Upload
srinuntra-srithongsook
View
233
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Lesson Plan Development Skills for English Communication 2
Citation preview
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
แผนการจดการเรยนร ลกษณะรายวชา
รหสและรายชอวชา 3000-1202 ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2(ภาษาองกฤษ) Developing Skills for English Communication 2
สภาพรายวชา วชาภาษาองกฤษ ในหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง
ระดบรายวชา ภาคเรยนท 2 ชนปท 2
พนฐาน เรยนทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 1 มากอน
เวลาเรยน 54 คาบเรยนตลอด 18 สปดาห ทฤษฎ 3 คาบ ปฏบต - คาบตอสปดาห หนวยกต 2 หนวยกต
จดมงหมายรายวชา1. เพอใหมความร ความเขาใจการใชภาษา เพอการสอสารใน
สถานการณตาง ๆ ในชวตประจำาวน และการทำางาน2. เพอใหมความร ความเขาใจวฒนธรรมสงคมของเจาของ
ภาษาในบรบททพบ3. เพอใหเหนประโยชนของการเรยนภาษาองกฤษ การ
แสวงหาความร และใช แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 1
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
กลยทธในการเรยน เพอพฒนาทกษะทางภาษา
คำาอธบายรายวชา ศกษาตอเนองจากรหสวชา 3000-1201 เพอพฒนาทกษะทางดานการฟง พด อาน
และเขยน เพอใชในสถานการณจรง ตามสาขางานอาชพทเกยวของและฝกทกษะ
การวเคราะห แกปญหา และตดสนใจในสถานการณจรงในชวตประจำาวน และ การทำางาน
รหสและรายชอวชา 3000-1202 ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 (Developing Skills for English Communication 2)หนวยกต 2(3) เวลาเรยนตอภาคเรยน (3 ชวโมง/สปดาห) 48 ชวโมง
รายวช าตามหลกสตร สมรรถนะรายวชา ชวโมง
จดมงหมายรายวชา สมรรถนะรายวชา1. เพอใหมความร ความเขาใจการใชภาษา เพอการสอสาร
1.สนทนา พดคยและจองโรงแรม หองพก ทวร
6
ในสถานการณตาง ๆ ในชวตประจำาวน และการทำางาน
หรอบตรชมการแสดงงานตาง ๆได
2. เพอใหมความร ความเขาใจวฒนธรรม 2.พดหรอตดตอสอบถามขอมลใน 9
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 2
ผ.1
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สงคมของเจาของ งานหรอภาษาในบรบททพบ เหตการณทมสวนเกยวของเชน
งานอบรม สมมนา 3.เพอใหเหนประโยชนของการเรยนภาษาองกฤษการแสวงหา
งานจดทมสวนเกยวของเชน งานอบรม สมมนา
ความร และใชกลยทธในการเรยน เพอพฒนาทกษะทางภาษา
งานจดแสดงสนคา งานเทศกาลและการประกวดได
9
มาตรฐานรายวชา 3.เขยน และใชคำาศพท สำานวนในการขอโทษ
1.สนทนาโตตอบในสถานการณตาง ๆ ในชวตจรง และการ
อธบาย และแกไขปญหาทเกดขนกบลกคาได
12
ทำางานในอาชพตาง ๆ ไดถกตองเหมาะสมต า ม ว ฒ น ธ ร ร ม ส ง ค ม
4.พดและใชสำานวนในการกลาวสนทรพจนใน
2.สรปใจความสำาคญจากการฟง อาน ตามสาขางานในอาชพตาง ๆ
งานรนเรงตาง ๆ เชน งานกลาวถวายพระพร
3.กรอกแบบฟอรม เขยนบรรยาย ถายโอนขอมลจากภาพประกอบ
งานวนปใหม และงานแสดงความยนดได
12
เชนแผนภม ตาราง ฯลฯ และบนทกสน ๆ เกยวกบการทำางาน
5.สนทนาโตตอบการสมครงาน สมภาษณงาน
4.ใชกลยทธในการเรยนเพอปรบปรงใชในการแกปญหา วเคราะห
ดวยคำาตอบทประทบใจกรรมการผสอบ
และตดสนใจ ตามสาขางานในอาชพตาง ๆ สมภาษณได5.บรณาการในชนเรยนกบการแสวงหาความรจากแหลงการเรยนร ตาง ๆ ทงในและนอกชนเรยน โดยมหลกฐาน บนทกการเรยนร และการพฒนาตนเอง
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 3
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
คำาอธบายรายวชา ศกษาตอเนองจากรหสวชา 3000-1201 เพอพฒนาทกษะทางดานการฟง พด อาน และเขยน เพอใชในสถานการณจรง ตามสาขางานอาชพทเกยวของและฝกทกษะการวเคราะห แกปญหาและตดสนใจในสถานการณจรงในชวตประจำาวนและการ
ทำางาน
รวม
48
การวเคราะหหลกสตรรายวชา
1.มาตรฐานรายวชา1.สนทนาโตตอบในสถานการณตาง ๆ ในชวตจรง และการทำางานใน
อาชพตาง ๆ ไดถกตองเหมาะสมตามวฒนธรรมสงคม2.สรปใจความสำาคญจากการฟง อาน ตามสาขางานในอาชพตาง ๆ3.กรอกแบบฟอรม เขยนบรรยาย ถายโอนขอมลจากภาพประกอบ เชน
แผนภม ตาราง ฯลฯ และบนทกสน ๆ เกยวกบการทำางาน4.ใชกลยทธในการเรยนเพอปรบปรงใชในการแกปญหา วเคราะหและ
ตดสนใจ ตามสาขางานในอาชพตาง ๆ5.บรณาการในชนเรยนกบการแสวงหาความรจากแหลงการเรยนร
ตาง ๆ ทงในและนอกชนเรยน โดยมหลกฐาน บนทกการเรยนร และการพฒนาตนเอง
2. วเคราะหเนอหา/สาระการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 4
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
1. Entertaining and outdoor activities 2. Talking about events 3. Satisfaction 4. Speech in any occasions 5. Preparing for an interview
3. การบรณาการ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 หนวยท 1 เรองการใช Present simple tense ไดทำาการจดทำาแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการดวยวธสอดแทรกกบ การใช Adverbs of frequency เพอสรางความร และความเขาใจในการใช Adverb กบการเนนเหตการณทไดการกระทำาในขณะนน
การบรณาการหนวยท 1 เรอง การใช Present Simple Tense แบบสอดแทรก (Infusion) (สปดาหท 2 )
ในวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 ใชวธการจดทำาการเรยนการสอนแบบบรณาการภายในเนอหา ของรายวชาเองโดยนำาเรอง Adverb มาประยกตและสอดแทรกสอนควบไปกบเรอง Present Simple Tense เพอเปนการสรางความเขาใจในการเรยนร และงายตอการเรยนรและเขาใจ นำาไปประยกตใชในบทเรยนได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 5
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
แผนภมแสดงการบรณาการแบบสอดแทรก ( Infusion )
การแบงหนวยการจดการเรยนร
สาระของหนวยการจดการเรยนร
ตงชอหนวยการจดการเรยนรชวโมง
ทฤษฎ
ปฏบต
รวม
ศกษาเกยวกบสำานวนและบทสนทนาทใช
Unit 1 Entertaining and outdoor activities
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 6
Adverbs of frequency
วชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ2 2 Present
Simple Tense
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ในการจองโรงแรม หรอบตรชมการแสดงตาง ๆ
1. Entertaining and outdoor activities
6 - 6
กรอกแบบฟอรมเกยวกบการจอง และอธบาย
1.1 Making a Reservation
สถานททองเทยวทประทบใจได 1.2 Entertaining and outdoor activities
ศกษาเกยวกบการพดทกทายบคคลทไม
Unit 2 Talking about events
คนเคย มากอนทอยใน หนวยงานเดยวกนดวย
2. Talking about events 9 - 9
"Small talk" และพดเกยวกบเหตการณทอย
2.1 Starting conversations
รอบตวเชนการอบรม การแขงขน การประกวด
2.2 Talking about events
ศกษาเกยวกบบทสนทนาในการอธบาย
Unit 3 Satisfaction
สนคาใหลกคาเกดความพงพอใจและถามปญหา
3. Satisfaction 9 - 9
สามารถใชสำานวนในการขอโทษลกคาตามกรณ
3.1 Our customers
ทเกดขน 3.2 Satisfaction
ศกษาเกยวกบการเขยนรายงานประจำาป
Unit 4 Speech in any occasions
รายงานการประชม และใชสำานวนและถอยคำา
4. Speech in any occasions
12 - 12
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 7
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ทสละสลวยในการกลาวสนทรพจนในการตอน
4.1 Annual Report
รบผใหการอบรม กลาวขอบคณแขกผมเกยรต
4.2 Agenda and Minutes
หรอเพอนรวมงาน 4.3 Speech in any occasions
ศกษารปแบบประโยคในการสอบสมภาษณ
Unit 5 Preparing for an interview
หรอสมครงาน พดตอบคำาถามและแสดงความ
5. Preparing for an interview
12 - 12
คดเหนดวยสำานวนทถกตอง 5.1 Language Focus 5.2 Situational Practice
ทดสอบกลางภาค 3 - 3ทดสอบปลายภาค 3 - 3
รวม 54 - 54
กำาหนดการจดการเรยนร
สปดา
หนวย
ท
ชวโม
ง
สาระการจดการเรยนรคณลกษณะอนพงประสงค
การบรณาการ/ใบงาน
Unit 1 Entertaining and outdoor activities
1. ฝกพดในเหตการณตาง ๆไดอยาง
