Lesarska šola Maribor · 2018-01-30 · Lesarska šola Maribor, Srednja šola - 5 - Zavod je ustanovljen za opravljanje vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki se opravlja kot javna

Lesarska šola Maribor, Srednja šola

- 0 -

Lesarska šola Maribor

SREDNJA ŠOLA

Publikacija

za šolsko leto 2017/2018


- 1 -

NASLOV ŠOLE:

LESARSKA ŠOLA MARIBOR SREDNJA ŠOLA

LESARSKA ULICA 2

2000 Maribor

TELEFONSKE ŠTEVILKE: tajništvo 02/ 421 – 66 – 50 faks ravnatelj

02/ 421 – 66 – 75 O2/421 – 66 – 51

pedagoginja 02/ 421 – 66 – 56 zbornica 02/ 421 – 66 – 54 računovodstvo 02/ 421 – 66 – 74

šolska delavnica 02/ 421 – 66 – 70 (g. Žnidarič)

ELEKTRONSKA POŠTA

[email protected]

INTERNET http://www.lesarska-sola-maribor.net

URADNE URE

TAJNIŠTVO IN BLAGAJNA

vsak dan od 900 do 1300

RAČUNOVODSTVO PON, SRE, PET od 900 do 1200

PEDAGOGINJA PON, TOR, SRE, ČET od 73o do 103o

PET od 8oo do 10oo

VODJA ŠOLSKE DELAVNICE

ČET, PET od 8oo do 1200


- 2 -

KAZALO

KAZALO..............................................................................................................................2ORGANIZACIJA ŠOLE ..................................................................................................3INTERNE TELEFONSKE ŠTEVILKE .......................................................................3IZ USTANOVITVENEGA AKTA ..................................................................................4

SVET ZAVODA 6

ORGANI SREDNJE ŠOLE MARIBOR 6

SKUPNOST DIJAKOV 7

SESTAVA SVETA STARŠEV 8

STROKOVNI DELAVCI ŠOLE.....................................................................................9IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI................................................................................. 11IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH................................................................................. 11OKVIRNI ŠOLSKI KOLEDAR .................................................................................. 12

OCENJEVALNA OBDOBJA 12

PRAKTIČNI POUK IN PRAKSA V PODJETJU 12

PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM 13

ZAKLJUČNI IN POPRAVNI IZPITI 14

ZAKLJUČNI IZPITI IN POKLICNA MATURA ................................................... 16FEBRUAR 2017 – zimski rok 16

JUNIJ 2017 – spomladanski rok 17

AVGUST 2017 – jesenski rok 18

ŠOLSKI ZVONEC.......................................................................................................... 20RAZREDNIŠTVO IN STIK S STARŠI.................................................................... 20

RAZPORED SKUPNIH POGOVORNIH UR 21

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ........................................................................... 22MALICA............................................................................................................................ 22ŠOLSKA KNJIŽNICA .................................................................................................. 23IZPOSOJA UČBENIKOV NA ŠOLI – UČBENIŠKI SKLAD ............................. 24PROJEKTNO DELO..................................................................................................... 25DEJAVNOSTI DIJAKOV............................................................................................ 27POMEMBNE INFORMACIJE.................................................................................... 35NAVODILA ZA PRAKTIČNI POUK – LESARJI.................................................. 36NAVODILA ZA PRAKTIČNI POUK – GOZDARSKI PROGRAM.................... 38HIŠNI RED...................................................................................................................... 39HIŠNI RED IN NAVODILA ZA POUK ŠPORTNE VZGOJE ............................ 43ŠOLSKA PRAVILA ....................................................................................................... 45ŠOLSKA PRAVILA O OCENJEVANJU ZNANJA ............................................... 54DEŽURSTVO .................................................................................................................. 61

NALOGE DEŽURNEGA UČITELJA 61

PRAVILA DEŽURSTVA DIJAKOV 61

USPEH NA POKLICNI MATURI IN ZAKLJUČNEM IZPITU .......................... 64VOZNI RED MARPROM AVTOBUSA ŠT. 4 ........................................................ 65ZANIMIVE SPLETNE POVEZAVE NA PREDLOG DIJAKOV ........................ 65


- 3 -

ORGANIZACIJA ŠOLE

Vodstvo in administracija Srednje šole

Ravnatelj šole: Aleš Hus, u.d.i.l.

� 421 – 66 – 51

� [email protected]

Šolska svetovalna služba: mag. Cvetka Semlak

� 421 – 66 – 56 � [email protected]

Izobraževanje odraslih: Vesna Pintar, u.d.i.l.

� 421 – 66 – 50

Vodja šolske delavnice: Karel Žnidarič, inž. les.

� 421 – 66 – 70

Šolska knjižnica: Zdenka Berko, prof. kem. in biol.

� 421 – 66 – 65

� [email protected]

Tajništvo: Dragica Sirc, posl. sekr. 421 – 66 – 50 Računovodstvo: Viktorija Kidrič, oec. 421 – 66 – 74

421 – 66 – 52

INTERNE TELEFONSKE ŠTEVILKE TAJNIŠTVO 421 – 66 50 FAKS 75 ZBORNICA 54 RAVNATELJ VIŠJE ŠOLE 53


- 4 -

KABINETI F. Kidrič, Steblovnik Župan 421 – 66 71 Čebulj, J. Korpič, Potisk 57 Kišek, Vovk, Kojc, Bernard 59 Stiplovšek, Perič 60 Krecenbaher 61 F. Korpič, Črnčec, Hren 62 Bandur, E. Potočnik, Kvas Trojnar 63 Prelog, Stegne 64 Pukl Praček, Suhadolnik Seljak, Klemen Breže

77

Praček, Lipušček 72 Tramšek, Pintar, Urlep 73

OSTALI PROSTORI KNJIŽNICA 421 – 66 65 Šolska delavnica – kabinet 69 Šolska delavnica – kabinet A. Unuk 76 Okrepčevalnica Nataša 66 Prodajalna Les design 67 Dežurni dijak 68

IZ USTANOVITVENEGA AKTA Na podlagi 51. člena Zakona o zavodih (UL RS, št. 12/91, 45/94) in 41. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (UL RS, št. 16/07) je Vlada Republike Slovenije na 67. redni seji 24. julija 2014 sprejela SKLEP o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Lesarska šola Maribor. Ustanoviteljica javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Lesarska šola Maribor je Republika Slovenija. Ustanoviteljske pristojnosti za njo uresničuje Vlada Republike Slovenije.


- 5 -

Zavod je ustanovljen za opravljanje vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki se opravlja kot javna služba na področju izobraževanja na podlagi izobraževalnih programov, ki jih v izvajanje določi minister, pristojen za šolstvo. Druge dejavnosti, povezane z vzgojo in izobraževanjem, ki jih lahko opravlja, so določene s te m sklepom. Zavod opravlja javno službo na naslednjih področjih:

� P/85.320 - srednješolsko, poklicno in strokovno izobraževanje

� P/85.421 - višješolsko izobraževanje � R/91.011 - dejavnost knjižnic

Organizacijska enota SLŠ opravlja tudi druge dejavnosti, povezane z vzgojo in izobraževanjem, in sicer med drugim:

� drugo izobraževanje, � izobraževanje odraslih, � raziskovanje in eksperimentalni razvoj na področju

tehnologije, � žaganje in skobljanje lesa ter impregniranje lesa, � stavbno mizarstvo, � proizvodnja pohištvenih in drugih lesenih izdelkov, � oblaganje tal in sten.

Zavod ima dve organizacijski enoti (šoli):

� srednjo šolo � višjo strokovno šolo

Organi zavoda so: svet zavoda, direktor zavoda, kolegij in komisija za kakovost zavoda.


- 6 -

SVET ZAVODA ima 17 članov, in sicer: • 3 predstavniki ustanoviteljice, • 5 predstavnikov delavcev, • 3 predstavniki staršev dijakov, • 2 predstavnika dijakov, • 3 predstavniki študentov Višje strokovne šole, • predsednik strateškega sveta, ki je po svojem

položaju član sveta. Srednja šola ima v Svetu zavoda naslednje člane:

1. predstavnik/ca delavcev SŠ (bo izvoljen naknadno) 2. Vesna Pintar predstavnica delavcev SŠ, namestnica predsednice, 3. Peter Burjek, predstavnik delavcev SŠ

ORGANI SREDNJE ŠOLE MARIBOR

• RAVNATELJ • UČITELJSKI ZBOR • PROGRAMSKI UČITELJSKI ZBOR • RAZREDNIK • STROKOVNI AKTIVI UČITELJEV • KOMISIJA ZA KAKOVOST • KOMISIJA ZA VARSTVO PRAVIC • SVET STARŠEV: sestavlja ga po en predstavnik staršev

vsakega oddelka na šoli. Predstavniki staršev se izvolijo na prvem roditeljskem sestanku. Prvi sestanek sveta staršev skliče ravnatelj, sicer pa se sestaja po potrebi.


- 7 -

SKUPNOST DIJAKOV

• v skladu z 11. členom Pravilnika o šolskem redu v

srednjih šolah mora šola zagotoviti osnovne pogoje (prostor in potrebne informacije) za delo skupnosti dijakov. Na naši šoli deluje Dijaška skupnost od leta 1996. Sestavljajo jo predstavniki razredov, ki izvolijo odbor Dijaške skupnosti. Mentor je gospod Renato Vovk. Dijaška skupnost se sestaja in odloča na sestankih ob četrtkih, od 10.40 do 11.10, ki jih vodi s strani dijakov izvoljeno predsedstvo Dijaške skupnosti. Sestanka se udeležuje vsaj po en predstavnik vsake oddelčne skupnosti. Ukvarjajo se s problemi, ki pestijo naše dijake. Prirejajo različne prireditve, predavanja, omizja in podobno. Učiteljski zbor, Svet staršev in Svet šole bodo vsaj enkrat letno obravnavali predloge, mnenja in pobude dijakov, ki jih bo oblikovala Dijaška skupnost. SESTAVA DIJAŠKEGA PARLAMENTA SŠ MARIBOR PREDSEDNIK: Tilen ČEH, 4. A NAMESTNIK: Domen BORKO, 5. A Letni program obsega:

- pripravo in izvedbo kostanjevega piknika, fazaniranja, novoletnega programa, predaje ključa, zaključne prireditve, šolski radio, sodelovanje pri urejanju spletne strani in oblikovanje dijaške himne.


