La Program Mat Ion Neuro Linguistique

8/8/2019 La Program Mat Ion Neuro Linguistique

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La programmation NeuroLinguistique

Vision général

Réaliser par : Youness El Mehdaoui

Session Automne : 2007 / 2008



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Sommaire

Introduction…………………………………………………………… 3

Remerciement…………………………………………………………… 4

Le but………………………………………………………………………..5

Qu’est ce que la PNL ?................................................................................6La signification de « programmtion-neuro-linguistique » …………… 7

L’histoire de la PNL…………………………………………………………9

Les domaines d’application……………………………………………… 12

Les hypothèses de la PNL………………………………………………… 13

L’esprit conscient et inconscient………………………………………… 21

La PNL et la communication…………………………………………… 25

- Le système représentant de l’être humain VAK……………… 25

-Les yeux et leurs signes………………………………………… 27

-Les niveaux de compatibilité………………………………… 28

PNL et la détermination des buts……………………………………… 30

La PNL et :……………………………………………………………… 32

-Le monde arabe………………………………………………… 32

-L’islam………………………………………………………… 33

PNL et sciences liés……………………………………………………….. 34

Docteurs, Nouvelles, centres, sites internet …..Etc.…………………… 38

CD-ROM…………………………………………………………………… 45



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Introduction

Les volontés de l’être humain sont soumisses sous la volonté du Dieu notre créateur qui acrée les lois de l'univers, et si Dieu a voulu bien pour l'homme, il est bon guide. Dans cecontexte, nous sommes soumises à la loi de changement.

«Allah ne modifie point l’état d’un peuple tant que les [individus qui le composent]

Ne modifient pas ce qui est en eux-mêmes ».le tonnerre -11-

Et d’après les sciences qui nous aident à réaliser le changement positive la ProgrammationNeuro Linguistique.

Cette science est un moyen de changer nos soi et d'influencer sur les autres positivementpar la réforme de la pensée, le comportement, et de stimuler l'énergie, et d'ajuster les

habitudes, et le renforcement des capacités. La PNL est l’utilisation du langage de la raisondans un esprit positif afin de nous permettre d'atteindre nos objectifs.

Donc je crois que vous savez maintenant pourquoi j’ai choisi la PNL comme sujet à causesde cette grande importance. Je me suis plonger dans le domaine du développement personnelil y a longtemps disant plus de 5 ans ou j’ai bu de ses différents rivières et c’est le moment devous faire gouter un peu et je suis sur que vous allez le trouver très délicieux.

Je serai votre guide dans ce petit voyage, déplaçant sur les différentes iles de la PNL pour

découvrir un monde extraordinaire plain de créativité, de plaisir et de succès. Je vois bienqu’au moment où vous êtes entrain de lire ces mots un très bon sourire se dessine sur votrevisage avec une bonne respiration de l’air pure qui vous entoure. Je vous garantie deconserver cette affabilité si vous croyez bien à vos véritable pouvoirs et vous mettre enapplication tous ce qu’on va apprendre, donc mettez vous ceintures de sécurité l’avion vadécoller ….



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Youness el mehdaoui, le : 07/01/2008

Remerciement :

J’adresse mais remerciement à tout le corps d’enseignement de l’institue

polytechnique pour la qualité de formation qui nous offres, ainsi que mon

professeur de français.

J’adresse mais remerciement à tout qui m’ont aidé à réaliser

ce modeste travail bien que centres al-rashed, les docteurs qui m’ont assisté

par internet et surtout Mohammed nuaymi et mais amis dans les forums de développement.

J’adresse mais remerciement à mes amis de classe et n’oublions pas

mes parent qui m’ont guidé depuis mon enfance pour atteindre l’excellence.



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Le but :

☺ Découvrir nos stratégies et nos ressources.

☺ Définir nos objectifs ou atteindre nos buts et trouver notre voie.

☺Communiquer efficacement avec notre entourage ( comprendre et se fairecomprendre).

☺Enrichir nos relations avec les autres.

☺Changer les croyances qui nous limitent.

☺Modifier nos stratégies – fonctionnement en haute performance et modelerl’excellence ou qu’elle soit.

☺Eveiller notre puissance intérieure en optimisant notre potentiel mental.

☺Nous donnons une nouvelle vision du monde positive, en utilisant les ressourcesde l’être humain et découvrir les capacités que chacun de nous possède pourdevenir l’auteur et l’acteur de notre vie.



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Qu’est ce que la PNL ?

Les Spécialistes la défini comme la suite :

Une nouveau science, fondés sur l'expérience et la sélection, aboutir à des résultatstangibles de façon significative.

