22
KQSHM DVSM REPUBLIKA E KOSOVËS REPUBLIKA KOSOVO REPUBLIC OF KOSOVA QEVERIA E KOSOVËS - VLADA KOSOVA - GOVERNMENT OF KOSOVA MINISTRIA E ARSIMIT E MINISTARSTVO OBRAZOVANJA MINISTRY OF EDUCATION SHKENCËS DHE E TEKNOLOGJISË NAUKE I TEHNOLOGIJE SCIENCE & TECHNOLOGY MATURSKI ISPIT PROFESIANALNE ŠKOLE II (ELEKTROTEHNIČAR, SAOBRAČAJ, MAŠINSTVO, GRAĐEVINARSTVO, GEODEZIJA, GRAFIKA, TEKSTIL) Priština, jun 2010

MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

KQSHM DVSM

REPUBLIKA E KOSOVËS

REPUBLIKA KOSOVO REPUBLIC OF KOSOVA

QEVERIA E KOSOVËS - VLADA KOSOVA - GOVERNMENT OF KOSOVA

MINISTRIA E ARSIMIT E MINISTARSTVO OBRAZOVANJA MINISTRY OF EDUCATION

SHKENCËS DHE E TEKNOLOGJISË NAUKE I TEHNOLOGIJE SCIENCE & TECHNOLOGY

MATURSKI ISPIT

PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII (ELEKTROTEHNIČAR, SAOBRAČAJ, MAŠŠIINNSSTTVVOO,, GGRRAAĐĐEEVVIINNAARRSSTTVVOO,, GGEEOODDEEZZIIJJAA,,

GGRRAAFFIIKKAA,, TTEEKKSSTTIILL)

Priština, jun 2010

Page 2: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

Ime i Prezime ................................................................ Škola………………............................................................ Uputstvo za test Vreme: Imate 180 minuta da odgovorite na 100 zahtjeva (pitanja). Vreme se računa od momenta kada počnete da rješavate zahtjeve (pitanja). Kako postupiti?

1. Popunjavajte pažljivo, po datom upustvu, svi kodovi (u krugu), za: opštinu, školu, odeljenje, broj u dnevniku. Ako ove podatke ne popunite tačno, neće moći da se izvuku rezultati vašeg testa.

2. Pre nego što počnete da odgovarate na pitanja, smiri te se u potpunosti, ovo če vam pomoći. 3. Čitajte pažljivo zahtjeve (pitanja) a posle obeležite samo jedan odgovor, od 4 datih

mogućnosti samo jednan odgovor je tačan. 4. Listu sa odgovorima treba popunjavati samo sa običnom- olovkom HB. 5. Popunite krug tačnog odgovora sa vašom običnom olovkom bez škrabanja izvan kruga,

pogledaj primer dole.

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

1

1 B A

Broj 1 (jedan) predstavlja broj pitanja na listi odgovora

D

Tačan odgovor, na listi odgovora, treba popunjavati na ovaj način sa običnom olovkom HB

6. Budite pažljivi da tačan odgovor jednog pitanja ne označite drugom narednom pitanju. 7. Na listi odgovora ne smje se pisati ništa drugo osim odgovora za koje ste ubjeđeni da su tačni,

koje istovremeno popunjavate – na testu i na listi odgovora. 8. Ne upotrebljavajte gumu za brisanje na listi odgovora, zato što svaka vrsta popravke je

nevažeća- odgovor se neračuna tačan. 9. Svaku vrstu računanja možete uraditi na zadnjoj stranici testa, međutim na listi odgovora ne

sme se pisati ništa osim odgovora, za koji ste ubeđeni da su tačni. 10. Nemojte se zadržavati na pitanja koja nikako neznate, možda vam vreme neće biti dovoljno za

druga pitanja. 11. Iskoristite do kraja vreme testiranja, da bi ste odgovorili na sva pitanja.

Želimo vam uspjeha!

Page 3: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

2

6. Pisci alha ure svoj jezik nazivaju:

D. Bosanskim

BOSANSKI JEZIK 1. Glasovi koji se izgovaraju uz treperenje glasnih žica su:

A. Nazalni B. Zvučni C. Šumni D. Vokalni

2. Pronađi osnovno značenje riječi BISTAR.

A. Bistra glava B. Bistar čovjek C. Bistro rješenje D. Bistar potok

3. U epskom desetercu cezura (pauza) nalazi se poslije:

a A. četvrtog slogB. petog sloga C. šestog sloga D. sedmog sloga

4. Kreont, te to je ona: banski kralj, osuđuje na smrt Antigonu, zato š

g sina A. Udala se za Hemona, Kreontonovotu B. Zato što se suprotstavila Kreon

C. Pokopala svoga brata Polinika D. Zato što proriče Kreontonovu smrt

5. Između dijelova rečenice ili

među sobom : dvije rečenice, koje nisu tješnje povezane

, upotrebljava seA. tačka-zarez

navoda B. znaciC. crta D. apostrof

mijado-literatA. Turskim B. HrvatskimC. Srpskim

VRELO GVOŽĐE KOVAT TREBA. Na kraju krnjega 7. infinitiva i glagolskoga priloga sadašnjeg (u poslovicama i sl.) APOSTR

o piše

D. Piše u nekim oblicima riječi

OF se: A. ObaveznB. Ne piše C. Može a ne mora pisati

Page 4: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

3

aglio,

amli pendžera. 8. Pjesma je p

a tivna

D. Portret

VITLANA

A što mi se Travnik zamIli gori, il ga kuga mori? Niti gori, nit' ga kuga mori, Djevojka ga okom zapalila, Čarnim okom sa dž

o formi: A. Narativna B. PripovijedačkC. Deskrip

„ BILA JE TO VRTOGLAVO UZ IGRA PRIRODE.“ 9. Istaknute sti su:

a D. prilog i pridjev

riječi u rečenici po vrA. imenica i glagol B. pridjev i imenica C. prilog i zamjenic

U ORAČU CRNE RUKE, A BIJELA POGAČA. 10. Na što sintagma CRNE RUKEse odnosi podvučena u gornjoj narodnoj mudrosti?

a

ot D. Pošten rad

11. Koji od navedenih literarnih stvaralaca ne pripada dobu romantizma?

D. Edhem Mulabdić

o će mi skinuti krunu s glave?

ate

ledajte, u rabili za kose i oterali u ludnicu... 12. U sceni je razvijena prva linija sukoba:

D. Sukob generacija

A. Nečistoću or ačB. Siromaštvo C. Bijedan živ

A. Safvet-beg BašagB. Osman Đikić C. Abdulah Sidran

): K - Kantor (ustane - Maks: Ja... ... Kantor: Manite se prijatelju, manite! Sanjate li? (nasloni se na sto, govori veselo) Pa zatvoriće vas, prijatelju, ako budete govorili takve gluposti. U ludnicu će vas strpati! – Znli ko sam ja? Kantor, kralj Betajnove! A ko ste vi? Propali student! Budite pametni i razmislite: Ako bi sada moj kaput bio sav krvav i ako biste vi došli i pokazali: „G

bijao je, jo odmah bi vas zgš je sav krvav!“ –

A. Klasni sukob B. Porodični sukob C. Psihološki sukob

Page 5: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

4

13. Ko vodi brigu o štamparskoj ispravnosti časopisa u uređivačkom timu:

D. Ilustrator

14. Odvoj nazalne glasove:

, S D. K, G, H

15. Pra jiževnog jezika, javljaju se u vidu:

isa

usu D. Stećaka

16. Odvoj fonetski napisanu riječ.

17. Jezik književnog um čkog djela i u stihovima i u prozi je:

D. Pjesnički jezik

A. Lektor B. Redaktor C. Korektor

A. P. B, F B. M, N, NJ C. D, T, C, Z

vi p čeci bosano skog knA. Pećinskih natp

a B. BilježakC. Na papir

A. Bokaćo B. Bokaccio

C. BoccaccioD. Bockačo

jetniA. Narodni govor B. Žargon C. Jezik dijalekata

„Kada dođe ljeto, Neretva oslabi poput ašika, a kada nastupi zima, nadođe kao more,

18. OdA. ativu i enklitičkog oblika pomoćnog glagola jesam i predikata

eta sa

C. tavke, negiranja pretpostavke i davanja tačnog odgovora . Od apstraktnog pojma, neke osobine tog pojma i problema koji iz toga

proizilazi

kakvo je to čudo!“ koja tri člana se sastoji poređenje kao stilska figura?