- 8 -

SESTAVA SVETA STARŠEV Na prvem roditeljskem sestanku v mesecu septembru so starši posamezne oddelčne skupnosti izvolili svojega predstavnika v Svet staršev. Letošnja sestava Sveta staršev je naslednja:

Razred Ime in priimek 1. A-LT Petra Pomberg 1. A-GT Klavdija Hrenko

Podergajs 1. B Klavdija Kolar 1. C Andreja Kurnik 1. Č Tanja Črešnjar 2. A-LT,GT

Petra Ahej Daks

2. B Nina Gorenjak 2. C Vesna Kahvedžić 2. Č Dragica Kukovec 3. A –LT, GT

Igor Ambrož

3. B Janez Sekirnik 3. C Branko Vernik 4. A-LT,GT

Petra Vrbovšek

4. B-PTI Barbara Gerečnik 5. A - PTI

Andreja Tišler


- 9 -

STROKOVNI DELAVCI ŠOLE

UČITELJI PRAKTIČNEGA PO UKA Vodja: Karel ŽNIDARIČ, inž. les. Peter BURJEK, inž. les. PRA

Benjamin BERNARD, u.d. inž. goz. PRA Janez KOJC, dipl. inž. gozd. PRA Mihec DAJČMAN, dipl. inž. gozd. PRA Marjan Kumer, inž. les PRA Miro KRAMBERGER, inž. les. PRA Mirjana KUMER, inž. les. PRA Boris POTOČNIK, inž. les. PRA Alojz KOSJEK, u.d.i.gozd. PRA Alenka TONIJ, inž. les. PRA Stanislav SAGADIN, inž. les. PRA Renato VOVK, dipl. inž. gozd. PRA

UČITELJI STRO KO VNOTEO RETIČNIH PREDMETO V

Učitelj Predmet Darja KRECENBAHER, univ. dipl. inž. les. OK, TOL, ŽIS, LEL, TZL, IZD,

MAL Marjan ČRNČEC, univ. dipl. org. dela PPD, OK Vesna PINTAR, univ. dipl. inž. les. OK, ŽIS, TVO, TPL Gorazd POTISK, univ. dipl. inž. les. LES, OLE, OK, OLP, STP, SNI ,

BIP, MOL, BIO- čebelarstvo Marjan PRELOG, univ. dipl. inž. les. OK, OPI Vladimir STEGNE, univ. dipl. inž. les. TKR, KLS, IPK/IOPK Janez KOJC, dipl. inž. gozd. SP, TDG, GD, OK Petra URLEP, univ. dipl. inž. les. KLI, OPI, PRO, KOP Jolanda TRAMŠEK, univ. dipl. inž. str. LES, OLE, SOL, LOS, OK,

OLP, STP, PRT, OUS

Mateja KIŠEK, mag. inž. gozd. GVG/VFG, OK, GPŽ/OGD, GD

Zdenka Steblovnik Župan, u. d. i. les. OK, SNI

Benjamin BERNARD, TR, VON, UGK, OK

Renato VOVK, dipl. inž. goz. (UNI) TL, ODG


- 10 -

UČITELJI SPLO ŠNOIZOBRAŽEVALNIH PREDMETO V

Učitelj Predmet Marta BANDUR, prof. nem. in srbhr. jez. NEJ Zdenka BERKO, prof. kem. in bio. BIO, VFG-naravoslovje Klemen BREŽE, prof. šport. vzg. ŠVZ Meta SUHADOLNIK SELJAK, prof. šport. vzg. ŠVZ Maja ČEBULJ, prof. ped. in soc. SOC, PSI, UME, PK, ŠZŽ,

TRŽ, IPK Franc KIDRIČ, prof. fiz. FIZ, MAT Vlasta LIPUŠČEK, prof. fiz. in mat. NAR, MAT, KEM Jožica KORPIČ, prof. zgo. in soc. ZGO, DRU, GEO, EST, UME mag. Cvetka SEMLAK, prof. ped. ANJ Tatjana PERIČ, prof. slov. jez. in knj. SLO Elizabeta POTOČNIK, prof. slov. in ang. jez. ANJ Iztok PRAČEK, dipl. inž. stroj. MAT Bojana PUKL PRAČEK, prof. šport. vzg. ŠVZ Irena STIPLOVŠEK, prof. slov.j. in knj. SLO Snežna TROJNAR KVAS, prof. ang. ANJ

Legenda:

ANJ angleški jezik PKV poslovno komuniciranje BIP bivalno pohištvo PPD podjetje in priprava dela

DRU družboslovje PRO projektiranje EPP ekonomika proizvodnih procesov PRT proizvodna tehnika EST estetika PSI psihologija in vodenje skupin

FIZ fizika RAČ računalništvo GEO geografi ja SLO slovenščina IZD priprava in izdelava izdelka SNI snovanje izdelka

KEM kemija SOC sociologija KLI konstruiranje lesnih izdelkov SOL stroji za obdelavo lesa

KLS konstr.les.skl STP stavbno pohištvo KOP konstruiranje pohištva ŠVZ športna vzgoja LEL les in lastnosti lesa ŠZŽ šola za življenje

LES osnove lesarstva TKR tehnično komuniciranje in up.računal. LOS lesnoobdelovalni stroji TOL tehnologija obdelave lesa MAL materiali v lesarstvu TOV tehnologija obdelave z varstvom pri delu

MAT matematika TPL tehnološki procesi v lesarstvu MOL mehanska obdelava lesa TRŽ trženje NAR naravoslovje TVO tvoriva

NEJ nemški jezik TZL temeljna znanja lesarstva OK odprti kurikul UME umetnost

OLE obdelava lesa ZGO zgodovina OLP obdelava lesnih plošč ŽIS žagarstvo in sušenje OPI opremljanje interierjev GVG gojenje in varstvo gozdov

VFG vzdrevanje funkcij gozda IPK informatika in osnove poslovnega komuniciranja

IOPK IKT in osnove poslovnega komuniciranja VON varovanje okolja z osnovami trajnost. razvoja GPŽ gospodarjenje s prostoživečimi živalmi OGD osnove gospodarjenja z divjadjo

TL trženje lesa TR trajnostni razvoj TDG tehnologija del v gozdu OUS osnove upravljanja s stroji in napravami GD gozdno drevesničarstvo SP spravilo lesa

SL sečnja lesa ODG organizacija del v gozdu UGK urejanje gozdnate krajine


- 11 -

IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI

Na naši šoli se dijaki izobražujejo za poklice po naslednjih prenovljenih programih:

NIŽJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE, ki traja dve leti:

- OBDELOVALEC LESA

SREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE, ki traja tri leta:

- MIZAR - GOZDAR

SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE, ki traja štiri leta:

- LESARSKI TEHNIK - GOZDARSKI TEHNIK

POKLICNO-TEHNIŠKO IZOBRAŽEVANJE, ki traja dve leti (vpis po zaključenem programu mizar):

- LESARSKI TEHNIK

IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH Vodja: Vesna Pintar, univ. dipl. inž. les. Naloge: - organizacija in vodenje vodenega

samoizobraževanja odraslih, - organizacija in vodenje mesečnih izpitov za odrasle ,

kalkulacija ur in


- 12 -

- vodenje pedagoške in ostale dokumentacije za odrasle v okviru vodenega samoizobraževanja odraslih. Uradne ure: vsak petek od 11.00 do 12.30 v pisarni šolske pedagoginje. Telefonska številka je 02. 421 66 50.

OKVIRNI ŠOLSKI KOLEDAR Pouk se je začel v petek, 1. 9. 2017. Zaključek pouka za dijake zaključnih letnikov in podelitev spričeval bo v ponedeljek, 21. maja 2018. Zadnji dan pouka v nezaključnih letnikih bo v petek, 22. junija 2018. Tega dne bo tudi podelitev spričeval in proslava pred dnevom državnosti.

OCENJEVALNA OBDOBJA Prvo ocen. obdobje 1. 9. 2017 15. 1. 2018 Drugo ocen. obdobje 16. 1. 2018 22. 6. 2018 Zaključek pouka je v petek, 22. junija 2018.

PRAKTIČNI POUK IN PRAKSA V PODJETJU

PRAKTIČNI POUK ZA 5. A, 4. A IN 3. B Praktični pouk za izdelavo zaključnega izdelka bo v drugem polletju šolskega leta 2017/2018 potekal strnjeno: Oddelč.skup. Program od do

4. A SSI 16. 4. 20. 4. 5. A PTI 7. 5. 11. 5.


- 13 -

3. B M – izdelajo zaključni izdelek med poukom, pričnejo 26. 3. 2018 2. Č – med poukom

Zaključne izdelke dijakov ocenijo učitelji po predloženem dokazilu o plačilu porabljenega materiala.

Do 23. 6. 2018 ostanejo vsi izdelki na šoli. V času od 23. 6. do 30. 6. 2018 morajo vsi dijaki odpeljati svoje izdelke. Vse, kar bo ostalo na šoli po 1. 9. 2018, preide v last šole.

PRAKTIČNO USPOSABLJANJE Z DELOM 2. A (SSI) od 8. 1. 2018 do 19. 1. 2018 76 ur 3. A (SSI) od 8. 1. 2018 do 19. 1. 2018 76 ur 4. B (PTI ) od 8. 1. 2018 do 19. 1. 2018 76 ur

1. Č (OL) od 8. 1. 2018 do 19. 1. 2018 76 ur 2. Č (OL) od 8. 1. 2018 do 19. 1. 2018 76 ur

1. B in C (M/G) od 19. 4. 2018 do 19. 6. 2018 304 ure

2. B in C (M/G) od 8. 1. 2018 do 9. 3. 2018 304 ure

3. B in C (M/G) od 30. 8. 2017 do 25. 10. 2017 304 ure

POČITNICE jesenske 30. 10. 2017 - 3. 11. 2017 novoletne 25. 12. 2017 - 2. 1. 2018 zimske 26. 2. 2018 - 2. 3. 2018 prvomajske 27. 4. 2018 - 2. 5. 2018 poletne 26. 6. 2018 - 31. 8. 2018 DELA PROSTI DNEVI


- 14 -

sreda, 31. oktober 2017 – dan reformacije sreda, 1. november 2017 – dan mrtvih četrtek, 8. februar 2018 – Prešernov dan ponedeljek, 2. april 2018 – velikonočni ponedeljek petek, 27. april 2018 – dan upora proti okupatorju

torek in sreda, 1. in 2. maj 2018 – praznik dela Šolski koledar si lahko ogledaš na tej povezavi: http://www.mizs.gov.si/fileadmin/mizs.gov.si/pageuploads/podrocje/ss/koledar/2017/Solski_koledar_17_18.pdf

ZAKLJUČNI IN POPRAVNI IZPITI Izpiti se opravljajo v treh rokih:

- zimski rok: 1. 2. – 28. 2. 2018 - priprava na PM in ZI : 21. 5. – 25. 5. 2018 (ta termin se šteje kot pouk in je za dijake obvezen) - spomladanski rok: 1. 6. – 29. 6. 2018 - jesenski rok: 16. 8. – 1. 9. 2018

POPRAVNI IZPITI ZA ŠOLSKO LETO 2017/18 JUNIJ 2018 – SPOMLADANSKI ROK • zaključni letniki - mizar (3. B, 3. C)

ponedeljek, 28. 5. 2018, in torek, 29. 5. 2018 (po razporedu) • zaključni letniki (4. A in 5. A) in vsi nezaključni

letniki - teorija: od petka, 29. 6. 2018, do srede, 4. 7. 2018

(po razporedu) - praktični pouk: ponedeljek, 2. 7. 2018


- 15 -

AVGUST 2018 – JESENSKI ROK - teorija: od četrtka, 16. 8. 2018, do petka, 17. 8.

2018 - praktični pouk: četrtek, 16. 8. 2018 NADOMEŠČANJE POUKA – DELOVNE SOBOTE V tem šolskem letu ne bo delovnih sobot. DATUMI REDOVALNIH KONFERENC 1. redovalna konferenca za vse oddelke - torek, 16. 1. 2018, ob 14.30 (vsi, razen 3. B in C) - petek, 26. 1. 2018, ob 10.30, za 3. B in C

2. redovalna konferenca - petek, 18. 5. 2018, ob 14.30, za dijake zaključnih

letnikov (2. Č, 3. B, 3. C, 4. A in 5. A) - četrtek, 21. 6. 2018, ob 14.30, za dijake vseh ostalih

oddelkov


- 16 -

ZAKLJUČNI IZPITI IN POKLICNA MATURA

FEBRUAR 2018 – ZIMSKI ROK

ZAKLJUČNI IZPIT mizar, gozdar, obdelovalec lesa

Pisni del petek 9. februar 2018 – SLO Ustni del ponedeljek 12. februar 2018 – SLO torek 13. februar 2018 – zagovor izdelka,

storitve Izdelava izdelka od 1. do 7. februarja 2018 (po dogovoru z vodjo šolskih delavnic).

