MAKALAH ISBD

PENGARUH SOCIAL NETWORK

TERHADAP KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Disusun Oleh Kelompok 2:

Annisa Setyaningrum G 301 11 002

Moh Iqra Makkah G 301 11 003

Lina G 301 11 007

Kostriana Daniel G 301 11 036

Ivitri Susana T. G 301 09 019

PROGRAM STUDI KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TADULAKOMARET 2012

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Social Networking adalah kegiatan menjalin hubungan dengan orang lain

melalui social media sites / situs jejaring sosial yang ada di internet. Bisa diakses

di mana saja, kapan saja dan oleh siapa saja. Contoh-contoh dari social

networking itu seperti Facebook, Twitter, Friendster, Myspace, Youtube dan

masih banyak lagi.

Maraknya jejaring sosial saat ini banyak mengambil andil dalam

kehidupan masyarakat saat ini baik tua maupun muda. Terutama bagi kalangan

remaja, sosial networking ini telah menjadi semacam tren yang harus diikuti.

Tak heran banyak anak-anak remaja yang sibuk mengupdate facebook atau

twitternya.

Bahkan tak sedikit orang yang terlihat sibuk dengan ponselnya masing-

masing. Tanpa disadari social networking telah membuat masing-masing

individu menjauh dari komunitasnya. Tidak sedikit kita jumpai orang-orang

yang lebih ramah bertegur sapa di akun facebooknya dibanding saat mereka

saling bertatap muka satu sama lainnya.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun permasalahan yang ingin kami bahas adalah mengenai “pengaruh social

network terhadap kehidupan bermasyarakat”.

1.3 Tujuan Penulisan

Adapun dari penulisan makalah ini diharapkan masyarakat terutamanya

mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa dapat lebih bijaksana dalam

menggunakan situs-situs jejaring soaial.

1

BAB IITINJAUAN PUSTAKA

Kata Teknologi berasal dari asal kata latin Texere yang berarti to weave

(menenun) atau to construct (membangun) (Rogers, 1986). Kata Teknologi tidak

hanya terbatas kepada pengguna mesin-mesin, meskipun dalam pengertian sempit

sering digunakan keterkaitan teknologi dan mesin dalam bahasa sehari-hari.

Technology is a design for instrumental action that reduces the uncertainly in the

course-effect relationships 2ptic22y in achieving a desired outcome. Sebuah

teknologi biasanya terdiri dari aspek Hardware (perangkat keras) dan Software

(Perangkat Lunak). Salah satu jenis teknologi adalah Teknologi Komunikasi.

Menurut Alvin Toffler, tiga gelombang peradaban manusia terdiri dari era

pertanian, 2ptic22y dan era informasi / komunikasi (lihat Rogers 1986):

a. Gelombang pertama (800 SM-1500 M) adalah gelombang pembaruan dimana

manusia menemukan dan menerapkan teknologi pertanian yaitu manusia berubah

dari kebiasaan berpindah-pindah yang menetap disatu tempat. Ciri masa ini

adalah penggunaan “baterai alamiah” yang dapat menyimpan 2ptic2 yang dapat

diperbaharui dalam otot-otot binatang, hutan, air terjun, 2ptic2 atau langsung dan

matahari, banyak sekali menggunakan kincir air dan kincir 2ptic2. Disebut juga

Gelombang Peradaban Manusia.

b. Gelombang kedua (1500 M-1970 M) adalah masyarakat 2ptic22y, sebagai

“manusia ekonomis” yang rakus yang baru lahir dari Renaissance (pencerahan di

Eropa). Adam Smith dengan bukunya The Wealth of Nations dari Charles

Darwin dengan bukunya The Origin of Species mewarnai budaya renaissance.

Imprialisme dan kolonialisme di gelombang kedua ini merupakan interpretasi

yang salah dari Teori Darwin, terutama 2ptic22y Social Darwinisme dan Herbert

Species; The Mights is always Rights. Gelombang kedua ini berbudaya produk

massa, pendidikan massa, komunikasi massa dan media massa. Budaya Iptek

tumbuh dengan pesat. Terjadi urbanisasi dan pembangunan kota besar,

2

penggunaan 3ptic3 yang tidak dapat diperbaharui dan polusi yang menyebabkan

kerusakan lingkungan hidup.

c. Gelombang ketiga (1970-2000 M) adalah masyarakat informasi dengan ciri-ciri:

Kelangkaan bahan bakar fosil; kembali ke 3ptic3 yang dapat diperbaharui, Proses

produksi yang cenderung menjadi produksi massa yang terkonsentrasi,

Terjadinya deurbanisasi dan globalisasi karena kemajuan teknologi komunikasi

dan informasi. Peradaban gelombang ketiga merupakan Sintesa dari gelombang

pertama (tesa) dan gelombang kedua (antitesa). Dalam gelombang ketiga ini

kadang disebut sebagai Knowledge Age, dengan digunakannya satelit

telekomunikasi, kabel 3ptic dalam jaringan internet, masyarakat mampu

berkomunikasi online.