Imenice u nominB. Predmeta koji se poredi, zajedničke osobine tih predmeta i od predm

kojim se poredi Od pretpos

D

Page 6: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

5

19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije, u kojo odi namjerno u nesklad sa kontekstom.

ja

C. Ironija D. Personifikacija

-agu,

Oba sina savezana

Pre “ 20. Od ne balade:

C. Omer i Mejrema D. Čelebija Mujo i njegova ljuba

. Odvoj pjesničku figuru kojom se riječima daje suprotan sm

j se ta riječ dovA. AlegoriB. Hiperbola

„Opet leti stara majka Pravo ide uz Kovače, Dok je stigla Dizdar Di joj vodi oba sina,

Sindžirima debelijem.

Bir ih stiže jadna majka, Bir ih stiže, pred njih pade,

d njih pade, molit stade.lomak je iz naše narodA. Smrt braće Morića B. Hasanaginica

Page 7: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

6

ENGLISH LANGUAGE 21. Dan won the school award for the best essay. The award included a monthly

scholarship ods

ds C. one thousand, three hundred, fifty-eight pounds

22 time

together. They have many things in common. However, this summer they have decided go hitchhiking in Europe.

Look at the table below and choose the correct answ

f £1,358. He was paid _________ last month. A. one thousand, three hundred fifty and eight pounB. one thousand and three hundred and fifty-eight poun

D. one thousand, three hundred and fifty-eight pounds

. Lana, Roger, Debbie, and Steven all attend the same school. They spend a lot of

to plan their summer holidays on their own. They will

er:

LANA R OGER DEBBIE STEVEN 2nd part of June Austria Belgium Sw itzerland France July Germany France Austria Belgium August France Germany France Switzerland1st part of September

Switzerland Austria France Germany

A. Debbie will stay in France for more than a month. B. Debbie will visit the same countries as Lana during the summer.

. All of them will visit Austria during the summer. D. Roger will start with Belgium and end his trip with France.

2

in London.

5. They arra for a meal at 6 o’clock. The correct order of sentences to form a dialogue is:

C. 3 2 4 1 5 D. 4 5 2 1 2

I don’t like this flat! The traffic is very ________ on this road so I find it impossible to

concentrate on a

y C. loud D. big

C

3. 1. Tom wanted to go to a show. 2. They came by car this morning. 3. It is Saturday afternoon and Susan and Tom are4. After lunch Susan wanted to do some shopping.

nged to meet

A. 3 2 1 5 4 B. 1 2 3 4 5

24. ONLY ONE of the words below CANNOT be used to complete the following sentence. Which one?

nything. A. strongB. heav

Page 8: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

7

25. Read thi complete the paragraph:

s text and then choose a sentence toPeter got nd started driving. He drove for ten hours

before he arrived t there, he was very tired because __________. ing all day long

B. he didn’t want to come home C. it had dawned.

.

arrive on a 1250 c.c. Honda motorcycle on Sunday and he’ll me schoolchildren. Ca t believe my ears. Shall we all go and __________ him? from g expressions:

3. shout at 4. mock

Maggie should saviour.

B. this is how we show our approval and appreciation to someone. eone.

fun of someone.

27. Choose the correct answer to complete the sentence:

I don’t think that this house is ________.

B. Marys

28. The sent earlier.’ is in the _________.

29. Look at djectives. One of them DOES NOT exist. Which one?

B. prosperous C. dangerous D. furtilious

up at dawn. He got into his car a home. When he goA. he had been driv

D. it had got dark 26. In the following dialogue:

Sebastian: Roger Wickham will et the local roline: I don’

the followin1. cheer 2. jeer

ay, ‘cheer’ because _______. A. this is how we show that we do not like someone or his beh

C. this is what we do when we are angry or annoyed by somD. this is what we do when we want to make

A. Marys’

C. Mary’s D. Marys’s

ence ‘He had told him about thatA. Past simple tense B. Past perfect tense C. Past continuous tense

ontinuous tense D. Past perfect c

the following aA. harmonious

Page 9: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

8

30.

TT

reers. B They are not very happy and so they have a big house and successful careers. C. They are not very happy because they have a big house and successful careers.

ce they have a big house and successful careers.

31. Ch

B. Just to be honest with you, a lot of the jokes Sam told us went over my head. , the jokes Sam told us a lot of went over my head.

ou, Sam told us a lot of the jokes went over my head.

32. Look at objection – pic -

Choose the best way to join the following sentences: hey are not very happy. hey have a big house and successful careers. A. They are not very happy even though they have a big house and successful ca

.

D. They are not very happy sin

oose the correct sentence: A. Just to be with you honest, a lot of the jokes Sam us told went my head over.

C. Just with you to be honestD. Just honest to be with y

the words in the box: tures – to – of - taking – has - headquarters – no – the – she

The correct

B. To taking pictures she has no objection of the headquarters. jection to taking pictures of the headquarters. jection of the headquarters to taking pictures.

33. Which nt?

B. story

34. Choose the correct word to complete the following sentences: The teacher didn or a ________. They had to _________ through the woods.

B. class

35. Which word below does NOT rhyme with the word also?

A. window B. eyebrow C. rainbow D. follow

combination to form a question is: A. She no objection has to taking pictures of the headquarters.

C. She has no obD. She has no ob

word is difA. novel

fere

C. biography D. poetry

’t join us f

A. drink

C. walk D. run

Page 10: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

9

36. In the string amazing, terrible, discouraging, insignificant, the

word amazing _______. A. its meaning is positive

negative

0 p farming is e children

way radio and otherLook

he aeet the teacher.

o school aC. considers t the only way for children to get education. D. thinks that one of the ways for children to get education.

38. The following sign means that _________.

A. airplanes are dangerous.

39. It is one of the m sports in the wothat is necessary is to have a net in the mihands. This spo ecially among girls.

The sport is A. basketball

Samantha we . She looked at the menu and the price list first. Then she o 2.50, a chicken sandwich (its price was £3.20). She had an apple juice for £1.20, and she d f with an ice-cream that cost £1.50. The waiter brought the bill for _________.

. eight pounds and forty pence seven pounds and forty pence

C. nine pounds and forty pence orty pence

of words: horrible, is different because _

B. its meaning isC. it is an adverb D. it is an adjective

37. Read the paragraph carefully:

Western Australia is eight times the size of Britain, but it has only one million people. 900,000 of them live in and around the state capital, Perth. The other 100,000 people live in ‘the outback’, an area of 2,500,000 square kilometres. The area is hot and dry. Temperatures are usually over 300C in summer and sometimes 40 C. It hardly ever rains. Sheethe main occupation, and the farms are called ‘sheep stations’ in Australia. Thcan’t go to school, and they hardly ever see a teacher. They have lessons from a two-

. It’s called ‘The School of the Air’. The children can speak to the teacher children in the class by radio. at the highlighted part of the text and complete the following sentence:

T uthor ___________________. A. doesn’t think that the children aren’t able to go to school and mB. thinks that the children don’t want to go t nd meet the teacher.

hat ‘The School in the Air’ is ‘The School in the Air’ is

B. airport is near here. C. flights are cancelled. D. there is no airport around.

ost famous rld. It is played indoors and outdoors. All ddle of the field and a ball, and, of course,

rt is popular called:

esp

B. baseball C. volleyball D. handball

40. Read the following paragraph:

nt to a restaurant for a quick lunch£rdered a cheese salad which cost

ecided to treat hersel

AB.

D. six pounds and f

Page 11: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

10

MATEMATIKA

41. Koja od datih jednakosti je ta ? A. 253 : −= aaa B. 5:353 : aaa =

53+ 42. Na jednoj kružnici dato je 5 različitih tač ože postaviti

sa tjemenima u datim tačkama? A. 4

43. Koje od tvrđenja je ta

A. p: Postoji trougao koji ima dva prava ugla . nik ima četiri ose simetrije .

C.

čna

C. 5353 ⋅=⋅ aaa 53) = aD. (a

aka. Koliko trouglova se m

B. 6 C. 9 D. 10

čno?

B. oq: pravouga

)3(,339:

2

−≠−=+− aa

aar

D. 5

1475: =s

44. Rješenja kvadr 162 −x su:

A. 4,4 21

2

atne jedn 0=ačine =−= xx

B. 4,0 21 == xx C. 1 16,16 2 =−=x

6.1x

1, 2D. 6.1 =x −=x

45. Koje je rješenje jednačine 12 =−x ?

A. 2=x B. 3=x C. 5=x D. 7=x

Page 12: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

11

46. Data je funkcija xay = . Koja se funkcija dobija ako tačka )2,3( −P pripada

grafiku date funkcije ?