C’est la science qui nous renseigne sur le monde interne de l’être humain et notrepotentiel des énergies, nous donne les outils et les compétences pour que nous puissionsidentifier les modes de personnalité et le mode de pensée et de comportement, lesperformances et la valeur des obstacles qui se dressent sur le chemin de notre créativité etl’excellence.

L'approche révolutionnaire de poursuivre l'aide humanitaire et le développement desoi, définie comme l'art de la communication personnelle et de l'excellence, une sciencehumaine d'étude et des expériences personnelles.

La programmation neuro linguistique prend en considération la question de la réussiteet d'excellence comme un processus peut se fabriquer, et non pas le résultat du hasard ou dechance. Une des bases de La PNL dire: qu'il n'ya pas de hasard mais c’est un résultat, et iln'ya pas de coïncidence, mais il ya des raisons et des causes ...



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Donc c’est quoi la PNL ?

Né en 1973 et pratiquée dans le monde entier, la Programmation Neuro Linguistiqueest une discipline qui a été développée pour répondre à la question suivante : « Qu’est ce quifait que certains individus atteignent des résultats exceptionnels, rapides et durable ? » Pour yrépondre, John Grinder et Richard Bindler, les créateurs de la PNL, ont observéminutieusement de grands communicateurs dans les domaines juridiques ou de la thérapie,des affaires et de l’éducation.

Tout au long de leur recherche, cette question a évolué vers une préoccupation plusfondamentale :

« Quelle est la structure subjective de l’expérience humain ? »

Les réponses ont permis de développer un ensemble de techniques et d’outils decommunication et de changement pour faciliter l’atteinte de nos objectifs.

La signification de « programmtion-neuro-linguistique »

Programmation :

A partir des expériences que nous vivons depuis notre enfance, nous créons desprogrammes de fonctionnement internes bien précis ou bien encore nous remettons en routedes schémas mentaux de nos parents et grands-parents.

Ces programmes inconscients deviennent des automatismes.



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Les programmes qui nous guident dans notre vie quotidienne et qui varient d'une personne àune autre, que ce soit positif ou négatif. Donc nous pouvons programmer notre cerveau,définir des objectifs, atteindre nos buts et modifier nos cartes mentales inappropriées.

Neuro :

Ces programmes ont une relation avec les systèmes nerveux et on peut les contrôler àtravers nos fenêtres conscientes qui sont les cinq sens (la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et lesens).

Nous pouvons gérer nos émotions et choisir l’état interne qui serai le plus approprié à unmoment donné, comme nous pouvons également désactiver des émotions gênantes oudouloureux.

Linguistique :

C’est la simple langue verbal avec laquelle on parle aux gens, dans la communication etd'interagir avec les autres et la langue non verbal, tels que les couleurs, la ligne et le corps...

Donc Linguistique, nous apprend à comprendre les autres et se faire comprendre.Communiquer efficacement avec notre entourage.

La valeur de la PNL vient du fait qu’elle procure à ceux et celles qui l’utilisent plus dechoix et plus de flexibilité, que ce soit dans les domaines de motivation, de la performance, dela prise de décision, de l’apprentissage, de la communication, de la créativité ou des émotions.



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L’histoire de la PNL :

La PNL a commencé au milieu des années soixante-dix, lorsque deux Américainschercheurs de l'Université de Californie à Santa Cruz convenu à mettre les racines pour cettescience sont les suivants:

Richard Bandler :

Né le 24 février 1950, un auteur Américain, savant de

mathématique, de la psychologie du comportement et programmeur, un spécialiste del'élaboration des modèles.

John Grinder :



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Savant de logarithme, il est travaillé dans l'armée américaine comme traducteur,experte dans le traitement de la langue grâce à l'élaboration de modèles, supervisé lesrecherches de Bandler à l'Université de Santa Cruz.

John Grinder et Richard Bindler étaient en contact avec l’école de Palo Alto et les plus grandspenseurs de l’époque. Ils puisèrent plusieurs inspirations auprès de :

Gregory Bateson :

Anthropologue, et penseurs Anglais travaillant dans le domaine del’espèce humaine depuis 1949 jusqu'en 1962.

Apprivoiser en 1972 le livre ‘’ des pas à l'environnement de l’esprit ‘’appelé àl'élaboration d'une sorte d'harmonie entre les éléments de l'esprit.

Milton Erickson :

C’est le père d’hypnose Ericksonienne.

Fritz Perles :



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Le premier qui a changé la psychologie gestalt au traitement, né àBerlin en 1893 .

Virginia Satir :

Mère de la thérapie familiale intéresser par le travail social et lessystèmes familiaux, le traitement Familial .Elle a écrit le livre - l'industrie de l’humain-(1972) Décédé en 1988.

