre dans le cadre de l’organisation de la Bal[l]ade
Musicale du 25 mai 2019 ainsi que Monsieur José Tabares Garcia que j’ai invité à faire la
promotion de cette même journée à la radio. J’ai pu recevoir l’avis et le soutien de chaque
membre de l’association, de ma tutrice ainsi que du maire et d’autres membres de la ville
d’Allonnes sur ces différentes missions et les tâches réalisées qui y étaient adjointes.
24
Les approches
Ces diverses missions m’ont permis d’appréhender sur le terrain la réalité de la
recherche de financements ou encore les aspects techniques et pratiques du mécénat. Celles-ci
constituant une nouveauté dans mes expériences professionnelles, puisque la seule approche
qui m’avait été donnée de ce secteur, était celle distribuée lors des cours de master. Il a donc
fallu intégrer les rouages du milieu, de façon autonome dans la majorité des cas, et ce, au fil des
dossiers. En cela certaines aides de professionnels ont été précieuses pour pallier à la découverte
du milieu par l’AACF.
La création et l’imagination du programme culturel ont résidées sur une mise en pratique
du benchmarking ou, autrement dit d’une veille, mais de façon plus succincte puisque le
programme culturel est encore en état de projet à définir plus précisément. La présentation des
différents dossiers de présentation du projet auprès des éventuels partenaires et soutiens
financiers, les phases de négociation ou d’argumentation ont autant été des instants valorisants
du poste qui m’était attribué.
La communication, elle, était un milieu déjà bien connu, par mon expérience associative,
puisque déjà chroniqueuse pour une radio locale et blogueuse sur mon temps libre. Il a donc été
relativement aisé, de mettre en relation les partenaires avec la radio pour des actions de
promotions dans le cadre de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai 2019, dont nous parlerons plus en
détails par la suite, ou encore de créer entièrement un site internet et des réseaux sociaux pour
valoriser auprès du public les actions faites au château. Les tâches de communication et de
promotion quotidienne reposaient donc sur l’animation des réseaux sociaux : réponse aux
commentaires et aux messages privés sur l’Instagram du château, création de stories pour
promouvoir la page de dons DH ou pour valoriser les évènements qui s’y déroulent, création de
posts Instagram et Twitter pour favoriser les dons ou faire la promotion des actions du château,
augmentation quotidienne des visites hebdomadaires sur la page Instagram et Twitter par une
présence active sur les profils proches au secteur du château (likes, commentaires et repost).
25
B-Le travail réalisé
Les tâches principales
Comme il a été précisé précédemment, les missions principales de ce stage consistaient
à rechercher des financements ainsi que des mécènes et à définir le futur programme culturel
du château. L’objectif étant d’avancer les travaux de restauration aux moyens d’aides
supplémentaires et de réfléchir à « l’après-travaux » et son ouverture au public. Pour
comprendre plus en détails les tâches que j’ai pu effectuer, nous allons aborder successivement
chacune des tâches réalisées correspondantes à chacune des deux missions principales. Pour
faciliter la compréhension toutes les illustrations de ces tâches ne seront pas présentes dans ce
rapport, par conséquent pour plus de représentations visuelles, veuillez vous référer aux
annexes.
La recherche de financements et de mécènes
o Remplir les dossiers de demande de financements
Au tout début du stage, j’ai été en charge de remplir plusieurs dossiers de demande de
financements au nom de l’AACF et du propriétaire.
Dossier candidature « J’aime mon asso » Crédit Agricole (Annexe 3-2)
Ce premier dossier, « J’aime mon asso », dont j’ai eu la charge de le remplir, est une
aide financière locale, pour toutes les associations présentes sur le territoire de la caisse
régionale Anjou Maine du Crédit Agricole, attribuée en fonction de l’originalité du projet, de
son innovation ou encore, de l’utilité du projet au territoire. Cette aide agit dans différents
domaines, dont le domaine culturel. Dans le cadre de ce dossier, nous avons demandé une aide
à hauteur de 1000 €, selon les conseils de Madame Patricia Chevalier. En effet, ne sont
attribuées que des sommes à faible hauteur pour ce dossier.
Au cours de ce dossier, il a fallu créer de nouveaux documents autour de l’AACF pour
répondre aux documents supplémentaires demandés. Parmi ceux-ci, j’ai rédigé le descriptif du
projet qui était demandé (voir Annexe 9-5), à savoir la seconde phase de travaux de restauration,
ainsi que le budget prévisionnel (voir Annexe 9-4) sur la base des documents transmis par
Monsieur François Avice (voir Annexe 9-6 et Annexe 9-7).
26
L’objectif premier de ce dossier était de pallier à la perte de moyens financiers
qu’induisait le financement du stage, ce qui a été ensuite remplacé par l’objectif principal de
participer à la restauration du château. Il consistait aussi une source financière supplémentaire
pour les activités d’ordre culturel, actuelles et futures, de l’AACF.
Ce dossier, au moment de l’écriture de ce rapport, est toujours en cours d’étude auprès
du Crédit Agricole. En fonction de son intérêt jugé par les sociétaires, celui-ci peut être porté
au niveau régional, et donner lieu à une aide allant jusqu’à 2000 €.
Dossier candidature « Coup de cœur » Crédit Mutuel (Annexe 4)
Ce deuxième dossier, « Coup de cœur – Créavenir », est également un soutien financier
local aux associations ou personnes morales présentes sur le territoire de la Fédération du Crédit
Mutuel Maine-Anjou et Basse-Normandie. Ces associations, clientes ou non du Crédit Mutuel,
de tous les domaines, doivent tout particulièrement agir dans le développement local et le lien
social, en favorisant le dynamisme territorial. Les projets présentés par celles-ci « doivent
correspondre aux valeurs fondatrices du Crédit Mutuel, solidarité et entraide, et tenir compte
des préoccupations en matière de lien social et d’environnement »9. De la même façon que le
dossier « J’aime mon asso », le dossier « Créavenir » a été insufflé par Madame Patricia
Chevalier, ainsi que son montant de 1000 €.
La réalisation de ce dossier a également nécessité la rédaction de nouveaux dossiers,
dont la liste des membres du bureau de l’AACF (voir Annexe 9-3). S’ajoutait à cela le budget
prévisionnel (voir Annexe 9-4) ou encore, a été joint avec ceux-ci la copie des statuts (voir
Annexe 9-1), ainsi qu’une brève explication des besoins en matériel pour la réalisation du
projet, au sein du dossier de candidature.
L’objectif visé au travers de ce dossier était de subvenir aux besoins de l’AACF et
d’appuyer sa vocation culturelle. Le dossier a donc présenté l’enjeu que jouera l’association
après les différentes phases de restauration achevées, dans la valorisation du lieu.
Ce dossier, après l’avoir déposé directement à la caisse du Crédit Mutuel, et avoir
attendu un peu plus d’un mois avant que celui-ci soit étudié, a vivement intéressé la caisse
d’Allonnes. J’ai donc été contacté par Monsieur Patrice Bourdin, membre de la commission
Créavenir de la caisse du Crédit Mutuel d’Allonnes pour fixer un rendez-vous avec lui et
Madame Letendard, directrice de cette même caisse. Au cours de ce rendez-vous en ma
9 Créavenir, Coups de Cœur, [en ligne], disponible sur : http://creavenir.org/dispositifs-creavenir/coups-de-coeur/
27
présence et celle de Monsieur Gilles Guy, après avoir expliqué plus en détails le motif de ce
dossier et le contenu du projet, il nous a été fait mention du grand intérêt porté à notre dossier.
À tel point que la volonté de Monsieur Bourdin et Madame Letendard est de porter ce dossier
au siège du Crédit Mutuel dans le but de mettre en place une convention sur trois ans à hauteur
de 1000 €. Ce qui permettrait un soutien financier du projet dans la durée.
Lors de l’écriture de ces lignes, Monsieur Patrice Bourdin nécessite d’une prévision sur
trois ans des frais en matériel de l’association, puisque la commission ne peut subventionner
que ce type de besoins financiers.
Dossier candidature Fondation du Crédit Agricole « Pays de France » (Annexe 3-1)
Ce troisième dossier de demande de financements constitue la plus grosse somme
demandé puisqu’il s’agit de financer la restauration du château. Cette tâche m’a été attribuée
par Monsieur François Avice qui connaissait les modalités du dossier, mais ne l’avait pas encore
rempli. La Fondation Crédit Agricole « Pays de France », reconnue d’utilité publique en 1983,
a pour objectif de soutenir les acteurs locaux dans leur démarche de préservation et de
valorisation du patrimoine culturel. « Sa vision : le patrimoine contribue au développement
socio-économique et à l’attractivité des territoires »10. Il agit dans des domaines variés, que ce
soit le patrimoine bâti, naturel, industriel, agricole, maritime ou artistique, mais aussi dans
l’animation locale et les musées. Restauration, valorisation ou aménagement, la Fondation Pays
de France se veut le soutien du patrimoine local sous toutes ses facettes.
Ce dossier étant conséquent, rempli et envoyé en ligne, vous ne trouverez que la copie
d’écran du montant demandé à la Fondation « Pays de France » attestant de celui-ci (voir
Annexe 3-1). Toutefois, je vais ici même en retranscrire le contenu et ses étapes de réalisation.
L’objet du dossier, comme il a été mentionné ci-dessus, est la seconde phase de travaux de
restauration du château. Pour ce faire, le dossier est au nom de Monsieur François Avice, où il
est fait mention de son label obtenu par la Fondation du Patrimoine et son contrat avec la DH.
