11
Adaptabilní škola – další vzdělávání Workshop dne 5.6.2007 na téma projektu: konané na

Adaptabilní škola – další vzdělávání

  • Upload
    urbana

  • View
    38

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Adaptabilní škola – další vzdělávání. Workshop dne 5.6.2007 na téma projektu:. konané na. Identifikace operačního programu:. Číslo operačního programu: CZ.04.1.03 Název operačního programu: Operační program Rozvoj lidských zdrojů Číslo priority: 3.3. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Adaptabilní škola – další vzdělávání

Workshop dne 5.6.2007 na téma projektu:

konané na

Page 2: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Identifikace operačního programu:Číslo operačního programu: CZ.04.1.03Název operačního programu: Operační program Rozvoj lidských zdrojů

Číslo priority: 3.3.

Název priority: Rozvoj celoživotního učení

Název opatření: Zkvalitňování vzdělávání ve školských zařízeních a rozvoj podpůrných systémů vzdělávání

Číslo programu: 15.C

Program podpory: Rozvoj vzdělávání na SŠ a VOŠ

Číslo výzvy: 01

Název grantového schématu: Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních

Identifikace projektu:Název projektu: Adaptabilní školy – další vzděláváníZkrácený název: AŠDV

Zahájení projektu: 25.11.2005

Ukončení projektu: 24.11.2007 doba trvání 24 měsíců

Page 3: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Garant projektu                                              Krajský úřad Vysočina Odbor školství, mládeže a sportu   Oddělení koncepce vzděláváníTolstého 15, 586 01 Jihlava

Přehled škol a vzdělávacích programů :Střední průmyslová škola Třebíč1) Kurz obsluhy CNC strojů2) Základní strojírenské znalosti a dovednostiStřední škola technická Žďár nad Sázavou, 1) Řídící systémy a obsluha CNC strojů2) Moderní strojírenské technologie využívající ICTStřední škola Pelhřimov, 1) Robotizované pracoviště2) Základy strojírenské gramotnostiStřední škola technická Jihlava , 1) Technologie vstřikování plastů2) Pneumatika a elektropneumatika v praxiStřední škola stavební Jihlava, 1) Obkládačské práce2) Montáž suchých konstrukcíStřední škola stavební Třebíč, 1) Navrhování pozemních staveb pomocí počítačových programů2) Tesařské konstrukce pozemních stavebStřední škola obchodu a služeb Jihlava, 1) Pracovníci ve zdravotnictví2) Vedení obchodní korespondence v angličtiněObchodní akademie Dr.Albína Bráfa a Jazyková škola S právem státní jazykové zkoušky Třebíč, 1) Základy účetnictví a daní při podnikání2) Vedení cizojazyčné obchodní korespondence (angličtina, němčina)Obchodní akademie a Hotelová škola Havlíčkův Brod, 1) Základy účetnictví2) Profesionální asistentka Vyšší odborná škola, Střední zemědělská a technická škola, Bystřice nad Pernštejnem, 1) Integrovaný management2) Využití expertních systémů a aplikovaných programů v zemědělské praxiČeská zemědělská akademie v Humpolci, střední škola , 1) Program základních zemědělských činností2) Podnikání, účetnictví, daně

Vstupy, výstupy.Výsledky a cíl projektu

Page 4: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Účast Střední školy Pelhřimov na projektu

1.Bylo jednáno s firmami regionu a institucemi o jejich potřebách na další vzdělávání jejich zaměstnanců :

Příklady:-Agrostroj Pelhřimov - DH Dekor spol.s.r.o -Edscha Bohemia s.r.o - TVD Pelhřimov - Conteg, spol.s.r.o - Profil nábytek - Montana s.r.o - Úřad práce Pelhřimov -Pacovské strojírny a.s

2.Byl vytvořen MARKETINGOVÝ PLÁN SŠ Pelhřimov – podnikatelský

záměr se vstupem na trh se 2 vzdělávacími programy podle projektu AŠDV: ROBOTIZOVANÉ PRACOVIŠTĚZÁKLADY STROJÍRENSKÉ GRAMOTNOSTI a jedním vzdělávacím programem bez zahrnutí v projektu AŠDV:

CNC PROGRAMOVÁNÍ

Page 5: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Vzdělávací programROBOTIZOVANÉ PRACOVIŠTĚ

Délka vzdělávacího programu: 33 hodin (10dní) + 4hodiny přezkoušení a certifikace účastníkůObsahuje teoretickou část (5dní) :1. Bezpečnost práce 2. Základní principy robotizovaných pracovišť 3. Programování pohybů 4. . Svařovací parametry a jejich nastavení 5. Editační a nadstavbové funkcea praktickou část (5dní): 1. Programování pohybů 2. Svařovací parametry a jejich nastavení 3. Editační a nadstavbové funkce

Dále je zpracována CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU, VÝSTUPNÍ PROFIL ABSOLVENTA, UČEBNÍ TEXT, CERTIFIKÁT

je určen pro přípravu pracovníků pro řízení, seřizování, obsluhu a údržbu programovatelných robotů s technologií pro svářeníje určen pro pracovníky se vzděláním ve strojírenství ( zámečník, mechanik seřizovač, obráběč kovů…) Vzdělávací program směřuje k přípravě účelově specifické oblasti vzdělání pro velký průmyslový podnik. Neopominutelným cílem je také příprava absolventa, jehož profesionalizace je v odborné složce na úrovni umožňující další vzdělávání v různých krátkodobých specializačních či rekvalifikačních kurzech

Absolvent je schopen samostatně obsluhovat, diagnostikovat, seřizovat a programovat specifická robotizovaná pracoviště firmy Agrostroj Pelhřimov a.s. s technologickým

zaměřením na svařování.

Page 6: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Vzdělávací programROBOTIZOVANÉ PRACOVIŠTĚ

Certifikát: Pilotní ověření:

Page 7: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Vzdělávací programZÁKLADY STROJÍRENSKÉ GRAMOTNOSTI

- je určen pro přípravu pracovníků pro získání základních informací potřebné pro oblast strojírenské výroby- je určen pro přípravu pracovníků , kteří nemají vzdělání ve strojírenských a jiných technických oborech ( kuchař, číšník, krejčí…) Vzdělávací program směřuje k přípravě základní oblasti vzdělání pro výrobní podnik.

Absolvent je schopen samostatně číst jednoduché technické výkresy, pochopit podstatu obrábění, a znát základní pravidla a návyky pro kontrolu a měření

Vzdělávací program je modulový:

1. ZSG - technická dokumentace ( průměty, kótování, drsnost, tolerance rozměrů a tvarů,, správné čtení výkresů s významem propojení na výrobu). Výuka je v prostoru s výpočetní technikou.

2. ZSG - konvenční strojní obrábění ( bezpečnost práce, základy soustružení a frézování

jednoduchých ploch, návyky – čistota na pracovišti, kontrola. Výuka je na obráběcí dílně, 3. ZSG - kontrola a měření ( základní principy měření a vědomí chyb, měřidla s principy měření a péče o ně, příklady měření. Výuka je v laboratoři měření.

Page 8: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Vzdělávací programZÁKLADY STROJÍRENSKÉ GRAMOTNOSTI

V současnosti se postupně dokončují : UČEBNÍ PLÁN, CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU, VÝSTUPNÍ

PROFIL ABSOLVENTA, UČEBNÍ TEXTY, CERTIFIKÁT

Moduly se dají upravovat dle potřeb firmy, případně vytvořit další specifický modul

Moduly jsou propojeny přes vzorové dílce

Dílec pro

frézování

Dílec pro

soustružení

Page 9: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Vzdělávací program CNC PROGRAMOVÁNÍ

Je v záměru školy ho vytvořit dle potřeb firem a institucí

Řídící systémy: SINUMERIK, FANUC, HEIDENHAINProgramování dráhy robota

Page 10: Adaptabilní škola – další vzdělávání

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A

STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

ESF napomáhá rozvoji zaměstnanosti podporou zaměstnatelnosti, podnikatelského ducha, rovných

příležitostí a investicemi do lidských zdrojů

Page 11: Adaptabilní škola – další vzdělávání

Děkuji za pozornost