ČJ VII. 7. část od 8.6. do 19.6. sovova@zsckyne.cz messenger: Jaroslava Benešová

Děkuji všem, kteří mi pravidelně posílali úkoly, kteří poctivě a pilně pracovali. Pokud jste něco nestihli, využijte

prázdninový čas. Budu ráda, když si občas procvičíte češtinu i on-line. Využijte k tomu naše známé

www.onlinecviceni.cz a www.skolasnadhledem.cz. Procvičujte cokoliv – pravopis, vyjmenovaná slova, shodu

přísudku s podmětem, slovní druhy apod.

O prázdninách využijte volné chvíle k povinné četbě. Zadány na 2. pololetí byly dvě knihy – jedna povinná a jedna

dobrovolná. K tomu si přidejte ještě jednu libovolnou knížku. Vše zapisujte do čtenářského deníku, ten si

vybereme v září!

V tomto období si vypracujte následující pracovní listy.

LIST Č. 1 Další obrazná pojmenování, rčení, víceslovná spojení s obrazným významem

1. Procvičujte si tvorbu sousloví s přeneseným (obrazným) významem. Z nabídky vyberte odpovídající

doplnění.

bílá __________: vrána – kráva – tráva

děravá ________: bota – paměť – síť

kuří __________: oko – ucho – nos

černý _________: člověk – pasažér – pes

husí __________: noha – kůže – růže

tvrdý _________: kámen – oříšek –chléb

labutí _________: báseň – píseň – verš

zakázané ______: potraviny –filmy–ovoce

solný _________: roztok – sloup – důl

Tantalova ______: snaha – válka – muka

Achillova ______: noha – pata – ruka

Augiášův ______: chléb – chlév – dům

Damoklův _____: meč – stín – hněv

gordický ______: úsvit – úsměv – uzel

2. Doplň správnou variantu:

Byl všemi ____________ mazaný. lstmi – mastmi – starostmi

Stálo to za ____________ bačkoru. starou – novou – drahou

Měla srdce na __________ místě. pravém – levém – krásném

Cítil se jako ___________ kolo u vozu. první – šesté – páté

Vypadal, jako by neměl všech _________ pohromadě. deset – pět – sedm

Raději vzali __________ na ramena. ruce – nohy – kolena

Nemaluj ____________ na zeď! duši – ducha – čerta

3. Přečti si pozorně následující věty s přirovnáními, oprav je a ve správném znění opiš:

Ten chlapec je bystrý jako kůl v plotě. Jsou to marná slova, jako když tiskne. Cizí muž mluvil jako liška. Zastyděl se a zčervenal jako stěna. Venku lilo jako z vody. Je sám jako kniha. Lžeš, jako když hrách na stěnu házíš. Necítila se dobře, byla bledá jako rak. Vaše dítě roste jako z konve.

LIST Č. 2 KŘÍŽOVKA

Zkontroluj všechny věty, jestli jsou bez pravopisných chyb. U každé věty je jedno písmeno.

Písmena u vět, ve kterých je nějaká pravopisná chyba, si napiš do tabulky dole.

1. Fialky rozkvetli a celá louka nádherně voněla. R

2. Všichni zaměstnanci si vzali dovolenou. O

3. Rodiče byly velice rozzlobení. K

4. Kuřátka utíkala za mámou kvočnou a úzkostlivě pípala. Z

5. Obilné klasy se v mírném větru lehce pohupovaly. V

6. Malé krabičky byli schované pod postelí. A

7. Medvědi i medvědice usnuly na celou zimu. K

8. V podzemní jeskyni se našly neuvěřitelné krápníky. J

9. Pirátské poklady bývaly vždy dobře schované. E

10. S úkoly už jim tatínkové nepomáhali. D

11. Děti chodili do školy ještě za tmy. L

12. Princezny a princové nebyly jenom v pohádkách. A

13. Co jste to udělali! S

14. Knihy jsme uložili do knihovny na vrchní police. N

15. Jejich hnízda neměly správnou velikost. U

16. Naše firmy loni vykázaly vysoký zisk. N

17. Všechny domky byli stejné. K

Písmena už máš, tak z nich poskládej tajenku.

Je to jméno známé pohádkové postavy.

Tajenka:……………………………………………………

ČJ VII. 6. část od 25.5. do 5.6. sovova@zsckyne.cz messenger: Jaroslava Benešová

MLUVNICE

1. K minulému tématu si procvič online cvičení:

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=7&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20jazyk&search1=02.+V%

C3%BDznam+slov#selid

- slova jednoznačná a mnohoznačná – 5 testíků

- synonyma, homonyma – 5 testíků

2. Téma: ODBORNÉ NÁZVY

Vypadá to jako nová látka, ale myslím, že odborné názvy, aniž byste to tušili, používáte dnes a denně . Určitě pro vás bude hračka si

o nich něco přečíst, vypracovat cvičení. Není to těžká látka, proto si troufám vám ji dát k samostatnému procvičení. Těžkou látku,

kterou letos vůbec nestihneme, nechávám na příští rok .

U této kapitoly používejte klidně internet, vyhledávejte cokoliv. Nebo pokud máte doma Slovník cizích slov, Slovník spisovné češtiny,

zkuste v nich zalistovat . Já ráda používám Internetovou jazykovou příručku: https://prirucka.ujc.cas.cz/.

Vše o odborných názvech je zpracováno v uč. str. 76 – 77.

Vypiš si žlutý rámeček – co jsou termíny, jednoslovné, víceslovné

Vypracuj cv. 1, 2, 3 (folie, nebo překresli), 4 (a – na folii; b, c, d, e, f, g – do sešitu)

3. Téma: RČENÍ, PŘIROVNÁNÍ, PŘÍSLOVÍ – str. 70

Vypiš si žlutý rámeček – co je přirovná, rčení, přísloví

Vypracuj cv. 6 – do sešitu, 7 a – ústně (zeptej se klidně rodičů), 7 b – do sešitu (vysvětlení ústně), 8, 9

4. PRAVOPIS – opakování – str. 67 – přepiš chybná řešení do sešitu ve správné variantě

LITERATURA

Uč. str. 163 – 165 – Annejet a Luk (M. Diekmann)

- přečti si ukázku a otázky si zodpověz ústně

- Znáš nějaké přísloví nebo citát o přátelství, kamarádství či lásce? Napiš mi ho

V tomto období vám bude zaslán srovnávací test SCIO. Všechny informace dostanete v emailu.

Vypracovaná cvičení prosím vyfoť a zašli na email či messenger.

ČJ VII. 5. část od 11.5. do 22.5. sovova@zsckyne.cz messenger: Jaroslava Benešová

MLUVNICE

Tentokrát upustíme na chviličku od pravopisu. Zkusíme se vrátit ke známé látce o slovech jednoznačných, mnohoznačných, antonymech,

synonymech, homonymech. Je to známá látka, několikrát od prvního stupně procvičovaná, jistě ji zvládnete procvičit i sami doma .

1. SLOVA JEDNOZNAČNÁ, MNOHOZNAČNÁ

Uč. str. 71 – 72 – první žlutý přehled vypsat + cv. 1, 2, (3 můžete zkusit jako diktát, kdo má možnost)

2. SYNONYMA, ANTONYMA, HOMONYMA – uč. str. 72 – 75

Vypište si jednotlivé přehledy ve žlutých rámečcích.

cv. 72 / 1 a – (možno folie)

cv. 73 / 3 – do sešitu

cv. 73 / 4 a, b – (a – folie, b – sešit)

cv. 74 / 1, 2 a (možno folie)

cv. 75 / 2, 3 (do sešitu), 5 (na folii)

3. Vše si ještě procvič i v PS, str. 45 – 46 – pouze kapitoly synonyma, antonyma, homonyma – zkontroluj si s výsledky uvedenými vzadu

.

4. Dále i online cvičení – odkaz ZDE: https://www.skolasnadhledem.cz/profil/2-stupen/12-cesky-jazyk/69-7-rocnik/298-nauka-o-

vyznamu-slov/1509-synonyma-antonyma-slova-mnohoznacna-homonyma?scroll=600

LITERATURA

str. 150 – 152:

Přečti si ukázku Ami, chlapec z hvězd.

Zodpověz otázky v oranžovém rámečku do sešitu. (Těším se i na odpovědi ot. 5 .)

str. 153:

Přečti si báseň Ufo, ufo, ufoni – Jiří Žáček

Zodpověz otázky v oranžovém rámečku do sešitu 1 až 4 (ot. 5 až 8 sami ústně)

Vypracovaná cvičení prosím vyfoť a zašli na email či messenger.

ČJ VII. 4. část od 27.4. do 8.5. sovova@zsckyne.cz messenger: Jaroslava Benešová

1. MLUVNICE:

Procvič si a zopakuj si pravopis shody přísudku s podmětem na:

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=6&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20jazyk&search1=05

.+Z%C3%A1kladn%C3%AD+v%C4%9Btn%C3%A9+%C4%8Dleny#selid

– všechny testíky

https://www.skolasnadhledem.cz/profil/2-stupen/12-cesky-jazyk/10-6-rocnik/1405-pravopis/1483-pravopis-skladebni

– všechny testíky

2. Shoda přísudku s podmětem

Uč. str. 104 / přehled – tabulka – vypsat do sešitu + cv. 4, 5, 6 – do sešitu

str. 107 – TEST (bez cv. 6) – (možno na fólii)

PS str. 61 / 2, 3, 6, 8

Pro zopakování všech pravidel psaní i/y v přísudku si můžeš pustit video: https://www.youtube.com/watch?v=ObQmcuKFY2c

(cca 20 min)

3. LITERATURA

str. 120 – 122 – Legenda o Golemovi – přečti a zodpověz otázky do sešitu

str. 122 – Golem – Jiří Suchý – přečti si

str. 123 – 125 – Alchymistův syn – přečti a zodpověz otázky do sešitu

Vypracované úkoly posílej na výše uvedený email či messenger.

ČJ VII. 3. část do 24. 4. sovova@zsckyne.cz messenger: Jaroslava Benešová

1. MLUVNICE – opakování pravopisu: Shoda přísudku s podmětem

Uč. str. 103 /1, 2, 3 – do školního sešitu

Uč. str. 105 / cv. 7 – do školního sešitu

Uč. str. 106 / cv. 10, 11, 12 – do školního sešitu (Nezapomeň si přečíst rámečky, možno poznamenat!)

www.onlinecviceni.cz – ČJ II. stupeň – 6. ročník – Základní větné členy – Shoda přísudku s podmětem

2. LITERATURA

str. 110 – Jak to bylo s létajícím kolem – Jaroslav Foglar

o Zodpověz otázky 1 a 2.

o Udělej si výpisky o Jaroslavu Foglarovi.

str. 143 – 146 – Návštěvníci – Ota Hofman

o Zodpověz otázky 1, 2, 3.

o Viděl jsi tento seriál? Víš, kdo nakonec lidstvo před avízovanou katastrofou zachránil?

o Líbí se ti žánr sci-fi?

Vypracované úkoly posílej na výše uvedený email či messenger.