Mate Clasa 1 - Culegere Gherman

5/11/2018 Mate Clasa 1 - Culegere Gherman

1/58

o9-0


2/58

scolare, fapt care [ust if ica aprecierea ca lucrarea va fi un auxi liarde mare utilitate practica. /De asemenea se poate remarca ~i 0 atenta aranjare aproblemelor dupa conu nut, dificultate sau dupa procedeul metodicde invatare pe care autoarea doraste.sa-l propuna spre utilizare.Cum era de asteptat, in cea mai mare parte exercitiile '~iproblemele sunt destinate consolidarll deprinderilor de calcul. Totu~itrebuie saconsta,tam ~i up alt aspect. deosebit de binevenit.Dezvoltarea spiritului creator ~i a iniliativei personale sunt inpermanenla in atentle. Autoarea nu uita si, la starsltul multorparagrafe, cere elevilor sa formuleze probleme care.rsprezinta ocazii


3/58

6. Desenati in interiorul diagramei elementele ca;e lipsesc:.~7. Din desenele de mai jO; tncerculti :a) mul\imea patratelor;b) multlrnea cercurilor;c) mul\imea triunghiurilor;d )multlmea d r j l U E o r . 0D8. Cate elemente are fiecare din mult imile pe care le-at i incercuitla exercitiul anterior?9. in desenul urmator colorati:a) patratele cu galben;b) triunghiurile cu verde;c) cercurile cu albastru; .d) dreptunghiuri le cu culoarea rOle.

1..Priviti desenele de mal sus, apoi tncercuiti:a) multlmea tluturasllcr;b) rnultlmea mingilor;c) mult lmea florilor;d) mult i mea copiilor;e) multlmea ursuletllor:f) rnultlmea bradutllor.

2. Din multimile incercuite la exerclt lul anterior, aleqeti- Ie numaipe cele care contln un element. Care sunt acestea?3. Din multirnile incercuite la exercitiul 1, alegeti-Ie numaipe celecare contin doua elemente. Care sunt acestea?4. Privili figurile geometrice de mai jos, apoi lncercultl:a) rnultlmea triunghiurilor;b) multlmea cerculetelor;c) multlmea patratelor:d) multi mea dreptunghiurilor.

