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MEMORIA DIDÁCTICA “ LA DISOLUCIÖN DE YUGOSLAVIA Profesor : Guillermo Turiel López. I.E.S. “ El Olivo. “ Parla. Octubre-noviembre 2012. Ponente del curso: D. Romualdo Bermejo.

Memoria Didáctica

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MEMORIA DIDCTICA LA DISOLUCIN DE YUGOSLAVIA

Profesor : Guillermo Turiel Lpez.I.E.S. El Olivo. Parla.Octubre-noviembre 2012.Ponente del curso: D. Romualdo Bermejo.Responsable del curso: D. Jos Antonio Guijarro.

CURSOS A LOS QUE SE DIRIGE Y MATERIA:

Esta unidad didctica se incluye en el temario de 4 Curso de la Educacin Secundaria Obligatoria, en la materia de Ciencias Sociales y en I de Bachillerato de Humanidades y Ciencias sociales, en la materia de Historia del mundo Contemporneo.Por tanto se dirige a los cursos de 4 de ESO y I de Bachillerato.La disolucin de Yugoslavia se trabajara sobre todo en el tercer trimestre por corresponder cronolgicamente al ltimo cuarto del siglo XX, si tomamos desde la muerte del Mariscal Tito ( 1980) hasta los Acuerdos de Dayton- Pars ( junio-diciembre) de 1995; tendra unos epgonos, casi hasta nuestros das, con la declaracin unilateral de independencia de Kosovo y la declaracin-votacin de independencia de Montenegro.Lo incluiramos en la unidad didctica Geopoltica del mundo actual, que arrancara de la cada del Muro de Berln y el fin de la guerra fra (noviembre 1989), seguira con los graves conflictos mundiales del perodo 1989-2001, para enlazar con los atentados terroristas contra EEUU, de 11 de septiembre de 2001 Torres gemelas, Pentgono, avin derribado que se diriga hacia la Casa Blanca- que cambian la poltica exterior norteamericana influyendo en la poltica y economa mundial.Sin embargo, este tema, la disolucin de Yugoslavia enlaza con objetivos y contenidos vistos y trabajados en el segundo trimestre ya que al hablar del Hombre enfermo de Europa del siglo XIX, refirindonos a la decadencia del Imperio turco, estudiamos las independencias en 1828-29 de Grecia, seguidas ms delante de las de Serbia, Rumana, Bulgaria y Montenegro.Al dirigir los Imperios, sobre todo ruso y austraco sus intereses hacia esta zona de los Balcanes y chocar en ellos, van a producir unas gravsimas crisis y guerras que sern una de las causas principales de la I Guerra Mundial. Recordar que en 1878 Austria pasa a administrar Bosnia-Herzegovina que anexiona en 1908 con grave perjuicio para Serbia.

Esto es una de las causas de la primera guerra balcnica que estalla en 1912, continuada por una segunda guerra balcnica en 1913. La tercera guerra balcnica en julio-agosto de 1914 se convierte en una guerra europea y luego en la I Guerra Mundial.Con esto, mostramos que ya en el segundo trimestre, trabajamos los Balcanes, y que en el tercer trimestre, aprovecharamos para , con la disolucin de Yugoslavia, volver a recordar lo sucedido en la zona desde la segunda mitad del siglo XIX.Como luego mostrar en los Objetivos y contenidos junto con las actividades propuestas, este tema es interesantsimo para tratar bastantes temas como los conceptos de Nacin, Patria y Estado; los nacionalismos del siglo XIX y XX; las relaciones internacionales y el Derecho Internacional ( con instituciones como la Sociedad de Naciones y la ONU ); la educacin para la paz; el concepto de genocidio, crmenes de guerra y crmenes de lesa humanidad; La convivencia y resolucin de conflictos.

En definitiva, dirigido a alumnos/as de 4 de Secundaria y I de Bachillerato, de edades entre los 15 y 17 aos, que son personas ya con una capacidad lgico-deductiva y de abstraccin aceptable y que permiten enlazar con temas de actualidad y que reflexiones sobre los distintas repercusiones que un tema como ste tienen para nuestro mundo actual.