Et aussi plusieurs d’autres comme :

-Berni Gantler : sens relaxation.-Paul Watzlawick : théories sur le changement.

-Alexander Lowen : père de la bioénergie.

-Eric Berne : analyse transactionnelle.

John Grinder et Richard Bandler ont publier leurs découvert en 1975 dans un ouvrageen deux parties qu'ils appellent The structure of magic .



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Puis ce science a vécu une grande révolution dans le développement et la modernisationdans les années quatre-vingt, et se propager en Amérique et dans certains pays européens.Cette révolution a augmenté dans les années quatre-vingt-dix jusqu'ici .

Aussi dérivés de la PNL de nombreuses autres sciences comme la lecture rapide etl'apprentissage rapide et le traitement par la ligne de temps… et des nombreuses applicationsde cette science utilisée par des politiciens et des dirigeants, des intellectuels, des enseignants,des éducateurs, des hommes d'affaires, des avocats, des enquêteurs et de l'éducation, desmédecins et d'autres…

Les domaines d’application :

A Qui s’adresse la PNL ? Et Quels sont ses champs d’application ?

La PNL recouvre deux champs d’application étroitement liés qui sont :

La réalisation de soi (développent personnel) et compétences professionnelles.

1. Sur un plan professionnel :

Tous les modèles et techniques s’adressent à tous ceux qui travaillent en entreprise et qui

occupent une fonction dans laquelle la communication, l’écoute, l’organisation et lechangement tiennent une place importante :

• Les entreprises : Le monde de l'entreprise, des organisations, des affaires explorentl'intérêt de la PNL pour motiver, poser des objectifs, négocier les changements,résoudre des conflits et développer le potentiel des ressources humaines.

La PNL trouve encore de nombreuses applications dans le domaine de la vente, de

l’évaluation des compétences, du recrutement, du coaching, de l'animation deréunions, de l'identité d'entreprise, de la formation, de la conduite d’entretien et desnégociations. De plus elle se révèle utile pour des études et conseils aux entreprises.



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• Les consultants et les formateurs : Les enseignants, les éducateurs, les formateurs et

les pédagogues intègrent la PNL pour faire face à des situations de communicationdifficiles et comme un moyen pédagogique puissant pour “apprendre à apprendre”,que ce soit pour enseigner aux enfants ou aux adultes.

• Les professionnels de la relation d’aide : Psychothérapeutes, psychologues, assistantessociales, infirmières, etc…

• Les professionnels de la santé : médecins, dentistes, etc….

• Les professionnels paramédicaux.

et ainsi de suite………………

2. Sur un plan personnel :

La réalisation de soi (développent personnel).La PNL nous enseigne comment utiliser

le langage du cerveau afin de réaliser nos attentes spécifiques ou nos désirs de façon concrèteet permet à chacune de s’épanouir et de se réaliser dans tout domaine choisi, dans le respectdes autres et de soi.

La PNL sera dons utile à toute personne désireuse d’améliorer sa relation à elle-même et aux autres, de développer ses capacités à communiquer et/ou se libérer des blocagesqui limitent sa vie. Augmenter aussi au maximum ses potentialités et découvrir les possibilitésde l’être humain d’atteindre l’excellence.

Les hypothèses de la PNL :

C’est est un ensemble de possibilités, qui donne au praticien de la PNL les directivesqui lui permettre de comprendre les arts et les techniques de cette science.

Ces hypothèses ne sont pas valables catégoriquement, par conséquent, je ne vous forcé

pas à croire qu‘elles sont correct à 100%.



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Des hypothèses parce que vous supposez qu‘elles sont correct et de traiter cette questioncomme si elle est bien alors vous découvrirez-vous après les utiliser, si vous aimez les résultats

continuer à agir sur elles comme si elles sont correcte.

1. La carte n'est pas la réalité :

Qu’est ce que vous voyez sur l’image?

Ça Signifie que ce que dans votre esprit ne signifie pas nécessairement la vérité.

Que penser d'une personne ou de lieu ou de temps peut ne pas être vrai, c’est toiseulement qui possède vos penses, votre avis et vos sentiments envers telle ou telle chose.

Et maintenant qu’est ce que vous voyez ?



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Cette carte nous explique le comportement de d’esprit lors de la réception d’uneinformation de l’extérieur.

Je vais vous discuté cette carte à travers une petite histoire pour mieux assimiler lecomportement de notre véritable esprit.

Madame X : bonjour. Monsieur Y : comment ca va ?

Madame X : très bien, ou va tu ? Monsieur Y : à la restaurant qui se situe à la sortie de laville.

