Embed Size (px)
Citation preview
SREDNJA STRUKOVNA ŠKOLA VINKOVCI web: http://www.ss-strukovna-vk.skole.hr Stanka Vraza 15 Vinkovci
MAPA PRAKTIČNE NASTAVE
______________________________________________
(Prezime, Ime)
______________________________________________ (zanimanje)
GODINA OBRAZOVANJA
Školska godina:
Razred:
U Č E N I K / C A
_______________________________________________________________ (Prezime, Ime)
_______________________________________________________________
(Prezime, Ime roditelja/staratelja)
_______________________________________________________________ (adresa stanovanja)
_____________________________ _____________________
(mob./tel.) (e-mail)
Š K O L A
_______________________________________________________________ (škola)
_______________________________________________________________
(adresa)
____________________________________ _____________________ (Prezime, Ime nastavnika) (potpis)
____________________________________ _____________________
(Prezime, Ime nastavnika) (potpis)
____________________________________ _____________________ (Prezime, Ime nastavnika) (potpis)
T V R T K A
_______________________________________________________________ (naziv tvrtke)
_______________________________________________________________
(adresa)
____________________________________ _____________________ (Prezime, Ime voditelja praktične nastave) (mob./tel.)
____________________________________ _____________________
(Prezime, Ime voditelja praktične nastave) (mob./tel.)
SREDNJA STRUKOVNA ŠKOLA VINKOVCI
Stanka Vraza 15, Vinkovci
SREDNJA STRUKOVNA ŠKOLA VINKOVCI web: http://www.ss-strukovna-vk.skole.hr Stanka Vraza 15 Vinkovci
Klasa: _____________________________________
Ur. broj: ___________________________________
Datum: ____________________________________
Z A Š T I T A N A R A D U Prema Zakonu o zaštiti na radu, NN 59/96, člancima 27., 80. i 91. te nastavnim planovima i programima zanimanja:
1. Sadržaj iz zaštite na radu obrađuju se tijekom cijelog naukovanja s time da se osnove zaštite na radu obrade na samom početku naukovanja.
2. Naučnik je osoba koja smije obavljati poslove jedino pod nadzorom zaposlenika osposobljenih za rad na siguran način.
3. Nastavu iz zaštite na radu u školi može izvoditi nastavnik struke koji je dodatno osposobljen za rad na siguran način u toj struci.
_______________________________________________________________
(škola)
_______________________________________________________________ (adresa)
P O T V R D A
kojom potvrđujemo da je učenik/ca _______________________________________ u sklopu praktičnog dijela naukovanja, u trajanju od _______ sati, upoznat/a s osnovnim izvorima opasnosti i mjerama zaštite, osobnim zaštitnim sredstvima, pravilima pružanja prve pomoći i osnovama zaštite radnog i životnog okoliša. Učenik/ca je položio/la ispit iz navedenih sadržaja i može započeti s izvedbom praktičnog dijela naukovanja u školskoj radionici i kod poslodavca. Učenik/ca može raditi samo uz stručno vodstvo nastavnika u ustanovama, odnosno majstora-stručnog učitelja kod poslodavca.
___________________ M.P. _______________________________ (datum) (potpis ovlaštene osobe-nastavnika)
Stanka Vraza 15, Vinkovci
SREDNJA STRUKOVNA ŠKOLA VINKOVCI
EVIDENCIJA NAZOČNOSTI PRAKTIČNOME DIJELU NAUKOVANJA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________ D
ATU
M
M J E S E C IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 39. 30. - - 31. - - - - - - - - - -
Uk.
sati
Potp
is i
žig
EVIDENCIJA NAZOČNOSTI PRAKTIČNOME DIJELU NAUKOVANJA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________ D
ATU
M
M J E S E C IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 39. 30. - - 31. - - - - - - - - - -
Uk.
sati
Potp
is i
žig
EVIDENCIJA NAZOČNOSTI PRAKTIČNOME DIJELU NAUKOVANJA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________ D
ATU
M
M J E S E C IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 39. 30. - - 31. - - - - - - - - - -
Uk.
sati
Potp
is i
žig
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Kratak opis zadatka:
Materijal Alat i pribor Opasnosti i zaštitna sredstva
P I S A N A P R I P R E M A Z A R A D / V J E Ž B U
Učenik/ca: _______________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: ______________________________________________________________________________ Broj vježbe: _______
Redni broj Što radim? Kako radim? Zašto radim?
P R I L O G (bilješke, skice, sheme, slike)
Učenik/ca: ________________________________ Datum: _______________ Razred: ________
Naziv vježbe: _________________________________________________ Broj vježbe: _____
Pregledao Potpis Škola/Tvrtka Ocjena Mjerilo:
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A IX. X. XI. XII. I.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A II. III. IV. V. VI.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A IX. X. XI. XII. I.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A II. III. IV. V. VI.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A IX. X. XI. XII. I.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
VRJEDNOVANJE I OCJENJIVANJE PO MJESECIMA
Učenik/ca: ____________________________ Šk. god.: ___________ Razred: _________
Elementi za vrjednovanje Bo
dovi
O S T V A R E N I B O D O V I P O M J E S E C I M A II. III. IV. V. VI.
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Škol
a
Tvrt
ka
Samostalnost u planiranju tijeka rada i izradbe uratka 10
Utrošeno vrijeme za planiranje i izradbu 5
Redoslijed i ispravnost postupka i rukovanje alatima 10
Kvaliteta i točnost izradbe 30
Estetski izgled uratka 10
Upotreba tehničko-tehnološke dokumentacije 5
Primjena mjera za rad na siguran način 5
Pridržavanje propisa o zaštiti okoliša 5
Racionalna upotreba energije i materijala 5
Komunikacija u radnome prostoru i procesu rada 10
Sposobnost analize obavljenoga posla 5
UKUPNO BODOVA 100
OCJENA
POTPIS NASTAVNIKA/MENTORA
OSTVARENI BODOVI OCJENA 91-100 odličan (5) 81-90 vrlo dobar (4) 71-80 dobar (3) 61-70 dovoljan (2) 0-60 nedovoljan (1)