Objetivos:

1. Conocer la geografa y la divisin poltica de los Balcanes.2. Distinguir entre los conceptos de Estado, Nacin y Patria.3. Situar cronolgicamente los acontecimientos y procesos relevantes desde 1878 hasta nuestros das (2012), en la zona de Los Balcanes.4. Analizar la aparicin del conflicto en los Balcanes con causas diversas: geopolticas, econmicas, nacionalistas, etc.5. Analizar y comprender los conceptos de Genocidio, crmenes de guerra y crmenes contra la humanidad, segn lo establece el Derecho internacional.6. Reconocer la actuacin de la U.E ante el conflicto en Yugoslavia y cmo afecta a la legislacin de la propia U.E en poltica exterior .7. Establecer desde la primera guerra mundial, en el contexto internacional, las condiciones para reconocer el derecho de autodeterminacin de un pueblo y si se cumple tanto en el caso de Eslovenia, Croacia, Bosnia-Herzegovina, Macedonia, Kosovo y Montenegro, como en el caso de otros posibles casos del siglo XX y XXI.8. Reconocer el papel predominante de Estados Unidos en el mundo capitalista a travs de la intervencin de la OTAN en el conflicto Yugoslavo y los Acuerdos de Dayton.9. Comprender el papel de los Tribunales internacionales y el papel de la ONU tanto en los juicios por responsabilidades en las guerras de la antigua Yugoslavia como en otros conflictos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

1. Localizar en mapas polticos las zonas de la antigua Yugoslavia y los nuevos estados que se crean.2. Deslindar los conceptos de Estado y Nacin.3. Conocer el origen y desarrollo del conflicto de los Balcanes.4. Comprender los conceptos de Genocidio y crmenes contra la humanidad.5. Enumerar la actuacin principal tanto de la U.E. como de Estados Unidos en la disolucin de Yugoslavia.6. Explicar el derecho de autodeterminacin de los pueblos y las condiciones para ello.7. Identificar los principales mecanismos de la ONU para mantener la paz y regular pacficamente las relaciones internacionales.

CONTENIDOS:

CONCEPTOS: Rasgos fundamentales de la geografa de Los Balcanes. Caractersticas tnicas, polticas, econmicas y religiosas de los diversos territorios de la antigua Yugoslavia. La decadencia del Imperio turco desde 1878 ( administracin de Bosnia-Herzegovina por parte de Austria) hasta 1908 ( anexin de Bosnia- Herzegovina por Austia). Las tensiones en la zona desde 1908 hasta 1914 ( las dos llamadas guerras Balcnicas y el fracaso de Bulgaria de realizar polticamente la Gran Bulgaria . El asesinato de Sarajevo y la tercera guerra balcnica que se trasforma en europea y con la entrada de EEUU en 1917, mundial. El perodo de entreguerras y la creacin del reino de los eslavos del sur ( Serbios, croatas y eslovenos). Desarrollo de la 2 guerra mundial en la zona de los Balcanes y establecimiento del dictador comunista Tito, al trmino de la misma. Rasgos polticos y econmicos de la Yugoslavia de Tito. El Proceso histrico de la disolucin del Estado Yugoslavo: fases y acontecimientos. Las instituciones internacionales y su papel en la disolucin del Estado Yugoslavo. El Derecho Internacional Pblico y su aplicacin en el proceso de disolucin del Estado Yugoslavo. Los nuevos problemas de las relaciones internacionales: Estados fallidos, trficos ilegales,, proliferacin armamentstica, etc. Mapa poltico actual de los territorios de la antigua Yugoslavia.

PROCEDIMIENTOS, DESTREZAS y HABILIDADES:

Elaboracin de ejes cronolgicos que contengan los principales hitos del perodo. Comentario de mapas histricos sobre la localizacin y evolucin del conflicto de los Balcanes. Anlisis y comentario de documentos textuales procedentes de diversas fuentes. Realizacin de debates sobre el conflicto, uso de la fuerza, derecho de autodeterminacin de los pueblos, Intervencin de otros pases en asuntos internos, papel de la U.E y ONU en la resolucin del conflicto, etc. Elaboracin de un informe sobre la disolucin de Yugoslavia utilizando y apoyndose en las Tic,s.

