Tema 4: funções da linguagem, segundo Roman

Jakobson.

Prof. Marcus Vinicius Santos Kucharski, Ed. Ph.D.

Leitura e Produção de Textos

O sistematizador da idéia

• Roman Jakobson (1896-1982), linguista russo emigrante que lecionou nas universidades norte-americanas de Columbia, Harvard e no MIT, propôs que a linguagem poética modificava o equilíbrio da ligação entre palavra e coisa (significante e significado), tornando possível:– um uso mais individualizado da língua;

e

– o surgimento de outro elemento linguístico chamado poesia.

O sistematizador da idéia

• Entre suas contribuições mais importantes para nosso estudo, está a proposição de que a linguagem – e mais especificamente a língua –assume funções diferenciadas de acordo com a intenção de quem a emprega. São essas funções que vamos começar a ver hoje.

Pensando antes de agir...

• Qual é a tarefa essencial do publicitário?

• Como profissionais da linguagem, conseguem notar que utilizam a linguagem em diferentes formas, em diferentes funções, pois há intenções diferentes?

Revendo os princípios mais tradicionais da Teoria da Comunicação

Processo comunicativo

CANAL

CÓDIGO

CONTEXTO

EMISSOR / RECEPTOR EMISSOR / RECEPTOR

A proposição de Jakobson é mais

facilmente percebida quando

percebemos que as funções da

linguagem dependem de em qual

dos elementos colocamos a ênfase

criativa.

MENSAGEM

EMISSOR / RECEPTOR

Função referencial

• Foco: contexto, assunto, referencial externo.

• Detalhamento: terceira pessoa / descrição / informação com “neutralidade”.

• Exemplos: jornais, telejornais, outras instâncias de notícias, apresentações formais, artigos científicos.

Função metalinguística

• Foco: código.

• Detalhamento: a língua se dobra sobre si mesma para se explicar.

• Exemplos: dicionários, jogos de palavras cruzadas, gramáticas.

Função expressiva (também dita emotiva)

• Foco: emissor.

• Detalhamento: primeira pessoa / opiniões / emoções apresentadas.

• Exemplos: blogs e cartas pessoais, depoimentos.

Função conativa (também dita apelativa)

• Foco: receptor.

• Detalhamento: segunda pessoa / convencimento / imperativos.

• Exemplos: sermões / vendas / discursos políticos / publicidade.

Função poética

• Foco: mensagem.

• Detalhamento: subjetividade / figuras de linguagem / exploração das possibilidades do código / emoções implícitas ou figuradas.

• Exemplos: poesia, letras de músicas, arte concreta com a palavra.

Função fática• Foco: canal.• Detalhamento: intenção de

ativar ou manter o contato ativo, o canal de comunicação constantemente aberto / expressões prontas para dar continuidade a uma conversação / busca de clarificação de algo dito sem fazer uma pergunta diretamente.

• Exemplos: viu? / tá me entendendo? / será que hoje vai chover? / como é? (buscando esclarecimentos) / olha aqui / vixe!

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” ____________________

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” ____________________

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” ____________________

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” ____________________

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. ____________________

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” POÉTICA

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” ____________________

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” ____________________

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” ____________________

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. ____________________

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” POÉTICA

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” CONATIVA

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” ____________________

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” ____________________

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. ____________________

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” POÉTICA

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” CONATIVA

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” REFERENCIAL

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” ____________________

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. ____________________

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” POÉTICA

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” CONATIVA

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” REFERENCIAL

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” EXPRESSIVA

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. ____________________

Questão de avaliação anteriorO linguista russo Roman Jakobson sistematizou a proposição de que a língua em uso assume diferentes funções de acordo com as intenções do falante/comunicador. De acordo com Jakobson, essas funções básicas são denominadas referencial, metalinguística, expressiva (ou emotiva), conativa (ou apelativa), poética e fática. Nas linhas após cada um dos trechos abaixo, escreva qual a função de linguagem predominante.

a) “E assim caminhavam os dois, olhares perdidos no horizonte azul, como se a neve gelada sob seus pés descalços fosse nuvens de céu de ponta-cabeça sobre o qual caminhassem em direção à linha em que ele se encontraria com um mar-espelho.” POÉTICA

b) “Se você ainda não leu Anjos e Demônios, de Dan Brown, então nem pode fazer ideia do que está deixando de saber. Ninguém saiu indiferente à leitura, e não é você que vai querer fazer ‘cara de paisagem’ quando o livro for discutido por seus amigos, não é?” CONATIVA

c) “O dólar fechou o dia com nova baixa, desta vez de 0,26%, valendo R$1,807. Este é o menor valor da moeda norte-americana em quatro anos.” REFERENCIAL

d) “Preciso falar do que está acontecendo com ela. Já não posso simplesmente fazer de conta que não sei de nada e continuar impune diante de mim mesmo. A verdade é que as humilhações a que ela está sendo submetida não têm a menor justificativa a não ser o puro prazer de fazê-la sofrer publicamente.” EXPRESSIVA

e) “Na verdade, não está totalmente correto dizermos que o sujeito de uma sentença é ‘quem faz algo’. Por exemplo, se digo que Fulano morreu de pneumonia, este Fulano não fez nada, foi apenas vítima da doença, mas ainda assim é o sujeito da sentença. Talvez o mais correto seja dizer que o sujeito seja ‘aquele com que(m) o verbo principal concorda’”. METALINGUÍSTICA

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo de

função metalinguística.– ( ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( V ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo de

função metalinguística.– ( ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( V ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( V ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo

de função metalinguística.– ( ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( V ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( V ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo

de função metalinguística.– ( V ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( V ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( V ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo

de função metalinguística.– ( V ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( V ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Questão de avaliação anterior• De acordo com as funções da linguagem sistematizadas por Roman

Jakobson, marque V ou F para cada uma das afirmações abaixo conforme sejam verdadeiras ou falsas pela teoria em questão.– ( V ) “Super feirão de seminovos do Parque Itaquera. Você não vai ficar fora

dessa, vai?” – Exemplo de função conativa.– ( V ) “Carros: substantivo masculino, comum, concreto, plural.” – Exemplo

de função metalinguística.– ( V ) “O assalto ocorreu ontem, às 14h, na esquina das ruas Bento Viana e

Visconde de Guarapuava, onde a motorista, parada no semáforo, foi abordada.” – Exemplo de função referencial.

– ( V ) “Quando Ismália enlouqueceu, / pôs-se na torre a sonhar. / Viu uma lua no céu, / viu uma lua no mar. / No sonho em que se perdeu, / banhou-se toda em luar.” – Exemplo de função poética.

– ( F ) “Querido diário: hoje foi um daqueles dias que, se eu pudesse, apagaria da minha história. Comecei com o pé esquerdo, descobrindo que pegara final em duas matérias...” – Exemplo de função fática.

Tarefa do encontro

• Encontrar, em textos publicados em qualquer suporte (livros, revistas, internet etc.), um exemplo de cada função da linguagem em uso e entregar, virtualmente, ao professor, indicando as fontes de referência. Prazo: até o dia 03 de abril. (Valor: até 1,0 ponto na média do primeiro bimestre)

– Trabalho a ser realizado em duplas!

FIM(?)