POKLICNA MATURA lesarski tehnik – ssi in lesarski tehnik – pti

Pisni del:

Ustni del: torek 6. februar 2018 – LES

sreda 7. februar 2018 – SLO

ponedeljek 12. februar 2018 – MAT, ANJ, NEJ torek 13. februar 2018 – zagovor izdelka Ponedeljek, 5. marec 2018 - seznanitev z rezultati

četrtek 1. februar 2018 – SLO

petek 2. februar 2018 – LES

ponedeljek 5. februar 2018 – MAT, ANJ, NEM


- 17 -

JUNIJ 2018 – SPOMLADANSKI ROK ZAKLJUČNI IZPIT obdelovalec lesa 2. Č mizar 3. B gozdar 3. C Pisni del ponedeljek 4. junij 2018 – SLO Ustni del ponedeljek 4. junij 2018 – zagovor izdelka, 2. Č

– obdelovalec lesa torek 5. junij 2018 – SLO, 3. B - mizar

torek 6. junij 2018 – zagovor izdelka, storitve 3. C - gozdar

sreda 6. junij 2018 – SLO - 3. C, gozdar Izdelava izdelka bo med poukom, določeno z LDN. POKLICNA MATURA lesarski tehnik – ssi in lesarski tehnik – pti (4. A, 2. D)

Pisni del

TOREK 29. maj 2018 – SLO

SOBOTA 2. junij 2018 – ANJ

SREDA 6. junij 2018 – NEJ

SOBOTA 9. junij 2018 – MAT

PONEDELJEK 11. junij 2018 - LES


- 18 -

Ustni del

4. A 5. A sreda, 13. 6. 2018 SLO MAT, ANJ,

NEJ četrtek, 14. 6. 2018 MAT, ANJ,

NEJ LES

petek, 15. 6. 2018 LES, GOZ SLO

poned., 18. 6. 2018 zagovor izdelka

zagovor izdelka

petek, 6. 7. 2018 – seznanitev kandidatov z uspehom na POM

AVGUST 2018 – JESENSKI ROK

ZAKLJUČNI IZPIT mizar, gozdar, obdelovalec lesa

Pisni del ponedeljek 20. avgust 2018 – SLO

Ustni del

sreda 22. avgust 2018 – SLO četrtek 23. avgust 2018 – zagovor izdelka,

storitve Izdelava izdelka: od 16. do 20. avgusta 2018


- 19 -

POKLICNA MATURA lesarski tehnik – ssi in lesarski tehnik – pti (4. A, 5. A) Pisni del

petek 24. avgust 2018 – SLO ponedeljek 27. avgust 2018 – MAT sreda 29. avgust 2018 – ANJ, NEJ petek 31. avgust 2018 – LES

Ustni del ponedeljek 27. avgust 2018 - ANJ, NEJ

torek 28. avgust 2018 - SLO sreda 29. avgust 2018 - MAT

četrtek 30. avgust 2018 - zagovor izdelka ponedeljek 3. september 2018 - LES

Petek, 10. 9. 2018 – seznanitev kandidatov z uspehom na POM


- 20 -

ŠOLSKI ZVONEC

TEORIJA 0. ura 710 – 755

1. ura 800 - 845 2. ura 850 - 935

. ura 940 - 1025

ODMOR 4. ura 1100 – 1145

5. ura 1150 – 1235

6. ura 1240 – 1325

7. ura 1330 – 1415

8. ura 1420 – 1505

9. ura 1510 – 1555

10. ura 1600 – 1645

PRAKSA 0. ura 730 – 815

1. ura 815 – 900

2. ura 900 – 945

ODMOR 3. ura 1015 – 1100

4. ura 1100 – 1145

5. ura 1150 – 1235

6. ura 1240 – 1325

7. ura 13.30 –14.15

8. ura 1420 - 1505

9. ura 1510 - 1555

10. ura 1600 - 1645

RAZREDNIŠTVO IN STIK S STARŠI POGOVORNE URE Starši se lahko vsak teden ob uri, ki jo določi razrednik, oglasijo pri njem in poizvedo o učno-vzgojnih težavah svojega otroka. Natančno uro vam bo razrednik sporočil na začetku šolskega leta. Dijakom priporočamo, da si dan in uro pogovorne ure vpišejo v tabelo na naslednji strani. Skupne pogovorne ure, ko so staršem na razpolago vsi učitelji, so enkrat mesečno, in sicer praviloma vsak prvi torek v mesecu, od 16.30 do 17.30. Tega dne se lahko starši pogovorite tudi z drugimi učitelji, ki poučujejo vašega otroka. Za razgovor vam bo na voljo tudi pedagoginja mag. Cvetka Semlak. Razpored pogovornih ur razrednikov po oddelkih in učilnicah bo objavljen na oglasni deski v avli šole.


- 21 -

RAZPORED SKUPNIH POGOVORNIH UR

Vsak prvi torek v mesecu od 16.30 do 17.30 19. 9. 2017 je bil skupni roditeljski sestanek, razen za dijake 3. B in 3. C, ki so na PUD.

oktober jih ni

november 7. 11. december 5. 12. januar 9. 1. februar 6. 2. in skupni roditeljski sestanek

staršev dijakov zaključnih letnikov marec 6. 3.

april 3. 4. maj 8. 5. junij 5. 6.

Roditeljski sestanki V šolskem letu 2017/2018 bomo organizirali dva do tri oddelčne roditeljske sestanke, vsaj enega v vsakem ocenjevalnem obdobju. Razredniki bodo sklicali roditeljski sestanek najkasneje 14 dni pred redovalno konferenco v obeh ocenjevalnih obdobjih. Sodelovanje med starši in šolo je zelo pomembno za uspešno delo dijaka, zato želimo, da starši redno obiskujete roditeljske sestanke in pogovorne ure. Pred roditeljskim sestankom boste starši prejeli uradno vabilo s predvidenim dnevnim redom. Razrednik vodi evidenco stikov staršev s šolo. Prvi skupni roditeljski sestanek za vse oddelke je bil v torek, 19. septembra 2017, ob 16.30, razen za 3. B in 3. C, ki sta bila na praktičnem usposabljanju z


- 22 -

delom pri delodajalcu. Drugi roditeljski sestanek za starše dijakov zaključnih letnikov bo 6. februarja 2018.

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA Vodi: mag. Cvetka Semlak Na šolsko pedagoginjo se lahko obrnete dijaki in starši, ko želite pomoč pri reševanju učno-vzgojnih in drugih težav. Uradne ure šolske svetovalne službe so: PON, TOR, SRE, ČET med 7.30 in 10.30 uro, PET med 8.00 in 10.00 uro (ali po vnaprejšnjem dogovoru zunaj uradnih ur) v pisarni pedagoginje. Pogovorne ure so vsak prvi torek v mesecu med 16.30 in 17.30. Pedagoginja izvaja tudi vpis novincev v prvi letnik, vpis v poklicno-tehniško izobraževanje, ukvarja se s poklicnim svetovanjem, usmerjanjem in preusmeritvami, svetuje pri izbiri višješolskega, visokošolskega študija idr. Pedagoginja koordinira delo z dijaki s posebnimi potrebami in z nadarjenimi dijaki.

MALICA Na šoli deluje moderno opremljena šolska okrepčevalnica Nataša, kjer lahko kupite hladno ali toplo hrano, napitke ipd. Dijakom ministrstvo subvencionira vsak dan topli obrok in pijačo (voda ali nesladkan čaj), ki ustreza zahtevam zdrave prehrane. Jedilnik za tekoči mesec je objavljen na spletni strani šole in na vidnem mestu v jedilnici šole. Malico, toplo ali hladno, pojeste v šolski jedilnici in za seboj


- 23 -

pospravite. Odnašanje hrane in malicanje po hodnikih v 1. ali 2. nadstropju ni dovoljeno. Prijavo na šolsko malico (šolski obrazec) oddajo dijaki v tajništvo šole. Če želijo subvencionirano šolsko prehrano, pa morajo vse potrebno urediti na svojem Centru za socialno delo. Prejemanje malice mora dijak obvezno evidentirati z aktivirano dijaško izkaznico (ima vgrajen čip) ali z elektronskim ključkom. Komisija za prehrano: 1. Cvetka Semlak – predsednica 2. Petra Urlep 3. Tilen ČEH, 4. A, predsednik Dijaške skupnosti

ŠOLSKA KNJIŽNICA Vodi: Zdenka BERKO, prof. kem. in biol. Urnik šolske knjižnice je naslednji:

O d ponedeljka do srede od 730 do 1430

četrtek, petek

od 730 do 1400

Dijakom in študentom šola omogoča uporabo knjižnice , čitalnice in medioteke. Dijake in druge uporabnike želimo navaditi na samostojno uporabo knjižnega gradiva. Pričakujemo, da boste dijaki množično uporabljali tudi šolsko čitalnico in morebitne proste ure porabili za branje. Velja: v knjižnici se ne govori in ne pogovarja glasno.


- 24 -

PREDSTAVITEV KNJIŽNICE

V okviru ure knjižnične vzgoje bo knjižnica in njena ureditev dijakom podrobneje predstavljena. Seznanili se boste z načini iskanja knjižničnega gradiva. VPISNINA IN URNIK Vsi dijaki ste člani šolske knjižnice. Izposojevalni rok za knjige je 21 dni z možnostjo podaljšanja, revije pa si dijaki lahko izposodite le preko vikendov.

IZPOSOJA UČBENIKOV NA ŠOLI – UČBENIŠKI SKLAD

Vodi: Zdenka BERKO, prof. kem. in biol. Šola omogoča v okviru učbeniškega sklada celoletno izposojo učbenikov. Izposojevalnina za komplete znaša največ tretjino maloprodajne cene učbenikov v kompletu. Ob koncu šolskega leta moraš učbenike vrniti, v nasprotnem primeru moraš kupiti novo knjigo ali povrniti ceno manjkajoče knjige.

MEDPREDMETNO POVEZOVANJE Nosilki: Zdenka STEBLOVNIK ŽUPAN in Alenka TONIJ Predmeti: OK (RAČ) in PRA Razred: 1. B Vsebina: Izdelava delovnih poročil za PRA v elektronski obliki


- 25 -

PROJEKTNO DELO V tem šolskem letu bo na šoli potekalo več projektov, v katere bodo vključeni dijaki, profesorji in zunanji sodelujoči. Vabimo te, da se priključiš h kateremu od v tabeli navedenih projektov.

PROJEKT MENTOR/ICA KRATEK OPIS

Podjetniške delavnice GEA College – ce nter višjih šol

Petra Urlep Maja Čebulj z dijaki 3. A, 4. A in 5. A

Dijaki bodo sodelovali v delavnicah z različnimi poslovnimi tematskimi vsebinami

Erasmus+,VET Skills and Knowledge Exchange

Petra Urlep, Prva izmenjava dijakov v juniju 2018

Možnost tritedenske delovne izkušnje za dijake v podjetju v tujini. T rajanje projekta: 1. 6. 2017 – 31. 5. 2019

Zbirka pručk za vpis v Guinnessovo knjigo rekordov

Mirjana Kumer

V letošnjem šolskem letu se bodo postavili temelji za kandidiranje največje zbirke pručk na svetu za Guinnessovo knjigo rekordov.

Trgovina LŠ MB Aleš Hus Maja Čebulj Drago Žnidarič

Nadaljnja izpeljava zasnove za vzpostavitev trgovine – prodaje


- 26 -

izdelkov naše šole, projekt dijakov in študentov.

Lesar- proizvajalec in tržnik Vzpostavitev prodaje izdelkov v prodajnem prostoru na šoli

Maja Čebulj z dijaki 3. A

Nadaljujemo s projektom Lesar - proizvajalec in tržnik. Lani smo projekt uspešno zaključili s trženjem in promoviranjem izdelkov na stojnici v Botaničnem vrtu in projektno delo dokončali v okviru podjetniškega krožka. V letošnjem šolskem letu bodo dijaki 3. A pri predmetu trženje nadaljevali z zasnovo prodaje naših izdelkov v prodajnem prostoru na šoli.

Izdelava in predstavitev idejnih projektov biohiš in bio notranje opreme.

Zdenka Steblovnik Župan z dijaki 2. A v okviru predmeta bio hiše

Razvoj učne verzije programa Minimax za

Zdenka Steblovnik Župan z dijaki 3. A

Projekt bo izveden za potrebe povezovanja predmetov z


- 27 -

vodenje poslovanja lesno-proizvodnih podjetij v sodelovanju s SAOP (brezplačna licenca

vsebinami planiranja proizvodnje, ekonomike in trženja.