RECURSOS SOBRE LOS QUE SE REALIZARA ESTE TRABAJO:

1. Bibliografa: Bermejo Garca, Romualdo y Gutirrez Espada, Cesreo. La disolucin de Yugoslavia. Ed EUNSA, 2008.

Stephanie Lavaux y Pauline Ochoa. Estado y Arte. El conflicto en la Antigua Yugoslavia: Paz impuesta y violencia subcontratada. Universidad del Rosario, 2010.

Denitch, Bogdon. Nacionalismo y etnicidad. La Trgica muerte de Yugoslavia. Ed Siglo XXI, 1995.

Laqueur,W. La guerra sin fin. El terrorismo en el siglo XXI. Madrid. Ed. Destino 2003.

J. Arstegui Snchez y otros. Historia del Mundo Contemporneo. Bachillerato. Ed. Vicens-Vives. 2012.

2. Material de inters: Los recursos aportados por el curso del Cetif Dat sur La disolucin de Yugoslavia: Informe ACNUR Guerra de Kosovo. 25 preguntas sobre el conflicto yugoslavo. La lengua y el nacionalismo en el conflicto yugoslavo. La limpieza tnica en la antigua Yugoslavia. La guerra de Yugoslavia a travs del cine: los medios de comunicacin. El nacionalismo serbio en el conflicto de Yugoslavia. La intervencin occidental en Bosnia y la matanza de Srebenica.

Atlas de Historia Universal. Barcelona. Planeta. 2000 Extractos de la inculpacin de Slobodan Milosevic en el Tribunal de la Haya, mayo de 1999. Mapas polticos de los Balcanes 1995-2010.

3. ENLACES DE INTERES:

http://www.es.amnestey.org/ Web de Amnista Internacional que contiene interesantes informes y documentos sobre la problemtica de la violacin de los derechos humanos en el mundo. http://www.uv.es/-apons/ Pgina web que contiene un amplsimo repertorio de enlaces a webs dedicados a la Historia Contempornea, clasificadas por materias y por zonas geogrficas. Htpp://www.history.com/ Web del History Channel. Muy til por sus numerosos videos y productos multimedia. Recursos: imgenes. Centros de estudios y Documentacin internacionales de Barcelona ( CIDOB). International Criminal Tribunal for the former Yugoslavia ( ICTY-TPIY). Misin de las Naciones Unidas en Bosnia y Herzegovina (UNMBH). NATO-OTAN IFOR ( Operation Joint Endeavour). Alto Comisionado de las Naciones Unidas pra los Refugiados ( ACNUR).

EJERCICIOS:1. ANALIZAR UN CONFLICTO BLICO. MAPA HISTRICO.

Todo conflicto armado, sea guerra internacional entre Estados o enfrentamiento civil, se inscribe en un espacio; es el resultado de unos problemas no solucionados pacficamente; tiene unos bandos enfrentados por diferentes intereses; presenta una evolucin cronolgica y, a menudo, un sistema de alianzas. Una guerra marca siempre el fin de una situacin y provoca la aparicin de un nuevo equilibrio en el contexto o en el interior del propio Estado.A continuacin analizars los elementos que caracterizan y definen las guerras en la antigua Yugoslavia tras la cada del rgimen comunista del mariscal Tito. Para ello debes utilizar la informacin de este mapa y la que te ofrecer la bibliografa y los enlaces proporcionados en este tema; puedes buscar ms referencias complementarias en Internet. Adems de esta mapa se te entregan otros dos en el siguiente folio, en color.

Observando y analizando los mapas resuelve las siguientes cuestiones:

1. Tipo y tema. De qu clase de documento se trata? Cul es el tema que se expone? 2. Cronologa. Qu perodo histrico abarca el conflicto? 3. El marco geogrfico. Dnde se halla la antigua Yugoslavia? Qu nacionalidades la formaban? 4. Composicin de la poblacin. Cules son los grupos tnicos y religiosos que existen? Qu peso tienen en cada repblica? 5. Causas profundas. Qu entiendes por cuestin balcnica? Qu conflictos existan en la zona antes de la Primera Guerra Mundial? Cmo se form Yugoslavia? 6. Causas inmediatas. Qu sucedi en Yugoslavia tras la cada del rgimen comunista? Cmo se inici la desmembracin de la antigua Repblica Federal? 7. Los protagonistas. Qu diferentes fuerzas se enfrentaron? Qu intereses defenda cada una de ellas? Qu fuerzas ajenas al conflicto intervinieron en l? Con qu finalidad? 8. Las etapas de la guerra. Elabora una cronologa del conflicto desde 1990 hasta la actualidad, establece las diferentes etapas del conflicto y explica los hechos ms relevantes de cada una de ellas. 9. Balance. Qu consecuencias humanas, econmicas y polticas ha comportado el conflicto de las repblicas yugoslavas? 10. Los nuevos Estados. Qu fronteras se han consolidado? 11. Valora. Qu problemas quedan pendientes de solucionar?