5. Oate elemente are fiecare din multirnlle pe care le-atl descoperltla sxercltiul anterior?7


4/58

6. Dintreaflrmatlle de maijos, doar 4 sunt adevarate. Descoperili-IelINumsrul $L.c;ifra.3

1> 11= 11< 1

21

12

222=2

8. Completal i desenele de mai [os cu elementele sau cifrele carelipsesc:

~~~4~~~.*7. Priviti obiectele din.jurutNostru !?idati exemple de multimi carecontin doua elemente.

1. Privili dese~ele de_maisus, apoi Incercuiti:a) multlrnea papusllor;b) rnultlmea maslnutelor:. , " , .,c) multimea ratustelor:, " ,d) multlrnea pulsorllor;e) rnultlmea catellor:, ,f) multlmea lepurasllor,

2. Care din multimlle incercuite de voi la exercltlul anterior au'a) un element; .b) doua elemente;c) trei elemente?

9. Unind . punc te le demaiios.veli descoperi 0 pasare care seaseamana cu 0cifra pe care tocmai atiinvatat-o. Colorati desenul!

3. Comple!ali desenele de maijos cu elementelesau cifrelecorespunzatoare nurnarulul acestora:

9


5/58

1 302

2 1m 21 I I I I I I I' I I I I I I1 1 I I I I I I I I I I I II II I I I

10. Alcatuiti 0 problema a carei rezolvare sa se scrle:.. ., , .'~IO J . .-1+ 2=4. Completati casutele cu numerele care urmeaza:

2 1 3 0

5. Descompuneti numerele:2 )f3 3 3~ 'o ~ 'o ~ 'o d~b

6. Calculati:1+1=1+2=1+1+1=2+1=

3=1 +02+0=30+1 =23=0+2

0+1 =31+2=03=1 +00+2=3

7. Scrieti In ordine crescatoare, apoi descrescatoare, numerele: 0;3; 1; 2.8. Punetl semnul corespunzator tntre urmatoarele numere:

1~i1 2~i3 2~i1 3~i 31~i3 3~i1 1i2 2i2.

9*1. Formulati 0 problema dupa desenul de mai jos: Numstut $i citra 4

1. Incerculti: ~ ' l f i I J ,) multi mea creioanelor; .... .... . ' ~ t: ~b) multlrneasliiourilor;- . .: .: ........c) multlmea cretelor; ~(I..' W J~ ... 'd) multlmea gumelor; . ~.e) multlmea penarelor; . cJtl~rf) multlmea betifoarelor'$ ' ( 2 3 dg) multi mea caietelor. t

I ln trucat e le v ii n u e u n o se l it er e le , p r ob l eme le d in aceasta p er io a da s e v or r ez ol va o ra l.10 11


6/58

2. Din multimile lncercuite mai sus, alegetHe pe cele care contln:a} un element;b) doua elemente;c) trei elemente;d) patru elemente.

3. Scrieti In casute numerele corsspunzatoare elementelor f tecarelmultimi:

4. Desemi.ti elementele care Jipsesc In interiorul diagramelor:

9. Scrietl In ordine crescatoare, apol.descrescatoare, numerele:4 1 3~-'


7/58

, ,; ~ . r 7 ~ ~ ~ l i e . l ~ e m e n t ~ : I ~. c a r g e i P s e ~ ~ : i ~ l n ~. ; ~ i o f u 2 . ~ ; d i a g ~ r a x ~ ' : r :.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . .. . ' . ', : .. ' . . . . . ~ : . . .. ' . .- ~ . . . . ' . . .. . .. .. .. .. :. . . . ' ;. ' ~ . .. _ .. . . .. ' . . ' : ; .. ; _ - - '. " - ':.< . . . .. . . .. . . .. . . ' . . . . . ' _ . _. . . . . .. - . . . . . . .,. .' .' .' .' . . .' .' .' - ..- '::, : _ " , - , _ -- : .' _ " _ ' - ' . : - ; _ " : : . , : . ' .' :_ ' . . -,- -..".53 .S ''f' .'.5. 5',' It " ; 2 ' . . . .

~~g~Q~9 . De s co rn p u n e ti n ume ra ls :

2 3 3 3do 6 '0 0 ' ~ c 1 0 " 04 4 4 4 4D bo 'o d 0 o " t ] [ 1 '05 5 5 5

/ > ; J" _L\ /> .o OU 0 U 0 0 0

Numeru! $i citra 51 . Fo r r n u la f 0 p ro b lem a d u pa d es en u l u rr na to r:

. . . . . . . . . .. . . .. . . . ~ .. . . . . . .~2 . S crie ti in casute n ume re le c o r asp u n za tc a r e e leme n te lo r f le c a re lrnultlm':

7 . S c rle tl " ve c in ii" n um er elo r:030 50 3040 02010 3 30 18. C e n um ere lipsesc de pe axa?

1 3I 1 . 1 I3. cornparaf numere le :2 i54i 21i3

5 i5

3 i42i45 i13i3

2 i14i 52i.23i2

4 . S c rie ti in o r din e o rs sc a to a re , a po i c e sc re e ca to a re . n um er ele :5; 2; 1; 4; 3.5 . G ru p at i f ru n z ulit ele c a te 5 .fB' ~ ...~. ~./ .~' . /.~~~~~~~.~ . . ~.~.~ 10. Oalculati:2+3=5-1=2+2=4-3= 2+1=5-3=4-2=1+3=

1514

.: ._ .

305402103

)

5-4=1+t=5-2=1+4=


8/58

Numetu' $iqJtra.zero" -)1< . .' _,. ~ - ; f .1. Formulatl 0 problema dupa urmatorul. d~se'n:\" ', --, . ' . ; - - ; - . : ,

11. Calculati termenul necunoscut:3+0=5 5-0=43=0+2 3+0=40+4=5 2=5-02= 0 +1 5=0 +1

12. Efectuati:2+3-1=5-4+2= p2+2+1=5-4+1=

2+3-4 =5-1-3=2-1+4=4-2-1=

2. Scrieti in casu te dfrele corespunzatoare elementelor

flecarel mUl1i2.~...~....3.Calculati termenul necunoscut:2+3-0=4 5-0- 2= 22+2+0 =5 5=0 +0 +02+2- 0 =1 4~ 2+0 = 55-3+0=4 4= 0 + 2+014. Scrieti semnele corespunzatoare in casutele ramase libere:

2+3045-3033+204 2+2041+105 1+4055-402 1+205

15. Alcatuit i probleme care sa se rezolve prin exercitiile:a) 1 + 4 = b) 5 - 2- 2 =

16.* Mariti cu 3 diferenta vecinllor'numarului 4. Oe numar ati obtinut?Mi~orati-I cu 4.17. Colorati: . .a) cu albastru a douar9chita;b) cu rosu a cincea rochita;c) cu galben prima rochita;d) cu verde a patra rochita;e) cu portocaliu a trela.rochita.

3. Oomparati numerele:o si 4 2 si 25 sl 5 1si 45 si 1 5 si33~i4 2 ~i44. Scrie1!_"vecinii" numerelor:D10 103040 50303D 002

4 si 45 si 23 sl 21 ~i5

402301103

3si 3o ~i54 si 0o ~ iO

5. Scrieti in ordlne crescatoare, apoi descrescatoare.murnerele:5; 2; 0; 1; 4; 3.

16 17


9/58

12. Punetisemnul corespunzator in casutele rarnase libere:2+30 1+35 ::;;~D;O'+1'' ,5- 00 2+3 2+2'0 S\-S '4- 20 1+2 "4 ': " 3 [ ] : t + ' 22+1 0 4- 4 5- 00 1+4

7. Efectuati:5-1=2+3=4-2=2-2=

4-3='1+4=2+2=5-0=

1+3=4-4=4+1=5-3=

11. Punetl semnul corespunzator in casutete rarnase libere:

8. Oalcutatl termenul necunoscut:4=4+0 0+2=4 0-2=33=3-0 3-0=1 1+0=25-0=5 4=1 +0 4=0-14+0=5 2=5-0 2=5-0

9. Efectuati:5-2+1=3-0+2=4+1-3=,4-3+ 1=

3+1-4=5-4+3=2-1+4=5-4+0=

10. Oalculatl termenul necunoscut:2+3 -0=0 5-4+0=33+1 -0=0 2=0-3+04+0-2 =2 2'+0+1 =55-0-1 =1 2+2-0=3

3:+2045-4012+205,305-2

1+302005-40+4034-205

18

4-1=1+0=1-1 =5+0=

13.* Cornpletaf casutele cu cifrele corespunzatoare pentru ca sa fieadevarats scrierile:Oeste vecinul mai mare'al nurr i~ri. irui4.D este suma numerelor1 ~i 2.

Oeste vecinul mai mic al lui 3.D este cel mai mic nurnar natural.Deste dlterenta numerelor 5 ~i4.Deste dublul nurnaruiui 2 rnarlt cu 1.Deste cu 3 mai mare decat 1.D este cu 2 mai mic decat 4.14. Desenati pe clupercute tot atatea cerculete cate va indicacifrele aflate casutele de sub ele.

5=4+01+0=33-0=20=0-5

2+2+1=5-3+2=5+0~4=2+3-4=

5-0-3 =14+0-3 =20-1-2=03+ 2-0=0

Numerut $i citra 6

3D 1+2105-52+3045-401

191. Formulatl 0 problema dupa desenul de mai sus!


10/58

2. Scrletl ln casute cifrele corespunzatoare elementelor fiecareimultlrni:~~~.~~~.~3. Scrieti In ordine crescateare, apoi dsserescatoare, numerele:

2 ; 4;0; 6 ; 5 ; 3 ; 1 .

5. Comparatl numerele:2 ~i 4 1 ~i 3 4 ~i 6 1 ~i56 ~i2 o ~i2 2 ~i2 3 i 46 ~i 6 5 ~i 3 5 ~i0 4 ~i35~i 4 1 ~i1" o ~i 4 6 ~i4

6. Descompuneti numerele:2 3 3 3 3 3/>: / > ; />. / >; / > /1,\o 0 0 0 0 0 0 0 0 DODD20

4 4 4, 4 4/ -, / ,\, / -, / \:-,:,,':;;;I '\, .'o 0 0 0 ,0 0 0 nutr..',- --.~.- . _. .- . - . ; - . " ; .. , _

5 5 5 5 55/>; / > / > : / > /'\ / >o 000 000 'DO 00 06 6 6 6,.,6> 6 6/ > />: . .r > . r > . / : r > ; />:DO D' D D D DO D D D D D D

7. Gasiti ~i alte posibilitati de desco rnpunere a u rmatoare lo r numere:5 6 4 6 5 6 3/1,\ /1,\ /1,\ /1,\ /1,\ /1,\ /1"-020 3 021 02 2 10 002 104 0104 6 4 5 6 6 5/ 1-, / 1-, / 1-, / 1\ ./ 1\ /1 -, / 1-,010 010 000 1'00030 02D D1D

8. Caresunt "vecinii" numerelor?03 0 . 1D3 6 0 1020 402 204040 002 406

9. Efectuati:5+1=6-6=5-1=2+1=1+1=6-1=4-.3=2+2=

0+4=6-2=5-3=1+3=10. Oalcula]l termenul necunoscut

5..0= 1 6- D =4 2+0 =22+0=5 2=6-0 6=0+4;, '4+0=6 5-0=5 1+0=43+0=5 3=0-3 2=1+021

4+2=1+5=6-4=5-0=

2+0=41=6-03=.D-16=2+0


11/58

11. Efectuati:4+2-3=6.,..5+4=3+3-4=2+4-0=

3+2+1=6-4-1=2+3-4=6-1-3=

1+!?-4=6-3-2=2+4-3=3+2-4=12. Puneti semnul oorsspunzator in casutele rarnase libere:2+405 6-;105 4-003

403 +3 6- 2061 +1 05206-4 3+204 302+2501+3 1+506 602+313. Punetl semnul corespunzator in casutete rarnase libere:

2+405-3 6-403+21+503+3 4+106-16-504-1 1+105-44-302+2 4+206-2

14. Oalculatl termenul necunoscut:3+2+0=6 2+0+1=56-4-0=2 5-0-1=15+0-3=3 3+0-2=46-0-1=0 4-0+3=6

5-0-2= 0,1+0-4= 26-0-1= 10-0-0=2

15. Formulati probleme dupa urmatoarele exercltli:a) 4+ 2.=b) 6 - 5 + 4 =

16.* Mic~orati cu 2 fiecare/din numerele: 6; 3; 4; 2.17.* Mariti cu 3 urrnatoarale numere:O; 3; 2; 1.18. Calculatl suma numerelor 2 ~i 4, apoi mtcsoratl-o cu1.19. calcutat' dlferenta numerelor 6 ~i 3. Ce nurnaratl obtlnut?Mariti-I cu 2.

22

20. completatl casutele rarnase l ibere:3+0.';";C1,, ' ; : 0 ( ' 4 , , , ' 5+ 0 .,'.17=6, I.~...1.....-2+~0~...X1+0 1 . . . .-4-+-0-'I . . . .1 - + - 0 - + - 2 - ,

21.* Grupaf pulsorll cats 6, apoi coloratl-l:

0+0+0

I 0+0 I I-:I

. 22.* Scrieti:a) numerele cuprinse intre 2 ~i 6;b) numerele de la 0 la 6;c) numerele eel putln egale cu 3 ~i mai mici decat 6;d) numerele mai mari decat 1 ~i eel mult egale cu 6;e) succesorul lui 4;1 ) vecinul mai mic allui 6;g) vecinii lui 5.23.* Adevarat sau fals?

2+1+3=2+2+2 05-3+2=4+2-1 04-2+3=6-4+2 01+3-2=6-5+1 0

23


12/58

Numerul $i citra 7I!

1. Formulatl 0 problema dupa urmatorul desen:

2. Desenaf tot atatea puncte cati copii sunt in i1ustratiaexercitiululanterior.3. Scrieti in casute numerele corsspunzatoare fiecarel multlrnl:

4. Din afirmaliile de mai jos, doar unele sunt adevarate, Descoperiti-lel26 3 5

r>

5. Gasili ~i alte posibilitat' d e descompunere a urmatoarslor numerenaturale:611\

01 4

7 5 4 7 611\ 11\ 11\ 11\ 11\022103202102201

511\1 Do

611\000

7 711\ II\010020

711\030

7 711\ 11\040 050

711\000

24

6. Scrieti in ordine crescatoare nurnerele:7; 0; 2; 5; 1;'6; 3 ; ; < 4 ; - , .~.~ .. ';~-,~-: -~ .. .(};".-,-."

7. Scrletltn ordine descrescatoare numerele:3 ; 0 ; 5 ; 2 ; 7 ; 4 ; 6 ; 1 .

8. Completat l mult imile de mai [os cu elementele care Iipsesc:

9. Descompunef numerele:-2 3 33Db 0 8 o o o b 311\DDD4 4 4 4 4DO 00 Db DODD5 5 5 5 5 5db dODD r i h ri b r i u6 6 6 6 6 66

ri 0 0 b 0 [] 0 [] d '0 0 '00 b77 7 7 7 7 7 76 Do '0 6 00 06 'b D Do b d b25


13/58

10. Efectuati: 7-1=5+2= 7-4= 1+ 4= I7-6= 0+7= 3-2= 6-4=1+4= 6-5= 7-5= 2+1=5-3= 3+4= 2+4= 4-4=

11. Calcul~i termenul necunoscut:2+D=7 1+0=6 4=1+07 =4 +0 2=,,0 - 3 7 = 3 +02=7-0 7-0=1 5=0-23=0-4 3=0-3 6=7-0

12. Efectuati:3+4-5=7-6+3=2+4+1=7-2-2=

1+6-4=5-4+3=2+5-3=7-4+2=

4+0=61= 7- 03=0-25-0=1

2+3+2=7-5+4=7-1-5=3+3-4=

2+0+0=77= 2+0+ 32=7-0-00-1-1=5

14. Punetl semnul corespunzator in casutele ramase Iibere:. 2+504 207-4 3+4067-405 306-1 1+1023+306 607-2 501+37 - 204 5 +1"'0 5 7 - 106/ .

15. Puneti semnul oorsspunzator in casutele ramase libere:3 +4 0 1 +6 , 7 - 4 06 - 45+207-1 2+506-33+207-2 1+407-14+302+5 7-600+1

13. Oalculati termenul necunoscut:6+1-0=4 4+0-2=52=7-3-0 1=0-3-27=2+0+1 5-2+0=76-0-2=2 7-0-1=3

16. Forrnulajl probleme dupa sxercltille:26 -.

.17.* Oalculatiditerenta,apoi suma nll.Q1~relo~?i.2.Comparaf apot . ,, '~cele doua rezultate.;


14/58

3. Comparaf numerele:2 ~i 8 7 ~i 54 ~i3 8 ~i75 ~i 8 2~i 43 ~r3 8 ~i8

6 ~i 24 ~i68 ~i 17 ~i6

5 ~i17 ~i83 ~i.18 ~i44. Descornpunetl numerele:8 7 8 6 8 7 811,'\ 11,\ II)", 11,\ 11,\ /1,\ 11,\0222031041031043011015 8 8 8 8 4II -, I I -, I I -, I I -, / I -, II -,1 0 4 0 0 DO 0 0 0 0 0 ,ODD 0 20

5. Scrieti in ordine orsscatoare numerele:2 ; 8 ; 6 ; 4 ; 5 ; 3 ; 7 ; O .

6. Scrletl in ordine descrescatoare numerele:6 ; 4 ; 8 ; 0 ; 3 ; 1 ; 5 ; 7 .

7. Desenati, tn.tntertorul cliagramelor,.elementele care lipsesc:8. Efectuati:

5+3=8-6=4+3=8-5=

3+2=8-7=6+2=3-3=

9. Calculaf termenul necunoscut:28

8-4=2+4=1+7=8-0=

2+3=7-6=1+5=5..,.4=