Madame X : je ne te conseil pas. Monsieur Y : Pourquoi ?

Madame X : il était de mes restaurants Monsieur Y : et qu’est ce qui c’est passer ?

Préférer.

Madame X : un jour j’étais avec ma famille déjeunons et chaque un à demander leur platpréférer et pour moi c’est du poisson quand j’ai commencé à manger j’ai trouvé qu’il n’est

pas fraiche et il n a pas de gout et aussi plus salé.



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Monsieur Y : ça alors merci pour votre conseil Madame X, je vais changer ma direction, on cerevois.

Madame X : bye.

On peut assister plusieurs discussions comme celle de notre petite histoire et apparemmentc’est simple ou pas ? D’accord on va voire.

Commençant à analyser cette petite discussion selon notre carte, le problème de Madame Xest le restaurant, c’est vrai ? Oui, c’est ça .Comment ça s’est passé ?

Madame X a reçu des provocants extérieure qui sont analysés par les cinq sens pour notrecas ici c’est le plat du poisson, l’analyse de Madame X dit qu’il n’est pas fraiche et il n a pasde gout et aussi plus salé et à cause de cette situation elle a interdit d’aller à cette restaurant et

elle a influencée à Monsieur Y aussi et ici on voie le rôle qui a jouer l’esprit .

L’esprit de Madame X a passé par 3 étapes :

- Annuler toutes les bons jours qui sont passé dans ce restaurant par Madame X.

- Puis il a imaginé toutes les situations passé semblables et des mauvaises situations quipouvons être au futur dans ce restaurant.

- Enfin il a généralisé que tout le restaurant est mauvais.

Ces trois filtres, l’annulation, l’imagination et la généralisation ont été accompagné par desvoix, des images et des sentiments qui assure ce que l’esprit entrain de faire.

A ce moment l’inconscient commence a formé une carte heuristique sous un ensemble despenses, valeurs et croyances qui se stock et tous ça manifeste sous la forme d’uncomportement verbal et c’est ici le conseil pour Monsieur Y ou non verbal sous forme dessentiments et des actions.

On appelle tous ça la tour heuristique qui peut être négative comme elle peut être positive

selon notre analyse au situation.

Ou est ce qu’on est ? Ah oui les hypothèses revenant alors …

2. Derrière chaque comportement une intention positif :

Ça Signifie que l'homme a toujours l'intention et les objectifs positifs pour lui, même si lecomportement était mauvais.



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Trouver l'intention du comportement permet d'envisager d'autres réponses mieuxadaptées.

3.Le plus souple le plus grande contrôle :

La souplesse désigne la meilleure façon d'atteindre les objectifs.

Être souple dans le pensée - le comportement et le traitement - sentiments "capacité à changerles sentiments négatifs» et dans les actions pour atteindre les objectifs.



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Un jour accoté d’un simple vendeur de poupées une société de poupées est construite et aprèsun moins une autre société dans l’autre coté, OHHH.. c’est un vrai problème, c’est ça ce quenous dissent, mais vous savez ce qu’il a fait ? Tous simplement avec une grande souplesse il a

écrit à son entrée L’entrée principale.

4.Il n’y a pas d’échec seulement des expériences :

On devrait bénéficier des leçons du passé en créant les moyens pour réussir dans le présent

et planifier l’avenir.

le mot "échec" désigne seulement une étape.

5.Notion de la communication est le résultat obtenuet lesréaction des autres :

Ça veux dire, si nous continuons à faire ce qu’on fais comme habitude on obtiens le mêmerésultat.

La façon de transmettre nos pensées détermine le type deréponse qu‘on obtient.



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6.L’Esprit et le Corps l’un influe sur l’autre :

Notre visage et notre corps sont le miroir de noscomportements et sentiments.

7. Si un être humain capable de faire quoi que ce soit, il est

possible pour tout le monde de le faire.

Nous avons tous la même capacité et le mêmesystème nerveux, donc ce que un être humain peut faire un autre peut le faire .

8.Je suis responsable à mon esprit donc, je suis responsable

des résultats de mes actions :

c’est claire



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9.Respecter et accepter les autres tels qu'ils sont :

Chacun a un ensemble de valeurs et decroyances qui définissent leurs comportements, et on doit accepter les différences plutôt quede contester les autres et essayer de les changer.

10. Les gens utilisent le meilleur choix pour eux dans la limitedes moyens disponibles à un moment donné :

Que font les gens est le fruit de leurs valeurs, les croyanceset les expériences accumulées au fil du temps et selon les moyens disponible.



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11.Tout le monde a dans l'histoire de son passé les possibilités

nécessaires pour accomplir les changements positifs dans savie :

La plupart des gens n'utilisent pas leur potentiel positif pour

cela revenant a nos expériences positives et laissant les négatives comme un message catalyseur

de la réussite.