SOLUCIONARIO EJERCICIO 1. POSIBLES RESPUESTAS: 1. Mapa histrico. Tema: La disolucin de Yugoslavia. 2. Abarca el perodo de 1990 a 1995, Acuerdos de Dayton. 3. Se encuentra en la pennsula de Los Balcanes compuesta por serbios, croatas, eslovenos, Bosnios, macedonios y montenegrinos. 4. Distinguimos por Repblicas:

Eslovenia: Eslovenos: 876%Croatas: 2,7 %Serbios: 2,4%Religin: catlica.

Croacia:Croatas: 77,9%Serbios: 12,2%Religin: catlica.

Serbia:Serbios: 87,2%Yugoslavos: 2,5%Albaneses: 1,3%Musulmanes: 3%Religin: ortodoxa.

Bosnia- Herzegovina:Serbios: 31,4%Croatas: 17,3%Yugoslavos: 5,5%Musulmanes: 43%Religin: musulmana, ortodoxa y catlica.

Macedonia:Macedonios: 64,6%Albaneses: 21%Turcos: 4,8%Religin: ortodoxa.

Con estos datos observamos el peso que tienen en cada repblica.

5. Entendemos por cuestin balcnica a los conflictos que se dan en los territorios de Los Balcanes a partir de la decadencia del Imperio Turco en el siglo XIX y que va a ir acompaada de un inters creciente por otras potencias ( sobre todo Austria y Rusia) por controlar esos territorios. A partir de 1878 , administracin de Bosnia-Herzegovina por Austria, la tensin se incrementar.Antes de la Primera Guerra Mundial hubo dos guerras balcnicas entre 1908 y 1912 por independizarse de Turqua y por dominio de unas etnias sobre otras con apoyo de distintas potencias europeas.Yugoslavia se forma en dos fases:1 Fase: En el perodo de entreguerras, tras la Primera guerra mundial, se crea el Reino de los eslavos del sur ( Serbios, Croatas y Eslovenos).2 Fase: Tras la Segunda Guerra Mundial Tito, luego mariscal unificar la zona creando la Repblica de Yugoslavia, de signo comunista. 6. A la muerte de Tito en 1980 los problemas entre las repblicas se evidencian y en 1990-1991, con la desintegracin del Estado comunista influenciado por los acontecimientos internacionales del derrumbe del bloque comunista ( noviembre de 1989: cada del muro de Berln; 1991: desaparicin de la URSS )se da paso a la Federacin Yugoslava, cuya presidencia ejercan por turnos las diversas repblicas federadas.La desmembracin de la antigua Yugoslavia se inici cuando Serbi se neg a que el representante croata asumiese la Presidencia colectiva. Eslovenia y Croacia manifestaron su intencin de independizarse, pero el ejrcito federal, dirigido fundamentalmente por militares serbios, se aline contra sus pretensiones separatistas.

7. Las fuerzas que se enfrentan en un primer momento son los eslovenos con los serbios, en 1991. Ese mismo 1991, Croacia proclama tambin su independencia. Los intereses son nacionalistas, polticos y econmicos. Eslovenia y Croacia, en el norte eran zonas con ms desarrollo econmico que las del sur y no queran la sujecin serbia. Por otro lado, Serbia, con las graves dificultades internas de uno de sus tradicionales aliados, la URSS, no quera perder su influencia en Los Balcanes y tema que el ejemplo esloveno y sobre todo croata se extendiera a ms territorios.Intervienen en el conflicto, primero la U.E, tarde y mal, porque los distintos pases que la formaban no tenan una poltica comn exterior respecto a qu hacer en el conflicto y tardaban en tomar resoluciones, y posteriormente la ONU y EEUU promovieron un plan de paz con el envo de cascos azules que no consiguieron detener el conflicto. Finalmente, el Presidente norteamericano Bill Clinton logr los Acuerdos de paz en Dayton (EEUU) en 1995.La finalidad de estas intervenciones era evitar las matanzas, guerras y genocidios que se estaban produciendo sobre todo en Bosnia- Herzegovina.