Est justifié le besoin de financement par la teneur des travaux de restauration et l’état du bâti et
présenté le projet futur de valorisation culturel. Le budget des travaux est donc présenté, divisé
par poste de travaux et un montant de l’aide demandé est calculé, selon le pourcentage
maximum alloué par la Fondation, soit environ 30 % du montant total des travaux.
10 Fondation Crédit Agricole Pays de France, [en ligne], disponible sur : https://fondation-ca-
paysdefrance.org/presentation-de-la-fondation/
28
Actuellement, ce dossier est étudié par la Fondation « Pays de France » qui m’a assuré
donner plus de détails sur son évolution prochainement.
o Élaborer le dossier mécénat à destination des entreprises
Pour illustrer notre argumentaire auprès des éventuels mécènes, il est apparu rapidement
nécessaire de présenter un dossier à destination de ceux-ci expliquant le projet et les avantages
du mécénat. Il est principalement dirigé vers les entreprises, principaux mécènes potentiels,
mais peut être utilisable pour tous. Après une rapide étude de marché, sur les dossiers de
mécénat des autres organismes associatifs, pour comprendre les attentes et les usages, j’ai donc
mis en place la rédaction de ce dossier.
Au sein de ce dossier se trouvent différentes parties abordées, pour plus de détails
veuillez vous référer à l’Annexe 2-1. On trouve à l’intérieur l’historique du château (p.3-4 de
ce dossier), que j’ai mené grâce aux informations de divers documents,11 ainsi que la
présentation de l’AACF à la suite, avec les noms et fonctions des membres du bureau. Suivent
ensuite la présentation des projets : projet de restauration et projet culturel ainsi que les soutiens
actuels avec leur logo pour plus de visibilité et le plan de financement. Le projet de restauration,
au moyen des documents transmis par Monsieur Avice (voir Annexe 9-6) et le projet culturel
en regroupant les premières idées émises lors des réunions et conversations avec Monsieur
Avice et l'association. J’ai illustré le plan de financement, non seulement par le tableau présent
en Annexe 9-6 mais aussi par le budget prévisionnel fait par mes soins au préalable et calculé
précisément le montant total correspondant au mécénat ou du moins au reste à financer. J'ai
agrémenté ces premières parties par des extraits de journaux locaux12 reprenant des citations de
politiques ou d’acteurs locaux, mettant en valeur le travail du propriétaire et de l’AACF dans
leur entreprise de restauration et de valorisation du château.
11 AVICE, François et Jean-Louis, Revue Historique et Archéologique du Maine, Chronique avant restauration
d’un patrimoine de famille du XIXème siècle : Le château de « La Forêterie » (Allonnes / Sarthe), Quatrième série
– Tome treize, Tome CLXIV de la Collection, 2013-2014 12 Sarthe.fr, « Allonnes : Le château de la Forêterie retrouve sa toiture », [en ligne], disponible sur :
https://www.sarthe.fr/actualites/allonnes-le-chateau-de-la-foreterie-retrouve-sa-toiture
Actu.fr, « Petit à petit, le château brûlé d’Allonnes renaît de ses cendres », [en ligne], disponible sur :
https://actu.fr/pays-de-la-loire/allonnes_72003/petit-petit-chateau-brule-dallonnes-renait-cendres_17878981.html
29
En voici un exemple :
J'ai par la suite présenté le mécénat : ses différents types et ses avantages : la réduction
d’impôts de 60 à 66 % (impôt sur les sociétés et sur le revenu respectivement), cœur de ce
dossier puisque le sujet principal de notre argumentaire. Ainsi que trouvé un slogan pour inciter
à participer au projet « Devenez mécène du château de la Forêterie et participez à la
reconstruction du patrimoine culturel allonnais ! » (p.9 du dossier). Il a été question ensuite de
définir une liste possible de contreparties pour les mécènes. Après en avoir imaginé le contenu
et avoir demandé la confirmation de Monsieur Avice si celle-ci lui convenait, j’ai donc pu la
rajouter dans le dossier, que vous trouverez page 9-10 du dossier mécénat (voir Annexe 2-1).
Pour réaliser celle-ci, j’ai aussi eu recours à une étude de marché rapide pour connaître ce que
la concurrence pratiquait comme contreparties, en plus de mes propres idées. Pour appuyer le
cadre légal de cette défiscalisation, j’ai expliqué le soutien des institutionnels au travers de la
convention de mécénat qui assure ce même cadre puisque c’est elle qui est habilitée à
défiscaliser et le fait au nom du propriétaire, et la Fondation du Patrimoine qui attribue le label
au propriétaire, et qui est aussi source de déductions fiscales.
Pour ajouter un poids de plus dans l’argumentaire, j’ai associé à la suite une simulation
de don et de réduction fiscale, permettant sur un montant donné de mieux percevoir le vrai coût
d’un tel don et j’ai aussi rajouté les contreparties que ce don induirait pour une meilleure
compréhension. Le dossier se termine alors par l’explication de la destination de ce don à la
Le maire d’Allonnes, Gilles Leproust :
« Cette ville recèle de trésors et de pépites… On a trop
souvent cru que Allonnes était née avec la ZUP (NDLR : la
ville nouvelle qui a poussé comme un champignon dans les
années 1960). On souhaite ainsi mieux en faire connaître
la diversité ».
Actu.fr, 24/07/2018
« Cette opération (de restauration) va rendre aux
Allonnais une partie de leur passé ».
Sarthe.fr, 7/11/2018
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restauration du château et aux divers projets, le lien pour soutenir en numéraire ainsi que les
supports de communication pour illustrer le dynamisme du projet et enfin les contacts.
L’objectif de ce dossier et des choix qui ont été les miens de mettre ces contenus, était
de présenter un document complet appuyant notre discours face aux éventuels mécènes. Ce
document laissait une trace visible de notre projet et permettait de répondre aux questions
techniques de ceux-ci. Il constitue également un document de promotion largement diffusable
expliquant le projet en détails.
o Rechercher des mécènes
La recherche de mécènes, gravite autour de plusieurs types de mécènes correspondant
aux différents types de mécénat (en numéraire, naturel, de compétences). En ce qui concerne le
numéraire, la tâche a été d’étudier les plateformes de financement participatif susceptible de
recevoir le projet, comme c’est le cas avec Dartagnans ou HelloAsso par exemple. Toutefois,
malgré des recherches poussées, cette option a été écartée pour l’instant, comme je l’explique
ci-après dans les difficultés rencontrées au cours de ce stage. Mais aussi de se tourner vers les
Fondations agissant dans le patrimoine bâti et le domaine culturel, comme la Fondation du
Patrimoine par exemple. Il a donc été envisagé, en complément du label de la Fondation déjà
obtenu par le propriétaire, de remplir une souscription. Cependant, après avoir été en contact
avec Emilie Benesteau, chargée de mission au sein de la Délégation Loire-Atlantique, il a été
mentionné l’impossibilité de recourir à la souscription dans l’état actuel de la situation, il en va
de même pour la Fondation de France que j’ai aussi contacté. Dans le même temps, j’ai contacté
Le Mans Métropole, par le biais de la cinquième adjointe, déléguée à la culture de la ville du
Mans, Agnès Besnard pour une aide financière possible. En ce qui concerne le Département,
nous avons eu rendez-vous, Madame Patricia Chevalier et moi-même, avec Madame Karine
Bergeot, pour une présentation des aides possibles proportionnées par le Département de la
Sarthe à l’association, notamment pour la réalisation du programme culturel. La liste des aides
éventuelles a ensuite été présentée et distribuée au propriétaire du château. J’ai aussi pris contact
avec le Pôle Mécénat Pays de La Loire, par le biais de Priscille Formon, chargée au mécénat et
partenariats de la Fondation Mécène et Loire, dont nous attendons toujours la réponse malgré
les nombreux appels et relances.
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Pour ce qui du mécénat de compétences, il a fallu se tourner vers les entreprises déjà
mandatées par Monsieur Avice dans le cadre des devis. Au moyen du dossier mécénat
entreprises, j’ai donc contacté chacune d’entre elles pour demander un rendez-vous au cours
duquel seraient présentés les avantages du mécénat de compétences. L’entreprise de menuiserie
Boulvert a répondu présent et j’ai pu présenter le dossier et le projet lors d’un rendez-vous avec
le directeur de l’entreprise.
À l’heure actuelle l’entreprise Boulvert, après avoir répondu à ses réticences, est
favorable à la mise en place d’un contrat de mécénat permettant de faire bénéficier, et
l’entreprise et le château, des avantages du mécénat de compétences. Le bureau d’Agnès
Besnard devrait prochainement donner suite à mes sollicitations.
o Faire une demande de rescrit fiscal
Comme je l’explique plus tardivement dans ce dossier dans le cadre des difficultés
rencontrées, la demande de rescrit fiscal a constitué une des priorités de ce stage à bien des
égards de par son importance pour la suite du projet. En effet, cette demande permet d’avoir
une réponse claire de l’administration sur la situation de l’association au regard du droit fiscal,
notamment si celle-ci est habilitée ou non à défiscaliser les dons, c’est le rescrit mécénat. Cette
réponse fait foi du cadre juridique et est une assurance du cadre légal de chaque don. Car sans
cela, l’association s’expose à 25 % d’amendes sur le montant total des dons.
Il a donc fallu faire une demande de rescrit fiscal mécénat à la Direction Général des
Finances Publiques (voir Annexe 5-1). Au bout d’un mois et demi environ, Monsieur Didier
Boussard, de l’Inspection des Finances Publiques, a nécessité des informations
complémentaires quant à l’AACF. Vous pouvez retrouver cette liste demandée de documents
complémentaires en Annexe 5-3. Monsieur Gilles Guy et moi-même avons donc repris point
par point les informations demandées, rédigé une lettre à destination de Monsieur Boussard
(voir Annexe 5-2) puis j’ai envoyé l’ensemble des documents avec accusé de réception à la
DGFP.
À l’heure actuelle, sans nouvelles de la DGFP, le délai de 3 mois d’accord tacite semble
en bonne voie et cette demande risque donc d’être conclue par un avis favorable.
32
o Mettre à jour la page de dons DH
Comme autre tâche au cours de cette mission, il m’a été demandé d’actualiser la page
de dons faite suite au contrat de mécénat réalisé entre le propriétaire et la Demeure Historique
(voir Annexe 9-8).
Avant de rendre compte de cette tâche, il convient d’en préciser brièvement ce qu’est la
Demeure Historique. Cette association, reconnue d’utilité publique depuis 1965, rassemble,
accompagne et conseille des propriétaires de monuments historiques privés, « dans leur mission
d’intérêt général de préservation et de transmission »13.
J’ai donc pris contact avec la chargée de projet mécénat et formations, Madame Marion
Cavard (voir Annexe10-8), après lui avoir envoyé un nouveau texte présentant les travaux de
la seconde phase de restauration, celle-ci m’a informée qu’une partie du texte ne pouvait être
mise en ligne n’étant pas mentionné dans les clauses du contrat le désir d’aménager l’étage du
château en lieu de réception pour les futurs évènements culturels à venir. Après avoir accepté
la suppression de cette partie du texte et suite aux congés de Madame Cavard, le texte a pu être
enfin modifié.
À ce jour, la page de dons DH a bien été actualisée (voir Annexe 9-9) en fonction de la
seconde phase de travaux de restauration.
o Rédaction du dossier mécénat à destination de l’AACF
En fin de stage, j’ai voulu faire une liste complète des préconisations et actions futures
à réaliser au sein de l’association que je détaillerai plus particulièrement dans la partie
préconisations de ce rapport, d’où la rédaction de ce dossier mécénat pour l’AACF que vous
trouvez en Annexe 2-2. Ce dossier, présenté lors de la dernière réunion de l’AACF de fin juillet
devant le maire de la ville d’Allonnes, est une liste non-exhaustive des aides possibles et
préconisations que je propose pour développer le projet. Il reprend notamment les différentes
pistes de financement abordées pendant le stage dont la subvention avec Le Mans Métropole et
les contacts du service correspondant (p.3 du dossier), mais aussi des explications sur ce qu'est
le sponsoring (p.4 du dossier) et des conseils sur la réalisation d'une convention de partenariat.
13 Demeure Historique, Qui sommes-nous ?, [en ligne], disponible sur : https://www.demeure-
historique.org/association/association-la-demeure-historique/qui-sommes-nous/
33
J'ai donc regroupé toutes les informations utiles pour demander des fonds supplémentaires :
aides européennes p.6 ou encore présenter des étapes cruciales à venir pour l'association comme
le passage en ERP p.15-17 ou encore l'utilité du statut d'utilité publique p.11-12, en terminant
par une liste des préconisations qui me sont apparu au fil de ce stage.
L'objectif de ce dossier est de pouvoir laisser une trame pour les démarches à suivre
dans l'avenir du projet, même si celle-ci reste non-exhaustive comme je l'ai précisé.
La définition du programme culturel
o Faire une étude de marché ou benchmarking
Autre tâche importante de ces missions principales est la réflexion autour de l’avenir
culturel du château de la Forêterie, volonté du propriétaire d’en faire un haut lieu culturel les
travaux terminés. Après avoir demandé les souhaits à long terme de celui-ci pour sa demeure,
j’ai donc procédé à une étude de marché sur ce qu’il se faisait dans la région en matière d’accueil
du public dans des lieux patrimoniaux et historiques privés (châteaux de la région par exemple),
mais aussi dans les lieux proposant des séminaires d’entreprises, comme l’Abbaye de l’Épau et
ce qu’ils proposaient comme activités à ce type de clientèle. La totalité de cette étude de marché
n’est pas présente dans le dossier final de programme culturel, car, de par sa longueur et son
caractère technique, elle n’en avait pas l’utilité, seules quelques présentations de lieux s’y
retrouvent.
L’objectif de ce dossier est double, il a pour vocation de mettre sur papier les premières
ébauches de réflexion et de servir de document de base pour le travail futur de mise en place
d’un programme culturel, mais aussi d’appuyer d’avantage le dossier mécénat à destination des
entreprises pour justifier des fondements du projet et du retour sur investissement des éventuels
mécènes. Ainsi que de justifier de toutes aides financières supplémentaires, comme des
subventions de la région ou encore de la ville d’Allonnes.
o Élaborer le dossier de programme culturel
L’étude de marché réalisée, vient alors la rédaction de ce dossier de programme culturel.
Avant tout développement, j’ai remis les premières idées émises, au tout début du stage et au
34
moment de la rédaction du dossier, par Monsieur François Avice sur ses futures volontés de
programme culturel au sein de son château (p.3 de ce dossier). Ensuite, j’ai mis quelques
approches sur les offres similaires (p.4-9 de ce dossier) dans le département découlant de mon
étude de marché, avec une présentation du lieu et des activités proposées au public. Puis j’ai
commencé une partie sur les offres manquantes dans le département qui sera à compléter au
grès des réflexions et des souhaits (p.10 de ce dossier). J’ai ensuite présenté plusieurs idées
d’offre culturelle au sein du château avec leurs avantages et inconvénients : organisation de
séminaires, chambres d’hôtes,…et une liste non exhaustive de leurs financements possibles
(p.11-13).
o Trouver des partenaires culturels
Le dossier de programme culturel rédigé, et les conseils de Madame Bergeot donnés
quant à un possible accueil de créateurs locaux dans le domaine de la mode notamment, j’ai
donc pris contact avec deux créatrices bien connus dans la région, Sala Ouedraogo, créatrice de
la marque New Wins et Lucie de la marque Lutilu. Ces deux créatrices, au succès grandissant
marqueraient une véritable plus-value pour la valorisation du château, notamment par l’apport
d’une clientèle d’autres secteurs géographiques, comme la région parisienne par exemple.
Après quelques échanges (voir Annexe 10-6), les deux créatrices m’ont fait part de leur
enthousiasme à l’idée de participer au rayonnement du patrimoine local. Sala Ouedraogo et
moi-même avons d’ailleurs fixé un rendez-vous au château, pour lui montrer le lieu et lui
expliquer plus en détails le projet. Mon dossier en mains, je lui ai donc présenté le projet, sa
réalisation dans l’avenir en lui présentant les futurs lieux qu’elle pourrait investir pour présenter
son travail et les avantages pour les deux parties. C’est donc avec enchantement que les deux
créatrices ont répondu à ma proposition. D’autres créateurs dans d’autres domaines artistiques
seraient aussi à contacter à l’avenir, lorsque les travaux du château le permettront.
À l’avenir, Sala Ouedraogo, non seulement rédigera un dossier sur les différentes actions
qu’elle envisage au sein du château pour sa marque, ainsi que les besoins en matériel et lieux
qu’elle nécessiterait, mais en plus, elle mettra en correspondance son réseau de créateurs avec
le propriétaire et l’association, pour d’autres collaborations et évènements culturels au sein du
château.
35
Les tâches secondaires
Outre les tâches principales, j’ai aussi effectué d’autres tâches dites périphériques à ces
deux missions principales, correspondant aux missions secondaires définies plus haut dans ce
rapport. Celles-ci ayant un intérêt important dans la bonne réalisation de ce stage, mais aussi
dans ma propre expérience professionnelle, il apparaît nécessaire de s’arrêter dessus et de les
définir.
La communication et la promotion
La communication n’étant pas assez développée autour du château au tout début de ce
stage, notamment dû à l’absence de site internet, Madame Bergeot, au cours de notre rendez-
vous avec Madame Chevalier et moi-même, a mis en évidence l’importance de la renforcer.
Effectivement, en le manque de communication suffisante pourrait rendre le Département de la
Sarthe réticent à subventionner le projet, et il en va de même pour les plateformes de
financement participatif qui mise leur attractivité sur les sites internet et réseaux sociaux. C’est
pourquoi il a été décidé que je me chargerais de diverses tâches permettant de renforcer la
communication.
o La création du site internet
La création du site internet a constitué la plus grande partie de cette tâche de par le temps
de travail qu’elle implique. Après avoir recherché les différentes plateformes d'hébergeur
existantes et la mention de plusieurs de ces plateformes à l'AACF, comme WordPress,
plateforme que j'utilise déjà quotidiennement, ou encore Wix, il a été décidé par l'AACF que
Wix serait utilisé pour faciliter la reprise du site par les membres après mon stage. Comme je
ne connaissais pas cette plateforme pour ne l'avoir jamais utilisée, j'ai donc pu en découvrir
toutes les fonctionnalités, ses avantages et ses inconvénients.
