KUMPULAN 8

NOR AZIRA BT ABD WAHAB (sk sijangkang) SANTHI ANNMALAI (sjk(t)tumbuk)

WAN ROSLIZA BT WAN ISMAIL (sktpg)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIDKAN SENI VISUAL TAHUN 4.

Kelas : Tahun 4 Bijak Masa : ( 60 minit ) Minggu : 1

Bidang : Membuat corak dan rekaan Tema : Objek buatan manusiaTajuk : Baju bercorak Aktiviti : Cetakan

Standard Pembelajaran:

2.1 Persepsi Estetik.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa - organik atau geometrik2.1.1.2 Warna – sekunder dan tertier2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Kontra - warna2.1.2.2 Ritma dan pergerakan – susunan bercorak

2.2. Aplikasi Seni2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media2.2.2.1 2.2.2.2 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan.2.2.2.1 Teknik – cetakan blok.

2.3Ekspresi Kreatif2.3.1.2.3.2.2.3.3.

2.4Apresiasi Seni2.4.1.2.4.2.2.4.3.

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat cetakan.2. Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.3. Menghasilkan cetakan yang menarik dengan menggunakan bahan yang disediakan.4. Dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P & P: 1. Guru menunjukkan contoh baju yang bercorak yang terhasil daripada teknik cetakan.

2. Guru menunjuk alatan untuk menghasilkan cetakan dan menunjukkan cara untuk menghasilkan cetakan.3. Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.4. Murid mempamerkan dan menyatakan hasil karya mereka.

EMK : Keusahawanan, kreativiti dan inovasi, TMK dan nilai murni.Bahan Bantu Belajar : Contoh : hasil karya, contoh baju bercorak cetakan.

Media : kertas lukisan, cat air, berus lukisan, kadbod bergelugur dan bahan lain yang sesuai.Penilaian P & P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti melukis gambar berdasarkan empat standard kandungan.

Refleksi: Pada akhir pembelajaran :

.... orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberikan bimbingan khas sebelum sesi pembelajaran yang akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIDKAN SENI VISUAL TAHUN 4.

Kelas : Tahun 4 Bijak Masa : ( 60 minit ) Minggu : 1

Bidang : Membuat corak dan rekaan Tema : Objek buatan manusiaTajuk : Baju bercorak Aktiviti : cetakan

Standard Pembelajaran:

2.2 Persepsi Estetik.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa - organik atau geometrik2.1.1.2 Warna – sekunder dan tertier2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Kontra - warna2.1.2.2 Ritma dan pergerakan – susunan bercorak.

2.2. Aplikasi Seni2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media2.2.2.1 2.2.2.22.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan.2.2.2.1 Teknik – cetakan blok.

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat cetakan.2. Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.

Aktiviti P & P: 1. Guru menunjukkan contoh baju yang bercorak yang terhasil daripada teknik cetakan.

2. Guru menunjuk alatan untuk menghasilkan cetakan dan menunjukkan cara untuk menghasilkan cetakan.

3. Murid melakar bentuk geometri di atas kadbod bergelugor.

EMK : Keusahawanan, kreativiti dan inovasi, TMK dan nilai murni.Bahan Bantu Belajar : Contoh : hasil karya, contoh baju bercorak cetakan.

Media : kertas lukisan, cat air, berus lukisan, kadbod bergelugur dan bahan lain yang sesuai.Penilaian P & P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti melukis gambar berdasarkan dua standard kandungan.

Refleksi: Pada akhir pembelajaran :

30 orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan dan 5 orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberikan bimbingan pada sesi pembelajaran akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIDKAN SENI VISUAL TAHUN 4.

Kelas : Tahun 4 Bijak Masa : ( 60 minit ) Minggu : 2Bidang : Membuat corak dan rekaan Tema : Objek buatan manusiaTajuk : Baju bercorak Aktiviti : cetakan

Standard Pembelajaran:

2.3Ekspresi Kreatif2.3.1.2.3.2.2.3.3.

2.4Apresiasi Seni2.4.1.2.4.2.2.4.3.

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1. Menghasilkan lukisan yang menarik dengan menggunakan bahan yang disediakan.2. Dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P & P: 1. Guru mengulas kembali pelajaran lepas.

2. Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.3. Murid mempamerkan dan menyatakan hasil karya mereka.

EMK : Keusahawanan, kreativiti dan inovasi, TMK dan nilai murni.Bahan Bantu Belajar : Contoh : hasil karya, contoh baju bercorak cetakan.

Media : kertas lukisan, cat air, berus lukisan, kadbod bergelugor dan bahan lain yang sesuai.Penilaian P & P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti melukis gambar berdasarkan empat standard kandungan.

Refleksi: Pada akhir pembelajaran :

35 orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan .

STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI

PERSEPSI ESTETIK

Guru menunjukkan contoh-contoh baju yang bercorak yang terhasil daripada teknik cetakan. Guru memperkenalkan susunan bercorak yang menggunakan teknik cetakan. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada contoh corak.

APLIKASI SENI

Guru memperkenalkan media yang digunakan. Guru menunjuk cara menghasilkan corak yang tersusun menggunakan teknik cetakan. Guru meminta murid meneroka media untuk menghasilkan cetakan.

EKAPRESI KREATIF

Murid melakar dan menggunting rupa geometri mudah di atas kadbod bergelugor untuk dijadikan blok cetakan.

Murid menyapu warna pada blok cetakan. Murid mencetak mengikut susunan bercorak berdasarkan kreativiti.

APRESIASI SENI

Murid mempamerkan karya yang dihasilkan. Murid menceritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya. Murid menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIDKAN SENI VISUAL TAHUN 4.

Kelas : Tahun 4 Bijak Masa : ( 60 minit ) Minggu : 2Bidang : Membuat corak dan rekaan Tema : Objek buatan manusia

Tajuk : Baju bercorak Aktiviti : cetakan

Standard Pembelajaran:

2.3Ekspresi Kreatif2.3.1.2.3.2.2.3.3.

2.4Apresiasi Seni2.4.1.2.4.2.2.4.3.

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat :3. Menghasilkan lukisan yang menarik dengan menggunakan bahan yang disediakan.4. Dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P & P: 4. Guru mengulas kembali pelajaran lepas.

5. Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.6. Murid mempamerkan dan menyatakan hasil karya mereka.

EMK : Keusahawanan, kreativiti, TMK dan nilai murni.Bahan Bantu Belajar : Contoh : hasil karya, contoh baju bercorak cetakan.

Media : kertas lukisan, cat air, berus lukisan, kadbod bergelugor dan bahan lain yang sesuai.Penilaian P & P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti melukis gambar berdasarkan dua standard kandungan.

Refleksi: Pada akhir pembelajaran :

35 orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan .