seno muhamad daud

Disampaikan pada Pelatihan Pedagogik dan Pembelajaran untuk Guru dan Kepala SD Kab. Fakfak Papua Barat

Paedagogi/ Pedagogik berasal dari bhs. Yunani “paedos-agogos”

paedos:= anak (lk)agogos = mengantar/ membimbing

Paedagogi adalah kegiatan yang dilakukan oleh orang dewasa kepada anak untuk

mengantarkannya ke gerbang kedewasaan

Paedagogy berarti pulaIlmu Bagaimana Mendidik

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara (UUSPN No.20 tahun 2003)

1.Guru2.Murid3.Kurikulum4.Interaksi5.Lain-lain

Siapa Murid

Anakmu bukanlah milikmu,mereka adalah putra putri sang Hidup,yang rindu akan dirinya sendiri. Mereka lahir lewat engkau,tetapi bukan dari engkau,mereka ada padamu, tetapi bukanlah milikmu

Berikanlah mereka kasih sayangmu,namun jangan sodorkan pemikiranmu,sebab pada mereka ada alam pikiran tersendiri. Patut kau berikan rumah bagi raganya,namun tidak bagi jiwanya,sebab jiwa mereka adalah penghuni rumah masa depan,yang tiada dapat kau kunjungi, sekalipun dalam mimpimu.

Engkau boleh berusaha menyerupai mereka,namun jangan membuat mereka menyerupaimu,sebab kehidupan tidak pernah berjalan mundur,ataupun tenggelam ke masa lampau. Engkaulah busur asal anakmu,anak panah hidup, melesat pergi.

*APA YANG ADA DALAM PIKIRAN ANDA????

3M*Menyenangkan*Mendewasakan*Membekas

*LINGKUNGAN FISIK*LINGKUNGAN PSIKOLOGIS*KONDISI SOSIO-EMOSIONAL*CARA *….

* Segala potensi murid berkembang utuh sesuai tuntutan dan kebutuhan hidupnya,

* Tumbuh rasa cinta dan semangat belajar, hingga menjadikan dirinya pebelajar sepanjang hayat

* Terus mengembangkan diri sehingga dapat menjadi pendahulu, pengembang, dan penyebar kebaikan

Ciptakan Kegembiraan & Lingkungan yang Nyaman

Tampilkan Sikap Positif

Libatkan Sebanyak Mungkin Indera

Sampaikan dengan Benar

HARGAI SETIAP USAHA

* Segala potensi murid berkembang utuh sesuai tuntutan dan kebutuhan hidupnya,

* Tumbuh rasa cinta dan semangat belajar, hingga menjadikan dirinya pebelajar sepanjang hayat

* Terus mengembangkan diri sehingga dapat menjadi pendahulu, pengembang, dan penyebar kebaikan

Makna Sebuah Titipan(WS Rendra)

Sering kali aku berkata, ketika orang memuji milikku,bahwa :

sesungguhnya ini hanya titipan,bahwa mobilku hanya titipan Allahbahwa rumahku hanya titipan Nya,bahwa hartaku hanya titipan Nya,bahwa putraku hanya titipan Nya,bahwa muridku hanya titipan Nya,

tetapi, mengapa aku tak pernah bertanya,mengapa Dia menitipkannya padaku?Untuk apa Dia menitipkan ini pada ku?

Dan kalau bukan milikku, apa yang harus kulakukan untuk milik Nya ini?

Adakah aku memiliki hak atas sesuatu yang bukan milikku?

Mengapa hatiku justru terasa berat, ketika titipan itudiminta kembali oleh-Nya?

*Ketika diminta kembali, kusebut itu sebagai musibahkusebut itu sebagai ujian, kusebut itu sebagai petaka,kusebut dengan panggilan apa saja untuk melukiskanbahwa itu adalah derita.

Ketika aku berdoa, kuminta titipan yang cocok dengan hawa nafsuku, aku ingin lebih banyak harta, ingin lebih banyak mobil, lebih banyak popularitas, dan kutolak sakit, kutolak kemiskinan, seolah semua "derita" adalah hukuman bagiku.

Seolah keadilan dan kasih Nya harus berjalan seperti matematikaaku rajin beribadah, maka selayaknyalah derita menjauh dariku, dan nikmat dunia kerap menghampiriku.

Kuperlakukan Dia seolah mitra dagang, dan bukan kekasih.  Kuminta Dia membalas "perlakuan baikku", dan menolak keputusanNya yang tak sesuai keinginanku,

•Gusti...., padahal tiap hari kuucapkan, hidup dan matiku hanyalah untuk beribadah...“Ketika langit dan bumi bersatu, bencana dan keberuntungan sama saja"

Hargai Setiap Usaha

TERIMA KASIH