La réalisation de ce site internet, en totale autonomie, accordée par tous les membres de
l’AACF et le propriétaire du château m’a permis de laisser libre cours à mon imagination,
malgré les restrictions de Wix, et de passer par toutes les étapes de création d’un site internet.
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Dans la réalisation de cette tâche, j’ai organisé mon travail en trois phases :
La réflexion (expression des besoins, organisation des onglets et pages)
La conception (conception graphique, test et validation devant l’AACF, conception des
premières pages)
Le développement (remplissage des pages et onglets, préparation des usages futurs)
En premier lieu, j'ai donc établi les besoins pour ce site internet : à savoir la présentation
du projet de restauration, de l’association, mais aussi de l’histoire du château et surtout la
possibilité de participer à la campagne de dons DH directement sur le site. J’ai donc élaboré
une liste d’onglets indispensables après avoir fait un rapide tour des sites de lieux patrimoniaux
tels que celui-ci pour n’omettre aucun aspect.
Après quoi, je me suis mis à la conception graphique page par page et morceau par
morceau, ce qui a été un travail très long mais très intéressant. Après validation de l’AACF et
de ma tutrice, il a fallu développer le site page après page en ce qui concerne le contenu. Vous
voyez par exemple une des pages ci-dessous, qu’il a fallu remplir par partie : le premier bandeau
d’abord puis le second et les encarts de textes aussi par-dessus. Puis chacune des parties que
vous voyez : « Histoire », « Association » et « Restauration », renvoie à d’autres pages et donc
à d’autres explications.
Figure 16 : Onglet "Découvrir" du site internet
Cette tâche a fait partie des plus intéressantes à mon sens, de par l’usage de la création pour
laquelle j’ai un fort attrait. Mais aussi parce que l’identité visuelle constitue le premier élément
visible de l’association, et je trouve donc très gratifiant que celle-ci a été réalisée par mes soins.
37
o Les réseaux sociaux
Le principal support de communication en cours de lancement, il a fallu y associer des
réseaux sociaux pour augmenter sa visibilité. Facebook existait déjà, mais le réseau était de
moins en moins visité et réduit à la sphère privée bien souvent, j'ai donc décidé de le compléter
par ses concurrents directs, à savoir Instagram et Twitter. De plus, Twitter est très utilisé par
les systèmes d'informations et les organismes culturels. J'ai donc ouvert conjointement un
compte Instagram et un compte Twitter pour le château de la Forêterie (voir Annexe 6-2). Ces
deux comptes crées, il s'agit ensuite de les agrémenter le plus souvent possible pour en
augmenter la visibilité et le nombre de visiteurs hebdomadaires sur le compte. Pour ce faire la
communication a fait partie des tâches quotidiennes pour la maintenir et surtout la faire croître.
En ce qui concerne Twitter, il s'agissait d'être présent sur les comptes d'autres personnes ou
organismes en lien avec notre domaine ainsi que les médias locaux susceptibles de retransmettre
nos informations, par des likes et retweets quotidiens. S'ajoutent à cela des posts réguliers sur
des moments forts de la vie du château ou encore pour faire des actions de promotion en faveur
de la campagne de dons DH comme c'est le cas pour la figure suivante :
Figure 17 : Campagne de promotion sur Twitter
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Il en va de même pour Instagram, même si cette recherche de visibilité demande plus
d’investissements vu le nombre de posts faits par jour sur ce réseau social (95 millions de
publications par jour dans le monde14). Il a donc s’agit de poster régulièrement, pour se faire,
je pouvais compter sur l’aide de Monsieur Matthieu Blanchard, dans ces posts je mentionnais
les acteurs locaux (Département de la Sarthe, médias locaux,...) en les identifiant directement
sur les publications pour attirer leur attention. Mais aussi de publier des stories sur le château
en lui-même ou sur les évènements qui s’y déroulaient, de répondre quotidiennement aux
messages privés et aux commentaires laissés sous les publications. Mais il a fallu aussi que
j'augmente le nombre de visiteurs hebdomadaires en étant présente sur les comptes similaires
ou potentiellement intéressés, de façon quotidienne, voir plusieurs fois par jour, en ciblant
notamment les comptes par hashtags (#culture par exemple), par nom ou encore par
localisation. Et ensuite laisser des commentaires ou des likes pour favoriser la visibilité du
compte du château.
o La promotion de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai
Cette animation de la communication externe par le biais des réseaux sociaux s'intensifie
lors d'évènements en lien avec le château, ce qui a été le cas lors de la Bal[l]ade Musicale du
25 mai, ainsi que par le biais d’autres moyens de communication. En effet, la couverture de cet
évènement n’étant pas très développée au moment où j’arrive dans l’AACF et que j’assiste à la
réunion sur le sujet. J’ai donc décidé de participer à son développement. Celle-ci s’est faite,
tout d’abord par le moyen de l’usage des médias pour toucher un maximum de personnes. J’ai
donc proposé à Monsieur José Tabares Garcia, organisateur de la Bal[l]ade Musicale faisant
partie du groupe les « KD » de venir présenter cet évènement à Radio Alpa, radio du Mans pour
laquelle je suis chroniqueuse, d’où ce choix de ma part.
14 Hootsuite, « Plus de 22 statistiques Instagram à connaître pour 2019 », [en ligne], disponible sur :
https://blog.hootsuite.com/fr/statisques-instagram-2019/
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Figure 18 : Logo de Radio Alpa
La réalisation de cette tâche de gestion de la presse est donc passée par le contact avec
l'animatrice de l'émission, l'envoi des informations sur le déroulé de la journée et ses objectifs
à celle-ci pour la rédaction de son émission ainsi que la vérification de celle-ci lorsque
l'animatrice a terminé de la rédiger. Ainsi que le contact entre intervenant et membres de
l'émission.
Nous avons donc pu en parler au cours de l’émission La Formule d’Eva diffusée de 12h
à 13 h, à laquelle j’appartiens, le 9 avril. Cette émission a été relayée sur le site de la radio ainsi
que tous ses réseaux sociaux (Facebook et Instagram). Cette émission touchant un large panel
d’auditeurs de tous horizons et tous âges, cela me paraissait un choix judicieux pour promouvoir
l’évènement. Ajouté à cela, nous avons fait la promotion de la Bal[l]ade Musicale sur les
réseaux sociaux (Facebook, Instagram et Twitter) annonçant la date et le programme de celle-
ci. Puis le jour même de l’évènement, je me suis chargée d’en faire la communication tout au
long de la journée sur ces mêmes réseaux, dont une vidéo en direct live.
o L’organisation de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai
Avant de développer ci-après le détail de l’organisation de la journée de la Bal[l]ade
Musicale, il convient de revenir sur ce qu’était cet évènement. Ce projet avait divers objectifs :
faire découvrir une partie d’Allonnes et son patrimoine, historique, culturel, environnemental
et architectural au cours d’une balade de 2,5 km dans la ville mêlant animations musicales de
groupes locaux (l’association les « KD » d’Allonnes ou encore l’école municipale de musique)
et médiation. Cette balade se terminait au château de la Forêterie par un concert de Stratosfonic,
un groupe musical provenant de la ville de Changé, après une courte intervention de Monsieur
Avice sur le château. Une buvette était présente sur le château dont les bénéfices revenaient à
l’AACF pour la restauration du château.
40
Figure 19 : Affiche de la Bal[l]ade Musicale
Préalablement à cet évènement culturel au château, nous nous sommes réunies Madame
Claudine Lefebvre et Monsieur Pierre Lefebvre, Madame Josée Chapelle et moi-même pour les
derniers préparatifs à cet évènement et la répartition des tâches au cours de cette journée. Lors
de cette Bal[l]ade Musicale j'ai donc pu être polyvalente en exerçant différentes tâches comme
l'administration des adhésions, comme je l'ai mentionné précédemment dans ce rapport, en
assurant le renouvellement d'adhésion à l'AACF pour les membres déjà inscrits l'année dernière
et en inscrivant les nouveaux qui se présentaient à nous lors de cet évènement. Ce qui impliquait
de prendre les coordonnées et de les inscrire sur la fiche récapitulative des membres de l'AACF.
Et de remplir un reçu pour chacun d'eux, ainsi que de contrôler le paiement, en gérant le tarif
d'adhésion entre Allonnais et non-Allonnais. J'ai aussi été attribuée à la gestion de la buvette
par la vente des produits. Il m'a aussi été permis, grâce à Monsieur François Avice, de présenter
le projet de restauration du château et m'a présence au sein de l'association avant le concert à la
fin du discours de Monsieur Avice.
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o La création de logos
Au cours d’une des réunions de l’AACF il est apparu le souhait de créer une identité
visuelle pour le château et ses projets au moyen de la création d’un logotype.15 N'ayant jamais
fait de logos auparavant dans mes expériences, j'ai recherché, tout d'abord, les sites internet qui
proposaient ce genre de service. Après en avoir essayé quelques-uns, sans grand succès, car la
majorité était payante, et les propositions de logos gratuits étant de très mauvaise qualité et donc
utilisable que sur des supports numériques à petite échelle. J'ai décidé de tenter la création par
mes propres moyens au regard de mes connaissances en informatique. J'ai fait une rapide étude
de marché au préalable, sur les logos existants des autres lieux culturels tels que les châteaux.
Puis j'en ai créé une dizaine (voir Annexe 6-3) que j'ai ensuite transmise à l'AACF et présenté
au cours de notre réunion mensuelle. J'ai par la suite utilisé un de mes visuels pour le site
internet.
Ces logos sont amenés à évoluer dans le temps, car faisant cela pour la première fois,
ils sont encore à améliorer. Se tourner vers des professionnels de l'infographie serait, par
exemple, une possibilité pour obtenir des rendus de qualité professionnelle.
La gestion et l’administration
Outre la mission de communication et les tâches qui y sont associées, d'autres tâches
périphériques aux missions principales ont été réalisées, correspondant plus à des tâches de
gestion et d'administration.
Dans celles-ci on retrouve des tâches dites de secrétariat par la prise de notes lors des
réunions mensuelles débouchant sur la rédaction de comptes-rendus (voir Annexe 8 pour le
détail de chacun d'entre eux) qui étaient suite retransmis à tous les membres du bureau et à la
tutrice.
La gestion des projets et des dossiers rentre aussi dans ce cadre, par le regroupement des
documents nécessaires ou encore leur rédaction, le suivi des dossiers, les contacts avec les
acteurs des dossiers et leur mise en relation entre eux par mon biais.
15 Représentation graphique d’une marque ou d’une entreprise dont on retrouve l’usage sur les différents supports
de communication, constituant l’identité visuelle de celle-ci.
42
La participation à l'organisation et la gestion de la journée du 25 mai peut aussi s'y
apparenter. En effet, au cours de celle-ci, j'ai notamment été amenée à gérer les inscriptions des
anciens et nouveaux adhérents.
Mes fonctions ont donc été diverses, passant de l’analyse des marchés à l’infographie
en passant par de la gestion, comme vous pouvez le voir sur ce schéma récapitulatif ci-dessous
:
Figure 20 : Mes fonctions
Les outils et méthodes
Pour une meilleure compréhension de la réalisation de ces tâches que j’ai pu effectuer,
il est important de mettre en lumière les outils que j’ai pu utiliser pour les mener à bien.
En ce qui concerne la mise en œuvre des dossiers, tels que les dossiers mécénat et le
dossier de programme culturel, j’ai eu recours principalement au Pack Office pour une plus
grande facilité d’exécution. Au quotidien, j’ai utilisé les réseaux sociaux pour la promotion des
actions menées au château et pour la campagne de dons DH, ainsi que pour rester informer des
dernières nouvelles dans le milieu culturel et associatif.
43
En voici un résumé au travers de ce schéma :
Figure 21 : Mes outils de travail
L’aspect plus technique de ces réalisations a eu lieu dans les tâches d’infographie et de
communication ainsi que son développement. Pour la réalisation des logos, j’ai utilisé
Photoshop CS6, logiciel de retouche photographique édité par Adobe dont l’usage m’a été
enseigné au cours de ma formation. De même, pour ces mêmes designs graphiques, j’ai eu
recours à deux autres logiciels de la suite Adobe : Illustrator et In Design. J’ai utilisé comme
base à ces logos une photographie prise au château que j’ai ensuite retravaillé successivement
sur Illustrator, In Desgin et Photoshop. J’ai fait l’usage de toutes les fonctionnalités proposées
par les logiciels, que ce soit les filtres, la gomme magique pour effacer les parties que je ne
voulais pas garder ou encore les images pré-existantes ou stickers du logiciel pour ajouter
d’autres éléments au logo (voir Annexe 6-3). J’ai aussi fait varier les écritures et les couleurs
pour un plus grand choix de logos, ainsi que les formats d’image (PNG16 et JPG17) pour
permettre l’adaptabilité à tous supports sans perdre la qualité d’image.
Pour ce qui est de la création de la communication, ou, autrement dit principalement du
site internet, j’ai, comme mentionné précédemment, utilisé la plateforme Wix18. J’ai dû
apprendre à connaître et à maîtriser chaque fonctionnalité de la plateforme pour créer au mieux
16 Le PNG (Portable Network Graphics) est un format ouvert d'images numériques, sans perte, adapté pour les
images simples avec aplats de couleurs. 17 Le JPG ( Joint Photographic Experts Group) est un format de compression pour les images numériques. 18 Adresse du site crée : https://amidelaforeterie.wixsite.com/website
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le visuel souhaité. Le codage par le biais du CSS19 n'étant pas réalisable sur ce genre de site en
version gratuite et n'ayant pas tous les codes de ce mode de création à ma portée, j'ai donc utilisé
ce qu'on appelle un template20. J’en ai ensuite utilisé plusieurs, pour chaque page créée en
fonction des besoins (contact,…). J’ai rempli chacune des parties textes, en commençant
d’abord par la page d’accueil et en liant les parties de la page d’accueil avec de nouvelles pages
expliquant plus en détails ce qui était mentionné (voir Annexe 6-1). Par exemple, la partie
« soutenez la Forêterie » sur la page d’accueil à un bouton « faire un don » que j’ai rajouté
menant directement au lien de la page de dons DH. J’ai donc créé chaque bouton que j’ai lié à
une page (contact, compte Instagram, Facebook, Twitter et Youtube du château), chaque onglet
que j’ai lié à une page. Certains, n’y menant pas encore, puisque j’ai déjà créé une partie
boutique pour les projets futurs du château, qu’il s’agira de remplir par la suite. Cette création
partie par partie avancée, j’ai aussi suivi dans le même temps les étapes proposées par la
plateforme pour rentabiliser et favoriser la visibilité du site. J’ai notamment rédigé les messages
automatiques envoyés au client lors d’une réservation à un évènement sur le château. J’ai
d’ailleurs mis en place un calendrier de ceux-ci avec des informations complémentaires juste
en passant le curseur de la souris dessus.
Cette création de site internet, a supposé une maintenance informatique et un
développement du site constant pour le remplir et faire en sorte qu’il soit relativement complet
lors de sa publication. Comme je l’ai dit, certains espaces sont pour l’instant vacants, car
destinés à des usages futurs.
19 Langage informatique pour désigner des fichiers informatiques regroupant tous les paramètres concernant la
présentation graphique d’une page internet. 20 Anglicisme désignant un modèle graphique pré-conçu où certains éléments sont modifiables (contenu texte,
image, couleurs, fond,…). Son usage facilite la création graphique ainsi que la cohérence de celle-ci.
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Les difficultés du stage et les solutions apportées
Au cours de ces mois de stage, j’ai pu appréhender toutes les facettes d’un métier et de
son secteur professionnel, ainsi que comprendre les difficultés qu’ils l’entouraient dans
l’exercice de celui-ci. La difficulté majeure de ce stage a été l’absence de rescrit fiscal et
l’impossibilité légale pour l’association de défiscaliser les dons perçus. Cette demande de
rescrit fiscal, qui devait être faite en amont du stage, mais qui a été retardée, a été la cause de
nombreux désagréments. En effet, sans la possibilité de défiscalisation de la par de l’AACF, il
était impossible d’inscrire le projet sur les plateformes de financement participatif comme
Dartagnans par exemple. Ce rescrit fiscal est impératif, sans quoi, au-delà de l’impossibilité de
proposer des réductions d’impôts comme prévues par le Code Général des Impôts, l’association
est passible d’amendes à hauteur de 25 % du montant des dons. Malgré des recherches poussées
sur toutes les plateformes existantes et valorisant les projets culturels, ainsi que des contacts
avec certaines plateformes comme HelloAsso, aucune n’acceptait les associations non
habilitées à défiscaliser. Et ce malgré l’assurance d’une des employées d’HelloAsso (voir
Annexe 10-1), qui m’a affirmé le contraire, tandis qu’il été stipulé clairement sur leur site, après
en avoir inspecté l’intégralité, que ce n’était finalement pas possible sur la plateforme.
La demande de rescrit fiscal prenant des mois, d’autant que des informations manquaient au
dossier et qu’il a donc fallu les reprendre et les envoyer en complément (voir Annexe 5), la
solution a donc été de se tourner vers la DH qui est habilitée à défiscaliser et qui s’occupe de
toute cette partie à la place du propriétaire du bâti. La communication autour de la campagne
de dons a donc été axée sur cette plateforme, en attente de pouvoir obtenir la possibilité de
défiscaliser pour l’association par la suite.
Les dossiers de financement, notamment le dossier Fondation « Pays de France » et le
dossier « J’aime mon asso », tous deux du Crédit Agricole ont pris beaucoup de mois à être
étudié, malgré les nombreuses relances, appels téléphoniques et mails, que j'ai effectué. L'un
car il engage une somme conséquente de la part de la Fondation et qu'il nécessite donc une
longue étude avant attribution, et l'autre, car il fait partie d'un concours à l'échelle de la région
qui se déroule en fin d'année. Ces dossiers, qui demandaient certains documents qui
manquaient, ont impliqué la création de nouveaux documents au nom de l'association que j'ai
réalisé.
Par conséquent, nous nous sommes focalisés sur le dossier Créavenir qui a suscité un grand
intérêt de la part du Crédit Mutuel et qui se déroule au niveau local.
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Pour pallier à ces désagréments, j'ai tenté de trouver toutes les solutions possibles pour
trouver d'autres sources de financement, dont la souscription avec la Fondation du Patrimoine.