A.

x

y 2−=

B. x

y 4−=

C. x

y −=6

D. x

y 8−=

47. Koliki je presjek skupova ]7

,2[=A i ]9,4[=B ? A. ]9,2[=∩ BA

2[=∩ BA ]4[=∩ BA

]9,3[=∩ B

48. Date su funkci 4 i

B. ]7,C. 7,D. A

je: )( 2 −= xxf 12

)( −−=xxg .

Koliko je )2()0( −+ gf ?

49. Koliko je %4 25 ?

B.

A. 0 B. - 1 C. - 2 D. – 4

broja A. 1

21

C. 41

D. 4

0. Zbir tri uzastopna broja je 120. Koji od njih je najmanji? A. 37 B. 39 C. 40

5

D.

43

Page 13: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

12

51. Dati su uglovi x120 i x−= 0160β . Kolika je vrijednost ugla x ako

je 0140=+ βα ?

0

0

52. U kom slučaju je izraz )]132([33:912

−α = 0

A. =x. =x

065BC

075. 70=x

D. 80=x

+⋅−−−+− izračunat tačno ? 9191163 =−A. 3:3)]132([33:912 +=−++=+⋅−−−+−

B.

12)]132([33:912 18612]16[34 =+=−−−+−=+⋅−−−+− C. 156]5[6]16[33)]132([33:912 =−=−+=+−++=+⋅−−−+−

7512]16[3312)]132([2 =−D. 33:1 9 =−−+−=+⋅−−−+−

53. Dat je izraz 1,0,0, ≠>>+= yyxy

xy . Kolika je vrijednost x ?

A.

xyx

1−y

y

B. 1−y

1

C. 1+y

y

D. 1

1+y

54. Znajuć ))(( 22 yxyxyxx +−++ , recite,

koja jednačina je tačna: A. )648)(2(8 23 +−+=+ xxxx

)82 +− x )6423 +−xx

55. Razlika dva broja je 4, a razlika njihovih kvadrata je 64. Koji su to brojevi?

A. 7,11 21 == xx B. 8,12 21 == xx C. 6,10 21 == xx

i kolika je vrijednost jednakosti 3y =3

B. )42)(2(8 23 +−+=+ xxxx C. x)(8(83 +=+ xxD. x 8x)(8(8 +=+

D. 5,9 21 == xx

Page 14: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

13

56. Koje tvrđenje je tačno za funkciju xxy 42 += ?

A. Rastuće u intervalu ),( +∞−∞∈x . B. Ima nule 0,4 21 =−= xx . C. Periodična je funkcija.

siječe osu Oy.

57. U jednoj koverti nalazi se broj y. O kojem broju je riječ, ako je srednja vrijednost brojeva 2, 7, y je broj 12?

58. Na datoj slic logram ABCD i

pravilni šestougao MNBPQD za koji važi ][] MDAM = i ][][ QCDQ = . Kolika je dužina

P], ako se zna da je [DB] = 8 cm?

m

59. Broj suprota , u vezi sa radnjom sabiranje je broj:

B.

D. Ne

A. 13 B. 19 CD. 27

. 23

i je dat parale

[[C

A. 2 cm B. 3 cmC. 4 D. 5 c

cm

n bro aA.

ju a−

a1

C. a

D. a+

1−

60. Data je prav ida čija je baza pravougaonik sa stranicama bcma 15,9 == cm2

a četvorostrana piramcm H 1, a visina je = . Kolika je zapremina piramide?

(Zapremina pirami ormulom de izračunava se f HBV ⋅=31 ) ?

. 3420cmV =

. 3480cmV =

. 3540cmV =

. 3640cmV =

ABCD

Page 15: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

14

61. Koja je vrijednost izraza

2528

1?

1

A. 154

B. 4

15

C. 5

2

D. 25

62. Poslije racionalizacije, izraz 2

10 je jednak sa :

A. 2 B. 22 C. 25 D. 210

63. Odredi kvadratnu jednačinu čija rješenja su 8,1 21 −== xx ?

= 08 =−x

0− x 087 =−x

64. Koje je rješenje jednačine 322 =x ?

5= 6=

65. Određena je binarna operacija baba 3

A. 72 −+ xx2 −

08B. x7C. 87 =++ x2

D. 2 +− x

A. 4=x B. xC. xD. 8=x

+=∗ . Odredi 12 ∗ . A. 3 B. 4

D.