1 1 1-3 1. Entertaining and outdoor activities
เหมาะสมเปนทพงพอใจของทก ๆ คน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 8
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
1.1 Making Reservation 2. มความรบผดชอบงานมอบหมาย
1.1.1 Let’ s listen and communication, Exercise 1
3. ทำางานสงตรงเวลากำาหนด
1.1.2 Language focus and Practice -การใชสำานวนเกยวกบราคา, Exercise 2 1.1.3 Reading comprehension, Exercise 3
2 1 4-6 1.2 Entertaining and outdoor activities 1.2.1 Let’ s listen and communication, Exercise 4 1.2.2 Language focus and Practice : Present
(บรณาการในหนวยการเรยนรท 1)
simple tense Adverb of frequency, Exercise 5
Assignment 1
1.2.3 Reading comprehension, Exercise 6
Unit 2 Talking about events
3 2 7-9 2. Talking about events 2.1 Starting conversations 2.1.1 Let’ s listen and communication, Exercise 7 2.1.2 Language focus and Practice -Short conversation "Small Talk", Exercise 8
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
2.1.3 Reading comprehension, Exercise 9
4 2 10-12
2.2 Talking about events
2.2.1 Let’ s listen and communication, Exercise 10 2.2.2 Language focus "Article : a, an, the" and Practice Exercise 11
กำาหนดการจดการเรยนร
สปดา
หท
หนวย
ท
ชวโม
ง
สาระการจดการเรยนร
คณลกษณะอนพงประสงค
การบรณาการ/ใบงาน
5 2 13-
15
2.2.3 Reading comprehension
Assignment 2
-Write Events, Presentation and Exercise 12
Unit 3 Satisfaction6 3 16
-18
3. Satisfaction
3.1 Our customers 3.1.1 Let’ s listen and communication, Exercise 13 3.1.2 Language focus and Practice
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 10
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
-การตอตอและรายงานขอมลลกคา, Exercise 14 3.1.3 Reading comprehension, Exercise 15
7 3 19-
21
3.2 Satisfaction
3.2.1 Let’ s listen and communication, Exercise 16 3.2.2 Language focus and Practice, Exercise 17 -การใชภาษาสภาพในการแกปญหา
8 3 22-
24
3.2.3 Reading comprehension, Exercise 18
Assignment 3
9 1-3
25-
27
Midterm
Unit 4 Speech in any occasions
10 4 28-
30
4. Speech in any occasions
4.1 Annual Report 4.1.1 Let’ s listen and communication, Exercise 19 4.1.2 Language focus and Practice -อธบายขอมลทเปนตวเลข, Exercise 20 4.1.3 Reading comprehension, Exercise 21
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 11
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
กำาหนดการจดการเรยนร
สปดา
หท
หนวย
ท
ชวโม
ง
สาระการจดการเรยนร
คณลกษณะอนพงประสงค
การบรณาการ/ใบงาน
11 4 31-
33
4.2 Agenda and Minutes
4.2.1 Let’ s listen and communication, Exercise 22 4.2.2 Language focus and Practice -บนทกและเขยนรายงานการประชม, Exercise 23 4.2.3 Reading comprehension, Exercise 24
12 4 34-
36
4.3 Speech in any occasions
4.3.1 Let’ s listen and communication, Exercise 25 4.3.2 Language focus and Practice -Preposition phrase, Exercise 26
Assignment 4
13 4 37-
39
4.3.3 Presentation Speech in formal
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 12
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
4.3.4 Presentation Speech in informal
Unit 5 Preparing for an interview
14 5 40-
42
5. Preparing for an interview
5.1 Language Focus 5.1.1 Open Question, Exercise 27
15 5 43-
45
5.1.2 Close Question, Exercise 28
Assignment 5
16 5 46-
48
5.2 Situational Practice
5.2.1 Listen to an interview, Exercise 29
17 5 49-
51
5.2.2 Fill the application forms, Exercise 30
18 1-5
52-
54
Final Test
การประเมนผลรายวชา
รายวชานไดแบงออกเปน 5 หนวยการเรยน การวดและประเมนผลจะดำาเนนการ ดงน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 13
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ 1. วธการ ดำาเนนการวดผลการศกษาเพอประเมนผลการศกษาออกเปน 2 สวน คอ การทดสอบกลางภาคกบการทดสอบปลายภาค การกำาหนดคะแนนระหวางภาคกบคะแนนทดสอบปลายภาค ใหถอปฏบตดงน
1.1 เวลาเรยน 10 คะแนน หรอ 10 %1.2 พจารณาจตพสย ความสนใจ และการเขารวมกจกรรม 10 คะแนน หรอ 10 %1.3 พจารณาผลงานทมอบหมาย 20 คะแนน หรอ 20 %1.4 ทดสอบกลางภาค 20 คะแนน หรอ 20 %1.5 ทดสอบปลายภาค 40 คะแนน หรอ 40 %
2. เกณฑผาน ผทจะผานรายวชาน จะตองผานเกณฑ คอ
2.1 มเวลาเรยนไมตำากวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมด ตอ 1 ภาคเรยน2.2 งานทมอบหมายจะตองผานเกณฑรอยละ 60 ของคะแนนงานทมอบหมาย
2.3 ผลรวมของคะแนนทงหมด ตองไมคำากวารอยละ 60
3. เกณฑคาระดบคะแนน
3.1 นำาเอาคะแนนทประเมนระหวางภาคการศกษา (T1) ไปบวกรวมกบคะแนนปลายภาคการศกษาเปนคะแนนรายวชาน
3.2 ประเมนแตละกลม คำานวณหา T - SCORE โดยใช คอมพวเตอร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 14
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ตารางกำาหนดนำาหนกคะแนนรหส 3000-1202 วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 หนวยกต 2(3) ( Developing Skills for English Communication 2) ชน ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปท 2 สาขาวชา การจดการโลจสตกสคะแนนรายหนวย
และ
ค
ะแนน
รายห
นวย
พทธพสย
นำาหนกพฤตกรรม
เลขท
หนวย
ชอหนวย ความ
รคว
ามเข
าใจ
นำาไป
ใช
วเคร
าะห
สงเค
ราะห
ประเม
นคา
ทกษะ
พสย
จตพส
ยรว
มลำา
ดบคว
ามจำา
นวนค
าบสป
ดาหท
10 9
14 5 0 0
12 -
50
48
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 15
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
1 Entertaining and outdoor activities 8 2 1 3 0 0 0 2 -
85 6
1-2
2 Talking about events
11 2 3 3 0 0 0
3 - 11 2 9
3-5
3 Satisfaction 8 2 1 2 1 0 0 2 -8
4 96-8
4 Speech in any occasions 1
3 2 2 4 2 0 0 3 -
13
112
10-12
5 Preparing for an interview 1
0 2 2 2 2 0 0 2 -
10
312
13-17
รวม 50
10 9
14 5 0 0
12 -
50
48
ลำาดบความสำาคญ 3 4 1 5 2 -ก. คะแนนภาควชาการ 6
0
60 : 40
ข. คะแนนผลงานทมอบหมาย
20
ค. คะแนนจตพสย / การเขารวมกจกรรม
10
ง. คะแนนเวลาเรยน 10
รวมทงสน 100
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 16
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ1ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
3 หนวยกต
หนวยท 1 ช อ ห น ว ย Entertaining and outdoor activities
เวลา 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะการจดการเรยนร
1. Entertaining and outdoor activities 1.1 Making Reservation
1.1.1 Let’ s listen and communication 1.1.2 Language focus and Practice -การใชสำานวนเกยวกบราคา 1.1.3 Reading comprehension, Exercise 3
สาระสำาคญ
จดประสงคการเรยนร
การจอง/สำารองบตร/ตวดดยสาร/หองพกประเภทตาง ๆ ไมวาจะเปนการจองโรงแรม ทพก ทวร หรอบตรชมการแสดงตาง ๆสามารถตดตอไดโดยตรง หรอจองทางโทรศพทและทางอนเตอรเนต ดวยการแจงขอมลทสำาคญของผจองโดยการใชภาษาทสภาพ
1. เพอใหรและเขาใจสำานวนและบทสนทนาทใชในการจองโรงแรม
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 17
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
หรอบตรชมการแสดงตาง ๆ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สนทนาการจองโรงแรม หรอบตรชมการแสดงตาง ๆได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