Malheureusement, après avoir eu contact avec Madame Emilie Benesteau, chargée de mission
à la Fondation du Patrimoine (voir Annexe 10-7), celle-ci m'a informée de l'impossibilité d'y
recourir. En effet, il est impossible de cumuler une souscription et un label, car une souscription
doit être portée par le propriétaire du bien. La seule possibilité (sous certaines conditions) est
que le propriétaire privé mette son bien à disposition de l’association, en réalisant un bail
emphytéotique d’une durée minimale de 15 ans au profit de l’association. L’association devient
alors le maître d’ouvrage et règle les travaux. Ces travaux ne peuvent pas porter sur les mêmes
travaux que ceux prévus dans le cadre des labels. Il en va de même pour la Fondation de France,
avec qui j’ai eu contact à propos d’une éventuelle subvention de leur part (voir Annexe 10-3),
qui ne subventionne des projets que dans des cadres bien définis, autrement dit dans des cadres
principalement à visée artistique : un programme permettant à des citoyens isolés ou regroupés
de prendre l’initiative d’une commande à des artistes contemporains, le soutien à l’édition
d’ouvrages majeurs d’histoire de l’art ou encore à à la création dans le domaine des danses
urbaines et l’ouverture des enfants à la culture.
J’ai donc apporté cette solution de financement pour l’avenir du château lors de la mise
en place de la programmation culturelle qui devrait voir des actions culturelles artistiques au
bénéfice de la commune.
Dans le même temps, certains professionnels contactés pour présenter le projet de
mécénat de compétences n'ont jamais répondu à mes nombreuses sollicitations. J'ai donc fait
intervenir mon réseau de connaissances pour atteindre mon objectif. Malheureusement, les
bénéfices ne seront probablement visibles qu'après moi.
Malgré tout, j’ai réussi à obtenir un rendez-vous avec l’un d’entre eux, Monsieur Boulvert,
gérant de l’entreprise éponyme, qui malgré ses réticences au début, a été finalement favorable
à l’idée d’un contrat de mécénat, après ma présentation du projet (voir Annexe 10-2).
47
Les préconisations
Au fur et à mesure des semaines et de la réalisation ou non des tâches envisagées,
certaines préconisations ont vu le jour pour favoriser le développement des futurs projets de
l’AACF et du propriétaire du château. Ces préconisations, que vous retrouvez plus en détails
dans le dossier mécénat à destination de l’association et du propriétaire (voir Annexe 2-2) et
qui ont été présentées lors de la dernière réunion mensuelle, portent sur divers aspects que voici.
Tout d’abord, avant de détailler les préconisations possibles, il ressort de ces semaines
de stage l’analyse de SWOT21 ci-présente :
Interne Forces Faiblesses
Bien implantée dans la ville
d’Allonnes et avec un fort
soutien de la part de la mairie
Prise de conscience de la
nécessité d’aide
supplémentaire pour la
réalisation des dossiers et
projets
Label de la Fondation du
Patrimoine et contrat avec la
DH
Manque de connaissances et
d'expérience
Pas de mise à contribution des 150
membres de l'association (partage
des informations, usage du
réseau,...)
Ressources limitées et peu
exploitée dans le cadre de la
communication, promotion et
partenariats
Diffusion locale, pas ou peu de
visibilité en dehors d’Allonnes
Champs d’action de l’association
restreint (pas d’aide à la
restauration clairement explicitée)
Externe Opportunités Menaces
Histoire de la ville d'Allonnes
peu ou pas exploitée
Risque de perte de la
communication et de la promotion
21 Une analyse de SWOT (Strengths-Weaknesses-Opportunities-Threats) ou AFOM (Atouts-Faiblesses-
Opportunités-Menaces) est un outil de stratégie usuellement utilisé en entreprise permettant d'en analyser les forces
et faiblesses, ainsi que de lister les menaces et de détecter les opportunités, avant toute nouvelle action pour
permettre de déterminer les options stratégiques à suivre.
48
Possibilité de créer un
nouveau marché
Attirer la clientèle parisienne
à Allonnes via les
évènements culturels
Soutien des institutionnels et
de Le Mans Métropole
Abandon, reprise à la baisse ou
retardement dans les projets
Concurrence locale forte
Pas de maintien des relations
établies avec les futurs mécènes et
partenaires culturels
Obligations légales et sécuritaires
pour un ERP (Établissement
Recevant du Public) : accès pour
personne à mobilité réduite (PMR)
et normes sécuritaires
(incendie,…).
Budget / Rapport financier à
l’équilibre (principe d’une
association à but non lucratif, avec
réinvestissement direct dans les
projets de l’association)
En prenant en compte cette analyse et les observations résultant de ces quatre mois de
stage nous obtenons diverses préconisations. En premier lieu, il apparaitrait utile d’avoir recours
à l’embauche d’un salarié connaisseur dans le domaine (patrimoine, communication,
administration,…), si les fonds de l’association le permettent, pour donner suite à ce stage et
continuer les projets lancés, ainsi que pour toucher certaines aides supplémentaires comme le
FDVA22. À ce sujet, j’ai d’ailleurs transmis un dossier explicatif lors de la dernière réunion que
vous retrouvez dans l’Annexe 11-3. Pour favoriser la création d’un emploi, il existe comme
possibilité la mise en place d’un service civique, mais aussi le chèque emploi associatif (CEA)
22 Fonds pour le Développement de la Vie Associative qui est un fond d'aide aux associations octroyé par l’État.
Ce financement s’adresse essentiellement aux petites et moyennes associations, tous secteurs confondus. Ce fonds
est géré au niveau départemental. « Le Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) se décline en
deux modalités de financement distinctes : un soutien aux associations souhaitant développer la formation de leurs
bénévoles, un soutien au fonctionnement et aux projets innovants des associations », Associations.gouv.fr, [en
ligne], disponible sur : https://www.associations.gouv.fr/fdva-formation-lancement-de-la-campagne-nationale-
2019.html.
49
pour simplifier les démarches administratives ou encore le parcours emploi compétences qui
remplace depuis début 2018 les contrats aidés.
Le parcours emploi compétences : il s’adresse aux associations employeurs sélectionnées en
fonction de différents critères, notamment la capacité à pérenniser le poste, et est octroyé à la
suite d’un entretien avec Pôle emploi. D’une durée de 9 à 12 mois renouvelable dans la limite
de 24 mois et à hauteur de 20 à 26 heures hebdomadaires,23 le PEC peut être financé entre 30
% et 60 % du SMIC brut. S’ajoute à cela un autre avantage, celui de se voir exonérer les
cotisations patronales dans la limite du SMIC. Cette exonération varie en fonction des zones.
Si l’association est en zone de revitalisation rurale (ZRR) et qu’elle embauche un salarié dont
la rémunération horaire est inférieure ou égale à 240 % du SMIC, l’exonération peut être sur
les rémunérations versées aux salariés sur une année. Si l’association est en zone franche
urbaine (ZFU), il existe une exonération de certaines cotisations patronales, pendant 5 ans. Sous
certaines conditions, l’association peut obtenir des aides à la formation (400 h maximum) pour
un demandeur d’emploi ou un salarié en contrat d’insertion et qui a besoin d’une formation
pour assurer les missions demandées. Cette aide peut aussi être attribuée à un employeur
rencontrant des difficultés de recrutement sous conditions d’avoir déposé une offre d’emploi
auprès de Pôle emploi pour un CDD, en intérim ou en contrat de professionnalisation de 6 mois
à 12 mois.
Autre possibilité de financements pour les projets futurs : les aides européennes. On
note, par exemple, les fonds européens structurels d’investissement (FESI) qui ont pour
vocation de renforcer la cohésion économique, sociale et territoriale, en finançant des projets
locaux bénéfiques pour le territoire. Mais aussi la Fondation européenne de la culture (FEC) qui
octroie des subventions aux organismes et aux professionnels du secteur culturel européen. Ou
encore le prix Europa Nostra qui permet la reconnaissance publique de projets de valorisation
et de préservation patrimoine européen. Ainsi que le Fonds social européen (FSE) qui soutient
la création d'emplois dans l'Union européenne.
Il est aussi important que l’association monte un dossier pour devenir d’utilité publique,
à partir de novembre 2019, date à laquelle l’association atteindra les 3 ans d’existence. Ce
dossier, très lourd et se faisant souvent sur une année complète, permettrait d’étendre la capacité
juridique de l’association et de favoriser les financements. L’utilité publique est considérée
23 Associations mode d’emploi, [en ligne], disponible sur :
https://www.associationmodeemploi.fr/article/comment-obtenir-un-contrat-parcours-emploi-competence.67664
50
comme un label de qualité attribué par l’Etat, gage de récolter plus de dons et permet la
réception de donations et legs appuyés par un acte notarié. Elle est aussi indispensable pour
inscrire son projet sur certaines plateformes de financement participatif. Certaines conditions
sont à remplir : être en activité depuis plus de 3 ans, avoir au moins 46 000 € de budget annuel
(cotisations, dons, activités lucratives…). Les subventions publiques doivent ainsi rester en
dessous de la moitié de ce budget. Avoir plus de 200 membres ou adhérents, un budget à
l’équilibre et « jouir d’une influence et d’un rayonnement dépassant le cadre local »24.
Le Département de la Sarthe, par le biais des subventions à la programmation culturelle,
présentées par Madame Karine Bergeot et transmises à Monsieur François Avice, sont aussi
une source possible de financements à l'avenir. Pour se faire la communication devra être forte
par le maintien du site internet et des réseaux sociaux actifs. Mais aussi, des dotations
cantonales associatives qui financent du fonctionnement par exemple des exposition ou encore
de la communication.