Menurut Alisyahbana (2001), lima gelombang peradaban baru akan

bergantian atau pun kadang-kadang bersamaan mendominasi budaya masyarakat

dunia selanjutnya :

a. Era Industri Rekreasi (Hospitality, Recreation, Entertainment) yang akan

mendominasi budaya pada tahun 2015 M.

b. Era Bioteknologi (Bioteknologi, genetics, Cloning) yang akan mendominasi

budaya dunia pada kira-kira tahun 2001 M.

c. Era mega material (Quantum Physics, Nanotechnology high pressure physics)

yang akan mendominasi dunia kira-kira tahun 2200 M dan 2300 M.

d. Era Atom Baru (fusion, lossers,hydrogen and helium isopes) yang akan

mendominasi budidaya duinia kira-kira pada 2100 – 2500 M.

e. Era Angkasa luar baru (Specsaft, Exploration, Travel, Resource Gathering,

Astrophysics) yang akan mendominasi sebelum tahun 3000 M.

Social networking pertama kali yang dikenal di dunia internet adalah

www.classmates.com tahun 1995. Classmates dot com ini adalah sebuah social

networking di US yang menghimpun lulusan atau graduation di setiap negara bagian

di US. Untuk mencari teman-teman lama disitus ini caranya dengan searching

menurut college, workplace dan military. Classmates ini juga bisa untuk dibeberapa

3

negara seperti Austria, Canada, Perancis, Jerman, dan Swedia. Namun untuk saat ini

Classmates sepertinya kurang populer dibanding social networking lainnya, walau

eksistensinya masih ada sampai saat ini. Setelah peluncuran Classmate, sebuah

perusahaan networking dari Fast Company “New Economy” business magazine

diluncurkan pada tahun 1997, menandai dimulainya bisnis networking di internet.

Beberapa situs kemudian mengikutinya termasuk www.sixDegress.com yang

dimulai tahun 1997, kemudian Epinions yang memperkenalkan konsep “The Circle

of Trust” tahun 1999, diikuti juga oleh Ciao.com dari Eropa, Dooyoo dan Toluna.

Tidak sampai tahun 2001, website-website yang memakai konsep circle of friends

online social networking mulai bermunculan. Bentuk social networking ini banyak

digunakan di dunia komunitas virtual, yang mulai populer di tahun 2002

salahsatunya yang berkembang pesat adalah sebuah website yang bernama

www.Friendster.com. Ada lebih dari 200 social networking, dan popularitasnya

semakin berkembang. Tahun 2005, www.myspace.com mendapatkan page view

yang lebih banyak daripada google sendiri.

Google sendiri mempunyai social network yang bernama Orkut

(www.orkut.com), diluncurkan tahun 2004. Social networking mulai menjadi salah

satu komponen “internet strategy” di waktu yang sama. Di maret 2005, yahoo

meluncurkan Yahoo!360, dan diwaktu yang sama sebuah perusahaan membeli

Myspace di bulan July 2005. Begitu juga tahun 2004 muncul sebuah situs yang

bernama www.Facebook.com yang dibuat oleh seorang lulusan Harvard, Mac

Zuckerberg, yang sebetulnya adalah situs pertemanan yang dia buat untuk

networking teman-temannya ketika dia masih di Harvard. Facebook menurut

comscore saat ini popularitasnya diperkirakan telah melebihi myspace, bahkan juga

friendster. Diperkirakan nilainya saat ini menurut Businessweek adalah berkisar

antara $3.75 billion sampai $5 billion. Beberapa situs social networking juga yang

diperkirakan adalah rival facebook menurut Comscore yaitu www.twitter.com

mencapai popularitas yang sama dengan facebook.

4

BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Pengertian Social Network

Kata “Social Network” merupakan istilah dalam bahasa Inggris yang

terdiri dari 2 kata yaitu Social yang berarti sosial dan Network yang berarti

jaringan. Social Networking sendiri merupakan kegiatan menjalin hubungan

dengan orang lain melalui social media sites/situs jejaring sosial yang ada di

internet yang dapat diakses di mana saja, kapan saja dan oleh siapa saja.Contoh-

contoh dari social networking itu seperti Facebook, Twitter, Friendster,

Myspace, Youtube , dll.

Jejaring sosial adalah struktur sosial yang terdiri dari elemen-elemen

individual atau organisasi. Jejaring ini menunjukan jalan dimana mereka

berhubungan karena kesamaan sosialitas, mulai dari mereka yang dikenal sehari-

hari sampai dengan keluarga. Istilah ini diperkenalkan oleh profesor J.A. Barnes

di tahun 1954.

Kata “Social Network”, mulai booming ketika Mark Zuckerberg pertama

kali membuat Facebook walaupun sebenarnya social networking sudah ada jauh

sebelum Facebook dibuat.

3.2 Sejarah Perkembangan Social Network

Social networking sebenarnya pertama kali muncul di tahun 1979

berbentuk Usernets diperkenalkan oleh Tom Truscott dan Jim Ellis. Usernets

bertanggung jawab atas pengembangan newsreader clients, yang kemudian

menjadi cikal bakal dari RSS feed reader yang sering kita pakai saat ini.

Kemudian setelah itu muncul BBS (Bulletin Board System) dan Online

Services seperti CompuServe dan Prodigy. Lalu, pada tahun 1988 muncul IRC

atau Internet Relay Chat yang merupakan bapak dari instant messaging yang kita

kenal saat ini. Sayang pada waktu itu, IRC lebih condong ke UNIX-based hingga

akses user jadi terbatas. Di tahun 1997, Six Degrees kemudian muncul sebagai

5

social network modern pertama yang membolehkan usernya membuat profile dan

berteman dengan user lain.

Barulah pada tahun 2002, Friendster kemudian hadir di tengah – tengah

kita sebagai general social networking modern pertama. Tak lama setelah

peluncurannya, Friendster sudah mendapat 90 juta registered user dan tentunya

90% dari traffic tersebut berasal dari Asia.

Di Indonesia sendiri, Friendster mulai “tercium” baunya pada tahun 2003

dan menjadi booming tak lama setelah kemunculannya. Lalu kemudian muncul

beberapa social networking saingan Friendster seperti LinkedIn, MySpace dan

Hi5.

Tapi tampaknya Friendster tetap berdiri tegak sampai Facebook masuk ke

lingkaran persaingan di tahun 2006, dua tahun setelah peluncurannya. Tak lama

setelah Facebook masuk ke Indonesia sendiri tahun 2007an, pengguna Friendster

langsung berputar badan ke Facebook karena menyadari banyaknya kekurangan

Friendster misalnya tidak adanya fasilitas chating dan photo album yang

disediakan Facebook. Dan saat ini Facebook sudah menjadi salah satu social

networking paling diminati.

Facebook menurut comscore saat ini popularitasnya diperkirakan telah

melebihi myspace, bahkan juga friendster. Diperkirakan nilainya saat ini menurut

Businessweek adalah berkisar antara $3.75 billion sampai $5 billion.

Selain itu, ada juga twitter yang pengaruhnya sama besar dengan Facebook

saat ini. Hanya saja bisa dibilang twitter lebih mengumatakan aspek RSS reader

feed dan memiliki fitur yang lebih minim dari Facebook. Twitter sendiri di

temukan di tahun 2006, tahun yang sama saat Facebook mulai diperkenalkan ke

publik.

3.3 Pentingnya Social Network

Social media sejatinya adalah sebuah bentuk budaya yang dinamakan

dengan budaya partisipasi. Tanpa adanya partisipasi dari pengguna, sebuah situs

jejaring social belum pantas disebut sebagai social media walaupun situs tersebut