C. 5 6

Page 16: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

15

66. Koliko je 1000log ?

7. Brojevi koji slijede uređeni su po nekom pravilu : 0, 3, 8, 15, 24, _ . Koji je sljedeći broj ?

B.

68. olika je vrijednost ugla

A. 1 B. 3 C. 10 D. 100

6

A. 30 32

C. 33 D. 3 5

K6

5πϕ = izraženog u stepenima? 0

0

69. Kolika je vrijednost izraza

A. 120 B. 0130 C. 150D. 0170

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −⋅ 1

sin1tan 2

2

αα za ),

2,( Zkkk ∈+≠∧≠ ππαπα ?

A. 0 B. 1 C. αsin D. αcos

70. Dat je im unkcije : 01plicitni oblik f =−++ y . Koji je eksplicitni oblik? xxy

A. xxy

+−

=11 za )1( −≠x

B. xxy

−+

=11 za )1( ≠x

C. x

xy−

=1

za )1( ≠x

D. x

xy+

=1

za )1( −≠x

Page 17: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

16

INFORMAT

71. Izraz demodulacija znači: A. Izmenu karakteristika signala

istika signala.

IKA

B. Vračanje izvornih karakterC. Prenos izvornog signala. D. Generisanje izvornog signala.

72. Selektirana opcija na slici omogučava:

A. Izvršavanje jedne makro funkcije

C. Početak snimanja jene makro funkcije akro funkcije

73. Kod sistema Peer to peer, svi kompjuteri vezani u mreži imaju:

Emaila, jer:

B šenim obavezama C anje adrese kontakata D acije ranije planiranih obaveza

B. Početak pripreme jedne makro funkcije

D. Brisanje jedne m

A. Jednak prioritet B. Iste programe C. Različite prioritete D. Različite programe

74. Jedan Firewall ne može da zaštiti od virusa koji dorazi putemA. Virus nema određenu adresu B. Virus je nezaustavljiv C. Virus je integralni deo Email-a D. Virus nije integralni deo Email-a.

75. Opcija Calendar u programu MS Outlook bavi se: A ezama koje treba da se završe . Obav

. Nezavrv. Održa

. Registr

Page 18: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

17

ografije) ?

m

0 bajt

80. Kakav je smisao “Arial” kod obrade teksta ?

A. Veličinu slova

D. Stil slova

76. Koja od navedenih ekstenzija je karakteristična za fajlove tipa image (forA. gif B. asm C. asp D. mp4

77. Koja se vrednost dobija u čeliji E5 na osnovu prikazanih podataka na slici?

A. 41 B. 17 C. 15 D. 12

78. Na slici je prikazano: A. Tastatura B. Monitor C. Grafička kartica D. Jedinica DVD-Ro

79. Koliko ba bajt: jta sadrži jedan kilo

A. 1KB= 500 bajt B. 1KB= 1024 bajt

0 bajt C. 1KB= 100. 1KB= 200D

B. Format tabele C. Razmak između redova

Page 19: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

81. Opcija prikazana na slici omogućava kreiranje:

ccess s

C. Modela izveštaja za program MS Access

82. Kada uno u Excel tabelu prvo je potrebno da unesete:

C. znak =

83. Koji peri zno izlazni uređaj?

84. Koja od navedenih ekstenzije je karakteristčna za kompresovane fajlove?

C. mp3

85 a

jednabrojem

ter C. Server D. Konektor

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

18

A. Modela podataka za tabele programa MS AB. Modela upita za tabele programa MS Acces

D. Modela formulara za program MS Access

site formuluA. znak + B. znak #

D. znak –

ferni uređaj je ulaA. Igračka palicaB. Modem C. Web kamera D. Skener

A. jpg B. zip

D. swf

. N slici je prikazana mreža. Uređaj sa

3 je: ojasniA. Širokop

modem B. Bežični ru

Page 20: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

19

EKONOMIJA

86. Koja je c tenje kapitala? ijena za korišA. Dividenda B. Kamata C. Zakup D. Zarada

87. Ko određ kad je nestabilan kurs razmjene?

C. Od strane države D. Ponuda i potražnja

88. Ako su ukupni varijabilni troškovi 1500 eura i iznos industrijskih proizvoda je 50

jedinica, ko proizvedenih proizvoda?