Rastem s knjigo Zdenka Berko z dijaki 1. letnikov

Obisk lokalne knjižnice, iskanje literature po sistemu COBISS, knjiga kot darilo, ki jo preberejo za domače branje

DEJAVNOSTI DIJAKOV

Mentorica in lektorica: Elizabeta POTOČNIK Uredniški odbor: Živa BUČER, Matic KOSANIČ, Tadej AJLEC, vsi 4. A Lesar je posebna izdaja glasila dijakov in učiteljev Srednje lesarske šole Maribor, ki redno ugleda luč sveta vsako šolsko leto. Letos bo izšel v zimskih mesecih. V njem je zajet utrip šole na raznovrstnih področjih. K sodelovanju pri nastajanju glasila ste vabljeni vse dijakinje in dijaki, ki se želite izraziti s pomočjo besede, slike ali fotografije.

ŠOLSKO GLASILO LESAR


- 28 -

Koordinator: Vladimir STEGNE, univ. dipl. inž. les. Kontakt: [email protected] Dijakom, ki izdelajo raziskovalno nalogo ali inovacijski predlog, se v zaključnem letniku to delo prizna kot opravljena četrta izpitna enota pri poklicni maturi. Vabimo te, da se odločiš za izdelavo raziskovalne naloge/inovacijskega predloga, ki ju boš predstavil na tekmovanju Mladi za napredek Maribora 2018 in na državnem srečanju mladih raziskovalcev. Nalogo, ki na državnem srečanju prejme srebrno ali zlato priznanje, lahko dijak uveljavlja kot poseben dosežek pri pridobivanju državnih štipendij. Pri izdelavi naloge boš imel pomoč notranjih in po potrebi tudi zunanjih mentorjev. Rokovnik 35. srečanja mladih raziskovalcev:

- 17. november 2017 – rok za oddajo prijav - 13. februar 2018 – rok za oddajo raziskovalnih nalog in/ali inovacijskih predlogov - 7. do 17. marec 2018 - termini javnih predstavitev raziskovalnih nalog in/ali inovacijskih predlogov.

V preteklem šolskem letu je kar nekaj krožkov in drugih dejavnosti uspešno delovalo. Letos pričakujemo še boljši odziv s strani dijakov za obisk raznih dejavnosti. Želimo si, da bi pobude za krožke prišle tudi iz dijaških vrst. Ideje povejte razredniku ali razredničarki ali pa jih izpostavite na sestankih dijaške skupnosti.

RAZISKOVALNE NALOGE

KROŽKI


- 29 -

Mentor: Marjan Kumer, inž. les. Izvajal se bo v šolskih delavnicah v okviru izbirnih vsebin – prosta izbira in bo potekal 40 ur. Zaradi prostorske omejitve je v skupini lahko le 15 dijakov. Pohiti s prijavo, zate bo zanimivo in poučno. Potrebna oprema: delovna obleka, svinčnik, meter in nož.

Mentor: Mirjana KUMER, inž. les. Izvajal se bo v šolskih delavnicah v okviru izbirnih vsebin – prosta izbira in bo trajal 40 ur. Zaradi prostorske omejitve je v skupini lahko le 15 dijakov. Vsak potrebuje delovno obleko, svinčnik, meter in nož za intarzije. Prijavi se čimprej, zanimivo in koristno bo zate.

Mentor: Marjan PRELOG, univ. dipl. inž. les. Poglobljeno boš spoznal področje CNC-tehnologije, še posebej CNC-stroj v šolski delavnici v povezavi z razpoložljivo licenčno programsko opremo AutoCAD in MegaCAD MegaTischlerPro.

Mentor: Iztok PRAČEK, dipl. inž. str.

MODELARSKI IN MAKETARSKI KROŽEK

INTARZIJSKI KROŽEK

CNC-KROŽEK

MATEMATIČNI KROŽEK


- 30 -

Omogočil ti bo poglabljati znanje matematike. Morda boš v sebi odkril pravega matematičnega genija. Pripravljali se boste tudi na matematična tekmovanja.

Mentorica: Maja ČEBULJ, prof. ped. in soc. FB stran urejata dijak Tadej AJLEC iz 4. A in mentorica.

Vabimo te k obiskovanju naše strani z mnogimi zanimivostmi in informacijami iz dela in življenja naše šole ter zanimivostmi s področja lesarstva. Všečkaj našo šolsko FB-stran in pripelji še svoje prijatelje. Naj vidijo, kaj delamo na naši šoli. Na e-naslov [email protected] nam lahko pošlješ svoje prispevke. Z veseljem jih bomo objavili. Naš slogan: Lesarska šola Maribor je dejansko kul!

NARAVOVARSTVO IN LOVSTVO

Mentorica: Mateja Kišek, mag. inž. gozd. Somentor: Renato Vovk, univ. dipl. inž. gozd.

Udeleženci interesne dejavnosti: Interesne dejavnosti se lahko udeležijo vsi dijaki Lesarske šole Maribor. Vsebina interesne dejavnosti: - priprave na lovsko tekmovanje Male zelene celice (v organizaciji LZSLO) in udeležba naših dijakov na

FACEBOOK STRAN LESAR S SRCEM IN HRBTENICO


- 31 -

tekmovanju (po potrebi tudi organizacija tekmovanja – v dogovoru z Lovsko zvezo Slovenije); - šolsko izborno tekmovanje za izbiro ekipe 5 dijakov, ki se bo udeležila državnega lovskega tekmovanja; - šolsko tekmovanje v streljanju z zračno puško (3 tekme, ki bodo potekale skozi celo šolsko leto). - nadaljevanje urejanja lovske zbirke v učilnici 7.

O rganizacija in potreben material za izvedbo ID: Člani krožka se bodo srečevali po dogovoru (približno vsaka dva tedna po eno šolsko uro, pred tekmovanjem pa več). Vsa obvestila o ID bodo na oglasni deski, ki bo na steni pred učilnico 7. Material, ki ga potrebujemo za izvedbo ID: tarče za streljanje z zračno puško + stojalo za tarčo, naboji za zračno puško.

Mentor: Benjamin Bernard, mag. inž. gozd. Somentor: Janez Kojc, univ. dipl. inž. gozd.

Udeleženci interesne dejavnosti: Interesne dejavnosti se lahko udeležijo dijaki 1., 2. in 3. letnikov programa gozdar in gozdarski tehnik. Vsebina interesne dejavnosti: - priprave na tekmovanje, - šolsko izborno tekmovanje, - udeležba na regijskih in državnih tekmovanjih. - promoviranje šole na sejmih.

SEKAŠKI KROŽEK


- 32 -

O rganizacija in potreben material za izvedbo ID: Člani krožka se bodo srečevali po dogovoru in po potrebi. Material, ki ga potrebujemo za izvedbo ID: miza za izvedbo prve discipline, motorne žage, ki so primerne za tekmovanje, les, merilne naprave.

Mentorica: Petra URLEP, univ. dipl. inž. les. Pripravlja šolske radijske oddaje in v glavnem odmoru skrbi za prijetno glasbeno vzdušje. Iščemo nove sodelavce in te vabimo k sodelovanju. Sodelovanje pri šolskem radiu se bo priznalo pri OIV – prosta izbira.

Mentorica: Tatjana PERIĆ, prof. Tudi v letošnjem šolskem letu vabimo naše dijake, da se udeležijo Cankarjevega tekmovanja.

Naslov letošnjega tekmovanja je ČUD(EŽ)NE BESEDE.

Srednje poklicno izobraževanje, mizar in gozdar (vsi letniki)

Skupaj z dijaki beremo dve knjigi: - George Orwell: Živalska farma in - Andrej Rozman Roza: Živalska kmetija

ŠOLSKI RADIO

TEKMOVANJE IZ SLOVENŠČINE ZA CANKARJEVO PRIZNANJE


- 33 -

Dijake bomo seznanili z izbranimi besedili in jih spodbudili za udeležbo na tekmovanju. Če se boš odločil za sodelovanje na tekmovanju, boš prebral izbrano knjigo, o njej razpravljal z ostalimi in se pripravljal za pisanje naloge na izbrano temo. Odlična vaja za boljše delo pri pouku slovenščine! Razmisli o udeležbi na tekmovanju.

V našem razstavišču Pod stopnicami pripravljata srednja in višja šola najrazličnejše razstave. Tudi pri tem bomo veseli tvojih predlogov in sodelovanja.

Mentor: Gorazd POTISK, univ. dipl. inž. les. Strokovni vodja: Žiga Grm, študent Tudi v letošnjem šolskem letu bo deloval čebelarski krožek z desetimi člani, med katerimi je pet izkušenih čebelarjev. Sestanki bodo vsak drugi četrtek ob 14.30 v učilnici 5. Število čebeljih družin nameravamo povečati z dveh na štiri. Za vsako družino bosta zadolžena dva izkušena dijaka: izkušen čebelar in novinec. Nad vsem bosta bdela mentor in strokovni vodja. Vsi ostali se veselimo zaključne prireditve v avli šole, s predstavitvijo dejavnosti čebelarskega krožka in pokušino »šolskega« medu.

PRIPRAVA RAZSTAV

ČEBELARSKI KROŽEK

ANGLEŠKI KROŽEK


- 34 -

Mentorica: Elizabeta POTOČNIK, prof. ang. in slov. jezika Krožek bo ob petkih v glavnem odmoru (10.30) v učilnici 21. Namenjen je vsem dijakom, ki želijo izpopolniti, nadgraditi svoje znanje iz angleškega jezika.

Mentorici: Bojana PUKL PRAČEK, prof. in Meta SUHADOLNIK SELJAK, prof. V šolsko ligo so vključeni vsi razredi in tekmujejo vsi dijaki naše šole. Tekmujejo v malem nogometu, košarki (trojke), odbojki in dvoranskem hokeju. Liga poteka od oktobra do aprila dvakrat tedensko. Dijaki, ki niso vključeni kot tekmovalci, pomagajo pri zapisniku in obveščanju rezultatov. V aprilu imamo slavnostno podelitev in razglasitev najboljših ekip in posameznikov v vsaki panogi. Vsak dijak prejme diplomo in medaljo za 1., 2. in 3. mesto v posamezni disciplini. Podeljujejo se tudi pokali za najboljšega strelca v nogometu, najboljšega košarkarja, nogometaša, odbojkarja in hokejista. Posebne nagrade dobijo tudi profesorji, ki so večkrat prisotni na tekmah, in najbolj fair igralec lige. Podeli se tudi pokal najboljšemu športniku šole. Na finalni tekmi v malem nogometu in slavnostnem zaključku so prisotni dijaki in učitelji šole.

ŠOLSKA LIGA


- 35 -

POMEMBNE INFORMACIJE PRIDOBITEV STATUSA ŠPORTNIKA Kriterije, pravice in dolžnosti, ki urejajo status športnika, so določene v Pravilniku o pridobitvi statusa športnika. Dobiš ga lahko v šolski knjižnici. Vse informacije pa ti bo, poleg razrednika (razredničarke) nudila profesorica športne vzgoje Bojana Pukl Praček. Če izpolnjuješ pogoje, se prijavi čim prej! O podelitvi statusa športnika odloča tričlanska komisija. PRIDOBITEV STATUSA KULTURNIKA Komisija za status kulturnika: Tatjana Perić, prof. – predsednica Irena Stiplovšek, prof. – članica Elizabeta Potočnik, prof. – članica Status je lahko dodeljen za kulturno delo, ki je nadpovprečno obsežno in se z njim dijak ukvarja najmanj štirikrat na teden po dve uri v šolah, organizacijah, javnih društvih ali drugih institucijah. Dijak mora imeti tudi primeren učni uspeh. ZDRAVSTVENO VARSTVO DIJAKOV Za naše dijake opravlja sistematske preglede Zdravstveni dom v Vošnjakovi 4 v Mariboru. V ostalih primerih iščeš zdravstveno pomoč pri svojem osebnem zdravniku. V Ljubljanski ul. 42 (zraven Živilske šole, na Taboru) pa deluje zobozdravstvena ambulanta, ki je namenjena našim dijakom.


