LÍNGUA PORTUGUESAPROF. DENILSON SATURNINOPROF.ª RISONILDE ARAÚJOEF EJA 4ª

FASE

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 5Conteúdos

• Regras de acentuação gráfica I: • Regra dos monossílabos tônicos. • Regra das oxítonas. • Regra das proparoxítonas. • Regras de acentuação gráfica II: • Regra das paroxítonas. • Regra dos hiatos.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Acentuar as palavras de acordo com as regras

gramaticais da língua portuguesa.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Regras de acentuação gráfica I: • Regra dos monossílabos tônicos. • Regra das oxítonas. • Regra das proparoxítonas.

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AULA

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AULA

Palavras monossílabasSão acentuadas as palavras monossílabas tônicas terminadas em A(S), E(S) e O(S).

Exemplos:lápéspó

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AULA

Palavras oxítonasSão acentuadas as palavras oxítonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM(ENS).

Exemplos: sofá - sofáscafé - cafésvovô - vovôsarmazém - armazéns

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AULA

Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

Exemplos: lâmpadamédicogramática

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AULA

1. Nas frases abaixo, há palavras monossílabas e palavras oxítonas que devem ser acentuadas. Acentue-as.

a) O livro esta coberto de po.b) Tres alunos não fizeram a prova do mes passado.c) Sempre que chega da rua, ela da um abraço na mãe.d) Venha ca, preciso falar com você.e) Ele entrou no quarto pe ante pe.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

2. Localize neste diagrama cinco palavras oxítonas que devem ser acentuadas. Circule-as e as acentue de acordo com a norma-padrão.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Paroxítonas: são palavras com a penúltima sílaba mais forte.

Exemplos:

açúcarímãBrasílialátex

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AULA

Paroxítonas terminadas em: • UM, UNS

Ex: álbum, álbuns.

• I, IS, US, Ã, ÃS, ÃO, ÃOS Ex: júri, tênis, vírus, ímã, ímãs, sótão, bênçãos.

• PSEx: tríceps.

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AULA

Ditongo oral (crescente ou decrescente), seguido ou não de “s”:história, série, água, mágoa.

Caso especial: IMPORTANTE: os ditongos de pronúncia aberta “ei”, “oi”, que antes eram acentuados, perderam o acento de acordo com a nova regra. Ex.:

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AULA

Antes Agoraassembléia assembleia

idéia ideiageléia geleiajibóia jiboiaapóia (verbo apoiar) apoiaparanóico paranoico

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AULA

Acentuação dos hiatosAcentuam-se o “i” e “u” dos hiatos tônicos, quando sozinhos na sílaba ou seguidos de “s”:

sa - í - da e - go - ís - mo sa - ú - deba - ú

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AULA

Exceções:

- i seguido de nh: rainha;- i ou u precedidos de ditongo nas paroxítonas: feiura.

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AULA

Atenção: o acento pertencente aos hiatos “oo” e “ee” que antes existia, agora foi abolido. Observe:

Antes Agoracrêem creem

lêem leemvôo voo

enjôo enjoo

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AULA

Não se acentuam o “i” e o “u” que formam hiato quando seguidos, na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z:

Ra-ulru-imcon-tri-bu-in-tesa-irju-iz

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AULA

Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se estiverem seguidas do dígrafo nh:

ra-i-nhaven-to-i-nha

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AULA

Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se vierem precedidas de vogal idêntica:

xi-i-tapa-ra-cu-u-ba

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AULA

Observação: cabe esclarecer que existem hiatos acentuados não por serem hiatos, mas por outras razões. Veja:

po-é-ti-co: proparoxítona;bo-ê-mio: paroxítona terminada em ditongo crescente;ja-ó: oxítona terminada em “o”.

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AULA

1. Justifique o acento gráfico das palavras destacadas abaixo utilizando as regras de acentuação.

a) Naquela cidade reina a maior desordem; ela é agora uma ruína do que foi.

b) A palavra raiz não é acentuada, mas raízes leva acento. Por quê?

c) A palavra baú leva acento. Pensando no termo Pacaembu, justifique a diferença.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

2. Qual é a regra para as seguintes palavras: fácil, alívio, bíceps?

a) ( ) Todas as palavras são proparoxítonas.b) ( ) Todas as palavras são paroxítonas.c) ( ) Nenhuma das alternativas corresponde às regras.d) ( ) No novo acordo ortográfico, as seguintes palavras

perderam o acento.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA