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2º Simulado Geral – 20/08/2016 – 8º ano

Linguagens (Português/Inglês)

Leia o texto para responder às questões 1 e 2:

Lembranças de Eliana

Sentada ali, naquela praça, Eliana se lembrava do filho. Ele indo todas as tardes para o circo. Os espetáculos sendo apresentados à noite, e ele e um grupo

de amigos dirigindo-se à tarde para o velho e pequeno circo armado junto ao

depósito de madeira. E ela estranhando aquele interesse. E resolvendo um dia acompanhá-lo. Seguindo-o, vendo-o passar ao lado das barracas, das gaiolas

dos macacos, da lona levantada em alguns pontos, deixando ver as arquibancadas. Dirigindo-se a um lugar já escolhido. Os amigos parando onde

uma ponta de lona, dobrada, deixava ver o palhaço e as mulheres nos ensaios, e ele seguindo. Passando sem demonstrar curiosidade. O palhaço e as mulheres

ensaiando e ele seguindo alheio. E Eliana dizia para si mesma: – O que será que lhe interessa neste circo?

E se aproximou e viu que ele estava olhando dois quadros cheios de fotografias. Dois quadros junto ao guichê dos ingressos, quadros de publicidade.

Ela sentia o cheiro da serragem que vinha do depósito e observava Fernando em frente aos quadros. Olhando-os em silêncio, quieto. Bem próximo de onde o

palhaço e as mulheres ensaiavam, mas sem reparar neles. Sem sorrir, sem lhes dar atenção. E só quando, então, ela se aproximou mais, compreendeu o motivo

daquele interesse. Os quadros eram painéis com fotografias do circo e acima

delas estava escrito: “Fotos dos nossos giros pelo Brasil”. O que você está olhando? – Ela perguntou.

– Estou vendo estes lugares. – Fernando respondeu. As fotografias, envelhecidas, mostravam os lugares por onde o pequeno circo havia passado. E

ele aparecia à margem dos rios. Aparecia armado próximo às estradas que avançavam para o interior de florestas. Em lugares de onde se avistavam serras

semicobertas por neblinas. À margem de lagoas. De praias. De rios correndo entre pedras. Junto a grandes árvores, tendo ao lado grupos de índios, de

crianças. De homens descalços, sem camisas. E embaixo, nos quadros, Eliana viu a frase: “Por toda parte nós levamos a alegria”. Ela observava Fernando

imóvel, alheio a tudo, atento somente àquele mundo distante que as fotografias mostravam, e sentiu um impulso de tomá-lo nos braços. De cobrir seu rosto e

sua cabeça de beijos. De prendê-lo junto de si. De forçá-lo a olhar somente para ali, onde ela se encontrava. Um impulso de impedir que aumentassem, que

evoluíssem aqueles sinais de independência. Aqueles sinais de vontade própria.

Padre Cesário, então, atravessando a rua, vindo em direção à praça, despertava essas lembranças em Eliana. Lembranças de seu pai, de Leonam,

COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser

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seu marido, de Fernando. De seu pai e Leonam na igreja, sendo velados, e de

Fernando na estrada daquele circo. E ela via novamente o rosto de Fernando na

frente dos dois quadros. Um rosto sério. Não mais o rosto do menino que aprendia as coisas somente com ela. Que corria a abraçá-la todas as vezes que

se machucava. Que ela chegava a olhar como se fosse um prolongamento de si mesma.

– Depois foram as outras coisas – ela comentou. Ele avisando que ia partir. Indo embora. Alcançando a ponte, virando-se para trás e acenando. E ela tinha

dito: – Ele não precisa mais de meus cuidados. Não é mais aquele que eu

abraçava e enchia de beijos quando encontrava chorando. Eliana se lembrava disso. E ela se ergueu do banco, deixou a praça e voltou

para casa. Sentou-se ao lado da cama e ficou pensando. A noite caía e ela permaneceu pensando. Pensando naqueles seus dias. Naqueles seus dias

sempre iguais. Sempre cheios apenas de lembranças e solidão.

(Texto adaptado: FRANÇA JÚNIOR, Oswaldo. As lembranças de Eliana. Rio de Janeiro: Codecri, 1980.)

1 - De acordo com o texto apresentado, Eliana lembrava-se do filho. Suas lembranças a transportavam para o circo onde tudo começou. Ela começou a

estranhar o interesse do filho pelo circo, porque: a) ele fazia questão de ir ao circo sempre sozinho.

b) os espetáculos à noite ficavam repletos de luzes e cores. c) ele estava interessado nos trapezistas.

d) os espetáculos sempre eram renovados, despertando ainda mais seu interesse.

e) os espetáculos eram apresentados à noite, e ele e seus amigos começaram a

ir ao circo à tarde.

2 - Eliana seguiu seu filho em uma de suas idas ao circo e descobriu que ele ficava:

a) preocupado com o público que assistiria ao próximo espetáculo. b) olhando um painel de fotografias que mostrava as andanças e o idealismo do

circo. c) olhando as mulheres ensaiarem para o grande espetáculo.

d) demonstrando toda a sua curiosidade em relação ao número de palhaços. e) interessado em todos os números que iriam ser apresentados no circo.

3 - Leia a anedota a seguir:

"Um maluco tira do bolso um relógio e joga no lago, do jardim. Ao vê-lo

proceder assim, outro maluco lhe pergunta:

— Por que você jogou o relógio na água? — Ora, pra ver se ele nadava.

— E você deu corda nele? — Não.

— Então como é que você queria que ele nadasse?"

(BUCHEWEITZ, Donaldo, org. Piadas para você morrer de rir. Leitura, 2001. p. 139.)

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As formas verbais grifadas na anedota apresentada estão, respectivamente,

nos seguintes tempos verbais:

a) presente do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo.

b) pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo.

c) pretérito perfeito do indicativo, presente do subjuntivo, pretérito imperfeito do subjuntivo.

d) pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, futuro do subjuntivo.

e) pretérito perfeito do indicativo, pretérito mais-que-perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo.

4 - Leia o anúncio a seguir:

Isto É, 18 de novembro de 1998.

Na parte superior do anúncio apresentado, encontramos três termos com a função de adjuntos adnominais.

A alternativa que apresenta, correta e respectivamente, todos esses termos

é: a) nosso; de carro; localizadas.

b) seguro; de carro; incêndio. c) seguro; colisão; gordurinhas.

d) nosso; roubo; gordurinhas. e) nosso, incêndio; localizadas.

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5 - Leia a tirinha a seguir:

GONSALES, Fernando. Níquel Náusea – Com mil demônios. São Paulo: Devir, 2001. p. 40.

No 1º quadrinho apresentado, a fala do pai e a fala do filho são orações independentes. Porém, a oração representada pela fala do filho estabelece, com

relação à oração representada pela fala do pai, uma ideia de: a) oposição.

b) adição.

c) conclusão. d) explicação.

e) alternância.

6 - Leia a tira a seguir:

QUINO. Mafalda e seus amigos. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 10.

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No 1o quadrinho, a oração: – “Mas não entendo a professora deste ano” – recebe

a classificação de:

a) oração coordenada inicial. b) oração oração coordenada assindética.

c) oração coordenada assindética aditiva. d) oração coordenada sindética aditiva.

e) oração coordenada sindética adversativa.

7 - Em: “A infidelidade às promessas feitas tornou-o desacreditado perante os amigos”, o termo em destaque indica o alvo sobre o qual recai uma ação.

Assinale a alternativa em que o termo destacado exerce a mesma função do termo destacado no período apresentado.

a) Convém convidá-lo à participação nos festejos. b) Os professores entregaram, satisfeitos, os prêmios aos alunos.

c) Todos se admiraram da coragem do menino. d) Ele sentia necessidade de apoiar o grupo.

e) A felicidade dos colegas contagiava o ambiente escolar.