Pour mener à bien tous les projets envisagés, il conveindra de penser et définir
précisément les champs d’action de l’association, de savoir si celle-ci reste à vocation de
création de programme culturelle ou si elle peut être amenée à aider la restauration du château,
pour favoriser, par exemple, le mécénat de compétence en proposant la défiscalisation par le
biais de l’association. La défiscalisation accordée, suite à l’accord tacite de la DGFP, le projet
pourra être inscrit sur les plateformes de financement participatif telles que Dartagnans, My
Major Compagny, Tipee, Ulule, French Heritage Society ou encore HelloAsso, mais aussi sur
la plateforme Sarthe Mécénat (voir Annexe 11-1).
24 Statutentreprise.com, [en ligne], disponible sur : https://www.statutentreprise.com/comment-devenir-
association-dutilite-publique/
51
III-LES APPORTS DU STAGE
Ce stage de fin d’études de quatre mois au sein de l’AACF, de par sa vocation, m’a
apporté bon nombre d’apports, tant au niveau personnel que professionnel. Ces apports
bénéfiques tirés de mon expérience professionnelle peuvent donc être divisés entre
enseignements personnels et professionnels, comme indiqué ci-dessous.
Les enseignements personnels
Les apprentissages retirés de cette expérience professionnelle de quatre mois, sont tout
d’abord d’ordre personnel. En effet, au contact des nombreux professionnels que j’ai rencontré
ainsi que des membres de l’association, j’ai pu nouer de nouvelles relations, certaines se
transformant amitiés. Ces relations humaines sont d’autant plus des façons d’augmenter mon
réseau, qui est un atout majeur dans une vie professionnelle et un bon démarrage dans celle-ci.
Chacune de ces personnes, au-delà de leur contribution dans l’apprentissage professionnelle, a
contribuée au bon déroulé de ce stage.
Outre cette autonomie induite par le contexte de travail, l’accomplissement de ces
différentes missions et tâches et le retour positif effectué sur celui-ci, de la part des membres
de l’association, de ma tutrice de stage ainsi que du maire de la ville d’Allonnes, Gilles
Leproust, m’a apporté davantage de confiance en moi. Les nombreux échanges professionnels
par téléphone ou de visu, avec les entreprises et établissements bancaires, sont autant
d’expérience renforçant la confiance en soi par la prise de parole et l’argumentaire face à des
personnes inconnues à l’origine.
Étant novice dans le domaine, puisque cette expérience professionnelle était la première
pour moi dans le domaine culturel, de même que la formation que j’ai eu cette année, j’ai donc
pu faire preuve d’adaptabilité à un nouveau secteur. Et une fois de plus, l’appréciation de mon
travail par autrui a renforcé la positivité de ce stage.
52
Les enseignements professionnels
En ce qui concerne les enseignements professionnels, ceux-ci gravitent autour de
plusieurs idées principales, à savoir les compétences acquises, tout d’abord, puis le contexte
professionnel particulier du home office et enfin la vie professionnelle en général.
Les compétences acquises
Mon stage au sein de l’AACF, même si je n’étais pas entourée que de professionnels du
secteur, a eu pour effet de me faire découvrir toutes les réalités de la vie professionnelle dans
ce milieu et dans d’autres s’y rappportant.
D’une part, ce stage m’a permis d’enrichir mes connaissances et savoirs-faire acquis
lors de ma formation par la mise en place concrète de ceux-ci. J’ai pu mettre en pratique la
recherche de financements et de mécènes et développer mes connaissances dans ce milieu, en
découvrant les nombreuses plateformes de financement participatif, par exemple, et leur
fonctionnement ou le fonctionnement des établissements bancaires dans leur soutien aux
associations locales. J’ai mis en pratique la gestion budgétaire par l’élaboration du plan
budgétaire et le calcul des différentes tranches de travaux et le pourcentage final demandé à la
Fondation « Pays de France » (voir Annexe 3-1). J’ai aussi mis à contribution mes qualités
rédactionnelles et de synthèse dans la rédaction des différents dossiers qui ont jalonnés ce stage.
J’ai réalisé des études de marché ou benchmarking et approché toutes les facettes de ce travail.
L’autonomie dans laquelle le stage s’est déroulée, mais aussi le contexte de home office
que je développe plus en détails ci-après dans la partie éponyme, m’ont permis de développer
des compétences d’autoformation et d’autogestion au quotidien, par la gestion du temps et du
planning de travail mais aussi par l’attribution de missions et de tâches au fil de mes nécessités
dans le travail.
D’autre part, j’ai acquis des compétences propres au secteur de la communication et
notamment du métier de chargée de communication au sein d’un organisme. En effet, j’ai pu
mettre à profit des compétences informatiques apprises au cours de ma formation mais aussi
celles que je mobilise au quotidien dans ma vie personnelle au travers de la relation presse, de
l’animation et de la promotion sur Internet ou encore de la création d’un site internet. J’ai appris
à créer une identité visuelle pour l’association par la création d’un logotype et j’ai appris à
53
manier une nouvelle plateforme de création de site internet. L’identité visuelle étant la première
chose que la clientèle voit et reconnaît, j’ai donc eu de grandes responsabilités en étant chargée
de la créer. J’ai donc pu approcher les différentes facettes qui constituent le métier de chargée
de communication au travers de la communication externe et interne.
De plus, la pratique quotidienne des outils de communication tels que les échanges de
mails, les échanges via les réseaux sociaux ou encore les échanges téléphoniques, m’ont permis
d’améliorer mes capacités à tenir des conversations et notamment d’amener mon interlocuteur
à prendre une décision qui le mènerait à une situation nous convenant tous les deux. J’ai donc
pu développer au cours de ces échanges mes capacités de négociation et d’argumentation pour
aller au bout de mes objectifs.
Le contexte du home office
Ce stage a été très instructif de par le cadre professionnel exceptionnel, du moins encore
assez rare dans le milieu professionnel, qu’il a revêtu. Au cours de ces 4 mois de stage j’ai donc
pu découvrir l’envers du décor du home office, ses avantages et inconvénients et sa réalité au
quotidien.
Effectivement, au tout début de ce stage, un temps d’adaptation m’a été nécessaire pour
mettre en place un quotidien sain, délimitant les temps de travail et de vie privée, puisque le
lieu de travail et de vie était le même. De plus, n’habitant pas seule, il a aussi fallu s’adapter
avec cette variable. J’ai donc décidé de créer moi-même mon planning de travail semaine après
semaine puisque j’étais en totale autonomie dans la gestion de mon temps de travail, mais aussi
et surtout dans l’attribution des missions et des tâches. Ce planning de travail a été fait en
fonction de mes impératifs professionnels et personnels pour que l’un et l’autre ne s’empiètent
pas. De même, j’ai défini chaque semaine une liste de choses à faire en fonction des priorités
de chacune. Les imprévus, comme dans tout emploi, ont évidemment parfois modifié ce
planning mais étant en home office je pouvais aisément travailler à l’heure qui me convenait et
il m’est donc arrivé d’avoir des horaires flexibles à toute heure de la journée. Cette flexibilité
m’a permis de gérer au mieux ma vie professionnelle et personnelle. Par conséquent cette
situation ne m’a pas dérangée ni impactée ma productivité, bien au contraire.
Toutefois, il apparaît évident que dans ce genre de situation les relations humaines sont
limitées voir absentes quelques fois, qu’elle est inhabituelle et demande donc organisation et
54
adaptabilité. Et suppose de ne jamais oublier la présence obligatoire d’imprévus. De plus, il est
très facile de laisser envahir son espace et son temps par le travail au détriment de la vie
personnelle et de son espace qui y est attribué.
La vie professionnelle
Malgré un travail en home office supposant des relations humaines avec des employés
éventuels, ou dans notre cas des bénévoles, plus rares que d’ordinaire. Il est toutefois intéressant
de s’arrêter sur celles-ci. En effet, indépendamment du rôle de chaque bénévole au sein de
l’association, ces relations m’ont permis d’élargir mes connaissances sur le comportement à
avoir en toute circonstance.
De plus, lors de ce stage, j’ai pu participer aux réunions mensuelles de l’AACF et aux
décisions prises au cours de celle-ci comme un véritable membre du bureau. J’ai fortement
apprécié cette position au sein de l’association qui m’était accordée, malgré le fait qu’un lieu
de travail au nom de l’association serait profitable à tous pour chacun puisse être au courant des
actions menées en temps réel. Mes arguments, prises de position, avis et remarques ont été
entendus de tous ce que j’ai pu également apprécier au cours de ce stage.
Le fait de réalisé un travail polyvalent, dynamique par la diversité des missions et tâches
affectés, et non seulement sur un seul aspect du secteur, mais aussi de participer à la relation
presse ou encore à l’évènement culturel du 25 mai en y participant activement, a été d’une
grande satisfaction pour moi car j’ai pu découvrir tous les aspects du milieu professionnel et y
prendre part au sein de l’AACF.
55
CONCLUSION
Pour conclure, ce stage de fin d’études du Master 2 Patrimoine et Développement Local
de quatre mois au sein de l’Association des Amis du Château de la Forêterie m’a permis de
mettre à profit mes connaissances théoriques acquises durant ma formation à Le Mans
Université, tout en me confrontant aux difficultés réelles de ce secteur.
En début de stage, l’autonomie complète, le home office et le manque de connaissances
du domaine par l’association ont été une épreuve d’organisation. Le défi a été de transformer
cette situation en avantages. Ceci a non seulement favorisé l’autoformation, par la recherche
des étapes de réalisation d’une mission, mais aussi la mise en pratique effective de mes
compétences et finalement de faire preuve de mes capacités à l’autogestion, en organisant moi-
même mon planning de travail et mes tâches quotidiennes à réaliser.
Ce stage m’a permis de participer de façon concrète aux enjeux du domaine culturel, au
travers des différentes missions qui m’ont été allouées, allant de la recherche de financements
et de mécènes, à la communication et à la promotion, en passant par la gestion de projet. Ces
nombreuses missions et tâches ont permis une certaine polyvalence au cours de ce stage. Grâce
à cela, j’ai pu découvrir de nombreuses facettes du secteur, en passant par toutes les réalités de
celui-ci ce qui m’a permis d’approcher de façon relativement complète le milieu. J’ai pu à la
fois gérer des dossiers de demande de financement à destination des établissements bancaires
et fondations, promouvoir l’évènement de la Bal[l]ade Musicale du 25 mai à Radio Alpa en
gérant les relations presse, et créer entièrement une communication avec un site internet, des
réseaux sociaux et une identité visuelle.
Les apports tant personnels, au travers des professionnels que j’ai rencontré, mais aussi
par ma relation professionnelle avec tous les membres de l’AACF pendant ces semaines, que
professionnels ont été nombreux, ainsi que les compétences et savoirs-faire avec lesquels je
repars de ce stage. J’ai pu conforter mon goût pour les tâches de communication, milieu dans
lequel j’ai acquis de nouvelles compétences comme la création de logotype, ou encore la
nécessité pour moi de l’autonomie dans le travail. Cette expérience a favorisé une certaine
introspection de mes attentes et mon fonctionnement dans ce milieu professionnel, et dans la
vie professionnelle de manière générale. J’ai pu notamment découvrir les avantages du home
office par la flexibilité des horaires permettant de favoriser la productivité. Ainsi que ces
inconvénients en mêlant vie personnelle et vie professionnelle dans le même cadre de vie.
56
Cette expérience professionnelle, au cours de ces 4 mois de stage, m’a donc permis de
répondre à mes questions préalablement posées dans ce rapport sur le développement d’une
association culturelle locale, sous tous ses aspects, de la recherche de moyens financiers pour
celle-ci mais aussi pour le propriétaire du lieu culturel en charge de la restauration d’un
patrimoine en péril. Outre les subventions allouées par les institutionnels locaux, la recherche
de financements passe par les établissements bancaires et les fondations soucieux de vouloir
contribuer à la valorisation et à la préservation du patrimoine local, national en général. Mais
ces financements ne se trouvent pas uniquement à grande échelle, il convient aussi de mobiliser
toutes les forces, même les plus modestes, au travers de la population avide de participation
active aussi de leur commune, ainsi que des entreprises, qui quotidiennement travaillent à la
restauration du patrimoine bâti au moyen de son savoir-faire. La mobilisation de tous ses acteurs
et la communication et promotion de ces actions auprès du public sont vitales pour qu’une
association locale puisse faire grandir ses projets. Sans ces outils, et cette volonté de faire
profiter à tous des bienfaits du patrimoine local, certains lieux de patrimoine en péril en France
se voit dépérir. C’est pourquoi j’ai eu tout intérêt à mon niveau à contribuer à ce projet de
restauration et de valorisation patrimonial dans mon département.
À la fin de mon stage, l’AACF était sur le point de se voir accorder la demande de rescrit
fiscal et de pouvoir donc défiscaliser les dons à l’avenir. Le château et l’association sont dans
une période charnière de leur évolution, et je suis heureuse d’avoir pu y contribuer et apporter
ma pierre à cet édifice. Cette nouvelle étape, tant attendue, marque le début d’une longue lignée
de nouveaux financements, de moyens plus conséquents permettant de s’approcher encore un
peu plus de la renaissance du château.
57
BIBLIOGRAPHIE – SITOGRAPHIE
Bibliographie
AVICE, François et Jean-Louis, Revue Historique et Archéologique du Maine, Chronique
avant restauration d’un patrimoine de famille du XIXème siècle : Le château de « La
Forêterie » (Allonnes / Sarthe), Quatrième série – Tome treize, Tome CLXIV de la Collection,
2013-2014
Sitographie
Actu.fr, « Petit à petit, le château brûlé d’Allonnes renaît de ses cendres », [en ligne], disponible
sur : https://actu.fr/pays-de-la-loire/allonnes_72003/petit-petit-chateau-brule-dallonnes-renait-
cendres_17878981.html
AMF, Les syndicats mixtes, [en ligne], disponible sur : https://www.amf.asso.fr/documents-
les-syndicats-mixtes/7743
Associations.gouv.fr, [en ligne], disponible sur : https://www.associations.gouv.fr/fdva-
formation-lancement-de-la-campagne-nationale-2019.html
Associations mode d’emploi, [en ligne], disponible sur :
https://www.associationmodeemploi.fr/article/comment-obtenir-un-contrat-parcours-emploi-
competence.67664
Association Nationale des Pôles d’équilibre territoriaux et ruraux et des Pays, définition Pays/
PETR, [en ligne], disponible sur : https://anpp.fr/payspetr/definition-pays-petr/
CAPRA, L’Association, [en ligne], disponible sur : http://association-
capra.com/capra/lassociation/
Créavenir, Coups de Cœur, [en ligne], disponible sur : http://creavenir.org/dispositifs-
creavenir/coups-de-coeur/
Demeure Historique, Qui sommes-nous ?, [en ligne], disponible sur : https://www.demeure-
historique.org/association/association-la-demeure-historique/qui-sommes-nous/
58
Fondation Crédit Agricole Pays de France, [en ligne], disponible sur : https://fondation-ca-
paysdefrance.org/presentation-de-la-fondation/
France Bleu, « Archéologie et 3D : un projet de start-up pour remplacer le Capra à Allonnes »,
[en ligne], disponible sur : https://www.francebleu.fr/infos/sante-sciences/archeologie-et-3d-
un-projet-de-start-pour-remplacer-le-capra-a-allonnes-1553707813
Hootsuite, « Plus de 22 statistiques Instagramà connaître pour 2019 », [en ligne], disponible
sur : https://blog.hootsuite.com/fr/statisques-instagram-2019/
Sarthe.fr, « Allonnes : Le château de la Forêterie retrouve sa toiture », [en ligne], disponible
sur : https://www.sarthe.fr/actualites/allonnes-le-chateau-de-la-foreterie-retrouve-sa-toiture
Statutentreprise.com, [en ligne], disponible sur : https://www.statutentreprise.com/comment-
devenir-association-dutilite-publique/
Syndicat Mixte du Pays du Mans, Les statuts 2018 du Pays du Mans, [en ligne], disponible
sur :
https://www.paysdumans.fr/sites/default/files/files/creation_nouveau_sm_pays_du_mans_issu
_de_fusion_des_sm_pays_du_mans_et_scot_pays_du_mans.pdf
Syndicat Mixte du Pays du Mans, Présentation du territoire du Pays du Mans », [en ligne],
disponible sur : https://www.paysdumans.fr/territoire-mission/presentation-du-territoire
59
TABLES DES ILLUSTRATIONS
Figure 1 : Portrait de Gustave Avice .......................................................................................... 7
Figure 2: Vue depuis l'Est, du bord de la Sarthe ........................................................................ 8
Figure 3 : La galerie du château ................................................................................................. 9
Figure 4 : Le château de nos jours .............................................................................................. 9
Figure 5 : Vue aérienne du château .......................................................................................... 10
Figure 6 : Plan de financement des trois tranches de travaux .................................................. 11
Figure 7 : Resconstruction de la toiture ................................................................................... 11
Figure 8 : Organigramme de l'AACF ....................................................................................... 14
Figure 9 : Le CAPRA ............................................................................................................... 15
Figure 10 : Territoire géré par le Pays du Mans ....................................................................... 16
Figure 11 : Organigramme du Pays du Mans ........................................................................... 18
Figure 12 : Le Pays du Mans .................................................................................................... 19
Figure 13 : Organigramme des missions du Pays et du Pôle ................................................... 19
Figure 14 : Schéma des missions principales ........................................................................... 21
Figure 15 : Répétition des Stratosfonic lors de la Bal[l]ade Musicale ..................................... 23
Figure 16 : Onglet "Découvrir" du site internet ....................................................................... 36
Figure 17 : Campagne de promotion sur Twitter ..................................................................... 37
Figure 18 : Logo de Radio Alpa ............................................................................................... 39
Figure 19 : Affiche de la Bal[l]ade Musicale ........................................................................... 40
Figure 20 : Mes fonctions ......................................................................................................... 42
Figure 21 : Mes outils de travail ............................................................................................... 43
60
TABLES DES ABREVIATIONS
AACF : Association des Amis du Château de la Forêterie
CAPRA : Centre Allonnais de Prospection et de Recherches Archéologiques
CSS : Cascading Style Sheets ou feuilles de style en cascade en français
DGFP : Direction Générale des Finances Publiques
DH : Demeure Historique
EPCI : Établissement Public de Coopération Intercommunale
PEC : Parcours Emploi Compétences
![HARMONIC BALANCE METHOD USED FOR CALCULATING THE …perso.univ-lemans.fr/~jgilbert/ArticlesPageWeb/Albertson&al_Jsv200… · forced oscillations; see for example references [20, 21]](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/5f5290e3f3667732833fbe40/harmonic-balance-method-used-for-calculating-the-persouniv-jgilbertarticlespagewebalbertsonaljsv200.jpg)