1.Entertaining and
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
outdoor activities 1. ผสอนเปด CD บทสนทนา “Booking a conference room of a hotel”
1.1 Making Reservation
และอธบายวธการกรอกขอความการจองโรงแรมเพมเตม
1.1.1 Let’ s listen and communication
2. ขนการจดการเรยนร
1.1.2 Language focus
กจกรรมของผเรยน
and Practice
2. ผเรยนตงใจฟงบทสนทนา จดคำาศพททฟงและเขยนประโยคตาม
-การใชสำานวน บทสนทนา และนกศกษาทำา Exercise 1 เกยวกบราคา 3. ผเรยนทำา Exercise 2 การเขยนสำานวนในการ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 18
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สอบถามประเภททพก และ 1.1.3 Reading สอบถามราคา comprehension
4. ผเรยนทำา Exercise 3 ในการตอบ Reading comprehension
กจกรรมของผสอน5. ผสอนเปด CD บทสนทนา “Booking a conference room of a hotel” ทละ ประโยคเพอใหผเรยนฟงอยางเขาใจจนจบบทสนทนา และทบทวน 6. ผสอนอธบายสำานวนทใชเกยวกบการแจงสถานท วน เวลา ประเภทของหองพกทตองการจองพรอมแบบฝกหด7. ผสอนอานบทสนทนาและอธบายคำาศพททสำาคญและใหผเรยน ทำาแบบฝกหด กจกรรมรวม 8. ผเรยนทกคนใหความรวมมอและความตงใจตอบคำาถาม
3. ขนวดประเมนผล- สงเกตพฤตกรรมการแสดงออก การชวยเหลอเพอน การใหความรวมมอ ในการฟง ความตงใจ และการตอบคำาถาม ของผเรยน- เฉลย และตรวจ Exercise 1, 2, 3
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 19
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
งานทมอบหมาย
- ผเรยนฟง อาน และเขยนประโยคตามบทสนทนา - Exercise 1, 2, 3
เอกสารประกอบ 1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนสนทนาการจองโรงแรม หรอบตรชมการแสดงตาง ๆไดถกตอง
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 20
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 2
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
3 หนวยกต
หนวยท 1 ช อ ห น ว ย Entertaining and outdoor activities
เวลา 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจ ด ก า รเรยนร
1 Entertaining and outdoor activities1.2 Entertaining and outdoor activities 1.2.1 Let’ s listen and communication
1.2.2 Language focus and Practice : Presentsimple tense, Adverb of frequency
1.2.3 Reading comprehension
สาระสำาคญ การสรางประโยคคำาถามทใชโดยทวไปมกอยในรปประโยค Present simple tense ในการถามคำาถามเกยวกบความบนเทงและกจกรรมกลางแจง แตถาตองการเนนการกระทำาทแสดงออกในการทำากจกรรมนนควรมคำาขยายกรยาประเภท Adverb of frequency
การบรณาการ
การบรณาการแบบสอดแทรก คอ ครคนเดยววางแผนบรณาการเนอหารายวชาตนอง
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 21
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
หรอนำาวชาอนมาสอกแทรกเขาไป 1. ภาษา ฝกพด อาน เขยนและแปลกรยา 3 ชอง2. มตสมพนธ เรยนรจากสงรอบตว โดยการศกษาคนควา เชน คนทางอนเทอรเนต
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการเขยนประโยคคำาถามโดยใช Adverb of frequency
ผลการเรยนรทคาดหวง
1.เขยนประโยคคำาถามโดยใช Adverb of frequency ได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 22
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
1.2 Entertaining and
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
outdoor activities 1. ผสอนเปด CD บทสนทนาใหนกศกษาฟง1.2.1 Let’s listen and
2. ผสอนถาม Adverb of frequency วามหลกการใชอยางไรแลวใหนกเรยน
communication ชวยกนตอบและยกตวอยาง Adverb of frequency ทผเรยนเคยเรยนมา
1.2.2 Language focus and
3. ผสอนอานและอธบายบทความเกยวกบการทองเทยว
Practice Presentsimple tense,
2. ขนการจดการเรยนร
Adverb of frequency
กจกรรมของผสอน
1.2.3 Reading comprehension
4. ผสอนเปด CD บทสนทนาทละประโยคเพอใหนกศกษาฟงอยางเขาใจ จนจบบทสนทนา และทบทวน และสง Exercise 5
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 23
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
5. ผสอนอธบายความหมายของ Adverb of frequency ทใชในการขยายคำากรยาทสำาคญของประโยค6. ผสอนยกตวอยางคำาศพททใชเปน Adverb of frequency7. ผสอนยกตวอยางคำาถามทใช Adverb of frequency ในการเนนประโยค8. เขยนประโยคคำาถามทใช Adverb of frequency และสง Exercise 59. ผสอนใหผเรยนอานบทความของสถานททองเทยวในประเทศไทย 1 เรอง และตอบคำาถามใน Exercise 6 10. เปดโอกาสใหผเรยนซกถามเพอความเขาใจ 11. มอบใบงาน Assignment 1 กจกรรมของผเรยน12. ผเรยนทำา Exercise 4, 5, 6 และ Assignment 1
กจกรรมรวม 13. ผเรยนทกคนมโอกาสซกถาม
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจคะแนนจาก Exercise 4, 5, 6 และ Assignment 1
งานทมอบหมาย
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 24
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
- ใหผเรยนทำา Exercise 4, 5, 6- ใหผเรยนทำา Assignment 1
เอกสารประกอบ 1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร 1. ผเรยนเขยนประโยคคำาถามโดยใช Adverb of frequency ไดถกตอง
แผนการสรางเครองมอวดผล
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 25
ผ.10-
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
หนวยท 1 เรอง Entertaining and outdoor activitiesกำาหนดนำาหนกคะแนน 8 เกณฑผาน 60 %
1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคการเรยนรลำาดบ
จดประสงคการเรยนร นำาหนก
ปรบขยาย
คะแนนรวม
( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) x ( 2 )
1.1 เพอใหเขาใจสำานวนและบทสนทนาทใชในการจองโรงแรมหรอ 5 2 10
บตรชมการแสดงตาง ๆ1.2 เพอใหเขาใจการเขยนประโยคคำาถามโดยใช
Adverb of frequency3 2 6
รวม 8 2 16
2. ตารางวเคราะหทลกษณะเครองมอวดผลลำาดบ ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน ชนดเครองมอ
วดผล1.1.1 เขาใจสำานวนและบทสนทนาทใชในการจอง
โรงแรม หรอบตรชม10
แบบปรนย อตนย
การแสดงตาง ๆได1.2.1 เขยนประโยคคำาถามโดยใช Adverb of
frequency ได6
รวมคะแนนปรบขยาย
16
3. สรป เครองมอวดผลประจำาหนวยท 1 [ก] 1. เวลาสอบ 50 นาท 2. คะแนนเตม 16 คะแนน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 26
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
[ข] ชนดของเครองมอวด 1. แบบ ปรนย จำานวน 10 ขอ 10 คะแนน 2. แบบ อตนย จำานวน 1 ขอ 6 คะแนน
แผนเตรยมการจดการเรยนร
สปดาหท 3 วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 2 ชอหนวย Talking about events เวลา 3 คาบ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 27
เ น อ ห า /ส า ร ะการจดการเรยนร
2.1 Starting conversations
2.1.1 Let’ s listen and communication 2.1.2 Language focus and Practice -Short conversation "Small Talk" 2.1.3 Reading comprehension
สาระสำาคญ ในชวตประจำาวนและในสถานททำางาน นกศกษาจะตองพบกบบคคลทงทคนเคยและไมคนเคย สวนคนทไมคนเคยเมอทกทายกนแลวกไมรวาจะพดคยตอเรองอะไรอก ดงนนจงควรฝกกรเรมตนบทสนทนาดวย "Small Talk" ในการทกทาย เพอเปนการสรางความรสกทดระหวางคสนทนา
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจในการใชสำานวนการทกทาย "Small Talk"
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. พดการทกทายดวย "Small Talk" ได
ผ.7
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ลำาดบขนการจดการเรยนรเนอหา/สาระการ
จดการเรยนรกจกรรมการจดเรยนร
2.1 Starting conversations
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
2.1.1 Let’ s listen and
1.ผสอนเปด CD บทสนทนาใหผเรยนและเรมทกทายตอดวย"Small Talk"
communication 2.1.2 Language focus and Practice 2. ขนการจดการเรยนร -Short conversation
กจกรรมผสอน
"Small Talk" 2.ผสอนอธบายความหมายของ "Small Talk" และยกตวอยางประกอบ
2.1.3 Reading พรอมทำา Exercise 7, 8comprehension 3.ผสอนใหผเรยนฝกพดดวย "Small Talk"
4.ผสอนใหผเรยนอาน Reading comprehension และอธบายคำาศพท
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 28
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ประกอบเนอเรองและตอบคำาถามใน Exercise 9
กจกรรมผเรยน5.ผเรยนทำา Exercise 7, 8, 96.สง Exercise 7, 8, 9
กจกรรมรวม7. ผเรยนชวยกนตอบคำาถาม
3. ขนวดประเมนผล -ตรวจ Exercise 7, 8, 9
งานทมอบหมาย
- Exercise 7, 8, 9
เ อ ก ส า รประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 29
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนพดการทกทายดวย "Small Talk" ไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
สปดาหท 4 ว ท ย า ล ย เ ท ค โ น โ ล ย ว ม ลบรหารธรกจ
วนท
รหส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 2 ช อ ห น ว ย Talking about events
เวลา 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจ ด ก า รเรยนร
2.2 Talking about events 2.2.1 Let’ s listen and communication
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 30
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
2.2.2 Article and Practice -a, an, the
สาระสำาคญ
2.2.1 การตดตามขาวสารถอเปนเรองจำาเปนอยางมาก นอกจากขาวทวไป หรอขาว
เฉพ าะทเกยวกบสาขาอาชพแลว ผเรยนควรใหความสนใจในเหตการณทอยรอบ ๆ ดวย“Events” เชน งาน Shows, Contest, fairs เปนตน จากเหตการณเหลาน ผเรยนกอาจใชเปนขอมลในการฟงและการโตตอบ Event ได2.2.2 Article a, an, the ทใชนำาหนาคำานามในประโยคภาษาองกฤษนน เปนไวยากรณทผเรยนควรรวา article a, an, the มหลกการใชทถกตองอยางไร เพอเปนประโยชนในการเขยนประโยคภาษาองกฤษไดถกตอง
จดประสงคการเรยนร
1.เพอใหรและเขาใจในการฟง และโตตอบเกยวกบ Events ตาง ๆ รวมทงการใช Article a, an, the ในการเขยนประโยคภาษาองกฤษ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1.ฟง และโตตอบเกยวกบ Events ตาง ๆ รวมทงการใช Article a, an, the ในการเขยนประโยคภาษาองกฤษได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 31
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ลำาดบขนการจดการเรยนรเนอหา/สาระการ
จดการเรยนรกจกรรมการจดเรยนร
2.2 Talking about events
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
2.2.1 Let’ s listen and
1.ผสอนใหนกเรยนแปลความหมายของคำาวา Events และใหบอก
communication ตวอยางของ Events ตาง ๆ 2.2.2 Article and Practice
2.ผสอนทบทวนคำานามทใชในการเรยกชอคน สตว สงของ
-a, an, the 3.ผสอนถามนกศกษาเกยวกบ Article คออะไร4.ผสอนใหผเรยนตอบอะไรทเปน Article ทใชในประโยคภาษาองกฤษ2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน5.ผสอนอธบายความหมายของ Events และยกตวอยาง Events ตาง ๆ งาน Shows, Contest, fairs ประกอบการสอน6.ผสอนเปดเทปบทสนทนา Events “Invite your friend to see Jazz shows” และผสอนถามคำาถามหลงการฟงเปดโอกาสใหผเรยนซกถามและใหทำา Exercise 107.ผสอนอธบาย Article คอคำาทใชนำาหนาคำานามมอย 2 ชนด คอ1.Indefinite Article เชน a, an และ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 32
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
2.definite Article เชน the 8.เขยนตวอยางประโยคทใช Article ทง 2 ชนด
ใหทำา Exercise 11
กจกรรมของผเรยน9.ผเรยนฟงคำาอธบายอยางตงใจ10.ผเรยนจดประโยคตวอยางทผสอนเขยนบนกระดาน11.ผเรยนทำา Exercise 10, 11
กจกรรมรวม12.ผเรยนชวยกนตอบ ตวอยางของ Events ตาง ๆ
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจ Exercise 10, 11
งานทมอบหมาย - Exercise 10, 11
เอกสารประกอบ 1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 33
ผ. 9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร 1.ผเรยนฟง และโตตอบเกยวกบ
Events ตาง ๆ รวมทงการใช Article a, an, the ในการเขยนประโยคภาษาองกฤษไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 34
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สปดาหท 5 ว ท ย า ล ย เ ท ค โ น โ ล ย ว ม ลบรหารธรกจ
วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 2 ช อ ห น ว ย Talking about events
เวลา 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจ ด ก า รเรยนร
2.2.3 Reading comprehension -Write Events and Presentation
สาระสำาคญ การอานและทำาความเขาใจใน Events ตาง ๆ ทไดศกษาใน และนอกบทเรยน เปนกญแจสำาคญททำาใหผเรยนจะไดนำาประสบการณทได มาใชเปนตวอยางในการเขยน Events คาง ๆ ได ตามรปแบบและสถานการณกำาหนด
จ ด ป ร ะ สง ค ก า รเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการอาน และเขยน Events ตาม
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 35
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สถานการณกำาหนด
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. อาน และเขยน Events ตามสถานการณกำาหนดได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
2.2.3 Reading comprehension
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
-Write Events and Presentation
1.ผสอนนำาเสนอสอควอยางของ Events ตาง ๆ หนาชนเรยน
2.ผสอนอานเปนตวอยางในบาง Events เพอใหผเรยนนำาเสนอหนาชน
2. ขนกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมของผสอน3.ผสอนสงใหผเรยนเลอกอาน Events ตาง ๆ คนละ 1 Event 4.ผสอนสงใหผเรยนเลอกเขยน Events คนละ 1 Event โดยใช Article ดวย5.ผสอนใหทำา Exercise 12, และ Assignment 2
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 36
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
กจกรรมของผเรยน 6.ผเรยนอาน Events ตาง ๆ คนละ 1 Event7.ผเรยนทำา Exercise 12, และ Assignment 2
กจกรรมรวม8.ผเรยนเลอกอาน Events ตาง ๆ คนละ 1 Event
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจงาน Exercise 12- ตรวจ Assignment 2
งานทมอบหมาย-Exercise 12
-Assignment 2
เ อ ก ส า รประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 37
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนอาน และเขยน Events ตามสถานการณกำาหนดไดถกตอง
แผนการสรางเครองมอวดผลหนวยท 2 เรอง Talking about events
กำาหนดนำาหนกคะแนน 11 เกณฑผาน 60 %1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคการเรยนรลำาดบ
จดประสงคการเรยนรนำาหนก
ปรบขยาย
คะแนนรวม
( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) x ( 2 )
2.1 เพอใหเขาใจและใชสำานวนเกยวกบการทกทายในชวตประจำาวน 3 2 6
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 38
ผ.10
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
2.2 เพอใหมความรและเขาใจในการฟง และโตตอบเกยวกบ Events
5 2 10
ตาง ๆรวมทงการใช Article a, an, the ในการเขยนประโยคภาษาองกฤษ
2.3 เพอใหมความรและเขาใจการอาน และเขยน Events ตาม
5 2 10
สถานการณกำาหนดรวม 13 2 26
2. ตารางวเคราะหทลกษณะเครองมอวดผลลำาดบ
ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน ชนดเครองมอวดผล
2.1.1
เขาใจและใชสำานวนเกยวกบการทกทายในชวตประจำาวนได
6
ปรนยอตนย
2.2.1
มความรและเขาใจในการฟง และโตตอบเกยวกบ Events ตาง ๆ
10
รวมทงการใช Article a, an, the ในการเขยนประโยคภาษาองกฤษได
10
2.3.1
อาน และเขยน Events ตามสถานการณกำาหนดได รวมคะแนนปรบขยาย
26
3. สรป เครองมอวดผลประจำาหนวยท 2 [ก] 1. เวลาสอบ 50 นาท 2. คะแนนเตม 26 คะแนน [ข] ชนดของเครองมอวด
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 39
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
1. แบบ ปรนย จำานวน 20 ขอ 20 คะแนน 2. แบบ อตนย จำานวน 1 ขอ 6 คะแนน
แผนเตรยมการจดการเรยนร
สปดาหท 6 วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 3 ชอหนวย Satisfaction เ ว ล า 3 คาบ
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
3. Satisfaction 3.1 Our customers
3.1.1 Let’ s listen and communication 3.1.2 Language focus and Practice -การตดตอและรายงานขอมลลกคา 3.1.3 Reading comprehension, Exercise 15
สาระสำาคญ ในการทำางานผเรยนจะตองตดตอกบบคคลหลากหลาย ในดานธรกจผทจะตดตอดวยกคอลกคา ดงนน ผเรยนจงตองฝกขอมลเบองตนทใชเปนพนฐานในการตดตอกบลกคาไดอยางมประสทธภาพ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 40
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหสนทนากบลกคาดวยคำาศพท และสำานวนทเหมาะสม
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สนทนากบลกคาดวยคำาศพท และสำานวนทเหมาะสมได
ลำาดบขนการจดการเรยนรเนอหา/สาระการ
จดการเรยนรกจกรรมการจดการเรยนร
3. Satisfaction 1. ขนนำาเขาสบทเรยน3.1 Our customers 1.ผสอนยกตวอยางประโยคแนะนำาการใหบรการ
กบลกคาเพอให3.1.1 Let’ s listen and communication
ผเรยนทราบเปนตวอยาง
3.1.2 Language focus and Practice
2. ขนการจดการเรยนร
3.1.3 Reading comprehension
กจกรรมของผสอน
2.ผสอนใหผเรยนหาประโยคแนะนำาการใหบรการกบลกคาทมอยในบทสนทนา
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 41
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
3.ผสอนเปด CD บทสนทนาใหผเรยนฟง และทำา Exercise 134.ผสอนแนะนำาประโยคทเปนขอมลเบองตนทใชเกยวกบลกคา5.ผสอนสงทำา Exercise 146.ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามเพอเพมความเขาใจ7.ผสอนอานและแปลขอความทอานใหผเรยนฟงและเนนคำาศพทสำาคญ และสงทำา Exercise 15 กจกรรมผเรยน8.ผเรยนฟงบทสนทนา9.ผเรยนเขยนประโยคแนะนำาลกคา10.ผเรยนทำา Exercise 13, 14, 1511.ผเรยนซกถามเพอความเขาใจ
กจกรรมรวม 12.ผเรยนหาประโยคแนะนำาการใหบรการกบ
ลกคา
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจคะแนนจาก Exercise 13, 14, 15
งานทมอบหมาย
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 42
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
- Exercise 13, 14, 15
เอกสารประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนสนทนากบลกคาดวยคำาศพท และสำานวนทเหมาะสมไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 43
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ส ป ด า ห ท 7
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 3 ชอหนวย Satisfaction เ ว ล า 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะก า ร จ ด ก า รเรยนร
3. Satisfaction 3.2 Satisfaction 3.2.1 Let’ s listen and communication 3.2.2 Formal language and Practice
สาระสำาคญ ในชวตประจำาวนและในการทำางานโดยเฉพาะเมอมการตดตอกน สงทมกเกดขนเสมอกคอ ความไมพงพอใจในดานตาง ๆ หากนกเรยนไมสามารถแกไขปญหาไดทนท กควรหาวธแกไขสถานการณลวงหนาไปกอน เพอไมใหสถานการณตงเครยดได สวนเรองไวยากรณภาษาองกฤษเปนเรองสำาคญในการใชภาษาองกฤษในการสอสารโดยเฉพาะความรในการเขยนประโยคแบบ Formal Language ซงชวยใหการสอสารไดเขาใจและสะดวกขน
จ ด ป ร ะ ส ง ค ก า รเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการเขยนประโยคแบบ Formal แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 44
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ผลการเรยนรคาดหวง
Language
1. เขยนประโยคแบบ Formal Language ได
ลำาดบขนการจดการเรยนรเนอหา/สาระการจดการ
เรยนรกจกรรมการจดการเรยนร
3. Satisfaction 1. ขนนำาเขาสบทเรยน 3.1 Let’ s listen and communication
1.ผสอนถามคำาถามเพอใหคสนทนารสกวาเราสนใจทจะชวย
3.2 Formal language and Practice
แกปญหาและกลาวคำาขอโทษ หรออธบายปญหาทเกดขน2.ผสอนทบทวนการใชประโยคแบบ Formal Language
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน
3.ผสอนยกตวอยางประโยคคำาถามเพอใหคสนทนารสกวาเราสนใจทจะชวยแกปญหา เชน When did you find out about this ?4.ผสอนเปด CD บทสนทนาใหนกศกษาฟง
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 45
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
5.ผสอนเปด CD บทสนทนาทบทวนใหนกศกษาฟงซำา6.ผสอนสงทำา Exercise 167.ผสอนเปดโอกาสใหนกศกษาซกถามเพอเพมความเขาใจ8.ผสอนอธบายการใชประโยคแบบ Formal Language และยกตวอยางประกอบ9.ผสอนสงทำา Exercise 17
กจกรรมของผเรยน10.ผเรยนฝกเขยนประโยคแบบ Formal Language และทำา Exercise 16, 17
กจกรรมรวม11.ผเรยนฝกเขยนประโยคแบบ Formal Language
3. ขนวดประเมนผลสงเกตการทำางานทมอบหมายและตรวจ Exercise 16, 17
งานทมอบหมาย
- Exercise 16, 17
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 46
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
เอกสารประกอบ 1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนเขยนประโยคแบบ Formal Language ไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 47
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ส ป ด า ห ท 8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 3 ชอหนวย Satisfaction เ ว ล า 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจดการเรยนร
3.3 Reading comprehension
สาระสำาคญ ทกษะการอานเปนเรองสำาคญและจำาเปนในการสอสารในวชาภาษาองกฤษ ดงนนทกษะในการอานดวยความเขาใจจงเปนทกษะทสำาคญอกอยางหนงท ผเรยนสามารถสรปเหตการณไดเรวขน
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการอานสรปเหตการณสำาคญ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 48
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. อานสรปเหตการณสำาคญได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
3.3 Reading comprehension
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
1.ผสอนใหผเรยนอานบตรเชญ อานจดหมายทเตรยมมา
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน2.ผสอนอานเนอหาทเตรยมมาทละ Paragraph แปลและสรปประเดน สำาคญของเรองทอาน 3.มอบหมายใหผเรยนอานและสรปทำาแบบฝกหดทายเรอง
กจกรรมของผเรยน4.ผสอนสงใหผเรยนอานคนละ 1 Paragraph5.ทำาแบบฝกหดทายเรองทอาน6.ทำา Exercise 18, Assignment 3
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 49
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
กจกรรมรวม7.ผเรยนอานบตรเชญ อานจดหมาย
3. ขนวดประเมนผล- สงเกตการทำางานทมอบหมาย- ตรวจแบบฝกหด, Exercise 18, Assignment 3
งานทมอบหมาย
- Exercise 18-Assignment 3
เ อ ก ส า รประกอบ 1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ
2
สอ 1.Computer / Internet
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 50
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนอานสรปเหตการณสำาคญไดถกตอง
แผนการสรางเครองมอวดผลหนวยท 3 เรอง Satisfaction
กำาหนดนำาหนกคะแนน 8 เกณฑผาน 60 %1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคการเรยนรลำาดบ จดประสงคการเรยนร
นำาหนกปรบขยาย
คะแนนรวม
( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) x
( 2 )3.1 เพอใหนำาคำาศพท และสำานวนทถกตองและ
เหมาะสมไปใชใน 3 2 6
การสนทนากบลกคา3.2 เพอใหฟงเนอหา และเชอมโยงเหตการณจรง
ในชวตประจำาวน3 2 6
และมความรในการเขยนประโยคแบบ Formal Language
3.3 เพอใหเขาใจการอานสรปเหตการณสำาคญ 2 2 4
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 51
ผ.10-11
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
รวม 8 2 162. ตารางวเคราะหทลกษณะเครองมอวดผลลำาดบ
ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน ชนดเครองมอวดผล
3.1.1
ใหนำาคำาศพท และสำานวนทถกตองและเหมาะสมไปใชในการสนทนา
6
ขอสอบแบบปรนย
อตนย
กบลกคาได3.2.1
ใหฟงเนอหา และเชอมโยงเหตการณจรงในชวตประจำาวนและม
6
ความรในการเขยนประโยคแบบ Formal Language ได
3.3.1
อานสรปเหตการณสำาคญได 4
รวมคะแนนปรบขยาย
16
3. สรป เครองมอวดผลประจำาหนวยท 3 [ก] 1. เวลาสอบ 50 นาท 2. คะแนนเตม 1 คะแนน [ข] ชนดของเครองมอวด 1. แบบ ปรนย จำานวน 10 ขอ 10 คะแนน 2. แบบ อตนย จำานวน 1 ขอ 6 คะแนน
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 52
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท ชอหนวย เวลา 3
คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจ ด ก า รเรยนร
Midterm Test
สาระสำาคญ
การทดสอบเปนเรองสำาคญเพอวดความร ความเขาใจของการเรยนการสอน และเปนการนำาความรไปประยกตในการทำาขอสอบของผเรยน
จดประสงคการเรยนร
1. เพอวดความร ความเขาใจของผเรยน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 53
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
วตถประสงคเชงพฤตกรรม
1. ทำาขอสอบผานเกณฑ ได
แผนการเตรยมการเรยนร
ส ป ด า ห ท 10
ว ท ย า ล ย เ ท ค โ น โ ล ย ว ม ลบรหารธรกจ
วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 4 ช อ ห น ว ย Speech in any occasions
เ ว ล า 3 คาบ
เนอหา/สาระก า ร จ ด ก า รเรยนร
4. Speech in any occasions4.1 Annual Report 4.1.1 Let’ s listen and communication, Exercise 19 4.1.2 Language focus and Practice -อธบายขอมลทเปนตวเลข, Exercise 20 4.1.3 Reading comprehension, Exercise 21
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 54
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สาระสำาคญ การเขยนรายงานประจำาปเปนการสรปขอมลทเกดขน มทงขอมลทเปนความคดเหน และขอมลทเปนตวเลข โดยเฉพาะขอมลทเปนตวเลขนนผเรยนตองสามารถอธบายในรปแบบกราฟอยางงายได
จ ดประสงค การเรยนร
1. เพอใหฟง พด อานและอธบายขอมลทเปนตวเลขในรายงานประจำาป
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. ฟง พด อานและอธบายขอมลทเปนตวเลขในรายงานประจำาปได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
4.1 Annual Report 1.ผสอนนำารปภาพกราฟทสรปปรมาณการขายสนคาของบรษทแหงหนง
4.1.1 Let’ s listen มาแจงใหผเรยนทราบ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 55
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
and communication4.1.2 Language focus and Practice-อธบายขอมลทเปนตวเลข
2. ขนการจดการเรยนร
4.1.3 Reading comprehension
กจกรรมของผสอน
2.ผสอนอานกราฟแทงทแสดงรายละเอยดของสนคาใหผเรยนฟง แลวใหผเรยนอานตาม และทำา Exercise 193.ผสอนอธบายวธการอานขอมลทเปนตวเลข เชน เศษสวน เปอรเซนตและทำา Exercise 204.ผสอนอานเนอหาใน Reading comprehension และสงทำา Exercise 21
กจกรรมของผเรยน5.ผเรยนตงใจฟง และเรยนจากเนอหาทงหมด6.ผเรยนทำา Exercise 19, 20, 21
กจกรรมรวม7.ผเรยนอานขอมลทเปนตวเลข เชน เศษสวน เปอรเซนต
3. ขนวดประเมนผล -สงเกตความเขาใจเนอหาจากการทำา
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 56
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
Exercise 19, 20, 21
ง า น ท ม อ บหมาย
-Exercise 19, 20, 21
เ อ ก ส า รประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนฟง พด อานและอธบายขอมลทเปนตวเลขในรายงานประจำาปของบรษทได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 57
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 11
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 4 ช อ ห น ว ย Speech in any occasions
เวลา 3 คาบ
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions 4.2 Agenda and Minutes
4.2.1 Let’ s listen and communication 4.2.2 Language focus and Practice -บนทกและเขยนรายงานการประชม 4.2.3 Reading comprehension
สาระสำาคญ
ในการทำางานไมวาจะเปนหนวยงานขนาดเลก หรอใหญจะตองมการพดคย หรอหารอเกยวกบการทำางานเสมอ ทงนเพอแกไข
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 58
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
หรอปรบปรงการทำางานใหมประสทธภาพมากขนกคงตองมการพดคยดวยการประชม ดงนนผเรยนตองมาฝกปฏบตเกยวกบรปแบบและวธการบนทกการประชมอยางงาย
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการเขยนรปแบบการประชมอยางงาย
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. เขยนรปแบบการประชมอยางงายได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
4.2 Agenda and Minutes
1.ผสอนทบทวนความรเรองสวนประกอบในการเขยนรายงานการประชม
Perfect Tense4.2.1 Let’ s listen and communication 2. ขนการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 59
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
4.2.2 Language focus and
กจกรรมของผสอน
Practice 2.ผสอนอธบายสวนประกอบในการเขยนรายงานการประชมพรอมตวอยาง
-บนทกและเขยนรายงานการ
ประกอบ สงทำา Exercise 22
ประชม 3.เปดเทปเพอใหเลอกความหมายทถกตองเกยวกบคำาศพททใชในการเขยน
4.2.3 Reading comprehension
รายงานการประชม สงทำา Exercise 23
4.ผสอนใหผเรยนอาน Reading conprehension คนละ 1 paragraph และแปลเปนภาษาไทยลงในสมดฉก สงทำา Exercise 24
กจกรรมของผเรยน5.ทำา Exercise 22, 23, 24
กจกรรมรวม6.ผเรยนอาน Reading conprehension คนละ 1 paragraph
3. ขนวดประเมนผล -สงเกตความตงใจในการเรยน -ตรวจแบบฝกหด Exercise 22, 23, 24
งานทมอบหมาย- Exercise 22, 23, 24
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 60
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
เ อ ก ส า รประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนเขยนรปแบบการประชมอยางงายไดถกตอง
แผนเตรยมการ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 61
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
จดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 12
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 4 ช อ ห น ว ย Speech in any occasions
เวลา 3 คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า รจ ด ก า รเรยนร
4. Speech in any occasions 4.3 Speech in any occasions
4.3.1 Let’ s listen and communication, Exercise 25 4.3.2 Language focus and Practice -Preposition phrase, Exercise 26
สาระสำาคญ การกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆ เชน งานปใหม งานวนเกด งานพธตาง ๆ ผเปนประธานเปดงานจะกลาวสนทรพจนเพอตอนรบแขกผมาเยอน หรอกลาวขอบคณแขกผมเกยรตนน ผเรยนควรใหความสนใจฟงในการใชสำานวนการพดในโอกาสตาง ๆ และควรฝกการฟงเพอใหเกดความรสกประทบใจ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 62
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหพดกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. พดกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
4.3 Speech in any occasions
1.ผสอนเปด CD การกลาวเปดงานโครงการรณรงคการขจกรยานเพอลด
4.3.1 Let’ s listen and communication
โลกรอน
4.3.2 Language focus and Practice -Preposition phrase
2. ขนการจดการเรยนร
กจกรรมของผสอน2.ผสอนเปด CD การกลาวเปดงานโครงการรณรงคการขจกรยานเพอลด
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 63
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
โลกรอน ใหผเรยนฟงอกครง และทำา Exercise 253.ผสอนอธบายเกยวสำานวนทใชในการถวายพระพรใหนกศกษาเขาใจ4.ผสอน สงทำา Exercise 26 และ Assignment 4
กจกรรมของผเรยน5.ผเรยนตงใจฟงเนอเรองจากเทป6.ผเรยนทำา Exercise 25, 26 และ Assignment 4
กจกรรมรวม7.ใหผเรยนทกคนทำา Assignment 4 และนำาหวขอเรองทไดจากการจบฉลากนนนำามา Presentation หนาชนเรยน
3. ขนวดประเมนผล -สงเกตความเขาใจจากการทำา Exercise 25, 26
งานทมอบหมาย- Exercise 25, 26- Assignment 4
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 64
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
เ อ ก ส า รประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนพดกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 65
ผ.7
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ส ป ด า ห ท 13
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
รหส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 4 ช อ ห น ว ย Speech in any occasions
เวลา 3 คาบ
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions 4.3 Speech in any occasions
4.3.3 Presentation Speech in formal 4.3.4 Presentation Speech in informal
สาระสำาคญ การกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆ เชน งานปใหม งานวนเกด งานพธตาง ๆ ผเปนประธานเปดงานจะกลาวสนทรพจนเพอตอนรบแขกผมาเยอน หรอกลาวขอบคณแขกผมเกยรตนน ผเรยนควรใหความสนใจฟงในการใชสำานวนการเขยนในโอกาสตาง ๆ และควรฝกการพดเพอใหเกดความรสกประทบใจ แบงออกเปน 2 ประเภท คอ แบบเปนทางการและแบบไมเปนทางการ
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 66
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการเขยนสนทรพจนในงานพธตาง ๆ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. เขยนสนทรพจนในงานพธตาง ๆ ได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
4. Speech in any occasions
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
4.3 Speech in any occasions
1.ทบทวนความรทผเรยนเคยเรยนมาเกยวกบสำานวนทใชพด
4.3.3 Presentation Speech in formal
ในโอกาสตาง ๆ เชนการอวยพรวนปใหม การแสดงความยนด
4.3.4 Presentation Speech in informal
เปนตน
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน2.ผสอนอธบายและยกตวอยางการใชสำานวนทเปนทางการและไมเปนทางการในงานตาง ๆ และสงใหนกศกษาเตรยม
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 67
ผ.8
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
เขยนสำานวนทจะพดในงานทผเรยนจบฉลากได3.ผสอนสงใหผเรยนเตรยมตว Presentation
กจกรรมของผเรยน4.ผเรยน Presentation หนาชนเรยน
กจกรรมรวม5.ผเรยนชวยกน Presentation หนาชนเรยน
3. ขนวดประเมนผล-ใหคะแนนงาน Presentation หนาชนเรยน- สงชนงานตรวจ
งานทมอบหมาย
- งาน Presention หนาชนเรยน
เอกสารประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 68
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนเขยนสนทรพจนในงานพธตาง ๆ ไดถกตอง
แผนการสรางเครองมอวดผลหนวยท 4 เรอง Speech in any occasionsกำาหนดนำาหนกคะแนน 13 เกณฑผาน 60 %
1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคการเรยนร
ลำาดบ
จดประสงคการเรยนรนำา
หนกปรบขยาย
คะแนนรวม
( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) x ( 2 )
4.1 เพอใหฟง พด อานและอธบายขอมลทเปนตวเลขในรายงานประจำาปของบรษท
2 2 4
4.2 เพอใหมความรในการเขยนรปแบบการ 3 2 6
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 69
ผ.10-
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ประชมอยางงาย4.3 เพอใหพดสำานวนการกลาวสนทรพจนใน
โอกาสตาง ๆ3 2 6
4.4 เพอใหมความรในการพดกลาวสนทรพจนในงานพธตาง ๆ
5 2 10
รวม 13 2 26
2. ตารางวเคราะหทลกษณะเครองมอวดผลลำาดบ
ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน
ชนดเครองมอวดผล
4.1.1
ใหฟง พด อานและอธบายขอมลทเปนตวเลขในรายงานประจำาปของบรษทได
4
ขอสอบแบบปรนย อตนย
4.2.1
มความรในการเขยนรปแบบการประชมอยางงายได
6
4.3.1
พดสำานวนการกลาวสนทรพจนในโอกาสตาง ๆได
6
4.4.1
มความรในการพดกลาวสนทรพจนในงานพธตาง ๆ ได
10
รวมคะแนนปรบขยาย
26
3. สรป เครองมอวดผลประจำาหนวยท 4
[ก] 1. เวลาสอบ 50 นาท 2. คะแนนเตม 26 คะแนน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 70
ผ.10
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
[ข] ชนดของเครองมอวด
1. แบบ ปรนย จำานวน 20 ขอ 20 คะแนน 2. แบบ อตนย จำานวน 1 ขอ 6 คะแนน
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 14
ว ท ย า ล ย เ ท ค โ น โ ล ย ว ม ลบรหารธรกจ
วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 71
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
หนวยท 5 ช อ ห น ว ย Prepare for an interview
เวลา 3 คาบ
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
สาระสำาคญ
5. Preparing for an interview 5.1 Language Focus 5.1.1 Open Question
ในการสมภาษณงานสงทจะชวยเพมนำาหนกในการใหสมภาษณ นอกเหนอจาก การเตรยมฝกพดมาอยางเตมทแลวกคอ การใหเหตผลประกอบสงทพดจาก Open Question ทเปนคำาถามทตองการขอมลเพมเตมอยางอสระ
จ ด ป ร ะ ส ง ค ก า รเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการสมภาษณดวย Open Question
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. ตอบคำาถามในการสมภาษณดวย Open Question ได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 72
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
5. Prepare for an interview
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
5.1 Language Focus
1.ผสอนทบทวนความรเดมกบผเรยนโดยการพดประโยคทเปน
5.1.1 Open Question
พนฐานทใชในการสมภาษณ
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน2.ผสอนอธบายเพมเตมเกยวกบการใหเหตผลในการสมภาษณดวยคำาถามเปด หรอ Open Question3.ผสอนใหผเรยนทำา Exercise 27
กจกรรมของผเรยน4.ผเรยนทำา Exercise 27
กจกรรมรวม5.ผเรยนฝกการพดดวยคำาถาม Open Question
3. ขนวดประเมนผล แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 73
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
- ตรวจ Exercise 27
งานทมอบหมาย
- Exercise 27
เอกสารประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนตอบคำาถามในการสมภาษณดวย Open
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 74
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
Question ไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 15
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพ อการส อสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 5 ช อ ห น ว ย Prepare for an interview
เวลา 3 คาบ
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
5. Prepare for an interview 5.1.1 Language Focus 5.1.2 Close Question