9, Calculatl termenul necunoscut:6+0 = 8 4 +0 = 7 4~Q,~'4 '.. " .8 - 0 = 4 6= 2 +0-. 2;+0='073=0 - 5 8 =0 +1" 6=0 - 22= 8 - 0 3= 8 - 0 ' 3= 1+0

1O.Efectuati:1+5+2=8-6+3=4+4-7=7-4+5=

.~

2+4+~=" ;4.~2+5=8-7+5= 8-5+4=6+2-5=4-- 3 + 7 = 2+5-3=7-6+3=

11. Calculatitermenul necunoscut:6+1+0=8 '4+0-2=68=2+0+1 8-0-1=27= 8 - 6 +0 7- 0- 1=33= 0- 3 -2 8-0-0=1

3+0+2=84=8-0-06'=8- 0+ 12=0-4-212.Punef semnul corespunzator in casutele ramase libere:2+50 8 20 8 - 6 4+40 68-405 301+4 5-107

7-306 5 + 307 7-4034+307 608-2 2+607"13.Punetl semnul corsspunzator in casutele rarnase libere:

7-308-4 5-308-62+508-2 7-103+28-602+3 1+608-55+301+6 4-308-7

14.Formula]! probleme dupa urmatoarele exerclfli:a) 2 + 6 = 0 ; b) 8 - 5 = 0 ;c)8=3+0; d)2=0- 6,.

15.*Pe terenul de joaca sunt 5 fetite ~i3 baieli. Cati copii sunt in total?Catieopii raman pe teren daca 2 dintre ei pleaca acasa? (Gasiti toatePosibilitatile.)

29


15/58

16.* [ntr-o farfurie sunt 3 mere, 0 nuca ~i 4 prune. Uncopil iadinfarfurie unmar ~idoua prune. oa te fructe raman/iii farfurie?17.* Un termenal uneiaounan este 2, iar al doi lea este cu patru maimare. Care esteal doilea termen? Dar suma?18.* Oalculatl diferenta, apoi suma numerelor 6 ~i 2. Cu cat estemai mica dlterenta deoat suma celor doua numere?19.* Verificati egalitatile:

2+5+1=3+3+28-3+2=1+7-3

7-3+4=2+2+48-6+3=3+3-2

20.* Puneti in casute cifrele oorsspunzatoarepentru a fi adevaratescrierile:

3+t+0 =2+1+56-0+ 1 = 8 - 4 - 1 2+4+20+1+15-3+10-5+2

Numerut $i citra 91. Formulali 0 problema dupa urmatorul desen:

2. oesenati in dreptunghiul de mai jos tot atatea puncte cati iepurasiati descoperit in ilustralia de mai sus.I30

3. Oornparatl numerele:2 i 9 4 srs "'~:';:i'2 . ' / : ' ; " 'O l?i 98 i 9 8 i 4 , ,> . 8_i6r


16/58

7 8 5 96 6 ' b 0 ' 0 ' 0 6 0 0 1 1 " -0009 4 6 3/ 1 " - 6 6 ' 0 / 1 " - / 1 " - .000 000 OOD

9. Efectuati:2+4= 9-4= 3+2= 8-6=3+6=

,,! 9-8= 7+2=.+5=9-7= 6~4= 4-3= 9-1=5-4= 9 .....= 0+9= 9-0=

10.* Oompletaf casutele ramase libere cu numerele care lipsesc:0 DD 3 D 5 DD 8 DDD 7 6 DDD 2 DD

'.1 3 DD 99 D 5 D 10 2 D0 88 D 4 DD11. nesenatl 'in interiorul diagramelor elementele care lipsesc:. ~ . . . .. '. ' . ~ .~ ' . ~ .. .~ ~ ~. . . . . .. ~ ~ .. ... . . . . . . . .':".,' - ' ' ; ... . . . . . ' .....- : . ' . ' . ,. . . - , ' ., , - )". ,-, _" " .

.................. ~7 ...~.8. 2 6 .. ~.9 .......~-....,.. ~8.'. . 2 . : ~. .....~ '~.:.'.", . . . , . ' , . . .. . . , ' ... - .: ' , . ~~, ' .-... , : . .- - , ~8493669 9 98~ 2 ~ ~ ~ 2 2 . 2 . 2 ~ 2 ~

32

12. Calculatl termenul n.ecunoscuC'~"c~. ; < c , , : " : - : , ' : > ,2+0 =9 4+0=:.,1 ' {h.,,4=.0 ....38=3+0 0-5=2 0=1+89- 0 =4 9 =0 +3 6=0 +23=0 - 6 5= 9 ' : " 0 1=0 - 6

13.* Dupa ce a dat cate 3 bomboariela cetdorfratiaisai,Marian'~constatat.ca ~i lui i-au ramas tot 3. Oate bornboana-aveaMarianlainceput? .14.Efectuati:3+2+4=

9-7-1=4-2+7=8-5-3=

3+4+2=9-3-2=2+7-5=5-3+7=

15.Oalculati termenul necunoscut:2 + 7- 0 = 5 9- 0- 2 = 1o +4+1=9 4+3.- 0= 29-3-0=4 2+0+0=96+3-0=2 9-0-0=1

/

4+4+1=9':"5+3=4+2-5=9-'8'+3=

3=9-0-18=2+7..,.00=0-2-74=9-0-0

16.Punef semnul corespunzator tncasutele ramase libere:2+708 7-403 5+4089 - 5 0 4 9 0 1+8 209 - 73+5D9 609-2 3.+604309-7 6-403 4-3D2

t ~ ! I .,Ru~eti.semnele corespunzatoare 'in.casutele ramase libere:.. ~ +70 1+8 4+409- 1

' I t t ; .: 9 - 6 07- 5 2.+50 8-:23+207-6 3+601+8,

33


17/58

5+409-1 9-402+31 8. F or mu la ti p ro b le me c are sa s e r ez olv e p rin e xe rc itiile :

a) 2 + 7 = 0 b) 9 - 5 = 0c) 3 + 2 + 4 =0 d) 2 =0-7

e) 9 = 5 +0+ 219 . * Un c op il a re 5 timb re , ia r a ltu l eu u n timb ru ma i putln,C ate tim bre a re a l do j~ ea e op il? cate tim b re a u tm pr eu n a?20 .* D in e ele 9 flo ri a fla te tn tr-o va za , do u a s-a u o filit. O a te flo ri a ur am as In v az a d up a e e g osp o din a le -a a ru n ea t p e e ele o filite ?21 . * Ca le u la t i s uma nume rel o r:a) din interiorul triunghiuluijb) din interiorul pitratuluijc) din interiorul dreptunghiului.d) din interiorul cercului.

2 1.* F olo sin du -v A d e r ezu lta te le p e c ar e le -a tl o b tln u t la e xe rc ltlu l/ 'an te rio r, c omparatl: 'a ) su ma n u me re lo r din in te rlo ru l c erc ulu i c u c ea a n u me re lo r dinIn te rlo ru l dreptu n gh iu lu l; ,

, b ) sum a n ume re lo r d in In te rlo ru l p Atr atu lu l c u c ea a n um er elo r d inI n t e rl o ru l t rl ungh lu l u l ;c ) s um a n ume re lo r d in In te rlo ru l tr lu n gh lu lu l c u c ea a n ume re lo rd in I n te r lo r u l pA tr a tu l u l.

34

1. Forrnulaf 0 p ro b le ma d up au rm ato ru ! d ese n :

5J1~q~~ ~~~ 0< ~. '~~'.

~ o. .. .. .2 . C o rn p ar atl n um e re le :

10,i 2 10,i 4 5 ,i 9 4 ,i 45,i 8 9 ,i 2 3 ,i 4 8 ,i 210,i 10 3 ,i 7 8 ,i 1 2 ,i 79 ,i 10 6 ,i 5 o ,i 10 5 ,i 1

4 . D ese n atl In in te rio ru l d ia gr am ~lo r e le me n te le c ar e lip se se :

35


18/58

5. Scrietl cifrele oorsspunzatoare in casutele rarnase libere:4 06 0 0 0 10.700402000. 2 0 6 0 10.9 70 3 0

11. Efectuati:3+7-5=10.-8+3=7-4+6=8-7+9=

" , . , , " i10......6+3-,10.-3;,,4::::2+ 8-7=10.-9+'4=

.'t+.2 '+ l' =9-7:-2=10.-5+4=9-6-2=

12. Oalculatl termenulnecunoscut:7+2-0 =4 3+0+2=99-6+0 =5 1o.-0~2=410.= 3+1+0 9-0-3=12=10.-4-0 '4+0-3=7

2+0+0=10..~. .. ~10.-0-0= 13==10.-0- 010.= 4+0+ 1

6.Scrieti in ordine dsscrescatoare numerele:5; 8;/~; 6; 10.;4; 2; 9; 0.;7 .7. Serle]! in ordine crescatoare numerele:2; 10.;7; 4; 3; 5; 1; 8.8. oescomcunef numerele:8 8 8 8 8/ \ / \. / \ / \/ \DO DODD DO DO

8 8 8 8/\ /\ /\/\DO DO DOD 013. Scrieti semnele corespunzatoare in. casuteleramase libere:2+8010. 5+ 409 _ 2+ 30 690 2+5 80 2+5 7- 50 12010.-7 3010.-8 3+ 6010.3+ 6 0 8 40 10.- 6 101 0.~ -9

9 9 9 9' 9 9 9 9 9' 9/ \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ :/ \00000 DOD 0 DO 0 0 OODOOO D10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10./\ /\ /\ /\ I\ /\ /\ /\ /\'./\00 000000 000000 0 0000 09. Efectuati:

2+8=6+4=3-2=10.-7 =

5+5=10.-8 =2+ 7=,/,? .,. .6+3=

10. Calculaji termenul necunoscut:6+0=10. 3= 0-72+0= 7 10.- 0=73+0= 9 6= 3+00-4= 3 8=10.-0

36

10.-9=1+3 =8-7=10.-5 =

4+4=6-4=10.-1 =3+3=

14. Scrieti semnele corespunzatoare in casutele rarnase libere:7+30 8+2 4+5010.-3- 4+60 2+7 2+4010.-45- 4 0 10.- 1 '3+30 9 - 72+6010.-2 2+10 8-4

15. Alcatuiti probleme care sa se rezolveprlnexercltllle:a) 7+3:::0; b) 10.- 6= 0;c) 2=0 -8; d) 10.=5+O.

16.*Marit i cu4 fiecare din numerele: 6; 2; 0;5.17.*Calculati suma numerelor 2 ~i8.

4= 10.- 04= 1+02=10.-09- 0= 1

9=2+ 01+0 =10.5=0 - 50-0 = 3

18.*Mic~orliiti cu 5 suma numerelor 3 ~i7.19.*Care sunt numerele cu 7 mai mici decat 10; 7; 9;~?20-.Oaleulati dlterenta numerelor 9 ~i 4.

37


19/58

21. Ma r it i c u 2 d lt e re n t a n ume re lo r 10 l?i7. 5. * D es co p er lf r eg u la ,a po i s cr ie f n u m er ele . _c o re sp u nz ato a re incasu te le lib e re d in a d o u a diagrama~ :"', i, ; ": '. ~ . -22*C u c a t e s te m ai m ar e s um a n um er elo r 6 l? i4 d ec a t d ife re n ta lo r?

Recapitulare.1 .

Numerele naturale de la 0 la 101 . S c rie ti in o rd in e c re sc ato a re , a po i d es cr es ca to a re , n u m er ele :

7; 2; S; 9; 4; 6; 10; 0; 3; 1.6 .* D es co p er lti r eg ula , a po i s crie ti n u m er ele c o re sp u n za to a re in . ad o ua d ia g rama .-

2. C are su nt .vectnl!" n u me re lo r d e m ai jo s?D1 D D2D 9D7D7D DsD 2D4D4D DaD SD3D9D D6D OD2

39

6D410Da1D37Ds

3 . O om p ar atl n u m er ele :2,1 7 4,la10,1 9 9,192,1 6 7,14

" " ' ' '10,l2

7 .* S e d au n um er ele 4 l? i6 . A fla ti tr ei n u m er e n a tu ra le a c a re r su rn as a f ie e g ala c u s uma lo r .sl4 4,143,IS 9,la

9,17 1 ,16o , i 2 3 , i 2 8. * Oalcu la f s um a v ec in ilo r n u rn a ru lu i 5 , a po i mtcsorap-o c u d ub lu lv ec in u lu i m a i m a re a l n um a ru lu l 3 . C e n uma r a t i o b t in u t? T rip la ti- 1.10 , i 109.* M a ga nde sc la u n n um ar p e c are , da ca-l m are sc c udife re ntan um er elo r 8 l? i6 , o b tin c e l m a i m a re n u rn a r n a t ura l s c ris c u 0c i fra . Lac e n u r n ar m -am g an d it ?

4 . E fe c t u at i:3+7=10-8 =2+S=9-2=

6+ 4= 4+S= 10 -1 =9- 8= 9-6= 0+4=4+ 4= 10-9 = 2+6=10- 10 = 3+2= 7-4=

38

,10.*$ te fa n a re 4 b ile ro sll, 3 b ile a lb e l? i2 b ile ve rzi. C ate b ile a rei n t o ta l?


20/58

11.* Mama a curnparat cate 2 carli pentru fiecare din cei trei copiiai sai. Cate carli a curnparat In total? I 19.* Folosindu-va de nurnerele: 6; ? ; " c l $i 8, alcatuiti cat mal multe .~,,- Ii . ~_ .exerclt ll de adunare pe care apoi Ie vet l re:Zo.IV


21/58


22/58


23/58

P ro b a e dunen ! 7 .* in t r- o f ar fu r ie s u n t 10 fr u ct e. 3 d in e le .s u nt m e re , n um ar ul p ru n e lo re st e c u 2 ma i ma re , ia r r es tu l s u n t p e re :' ~t e.P$ re .~ u n t if ! f ar fu r ie ?.. ~:.'.~8. * S crie ti in c asu te c ifr ele c o re sp u nzM o are :" "1+0,/[]+2,/0+4',/q+)0+2,/0,

1 . D up a m o de lu l: 6+3=93+6=99-6=39-3=6rezolvati urmatoarele exer c it ii ll >is te c tu a tl p ro b a f le c a ru l a:3+7= 5+1= 5+3= 4+5=2+5= 1+6= 3+6= 2+4=

< J" ._ ., . S--

6+2=4+2=

8+2=1+3=

7+2=1+7=

8+1=1+9=

2. Fo lo sin du -va de c un ostln tsls de sp re p ro ba a du n arll, c alc ula tlte rm e nu l n e c un o sc u t:

2 . F o lo sin d u -v a d e c u n o ll> tin te le r ef er it oa res ca .de r ii ,c a l c u la t i t e rlT lenu l necunoscu t :5+0=9 '4+0=10 5+0=102=7-0 5=0- 5 4=0+36=0+2 3=2+ 0 9~0=23=0 - 6 6- 0 =4 10=0 +7

47

9. * Formulaf ll>irezolva]l p ro b le r n el e pe n tr u f ie c a re d in , e x e rc it iil e:8)10=4+0 b)2+0=9 c)2+0+3=92+0= 9

4= 1+ , 06=4+ 06+0 =10

8= 7+03=1 +03+0=90+2=5

0+ 3 = 104+ 0= 57= 1+ 06= 3+ 0 P ro b a s c a de ri i

1 . D u pa m o de lu l:3 . F o lo s in d u -v a d e c u n 0ll> tin te le d es pr e p ro b a adunarn, completa t it abe lu l u r rna to r : 7-5=27-2=55+2=72+5=7efectuaf u r rn a to a re le e xer c lt il l l> ip ro b a f ie c a ru l a:10-3~ 6-4= 9-5=9-4= 7-5= 3-2=7-2= 8-6= 7-4=5 - 4= 10- 4= 8 - 3 =

5-1=6-5=8-5=10-8=4.* D up a c e a m an ca t c ate va dih c ele 9 b om bo an e p e c a re Ie a ve a, u nc o pil a c o n sta ta t c a i-a u m a r r am a s 7 . C at e b om bo a n e a r n an c at ?5. * Suma a dol t erme n i e st e 10, ia r u nu l din e i este 4. Care estece la la l t termen? la pro ba adu narii ll> i3=0-41+0=36-0=27=0-26 . * Ma gan desc la u n n umar pe care daca-l maresc c u diferen tan ume re lo r 7 l l> i4 , o b tin sum a e ga la c u d ub lu l n u ma ru lu i 4 . L a c e n uma rm-am gand it?

46


24/58

3~CCalculatl-lpe a dupa modelul:6 +8 = 9 sau 8...= 3a=9-6 a=8-3

/a=36+3=9

a=58-5=3

2+a= 94= a- 6a + 2 = 9a-5 = 2a + 3 = 10

8-a = 1f, a-3= 710- a =15-a = 1a +6 = 10

7-a=15+a=79-a=55=a+43=a-5

4. Calculati suma numerelor 2 ~i 7.5.' Calculati dlterenta numerelo~ 10 ~i 2:6. Un termen al unei adunarl este 2 iar celalalt este cu 5 maimare. Care este celalalt termen? Dar suma?7. Mariti cu 3 dlferenta numerelor 9 ~i 7.8. Mic~orati cu 4 suma numerelor 2 ~i7.9.* Cu cat este mai mare suma numerelor 7 ~i2 decat diferenta lor?10.* Dupa ce-au mancat cate unul dlnmerele aflatc?ntr~ofarfurie, doifrati au numarat mereleramase.Erau4. cate mere eraula mceputin farfurie?'11.* Cu cat trebuie marita suma vecinilor lui 3 pentru a se obtlnsnumarul cel mal mare scris cu 0 cifra?12.* Ma gandesc la un nurnar pecare, daca,,-Imlcsorezcu 3, obtindlterenta egala cu 5. La ce numar m-am gandit?13.*Cu cat.trebule marita dlterenta numerelor7 ~i 3 pentru a seobtlne unnurnar egal cu vecinul mai mare al nu r na r u t u l 9?