8 – Read the text: Hercules

Under his adopted parents' loving care, Hercules grew into a devoted son. He tried to use his great strength to help out - like the time he replaced their

donkey, Penelope, when she became lame on the way to the marketplace. Unfortunately, he usually wasn't able to control his strength. People avoided

Hercules because, wherever he went, disaster often followed. For example, one day in the marketplace, Hercules wanted to join some

of the boys in a game of discus. 'Sorry, Herc. We've already got five, and we want to keep it an even

number,' they said, clumsily turning him down. Nevertheless, the eager Hercules ran after their discus, knocking into the

pillars of the marketplace and leaving it in ruins. The townspeople had enough,

and warned his father to keep him away. 'I'll never fit in around here!' Hercules lamented.

Vocabulary:

1. lame: manco 2. nevertheless: entretanto

3. fit in: adaptar-se

According to the text above, choose the correct alternative.

a) Hercules didn't have any parents. b) Hercules could not control his strength.

c) The boys asked Hercules to join them in the game. d) Hercules played with the boys in the marketplace.

e) The people of the town loved Hercules.

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9 - My friends and I __________ a lot of fun at the U2's concert but we didn't

have __________ to eat before __________ home. We were very hungry.

a) was having — nothing — leaving b) were haveing — anything — living

c) were having — anything — leaving d) were having — nothing — living

e) was having — anything — leaving

10 – Read the text: Hercules

At the temple, as Hercules knelt before the enormous statue of Zeus to

pray, the statue came to life. 'EEEEOWW!' screamed Hercules, running away from the giant figure.

'Hey, hold on, kiddo! Is that the kind of hello you give your father?' Zeus asked him. Hercules was confused! If Zeus was his father, then

Hercules must be a god.

But Zeus explained that Hercules wasn't a god, was human now — and humans were not allowed on Olympus.

'You mean you can't do a thing?' Hercules said in despair. 'I can't, but you can,' Zeus explained. 'You must prove yourself a true hero on Earth,' Zeus told

him. 'Begin by seeking out Philoctetes, the trainer of heroes, on the Isle of Idra.' Then, to help him on his way, Zeus reunited Hercules with his old pal

Pegasus. 'I won't let you down, Father!' called Hercules as he and Pegasus flew off

toward Idra.

Vocabulary:

1. knelt: ajoelhou-se 2. seek out: procurar

3. pal: amigo

According to the text above, choose the correct alternative. a) Hercules had to prove he was a hero.

b) Hercules was a god. c) Zeus can do something to make Hercules a god again.

d) Hercules wasn't Zeus' son.

e) Idra was Hercules's friend.

Matemática

11 - Três torneiras idênticas, abertas completamente, enchem um tanque com água em 1h 45min. Se, em vez de 3 torneiras, fossem 4 torneiras, quanto tempo

levaríamos para encher o mesmo tanque? a) 1h 30min 12s

b) 1h 20min 18s c) 1h 18min 45s

d) 1h 28min 10s e) 1h 15 min 15s

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12 - Desenvolvendo o produto notável (x – 1)2, obtém-se:

a) x2 + 2x + 1

b) x2 + 1 c) x2 – 1

d) x2 – 2x + 1 e) x2 + 4x + 1

13 - A área do trapézio ABCD é igual a:

14 - Resolva o sistema a seguir, sendo U = Q x Q:

15 - Guilherme é 5 anos mais novo que Renan. Somando-se as idades de Guilherme e Renan, obteremos 27 anos. Qual é a idade de Renan?

a) 11 anos.

b) 12 anos. c) 13 anos.

d) 15 anos.

e) 16 anos.

16 - Observe as figuras a seguir:

Assinale a alternativa correspondente à expressão algébrica da área total:

At = F1 + 2F2 + F3 – 2F4

a) 𝑥2

2

b) 3x

c) 2x d) x – x2

e) x2 – x

a) 175 cm2

b) 120 cm2 c) 150 cm2

d) 200 cm2 e) 160 cm2

a) S = {(3; 1)}

b) S = {(1; 3)} c) S = {(– 1; 5)}

d) S = {(2; 2 )} e) S = {(5; – 1)}

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17- Observe o desenho e assinale a alternativa que representa as medidas reais

da cozinha:

18 - A medida de um ângulo é igual à metade da medida do seu suplemento.