- 36 -

KAJ STORITI V PRIMERU KRAJE Ne puščaj svojih stvari kjerkoli v šoli, predvsem denarja in drugih vrednih stvari. V primeru, da te v šoli okradejo, o tem nemudoma obvesti razrednika ali dežurnega učitelja. V zapisnik o kraji med drugim zapiši, kaj ti je bilo ukradeno in vrednost ukradenega. Zapisnik odnesi v tajništvo in šola bo poklicala policijo, ki bo na osnovi razgovora s teboj in z morebitnimi pričami naredila zapisnik. Doma poišči račun ukradene stvari in ga oddaj v tajništvo. Gospa Sirc, tajnica šole, bo prijavila škodo na zavarovalnico. Za uveljavitev zavarovalnine je policijski zapisnik obvezen. V primeru, da nimaš računa, priloži nov račun, če si ponovno kupil enak predmet. V tem primeru ti zavarovalnica ne bo krila celotnega zneska računa. IZSILJEVANJE NA JAVNIH PREVOZNIH SREDSTVIH Občasno se pojavlja nasilno terjanje denarja od naših dijakov. Priporočamo ti, da imaš v denarnici majhno vsoto denarja (ne popolnoma prazno denarnico), preostali denar pa dobro skrij. Primere nasilništva sporoči razredniku isti ali naslednji dan, lahko pa tudi uradni osebi naše šole.

NAVODILA ZA PRAKTIČNI POUK - LESARJI

1. V prostore šolske delavnice vstopaš skozi stranski vhod, ki je desno od glavnega vhoda in nato po hodniku do garderob v šolski delavnici. Če boš pustil svoje osebne stvari v garderobi pri glavnem vhodu v šolo, moraš vstopiti v šolsko delavnico skozi že omenjeni stranski – stekleni vhod. V avlo šole je prepovedano vstopiti v čevljih.


- 37 -

2. Pri praksi moraš imeti obvezno oblečeno delovno obleko, pri sebi moraš imeti tudi meter, svinčnik in delavniški dnevnik. Delovne obleke so praviloma enotne, opremljene s šolskim emblemom. V primeru izgube ali odtujitve obleke je dijak dolžan nabaviti enako obleko, za katero poravna stroške v celoti.

3. V delavnicah, kjer je zelo hrupno, moraš imeti v ušesih čepke za ušesa. Biti moraš tudi obut v čevlje. Brez navedene opreme ne moreš prisostvovati praktičnemu pouku.

4. Pri delu moraš upoštevati navodila varstva pri delu, ki ti jih bo posredoval učitelj, zapisana pa so tudi v delavniških prostorih. Pred začetkom kakršnega koli dela se posvetuj z učiteljem. Brez strokovnega nadzora ne smeš opravljati dela na strojih.

5. Delovno mesto, kjer boš delal, imej vedno pospravljeno in urejeno. Za seboj počisti.

6. Če boš med opravljanjem dela opazil kakršno koli napako na orodju, stroju ali drugih napravah, takoj prekini z delom in s tem seznani učitelja. Sam ne smeš poskusiti popraviti ničesar.

7. Strojev in drugih delovnih naprav med njihovim delovanjem ne smeš čistiti z roko. To boš opravil samo s primernimi pripomočki, ki jih boš dobil od učitelja.

8. V šolskih delavnicah uporabljamo za prevoz obdelovancev stojke in vozičke. Pred prevozom obdelovancev se posvetuj z učiteljem. Vožnja na stojkah in vozičkih je prepovedana.

9. V šolski delavnici je kajenje in uporaba odprtega ognja strogo prepovedana.

10. Zapomni si: šolska delavnica ni igrišče! 11. Brez vednosti učitelja ne smeš delati v delavnici in je ne

zapustiti.


- 38 -

NAVODILA ZA PRAKTIČNI POUK – GOZDAR IN GOZDARSKI TEHNIK

1. Dijaki morajo dosledno upoštevati navodila učiteljev in izvajalcev del na deloviščih.

2. Za odhod na delovišče ali teren je zbirno mesto šola (lahko tudi druga lokacija, če je poprej tako dogovorjeno), kjer dijaki dobijo potrebna navodila in orodja (stroje, naprave) od učiteljev praktičnega pouka.

3. Brez vednosti učite lja ni dovoljeno samostojno opravljanje del in zapuščanje učnih (delovnih) mest.

4. Na terenu in učnih mestih, kjer poteka učni proces in ostalo delo, morajo vsi uporabljati predpisano osebno varovalno opremo (gozdarska čelada, obleka, obutev, rokavice), odvisno od vrste dela. Če dijak nima predpisane osebne varovalne opreme, mu zaradi njego v e osebne varnosti ni dovoljeno opravljati določenih aktivnosti pri praktičnem pouku. Opravlja lahko le t ist e aktivnosti, ki mu jih določi učitelj. Učitelj mu lahko začasno tudi prepove prisotnost pri uri pouka oziroma pouku določenega dne.

5. Pri gibanju po gozdnih poteh in cestah se morajo upoštevati vsi cestno-prometni predpisi in označbe.

6. Pri gibanju po ostalih gozdnih predelih in delovišču se morajo upoštevati lastnosti terena in tudi posledice vremenskih razmer.

7. Delo se mora opravljati tako, da ob tem ne ogrožamo sebe ali drugih.

8. Če se med opravljanjem dela opazi kakršnakoli napaka na orodju, stroju ali drugih napravah, se takoj prekine z delom in se o tem seznani učitelja. Kakršnikoli


- 39 -

samovoljni poskusi popravila orodja, strojev ali naprav niso dovoljeni.

9. Po končanem pouku je treba delovno opremo in ostalo orodje po načelu dobrega gospodarja pravilno oskrbeti in shraniti.

HIŠNI RED

1. Pouk se prične ob 800; praktični pouk se prične ob 730. Pri gozdarjih se prilagajamo vremenu in se zato

izvajanje praktičnega pouka izmenjuje s predmetom TEO.

2. Glavna odmora sta dva: pri teoriji od 10.25 do 11.00, pri praksi pa od 9.45 do 1015. Dijaki pojedo malico v jedilnici. Neprimeren odnos do šolske malice in neprimerno vedenje v jedilnici bomo obravnavali kot kršitev.

3. Dijaki vstopajo v šolo skozi glavna vrata v šolsko avlo. V šolsko delavnico vstopajo pri stranskem steklenem vhodu desno od glavnega vhoda v šolo.

4. Uporaba dvigala ni dovoljena, razen dijakom, ki jim iz upravičenih razlogov to ravnatelj dovoli (invalidi, poškodovanci …).

5. Učilnice so v času odmorov zaklenjene. Dijaki vstopajo v učilnico za učiteljem in izstopajo pred njim.

6. Ob zvonjenju morajo dijaki učitelja počakati pred učilnico. Ura pouka traja 45 minut. Med poukom smejo dijaki zapustiti razred samo z učiteljevim dovoljenjem. V tem primeru dijak ne sme motiti miru in reda na šoli.


- 40 -

7. V odmorih se lahko dijaki zadržujejo v šoli, pred njo in na prostoru pri izhodu iz šolske jedilnice. Med prostimi urami se dijaki zadržujejo v jedilnici šole, v knjižnici ali pred šolo. V času pouka dijaki ne smejo zapustiti šolskega prostora.

8. Zadrževanje pred zbornico je dovoljeno le v izjemnih primerih. Vse informacije, ki se nanašajo na pedagoško delo, dobijo dijaki pri pouku.

9. Če učitelja pet minut po zvonjenju ni v razred, reditelj to sporoči v zbornico oz. tajništvo šole.

10. V prostorih šole morajo biti dijaki obuti v šolske copate. V copatih so lahko tudi na prostoru, ki je pri izhodu iz šolske jedilnice, vendar to velja samo ob suhem vremenu. Vstop v telovadnico je dovoljen samo v športnih copatih. V delavnicah morajo biti dijaki obuti v cestne čevlje. Dijaki se preobujejo v garderobah pri vhodu v šolo. Do ureditve garderob morajo dijaki obutev hraniti v za to namenjenih vrečkah.

11. Garderobne omarice: dijaki sami skrbijo za red in čistočo v svojih garderobnih omaricah. Priporočamo, da v njej ne puščajo osebnih predmetov. Prav tako priporočamo, da vrednejših predmetov ne nosijo v šolo. Dijak zaklepa dodeljeno garderobno omarico s svojo obešanko.

12. Za red in čistočo v učilnici je odgovorna celotna oddelčna skupnost, neposredno odgovorna pa sta reditelja in predsednik razreda. Če pride v učilnici do poškodb, morajo dijaki o tem obvestiti učitelja, ki poučuje tisto uro. Za nastalo škodo v učilnici odgovarja tisti oddelek, ki je bil pred obvestilom učitelju nazadnje v tej učilnici. Učitelj nastalo škodo vpiše v za to določen zvezek in o tem obvesti ravnatelja.


- 41 -

Vsak dijak mora poskrbeti za čistočo po uporabi šolskega stranišča in si umiti roke, preden ga zapusti. Za svoje zdravje dijaki poskrbijo tudi z rednim umivanjem rok, predvsem pred jedjo.

13. Zbornica je zaklenjena. Dijakom vstop v zbornico ni dovoljen. Vstop v tajništvo, računovodstvo in k pedagoginji je dovoljen v času uradnih ur.

14. V šoli ni dovoljeno kričanje, divjanje, pretepanje in kakršno koli razgrajanje. Prepovedano je namerno uničevanje šolske lastnine, pisanje, risanje, lepljenje žvečilnih po zidovih in stenah šole, po klopeh, stolih in drugi opremi. Škodo, ki je povzročena namerno ali iz malomarnosti, je storilec oz. njegov skrbnik dolžan poravnati. Dijaki so s svojim ravnanjem dolžni prispevati k čistejšemu okolju šole.

15. Nadzor in informiranje v šoli izvajata tudi dežurni učitelj in dežurni dijak. Zunanje osebe morajo svoj prihod najaviti dežurnemu dijaku, ki jih vpiše na dežurni list. Zunanji obiskovalci nimajo pravice vstopa v učilnice, razen v spremstvu uradne osebe šole (ravnatelja, pomočnice, pedagoginje, učitelja). Dežurni dijak mora obiskovalce šole vpisati v dežurni list.

16. V šolskih delavnicah opravljajo dežurstvo učitelji praktičnega pouka, ki skrbijo za red in čistočo na hodnikih, prav tako poskrbijo za red v času malice med 10.00 in 10.30 uro. Dijaki, ki imajo praktični pouk, smejo delavnice zapuščati le z učiteljevim dovoljenjem in se ne smejo zadrževati na hodnikih.

17. Informiranje dijakov je omogočeno preko oglasne deske v avli šole, preko šolskega radia, pisnih okrožnic in osebno preko učiteljev. Veljavne so samo okrožnice, ki so opremljene z žigom šole in s podpisom uradne osebe šole.


- 42 -

18. Snemanje, fotografiranje z mobiteli ali drugimi pripomočki ter kakršno koli dajanje podatkov na medmrežje brez dovoljenja je prepovedano in bo obravnavano kot težji prekršek.

19. V šolskih prostorih in na šolskih površinah je kajenje, uživanje in preprodaja drugih opojnih sredstev prepovedana. Slednje se kaznuje kot najtežja kršitev.

20. Ker se dijaki v odmorih in prostih urah nahajajo zunaj učilnic, morajo sami poskrbeti za varovanje svoje lastnine. V nujnih primerih lahko večje vsote denarja ali druge vredne predmete shranijo v tajništvu šole. V nasprotnem primeru šola ob odtujitvi (kraji) ne prevzema odgovornosti.