6

dilengkapi fasilitas user generated content/consumer generated media. Karena

social media sangat menekankan pada aspek conversation dimana hal tersebut

akan sangat ditentukan oleh tinggi atau rendahnya budaya partisipasi yang

terbentuk dalam social media tersebut, apabila tidak memiliki budaya partisipasi

yang memadai maka social media tersebut akan menemui kegagalan. Oleh karena

itu dibutuhkan adanya pemahaman bagaimana seseorang termotivasi untuk

berpartisipasi pada sebuah social media. Dalam papernya yang berjudul “We

Media: How Audiences are Shaping The Future of News and Information”,

Shayne Bowman dan Chris Willis memaparkan aturan-aturan mengapa onliners

bersedia untuk bergabung dan berpartisipasi pada sebuah social media. Dan

berikut penjelasanya satu persatu:

a. To gain status or build reputation in a given community

Pengakuan secara sosial merupakan motivasi terbesar mengapa

seseorang bergabung dan berpartisipasi pada sebuah social media. Seseorang

yang memiliki perilaku seperti ini sudah pasti akan mendedikasikan keahlian

yang ia punya di social media dimana ia bergabung. Bentuk social media

yang cocok untuk perilaku online seperti ini salah satu diantaranya adalah

forum. Karena umumnya beberapa online forum memfasilitasi para

penggunanya dengan menghadiahkan status atau reputasi bagi yang aktif

berpartisipasi dengan rutin memberikan postingan. Namun, tidak ada aturan

baku bahwa perilaku online yg masuk dalam kategori ini hanya cocok pada

sebuah online forum.

b. To create connections with others who have similar interests, online and

off

Umumnya yang menggerakan orang-orang di dunia untuk bergabung

pada sebuah situs jejaring sosial adalah bertemu dengan orang-orang yang

memiliki passion, hobi, profesi yang sama dengan kita. Dengan menjalin

pertemanan bersama orang-orang yang dianggap sama, kita dapat melakukan

7

hal-hal yang tidak pernah kita bayangkan sebelumnya. Ramainya pendaftar

pada situs-situs jejaring sosial disebabkan oleh perilaku online yang satu ini.

c. Sense-making and understanding

Dominasi pemberitaan yang dilakukan oleh media-media mainstream

terkadang menimbulkan banyak tanya oleh berbagai kalangan yang kritis.

Bagi orang-orang kritis inilah mereka berusaha untuk memperoleh

pemahaman yang mendalam atas berbagai isu yang sedang dibicarakan di

dalam ruang publik.

d. To inform and be informed

Sebagai sebuah media baru, social media kerap dimanfaatkan untuk

bertukar informasi diantara penggunanya. Keinginan seseorang untuk

memberi informasi dan menerima informasi menjadi dasar seseorang

berpartisipasi di beberapa situs jejaring sosial dan social media lainya.

e. To entertain and be entertained

Umumnya, kebutuhan kita akan sebuah hiburan mendasari kita untuk

mencari sesuatu yang menyenangkan. Konten yang disediakan di social

media kerap menjadi pilihan bagi orang-orang yang ingin menghilangkan

kejenuhan dan kepenatan setelah seharian beraktifitas.

f. To create

Kebutuhan seseorang dalam mengkespresikan ide, cara, pengetahuan

yang dimilikinya membuat seseorang ingin menuangkanya di media online.

Social media sebagai sebuah user-generated content / consumer generated

media memfasilitasi para penggunanya untuk menaruh (upload) segala bentuk

kreasi yang ia miliki, contohnya adalah Youtube yang menampung berbagai

macam video ciptaan user dari seluruh dunia.

8

3.4 Dampak Positif dan Negatif dari Social Network

Social network atau yang lazim dikenal sebagai jejaring sosial kini telah

berkembang dan menjadi trend atau gaya hidup manusia modern. Tua dan muda

masing-masing mempunyai cara tersendiri memanfaatkan fasilitas ini. Sebuah

kemajuan dunia teknologi menembus batas ruang dan waktu. Bahkan, situs

jejaring sosial kini telah menjadi tolak ukur strata sosial seseorang yang

menjadikan hal ini wajib dimiliki oleh setiap orang. Pria, wanita, professor,

doctor, mahasiswa, siswa, bahkan anak sekolah dasar sekalipun.

Perkembangan dan terobosan dalam dunia komunikasi yang terus

berkembang ini telah menciptakan pengaruh yang sangat besar bagi

perkembangan sosial dan peradaban manusia. Keberadaan situs-situs jejaring

sosial menimbulkan pengaruh yang berbeda-beda terhadap penggunanya.