L’esprit conscient et inconscient :



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La carte si dessus définie les différents rôles de chaque partie de notre esprit.

L’esprit contrôle les fonctions complexes des parties volontaire Et involontairedans le corps en plus de la reconnaissance, la compréhension et la réflexion et la créativité.

L’être humain possède un seul esprit mais il a deux mission c’est pour cette raisonLe nom utilisé pour discriminer entre les deux c’est: l’esprit conscient et l’esprit inconscient.

L’esprit conscient :



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Il' est responsable de la logique, de réflexion et d'analyse et la réalité et laperception des raisons, le résultat et qui reçois ses informations par les sens et trouve des

analyses, il est reliée au monde extérieur.

Programme l’esprit inconscient par : Désire + buts claires + imaginations + répétition.

Il peut donner des instructions absurdes ou logiques à l’inconscient et il peut êtrechangé pour le mieux si elle est satisfaite, et donc changer l’inconscient.

Il pense d ’une façon suivie étape par étape.

L’esprit inconscient :

Organise les souvenirs et les stockés .Moteur des émotions et des sentiments. Nedéclenche pas les ordres négatifs.

Préserver le corps et Travail 24/24 heurs. Travail par le fortement des objectifs.

Répondre aux fortes pensées positive. Fonctionne très mieux quand il y a moins destress .

Devenir plus actifs à chaque fois on lui fait confiance et on l’utilise beaucoup.Fonctionne mieux quand on est bien concentrer à quelque chose.

Il convient de noter ici que dans l'inconscient des processus de contrôle de tous lesInvolontaires vitales de l'organisme, tels que: la respiration, le rythme cardiaque et ladigestion ... Et les autres

Donc on peut dire que :



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Esprit conscient est à la charge de la pensée et de choix .L'esprit inconscient fait des réactions mises en œuvre aux idées reçues .

Esprit conscient est le commandant du navire, qui donne des ordres.L'esprit inconscient est le serveur obéissant.

Esprit conscient est le programmeurL'esprit inconscient est l’ordinateur .Comme vous programmer votre esprit attendez des

résultats.

Avant et après tous ça vous êtes le jardinier qui sème les germes d'idées dans la tête à l’espritinconscient et vous allez récoltés les plants dans votre corps et votre vie. Votre espritinconscient est le sous sol qui pousse les graines.

Les cinq domaine qui influe le plus sur notre esprit sont :



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Vous savez que jusqu’à l’âge de 7 ans 90% de nos croyances et valeurs sontconstruites.

Vous savez que la vitesse du pensée est plus que la vitesse de la lumière plus que300.000 km/s.

Vous savez que la vitesse de transmettre les ordres, les informations du conscientà l’inconscient est : 853.000.000 Km/s.

Vous savez que le conscient peut capter 7 information +/- 2 par second.

Vous savez que l’inconscient peut capter 2 milliard informations par second.

Vous savez qu’avec l’énergie d’un être humain on peut générer de l’électricité àun pays durant une semaine.

Vous savez que …………………nous nous savons rien.

Donc, maintenant vous savez que vous avez un esprit inconscient extraordinaire,le PC le plus performant du monde, profitez-le.



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La PNL et la communication :

- Le système représentant de l’être humain VAK :

Bien que les cinq sens active et travail d’une façon continue ,mais chacun de nous a unsystème représentatif plus majore sur le reste des systèmes disant le système représentatif première.

On va définir c’est quoi le système VAK discutant un peu les propriétés de chaque systèmes :

V: Visuel

La personne du système visuel:

Cette personne parle vite et fort, en prenant des respirations court et rapide,caractérisée par le mouvement et la vitalité de l'activité et donne une attention considérable àl'image et scènes de la voix plus que des sentiments et des expériences vécues au cours desévénements actuels.



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Prend ses décisions sur la base de Ce qu'il a consultés personnellement ou sur la base deson imagination à l’événement.Il convient à la planification stratégique.

A: Auditif

Cette personne utilise généralement des couches d'une variété de voix pour

parler, respirer dans un cadre confortable, équilibré et hautement caractérisé sa capacité àécouter les autres sans les interrompus.

Accorder plus d'attention à la voix des paysages et des expériences et sensations aupassage d’événements, Prend ses décisions sur la base de ce qu’il écoute et son analyse de lasituation.Il convient à la planification successive, ou ce que l'on appelle les processus de planification.

K:Kinesthésique

La personne est système sensible:

Cette personne est généralement calme, parler de voix basse , respirerlentement et profondément et accorder plus d'attention à la sensation et l'émotion des voix etdes photos.