8.Cronologa bsica del conflicto:

1980: muerte del dictador comunista Tito.1991: Eslovenia y Croacia quieren la independencia.1991: Macedonia se proclama independiente.1992: Reconocimiento de la U.E de Eslovenia y Croacia.1992: Bosnia- Herzegovina se proclama independiente.1992: Serbia y Montenegro proclaman la Repblica de Yugoslavia.1993: La U.E reconoce a Macedonia y Grecia normaliza sus relaciones con Macedonia en 1995, una vez solucionada la reivindicacin del nombre por parte de Grecia.1995: Acuerdos de paz en Dayton (EEUU).1999: Kosovo proclama la independencia.2000: La OTAN declara la guerra a Serbia para detener al dictador serbio, Milosevic.2006: Tras un plebiscito, el 21 de mayo Montenegro proclama su independencia en junio de 2006.

ETAPAS PRINCIPALES:

Una primera etapa es la proclamacin de independencia de ESLOVENIA en 1991; Eslovenia sin frontera con Serbia se independiza rpidamente y apenas sin dificultad.Ese mismo ao, Croacia proclama su independencia y aqu Serbia intervino directamente a travs de la provincia de Voivodina y de la Repblica de Bosnia, provocndose una guerra civil; a fines de 1992 se iniciaron conversaciones de paz para poner fin a esta guerra contra Croacia y reconocer el nacimiento de estos dos nuevos Estados europeos. Macedonia tambin se proclam independiente en 1991.

Una segunda etapa es la proclamacin de independencia de Bosnia-Herzegovina en 1992, mientras Serbia y Montenegro proclamaron la Repblica de Yugoslavia con la inclusin de los territorios de Kosovo, donde predominaba la poblacin albanesa, y de Voivodina, con una importante minora hngara.La guerra de bosnia: La existencia en Bosnia-Herzegovina de grandes contingentes de poblacin croata y serbia, y el hecho de que una parte importante de la poblacin bosnia fuese de religin musulmana, provoc una guerra con graves enfrentamientos tnicos y religiosos. Con el apoyo del ejrcito desplegado por el Presidente yugoslavo Slobodan Milosevic, los serbios de Bosnia emprendieron una lucha encaminada a destruir el Estado bosnio y aniquilar a la poblacin musulmana. Para ello procedieron al bombardeo de poblaciones desarmadas y a una poltica sistemtica de limpieza tnica que comport masacres de poblacin y la aparicin de campos de concentracin y exterminio.

La opinin pblica mundial contempl horrorizada las matanzas y se promovi un plan de paz con el envo de cascos azules de la ONU, que no consiguieron detener el conflicto. Finalmente l intervencin de tropas de la OTAN, con el auspicio de la ONU, logr un Alto el Fuego y el inicio de conversaciones de paz en Dayton (EEUU) en 1995. Como resultado, Bosnia qued dividida en dos entidades polticas autnomas: una federacin croata-musulmana (51% del territorio) y una repblica serbia de Bosnia.

La tercera etapa que aqu marcamos es a partir de 1999 con la reaparicin del conflicto en Kosovo, donde predomina la poblacin albanesa. Milosevic llev a este territorio su poltica de homogeneizacin y limpieza tnica. Para frenar al dictador la OTAN declar la guerra a Serbia que fue derrotada en pocas semanas y obligada a retirar sus tropas de Kosovo. Finalmente, el fracaso de Milosevic en las elecciones del 2000 comport su detencin y posterior entrega al Tribunal de Justicia de La Haya, para ser juzgado por genocidio y crmenes contra la humanidad.La administracin de Kosovo qued en manos de las Naciones Unidas y de la OTAN hasta que, en febrero de 2008, el gobierno provisional de Kosovo declar unilateralmente su independencia con el apoyo de Estados Unidos y parte de la Unin Europea, aunque Serbia, Rusia, Espaa y otros pases no aceptaron este hecho unilateral y no reconocen Kosovo como Estado soberano.