Ada efek positif, ada pula efek negatifnya. Tinggal bagaimana pengguna

jejaring sosial memanfaatkan dan mengelola kebutuhannya terhadap jejaring

sosial ini. Beberapa efek positif yang dihasilkan oleh situs jejaring sosial adalah:

a. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling

banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi

dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. Media pertukaran data, dengan

menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan

situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar

informasi dengan cepat dan murah.

b. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat,

menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan

akurat. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga

manusia tahu apa saja yang terjadi. Bisa digunakan sebagai lahan informasi

untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.

c. Sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan dan social. Mengasah

keterampilan teknis dan sosial merupakan kebutuhan yang wajib dipenuhi

9

agar bisa bertahan hidup dan berada dalam neraca persaingan diera modern

seperti sekarang ini. Hal ini sangatlah penting, tidak ada batasan usia, semua

orang butuh untuk berkembang.

d. Memperluas jaringan pertemanan. Dengan menggunakan jejaring sosial, kita

bisa berkomunikasi dengan siapa saja, bahkan dengan orang yang belum kita

kenal sekalipun dari berbagai penjuru dunia. Kelebihan ini bisa kita

manfaatkan untuk menambah wawasan, bertukar pikiran, saling mengenal

budaya dan ciri khas daerah masing-masing, dll. Hal ini dapat pula mengasah

kemampuan berbahasa seseorang. Misalnya, belajar bahasa inggris dengan

memanfaatkan fasilitas call atau video call yang disediakan di situs jejaring

sosial.

Namun, dibalik pengaruh positif yang ditimbulkan, terdapat pula efek

negative, diantaranya:

a. Cybercrime

Cybercrime adalah kejahatan yang di lakukan seseorang dengan sarana

internet di dunia maya yang bersifat. Melintasi batas negara, perbuatan

dilakukan secara illegal, kerugian sangat besar, sulit pembuktian secara

hukum. Bentuk-bentuk cybercrime sebagai berikut :

1. Hacking – Usaha memasuki sebuah jaringan dengan maksud

mengeksplorasi atupun mencari kelemahan system jaringan.

2. Cracking – Usaha memasuki secara illegal sebuah jaringan dengan

maksud mencuri, mengubah atau menghancurkan file yang di simpan

padap jaringan tersebut.

b. Pornografi

Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan parnografi,

memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang

dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini,

10

para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan

untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat

gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan

kepada seseorang untuk bertindak kriminal.

c. Violence And Gore

Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi

pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan

segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan

menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.

d. Penipuan

Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari

serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau

mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi

tersebut.

e. Carding

Karena sifatnya yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan

menggunakan Kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam

dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan

dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu

mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan

mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka

menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan

mereka.

f. Perjudian

Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia,

para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi

keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena

umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan

dari pengunjungnya.

11

g. Mengurangi sifat sosial manusia

Karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu

secara langsung (face to face). Dari sifat sosial yang berubah dapat

mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi.Kejahatan

seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di internet (kejahatan juga ikut

berkembang). Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang

menyangkut parnografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk

melayani kecanduan tersebut.

Manfaat Internet Bagi Remaja

Manfaat Umum

Berdasarkan suvey di Amerika Serikat membuktikan jika berselancar di

dunia maya, bermain game online, dan bermain situs jejaring sosial justru

baik bagi perkembangan remaja. Digital Youth Project yang disponsori

MacArthur Foundation selama tiga tahun berhasil membuktikan internet baik

bagi perkembangan remaja.

Proyek yang dilakukan selama tiga tahun itu melibatkan 800 remaja dan

orang tua untuk mengetahui peningkatan kemampuan teknologi remaja. Hal

ini juga mematahkan anggapan para orangtua yang menyatakan bermain

internet hanya membuang waktu saja.

Manfaat Internet Dalam Pendidikan

Internet merupakan sebuah layanan yang memudahkan kita menambah

wawasan, berkomunikasi, dan juga memudahkan kita untuk mencari suatu bahan

yang mungkin sulit dicari secara nyata. melalui akses dunia maya internet ini,

kita dapat menambah wawasan, berkomunikasi jarak jauh dan juga mencari

informasi yang sangat kita butuhkan. Dalam dunia pendidikan internet dapat

membantu siswa untuk mengakses berbagai informasi dan ilmu pengetahuan

12

serta sharing riset antarsiswa terutama dengan mereka yang berjauhan tempat

tinggalnya.

