Taller 4

LIDERAZGO EN LA

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

Agenda

Liderazgo

Roles

Tipos

Administración

Roles

¿Cómo influyen los roles del liderazgo en los roles del administrador? Ejercicio grupal.

¿Para qué nos sirve el liderazgo en la administración escolar?

Conclusión

Reflexión

Objetivos de aprendizaje

Recopilar que es liderazgo.

Describir los roles del liderazgo.

Identificar diferentes tipos de liderazgos.

Reseñar que es administración.

Enumerar los roles del administrador.

Alear los roles del liderazgo con los roles del

administrador escolar.

Determinar como el liderazgo influye en la

administración escolar.

Liderazgo

Definición

“La capacidad de ejercer

influencia sobre otras

personas…” (Bolívar 2012)

Liderazgo

Modelar (Confiabilidad)

Encontrar caminos (Pionero)

Facultar (Confianza)

Alinear (Visión

Compartida)

Liderazgo

Tipos

Liderazgo TRANSACCIONAL

Liderazgo TRANSFORMACIONAL

Liderazgo SITUACIONAL

Liderazgo

TRANSACCIONAL

SE RELACIONA CON SUS

COLABORADORES

Liderazgo

TRANSFORMACIONAL

Transforma a sus

seguidores

Liderazgo

SITUACIONAL

Ordena

Persuade

Participa

Delega

Identifica el tipo de liderazgo.

Administración

Definición

“Es la coordinación y supervisión de las

actividades de otros, de manera que

éstas se lleven a cabo de forma

eficiente y eficaz.” (Robbins)

Administración

Roles

Interpersonales

Informativos

Decisorios

Administración

Interpersonales

Representante

Líder

Enlace

Administración

Informativos

Monitor

Difusor

Portavoz

Administración

Decisorios

Emprendedor

Manejador de problemas

Asignador de recursos

Negociador

¿Cómo influyen los roles del liderazgo en

los del administrador? (ejercicio grupal)

Rol del Administrador

Liderar

Ser Enlace

Recibir y transmitir información

Emprender

Manejar Problemas

Asignar Recursos

Rol del Líder

Motivar

Abrir Caminos

Alinear

Abrir Caminos

Alinear

Facultar el Talento

¿Para qué nos sirve el liderazgo en la

administración escolar?

Motivar a el personal docente y no

docente del centro educativo

Gestionar los recursos humanos de forma

más eficaz y eficiente

Para guiar al administrador escolar

¿Para qué sirve el liderazgo en la

administración escolar?

Para la resolución de problemas

Mejorar la calidad y resultados de

aprendizaje de los alumnos

Inspirar a alcanzar o crear una visión en

conjunto

Conclusión

No nos podemos conformar con ser

excelentes administradores, es necesario

complementar los roles administrativos

con los roles del liderazgo, para abrir

caminos, inspirar talentos y en fin tener un

liderazgo administrativo escolar efectivo.

Conclusión

El líder escolar influye sobre los docentes

y sobre la cultura de la organización

escolar.

Reflexión

La administración se enfoca en

estructurar la organización y monitorear

las actividades, mientras que el liderazgo

inspira al personal a alcanzar una visión.

(Snell p. 437)

El Buen Líder (autoevaluación para llevar)

o ____ Busca con empeño el bienestar del grupo.

o ____ Sabe escuchar y se le puede hallar siempre que se le necesita.

o ____ Cree que el grupo es capaz de hallar soluciones a sus problemas.

o ____ Facilita la interacción de todos los miembros, sin dominar.

o ____ Busca la verdad junto con el grupo; no teme confesar “esto no lo se”.

o ____ Hace que cada uno se sienta importante; sabe elogiar oportunamente a quien lo merece.

o ____ Distingue lo esencial de lo secundario.

El Buen Líder

o ____ Es sincero, todos saben que lo que dice corresponde a lo que piensa.

o ____ Exige el cumplimiento del deber, y lo facilita.

o ____ Es eficaz; toma en serio la tarea común y logra los resultados.

o ____ No improvisa, prevé los detalles.

o ____ No descarga los riesgos, enfrenta problemas.

o ____ Siempre sabe que hacer; en las emergencias se puede confiar en él.

o ____ Es optimista; confía en que los problemas se resolverán.

El ejecutivo exitoso

o ____ Tiene capacidad de trabajar con otros.

o ____ Planea y organiza.

o ____ Tiene una intensa orientación hacia la realidad; y atiende a los detalles.

o ____ Confía en si mismo, con voluntad para asumir riesgos calculados.

o ____ Tiene espíritu de lucha activa y esforzada.

o ____ Tiene autocontrol emocional.

o ____ Quiere, con voluntad y propósito, mejorar en capacidades y rendimiento.

El ejecutivo exitoso

o ____ Tiene conocimientos adecuados de los aspectos técnicos de la institución.

o ____ Comprende la organización en sus aspectos psicológicos, económicos y sociales.

o ____ Comprende las relaciones entre partes funcionales (departamentos, secciones).

o ____ Es leal a la institución.

o ____ Se autocritica (con capacidad de analizarse a si mismo y a la organización).

o ____ Sabe decidir firme y rápidamente.

o ____ Manifiesta nobleza para reconocer lo bueno de los demás, y justicia para respetar a cada quien.

Referencias

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Referencias

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Robbins S., & Coulter M. (2010). Administración (10ma ed.): Historia de la Administración, México, S.A: Editorial

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Rodríguez E, M. (2012). Liderazgo: desarrollo de habilidades directivas (2da. ed.). México: Editorial El Manual Moderno.

González Odris; González Oramis; Ríos Gherardin y León Joldry. (Diciembre 2013). Características del liderazgo

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