21. Ko gre za najtežje kršitve šolskega reda in za ogrožanje varnosti drugih dijakov in zaposlenih na šoli (posedovanje eksplozivnih in pirotehničnih sredstev, posedovanje hladnega orožja …), se izvede pregled šolskih garderobnih omaric, lahko pa tudi pregled šolskih torb ob soglasju dijaka. Postopek pregleda je naslednji: - učitelj ali kdorkoli od zaposlenih na šoli, ki je

zgoraj omenjeno kršitev zaznal, o tem obvesti vodstvo šole,

- pregled šolske torbe in garderobne omarice se opravi v navzočnosti dijaka, učitelja ali vodstva šole,

- o pregledu učitelj ali vodstvo šole napiše zapisnik, ki ga podpišejo vsi navzoči.

22. Določila hišnega reda se smiselno uporabljajo tudi v času strokovnih ekskurzij in pri drugih oblikah rednega izobraževalnega dela zunaj šole. Brez ravnateljeve vednosti in njegovega dovoljenja v šolskih prostorih ni mogoče izvajati nobene dejavnosti.


- 43 -

23. Ob vstopu v šolo morajo dijaki obvezno izklopiti mobilne telefone. Uporaba mobilnega telefona v učilnicah (teorije in prakse) velja za kršitev in bo sankcionirana.

24. Pri praksi morajo dijaki dosledno upoštevati pravila varstva pri delu in navodila učitelja v zvezi z varstvom in delom.

25. V tajništvu šole so uradne ure med 8.00 in 13.00 uro.

26. Dijakom je prepovedano zadrževanje v Gostišču Bor.

Zadrževanje dijaka v omenjenem gostišču bo ustrezno sankcionirano.

HIŠNI RED IN NAVODILA ZA POUK ŠPORTNE VZGOJE

• Dijaki se za pouk športne vzgoje zbirajo v prehodu

pred telovadnico in počakajo na prihod profesorja. • Vstop v telovadnico brez spremstva profesorja je

strogo prepovedan, razen v času športnih prireditev. • Dijaki lahko vstopajo v šolsko telovadnico samo s

čistimi športnimi copati (uporabljajo jih samo v telovadnici), ki jih prinesejo s seboj v rokah.

• Ob vstopu v telovadnico zaprejo vhodna vrata, vse stvari odložijo v garderobah (mobiteli, denar, nakit in drugo). Naloga reditelja je, da zaklene garderobe. Ključ dobi pri učitelju ŠVZ. Učitelj ne odgovarja za morebitno krajo in odtujene stvari.

• Zaradi varnostno-higienskih zahtev je za pouk športne vzgoje obvezna ustrezna športna oprema (kratka majica, kratke športne hlače, ČISTI copati in brisača).


- 44 -

• Brez ustrezne opreme dijak zaradi varnostnih razlogov nima pravice vstopa v telovadnico, dijak se mora v takem primeru zadrževati v knjižnici (če je prosta) ali v jedilnici.

• Dijaki se preoblačijo v slačilnicah, vsak razred uporablja največ dve slačilnici, ki sta povezani s kopalnico.

• Po vadbi je dovoljeno umivanje in tuširanje v skladu z osebnimi higienskimi navadami (dijak lahko v dogovoru s profesorjem zaradi tuširanja zapusti vadbo pet minut prej).

• Vse poškodbe in okvare v slačilnicah in umivalnicah morajo dijaki javiti ob začetku uporabe, v nasprotnem primeru je za poškodbe odgovoren razred, ki je uporabljal slačilnice in umivalnice zadnji.

• Dijaki lahko uporabljajo orodje in rekvizite v telovadnici samo v spremstvu profesorja športne vzgoje.

• Strogo prepovedano je prosto obešanje in plezanje po orodjih.

• Vse poškodbe na orodju in rekvizitih je treba javiti pred začetkom uporabe ali po njej.

• Če dijak namerno poškoduje orodje ali rekvizit, je dolžan plačati popravilo oziroma nabaviti nov rekvizit.

• Zamujanje k pouku športne vzgoje zaradi varnosti ni dovoljeno.

• Dijak lahko od pouka odide predčasno samo po predhodnem dogovoru s profesorjem.

• Dijak se lahko od pouka športne vzgoje opraviči samo z zdravniškim opravičilom.

V telovadnici vedno velja načelo lepega športnega vedenja (»fair play«).


- 45 -

ŠOLSKA PRAVILA

Šolska pravila določi ravnatelj po predhodno pridobljenem mnenju učiteljskega zbora, Dijaške skupnosti in Sveta staršev (8. člen Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah – Ul RS, 60/2010). Pripravljena in sprejeta so na osnovi Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 60/2010, 23. 7. 2010). S šolskimi pravili šola seznani starše in dijake pred začetkom veljavnosti.

1. člen S šolskimi pravili se določi:

- merila in postopek za podeljevanje pohval, nagrad in drugih priznanj dijakom,

- hišni red, - načini sodelovanja s starši, - pravila obveščanja in opravičevanja odsotnosti, - upravičene razloge za zamujanje ali predčasno

odhajanje od pouka, - način odločanja o oprostitvi sodelovanja dijaka pri

pouku iz zdravstvenih razlogov in način vključitve dijaka v vzgojno-izobraževalno delo v času oprostitve sodelovanja pri pouku,

- način obravnave dijaka, ki mu je začasno prepovedana prisotnost pri uri pouka oziroma pri pouku določenega dne in način vključitve dijaka v vzgojno-izobraževalno delo v času začasne prepovedi prisotnosti pri uri pouka oziroma pri pouku določenega dne,

- pravila uporabe osebnih naprav za povezovanje s podatkovnim in telekomunikacijskim omrežjem.

S šolskimi pravili se lahko določi:


- 46 -

- druge pravice, dolžnosti, prepovedi, kršitve, alternativne ukrepe ter pravila o varnosti in zdravju, ki niso določena s tem pravilnikom,

- število ur neopravičene odsotnosti, ki šteje za laž jo oziroma težjo kršitev,

- druga pravila v skladu z drugimi predpisi.

2. člen Merila in postopek za podeljevanje pohval

Predloge za pohvalo dijaka dajo učitelji, mentorji in

razrednik. Predloge s sklepom potrdi učiteljski zbor. Kriteriji za pohvalo:

- odličen učni uspeh, - vzorno vedenje in druge odlike v času izobraževanja, - uspešnost na tekmovanjih v znanju, - uspešnost v raziskovalni dejavnosti, - vidni rezultati na področju šolskih športnih

aktivnosti, - uspešnost na umetniškem in kulturnem področju, - uspešnost na tekmovanju lesarskih šol – lesarijadi.

Pohvala je lahko izrečena:

- v obliki listine, - kot knjižna ali materialna nagrada.

Pohvalo podeli ravnatelj šole ali pooblaščena oseba na javni prireditvi šole.

3. člen

Način sodelovanja s starši

Razredniki se o načinih sodelovanja s starši dogovorijo na prvem roditeljskem sestanku. Sodelovanje poteka na pogovornih urah, roditeljskih sestankih, s pomočjo elektronske pošte, če se tako dogovorijo. Obveščanje staršev ali njihovih zakonitih zastopnikov poteka na roditeljskih sestankih, govorilnih urah, po potrebi tudi z


- 47 -

individualnimi pisnimi obvestili, lahko tudi s pomočjo elektronske pošte.

4. člen

Pravila obveščanja in opravičevanja odsotnosti

Odsotnost od pouka se opravičuje v skladu z določbami Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah (Uradni list RS 60/2010, ki se prične uporabljati 1. 10. 2010). Če dijak zamudi pouk iz neopravičenega razloga, je izostanek od pouka pri tisti šolski uri neopravičen. Starši oziroma skrbniki o vzroku odsotnosti dijaka obvestijo razrednika najkasneje v treh delovnih dneh od prvega dne odsotnosti, v petih delovnih dneh po prihodu dijaka k pouku pa mora dijak prinesti pisno opravičilo o vzroku odsotnosti. Odsotnost dijaka opraviči razrednik na podlagi presoje vzroka odsotnosti v opravičilu. Če razrednik o odsotnosti dijaka ni obveščen v treh dneh od nastanka odsotnosti, razrednik o odsotnosti dijaka obvesti starše najkasneje v štirih delovnih dneh od prvega dneva odsotnosti.

5. člen Utemeljeni razlogi za zamujanje ali predčasno

odhajanje od pouka

Dijaku se zaradi utemeljenih razlogov (neurejene in slabe prometne zveze, težak socialno-ekonomski položaj družine …) lahko dovoli zamujanje ali predčasno odhajanje od pouka. Utemeljenost razlogov presodi razrednik. Zamujanje ali predčasno odhajanje od pouka ne sme presegati polovico šolske ure. V primeru, da gre za daljši čas, mora razrednik pridobiti soglasje


- 48 -

razrednega učiteljskega zbora. Če je le mogoče in izvedljivo, dijak zamujene ure nadomesti bodisi z individualnim delom, ki ga določi učitelj, kjer zamuja oz. predčasno odhaja od pouka bodisi s prisotnostjo pri pouku v okviru drugega oddelka.

6. člen

Način odločanja o oprostitvi sodelovanja dijaka pri pouku iz zdravstvenih razlogov in način vključitve

dijaka v vzgojno-izobraževalno delo v času oprostitve sodelovanja pri pouku

Dijaka, ki je iz zdravstvenih razlogov oproščen sodelovanja pri pouku, lahko učitelj primerno zaposli in ga vključi v drugo dejavnost. O oproščenosti sodelovanja presodijo razrednik ali učitelj oz. strokovni aktiv na podlagi pisnih dokazil. V dnevnik šolskega dela razrednik v za to določeno rubriko vpiše obdobje, ko je dijak oproščen sodelovanja pri določenem predmetu. Dijaki, ki manjkajo pri praktičnem pouku, morajo manjkajoče ure nadoknaditi. Sem ne sodijo ure, ko so manjkali zaradi zdravljenja v bolnišnici ali napotitve na druge obveznosti s strani šole.

7. člen Način obravnave dijaka, ki mu je začasno

prepovedana prisotnost pri uri pouka oziroma pri pouku določenega dne, in način vključitve dijaka v

vzgojno-izobraževalno delo v času Dijaku se v primeru, če ogroža življenje ali zdravje drugih dijakov oz. do take mere moti pouk, da izvajanje učnega procesa ni mogoče, lahko začasno prepove prisotnost pri uri pouka oziroma pouku določenega dne.


- 49 -

Dijak, ki je moral zapustiti učno uro, mora ostati po navodilu učitelja pred učilnico ali v drugem šolskem prostoru in opravljati le tiste aktivnosti, ki jih je določil učitelj. Učitelj evidentira dijakovo odsotnost v dnevnik, kršitev in ukrep pa zabeleži v razrednikovo mapo.

8. člen Pravila uporabe osebnih naprav za povezovanje s podatkovnim in telekomunikacijskim omrežjem

Mobilne telefone morajo dijaki med poukom in drugimi šolskimi aktivnostmi izklopiti. V primeru, da ima dijak vklopljen prenosni telefon in z njegovo uporabo moti učni proces, lahko učitelj prenosni telefon odvzame, vendar mu ga mora takoj po učni uri vrniti.

S šolskimi pravili se lahko določi: - druge pravice, dolžnosti, prepovedi, kršitve,

alternativne ukrepe ter pravila o varnosti in zdravju, ki niso določena s tem pravilnikom,

- število ur neopravičene odsotnosti, ki šteje za laž jo oziroma težjo kršitev,

- druga pravila v skladu z drugimi predpisi.

9. člen VZGOJNI UKREPI

Skladno z veljavnim Pravilnikom o šolskem redu v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 60/2010, 23. 7. 2010) se v primeru kršitev razrednik lahko odloči za izrek vzgojnega ukrepa ali za alternativni ukrep.


- 50 -

10. člen Izrek vzgojnih ukrepov:

Kdo ga izreče?