La prise de décisions fondées sur des sentiments, et il peut être possible d'affecterd'autres sentiments a ce personne , et donc influencer à ses décisions.Il convient à la planification opérationnelle.



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-Les yeux et leurs signes :

Chaque un des trois types de personnalité se comporte d’une façon différent à l’autre etvoilà quelques comportements selon les yeux prenant en compte qu’il ya 3 niveaux : hautpour les visuels, moyen au niveau du oreilles pour les auditif et enfin bas pour les sensibles etaussi le sens droite indique le passer et gauche pour le futur par ex : personne qui regard en

haut à droite c’est un personne visuel qui se souvient d’une chose du passé et ainsi de suite….



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-Les niveaux de compatibilité :

C e sont les niveaux qu’on doit les tiens compte lors de la communication pour avoir atteindrenotre but et pour qu’on soit capable de prendre la parole et guider les discussion à notrevolonté :



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1. Le niveau d’expression : manière de s'asseoir, et les mouvements des yeux, desmains, le langage corporel et les expressions du visage et de la respiration…

2. Niveau audio: voix haute et basse, le ton, et le degré et la vitesse du voix….

3. Niveau de langue: genres des mots utilisés par les personnes visuel , auditif ou

sensible…..

4.Le niveau des valeurs : les valeurs et les croyances, les normes et les goûts. . .

5. Niveau de préférence: la préférence du long ou de proximité, et l'ensemble ou dedétail, et mettre les problèmes à distance ou de proximité. . .

Après avoir réalisé ces 5 étapes il nous faut qu’on soit capable de :

La poursuite(Matching) :Il s'agit de la poursuite du processus d'approbation de la correspondante du mouvements ducorps et les méthodes et les mots distinctifs de l'autre personne.

Matching appuyer à renforcer les relations à la fois conscient et inconscient.

Suivre le rythme( Pacing ):Pacing est la poursuite du processus de suivre.. Lorsque la personne se déplace et modifier lesexpressions et les mouvement afin de comprendre le point de vue de l’autre…

commandement-conduite-(Leading) :Après le succès de l'approbation, puis suivre le rythme. . vient le conduite ou l’autre suit vosparoles et vos mouvements……



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PNL et la détermination des buts :

Premièrement : pourquoi avoir un but dans la vie?

Laissez-moi vous posez des questions:

-- Avez-vous le droit de choisir votre nom?

-- Et à propos de ton âge?

-- Donc, bien sur vous avez choisir votre adresse?

-- Et le numéro de votre portable?

Aucune chose?!!!! Mais mon but c’est la mien vous ne pouvez pas m’interdire.

Petite histoire :

La mère : j’ai un problème avec mon fils, il ne veux pas se lever tôt.

Le docteur : il y a un bateau qui va faire une tour mondial tu veux participer ?

Le fils : quand ?

Le docteur : 4 heurs du matin.

Le fils : je suis près.

D’après cette petite histoire on voie que les buts se sont les moteurs de l’énergie qui nousdonne l’espoir de vivre et d’affronter les défaites.

Deuxièmement: les conditions de définir un but

Maintenant, vous avez décidé de vous mettre un but dans la vie et voilà les conditions Sanslesquelles rien ne peut être réalisé.

Ces conditions on les appelles SMART:



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S spécifique:

Par ex. vous voulez être un scientiste préciser dans quel domaine.

M mesurable :

On peut mesurer le succès, vous définissez votre objectif de devenir « scientiste«

Dans le domaine du chimie par ex quand vous avez atteint votre objectif ?lorsque vousinventer une nouvelle par exemple, ou quand vous découvrirez une nouvelle atome…

Donc s’il vous plaît Mettez-vous en mesure.

A réalisable (logique) :

Vous avez choisi votre but de «fabriquer un type de médicament" Quelle est la maladie quiva traiter ce médicament, par exemple, on ne peut pas fabriquer un médicament traite toutesles maladies.

R raisonnable :Pourquoi fixer cet objectif précisément ,nous devons avoir toutes les raisons d'être mis aupoint cet objectif pour que lors d’un désespoir on peuvent avoir de l’enthousiasme.

T précis par un temps :il faut préciser le temps de commencement et quant on va terminer .

Troisièmement : les équations de succès.

Nos points forts

Nos points faibles

Nos avantages

Nos obstacles

La détermination de ces 4 équations et très important , rappelez vous bien.Quatrièmement : les coins de succès



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L’écriture de but

la recherche des informations

la 1er pas

et enfin la poursuite

La PNL et le monde arabe :Seul un très léger début en Arabie Saoudite, les Emirats Arabes Unis est lancé par Dr.