C. 25,00 € D. 40,00 €

89. Koja od ovih pozicija je trenutno stanje bilansa kompanije?

ti

90. Preduzeć iku pojedinačnih preduzeća, ko upravlja u njima? ću ću

C. indikati radnika

91. Što je ka omije?

e . risutnost na tržištu prodaje

92. U smislu pune konkurencije, šta se događa kada je cijena ponude manja od potražnje?

C. taju iste D. Cijene u početku padaju ili stagniraju

uje vrijednost valuteA. Samoponuda B. Samopotražnja

ji su prosječni varijabilni troškovi A. 30,00 € B. 20,00 €

A. Obračun naplativosB. Vlasnik kapitala C. Obračun isplata D. Objekti preduzeća a koja su organizirana u oblA. Akcionari u preduzeB. Zaposleni u preduze

SD. Vlasnici preduzeća

nrakteristično za centralizirane ekoe A. Dominacija privatne svojin

B. Dominacija državne imovinPC

D. Prisutnost kupca na tržištu

A. Cijene rastu B. Cijene padaju

Cijene os

Page 21: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

20

93. Što se do ali cijene se ne

mijenjaju?

otražnje ostaje u poziciji Ko C. D. ća u KO

gađa sa krivom potražnje ako se broj kupaca smanjio,

A. Kriva potražnje pomjera se u desno iz KO u K1 B. Kriva p

Kriva potražnje pomjera se nalijevo od Ko u K2 Kriva potražnje u početku se pomjera u K1 a onda se vra

94. Koja je razlika između inflacije i deflacije? A. Inflacija pokazuje nivo privrednog razvoja, a deflacija povećava B. Inflacija pokazuje povećanje vrijednosti novca, a deflacija pad C. Inflacija pokazuje pad cijena, a deflacija povećanje D. Inflacija pokazuje pad vrijednosti novca, a deflacija povećava

95. Što se događa na stopom nezaposlenosti u vrijeme ekonomske ekspanzije? A. Stopa nezaposlenosti raste B. Stopa nezaposlenosti se smanjuje C. Stopa nezaposlenosti stagnira D. Stopa nezaposlenosti počinje rasti

96. Koja je svrha osnivanja STO Svjetske trgovinske organizacije?

avanje

edita u

D. Postavljanje pravila o tome kako preduzeća trebaju da se pojavljuju na

A. Stvaranje pomoći u realizaciji međunarodne trgovine rečB. Postavljanje različitih instrumenata za carine koje utiču na sp

međunarodne trgovine C. Uspostavljanje različitih pravila koja olakšavaju dobivanje kr

različitim zemljama svijeta.

lokalnim tržištima.

97. Šta je cilj pkos cijenama

oloživog novca

ojava kompanija na tržištu? A. Konzumirati što više proizvoda uprB. Da kupe proizvode sa što više raspC. Da ostvari veći profit od prodaje proizvoda D. Kako bi zadovoljili finansijske posrednike u sklapanju ugovora

Page 22: MATURSKI ISPIT - masht.rks-gov.net · B PROFESIANALNE ŠKOLE II 5 19 isao od onoga koji one imaju u svom osnovnom značenju, a ta suprotnost značenja izvire iz kontrastne situacije,

B PPRROOFFEESSIIAANNAALLNNEE ŠŠKKOOLLEE IIII

21

98. Šta je dio finansijske analize u okviru biznis plana?

A. Poslovne fB. Informacija sa reduzeća za koje je izrađen plan C. Podaci o ukupnom finansijskom stanju različitih preduzeća

inansijske projekcije, finansijski izvještaji i drugi finansijski pokazatelji mo za broj radnika p

D. Ukupne inform 99. Ko su ljudi

. Pojedinci iz civilnog društva, neovisno od biznisa

. Pojedinci iz preduzeća, proizvođača i trgovaca

. Osobe iz međunarodnih organizacija i preduzeća

1

acije o kvalitetu proizvedenih proizvoda i usluga

koji predstavljaju potrošačka udruženja? A. Odgovorna lica iz središnjih državnih organa BCD

00. Koji sistem upravljanja u preduzeću sprovodimo prema ovom grafitu? A. Mješoviti sistem rukovođenja B. Linijski sistem rukovođenja C. Politički sistem upravljanja D. Restriktivni sistem upravljanja