48

14.* Oomple ta f casutele ramase libere.cu cltrele.corespunzatoare:..... !",.,J :, .' ," .. - .. r','.

Adunari $i scaderi cu trei torment1. Calculati:

2+4+3=1+5+2=7+0+3=1+3+4=

6 + 2 + 1=1+4+3=2+2+2=4+1+4=

3+2+3=1+3+3=.8+1+1=1+5+3=

2.CalculatH pe "a"dupa modelul:2+ 3+,8=65+8=68=6-5

$~1U 8 =12+3+1 =6

srm,' i!+6 + 8= 93+8+2=8 2 +8+ 5 = 88+1+3=92+.8+2=108+5+5=10.

49

7 =1 + 8+18 =8+2+46=3+8+1..5 = 8+ 2+1


25/58

3. Efectuati:9-5-3=7-2-4=8-1-2=6-2-2=

8-3- 4=9-2-3=10-2-6=9-1-4=

4. Calculati-l pe "m" dupa modelul:. j19-2-m=3, 7-m=3m=7-3m=49-2-4=39-m-3=210-m-5=18-1- m=35-m-1 =2

7-2-m=49-3-m=510-m-2=37-m-2=3

5. Efectuati:7+2-3=6-4+5=4+3-5=9-6+1=

6 .* Oalcu la t l - l pe a:2=6-a-37+2-a=4a-3-1=52+a+2=9

9-7+3=10-6+5=2+8-4=8-6+5=

3+7-a=13=7-a+1a+4-6=31+6+a=9

/7-2-3=10-9-1 =4-1-2=6-1-4=

10.* Scrieti cat mai multe exercitiiJ~ .adanare.el d~ scadere), 'il.folosindu-va de numerele 9 ; 4 ; 3 ~i 2;'apoin~iolatHe. .' '" - -.~~;;.~-.~.>_-. . r - . - ' ; ' , ~ - . . : ( ' - " ' "

11. intr-o farfurie sunt 4 nuci, 2 mere ~i 3 prune. Un copil ia dinfarfurie cate un fruct de fiecare fel.' Oate fructe raman in farfurie?(Daca e~ti copil lstet, poli rezolva aceasta p rob lema in doua moduri.)12.* Verificati egalitalile:6+4-3=10-4+2 03+4+2= 2+8- 1 09-4-3= 7-2- 4 D4+4-3=10-4-1 0

10-4+2=5-4+706-3+7=2+7-4 7-4+2=8-4+14-3+9=9-4+5

m-4-1 =4m-2-3=3m-1-4=1m-3-2=2

in casute elevii vor scrie A sau F (adeva ra t sau fals).13.* Calculali-I pe "a":8+2-a=6

9-a-3=2a+2+6=9a-3-4=1

5+a+2=97-a-2=18-a-4=02=1+a-3

3+ 7-a=26=10-8+a1= 4+4-a'2= 5+4-a1+6-4=2+8-9=

6-5+7=3+7-2= 14 . Oo rnp le ta t l tabelele:a m i a+ m-i,6 4 72 8 5

. . 3 ' 6 7~5' 2 3E l' 2 10

n r e n-r+e9 7 36 5 98 4 27 6 310 7 2

8+2-a=11=9-a-24=a-7+36+a-4=5

7.* Ma gandesc la un numar, naca i l maresc cu suma numerelor 2~i 4, obtln rezultatul1 O . La ce nurnar rn-arn gandit?8.* Oalculaf suma numerelor 2 , 5 ~i 3 ~i apoi mi~orati-o cu sumavecinilor lui 4. Ce numar ali obtinut? DublalH.9.* Intr-o cutie sunt 10 bile. Doua sunt albe, cinci sunt ro~ii,iar restulsunt verzi. Cate bile sunt verzi?

50

15.* Se dau numerele: a = 5; b =3~i c = 2. Oalculati:a+b+c=a-b-c=a+b-c=a+c-b=a-c+b=a-b+c=

51


26/58

16 . *Co rnp le ta t i casutele r ar n as e lib e re c u c if re le c a re lip se sc :10;"" 2 - 3 I~12-1"'1/0+2+0~::I/

9-0-0~I/3+0+0~I/10- 0- 0~I/1Exercilii recapitulative

1 . S cr ie ti in o rd in e c re sc ato a re , a po i d esc re sc ato a re , u rm ato a re ten umere : 2; 6 ; 1; 0 ; 5; 9; 3; 4. .

3 . Des ena t i, i n i n te r io r u l d ia g rame lo r , t o t a t at e a p u n c t e c a t e i n di c ac i fr e le c a r e a u f o st s c ri se i n c a s u te :

5 . S c rie ti v ec ln l! u rm at o ar elo r n um e re :D10 204 340 0 12D40 503 210 0 8 7D30 103 2 30 0 67D20 20 0 7 60 0 9 86 , o b 6 0 D b

3 3 _) 3

DO Do LID 60'04 4 .4 4 4DO 0000 Do 60'05 5 5.5 5 ... 5.00 DO Do. 00 Do 60'066'0

0 60 D b cto~o D b 0 6b 060. 6 : 660'060'0

7 7. 7 7 7 7DO Db Do 00 Do Do7 7 . 7 7,]0 60'0 600 600

53


27/58

:60 60 D 80J o Jo 60r C i b.... 8 8 8. .... 8} O O O 000000 '0009 9~b Db 60 60 6b 60 6b

'060 060 660 o~o'10 10 10. 10, 10. 1010.6bCib Cio Db Ci'b,CioCio" & 6 ' 0 . 6 6 ' 0 6 6 ' 0 d~ 6 6 0

m+n n m10 47 39 42 48 59 16 4

,nt- "1.",..,:,


28/58

1.6.Sa ordoneze crescator ~i oescrescator numerele naturale de la 0~1~ I1.7.Sa calculeze suma a 2 numere naturale in concentrul 0-10;1.8.Sa calculeze diferenta a 2 numere naturale in concentrul 0- 10;1.9.Sa calculeze termeni necunoscut i ;1.10.Sa calculeze sume ~idiferente cu 3 termeni in concentrul0- 10;1.11.Sa calculeze urr'terrnen necunoscut in exercltil de adunarl~iscaderl cu 3 termeni.

Conlinutul testului1. Scrieti in casute numerele coraspunzatoare elementelor fiecareimultlmi:

3. Scrleti "vecinii" numerelor:060 020040 050010 080090 030

6084025071008

40600250390756

6. Scrieti in ordlne crescatoars riumerele:7; 2; 5; 4; 9; 3; 10; 1; 6; O.7. Scrieti inordine descrescatoare numerele:, 8; 4; 10; 5; 3; 7; 6; 2; 9.8. Efectuati:3+7=6-2=5+4=10-8 =

5. Oomparatl numerele:'S!}i7 9!}iS6 !}i 2 3 !}i 63 !}i 4 10!}i 9. 1!}i 1 1 !}i 4

6+3=10-1=2+2=6-3=9. Oalculati termenul necunoscut:6 +0 = 10 3 +0 = 98=10-0 0-2=49=0+ 7 5-0=12=0- 5 8=2+0~ >In10.Efectuati:5+.5- 3=9-7+4=10., 6+1 ='10; .i, 9 - 5 - 3 =

8 !}i ;3.2!} i 21!}i 25 !}i 3

4+4=5-1=10-7 =2+6=

2+8-9=10-3-3=1+8-6=7-5+4=

6 ~ kOalculaf termenul necunoscut:..... 3+7-0=2 '10-8+0=75+5;...0=69-7+0=357

S!}i 5." ,9 !}i104.!}i 23!}i 9

9-8=5+5=9-5=3+2=4=0-46=0+42=0-75= 0+3

6-2-3=1+7-5=9-2-6=3+1+6=

6+0-3= 79-0-4= 22+0 +0 =1010-0-0= 4


29/58

OESCRIPTORI DE PERFORMANTA{Foarte bine01. Scrie corect toate numerele corespunzatoare elementelor din

interiorul diagramelor;02. Oeseneaza in interiorul diagramelor toate elementele care aufost omise;03.Completeaza c o re c t c a su te le r ar n as e Iibere cu "vecinii" nume-/relor date; . . .04. Completeaza corect secventele din f}irul numerelor naturalecu numerele care au fost omise;05. Folosef}te in mod oorespunzator semnele de relat ie in com-pararea numerelor naturale de la 0 la 10;06. $tie sa ordoneze crescator f}i descrescator numerele naturalede la 0 la 10;07. Calculeaza corect toate exercit ii le de adunarl f}i scaderl cunumerele naturale de la 0 la 10;08. Calculeaza corect toti termenii nscunoscut l , folosindu-se decunof}tintele despre proba aounarll f}i scaderii;09. Calculeaza corect exercitii de adunarl f}i scaderi cu 3 termeni;010. Calculeaza corect termenul necunoscut dintr-!,mexercitiude adunare f}i soadere cu 3 ter!1leni.

Blne01.Scrie corect toate numerele corespunzatoare elementelor dininteriorul diagramelor;02. Oeseneaza, cu mici ezltarl, elementele care au fost omise ininteriorul diagramelor; /"'03.Scrie corect "vecinii",numerelor la 7 din cele 8 exercitii date;04. Completeaza2,:secvente ale slrulul numerelor naturale cunumerele care au fost omise;05. =oroseete. cu mici eZitari, semnul de relatle corespunzatorin compararea numerelor naturale;06. Ordoneaza crescator f}i descrescator numerele date avandmici azltarl;07.Calculeazacorect exercitiilede adunan f}iscadencu 2 termeni;08. Calculeaza corect 8 termeni necunoscuti;

58

09. Calculeaza cu mici r" '.... '.cu 3 termeni; eZI an, eX~!fltllle ? ,e _aciUlJa~i}i scaderl '1010.Oalculeaza 4 termeni nec 'd ; c t ; : ' i " ' : : I ; ; . : , . .scaderl cu 3 termeni. Ul"!q~Syutl.n{~.)!:ercltillede aduii'ari f}i

Suficient01. Scrie corect in cas ute to' t' - 'mentelor din interiorul diagra~:1 n~merele corespunzatoare ele-02 S . or,03'.cc~~~~;~:~~e~i~~~~~~~~e!or .na~u~alela'celputin 4 . exercitii;04. Foloseste corect sem f}lru ~I numerelor date;de comparare a numerel~rU~~t~;::a~le la cel putin 4 din exercitiile~~2:~~u~~~za corect cel putln 4 ~xercit ii de adunarl f}i scadert

o B ., Num erele n atura le de la 10 la 201.Cltlrea, scrierea ~i compararea numerelornaturale de la 10 la 201. Scrieti "vecinii" numerelor:0110 0130

0150 01900170 01600120 0140

16018140122001815017

2, Scrieti in casute numerele corespunzatoare:13 CDrnrn:17 '19 CDCOCD!CD14CDCDCDCIJ:CD 15 CIJi 17CD CIJ 14 CD 12Pupa modelul: 17= 10+7' ,. v19; 15; 18; 11; 16; 1:;cr~~~subformadesumanumerele:Oomparati numerele:

12,1171 '6 , i 1015, i 1514,112

13015100121701519017

19,12020,11113,1 1816,112

15,1 1610,11819,1 1716,120

5 9


30/58

5. Scrie\i in ordine crescatoarenumerele: ,, 16; 10; 15; 19; 12; 17; 131 18.6. Scrie\i in ordine descrescatoare numerele:17; 20; 15; 11; 16; 14; 18; 13; 19.7. Scrie\ i'numerele dela 12 pana la18.8. Scrie\i numerele cuprinse intre 12 ~i 18.9. Scrie\i numerele de la 19 pana 14.10. Scrie\i numerele naturale cuprinse intre 19~i14.11. Scrie\i numerele mai mari decat 8 ~icel mult egale cu14;12. Scrie\i numerele cel pu\in egale cu 13~imal micidecat 19.11.*Cristina are 10 timbre romanestl, ~i cu 2 timbre stralne mai~u\in.Cate timbre ii vor mai ramane dupa ee-lva da surioarei sale 4 timbrerornanestl ~i4 timbre stralne?12.*Se dau numerele: a = 14;b =3 ~i c= 1.Calcula\i:a+b=b+c= 6.* Intr-un f O ~~unt 5 mere ~i 12 prune. Cate fructe sunt in cos? Catefru~e.. ':_Cl~anIn cos daca un copil ia 3 din ele? (Gasiti toate~Iblhtatlle.),

2.* ~~ copil avea 12 carti in bibiiotec~;,~p..,pa~i~tii+aumai cumpara t4 cartl de povestl ~i3 carti de poezii. Cate carti;a~e copllul in toti:ll? '

" :" ;; "~ _'~ ;" C_ - } :- : .. _ :.Y C~ -.

3. Punetl in casutele ramase libere semn~1corespunzator:12+ 5014 12+ 20153+16019 '6+12'01815+'1017 11+ 50141+ 130 14 1'+12 D"1'o'

4.* Punetl in casutels ramase libere semnul corespunzator:12+ 5 0 13+3 17+ 20 4+1416+ 3010+9 13+ 5011+ 611+ 4012+7 7+120 5+146+12010+8 12+ 4010+ 6

5.* Rezolvati exercitii le urmatoare, apoi scrietinumerelor, acolo unde Ieeste locul:

7+3= 3'+6=10+1=12+1=12+4= 15+4=

rezultatele pe: axa10+ 2 =14+ 3 =12+ 2 =11+ 7 =3+ 2 = 2+6=rnm 10 rnrnmrnmrnmmm

a+c=a+ b+c =a+(b-c)=b- c=

Adunarea $i sc~derea numerelor natu~alede te 0 la,~d, tara trecere peste,.ordlna)Adunarea

are 12 ani, iar sora lui este cu 3 ani mai mare. Cati anilui?Cati ani vor avea impreuna peste un an?

1. Efectuati:12+ 3 =6 + 11=17+ 2=5 + 13=17+ 1,=6+ 12 =15+ 1=4+ 11=

15+ 4=2 + 12=11+ 1=5 +12 =60

14+ 4=2 + 15 =, 13+ 3=, 6 + 12=cu 4fiecare din numerele: 15; 10;6 ~i 13.cu 14 diferenta numerelor 10 ~i 7.

61


31/58

11.* Formula\i probleme dupa urmatoarete exerei\ii:a) 12+ 5 = Ib)3+12+4= .

2. Deseoperi\ i regula, apoi scrlet l in a doua diagrama numereleeorespunzatoare: _4

3. Caleulati termenul neeunoseut:2+0-17 6+ 0-1919-0- 2 /r'17- 0- 55-0-11 2- 0-14

.'''17-0- 4- 11- 1+ 04. Efeetua\i:17 -14 - .19-15-

18-16-14-12-

1. Efectua\i:19-7 = .16-5 =14-1 =18-3 =

b) Scaderea15-3 =17-4=13-2 =15-1 =

18-2=16-1 =18-7 =17-7=

16-10 =14-10 =12-10=15-10 =

4- 0-1415-0- 318- 7 + 010- 0- 9

19-18-17-12-15-13-14-11-

62

19-16-12-11-14-13-18-12-

5. Pune1iin easu1eleramase libere semnu.1oreepunzator (> ; < sau =): 'f12+S0 18 4 +14O " ~ b '~6 + 12b1916- 40 13 16-3'El13 - ;S - 1 0 111S+3017 2+1S,019 7+1101719-7012 14-3011 19- S014.

6. Sergiu are 1~ t imbre romanest l ~i strai'ne": 'EI i i da fratelui sau5't imbre romanesti ~i 2 timbre stralne, Cate timbre ii raman?7. Scrletl in casute sernnul corespunzator:

12+ 5019- 2 13+ 3019-217- 3012+ 3 16- 3018-716- 4019- 8 4+14019-37+120 S+14 17- 4 010 +38. Oalculat l suma numerelor 12 ~i 6, apoi mlcsorat l-o cu 5.9. Af lati numereleeu 3 mai mari decat: 16; 12; is; 11.10.Aflati numerele eu 5 mai mici decat: 19; is; 17; 18.11.'* Caleulati diferen1a numerelor 19 ~i 7, apoi mariti-o eu 4.12.* Cu eat este mai mare suma numerelor 14 Iii 3 deeat dife-renta lor? .'13.Formulati probleme ale carer rezolvart sa se serie:8)12+6- b)18-S- c)15+4-6-;.,14.Completati tabelele:

8 b c 8~b+c19 7 318 10 110 8 1417 15 814 2 715 13 10

63


32/58

15. intr-un autobuz erau 19 calatorl. ua prima statie aucobonlt7calatori 9i apoi au mai urcat Inca 3. Cati calat?ri'.erau In autobuz laplecarea lui din statie?16.* Pe un raft dintr-un magazin alimentar erau 12 cut i i . cu conservedin peste 9i 7 cutii cu conserve din ca rne . intr-o ora, s-au vandut 2cutii cu conserve din peste 9i 4 cutii conserve din carne. Oate cutii cuconserve au ramas ne~j.ndute? (Rezolvati problemaIn doua moduri.)17.* Aflati cate timbre a avut la lnceputAl'ldreea9~iindca,dup,a ce l-adat Ralucai 3 timbre 9i Deliei cu 2 timbre mai mult, i-au mai ramas 11timbre.

Test de evaluareObiective de referin\a1. Sa foloseasca In mod corespunzator semnele de relatie, Incompararea numerelor naturale de la 10 la 20:2. Sa ordoneze crescator ~i descrescatornumerele naturale dela 0 la 20.3. Sa efectLieze exerci\ii de adunare ~iscadere cu numerel~riaturalede la 10 la 20.4.Sa ~tie sa calculeze corect termenul necunoscut folosindu-sede cLino~tin\ele referitoare la proba adunan' ~i a scaderll.5. Sa rezolve corect probleme cu 6 singura nperatle.

Conlinutul testului1. Compara\i numerelei

13 Ili 15 141li 141911i 16 121li ,t9

20 Ili12151li 18

16 Ili16181li 12

2. Scrie\i In ordine orescatoare numerele:16;18;12;.15;20;14;11;19.3. Scrie\i In ordine descrescatoare numerele:12; 17;'14;16;19;20;15;18.

64

4. Calculati:12+ 3 =16-14 =3+ 15 =18_; 6 =

17 + 2 =15- 4=3+16 =18 - 4=' 1 ; ~ ; t f ; a i ; = " : ; " ' ; ' , ' ' ~ . ; 15 = '",1,~-12 '=, : '\ 16_; 3->,~4-+1 4 ": : :' ' 1+17::,17- 6= 15-11 =

5.* Efectua\i: ,12+ctJ~1916=13+CIJ15- CIJ= 214=CIJ-3

17-CIJ= 5'3+ c : : o :"1819-[IJ=145+CO=186. Pe~eren~IAdejoaca erau 12 copiLCa\i copii sunt acum dacaau mal venit mca 5? . ' '7. Mama a,preparat 1~ ~orcane c~ ge~ de caise. Cate borcane cugem de c a is e i-a u mal ramas dupa ce I-a dat bunicii6 din ele?

DESCRIPTORI D,EPERFORMANTA,FoartebineD1. Cornpara numerele naturale dela 10 la 20 ~ifoloseste corect

semnele .>" =" sau < '" ~;i:~~: j ~ do n e ze b ; es c li to r i descrescator n ume r e le n a tu r al eD~ : calculeaz~ corect sume ~i diterente cu nurne re .de la 10 la 20;0.4. ~alc~I,eaza termenul necunoscut fo los indu-se de proba adunari i~Iscaderu;D5. Rezolva corect problernele cu 0 singura operatle.

Sine. Cornpara numerele ~aturale de la 10 la 20 ~ifoloseste aproape, semnele de relat le corespunzatoare:~r~g~eaza crescator ~i descrescator ~umerele naturale deCalc~leaza corect 12 din cele 16 exercitii de adunari ~i scaderimere de la 0 la 20;corect 6 din cei 8 termeni necunoscutl;

65


33/58

Suflcllnt01. Comparl numerele naturale de la 10 la 2Q,1 folose,te aproapecorect semnele de rela11ecorespunzltoare;02. Ordoneazl, aproape corect, crescltor ,I descrescltor, numereledate;03. Calculeazl corect 8 din cele 16 exercit ii de adunlri ~i sclderi ;04. Calculeazl cel P,l:.Itin3 termeni nscunoscutl.C. Numerele naturale in concentrul 0 - 3010 . C itire a, s cr ie re a $ i c omp ar are a n umer elo rn atura le d e la 0 la 3 0

1.Oupl modelul: 24 = 20 +4 sau 17 = 10 + 7, scrieti sub formI desurna numerele:21; 28; 15; 25; 12; 27; 16; 29.2. Care sunt "vecinii" numerelor urmltoare?rn 11 []J []J 19 []J 17,[]J 19m 15 []J []J 10 []J 24 []J2.2ED 20[]J []J 29[]J 15[I]11.EIJ27rn m14rn 30rn28

3. comptetaf casutele ramase libere cu numerele care upsesc :8 COC011 COrnC01512 corn 9 COCO 619rnCOrn 23 corn30 rnrn 27 mrn24rnrn 24 CO'COC028 COrnco 22 cnrnrn CO CO CO

4. Comparati numerele:24 i 18 14 i 1210 i 15 21 i 2930 i 21 18 i 1826 i 26 12 i 10

23 i 2528 i 2716 i 2019 i 9

66

26 []J 2418[]J2021 ED1919rn17

20 . Aduna rea ,is c~der~a numetelo:form ate din z ec ! rn,c anc e(itturO - 3 0'1. Calculatl:1+ 1 I I I ! I10+'10= 1+ 2-2+ 1';'10 + 20:1 20 + 10 = 1+1+1-10+10+10=2. Efectuati:1- 1= 2-1= 3- 1= 3- 2=

10 - 10 = 20 '- 10 = 30 - 10 = 30 - '20 =3 . Oa l c u la t t suma numerelor 10 ~i 20 .4. Calculati diferenta numerelor 30 ~i 10 .5. Mic~orati cu 10 suma numerelor 20 ~i 10 .6. Calculaf diferenta numerelor 20 ~i 10 , apoi marlt l-o cu 20 .7.* Oa lou la t l cu cat este mai mare suma numerelor 20 l?i 1 0 d ec atdlterenta lor.8.* Tata are 30 de ani, iar Florin este cu 20 de ani mai mi~. Aflat ivarsta lui Florin.9. Mama a fa c ut 1 0 borcane cu gem de caise ~i 20 borcane cu gem, clrese, Oate borcane cu gem a.tacut in total?Din cei 30 de copii participanti intr-o ex c u rs le , 2 0 sunt fetite.Catiau participat in excursie?30 i 2915 i 18

24 i 2429 i 28

Aflati numaru l pomilor dintr-o livada ~tiind ca n uma r u l r n e ri lo r:1O,iar eel al pen l o r este cu 10 mai mare.67


34/58

3. Adunarea $i scederee numerelorformate din zeci $i unitali r h concentrulo - 30, fara trecere peste ordin1,Calculati:

20+ 1=3+20=10+7=8+20=

,_f 24+ 3 =2+26 =16+3 =1+25 =

14+5=24+5=3+24=26+3=

2, Mari1icu 2fiecare din numerele:13;16;21; 25;27;12;24.3. Calcula1i:10+ 10= 12+ 17= 11+ 15=12+ 14= 16+ 10= 14+ 13=

16+ 12= 10+ 14= 18+11=15+11= 12+12 = 13+ 13=

4. Efectuati:17-2= 28-7= 16-4=15-3= 29-5= 24-2=25-3= 24-3= 18-6 =29-7= 23-3= 15-5 =

5. Calcula1i:27-12 = 26-15 = 28-17 =29 ...15= /2'&-13 = 27-14 =24-13 = 22-12 = 29-27=28-14 = 26-11 = 23-22=

6.Calculati:12+3 = 21+4= 17 + 2= 4+ 25=16-2 = 27-2 = 25- 3= 19 - 1 =15+4= 23+6= 4+14= 28.;.. 7=19-6 = 29-5 = 28- 6= 3+14=

68

7. Efectuati:17+12=25-13 =14+14=29 - 22=

16+11=17-14=28 -15 =26- 25 =

. , . , _ ~ ! : : ' ; : _ ~ : } ' ~ ' :. '.~!~: , :12+15 = 29 - 15 ='29 -:-26= 27 - 26 =

8. Mari1icu 3 numerele: 21; 12; 24; 16; 23; 14; 1; 22.9. Micsorati cu 4 numerele: 28; 17; 24; 19; 26; 15; 29; 18.10.Mari1i cu 12numerele: 5; 16; 12; 17; 3; 13; 4; 1.11.Mic~ora1icu 11numerele: 29; 14; 27; 16; 28; 25; 12; 15.12.* Mari1i cu 4 dlferenta numerelor 27 ~i 21.13.*Micsorati cu 12suma numerelor 13sl 14.14.* Mariti cu 12dlferenta numerelor 29 ~i 25.15.*Cu cat este mai mare suma numerelor 14 ~i 12 decat dife-renta lor?16.*Calculati termenul necunoscut:

16+0:: 19 29 = 0 +2527 =0 +21 6= 28 - 05 = 0 - 24 15 + 0 =2627 - 0 :: 12 3= 0,.... 21

17-0=1321+0 =2919 ~ 0 = 124 =0- 3

r~.->Ir~. . . .L n . .Tntr-un autobuz erau 29 de calatort. La prima statie au coboratsl.apol au mai ureat 2 barba1i, 3 femei ~i un copll. Catierau in autobuz la plecarea lui din stape?

taran a adus la piata, spre vanzare, 12 ladite cu pere ~i cu 3cumere mai mult. Dupa0 ora i-au mai rarnasnevandute merele_~iperele dintr-o ladita. Cate laditecu fructe a vanout?- " .69


35/58

19.*Completa~casutele rarnase Iiberecu nume/ele corespunzatoare:~-7M+4

. . . . . . . . . /CD-3"/IT]+,}1,/0=]-4,/CD+7-, /D:]-14,/[I]+16,/CD 20,/IT] +1,/EIJ+IT],,/I ]JQJ'

20*Oompletafabelelea 15 16 12 4 13 11 1

a+ 2a+ 13 ,~-'"/a+ 11 ,a+ 12 .

21.* $tefanel a citit 0 carte de' 29 d~;,p_aginin~~i1e.JDp.rimazia. 1;citit 10 pagini, iar a doua zi cu 3 pagh,i"mai


36/58

3. Sa ordoneze c resca to r ~i oescresca to r numerele naturale de lao la 30; I .4.,Sacalculeze corect suma a doua numere naturale In concentrul0- 30, fara trecere peste ordin.5. Sa calculeze corect diferenla a doua numere naturale in con-centrul 0 - 30, fara trecere peste ordin.6. Sa ~tie sa calculeze)ermenul necunoscut in exercilii de adunare~i scadere. ' .7. Sa efectueze corect exercilii de adonar t ~i scaderl cu trei termeni.

Conlinutultestului1. Scrie\i sub forma de suma numerele: 15; 24; 19; 27; 29; 13; 17; 28;21; 16; 23; 12.2. Comparati numerele:24 ~i 2916 ~i 14

20 ~i 2018~i 25

27 ~i 1116 ~i 1524 ~i 2519 ~i 163. Ordona\i crescator numerele: 14; 9; 27; 5; 13; 29; 26; 2.4. Ordona\i descresca to r numerele: 1; 17; 5; 29; 18; 11; 24; 16.5. Efectua\i:15 + 12 =29 -13 =J. 4+ 25 =26 -13 =

13 + 16,_::=27 -,25=21 + 7 =24- 23 =24+ 3 =28- 6=4 + 21 =29 -28 =

18 -15 =3 +26=25 -12 =2+24=q. Calculali termenul necunoscut:21 + o::J = 25 2 + CO = 29CO, - 23 = 1 26 - o::J:: 4

29 = o::J + 7 25 = CO+ 317 - [I] = 3 rn- 6 = 21

72

7. Efectua\i: 16 + 11 - 21 =29 -12 - 5 =27 + 2 -16 =10+ 18- 25 =

";"':~8~.,~.:,+;lt=:'. 24 - : - > 3.+< 5 =. "./. -26' . 2 : " 1 ' 4 ' + .3 =27 -17 + 19=

8. * Mariti c u 4 diferenla nurne re lo r '27~i 15 ~9.* Mi~orali cu 5 suma numerelor 26 ~i3.

< ., .' - , - .- . t. ~ , . ', ~ . ~ .

10. 0 gospodina are 12 rate ~i gaini cu 7 mai multe. Cate gaini aregospodina?11. Din cei 26 de elevi ai unei clase, 14 sunt fetite. Cati baieti sunt Inacea clasa ?12. Scrieti exercltil de adunare ~iscadere cu ajutorul numerelor: 4;14; 29; 15; 3.

Descriptori de performanlaFoarte bine

Dt. Scrie corect, sub forma de suma, toate cele 12 numere naturale;D2. $tie sa compare toate cele 8 perechi de numere naturale, ~iscrie semnele de r e la t le c o r e s punza t oa re .03. Ordoneaza corect, crescator, toate numerele naturale date.04. O r d o n e az ac o r ec t , d e se r es c at o r, toate numerele naturale date.05. Efeetueazacoreet toate cele 16exercitii de adunare ~ide scaderea numerelor naturale de la 0 la 30, fara trecere peste ordin,p 6 . O a l cu l ea za coreet~iaM cei 8 termeni neounoscup folosindu-se decuno~tintelereferitoare la probaadunarii ~i proba scadern,

.'[)17; Stapane~te noliunile matematice ~i rezolva corect toate exerciliileIe includ.HA:"'OI\I::I coreet problemeletestului.Scrie ~i rezolva corect exerclplle de adunare ~i scadere cu

,lJmcro.lo date.

sub forma de suma, 8 din cele 12 numere73


37/58

02. Scrie corect semnul de relalie la 5 din cele 8 exercilii de compararea numerelor naturalemaimici deca t 30.03. Ordoneaza crescator ~i dsscrescator apreape toate numereledate.04. Efectueazacorect 12din cele 16exercilii de adunare ~iscadere cunumerele naturalede la 0 la30.05. Calculeaza corect cel pulin 4 din cei 8 termeni necunoscup.06. Stapane~te cuno~tinlele teoretice referitoare la noliunile materna-tice, dar Ieaplica in praetica avand mici ezitarl.07. Rezolva unadin problemele testului.08. Scrie ~i rezolva corect cel pulin 6 exercilii de adunart ~i scaderiavand catermeni numerele datein test.

Suficient01. Scrie corect, sub forma de surna cel pulin 4 din cele 12numere date;02. Scrie corect semnul de relatie la cel putin doua perechi dinnumerele naturale.03. Calculeaza corect 8 din cele 16 exeroitll de adunare ~Iscadere date.04. Calculeaza corect 2 termeni necunoscuti.05. Scrie ~i rezolva corect cel pulin 3 exercilii de adunare ~i descadere, avand ca termeni numerele date in test. '

D. Numerele naturale de la 20 la 1001 , C itir ea , 's c ne re e $ i c ompa r a re a nume re lo rform a te d in z ec i1. Scrieti numerele naturale formate din zeci care au "vecini"numerele: /'0] 80 0] 0]20 0] 50 0] 70 50 0] 30

0]300]

[I]60 0]600]8070 [I]SO

0]500]

0]70 [I]900]7029 [I]40

74

2. Completaf casutele rarnase 'Iibere cu numerele formate din zeci - : . .. .: < : ' 1 . ' ; ; ' - , _ , . . c .~ - .care lipsesc: . '"",30 o:J o:J 60 " C - 'D : J '50 o:J 30 o:J o:J70 o:J o:J 1QO' ,o:J CO 40 COCO CO 80o:J80 o:J o:J CD 40 ...

3. Oomparatl numerele:20 , i 60 70,1 40 90 , i 90 40 , i 8050 ,i 10 10 ,i 100 80 ,i 40 20 ,i 2030 ,i 10 90,i 70 30 ,i 20 70 ,i 3030 ,i 80 20,i 50 50,i 60 50 ,i 80

4. Scrieti in ordine crescatoare numerele:70; 20; 50; 60.;90; 30; 80; 40.

5. Scrieti in ordine descrescatoars numerele:20;80;50;90;30;100;40;70.

2, A dun are a n um erelor n atura leform ate d in z ec iMGalculati:3 + 2 =30 +20 =

4+ 3=40 +30 =

30 +60 =20 +50 =10 +90 =20+20=

6 + 3 =60 +30 =2 + 5=

20 +50 =

40 + 30 =10 +20 =30 +50 =40 +40 =

7 5

1 + 7 =10 + 70 =5+ 4=

50 +40 =

70 +10 =20 +60 =50 +40 =30 +70 =


38/58

3. Gasiti numerele cu 20 mai mari decat: 10; 70;30; 50; 40; 20;60;80. I4. Calculati: 30 + 20 + 10 =10 + 50 + 20 =40 + 10 + 20 =30 + 30 + 30 =

/~

5. Efectuati: '20 + 30 + 10 =

20 + 10 + 70 =40 + 30+ 10 =20 + 20 + 20 =10 + 60 + 30 =

10 + 50 + 30=30 +"50 + 20 =40 + 10 + 10 =

30 + 10 + 50=50 + 20 + 20 =10 + 20 + 70 =20 + 50 + 20 =6. Punetl semnul corsspunzator in casutele ramase libere:30 + 40 0 80 90 + 10 0 60 '60 0 50 + 40 70 0 50 + 2040 0 30 + 20 80 0 10 + 2070040 + 30 30 +600 907. Verificati egalitatile:60 + 30 = 50 + 40 020+ 70 = 30 + 50 010 + 40 = 60 + 30 020 + 50 = 40 + 30 0