Vzgojni ukrep

Kršitve

razrednik opomin lažje kršitve

razrednik ukor razrednika

težje kršitve

oddelčni učiteljski zbor

ukor oddelčnega učiteljskega zbora

težje kršitve

učiteljski zbor zavoda

ukor učiteljskega zbora

najtežje kršitve-neopravičeno izostajanje od pouka od 20 do 25 ur.


pogojna izključitev

najtežje kršitve, neopravičeno izostajanje od 26 do 35 ur


izključitev

najtežje kršitve, neopravičeno izostajanje nad 35 ur

Lažje kršitve so: - neprimeren odnos do pouka (zamujanje pouka ali drugih šolskih obveznosti, večkratna pomanjkljiva oprema za šolsko delo; motenje šolskih aktivnosti kljub opozorilom učitelja; pogosto neizvajanje ali zavračanje učiteljevih navodil o zadolžitvah v zvezi s poukom), - neprimeren odnos do dijakov, delavcev šole in drugih ter do njihove lastnine (objestno in nespodobno vedenje do sošolcev, učiteljev in delavcev šole ter nespoštovanje njihove lastnine),


- 51 -

- neprimeren odnos do šolskega ali drugega premoženja (kršenje hišnega reda, neprimerno vedenje, ki škodi ugledu šole), - kajenje, - uporaba osebnih naprav za povezovanje s podatkovnim in telekomunikacijskim omrežjem v nasprotju z določili šolskih pravil, - neupoštevanje šolskih pravil ocenjevanja, - neprimeren odnos do šolske malice. Težje kršitve so: - ponavljajoče se lažje kršitve, za katere je bil dijaku izrečen opomin, - uživanje alkohola, - samovoljna prisvojitev tuje stvari, - ponarejanje (ponarejanje rezultatov pisnih izdelkov, ponarejanje opravičil, podpisov staršev; lažno prikazovanje identitete; goljufanje pri pisnem preverjanju znanja ipd.), - žaljiv odnos do dijakov, delavcev šole in drugih (zmerjanje, žaljive obdolžitve, žalitve v sredstvih obveščanja – napisi, sporočila v pisnih ali elektronskih medijih), - posedovanje nevarnih predmetov ali sredstev, - neupoštevanje predpisov o varnosti in zdravju pri delu, - namerno poškodovanje šolskega premoženja ali tuje lastnine.

Najtežje kršitve so: - ponavljajoče istovrstne težje kršitve, za katere je bil dijaku izrečen ukor, - snemanje, fotografiranje, dajanje podatkov na medmrežje brez dovoljenja, - psihično ali fizično nasilje,


- 52 -

- kajenje na prepovedanih prostorih, uživanje alkohola ali drugih drog; uživanje oziroma prisotnost pod vplivom alkohola ali drugih drog, - prinašanje, posedovanje, ponujanje, prodajanje alkohola ali drugih drog, - prinašanje ali posredovanje nevarnih predmetov ali sredstev, - ponarejanje ali uničevanje šolske dokumentacije, - samovoljna prisvojitev tuje stvari večje vrednosti, - posedovanje predmetov in sredstev, ki ogrožajo varnost in zdravje ljudi ali varnost premoženja, - namerno uničevanje šolskega ali drugega premoženja, - neupoštevanje predpisov o varnosti in zdravju pri delu, kar je povzročilo težjo telesno poškodbo ali večjo materialno škodo, – neopravičena odsotnost, ki znaša nad 26 ur v šolskem letu. Vse kršitve se vpisujejo v mapo oddelka. O primerih najtežjih kršitev, še posebno o vseh oblikah nasilja in posedovanja nevarnih predmetov in sredstev, morajo razrednik, starši ali dijak obvestiti ravnatelja in svetovalno službo.

11. člen

Alternativni ukrepi so: - pobotanje oziroma poravnava, - poprava škodljivih posledic ravnanja, - opravljanje dobrih del,

- premestitev v drug oddelek istega izobraževalnega programa.

Razrednik se lahko namesto vzgojnega ukrepa odloči za alternativni ukrep. Alternativni ukrepi se lahko dijaku določijo namesto katerega koli vzgojnega ukrepa, razen premestitve, ki se lahko določi namesto ukora učiteljskega zbora in pogojne izključitve, ki se lahko


- 53 -

določi le namesto izključitve. Alternativni ukrep se lahko dijaku določi večkrat.

12. člen Začasna prepoved prisotnosti pri pouku

Dijaku se v primeru, če ogroža življenje ali zdravje drugih dijakov, lahko začasno prepove prisotnost pri uri pouka oziroma pri pouku določenega dne. Dijak, ki je moral zapustiti učno uro, mora ostati po navodilu učitelja pred učilnico ali v drugem šolskem prostoru in opravljati le tiste aktivnosti, ki jih je določil učitelj. Učitelj evidentira dijakovo odsotnost v dnevnik, kršitev in ukrep pa zabeleži v razrednikovo mapo.


- 54 -

ŠOLSKA PRAVILA O OCENJEVANJU ZNANJA

Srednja šola Šolska pravila ocenjevanja določi ravnatelj po predhodni obravnavi na učiteljskem zboru (11. člen Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah - Ul RS, 60/2010). Pripravljena in sprejeta so na osnovi Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 60/2010, 23. 7. 2010) in Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 60/2010, 23. 7. 2010) ter obsegajo: - načine in roke izpolnjevanja obveznosti, določene z

učnim načrtom oz. katalogom znanja; - pogoje za obvezno ponavljanje pisnih izdelkov; - roke za vračanje izdelkov; - izpitni red; - kršitve pravil pri ocenjevanju znanja in ukrepe; - postopke odpravljanja napak pri ocenjevanju znanj; - pripravo in hrambo izpitnega gradiva; - druga pravila in postopke v skladu s tem

pravilnikom in z drugimi predpisi.

1. člen Namen pravil

S temi pravili se podrobneje ureja ocenjevanje znanja, spretnosti in veščin dijakov in dijakinj (v nadaljevanju dijakov) Srednje lesarske šole. Če s temi pravili ni drugače določeno, se za ocenjevanje znanja smiselno uporablja Pravilnik o ocenjevanju znanja v srednjih šolah.


- 55 -

2. člen Načini in roki izpolnjevanja obveznosti, določeni z

učnim načrtom oz. katalogom znanja Če oblike in načini preverjanja znanja niso določeni v katalogu znanj oz. učnem načrtu, jih na začetku šolskega leta določi in zapiše strokovni aktiv oz. učitelj, ki predmet poučuje. Učitelj ob začetku ocenjevalnega obdobja napove roke za pisanje pisnih izdelkov, izdelavo praktičnih izdelkov (v nadaljnjem besedilu: drugi izdelki) oziroma opravljanje storitev, lahko pa tudi za ustno ocenjevanje. Dijak lahko piše za oceno največ tri pisne izdelke na teden in enega na dan. Če dijak pisni izdelek piše na lastno željo, učitelj ni dolžan upoštevati pravila iz prejšnjega stavka. Štirinajst dni pred ocenjevalno konferenco dijaki ne pišejo izdelkov za oceno, razen v primeru, da gre za ponavljanje pisne naloge, kjer je bilo več kot 45% pisnih izdelkov ocenjeno z negativno oceno. Dijak je v vsakem ocenjevalnem obdobju ocenjen najmanj enkrat, razen če je s katalogi znanj določeno drugače. Ustno ocenjevanje pri posameznem predmetu se izvede najmanj enkrat v šolskem letu, razen če je s katalogi znanj oziroma učnim načrtom določeno drugače. Pri ocenjevanju ustnih odgovorov učitelj dijakovo znanje oceni takoj po končanem spraševanju; pri ocenjevanju pisnih izdelkov in drugih obveznosti, določenih z izobraževalnim programom, pa najkasneje v sedmih delovnih dneh po tem, ko jih dijak odda. Ravnatelj lahko iz utemeljenih razlogov določi drug rok.


- 56 -

3. člen Pogoji za obvezno ponavljanje pisnih izdelkov

Če je negativno ocenjenih pisnih izdelkov več kot 45% tistih, ki so pisali pisno nalogo, se pisno ocenjevanje enkrat ponovi. Vpišeta se obe oceni. Pred ponovnim pisnim ocenjevanjem znanja mora ocenjevalec narediti pisno analizo o neuspehu. Pravico do ponavljanja imajo tudi pozitivno ocenjeni dijaki, pri čemer se vpišeta obe oceni.

4. člen

Ocenjevanje negativno ocenjenih dijakov v ocenjevalnem obdobju

Dijakom, ki so v ocenjevalnem obdobju negativno ocenjeni, učitelj na začetku novega konferenčnega obdobja določi vsaj en datum novega ocenjevanja znanja predhodnega ocenjevalnega obdobja. Ocenjevanje mora biti opravljeno najkasneje v treh tednih po začetku novega ocenjevalnega obdobja. Pri določitvi zaključne ocene se upoštevajo vse ocene. Za dijaka, ki je bil v ocenjevalnem obdobju pri pouku posameznega predmeta prisoten manj kot 85% , lahko učitelj določi način in vsebino preglednega ocenjevanja znanja. Delež prisotnosti se lahko začne ugotavljati 14 dni pred zaključkom ocenjevalnega obdobja, ugotavlja pa ga učitelj predmeta. Dijak, ki ima ob koncu pouka popravni izpit, v rokih za popravne izpite tekočega šolskega leta (do 31. 8.) popravlja le negativno ocenjen del ali sklop predmeta. Po 31. 8. tekočega šolskega leta pa opravlja popravni izpit v celoti.


- 57 -

5. člen Roki za vračanje izdelkov

Pri ocenjevanju znanja pisnih in drugih izdelkov učitelj dijaka oceni najpozneje v sedmih delovnih dneh po tem, ko jih dijak odda. Učitelj izroči dijakom ocenjene izdelke (tudi pri praktičnem pouku) po petih dneh oz. najpozneje v 30. dneh po vpisu ocene v redovalnico. Pri praktičnem pouku lahko dijaki dobijo izdelke le v primeru, da je izdelek ocenjen pozitivno in je dijak poravnal materialne stroške. Zaključne izdelke dijaki pustijo na šoli do konca šolske razstave zaključnih izdelkov, to je do konca junija, nato jih odpeljejo.

6. člen Izpitni red

Roki, pogoji in postopek opravljanja izpitov se določijo z letnim delovnim načrtom šole v skladu z izobraževalnim programom in pravilnikom, ki ureja šolski koledar za srednje šole tako, da dijak lahko opravi vse obveznosti za napredovanje v naslednji letnik do konca šolskega leta. Ravnatelj lahko dijakom iz utemeljenih razlogov v skladu z zakonom določi tudi izredne izpitne roke. Pred odločitvijo si mora pridobiti mnenje učiteljskega zbora. Razpored izpitov mora biti javno objavljen najmanj tri dni pred datumom začetka njihovega opravljanja. Sprejemni, popravni, predmetni in dopolnilni izpiti potekajo v enem ali dveh delih. Kriteriji za določitev končne ocene izpita so določeni v načrtu ocenjevanja, ki ga pripravi strokovni aktiv.


- 58 -

Dijak lahko opravlja največ tri popravne izpite. V spomladanskem roku lahko pristopi največ k dvema popravnima izpitoma. Na isti dan lahko dijak opravlja največ izpit ali dele izpita iz enega predmeta. Dijak mora opraviti dopolnilni izpit pred popravnim izpitom. Pisni del izpita traja od 45 do 90 minut, ustni del največ 20 minut s 15-minutno pripravo dijaka na odgovarjanje. Pisni del izpita vodi nadzorni učitelj, ki ga ravnatelj imenuje izmed delavcev šole, ustni del izpita vodi šolska izpitna komisija. Nadzorni učitelj poskrbi za nemoten in pravilen potek izpita, med drugim prepreči uporabo nedovoljenih pripomočkov, komunikacijo med kandidati, vodi zapisnik o odsotnih kandidatih in morebitnih kršitvah izpitnega reda, opozorilih kandidatom. Kandidatu, ki ne upošteva navodil in krši izpitni red, prepove nadaljevanje opravljanja izpita. To zabeleži v zapisnik in o tem obvesti ravnatelja. Za takega kandidata se šteje, da je izrabil pravico do opravljanja izpita v posameznem roku. Dijaki se morajo na izpit prijaviti najmanj tri delovne dni pred izpitnim rokom, dva dni pred rokom se lahko odjavijo. Razpored izpitov je objavljen tri dni pred izpitnim rokom.