Dampak Negatif bagi Dunia Pendidikan

Internet, kata yang tidak asing di telinga setiap orang, terutama para

remaja yang senantiasa bergaul dengan mewahnya dunia yang berteknologi,

mewah, dan praktis, Internet bisa didapatkan dimanapun kita berada, dengan

bermodalkan telepon selular yang memiliki koneksi internet, internet dapat

diakses dengan mudahnya melalui telepon selular dimanapun kita berada, atau

jika tidak, di setiap sudut kota pasti terdapat sebuah warung yang menjual jasa

internet atau yang biasa disebut dengan “warnet”, dengan adanya internet, akses

atau jalan terhadap penyampaian informasi-informasi yang ada didunia ini dapat

diambil dengan mudahnya seraya membalikkan tangan atau mengejapkan mata,

banyak ilmu pengetahuan yang begitu melimpah disana, informasi mengenai

apapun dapat kita temukan di jagat internet ini, para remaja tidak luput dengan

yang namanya informasi dan ilmu pengetahuan, internet ini adalah media yang

paling efektif dan mudah untuk didapatkan dan diakses oleh siapa saja

dimanapun, walaupun tak dapat dipungkiri bahwa karena adanya kebebasan ini

dapat terjadi pula penyalahgunaan fasilitas internet sebagai sarana untuk

kriminalitas atau asusila.

Para pelajar yang baru mengenal internet biasanya menggunakan fasilitas

ini untuk mencari hal yang aneh-aneh. Seperti gambar-gambar yang tidak

senonoh, atau video-video aneh yang bersifat “asusila” lainnya yang dapat

mempengaruhi jiwa dan kepribadian dari siswa itu sendiri, sehingga siswa

terpengaruh dan mengganggu konsentrasinya terhadap proses pembelajaran

disekolah, namun demikian tidak semua siswa melakukan hal yang demikian,

hanya segelintir pelajar yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang

memiliki rasa tanggungjawab terhadap diri pribadi dan sekitarnya, namun pada

umumnya internet digunakan oleh setiap pelajar untuk mencari atau

mendapatkan informasi.

13

Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap pelajar untuk terus

berkembang dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda),

remaja adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya, dia akan

mengikuti hal yang paling dominan yang berada didekatnya jadi kemungkinan

terjadinya perubahan yang drastis dalam masa-masa remaja akan mendorong

kearah mana remaja itu akan berjalan, kearah positif atau negative tergantung

dari mana di memulai.

Remaja yang kesehariannya bergaul dengan internet akan lebih tanggap

terhadap perubahan informasi disekitarnya karena ia terbiasa dan lebih

mengetahui tentang informasi-informasi tersebut sehingga dia lebih daripada

yang lainnya. Tetapi selain itu, remaja yang memiliki kecenderungan pada hal

yang negatif justru sebaliknya, dia akan nampak pasif karena hanya

diperbudak oleh kemudahan dan kayaan informasi dari internet tersebut.

14

BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Social Network saat ini telah menjadi komoditas yang sangat dibutuhkan oleh

masyarakat. Karena itu, keberadaannya sangat dibutuhkan guna membantu

masyarakat untuk tetap saling berkomunikasi dengan sesamanya tanpa harus

dipermasalahkan dengan jarak. Namun dengan semakin berkembangnya teknologi

social network yang semula merupakan komoditas social kini mulai digunakan oleh

sejumlah pihak yang tidak bertanggung jawab untuk melakukan hal-hal yang

menyalahi norma-norma hokum yang berlaku.

4.2 Saran

Melihat dampak positif dan negative yang dapat ditimbulkan oleh keberadaan

social network sudah seharusnya kita sebagai generasi muda penerus bangsa untuk

lebih cerdas dan selektif dalm menggunakan situs-situs jejaring social.

15

DAFTAR PUSTAKA

Amanda.2012. Dampak serta Manfaat Social Networking bagi Dunia Pendidikan.(

http://amandadwio.blogdetik.com/2012/03/12/dampak-postif-dan-negatif-

serta-manfaat-social-networking-bagi-dunia-pendidikan/). Diakses pada

tanggal 19 Maret 2012.

Anonim.2009. Sekilas Perkembangan Social Networking di Internet.(http://www.Yu

saindera.com/2009/03/sekilas-perkembangan-social-networking.html).

Diakses pada tanggal 19 Maret 2012.

Anonim.2011.Pengaruh Internet, Manfaat Internet Serta Dampak Positif dan Negatif

Internet Bagi Penggunanya.(http://duniabaca.com/pengaruh-internet-manfaat-

internet-serta-dampak-positif-dan-negatif-internet-bagi-penggunanya.html).

Diakses pada tanggal 19 Maret 2012.

Rogers, Everett M.1986. Communication Technology: The New Media Society. New

York: The Free Press a division of Macmillan, Inc.

Shayne Bowman, Chris Willis. 2003.We Media How Audiences Are Shaping The

Future Of News And Information. The Media Center at The American Press

Institute.

16

17