Finalmente, el 21 de mayo de 2006, tras un plebiscito, el 55,5% de la poblacin apoy la separacin de Montenegro que fue proclanada independiente el 3 de junio de 2006.

9.Balance: Las consecuencias humanas, polticas y econmicas del conflicto yugoslavo han sido gravsimas. Los odios entre las poblaciones tardarn aos en desaparecer. Tropas extranjeras han velado por la seguridad en algunos de los territorios. Cientos de miles de muertos, tullidos y desplazados; y los genocidios y crmenes de guerra atroces han conmovido a los europeos y al resto del mundo. Polticamente se han creado nuevos Estados y son ejemplo para otros territorios no en la forma de conseguirlo pero s en la posibilidad de ello. Econmicamente, unos Estados han salido menos perjudicados que otros y habr que esperar unos aos para valorar mejor las consecuencias econmicas aunque es evidente que la guerra ha destrozado campos, ciudades y parte del tejido industrial y de comunicaciones de esos territorios, sobre todo Bosnia-Herzegovina.

10. Fronteras consolidadas son las de Eslovenia, Croacia, Macedonia, Montenegro y en Bosnia- Herzegovina y Kosovo se estn consolidando.

11. Los problemas por solucionar son muchos: Aparte de los juicios que continan contra los criminales de guerra, gran parte de la poblacin ha quedado desocupada y con grave crisis econmica lo que ha llevado a que proliferen grupos armados dedicados al pillaje. Adems parte de la poblacin qued desplazada perdiendo sus casas y propiedades. Las repercusiones morales y ticas han sido importantes y la consolidacin poltica necesita tiempo al igual que la convivencia entre los diferentes grupos tnicos y religiosos.

EJERCICIO 2. ANLISIS Y COMENTARIO DE TEXTO.

EL JUICIO A SLOBODAN MILOSEVIC: Las fuerzas de la Repblica Federal Yugoslava (RFY) han expulsado de manera sistemtica y por la fuerza a centenares de miles de albaneses de Kosovo. Han creado un clima de terror y opresin usando la fuerza, las amenazas y los actos violentos. Por todo Kosovo, las fuerzas de la RFY han robado los bienes privados y comerciales pertenecientes a los albaneses expulsados de sus viviendas () Tambin han llevado a cabo una campaa sistemtica de destruccin de los bienes pertenecientes a albaneses, incendiando sus casas, granjas, empresas y destruyendo sus bienes personales. Las fuerzas de la RFY han humillado y envilecido a los civiles albaneses con malos tratos e insultos, injurias raciales y actos denigrantes () En esta persecucin sistemtica, miles de personas han sido asesinadas ()Extractos de la inculpacin d Slobodan MilosevicEn el Tribunal d La Haya, mayo de 1999.

1. Clasificacin del texto.2. Origen del Texto3. Destino del txto4. Finalidad.5. Resumen de las ideas principales6. Anlisis del texto: Explicar nombres y conceptos principales.7. Comentario general: Contexto histrico.

SOLUCIONARIO EJERCICIO 2. POSIBLES RESPUESTAS.1. Texto con repercusiones jurdicas, de naturaleza tambin poltica.2. Tribunal de la Haya.3. Pblico.4. Juzgar delitos posibles de crmenes de guerra y genocidio por parte de Slobodan Milosevic.5. Realizar el resumen.6. Explicar: RFY. Kosovo. Slobodan Milosevic. Tribunal de la Haya. Albaneses.7. El comentario debe:a. Causas del conflicto yugoslavo. Aplicar a ser posible los 3 tiempos braudelianos: tiempo corto, el acontecimienrto, el instante; tiempo medio, la coyuntura; y tiempo largo, las estructuras.b. Breve desarrollo del conflicto. Etapas principales.c. Consecuencias.d. Tratar la autntica macedonia de pueblos que convivan-conviven en Los Balcanes, con sus diferencias nacionales, tnicas y religiosas.e. Explicar los conceptos de Genocidio, crmenes de guerra y crmenes de lesa humanidad y la legislacin vigente.f. Realizar una conclusin.