7. člen Kršitve pravil pri ocenjevanju znanja in ukrepi

Kršitve pravil ocenjevanja znanja so: prepisovanje, prišepetavanje, uporaba nedovoljenih pripomočkov, uporaba informacijsko-telekomunikacijskih naprav, ki omogočajo nedovoljeno komunikacijo ter ostala pravila , ki jih v začetku šolskega leta določi strokovni aktiv pri svojem predmetu. Dijaka, ki odkloni ustno ocenjevanje in ne želi odgovarjati, učitelj oceni z negativno oceno.


- 59 -

Dijaka, ki krši pravila ocenjevanja, se oceni z negativno oceno, ocena se vpiše v redovalnico.

8. člen

Postopki odpravljanja napak pri ocenjevanju znanja

Če dijak meni, da je prišlo pri ocenjevanju do napake, se o tem najprej pogovori z učiteljem, ki ga je ocenjeval. Če problema dijak in učitelj ne moreta rešiti, ima dijak možnost ugovora, ki ga v roku treh dni od seznanitve z oceno pisno naslovi na ravnatelja. Ravnatelj mora v treh dneh od prejema ugovora ugotoviti njegovo utemeljenost. Če ugovor ni utemeljen, ravnatelj s sklepom ugovor zavrne. Če je ugovor utemeljen, mora ravnatelj najpozneje v treh dneh od ugotovitve utemeljenosti ugovora imenovati tričlansko komisijo. Komisija odloča v skladu s 34. členom veljavnega Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah.

9. člen

Priprava in hramba izpitnega gradiva

Izpitno gradivo in drugo gradivo, ki je podlaga za ocenjevanje, pripravi strokovni aktiv oziroma ocenjevalec, če na šoli ni strokovnega aktiva. Vodja strokovnega aktiva ali izpraševalec oziroma ocenjevalec izroči izpitno gradivo ravnatelju najkasneje en dan pred izpitom. Gradivo se hrani v upravnih prostorih šole do prevzema. Gradivo prevzame šolska izpitna komisija najkasneje 15 minut pred začetkom izpita.


- 60 -

10. člen Splošni uspeh

Splošni uspeh se določi kot: odličen, prav dober, dober in zadosten. V skladu s 19. členom Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah (Ul RS, 60/2010) dijak doseže: - odličen splošni uspeh, če je najmanj pri polovici

predmetov ocenjen z oceno odlično (5), pri ostalih pa z oceno prav dobro (4),

- prav dober učni uspeh, če je najmanj pri polovici predmetov ocenjen z oceno prav dobro (4), pri ostalih pa z oceno dobro (3),

- dober učni uspeh, če je najmanj pri polovici predmetov ocenjen z oceno dobro (3), pri ostalih pa z oceno zadostno (2),

- zadosten učni uspeh, če je pri več kot polovici predmetov ocenjen z oceno zadostno (2), pri ostalih pa z oceno pozitivno.

Na predlog razrednika, učitelja, ki dijaka uči ali ravnatelja, oddelčni učiteljski zbor oziroma v izobraževanju odraslih strokovni aktiv lahko določi: - odličen uspeh dijaku, ki izpolnjuje pogoje za

določitev odličnega uspeha, ima pa le pri enem predmetu oceno dobro (3),

- prav dober uspeh dijaku, ki izpolnjuje pogoje za določitev prav dobrega uspeha, ima pa le pri enem predmetu oceno zadostno (2).

Pri odločanju o uspehu iz prejšnjega odstavka se upoštevajo dijakovo znanje in napredek, prizadevnost, delavnost in samostojnost pri vzgojno- izobraževalnem in drugem delu ter odnos do izpolnjevanja obveznosti. Maribor, 16. 9. 2015 Ravnatelj: Aleš Hus, univ. dipl. inž.


- 61 -

DEŽURSTVO

NALOGE DEŽURNEGA UČITELJA

1. Dežurstvo je obveznost dežurnih učiteljev, imenovanih po razporedu, ki ga pripravi ga. Zdenka Berko. Seznam dežurnih učiteljev je objavljen v obeh zbornicah in v avli šole.

2. Dežurstvo spremlja in nadzoruje ravnatelj. Zamenjava dežurnega učitelja je možna le z njegovim soglasjem.

3. Dežurstvo učiteljev se prične ob 800 in konča ob 1500. 4. Naloge dežurnega učitelja so: - ob nastopu dežurstva preveri prisotnost dežurnega

dijaka, - dežurnega dijaka seznani z njegovimi dolžnostmi, - večkrat dnevno, med odmori in prostimi urami, preverja

delo dežurnega dijaka in mu po potrebi daje dodatna navodila,

- dolžan je skrbeti za red v prostorih šole in pred njo, - dijake, ki na območju šole kadijo, zapiše in o prekršku

poroča razredniku, - po opravljenem dežurstvu zapiše svoja opažanja na

dežurni list in ga vloži v dežurno mapo. 5. Dežurni učitelj dvigne dežurni list pri ravnatelju.

PRAVILA DEŽURSTVA DIJAKOV

Med dolžnosti dijakov naše šole spada tudi dežurstvo dijakov v razredu. V skladu z internimi šolskimi pravili je neodgovorno izpolnjevanje šolskih obveznosti opredeljeno kot lažja kršitev. Dežurstvo bodo opravljali dijaki višjih letnikov. Razpored dežurstva po dnevih bo do 12. 1. 2018 naslednji:

PONEDELJEK 2. A TOREK 5. A


- 62 -

SREDA 3. A ČETRTEK 4. A PETEK 5. B

Razpored dežurnih dijakov po abecednem vrstnem redu naredi razrednik. Dežurstvo vpiše v dnevnik pod rubriko Pripombe. Z dežurstvom razrednik seznani dijake en teden pred začetkom dežurstva. Upravičeno zamenjavo dežurnega dijaka lahko odobri le razrednik ali dežurni učitelj.

Pravila dežurnega dijaka so naslednja: 1. Dežurstvo je obveznost dijaka, zaradi katere lahko

izostane od pouka največ enkrat mesečno. 2. Za celotno organizacijo dežurstva je odgovorna ga.

Zdenka Berko, za razpored dežurnih dijakov v razredu pa razrednik, ki dijake tudi obvesti o dežurstvu. Če je dijak na dan, ko bi moral dežurati, odsoten, to nalogo opravi po vrnitvi v šolo.

3. Namen dežurstva je skrbeti za varnost in red pri vhodu v šolsko poslopje in izhodu iz njega, pa tudi za red in disciplino na šoli. Poskrbeti mora, da v času trajanja pouka nihče ne moti pouka.

4. Dežurstvo vsak dan izvaja en dijak po razporedu, in sicer od 800 do 1500. O poteku dežurstva vodi dežurni list, ki ga ob koncu dežurstva podpiše dežurni učitelj.

5. Dežurni dijak je oproščen pouka samo na dan dežurstva. Zamenjava dežurstva je dovoljena samo s soglasjem razrednika ali dežurnega učitelja v upravičenih primerih (napovedano spraševanje, pisanje pisnih nalog, neodložljive obveznosti, ki so uradno dokumentirane).

6. V času pisnega preverjanja znanja v oddelku dežurnega dijaka nadomesti drug dijak.

7. Za redno opravljanje dolžnosti dežurnih dijakov odgovarja dežurni učitelj. Dežurni dijak sedi v avli pri dežurni mizi ob glavnem vhodu v šolo. Dijak je dolžan


- 63 -

nadzirati glavni vhod v avlo šole. Dijake, ki se po nepotrebnem zadržujejo pri glavnem vhodu, usmeri drugam. Po potrebi zapira glavna vhodna vrata.

8. Zunanje obiskovalce vljudno povpraša po namenu obiska in jih usmeri. Vsakega zunanjega obiskovalca vpiše na dežurni list. Če obiskovalec šole ne bi hotel dati zahtevanih podatkov, mu dežurni dijak ne sme dovoliti vstopa v šolo. Če tak obiskovalec ne bi hotel zapustiti stavbe, takoj obvesti dežurnega učitelja ali drugo uradno osebo šole. Zunanji obiskovalci nimajo vstopa v učilnice, razen v spremstvu uradne osebe šole.

9. Dežurni dijak ugaša luči, ki so po nepotrebnem vklopljene bodisi na hodnikih šole bodisi v drugih njim dostopnih prostorih.

10. Po glavnem odmoru dežurni dijak pobere smeti v avli in jedilnici šole. O morebitnih poškodbah ali drugih nevšečnostih obvesti dežurnega učitelja ali ravnatelja. Vse zapiše tudi na dežurni list.

11. Opravlja tudi druge dodatne zadolžitve, ki jih prejme od dežurnega učitelja, ravnatelja ali drugih uradnih oseb šole.

12. Dežurni dijak poskrbi, da dijaki v oddelkih pravočasno dobijo okrožnico in druga obvestila. Veljajo samo t iste okrožnice in obvestila, ki imajo uradni žig šole in podpis uradne osebe šole.

13. V času razstav in drugih dejavnosti na šoli bomo dežurstvo okrepili po dodatnem razporedu in urniku.

NALOGE INFORMATORJA ŠOLE (letos ga na šoli ni)

1. Ob prihodu dijakov v šolo nadzira glavni vhod v šolo. Obutim dijakom ne dovoli vstopa v avlo šole.

2. Dijake, ki se zadržujejo pri glavnem vhodu v šolo, napoti drugam.

3. Nadzoruje dogajanje v avli šole, šolskih hodnikih, pred delavnicami ter na zunanjem območju šole.


- 64 -

4. Zapiše dijake, ki na območju šole kadijo. O tem poroča dežurnemu učitelju.

5. Posreduje pri nesoglasjih med dijaki. Vsa opažanja zapisuje v za to določen zvezek.

6. V glavnih odmorih nadzoruje red in disciplino v jedilnici šole, še posebej v vrsti čakajočih na malico.

7. Je v pomoč dežurnima dijakoma pri nadzorovanju vstopa in usmerjanju zunanjih obiskovalcev.

USPEH NA POKLICNI MATURI IN ZAKLJUČNEM IZPITU

USPEH NA POKLICNI MATURI 2016/17 V spomladanskem in jesenskem roku je bil uspeh pri:

- lesarskih tehnikih 95 % (lani 100 % ), - poklicno-tehniškem izobraževanju 94,5 % (lani 92 % ),

Skupni uspeh lesarskih tehnikov na poklicni maturi je 95 % , lani 84 % . USPEH NA ZAKLJUČNEM IZPITU 2016/17 Mizarji so dosegli 100 % , tako kot lani 100 % , prvič tudi gozdarji prav tako 100 % uspeh. Veliko uspeha na poklicni maturi in zaključnem izpitu želimo tudi vsem dijakinjam in dijakom letošnjih zaključnih letnikov.


- 65 -

VOZNI RED MARPROM AVTOBUSA ŠT. 4 Vozne rede si oglej na tej povezavi (izberi linijo 4 v pdf ): http://w w w .marprom.si/vozni-redi/

ZANIMIVE SPLETNE POVEZAVE Facebook: Lesar s srcem in hrbtenico http://www.lesena-gradnja.si/ http://www.dijaski.net/ http://dominvrt.si/ http://cekin.si/ Za matematiko: http://astra.si/ https://www.symbolab.com/solver/matrix-calculator


- 66 -

Urednica publikacije: Maja ČEBULJ

Recenzenti in svetovalci: Aleš HUS, Zdenka BERKO, Karel ŽNIDARIČ, Cvetka SEMLAK

Računalniško oblikovanje: Zdenka STEBLOVNIK in

Marjan PRELOG

Lektoriranje: Tatjana PERIČ


- 67 -

Documents

Lesarska šola Maribor · 2018-01-30 · Lesarska šola Maribor, Srednja šola - 5 - Zavod je ustanovljen za opravljanje vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki se opravlja kot javna