Mohammed al-Takriti .Les véritables débuts de cette science est au Koweït par Dr. Najib Rifai, le premier qui a

parler publiquement au Koweït, il avait organisé une mini-session à la Commission sur ladéfinition de l'islam inviter pat Dr. Salah Al-Rashed,qui a été secrétaire général.

Après ça , Dr. Salah Al-Rashed, après avoir pris le science de John Seymour School deBristol, qui a le premier livre de la PNL(Introducing NLP), et l’un des fondateurs célèbres de

la science , a tenu sa première session publique au Koweït en septembre 1995.Rifai et al-rashed ont organiser à cette époque presque 50 session pour les sociétés et le

publique.

Al-taktiti a écrit leur 1er livre "Perspectives illimites » en ces temps, et al-rashed unesession de formation illustré de cassette avec une brochure à l'été de 1997. Puis vint Dr.Ibrahim Al-Feqy, en 1997-1998, l'invitation de cet homme par la Société d'investissement(HIC) au Koweït pour une série de programmes dans cette spécialité.

Au cours de l'été 2000,à l’appartement de Dr. Salah Al-Rashed à Bristol en Angleterre

réunies. Dr Najib Rifai. Dr Mohamed Al-Takriti Salah Al-Rashed, toutefois appeler DrIbrahim Al Fiqi, au Canada, de mettre les premiers jalons d’une institution qui a été



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Union arabe de la PNL :(ANLPA: Arab Neuro Linguistic Programming Association)

La PNL et l’islam :

«Allah ne modifie point l’état d’un peuple tant que les [ individus qui le composent]

Ne modifient pas ce qui est en eux-mêmes ».tonnerre 11

La PNL interdit ou religieusement admissible?

Pour moi Ce n’est pas celle là la bonne question, la question c’est :Est-ce qu’il s’oppose à l’islam dans une partie ou non?

Si oui comment ?

Donc on peut apprendre tous ce qui est positif de la PNL et laissant la suite?

Depuis l’arrivée de la PNL au monde arabe, on a vécu plusieurs événements et d’après ellesplusieurs consultations par des savants musulmans qui interdisent la pratique de la PNLdans le monde arabe.

Ces derniers ont appris ses décisions par ce qu’ils entendent du changement des Croyances etdes valeurs.

Mais il y en a d’après eux qui on reculer a ses consultations après avoir étudier La PNL etmême ils ont devenue des entraineurs.

Généralement la bonne réponse à mon point de vue c’est :

Peuvent être combinés entre la PNL et la religion en insérant la PNL dans un niveaulogique, bien sur moins que celui occupés par la loi de la religion qui serait dominante dans ce

cas, elle occupe ainsi le plus haut niveau de contrôle logique dans la nature de l'hommePsychisme et ses composants, y compris la PNL. Ainsi, la PNL avec ses applicationsadmissibles va être servante de la religion.

Donc maintenant on savaient la place de la PNL de sorte qu’il n y a pas d’équivalentà la religion, mais il est (c'est-à-dire la PNL) de niveau logique contrôlé et supervisé par lareligion, la PNL devient alors un tout simplement des moyens au service d'un Vie sur la visionet entre les mains de la religion.



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PNL et sciences liés :

On va jeter un coup d’œil rapide sur des différentes sciences liées à la PNL disantcomplémentaire et ils ne sont moins importants que la PNL.

La carte heuristique :

J’ai définie les propriétés de ce science à travers la carte heuristique si dessus.

On va pas entrés dans les détails puisque ce n’est pas note sujet seulement des indices.



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La lecture rapide:

La lecture rapide est une application en sept étapes :

1.Connaissance : les alphabets

2.Le bon compréhension : c’est le reflet de la lumière sur le mot ,le reçois par les yeux puisl’envoyer vers le cerveau à travers le nerf.

3.Le complètement interne : c’est la compréhension qui se fait par les parties des

informations lus avec les autres parties convenables. 4.Le complètement externe : c’est l’opérations de reprendre ce qu’on a vue et d’analyser,critiquer et choisir.

5.La capacité de se souvenir : par le stockage des informations.

6.Appeler l’informations : reprendre l’information le temps ou on aient besoin

7.La communication : l’application de l’information soie oralement , par l’écriture ou parune autre façon.



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CORT :

Un nouveau programme de l’enseignement de la réflexion.

Il a trouvé un grand succès et efficacité dans plusieurs pays par expérience.

Il est considérer comme l’un des simples programmes parce qu'il peut être appliquerfacilement.

Constituer de 60 outilles 10 pour chaque parties qui sont :

1.Elargir le domaine de la reconnaissance :(les lunettes).