Qual é a medida desse ângulo? a) 30o

b) 45o c) 60o

d) 90o e) 120o

19 - Desenvolvendo o produto notável (2x – 1)2, obtém-se: a) 4x2 + 4x + 1

b) 4x2 – 1 c) 4x2 – 4x + 1

d) 4x2 + 1 e) 2x2 – 4x +1

20 - Um estacionamento cobra R$ 2,00 por moto e R$ 3,00 por carro

estacionado. Ao final de um dia, o caixa registrou R$ 277,00 para um total de 100 veículos. Quantas motos e quantos carros estacionaram nesse dia?

a) 36 motos e 64 carros. b) 23 motos e 77 carros. .

c) 77 motos e 23 carros. d) 64 motos e 36 carros.

e) 25 motos e 75 carros

Ciências Humanas (História/Geografia)

1 - Assinale a alternativa incorreta sobre a extração do ouro no Brasil Colonial:

a) A exploração do ouro era feita utilizando mão de obra escrava negra africana.

b) A sociedade mineradora era urbana e permitia mais facilmente a mobilidade social.

c) A descoberta de ouro gerava uma intensa corrida à região mineradora. d) O quinto era um imposto cobrado sobre o número de escravos que trabalhava

na mina. e) A fiscalização e a coleta eram feitas pela Intendência das Minas.

a) 30 m x 21 m b) 3 m x 2,10 m

c) 2 m x 1,4 m d) 20 m x 14m

e) 1,33 m x 0,93 m

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22 - Comparando a sociedade açucareira com a sociedade mineradora,

durante o Brasil colonial, é possível afirmar que:

a) eram semelhantes, pois ambas usavam mão de obra africana e se concentravam no litoral nordestino.

b) eram muito diferentes, pois os engenhos de açúcar utilizavam somente mão de obra assalariada e a mineração utilizava escravos.

c) ambas utilizavam somente mão de obra livre e se concentravam em cidades no interior de Minas Gerais.

d) utilizavam o mesmo tipo de mão de obra, a escrava africana, mas a sociedade açucareira se concentrava na zona rural e a sociedade mineradora se

concentrava na zona urbana. e) as duas sociedades se desenvolveram no interior de Minas Gerais, mas os

engenhos eram mais fiscalizados por Portugal do que as minas.

23 - Leia o trecho e observe a imagem a seguir:

"A Independência brasileira é fruto mais de uma classe do que da nação tomada em seu conjunto".

(Caio Prado Jr.)

LAERTE. Folha de S. Paulo. TV Folha. p.4. 06 set. 1998.

Identifique a alternativa que justifica e complementa o texto e a imagem.

a) A Independência foi liderada pelas camadas populares e acompanhada de profundas mudanças sociais.

b) Os vários segmentos sociais uniram-se em função da longa guerra de Independência.

c) O movimento da Independência foi uma ação da elite, preservando seus interesses e privilégios.

d) Os setores médios urbanos comandaram a luta, fazendo prevalecer o modelo

político dos radicais liberais. e) A aristocracia rural não temia a participação da massa escrava no processo,

extinguindo a escravidão logo após a Independência.

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24 - O item que não faz parte das características que explicam a ocorrência da

Revolução Industrial, na Inglaterra, é:

a) o surgimento de inovações tecnológicas como a máquina a vapor. b) o fenômeno dos cercamentos em que operários eram presos em fábricas.

c) a acumulação de capitais, que permitiu investimentos em atividades industriais.

d) o êxodo rural, que garantia mão de obra barata para as atividades industriais. e) a participação da burguesia na política, que garantiu a existência de leis que

facilitavam sua ação econômica.