40 + 60 = 10 + 80 080 + 20 = 30 + 70 050 + 30 = 30 + 60 030 + 40 = 10 + 60 08. I n tr -u n c o s sunt 20 de mere, 30 de nuci ~i 10 pere.Gate fructesunt in cos? .e-=

//-9. Sunica are 10 rate ~i cu 30 de gaini mai mult. Gate gaini arebunica? Gate pasarl are in total?10. Raluca a citit 40 de pagini dintr-o carte ~i mai are de citit 20de pagini pana la terminarea ei. Gate pagini are cartea?11. Formulati probleme care sa se rezolve prin sxercltii le:

a) 30 + 40 = b) 20 + 10 +50 ::i: c) 30 = 0 - 4076

12.* Intr-o cutie sunt 20 de bile verzi, cu 10 bile rosl l mai mult ~i40de bile albastre. Gate bile rosii sunt?""Gat(?I:)H~suntin'total? "~ . 1 :. ,/ ~~'~i.'r ," ~13.0 ttorareasa avandut 30 deza:fnBile; 2(),de~aroafe ~i ~ 6defrezii. G.ateflori a vandut in total? .14. Calculaf suma numerelor 60 ~i 40.15.* Mariti cu20 suma nurnsretorao ~i 4 0 . 16.* Oalculaf dublul nurnarului 20, apoi mariti-I cu suma nu rne re l o t10 ~i30.17. Uniti, prin sageti exercitii le care au sume egale.

30+2020+4050+4030+4020+20

30+3050+2030+1010+4010+80

3. Scaderea numerelor formate din zeci1, Calculatl:9- 7=90 -70 =6- 3=60 - 30 =

7- 4=70-40 =8- 6=80 -60 =

10- 6 =100 - 60 =7- 6=70-60 =

Ef~ctuati:'80 - 50 =70 - 60 =50 - 20 =40 -10 =

90 - 50 =80 - 30 =.40 - 20=70"", 50 =

80 -10 =60 - 20 =50-50 =100 -90 =

Oalculati numerele cu 20 mai mici decat: 30;70; 80; 50; 40;20; 100.

77


39/58

4 . E fec tua t l: 60 +30- 60.90-70 +30.60 +60- 60.100 - 60+30.60 - 60+ 20.80- 30 + 1040 - 30 +7080+20- 60

5 .* C e numar e ste c u 3 0 m al m ic d ec at su ma n u me re lo r 5 0 ~ i 4 0?S .* C e n u ma r e ste c u ?O m ai m are de ca t dife re nta n u me re lo r .10 0fii70?7. A le ge ti r ez u lt at ul c o re c t:

20+70=80; 90; 7070- 60 =10;20; 3050+30=60; 70; 8080- 50=40; 30; 20

90- 40 =50; 60; 7020 +80 =.80; 90; 10060- 40 =30; 20; 1040 +20 =50; 60; 70

8. l n t r - o liv ad a e ra u S O d e m er i fii c u 40 d e p eri m ai p u tln . I n llvadas -a u m ai p la n ta t i n ca 2 0 d e p er i. C ati p o mi s un t in to ta l i n llva da ?9. Oalculatl t erme n u l n e c u n os cu t:30 = 20 +[I] 70+[I]=10060- [I]= 40 10=[I]-4020 =[I]-70 CD + 20 = 9090 = 50 +[I] 40 =[I]-30

60 +[I]= 8020 =0]- 60100 =40 +CDCD +90=100

1 0. P u n etl s em n ul c o re sp u nza to r in c as ute le r am as e lib er e:90 - 50020 70- 60020 400 80- 70400 80 - 40 20080 - 60 300100 - 70700 90 - 60 /40 090 - 60 200 60- 30500100 - 60 60- 50020 500 90- 40

1 1.* P u ne ti s em n ul c o re sp u nz ato r in c as ute le r arn a se lib er e:20 +700100 - 10 40 +60 0100- 1050- 20 0 20 +40 80- 700 30+4070 +300 90 - 10 60- 400 70- 5080- 60 0100- 70 50 +300100- 20

78

12. * M lrltl c u 40 dlfe re nta n um ere lo r 90 I SO .~. " . ~"'.....r,.'J . . 0' ~ r- ~ . ~ :" : : " , ~ "' > .< . . ' r,, , ~1 3.* M lc o ra li c u 5 0 s um a n ume re to r.a O ,I,4 _9 .. : . ',1 4. D in c ele 1 00 d e tim b re p e c are Ie a re D An u l, 8 0 s un t r om an e tl,. ia r r es tu l, str Ain e . C ate tim br e s trA in e a re D An u l?15 .* C alc ula ti c u c at e ste ma im are su ma n u me re lo r S O ~i 4 0 de ca td if er en ta lo r .1S . Oornp le ta t l tabelul:

90 600 30

17.* Oalculatltermenul n e cu n o sc u t; .20+60-8 =30 70=90-60+ 88+30':""50=40 80=40+8+3080- 60+8 =50 60=90- 8 - 2070- 40+8 =60 40=8 +70- 50

18.* La u n spe ctac ol pe ntru c op ii au pa rtic ip at 60 de e le vi dinc la se le in t ai f ii 30 de elevi d in c la se le a do ua. Din tre ac estla 50e ra u b aie ti. C ate fe tite a u p ar tic ip at la s pe cta co l?

8 b c a-b+c90 70 30100 40 1080 50 3040 30 90a b c a-b+c80 60 5050 40 8070 10 9070 10 40

79


40/58

20.*Alegeli rezultatul corect:40- 20 + 70 = 80;90; 10030+ 70 - 40 = 60; 80; 4020+ 50- 30 = 50; 40; 6090-80 + 30 = 50; 30; 40

~ . , M a ganoesc laun numar, Daca.ll rnaresc cu20, obtln eel maimic nurnar natural scris cu 3 cifre. La ce numar m-arn gandit?: ~ ~ : l J ncopil are in biblioteca sa 20 de carli de poezii ~i 50 de carliaepovestl, Cate carli are in total?

4. Scrieti in ordine descrescatoare nurnerele; .' .20; 60; 90; 10; 70;'1'60;4-0;,,80:: < , - .

. ;; ...


41/58

OE SCRIP TOR I O E P ER FORMAN TAI. 4. Numere le neiurel. . .fo rma te d in z ~ _ q ] _ , r t l t J # i l i .

C itir ea , s cr ie re a, c ompa ta re a ~ i o rd on a re a lo rFoart. bin.

2.com:~ela'i C1'Si1jlj ,arm '/bri ~~ numerelecorespunzatoare:87 ITIITIITIITI82ITIITITI71 ITI73 ITIITIITIITIITI90 ITIITI87 ITIITIITI

3. Scrletl toate numerele naturale:a) de la 48 pana la 54;b) de la 64pana la 57-c) de la 84 pana la 92~d) de la 73pana la 65:

4 . Dupa modelut 64- 60+ 4 . \.4!V:~51; 79;94;18;98; 77;8:~ne (sub forma de surna numerele:5 1 Scrieli toate numerele naturale cuprinse tntre:a) 68~i74 c) 47 ~i53 .

b) 91~i85 d) 43 ~i36S W iet~~t~if~~~~~~I~;n::u~~le formate din zeci liliunita\i care se. este cel mai mic nurnarnatural care se poate scrie cu 2 cifre?estecel mai mare numar natural care se poate scriecu 2cifre?

83

01. Completeaza corect toate secven\ele ~Irulul numerelor naturalecu numerele care au fost omlse;02. Folose~te corect semnele de rela\ie tn compararea numerelornaturale formate din ~eci;03. $tie sa ordoneze crescator ~i descrescator numerele formatedin zeci;04. Calculeaza corect sumele ~i diferenlele numerelor naturaleformate din zeci;05. Calculeaza corect toli termenii necunosculi;06. Rezolva corecttoate exerciliilede adunari ~iscaderi cu 3 termeni.07. Rezolva corect toate problemele testului.

1. Scrieli "vecinii" numerelor:ITI 74IT1 ITI57 ITI .ITI49IT1 ITI40ITIo:J36o:J o:J98o:Jrn 80rn o:J61 rn

34 ( T 3660o:J5878o:J80

. 54IT152

89ITI 9151IT14927IT12990ITI88

Sine01. Completeaza corect 3 din cele 4 sscvente ale ~irului numerelornaturale cu numerele formate din zeci care au fost omise;02. Scrie, cu mici ezitari, semnul de rela\ie In compararea numerelornaturaleformate dinzeci;03. Ordoneaza cresci:itor lili descrescator numerele naturale formatedin zeci, avand mici ezltarl:04. Calculeaza corect 8 din cele 12 exerci\ii de adunari lil iscadert05. Calculeaza corect 4 termeni necunoscu\i.06. Rezolva corect douadin problemele testului.//

suficient01. Completeaza 0 secven\a a irului numerelor naturale cu nume-rele care au fost omise;02. Rezolva corect 3 exerci\ ii de comparare a numerelor formatedin zeci;03. Calculeaza corect 4 din cele 12 exerci\ii de adunan iscaderlnumere formate din zeci.

82


42/58

9. Scrletl toate numerele naturale formate din zeci sl unital i careau numarul zecilor egal cu nurnarul unltatllor,I10. Cornparaf numerele:18 l?i47 89 l?i 8463 l?i64 15l?i5147 l?i 47 81 l?i 8049 l?i 49 80 l?i74

7.* Calculatl diferenta numerelor 90 l?i30, apoi rnarlti-o cu 6.* Ma gandesc la un nurna r pe care, d ac a -l r n lc s or ez cu 80, obj in4. La ce numar m-am gandit?

5. Aduna rea nume re /o r to rma te ,d in zed cunumere form a te a in '; ,'fJQ i(a / i. '. -1. Scrieli sub forma de surna urmatoa}ele nufrier~: 28' 35' 64' 89' 46'72; 89; 92. " , , , ,2. Calculali:30+ 4=6+20=90+ 7=

3+20=

60 l?i5936 l?i7287 l?i7821 l?i45

53 l?i3570 l?i6392l?i 9139 l?i39 80+ 9= 20+ 5=6 +50-=""";1 +30=60+ 7= 40+ 4=8+90= 5+10=

40+ 6=7+70=50+.3=8+40=

.111. Scrieli in ordine' crescatoare numerele: 64; 89; 95; 12; 78;99; 48; 75.12.Scriel iin ordine descrescatoare numerele: 72; 47; 51; 7; 18;25; 89; 98.13. Scrieli toate numerele naturale mai mari decat 89 l?imai micidecat 100.14. Scrletl toate numerele naturale cuprinseintre 85l?i 90.15. Scrieli toate numerele naturale cuprinse intre 42 l?i36.16. Gasili toate numerele naturale formate din zeci l?i.unitali l?isepot scrie cu ajutorul urmatoarelor cifre:a)3;1;4 b)9;6;2 c)0;5;817.* Scrielitoate numerele naturale formate din zeci l?iunitall la carenurna ru l zecilor este cu1 mai mic d ec a t n u rn a ru l unitalilor .18.* Scrieli toate numerele naturale formate din zeci l?iunitali la carenumaru l zecilor este cu 3 mai mare d ec a t n u r n ar u l uriitalilor.

3..Raluca are in clasor 40 de timbre cu flori, 30 de timbre cupasari l?i9 tlmbrecu pestt. Cate timbre are in total? .4.* Dana are 20 de globuri marl, cu 10 globuri mijlocii mai multl?i6globuri mici. Cate globuri are in total?5.* Calculatisuma numerelor 20; 30 l?140,apoi marili-o cu 7.6. Descoperit l regula, apoi scrle]! numerele corsspunzatoars incasuteleramass libere din cele doua diagrame.

- 20

19. O o mp le ta f a xa cu numerelecare lipsesc:. I 72I 80I . I )

20. Care este cel mai mare numar natural par scris cu doua cifre?21.* Care este cel mai mare numar natural par scris cu doua cifre lacare cifra unitalilor este 5? * Calculatl triplul numaruiutzo, apoi mariti -l cu numarul carenta diterenta numerelor 10 l?i3.

854


43/58

11.Verificatiegalitatile:60 + 20 + 4= 100 - 30 t 10 05 + 50 + 20 = (10 - 5) + 70 0(10 - 8) + 30 = (40 -10) + 2 0(90 -10 - 40) + 6 = (100 - 60) + 4 0

42 2 551 4 363 0

6 1 2482 7 7

6.Aduna re a nume re lo r fq rma~?9in J llJ ita /ic u nume re fo rma te d ln ,Z eCL $ !,U n lta /1 ... . ; . . , - ~ . . " - - - F : - : _ - y . - ~ ' . : . -1. Efectuati:3.+5=13 + 5 =23 + 5 =73 + 3 =. ,4+ 3 =14 + 3 =24 + 3 =94 + 3 =

1+5=11 + 5 =21 + 5=61 + 5 =7+2=17 + 2 =27 + 2 =57 + 2 =2. Completati tabelele: a b c c+ la-b)100 90 3

70 30 260 40 680 50 720 10 340 10 190 60 2 3. Gasiti numerele cu 4.mai mari decat ; 62, 45; 30; 21; 73; 84; 21;4. Pe un raft sunt 32 de cutii cu conserve, iar pe altul cu 3 cutii maimult. cate cutii cu conserve sunt pe al doilea raft?5. Etectuatl: ,21 + 3 + 2 =

43 + 2 + 1 =3 + 51+ 3 =72 + 2 + 2 =

a b c (a + b + c20 20 930 40 210 10 550 40 97 3 320 60 450 20 1

2. Oalculatl:32+ 4=7+42=53 + 6=1+ 64 =

71 + 3 =4+63 =27 + 2 =1+ 36 =

4 + 61 =73 + 6 =81 + 3 =7 + 32 =52 + 6 =3 + 65 =72 + 6 =,4+85=

13.* intr-un autobuz erau 40 de calatori. La prima statie au c o bo ra t10 calatori ~i au mai urcat alti 7. Cati calatori erau In autobuz laplecarea acestuia din statie?14.* Alcatuiti exercit ii de adunare folosind ca termeni numere dininteriorul cercului ~i numere din exteriorullui, apoi rezolvati-le:50

4 + 64 + 1 = 3 + 63 + 3 =4 + 51 + 2 =3 + 3 + 32 =41 + 4 + 4 =

3 + 24 + 1 =96 + 1 + 2 =2 + 5 + 82 =604070

~. A~catuitiexercitiile de adunare folosind ca termeni numere dinl n te r to r u l pa t ra t u lu i ~inumeredin exteriorul lui, apoi rezolvat l- le,

63 92

15.Formulati~i apoi rezolvatiprobleme pentrufiecare din exercitiile:a)50+ 7= .b) (20 + 40 + 30) + 8 = c) (60 - 20) + 9 =

86

lati suma numerelor 41 ~i 4, apoi mantl-e cu 3.87


44/58

8. Intr-o cutie sunt 54 de nasturi mici ~i 5 nasturi marl, Cati nasturisunt In total In cutie? .. I9. l nt r- u n c o s ornamental sunt 3 garoafe roz, 5 garoafe albe ~i 41garoafe rosll, oate garoafe sunt In total?10. Calculati diferenta numerelor 19 ~i 17, apoi mariti-o cu 67.11. Aflati nurnarul e1evilor unei clase Intai stilnd ca, la testul dematematica, 3 din ei au primit cal if icat ivul "bine", iar cei lal ti 21 auprimit calificativul .Joarte bine".12. Mama a cumparat un anumit numar de mere. Din 12 mere apreparat compot, iar 5 mere s-au consumat In stare proaspata.Cate mere a cumparat mama?13.* Intr -o vaza sunt 13 garoafe albe, cu 11 garoafe roz mai putln~i 4 garoafe rosti . cate garoafe sunt In total?14. Alcatuiti probleme care sa se rezolve prin exercitii le:

a) 32+ 5 =b) 1+ 45 + 3.=

15.Verificati egalitatile:20+70+ 9=92+ 7 050-30+ 4=21 + 4 080-30+ 7=20+30+6 060+20+8=81+ 7 0