2.L’organisation : organisation de la réflexion.

3.L’interaction : développer la communication , la négociation

et dominer la reconnaissance.

4.La créativité : produire des nouveaux idées .

5.Les informations & sentiment : l’assemblage des informations et l’influence

des sentiments sur elles.

6.Agir : l’ensemble de l’opération de réflexion et la mettre au fait.



38

Les six chapeaux de réflexion:L’idée du 6 chapeaux de réflexion en général ce n’est qu’une partition de la

manière de réflexion en 6 parties considérons que pour chaque une un chapeau qui désignenotre manière de réflexion à un moment donné.

Pour simplifier Dr.dibono a donné à chaque chapeaux un couleur spécial pour faciliterl’analyse de la méthode de pensée des autres personnes.

Cette façon vous donne l’opportunité pour guider l’autre personne à réfléchir avec

une manière bien préciser et vous pouvez lui demander de la changer après.

Réflexion Neutre Réflexion positive

Réflexion sentimental Réflexion créative

Réflexion négative Réflexion guidé



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Docteurs, Nouvelles, centres, sites internet …..Etc. :

Docteur en sciences de l'Université de Métaphysique LosAngeles, USA .

D. Ibrahim Al-Fiqi, est l'auteur de Neuro Conditioning Dynamics (NDC )Fondateur du science Power Human Energy (PHE )

Enseignant spécialiste en Hypnotizing de l'American Foundation et L'American Academy of Hypnose New York.

Professeur certifié de NLP de la Fondation américainePNL.Instructeur certifié pour le traitement par Time Line Therapy

Entraîneur certifié à la mémoire de l'Institut américain de la mémoire à New York.Instructeur certifié de développement humain par le gouvernement du Québec, au



40

Canada, pour les entreprises et les institutions.Entraîneur de Ricki Usui & Karma & Ligherian Canada.

……..etc

Dr.Salah al-rashed

Dr.Edward Dibono



41

Remarque : Dr. White wod small est devenue musulman , c’est le président de l’unioninternational de laPNL agé de 96 ans .

Centres et sites :



42

CD-ROM :

Ce CD-ROM contient plusieurs livres sur la PNL et les différentes sciencesplus que la diapositif PowerPoint de se sujet.

Ces livres sont le fruits de plus de 4 ans de recherche sur les différents sites webssur internet .

Malheureusement les livres sont en anglais mais la connaissance n’a pas delangue .

Par exemple :

The Structure Of Magic by Richard Bandler and John Grinder (OCR)

Tad_James_-_NLP_Master_Practitioner_-_Manual

Robert Nelson - The Art Of Cold Reading

Who_Moved_My_Cheese



43

Teaching With the Brain in Mind Eric jenson

HOW TO READ A BOOK

A Guide to Reading the Great Booksby Mortimer J. Adler

Allan Pease BodyLanguage

Anthony_Robbins_-_Unlimited_Power_Home_Study_Course_OCR

Be_a_Sales_Super_Star

Beliefs Pathways to Health and Well Being - Robert Dilts

Buzan, Tony - Use Your Head

Change_your_thingking__change_your_life

Creating.irresistible.influence.with.NLP.Charles.Faulkner

david deangelo - frogs into princes - neuro linguistic programming

EFT & NLP -Silvia Hartmann

Free Yourself From fears

Harman-Reasoning, Meaning, and Mind

How to Hypnotize

john_grinder__judith_delozier_-_turtles_all_the_way_down

Kenton Knepper & Rex Steven Sikes - Wonder Readings

MBA_in_A_Day_-_What_You_Would_Learn_At_Top_Tier_Business_SchoolsMichael Hall - The Spirit of NLP

Natural language processing

Neuro Linguistic Programming WorkBook - Excellent!

Nicholas Brealey,.NLP at Work - The Difference That Makes a Difference inBusiness

Nlp - Hypnosis - Ultimate Nlp Home Study Course – Rex Sikes



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Notes From a Friend - Anthony Robbins

…………………etc

…….et aussi quelques livres en arabe.

Voilà la fin de notre petit voyage, j’espère que vous avez bien passé votre temps avec cemodeste travail, je ne dis pas adieu mais je vous dis au revoir.

A la fin de ce travail je vous rappel que :L’obscurité c’est le début de la lumière

Et que l’hiver c’est le début de l’été

Et que l’espoir c’est le début de succès

Je vous invite à vivre chaque moment comme c’est le dernier e moment dans notre vie

Vivons avec espoir



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Vivons avec Foi

Vivons avec patience

Vivons avec amours

Et appréciant la valeur de notre vie.

Documents

La Program Mat Ion Neuro Linguistique