25 - A valorização da racionalidade e do saber, princípios importantes para a adoção do trabalho fabril, é característica importante do:

a) Feudalismo. b) Absolutismo.

c) Antropocentrismo. d) Iluminismo.

e) Antigo Regime.

26 - Leia o trecho a seguir:

“... a indústria se modificara. Anteriormente, era realizada na casa do

próprio camponês, qualquer que fosse o seu gênero. A família precisava de móveis? Não se recorria ao carpinteiro para fazê-los, nem eram comprados em

uma loja da rua do comércio. Nada disso. A própria família do camponês derrubava a madeira, limpava-a, trabalhava-a até ter o móvel de que

necessitava. Precisavam de roupa? Os membros da família tosquiavam, fiavam, teciam e costuravam – eles mesmos. A indústria se fazia em casa e o propósito

da produção era simplesmente o de satisfazer as necessidades domésticas.”

(HOBSBAWN, E. História da riqueza das nações.)

A indústria provocou grandes mudanças no espaço geográfico e, consequentemente, no modo de vida das pessoas. Entre as principais

mudanças geradas pela Revolução Industrial podemos citar: I) O esvaziamento do campo.

II) O crescente processo de urbanização. III) O aumento do consumo e da produção.

IV) O fim dos movimentos migratórios.

Estão corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas.

c) I, II e III, apenas. d) II e IV, apenas.

e) I, III e IV, apenas.

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27 - Não são características do modo de produção socialista:

a) A propriedade pública dos meios de produção.

b) A produção voltada para o atendimento às necessidades da população. c) Os meios de produção totalmente controlados pelo Estado.

d) A economia planificada. e) A divisão da sociedade em classes (burguesia e proletariado).

28 - A área da Itália, conhecida como Mezzogiorno, é identificada como:

a) o triângulo industrial (Milão, Gênova e Turim). b) o centro (Roma-Nápoles), devido aos grandes problemas urbanos decorrentes

de seu crescimento desordenado. c) a planície do Rio Pó, pois é responsável por mais da metade da produção

industrial do país. d) o sul, pois apresenta o predomínio das atividades agrícolas.

e) Veneza, pois desde a Idade Média é o principal centro comercial de toda a Itália.

29 - A industrialização dos países latino-americanos, como o México e a Argentina, caracterizou-se:

a) por um processo de substituição das importações, no período entre guerras e posterior implantação de multinacionais.

b) pelo grande investimento do Estado em tecnologia. c) pela diminuição do mercado de consumo interno.

d) pela pequena intervenção do Estado no desenvolvimento de uma indústria de base e infraestrutura.

e) pela pequena oferta de matérias-primas e necessidade de importação a altos custos.

30 - Segundo a Divisão Internacional do Trabalho (DIT), a República

Democrática do Congo é um país subdesenvolvido não industrializado. Isto significa que:

I) é um país que ainda não conseguiu as condições necessárias para se

industrializar. II) teve grandes gastos com conflitos internos, impedindo programas de

desenvolvimento. III) a recente independência política não permitiu a acumulação de capitais

internos. IV) o baixo poder aquisitivo da população, em nada impede o desenvolvimento

de uma indústria de bens de consumo.

São corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas.

c) I, III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas.

e) III e IV, apenas.

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Ciências da Natureza (Ciências)

31 - As células dos seres vivos são formadas por três estruturas básicas: a

membrana plasmática, o citoplasma e o núcleo. Considerando essas estruturas, assinale a alternativa incorreta:

a) A membrana plasmática possui permeabilidade seletiva. b) O citoplasma é o constituinte em maior proporção da célula.

c) O núcleo tem a função de gerar energia para a célula. d) A membrana plasmática proporciona um limite flexível dando a forma para

as células. e) O núcleo é responsável por armazenar o material genético.

32 - Além das estruturas básicas encontradas nas células, há, também, diversas

organelas que desempenham funções específicas e importantes para o funcionamento do organismo. Dentre elas, existem os ribossomos, que possuem

a função de: a) realizar a digestão da célula.

b) armazenar secreções e substâncias úteis produzidas pelas células. c) gerar energia para a célula.

d) fabricar as moléculas de proteínas.

e) eliminar as substâncias indesejadas da célula.

33 - O processo de reprodução celular pode ser de dois tipos: mitose e meiose. A respeito desses processos é correto afirmar que:

a) a mitose é responsável por gerar as células sexuais da reprodução. b) na meiose, os gametas têm cada um 50% do número de cromossomos da

célula inicial. c) na mitose, os gametas têm cada um 50% do número de cromossomos da

célula inicial. d) a meiose é responsável pelo crescimento e pela regeneração dos organismos.

e) na meiose, são formadas células somáticas.

34 - As trocas gasosas no pulmão humano, em condições normais, ocorrem: a) nos alvéolos.

b) nos bronquíolos.

c) nos brônquios. d) na traqueia.

e) na laringe.

35 - No citoplasma das células encontram-se diversas organelas desempenhando funções diversas. Em relação à função desempenhada pelas

mitocôndrias, podemos afirmar que: a) é responsável pela produção de energia a partir do gás carbônico e da glicose.

b) é a organela envolvida na síntese de proteínas. c) é a estrutura que participa da síntese de lipídios.

d) é responsável pela respiração celular. e) é responsável pela digestão celular.

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36 - Nos seres pluricelulares, a mitose é um processo que tem como principal

função:

a) o movimento celular. b) a produção de gametas.

c) a produção de energia. d) o metabolismo celular.

e) o crescimento do indivíduo.

37 - Existem vários tipos de tecidos conjuntivos, um deles forma a derme, a camada da pele logo abaixo da epiderme. Entre os vários tipos de tecido

conjuntivo, estão: o tecido cartilaginoso, o tecido adiposo, o tecido ósseo e o tecido sanguíneo. Sobre o tecido ósseo, complete a lacuna a seguir:

As células ósseas armazenam para manter o esqueleto rígido.

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase apresentada.

a) ramificações nervosas.

b) lipídios. c) cromossomos.

d) minerais. e) carboidratos.

38 - O sistema respiratório permite a entrada de oxigênio e a saída de gás

carbônico no nosso corpo.

Esquema das vias respiratórias

A respeito desse sistema respiratório, marque a alternativa que indica

corretamente o nome das estruturas indicadas pelo número 1, 2 e 3: a) 1 – laringe; 2 – traqueia; 3 – pulmões.

b) 1 – traqueia; 2 – pulmões; 3 – alvéolos. c) 1 – traqueia; 2 – brônquios; 3 – pulmões.

d) 1 – brônquios; 2 – bronquíolos; 3 – alvéolos.

e) 1 – traqueia; 2 – brônquios; 3 – alvéolos.

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39 - Sabemos que o sangue é composto por uma porção líquida (o plasma), por

algumas células e por fragmentos celulares. Esse sangue circula sempre dentro

dos vasos sanguíneos. Marque a alternativa incorreta. a) As artérias levam o sangue do coração para outras partes do corpo.

b) Os vasos sanguíneos de diâmetros microscópicos são chamados de capilares sanguíneos.

c) As veias são vasos sanguíneos responsáveis por levar o sangue de diversas partes do corpo para o coração.

d) As artérias apresentam "parede" relativamente fina quando comparadas à "parede" das veias.

e) A aorta é a artéria de maior diâmetro do corpo humano.

40 - Em um circuito completo pelo corpo, o sangue passa duas vezes pelo

coração humano. Nesse circuito são reconhecidos dois tipos de circulação: a pequena circulação e a grande circulação. Em relação à circulação humana, é

incorreto afirmar que:

a) todo vaso que sai do coração é artéria. b) todo vaso que chega ao coração é veia.

c) todo sangue que chega ao coração é sangue venoso. d) o sangue rico em oxigênio é o sangue arterial.

e) o sangue venoso passa do átrio direito para o ventrículo direito.