7.S ca derea unui num a r form a t d in un ita lidin tr -u n n umB r form a t d in z ec i $ i u nita li1. Calculati:7-3=17-3 =27-3=67-3 =

9-4=19-4=29-4=89-4=

6-5=16-5 =26-5 =96-5 =

7-6=17-6=27-6 =87-6 =88

2. Efectuatl;86-4=39-5 =47-2=88-1 =

65-3 =49-6 =97-4=43-1 = .

" ~ _ . ~ P _ ~ ; ) ~ ~ : :~ } . \ " 89-., = .48 - 2 '= 56 - 5 =. ,54- 3 = 74-1 =66.;:.2 = 99-7 =

3. Calculate2 + 36- 3 =19-17 +81=4 + 95- 7 =89- 9 + 6 =

97- 5 +4= 44;:;;- 3 +5=48 - 6 +5= 2+86 - 3 =.96- 5 +3 = 39- 5 +2 =67+2- 4 = 78- 5 +3=

4. Completati casutele ramase libere cu semnel ~32 + 50 37 0 e corespunzatoare:o . 84 89 - 4 54+ 30 5649 43 + 4 25 + 3 028 51 0 5823 0 54 - 1 96 _ 4 0 91 0 - 761+ 7 0 63 67 - 3*. . 67 73020+ 50 87- 5083

5. Mlc~orall cu 5 suma n I .Mariti-I cu 4. umere or 37 ~I 2. Ce nurnar ali obj inut?6. Pune]! semnul corespunzator in casutele rarnase libere'32+5 0 39- 2 45 +3 0 45 - 3 .

47 - 4048 - 6 64- 2 0 1+6156 - 5 0 20+30 96 - 4 0 91+ 3

. .81+30 87 - 4 72+5 0 79- 17. Oalcula]! termenul necunoscut:

94=ITJ - 3 95 - ITJ = 1~7- CIJ = 2 89- ITJ = 3[J] + 6 =69 ITJ +3 = 6731=ITJ- 6 42=ITJ-.4lati termenul necunoscut:

42+ 6-ITJ = 57- 5 +ITJ= 94

CIJ+ 2 + 2=3989-ITJ-3 =82

52=ITJ-6ITJ +2=993+ITJ=4496=ITJ-2

34+ITJ+ITJ= 3976-ITJ -ITJ =722+ 45 -ITJ =44

ITJ - 3 - 2=6189


45/58

12

13

16. AlciHuiti probleme care s~ se re?Qlve prin.exercitiile~ "a) 47 +2 - 5 = b) 97''':.,6 4 e= , ; " '

.:.>-.-~~-~-. . P : : ' _ l : - . - ' ~ ' "

A ~rit9.* Mariti cu 6 diferenta numerelor 97 ~i 51Cu~cat trebule ~arezuItatuI pentru a se obtine cel mai mare numar natural scns cudoua citre?10 * Tatal Ralucai are 39de ani, iar mama ei este cu 6 a~i mai mica.Afl~ti varsta mamei Ralucai. Peste cati aniea va avea varsta de 35de ani? .7

d 3 carti de colorat 5 car] de poezii, iar restul, p ana11 * Alexan ru are a can , . AI dru?la 4 9 , sunt carti de povesti, Cate c ar] de povesn are exan .

17.* Calculati diferenta numerelor 87 ~i 5, apoi mariti-o cu sumanurnerstor 3 ~i4. Ce nurnarali obtinut?18.* Tatal lUiGeorge are 35 de ani, iar mama lui are cu 3 ani malputin . Ce varsta vaavea mama lui George peste 6 ani?

' .. ,- ,,--< !:. ~ ." . ..J~ _

8. Adunarea numerelorformate din zeci $i unita/iI Icc rm letatl tabe u :68 46 735 34 28 87 1027 59

a-2a-3

1. Oalculap:6 + 3 =5 + 5=10 +50=

7+ 2=60 + 30 =50+ 50=

1 + 5 =70+20 =20 +60=13. Oalculatl:

72+ 6- 3 =54-2+5=96":' 5 + 7 =6 + 43- 8 =

63 + 6-8 =2+47~5=58 - 6 + 4 =7 + 41- 3 =

2. Scrieti sub forma de surna numerele: 64; 23; 57; 89; 43; 78; 95;12,dupa modelul: 35 = 30+ 5.3. Alcatuiti exercit ii le de adunarefolosind ca termeni numere dininteriorulcercului ~i numeredjn exteriorullui, apol rezolvati-le.

58- 6+4=2+25- 3=64+ 5-7=7 + 32- 5 =

14. Oompleta]i tabelele:a b c a-b+c59 5 476 2 3 /--"47 3 2 / '.'28 3 126 2 159 3 246 6 0

a b c a+b-c53 4 52 67 845 3 614 5 781 '6 54 95 654 3 7 24 +41 = 54 +32 = 42 +42 =41 +23 = 53 +15 = 1.6+41 = 31 +67 =55 +32 = 61 +32 = ,62 +24= 12 +21 =34 +65 = 72 +25 = 53 +21 = 54 +45=

91

15.* Tnclasa I A sunt 25 de alevi, iar in clasa I B sunt 4 maiPunetl intrebarea ~i rezolvatl.

90


46/58

5. Puneti semnul corespunzator In casutele rarnase libere:34+35059 35+620~772 + 24 0 80 53 + 45 0 8942 + 54 0 95 64 + 25 0 8847+31087 24+64095

6. Verificati egalitatile~62 + 34 ~54 + 4223 + 72 = 64 + 3486 + 13 = 33 + 3643 + 26 = 21 + 65

31 + 36 = 42 + 3354 + 15 = 33 + 3641 + 47 = 23 + 4562 + 15 = 34 + 44

7. intr-o excursie au participat 31 de baieti, tot ata tea fete !?i7 parintiai copiilor. Cate persoane au participat In excursie?8.* Carmen a citit lntr-o zi 32 de pagini dintr-o carte, iar In ziua u rma-toare cu 3 pagini mai mult, tsrminand cartea. Aflati nurnarul paginilorc a r t i i .9.* Mariti cu 42 diferenta numerelor 57 !?i3.10. Ma gandesc la un n uma r pe care, daca- l mic!?orezcu 34, obt lnnumarul45. La ce nu rna r m-amgandit?11.* Mic!?orati cu 7 suma numerelor 26 !?i43.12. Calculati:67 - 5 + 32 =

52 + 25 - 6 =12 + 24 +42-=/36 - 4 + ' 25 =35 - 4 + 53 =74 + 25- 9 =28 - 7 + 75 =86 - 5 + 15 =

13. intr-un CO!?unt 24 de ~uci !?i13 mere. Un copil ia din CO!?un ma~!?i2 nuci. Cate fructe raman In CO!??Copiii isteti pot rezolva aceastaproblema In doua modurL)14. intr-un autobuz erau 47 de calatori. La prima statleau coboratcalatori ~i au mai urcat 15. Cati calatori se aflau In au t o bu zplecarea acestuia din statie?

9 2

15. Forrnulaf pro~leme care sa se r~,fftlve p'r.in~f


47/58

Oblectlve de referlnti

14.* Formulatl probleme care sl se re.~olveprln ~xerq!lllte: iJI) 79 - 28 - b) 87 - 32 - 24;1'" "',. cJ


48/58

Conlinutul testului I1. Scrleti "vecini i" numerelor:C027CO 48CO 46C050CO 59 CO 61C069eD31C029C099CO .70C068

,j

2. Completali casulele rarnase Iibere cu numerele care Iipsesc:43 CO CO COCO 48 '90 CO CO CO CO 85CO COCO 79 COCO 82CO CO 38 COCO 35 COCO 32

dl .. nitali care pot fi scrise cu3. Gasili toate numerele formate In zec I u ,cifrele: 4; 7; 5; 1 .4. Comparali numerele:

63i 6581 i 1848 i8454 i 94

39 i 3715 i 5168 i 6893i 39

42 i 2466i'9963i 3647 i 47

5. Calculali:36 +3=98-6 =

72+25 =89 - ~.6= 5 +24=67- 6= 31+ 26 =89 - 85=

6. Efectuali:42+ 3 - 24=89 - 7 +15 = '3+21+63=58 - 6 - 31 =

7. Din cei' 24 de elev i ai unei c1ase intai, 11 sunt baie\ i. Aflali. numarolfetilelor.

31+23 +42=98 -65 +26=49 -.34 +52=81+ .15- 63=

96

8. Calculatl termenul necunoscut: .


49/58

Bine01. Serie, eu miei ezitari, "veeinii" numereldr;02~Completeaza 3 din eele 4 sscvente ale ~irului numerelor naturale;03. Rezolva eoreet6 din eele 10exerei\ii de eomparare anumerelornaturale;04. Gase~te 4 numere care se pot serie eu eifrele date;05. Caleuleaza eoreefexerei\iile de adunarl ~iseaderi eu 2 termeni;06. Gase~te 4 termeni neeunoseu\i;07. Rezolva problemele eu 0 opera\ie.

suflclent01. Gase~te raspunsul eoreet la 3 din exereit iile de eompletarea easutelor eu "veeinii" numerelor;02. Completeaza 0 seeventa a ~irului numerelor naturale;03. Rezolva corect 4 din exercitiile de comparare a numerelornaturale;04. Gase~te 2 numere care se pot scrle cu cifrele date;05. Rezolva eorect 4 exerciti i de adunare ~i scadere.

F ig uri g eom e tric e $ i c orp uri g eom e tric e1.Colorati numai triupghlurile de mai jos:

2. O~sen~1 urrnator reprezlnta un bradut r .. . ;.Oontlnuati desenele urmatoare ap";J":.:l.~ e~JI~~t dlp'"trl!Jnghlun. b, 01 ",-0 oltB,.t!~Qradulll. .: 0;. : [ ": ; :_. . f_. - . '

3. Priviti desenul de maij C I .in alcatulrea acestui dese~~' 0 oraj toate triunghiurile care intra

5.Coloratitoate patratelecare intrain aloannreadesenului de maijos.

99


50/58

6. Colora\i eu verde eereurile de mai [os, eu galben triunghiuri le~ieu albastru patratele. I

7. Cate patrate alideseoperit In desenele urrnatoare?

b)a). . lorati numai dreptunghiurile.8. Din figurile geometriee de mal JOsco .~

I

1 - - - - - - - - - - - - ' 1 ~ 000.-~~

9.* Privili desenul de ma(fos ~i spuneli e~fig~ri geometrie~ deseoperitila el, Cate astlel de figuri geometriee conpnefleearedesen.

1 I - I 1\ [ \a) b)

100

10. Din eorpurile care aufost desenate mai [os coloraf euburile j,eu euloarea rosie, iar sferele eu eulo'a:?ea~l~n:,


51/58

4. Alegeli datele corespunzatoare din tabelul de mai [os pentru arezolva corect exerciliul: ILunile anului Nr. zilelorianuarie 31 zilefebruarie 28 zilemartie 31 zileaprilie 30 zilemai " 31 zileiunie 30 zileiulie 31 zileaugust 31 zileseptembrie 30 zileoctombrie 31 zile'noiembrie 30 ziledecembrie 31 zile

Dupa modelul: ianuarie +aprilie = 31zile +30 zile = 61zile, calculali:decembrie + august = ? zilefebruarie + noiembrie = ? zilemartie + iulie = ? zileoctombrie + septembrie = ? zileianuarie + februarie + noiembrie = ? zilemai + decembrie + ianuarie = ? zileseptembrie + april ie + noiembrie = ? zileiulie + octombrie + martie = ? zile

5. Privili ceasurile care au fost desenate mai [os ~i spuneti ceora indica fiecare din ele:

6.* Aflali cats zile a petrecut Danulla bunici, stilnd ca el a ajunsin zlua de 20 august in satul bunicilor ~is-a intors acasa in zlua de10 septembrie. .7.* Calculali numarul zilelor cuprinse intre ultima zi din vacantavara ~iprima zi a primeivacanle din semestrul tntal.

102

8. Oalculati: 20 m~nute + 30 minute'~'~'mhjitt~;',39 m~nute - 17 minute~,;:;:_?mtr1ute" '50 m~nute - 20 minute = ? minute5 m~nute + 24 minute = ? minute23 m~nute + 34 minute = ? minute,10 m~nute + 50 minute = ? minute16 m~nute + 20 minute = ? minute52 minute - 40 minute= ? rmntrte9. Oalculatl: 3 s~pt~m~ni + 5 saptamani = ? saptamani10 s~pt~m~n~ = 2 saptamani + 0saptamani10 s~pt~m~n! - 7 s~ptamani = ? saptamani3 s~pt~m~n~ = 0 saptamani - 4 saptamani5,s~pt~m~n~ + 4 s~ptamani =? saptamani4 s~pt~m~n~ = 9 s~ptamani - 0saptamani9 s~pt~m~n~ - 6 saptamani = ? saptamani2 saptamam + 0saptamani = 7 saptamani10.* Dupa ~o~elul: 1 saptamana 'Ii 3 zile = ,? "I1 saptamana _ 7 "I "" Zl ecalculati: - Zl e 7 zlle + 3 zile = 10 zile,

1 s~pt~m~na 'Ii 1 zi = ? zile1 s~pt~mana 'Ii 30 zile = ? zile1 s~pt~mana 'Ii 10 zile = ? zile1 s~pt~mana 'Ii 11 zile = ?zile1 s~pt~m~na 'Ii 2 zile = ? zile1 s~pt~m~na 'Ii 20 zile = ? zile1 s~pt~m~na 'Ii 12 zile = ? zile1 saptamana 'Ii 24 ore = ? zileTest de evaluare

ive de referintaSa stle sa calculezecorect r d ~.. ~

.na~rale mai mici decat 19~~rcl II e adunan ~I scaderi cu~tIesa calculeze corect termenul necunoscut.,,,,",,..,zIrO",lveorect probleme ale carer cornlnuturl se refera la unitati103


52/58

Conlinutul testului1. Calculati:24ore - 4ore = ? ore21 ore'" 3 ore = ? ore11 ore + 2 ore = ? ore20 ore - 10 ore = ? ore

25 minute + 21 minute = ? minute16 minute - 4 minute = ? minute7minute - 5 minute = ? minute10 minute + 9 minute = ? minute

Exerclii! $i probleme recepituletive" ~ . ' : t~~ >,".

1 . S c r ie f i . ve c i n ii " numerelor:[012[0 0]810]_J.-

'[020[0[069[0[045[0

0]370]0]900]0]840]

570]59810]79'60"0]58390]41

2.* Cate minute sunt in:a) 1 ora l?i 15 minute;, b) 1 ora l?i 3 minute;

3. catcutatl termenul necunoscut:5 ore = 0ore - 4 ore60 minute = 20 minute +0minute24 ore = 0ore + 12 ore15 minute = 0minute - 21 minute12 ore +0ore = 19 ore45 minute = 0minute + 12 minute3 ore = 0ore - 21 ore20 minute = 0minute - 40 minute

c) 1ora l?i20 minute;d) 1ora l?i 7 minute?

DESCRIPTORI DE PERFORMANTAFearte bineD1. Calculeaza corect exercit il de adunarl i scaderi cu numere

naturale mai mici dedit 100; ~ .. v 02. Calculeaza corect termenul necunoscut In exercl111de adunan~iscaderl fara trecere peste ordin; v v 03. Rezolva corect probleme ale ca re r oontinuturl se refera la unltallde masura :

Bine V vd rl CU01. Calculeaza corect 6 din cele 8 exerciti i de adunan Isea e Inumere naturale mai mici decat100; v02. Calculeaza. cu mici ezltarl la aflarea descazutulUl. termemnecunoscuti; '.03. Rezolva corect 2 din cele 3 probleme ale tastului;

104

2. Scrieti toate numerele naturale:a) de la49 pana la60;b)de la37ana la21;c)de la84 pana la96;d) de la 53pana la42

3 . S c r ie t i toatenumerele naturalecuprinse lnt re:a) 69 ~i76 c ) 44 ~i52b)27 ~i19 d) 94~i824.crieli toate numerele naturale mai maridecat9i eel mult egalecu81.5.* Scrie1i toate numerele naturale de doua cifre la care diferentadintrezeci i unitali este egala eu 2.6 . Des coper if regulile de formare a sirurilor, apoi c o r n pl et af c a su t el eramase liberecu numerele corespunza toa re ,26 28 CJ 32 CJCJD CJ CJ tW50 45 CJ 35 CJCJ0 15 CJ CJ3134 CJCJCJCJD 52 CJCJ94 90 86 CJ 78 CJ D 66 [::J 5~

10 5


53/58

7. Gasili toate numerele naturale formate din zeci ~i unitali care sepot scrie cu cifrele: 6; 10; 0; 9, I8. Comparali numerele:64~i6229~i3548~i8463~i63

39 ~11461 ~i6289~i9572~i27

14 ~i5136~i 3647~i7925~i159. Ordonati cresoator numerele: 51; 5; 11; 79; 29; 7; 25; 77,10. Ordonali descrescator numerele: 19; 91; 47; 85; 76; 98; 18; 64,11. Calculati:2+7-6=10-8+4=3+6+1=9-7+5=

4+3+3=9-2-1=6-4+7=3+7-5=

9-1-6=4+6-8=9-5+3=7-4 -3=12. Puneti semnul corespunzator in casutele ramase libere:2+5-3010-8+2 7+3-205+4-:-6

6-4+70 8-6+3 1+8+106-5+910-5-30 7-2-3 3+7-609-5+31 +8-6010-2-4 6_4+803+7-213. Mic!1orati cu 5 suma vecinilor numarului 9.14. Mic~orati cu 4 suma n~Enere'or 7 ~i 3.. 15. Mariti cu 3 diferenta: 'numerelor 10 !1i6.16. Un termen al unei sume este 2, iar al doi lea este cu 3 mai mare.Aflati suma.17.* Cu cat este mai mare suma numerelor 5 !1i4 decat diferenta lor?18.* Calculati suma dintre diferenta numerelor 9 !1inumerelor 1 !1i5. Ce numar ati oblinut? Mic!1orali-1cu7.

106

19. Adevarat, sau fals? .a) 19 este suma numerelor 12 ~i 7:'~"-:\ ' .. :', .b) 15 este dlferenta numerelor 29"-L16~. :\ .c) 90 este cel mai mare numar natural scris cu 2 cifre.d) 99 ~ste cel mai mare numar natural scris cu 2 cifre.e) Obtlnem suma egala cu 48 daca il rnartm pe 3 cu 45.f) S~ma numerelor 24 ~i 5 este cu 3 mai mare decat 21.g) Dlferenta numerelor 97 ~i 64 este 'un nurnar care se scrie cuaceeasl cifra ~i la zeci ~i la unitali. .


54/58

28. Gasi\i toate numerele naturale formate din zeci liiiunita\i care sepot scrie cu cifrele: 9; 3; 6; 7. I29.* Tntr-ocutie sunt 29 de creioane colorate, 15 dintre ele ~unt r~liiii,cu 3 mai pu\ine sunt albastre, iar restul, galbene. Afla\1 numarulcreioanelor galbene.30. Calcula\i:12+3+4= ,,!19 - 8 + 14=

16+ 1 - 7=19-18+13=

15-12+14=18-16+11=13+ 6- 5=19- 9+ 6=

31.Verifica\i egalita\i1e:34+ 2=98-240+ 6=49-35+21=28-289- 5=82+1

7+12-16=19 - 18+15=6 + 12- 1=17 -11+10=

30+40+5 =90-20 +480-20 +4=30 +30 +410+40 +9 =90-50 +820+70+2= 50+40+ 232.Calcula\i:12+13=

15+ 14=11+16 =13+16=

24+25=36+21 =54+23=21+76=

84+ 14=52+35 =43+26=15+34=

21+74=25+32=36+63=42+42=

38.~Razv~n ave~ 23 de~imbre ~omaQ~~i~~c~}~"tlmbre"str~ine mal ifpu~~. EI ~I-a ~al cumparat 12 t imbre roma~tt:i;tot.atatea timbre -strame, Cate timbre are acum Razvan?,,- . f


55/58

45.*. C alc ula \id ife re n\a n um ere lo r 36 li> i6 , a po i rn arltl-o c u 40 .C e n uma r a li o b \in u t? M ari\i-I c u c el m ai m ar e n ~ma r n a tu ra l sc ris c uo c if ra .4 6 .* C u c a t t re b u ie ma ri ta d if er en t a n ume re lo r 6 4 l i> i6 0 p en tru a sa o b \i-ne n uma ru l c a re sste c u 5 m ai m ic d ec at sum a n ume re lo r 1 6 ~ i 1 3?47. Calcu la \i: .a ) s um a n umer elo r d in in te rio r ul p atr at ulu ib ) s uma n umerelo r din in terio ru l triu ~ghiu lu i. . .c ) c are d in tre su me le p e c are le -a \1 c alc ula t e ste m al m are , ~I cucat?d ) s uma nume re lo r d in i n te ri o ru l p a tr a tu lu i l i> ia l t riu n g h iu l u i.

4 8. * M a ri\i d if er en \a n um er elo r 8 5 li> i8 0 c u s uma n umer elo r 3 li> i1 1.C e n umar a li o b \in u t? M iC li> 0r a\ i- 1u 1 2.49 . Ca lcu l a \i :

97-3=84-2=68-5=56-4=

42

87-7=97-5=76-3=86-4=

48-7=56-4=89-1 =79-3=

50 . E fec t ua \i :58-6+4=2+ 25-3=64+5-7=7+32-5=

72+6-3=54-2+5=96-5+7=6+43-8=

110

51 . Oompletatl tabelele: "'-" -. ' ,y :~ . ,a b c a -b +:c;' --97 5 3 ~ . . . . r . _ ~ _ . '~ _ _ - ,: :"~ :( -- .89 6 594 63 775 24 15-S-4 30 212 -2 90 " , - -< : ~ ' ., . ,- ~ ~16 12 45a b c a+b-c24 5 -691 6 - 315 4 1020 70 5063 5 4056 3 2830 7 16

52.* in c la sa I A su nt 25 de elevi, ia r in c lasa I B su nt c u 2 elevi ma ip u ti n . N uma ru l b a ie \i lo r d in c e le 2 c la se est e 24. Ca te f et e s u n t?53 . E fec tua t i:

78-30 =56-20 :::43-10 =96.-50 =

81-40 =67-50 =93-80=74-40 =

95-60 =79:"'50=63-40=87-50=

~ 4.* in tr -~ n c o li> su n t 4 7 d e fr u ct e. 2 0 s un t p er e, 1 0 s un t m e re , ia rrestul nuci, Af la t l nu rna ru l nucilor,* D in s uma~nun :' er e ~o r 28 l i> i7 0 s c ade ti dtterenta n ume re lo r 8 03 0. C e n um~a r. t l o b tln u t? M ic li> 0r ati-Ic u u n n u rn a r in a sa fe l in c atr:zu .lt~ t s a fie e ga l c u c el m ai m ar e n uma r n atu ra l p ar sc ris c u 0ra c l fra .* A fla \i c a te fl? ri a ~ du s !a r :ia ta 0 flo ra re as a, s tlln d c a d lm in e at a a3 3 d e flo n , d up a a rr ua za c u 1 0 f lo ri m ai p u \in li> i-a u m ai r arn a sin c a 2 0 d e flo ri.

11 1


56/58

57.* Din cei 68 de puie\i planta\i Intr-un parc,1Q sunt pini, cu 10.maimul\i sunt brazi, iar restul sunt tei. Cati tei s un t ? {58. Calcula\i:79-23-20 =45-12-11 =87-21-32 =96-40- 5=59.Calcula\i-Ipe "a":23+ a+11 =6969= a+10+14a+12+23=9720+ a+ 4=98

48-10-11 =57-12 -14 =76 - 21:- 33=89-32-43 =38...:.18-10 =74-20-33 =64-11-20 =59-12 - 20=

a+21 +45=9879=15+ a+2124+ a+15=9931+ a+ 26=88

75= a+ 23+ 0a+ 34+ 21=6947=12+ a+2115+ a+ 42=97

60..*$tefanel sl-a propus sa cneasca 0 carte de 89.de pagini In t~e~zile.in prima zi, el a citit 21 depagini,.~arIn a doua ~Ic~?32de paqimmai mull. Cate pagini i-au ramas de Cltltpentru a trela Zl .61.* Calcula\i diferen\a dintre cel mai mare nu__mar.at~ral ~cri~.c.u2 cifre l?isuma numerelor 2; 25 l?i50..Ce numar a\1ob\lnut. Man\I-1cu diferen\a numerelor 64 l?i40..62.* Un \aran a venit la pia\a cu 23 de ladi\e cu.perel?i~cu 2Ia~di~ec~mere mai mull. Diminea\a a vandut merele eXlstente In 14 ~a~l\eIperele existente tn 12 ladi\e. Afla\i, In do~a m.od~ri,cate ladl\e cufructe t-au mai rarnas de vandut pentru dupa-amlaza.63. Pentru a ajunge la 0 ~numita destina\ie, Florin ~ c~lat.orit 7ore cu trenul si cu 5 ore-mal putln cu autobuzul. Dupa cat u m o aajuns Florin la destina\ie?64.* Trei fra\i au 1mpreuna 99 de timbre. Primul ~i al do~lea auImpreuna 67 de timbre, iar al doilea i al treilea au rmpreuna 56 detimbre. Cate timbre are fiecare copil?65.* La0gradini\as-au adus 56 de p~pui,c~ 35 maiopu\ini ursule\i,i~rrestul, pana la 98 de jucarii, erau malnu\e.Catemal?lnu\es-au adus.

112

66. * Un elev i-a curnparat 2'0 de cajete, 10..dlntre ~Ie erau de ~rnatematlca, cu doua mai putlne erau"de Iim'Oa:,rqman~,lar restul, -" >;de desen. Cate caiete de desen a-eumpaliav6bpilul? . ..'..-.67.* Calculatl suma numerelor 10. i 90., apoi rnlcsorati-o cudublul numarululzu, Ce nurnar ali obtinut? Mari\i-Icu 19.68:* La diferenta numerelor 70.i50.,adaugati suma numerelor 4 i 6,apoi dublati rezultatul. Ce numar atiobtlnut? .....-69.* Din cel mai mare- nurnar natural scris cu doua cifre, scadetidublul numaru lu t 44. Ce numar ati obtinut? MicoratH In asa fel lnca tsa ob\ineti cel mai mic nurnar natural scris cu doua cifre.70..* Trei copii au trnpreuna 96 de carti. Primul are 44 de carti,iar al doilea cu 13 carti mai putln, Cate carti are al treilea copil?71.* Ma gandesc la un numar , Daca-l rnicsorez cu dublul nurnarulul34, obtin nurnarul ce reprezinta suma numerelor2 i 18. La ce numarm-am gandit? .

72.* Mama, tata i $tefan au tmpreuna 69 de ani. Varsta tatalul estede 32 de ani, iar mama este cu doi ani mai mica. Aflat i varsta lui$tefan.73.* Raluca a citit intr -o zi 23 de pagini dintr-o carte, a doua zi cu 0pa~ina mai mult sl i-au ramas pana la terminarea cartii cu trei pagini'malputin decat a citit In prima zi. Cate pagini are cartea?74~~n turist a calatori t 2 ore pejos, cu 0 ora mai mult cu trenul i 0oracu autobuzul. Oa t e ore a calatorit In total?

113


57/58

9. 209 lei; 277 lei; 372 lei11.81 m; 324 m13.539 t; 403 t15. 162 carl i; 198 carli; 192 carli; 96 carll17,216; 81; 56719.224 meri; 169 pruni; 4S6 peri; 889 pomi

FracJiiAflarea unei fracJii dintr-un numiir3.8pagini5.33 m; 41 rn ; 58m7 .93 pag in i; 1 24 pagi ni ; 63 pag ih i; 9 2 pag in i9 . 9 0 gar oa fe ; 4 5 gar oa fe ; 3 0 ga ro af e; 4 5 gar oa fe ; 1 5 gar oaf e10.320 meri; 108 peri; 98 pruni ; 150 cai sl; 124 nuci1 1. 240 a lu ne ; 1 20 a lu ne ; 138 a lu ne ; 2 22 al unePatrulatere speciale2.48m 3.86km 4.360m6.936 m10.334 inMetrul3.134 m; 135 m;7.89 m; 384 m11.16 km20.208 kmLitrul2.10415.1431; 91 I14.31; 9117.30050 I; 34 950 IKilogramul3. 57 kg; 85 kg6. 234 kg

10.76 m; 123 m12.155;/93014.261 'flor i16. 353 km; 300 km; 346 km18.187; 188; 189; 190

4.12m6.117 m; 351 m; 468 m8.322 km

12.624

7.592 m 8. 464m11.36 m; 84 m4.37m 5. 8m8.864 m 9.40 dam12.8m 13.64 m21.317m

5.156 m; 195 m9.29m

6.840 m10.772 km19.409 m

3. 12 sticle 4. 65 I7.307 dal 13.2040 I; 4 960 I15.101321; 74671; 9956 I; 124451

4.300 kg9. 2 057 kg; 2 2 43 kg 5.12 kg; 88 kg10.444 kg; 114 k g; 330 kg

39 2

Clasa inmlA. Numerele naturale de la 0 la 10 , 5B. Numerele naturale de la 10 la 20, . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. , 591. C~irea. scr ierea ~icompararea numerelor naturale de la 10 la20... .. .. .. . 59

C. Numer el e nat ur al e i n concen tr ul 0 - 30 661 . Cit ir ea . scr ie rea ~ icompararea numerelor naturale de la 1 .0 ,ja,3.O 662 .Aduna rea ~ i s cade re a numere lo r fo rmat e d in zec i i n con cent ru l 0 - 3 0 673 .Aduna rea ~ i s cade re a numere lo r fo rmat e d in zec i ~ i u n it al i i n c on cent ru l 0 - 3 0. f ar a t re ce re

peste ordin ,....... .. 68D. Numerele naturale de la 20 la 100 ; 741. Citirea. scrierea ~i compararea numerelor formate din zeci. 742 . Adunarea numerelor naturale formate d in zec i. .. .. . 753 . Scaderea numerelor formate d in zec i 774 . Numerele naturale formate d in zec i ~ iun ital i. . 835. Adunarea numerelor formate din zeci cu numere formate din unitali. 856 . Adunar ea numer el or f ormat e d in uni ta li c u numere f orma te di n zec i ~ i u ni ta li . 877 . Scaderea unu i numa r format din unitali d intr -un numa r format din zeci ~i unitali .. . 888. Adunarea numerelor formate din zeci ~i unitali. 919. Scaderea numerelor formate din zeci ~i unitali 93

Clasaa douaA Scr ie rea ~ ic i ti rea numerelor mai m ic i de c a t 100; compararea numerelor naturale;numerele pare ~i impare 114B. Adunari ~iscadert t a r a trecere peste ordin cu numere de la 0 la 100 1181. Adunarea ~i seaderea numerelor f ormate d in zeci 1162. Adunarea numerelor formate din zeci cu numere formate din unitali .. 1203. A dunarea numerelor formate din zeci ~i u nitali cu numere formate din unitali.. 1214. Scaderea numerelor formate din zeci din numere formate din zeci ~i un~ali. . 1235. Scaderea unui nurnar format din unitati dintr-un numar format din zeci ~i u nitati.. 1256. Adunarea numerelor formate din zeci ~i unitali.. 1267. Scaderea numerelor formate din zeci ~iunitali .. 128

C.Adunarea ~ iscaderea numerelor naturale de la0 la100 cu t recere pes te ord in 1321. A dunarea numerelor naturale care au suma egala cu 20 1322 . Scade rea cand desca zu tu l es te 20 1343. Adunari ~i scaderl cu numere de la 0 la 20 cu t recere peste ordin 1354. A dunarea unui numar format din zec i ~i uni tali cu un nurnar format din unitali cand suma

l or e :; te u n numar f orma t di n zec i. 1405. Adunarea a doua numere natural e formate din zec i ~i unitali cand suma lor este un nurnar

format din zeci. 1416. Adunarea unui numar format din zeci ~i unitali cu un numar format di n unitali cu trecere

peste ordin 1427. A dunarea a doua numere naturale formate din zeci ~i unitali cu trecere pes te ordi n 1448. Scaderea cand descazutul este un nurnar format numai din zeci. 146

39 3


58/58

92-o

Documents

Mate Clasa 1 - Culegere Gherman