สาระสำาคญ ในการสมภาษณงานสงทจะชวยเพมนำาหนกในการใหสมภาษณ นอกเหนอจาก การเตรยมฝกพดมาอยางเตมทแลว สวนมากมกใชวธการทองจำาเกยวกบขอมล
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 75
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
พนฐานเบองตน เชน ประวตสวนตว ประวตครอบครว ประวตการศกษาซงมกเปนคำาถามประเภท Close Question ทเปนคำาถามทตองการคำาตอบแบบสน ๆ คอ Yes, No เปนตน
จดประสงค การเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการสมภาษณดวย Close Questionผลการเรยนรทคาดหวง
1. ตอบคำาถามในการสมภาษณดวย Close Question ได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
5. Prepare for an interview
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
5.1 Language Focus
1. ผสอนทบทวนความรเดมกบผเรยนโดยการพดประโยคทเปนพนฐาน
5.1.2 Close Question
ทใชในการสมภาษณ
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 76
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
2. ผสอนอธบายเพมเตมเกยวกบการฟงขณะการสมภาษณดวยคำาถามปด หรอ Close Question3.ใหผเรยนแยกคำาถามประเภท Open and Close Question4. ใหผเรยนทำา Exercise 28 กจกรรมของผเรยน5. ผเรยนทำา Exercise 28
กจกรรมรวม6. ผเรยนฝกแยกคำาถามประเภท Open and Close Question
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจ Exercise 28
งานทมอบหมาย
เ อ ก ส า ร
- ทำา Exercise 28
-
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 77
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนตอบคำาถามในการสมภาษณดวย Close Question ไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 78
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ส ป ด า ห ท 16
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 5 ช อ ห น ว ย Prepare for an interview
เ ว ล า 3 คาบ
เนอหา/สาระก า ร จ ด ก า รเรยนร
5. Prepare for an interview 5.2 Situational Practice
สาระสำาคญ ในการสมภาษณงานผเรยนตองมการเตรยมตวกอนการสมภาษณดวยวการตาง ๆ หลายวธการ เชน การฝกพด การแสดงบทบาทสมมต หรอการฝกฟงเทปการสมภาษณเพอใหเกดทกษะในการฟงมากขน
จดประสงค การเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจทกษะในการฟงบทสมภาษณการสมครงาน
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 79
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. ฟงบทสมภาษณการสมครงานได
ลำาดบขนการจดการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
5. Prepare for an interview
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
5.2 Situational Practice
1.ผสอนเปด CD การสมภาษณการสมครงานใหผเรยนฟง
5.2.1 Listen to an interview
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน2.ผสอนอธบายเพมจากทผเรยนไดฟงสำานวนการสมภาษณจากเทป3.ผสอนใหผเรยนทำา Exercise 294.เปดโอกาสใหผเรยนซกถามเพมเตม
กจกรรมของผเรยน5.ผเรยนทำา Exercise 29
กจกรรมรวม
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 80
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
6.ผเรยนมโอกาสซกถามเพมเตม
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจ Exercise 29
ง า น ท ม อ บหมาย
- Exercise 29
เอกสารประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / CD
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 81
ผ.9
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
สรปผลการเรยนร
1. ผเรยนฟงบทสมภาษณการสมครงานไดถกตอง
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 17
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพ อการส อสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท 5 ช อ ห น ว ย Prepare for an interview
เวลา 3 คาบ
เนอหา/สาระ การจดการเรยน
5. Prepare for an interview 5.2 Situational Practice
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 82
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
ร 5.2.2 Fill the application forms
สาระสำาคญ ในการสมครงานนอกจากการเตรยมตวสมภาษณทเปนสงสำาคญแลว ผเรยนตองเตรยมตวสำาหรบทจะตองไปกรอกขอความในใบสมครงานอกดวย เพราะการกรอกขอความนนผเรยนตองฝกเขยนใบสมครงานใหถกตองและเขาใจรายละเอยดทมอยในใบสมครงานดวย
จดประสงคการเรยนร
1. เพอใหรและเขาใจการกรอกรายละเอยดในใบสมครงาน
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. กรอกรายละเอยดในใบสมครงานได
ลำาดบขนการเรยนร
เนอหา/สาระการจดการเรยนร
กจกรรมการจดการเรยนร
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 83
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
5. Prepare for an interview
1. ขนนำาเขาสบทเรยน
5.2 Situational Practice
1.ผสอนแสดงตวอยางใบสมครงานของบรษทตาง ๆ ใหกบผเรยนทกคน
5.2.2 Fill the application forms
2. ขนการจดการเรยนร กจกรรมของผสอน2.ผสอนอธบายวธการกรอกใบสมครงานใหกบผเรยน3.ผสอนใหผเรยนทำา Exercise 304.ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามเพมเตม
กจกรรมของผเรยน5.ผเรยนทำา Exercise 30
กจกรรมรวม6.ผเรยนกรอกใบสมครงาน
3. ขนวดประเมนผล- ตรวจ Exercise 30
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 84
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
งานทมอบหมาย Exercise 30
เอกสารประกอบ
1.หนงสอวชาทกษะพฒนาเพอการสอสอนภาษาองกฤษ 2
สอ 1.Computer / Internet
สรปผลการเรยนร 1..ผเรยนกรอกรายละเอยดในใบสมครงานไดถกตอง
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 85
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
แผนการสรางเครองมอวดผลหนวยท 5 เรอง Prepare for an interviewกำาหนดนำาหนกคะแนน 10 เกณฑผาน 60 %
1. ตารางวเคราะหคะแนนจดประสงคการเรยนรลำาดบ
จดประสงคการเรยนรนำาหนก
ปรบขยาย
คะแนนรวม
( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) x ( 2 )
4.1 เพออธบายเหตผลในการสมภาษณดวย Open Question 3 2 6
4.2 เพอฝกพดประโยคพนฐานในการสมภาษณดวย Close Question
2 2 4
4.3 เพอให มทกษะในการฟงบทสมภาษณการสมครงาน 2 2 44.4 เพอใหกรอกรายละเอยดในใบสมครงาน 3 2 6
รวม 10 2 202. ตารางวเคราะหทลกษณะเครองมอวดผลลำาดบ
ผลการเรยนรทคาดหวง คะแนน
ชนดเครองมอวดผล
4.1.1
อธบายเหตผลในการสมภาษณดวย Open Question ได
6
4.2.1
ฝกพดประโยคพนฐานในการสมภาษณดวย Close Question ได
4 ขอสอบแบบปรนย
4.3 มทกษะในการฟงบทสมภาษณการสมครงาน 4 อตนย แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 86
ผ.10
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
.1 เพมขน4.4.1
กรอกรายละเอยดในใบสมครงานได 6
รวมคะแนนปรบขยาย
20
3. สรป เครองมอวดผลประจำาหนวยท 5 [ก] 1. เวลาสอบ 50 นาท 2. คะแนนเตม 10 คะแนน
[ข] ชนดของเครองมอวด 1. แบบ ปรนย จำานวน 10 ขอ 10 คะแนน 2. แบบ อตนย จำานวน 2 ขอ 10 คะแนน
แผนเตรยมการจดการเรยนร
ส ป ด า ห ท 18
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ วนท
ร ห ส 3000-1202
วชา ทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2
2 หนวยกต
หนวยท ชอหนวย เวลา 3
คาบ
เ น อ ห า /ส า ร ะ ก า ร
Final Test
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 87
ผ.
วทยาลยเทคโนโลยวมลบรหารธรกจ
จ ด ก า รเรยนร
สาระสำาคญ
การทดสอบเปนเรองสำาคญเพอวดความร ความเขาใจของการเรยนการสอน และเปนการนำาความรไปประยกตในการทำาขอสอบของผเรยน
จดประสงคการเรยนร
1. เพอวดความร ความเขาใจของผเรยน
วตถประสงคเชงพฤตกรรม
1. ทำาขอสอบผานเกณฑ ได
แผนการจดการเรยนรวชาทกษะพฒนาเพอการสอสารภาษาองกฤษ 2 รหส 3000-1202 ระดบ ปวส. หนา 88